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中國近代史的論文篇一
[摘要]:當今社會,對各個國家來說,最主要問題還是和平與發(fā)展的問題,沒有一個相對和平的外交關(guān)系,各國不能正常的發(fā)展自己的經(jīng)濟。中日關(guān)系一直以來都是國際政治討論的熱點。從近代到當今,中國和日本的關(guān)系都是很復(fù)雜的。
日本和中國是兩個一衣帶水的國家,近年來,中日關(guān)系問題是一個敏感話題。兩國的關(guān)系關(guān)系對世界各國與中日兩國之間有著很大的影響。很多人談到日本時就憤憤不平,所以我覺得,中國應(yīng)該記住歷史和恥辱,再去和平發(fā)展。
[關(guān)鍵字]:近代當今癥結(jié)中日關(guān)系未來
1提出問題
國與國之間,合作的前提是互相收益,在整個中日關(guān)系中,經(jīng)濟合作占主導(dǎo)地位,對中日的整體發(fā)展具有特別的重要的意義,從現(xiàn)狀看,中日兩國互為最重要的經(jīng)濟合作伙伴之一。在貿(mào)易方面,日本已連續(xù)十多年保持為中國最大的貿(mào)易伙伴;對日本來說,中國也是位居前列的重要貿(mào)易伙伴之一?;仡檻?zhàn)后以來中日關(guān)系發(fā)展的歷史,人們可以看到,經(jīng)濟合作推動了整個中日關(guān)系改善。在漫長的歷史年代,貿(mào)易合作通過民間渠道不斷得到加強,促進了政治和文化領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展,最終經(jīng)過了長期積累得到了加強,促進了政治和文化領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展,并最終促成了中日關(guān)系的正?;?。七十年代兩國關(guān)系正?;院螅诘谝粋€關(guān)鍵時期,經(jīng)濟關(guān)系,尤其是其中的貿(mào)易往來都起到巨大作用,推動中日關(guān)系健康發(fā)展。即使在中日兩國之間出現(xiàn)政治方面的交涉,甚至面臨十分嚴峻的局面時,經(jīng)濟合作也在不斷發(fā)展,并且成為改善兩國關(guān)系的重要因素。
2近代史中日關(guān)系的變化
中國近代史發(fā)生了許多事件。而許多事件也使中日關(guān)系發(fā)生著變化。
1871年9月,清朝和日本在天津簽訂《中日修好條規(guī)》和《中日通商章程》,正式確立了對等的國家關(guān)系,中日關(guān)系也從此進入近代新階段1872年,日本宣布琉球群島是日本的領(lǐng)土,不承認中國自1372年起對琉球的宗主國地位,宣布廢除琉球國,設(shè)置琉球藩,封琉球國王尚泰為藩王,正式合并琉球。1874年,以臺灣原住民殺害琉球人的牡丹社事件為由,日本出兵入侵臺灣。1879年4月4日,日本廢琉球藩,改為沖繩縣,完全吞并了琉球。
1877年,以何如璋為首任公使的清外交使團赴日,1882年9月正式開設(shè)駐日公使館。
1894年春,朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨農(nóng)民起義。6月2日,日本內(nèi)閣作出出兵朝鮮的決定。6月3日,朝鮮政府請求清政府協(xié)助鎮(zhèn)壓。1894年7月19日,日本駐朝公使大鳥圭介逼令朝鮮政府廢除《中朝通商條約》,并驅(qū)逐清軍出境。1894年8月1日,清政府對日宣戰(zhàn)。同一天,明治天皇發(fā)布宣戰(zhàn)詔書,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。1895年4月17日,清朝北洋通商大臣李鴻章和日本首相伊藤博文在日本馬關(guān)春帆樓簽署了《中日馬關(guān)條約》,條約規(guī)定:中國從朝鮮半島撤軍并承認朝鮮的“自主獨立”,中國不再是朝鮮之宗主國;中國割讓其東南的臺灣島及所有附屬島嶼、澎湖群島和東北部的遼東半島給日本;中國賠償日本2億兩白銀。
1898年,戊戌變法失敗,康有為梁啟超流亡日本。清政府派出知府銜道員劉學(xué)洵與員外郎慶寬以“考察商務(wù)”為名赴日,相互密商結(jié)盟,并引渡康梁回國。但劉學(xué)洵與慶寬辦事不力,逐告吹。
1905年12月12日,清政府與日本簽訂了《中日會議東三省事宜條約》,接受日、俄《樸次茅斯和約》中的所有規(guī)定,還額外給日本以某些權(quán)益。
1911年,辛亥革命時期,日本既支持革命黨也支持清王朝,圖謀分裂中國。武昌起義爆發(fā)之后的10月28日日本駐華公使伊集院彥吉致密電給內(nèi)田康哉外務(wù)大臣:“帝國政府亟須當機立斷,下定決心??趁此絕好時機,亟應(yīng)在華中、華南建立兩個獨立國家,而使?jié)M清朝廷偏安華北??維持滿清朝廷于華北一隅,而使其與南方漢人長期對峙,乃屬對帝國有利之上策?!?/p>
1914年8月23日,一戰(zhàn)爆發(fā)不久,日本對德宣戰(zhàn),卻把矛頭指向了中國。1928年5月3日,中國國民黨北伐軍過境山東時,在濟南跟日軍發(fā)生沖突,并殺害了一些日本僑民。國軍戰(zhàn)地政務(wù)委員兼外交處主任蔡公時及隨行17人在交涉公署被日軍殺害,史稱“濟南慘案”。之后,日軍繼續(xù)增兵并占領(lǐng)濟南全境,對平民進行了屠殺,北伐軍被迫繞道北進。1928年6月3日,被北伐軍擊敗的奉系軍閥張作霖乘火車由北京回奉天。之前,日本政府特使要求張宣布東北獨立,被張拒絕。6月4日清晨,張作霖所乘專列途經(jīng)沈陽南滿路與京奉路交叉路“三孔橋”時,被日本關(guān)東軍預(yù)埋炸藥炸成重傷不治而死,史稱“皇姑屯事件”。
1930年5月6日,《中日關(guān)稅協(xié)定》在南京簽字。期限3年,日本承認中國關(guān)稅自主,但又規(guī)定對110種進口的日貨暫不加稅。1934年國民政府在《中日關(guān)稅協(xié)定》期滿之際,再次提高進口稅稅率。中國進口關(guān)稅從1929年的4%增至1930年的10%,1934年又達25%。
1931年9月18日,日軍借柳條湖事件向中國東北駐軍發(fā)起進攻,因中國守軍奉行蔣介石和張學(xué)良的“不抵抗政策”,日軍很快占領(lǐng)東三省,史稱“九一八事變”。21937年7月7日,發(fā)生盧溝橋事變,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。
3當今中日關(guān)系
當今中日關(guān)系面臨著各種低谷近期,而回頭看近代史中日關(guān)系的變化,中日之間的關(guān)系能完全解決嗎?能有好相處嗎?這有許多問號。就當今中日之間因為釣魚島等事件使中日關(guān)系降至低谷。
3.1釣魚島事件
在釣魚島的歸屬這一問題上,中日兩國存在分歧。多年來,日本時常有一些右翼分子在釣魚島問題上進行挑釁。日本政府曾決定,如果外國人無視日本政府的警告登上釣魚島,將被認為是非法入境,日本將用武力予以驅(qū)逐。
自9月7日一艘中國漁船在釣魚島海域同兩艘日本巡邏船相撞以來,日本方面非法抓扣中國漁民漁船,并不顧中方十余次的嚴正交涉,繼續(xù)非法扣押漁船船長的行徑,對中日雙邊關(guān)系造成了嚴重損害。釣魚島領(lǐng)土歸屬問題是一個歷史問題。在這次撞船事件上,日本政府一意孤行,任由事態(tài)惡化,也是基于所謂“釣魚島歷史上是日本的固有領(lǐng)土”的立場。要想對這個問題有一個客觀而公正的認識,首先必須正視和尊重歷史的客觀事實。
3.2日本篡改歷史并參拜晉國神社
晉國神社是日本侵略中國的象征靖國神社是位于日本東京千代田區(qū)九段北的一個神社,供奉自明治維新以來為日本帝國戰(zhàn)死的軍人或軍屬,其中絕大多數(shù)是在中日戰(zhàn)爭及太平洋戰(zhàn)爭中陣亡的日兵及殖民地募集兵,并包括14名甲級戰(zhàn)犯,使得神社備具爭議性,所以被視為日本軍國主義的象征。
日本歷史教科書爭議,指圍繞日本國內(nèi)歷史教科書而衍生的爭議。爭論主要圍繞書中近代、現(xiàn)代史等課題,也涉及日本文部科學(xué)省教科書檢定與采納等議題。日本歷史教科書問題不止引起日本國內(nèi)關(guān)注。周邊的國家例如中國、韓國及其他東南亞國家,尤其關(guān)注日本的歷史教科書如何記載、評價日本在第二次世界大戰(zhàn)期間的所做的事。因此,此事對中日關(guān)系影響很大。
以上兩事件說明中日當今關(guān)系處在低谷,聯(lián)想近代史中日關(guān)系說明中日關(guān)系處在利刃上,有點風(fēng)就可能斷。
4中日關(guān)系的癥結(jié)
4.1我對這種關(guān)系的總結(jié)
中日的這種關(guān)系到底是因為什么呢?在我想,在亞洲,中日兩國的綜合國力都在上升過程中,是未來世界多極化格局中不可忽視的力量。日本遲早要成為政治大國,這與中國成為經(jīng)濟大國同樣是不可避免的趨勢。中日兩國在告別了"一強一弱"3的時代后必須適應(yīng)相互容忍和接受對方。要是彼此把對方看做是威脅自己的對手,試圖聯(lián)合其它力量牽制對方,那就勢必會導(dǎo)致危險的對抗,從而危害亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定,而如果認為對方是與自己既相互競爭,又相互合作相互與促進的伙伴,就有可能構(gòu)筑起新型的雙邊關(guān)系的格局,進而為亞太地區(qū)乃至于整個世界的和平與穩(wěn)定作出貢獻。中日經(jīng)濟關(guān)系正處于重大轉(zhuǎn)折,即日本經(jīng)濟從占絕對優(yōu)勢正轉(zhuǎn)變到相對優(yōu)勢。這一過渡將維持一個時期,兩國間矛盾也就會不斷地冒出來。日本的寬容度會相對地縮小,中國的應(yīng)對能力還有限,這樣,容易使矛盾不必要地激化。中日兩國間政治磨擦因素和大眾傳媒的片面報道,不僅阻礙著兩國增進相互理解,而且不斷制造出新的相互誤解乃至相互敵對的情緒。體制與意識形態(tài)的差異以及西方文化影響的不對稱性也將對中日共同文化基礎(chǔ)產(chǎn)生抵消作用。近年來中日兩國國民之間出現(xiàn)了所謂"感情摩擦",以致圍繞對華政策的日本國內(nèi)政治形勢十分微妙,甚至連經(jīng)濟界也不便將希望發(fā)展日中經(jīng)濟關(guān)系的"心里話"痛快地說出來。這種為政治的、情緒的因素而犧牲兩國利益乃至整個東亞地區(qū)合作利益的傾向是十分可悲的。
4.2日本認識問題的方面
日本的認識問題。日本目前的心理是復(fù)雜的,昔日煌達的經(jīng)濟如今深陷低迷,日本應(yīng)該坦然承認和接受地區(qū)國家按照優(yōu)勢互補的原則在同一平臺上進行競爭與合作的事實。日本要擺脫以下觀念:1.追求全球自由貿(mào)易,不參加地區(qū)歧視性經(jīng)貿(mào)組織;2.繼續(xù)追求在東亞領(lǐng)頭羊角色,維護東亞的垂直分工體系;3.迫于國內(nèi)政治的壓力,為保選票,不敢開放國內(nèi)某些脆弱領(lǐng)域;4.回避歷史,認為如果認罪有損日本形象。日本要勇敢于面對歷史和現(xiàn)實,要成為一個正常的大國首先要以一個正常大國的姿態(tài)和度量行事,無論遇到什么阻障和困難,依然故我。只有這樣,隨著時間的推移,周邊國家才能對你這種身份認同。
5中日關(guān)系展望
由于日本既是中國的歷史宿敵,又是中國的心腹大患,既是世界經(jīng)濟大國,又是中國的近鄰,既是美國封堵中國的第一幫兇和制衡中國的重要籌碼,又是企圖挑起爭端妄圖永久霸占我國領(lǐng)海的罪惡國家。因此,我們有必要站在亞太地緣戰(zhàn)略的高度分析一下中日關(guān)系。
5.1日本所處的的地理位置
日本是一個與地震共生的國家,日本地處環(huán)太平洋的地震帶上,地震在日本人的四最怕中位居第一,地震就像夢魘一樣纏繞著這個櫻花盛開的國家。日本有一個古老的傳說:在日本海深處,有一條巨大的鲇魚,倘若太陽女神不滿人間的統(tǒng)治者4的話,鲇魚就會翻身,地震就會爆發(fā)。由于惡劣的生存環(huán)境和這個古老的傳說,地震改變著日本的歷史和未來:
5.2中日兩爭的前景展望
中日兩爭的前景展望,中日釣魚島主權(quán)之爭與東海專屬經(jīng)濟區(qū)劃界之爭是緊密聯(lián)系在一起的,不可分割的。中日兩爭既有巨大的經(jīng)濟價值—海底石油相當于中東的儲油量,又有巨大貢獻的戰(zhàn)略價值—釣魚島既處在日本的海外生命線上,也處在中國海軍出入太平洋的航道上;同時還與美國的全球戰(zhàn)略—保持自身的長期霸主地位而扶日制華—緊密相聯(lián)。因此,在美國的霸權(quán)還沒有一定程度之前,中日兩爭和臺灣問題都解決不了。只有當美國的霸權(quán)衰落到顧不了那么多或橫加干涉得到的比失去的多得多時,中日兩爭和臺灣問題方可一并解決。
5.3我對這個事件的看法
中日不會太平的,日本民族的劣根性及其軍國主義也不會讓中國太平的。在與日本的交往中,我們應(yīng)時刻記住歷史,以史為鑒,汲取教訓(xùn)。不管時勢怎么變化,我們要先做應(yīng)對之法,所謂防人之心不可無,更何況是對日本。并不是中國人民不想友好,只是帝國主義亡我之心不死。這個世界并不太平,我們的國家也尚未足夠的強大,我們?nèi)孕枰推降沫h(huán)境發(fā)展,但是我們必須警醒,這個世界沒有誰對誰有多好,利益才是一切。今天是朋友,明天就可能是敵人,況且是日本。縱觀古今,我們必須時刻提防日本,以史為鑒,面向未來!做好一切應(yīng)對,適當?shù)膹娪膊攀怯驳览?!中國的路只能靠自己走?/p>
參考文獻
【1】日本駐華使館編:《日本簡訊》,第110期。
【2】中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究所:《現(xiàn)代國際關(guān)系》,1997年第8期。
【3】中國近代史綱要高等教育出版社。
中國近代史的論文篇二
摘要:辛亥革命,在中國近代史上有重要的意義,是中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑!它發(fā)生于列強大肆入侵中國的艱難時代,清王朝處于最為沒落的時候,孫中山帶領(lǐng)全國的愛國青年掀起了這場革命。它使中國發(fā)生了歷史性的變化,由傳統(tǒng)的封建帝制轉(zhuǎn)換為較為先進的資產(chǎn)階級專政。雖然這次革命沒有成功,但它給中國帶來的影響是不可磨滅的。
關(guān)鍵詞:專政;民主;孫中山;成功;革命
一、辛亥革命爆發(fā)的背景
1894年初,孫中山先生放棄了醫(yī)學(xué)事業(yè),面對中國的各種苦難,他毅然決然的投入到了革命事業(yè)中。這年,他擬寫了《上李鴻章書》,提出了改革的綱領(lǐng):“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能盡其流?!边@年六月他在天津沒有得到李鴻章的借鑒,上書也沒有被采納。為此說:“憮然長嘆……知和平之手段,不得不稍易以強迫?!?/p>
1、民族矛盾加深
1894年,發(fā)生了甲午中日戰(zhàn)爭,簽訂了《馬關(guān)條約》,中國的殖民化程度進一步加深。1900年,爆發(fā)了義和團運動俄國占領(lǐng)東三省,不久,日俄利益發(fā)生沖突,由日俄瓜分東三省。八國聯(lián)軍侵略中國后與清政府簽訂了《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會,列強進一步掠奪了中國的各項權(quán)益,加緊在政治經(jīng)濟文化方面的侵略,妄圖從精神上統(tǒng)治中國人民,以達到他們的目的。
2、“新政”的失敗
1901年一月,清政府頒布所謂“整頓政事”的上諭,為了適應(yīng)國內(nèi)改革力量的強烈要求。但是新政并沒有取得什么效果,一些民族資產(chǎn)階級心懷不滿,還有一些進步的知識分子已經(jīng)感到無可忍受,對清政府不抱任何幻想。
3、資產(chǎn)階級和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
隨著民族資本主義企業(yè)數(shù)量的增多和規(guī)模的擴大,民族資產(chǎn)階級及與他相聯(lián)系的社會力量也有了明顯的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級為了沖破帝國主義、封建主義的桎梏,發(fā)展資本主義,需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟利益的維護者。所以就形成了一批擁護資產(chǎn)階級的知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運動及20世紀初清政府新學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。
二、辛亥革命的經(jīng)過發(fā)展
從1895年至1911年間,興中會以及后來的同盟會先后發(fā)動了十次的起義,而其他革命組織自立軍、光復(fù)會等亦發(fā)動多次起義。這十多次的起義雖僅曇花一現(xiàn),但卻在全中國種下了革命的種子。
1895年,爆發(fā)了第一次廣州起義,但是由于事機泄露,第一次廣州起義宣告失敗,孫中山及楊衢云則被清廷通緝。此后孫中山流亡海外宣傳革命籌集資費;1900年爆發(fā)了自立軍起義,失敗后多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者被殺頭;1900年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了惠州起義,起義軍因糧絕彈盡而解散。孫中山被臺灣日本當局送離境,回到日本。在此后的十年中爆發(fā)了大大小小的革命無數(shù)次。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了第二次廣州起義(黃花崗起義),起義隊伍與清軍展開激烈巷戰(zhàn),但最終因力量不敵而失敗。
1911年5月9日,清政府頒布了鐵路干線:“收歸國有,定為政策”上諭,掀起了波瀾壯闊的保路運動,要求清政府“收回成命”。以四川最為嚴重,于是從湖南調(diào)兵過來鎮(zhèn)壓,造成湖南防守空虛,為武昌起義創(chuàng)造了條件。十月十日,駐軍武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。一月之內(nèi),有十三個省宣布脫離清政府的統(tǒng)治,在中國延續(xù)了兩千多年的封建帝制終于覆滅。十一月初十,孫中山以16票的絕對多數(shù)當選為中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山宣誓就職,宣告中華民國成立。一月三日,中華民國臨時政府成立;二十八日,各省代表會議改組為臨時參議院,成為臨時政府的最高立法機關(guān)。1912年3月,臨時參議院頒布了《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。
然而,由于革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,革命的果實終究被軍閥勢力所竊取。
三、辛亥革命的影響
1、政治影響
辛亥革命是中國歷史上第一次比較完全的革命,它徹底推翻了兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國,開辟了中國的歷史新紀元。雖然后來遭到北洋政府的壓制,出現(xiàn)了張勛復(fù)辟和袁世凱稱帝,他們不能顛覆人們心中的民主觀念。
2、經(jīng)濟影響
南京政府成立后,孫中山頒布了一系列獎勵工商業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度,頒布了若干提倡和保護工商業(yè)的法令。制定了有利于民族資本主義發(fā)展的經(jīng)濟政策,提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和社會地位,刺激了人們發(fā)展民族工商業(yè)工業(yè)的熱情,鼓勵人民興辦實業(yè),從事農(nóng)墾;獎勵華僑回國投資;要求各省成立實業(yè)公司,鼓勵民間成立實業(yè)團體。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。但是長期的分裂及戰(zhàn)亂,對于中國的經(jīng)濟發(fā)展及現(xiàn)代化建設(shè)造成很大的阻礙。
3、文化影響
從思想史的角度看,辛亥革命也是一場深刻的思想啟蒙運動。它使民主共和觀念深入人心。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊,致使在其后的新文化運動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、“全盤西化”等民族虛無主義思想。文化權(quán)威的消失,。也造成這一代知識分子產(chǎn)生前所未有的焦慮感,因此出現(xiàn)了大量的新思想。
4、社會影響
人民的生活水平有了一定的提高,傳入了更多的西方物品,豐富了人民的業(yè)余生活。但是辛亥革命后的軍閥割據(jù),大量戰(zhàn)亂及軍人政治才使傳統(tǒng)擁有知識和功名的士紳官僚力量漸衰,代之而起的是具軍事背景的人物以及地方土匪惡霸。辛亥革命對于十八世紀后的人口劇增,清末的土地兼并以及西方列強對中國的壓迫和經(jīng)濟侵略等問題,沒有從根本上改觀。
總結(jié):總的來說,雖然辛亥革命到最后是失敗了,但它的作用是巨大的。以孫中山為代表的中國革先驅(qū)者所留下的不能泯滅的自強不息艱苦奮斗的精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)。辛亥革命將會作為一顆明亮璀璨的明珠永遠的記錄在中國的歷史長河之中。
參考文獻:
1、陳晨:《孫中山軼事》,北京,人民日報出版社,2012年,第242頁
2、任知:《話說中國史5》,北京,燕山出版社,第136頁
中國近代史的論文篇三
《申報》創(chuàng)刊于1872年4月30日。創(chuàng)辦人為英國商人安納斯脫?美查,后轉(zhuǎn)賣給民族資本家并幾經(jīng)易主,抗戰(zhàn)初期一度停刊。1938年10月在上海復(fù)刊,直至1949年5月27日上海解放,幾經(jīng)波折,歷時78年,共出版25600期?!渡陥蟆纷鳛橹袊F(xiàn)代的報紙開端和標志,在中國近代新聞史上有著里程碑的意義。
《申報》保存了大量的政治,經(jīng)濟,文化,教育,科技資料。特別是記錄了上海當?shù)丶叭珖酥潦澜绲闹卮笫录?,再現(xiàn)了當時軍閥、地方勢力、中共和其他黨派及人民群眾的活動。
(一)報道全國性重大事件
《申報》曾對進行了全方位的報道,包括學(xué)界如何反對割讓領(lǐng)土、拒絕對德合約;懲辦賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿并迫使他們辭職的報道,學(xué)生罷課與學(xué)生被捕情況的詳細記錄。更加珍貴的是,保存了罕見的的歷史照片,將的全貌更直觀的呈現(xiàn)給后人。
(二)報道地區(qū)性史實
1872―1929年,《申報》對蘇滬等地進行了長達80年的持續(xù)報道。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化各個方面,報道區(qū)域也精確到具體縣市?!渡陥蟆吠ㄟ^這些鮮活的新聞,對江南地區(qū)人民生活方式,社會生產(chǎn)方式,社會風(fēng)貌形成以及社會變動軌跡進行了持續(xù)而廣泛的報道。這些細節(jié)性的事實在一定程度上避免了近代中國史研究的空泛,使史的研究更“有血有肉”,栩栩如生。
《申報》無論是從辦報宗旨,報道角度的拓寬還是新聞業(yè)務(wù)的改革,都值得后來人學(xué)習(xí)借鑒。
(一)辦報宗旨
它始終都在追求新聞獨立自由、客觀公正、及時準確、為大眾服務(wù)的理念,注重新聞的真實性和時效性。美查稱,“利”和“義”并不完全對立,辦報為了盈利,并不排斥在必要時仗義執(zhí)言,報紙的言論要“上關(guān)皇朝經(jīng)濟之需,下知小民嫁穡之苦”。
《申報》在國內(nèi)報紙中最早使用電報傳送新聞稿。1874年《申報》刊出經(jīng)由丹商大北電報公司海底線路拍來的關(guān)于英內(nèi)閣改組的倫敦電訊,為國內(nèi)報紙刊出的第一條電報新聞。津滬電報線路于1881年12月交付后,《申報》立刻把握機會,利用線路傳遞南北各報新聞。
(二)輿論監(jiān)督
報刊一直是近代中國最重要的公共輿論的平臺,因此,把握并利用報刊的輿論導(dǎo)向就成了近代中國各種勢力追求權(quán)力表達,訴求政治立場的必選之地。在每次劇烈的政治斗爭或者社會對抗中,報刊會被卷入其中,并置于風(fēng)口浪尖。《申報》自創(chuàng)刊以來,始終被不同時期的各種政治勢力所爭奪的公共輿論平臺。不管是美查為賺錢擴張經(jīng)濟勢力創(chuàng)辦報紙,到席子佩接手經(jīng)營,再到史量才主持,最后到共產(chǎn)黨接手大陸而退出輿論界,中外各種政治勢力為占據(jù)《申報》這個輿論至高點,進行了紛繁復(fù)雜,“刀光劍影”的斗爭和合作。《申報》一路走來,中國社會的公共輿論空間經(jīng)歷了從無到有的過程。在這個過程中,隨著輿論空間的不斷擴大,公共輿論平臺的建立,人民擁有了更多的表達機會。各種政治勢力進行爭斗時,不得不考慮到人民大眾的呼聲和言論。報刊輿論公共空間的不斷擴大,一定程度上有利于消減階級對抗,促進社會和諧。
(三)時評
陳冷在新聞評論方面提出,報紙應(yīng)該做到“明白公正”,即言論既要為讀者提供明白的觀點又要有公正的態(tài)度。對于評論的文體,他主張用言簡意賅的時評文體取代《申報》傳統(tǒng)的“論說”。他的每日一議、尖銳潑辣的是評委《申報》贏來了不少讀者的喜愛,使《申報》步入巔峰。
“時評”在很長時間里起到了《申報》的“社論”作用。社論是“代表報刊編輯部的權(quán)威言論。它集中反映并傳播一定的政黨、社會政治集團和社會群眾團體對當前重大事件和迫切問題的立場、觀點、主張,是影響并引導(dǎo)社會輿論的有力的評論形式”。時評”專欄是報刊業(yè)務(wù)的一種進步,半文半白的語言已經(jīng)被白話文取代,報刊語言的白話趨勢已成必然,用白話文創(chuàng)作“時評”適應(yīng)了語言的變化。對于時評文章的發(fā)展而言,這是一次大的調(diào)整,雖然放棄了原有的特點與風(fēng)格,但迎合了時代的發(fā)展,為時評文體帶來新的生機。
報紙可以宣達政令,也可以掌握主動權(quán),分析時局,探討國家出路?!渡陥蟆分杏泻芏鄷r評是對時局政治的客觀分析或是探討國家出路的“救世文章”?!熬乓话恕笔伦冎?,《申報》發(fā)表了時評《國人乎速猛醒奮起》號召國人迅速驚醒:“今日之事,痛哭不足以救國,輕舉不足以救國,待助于人猶不足以救國。救國在于積極有效之行動,在于萬眾一心之團結(jié)?!贝送猓糠暝渡陥蟆范家l(fā)表一篇新年展望的時評,年末又要發(fā)表一篇對一年之內(nèi)進行總結(jié)的時評。雖然每年各不相同,但大致都要勸告政府善待國民,增強國力。
(四)重視發(fā)表副刊性文字
這是《申報》在新聞業(yè)務(wù)上的一大創(chuàng)造性舉措。該報公開征集竹枝詞等文藝作品,并在版面上特辟文藝類作品的篇幅,以滿足當時主要讀者群――舊時文人的興趣愛好。這一創(chuàng)舉為后起的報紙所效仿,開我國報紙副刊之先河。研究讀者愛好,滿足其正當需求,保證一個穩(wěn)定的受眾群。
報紙的企業(yè)化是民初中國新聞事業(yè)職業(yè)化的一個重要現(xiàn)象。第一次世界大戰(zhàn)期間,西方帝國主義列強無暇估計對中國的侵略。使中國資本主義經(jīng)濟有了快速的發(fā)展空間,給中國商業(yè)性報紙實行企業(yè)化方針提供了有力的條件。《申報》首先向現(xiàn)代企業(yè)化報業(yè)方向邁步。
(一)廣告
該報聘請張竹平任經(jīng)理,設(shè)廣告推廣科,派出外勤四處招攬廣告,改進廣告設(shè)計,代客戶繪制廣告圖樣,撰寫文字說明,直至客戶滿意,這些服務(wù)都深受工商界的歡迎。因此,《申報》的廣告日增,成為盈利的主要來源。廣告的版面面積逐漸由十分之五六增為十分之六七,超過了新聞報道的版面。
《申報》廣告值得挖掘的東西有許多,完全可以按照時間線索,從《申報》創(chuàng)直直至??瑢V告的形式和內(nèi)容進行細細分析,追溯近現(xiàn)代廣告發(fā)展變化的軌跡,把握近現(xiàn)代廣告的發(fā)展規(guī)律,理清現(xiàn)代廣告如何一步步從粗糙走向成熟,其中義有哪些是值得借鑒的合理要素,這在廣告學(xué)上是很有意義的。倘若對其中的各種廣告進行深人分析,對廣告者、廣告內(nèi)容、廣告對象、廣告效果進行剖析,從而找到許多有價值的廣告經(jīng)驗和手段,這對制作現(xiàn)代各種類型的廣告也是大有裨益的。
(二)更新技術(shù)設(shè)備
麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”理論。在漫長的人類發(fā)展過程來看,真正有意義的,有價值的的“訊息”不是各個時期的傳播內(nèi)容,而是這個時代所使用的傳播工具的性質(zhì),它所開創(chuàng)的可能性以及帶來的社會變革。麥克盧漢從媒介技術(shù)的角度,強調(diào)了媒介的社會歷史作用,雖有片面性,但媒介技術(shù)的變革的巨大歷史功效是不容忽視的。
《申報》花費70萬兩白銀于1918年建起高5層、擁有百余間房間的報館大樓,又從美國購進兩部最新式的印報機,兩小時可以印完十多萬份報紙,添置配套的制銅版機、鑄字機、壓紙版機、澆鉛版機、銅字銅模等機器,還自備汽車,加快送報速度。這一切,使《申報》成為當時全國設(shè)備最新、最完備的報紙,并為以后進一步企業(yè)化打下堅實的基礎(chǔ)、做好了充分的準備。
(三)知人善任
文化與經(jīng)濟領(lǐng)域一樣,一切競爭歸根到底都是人才的競爭,媒介的成敗其實就取決于媒介從業(yè)人員的素質(zhì)與實力。像任何成功的事業(yè)一樣,《申報》的經(jīng)驗在于形成了一支強有力的人才隊伍,并讓其各展所長,用好了人才,使這支隊伍的團隊效應(yīng)得到充分發(fā)揮。
史量才自接辦《申報》起,就分外注重報社的人才建設(shè),從創(chuàng)業(yè)初期被稱之為史氏“左膀右臂”的經(jīng)理張竹平、總編輯陳景韓,守業(yè)期經(jīng)理馬蔭良、總編輯張?zhí)N和、《自由談》編輯周瘦鵑的選擇、使用,到鼎盛期規(guī)劃人才黃炎培、陶行知、報業(yè)專才戈公振、副刊編輯黎烈文等人的吸納、任用,無不顯示其慧眼識人,唯才是用,用人不疑,靈活實際的用人風(fēng)范。史量才非常善于抓住對方身上最適合于《申報》的特質(zhì),為他所用。越是在報紙發(fā)展的關(guān)鍵時期,他越能大膽放權(quán),給人才足夠的發(fā)揮空間。
《申報》作為近代中國最大影響、實力最強、歷史最悠久的中文商業(yè)報紙,有著很強的研究價值與意義,無論是從史學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟學(xué)角度提供參考,在法學(xué)、文學(xué)等其他人文社科方面也有很大的價值,對中國近代新聞史的發(fā)展有不可忽視的貢獻,值得后期報紙及現(xiàn)代報業(yè)借鑒。
中國近代史的論文篇四
我們生活在一個擁有五千年文明的偉大的國家——中國,擁有悠久的歷史,曾經(jīng)創(chuàng)造過令世界人民驚嘆的燦爛的古代文明。例如,瑰麗璀璨的《詩經(jīng)》、敦煌的莫高窟、楚辭、《論語》、四大發(fā)明??中國作為古代四大文明古國之一,是世界上少有的歷史文化從未間斷,一直延續(xù)至今的國家。
然而,中國在近代中的表現(xiàn)卻叫人大失所望,被西方列強在家門口打得一敗涂地,遠遠的落后于西方的國家。那么導(dǎo)致近代中國落后于西方的原因是什么?很多的歷史學(xué)者也對此進行過深刻剖析,原因也是錯綜復(fù)雜。歷史的發(fā)展本來就不是由單一因素組成的,近代中國的落伍也不是某一個時代落后的結(jié)果,而是由各種因素、各個時代的積累而造成的。因此在本文中,我將從地理位置、政治制度、外交、科技、經(jīng)濟、文化教育、民族性格七個方面淺析近代中國落伍的原因。
一.地理位置
我們的國家處在陸地最多的亞洲大陸上,土地廣闊、地形復(fù)雜、東臨大海。有競爭才會有進步,但近代以前,中國作為亞洲大陸上的超級大國,在我們的周圍,沒有一個實力很強的國家與我們抗衡,可謂四夷臣服、一國稱雄。四面八方的蠻夷小國都要向我們進貢,這樣就造成了當時中國的統(tǒng)治者,往往在心中存在一種妄自尊大、驕傲自滿、不思進取的心理,這種心理一直到清朝時仍然存在,而且愈演愈烈。如果說在清朝以前,我們還有可以炫耀的資本的話,那么在清朝就純粹是自吹自噓了。
我們在強盛的時候,別的國家還沒有成長起來,正是我們國家的這種“早熟”,從而造成了一枝獨秀,而沒有形成百國爭鳴。假如在秦皇漢武、唐宗宋祖的時代就遇上工業(yè)化時代的西方列強,我們的國家可能也就不會出現(xiàn)近代之衰了。
二.政治方面
中國封建社會政治的基本特征就是實行高度中央集權(quán)的封建君主專制制度。這種制度壓制商業(yè)經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展,封建統(tǒng)治階級從皇帝、貴族、官僚到一般地主擁有最大部分土地,而農(nóng)民則很少或者沒有,并且還要交高額的地租,這樣就激化了階級矛盾和社會矛盾,更何況封建專制走向末期的時候,政治上日益黑暗腐朽,社會動蕩,生產(chǎn)遭到嚴重破壞,人民的生活也是苦不堪言,使得被封建統(tǒng)治階級壓制的廣大人民不得不奮起反抗。
并且這種制度的統(tǒng)治者繼承制度是“家天下”,通俗說就是“老子當完兒子當,兒子當完孫子當”。這樣統(tǒng)治者的個人素質(zhì)就很難保證。因此,我們看到每一個朝代都是開國初期的幾位皇帝還可以,后來就一代不如一代,甚至幾歲的孩子就登基做皇帝。而且家人之間為了爭奪王位勾心斗角,兄弟反目成仇。這種一人獨裁的制度,會使很多重大的決定受個人的影響,三個臭皮匠還頂個諸葛亮呢!皇帝他一人決定的事,怎么能比得上大家商量出來決定的呢。
相比今天的人民民主專制,我們就可以看出個人獨裁的各種弊病。也許我們?nèi)缃竦纳鐣贫扔辛钊瞬粷M意的地方,但再完美的專制也無非是專制,再有缺陷的民主也畢竟是民主啊。
三.外交方面
這一個原因歷來被很多學(xué)者重視,的確這是導(dǎo)致近代中國落伍的一個很重要的原因。從秦始皇建立帝國到明清這一段時期,我國在對外政策中便以一種大國心態(tài)自居,我們知道兩國交往最重要的是平等。然而那時期的中國外交,多是不平等的。我們以天朝上國自居,命令國力弱小的國家來朝拜進貢,這樣本身就破壞了外交的原則。
無論是西漢的張騫出使西域,抑或是明代的鄭和七下西洋,我們都沒有在一個平等的平臺上跟別的國家進行溝通,這樣就進一步加重了我們天朝上國的心理,造成了明清時期的閉關(guān)鎖國。
明朝由于倭寇的侵擾而開始實行禁海政策,使中國未能開拓海外市場,完成資本原始積累,抑制了資本主義萌芽的發(fā)展,清朝更是閉關(guān)鎖國,固步自封。這種閉關(guān)政策更加導(dǎo)致統(tǒng)治者妄自尊大,自以為地大物博,割斷了與世界的文化交流,本來已經(jīng)落伍的中國封建社會更加落后于世界。于是造成了清朝被英國人用堅船利炮打開了國門之后,還不知道英國在哪里!
四.科技方面
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而這一方面我們明顯比不上西方,就是在今天我們中國仍然沒有一個人獲得諾貝爾獎,科技方面也落后于西方發(fā)達國家。
這種科技落后的原因很大程度上是由當時的社會政策決定的。有需求才會有生產(chǎn),當時的政策不鼓勵人民創(chuàng)新,獨尊儒家文化(儒家文化主張“溫故而知新”),實行一種愚民政策,造成人民的思想僵化,只知學(xué)習(xí)古代的傳統(tǒng)文化,一心考取功名進入仕途。
并且西方向明清政府傳播科技知識時,中國的官員卻驕傲自滿的說那是蠻夷小技,沒有抓住機會,最終造成了中國在科技方面遠遠落后與西方,在今天仍然緩不過氣來。
五.經(jīng)濟方面
中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國,以個體家庭為單位并與家庭手工業(yè)牢固結(jié)合的小農(nóng)經(jīng)濟是中國封建社會的基本生產(chǎn)結(jié)構(gòu),自給自足的自然經(jīng)濟占主要地位,這種小農(nóng)經(jīng)濟束縛和限制了生產(chǎn)力的發(fā)展,對新的生產(chǎn)方式具有較強的排斥力和抵抗力。并且中國自古有“士農(nóng)工商”“為富不仁”的觀念,人們不到迫不得已的時候不去經(jīng)商,封建政府也實行重農(nóng)抑商的政策,阻礙了商品經(jīng)濟的發(fā)展,用一句話概括來說就是“傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟占據(jù)主要地位,商品經(jīng)濟的發(fā)展艱難前行,資本主義基本被扼殺”。
中國的這種社會結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟制度,決定了中國不會出現(xiàn)資本主義,這是一種必然。四
世同堂的家族制,把家產(chǎn)都瓜分盡了;嚴重的剝削制度刮干了人民的錢財?!坝捎诔⑸舷?,官員貪婪腐敗,常常中央政府一兩銀子的財政收入,經(jīng)層層盤剝之后,到了百姓頭上就變成了三兩的賦稅。” [1] 這樣就造成了一些小資產(chǎn)主,剛剛積攢起來一些財產(chǎn),便被刮走了。雪球形不成,怎么能越滾越大呢?農(nóng)耕國家光抽稅、攤派、敲詐和索賄,就能把資本主義萌芽發(fā)展的原始積累榨干,資本主義在中國巨大的農(nóng)耕大樹下沒有養(yǎng)分,沒有陽光,最后只能長成萌芽,永遠是萌芽。
六.文化教育方面
這一方面的原因,不是某一個朝代造成的,而是經(jīng)過幾千年的積累才形成的,最主要的就是儒家文化和科舉制度。
在儒家文化中,有一種“忠君”思想,封建統(tǒng)治者便利用這一點來愚弄人民,進行思想控制以維護其統(tǒng)治。并且,儒家主張以農(nóng)為本、與民休息、輕徭薄賦;并主張施仁政,以馴化軟化國民性格,來換取國家和社會安定,為帝王所用;以典章制度治國安民,求得和平發(fā)展,提倡人民安貧樂道,這使得中國人大都對財富的心態(tài)沒有西方那樣強烈,以致家家安居樂業(yè),人人不求聞達,只求一生平平安安,團團圓圓,缺少西方人的那股冒險精神。
再看我們近代以前的教育,重社會科學(xué),輕自然科學(xué),過分強調(diào)人與自然的和諧,而西方人則追求人對自然的征服,這樣一來,中國的科技就遠遠落后于西方。更重要的一點是,中國的科舉制度扼殺了人才,我們知道幾百年的科舉制度是封建統(tǒng)治階級選拔人才的主要途徑,也是引導(dǎo)人才流向的重要政策,導(dǎo)致當時的知識分子從小就有“學(xué)而優(yōu)則仕”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”的觀念,使知識分子變成了一個個只會吟詩作文的書呆子,并且如果不能被統(tǒng)治者任用,不是被流放就是郁悶地隱居山林,處江湖之遠,不問世事。再者,科考的內(nèi)容是什么?是四書五經(jīng)、儒家經(jīng)典、八股文,都是老祖宗幾千年的東西了,時代在發(fā)展,人們的思想怎么還能停留在過去!由此可見,近代以前的文化教育的弊病對中國的發(fā)展起到了多么大的阻礙作用了。
七.民族性格
提到民族性格,我覺得這是一個不容忽視的重要原因,我一直有一個疑問,就是為什么封建君主專制可以存在那么久?朝代換了一代又一代,皇帝換了一個又一個,而人民奮起反抗的時候卻很少(陳勝吳廣起義也是被逼上絕路了,而且陳勝從小就說“王侯將相寧有種乎?”),我覺得這就跟我們的民族性格有關(guān)系了,用《狼圖騰》的話說就是羊性太重,缺少狼的那種進取精神,可以說當時的人民就好比是一群被統(tǒng)治階級馴化的羊羔,外在表現(xiàn)就變成了人民的集體無意識。
看到,其中農(nóng)耕最特殊,因為只有農(nóng)耕可以自給自足、自我封閉、自花授粉、自行退化,基本上可以不需要競爭、交換和雜交。除了農(nóng)耕之外,其他的幾種行業(yè)都不是和平的行業(yè),不能自給自足,必須競爭交換搏殺才能生存發(fā)展。如果這五種民族沒有像狼一樣兇悍頑強進取的性格,就不能生存。而在我們?nèi)A夏文明的內(nèi)部,欠缺的就是這種比階級斗爭更深層更廣泛的殘酷激烈的生存競爭。
在性格教化方面,儒家孔學(xué)千年諄諄教導(dǎo):“其為人也,溫柔敦厚”,到后來的宋明理學(xué)那就更極端了,大力鼓吹“存天理,滅人欲”,連正常的人欲都要滅,就不要說消滅人性中存留的獸性狼性了。在農(nóng)耕民族存在的基礎(chǔ)上,經(jīng)過千年的教化馴牧,華夏的知識層充滿了溫柔敦厚的謙謙君子,華夏下層布滿了軟弱可欺的良民順民。
從民族性格方面或許我們就能明白為什么中國的封建制度能存在這么久了。因為西方民族的性格太強悍,專制政府很難壓制住人民,在西方,像中國式的中央集權(quán)制很難立足,就是立足也長不了。而東方的“羊”最恐懼自由和獨立,一旦沒有“徐州牧”的看管,羊就會被狼吃掉。所以軟弱的農(nóng)耕民族都愿意選擇專制,農(nóng)耕人群是集權(quán)專制制度的衣食父母。
這種民族性格的軟弱在我看來是一個導(dǎo)致近代中國落伍的深層原因。當年的北宋,擁有當時世界上最多的人口、最發(fā)達的生產(chǎn)力、最先進的火藥、最智慧的《孫子兵法》,幾乎不戰(zhàn)而敗,最后軟弱無能的南宋只得向兇狠頑強的蒙古王朝獻出傳國玉璽,舉國投降。當時的宋朝什么都不缺,唯一缺的就是“脊梁”——剛強的民族性格。清朝在跟西方列強交戰(zhàn)時也是屢屢妥協(xié)退讓,簽訂了一個又一個的不平等的條約。因此如果一個民族只有發(fā)達的手和腦,而沒有堅硬的脊梁,那也就只能成為民族中的無脊椎軟體動物。
在我看來,以上的七個方面都直接或間接的導(dǎo)致了近代中國的落伍。當然還有很多其他方面的因素,但是抓住主要因素,放棄次要的因素或許能幫我們更加清晰的看清歷史的脈絡(luò)。
回顧那段屈辱的近代史,每一個中國人的心中在充滿著憤怒和熱血的同時,更應(yīng)該包含著理性和冷靜,冷靜的分析歷史,以史為鑒,吸取歷史教訓(xùn),進而擦亮眼睛看清未來的發(fā)展方向。有屈辱不可恥,可恥的是沒有在屈辱之后一雪前恥,我們的民族經(jīng)歷了這樣的苦難,所以能變得更加強大。
相信龍的傳人一定能在世界中騰飛,相信偉大的華夏民族一定能打破已有的局限,昂揚的挺立在世界民族之林!
參考文獻
中國近代史的論文篇五
摘要:中國社會在鴉片戰(zhàn)爭后,進入了近代的進程,并且隨之發(fā)生了眾多的變化。兩次戰(zhàn)爭之后,廣大人民開始了艱苦卓絕的斗爭。外國資本主義在中國侵入的不斷深化,幾近滲入社會的各個層面,西方殖民主義者在中國權(quán)利的不斷擴大,帶給了古老中國無休止的戰(zhàn)火。這兩次戰(zhàn)爭究竟在那些主要方面影響了中國?中國的社會進程又發(fā)生了怎么樣的變化?本文重點描述了這些。
關(guān)鍵詞:鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、自然經(jīng)濟、洋務(wù)運動、海關(guān)
一、兩次戰(zhàn)爭,一種命運
中國近代史的開端,是以發(fā)生在清道光二十年至二十二年(1840-1842年)的鴉片戰(zhàn)爭為標志,同時這也是中國半殖民地半封建社會和舊民主主義革命時期的開端。
1839年6月3日至21日,欽差大臣林則徐在虎門海灘公開銷毀英、美等商人呈繳的鴉片21298箱[2]。英國殖民主義者再也坐不住了,1840年2月英國內(nèi)閣正式?jīng)Q定發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,4月英國國會正式通過,6月由英國全權(quán)代表懿律()統(tǒng)率4000侵略軍,乘艦船40余艘到達廣東海面并封鎖珠江口,鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。
此時,清廷的腐朽衰落在此展露無疑,統(tǒng)治階級中的妥協(xié)派占據(jù)了主導(dǎo),林則徐、鄧廷楨被革職查辦;沙角、大角、虎門炮臺相繼失守,定海、寧波、鎮(zhèn)海相繼被攻陷,跋涉重洋的侵略者讓戰(zhàn)火在古老的東方國度持續(xù)燃燒了兩年零兩個月,最終于1842年8月29日,以中方簽訂喪權(quán)辱國的《南京條約》而結(jié)束。自此中國不再享有完整獨立的主權(quán),中國社會開始轉(zhuǎn)化為半殖民地半封建社會,中國人民開始了長達109年水深火熱的日子!
當中國國內(nèi)太平天國起義達到高潮的時候,英法兩國在美俄的支持下,對中國發(fā)動了新一輪的侵略戰(zhàn)爭,并以此來擴大鴉片戰(zhàn)爭中所獲得的利益,史稱第二次鴉片戰(zhàn)爭。
1860年10月,無力抵抗的清廷由奕?出面與英法侵略者簽訂《北京條約》,至此第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束。中國半殖民地化程度迅速加深。
兩次鴉片戰(zhàn)爭,古老的東方國度——中國,在清朝統(tǒng)治者的帶領(lǐng)下,駛?cè)肓税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣纳顪Y,千萬萬中國人民都面臨著一種命運——用槍炮和鮮血來換取國家的主權(quán)獨立與民族自由!
二、兩次戰(zhàn)爭對中國歷史進程的影響
兩場久遠的戰(zhàn)爭,中國恥辱的近代史序幕就在一陣陣槍炮聲,一聲聲吶喊聲中拉開了。
此后西方殖民主義者,帶著資本主義的各類成果來到了中國,從各個方面影響了中國歷史的發(fā)展進程。
(一)海關(guān)行政管理制度及政策變化
兩次戰(zhàn)爭用武力叩開了中國的國門,在此便不得不先談一下清代海關(guān)的變化。
可是現(xiàn)在,西方殖民主義者不僅用武力口開中國國門,而且用兇殘的暴力將中國的海關(guān)自主權(quán)硬生生地剝離,更有一些殖民主義者敏銳地察覺到“在中國這樣一個列強共同爭奪的國家中建立一個完全殖民地性質(zhì)的海關(guān)機構(gòu),事實上是很難行得通的。”[6]咸豐九年(1859),在海關(guān)司稅李泰國的緊逼下,清廷將總稅務(wù)司升格為中國海關(guān)行政的最高首腦,并委任李泰國為近代中國海關(guān)第一任總稅務(wù)司,這位大英帝國的海關(guān)代表,不僅“霸占”了中國海關(guān)的最大權(quán)利,還在其任期內(nèi)將司稅改為稅務(wù)司,稅務(wù)司的實際地位就相當于各地海關(guān)行政之最高長官。此外清廷的海關(guān)系統(tǒng)還包括:海政局、同文館和郵政局。
西方殖民主義者利用武力、利誘官員等手段進一步控制了清廷海關(guān)大權(quán),為其傾銷工業(yè)產(chǎn)品,掠奪原材料及初級產(chǎn)品提供了便利。
(二)清政府的自強運動(洋務(wù)運動)
從19世紀60年代開始,以英國為首的侵略勢力在北京直接控制了中國封建政權(quán)。英、美、俄、法等國的公使聯(lián)合干涉中國的內(nèi)政和外交,此時與中國社會半殖民地化程度加速相適應(yīng)是封建政權(quán)的顯著地買辦化。從清朝封建統(tǒng)治集團本身的變化上說,一批主張學(xué)習(xí)西方軍事、技術(shù),并與外國侵略勢力關(guān)系更密切的買辦化官僚產(chǎn)生了,即所謂的洋務(wù)派。他們?yōu)榫S護清王朝的封建統(tǒng)治和擴大本集團的勢力,開展各種洋務(wù)活動。
前期,以曾國藩、李鴻章為首的官僚軍閥,在六七十年代先后建立了一批新式的軍事工業(yè),所謂的“自強新政”。1861年,曾國藩在安慶建立“安慶內(nèi)軍械所”;1862年李鴻章在上海設(shè)立“上海洋炮局”;1865年李鴻章在上海高昌設(shè)立江南制造總局;同年,李鴻章在南京設(shè)立由因國人馬格里督辦的金陵制造局。但這些企業(yè)大都工作效率低下,產(chǎn)品質(zhì)量低劣。在興辦軍事工業(yè)的同時,還訓(xùn)練新式陸軍和建立新式海軍(即籌建了:南洋、北洋、福建三支水師)。
后期,從70年代初期開始,洋務(wù)派從軍事工業(yè)轉(zhuǎn)而舉辦一系列民用企業(yè),以供應(yīng)軍用工業(yè)所需要的原料、燃料和運輸、以“求富”。其中規(guī)模較大的有:1872年在上海創(chuàng)立的輪船招商局,1876年籌辦的開平礦務(wù)局,電報總局、漢陽鐵廠、上海機器織布局等?!把髣?wù)派所辦新式企業(yè)均為官僚商辦企業(yè),也是北洋系買辦官僚所憑借的經(jīng)濟體系。洋務(wù)派興辦這些企業(yè)的目的是企圖借用西方資本主義的一些東西來維護封建統(tǒng)治,并增強本集團的實力和財富。這些資本主義企業(yè)實際上就包含著官僚資本主義的最初形式?!盵7]中國的資本主義在這些企業(yè)中緩慢的成長。
(三)西方資本主義沖擊下的自然經(jīng)濟
其解體的具體表現(xiàn)為:
從鴉片戰(zhàn)爭后,特別是七十年代到甲午戰(zhàn)爭之前的時期內(nèi),在外國資本主義的傾銷下,與農(nóng)業(yè)結(jié)合的手工業(yè)尤其是棉紡織手工業(yè)開始解體,廣大農(nóng)民的日常生活用品和生產(chǎn)資料不得不依賴于市場,成為世界市場的購買者;另一方面,在外國資本主義原料掠奪下,中國農(nóng)產(chǎn)品的商品化也迅速擴大,廣大農(nóng)民又成為世界市場的原料供給者,中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟走向半殖民地半封建化的道路。
(四)、其他方面
以上著重分析的幾個方面,是兩次鴉片戰(zhàn)爭后,對中國歷史影響較為長遠和深刻的方面,下面來描寫在外國資本主義的掠奪下依然存在的幾個其他方面。
在洋務(wù)運動創(chuàng)辦近代企業(yè)的同時,中國社會還出現(xiàn)了一批商辦企業(yè),如:1866年的上海發(fā)昌機器廠,1873年的繼昌隆繅絲廠,1878年天津的貽來牟機器磨坊等,這些企業(yè)構(gòu)成了近代民族資本主義的發(fā)端。
另一方面近代工業(yè)在中國的出現(xiàn),使得中國產(chǎn)生了第一批近代產(chǎn)業(yè)工人,他們形成了早期的中國無產(chǎn)階級。并在此后30年的時間內(nèi),隨著外國資本主義侵略的加深以及中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,中國的資產(chǎn)階級(民族資產(chǎn)階級)產(chǎn)生了。
另外在鴉片戰(zhàn)爭后,地主階級改革派效法和學(xué)習(xí)西方以抵御侵略的思想,在中國民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生后逐步發(fā)展為維新思潮,一定程度上推動了中國社會的思想解放。
五、結(jié)束語
1949年10月1日,中華人民共和國成立了,在飽經(jīng)了109年戰(zhàn)火紛爭的中國人民,終于可以過上自由和平的生活。但是久遠的戰(zhàn)爭不是只能活在我們的回憶當中,我們要居安思危,時刻謹記自己所處的環(huán)境,自尊自強,從此永不遭受如此屈辱。
讓我們銘記歷史,開創(chuàng)未來!
參考文獻:
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【2】翦伯贊主編:《中國史綱要》下,北京大學(xué)出版社。
【3】馬克思恩格斯著:《新的對華戰(zhàn)爭》,《馬克思恩格斯選集》第一卷,第739頁。
【4】賀翼柯,《戈登在中國及蘇丹》,見王崇武等編譯:《太平天國史料譯叢》,第148頁。
【5】《熙朝紀政》卷六,《紀英夷入貢》附《敕諭英吉利國王二道》。
【7】翦伯贊主編:《中國史綱要》下,北京大學(xué)出版社。
【9】毛澤東著《中國革命和中國共產(chǎn)黨》,《毛澤東選集》第二卷,人民出版社,第626頁。
中國近代史的論文篇六
中華民族是一個優(yōu)秀的民族,擁有著五千年的燦爛文化。然而在其漫長的歷史中,始終與之伴隨的卻是中國幾千年來的封建專制制度。在專制統(tǒng)治下,廣大民眾始終局限在有限的土地里,過著自給自足的封閉生活。而在歷代統(tǒng)治者的眼里,華夏大地更是天朝上國,無需與外夷通聯(lián)。到了十九世紀中后期,也就是統(tǒng)治中國的最后一個封建王朝,滿清的后期,這種封閉性與落后性更加突出。與清政府統(tǒng)治下的中國形成鮮明對比的是,此時的世界正在飛速發(fā)展,特別是在歐洲,自工業(yè)革命之后,經(jīng)濟發(fā)展的速度已經(jīng)超越了以往任何時期。先進的技術(shù)和現(xiàn)代文明,不僅給歐洲民眾帶來了生活上的改善,而且還給歐洲民眾帶來了民主和自由。
隨著資本主義如雨后春筍般的迅猛發(fā)展,歐洲大陸已經(jīng)遠遠滿足不了資本主義發(fā)展的需求。所以,西方列強將目光不約而同的投到了一個地方:那個曾經(jīng)被馬可波羅稱之為遍地是黃金的古老東方國度-中國。通商請求屢遭清政府拒絕的情況下,西方列強用鴉片和大炮打開了中國封閉的大門。此時的中國,由于統(tǒng)治者長期以來堅持閉關(guān)鎖國的政策,導(dǎo)致中國經(jīng)濟發(fā)展受到了嚴重的制約,已與世界特別是歐洲有相當之大的差距。與西方列強的幾次戰(zhàn)爭,中國均已失敗而告終;屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),已經(jīng)成為當時對清政府最形象的描述。與戰(zhàn)爭失敗隨之而來的,便是一系列喪權(quán)辱國的不平等條約,致使中國成為了長達一個世紀之多的半殖民地半封建社會。
面對著亡國的危機,一些愛國之士,紛紛獻言獻策,想要變法圖存,拯救這個危亡的國家。其中最著名的當屬康有為率同梁啟超等數(shù)千名舉人聯(lián)名上書光緒皇帝的公車上書。康有為在奏折《上清帝第六書》中明確反對清政府簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,極力請求維新變革,富強國家。
在這封奏折中,康有為列舉了世界各國興亡盛衰的原因和教訓(xùn),充分說明了變法的重要性,敦促光緒皇帝痛下決心,盡快確定國家的基本方針和前進方向。康有為提出了四項解決辦法:(1)下詔鼓天下之氣;(2)遷都定天下之本;(3)練兵強天下之勢;(4)變法成天下之治。康有為指出前三項還只是權(quán)益應(yīng)敵之策,只有第四項才是立國自強的根本大計。他通過對日本明治維新的經(jīng)驗總結(jié),提出了變法的三條綱領(lǐng),其中最根本的一條就是開制度局,試圖以此作為指導(dǎo)全國變法的中樞機構(gòu)。排除守舊派官吏的干擾和抵制,發(fā)現(xiàn)并選拔天下的維新人才,使新政得以順利推行,以此達到國富民強。
然而康有為所倡導(dǎo)的戊戌變法僅僅維持了百天就失敗了。究其原因除了有慈禧太后等守舊派的大力阻擾外,其本身的可實用性及實際影響也是有限的。
首先,人民群眾至始至終都沒有參與到這場政治變革中。無數(shù)的歷史經(jīng)驗證明了:在社會歷史發(fā)展過程中,人民群眾起著決定性作用。人民群眾是社會變革的決定力量。人民群眾是社會變革的主力軍,他們在充當每一個孕育著新社會的舊社會的助產(chǎn)婆的角色方面,發(fā)揮了巨大作用。人民群眾的總體意愿和行動代表了歷史發(fā)展的方向,人民群眾的社會實踐最終決定歷史發(fā)展的結(jié)局。
康有為及其變法者卻沒有注意到這一顛撲不破的真理。因康有為幼年時經(jīng)歷過太平天國革命,懂得農(nóng)民起來造反有多大的威力。所以從變法的一開始他們就站在害怕和反對革命的立場上,不敢設(shè)想通過人民革命來推翻封建統(tǒng)治,只是希望帝國主義、封建統(tǒng)治階級能夠向資產(chǎn)階級讓一點步,吸收他們參加政權(quán),實現(xiàn)資產(chǎn)階級專政。出于此原因,康有為在變法開始時就實行自上而下的模式:一方面自然是鑒于帝國主義列強瓜分中國的危機;另一方面寄希望于沒有實權(quán)的皇帝,希望他能夠以身作則,帶頭變革,從而達到全國的改變;再一方面也是最重要的一面則是鑒于下層人民群眾起來造反的危機。出于以上種種對人民加以防范的動機,其影響力也不可能深入群眾,從而使革命失去了最有力的依靠。
其次,資產(chǎn)階級改良派具有軟弱性,妥協(xié)性。甲午戰(zhàn)爭以后,中國民族資本主義有了一個初步的發(fā)展,這是這場運動的經(jīng)濟基礎(chǔ)。但是當時中國民族資本主義發(fā)展水平很低,階級力量相當弱小,不具備進行資產(chǎn)階級性質(zhì)的社會變革的基本條件。
資產(chǎn)階級由于其歷史的局限性,以康有為為首的資產(chǎn)階級改良派對帝國主義、封建主義抱有幻想。他們認為在中國建立資產(chǎn)階級國家,本國封建主義會應(yīng)允,西方列強會贊成??涤袨榈热苏J為只要說服了光緒皇帝,便可以自上而下的改革,維新變法就可以大獲成功。但它們卻放過了最主要的敵人,以慈禧太后為首的一大批守舊官員,他們是利益既得者,改革會讓他們失去好處,所以他們是改革的一大障礙。再有,就是在華的西方列強,他們也不愿看到中國走資本主義道路強盛起來,所以千方百計的要阻止中國進行改良變革。因此,維新派對內(nèi)不敢和封建主義決裂,對外不敢同帝國主義進行正面斗爭,幻想以妥協(xié)和退讓來得到本國封建主義、外國資本主義的同情與支持。資產(chǎn)階級的如此妥協(xié),改良實難繼續(xù)下去,結(jié)果卻被中外反對勢力所絞殺。
再次,維新派的影響有限。當時的中國內(nèi)憂外患,鑒于帝國主義瓜分中國的陰謀,亡我之心日盛。維新派打出了救亡圖存的大旗,以喚起群眾的愛國熱情。但由于維新派自身的缺陷,認識上的不足,嚴重的脫離群眾。所以,維新派所能影響的基本人群只是對當時政治現(xiàn)狀不滿,朦朧地要求新出路的地主階級知識分子和資產(chǎn)階級化的地主紳士。
維新派通過強學(xué)會、保國會、南學(xué)會等把這些人員組織起來,并把資產(chǎn)階級改良主義的變法主張灌輸?shù)竭@些紳士中間去,希望能夠引起他們的共鳴。他們的主張一度得到某些當政的官僚支持。例如強學(xué)會成立時,帝師翁同龢、湖廣總督張之洞、兩江總督劉坤一、新建陸軍督辦袁世凱等清朝大員紛紛捐款資助,并列名于會籍,使強學(xué)會一時間名聲四起。但這并不代表所有入會的人都真正支持變法,如張之洞是想拉攏康、梁,借他們的名望,壯大自己的實力。而當他發(fā)現(xiàn)維新派的言論主張超出了他所能接受的范圍時,他不但領(lǐng)導(dǎo)了反對維新派的論戰(zhàn),而且還破壞了維新派的輿論機關(guān)。袁世凱起初也是維新變法的積極支持者,譚嗣同曾一度只身前往袁世凱的寓所,托以出兵重任,說服其舉兵起誓。但是,袁世凱是個兩面派,他看到慈禧的勢力遠遠超過光緒皇帝,決定投靠后者。他隨即向榮祿告密,出賣了光緒皇帝和維新派。隨后,以慈禧太后為首的封建守舊派官員,發(fā)動了宮廷政變,囚禁了光緒皇帝,大肆捕殺維新黨人。
光緒皇帝雖然支持變法,但也不能算是維新派的皇帝。光緒皇帝只是把維新派當洋務(wù)派的后起之秀來使用。在同慈禧太后的爭權(quán)過程中,光緒皇帝把維新派引以為援,企圖借助他們的力量來取得權(quán)力,這樣的歷史現(xiàn)象是很常見的。這些人都不能說是真正的維新派。
綜上所述,戊戌變法的資產(chǎn)階級改良思想,雖然沖破了封建守舊主義迂腐沉悶的空氣,激發(fā)了人們的愛國熱情,在社會上起到了思想啟蒙的作用。但它畢竟只是在資產(chǎn)階級化的和企圖資產(chǎn)階級化的知識分子中引起了波動,是一場資產(chǎn)階級的政治改革。其沒有廣泛的群眾基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ),再加上領(lǐng)導(dǎo)這場改革的資產(chǎn)階級改良派具有軟弱性和妥協(xié)性,所以這場改革的失敗也在情理之中。維新派遭到殘酷鎮(zhèn)壓后,隨著社會階級斗爭的迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級改良主義的旗幟越來越褪色,終在歷史的長河中淹沒,不難看出戊戌變法的實際影響是極其有限的。
中國近代史的論文篇七
中國近代史是指從第一次鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立期間的中國歷史,是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。它是中國人民探索救國之路,實現(xiàn)自由、民主的探索史,也是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國主義以實現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實現(xiàn)人民富強的斗爭史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
同治十一年(1872年),李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬里之遙,胥聚于中國,此三千余年一大變局也”。光緒元年(1875年),李鴻章又在《籌議海防折》中稱:“歷代備邊,多在西北。其強弱之勢、主客之形,皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,麇集京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計,一國生事,數(shù)國構(gòu)煽,實為數(shù)千年未有之變局!輪船電報之速,瞬息千里;軍器機事之精,工力百倍;炮彈所到,無堅不摧;水陸關(guān)隘,不足限制。又為數(shù)千年未有之強敵”。
“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對于當時中國所面臨形勢的分析,“數(shù)千年未有之強敵”則表明了當時中國所對峙的列強勢力??少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派,他處在當時的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢實為不易;他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派,他們不僅看清了局勢還敢于冒險嘗試向前邁進開展了洋務(wù)運動,雖然并沒有改變甲午中日戰(zhàn)爭的結(jié)局,但是促進了中國近代化,他們在當時邁出了這一步實屬不易。
清朝也是歷史上一個典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán),在鴉片戰(zhàn)爭的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭后,一個不可被忽視的階層值得被思考,那就是士大夫階層?!伴]關(guān)鎖國”固然有著很大一方面的因素,但是鴉片戰(zhàn)爭開始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認識到和西方列強的各方面差距后,清朝卻沒有馬上實行變革,很大的原因在于士大夫階層?!爸袊说氖嘏f性太重,我國文化有了幾千年的歷史,根深蒂固;文化是士大夫階級的生命線,文化的動搖,就是士大夫飯碗的動搖;中國士大夫階級(知識階級和官僚階級)最缺乏獨立的、大無畏的精神,無論在哪個時代,總有少數(shù)人看事較遠較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點,鴉片戰(zhàn)爭后可以說不論軍事還是政治上,都與列強有著很大的差距,雙方對比之下,清朝統(tǒng)治下的中國真的是遇到了“數(shù)千年未有之強敵”。
鴉片戰(zhàn)爭前,對于如何對待列強,清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音,主要分為撫夷派和剿夷派,也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過程中的各種結(jié)果,道光帝也在主站主和間舉棋不定,這也使得清政府內(nèi)部派別爭論更為激烈。
在道光帝決心迎戰(zhàn)后,卻出現(xiàn)用人失誤的問題,從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方,雖然中途有官員奮勇抵抗,但是道光帝一意妥協(xié),最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。
在這一過程中,主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人,琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當時英國的軍事實力后所下的態(tài)度,主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國的官員,而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報奏折而導(dǎo)致對英國預(yù)估不實的官員,這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時忽主站,忽主和的不堅定立場。
從鴉片戰(zhàn)爭的過程來看,道光帝的舉棋不定十分影響形勢的走向,士大夫們在決策同時也有很大一部分原因會來源于揣摩圣意。其中固然有堅定站在主站或主和的堅定立場的官員,但也不乏與道光帝一樣沒有堅定決心的官員。如果道光帝堅定決心勢必與英國決戰(zhàn)至終,侵略者一路遭遇頑強的抵抗,他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國一開始的意圖也許只是想要一個和平的條件與環(huán)境經(jīng)商,那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國一個可乘之機。
鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫從古代史邁入近代史,同時鴉片戰(zhàn)爭也使得中國發(fā)生根本性變化。通過一系列條約,中國直接遭受到的侵犯包括獨立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開始喪失,傳統(tǒng)的經(jīng)濟形態(tài)也被沖擊。當然這些都是可以直接看到的影響,而更加深遠的影響和隱患是,清廷為賠償大額的白銀增加的稅費直接影響農(nóng)民的利益得失,甚至沉重的賦稅使他們無力支付。由于康乾盛世,使得清朝時期的人口大增,嘉慶九年(1804年)纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時寫道:“十分其農(nóng),而佃種居其六?!鞭r(nóng)村百分之六十的人口是佃戶,其余百分之四十,則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫的《江陰縣志》,敘述該縣風(fēng)俗,說到“農(nóng)之家十居八九,農(nóng)無田而佃于人者十居五六”。當時該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口,而增加賦稅會使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強在華開設(shè)工廠,會使得許多手工業(yè)者或者失業(yè),或者淪為廉價勞動力,鴉片戰(zhàn)爭使得中國多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài),也使得清政府陷入失威局面。
在鴉片戰(zhàn)爭后不久,清政府就迎來了大規(guī)模的起義運動,這其中最著名的則屬“太平天國”運動。太平運動可以說是鴉片戰(zhàn)爭的產(chǎn)物,其參與運動的多數(shù)為農(nóng)民階級,源于鴉片戰(zhàn)爭后國內(nèi)地主階級和農(nóng)民階級的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的,或許是因為洪秀全的“拜上帝會”使農(nóng)民有了精神寄托,或許是因為《天朝田畝制度》,使農(nóng)民有了希望與目標,無論如何太平天國的動向、舉措和號召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭后清朝統(tǒng)治下的社會正在發(fā)生著急劇的變化,這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展,以一個不可預(yù)算的速度發(fā)展著,并且這些變化都一點點的成為清朝的隱患。
參考文獻:
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《申報》創(chuàng)刊于1872年4月30日。創(chuàng)辦人為英國商人安納斯脫?美查,后轉(zhuǎn)賣給民族資本家并幾經(jīng)易主,抗戰(zhàn)初期一度???。1938年10月在上海復(fù)刊,直至1949年5月27日上海解放,幾經(jīng)波折,歷時78年,共出版25600期。《申報》作為中國現(xiàn)代的報紙開端和標志,在中國近代新聞史上有著里程碑的意義。
《申報》保存了大量的政治,經(jīng)濟,文化,教育,科技資料。特別是記錄了上海當?shù)丶叭珖酥潦澜绲闹卮笫录?,再現(xiàn)了當時軍閥、地方勢力、中共和其他黨派及人民群眾的活動。
(一)報道全國性重大事件
《申報》曾對進行了全方位的報道,包括學(xué)界如何反對割讓領(lǐng)土、拒絕對德合約;懲辦賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿并迫使他們辭職的報道,學(xué)生罷課與學(xué)生被捕情況的詳細記錄。更加珍貴的是,保存了罕見的的歷史照片,將的全貌更直觀的呈現(xiàn)給后人。
(二)報道地區(qū)性史實
1872―1929年,《申報》對蘇滬等地進行了長達80年的持續(xù)報道。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化各個方面,報道區(qū)域也精確到具體縣市?!渡陥蟆吠ㄟ^這些鮮活的新聞,對江南地區(qū)人民生活方式,社會生產(chǎn)方式,社會風(fēng)貌形成以及社會變動軌跡進行了持續(xù)而廣泛的報道。這些細節(jié)性的事實在一定程度上避免了近代中國史研究的空泛,使史的研究更“有血有肉”,栩栩如生。
《申報》無論是從辦報宗旨,報道角度的拓寬還是新聞業(yè)務(wù)的改革,都值得后來人學(xué)習(xí)借鑒。
(一)辦報宗旨
它始終都在追求新聞獨立自由、客觀公正、及時準確、為大眾服務(wù)的理念,注重新聞的真實性和時效性。美查稱,“利”和“義”并不完全對立,辦報為了盈利,并不排斥在必要時仗義執(zhí)言,報紙的言論要“上關(guān)皇朝經(jīng)濟之需,下知小民嫁穡之苦”。
《申報》在國內(nèi)報紙中最早使用電報傳送新聞稿。1874年《申報》刊出經(jīng)由丹商大北電報公司海底線路拍來的關(guān)于英內(nèi)閣改組的倫敦電訊,為國內(nèi)報紙刊出的第一條電報新聞。津滬電報線路于1881年12月交付后,《申報》立刻把握機會,利用線路傳遞南北各報新聞。
(二)輿論監(jiān)督
報刊一直是近代中國最重要的公共輿論的平臺,因此,把握并利用報刊的輿論導(dǎo)向就成了近代中國各種勢力追求權(quán)力表達,訴求政治立場的必選之地。在每次劇烈的政治斗爭或者社會對抗中,報刊會被卷入其中,并置于風(fēng)口浪尖?!渡陥蟆纷詣?chuàng)刊以來,始終被不同時期的各種政治勢力所爭奪的公共輿論平臺。不管是美查為賺錢擴張經(jīng)濟勢力創(chuàng)辦報紙,到席子佩接手經(jīng)營,再到史量才主持,最后到共產(chǎn)黨接手大陸而退出輿論界,中外各種政治勢力為占據(jù)《申報》這個輿論至高點,進行了紛繁復(fù)雜,“刀光劍影”的斗爭和合作。《申報》一路走來,中國社會的公共輿論空間經(jīng)歷了從無到有的過程。在這個過程中,隨著輿論空間的不斷擴大,公共輿論平臺的建立,人民擁有了更多的表達機會。各種政治勢力進行爭斗時,不得不考慮到人民大眾的呼聲和言論。報刊輿論公共空間的不斷擴大,一定程度上有利于消減階級對抗,促進社會和諧。
(三)時評
陳冷在新聞評論方面提出,報紙應(yīng)該做到“明白公正”,即言論既要為讀者提供明白的觀點又要有公正的態(tài)度。對于評論的文體,他主張用言簡意賅的時評文體取代《申報》傳統(tǒng)的“論說”。他的每日一議、尖銳潑辣的是評委《申報》贏來了不少讀者的喜愛,使《申報》步入巔峰。
“時評”在很長時間里起到了《申報》的“社論”作用。社論是“代表報刊編輯部的權(quán)威言論。它集中反映并傳播一定的政黨、社會政治集團和社會群眾團體對當前重大事件和迫切問題的立場、觀點、主張,是影響并引導(dǎo)社會輿論的有力的評論形式”。時評”專欄是報刊業(yè)務(wù)的一種進步,半文半白的語言已經(jīng)被白話文取代,報刊語言的白話趨勢已成必然,用白話文創(chuàng)作“時評”適應(yīng)了語言的變化。對于時評文章的發(fā)展而言,這是一次大的調(diào)整,雖然放棄了原有的特點與風(fēng)格,但迎合了時代的發(fā)展,為時評文體帶來新的生機。
報紙可以宣達政令,也可以掌握主動權(quán),分析時局,探討國家出路。《申報》中有很多時評是對時局政治的客觀分析或是探討國家出路的“救世文章”。“九一八”事變之后,《申報》發(fā)表了時評《國人乎速猛醒奮起》號召國人迅速驚醒:“今日之事,痛哭不足以救國,輕舉不足以救國,待助于人猶不足以救國。救國在于積極有效之行動,在于萬眾一心之團結(jié)?!贝送猓糠暝?,《申報》都要發(fā)表一篇新年展望的時評,年末又要發(fā)表一篇對一年之內(nèi)進行總結(jié)的時評。雖然每年各不相同,但大致都要勸告政府善待國民,增強國力。
(四)重視發(fā)表副刊性文字
這是《申報》在新聞業(yè)務(wù)上的一大創(chuàng)造性舉措。該報公開征集竹枝詞等文藝作品,并在版面上特辟文藝類作品的篇幅,以滿足當時主要讀者群――舊時文人的興趣愛好。這一創(chuàng)舉為后起的報紙所效仿,開我國報紙副刊之先河。研究讀者愛好,滿足其正當需求,保證一個穩(wěn)定的受眾群。
報紙的企業(yè)化是民初中國新聞事業(yè)職業(yè)化的一個重要現(xiàn)象。第一次世界大戰(zhàn)期間,西方帝國主義列強無暇估計對中國的侵略。使中國資本主義經(jīng)濟有了快速的發(fā)展空間,給中國商業(yè)性報紙實行企業(yè)化方針提供了有力的條件?!渡陥蟆肥紫认颥F(xiàn)代企業(yè)化報業(yè)方向邁步。
(一)廣告
該報聘請張竹平任經(jīng)理,設(shè)廣告推廣科,派出外勤四處招攬廣告,改進廣告設(shè)計,代客戶繪制廣告圖樣,撰寫文字說明,直至客戶滿意,這些服務(wù)都深受工商界的歡迎。因此,《申報》的廣告日增,成為盈利的主要來源。廣告的版面面積逐漸由十分之五六增為十分之六七,超過了新聞報道的版面。
《申報》廣告值得挖掘的東西有許多,完全可以按照時間線索,從《申報》創(chuàng)直直至??瑢V告的形式和內(nèi)容進行細細分析,追溯近現(xiàn)代廣告發(fā)展變化的軌跡,把握近現(xiàn)代廣告的發(fā)展規(guī)律,理清現(xiàn)代廣告如何一步步從粗糙走向成熟,其中義有哪些是值得借鑒的合理要素,這在廣告學(xué)上是很有意義的。倘若對其中的各種廣告進行深人分析,對廣告者、廣告內(nèi)容、廣告對象、廣告效果進行剖析,從而找到許多有價值的廣告經(jīng)驗和手段,這對制作現(xiàn)代各種類型的廣告也是大有裨益的。
(二)更新技術(shù)設(shè)備
麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”理論。在漫長的人類發(fā)展過程來看,真正有意義的,有價值的的“訊息”不是各個時期的傳播內(nèi)容,而是這個時代所使用的傳播工具的性質(zhì),它所開創(chuàng)的可能性以及帶來的社會變革。麥克盧漢從媒介技術(shù)的角度,強調(diào)了媒介的社會歷史作用,雖有片面性,但媒介技術(shù)的變革的巨大歷史功效是不容忽視的。
《申報》花費70萬兩白銀于1918年建起高5層、擁有百余間房間的報館大樓,又從美國購進兩部最新式的印報機,兩小時可以印完十多萬份報紙,添置配套的制銅版機、鑄字機、壓紙版機、澆鉛版機、銅字銅模等機器,還自備汽車,加快送報速度。這一切,使《申報》成為當時全國設(shè)備最新、最完備的報紙,并為以后進一步企業(yè)化打下堅實的基礎(chǔ)、做好了充分的準備。
(三)知人善任
文化與經(jīng)濟領(lǐng)域一樣,一切競爭歸根到底都是人才的競爭,媒介的成敗其實就取決于媒介從業(yè)人員的素質(zhì)與實力。像任何成功的事業(yè)一樣,《申報》的經(jīng)驗在于形成了一支強有力的人才隊伍,并讓其各展所長,用好了人才,使這支隊伍的團隊效應(yīng)得到充分發(fā)揮。
史量才自接辦《申報》起,就分外注重報社的人才建設(shè),從創(chuàng)業(yè)初期被稱之為史氏“左膀右臂”的經(jīng)理張竹平、總編輯陳景韓,守業(yè)期經(jīng)理馬蔭良、總編輯張?zhí)N和、《自由談》編輯周瘦鵑的選擇、使用,到鼎盛期規(guī)劃人才黃炎培、陶行知、報業(yè)專才戈公振、副刊編輯黎烈文等人的吸納、任用,無不顯示其慧眼識人,唯才是用,用人不疑,靈活實際的用人風(fēng)范。史量才非常善于抓住對方身上最適合于《申報》的特質(zhì),為他所用。越是在報紙發(fā)展的關(guān)鍵時期,他越能大膽放權(quán),給人才足夠的發(fā)揮空間。
《申報》作為近代中國最大影響、實力最強、歷史最悠久的中文商業(yè)報紙,有著很強的研究價值與意義,無論是從史學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟學(xué)角度提供參考,在法學(xué)、文學(xué)等其他人文社科方面也有很大的價值,對中國近代新聞史的發(fā)展有不可忽視的貢獻,值得后期報紙及現(xiàn)代報業(yè)借鑒。
19世紀末20世紀初,以師為尊的傳統(tǒng)教育觀在一定程度上束縛了人們的個性,控制了人們的思想,這樣的一種師生關(guān)系逐漸遭到強烈批判,越來越不能滿足社會發(fā)展的需求。隨著“五四”運動爆發(fā),西方民主科學(xué)教育思想的傳入,為中國的教育領(lǐng)域注入了新的活力,也引發(fā)了無數(shù)愛國者對如何革新教育中的師生關(guān)系進行了深入思考。
“五四”運動爆發(fā)前,中國一直尊崇傳統(tǒng)的封建禮教思想,教師具有至高的地位,學(xué)生必須服從教師的安排,是一種以師為尊的師生關(guān)系。早在《尚書·周書·泰誓》中就以提出“天佑下民,作之君,作之師,惟曰其助上帝,寵綏四方?!本?、師都是幫助上帝來愛護人民的,他們具有同等地位。漢代儒家代表董仲舒在《春秋繁露·精華》中提出“教,政之本也;獄,政之末也?!苯逃c政治相結(jié)合,進一步鞏固了教師的權(quán)威地位。宋元明清時期理學(xué)思想家們制定“三綱五常”來約束學(xué)生民主意識的發(fā)展,晚清傳奇人物譚嗣同提出“為學(xué)莫重于尊師”。在知識傳播過程中,教育被封建統(tǒng)治階層所壟斷,教育的傳播途徑少,教師作為學(xué)生唯一的知識來源,自然地處于教育權(quán)利的中心,形成了教師在教學(xué)中的霸權(quán)地位。
傳統(tǒng)師生關(guān)系以教師為主導(dǎo),一定程度上促進了知識的發(fā)展和文化的傳播,為我國傳統(tǒng)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以師為尊的師生關(guān)系從人倫天性出發(fā),有利于師生間矛盾的緩和,在教育過程中培養(yǎng)了深厚的師生感情。但是尊師重道的傳統(tǒng)思想也存在比較嚴重的弊端——把學(xué)生當成知識的“容器”。學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好和對生活的觀念深受教師思想的影響,缺乏對知識和生活現(xiàn)象的獨立思考。傳統(tǒng)的師生關(guān)系具有嚴格的等級劃分,教師以“長者”、“智者”的身份位于“金字塔”的頂層,學(xué)生是被教育的對象位于“金字塔”的底端,因此教師掌握著教學(xué)的絕對話語權(quán),控制著學(xué)生的思維發(fā)展方向。
(一)思想革新促進師生關(guān)系新探索
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),西式教育理念和教育方法涌入中國,與中國本土教育觀念發(fā)生劇烈的撞擊,中國傳統(tǒng)的“師道尊嚴”、“以師為尊”的師生關(guān)系受到了強烈的抨擊和批判。師生關(guān)系應(yīng)當如何革新的問題引發(fā)了中國有志之士開始對傳統(tǒng)教育進行不斷反思,對外來教育理念進一步探索。“1901年清政府依照西方現(xiàn)代教育模式建立了新型學(xué)制系統(tǒng),西方的教育理念被大量引入最終導(dǎo)致了中國傳統(tǒng)教育的解體,近代教育在形態(tài)上得到確立?!盵1]這一舉措為民主平等師生關(guān)系的成長提供了沃土。1919年“五四”運動爆發(fā),社會各個階層喊出了“民主”、“科學(xué)”的口號。在“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神影響下,中國青年的意識開始覺醒,陳獨秀、李大釗、蔡元培、胡適等人都為中國教育的發(fā)展和新型師生關(guān)系的構(gòu)建做出了新的設(shè)想,融入了更多民主、平等的元素。
(二)平民教育為民主平等型師生關(guān)系打下基礎(chǔ)
“五四”運動中平民教育思潮爆發(fā)給了更多下層人民接觸教育的機會,教育不再是統(tǒng)治階級、官僚貴族所固有?!捌矫窠逃呐d起首要在于精英知識分子的倡導(dǎo),在他們看來‘平民主義’的踐行首先在于打破特權(quán),維護‘平等’而其關(guān)鍵在于使得平民接受教育?!盵2]平民教育的精神是讓社會各分子得到真正的平等和真正的自由,主張教師在對學(xué)生進行教育時要教人做人,要培養(yǎng)有知識、有生產(chǎn)能力、有社會公德心的新型學(xué)生。平民教育使得教育的范圍擴大,教育觀念普及,打破了傳統(tǒng)教育的階層性,促進了教育的公平。隨后1923年中國著名教育家陶行知和朱經(jīng)農(nóng)兩位先生共同編寫了《平民千字課》和《老少通千字課》,為廣大勞動人民提供了學(xué)習(xí)教材。“北京大學(xué)學(xué)生鄧康(鄧中夏)廖書倉等發(fā)起組織大學(xué)平民教育講演團,以教育普及與平等為目的,以露天講演為方法,宗旨是‘增進平民知識,喚起平民之自覺心?!盵3]“五四”運動引發(fā)的平民教育促進了教師育人意識的變革,教師在教學(xué)中不僅注重傳統(tǒng)知識技能的傳授,更注重人的自身發(fā)展,加強對學(xué)生道德、情感、意志、批判性的培養(yǎng),教學(xué)開始結(jié)合生產(chǎn)力發(fā)展的需要、社會進步的需要和新型人才成長的需要。平民教育加快先進思想的傳播,普及了知識和先進的生產(chǎn)經(jīng)驗,教師開始從學(xué)生角度出發(fā),設(shè)計與生活實際相結(jié)合的教育內(nèi)容,促進了人民思想的開化,拉近了師生之間的距離。
(三)課堂角色轉(zhuǎn)變加深民主平等思想
20世紀初期,以實用主義為代表的西方教育思想的傳播促進了我國民主平等師生關(guān)系的進一步發(fā)展。早在“1919年2月24日,陶行知發(fā)表《教學(xué)合一》主張“教學(xué)合一”指出1.先生的責(zé)任在教學(xué)生學(xué);2.先生教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子;3.先生必須一面教一面學(xué),“五四”運動之后,陶行知把教授法改為教學(xué)法,不久很多學(xué)校響應(yīng),也用教學(xué)法?!盵4]1919年5月杜威(johndewey)在胡適、蔣夢麟和郭秉文的聯(lián)合邀請下來華講學(xué),實用主義教育的運用達到高潮。在實用主義教育的影響下師生關(guān)系開始“以學(xué)生為中心”,教師的教轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué),教師開始由教育的把控者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)的輔助者,更加注重學(xué)生自己對知識的選擇和學(xué)習(xí)。課堂不再是教師單向知識、理論傳授的場所,而是師生間關(guān)于教育問題平等交流對話,共同探討,各抒己見的平臺。
(一)“五四”運動中師生關(guān)系的反思
相較于傳統(tǒng)“以師為尊”的師生關(guān)系,“五四”運動時期以學(xué)生為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系日益得到更多教育者和受教育者的支持。“五四”運動促進了教育觀念的革新,為民主平等師生關(guān)系的演變注入了新的血液。然而,這一時期的民主平等作為西方教育的“舶來品”具有一定的激進性——過度主張學(xué)生地位的提升和思想的解放,沒能更好的調(diào)和師生間的人際關(guān)系。
“在當時中國的整個教育實踐界中,占支配地位的仍然是傳統(tǒng)的師生關(guān)系思想?!盵5]長期以來受教育者遭受著傳統(tǒng)教育思想的束縛,尊師重道的傳統(tǒng)道德依舊鐫刻在中國人的骨頭上。尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,竭盡全力構(gòu)建民主平等師生關(guān)系已經(jīng)成為“五四”運動后中國教育發(fā)展的必然走向?!斑M入二十一世紀,我國教育進入了全新的發(fā)展時期,主體間性、共享、平等、對話等紛紛涌入“師生關(guān)系”話語而日漸成為主流?!盵6]隨著社會發(fā)展速度的加快,信息技術(shù)成為知識傳播的主要途徑,學(xué)校和教師不再是學(xué)生獲取知識的唯一來源,民主平等師生關(guān)系在新的時期又面臨著方方面面的考驗。
(二)“五四”運動對現(xiàn)代師生關(guān)系的啟示
“五四”運動促進了師生關(guān)系革新,對教育現(xiàn)代化中師生關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展起著重要作用。良好的師生關(guān)系可以加強教師和學(xué)生之間平等交流與對話,讓教師從傳統(tǒng)教育的絕對權(quán)威中轉(zhuǎn)化出來,走近學(xué)生與學(xué)生相互尊重、教學(xué)相長,擔(dān)當教學(xué)活動中平等交流的首席,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立獲取知識與技能,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。教師和學(xué)生作為教育活動中的雙主體,民主平等師生關(guān)系的構(gòu)建體現(xiàn)了現(xiàn)代教育尊重學(xué)生個性發(fā)展的特點和對教師文化、道德提升的新要求。
“五四”運動產(chǎn)生的民主平等的師生關(guān)系是社會進步、教育理念革新的必然產(chǎn)物。同時我們也要積極關(guān)注,在發(fā)展民主平等的過程中不能忽視學(xué)生各個發(fā)展階段中心理和認知上的缺陷,要在一定程度上保持教師在教學(xué)活動中的引導(dǎo)性,促進民主平等的師生關(guān)系向著更為健康科學(xué)的方向前進。
參考文獻:
[1]孫培青.中國教育史[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,2003.355
摘要:在“五四”新文化運動中,李大釗對東西文化進行了研究,他用靜、動范疇來描述東、西方文化的特點,認為中國可以充分汲取西方文化的優(yōu)點來彌補自身文化形態(tài)的不足,實現(xiàn)中國文化的近代轉(zhuǎn)型,表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異,實質(zhì)上是解決現(xiàn)實的新舊矛盾,以新代舊,以至于創(chuàng)造中國新文化。
關(guān)鍵詞:李大釗;進化論;階級論;東西文化觀
從晚清開始,中國大批知識分子懷抱救國救民之志負笈東瀛,在日本接受新式教育,由此這些新型知識分子受日本所謂東洋、西洋的影響,很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè),期間也受到這一觀點的影響?;貒?,正值國內(nèi)新文化運動開展得如火如荼之際,李大釗任職于新文化運動的主陣地——北京大學(xué),也積極投身于這場文化運動之中。
“五四”時期東西文化之爭,伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運動的狂飆,以前所未有的深度和廣度全面展開。新舊勢力生死搏斗,各種思潮旁流雜出,各類人物粉墨登場,既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂,又有陳獨秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹,又有胡適“全盤西化”的說教。李大釗作為新文化運動的偉大旗手,用犀利明快的文論,深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說,辯證分析了東西文化的優(yōu)勢,從而得出必須走十月革命的路、走社會主義道路的結(jié)論。因此,研究李大釗的東西文化觀,有助于我們理解李大釗思想從進化論到階級論的發(fā)展,從激進民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。
辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實,積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月,袁世凱在憲法中規(guī)定,國民教育“以孔子之道為修身之大本”??涤袨榈热艘钥捉虝榛A(chǔ),以《不忍》雜志為喉舌,攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”,提出“定孔教為國教”的主張,吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準”[1]657的經(jīng)典,一時尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對彌漫于社會的復(fù)古思潮,李大釗等新文化運動主將,從鞏固共和的目的出發(fā),對以孔子為代表的儒家倫理道德進行了強有力的鞭撻。
李大釗明確提出:“中國的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理,都以大家族制度為基礎(chǔ),而以孔子主義為其全體結(jié)晶?!盵2]244因此他著重批判孔子學(xué)說中的倫理道德。李大釗認為,儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面,只強調(diào)一個“忠”字,使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面,只強調(diào)一個“孝”字,使子女完全聽命于父母;在夫妻關(guān)系方面,只強調(diào)“順從”“貞節(jié)”,使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫,沒有任何人格獨立可言。接下來,他進一步提出“孔門的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門的道德是與治者以絕對的權(quán)力,責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見血,直接擊中了儒家學(xué)說的要害。李大釗進一步指出孔教的反動本質(zhì)是“保護君主政治偶像”“歷代帝王專制之護符”,因此他立場鮮明地提出“民與君不兩立,自由專制不并存,是故君主生則國民死,專制活則自由亡?!盵3]56他大聲疾呼,奔走相告,鼓勵新時代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春?!盵4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利,新道德之進展……雖冒毀圣非法之名,亦所不恤”[3]80。這充分表達了李大釗與孔教勢不兩立的決心。
李大釗認為宇宙是“無始無終的自然存在”,由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象,都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79,道德也要隨著社會的自然進化而進化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨,其學(xué)說之精神已不適應(yīng)于今日之時代精神”,[3]80“孔子者,數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者,現(xiàn)代國民之血氣精神也”“今以專制護符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過嚴密的論證,李大釗否定了孔子學(xué)說存在的價值,從而使“國教”之說不攻自破。
綜上可知,李大釗這時的思想是以進化論作為武器,批判以孔子為代表的儒家學(xué)說的。他對于社會進化只從一般意義上來解釋,還不能夠了解社會發(fā)展的特殊規(guī)律。因此,他只是抽象地批判孔家的倫理道德,沒有說明儒家學(xué)說存在的社會根源,所以對尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足,說理性不強。
十月革命后,李大釗獨辟蹊徑,最早拋棄資產(chǎn)階級的思想武器,運用馬克思主義的唯物史觀,對封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說作了較為正確的分析。他指出:“孔子學(xué)說之所以支配中國人心長達兩千多年,正是因為其適應(yīng)了中國自封建時代以來長期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制,并與宗法制度緊密結(jié)合,構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟和精神基礎(chǔ)?!崩畲筢撨M一步強調(diào):“中國經(jīng)濟一旦變動,中國封建家族制度將會逐步瓦解,‘三綱五?!确饨ㄔ闫伤枷胱罱K退出歷史舞臺自然也是不可避免的?!边@種從經(jīng)濟上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法,戳穿了孔家學(xué)說“神圣”的外衣,使人耳目一新。當然,李大釗對于唯物主義的運用還有不夠準確的地方,但是他的論述已遠遠高出當時思想論壇上其他人的見解。
還應(yīng)該提到的一點是:李大釗并不完全否定孔子的歷史作用,而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說的價值。他指出:“孔子于其生存時代之社會,確足為其社會之中樞,確足為其時代之圣哲,其說亦確足以代表其社會其時代之道德”[3]79。他進一步講到“故余掊擊孔子,非掊擊孔子之本身,乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子,乃掊擊專制政治之靈魂者也?!盵3]80這一科學(xué)地對待孔子儒學(xué)的態(tài)度,比較合乎歷史的實際,既沉重打擊了尊孔復(fù)古派,又論證嚴密無懈可擊,由此反映出李大釗嚴密的思維邏輯和高超的斗爭藝術(shù)。
在東西文化運動倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時,《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn),在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國舊文化,反對新文化。《東方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同,將東西文化概括成“靜”的文明和“動”的文明,認為現(xiàn)在西方“動”的文明已露弊端,“西洋諸國日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類,悲慘劇烈之狀態(tài),不但為吾國歷史之所無,亦且為世界從來所未有”,而以儒家為主體的中國固有文化提供了舉國上下衡量是非的統(tǒng)一標準,因此主張用“中國固有靜的文明”來救濟“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動”的文明,但比較的結(jié)果卻迥然有異。
1917年,李大釗發(fā)表了《動的生活與靜的生活》一文,以“動”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì),并勉勵當下中國的青年學(xué)子努力,讓“我國家由靜的國家變而為動的國家,我民族由靜的民族變而為動的民族,我之文明由靜的文明變而為動的文明,我之生活由靜的生活變而為動的生活?!盵5]96第二年,李大釗又撰寫了《東西文明根本之異點》一文,在文中他列舉多方面事物的二元對立現(xiàn)象,具體論證“東洋文明主靜,西洋文明主動”之說。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動”“靜”的原因。他說,東方民族是“南道文明”,西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽之恩惠多,受自然之賜予厚,故其文明為與自然和解,與同類和解之文明”,而“北道得太陽之恩惠少,受自然之賜予嗇,故其文明為與自然奮斗,與同類奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富,物產(chǎn)之豐”,所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”,所以多成為遷徙流動的游牧工商民族。
這樣就形成了中西方不同面向的國民性:“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭的;一為消極的,一為積極的;一為依賴的,一為獨立的;一為茍安的,一為突進的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的;一為保守的,一為進步的;一為直覺的,一為理智的;一為空想的,一為體驗的;一為藝術(shù)的,一為科學(xué)的;一為精神的,一為物質(zhì)的;一為靈的,一為肉的;一為向天的,一為立地的;一為自然支配人間的,一為人間征服自然的?!盵6]213正是因為中國是定居的農(nóng)業(yè)民族,家族不斷繁衍生息,所以實行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族,家族成分單一,所以推行“個人主義”。此外,從性別比例來說,中國女子比男子多,因而推行一夫多妻制,而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方,女子比男子少,所以嚴格執(zhí)行一夫一妻制,切實保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。
李大釗認為東西文明區(qū)別很大:“一為自然支配人間的,一為人間支配自然的?!痹谒枷肷蠔|方人“以個性生存不甚重要,則事事一聽之天命”,西方人“信人道能有進步,則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言,“東方之宗教是解脫之宗教,西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言,“東方道德在個性滅卻之維持,西方道德在個性解放之運動”;就政治而言,“東方想望英雄,其結(jié)果為專制統(tǒng)治,有世襲天子……西方依重國民,其結(jié)果為民主政治?!盵2]57由此,李大釗認為中國封建文化有以下弱點:厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此,李大釗大聲呼吁中國文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來,現(xiàn)在要進行一次徹底的自我革新,這在當時如黃鐘大呂,引人深思。
李大釗認為西方文化雖然也有缺點,但仍處于優(yōu)勢地位。他指出:“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢’,而西方‘動的文明’則‘實居優(yōu)越之域’,”[2]59因此,他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強調(diào)西學(xué)先進于中學(xué),主張學(xué)習(xí)西方,批判中國傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出,李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的,這反映出李大釗在這一時期理論上的不成熟。
“五四”運動爆發(fā)后,中國“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下,章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào),以圖保存舊文化。
新舊調(diào)合派強調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分,但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認為國故象“破布”、歐化象“破紙”,都可以用來造“新紙”,因此得出:“研究國故”“實欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯,他說:“凡欲前進,必先自立根基。舊者根基也。不有舊,決不有新;不善于保舊,決不能迎新;不迎新之弊,止于不進化,不善于保舊之弊,則幾于自殺”,因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開新”[2]的觀點。他們以“新舊”文化不可分割對立為理由,否定進行新文化運動的必要,新文化運動的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。
但是在批駁“東西調(diào)和論”過程中,胡適等人偏執(zhí)一端,主張全盤西化;陳獨秀等仍然停留在對“舊道德”的鞭撻上,沒有進行科學(xué)的理論分析。李大釗運用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點,認為人類社會一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造,只有物質(zhì)的、經(jīng)濟的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造,不管身處哪個時代,如果經(jīng)濟上發(fā)生了變動,思想上也必定會發(fā)生變動。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動而變動?!暗赖隆睙o非是人們?nèi)粘I畹摹胺▌t”而已,時代生活變了,作為習(xí)慣法則的道德必然因之進化遞變。由此李大釗得出結(jié)論:“物質(zhì)若是開新,道德亦必是跟著開新”,因此他理直氣壯地說:“新思想是應(yīng)經(jīng)濟的新狀態(tài)、社會的新要求發(fā)生的,并不是幾個青年憑空造出來的?!边@些論證雖然不夠完整,但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的,是隨著社會物質(zhì)生活變動而不斷改變的。這種精辟的論述,給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊,在理論上論證了新文化運動發(fā)生的歷史必然性,因而具有深遠的歷史意義。應(yīng)該說明的是,李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥,號召人們學(xué)習(xí)西方,但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明,就如同推動世界不斷進步的兩大機軸,也像車之兩輪、鳥之兩翼一樣,缺一不可,二者各有優(yōu)劣,“東洋文明既衰頹于靜止之中,而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中。”因此不應(yīng)該“妄為軒輊”。針對東西文化論爭中抹殺傳統(tǒng)文化全部價值的歷史虛無主義傾向,李大釗熱情贊揚了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,他無不自豪地說:“中國于人類進步,已嘗有偉大之貢獻。其古代文明擴延于高麗,乃至日本,影響人類者甚大。”[2]68他對中華民族的崛起充滿希望,“吾人深信民族可以復(fù)活,可以于世界文明為第二次大貢獻?!边@令人鼓舞、催人奮進的激揚文字,飽含愛國熱情,閃爍著辯證的光芒。
四、結(jié)語
綜觀五四時期李大釗的東西文化觀,可以看出:李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派,批評了“非走西方文明的路不可”的全盤西化派,闡明了自由的東西文化觀,從而促進了他的思想由進化論到階級論的發(fā)展,奠定了由激進民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅實基礎(chǔ)。俄國十月革命之后,李大釗最終自覺接受了馬克思主義思想,由此建立了一種嶄新的東西文化觀。
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中國近代史的論文篇八
摘要:五四時期是中國歷史上新舊民主革命的交替時期,在這一時期,由于外部西方女權(quán)思想、世界女權(quán)斗爭運動和馬克思主義婦女觀的傳播,加之中國社會內(nèi)部資本主義經(jīng)濟和思想啟蒙運動的發(fā)展,被傳統(tǒng)封建禮教束縛的中國女性逐漸覺醒。最先接受先進思想的女性開始在政治、經(jīng)濟、社交、教育和婚姻家庭等方面爭取和男性一樣平等、自由的權(quán)利,不斷謀取自身的解放,同時也號召中國廣大的婦女紛紛投身于自身的解放之中,女性解放思潮在五四時期得到了深入的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:五四時期女性解放
五四運動是中國歷史上重要的轉(zhuǎn)折點,隨著西方自由、平等思想的傳播和人們思想的不斷解放,女性解放思潮在五四時期達到了前所未有的高度。社會上接受先進思想洗禮的知識分子為女權(quán)發(fā)聲,主張男女平等、解放女性,其他的女性群體也隨著思想的不斷覺醒紛紛開始為自己發(fā)聲,謀取女性應(yīng)該享有的平等、獨立的政治、經(jīng)濟等方面的權(quán)利,這極大的推動了女性解放思潮在五四時期的蓬勃發(fā)展。
五四運動不僅拉開了中國新民主主義革命的序幕,也掀起了女性解放思想在中國傳播的高潮。在馬克思主義婦女觀、世界女權(quán)運動、新文化運動思想啟蒙和中國民族經(jīng)濟發(fā)展的推動下,女性的自我意識不斷覺醒,使中國女性解放思潮在女性謀取自身權(quán)利的基礎(chǔ)上不斷深入發(fā)展。
1.馬克思主義婦女觀在中國的傳播
十月革命一聲炮響,給水深火熱中的中國人送來了馬克思主義。馬克思主義不僅給中國革命、中國的命運前途帶來了新的生機,馬克思主義的婦女觀也給處在壓迫中的女性帶來了希望,讓她們看到了女性地位與男性平等,女性擁有獨立、自主權(quán)利的可能。“在一切蒙昧人中,在一切處于野蠻時代低級階段、中級階段、部分地也處于高級階段的野蠻人中,婦女不僅居于自由的地位,而且居于受到高度尊敬的地位。”[1]在馬克思主義思想的影響下,李大釗在《新青年》《每周評論》等雜志上積極發(fā)表有關(guān)女性解放的文章,在女性解放思想的不斷傳播影響下,陳獨秀、李達等人也紛紛在《新青年》《婦女評論》等雜志上發(fā)表文章,介紹女革命家和蘇俄等國家的婦女解放運動及她們所取得的勝利,這有力促進了馬克思主義婦女觀在中國社會的傳播,也激勵中國女性起來謀取自身的合法權(quán)益。此外,一些早期的馬克思主義者開始自覺地用馬克思主義的思想指導(dǎo)中國社會的女性解放運動,引導(dǎo)著女性解放思潮在中國的不斷深入發(fā)展。
2.西方社會女權(quán)運動的推動作用
在20世紀20年代,西方社會的女權(quán)運動達到了一個高潮。西方資本主義社會中的女性在資本主義經(jīng)濟高度發(fā)展的條件下和“天賦人權(quán)”思想的影響下,要求謀取在政治上和男性一樣平等的參政權(quán)利,經(jīng)過不斷地努力抗爭,西方女性最終獲得了政治上的選舉權(quán),擺脫了政治上被奴役的境地,逐步獲得了自身的解放。而相比于西方社會的女性,中國的婦女依然處在封建倫理綱常的束縛和壓迫之中。她們政治上沒有任何話語權(quán),經(jīng)上依附于男性和家庭,沒有自由和平等可言。在此情景之下,受西方人權(quán)思想和女權(quán)運動影響的中國先進知識分子站出來深刻地抨擊中國傳統(tǒng)封建禮教對女性的壓迫和束縛,提倡女性的解放,為廣大深受壓迫的婦女發(fā)聲,這也促進了女性解放思潮思想在五四時期的深入發(fā)展。
3.民族經(jīng)濟的發(fā)展為女性解放奠定基礎(chǔ)
五四時期,中國的民族資本主義經(jīng)濟得到了進一步的發(fā)展,這在一定程度上動搖了以農(nóng)耕文明為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)的“男尊女卑”的思想觀念。民族經(jīng)濟的進一步發(fā)展,不僅瓦解了封建的自然經(jīng)濟,而且隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷進步,社會上還產(chǎn)生了需要女性的職業(yè)。此外,許多小生產(chǎn)受到大工業(yè)的沖擊瀕臨破產(chǎn),加之迫于生活的需要,男性不得不允許女性參與到社會生產(chǎn)之中,這也使得女性在經(jīng)濟上獲得了與男性平等的獨立地位。隨著民族經(jīng)濟的不斷發(fā)展,女工的隊伍也不斷壯大和發(fā)展,這為女性解放思潮在中國的深入發(fā)展奠定了廣泛的組織基礎(chǔ)。中國女性的地位在經(jīng)濟領(lǐng)域獲得獨立也是女性解放思潮在五四時期深入發(fā)展的一個根本原因。
4.新文化運動的思想啟蒙作用和女性的自我覺醒
在戊戌變法和辛亥革命中,雖然一部分先進之士注意到了女權(quán)的問題,但是這個時期的女權(quán)和女性解放還是被看作含有政治目的,沒有真正意識到要從人的個性等方面使女性獲得真正的解放,并擁有與男性一樣平等的權(quán)力。在新文化運動中,以陳獨秀為代表的知識分子,高舉民主與科學(xué)的旗幟,批判封建禮教、封建綱常,提出“打到孔家店”,給中國婦女帶來了新的曙光。五四運動時期,自由、平等、博愛的思想進一步發(fā)展,女性知識分子不斷地與封建倫理綱常進行反抗斗爭,處在壓迫之中的女性開始覺醒,為了獲得與男性同等的政治權(quán)利、經(jīng)濟上的獨立、受教育權(quán)、個性解放不斷地抗爭。女性自我意識的覺醒極大地促進了五四時期女性解放思潮在中國大地的深入發(fā)展。
五四時期是繼戊戌變法、辛亥革命后女權(quán)主義在中國發(fā)展的一個高峰,也是在女性解放思潮影響下的女性解放運動發(fā)展的一個高潮,引發(fā)了社會上對女性經(jīng)濟獨立、政治參與、個性解放、社交平等、婚戀自由等一系列的內(nèi)容展開了深刻的討論。
1.政治參與
女權(quán)的發(fā)展、女性的解放,要從女性的經(jīng)濟獨立開始。五四新文化運動之前,“夫為妻綱”的思想象一把沉重的枷鎖將女性束縛在家庭之中,沒有任何經(jīng)濟來源的女性只能靠家庭中的男性養(yǎng)活,沒有獨立的人格尊嚴。隨著五四新文化運動的興起,知識分子逐步意識到,要想實現(xiàn)女權(quán)、女性的解放,必須使女性獲得經(jīng)濟上獨立自主的能力,只有實現(xiàn)女性經(jīng)濟上的獨立,才能為實現(xiàn)其他方面的獨立打下基礎(chǔ)。因此,知識分子以《新青年》為中心進行了深刻的探討,陳獨秀在《婦女問題與社會主義》中明確提出了只有社會主義才能實現(xiàn)婦女經(jīng)濟獨立、才能實現(xiàn)婦女徹底解放。在五四知識分子的大力宣傳下,許多女性被喚醒,意識到了實現(xiàn)經(jīng)濟上獨立的重要性。在1921年《改造宣言及章程》中,提出了社會上的職業(yè)都要允許女性加入的聲明,那些被女權(quán)思潮喚醒的女性也在《婦女聲》上發(fā)出了“取得自由、社會的生存權(quán)和勞動權(quán)”的內(nèi)心深處最迫切的吶喊聲,來爭取實現(xiàn)自己經(jīng)濟上的獨立。
3.教育平等
在中國的封建社會中,始終倡導(dǎo)的是“女子無才便是德”“三從四德”等思想,女性受教育的歷史一直處于長期空白的狀態(tài)。梁啟超曾提出興辦女學(xué)的主張,使廣大女性能夠成為相夫教子的賢妻良母,在一定程度上促進了女性教育的發(fā)展,但“賢妻良母觀”存在著局限性。五四時期,知識分子對封建禮教進行了深刻的批判,提倡實現(xiàn)男女平等的受教育的權(quán)利,胡適、李大釗、徐彥之、鄧春蘭等先進知識分子大力提倡興女學(xué),實行男女同校,讓女性擁有平等的受教育權(quán)。此外,當時的進步之士認為,“先教育,先預(yù)備,然后解放”[3],即深受封建思想束縛的中國女性群體只有接受教育,才能擺脫長久以來封建禮教施加在女性身上的奴性色彩,為追求自己人格上的平等和謀取與男性平等的權(quán)利掃清障礙。在男女同校的主張下,許多大學(xué)紛紛向女性打開大門,使女性接受高等教育。據(jù)統(tǒng)計,截止到1922年,全國大學(xué)共34880人,其中女性為881人,雖然女學(xué)生的人數(shù)不多,但這是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、實現(xiàn)女性擁有平等受教育權(quán)上邁出的一大步。
4.社交公平
中國的女性在五四時期以前就是“大門不出,二門不邁”的形象,并且男女之間的社會交往一直遵守著封建社會延續(xù)而來的“男女授受不親”“男女有別”等原則,女性幾乎沒有任何社交活動可言,女性的活動一直是局限于家庭或者說是在男性背后的,她們沒有機會接觸外面的世界。五四新文化運動后,女權(quán)思潮等先進思想在中國傳播,先進的知識分子向社會呼吁“社交公開”。1919年4月15日,楊潮生率先在《新青年》發(fā)表署名文章——《男女社交公開》,在他的文章中提出了“破除男女界域,增進男女人格”的主張。其他五四先進知識分子也認為男女應(yīng)有平等的社會交往權(quán),并提出了“男女社交是與女之平等人格的表示,反對出女社交,就是反對男女平等”[4]。社交公平是女子走向社會的第一步,也是女性獲得其他平等權(quán)利的第一步。在這種男女平等、自由地進行社會交往的思想影響下,五四時期的中國社會掀起了一股男女進行正常社會交往的熱潮。
5.婚姻家庭的變革
五四時期,在女權(quán)思潮和多元文化交融的形勢下,變革婚姻家庭制度被視為是女性獲得解放的一個重要的環(huán)節(jié),婚姻家庭中女性的問題也成為社會中備受關(guān)注的問題。
首先,先進的知識分子批判了舊的貞操制度。自封建社會以來,傳統(tǒng)的貞操制度一直是束縛女性的一枷鎖,無數(shù)女性也為它失去了無辜的生命。周作人等民主主義者在《新青年》等雜志上翻譯發(fā)表《貞操論》,胡適發(fā)表《貞操問題》等文章,掀起了對封建傳統(tǒng)貞操論的批判熱潮。
其次,五四先驅(qū)們大力提倡婚姻自由,反對“父母之命,媒妁之言”的封建傳統(tǒng)的婚姻包辦制度,男女皆有戀愛的自由,有權(quán)選擇自己幸福,只有戀愛自由,才能“破壞舊社會一切偽道德,惡習(xí)慣”[5],婚姻自由既包括結(jié)婚的自由,也包括再婚的自由和改嫁的自由。
再次,批判了封建的宗法家庭制度。以封建家長制為核心的傳統(tǒng)家庭制度是束縛、壓抑人性的,是女性的牢籠,在傳統(tǒng)的家庭制度下,女性沒有出入的自由、交友的自由、婚姻的自由,完全淪落為男性的附屬品。新的知識分子紛紛著書立說揭露女性被奴役蹂躪的情形,號召女性站起來打破家庭的束縛,尋求自身的解放。
此外,陳獨秀在《男系制與遺產(chǎn)制》中還討論了繼承權(quán)的問題,其主張應(yīng)打破傳統(tǒng)的“傳男不傳女”的思想,女性擁有和男性相同的繼承權(quán)。
五四時期中國社會雖然依舊是半殖民地半封建的社會,但是五四運動的發(fā)生標志著中國進入到新民主主義革命的新階段,在這個時期傳播的女性解放思潮也呈現(xiàn)出許多新的特點。
1.從資產(chǎn)階級的女權(quán)、民主思想轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)馬克思主義,帶有初步的社會主義性質(zhì)
在五四之前的中國女性解放思潮的發(fā)展主要受西方資產(chǎn)階級女權(quán)主義、自由、平等思想和先進的“天賦人權(quán)”民主思想的影響。提出解放女性,把女性從傳統(tǒng)的封建倫理道德和禮教的束縛和壓迫下解放出來。俄國十月革命的成功,給中國送來了馬克思主義,中國先進的知識分子開始重新審視資產(chǎn)階級的思想,由于其思想存在著不足,中國的知識分子轉(zhuǎn)向不斷學(xué)習(xí)和宣傳馬克思主義理論,并不斷運用馬克思主義的婦女觀來指導(dǎo)中國婦女的解放運動。陳獨秀在《女子問題與社會主義》中指出:“討論女子問題,首要與社會主義有所聯(lián)絡(luò),否則離開社會主義,女子問題斷然是不會解決的?!盵6]他陸續(xù)發(fā)表了《我們?yōu)槭裁匆岢珓趧优c婦女運動》《我的婦女解放觀》等文章,從不同的角度關(guān)注了女性解放問題,這都是在馬克思主義婦女觀的影響下完成的。由此可見,中國的女性解放運動已經(jīng)逐漸擺脫了資產(chǎn)階級思想的影響,轉(zhuǎn)而受到馬克思主義婦女觀的指導(dǎo),因此在五四制時期的女性解放運動也逐步具備了社會主義的色彩。
2.思想宣傳與具體實踐相結(jié)合
隨著五四新文化運動的不斷發(fā)展,一方面,人們的思想不斷得到啟蒙解放,對封建禮教、舊道德進行了深刻的批判;另一方面,社會階級不斷分化,無產(chǎn)階級登上歷史舞臺,不同階級對于女性解放的問題有著不同的觀點。在此情形下,五四時期女性解放思潮出現(xiàn)了百家爭鳴、多元共存的局面。五四新文化運動的發(fā)生,極大地促進了西方社會思潮在中國的傳播,在這一時期,就女性解放而言,存在著眾多的思想流派,有“女子解放心理派”“女子職業(yè)派”“女子參政派”“限制生育派”等資產(chǎn)階級思想流派,還有“工讀互助式”小資產(chǎn)階級空想社會主義流派,以及逐步在發(fā)展壯大的早期馬克思主義者的馬克思主義婦女解放流派。關(guān)于女性解放的道路歸納起來主要分為以下三種:第一是資產(chǎn)階級女權(quán)主義道路,希望通過斗爭來獲得參與政治的權(quán)利,獲得教育的權(quán)利,實現(xiàn)男女的平等。第二是空想社會主義的女性解放道路,十月革命的勝利震動了中國的知識分子,使他們轉(zhuǎn)而接受社會主義,由于還不了解什么是真正的社會主義,所以工讀主義、互助論、新村主義等空想社會主義對青年知識分子的行為產(chǎn)生了深刻的影響。第三是無產(chǎn)階級的馬克思主義婦女觀,在馬克思主義思想的指導(dǎo)下,先進的知識分子試圖用馬克思主義婦女觀來探討中國女性的解放之路。這些流派在有關(guān)婦女解放的問題的討論上達到了一個空前活躍的狀態(tài),出現(xiàn)了百家爭鳴的的局面,各流派就女性解放問題紛紛提出自己的觀點,在思想界掀起女性解放的高潮,促進這一時期女性解放思潮的的深入發(fā)展。
4.女性解放思潮具有社會基礎(chǔ)上的廣泛性和思想理論上的深刻性
陳獨秀將女性解放與政治、經(jīng)濟和宗教的解放相提并論,將女性解放問題當作社會改造的根本問題,這是以前從來不曾有過的。隨著馬克思主義學(xué)說的不斷傳播,轉(zhuǎn)向從社會制度層面探討女性解放,并將女性的解放重心轉(zhuǎn)移到勞動婦女的解放上來,提出第三階級和第四階級婦女解放理論,提出了“聯(lián)合婦女”的思想,尋找到了女性解放的正確道路。馬克思主義婦女觀的傳播,使女性解放思潮在五四時期的發(fā)展進入到一個更高的境界和層次。
中國的女性群體幾千年來一直受到封建的禮教和傳統(tǒng)倫理綱常的束縛,戊戌運動和辛亥革命時期,受西方女權(quán)、民主、自由思想的影響掀起了女性的解放序幕。五四時期,女性解放的思潮發(fā)展到了一個頂峰,有關(guān)女性解放的運動也在這一時期達到了一個高潮,喚醒了沉睡中的中國女性,使她們走出家門、走向社會,謀取屬于自己的平等的權(quán)利,開創(chuàng)了女性解放的新紀元。
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中國近代史的論文篇九
回望近代史 暢想中國夢
51【
一、中國近代史是中華民族從飽受屈辱到贏得獨立解放的非凡歷史
回望歷史,從1840年開始,我們的國家便進入了噩夢的時代。歐美列強紛紛入侵,為打開我們的國門大費周折,甚至不惜動用令人發(fā)狂的鴉片,可謂手段卑鄙之極。鴉片腐蝕了國人的心靈,摧殘了國人的身軀,還“騙”去了大量國人的白銀。而僅僅因為林則徐的禁煙,就不惜動用稱霸大西洋的強大軍艦侵入我國廣東沿海,中國的美麗海島—香港,也在此次戰(zhàn)爭中被無情的奪走了,多年來飽受英國佬的欺凌。此后,俄國佬,美國佬,德國佬,也趁火打劫,盜走了我國大片的領(lǐng)土和無數(shù)的白銀。英法聯(lián)軍火燒圓明園,洗劫紫禁城,燒殺搶掠,無惡不作。緊接著與我們隔海相望、一衣帶水的鄰邦—“小日本”,竟然也想來分一杯羹。美麗的寶島臺灣,硬生生的被人家從手里奪走了,可悲、可痛??!
二、“中國夢”就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢
2012年11月29日,于人民大會堂隔天安門廣場相望的國家博物館,當
選中共中央總書記不久的習(xí)近平在參觀“復(fù)興之路” 展覽時第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說:“我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!彼Q,到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn),到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)。在今年的兩會上,“中國夢”成為一個熱詞。2013年3月17日,第十二屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂舉行閉幕會。這是中華人民共和國主席習(xí)近平發(fā)表重要講話:“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?!敝袊氯螄抑飨?xí)近平17日在十二屆全國人大一次會議閉幕會上,向全國人大代表發(fā)表自己的就任宣言。夢想是激勵人們發(fā)奮前行的精神動力,當一種夢想能夠?qū)⒄麄€民族的期盼與追求都凝聚起來的時候,這種夢想就有了共同遠景的深刻內(nèi)涵,就有了動員全民族為之堅毅持守、慷慨趨赴的強大感召力。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望,也是中國近現(xiàn)代史的主題。
三、“中國夢”引領(lǐng)中國人民走正確的道路
夢想連接道路,道路決定命運。沒有正確的道路,就無法匯聚各方的力量,再美好的夢想也無法實現(xiàn)。90多年來,我們黨緊緊依靠人民,把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來,獨立自主走自己的路,歷經(jīng)千辛萬苦,付出各種代價,取得革命建設(shè)改革偉大勝利,開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義,從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運。事實證明,中國特色社會主義是實現(xiàn)“中國夢”的唯一正確道路。當前的中國,比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。
在中國特色社會主義道路上,我們創(chuàng)造了同期世界上大國最快的經(jīng)濟增長速度、最快的對外貿(mào)易增長速度、最快的外匯儲備增長速度、最快且人數(shù)最多的脫貧致富速度、最大規(guī)模的社會保障體系;今天的世界對中國信息充滿饑渴、對中國奇跡充滿驚嘆、對中華文化充滿興趣,今天的中華民族越來越走向世界舞臺的顯著位置,贏得越來越多的民族榮耀與民族尊嚴。鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的“中國夢”,在今天比以往任何時候都更加清晰、更加現(xiàn)實。隨著改革開放的深入推進,我們正經(jīng)歷空前的社會巨變:經(jīng)濟體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,人們的價值追求也越來越多元多樣。然而,價值追求的多樣化并非與最高理想的截然對立,多樣化的存在往往推動著人們對最高理想的意義作出更深的理解,強化著人們對最高夢想的渴求,也為“中國夢”的實現(xiàn)注入更多的活力。中國特色社會主義描繪了人們美好生活的藍圖,展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景和科學(xué)路徑,把每個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊密聯(lián)系起來。今天,繼續(xù)“中國夢”的“圓夢”之旅,中國特色社會主義無疑是唯一正確的途徑。
已與我們緊密的聯(lián)系在了一起,我們?yōu)橹袊鴤模瑸橹袊鴼g樂。
四、大學(xué)生與“中國夢”
作為一名90后大學(xué)生,我們的成長和生活的條件無疑是非常優(yōu)越的,不同的成長環(huán)境導(dǎo)致我們和長輩有著不一樣的想法,長輩們總是說我們這群90后的孩子是——目光千里之外,兩手屁股之后。看得上的夠不著,夠得著的看不上,想得多,做得少,是浮躁輕狂的一代,但是我想說——90后的我們是敢想的一代,是懷揣著各自的夢想成長的一代;90后的我們不是隨意綻放的花朵,因為我們是為了理想而綻放的一代;90后的我們是為了理想而一次次的撞了南墻不回頭,想盡各種方法,努力跨越困難,是向理想的征程奮進的一代;90后的我們是一群渺小的蟻族,終日為了理想而忙碌奔波的一代;當我們把抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候,我們卻發(fā)覺我們離夢想是那么的遙遠,但是我們卻不放棄,不拋棄我們的夢想,通過自己的努力,一步一個腳印,踏踏實實的做好每一件事。雖然我們每天都會遇到許多的事兒,只不過區(qū)別在于有好有壞而已,但是,我們只是將這些事兒放到今天以前,雖然明天,它們還會跟我們迎頭相撞,但是我們的態(tài)度是——我們誰也不怵這些事兒!不論好與壞,我們都會揚手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
業(yè)、愛情,面對人生中一個又一個的十字路口,我們毫不猶豫,選擇自己想走的道路,皆因為心中有夢,用這個夢來支撐著我們?nèi)ッ鎸θ松械姆N種不順利與挫折;人生本是時而輸,時而贏,常常頭破血流,但仍永往直前,皆因心中有夢;心靈傷痕累累卻日漸豐盈,即使犯了錯,闖了禍,沒關(guān)系,因為我們還年輕,我們還有的是時間去改正。假如說錯誤是我們成長的代價,那么改錯就是我們成長的過程。
【因為年輕,所以我們常常會犯錯,只要不放棄最初的夢想,及時的改正補救,就永遠不會失去救贖自己的機會,因為在青春的字典里沒有絕對的對與錯,成長卻永遠始于困惑。生命不息,運動不止,大學(xué)生正處于人生中最有精力的時期,我們更要努力,要有愈挫愈勇的精神!如今的社會日益浮躁,我們大學(xué)生不該沉淪,要有為國之中流砥柱的勇氣,為中華之崛起而讀書的精神!
少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!】
中國近代史的論文篇十
辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命,推度,建立了資產(chǎn)階級共和國,具有深遠的歷史意義。然而在取得巨大革命成果之后,在當時復(fù)雜的國際和國內(nèi)環(huán)境下,辛亥革命果實最終被竊取,中國反帝反封建任務(wù)并沒有完成,也為本次轟轟烈烈的革命蒙上了失敗的陰影。
一、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件
1、民族危機加深,社會矛盾激化。戊戌維新運動失敗后,以孫中山為代表的革命派在中國掀起了一場資產(chǎn)階級革命運動。這場革命的發(fā)生,是當時民族危機加深、社會矛盾激化的結(jié)果。
20世紀初,帝國主義列強對中國的侵略日益擴大。他們迫使中國簽訂《辛丑條約》之后,加強了對清政府的政治控制,多方擴展在華經(jīng)濟實力。外國在華投資規(guī)模急速擴張,包括擴大設(shè)廠規(guī)模和給清政府大量高息貸款,而鐵路、礦山的權(quán)利更成為帝國主義掠奪的重要目標。中國的民族危機進一步加深了。
2、清末“新政”及其破產(chǎn)。革命醞釀之際,正是清政府處于內(nèi)外交困之時。為了擺脫困境,清政府于1904年4月宣布實行“新政”。此后,陸續(xù)推行了一系列改革,并于1908年頒布了《欽定憲法大綱》,制定了一個學(xué)習(xí)日本實現(xiàn)君主立激化了社會矛盾,加重了危機。
3、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)和骨干力量。中國的資產(chǎn)階級民主革命是以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派首先發(fā)動的。
隨著民族資本主義企業(yè)數(shù)量的增多和規(guī)模的擴大,民族資產(chǎn)階級及與他相聯(lián)系的社會力量也有了明顯的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級為了沖破帝國主義、封建主義的桎梏,發(fā)展資本主義,需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟利益的維護者。這正是資產(chǎn)階級革命派形成的階級基礎(chǔ)。
資產(chǎn)階級革命派的骨干使一批資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運動及20世紀初清政府新學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。
二、辛亥革命的爆發(fā)及失敗
一九一一年清政府“鐵路國有”的政策點燃了辛亥革命的導(dǎo)火索。一九一一年十月十日,駐軍武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。一月之內(nèi),有十三個省宣布脫離清政府的統(tǒng)治,在中國延續(xù)了兩千多年的封建帝制終于覆滅。一九一一年十一月初十,孫中山以16票的絕對多數(shù)當選為中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。一九一二年元旦,孫中山宣誓就職,宣告中華民國成立。三日,中華民國臨時政府孫中山成立;二十八日,各省代表會議改組為臨時參議院,成為臨時政府的最高立法機關(guān)。一九一二年三月,臨時參議院頒布了《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。
然而,由于革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,革命的果實終究被軍閥勢力所竊取。
三、辛亥革命的影響
1、辛亥革命在政治上的影響
辛亥革命被認為是中國近代歷史上第一次也是唯一的一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命,是中國舊民主主義革命的高峰。其推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了中國長達兩千多年的封建君主制統(tǒng)治,建立了民主共和國,在中國歷史上第一次舉起了民族民主革命的旗幟,開辟了中國歷史的新紀元。
辛亥革命期間建立了中國歷史上的第一個資產(chǎn)階級共和政府,是民主共和觀念開始深入人心,并在中國形成了“敢有帝制自為者,天下共擊之”的民主觀念。盡管后來民主共和的規(guī)則受到北洋軍閥多次不同程度的破壞,甚至一度有短暫制帝的復(fù)辟,如袁世凱洪憲帝制,張勛的復(fù)辟帝制,但都是曇花一現(xiàn),最終都以失敗而告終。他們都不能從根本上顛覆眾望所歸的共和國體,民主主義思想潮流已不可抗拒,辛亥革命也為民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變,做了思想的準備。
辛亥革命給人們帶來一次思想上的解放。自古以來,皇帝被看作是至高無上,神圣不可侵犯的絕對權(quán)威,如今連皇帝都可以被打到,那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑,不可以被拋棄的呢?辛亥革命激發(fā)了人民的愛國熱情和民族覺悟,打開了思想進步的閘門。
2、辛亥革命在經(jīng)濟上的影響
在經(jīng)濟上,辛亥革命開創(chuàng)了中國近代化的第一次騰飛,把一個貧窮落后的國家引向了近代化的發(fā)展道路。興中會成立之初,孫中山就提出了“振興中華”的口號,指出“是會之設(shè),專為振興中華,維持國體起見”,“以申民志,而扶國宗”。進一步“民生主義”關(guān)于土地問題的解決。之后南京政府成立后,孫中山頒布了一系列獎勵工商業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度,頒布了若干提倡和保護工商業(yè)的法令。制定了有利于民族資本主義發(fā)展的經(jīng)濟政策,提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和社會地位,刺激了人們發(fā)展民族工商業(yè)工業(yè)的熱情,鼓勵人民興辦實業(yè),從事農(nóng)墾;獎勵華僑回國投資;要求各省成立實業(yè)公司,鼓勵民間成立實業(yè)團體。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
3、辛亥革命在思想文化上的影響
在思想文化,辛亥革命也開創(chuàng)了一代新風(fēng),掃除舊時代的“風(fēng)俗之害”。資產(chǎn)階級的自由、平等、博愛的新思想,開始吹拂古老的中國大地,砸碎了“忠君盡道”的封建專制文化的枷索,人們開始用新的道德觀念和新的價值觀念思考問題認識社會,封建道德日益為人們所遺棄。如:以公元紀年,改用公歷;下級官吏見上級官吏不再性跪拜之禮;男子以“先生”,“君”的互稱取代“老爺”等稱呼;男子剪辮,女子放足之風(fēng)迅速席卷全國等等。這些變化不僅改變了社會風(fēng)氣,也為后期馬克思主義的傳播,共產(chǎn)黨的崛起奠定了思想根基。辛亥革命它播撒了民主主義的種子,使中國人民在思想上得到一次大解放,民主共和的觀念深入人心。不過辛亥革命推翻了帝制,就在打破了封建帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊,致使在其后的新文化運動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、“全盤西化”等偏激思想,對文化的發(fā)展有些不良影響。
不過,辛亥革命對中國社會的影響并不如想像中來得大。辛亥革命并沒有像西方資產(chǎn)階級革命那樣,重新建構(gòu)社會結(jié)構(gòu)。參加辛亥革命的更多的是軍人,舊官僚,各地士紳。這些人在辛亥革命后仍然掌握權(quán)力。雖然其主要領(lǐng)袖孫中山出身平民知識分子,但中國貧窮的平民階層沒有參加辛亥革命,辛亥革命脫離了廣大的人民群眾,因此辛亥革命后,生存條件沒有發(fā)生根本性的改變。辛亥革命不是一次徹底的革命,后期軍閥割據(jù),相互混戰(zhàn),沒有使中國社會成為一個和平的社會。
經(jīng)過辛亥革命,民主共和的思想從此流傳廣遠,共和觀念深入社會中上層人士思想中,人們對革命的繼續(xù)追求也綿延不絕。
辛亥革命在中國近代革命史上具有重要的歷史地位和不可抹煞的歷史功績。它的失敗使人們認識到,軟弱的中國民族資產(chǎn)階級沒有能力領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利,資產(chǎn)階級共和國的道路在中國行不通。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,卻始終鼓舞著中國人民在探索救亡圖存之路上繼續(xù)前進。
【參考文獻】
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中國近代史的論文篇十一
一.教育理念的不同。
1.精英教育發(fā)展成為全人發(fā)展的大眾化教育。
在課程標準中,明確講到其總體思路是“面向全體學(xué)生,使所有學(xué)生都能達到課程標準所規(guī)定的要求”。反映到教材的編寫上,則拋棄了過去的“難、繁、偏、舊”的內(nèi)容和專業(yè)化、成人化的內(nèi)容,真正體現(xiàn)了義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性的特點。
2.從注重內(nèi)容的完整性、系統(tǒng)性、科學(xué)性的科學(xué)主義傾向轉(zhuǎn)為更加注重人文主義,人文精神,注重科學(xué)和人文的整和。
在新的課標的課程目標設(shè)置上,更加強調(diào)情感、態(tài)度和價值觀。要求“培養(yǎng)對祖國歷史文化的認同感”“形成健全的人格和健康的審美情趣”、“培養(yǎng)承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力”等等。要求學(xué)生“學(xué)會生存”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會關(guān)心”、“學(xué)會理解、寬容和尊重”、“學(xué)會認知、學(xué)會做事”、“學(xué)會共同生活”。
3.從重視傳授知識為主到重視培養(yǎng)創(chuàng)新人才,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的“問題”意識和創(chuàng)新意識
過去那種重知識輕能力的做法帶來的弊端越來越為人門所認識到,在新的課改中就強調(diào)倡導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程,勇于提出問題、學(xué)習(xí)分析問題和解決問題,勇于反思并作出獨立、獨特的判斷。鼓勵教師創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)途徑。
4.從讓學(xué)生掌握知識到留住學(xué)生的興趣,讓他們形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
“我們是系統(tǒng)的學(xué)系統(tǒng)的忘”。學(xué)完就忘,這是不止一人告訴我的尷尬事。可喜的是,新一輪的課程改革特別關(guān)注這個問題,要求課程的內(nèi)容、教材的選擇、教師的教學(xué)方法和手段、對學(xué)生的評價等都要有利于學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣的培養(yǎng),有利于他們的終身學(xué)習(xí)。
5.讓歷史更貼近生活,讓歷史更貼近自我,強調(diào)學(xué)生的社會實踐
“把握時代的脈搏”是這次歷史課改的一大特色。改革要求將知識的構(gòu)建和學(xué)生的個體世界緊密相連,將歷史知識和社會實際相連,提倡生活即課程、自我即課程。
二.教學(xué)方法和觀念的改變
1.有“傳授型”向“導(dǎo)向型”的轉(zhuǎn)換
以前課堂上的情況是:45分鐘老師一個人講完,滔滔不絕、一氣呵成,還生怕學(xué)生沒聽夠,生怕知識點沒講透,生怕考點沒講到。老師挺喜歡講的一句話是:“只要你們跟著老師的上課、復(fù)習(xí)的步伐,你們一定能考一個好成績”。學(xué)生則一個個無精打采,小話不斷,呵欠連天。課改之后,老師的角色更多的象一個導(dǎo)演,在教學(xué)過程中起的是組織、引導(dǎo)、示范和協(xié)調(diào)的作用。我們要由淺入深、由表及里的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。將他們從被動接受知識和死記硬背中解脫出來,讓他們積極、主動的學(xué)習(xí)知識,讓他們改變“學(xué)歷史只要背就行”的觀念。
2.變結(jié)論式教學(xué)為過程教學(xué),寓“學(xué)法指導(dǎo)”于教學(xué)過程之中
歷史課本中有許多現(xiàn)成的結(jié)論,如“……的歷史意義”“對……的評價”等,學(xué)生有的并不贊同,有的不明所然。這就要求教師將得出結(jié)論的過程、自己的思維過程盡量的暴露給學(xué)生,讓他們主動參與到分析、討論中來,引導(dǎo)他們主動發(fā)現(xiàn)和探究知識。
3.利用課本中的活動課和學(xué)習(xí)與探究內(nèi)容,有計劃的開展歷史課的研究性學(xué)習(xí)。
新的歷史課程改革在內(nèi)容上和以前最大的不同是增加了許多的學(xué)習(xí)與探究的內(nèi)容和4節(jié)活動課,這些內(nèi)容不注重結(jié)果,注重的是學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,鼓勵學(xué)生參與教學(xué)、與他人合作、共同探討、社會實踐等活動。要達到理想的目的,教師必須在“導(dǎo)”字上下工夫了。
中國近代史的論文篇十二
1.韓非子“法治”思想的實質(zhì)法律是君主治理天下的工具
2.楚漢戰(zhàn)爭的性質(zhì)封建統(tǒng)治者爭奪權(quán)位的斗爭
3.我國南北朝時期的南北對峙的實質(zhì)民主政權(quán)的對立
5.隋朝開創(chuàng)科舉制,從實質(zhì)上說是網(wǎng)羅人才,擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)的需要
6.科舉制的實行,從本質(zhì)上反映了封建制度日臻完善,當時社會經(jīng)濟發(fā)展,階級關(guān)系變動
7.唐初實行租庸調(diào)制和中期實行兩稅法的相同實質(zhì)封建生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整
8.“安史之亂”的實質(zhì)地方割據(jù)勢力同中央政府爭奪最高治權(quán)
中國近代史的論文篇十三
(1)洋務(wù)運動的代表人物:洋務(wù)派在中央以恭親王奕讠斤為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。
(2)口號和創(chuàng)辦的主要企業(yè):洋務(wù)運動前期以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。有李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局,左宗棠在福州創(chuàng)辦的福州船政局等。后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦民用工業(yè),如湖北織布官局、漢陽鐵廠、李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局等。
(3)在中國近代化進程中的地位和作用:洋務(wù)運動沒有使中國富強起來,但它引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國的近代化開辟了道路。
(4)船政學(xué)堂的內(nèi)容要結(jié)合鄉(xiāng)土歷史。
2.知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響
北:在社會上起了思想啟蒙作用。
p35:1895年春,清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來,康有為、梁啟超等聯(lián)合應(yīng)試舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法,史稱“公車上書”,維新變法運動就此拉開了序幕。
p37:186月,光緒帝頒布“明定國是”詔書,宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年,又稱“戊戌變法”。
3.武昌起義。
北p41:1910月10日晚,武昌新軍中的革命黨人和士兵打響起義的第一槍。占領(lǐng)武昌城,取得首義勝利。
p42:此后,僅一個多月時間,全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立。形成了席卷全國的革命浪潮。
4.孫中山的主要革命活動。
北p40:孫中山在日本東京成立中國同盟會,這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟。
p43:1911年選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。191月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時政府成立。南京臨時政府期間,孫中山發(fā)布了一系列政治、經(jīng)濟和社會改革的法令,頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。
5.辛亥革命的歷史意義
北p43:辛亥革命勝利意義:清朝的統(tǒng)治在辛亥革命的浪潮中崩潰,中國兩千多年的封建帝制終于結(jié)束。民主共和國的觀念日益深入人心。
北p45:在陳獨秀的率先倡導(dǎo)下,李大釗、胡適、魯迅等一批知識分子,以《新青年》雜志和北京大學(xué)為主要陣地,高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,發(fā)起新文化運動。
p46:新文化運動激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情,促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國救民的新出路,在近代中國掀起了一場思想解放的風(fēng)暴。
中國近代史的論文篇十四
高中的時候我們就在不但的學(xué)習(xí)歷史,歷史書上有很多和近代史綱要上面的內(nèi)容是雷同的,在大學(xué)里面我很想不通,為什么還要多此一舉又來重新學(xué)習(xí)這些東西,溫故而知新,通過這些學(xué)習(xí),我才更加了解一些歷史的真相!
老師好象看出了我們的心思,他說:“別看你們歷史學(xué)過好幾遍,但我現(xiàn)在問你們幾個問題,你們當中不一定有人能回答得上來。鴉片戰(zhàn)爭是哪年爆發(fā)的?辛亥革命是哪年爆發(fā)的?這些問題算是簡單的吧。誰能告訴我?”不出所料,聽到這個問題后,全班同學(xué)都做低頭苦思冥想狀,半天都給不出回答。老師的這個問題讓我意識到,雖然我們學(xué)的次數(shù)不少,但都沒怎么用心。就算有些時候很用心,但等應(yīng)付過考試后,就棄置不管了?,F(xiàn)在腦子里的歷史事件已所剩無幾,跟當初沒學(xué)過的一樣。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的,也沒有意義。所以,從這個角度上說,學(xué)校安排我們再學(xué)一遍是合理的。他要我們記?。郝浜缶鸵ご?引申到我們身上就是:不求上進就會被淘汰!這次學(xué)習(xí),我暗下決心,一定要好好學(xué)!多了解些中國近現(xiàn)代史,做個合格的炎黃子孫。“落后就要挨打?!痹谖铱磥?,這個道理貫穿著整個歷史?;仡欉^去,無論是鴉片戰(zhàn)爭還是日寇侵華,無一不在印證著:昔日的中國因為懦弱而受盡欺凌。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)變得強大,也也逐步得到了世界的認可,摘掉了“東亞病夫”的帽子,但卻不能輕易忘記這些災(zāi)難深重的屈辱史,在這段時間里,大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們,中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個,中國人民在西方的侵略戰(zhàn)爭中一次又一次被打敗。這段不堪回首的歷史是以號稱當時的首號資本主義強國的英國在1840年發(fā)動的侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭為起點的,戰(zhàn)敗后,清政府還被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》。
中國近代史的論文篇十五
從1840到1949,歷史的車輪仿佛放慢了腳步,一天一天,我們過了1。每一天都驚心動魄,每一刻都危機四伏,每一次決策,每一次行動都關(guān)系著四萬萬人民的生死存亡。從來沒有哪一個時代像這樣緊張,從來沒有哪一個時代像這樣瘋狂,當然也從來沒有哪一個時代像這樣威脅著我們這個民族的生存。從鴉片戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,從慈禧到毛澤東,從李鴻章到周恩來,從受壓迫受剝削到當家作主,從被列強踩在腳底到屹立東方……109年,我們創(chuàng)造了奇跡!
歷史我們不能忘記,屈辱我們不能忘記,我們今天的和平與安寧,我們今天的幸福與和-諧,是建立在先人的鮮血和尸體之上的呀!
當我一次次帶領(lǐng)我的學(xué)生走近中國近代那段歷史時,我發(fā)現(xiàn)我對這段歷史有了一些新的感受與認識。
第一堂上,曾問學(xué)生這樣一個問題,“提到中國近代史,你首先想到的是什么”,“屈辱”,95%的同學(xué)脫口而出。中國109年的近代史主線是屈辱嗎?這是對中國近代史的誤讀,中國近代伴隨著屈辱,但不是近代史的主線,中國近代史的主線是抗爭和探索,是一代又一代中國人不屈不撓的抗爭和前仆后繼的探索,才有1949年的光明,如果屈辱是主線,中國早就亡國了。
為什么要學(xué)近現(xiàn)代史呢?因為它和今天的歷史聯(lián)系得最緊密,歷史的昨天能為今天的歷史提供很多的經(jīng)驗教訓(xùn)。為什么不學(xué)古代史呢?那是一段令所有中國人都自豪的歷史。今天依然有一部分人沉浸于祖先給予我們的榮耀中,看看我們的近代史,祖先創(chuàng)造的文明,令我們汗顏。
中國近代史,以1840年英國武力打開中國國門為開端,以簽訂屈辱的條約宣告結(jié)束??纯次鞣饺耸侨绾伟阎袊乃拇蟀l(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)在我們的面前。侵略從海出而來,英國的戰(zhàn)艦上,有中國的指南針,英國的大-炮裝著中國的火藥,最終的和約是在紙上簽定(中國的造紙術(shù))。中國人不該反思嗎?我們祖先的發(fā)明,我們都發(fā)揮作用了嗎?我們愧對于我們的祖先,拿著老祖先的東西四處炫耀,而不敢直面中國近代那段歷史。魯迅先生曾說:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,在中國崛起的今天,我們需要反思歷史。
在中國近代史上,失敗比成功多?!拔鹨猿蓴≌撚⑿邸?。走進近代那段歷史,感受時人的艱辛與不易。所以對中國近代史上抗爭與探索的人們,應(yīng)致以敬意。中華民族是不屈服的民族,作為中華民族的一份子,你我的血液里都有這種不屈服的精神。
中國近代最終選擇革命的道路,是因為改革太艱辛。中國近代化的開端——洋務(wù)運動,后人頗多指責(zé),認為步伐太慢,實際上當我們走進那段歷史時,我們會發(fā)現(xiàn),洋務(wù)派那些人在那個時代已經(jīng)走在最前端,“中體西用”是當時最好的方式,不保留中體,西用也難以引入中國,正是在中體的掩護下,洋務(wù)運動進行了30多年,對中國社會產(chǎn)生了深遠影響。
中國的守舊勢力太強大,高高在上的心理優(yōu)越感在相當一段時間相當一部分人心理作祟。中國人的覺醒及正確的自我定位是一個緩慢的過程。
甲午中日戰(zhàn)爭,中國的戰(zhàn)敗刺痛了中國人,維新志士以知識分子極大的熱情與勇氣,奔走呼告變法圖強,進而直接投入到改良中國的_運動中。維新派要在中國走日本式的君主立憲的道路,必然要反傳統(tǒng),然而不能直接打出資本主義自由、平等、博愛的旗幟,康有為把孔子打扮一番,說他是改革的先鋒,借以減少改革的阻力,利用傳統(tǒng)反傳統(tǒng),反映出中國改革的不易。18,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,鑒于中國處于亡國滅種的邊緣,迫切希望一夜之間改變中國的現(xiàn)狀,這種急切的心理使維新派的改革大刀闊斧,以致迅速失敗。既使沒有后來慈禧發(fā)動的戊戌政變,維新變法的失敗也是注定的,改革力度太大,樹敵過多,反對浪潮一波接一波。
中國近代需要快速變革,然而人們的心理未能跟上時代的發(fā)展,大數(shù)人的選擇最終也成為歷史的選擇。
走近中國近代,用心去體味那段歷史,留給我們的是太多的思考與反思。
我以為學(xué)習(xí)歷史主要不在于記住了一些史實,當然這是必要的,但在進入大學(xué)后,更重要的在于,培養(yǎng)歷史感,如何去感懷歷史,詮釋歷史。
如果不用心去感悟,我們對歷史就不會深切的感受,我們就僅僅是歷史的旁觀者。事實上,我們更應(yīng)是歷史的傾聽者,創(chuàng)造者、見證者、詮釋者、傳承者。
讓我們銘記中國近代那段歷史,跟隨著探索者的足跡繼續(xù)前行,曾經(jīng)創(chuàng)造了奇跡的中國人民,未來將創(chuàng)造新的奇跡。我們期待著,奮斗著。
中國近代史的論文篇十六
今年,我參加了河北省中小學(xué)教師全員培訓(xùn),通過這么長時間的學(xué)習(xí),對于初中歷史教學(xué)如何貼近學(xué)生生活、如何更好的利用開發(fā)課堂資源,有了更深的理解,對于以后的教學(xué)將會有更大的幫助。下面將就課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題做一下總結(jié)。
(一)備課中的問題
我認為,高質(zhì)量的“一次備課”是“二次備課”、“集體備課”編寫“導(dǎo)學(xué)案”的前提和基礎(chǔ),沒有有效的“一次備課”,后面的所有環(huán)節(jié)都是假的、空的、低效甚至無效的。
(二)作業(yè)中的問題
1.批改目的不明。2.重學(xué)輕練。3.要求寬松。4.追求結(jié)果,放棄過程。
(三)批改中的問題
1.缺少思考。2.機械呆板。3.目標偏移。
(四)展示中的問題
1.展示的內(nèi)容缺少選擇性?!皩?dǎo)學(xué)案”中的內(nèi)容一般可以分為三部分,一部分是多數(shù)不理解的,一部分是少數(shù)不理解的,一部分是個別不理解的。展示應(yīng)該是面向全班的,只有把多數(shù)同學(xué)都有教訓(xùn)值得吸取,有規(guī)律方法值得總結(jié)的題目拿出來展示,才能達到效益的最大化。
2.展示代表的選擇沒有針對性。參加展示的學(xué)生理應(yīng)是代表了某題的某種錯誤類型的一個或幾個學(xué)生,這種展示才對具有同類錯誤的學(xué)生具有教學(xué)作用。但是由于同樣的原因,教師“兩眼漆黑”,只好課上各小組組長指定代表進行課堂展示。組長盲目指定的結(jié)果,就有可能會出現(xiàn)該生展示的內(nèi)容100%的正確,做錯的學(xué)生不能從中吸取教訓(xùn);也有可能全班只有一個或幾個學(xué)生做錯該題,讓參與展示的多數(shù)學(xué)生浪費時間。
中國近代史的論文篇十七
【考試說明】列強的侵略與中國人民的抗爭
1.林則徐虎門銷煙(聯(lián)系鄉(xiāng)土歷史)
北:p3:1839年6月,林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的全部鴉片。
2.鴉片戰(zhàn)爭開始的時間、結(jié)果
北:p4:1840年6月,英國艦隊侵入中國廣東海面,鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。
p5:1842年8月,英國用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》。
3.英法聯(lián)軍火燒圓明園
識圖:“焚燒后的圓明園”。北:p8:1860年,英法侵略者闖入北京西郊著名的皇家園林——圓明園,瘋狂劫掠園中珍寶。洗劫過后,侵略者又放火燒園。這是人類文明史上的一次浩劫。)
4.俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實
北:p10第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國采取先武力強占中國領(lǐng)土,然后強迫清政府簽訂條約的卑劣手段,割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米。
5.左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(結(jié)合鄉(xiāng)土歷史)
p12:左宗棠收復(fù)新疆。根據(jù)左宗棠的建議,清政府于1884年在新疆設(shè)立行省。
6.甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡
北p16:在甲午中日戰(zhàn)爭的黃海海戰(zhàn)中,致遠艦管帶鄧世昌為保護旗艦,壯烈犧牲。
7.八國聯(lián)軍侵華的史實
北p22:19,俄、英、美、日、德、法、意、奧八個國家的侵略軍,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng),向北京進犯。于1900年8月中旬攻入北京,到處燒殺搶掠,無惡不作,對中國人民犯下了滔天罪行。199月,清政府全權(quán)大臣李鴻章與俄、英、美等國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。
8.簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容,認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響
北p5:條約主要內(nèi)容:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;中國賠款2100萬銀元;割讓香港島給英國;英國商人進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。
影響:《南京條約》是中國近代第一個不平等條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦。
9.簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中華民族危機加劇的關(guān)系
北p18:條約主要內(nèi)容:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。
影響:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約,它大大加深了中國的民族危機。
10.結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析《辛丑條約》對中華民族危機全面加深的影響
北p22:條約規(guī)定:(1)清政府向各國賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔(dān)保,分39年還清,本息共計9.8億兩;(2)劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人在界內(nèi)居住;(3)清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;(4)清政府拆毀天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺,允許列強各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。
影響:通過《辛丑條約》,西方列強進一步控制了中國,清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具,變成了“洋人的朝廷”。
【考試說明】近代化的起步
(1)洋務(wù)運動的代表人物:洋務(wù)派在中央以恭親王奕讠斤為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。
(2)口號和創(chuàng)辦的主要企業(yè):洋務(wù)運動前期以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。有李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局,左宗棠在福州創(chuàng)辦的福州船政局等。后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦民用工業(yè),如湖北織布官局、漢陽鐵廠、李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局等。
(3)在中國近代化進程中的地位和作用:洋務(wù)運動沒有使中國富強起來,但它引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國的近代化開辟了道路。
(4)船政學(xué)堂的內(nèi)容要結(jié)合鄉(xiāng)土歷史。
2.知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響
北:在社會上起了思想啟蒙作用。
p35:1895年春,清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來,康有為、梁啟超等聯(lián)合應(yīng)試舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法,史稱“公車上書”,維新變法運動就此拉開了序幕。
p37:1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書,宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年,又稱“戊戌變法”。
政治
經(jīng)濟
軍事
教育
影響
取消多余的衙門和無用的官職;創(chuàng)辦報刊,開放言論
發(fā)展農(nóng)工商業(yè)
訓(xùn)練新式陸海軍
開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才;今后科舉考試廢除八股文
戊戌維新在社會上起了思想啟蒙作用
3.武昌起義。
北p41:1911年10月10日晚,武昌新軍中的革命黨人和士兵打響起義的第一槍。占領(lǐng)武昌城,取得首義勝利。
p42:此后,僅一個多月時間,全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立。形成了席卷全國的革命浪潮。
4.孫中山的主要革命活動。
北p40:孫中山在日本東京成立中國同盟會,這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟。
p43:1911年選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時政府成立。南京臨時政府期間,孫中山發(fā)布了一系列政治、經(jīng)濟和社會改革的法令,頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。
5.辛亥革命的歷史意義
北p43:辛亥革命勝利意義:清朝的統(tǒng)治在辛亥革命的浪潮中崩潰,中國兩千多年的封建帝制終于結(jié)束。民主共和國的觀念日益深入人心。
北p45:在陳獨秀的率先倡導(dǎo)下,李大釗、胡適、魯迅等一批知識分子,以《新青年》雜志和北京大學(xué)為主要陣地,高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,發(fā)起新文化運動。
p46:新文化運動激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情,促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國救民的新出路,在近代中國掀起了一場思想解放的風(fēng)暴。
【考試說明】新民主主義革命的興起
1.五四愛國運動的基本史實;五四精神
北p63:19初,法、英、美等國召開巴黎和會……會議竟決定將德國在中國山東侵占的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。消息傳來,舉國震驚,五四愛國運動爆發(fā)。
p63:5月4日,北京十余所高校的3000多名學(xué)生到天安門廣場和東交民巷外國使館區(qū)舉行集會、游行等抗議活動?!巴鉅巼鴻?quán),內(nèi)懲國賊”等口號聲響徹云霄。6月5日,上海工人舉行罷工,聲援學(xué)生運動。反帝愛國運動的重心由北京轉(zhuǎn)移到上海,斗爭的主力逐漸由學(xué)生轉(zhuǎn)向工人。北洋政府被迫罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三人的職務(wù),中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。
p65:五四愛國運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件,它標志著中國新民主主義革命的開始。
2.中共“一大”召開的史實。
北p66:197月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開。這次大會正式宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目就煥然一新!
3.南昌起義。
北p75:1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。
p76:南昌起義成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊,獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。
4.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。
北p76—77:毛澤東創(chuàng)建了中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,井岡山革命根據(jù)地的開辟是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始。
5.紅軍長征;長征精神
結(jié)合地圖(北p79)、詩歌(北p78)了解長征,知道遵義會議、飛奪瀘定橋、甘肅會師,可根據(jù)自己體會,認識長征精神。
北:長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)。
p77—79:1934年10月,紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地,進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1935年1月,紅軍占領(lǐng)遵義。中共中央在這里召開政治局擴大會議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。遵義會議以后,紅軍四渡赤水河,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,翻越雪山穿過草地。1935年10月,中共中央和中央紅軍到達吳起鎮(zhèn)。1936年10月紅軍二、四方面軍,與紅一方面軍在甘肅會寧地區(qū)會師。紅軍三大主力會師,宣告二萬五千里長征勝利結(jié)束。
p79:意義:紅軍長征的勝利,是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵,表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。
p80:長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)。
【考試說明】中華民族的抗日戰(zhàn)爭
1.九一八事變后,中國開始了局部抗戰(zhàn)
共同點:1931年,九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。
2.七七事變的史實,中國全民族抗戰(zhàn)從此開始
3.侵華日軍南京大屠殺
北p93:1937年12月,日軍攻陷南京。
p94在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi),屠殺手無寸鐵的南京居民和放下武器的中國士兵達30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴重罪行之一。
北p91:1937年7月7日,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋向中國駐軍發(fā)動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。這就是“盧溝橋事變”,又稱“七七事變”。
4.中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn)的史實
北p97:1938年春,在李宗仁指揮下,中國軍隊在臺兒莊大敗日軍,消滅日軍一萬多人,臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的重大勝利。
p98—99:1940年,在彭德懷等指揮下,百團大戰(zhàn)給敵人以沉重打擊。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役。
5.日本無條件投降的時間
北p104:1945年8月15日,日本被迫宣布無條件投降。
6.西安事變的史實;事變和平解決的歷史作用
北:p881936年12月12日,張學(xué)良,楊虎城在西安實行“兵諫”,扣押蔣介石,并向全國發(fā)表通電,提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張。這就是震驚中外的“西安事變”。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力,西安事變得到和平解決。
p89:西安事變的和平解決,成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成,預(yù)示了團結(jié)抗日新局面的到來。
【考試說明】人民解放戰(zhàn)爭的勝利
1.重慶談判的史實
北p112:抗日戰(zhàn)爭勝利后,蔣介石發(fā)動fangong內(nèi)戰(zhàn)的方針已經(jīng)確定。
p113:為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》。
2.劉鄧大軍挺進大別山
北p120:1947年6月,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力開始了千里躍進大別山的壯舉,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。
3.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役
北p123:遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭中最激動人心的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。
p124:遼沈戰(zhàn)役后,解放東北全境。人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢。
p126:淮海戰(zhàn)役的勝利,使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放,我解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。
p127:平津戰(zhàn)役基本上解放了華北全境。1949年4月解放軍分三路強渡長江。23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅。
【考試說明】經(jīng)濟和社會生活
1.張謇興辦的實業(yè)
北p32:狀元實業(yè)家張謇抱著實業(yè)救國的志向,回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠。他興辦實業(yè)的歷程,成為中華民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個縮影。
2.民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化
北p55:剪去辮子做中華民國新國民。
p56:革除“大人”“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政府的職員相互之間一律改稱職務(wù)。同時規(guī)定,民間普通稱呼改為“先生”或“君”。清末民初西服成為男士在正式場合首選的服裝。中山裝是這一時期最具特色的服裝。
【考試說明】科學(xué)技術(shù)與思想文化
1.詹天佑、侯德榜的成就
北p33:詹天佑擔(dān)任京張鐵路總工程師,這是中國人自行設(shè)計和修筑的第一條鐵路干線。
p100:侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法,為抗戰(zhàn)時期的民族工業(yè)作做出了貢獻,他發(fā)明的制堿工藝被化工界命名為“侯氏制堿法”,從此中國的制堿化學(xué)工業(yè)躍居世界前列。
2.魏源、嚴復(fù)等的主要思想
北p5:鴉片戰(zhàn)爭后,一些愛國知識分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激,開始睜眼看世界,尋求革新救國的方法。魏源是其中的杰出代表。
p6:魏源編著的《海國圖志》,提出了“師夷長技以制夷”的主張。
“夷之長技有三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法?!薄逗鴪D志》
p36:嚴復(fù)譯述《天演論》,認為中國只有實行變法維新,才能“自強保種”。嚴復(fù)以西學(xué)理論鼓吹變法,他是中國近代的啟蒙思想家。
3.京師大學(xué)堂的開辦和近代新式教育發(fā)端的主要史實
北p50:維新變法期間,設(shè)立京師大學(xué)堂。這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府,也是百日維新留下的唯一成果。它的開辦,對中國近代教育產(chǎn)生了深遠的影響。
4.科舉制度的廢除
北p51:19,清政府宣布廢止科舉考試。
5.魯迅、聶耳、冼星海的主要成就
北p47:魯迅是中國近代偉大的文學(xué)家,發(fā)表短篇小說《狂人日記》。
p87:人民音樂家聶耳代表作品是《義勇軍進行曲》
p99:冼星海音樂作品《黃河大合唱》
中國近代史的論文篇十八
中國近代史從1840年開始到1949年結(jié)束。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年"五四"運動前夕,是舊民主主義革命階段;從1919年"五四"運動到1949年中華人民共和國成立前夕,是新民主主義革命階段。整個中國近代史是中國淪為半殖民地和半封建社會的歷史。
中國近代史始自1840年中英鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),止于1949年南京國民黨政權(quán)覆亡,歷經(jīng)清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期,是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。
19世紀中期,英、法等西方列強接連發(fā)動了侵略中國的戰(zhàn)爭,中國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞,西方列強與中華民族的矛盾激化。70年代以后,列強對華侵略加劇,中華民族危機日益深重。
鴉片戰(zhàn)爭前,中國仍是一個獨立自主的封建制國家。但由于清王朝這個封建地主政權(quán)腐朽沒落、妄自尊大,固步自封,完全沒有意識到自己已經(jīng)逐漸落后。所以封建制度已危在旦夕。由于林則徐的虎門銷煙,英國借機侵略中國,但其實質(zhì)是為了打開中國市場,銷售鴉片.1842年,英國強迫清政府簽訂中英《南京條約》,中國從此淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭后,西方資本主義列強通過不平等條約向中國大量輸出商品和資本,逐漸沖擊著中國封建經(jīng)濟。
1840年,外國資本主義用堅船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,一場場強加給中華民族的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對中國發(fā)動過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨入侵,更有合伙劫掠,強迫中國簽訂了數(shù)以千計的不平等條約。通過這些不平等條約,資本主義列強扶植封建勢力作為統(tǒng)治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領(lǐng)土;出兵控制,竊取中國軍事要地;劃分勢力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇;通過戰(zhàn)爭勒索巨額賠款;在中國進行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強推行的殖民主義,引起中國社會政治、經(jīng)濟、文化的巨烈動蕩,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。從此,中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫,進行了長時期的、不屈不撓的斗爭。
1840年以來,亡國滅種的危機一直威脅著千年古國。在中華民族危難之際,一代民族精英覺醒:魏源等的“師夷之長技以制夷”;洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的反清農(nóng)民起義;康有為、梁啟超的“變法圖強”;孫中山的國民革命。正是他們在民族生死存亡的緊要關(guān)頭,挺身而出,為反對外來侵略,爭取民族獨立和解放,同仇敵愾,英勇奮斗,前赴后繼,拼搏不息,譜寫了中國近代史上可歌可泣的悲壯篇章。
1851年,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)號召農(nóng)民在金田宣布起義,建號“太平天國”。1853年春,太平軍占領(lǐng)南京,把南京改名為天京,定為都城,正式建立農(nóng)民政權(quán),同清朝對峙。1856年,太平軍摧毀江南大營,解除了天京之圍。太平天國在軍事上達到了全盛時期。1864年夏,洪秀全病逝。不久,天京淪陷,太平天國運動失敗。
1856年,英國提出修改中英《南京條約》,但遭清政府的拒絕.英國借此挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭,這次英法聯(lián)軍出兵侵略中國,美俄是幫兇.雖然第二次鴉片戰(zhàn)爭與鴉片無關(guān),但其實質(zhì)與鴉片戰(zhàn)爭一樣,因此叫第二次鴉片戰(zhàn)爭.
第二次鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗后,清朝廷被迫于1858年先后與俄(6月13日)、美(6月18日)、英(6月26日)、法(6月27日)簽訂《天津條約》,與沙俄簽訂《璦琿條約》。
1860年,英法聯(lián)軍再度攻占天津,一路燒殺搶劫,咸豐帝逃往承德避暑山莊,讓他的弟弟恭親王奕欣擔(dān)任議和大臣,留守北京。接著英法聯(lián)軍洗劫并焚毀了北京西郊舉世聞名的皇家園林圓明園,占領(lǐng)了北京。并強迫清政府簽定《北京條約》。
19世紀60—90年代,洋務(wù)運動,以奕欣為首。發(fā)展中國軍事、民用、教育等,中國資產(chǎn)階級產(chǎn)生并且有所發(fā)展。1883—1885年,中法戰(zhàn)爭,簽定《中法新約》,標志著中國西南的門戶被打開了。
1894年,甲午中日戰(zhàn)爭中,中國失敗.1895年,《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國社會的半殖民地化。1900年,帝國主義國家為了鎮(zhèn)壓義和團起義,維護在中國的利益,發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.1901年,《辛丑條約》的簽訂,標志著中國半殖民地半封建社會的形成。
1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命——辛亥革命,是中國歷史上第一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了在中國延續(xù)兩千多年的君主制度,建立了資產(chǎn)階級民主共和國。它使民主共和的觀念深入人心,沉痛地打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治。
中國人民為反抗列強侵略,爭取民族獨立,進行著英勇的斗爭,開始了救亡圖存的探索。以“自強”“求富”為目的的洋務(wù)運動客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級維新派為了挽救民族危亡,發(fā)展資本主義,進行了維新變法運動。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運動沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門。中國在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進行著經(jīng)濟、政治和思想文化的變革,中國的近代化艱難起步,社會結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型。
1919年5月爆發(fā)了"五·四"學(xué)生愛國運動,6月初發(fā)展成為以工人階級為主力的全國規(guī)模的群眾愛國運動。"五·四"運動是中國新民主主義的開端。在這個運動中,中國無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺。1921年7月23日,毛澤東、董必武、陳潭秋、何叔衡、王燼美、鄧恩銘、李達等代表各地共產(chǎn)主義小組在上海舉行第一次全國代表大會(中途因有法國特務(wù)監(jiān)視,轉(zhuǎn)入浙江嘉興南湖的一條游船上繼續(xù)舉行),中國共產(chǎn)黨誕生了。
1919年爆發(fā)的五四愛國運動,標志著資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的結(jié)束和無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開始。1921年中國共產(chǎn)黨成立,中國革命的面貌從此煥然一新。第一次國共合作推動了國民革命運動的高漲。國共合作破裂后,中國共產(chǎn)黨為反抗國民黨統(tǒng)治,進行工農(nóng)武裝革命,開始了中國革命道路的艱難探索。
1931年日本帝國主義發(fā)動九一八事變,中華民族面臨嚴重的民族危機,全國抗日救亡運動不斷高漲。1935年,日本發(fā)動華北事變,中日民族矛盾上升為全國主要矛盾。1937年日本帝國主義發(fā)動七七事變,中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭的徹底勝利。
抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國面臨著兩種命運、兩個前途的決戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出了很大努力,但是國民黨政府在美帝國主義支持下悍然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行了三年多的解放戰(zhàn)爭,推翻了國民黨在中國大陸的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的偉大勝利。
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),標志著著近代史開始
1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭
1884中法戰(zhàn)爭
1895甲午中日戰(zhàn)爭
1898維新變法
1901八國聯(lián)軍侵華
1905同盟會成立、護國運動、護法運動、
1915新文化運動
1919五四運動
1921中國共產(chǎn)黨成立
1924國共第一次合作建立,開始北伐
1937—1945抗日戰(zhàn)爭
1949。10。1中華人民共和國成立,現(xiàn)代史開始。
中國近代史的論文篇十九
1.官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、肥水之戰(zhàn)的相似作用對當時政治格局的演變起了決定作用
2.北魏孝文帝改革,對北方內(nèi)遷各族最重要的影響加速向封建生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)化
4.唐朝兩稅法的直接作用緩解中央政府的財政困難
5.兩稅法實行后,影響最深的作用削弱了農(nóng)民對封建國家的人身依附關(guān)系
6.隋朝大運河發(fā)揮的主要作用促進南北經(jīng)濟交流
7.北宋派轉(zhuǎn)運使到各地管理地方財政的主要作用使地方失去割據(jù)的經(jīng)濟條件
8.澶淵之盟的最大影響雙方維持了一個世紀的和平友好往來的局面
9.王安石變法的突出效果一定程度上扭轉(zhuǎn)了濟貧濟弱的局面
10.元朝時期開鑿運河的主要作用解決了元大都的糧食供應(yīng)問題
11.八股取士的直接作用培養(yǎng)皇帝的忠實奴仆
12.明朝后期該用銀兩收稅對社會最深刻的影響促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和手工產(chǎn)品的商品化
13.清朝設(shè)置臺灣政府的最重要的意義維護了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整
中國近代史的論文篇二十
高中的時候我們就在不但的學(xué)習(xí)歷史,歷史書上有很多和近代史綱要上面的內(nèi)容是雷同的,在大學(xué)里面我很想不通,為什么還要多此一舉又來重新學(xué)習(xí)這些東西,溫故而知新,通過這些學(xué)習(xí),我才更加了解一些歷史的真相!
老師好象看出了我們的心思,他說:“別看你們歷史學(xué)過好幾遍,但我現(xiàn)在問你們幾個問題,你們當中不一定有人能回答得上來。鴉片戰(zhàn)爭是哪年爆發(fā)的?辛亥革命是哪年爆發(fā)的?這些問題算是簡單的吧。誰能告訴我?”不出所料,聽到這個問題后,全班同學(xué)都做低頭苦思冥想狀,半天都給不出回答。老師的這個問題讓我意識到,雖然我們學(xué)的次數(shù)不少,但都沒怎么用心。就算有些時候很用心,但等應(yīng)付過考試后,就棄置不管了?,F(xiàn)在腦子里的歷史事件已所剩無幾,跟當初沒學(xué)過的一樣。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的,也沒有意義。所以,從這個角度上說,學(xué)校安排我們再學(xué)一遍是合理的。他要我們記?。郝浜缶鸵ご?引申到我們身上就是:不求上進就會被淘汰!這次學(xué)習(xí),我暗下決心,一定要好好學(xué)!多了解些中國近現(xiàn)代史,做個合格的炎黃子孫?!奥浜缶鸵ご??!痹谖铱磥?,這個道理貫穿著整個歷史?;仡欉^去,無論是鴉片戰(zhàn)爭還是日寇侵華,無一不在印證著:昔日的中國因為懦弱而受盡欺凌。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)變得強大,也也逐步得到了世界的認可,摘掉了“東亞病夫”的帽子,但卻不能輕易忘記這些災(zāi)難深重的屈辱史,在這段時間里,大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們,中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個,中國人民在西方的侵略戰(zhàn)爭中一次又一次被打敗。這段不堪回首的歷史是以號稱當時的首號資本主義強國的英國在1840年發(fā)動的侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭為起點的,戰(zhàn)敗后,清政府還被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》。
從此,中國開始淪為半殖民地半封建社會。此后又簽訂了中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等中國近代史上的第一批不平等條約,被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協(xié)定關(guān)稅,外國取得了在中國的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。這些條約給中國人民帶來野蠻和屈辱。后來,英法在1856年又發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。清政府在抵抗失敗后被迫和英法俄美四國簽訂了《天津條約》。此后又陸續(xù)有英法俄的《北京條約》、1885年中法的《中法新約》、1894年中日的《馬關(guān)條約》、19八國聯(lián)軍的《辛丑條約》等等。一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約,把中國推向災(zāi)難屈辱的深淵,造成了近代中國的貧窮和落后,加重了人民的負擔(dān),嚴重的破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整,因此我們要牢記中國近代屈辱的歷史,銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。如果沒有這些侵略戰(zhàn)爭,我想,中國的現(xiàn)狀可能要好得多。大批的不平等條約不知道讓我們中國人倒退了多少年。但是值得肯定的是,中國建國以后的發(fā)展十分迅速,我們幾十年里就完成了別的國家要幾百年才能完成的任務(wù)。就像我們從制造出第一輛“解放”牌汽車到爆炸第一顆原子彈,只用了七年的時間,但美國卻要花去200年。雖然我們現(xiàn)在和美國、英國等國還有一些差距,但要考慮到兩國不同的歷史背景。其實,中國的歷史,也是一部不屈不撓的抗爭史。在西方列強野蠻侵略中國的同時,偉大的中華民族和不屈的華夏子孫,進行了一系列的抗爭,有來自社會底層,也有來自清政府內(nèi)部,有的是有組織的,有的是群眾自發(fā)的。像林則徐、關(guān)天培、左寶貴、丁汝昌等批愛國將領(lǐng)的涌現(xiàn),鼓舞了人民的斗志;廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭,顯示了中國人民的反抗精神;太平天國運動和義和團運動,給帝國主義主義勢力造成沉重的打擊,社會各階層的團結(jié)一致,讓人民看到了希望。最后,在第一次世界大戰(zhàn)后,為維護國家主權(quán),19爆發(fā)了五四愛國運動,波及全國,工人階級登上了政治舞臺。五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建運動,促進了馬克思主義的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。所以,不必去盲目崇拜美國、日本,我們應(yīng)該崇拜我們中國人自己。還記得,小時侯,我學(xué)會的第一首歌是《社會主義好》,歌詞的最后那一句“全國人民大團結(jié),掀起了社會主義建設(shè)高潮”。相信所有的中國人也都聽過《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,這些膾炙人口的歌曲并不是憑空編造的,它們的存在是有依據(jù)的。提到中國,又會忍不住想到讓我們?nèi)w中國人自豪的“紅軍長征”。長征的年代已離我們遠去,但“長征精神”卻代代相傳,就像是保存精神火種一樣。長征途中許多膾炙人口的英雄故事常常在我們的心中蕩漾,那種不屈不撓,不怕犧牲,勇往直前的永雄氣概,那種互幫互助、親密團結(jié)的合作精神,那種嚴守紀律、全心為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),都無時無刻不在激勵著我們前進。但在無數(shù)的光環(huán)下,還有許許多多同樣出色的戰(zhàn)士,他們或許沒有令人們?yōu)橹Q贊的英勇事跡,但“長征精神”在他們身上,同樣是熠熠生輝。在這里敘述一個長征故事——“一只印著‘謝’字的干糧袋”:這是發(fā)生在紅軍過草地途中的一個感人故事。有一位普通的紅軍叫做謝益先,過草地時,他分到了四斤干糧。在行軍過程中,戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人,小謝就瞞著隊友,把自己的干糧袋給了他們,而他自己每天就吃些野菜、涼水充饑,最終,因體力不支,就這樣走了。直到那母子三人來還這一只印著“謝”字的干糧袋時,部隊的同志才明白了事情的原委……看了這個故事,心中感到無比沉重!謝益先明明知道,在茫茫草地上,哪怕是一小袋糧食,都是救命的“寶貝”,意味著一個人的生命!但是,就是在這樣的情況下,他還是毅然把自己的糧食給了那位母親;每天,自己在饑餓中煎熬,也不愿連累隊友;甚至在生命的最后一刻,他還在詢問那母子三人的情況,在得知“他們很好”的回答后,嘴角才帶著微笑,離開了人世……他對人民群眾的深厚情誼,對戰(zhàn)友的深厚情誼,都深深地震撼了我,讓我看到了那世世代代都令我們銘記在心中的“長征精神”。二萬五千里,在中國的土地上走了一圈,也在每一個中國人的心頭走了一圈。我們紅軍歷盡艱難,突破重圍,翻雪山,過草地,渡赤水,還要飛奪瀘定橋。
從1934年秋開始到1936年10月,這段歷程在中國的歷史上寫下了光輝的一頁,為勝利樹立起了一座無與倫比的里程碑。長征,對于我們新世紀的一代,或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄,但這段歷史,還是帶給我們無數(shù)的深思。種.種永垂不朽的“長征精神”,值得我們?nèi)ゴ?,去學(xué)習(xí)。當然,在新世紀,在我們學(xué)生中,這些“長征精神”,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚,在校園中發(fā)揚,在做人處事中發(fā)揚,在一點一滴的成長道路上發(fā)揚,在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中,讓這些瑰寶,成為生命中的一部分,使自己成為一個合格的接班者。歷史,給我的帶來震撼的不僅僅是長征,還有辛亥革命,百萬雄師過長江,五四運動等等。在此就不一一敘述它們給我?guī)淼氖侨绾蔚母惺芰?。知史可以明得失?/p>
我們現(xiàn)在面對的問題大多可以從歷史上找到經(jīng)驗或教訓(xùn),這對于我們今后的為人處世是非常有意義的。學(xué)史使人明智,歷史總是驚人的相似的。以史為鏡,可知興替矣。
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