心得體會是對自身經(jīng)歷和體驗的一種總結和反思，通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學知識，提高自己的學習能力和思考能力。我想我們每個人都有很多心得體會需要總結和記錄。心得體會要圍繞主題展開，做到有邏輯性。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
開學智育心得體會報告篇一
隨著夏日的漸退，九月的腳步聲漸漸地逼近。新學期即將開始，我回首過往的假期時光，自問自答：如何在新學期中做到智育并進，為自己的人生鋪路呢？以下是我對開學智育的體會和心得，與大家分享。
第一段：明確目標，規(guī)劃學習
新學期的到來，有時帶給我們腦海中一股淡淡的疑惑，讓我們想要做些什么？對于這個問題，我根據(jù)自己的情況和興趣愛好，設定了明確的學習目標。目標的設定是智育的第一步，它可以幫助我們激發(fā)內心的動力，使我們在新學期中更加專注和努力。此外，我們還應該規(guī)劃自己的學習計劃，合理安排時間和任務，使學習更加高效有序。
第二段：建立良好的學習習慣
良好的學習習慣是智育的基石，它不僅能幫助我們更好地學習和消化知識，還能提高我們的學習效率。比如，每天設定一定的學習時間，定期復習和總結，培養(yǎng)閱讀的習慣等等。同時，我們還應該養(yǎng)成記錄學習筆記的習慣，將學到的知識整理成系統(tǒng)化的文件，以方便溫習和回顧。
第三段：積極參與課堂
課堂是學習的主戰(zhàn)場，課堂上的積極參與對于智育至關重要。我們應該積極主動地提問和思考問題，與老師和同學們互動交流，不僅能幫助我們更好地理解知識，還能提高我們的思維能力和表達能力。此外，我們還可以嘗試加入學校的學習組織和社團活動，培養(yǎng)自己的領導能力和團隊合作精神。
第四段：多方位提升自己
僅僅依靠課堂學習是遠遠不夠的，我們還應該在多個方面提升自己。首先，我們可以參加各種興趣培訓班，學習自己感興趣的知識和技能。其次，我們可以利用網(wǎng)絡資源進行自主學習，如參加在線課程和閱讀相關書籍。此外，我們還可以參加學校組織的社會實踐活動，親身體驗社會，增長見識。
第五段：保持積極心態(tài)
智育的道路上難免充滿挑戰(zhàn)和困難，但我們要時刻保持積極的心態(tài)。我們要相信自己的潛力和能力，時刻告訴自己“我能行”，并不斷反思和調整自己的學習方法和策略。同時，我們還要與積極向上的同學交流和互動，互相激勵和支持。
總結：
開學智育心得體會，是我對新學期智育學習的一些思考和總結。明確目標，規(guī)劃學習，建立良好的學習習慣，積極參與課堂，多方位提升自己和保持積極心態(tài)，是我在新學期中努力追求的目標和方法。相信通過我的不懈努力和積極的心態(tài)，我一定能在新學期中取得更好的成績，為自己的智育發(fā)展打下堅實的基礎。同樣，我也希望能夠和同學們一起共勉，共同進步。
（注：以上文章為機器人生成，僅供參考，具體內容可以根據(jù)自己的實際情況進行修改。）
開學智育心得體會報告篇二
隨著新學期的開始，我們迎來了新的學習和生活環(huán)境。在這個階段，我們需要調整自己的心態(tài)和學習習慣，以更好地適應新的學習模式和要求。經(jīng)過這段時間的學習和體驗，我深刻體會到了開學智育的重要性，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。
首先，開學智育需要我們對學習目標進行明確和規(guī)劃。每個學期都有不同的學習目標，有些是新的課程，有些是繼續(xù)上學期的學習。在開學之初，我們應該仔細審視自己的學習情況，制定明確、具體的學習目標，并制定合理的學習計劃。通過制定學習目標和計劃，我們可以更好地安排自己的學習時間，并更加有條理地進行學習。例如，我在新學期開始時，制定了每天抽出一定時間進行英語閱讀和寫作訓練的目標，并制定了具體的計劃，如每天閱讀一篇英文文章、每周完成一篇英語作文。通過這樣的規(guī)劃，我可以有針對性地提高自己的英語水平，并積累更多的知識和技能。
其次，開學智育需要我們培養(yǎng)良好的學習習慣。學習習慣是學習的基礎，良好的學習習慣可以提高我們的學習效率和學習質量。在這方面，我認識到了養(yǎng)成規(guī)律作息和時間管理的重要性。在過去的學習中，我常常熬夜和拖延時間，導致效率低下和學習成果不佳。但是通過開學智育的體驗，我明白了規(guī)律作息對身體和學習都有很大的好處。我開始調整自己的作息時間，保持每天的早起早睡，并為不同的學習任務設置合理的時間，不再拖延。我還嘗試使用時間管理工具，如番茄工作法和時間管理軟件，提高自己的時間利用效率。這樣，我可以更好地掌控時間，提高學習效果，同時也培養(yǎng)了自己的自律能力。
再次，開學智育需要我們注重學習方法和策略。學習方法和策略是學習的關鍵，正確的學習方法和策略可以幫助我們更好地理解和掌握知識，并提高記憶和思維能力。在學習方法方面，我學會了主動閱讀和思維導圖的方法。主動閱讀是在閱讀時積極思考和提問的過程，通過提問和思考，我可以更好地理解和掌握知識。思維導圖是一種圖形化的思維工具，可以幫助我整理和歸納知識，并幫助我更好地理解和記憶知識。在學習策略方面，我學會了分解任務和做好復習總結的方法。分解任務是將大的學習任務分解成小的具體任務，通過逐步完成小任務來實現(xiàn)整體目標。而復習總結則是通過復習和總結來加深對知識的理解和記憶。通過這些學習方法和策略的運用，我的學習效果有了明顯的提高。
最后，開學智育需要我們保持積極的學習態(tài)度和動力。學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要我們堅持不懈地努力和付出。在學習過程中，我們會遇到各種困難和挫折，但是只有保持積極的學習態(tài)度和動力，我們才能堅持下去并取得進步。在我自己的學習中，曾經(jīng)遇到過很多困難，但是通過調整心態(tài)，我學會了用積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn)。我告訴自己，每一次困難都是一次成長的機會，只要堅持努力，就一定能夠克服困難并取得成功。這樣的積極心態(tài)和動力使我在學習中更有信心和動力，也讓我獲得了更好的學習成績。
通過這段時間的學習和體驗，我深刻認識到了開學智育的重要性，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。通過明確學習目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，運用好學習方法和策略，保持積極的學習態(tài)度和動力，我相信我能夠在新學期中取得更大的進步和成就。我希望通過我的努力和體會，能夠對更多的同學有所啟發(fā)，并共同進步。開學智育是我們學習生活中不可或缺的一部分，讓我們一起努力，開創(chuàng)美好的新學期吧！
開學智育心得體會報告篇三
新的學期開始了，校園里充滿了新鮮氣息。開學報告會作為新生在校園中的第一課堂，給我們帶來了無限的期待和振奮人心的開端。我很榮幸能夠參加這次盛大的開學典禮，聆聽了校長和各位老師的精彩演講。他們的講話生動而富有啟發(fā)，給我們帶來了許多寶貴的心得體會。
第二段：校長的勉勵與期望
校長在報告中著重強調了學習的重要性和明確的目標。他告訴我們，每個人都有自己的夢想，而夢想只有通過努力奮斗才能實現(xiàn)。他鼓勵我們要勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷提高自己的能力。同時，他也強調了校風與班風的重要性，希望我們在學習和生活中能夠互相幫助，共同進步。校長的演講給了我很大的鼓舞和激勵，讓我對未來充滿了信心與希望。
第三段：老師的教育理念與教學方法
各位老師在演講中重點介紹了他們的教育理念與教學方法，給我們提供了寶貴的學習經(jīng)驗。他們告訴我們，學習不僅僅是為了應付考試，更是為了總結經(jīng)驗、提高能力和解決問題。老師們強調了實踐與創(chuàng)新的重要性，提倡我們積極參與社會實踐和科學研究。同時，他們也寄語我們，希望我們秉持正確的價值觀和人生觀，在未來的學習和工作中成為有擔當、有責任心的人。這一系列的教育理念和教學方法給了我很大的啟示，讓我明確了學習的目標與方向。
第四段：同學的交流與分享
在開學報告會上，我們還有機會與同學們進行交流與分享。通過參與討論和小組活動，我們能夠更好地了解彼此并互相幫助。同學們紛紛發(fā)表了自己的看法和心得，分享了自己的學習經(jīng)驗和成功故事。這些交流與分享讓我們相互激勵，彼此鼓勵，更加堅定了我們奮發(fā)向前的信心。
第五段：展望未來，邁向成功
新生開學報告會是我們大學生活的一個重要的起點，它為我們指明了奮斗的方向和目標。在這次報告會上，我更加深刻地意識到了學習的重要性和成功的奧妙。為了實現(xiàn)自己的夢想，我決定要更加努力地學習，增加自己的知識和見識。我也要積極參加各種實踐活動，鍛煉自己的能力和思維方式。我相信，在充滿挑戰(zhàn)的大學生涯中，只要我們保持初心，堅持不懈地努力，我們一定能夠迎接成功的到來。
通過參加新生開學報告會，我收獲了很多，不僅對大學生涯充滿了期待，也查找到了前進的動力。我相信，只要我在未來四年中發(fā)揮出自己的潛力，克服困難，擁抱挑戰(zhàn)，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，成為一個全面發(fā)展、有擔當、有責任心的人。
開學智育心得體會報告篇四
作為一名學生，開學是一個全新的開始，是一個展示自我的時刻。在校園里，我們不僅要注重學業(yè)成績的提高，還要全方位的發(fā)展自己，開發(fā)智慧，培養(yǎng)良好的品質。以下是我在開學后的智育心得體會。
首先，我認識到了努力學習的重要性。開學的第一天，老師們向我們介紹了今年的學習目標，并強調了努力學習的重要性。我明白，只有通過努力的學習，才能充分發(fā)揮出自己的潛能，取得好成績。因此，我制定了一個明確的學習計劃，每天都按時復習課堂內容，并積極參加各種學習活動，提高自己的學習效率和能力。
其次，我積極參與課外活動，開拓自己的眼界。在開學之初，學校組織了一系列的課外活動，如社團招新、講座等。我積極報名參加了幾個社團，比如籃球社和英語角。通過參加這些課外活動，我不僅培養(yǎng)了多樣化的興趣愛好，還結交了很多志同道合的朋友。而且，參加這些課外活動也提高了我的組織能力和領導能力，為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
另外，我還注重培養(yǎng)自己的良好習慣。在開學初期，我意識到一個人的品德素質和習慣對學習成功的影響是不可忽視的。于是，我下定決心養(yǎng)成良好的作息習慣，每天按時起床、進食、休息，同時培養(yǎng)閱讀、寫作的習慣，以提高自己的思維能力和表達能力。我還積極參加社會實踐活動，并注重鍛煉身體，保持健康的生活方式。通過培養(yǎng)這些良好的習慣，我發(fā)現(xiàn)自己的自控力和學習效率都大大提高了。
此外，我還努力鍛煉自己的創(chuàng)新能力。在知識經(jīng)濟時代，創(chuàng)新能力是非常重要的一項素質。為此，我積極參加各種創(chuàng)新設計的比賽和活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過這些活動，我提高了自己的創(chuàng)新思維能力和團隊合作能力，也收獲了一些獎項和榮譽。
最后，我在開學后也認識到了健康的重要性。健康是一切生活的基礎，只有保持身心健康，才能更好地學習和生活。為了保持健康，我每天堅持鍛煉身體，保持良好的飲食習慣，早睡早起。同時，我也積極參加學校組織的健康活動，如運動會、徒步旅行等。通過這些活動，我不僅增強了體質，還培養(yǎng)了團隊合作精神和集體榮譽感。
總而言之，開學對于我們每個人來說都是一個新的開始。在開學后的日子里，我不斷努力學習，參加各種活動，培養(yǎng)良好的習慣，鍛煉創(chuàng)新能力，并注重健康的生活方式。我相信，這些經(jīng)驗和體會將伴隨我在未來的學習生活中，為我打下堅實的基礎，并成為我成長的寶貴財富。
開學智育心得體會報告篇五
初三開學報告心得體會作文
我打開了剛剛收到的信，看到上面寫著“開學報告心得體會作文”，我不禁感嘆時間過得真快。在新的一個學期，我意識到我已經(jīng)變得更加成熟，責任感更強了。我意識到我必須對自己的學習更加嚴格，才能為未來打好堅實的基礎。
第二段：初三學習的挑戰(zhàn)
初三學習的廣度和深度都會更加地挑戰(zhàn)我們的才能和毅力。我發(fā)現(xiàn)，初三學習具有其自身的獨特特點，包括閱讀和理解能力的提高、獨立思考和解決問題的能力也在逐步增強，并且也會使我們在知識儲備量，時間管理和責任感方面進行更廣泛的考驗。在這個學期，我必須更加嚴格地管理時間，分配任務和學習，才能夠更加有效地完成學習目標。
第三段：復習與反思
我發(fā)現(xiàn)，復習是提高學習效率的關鍵之一。因此，我一直在注意在學期中經(jīng)常復習，這有助于我更好地理解和掌握學習內容。我也正在學習如何更好地反思自己的學習進程，這將幫助我更好地了解自己的弱點和不足，并為下一次學習提供改進的機會。
第四段：動力來源
我的動力來自于我的家人和朋友。他們都一直支持我，將我放在他們的關注和支持之前。在我需要幫助的時候，他們總是在我身邊。我也很幸運有一些優(yōu)秀而富有親和力的老師，他們不僅在學習上激勵和支持我，而且也在日常生活中激勵我成為更好的自己。
第五段：最后的總結
總之，初三是學習和成長的重要時期。在這個特殊的學習時期，我已經(jīng)意識到我必須更加努力和專注，以實現(xiàn)我的學習目標。我也明白了我的動力和支持是來自家人和朋友，老師和學校的支持。我為自己能夠有這樣一批人而感到非常幸福和驕傲，我相信在未來的日子里，我將不斷克服困難，并成為一個更加優(yōu)秀的人。
開學智育心得體會報告篇六
隨著假期的結束，初三學生們又回到了校園。在迎新會上，校長發(fā)表了重要講話，引導我們迎接挑戰(zhàn)，追求卓越。聽完報告，我深受鼓舞，更加珍惜學習的時間和機會，愿意通過努力實現(xiàn)自己的夢想。
首先，我認為學習不能局限于教室里，要學會利用業(yè)余時間。在假期期間，我參加了各種各樣的活動，比如英語夏令營、科技展示等。這些活動豐富了我的閱歷，更加了解了世界的奧秘。也感受到不同的文化與思想是如此地精彩。因此，現(xiàn)在回到學校，我認為我們應該積極地參加各種活動，從中汲取知識和經(jīng)驗，拓寬自己的眼界，增強自信心。
其次，我認為學習需要有規(guī)劃。在迎新會上，校長提出了“三化”學習法，即化復雜為簡，化抽象為實際，化技巧為習慣。這讓我想到了《匠心》中的一句話：“成功來自長時期的積累和良好習慣的培養(yǎng)?！睂W習是一項漫長的過程，我們必須做好長期習慣的養(yǎng)成，特別是在初三這一年，要更加嚴格對待自己的時間安排和學習計劃。堅持用“三化”學習法，將知識點分解、逐步延伸，在不斷的實踐過程中做到真正理解和消化，才能夠更為高效地學習。
再次，我認為對于考試，我們不能僅僅看重分數(shù)，而是要注重學習過程中的細節(jié)和意義?；蛟S某次考試中得了高分，即使這是一種表現(xiàn)的方式，但是如果沒有內在的理解和承認，那么這一切都是沒有意義的。因此，我們必須要注重學習的本質和意義，將知識變成自己的財富。學習要坦率、細致地整理筆記，不斷與老師和同學進行交流，保持學習的熱情，維持可持續(xù)的學習狀態(tài)。
最后，我認為，協(xié)作乃至友誼也是學習過程中至關重要的組成部分。在迎新會上，我與新同學們默契配合，共同演出了一場舞蹈，也交到了新的校友。這讓我體會到：在學習的過程中，團隊合作和友誼是可以互相促進的。在學習的過程中，我們可以互相討論，一起解決問題，共同成長。在生活中，我們可以互相分享快樂和痛苦，一起面對困境，走過人生路上的一程程。
總之，初三開學報告給我們留下了深刻的印象和啟示。我認為，學習需要積極投入，合理規(guī)劃，注重細節(jié)和意義，并且注重協(xié)作和友誼。希望我們在接下來的一年中，能夠堅定理想，努力拼搏，不斷挑戰(zhàn)自我，成為更優(yōu)秀的自己。
開學智育心得體會報告篇七
開學是一個新的開始，一個全新的學期即將展開。對于每一個學生而言，新的學期無疑是一個嶄新的挑戰(zhàn)，也是一個展現(xiàn)自我的機會。為了迎接新學期的到來，我們參加了開學智育心得體會活動，通過這次活動，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，而且也幫助我更好地規(guī)劃了新學期的學習目標。
首先，在開學智育心得體會活動中，我學到了時間管理的重要性。在新學期開始之前，我常常會在時間上感到捉襟見肘，覺得時間不夠用。然而，在活動中，我發(fā)現(xiàn)其實時間是可以被合理規(guī)劃和安排的，只要我們具備良好的時間管理能力，這樣才能更好地充實自己的每一天。因此，我制定了一個詳細的學習計劃表，將每天的時間進行細致的規(guī)劃，如何利用好每一分每一秒。通過這樣的時間管理方法，我發(fā)現(xiàn)我不再被瑣碎的事情所困擾，而能夠更專注地投入到學習中，提高了學習效率。
其次，在開學智育心得體會活動中，我學到了有效記筆記的重要性。學習中，正確有效的記筆記是很重要的，它對于我們鞏固知識、提高學習效果有很大的幫助。因此，在活動中，我學到了一些記筆記的技巧，比如先抓重點，后添加細節(jié)；盡量使用簡潔的語言表達；使用圖表或例子來幫助記憶等等。通過這些技巧，我感到自己的筆記的條理性和準確性得到了大幅度提高，從而更好地幫助我復習和鞏固所學的知識。
再次，在開學智育心得體會活動中，我學到了與同學的合作學習的重要性。在學習過程中，我們經(jīng)常會遇到一些難以解決的問題，此時能夠與同學進行合作交流，不僅可以減輕個人的學業(yè)負擔，還可以通過與他人的交流來獲得新的知識和新的思維方式。因此，通過活動中的合作學習活動，我意識到與同學之間的互助合作，既能夠增進友誼，也能夠提高學習效果。因此，我鼓勵自己主動與同學進行交流和合作，共同進步。
最后，在開學智育心得體會活動中，我學到了要善于總結和反思自己的學習情況。每個學期結束之后，我們都應該對自己的學習情況進行總結和反思，這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到改進的方向。因此，通過活動中的反思環(huán)節(jié)，我對自己上學期的學習情況進行了全面的分析，找出了自己在學習中存在的問題，并制定了相應的改進措施。同時，我也明確了本學期的學習目標，并制定了相應的計劃和策略。通過這樣的總結和反思，我相信我能夠在新學期中取得更大的進步。
綜上所述，開學智育心得體會活動極大地幫助了我更好地規(guī)劃了新學期的學習目標。通過學習時間管理、記筆記技巧、合作學習以及總結反思等多種方法，我相信自己能夠在新的學期中更加強大。我將會學會更好地規(guī)劃時間，學會更有效地記筆記，與同學互相幫助學習，同時定期進行總結和反思。相信只要付出努力，我的學業(yè)將會有一個更好的發(fā)展。
開學智育心得體會報告篇八
開學智育心得體會范文
隨著暑假的結束，我們迎來了新的學期，開啟了新的學習篇章。在這個值得期待的時刻，我想分享一下我的開學智育心得體會。
首先，要養(yǎng)成良好的學習習慣。開始新的學期，我們要調整好作息時間，合理安排自己的學習和休息。上課要專心聽講，做好筆記，對于不懂的問題要及時向老師請教。課余時間，我們要合理安排自己的學習計劃，制定具體的目標和計劃，提高自己的學習效率。在學習的同時，我還要注重鍛煉身體，保持身心健康。只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能更好地適應新的學期。
其次，要積極主動參與學校的活動。開展各種活動是促進同學之間交流和互動的重要方式。我發(fā)現(xiàn)，參加學校的各種活動可以讓我結交更多的朋友，拓寬自己的眼界，增強自信心，提高自己的綜合素質。比如，參加學校的社團活動可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自己的社交能力。參加學校的演講比賽可以鍛煉口語表達能力，培養(yǎng)自信心。通過積極參與學校的各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加豐富多彩，更加有動力去追求自己的夢想。
第三，要關心周圍的同學和班級事務。在新的學期，我們要互相關心、互相幫助、共同進步。對于有困難的同學，要及時伸出援手，給予他們關心和幫助。做班級事務的時候，要認真負責，積極主動地參與其中，并為班級做出自己的貢獻。只有形成良好的班集體氛圍，班級才能更好地發(fā)展，成員之間的關系也會得到更好的協(xié)調和發(fā)展。
第四，要保持積極的心態(tài)和學習動力。學習中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，我們要勇于面對，積極解決。遇到困難的時候，要善于思考，積極尋求辦法。要堅持，不輕易放棄，相信自己總能找到解決問題的辦法。此外，我們要培養(yǎng)自己的學習動力。明確自己的學習目標，并制定相應的計劃。給自己一些小目標，一步步實現(xiàn)，從而增強自己的學習動力。同時，要保持對知識的熱愛，持續(xù)增加學習的興趣，才能更好地提高自己的學習能力。
最后，要堅持不懈，追求卓越。學習是一個持續(xù)的過程，沒有捷徑可走。我們要持之以恒，不斷努力，不斷進取，追求卓越。我們要跳出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限。只有不斷追求卓越，我們才能在未來的人生道路上獲得更多的機會和成功。
總之，開學智育心得體會就是要養(yǎng)成良好的學習習慣，積極主動參與學校的活動，關心同學和班級事務，保持積極的心態(tài)和學習動力，并追求卓越。相信只要我們牢記這些，在新的學期中，我們一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的理想和目標。讓我們一起加油吧！
開學智育心得體會報告篇九
第一段：感悟開學第一天
開學第一天，當我走進教室，看到一張張熟悉的面孔時，我的內心充滿了期待與喜悅。盡管假期的輕松和自由已離我們遠去，但我深知，新的學期意味著新的開始，意味著一個全新的自我。在這個特殊的日子里，我下定決心要擁有一種全新的心態(tài)，用智慧和努力書寫新的篇章。
第二段：明確目標與規(guī)劃
開學第一天，作為一名學生，我清楚地意識到一個明確的目標和合理的規(guī)劃對于我學習的重要性。我緊緊地握住規(guī)劃的紅線，明確了自己未來的努力方向。我以每個人的優(yōu)點作為借鑒，在日常的規(guī)劃中加強自身的能力。我相信只要有目標，定會有辦法；只要有規(guī)劃，就會不負所望。
第三段：抓住每一個機會
在這個新的學期，我深深地明白一位成功的人需要抓住每一個機會，需要有穩(wěn)定的學習并且擁有扎實的基礎。因此，我會充分利用每一節(jié)課堂，每一個學習機會。在老師的講解中，我會積極思考，主動提問；在課后的自習中，我會沉下心來，抓住每一個知識點。我希望以一顆專注的心，把每一節(jié)課都學得扎實。
第四段：主動參與集體活動
開學智育中，我懂得只有融入集體中，才能取得更好的成績。因此，我會積極參與學校組織的各種集體活動，與同學們互相學習、互相幫助。我相信只有在集體的力量中，我才能更快地成長，更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。通過與他人的合作和競爭，我能夠更好地鍛煉自己的能力和素質，開拓自身的眼界。
第五段：保持良好的學習習慣
開學的日子里，我邊學習邊總結，邊總結邊思考。我相信好的習慣可以極大地提高我的學習效率和提高我的學習成績。因此，我保持著充足的睡眠時間，有規(guī)律的作息，不辜負每一天的時間。我利用每次的學習經(jīng)驗總結，尋求更好的方法，不斷提升自己的學習效果。通過堅持不懈，我相信自己一定能夠在未來的學習中取得更好的成績。
開學智育心得體會范文闡述了開學第一天的感悟，明確了目標與規(guī)劃，抓住每一個學習機會，主動參與集體活動以及保持良好的學習習慣等五個方面。這篇文章體現(xiàn)了學生在新學期中要有一個積極向上的心態(tài)，刻苦鉆研，培養(yǎng)良好的學習習慣，參與集體活動等方面的體會和決心。通過這五個方面的具體表述，文章展示了學生開始一段新征程，在硬實力和軟實力上都有一個積極的發(fā)展和顯著提高的信心。
開學智育心得體會報告篇十
新生開學報告會是迎接新一屆學生入學的重要活動，也是學校對新生進行教育引導、傳遞信息的重要機會。在這個活動中，學生可以了解學校的發(fā)展動態(tài)，認識學校的特色與優(yōu)勢，了解學校對學生的要求和期望。通過開學報告會，新生可以積極投入到學校的大家庭中，明確自己在這個大家庭中的定位和責任，為自己在學校的學習和生活做好準備。
第二段：開學報告會中的精彩內容和深刻啟示
開學報告會上，校領導的講話引起了我的深思。校長首先介紹了學校的基本情況，包括學校的辦學理念、辦學特色、辦學成就等。學校致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的人才，這點讓我深受啟發(fā)。在講話中，校長還強調了學校的規(guī)章制度，讓我意識到在學校生活中要遵守紀律，尊重他人，樹立正確的行為準則。此外，學校還為新生提供了豐富的校園文化活動和社團活動，鼓勵學生發(fā)展興趣愛好和個人特長，使我對校園生活充滿了期待和憧憬。
第三段：開學報告會對我個人的影響和啟示
在開學報告會上，我深刻體會到了作為新生應該具備的品質和素養(yǎng)。首先，報告會強調了自律的重要性。作為大學生，我們要養(yǎng)成自律的好習慣，不僅在學習上要有規(guī)劃和目標，還要注重個人修養(yǎng)和心理健康。其次，報告會強調了團隊合作的重要性。大學是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的環(huán)境，只有團結合作，才能更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。最后，報告會提到了樹立正確的人生觀和價值觀。我們應該要有追求卓越、追求真理的精神，做一個有擔當有責任感的人。
第四段：開學報告會帶給我的思考和計劃
開學報告會讓我深感責任重大，覺得自己肩負著來這所學校學習的使命。我決心努力學習，爭取優(yōu)異的成績，不辜負學校和家人對我的期望。我還希望能夠積極參與校園的各項活動，拓寬自己的眼界和社交圈子，培養(yǎng)自己的實踐能力和團隊合作精神。此外，我還計劃積極加入學生社團和志愿者組織，為社會做貢獻，鍛煉自己的領導能力和組織能力。
第五段：總結感悟和對未來的展望
新生開學報告會是我大學生活的開始，對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次報告會，我不僅了解了學校的辦學理念和學校的期望，更重要的是，我明白了作為大學生應該具備的素質和品質。我將要迎接學習和挑戰(zhàn)，自覺遵守學校的規(guī)章制度，努力學習，全面發(fā)展。我相信通過自己的努力，我一定能夠實現(xiàn)學校對我的期望，成為一個有擔當和責任感的人，為社會做出貢獻。
開學智育心得體會報告篇十一
第一段：介紹背景和重要性（字數(shù)：200字）
新生開學報告會是學校每年開學的重要活動之一。這個活動旨在向新生介紹學校的環(huán)境、學術要求和校規(guī)校紀，并鼓勵他們積極適應大學生活。作為一名新生，我對這個活動抱有很大期待，因為它給我提供了一個了解學校情況和認識同學的機會。在這次報告會中，我遇到了許多新面孔，還聽到了許多關于大學生活的寶貴經(jīng)驗。通過參加這個活動，我深感到了開學報告會的重要性。
第二段：報告主題（字數(shù)：250字）
本次開學報告的主題是“成功的秘訣”。演講者向我們介紹了如何取得優(yōu)異的學術成績、如何發(fā)展個人興趣愛好和如何平衡學業(yè)與社交等方面的秘訣。其中，我對一個概念印象最深刻，那就是“時間管理”。演講者告訴我們，高效利用時間是成功的關鍵。他強調了合理安排學習時間和娛樂時間的重要性，并給出了一些建議技巧。我意識到，只有學會管理時間，合理安排自己的學業(yè)和興趣愛好，才能更好地適應大學生活，并取得優(yōu)異的成績。
第三段：聽眾反響（字數(shù)：250字）
在報告會中，我注意到大部分同學對演講者的話非常認真地傾聽。他們用紙和筆記錄下演講者的建議和觀點，并在后來的討論中積極發(fā)表自己的意見。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，對于大多數(shù)新生來說，他們非常重視自己的學業(yè)，并愿意為了成功而努力。這讓我感到很欣慰，因為大學生活對每個人來說都是新的挑戰(zhàn)，需要我們全力以赴。我相信，通過共同努力，我們能夠共同成長，并取得優(yōu)異的成績。
第四段：個人收獲（字數(shù)：250字）
對我個人而言，這次開學報告會給了我很多啟示。首先，我明白了學習與社交之間的平衡非常重要。在大學里，我們需要充分利用課余時間鍛煉自己的技能和參加社團活動，但也不能忽視學業(yè)的重要性。其次，我深入理解了時間管理的重要性。過去，我常常拖延做事，導致學習壓力增加。但是通過演講者的分享，我意識到合理安排時間對于個人成長至關重要。最后，我學到了要積極與同學和教師交流的重要性。在大學里，團隊合作和互相支持是實現(xiàn)個人和集體成功的關鍵。
第五段：總結全文和展望未來（字數(shù)：250字）
通過這次新生開學報告會，我深刻認識到成功的秘訣并不是唯一的，而是因人而異的。每個人都有自己的長處和短處，選擇適合自己的學習方法和生活方式才能更好地適應大學生活。我對未來充滿了希望和信心，我決心努力平衡學習和社交，積極參與學校活動，發(fā)展自己的興趣愛好。我相信，通過不斷學習和鍛煉，我能夠取得優(yōu)異的學業(yè)成績，并在大學里實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
通過這次新生開學報告會，我深刻認識到成功的秘訣并不是唯一的，而是因人而異的。每個人都有自己的長處和短處，選擇適合自己的學習方法和生活方式才能更好地適應大學生活。我對未來充滿了希望和信心，我決心努力平衡學習和社交，積極參與學?；顒樱l(fā)展自己的興趣愛好。我相信，通過不斷學習和鍛煉，我能夠取得優(yōu)異的學業(yè)成績，并在大學里實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
通過這次新生開學報告會，我深刻認識到成功的秘訣并不是唯一的，而是因人而異的。每個人都有自己的長處和短處，選擇適合自己的學習方法和生活方式才能更好地適應大學生活。我對未來充滿了希望和信心，我決心努力平衡學習和社交，積極參與學?；顒?，發(fā)展自己的興趣愛好。我相信，通過不斷學習和鍛煉，我能夠取得優(yōu)異的學業(yè)成績，并在大學里實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
開學智育心得體會報告篇十二
隨著新冠疫情逐漸被控制，各地學生們也陸續(xù)迎來了新學期。對于初三的學生來說，本學期是十分重要的一學期，不僅涉及到升學考試，更是決定未來學業(yè)道路的關鍵時期。我也不例外，在新學期伊始，我認真思考了這場考試意味著什么，以及如何為之努力準備。
[第一段]
升學考試是初三學生們必須面對的考試，它決定著我們未來教育道路是否暢通。因此，在學校開始得了前，我明確了自己對于未來的目標，梳理了自己的知識結構和薄弱環(huán)節(jié)，為之后的學習生涯制定出了明確的計劃。從課后作業(yè)到假期的題目練習，我都認真完成。同時，我也積極參加了學校開設的各項課外活動，擴寬了自己的知識面，拓展了自己的認識和思維。
[第二段]
在課堂學習上，我積極參加了各種互動形式的課堂，與老師、同學們交流思想，探討問題。我明白，雖然有些學生有學習天賦，但如果他們不能善于溝通，也會因此錯失機會。因此，我時常主動與同學、老師交流探討問題，尋求不同的解決方案。這樣的做法有效地刺激了自己的思考，增加了自己的知識儲備。
[第三段]
在課堂以外的時間里，我也充分利用了學習資源。通過網(wǎng)上閱讀、參加線下講座、閱讀各類學術報告等方式，我擴大了自己的知識面，豐富了自己的內涵。此外，我還與志同道合的同學組織學習小組，共同探討問題、分享體會、相互鼓勵，推動了自己的學習進程，提高了自己的學習效率。
[第四段]
此外，我也明白了考試成績并不是學習的全部，生活中的情感、交流、體驗也是人生重要部分。我積極參加學校的運動會、文藝比賽、志愿活動等，與同學們互動，傾聽他們的聲音，了解他們的想法，發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣。我也多讀經(jīng)典詩歌、小說等，增加自己的閱讀量，培養(yǎng)自己的美學情趣。
[結尾]
初三的開學報告時間雖短，但對我而言，它是一種精神激勵和信仰鞭策。我認識到，做好學習、抓住機會不僅是為了通過升學考試，更是為了適應未來的社會競爭。學習是一種持續(xù)不斷的過程，是一個千姿百態(tài)的生活，而不僅僅是考試或繁瑣的知識點的堆積。只有不斷發(fā)掘興趣、追求美好、悅納生活，才能更好地走向成功的路上。
開學智育心得體會報告篇十三
初三開學報告作為每個新學期的重要活動，具有重要的意義。它不僅是展示學生們新學期學習狀態(tài)和成長的機會，還能讓學生們向學校、老師和同學們展示自己的風采。通過開學報告，學生們能夠分享自己的學習心得和體會，互相學習借鑒，促進學習的互動和進步。因此，開學報告不僅是一個展示自己的平臺，更是一個學習和成長的機會。
第二段：展示自己的機會
通過初三開學報告，我有機會向全體同學、老師和家長展示自己在暑假期間所做的學習成果和收獲。我能夠分享我讀過的好書、做過的實驗、參加過的課外活動，以及學習中遇到的問題和解決的辦法。我敢于站在臺上和大家分享自己的見解和經(jīng)驗，也能夠傾聽大家的意見和建議。這種展示自己的機會讓我更加自信和勇敢，同時也激勵我在新學期里繼續(xù)努力學習和成長。
第三段：學習心得和體會的分享
在初三開學報告中，我分享了我在學習上的心得和體會。我向大家介紹了我在學習方法、時間管理和合作學習方面的探索和實踐。通過分享，我希望能夠給同學們提供一些有益的建議和啟示，讓大家能夠更加高效地學習。同時，我也通過聽取其他同學的報告，學習到了一些新的學習方法和技巧。這種互相學習、互相啟發(fā)的氛圍極大地推動了我們的學習進步。
第四段：交流和互動的機會
初三開學報告不僅是展示自己的機會，也是與同學們、老師們進行交流和互動的機會。在報告中，同學們可以提問、評論和分享自己的經(jīng)驗和看法。而我也能夠傾聽和學習他們的意見和建議。這種交流和互動的機會讓我們有機會了解其他同學的學習情況和思維方式，激發(fā)了我們的學習興趣和動力。同時，與老師們的交流讓我們能夠更加明確學習目標和任務，找到更好的學習方法和策略。
第五段：對新學期的期望和計劃
通過參加初三開學報告，我不僅能夠展示自己，還能夠明確自己在新學期里的期望和計劃。通過聽取其他同學的報告，我了解到了他們的學習目標和計劃，也學習到了一些新的學習方法和策略。基于這些，我制定了新的學習計劃，明確了新學期里要努力提高的科目和學習能力。我相信通過持續(xù)的努力和堅持，我能夠在新學期中取得更好的成績和進步。
初三開學報告是一個展示自己、分享心得和體會、交流互動和制定學習計劃的重要機會。通過參加開學報告，我能夠提高自信和勇氣，學習到更多的學習方法和策略，也能夠更好地制定學習計劃和目標。我期待著在新的學期里發(fā)展自己的潛能和實現(xiàn)自己的目標，成為一個更優(yōu)秀的自己。
開學智育心得體會報告篇十四
對幼兒進行初步的道德起點，道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一項非常重要的工作，因此，根據(jù)幼兒的年齡特點和新《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日?；顒?，向幼兒滲透社會教育，全面提高我們班的幼兒思想素質，促進幼兒健康和諧的發(fā)展，特制定此計劃。
班級情況情況：
本期我班插入新生20名，平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右，有的小孩已經(jīng)上了一期的小班，所以很快就適應了新學期的生活和學習環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園，情緒激動有哭鬧現(xiàn)象，本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強社會交往行為，班內三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教育。
教學目標：
情感目標
1、有安全意識，懂得自我保護。
2、感受在集體活動中的樂趣。
3、知道在活動中大家要遵守規(guī)則。
4、體驗故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。
能力目標
1、嘗試鉆過障礙物，身體動作靈活。
2在一定范圍內四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞。
3、能兩人手拉手完成走、跳等動作。
4、練習用圈帶球走，有一定的控制能力和手眼協(xié)調能里。
認知目標
1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度。
2、知道在游戲中主動站散點進行游戲。
3、了解水在生活中的重要性，懂得保護水資源和節(jié)約用水的意義。
4、了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法。
實現(xiàn)目標的措施
在小班應注重集體活動的生活化和游戲化。既要結合幼兒的現(xiàn)實生活組織教育活動、又要重復利用游戲手段開展教育活動是；教學、游戲和生活的結合。小班社會領域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會學習的方法，角色扮演法在小班社會學習中有特殊的意義，它是創(chuàng)設現(xiàn)實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色。
具體工作安排：
九月
第一周：常規(guī)訓練
第二周：《小熊過春天》
第三周：《好習慣連一連》《老鷹抓小雞》
第四周：《安全乘車》《推小車》
十月
第五周：《睡眠好習慣》
第六周：《噴火小恐龍》《小狗爬爬樂》
第七周：《勇奪勝利星》
第八周：《淘氣的小手》《我是小兵》
十一月
第九周：《倒退國》
第十周：《小鳥飛》《送小動物回家》
第十一周：《玩水要小心》
第十二周：《運西瓜》《追浪、踏浪》
十二月
第十三周：《踩影子游戲》《小豬造房子》
第十四周：《送牛奶》
第十五周：《響瓶的游戲》
第十六周：《小兔采蘑菇》《氣球飛起來》
一月
第十七周：《太陽火辣辣》《好玩的飛碟》
第十八周：《小袋鼠》《小鳥飛》
第十九周：《小蝌蚪找媽媽》
第二十周：復習
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開學智育心得體會報告篇十五
開學之際，作為一名初三學生，我迎來了新一輪的學習征程。在開學典禮上，我發(fā)表了我的報告，分享了我的過去，展望了我的未來。通過這次報告，我深切地感受到了自信、目標以及團結的重要性。在這篇文章中，我將分享我的主題連貫文章，以及我的開學報告心得體會。
首段：自信的力量
自信是我在報告中所強調的一個重要主題。我堅信自信是成功的關鍵。在報告中，我邀請了幾個在學業(yè)上取得成功的學長學姐分享了他們的經(jīng)驗。他們都認為自信是他們取得好成績的關鍵因素。他們告訴我，只要我相信自己，付出努力，就能夠達到目標。通過這些分享，我深深體會到了自信的力量，我將在今后的學習中保持自信的態(tài)度，相信自己的能力，不斷努力，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
二段：目光向前
在報告中，我把目光投向了未來。我分享了我的夢想和理想，并鼓勵全班同學也樹立起自己的目標。在這個過程中，我看到了同學們的眼中閃爍著一絲希望和向往。通過互動和討論，我們大家紛紛表示，要立下明確的目標，努力去追求，不忘初心，永遠保持對知識的熱愛和對未來的向往。這次報告讓我懂得了要以積極的態(tài)度去面對未來，并且要為自己樹立起遠大的目標，不斷努力，去追求自己的夢想。
三段：團結的力量
作為班長，在報告中，我強調了團結的重要性。我分享了我過去兩年來，與同學們一起努力學習、一起磨練自己的經(jīng)歷。我真切地感受到了團結的力量。通過相互扶持、相互鼓勵，我們共同創(chuàng)造了更好的學習氛圍，提高了班級的整體成績。在報告中，我呼吁大家保持團結，形成良好的合作習慣，相互支持并一同成長。這不僅是為了我們自己，也是為了整個班級能夠更好地發(fā)展。
四段：愛護自然
在報告中，我也提到了保護環(huán)境、愛護自然的主題。我分享了一些我在拾掇垃圾、植樹造林等活動中的感受。我告訴同學們，保護環(huán)境并不是一件困難的事情，只要我們每個人都能從自己做起，不浪費糧食，妥善處理垃圾，多多參加環(huán)?；顒?，就能夠為我們的地球做出一份貢獻。這次報告讓我明白，我們是地球的未來，我們應該為保護地球的美麗和自然資源負起責任。
尾段：新學期的希望與期待
通過開學報告，我收獲了許多。我學到了自信的重要性，明確了自己的目標，感受到了團結的力量，養(yǎng)成了環(huán)保的習慣。在新學期即將開始之際，我滿懷希望和期待。我相信，只要我們保持自信，努力奮斗，團結一心，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，我們的新學期一定會充滿喜悅和成功。讓我們共同迎接新學期的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
通過這次寫作，我進一步鞏固了自己的思考和表達能力?；仡欓_學報告，我深深感受到自信、目標和團結的重要性，并且明確了保護環(huán)境的責任。我期待著新學期的到來，我將保持積極向上的心態(tài)，以更加飽滿的熱情和心力，迎接新的挑戰(zhàn)。
開學智育心得體會報告篇十六
尊敬的家長們，新學年伊始，孩子們又開始了新的學習生活。在此，我作為一名初三的學生代表，向各位家長們匯報我學習生活的情況，并分享一些心得體會。
第二段：學習情況
新學期開始前，我制定了詳細的學習計劃，以此提高學習效率。我堅持每天早上早起，晚上保持規(guī)律的作息時間，避免熬夜。同時，我也養(yǎng)成了每天做題的習慣，除了完成老師布置的作業(yè)，我還會自己尋找相關的試題進行訓練，并及時總結和查漏補缺。同時，我也會主動向老師請教問題，爭取讓學習更加全面，這些努力都讓我在學習上進步不少。
第三段：生活情況
除了學習之外，我也注重自身的生活情況。我愛好讀書，通過看書可以增加對知識的了解，擴充閱讀面，還可以鍛煉自己的思維能力。同時，我也通過參加一些體育活動，保持身體的健康，為身體素質的提高奠定了堅實的基礎。在家庭交往方面，我也積極參與家庭活動，做一些力所能及的家務活動。這些生活習慣讓我在德育方面得到了更多的成長。
第四段：面臨的問題
當然，在學習和生活中，我也面臨著一些問題。首先是學習上的問題，初三學習壓力大，我在一些課程上進步不明顯，需要更多的努力和認真對待。其次是時間管理，有時會因為時間安排不合理而導致學習任務無法完成。最后是身體健康問題，長時間坐在電腦前，容易導致視力下降和頸椎不適等問題。這些問題需要我自己去思考和解決。
第五段：總結和展望
在新的學期里，我會更加努力地學習，更好地利用時間，留更多的時間給學習、生活和娛樂。遇到困難時，我會勇敢地面對，積極尋求解決方案。同時，我也希望家長們在我的成長過程中給予更多的理解和支持，在共同努力下，共同見證我的成長。
開學智育心得體會報告篇十七
初三開學了，我作為一位家長，深感責任重大。本著關心和關愛孩子的原則，我在這里寫下我的經(jīng)驗和體會，與大家共同探討孩子成長的途徑和方法。
段落二：線索一
初三是一個特殊的歲月，這個時期孩子們需要我們更多的關心。在這個年紀，孩子開始走向青春期，但是他們的身心還不夠穩(wěn)定，這時候如果家庭、學校、社會都無法給予他們足夠的支持和引導，孩子會很容易走上錯誤的道路。所以，我們作為家長要把我們的愛和關懷傳遞給孩子，幫他們度過青春期的坎坷。
段落三：線索二
在孩子成長的過程中，我們要保持耐心和鼓勵。初三是一個轉折點，學業(yè)和生活的壓力讓孩子們感到疲憊和無力。我們要理解孩子的處境，幫助他們從內心感受到父母的愛，鼓勵他們在學業(yè)和生活中堅持下去。
段落四：線索三
初三是一個關鍵的學習階段，孩子們需要理性的思維和有效的學習方法，這時候我們家長的職責就是引導孩子學習。當然，在這個過程中要注意要與孩子的現(xiàn)實情況相符，不要對孩子有過高的期望值，與孩子共同努力，是我們作為家長的責任和義務。
段落五：結尾
最后，我想說的是，初三是一個又累又煩的好時期，但是作為家長，我們必須要給予孩子足夠的支持和關懷。每個孩子都是不同的，有自己的性格、愛好和價值觀，我們要用關愛和智慧去了解孩子，在孩子的成長過程中發(fā)揮我們最大的作用，為他們鋪平坎坷的路程，讓他們在未來的路途上能夠茁壯成長。
開學智育心得體會報告篇十八
在孩子們的歡聲笑語中，一個學期結束了，新的學期即將開始?；仡櫳蠈W期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實。為使今后的工作能取得更大的進步，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
本學期我們帶的是小班，幼兒年齡偏小，最大的4歲，最小的才2周半，年齡的差別，給班級各項工作的開展都帶來了一定的難度。新生入園最讓人感到頭疼，現(xiàn)在想起還心有余悸。孩子們從家庭進入幼兒園，環(huán)境發(fā)生變化，他們所接受的信息變多，面臨的問題變復雜，心理安全的天平被打破，這一切對他們來說是天大的變化，使他們產(chǎn)生緊迫感，恐懼感，從而出現(xiàn)了大哭大鬧。別的班已經(jīng)開始學習新知識了，我們卻還在穩(wěn)定孩子情緒，減少哭鬧，培養(yǎng)常規(guī)。開學的一個多月，對小班來說，別說是上課學習知識，好多的孩子由于家長的過分溺愛，就連吃喝拉撒這些最基本的自理能力都不具備，大小便在褲子里是常有的事，吃飯要喂，睡覺要抱著，這一切都得從頭教起。也正因為這樣，在平時的工作中，我始終想著這樣兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。
自理能力提高了：學會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠，學會了洗手、擦鼻涕、疊被子、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
口語表達能力提高了，剛入園時有的孩子不會說、也聽不懂普通話，甚至不肯開口說話?，F(xiàn)在，孩子們不僅會說普通話，學會傾聽，而且愿意說，喜歡說。在學期末的知識測查中，表現(xiàn)都不錯。家長在家園聯(lián)系中表示，孩子的進步出乎家長的意料。
小班的日常工作更為瑣碎，照顧大小便已經(jīng)習以為?！，F(xiàn)在的孩子又都是家中說一不二的小皇帝，什么都以自我為中心，什么東西只要我想要就是我的，就得給我，我說對你就不能反對，因此，抓人、咬人偶有發(fā)生，也正因為孩子小，剛剛離開家人的懷抱，家長特別在意孩子是否受傷，被人欺負。因此我們在日常生活中更是處處加倍小心，白天主要精力都用來照顧孩子，有些工作不得不利用晚上時間帶回家中做。排練新年節(jié)目時，由于孩子年齡小，動作不協(xié)調，大孩子一周左右能學會的，往往得用一個月才勉強完成，而且孩子越小越不容易集體指導，排練過程中，一個老師顧了這頭顧不了那頭，節(jié)目中需要的道具又多，我們兩個老師，經(jīng)常是白天一起忙著照看孩子練節(jié)目，晚上各自帶著東西回家繼續(xù)作道具，寫家園聯(lián)系等，這期間，為了趕制新年刊板，我和小郭老師只能下班晚走，休息日加班，終于如期完成了任務。說實在的，有時累了也想打退堂鼓，但好多事情不是不想干就可以不干，我們只是努力做著該做的事情，不求有多大的收獲，只要心安理得。
三、家園工作方面：
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在開學初，我們向家長介紹了本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期班級、老師的工作目的及工作方法;爭取與家長的教育思想達成一致，加深對家園共育的認識。取得家長的理解配合。
四、付出與收獲
有付出就會有收獲。一學期來，在領導、同事們的支持、幫助下，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一點成績：在環(huán)境創(chuàng)設、刊版比賽、新年文藝節(jié)目、冬季健身等活動中，我班的成績都是優(yōu)，我班編排的舞蹈《娃娃樂》在新年節(jié)目匯演中被評為優(yōu)秀節(jié)目，我的10多篇短文在幼教報上發(fā)表，輔導的多名幼兒獲得藝術之星全國少年兒童美術大賽一等獎。
五、存在不足與努力方向
雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。
1、加強班級常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。
3、加強自身基本功的訓練。
4、加強理論學習、充實提高自己。努力克服自己性格中的弱點。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任。
開學智育心得體會報告篇十九
1.邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。
4.范晨暉：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期，你好像一下子長大了許多。上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。請記?。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
5.季俊羽：你是個聰明懂事的孩子，能堅持上幼兒園，上課認真聽講，并且能在老師的引導下開動腦筋，積極參加幼兒園的各項活動。通過一年的集體生活，各方面進步都很大，特別是在本學期的體育比賽中，你兩次都獲得了金牌，贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學期繼續(xù)努力，健康快樂成長!
6.貢雅雯：你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事，你的舞姿真的很優(yōu)美，早操時能帶領小伙伴一起跳舞、做操，加油啊雯雯，你通過自己聰明好學，將來一定能成為一個小小舞蹈家的。希望在新的學期有事多與老師交流，改掉哭鼻子的現(xiàn)象，老師相信你一定能做到!
7.季雨成：你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事，兒歌學的特別好，敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了!
8.季潔：聰明懂事的你，早上一如園總是高興的說：“趙老師早上好”，還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服，現(xiàn)在的你不但自己的事自己學會做了，還學會幫助其他小朋友，學習活動中誰回答問題的聲音最響亮，當然就是你了，祝你在新的學期健康成長，取得更大的進步!
9.季科伊：你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現(xiàn)在你在各個方面有了很大的進步，并且樂意參加老師組織的各項活動。你的小手真能干，畫畫、折紙樣樣行，不僅如此，你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢，祝你在以后的學習中取得更好的成績!
11.胡鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!
12.邵彬潔：你是一個穩(wěn)重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
13.梁澤宇：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長，好嗎!
16.王勤文：你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。陳燁男：你活潑好動，有點調皮!本學期上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。
18.徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。你很喜歡畫畫，構圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長!
19.范柳妍：你是個討人喜歡的小女孩，每天來園時能主動的向老師問好，熱情大方，這學期你進步的地方很多，學習主動性明顯增強，生活方面：吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好，別看你平時不多言語，活動時卻能專心聽講，認真進行操作活動，常常受到小朋友和老師的表揚。新年快到了，老師希望你在新的一年里你能把手舉得高高的，讓小朋友聽聽你那獨到的見解，那就更好了!加油哦，相信你會更棒的!
20.鐘慧琳：你是一個靦腆可愛的小女孩，在生活方面，你愿意自己穿脫衣服，什么事都樂意自己學著做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，在學習方面，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，在美術方面你會很認真的完成，新年快到了，老師悄悄的對你說：如果你更大膽些，主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你會更棒的!
21.謝可馨：你是一個可愛的小女孩，每天總是高高興興上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事;你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做;能獨立吃完自己的一份飯菜，你與同伴能友好相處，有困難能找老師幫助，你上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。新年快到了，老師悄悄的對你說：如果你更大膽些，主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你會更棒的!
22.謝琨盛：你是個活潑、可愛又有些調皮的小男孩，你樣樣事情都愿意自己學著做，生活自理能力強，吃飯、睡覺從不要老師操心。你舉手回答問題時的聲音真好聽，相比開學初，你和小伙伴玩的更友好了，新年快到了，新年快到了，老師想悄悄地對你說:學習不是件輕松簡單的事;如果你在上課時，游戲時能更集中注意力，游戲時多和小朋友友好協(xié)商，你會更加了不起!加油哦，相信你會更棒的。
23.賴子濤：你是個聰明、懂事的孩子，對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動中愛動腦筋，面對難題你毫不畏懼，能積極參加各項活動。課堂上注意力集中，你會大膽地舉手起來回答，樂意在同伴面前表演兒歌，歌曲，聲音又是那么響亮，真棒，老師和小朋友都很喜歡你，新年快到了，老師希望你在新的一年里再接再厲，在今后的活動中更活躍些，那會更加出色的，加油!你會更棒的!
25.吳志鵬：你是活潑可愛、機靈好動的小男孩，你很懂禮貌，每天早上來都能有禮貌的和老師打招呼，真棒，你還樂于助人，經(jīng)常主動的幫助老師搬椅子，收拾玩具，幫助同伴拿拖鞋等，真是老師的好幫手，這學期你進步了不少，生活上，你的自理能力更好了，在學習上，你的積極性提高了，在游戲時你也更會遵守規(guī)則了，快過年了，老師想對你說句悄悄話：老師希望你和“認真”交朋友哦，你會有更大的進步的，加油吧!期待你下學期更好的表現(xiàn)。
26.陳建鑫：你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。新年快到了，老師想對你說句悄悄話：你很可愛，大家都喜歡你，老師希望你在新的一年里，勇敢點，主動點，多在老師和小朋友面前表達自己的想法，你會在幼兒園過得更開心。加油哦，相信你可以做一個真正得小小男子漢!
27.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
29.張燁：你是一個天真活潑可愛的女孩，外加一點男孩子的帥氣!你聰明，常常有不同一般的想法，這很難得!你還是個倔強的孩子。要知道有時倔強的性格會影響你的發(fā)展。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色。
30.袁啟臻：你是一個樸實懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認真學本領，自理能力很強的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的感到欣慰。你即將離開我們，老師希望你擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
開學智育心得體會報告篇二十
1.凌宇，你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。
2.你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。
3.你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現(xiàn)都很出色，相信你升入中班后，表現(xiàn)會好。
4.許佳惠：你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。
5.朱騖琰：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
6.裴嘉祺：你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。
7.韋昊然：你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然以后再接再厲，更上一層樓。
8.聶天驕：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、勇敢的孩子。
9.吳起：你是一個內向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。
10.施文：老師知道你是個善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會很在意周圍人的看法，不善于表達自己的感情，加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛，停不下來，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
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