最新手拉手學校協(xié)議書大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 20:43:12
最新手拉手學校協(xié)議書大全(19篇)
時間:2023-10-29 20:43:12     小編:HT書生

練習做一些語文類的題目,可以提高解題和思考能力。保持客觀、全面、真實的態(tài)度。這些總結范文都是經過精心挑選和整理的,可以幫助大家更好地理解和掌握總結的寫作技巧。

手拉手學校協(xié)議書篇一

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們:

大家上午好!

今天我們xx學院附小的部分師生來到xx完小,雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動,作為附小的校長,本次活動的親歷者,我非常的高興和激動。在此我代表學院附小全體師生向關心支持本次活動的各級領導以及為本次活動付出辛勤勞動的家長朋友們表示衷心的感謝,向附小的新朋友xx完小的全體師生表示誠摯的問候!

“手拉手互助活動”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間,互通往來,互相學習、奉獻愛心、共同受益的一項實踐教育活動,今天,我們組織四年級八班同學來到這里,與xx完小的同學開展手拉手活動,就是希望同學們通過活動,加強交流,取長補短,共同成長。

通過捐贈圖書這種形式,我們希望以“閱讀”為紐帶,與xx完小的同學們共同分享讀書的快樂。

有了這次交流,從今往后大家就是好朋友、好伙伴,希望孩子們在學習、生活、做人等方面互相幫助,增進友誼,實現共同進步。附小與xx完小雖然相隔一定的距離,但我相信,隨著交往的日益加深,我們雙方的手一定會越拉越緊,我們的心一定會越貼越近!

最后祝愿本次活動圓滿成功!也誠摯的邀請xx完小的師生們到附小去做客!附小人會用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家!

學校手拉手活動講話稿 篇3

手拉手學校協(xié)議書篇二

尊敬的各位領導,親愛的同學們、老師們:

首先,我代表學校對今天參加手拉手活動啟動儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎!

在肥城團市委教育局的統(tǒng)一部署領導下,近幾年來,龍山中學分別與邊院張嶺小學、大王小學、王瓜點上古莊小學、桃園魯里希望小學、潮泉中心中學等學校開展了手拉手活動。“手拉手”活動的內容也是多方面的,這其中主要包括:“城鄉(xiāng)手拉手”促和諧;與身邊的小伙伴手拉手友愛活動;與四川災區(qū)少年手拉手活動;與美國康州中學手拉手活動。四個層面手拉手活動構成了龍山中學感恩教育的整體網絡。龍山中學廣大團員青少年在活動中增強了助人為樂的思想情感,鍛煉提高了關愛他人的實踐能力,也開闊了視野,培養(yǎng)了國際情懷。

今天的啟動儀式,正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學青少年友愛互助的帷幕。相信在這個舞臺和園地里,龍山中學的學生將收獲更多,與手拉手結對學校的團員青少年共同成長。

借此機會,我也由衷希望在“手拉手”的過程中,能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手,小手拉大手,大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結合民族合作優(yōu)勢互補資源共享,構成校園學習生活教學教研的新和諧。

在此,真誠地祝愿各結對單位在團市委和教育局的堅強領導下,“手拉手”活動越拉越緊越拉越近,多姿多彩,取得豐碩成果。

謝謝大家!

學校手拉手活動講話稿 篇4

手拉手學校協(xié)議書篇三

甲方:

乙方:

甲方與乙方從即日起正式結成手拉手兄弟學校,為保證雙方既定關系長期穩(wěn)定地向前發(fā)展,保證合作不斷取得成績,特制定如下協(xié)議:

一、雙方在保證本單位工作質量的`前提下,要主動為對方提供合作、交流的機會,并使每一次活動均達到預期的效果。

二、在教學資源的使用上做到優(yōu)勢互補,必要時對方要無償提供援助。

三、雙方在教育教學、管理過程中的經驗、成果,可以進行觀摩、交流,以便共同提高。

四、甲方為乙方開辟實踐基地,乙方為甲方提供課堂實踐基地,讓學生在實踐中得到鍛煉,在體驗中得到教育。此協(xié)議一式兩份,簽約后雙方各持一份保存,以等相互勉勵,互相督促,共同提高。

甲方學校(公章)乙方學校(公章)

校長(簽字)校長(簽字)

年月日

手拉手學校協(xié)議書篇四

甲方(實習單位):

乙方:

一、甲方職責和義務

1、甲方應提供給學生實習場地,實習工作時所用到的一些器材等相關條件。

2、甲方在不影響本單位正常生產和工作的前提下,為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的條件下工作,并明確實習崗位的工作內容和要求,實習工作期間實習學生如因工作原因發(fā)生工傷事故由甲方負責,甲方處理。

3、甲方根據實習崗位實際情況,按國家規(guī)定向實習學生提供必需的勞動防護用品。

4、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對頂崗實習學生進行管理,并提供一定的生活保障。

5、甲方應根據工作需要,推薦有經驗的管理人員和專業(yè)技術人員擔任實習指導教師,對學生進行業(yè)務指導,并做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育。

6、甲方須按勞動法規(guī)定的作息時間安排學生實習工作,并按時發(fā)放給實習學生的勞動酬薪。

7、學生實習期間,若學生不能勝任工作或不服從安排,甲方應及時通知學校,共同協(xié)商解決辦法。

8、頂崗實習結束后,根據實習學生的具體表現進行考核和評定,并簽署鑒定意見。

二、乙方職責和義務

1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。

2、安排專職指導教師負責指導和了解實習學生的頂崗實習情況,加強與甲方指導教師的聯(lián)系和溝通,及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。

3、與甲方一起做好對頂崗實習學生的實習考核鑒定工作,對其實習期間的表現作出實習鑒定。

4、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協(xié)議書》、擅自離開實習單位的學生按照協(xié)議,后果自負.

三、協(xié)議終止與解除

實習期滿協(xié)議自然終止。

四、本協(xié)議一經簽訂,甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章) 乙方(蓋章)

甲方法人: 乙方法人:

________年________月________日

手拉手學校協(xié)議書篇五

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的伙伴學校手拉手活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

為了進一步加強學校之間的交流與合作,實現教育資源共享,教育優(yōu)勢互補,不斷提高教育質量和辦學效益,與兄弟學校一起在管理上下功夫,共同進步,充分發(fā)揮示范性學校優(yōu)質教育資源的輻射和帶動作用,我校從實際出發(fā),以課程改革為中心,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為內容;以優(yōu)勢互補、資源共享、互助互動為途徑;以相互促進、共同提高為目的,發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互學習,加強交流,共同提高,促進教育事業(yè)的快速發(fā)展。

附:

1、行政管理教研組開展“手拉手”活動專項會議。

3、《博觀而約取厚積而薄發(fā)》--教師專業(yè)成長講座,主講:張恒

4、《關愛家人從齒開始》少先隊主題活動開放觀摩。

5、行政管理教研組進行了“形成合力,共同發(fā)展”的主題交流。

6、行政管理教研組、部門負責人商議安排秋季學期活動,支部:用心讀書認真反思;教導處:教師教學大比武、課堂教學交流、常規(guī)管理講座;工會:教職工羽毛球友誼賽;少先隊:常規(guī)禮儀教育講座等。

手拉手學校協(xié)議書篇六

乙方:

為加強學校安全工作,增強廣大師生的安全防范意識,進一步提高學校安全管理水平,杜絕不安全事故的發(fā)生,構建以人為本的和諧校園,構建“教師、學生家長、社會”三位一體的安全教育網絡,營造良好的教育環(huán)境,保證學校教育教學活動的正常開展,促使教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,特制定如下協(xié)議:

1、學校應營造良好的安全氛圍,構建安全教育網絡體系,建立健全安全工作制度,定期對教師進行安全知識培訓,使教師樹立安全防范的責任意識和主體意識。

2、校長是學校安全工作的第一責任人,也是學校安全防范工作的第一責任人,對學校安全防范工作負全部責任;教師是學校安全工作的具體執(zhí)行者和操作者,負責學校具體安全工作計劃、規(guī)程、措施的實施。

3、嚴禁教師體罰和變相體罰學生,對造成的意外事故責任由教師自行承擔。

4、值周教師在值周期間負責學校的一切安全,要根據當時當地具體情況,對學生提出明確的安全要求。放學時要親自整隊,護送學生至校門外并目送學生遠去。

5、各兼職人員要定期檢查、維修本兼職范圍內的各種設施、設備、器械等,保證其正常使用。

6、學生勞動或外出活動,學校要指派專人負責,責任人要及時做好學生的安全教育工作,加強操作指導,嚴密組織,精心安排,保證學生安全。

7、學校開展的第二課堂活動、課外活動、各類競賽活動、社會實踐活動等必須指派專人負責,責任人必須制定周密的計劃,確?;顒拥恼i_展,確保師生安全。

8、各課任教師要確保自己所任學科授課期間的學生安全。體育教師要指導、幫助學生開展好體育活動;科學課教師要管理好實驗儀器,指導學生規(guī)范操作。

9、班主任必須經常對學生進行安全常規(guī)教育,利用班會、隊會組織學習安全知識,增強學生安全防范意識,提高學生的自救自護能力。

10、班主任要與本班學生共同制定班級的安全制度,教育學生遵守校紀班規(guī),杜絕打架斗毆、追逐打鬧、出入教師擁擠等不安全因素。

11、班主任要通過召開家長會、家訪等形式,定期與家長溝通、交流,相互協(xié)調,齊抓共管,共同督促學生遵守各項安全制度。

12、班主任要定期對班內桌椅、門窗、教學設施進行檢查,發(fā)現桌椅、門窗損壞,電線裸露等不安全隱患應及時維修或上報學校安排專人維修。

13、班主任應加強本班學生的心理健康教育,防止學生出現嚴重的心理問題。

14、班主任應做好本班學生的考勤工作,如發(fā)現學生缺席或早退的,應及時與家長取得聯(lián)系,了解情況,查明原因并上報學校。

15、學生在校突然生病或發(fā)生意外事故,班主任應及時和家長聯(lián)系,情況嚴重的要采取果斷措施,及時送往醫(yī)院進行救治。

16、其它未盡事宜,按《中小學幼兒園安全管理辦法》之規(guī)定執(zhí)行。

本協(xié)議一式兩份,學校與教師各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

甲方:_____(蓋章)

乙方(簽字):_____

_____年_____月_____日

手拉手學校協(xié)議書篇七

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,進一步做好少年兒童融情教育工作,少先隊組織和各中隊少先隊員中廣泛深入開展“手拉手·心連心——我們共成長”社會實踐活動。

以十八大精神重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以建設社會主義核心價值體系為根本,以培養(yǎng)未成年人的正確價值取向和良好的行為習慣為目的。扎實推進未成年人思想道德建設工作,促進未成年人思想道德素質和文明水平不斷提高。

“手拉手·心連心——我們共成長”

以學校為主導,以師生為主體,以“大、中、小隊手拉手”互助活動為紐帶。

1.開展向文星小學小朋友捐獻活動;

2.我校與文星學校結成“手拉手”友好大、中、小隊;

3.我校少先隊員與少先隊員結成“一對一”或“幾對一”“手拉手”好朋友

4、與湖南師大結對幫扶活動。

5、與長沙市青園小學開展“城鄉(xiāng)一家親”結對活動。

1.學校手拉手共創(chuàng)和諧學校,采取德育課交流,節(jié)假日互訪,帶領學生參加對方組織開展的做一個有道德的人的實踐活動及主題班會,交流爭做四好少年活動的經驗。

2、學生手拉手共成長。城鄉(xiāng)手拉手共建學校學生可以采取通信、電話、網絡的方式結成手拉手小伙伴,互到學校參觀學習,到家中做客,傳遞友誼,表達愛心,體驗生活,交流體會。

3、手拉手爭做四好少年。各學校以讀一本好書,寫一篇感言,參加一項社會公益活動,做一件有意義的事,養(yǎng)成一個好習慣為內容,組織手拉手小伙伴們在學校、家庭、社會生活中開展,使生活在不同文化背景,不同生存環(huán)境,不同經濟條件下的中小學生相互感知,相互激勵,懂得感恩,樂于奉獻,養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、組織發(fā)動。20xx年10月,學校制定活動實施方案,組織學校和中小學生相互結對,制定活動計劃。

2、聯(lián)系結對學校、班級、家長和學生。

2、全面展開。20xx年11月上旬開始活動全面展開。

3、階段總結。20xx年5月下旬,學校適時召開“學校少年手拉手、爭做一個有道德的四好少年”主題實踐活動座談會,交流活動經驗。發(fā)現典型,向上推薦。

1、加強領導,精心組織。學校要把此項活動,作為學習實踐科學發(fā)展觀、加強和改進未成年人思想道德建設。

2、把握結合,豐富內涵。倡導學生講文明禮儀,將德育教育納入校本課程,充分利用城鄉(xiāng)手拉手結對子的方式,組織學生讀書交流、爭做一個有道德的四好少年互訪等實踐活動,培養(yǎng)學生陶冶道德情操,增強實踐能力。

3、強化責任,確保安全。學校要牢固樹立安全意識,既要積極組織活動,又要確保安全。學生外出活動,要提前制定安全預案,明確責任人,嚴禁、周密、細致地做好每個環(huán)節(jié)的組織、管理工作,確?;顒影踩行蜻M行。

手拉手學校協(xié)議書篇八

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們:

大家上午好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學?!笆掷帧苯Y對聯(lián)誼活動,在此我代表西寧十五中的全體師生向關心支持本次活動的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝,向青山鄉(xiāng)中心學校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

少先隊“手拉手結對活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉(xiāng)少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。

今天,青山鄉(xiāng)中心學校的部分師生滿載著對城市的憧憬以及對城市學校新奇,來到了西寧十五中,通過溝通聯(lián)系,我們兩所學校共選出部分學生確立了手拉手伙伴關系。希望我們西寧十五中的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優(yōu)點。今天我也格外高興,因為從今天起我們兩所學校結為手拉手學校了,這也預示著我們兩所學校就成為一家人了。此次我們也簡單的準備了一些學習用品,東西雖然不是很多,但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機結成牢固的友誼,心手相連、取長補短,共同健康快樂地成長。此次結對儀式是一個好的開始,今后,我校還將與青山鄉(xiāng)中心學校在學校管理、教學科研等領域積極進行溝通交流,我們將互相幫助,攜手同行,為了孩子們美好的明天努力!

最后,祝各位媒體朋友、老師工作順利,祝同學們學習進步!提前預祝同學們節(jié)日快樂!

手拉手學校協(xié)議書篇九

甲方:

乙方:

學科:

甲乙雙方本著“互助互學,共同進步”的學習目的,在雙方自愿的基礎上,結成師徒學習小組。為有效實現學習目標,特制定本協(xié)議。

甲方(師傅)的'權利和義務

1.努力學習,提高自身的學科素養(yǎng)和學科成績,為提高自身素質打下堅實的基礎。

2.主動為乙方制定合理的學習目標,并通過各種方法提高乙方的所輔導學科的成績。

3.在輔導乙方期間,不得對乙方提出不切實際的學習目標和其它不合理的要求,不得縱容乙方懶惰、厭學行為。一經發(fā)現,須對乙方進行嚴厲批評,并上報班主任。

4.主動、定期檢查乙方的學習情況,并及時書面總結輔導心得。

乙方(徒弟)的權利和義務

1.平時刻苦鉆研,努力學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,為提高自身的學科素養(yǎng)和成績打下堅實的基礎。

2.積極、主動、虛心地向甲方請教問題,自己能解決的問題盡量自己解決。

3.不得向甲方提出不合理的要求,更不得請甲方代做各類作業(yè),一經發(fā)現,雙方交由班主任處理。

4.主動向甲方和班主任匯報近期的學習情況,并以書面形式寫好學習心得反饋給甲方。

說明:

1.本協(xié)議一式三份,師徒及班主任各執(zhí)一份。

2.學期結束時,班級內評選出“優(yōu)秀學習互助小組”,并給予獎勵。

3.本協(xié)議自簽定之日起生效。

甲方:

乙方:

日期:

手拉手學校協(xié)議書篇十

乙方:家和餡餅經二路店

甲乙雙方本著公平、公正的原則,就乙方為甲方的教師、學生配餐事宜,達成以下協(xié)議:

一、 配餐事項

1、服務期限:自 20__年7月1 日起至 20__年 8月15日。(每周一至周五)

2、雙方協(xié)商一周食譜,乙方按食譜要求配餐。

3、乙方每次提供一式兩份的配餐清單,經雙方簽字確認,作為用餐憑證。

4、配餐包括:每天(除周三外)一葷兩素三種菜,主食米飯,價錢雙方口頭約定。

5、餐費:憑配餐清單、每兩周結算一次,甲方以現金支付。

6、乙方每天11:00——11:20送餐至甲方校區(qū)

二、 甲方權利與義務

1、 甲方有權要求乙方按照合同約定按時、按量提供符合安全衛(wèi)生標準的配餐。

2、 甲方應按照本合同約定準時結算用餐費用并付款。

三、 乙方權利與義務

1、 乙方在本合同履行期間,應持有合法有效的《衛(wèi)生許可證》、《餐飲服務許可證》。

2、 乙方必須遵守國家和地方有關環(huán)境和衛(wèi)生的標準,嚴禁供應腐爛變質的食品,嚴禁使用不符合衛(wèi)生標準的油、鹽等配料,確保食物安全。

3、 乙方必須按時供應甲方所需的配餐,如遇特殊情況要停業(yè)的,要提前一天通知甲方。

4、 乙方負責餐具的清潔和消毒,要按衛(wèi)生標準執(zhí)行,做好餐具的保管工作。

5、 乙方從業(yè)人員應當身體健康,具有食品衛(wèi)生從業(yè)人員健康合格證明。

四、 違約責任

1、如經衛(wèi)生檢疫部門確認因乙方的配餐有質量問題而造成甲方人員食物中毒或損害健康的,乙方應賠償由此給甲方人員造成的全部損失,并承擔相應的法律后果。

2、甲、乙雙方在合同有效期內均不得單方面變更或解除本合同,如確需變更或終止的,一方須提前五天書面通知對方,否則違約方應支付1000元(大寫金額:壹仟元)違約金。

甲方(公章): 乙方(公章):

負責人: 負責人:

年 月 日 年 月 日

手拉手學校協(xié)議書篇十一

培訓機構(以下稱甲方):

法定代表人(或負責人):

住址:

聯(lián)系電話:

住址:

教師(以下稱乙方):

協(xié)作方(以下稱丙方):

甲乙丙三方本著誠實守信、互惠互利、共同發(fā)展的原則,根據《中華人民共和國合同法》等有關規(guī)定,就考前輔導培訓合作事宜,達成如下協(xié)議:

一、合作事項

甲乙雙方合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班項目,甲方負責招生,乙方負責對學員進行培訓;丙方負責部分招生工作并協(xié)助甲乙方雙方,課程從20xx年月份開始至培訓班學員高考分數線公布后二年結束,三方按照本協(xié)議約定進行報酬分配。

二、甲方權利義務

1、甲方同意乙丙方作為合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓的合作方;

2、甲方有權就乙方教學情況及該教學點學員的反饋意見進行核實確認。

3、甲方有權不定期對乙方的工作開展進行檢查。

4、甲方提供教學場地、相關設備、教學管理等。

5、甲方不得任意干涉乙方的教學,調整教學課時和教學時間時要和乙方商量。

6、甲方負責招生,提供場地,招生過程中所產生市場推廣費、員工資等由甲方統(tǒng)一開支,費用計入該培訓班成本,由甲乙丙三方統(tǒng)一核算。

7、甲方對丙方的招生工作及其他協(xié)助行為有權提出意見,并有權制止與甲方辦學理念相悖的行為。

三、乙方權利義務

1、乙方負責合作開展秒殺高考數學題課程的課程教授,乙方應嚴格遵守國家及當地的相關法律法規(guī),不得做虛假、夸大的承諾,不得利用甲方的名義進行非法活動,不得損害甲方的聲譽和權益,否則乙方應承擔全部責任(包括甲方損失等)。

2、乙方在教學過程中產生所有費用及安全由舉辦該培訓班所收學費統(tǒng)一開支。

3、乙方在雙方商定的培訓時間及雙方確定的范圍內進行授課。

4、乙方不得以任何方式直接或間接地損害甲方的聲譽。

5、乙方須熟悉所教課程教材,制定合理的教學計劃,乙方須認真對待工作,要合理掌握好教學進度。

6、乙方在上課期間,要注意保持良好的形象,精神飽滿。

7、乙方不得中途棄約。如有中途棄約,不予結算乙方所獲報酬。如造成甲方其他負面影響,甲方將追究乙方相關發(fā)法律責任。但因乙方信息被透露,被乙方所在單位或教育人事部門禁止教學,不算違約。

8、乙方有義務協(xié)助和配合甲方管理人員的工作,有問題或建議應及時向甲方管理人員反映。

9、乙方對甲方提供的教學設備等物品應妥善保管,不得遺失或損壞。

10、乙方不得私自向甲方學員出售教材資料、學習用品等。

11、乙方本著職業(yè)道德要求,不得將甲方的辦學信息資料(包括學員的姓名、電話等)提供給其他辦學單位,更不能通知甲方學員到甲方以外的地方上課;乙方不得有損害甲方形象的言論及行為。教學中如有問題應及時向甲方教務管理人員反映。

12、乙方有協(xié)助甲方招生的義務。

四、丙方的權利義務

1、丙方負責招收學員10名以上,并協(xié)助甲乙雙方在招生推廣及教學培訓活動中的相關事務。

2、丙方在招收學員過程中,由其自行承擔費用,但甲丙方可提供相關的招生資料。

3、如因本培訓班引起甲方與學員產生糾紛,丙方有義務協(xié)助處理,如甲方對外承擔責任,丙方將按費用分配比例承擔。

4、、丙方作為本合同甲方的擔保人,擔保方式為連帶責任擔保。

五、合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班特別約定:

1.招生范圍:

學員20xx年6月畢業(yè)的高三學生。

2.收費標準:

統(tǒng)一按每個學員30000元收取,如有降低收費及提高收費情況學員,甲乙雙方可視具體情況協(xié)商確定。

3.課時安排:

課時共三十節(jié)課,分十次完成。

4.效果承諾:

以重慶市20xx年高考第一次診斷成績分數為基數作為衡量標準,乙方向甲方慎重承諾如下:

(1)乙方所培訓的學員甲方保證一診成績達到110分(含110分)以上。若高考成績低于135分(不含135分)全部退還學費叁萬元。一診成績在一百分至一百。

(2)一診成績在100分---108分,高考成績低于130分,不含130分全部退還學費叁萬元。

(3)一診成績在100分以下不含100分,高考成績以提高30分為準,低于30分全部退還學費叁萬元。

六、合作費用的收取及分配

1、費用收?。?/p>

所有輔導費用由甲方統(tǒng)一收取,總收入由甲方保管。

2、分配比例:

甲方收取所得費用除去相關成及費用后,按利潤的百分比進行分配:具體分配比例為:甲方為潤的%,乙方為潤的%,丙方為潤的%。

3、分配時間:

待學員高考成績公布后10日內,成績達標的學員,所收的學費相述分配辦法由甲乙丙三方在七個工作日內進行分配。

七、合作期限

甲乙雙方的合作期限自本協(xié)議生效之日起至學員高考成績公布后二年止。協(xié)議期滿,雙方可另行協(xié)商繼續(xù)合作事宜。

八、保密條款

1、凡甲乙方在進行本協(xié)議項下的合作過程中了解或接觸到的甲乙雙方方擁有的非外人所知的技術秘密信息和商業(yè)秘密信息及本協(xié)議條款(下稱“保密信息”),甲乙雙方應保守秘密;非經甲乙方書面同意,任何一方不得向任何第三方泄露、給予或轉讓該等保密信息。

2、雙方同意,不論本協(xié)議是否變更、解除或終止,本條款將持續(xù)有效。

九、違約責任

1、甲乙丙任何一方違反其在本協(xié)議中的任何聲明、保證和承諾,或本協(xié)議的`任何條款,即構成違約;違約方應向守約方進行全面和足額的賠償。

2、甲方如不能及時提供教學設備等,造成培訓班不能順利進行正常教學的情況,由甲方自行承擔在推廣過程中產生的費用及學員不能及時上課的損失,并按涪陵區(qū)教師平均工資標準的150%承擔乙方因該培訓班誤工的工資。

3、如因乙方原因不能按時進行教學活動,造成學員退費及其他損失,由乙方承擔全部賠償責任,并按該培訓班所收學費的10%支付甲方學校的信譽損失補償金。

4、乙方全面完成教學任務并達到學員上線合格標準后,所收學費,如甲方不能及時支付給乙方,由丙方承擔給付責任,如丙方不能及時支付,逾期按應付費用的2%按月承擔乙方資金占用利息。

5、丙方如不能完成本協(xié)議約定的招生等義務,將按前述約定分配標準的15%進行分配,其余費用將由甲乙雙方分攤,如因本培訓班中途終止舉辦,所產生的損失丙方由約定的分配比配分擔責任。

6、如甲方因特殊原因需對上課時間進行調整時,具體調整時間應與乙方協(xié)商決定。

7、乙丙方不得以甲方名義從事與雙方合作項目無關的活動,否則乙方應承擔相應法律責任,且造成甲方損失的,乙方應承擔相應損失。甲方也必須遵循此原則。

九、其他

1、竟業(yè)禁止:

三方合作期間,乙丙方不得以直接或間接的任何方式與和甲方有競爭的其他任何單位或個人合作,從事與雙方合作內容相同或類似的業(yè)務,否則甲方有權隨時解除本合作協(xié)議且要求乙丙方賠償甲方相應損失。

2、協(xié)議生效條件

本協(xié)議一式二份,三方各執(zhí)一份,具同等法律效力。本協(xié)議自三方或其授權代表簽字或蓋章之日起生效。

甲方:重慶xx培訓學校

法定代表人:

乙方:

丙方:

手拉手學校協(xié)議書篇十二

學校在手拉手活動作講話致辭,本文是本站小編為大家整理的手拉手學校領導講話,僅供參考。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們:

大家下午好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行鎮(zhèn)遠縣城關六小和都坪鎮(zhèn)地花小學少先隊“手拉手”結對子聯(lián)誼活動,在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學的全體師生向關心支持本次活動的各級領導表示衷心的感謝,向城關六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容,也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉(xiāng)少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。

今天,城關六小的師生滿載著他們對我們地花小學的關心和幫助,給我們帶來了一些圖書和學習用品,這些禮物深深地寄托著城關六小全體師生的濃濃愛意,在此,我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學全體師生向城關六小的無私幫助表示最衷心的感謝。

通過溝通聯(lián)系,我們兩所學校共選出12對少先隊員確立了手拉手伙伴關系。今天城關六小的同學們帶來的既有學習生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優(yōu)點。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。美好的未來,召喚著你們奮勇前進。借此機會,我希望你們:從小樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學習,全面發(fā)展,掌握真本領,為將來長大后全面建設小康社會而做好準備;希望你們互幫互助,團結進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們:

大家好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行大豐市實驗小學和共同體學校城鄉(xiāng)手拉手結對子聯(lián)誼活動,在此我代表大風實驗小學的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,向關心支持本次活動的各級領導表示衷心的感謝,向共同體小學的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容,也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉(xiāng)少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。

今天,大豐市實驗小學的師生滿載著他們對我們共同體兄弟學校的關心和幫助,給大家?guī)砹艘恍﹫D書和學習用品,書雖然不多,但也深深地寄托著光豐我校全體師生的濃濃愛意。

通過溝通聯(lián)系,我們幾所學校共選出70對少先隊員確立了手拉手伙伴關系。今天大豐市實驗小學的同學們帶來的既有學習生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們兄弟學校的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優(yōu)點。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。美好的未來,召喚著你們奮勇前進。借此機會,我希望你們:從小樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學習,全面發(fā)展,掌握真本領,為將來長大后全面建設小康社會而做好準備;希望你們互幫互助,團結進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

尊敬的各位家長、親愛的少先隊員們:

大家好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行莒縣第一實驗小學和xx鎮(zhèn)中心小學城鄉(xiāng)手拉手結對子聯(lián)誼活動,在此我代表xx鎮(zhèn)中心小學的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,向關心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容,也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉(xiāng)少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。

今天,莒縣第一實驗小學的家長和孩子們滿載著他們來我們xx鎮(zhèn)中心小學的關心和幫助,給我們帶來了一些圖書和學習用品,書雖然不多,但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學孩子們的濃濃愛意,在此,我代表xx鎮(zhèn)中心小學全體師生向莒縣第一實驗小學的無私幫助表示最衷心的感謝。

通過溝通聯(lián)系,我們兩所學校共選出 對少先隊員確立了手拉手伙伴關系。今天莒縣第一實驗小學的同學們帶來的既有學習生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們xx鎮(zhèn)中心小學的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優(yōu)點。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。美好的未來,召喚著你們奮勇前進。借此機會,我希望你們:從小樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學習,全面發(fā)展,掌握真本領,為將來長大后全面建設小康社會而做好準備;希望你們互幫互助,團結進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

手拉手學校協(xié)議書篇十三

甲方:

地址:

電話:

乙方:

地址:

電話:

依據《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿的基礎上,就駕校招生委托代理的有關事宜達成協(xié)議如下:

甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。

______年______月______日至______年______月______日。

1、甲方委托乙方在其活動范圍內為甲方招收學員,并給予一定的酬金。

2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內為甲方招收學員,招收數量不限。

1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續(xù)。

2、甲方應該及時告知乙方駕校內部價格變動、車型變動等有關情況。

3、甲方按照乙方招生數量給予酬金,不得拖欠。

4、乙方應該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù),合作中止,乙方及時歸還各類手續(xù)。

5、乙方在招生過程中不得弄虛作假,對于乙方所招收學員退費的,乙方要歸還甲方已提供的酬金。

1、甲方按照乙方招生數量支付乙方報酬,每招生一名支付乙方_______元。

2、乙方的報酬按月計算,每月______日為結算日。

1、甲方不按時給予乙方酬金,或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的,乙方有權單方面中止合作,并憑此協(xié)議要求甲方給予酬金及損失賠償。

2、乙方應該妥善保管甲方的提供的各類招生手續(xù),乙方將甲方財務收據丟失的或者拒不歸還的.,乙方賠償甲方______元人民幣。

乙方對在本協(xié)議下知悉的甲方的任何商業(yè)秘密均負有保密義務,在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業(yè)秘密和優(yōu)惠價格。

1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛,雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。

2、本協(xié)議一式______份,自雙方簽字日起生效,雙方各執(zhí)______份,均具同等法律效力。

甲方(簽字):

______年______月______日

乙方(簽字):

______年______月______日

手拉手學校協(xié)議書篇十四

同志們:

我們剛剛度過了一個歡樂、喜慶、祥和的新春佳節(jié),今天大家精神飽滿地開始了春節(jié)之后的第一天工作。上班第一天,我先代表局黨組向同志們致以新春的祝福!祝愿大家在新的一年,身體健康、工作順利!也祝愿我們人才人事事業(yè)蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)新輝煌!

一年之際在于春,一天之際在于晨??邕M新年的門檻,輝煌的20xx年已經逐漸離我們遠去,新年新起點、新開端,新年新機遇、新挑戰(zhàn)。為了做好20xx年工作,下面我?guī)c意見:

一要進入新狀態(tài)。全局的同志要從春節(jié)假期的休息狀態(tài)中恢復過來,盡快調整心態(tài),尤其是要打破以往工作“正月冷”的慣性,全局從今天開始要進行正常工作運行,同志們要上好發(fā)條,加足馬力,進入工作角色,履行工作職責。

二要明確新目標。要按照局黨組確定的“實施兩大計劃、推進三項改革、優(yōu)化個服務、實現五個目標”的新年目標任務,緊盯目標不放松,圍繞目標抓工作,確保取得扎扎實實的工作成效。

三要落實新舉措。根據工作思路,局黨組已在起草全年工作要點,局黨組已經進行討論,下發(fā)后,各處室、單位要根據年度工作要點,加緊制訂工作計劃,用計劃指導工作,確保各項目任務完成。要立足于抓早、抓快、抓實。抓早,就是要有超前意識,早部署、早安排、早行動,力奪各項工作“開門紅”,為全年工作打好基礎;抓快,就是搶抓機遇,快干、快上、快發(fā)展;抓實,就是各項工作要做到務實、求實、落實。特別是對籌備全市人事工作會議、開展“轉作風、優(yōu)環(huán)境”專項活動、公務員考錄面試、事業(yè)單位崗位設置、事業(yè)單位分類以及春季人才交流等工作一定要抓落實,為全年起好步。

四要倡導新作風。一要倡導自覺學習、鉆研業(yè)務的風氣。每個人都要有自己的特長。二要倡導主動思考,積極作為風氣。三要倡導深入基層,調查研究的風氣。四要倡導敬業(yè)樂群,爭先創(chuàng)優(yōu)的風氣。要講原則、重細節(jié)、守規(guī)矩,打造“忠誠、敬業(yè)、高效、和諧、清廉”的團隊精神。

手拉手學校協(xié)議書篇十五

尊敬的各位家長、親愛的少先隊員們:

大家好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行莒縣第一實驗小學和嶠山鎮(zhèn)中心小學城鄉(xiāng)手拉手結對子聯(lián)誼活動,在此我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,向關心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容,也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉(xiāng)少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。

今天,莒縣第一實驗小學的家長和孩子們滿載著他們來我們嶠山鎮(zhèn)中心小學的關心和幫助,給我們帶來了一些圖書和學習用品,書雖然不多,但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學孩子們的濃濃愛意,在此,我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學全體師生向莒縣第一實驗小學的無私幫助表示最衷心的感謝。

通過溝通聯(lián)系,我們兩所學校共選出對少先隊員確立了手拉手伙伴關系。今天莒縣第一實驗小學的同學們帶來的既有學習生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們嶠山鎮(zhèn)中心小學的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優(yōu)點。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。美好的未來,召喚著你們奮勇前進。借此機會,我希望你們:從小樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學習,全面發(fā)展,掌握真本領,為將來長大后全面建設小康社會而做好準備;希望你們互幫互助,團結進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

嶠山鎮(zhèn)中心小學

20xx年2月12日

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手拉手學校協(xié)議書篇十六

甲方:

乙方:

甲、乙方經充分協(xié)商后簽訂本合同,雙方應共同遵守,嚴格執(zhí)行,以保證辦好食堂,服務廣大師生。具體合同條款如下:

一、甲方的權力與義務:

(一)甲方于_______年____月____日將食堂內場地及學校固定資產提供給乙方使用。

(二)甲方允許乙方在食堂內經營飲食、開水供應。不得經營煙、酒、生活用品、食雜(面包、蛋糕除外)、文具、水果、冷飲。乙方不得在食堂內開設小賣部,否則視為違約。

(三)甲方向食堂供水、供電(注:若停電,甲方應及時發(fā)電;若自來水廠停水,甲方應及時供井水,以確保乙方能正常營業(yè)。)食堂的`開業(yè)停業(yè)時間由甲方根據校歷安排統(tǒng)一規(guī)定。

(四)甲方對乙方經營的食堂存在衛(wèi)生、質量、價格、服務態(tài)度等方面有檢查監(jiān)督權力,乙方應服從甲方職能部門管理。

(五)在甲方召開膳食工作會議時,乙方(租賃者)應親自到場參加,聽取學生代表及職能部門意見,及時改正,提高服務質量以利于乙方將食堂辦得更好;若兩次不親自參加,當作不親自經營管理,視為違約;甲方保證在租賃期內不在校內開設其它食堂。但甲方實驗室進行面包、蛋糕等工藝實驗或教工活動中心的正常活動不受此限。乙方對食堂的水、電裝修及房屋結構改造需經甲方同意后方可施工。

二、乙方的權力與義務:

(一)乙方對其承包的食堂享有獨立自主、自負盈虧的經營自主權。乙方應嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及學校的相關規(guī)定。租賃期內乙方不得隨意中途停止營業(yè)或不正常營業(yè),或轉租他人經營。

(二)乙方在簽訂合同時應向甲方交付風險抵押金人民幣______萬元整。若乙方在合同期內無違反本合同規(guī)定,甲方在合同期滿后應如數退還乙方;租賃期內食堂內的甲方固定資產由乙方負責管理使用,維修年檢一切費用由乙方自己承擔。

(三)乙方應于______年____月____日前取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員個人健康證。食堂的水電費由乙方自負,并按季度上交甲方財務科。

(四)甲方每月補貼食堂____噸水,主要用于自來水廠停水時,供學生使用,乙方必須提供學生用水方便。食堂內嚴禁使用一次性泡沫快餐盒。食堂油鍋爐使用柴油為燃料,其它加工項目可使用蜂窩煤為燃料。食堂內娛樂設施不得播放內容反動或黃色音像制品。在晚自習及上課時間不得播放音像制品。

(五)食堂內粗加工間、更衣間、倉庫、面點間等功能區(qū)區(qū)分應明確。

(六)食堂采購應有廠家衛(wèi)生許可證及每批產品檢驗合格證的復印件。餐具應嚴格洗、消、沖、保潔。應配備大型消毒柜兩臺并正常使用,對餐具進行嚴格消毒。應保證消毒柜正常運行和使用。食堂員工衣帽應統(tǒng)一、穿戴整齊,保持整潔。

(七)食堂內應有健全的防鼠、防蠅、防塵三防措施(特別是分菜間、加工間、餐廳等場所的門窗)。乙方應認真搞好食堂內外衛(wèi)生,制訂食堂衛(wèi)生管理制度,建立食堂衛(wèi)生工作自查記錄。食堂內所有垃圾應倒在甲方指定的地點,否則應另支付衛(wèi)生管理費用每月______元。

(八)乙方應認真做好防火、防盜及有關安全工作,若出現安全事故,其責任完全由乙方承擔。租賃期滿合同終止后,除可拆除的如空調、消毒柜、電視、音響及不影響裝修的設備外,其余改造設施歸甲方所有。

三、違約責任及解決辦法:

(一)乙方若中途停止營業(yè),所交納租賃費及風險抵押金作為乙方不正常營業(yè)給甲方造成損失的補償,不予退還。

(二)乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》給學校及師生造成損失,乙方應負相關法律責任及全部經濟責任。

(三)合同期滿后,甲方所有固定資產應完好交還學校,否則甲方將按實際收取修理費或賠償費。

(四)乙方逾期無法辦理衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證,甲方有權責令乙方整改。因乙方不具備上述兩證而被衛(wèi)生防疫部門處罰,乙方應負賠償責任。

(五)若乙方違反本合同的條款,甲方將有權責令其限期整改,并視情況直接從乙方所交的風險抵押金中每次抵扣____元直至全部,做為乙方違約給甲方造成損失的補償,若違約金使用超過____萬元,超出的部分由乙方如數交納。

(六)在合同期內,若甲方需要收回食堂,則應賠償乙方在食堂投入的經濟損失。若乙方將所租賃的食堂轉租給他人經營,則甲方有權中止合同。乙方的風險抵押金及所交租賃費不予退還外,且停聘乙方或乙方擔保人____年。甲方若違反本合同的有關約定,甲方應賠償因甲方違約給乙方造成的相關經濟損失。

四、租賃期限:

從______年____月____日起至______年____月____日止。

五、租賃金額:

(一)租賃金額每年為人民幣:____元整。租賃金每年分____次交納,乙方必須在每學期_______(以校歷表為準)向甲方交清下學期租賃費。

(二)本次交納租賃金時間為____年____月____日之前。乙方逾期不交納租賃金,視為乙方自動放棄食堂租賃經營權,以乙方中途停止論處。甲方有權終止合同,收回食堂另行發(fā)包。

六、若因國家發(fā)生重大政策性調整,或發(fā)生自然災害等不可抗拒的因素致使合同無法履行時,雙方可協(xié)商變更或解除合同,甲、乙雙方均不負連帶責任。本合同一式____份,甲、乙雙方各執(zhí)____份,合同自雙方簽訂之日起生效。

七、擔保人應承擔相應連帶責任。

八、本合同由甲方分別抄送人保科、財務科、總務科。

甲方(簽字蓋章):

簽署時間:_______年___月___日

乙方(簽字蓋章):

簽署時間:_______年___月___日

手拉手學校協(xié)議書篇十七

乙方:_____________學生家長:_____________

xxx同學與xxxx同學于4月24日晚上發(fā)生矛盾,xxx同學用拳頭將xxx同學打傷,導致鼻梁骨骨折,事發(fā)后經學校協(xié)調,雙方家長協(xié)商一致,現(甲方)與(乙方)就此次打架賠償事宜,本著平等、自愿、公平原則,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

1、所有前期治療醫(yī)藥費(壹萬元)已由甲方全部支付,并應甲方要求,乙方同意報銷城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險及學生平安保險,報銷所得款項60%歸甲方,作為乙方后期治療費、報銷所得款項40%歸乙方,甲方不得以此事舉報乙方,甲方另愿一次性賠償乙方營養(yǎng)費、誤工費、交通費等合計人民幣:大寫 元整。

2、付款方式及辦法:雙方簽字生效后付現金。

3、上述費用甲方支付乙方后,由乙方自行安排處理,其安排與處理的方式及后果不再與甲方有任何關系。

4、甲方履行賠償義務后,乙方保證就此事不再以任何形式和理由向甲方和學校提出其它任何賠償費用和要求。

5、甲方履行賠償義務后,就此事處理即告終結,甲乙雙方不再有任何權利,義務。以后因這次賠償事故的結果也由乙方自行承擔,甲方和學校對此不承擔任何責任。

6、本協(xié)議雙方平等、自愿協(xié)商之結果,是雙方真實意思之表示,且公平合理。

7、本協(xié)議內容,甲、乙雙方已全文閱讀并理解無誤,甲、乙雙方明白違反協(xié)議所涉及的后果,對此協(xié)議處理結果完全滿意。

8、本協(xié)議為一次性終結處理協(xié)議,一式三份。雙方各執(zhí)一份,交學校一份,經雙方簽字或按指印后生效,雙方當事人應以此為據,全面切實履行本協(xié)議,不得以任何理由糾纏。

甲 方:_____________

乙 方:_____________

_____年____月____日

手拉手學校協(xié)議書篇十八

尊敬的各位家長、親愛的少先隊員們:

大家好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行莒縣第一實驗小學和xx鎮(zhèn)中心小學城鄉(xiāng)手拉手結對子聯(lián)誼活動,在此我代表xx鎮(zhèn)中心小學的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,向關心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容,也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉(xiāng)少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。

今天,莒縣第一實驗小學的家長和孩子們滿載著他們來我們xx鎮(zhèn)中心小學的關心和幫助,給我們帶來了一些圖書和學習用品,書雖然不多,但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學孩子們的濃濃愛意,在此,我代表xx鎮(zhèn)中心小學全體師生向莒縣第一實驗小學的無私幫助表示最衷心的感謝。

通過溝通聯(lián)系,我們兩所學校共選出 對少先隊員確立了手拉手伙伴關系。今天莒縣第一實驗小學的同學們帶來的既有學習生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們xx鎮(zhèn)中心小學的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優(yōu)點。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。美好的未來,召喚著你們奮勇前進。借此機會,我希望你們:從小樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學習,全面發(fā)展,掌握真本領,為將來長大后全面建設小康社會而做好準備;希望你們互幫互助,團結進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

手拉手學校協(xié)議書篇十九

親愛的朋友:

你好!

因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫手拉手。

我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的'華強北還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

祝:身體健康,學習進步!

在遠方的李嘉俊

20xx年3月3日

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