精選教師航天精神心得體會(huì)（通用17篇）

- 總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以進(jìn)行必要的資料搜集和背景了解。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑，不妨看看下面這些范文，或許能夠解答你的疑惑。

教師航天精神心得體會(huì)篇一

一概括,深化了我們對(duì)載人航天精神的理解。航天精神是全民族的珍貴精神財(cái)富，它對(duì)于我們?cè)凇笆晃濉睍r(shí)期抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)和諧，全面提高綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大的意義。具體來(lái)說(shuō)，航天精神包括以下幾個(gè)方面:

第一，國(guó)家至上的愛(ài)國(guó)精神。航天人始終把國(guó)家利益放在首位，視國(guó)家利益高于一切；把個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來(lái)。他們說(shuō):“發(fā)展航天，人生能有幾回搏！”航天員置生命于度外，全力以赴確保飛行成功。他們以熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)奉獻(xiàn)作為行為準(zhǔn)則，并把它落實(shí)在崗位上，體現(xiàn)在行動(dòng)中。

第二，自主創(chuàng)新的自立精神。我國(guó)載人航天工程是在世界航天大國(guó)已經(jīng)發(fā)展幾十年后起步的。為了縮小差距、迎頭趕上，載人航天工程開(kāi)始實(shí)施就明確提出，要堅(jiān)持做到起步晚、起點(diǎn)高，投入少、效益高，項(xiàng)目少、水平高，從總體上體現(xiàn)中國(guó)特色和技術(shù)進(jìn)步，走跨越式發(fā)展道路。實(shí)踐證明，真正的高科技是花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，只能立足自力更生，通過(guò)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，吸收、消化、再創(chuàng)新。從飛船設(shè)計(jì)、火箭改進(jìn)、軌道控制、空間應(yīng)用到測(cè)控通信、航天員訓(xùn)練、發(fā)射場(chǎng)和著陸場(chǎng)等方案論證設(shè)計(jì)，都瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)技術(shù)，確保工程一起步就有強(qiáng)勁的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵技術(shù)能與世界先進(jìn)水平并駕齊驅(qū)，局部還有所超越。面對(duì)一系列全新領(lǐng)域和尖端課題，科技人員始終不懈探索、敢于超越，攻克了一項(xiàng)又一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)難題，獲得了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和生產(chǎn)性關(guān)鍵技術(shù)，展示了新時(shí)期中國(guó)航天人的卓越創(chuàng)新能力。

第三，尊重科學(xué)的求實(shí)精神。航天人以孜孜以求的科學(xué)探索和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，扭住“發(fā)展”這個(gè)硬道理，把“科技強(qiáng)國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略落實(shí)到載人航天的實(shí)踐中，使中國(guó)在航天領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了跨越式發(fā)展。載人航天是當(dāng)今世界最復(fù)雜、最龐大、最具風(fēng)險(xiǎn)的工程，是技術(shù)密集度高、尖端科技聚集的高科技系統(tǒng)工程。中國(guó)航天人遵循科技發(fā)展規(guī)律，多學(xué)科的科技人員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的探索，解決了大量技術(shù)難題，不斷應(yīng)用最新的技術(shù)成果，從而使“神六”體現(xiàn)了中國(guó)在高科技領(lǐng)域的最新技術(shù)實(shí)力，使中國(guó)成為世界第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。同時(shí)，神舟飛船研制隊(duì)伍按照人才成長(zhǎng)的規(guī)律，重視人才培養(yǎng)。在載人航天工程的幾大系統(tǒng)中，35歲以下的技術(shù)骨干已占80％，一批既懂專(zhuān)業(yè)、又善管理的人才成為各系統(tǒng)、各專(zhuān)業(yè)的帶頭人。一大批能夠站在世界科技前沿、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才脫穎而出，為我國(guó)航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的突破積蓄了強(qiáng)大的發(fā)展后勁。在來(lái)不得半點(diǎn)虛假的航天事業(yè)中，尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的求實(shí)精神已蔚然成風(fēng)。

第四，嚴(yán)保質(zhì)量的負(fù)責(zé)精神。質(zhì)量在航天人心目中是政治、是生命、是效益。他們認(rèn)為，抓質(zhì)量“只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”。面對(duì)宇航員上天的嚴(yán)峻考驗(yàn)，所有參試人員按照周恩來(lái)同志提出的“嚴(yán)肅認(rèn)真、周到細(xì)致、穩(wěn)妥可靠、萬(wàn)無(wú)一失”十六字方針，做到“嚴(yán)、慎、細(xì)、實(shí)”，加強(qiáng)質(zhì)量控制，實(shí)行零缺陷管理，創(chuàng)導(dǎo)質(zhì)量文化，確保航天器的高質(zhì)量、高性能、高可靠性和高安全性。

第五，大力協(xié)同的協(xié)作精神。航天事業(yè)之所以能在比較短的時(shí)間里取得歷史性突破，靠的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義大協(xié)作和發(fā)揮社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。社會(huì)主義協(xié)作，出生產(chǎn)力、出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。在載人航天這項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程中，全國(guó)一百多個(gè)行業(yè)、三千多家單位、一萬(wàn)余名科研人員，共同參與了“神舟”飛船各個(gè)項(xiàng)目的研制、建設(shè)和試驗(yàn)。大家心往一處想，勁往一處使，默契配合、通力合作，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下做到了互利共贏、共同發(fā)展。

第六，勇于攀登的進(jìn)取精神。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)?！吧裰邸憋w船載人升空，是一代代航天人艱苦創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的碩果。廣大航天人始終瞄準(zhǔn)世界航天科技的前沿，學(xué)習(xí)新知識(shí)，攻克新難關(guān)。從科研院所到試驗(yàn)基地，從北國(guó)寒冬到南國(guó)炎夏，從大漠風(fēng)沙到瀚海驚濤，到處留下了航天人辛勞的足跡，灑下了他們辛勤的汗水。

第七，不畏艱苦的奉獻(xiàn)精神。歷盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。載人航天是一項(xiàng)忘我奉獻(xiàn)的事業(yè)。中國(guó)航天人以苦為榮，以苦為樂(lè)，常年超負(fù)荷工作，默默承受著常人難以承受的壓力，盡職盡責(zé)地戰(zhàn)斗在各自的崗位上。他們知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，在重重困難面前百折不撓，在道道難關(guān)面前不退縮，以驚人的毅力和勇氣戰(zhàn)勝了各種難題，奉獻(xiàn)了青春年華、聰明才智和熱血汗水。

“神六”的成功實(shí)踐告訴我們，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，航天精神永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取勝利的重要法寶。有了這種精神作支撐，我們的民族才能自立自強(qiáng)，我們的國(guó)家才能發(fā)展進(jìn)步，我們的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。我們要大力弘揚(yáng)偉大的航天精神，把它轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

第一，要始終堅(jiān)持在全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)中倡導(dǎo)自主創(chuàng)新精神。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是前無(wú)古人的事業(yè)，沒(méi)有先例可循，必然會(huì)遇到許多新情況新問(wèn)題。這就需要我們大膽探索、勇于開(kāi)拓，提高自主創(chuàng)新能力。從“兩彈一星”到載人航天，尖端技術(shù)不可能從國(guó)外直接“拿來(lái)”，即使有的技術(shù)可以從國(guó)外引進(jìn),但如果不能很好地學(xué)習(xí)、消化和進(jìn)行新的創(chuàng)造,最終還是會(huì)受制于人。只有提高自主創(chuàng)新能力，自己掌握核心技術(shù),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),才能將祖國(guó)發(fā)展與安全的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。

第二，要始終堅(jiān)持在艱苦創(chuàng)業(yè)進(jìn)取中不斷提升無(wú)私奉獻(xiàn)精神。無(wú)私奉獻(xiàn)是視國(guó)家利益高于一切的精神境界，是社會(huì)主義建設(shè)者的事業(yè)心、責(zé)任心和人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。我們的事業(yè)只有以奉獻(xiàn)精神作支撐，我們的社會(huì)才能形成正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誘惑和個(gè)人利益得失，要自覺(jué)把個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人志向與民族振興緊緊聯(lián)系在一起，以崇高的追求和執(zhí)著的信念，為不斷攀登科學(xué)技術(shù)新高峰多作貢獻(xiàn)。

第三，要始終堅(jiān)持在創(chuàng)新人類(lèi)文明的科學(xué)進(jìn)軍中弘揚(yáng)科學(xué)精神?？茖W(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，是做好一切工作的重要保證。我們要牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確處理和協(xié)調(diào)各種關(guān)系，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，以質(zhì)量促建設(shè)，以質(zhì)量促發(fā)展，使我們的工作經(jīng)得起科學(xué)的檢驗(yàn)、歷史的檢驗(yàn)和實(shí)踐的檢驗(yàn)。

第四，要始終堅(jiān)持在共創(chuàng)偉業(yè)的發(fā)展中強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，一個(gè)系統(tǒng)、一項(xiàng)工程的實(shí)施所涉及的領(lǐng)域越來(lái)越廣，這就要求我們重視團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，注重配合，一切從人民的利益出發(fā)，履行好歷史使命。

教師航天精神心得體會(huì)篇二

航天精神是中華民族不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、勇攀高峰、追求卓越的精神象征。作為一名教師，擁有航天精神可以更好地影響和激勵(lì)學(xué)生，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。最近，我參加了一次航天精神教師研修，收獲良多，特此寫(xiě)下心得體會(huì)，希望與大家分享。

第二段：航天精神的內(nèi)涵與價(jià)值

講述航天精神的內(nèi)涵和價(jià)值，強(qiáng)調(diào)勇于探索、自我超越和團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。探究航天科技引領(lǐng)著人類(lèi)文明進(jìn)步的方向，介紹航天科技在國(guó)際領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用價(jià)值。易于引出如何將這些價(jià)值融入教育工作中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)術(shù)本色、追求卓越的理念，提高整體素質(zhì)。

第三段：研修活動(dòng)的收獲

詳細(xì)描述研修活動(dòng)的內(nèi)容及收獲，包括課程設(shè)置、師資力量、專(zhuān)家講解等。突出具體的教育方法和技術(shù)，如基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等。強(qiáng)調(diào)這些方法和技術(shù)對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)航天精神的重要性，可以激發(fā)他們追尋知識(shí)、自我探索、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力的激情。

第四段：如何在教育工作中融入航天精神

分析如何在課程設(shè)計(jì)、教育管理和教育評(píng)價(jià)等方面融入航天精神。例如設(shè)置與航空航天科技相關(guān)的課程或活動(dòng)，提倡學(xué)生以團(tuán)隊(duì)方式探究問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自我探索及質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展，了解科技的創(chuàng)新和發(fā)展趨勢(shì)，既有利于學(xué)生知識(shí)的深入掌握，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

第五段：總結(jié)與展望

總結(jié)研修活動(dòng)的收獲，提出今后要繼續(xù)加強(qiáng)航天精神的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，如根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)研發(fā)相關(guān)的教學(xué)資源，建立相關(guān)師資力量培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)交流平臺(tái)，豐富國(guó)際合作交流項(xiàng)目，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)和思考空間。同時(shí)，也希望更多的教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到航天精神的價(jià)值與意義，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勇攀高峰、不斷超越自我的追求，注重素質(zhì)教育，推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)改革和發(fā)展。

教師航天精神心得體會(huì)篇三

說(shuō)起太空，人們大概想到的都是“火箭”“宇航員”“星空”……一類(lèi)的詞語(yǔ)，卻不知道載人航天背后的精神。

載人航天工程在我國(guó)一直以來(lái)都是被國(guó)家十分重視的方法，這關(guān)系到中國(guó)在世界中的經(jīng)濟(jì)地位、科技方面的優(yōu)越性等。所以這更要求人們?cè)谶@個(gè)巨大的火箭背后的嚴(yán)謹(jǐn)程度，大到火箭外形的改造，小到飛船上的一個(gè)細(xì)小零件，如果達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，哪怕是0.1微米，就會(huì)功虧于潰。

在《太空一日》文章中，楊利偉聽(tīng)到火箭外部傳來(lái)的敲擊聲，沉悶而又富有規(guī)律。在后面，有關(guān)科技人員一直反復(fù)的讓楊利偉聽(tīng)不同的聲音。千萬(wàn)多種不同的聲音在耳邊回蕩，他并沒(méi)有草草了事，而是一絲不茍地尋找著那個(gè)獨(dú)特的'聲音。直至現(xiàn)在，有關(guān)部門(mén)還未能探究出這個(gè)聲音出現(xiàn)在哪。

我們都知道飛船在上升過(guò)程中會(huì)有許多突發(fā)狀況。如果有前人告知還好，最起碼有了心理準(zhǔn)備。而楊利偉呢？是首次上載人航天的宇航員，別說(shuō)有人告知了，后面的人都等著他告知呢。所以他面臨的危險(xiǎn)和恐懼比別人都要多的多，當(dāng)船艙內(nèi)出現(xiàn)“本未倒置”的情況時(shí)，后來(lái)的地板和天花板還都被改了，為了讓他們更好的適應(yīng)這種感覺(jué)，這一處小細(xì)節(jié)也無(wú)不體現(xiàn)出了科學(xué)家們的體貼以及替他人著想。

從《太空一日》中讀出航天精神：一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)、體貼……這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的方面，像宇航員以及科學(xué)家們學(xué)習(xí)吧！

教師航天精神心得體會(huì)篇四

航天精神是人類(lèi)探索未知、挑戰(zhàn)極限的一種精神與態(tài)度，作為教育者，我們應(yīng)該注重學(xué)生的發(fā)展性，以培養(yǎng)他們與時(shí)俱進(jìn)的精神為導(dǎo)向，讓他們?cè)谶@樣的精神氛圍中茁壯成長(zhǎng)。教育技術(shù)應(yīng)該不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生掌握更豐富的知識(shí)，發(fā)揚(yáng)航天精神，投身于探知未知的偉大事業(yè)中去。

第二段：研修體驗(yàn)

前不久，在航天科技推進(jìn)的浪潮下，我參加了一次航天精神教師研修活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我感受到了前所未有的震撼和啟迪。在研修期間，我們不僅學(xué)習(xí)了中國(guó)航天事業(yè)的歷史及最新成就，更有幸一睹國(guó)家航天中心的內(nèi)部景象，目睹了先進(jìn)的航天器研發(fā)流程和現(xiàn)代化的研發(fā)設(shè)備。通過(guò)這次研修，我深深地了解到了航天精神教育對(duì)于未來(lái)教育和學(xué)生發(fā)展的意義及價(jià)值。

第三段：航天精神教育

航天精神教育是培育人才、促進(jìn)智能、提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。傳統(tǒng)的教育模式不能滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中接觸到前沿科技、觸摸未知領(lǐng)域，激發(fā)他們的無(wú)限潛能和創(chuàng)造激情。航天科技作為一項(xiàng)具有高科技含量、極具發(fā)展前途的事業(yè)，可以為學(xué)生提供更多自主創(chuàng)新和創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì)。

第四段：航天精神與教育教學(xué)的融合

通過(guò)航天精神教育，我們可以使教育教學(xué)更具有吸引力和啟發(fā)性。為此，我們應(yīng)該注重課程設(shè)置的創(chuàng)新和教材選用的多元性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到探索未知的魅力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效能。同時(shí)，教育還應(yīng)該注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手的能力培養(yǎng)和科學(xué)探究、發(fā)現(xiàn)未知的能力鍛煉。

第五段：總結(jié)

參加航天精神教師研修，不僅是對(duì)教育教學(xué)工作的深度反思和探索，更是對(duì)當(dāng)代教育下基礎(chǔ)和創(chuàng)新性教育的完美結(jié)合的思考和理解。我們應(yīng)該在航天精神的引領(lǐng)下，積極推動(dòng)教育教學(xué)工作的深入創(chuàng)新，將航天科技與教育教學(xué)緊密結(jié)合，推動(dòng)教育教學(xué)大發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)。（文章字?jǐn)?shù)：801字）

教師航天精神心得體會(huì)篇五

中國(guó)的太空部門(mén)，是目前中國(guó)屈指可數(shù)的幾個(gè)在世界上處于領(lǐng)先地位，對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程有最重大戰(zhàn)略意義的行業(yè)之一；中國(guó)太空事業(yè)的建設(shè)者們，以他們的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新和輝煌的成就，告訴我們什么才是真正的成功和中國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)采。中國(guó)的航天事業(yè)是中國(guó)國(guó)內(nèi)各行業(yè)中投入和產(chǎn)出比率最高的行業(yè)之一，而且對(duì)中國(guó)的國(guó)家利益具有頭等的戰(zhàn)略重要性，難能可貴的是中國(guó)的航天部門(mén)多年來(lái)始終保持著中國(guó)革命的精神：以大局為重、艱苦奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)、最終成為世界上獨(dú)樹(shù)一幟的一支重要航天力量。

中國(guó)航天工業(yè)志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)和廉潔報(bào)國(guó)的行業(yè)風(fēng)貌，應(yīng)該成為全體中國(guó)人共同的精神財(cái)富，中國(guó)航天人的精神應(yīng)該像過(guò)去的大慶精神一樣，成為中國(guó)現(xiàn)代的進(jìn)程中所有行業(yè)的楷模。

中國(guó)航天事業(yè)所創(chuàng)造的這些有形和無(wú)形的財(cái)富，是我們這個(gè)民族不竭的物質(zhì)和精神寶藏。

當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)航天精神

1、學(xué)習(xí)航天人的艱苦奮斗、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神

由于美國(guó)和歐洲頒布的禁令，我國(guó)很難從國(guó)外獲得關(guān)鍵的航天技術(shù)，中國(guó)也沒(méi)有參與國(guó)際空間站的活動(dòng)。航天事業(yè)是具有高度危險(xiǎn)性的職業(yè)，而中國(guó)載人航天事業(yè)還處在起步階段，其風(fēng)險(xiǎn)之大可想而知。但在風(fēng)險(xiǎn)面前，中國(guó)航天員表現(xiàn)出的是一往無(wú)前的勇氣，是頑強(qiáng)拼搏的斗志。航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮斗、敢于犧牲的精神，向世界展示了中華民族奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)；用勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神為全國(guó)各族人民樹(shù)立了榜樣。

2、學(xué)習(xí)航天人極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神

神舟七號(hào)飛船零配件產(chǎn)地幾乎涵蓋了大半個(gè)中國(guó)，并以百分之百的發(fā)射率和零失敗率，創(chuàng)造了航天發(fā)射史上的輝煌。各參研參試部門(mén)和單位為完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)做了大量精益求精的準(zhǔn)備工作。從每一顆螺絲釘，每一個(gè)焊接縫，到我們?cè)陔娨曋锌吹降挠詈絾T細(xì)致的檢查安全系帶的動(dòng)作，認(rèn)真地閱讀飛行手冊(cè)等，這一切都是高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、一絲不茍的，是來(lái)不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準(zhǔn)有絲毫瑕疵的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，保證了“神七”的完美成功，也是我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

3、學(xué)習(xí)航天人志存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和高度的責(zé)任感

漫步太空，這個(gè)在當(dāng)今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學(xué)技術(shù)，“神七”升天意味著將打破這種局面。當(dāng)我們沉浸在“神七”帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅時(shí)，當(dāng)我們?yōu)楹教焓聵I(yè)的輝煌感到驕傲和自豪時(shí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)航天人勇于攻堅(jiān)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，特別是要學(xué)習(xí)他們?cè)诤教焓聵I(yè)中表現(xiàn)出來(lái)的高度的責(zé)任感，學(xué)習(xí)他們以國(guó)家利益為重、志存高遠(yuǎn)、為國(guó)奉獻(xiàn)、立足本職工作的精神。

結(jié)束詞：

歷史使命。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該自覺(jué)地在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中踐行航天精神，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！

教師航天精神心得體會(huì)篇六

集中學(xué)習(xí)3.20上午學(xué)習(xí)

載人航天工程是當(dāng)今世界高新技術(shù)發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。在實(shí)施載人航天工程的進(jìn)程中，中國(guó)航天人牢記黨和人民的重托，滿(mǎn)懷為國(guó)爭(zhēng)光的雄心壯志，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成果，也鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。

2005年10月17日，我國(guó)自主研制的神舟六號(hào)載人飛船順利返回。喜訊傳來(lái)，舉國(guó)歡騰。中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委對(duì)神舟六號(hào)載人航天飛行獲得圓滿(mǎn)成功致電熱烈祝賀，全世界中華兒女無(wú)不為之感到驕傲和自豪。

神舟六號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功，標(biāo)志著我國(guó)在發(fā)展載人航與的空間試驗(yàn)活動(dòng)方面取得了又一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利，是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，是我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的又一驕人成就，是偉大祖國(guó)的榮耀。天技術(shù)、進(jìn)行有人參精神內(nèi)涵偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。這是以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是井岡山精神、延安精神、“兩彈一星”精神、九八抗洪精神、抗擊非典精神的光榮傳承，是我們黨、國(guó)家、軍隊(duì)和人民的寶貴精神財(cái)富，值得全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

航天精神：神州九號(hào)與天宮一號(hào)

“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”是對(duì)載人航天精神的高度概括，也是我國(guó)921工程實(shí)施的指導(dǎo)思想。

載人航天精神，是艱苦奮斗的精神

歷盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。我國(guó)載人航天工程是在世界航天大國(guó)已經(jīng)發(fā)展幾十年后起步的。為了縮小差距，迎頭趕上，載人航天工程開(kāi)始實(shí)施就明確提出，要堅(jiān)持做到起步晚、起點(diǎn)高，投入少、效益高，項(xiàng)目少、水平高，從總體上體現(xiàn)中國(guó)特色和技術(shù)進(jìn)步，走跨越式發(fā)展的道路。中國(guó)航天人始終以人民利益為最高利益，以苦為榮，以苦為樂(lè)，常年超負(fù)荷工作，默默承受著常人難以承受的困難和壓力。載人航天工程的成功實(shí)踐告訴我們，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，艱苦奮斗永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取事業(yè)勝利的重要法寶。只有以艱苦奮斗精神作支撐，我們的民族才能自立自強(qiáng)，我們的國(guó)家才能發(fā)展進(jìn)步，我們的各項(xiàng)事業(yè)才能永葆生機(jī)活力。

載人航天精神，是勇于攻堅(jiān)的精神

載人航天工程是中國(guó)航天領(lǐng)域迄今規(guī)模最龐大、系統(tǒng)最復(fù)雜、技術(shù)難度大、質(zhì)量可靠性安全性要求最高和極具風(fēng)險(xiǎn)性的一項(xiàng)重點(diǎn)工程。這項(xiàng)空前復(fù)雜的工程在比較短的時(shí)間里不斷取得歷史性突破，一個(gè)極其重要的原因在于，中國(guó)航天人敢于攻堅(jiān)、勇于創(chuàng)新。從試驗(yàn)室到各生產(chǎn)企業(yè)，從大漠深處的航天發(fā)射場(chǎng)到浩瀚三大洋上的遠(yuǎn)望號(hào)測(cè)量船，到處留下了航天人攻堅(jiān)的足跡，灑下了航天人登攀的汗水。他們知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，在重重困難面前百折不撓，在道道難關(guān)面前決不退縮，以驚人的毅力和勇氣戰(zhàn)勝了各種難以想象的困難，用滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)了共和國(guó) 載人航天事業(yè)的壯麗史詩(shī)。

載人航天精神，是開(kāi)拓創(chuàng)新的精神 我國(guó)的載人航天工程，從飛船設(shè)計(jì)、火箭改進(jìn)、軌道控制、空間應(yīng)用到測(cè)控通信、航天員訓(xùn)練、發(fā)射場(chǎng)和著陸場(chǎng)等方案論證設(shè)計(jì)，都瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)技術(shù)，確保工程一起步就有強(qiáng)勁的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵技術(shù)就能與世界先進(jìn)水平并駕齊驅(qū)，局部還有所超越。面對(duì)一系列全新領(lǐng)域和尖端課題，科技人員始終不懈探索、敢于超越，攻克了一項(xiàng)又一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)難題，獲得了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和生產(chǎn)性關(guān)鍵技術(shù)，展示了新時(shí)期中國(guó)航天人的卓越創(chuàng)新能力。這些重大突破，使我國(guó)在一些重要技術(shù)領(lǐng)域達(dá)到了世界先進(jìn)水平。中國(guó)航天人的成功實(shí)踐告訴我們，一定要勇于站在世界科技發(fā)展的最前列，敢于在一些重要領(lǐng)域和科技前沿創(chuàng)造自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，大力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力在世界高新技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地。

載人航天精神，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神

我國(guó)載人航天事業(yè)的建設(shè)者，是一支具有光榮傳統(tǒng)、建立了卓越功勛的團(tuán)隊(duì)。中國(guó)航天人勇敢地肩負(fù)起攀登航天科技高峰的神圣使命，為了祖國(guó)的航天事業(yè)，淡泊名利，默默奉獻(xiàn)。他們獻(xiàn)出了青春年華，獻(xiàn)出了聰明才智，獻(xiàn)出了熱血汗水，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴生命。他們用頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，將“一切為了祖國(guó)，一切為了成功”寫(xiě)在了浩瀚無(wú)垠的太空中。老一代航天人甘當(dāng)人梯，新一代航天人茁壯成長(zhǎng)。在載人航天工程的幾大系統(tǒng)中，35歲以下的技術(shù)骨干已占80%，一批既懂專(zhuān)業(yè)、又善管理的人才成為各系統(tǒng)、各專(zhuān)業(yè)的帶頭人。一大批能夠站在世界科技前沿、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才，為我國(guó)航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的突破積蓄了強(qiáng)大的發(fā)展后勁。

精神意義 剛剛閉幕的黨的十六屆五中全會(huì)，規(guī)劃了今后五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)在新的歷史起點(diǎn)上將邁出更大的步伐。我們的事業(yè)光榮偉大，我們的任務(wù)艱巨繁重。神舟六號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功，必將極大地鼓舞全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)的壯志豪情。我們一定要把偉大的載人航天精神，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，緊緊抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，認(rèn)真解決前進(jìn)道路上面臨的突出矛盾和問(wèn)題，立足科學(xué)發(fā)展、著力自主創(chuàng)新、完善體制機(jī)制、促進(jìn)社會(huì)和諧，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，為今后十年發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

神舟六號(hào)飛天彪炳史冊(cè)，載人航天精神光耀神州。讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗臶，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?，進(jìn)一步激發(fā)億萬(wàn)人民的智慧和熱情，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，譜寫(xiě)我國(guó)航天事業(yè)和科技事業(yè)的新篇章，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

建院以來(lái)，我們緊緊圍繞完成國(guó)家交給的型號(hào)研制和國(guó)有資產(chǎn)保值增值的雙重責(zé)任，以“創(chuàng)人類(lèi)航天文明，鑄民族科技豐碑”為使命，以促進(jìn)干部職工全面發(fā)展為著力點(diǎn)，緊緊圍繞科研工作，大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，取得了空間技術(shù)研究應(yīng)用和精神文明建設(shè)的雙豐收。自主研制和成功發(fā)射了60多顆衛(wèi)星、6艘神舟飛船，在載人飛船、衛(wèi)星回收、空間遙感和通信衛(wèi)星技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域跨入世界先進(jìn)行列，先后榮獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、中央國(guó)家機(jī)關(guān)和首都文明單位“雙標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神 中國(guó)航天運(yùn)載火箭技術(shù)研究院作為“兩彈一星”精神和載人航天精神的主要發(fā)源地，始終不渝地堅(jiān)持把弘揚(yáng)民族精神、培育理想信念作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展以“祖國(guó)利益高于一切”和“富國(guó)強(qiáng)軍、再創(chuàng)輝煌”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育，用神圣的使命鼓舞干部職工，用嚴(yán)峻的形勢(shì)警醒干部職工，用美好的前景激勵(lì)干部職工，營(yíng)造了“聚精會(huì)神抓型號(hào)、全力以赴保成功”的良好氛圍。

運(yùn)用多種形式，大力宣傳“兩彈一星”功臣錢(qián)學(xué)森、楊嘉墀、王希季等著名科學(xué)家愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的先進(jìn)事跡和崇高精神，舉辦“馬祖光同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”、“紀(jì)念東方紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功35周年新老員工座談會(huì)”和“神舟飛船隊(duì)伍先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部職工為航天事業(yè)建功立業(yè)的歷史使命感和時(shí)代緊迫感。

利用型號(hào)發(fā)射成功、重大紀(jì)念日等契機(jī)，組織“人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森歸國(guó)50周年銅像揭幕”、“東方紅一號(hào)衛(wèi)星誕生地揭碑儀式”，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神，努力提升廣大干部職工的精神境界，收到了鼓舞人心、凝聚力量的良好效果。

二、傾力打造具有航天特色的神舟文化

神舟五號(hào)首次載人航天圓滿(mǎn)成功為契機(jī)，在深入挖掘、提煉和

總結(jié)

通過(guò)發(fā)布系列神舟文化產(chǎn)品、舉辦主題演講比賽、組織專(zhuān)題研討等形式，切實(shí)加強(qiáng)神舟文化理念的宣傳，不斷提高自主創(chuàng)新能力，使“用成功報(bào)效祖國(guó)、用卓越鑄就輝煌”成為廣大員工的座右銘，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我國(guó)空間事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

三、廣泛開(kāi)展以“鑄造國(guó)際一流、構(gòu)建和諧航天”為主題的實(shí)踐活動(dòng)

面對(duì)國(guó)際空間技術(shù)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)，面對(duì)航天型號(hào)任務(wù)重、技術(shù)難度大、質(zhì)量要求高、進(jìn)度要求緊的特點(diǎn)，為推動(dòng)我國(guó)空間事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合科研生產(chǎn)和改革發(fā)展的中心工作，廣泛開(kāi)展了以“鑄造國(guó)際一流、構(gòu)建和諧航天”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)更好地為中心工作服務(wù)。

結(jié)合神舟六號(hào)載人航天任務(wù)，廣泛開(kāi)展了“讓黨和人民放心、讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓航天員放心、讓全院干部職工放心、讓自己放心”和“一次做好、次次做好、追求更好”的莊嚴(yán)承諾活動(dòng)，以“學(xué)習(xí)、凝聚、放心、成功”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，以“攻堅(jiān)克難的勇氣、吃透技術(shù)的能力、嚴(yán)慎細(xì)實(shí)的作風(fēng)、確保成功的決心”為主題的神舟團(tuán)隊(duì)建設(shè)，極大地調(diào)動(dòng)廣大干部職工為航天事業(yè)拼搏奮斗的巨大熱情和主動(dòng)精神，為神舟六號(hào)載人航天任務(wù)的圓滿(mǎn)完成提供了強(qiáng)有力的精神支撐。

積極探索建立長(zhǎng)效工作機(jī)制

我們始終把精神文明建設(shè)擺在重要位臵，做到與中心工作同計(jì)劃、同檢查、同考核、同表彰。制定達(dá)標(biāo)管理辦法，實(shí)行精神文明建設(shè)達(dá)標(biāo)量化管理，并把考核結(jié)果與單位的工資總額掛鉤。定期召開(kāi)形勢(shì)分析會(huì)，及時(shí)研究解決精神文明建設(shè)中帶有傾向性的問(wèn)題。

建立健全責(zé)任體系，注重發(fā)揮各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和型號(hào)“兩總”的主體作用，專(zhuān)職黨群隊(duì)伍的骨干作用，以及廣大班組長(zhǎng)的依托作用，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管、覆蓋全體員工和中心任務(wù)全程的工作機(jī)制，確保精神文明建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。蘇聯(lián)于1961年4月12日發(fā)射了人類(lèi)第一艘載人飛船，航天員加加林乘坐飛船繞地球一周并安全返回地面。美國(guó)于1962年2月20日發(fā)射了第一艘載人飛船。這兩個(gè)國(guó)家在發(fā)射載人飛船之前，都進(jìn)行過(guò)多次無(wú)人飛船發(fā)射試驗(yàn)。

人乘坐航天器進(jìn)入太空，并在太空中生活、工作，這就是載人航天。航天員所乘坐的航天器就是載人航天器。

眾所共知，航天技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)眾多的益處。如果有了人在太空活動(dòng)，就可使航天技術(shù)如虎添翼，充分發(fā)揮人的智慧與技能，解決無(wú)人在太空活動(dòng)的航天技術(shù)上一些難題。人有獨(dú)特的能力，如應(yīng)急的判斷力、創(chuàng)造力和主動(dòng)的維修及調(diào)控功能。人有知覺(jué)和感覺(jué)，如視、聽(tīng)、觸和運(yùn)動(dòng)感覺(jué)、有冷、熱、嗅覺(jué)和平衡感等。人對(duì)信息處理和觀察外界變化非常主動(dòng)，還有認(rèn)識(shí)能力，以及聯(lián)想、總結(jié)、分析和綜合記憶力等，其中有些是“電腦”不能代替的。人的控制和運(yùn)動(dòng)能力是載人航天中主要活動(dòng)之一，包括力量的產(chǎn)生和運(yùn)用、運(yùn)動(dòng)速度的控制、自發(fā)力控制和連續(xù)調(diào)整控制等，這些都對(duì)空間的操作活動(dòng)有決定意義。即使一切都是自動(dòng)化、智能化，也離不開(kāi)人的介入，如虎添翼的道理就在于此！

航天意義

在科技方面，因?yàn)檩d人航天技術(shù)是科技密集綜合性尖端技術(shù)，它體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域的成就，同時(shí)又給予現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域提出了新的發(fā)展需求，從而促進(jìn)和推動(dòng)整個(gè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也就是說(shuō)一個(gè)國(guó)家載人航天技術(shù)的發(fā)展，可以反映這個(gè)國(guó)家的整體科學(xué)技術(shù)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)水平，如系統(tǒng)工程、自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、推進(jìn)能力、環(huán)控生保技術(shù)、通信、遙感、測(cè)試技術(shù)等。也體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的近代力學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)和空間科學(xué)的發(fā)展水平，特別是這個(gè)國(guó)家的航天醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展水平，如果沒(méi)有航天醫(yī)學(xué)工程的研究與發(fā)展，想要把人送進(jìn)太空并安全、健康、高效地生活和工作是不可能的。

發(fā)展載人航天能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力

當(dāng)今世界各發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展戰(zhàn)略上都把綜合國(guó)力的增強(qiáng)作為首要目標(biāo)，其核心是發(fā)展高科技，而主科技的主要內(nèi)容之一就是載人航天。當(dāng)一個(gè)國(guó)家把自己的航天員送入太空時(shí)，它可充分體現(xiàn)其綜合國(guó)力的強(qiáng)盛，也將增強(qiáng)該國(guó)民眾的民族自豪感、振奮民族精神、增強(qiáng)了全民的凝聚力。特別是我國(guó)航天員一旦進(jìn)入太空，則能像六七十年代我國(guó)擁有核武器和人造地球衛(wèi)星那樣，引起全世界人民注視，提高我國(guó)的國(guó)際地位。

載人航天的發(fā)展能更好地開(kāi)發(fā)太空資源為地球人類(lèi)造?！，F(xiàn)已知浩瀚的太空是人類(lèi)巨大的寶庫(kù)，它含有豐富的資源，而載人航天事業(yè)是使用通向這個(gè)寶庫(kù)的橋梁，試想航天員們?cè)谔諏?duì)地球居高臨下，能以各種不同的手段對(duì)地球進(jìn)行觀測(cè)，它可以比無(wú)人的探測(cè)和遙感獲取更多的信息和資料。而太空工廠(chǎng)的工藝加工幾乎成了“魔術(shù)”，它在微重力、真空和無(wú)對(duì)流的條件下，可以制造地球上難以完成的合金材料和“靈丹妙藥”以及有關(guān)產(chǎn)品。太空工廠(chǎng)的產(chǎn)品或半成品送回地面后，也許還會(huì)帶來(lái)“新的工業(yè)革命”?？梢灶A(yù)料，印有“太空制造”字樣物品將會(huì)不斷地投放市場(chǎng)。

載人航天是人類(lèi)發(fā)展的一個(gè)新階段的開(kāi)始，因?yàn)槿祟?lèi)可以通過(guò)載人航天的橋梁，轉(zhuǎn)移到其他星體居住和生活，開(kāi)發(fā)出更美好的生活空間。這不是可望而不可及的事情。當(dāng)前首先要做的是人們到太空旅游、先看看神秘的太空和美妙的仙境。不久，人類(lèi)將主宰太空，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)發(fā)展的革命。

因?yàn)檩d人航天事業(yè)是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，所以它的發(fā)展基礎(chǔ)必須是：綜合國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，有一定的財(cái)政支持，有一批從事航天科技事業(yè)的骨干人才隊(duì)伍，有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。這樣才有可能發(fā)展載人航天事業(yè)。我國(guó)現(xiàn)已基本具備上述基礎(chǔ)，所以才發(fā)射了載人試驗(yàn)飛船。

具備什么條件才能發(fā)展載人航天事業(yè)呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是建立國(guó)家載人航天大系統(tǒng)，或稱(chēng)載人航天體系。因?yàn)檫@個(gè)體系是國(guó)家直接支持和規(guī)劃的，這個(gè)體系又是在航天技術(shù)日趨成熟的條件下建立的。例如，地面發(fā)射基地的建設(shè)，指揮管理系統(tǒng)的組建、跟蹤、遙測(cè)、遙控和通信網(wǎng)絡(luò)的組建，火箭與推進(jìn)系統(tǒng)的建設(shè)，航天器制造工藝中的新材料的研制，發(fā)射、回收等技術(shù)均已成熟和具備的情況下，重點(diǎn)是航天員系統(tǒng)的完善。它涉及選拔什么樣的人進(jìn)入太空，建立航天員的訓(xùn)練基地，建立航天醫(yī)學(xué)體系，結(jié)合航天器研制建立航天員的環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)，組織好航天員進(jìn)入太空的前、中、后的醫(yī)學(xué)監(jiān)督與保障工作，確保航天員的安全，結(jié)合載人航天器研制增設(shè)應(yīng)急救生系統(tǒng)等等。

中共豐寧滿(mǎn)族自治縣委六屆四次會(huì)議精神

集中學(xué)習(xí)時(shí)間：3.20下午 主講人：許祥

3月6日，中共滿(mǎn)族自治縣第六屆委員會(huì)第四次全體（擴(kuò)大）

會(huì)議在行政中心三樓會(huì)議室召開(kāi)，縣委書(shū)記傅海旺出席會(huì)議并作重要講話(huà)。

會(huì)上，縣委書(shū)記傅海旺代表縣委常委會(huì)向全會(huì)作工作報(bào)告；縣委副書(shū)記李西平宣讀《中共豐寧滿(mǎn)族自治縣委關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)的決定（全會(huì)審議稿）》；縣委副書(shū)記李樹(shù)德宣讀了《中共豐寧滿(mǎn)族自治縣委關(guān)于學(xué)習(xí)航天精神推進(jìn)豐寧綠色崛起的決定（全會(huì)審議稿）》；縣委副書(shū)記唐越宣讀《中共豐寧滿(mǎn)族自治縣委關(guān)于加快推進(jìn)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)和規(guī)范土地流轉(zhuǎn)工作的決定（全會(huì)審議稿）》；縣委副書(shū)記、代縣長(zhǎng)楊憲軍就全縣經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行了安排部署。

最后，縣委書(shū)記傅海旺結(jié)合到豐寧開(kāi)展工作的走訪(fǎng)調(diào)研感受和與先進(jìn)地區(qū)對(duì)比體會(huì)，針對(duì)豐寧當(dāng)前發(fā)展存在的問(wèn)題和下一步工作安排作重要講話(huà)，并向各單位各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出六條工作要求。

第一，廣大黨員干部要認(rèn)真研究并落實(shí)好中央、省、市各級(jí)會(huì)議精神，并結(jié)合豐寧工作實(shí)際集中開(kāi)展好黨的群眾教育路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是今年的一項(xiàng)重要工作，全縣上下要按照動(dòng)員會(huì)的部署，抓實(shí)抓好。那么，磨刀不誤砍柴工，首先就是提高思想認(rèn)識(shí)，行為不正、思想不通是沒(méi)有辦法干事創(chuàng)業(yè)的，不能用老思維***慣指導(dǎo)現(xiàn)在的工作，要通過(guò)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)使馬克思主義群眾觀點(diǎn)扎根于我們的思想中、體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上。通過(guò)反思、找差距，利用理想信念之鈣治治軟骨病，進(jìn)而打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，真正溫暖老百姓的心，真正溫暖干事創(chuàng)業(yè)者的心，從而激勵(lì)更多干部群眾在事關(guān)發(fā)展大局的工作中真真正正干一些有意義的事。

第二，要大力弘揚(yáng)航天精神、凝聚全縣人民意志實(shí)現(xiàn)趕超跨越發(fā)展。他指出，豐寧跟其他縣區(qū)相比，落后的情況嚴(yán)重至極。豐寧落后的原因不是百姓不忍吃苦，干部不忍受罪，不是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力，不是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，真正缺乏的是一種精神，一種扎實(shí)做事，用于擔(dān)當(dāng)，做事精準(zhǔn)的工作精神，人窮但志不可短、知恥而后勇，我們有必要學(xué)習(xí)航天精神，用以塑造豐寧形象、激發(fā)豐寧發(fā)展。把航天精神中熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定理想信念用到推動(dòng)豐寧發(fā)展上來(lái)我們一定會(huì)有所成就。

第三，加強(qiáng)改革開(kāi)放、勇于創(chuàng)新突破、奮力跨越趕超。豐寧部分工作與先進(jìn)地區(qū)比還很落后，在運(yùn)用改革、開(kāi)放、創(chuàng)新手段推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度和舉措還不到位。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，豐寧有必要補(bǔ)好課，直面困難，穩(wěn)步快速地予以推動(dòng)。當(dāng)前，豐寧不僅渴望開(kāi)放更需要開(kāi)放，但是不能有頭無(wú)尾，外熱內(nèi)冷，要真正改變廣大干部的態(tài)度、提供良好的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確?！伴_(kāi)放”擲地有聲。另外，要在制度和機(jī)制設(shè)計(jì)上、在工作方式方法上、在思想思維上尋求突破。只有突破才能擺脫傳統(tǒng)工作束縛，推動(dòng)發(fā)展。我們有必要把改革開(kāi)放創(chuàng)新貫穿于全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域中，打造全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)車(chē)組，為豐寧今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，要確立兩大任務(wù)、做好五篇文章，加速綠色崛起，建設(shè)山清水秀、富足祥和的豐寧。兩大任務(wù)是做好生態(tài)建設(shè)和脫貧甩帽工作。生態(tài)是豐寧的金字招牌更是全縣人民安身立命之根。全縣上下要堅(jiān)持生態(tài)立縣戰(zhàn)略，把戰(zhàn)略進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為任務(wù)，持續(xù)用力做好生態(tài)保護(hù)。要處理好眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，堅(jiān)定不移抓好禁牧，嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)的行為。要做好生態(tài)建設(shè)努力爭(zhēng)取上級(jí)支持，正確使用項(xiàng)目資金，確實(shí)把各種生產(chǎn)要素投入到生態(tài)建設(shè)中去。要注重“發(fā)展生態(tài)”的理念，運(yùn)用好生態(tài)產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)的生態(tài)化，引導(dǎo)企業(yè)參與到生態(tài)建設(shè)中來(lái)，同時(shí)在上項(xiàng)目時(shí)要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則，不走邊破壞邊修復(fù)的老路子，選擇一些真正意義上的好項(xiàng)目。豐寧貧困人口多、脫貧任務(wù)艱巨，但脫貧工作更要持續(xù)用力的抓實(shí)抓好，確保豐寧人民同全國(guó)人民一道步入小康。脫貧甩帽是歷史賦予我們的責(zé)任，抓脫貧更要建立精準(zhǔn)的脫貧機(jī)制，并要一抓到底。

做好五篇文章就是要做好產(chǎn)業(yè)、做好城市、做好民生保障、做好平安豐寧建設(shè)、做好破解要素瓶頸等工作。做產(chǎn)業(yè)要以園區(qū)建設(shè)為平臺(tái)，以項(xiàng)目為抓手，構(gòu)建符合豐寧實(shí)際的產(chǎn)業(yè)體系。要培育壯大黑色金屬采掘業(yè)、文化旅游業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)、新型建材產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)6大產(chǎn)業(yè)。做城市就要積極穩(wěn)妥的走豐寧特色的新型城鎮(zhèn)化道路。要通過(guò)完善路網(wǎng)、管網(wǎng)、規(guī)范房產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)一步做大縣城，同時(shí)做好，鳳山大灘城鎮(zhèn)建設(shè)、統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)發(fā)展。做民生就是做好醫(yī)療衛(wèi)生、調(diào)整教育布局、提高各類(lèi)人群就業(yè)率，提高人們幸福指數(shù)。做平安豐寧建設(shè)，就是把安全放在第一，為百姓打造和諧安全環(huán)境。破解要素瓶頸，就是要突出解決用水緊張、電網(wǎng)路網(wǎng)結(jié)構(gòu)不優(yōu)等瓶頸，進(jìn)一步打造優(yōu)質(zhì)的的金融生態(tài)環(huán)境，加快投融資平平臺(tái)建設(shè)和誠(chéng)信體系建設(shè)。要加強(qiáng)政務(wù)環(huán)境建設(shè)。弱化事前審批、強(qiáng)化事后監(jiān)管。

第五，要加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和引領(lǐng)，全面提升基層組織建設(shè)。要重點(diǎn)抓好民管會(huì)經(jīng)驗(yàn)推廣、幫扶支部建設(shè)及年底村兩委班子換屆基礎(chǔ)工作。

第六，要樹(shù)立五種思維、守住三條底線(xiàn)，增強(qiáng)三種意識(shí)。要以系統(tǒng)的思維、系統(tǒng)的辦法；市場(chǎng)的思維、市場(chǎng)的機(jī)制；開(kāi)放的思維、開(kāi)放的辦法；創(chuàng)新的思維、科技的手段；法制的思維、法制的手段，多想辦法、處理問(wèn)題。要守住既得利益的底線(xiàn)，體現(xiàn)和尊重群眾的利益；要守住法律的底線(xiàn)，做科學(xué)正確決策；要守住清正廉潔的底線(xiàn)，做真正的人民公仆。要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，利用好國(guó)家加大扶貧開(kāi)發(fā)、京津冀協(xié)同發(fā)展等有力戰(zhàn)略舉措，順勢(shì)而為，有所作為，為推動(dòng)豐寧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教師航天精神心得體會(huì)篇七

為傳承航天精神，激發(fā)青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情，在中國(guó)航天日到來(lái)之際，中國(guó)工程院院長(zhǎng)，人機(jī)與環(huán)境工程技術(shù)家，北京航天大學(xué)教授王俊為大家?guī)?lái)一堂航天精神思政大課，向廣大青少年普及空間科學(xué)知識(shí)，深入了解啥我國(guó)載人航天精神，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。觀看了此視頻讓我領(lǐng)悟到了做萬(wàn)事應(yīng)有初心，在歷練中追趕并跑超越以全新的'高度開(kāi)啟全新的旅程。

教師航天精神心得體會(huì)篇八

近日，我參加了一次由陜西省教育廳舉辦的“航天精神教師研修班”，在研修中我不僅學(xué)到了航天領(lǐng)域的眾多新知識(shí)，還深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)航天精神，以及如何將這種精神融入到教育中去，為學(xué)生們帶來(lái)更好的教育。

第二段：從研修中感受到的航天精神

在研修中，我們不僅參觀了西安航天基地，還了解了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程與成果，讓我們更深刻地感受到了航天技術(shù)背后的辛勤付出與奉獻(xiàn)精神。在中國(guó)的航天事業(yè)中，包括從最初的自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)到今天的深空探測(cè)、空間站建設(shè)等方方面面，都涌現(xiàn)出了大批的航天人，他們以不懈的努力，為中國(guó)的航天夢(mèng)奮斗著，展現(xiàn)出了中國(guó)人的智慧與勇氣。

第三段：如何融入航天精神到教學(xué)中

通過(guò)參加此次研修班，我意識(shí)到“航天精神”在教育教學(xué)中的重要性。航天精神不僅包含著對(duì)未知領(lǐng)域的探索精神，更包括著勇于創(chuàng)新、不斷追求的精神。作為一名教師，我們需要將這種精神融入到教學(xué)中去，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和勇于探究的精神，使他們能夠勇往直前，追尋自己的夢(mèng)想。

第四段：如何將航天精神與常規(guī)教育相結(jié)合

在教學(xué)過(guò)程中，我們可以通過(guò)多種方式來(lái)融入航天精神。比如，在小學(xué)科學(xué)課上講解天文知識(shí)時(shí)，可以讓學(xué)生深入了解航天事業(yè)的發(fā)展歷程，從而發(fā)揚(yáng)中國(guó)人的自主創(chuàng)新精神。在初中物理課上講解物理知識(shí)時(shí)，可以讓學(xué)生了解航天科技的發(fā)展歷程，從而培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣和技能。在高中地理課上講解地球物理知識(shí)時(shí)，可以讓學(xué)生了解航天技術(shù)在地球物理研究中的應(yīng)用，從而培養(yǎng)他們對(duì)地球物理的理解和興趣。

第五段：結(jié)尾

參加航天精神教師研修班，讓我對(duì)航天精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)教育教學(xué)工作有了更高的追求。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地尋求進(jìn)步，將航天精神融入到教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和勇氣，在教育事業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

教師航天精神心得體會(huì)篇九

歷盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。我國(guó)載人航天工程是在世界航天大國(guó)已經(jīng)發(fā)展幾十年后起步的，為了縮小差距，迎頭趕上，載人航天工程開(kāi)始實(shí)施就明確提出，要堅(jiān)持做到起步晚、起點(diǎn)高，投入少、效益高，項(xiàng)目少、水平高，從總體上體現(xiàn)中國(guó)特色和技術(shù)進(jìn)步，走跨越式發(fā)展的道路。中國(guó)航天人始終以人民利益為最高利益，以苦為榮，以苦為樂(lè)，常年超負(fù)荷工作，默默承受著常人難以承受的`困難和壓力。我們要向他們學(xué)習(xí)，敢為人先，敢于奮斗。

教師航天精神心得體會(huì)篇十

五、四、

三、

“神舟六號(hào)”，一飛沖天，所有的中華兒女都?xì)g天喜地，它的飄逸回旋，叫幾代的航天人夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，它的成功回歸讓中華兒女的信念堅(jiān)定，再次證明了我們中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、共進(jìn)的民族。隨著一艘艘的航天飛船的到來(lái)，無(wú)不是向世人展示著我們中國(guó)人的風(fēng)采，從無(wú)人飛船到載人飛船，更是一個(gè)比一個(gè)精彩?！吧裎濉卑l(fā)射成功，“神六”發(fā)射成功，它們標(biāo)示著我國(guó)載人航天技術(shù)的成熟，我國(guó)人民航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。讓我們感謝那些為了國(guó)家航天事業(yè)的人們，他們是我們民族的驕傲。全國(guó)人民要以航天人為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，把本職工作發(fā)揮到淋漓盡致。

我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代?！吧裰荨憋w船使我們的田地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們大力弘揚(yáng)。中華民族凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強(qiáng)大生命力。中華民族精神深邃而博大，而它的繼承人又是誰(shuí)？是我們—青少年一代。所以，從今天起，從此刻起，我們要加倍努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尊敬師長(zhǎng)，自強(qiáng)自信……時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一切力量。

學(xué)習(xí)航天精神，承載民族復(fù)興的責(zé)任

一、引言

我國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛船“神州”五號(hào)的航天旅程圓滿(mǎn)成功，實(shí)現(xiàn)了中華兒女多年的飛天夢(mèng)想，長(zhǎng)大了中國(guó)人的志氣，是我國(guó)航天發(fā)展史上的里程碑。

二、正文

偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能公館的精神了。“吃得苦中苦，方為人上人?！睂W(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好！

團(tuán)結(jié)就是力量，是治國(guó)之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話(huà)，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎？不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。

科學(xué)與人文并舉。從小，這一句老話(huà)就不斷地在我們的耳邊回響：愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢？友人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)說(shuō)，是必不可少的。身為祖國(guó)的“花朵”的我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存！

可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書(shū)要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)奮斗培育了中國(guó)航天人特別能奉賢的精神。我國(guó)載人航天工程是中國(guó)航天史上規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬(wàn)難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類(lèi)、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益，一心只為自己。例如他在拌種來(lái)回走動(dòng)，看見(jiàn)一張桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且還殘忍地踢上一兩腳，是桌子雪上加傷。又例如是拔河，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，那肯定是全軍覆沒(méi)。

科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)的接班人的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，使用科學(xué)。科學(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來(lái)成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更始一句警惕學(xué)生的話(huà)句。

三、結(jié)論

首先，我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的意志。航天員在做超重耐力實(shí)驗(yàn)時(shí)那浮腫變形的臉，呼吸困難時(shí)緊咬的牙關(guān)，噪音環(huán)境下強(qiáng)制入眠，那超常的心理素質(zhì)，無(wú)一不讓人震撼！這是向人類(lèi)極限能力發(fā)出的挑戰(zhàn)。他們應(yīng)當(dāng)是我們心中的英雄！

其次，我們要學(xué)習(xí)他們那廣博的知識(shí)。作為一名航天員必須經(jīng)過(guò)近乎苛刻的選拔，算得上萬(wàn)里挑一。更難的是，要掌握涉及30門(mén)學(xué)科的理論知識(shí)。沒(méi)有刻苦的學(xué)習(xí)是不可能成功的。正是七年磨一劍。他們應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模！

再次，我們還要學(xué)習(xí)航天員為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。楊利偉曾說(shuō)：“在飛天的征程上，不僅充滿(mǎn)了艱辛，風(fēng)險(xiǎn)也時(shí)刻存在，許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命?！痹谝鄣墓猸h(huán)背后，更多的是奉獻(xiàn)和犧牲。所以，他們應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松呐枷瘛?/p>

所以在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，或在你暫時(shí)還落后于別人時(shí)，請(qǐng)你想想這種“航天精神”我相信，你一定會(huì)把困難踏在腳下，把勝利握在手中！

每當(dāng)我們遙望夜空，總會(huì)引得我們無(wú)限神往，何時(shí)能到月球上嘗一嘗吳剛捧出的桂花酒？何時(shí)能親眼一睹寂寞嫦娥舒廣袖？而今，希望將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，2019年、2018年或許還要更早，或許那時(shí)，你們中的一位會(huì)坐在神舟n號(hào)上，帶著全中國(guó)人的夢(mèng)想飛向月球。努力吧，學(xué)子們，有了航天精神，你一定會(huì)一飛沖天！

教師航天精神心得體會(huì)篇十一

航天精神——以大局為重、艱苦奮斗、自主創(chuàng)新、廉潔報(bào)國(guó)。

中國(guó)的太空部門(mén)，是目前中國(guó)屈指可數(shù)的幾個(gè)在世界上處于領(lǐng)先地位，對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程有最重大戰(zhàn)略意義的行業(yè)之一；中國(guó)太空事業(yè)的建設(shè)者們，以他們的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新和輝煌的成就，告訴我們什么才是真正的成功和中國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)采。中國(guó)的航天事業(yè)是中國(guó)國(guó)內(nèi)各行業(yè)中投入和產(chǎn)出比率最高的行業(yè)之一，而且對(duì)中國(guó)的國(guó)家利益具有頭等的戰(zhàn)略重要性，難能可貴的是中國(guó)的航天部門(mén)多年來(lái)始終保持著中國(guó)革命的精神：以大局為重、艱苦奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)、最終成為世界上獨(dú)樹(shù)一幟的一支重要航天力量。

中國(guó)航天工業(yè)志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)和廉潔報(bào)國(guó)的行業(yè)風(fēng)貌，應(yīng)該成為全體中國(guó)人共同的精神財(cái)富，中國(guó)航天人的精神應(yīng)該像過(guò)去的大慶精神一樣，成為中國(guó)現(xiàn)代的進(jìn)程中所有行業(yè)的楷模。中國(guó)航天事業(yè)所創(chuàng)造的這些有形和無(wú)形的財(cái)富，是我們這個(gè)民族不竭的物質(zhì)和精神寶藏。

1、學(xué)習(xí)航天人的艱苦奮斗、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神

由于美國(guó)和歐洲頒布的禁令，我國(guó)很難從國(guó)外獲得關(guān)鍵的航天技術(shù)，中國(guó)也沒(méi)有參與國(guó)際空間站的活動(dòng)。航天事業(yè)是具有高度危險(xiǎn)性的職業(yè)，而中國(guó)載人航天事業(yè)還處在起步階段，其風(fēng)險(xiǎn)之大可想而知。但在風(fēng)險(xiǎn)面前，中國(guó)航天員表現(xiàn)出的是一往無(wú)前的勇氣，是頑強(qiáng)拼搏的斗志。航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮斗、敢于犧牲的精神，向世界展示了中華民族奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)；用勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神為全國(guó)各族人民樹(shù)立了榜樣。

2、學(xué)習(xí)航天人極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神

神舟七號(hào)飛船零配件產(chǎn)地幾乎涵蓋了大半個(gè)中國(guó)，并以百分之百的發(fā)射率和零失敗率，創(chuàng)造了航天發(fā)射史上的輝煌。各參研參試部門(mén)和單位為完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)做了大量精益求精的準(zhǔn)備工作。從每一顆螺絲釘，每一個(gè)焊接縫，到我們?cè)陔娨曋锌吹降挠詈絾T細(xì)致的檢查安全系帶的動(dòng)作，認(rèn)真地閱讀飛行手冊(cè)等，這一切都是高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、一絲不茍的，是來(lái)不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準(zhǔn)有絲毫瑕疵的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，保證了“神七”的完美成功，也是我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

3、學(xué)習(xí)航天人志存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和高度的責(zé)任感

漫步太空，這個(gè)在當(dāng)今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學(xué)技術(shù)，“神七”升天意味著將打破這種局面。當(dāng)我們沉浸在“神七”帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅時(shí)，當(dāng)我們?yōu)楹教焓聵I(yè)的輝煌感到驕傲和自豪時(shí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)航天人勇于攻堅(jiān)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，特別是要學(xué)習(xí)他們?cè)诤教焓聵I(yè)中表現(xiàn)出來(lái)的高度的責(zé)任感，學(xué)習(xí)他們以國(guó)家利益為重、志存高遠(yuǎn)、為國(guó)奉獻(xiàn)、立足本職工作的精神。

神七的成功發(fā)射不僅為中國(guó)的科技進(jìn)步提供了新的動(dòng)力，代表航天事業(yè)的航天人更為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。它促使當(dāng)代青年學(xué)生更加明確自身肩負(fù)的重大歷史使命。作為一名生黨員，我們更應(yīng)該自覺(jué)地在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中踐行航天精神，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！

教師航天精神心得體會(huì)篇十二

天宮攬勝、天問(wèn)問(wèn)天、祝融探火、北斗指路、鴻雁傳書(shū)、嫦娥奔月……我國(guó)航天事業(yè)所取得的一系列舉世矚目的成就，令我們心中無(wú)限自豪與感慨，這是屬于中國(guó)人的自豪！中國(guó)向世界證明“中國(guó)站起來(lái)了！”。身為一名學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急的.便是努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。

教師航天精神心得體會(huì)篇十三

為傳承航天精神，激發(fā)青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情，在中國(guó)航天日到來(lái)之際，中國(guó)工程院院長(zhǎng)，人機(jī)與環(huán)境工程技術(shù)家，北京航天大學(xué)教授王俊為大家?guī)?lái)一堂航天精神思政大課，向廣大青少年普及空間科學(xué)知識(shí)，深入了解啥我國(guó)載人航天精神，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。觀看了此視頻讓我領(lǐng)悟到了做萬(wàn)事應(yīng)有初心，在歷練中追趕并跑超越以全新的高度開(kāi)啟全新的.旅程。

教師航天精神心得體會(huì)篇十四

通過(guò)本次思政大課，我深深地感受到祖國(guó)的航天事業(yè)是如此的偉大，一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的偉人，一次次突破技術(shù)難關(guān)，這些成就和成果，都是科學(xué)家和學(xué)者們，日以繼夜的奮斗所換來(lái)的，作為新時(shí)代青年的'我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息，刻苦奮斗的精神！

教師航天精神心得體會(huì)篇十五

一場(chǎng)生動(dòng)而震撼的精神盛宴之后，各班級(jí)“趁熱打鐵”，借著思政大課堂的余溫，組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)“航天精神”主題班會(huì)，結(jié)合航天精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索、工匠精神教育、愛(ài)國(guó)主義教育。以“航天精神”的產(chǎn)生背景、發(fā)展歷程為引,深度剖析其精神內(nèi)涵并逐漸擴(kuò)展到民族精神、艱苦奮斗精神。載人航天工程的成功實(shí)踐告訴我們，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，艱苦奮斗永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取事業(yè)勝利的.重要法寶。主題班會(huì)使本次活動(dòng)得到了進(jìn)一步升華。

此次“航天精神思政大課”教育意義深遠(yuǎn)，是一堂非常及時(shí)的思政課、育人課。同學(xué)們深刻感受到了中國(guó)航天員的精神和氣魄，認(rèn)識(shí)到“奮斗是青春最亮麗的底色”，大家紛紛表示：向航天英雄致敬！學(xué)習(xí)航天精神，不負(fù)韶華，艱苦奮斗，勇毅前行，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)起自己的重任！

教師航天精神心得體會(huì)篇十六

經(jīng)過(guò)幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了“兩彈一星”精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、載人航天精神、航天測(cè)控精神等輝煌成就，一代又一代航天人的接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。航天精神的精髓，包括了愛(ài)國(guó)情懷、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。感知祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步，感悟一代代航天人精神的傳承，感受科技創(chuàng)新發(fā)展的.魅力，是我們新時(shí)代青年大學(xué)生在強(qiáng)國(guó)復(fù)興大道上創(chuàng)新進(jìn)取、奮勇前行的激勵(lì)。

教師航天精神心得體會(huì)篇十七

航天，是現(xiàn)代科技的杰出代表之一。人類(lèi)自古以來(lái)就向往天空，探索宇宙的欲望也從未消退，幾十年來(lái)，許多科學(xué)家、工程師為追夢(mèng)而奮斗，成功地送人類(lèi)登上月球、建造了空間站、制造出了太陽(yáng)能飛船等等，這些都展示了人類(lèi)無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力。而這背后的力量，正是航天精神。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，保持和發(fā)揚(yáng)航天精神，也將成為我們的珍貴財(cái)富。

第二段：航天精神的內(nèi)涵

航天精神是在航天事業(yè)中形成和產(chǎn)生的一種特殊精神狀態(tài)，它包含了對(duì)科技、創(chuàng)造和探索的追求、對(duì)未知世界的好奇心和熱情、對(duì)過(guò)程和結(jié)果負(fù)責(zé)心以及對(duì)生命的敬畏和責(zé)任感等多方面。像宇航員在進(jìn)行太空任務(wù)前，所擁有的勇敢和信心、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作精神、在面對(duì)危機(jī)的時(shí)候不放棄的精神，都是航天精神的一個(gè)體現(xiàn)。這些精神經(jīng)過(guò)激烈的航天競(jìng)賽，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了一種寶貴的文化遺產(chǎn)。

第三段：航天精神對(duì)人們的影響

航天精神不僅僅是在太空探索領(lǐng)域的應(yīng)用，它也常常影響并改變著普通人的生活。在航天的過(guò)程中，科學(xué)家們?yōu)榱烁玫赝瓿扇蝿?wù)，不斷地研究新的技術(shù)和設(shè)備，這些技術(shù)、設(shè)備和產(chǎn)品的研發(fā)，也能被應(yīng)用到生活和工作當(dāng)中，如隔熱材料、太陽(yáng)能、新型材料等等，這些技術(shù)讓人們的生活更加便利和舒適。此外，航天過(guò)程中所表現(xiàn)的創(chuàng)新精神、堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣、精益求精的態(tài)度，也能在普通人的生活中體現(xiàn)出來(lái)，推動(dòng)著個(gè)人和社會(huì)的不斷發(fā)展。

第四段：我對(duì)航天精神的理解

對(duì)于我而言，航天精神包含了三個(gè)層面。首先，它是一種由科技、探索和創(chuàng)新所驅(qū)動(dòng)的精神，這種精神對(duì)于今天和未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義；其次，它也體現(xiàn)了人類(lèi)的思想和情感境界，通過(guò)探索未知的空間，去尋找人類(lèi)本質(zhì)與世界的關(guān)系，使其成為了一種文化符號(hào)；最后，航天精神與飛行員們的勇氣、自信和探索核心相關(guān)，這種精神也讓我在平凡的日常中，始終保持著積極的向上心態(tài)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

航天精神是人類(lèi)創(chuàng)造力的一種外化，它彰顯著人類(lèi)的智慧、勇氣和毅力，也讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望。在生活中，人們也可以從航天精神中汲取動(dòng)力，去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，不斷地拓展自己的人生領(lǐng)域，成為一個(gè)積極向上的人。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?，時(shí)刻保持著一顆航天精神的心，去追逐未知的世界，成就更加美好的人生。

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