通過寫心得體會，我們可以對自己的目標進行審視和評估，找到實現(xiàn)目標的更有效的方法和途徑。寫心得體會要注意語言簡練、通俗易懂，避免空洞和冗長的敘述。以下是一些優(yōu)秀同學的心得體會，值得我們認真學習和借鑒。
學校宣講會心得體會篇一
此次開展的英烈事跡宣講會讓我感觸頗多，俗話說“吃水不忘挖井人”，應銘記我們如今的美好生活是前輩們用自己的鮮血與生命換來的。ppt中出現(xiàn)的一個個陌生的面孔，他們可能是消防員，可能是醫(yī)生，也可能是戍守邊關的戰(zhàn)士，雖然他們的職業(yè)也許各不相同，但其中亙古不變的是他們的信仰與信念，對保衛(wèi)國家與人民的執(zhí)著與熱愛，以及對未來國家發(fā)展的期待與暢想。即使是那沒有色彩的.黑白遺像，卻也依然無法掩蓋住他們眼中奪目的神采。他們雖然已經(jīng)身入黃土，但是他們的精神卻不會隨著他們的肉體而煙消云散，他們無私奉獻、奔赴前線、不到最后一刻決不放棄的身影永遠會留在每個中國人心里。
一個國家在一個時代的和平穩(wěn)定，是經(jīng)歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的，而生活在這和平穩(wěn)定的時代中的我們，更應該珍惜、銘記前人為我們留下的許多寶貴的精神財富，將其發(fā)揚光大，不斷傳承下去。
學校宣講會心得體會篇二
第一段：引言（150字）
最近一次參加了一場專場宣講會，對我來說是一次難得的經(jīng)歷。作為一名大學生即將面臨畢業(yè)選擇就業(yè)的壓力，我對這場宣講會充滿了期待和好奇。通過宣講人的精彩講解和實際案例分享，我深深感受到了宣講會的價值和意義。在這篇文章中，我將分享我對這場宣講會的心得體會。
第二段：宣講會內容介紹（250字）
這場宣講會主題明確，內容豐富多樣。首先，宣講人從企業(yè)文化、發(fā)展前景、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面全面介紹了公司的情況，讓我們對公司有了更加深入的了解。其次，宣講人特別強調了個人素質的重要性，他分享了許多職業(yè)成功人士的故事，讓我們明白了成功的背后往往有著堅持不懈的努力。最后，宣講人還給出了許多實用的求職建議，比如簡歷的寫作技巧、面試的技巧等。通過這些內容的講解，我們對求職有了更加全面的認識。
第三段：受益匪淺的個人體會（300字）
在宣講會中，我收獲了很多有關職業(yè)規(guī)劃和個人成長的啟示。首先，我認識到了自己在職業(yè)規(guī)劃上的盲點。宣講人強調了個人素質的重要性，這讓我意識到在追求技術能力的同時，培養(yǎng)綜合素質也是非常重要的。其次，宣講人分享了許多職場高手的故事，他們的成功不是偶然的，而是通過不斷學習和努力而取得的。這讓我下定決心要不斷學習和提升自己，追求卓越。最后，宣講人給出的求職建議讓我受益匪淺。他講解了寫作簡歷的技巧、面試的技巧等，這些實用的建議對我今后的求職之路將大有幫助。
第四段：宣講會的啟示（250字）
通過這次宣講會，我意識到了人生規(guī)劃的重要性。在大學即將畢業(yè)之際，我們都面臨著選擇就業(yè)或繼續(xù)深造的抉擇。宣講會讓我明白了任何職業(yè)選擇都需要提前規(guī)劃，不僅要考慮個人的興趣愛好，還要考慮行業(yè)前景和個人的發(fā)展?jié)摿?。只有合理?guī)劃自己的人生，才能在職業(yè)道路上走得更加順暢。同時，宣講會也給了我信心和動力，明白只要付出努力，不斷學習和追求卓越，就一定能夠在職場中取得成功。
第五段：總結感悟（250字）
通過這次專場宣講會，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在今后的職業(yè)規(guī)劃中，我將更加注重個人素質的提升，努力追求技術與綜合素質的兼顧。我也將積極學習優(yōu)秀職業(yè)人士的經(jīng)驗，通過實踐來不斷完善自己。同時，我將靈活運用宣講人所給出的求職建議，力爭在求職過程中脫穎而出?？傊?，這次宣講會讓我收獲頗豐，讓我更加明確了未來的職業(yè)目標和發(fā)展方向。
總結：
通過這次專場宣講會，我不僅對公司有了更加全面的了解，還在個人職業(yè)規(guī)劃和成長方面受益匪淺。我認識到了自己在職業(yè)規(guī)劃上的盲點，并下定決心要通過不斷學習和努力來追求卓越。宣講會讓我明白了人生規(guī)劃的重要性，我將積極規(guī)劃自己的未來，不斷提升自己的素質和能力，為實現(xiàn)職業(yè)目標而努力奮斗。這場宣講會對我產(chǎn)生了深遠的影響，我將牢記宣講人的話語，把宣講會所傳遞的啟示付諸行動。
學校宣講會心得體會篇三
通過今天線上的英雄烈士事跡宣講會活動，我被這些無私奉獻的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的，也有現(xiàn)代的，經(jīng)過這次的宣講會我見證了他們不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不讓的戰(zhàn)斗精神，見證了他們保家衛(wèi)國、英勇奮戰(zhàn)的雄心壯志，見證了他們總是先走在疫情前線、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。
清明節(jié)，一個神圣而又莊嚴的節(jié)日，是我們中華民族傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是我們中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)?！扒迕鞴?jié)”時時刻刻促使我們銘記每一張面孔，每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們在戰(zhàn)爭中為我們用生命換來的'和平年代，記住那些在抗疫前線英勇奮戰(zhàn)的白衣天使。
我將永遠不會忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會忘記他們在危難時刻挺身而出、不會忘記他們在生死關頭依然堅守使命。因為有你們所以有我們，你們用自己的身軀換來我們的國家昌盛、萬家和平，你們舍小家顧大家，為抗疫之憂而憂，為國家之安而戰(zhàn)。英烈們，在這里我向您們致敬，感謝有您們、感恩有您們，沒有您們就沒有我們今天的祖國繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出，我一定會好好學習，成為祖國的有用之才，為國家做出貢獻，延續(xù)您們的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奮進！
學校宣講會心得體會篇四
通過本次活動學習，我受益匪淺，讓我知道了教學活動的設計與實施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動的關鍵，教師是活動的引導者。一個好的教育活動應讓幼兒在學中玩、玩中學，寓教于樂，并引導幼兒主動去探索、發(fā)現(xiàn)。
通過本次課程的學習，讓我了解到教師在設計活動時，思路要清晰，要根據(jù)孩子的年齡特點，做到層層遞進，活動設計要體現(xiàn)集體與個別，靜與動的結合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié)，通過平等對話，巧妙引導并結合書本的特點進行講解分析，幫助幼兒理解重點文字，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學習帶來的快樂，直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體，認知，情感，個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動內容至關重要。在此，教育活動內容的選擇原則主要有：第一，能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續(xù)學習和長遠發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平；第三，活動應覆蓋教育活動的目標要求；第四，能立足于幼兒的'興趣和需要；第五，能考慮季節(jié)，節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動更加科學化，對教師來說也是進行教學的重要參考依據(jù)。
在教育活動內容設計方面，應以促進兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內容和教育進程，教師在設計活動時，選擇內容要體現(xiàn)促進幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎，人情感教育入手，逐步擴大其生活經(jīng)驗為基礎；從情感教育入手，逐步擴大其生活經(jīng)驗的范圍，最后落實到行為習慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內容，并非所有的生活內容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學習，選擇內容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學習水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經(jīng)驗，才能在教師指導下，協(xié)調這些信息，進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過程與結果的關系。在教學活動中，教師要為幼兒提供適量的學習條件和機會，向幼兒提出開放性、探索性的學習偌任務，以引起幼兒的學習興趣和動機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學習資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實踐中進行比較并提出結論，在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習得、模仿與探索的關系。有的任務應以傳授、模仿為主，有些任務則以幼兒自己的探索、習得為宜，在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設計，不僅要讓幼兒想學習，還要使幼兒學會學習。在教學活動中，教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學中要根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗和身心發(fā)展特點，在教學中抓住孩子的閃光點進行教育活動，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學習，給自己充電，實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能在教學中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！
學校宣講會心得體會篇五
我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當?shù)乩蠋熑_中進行觀摩課學習的機會，收獲頗多，如下：本課堂最值得學習的方面有以下幾點。
1.教學方法與手段：_老師以板書形式標明本節(jié)課主題內容，即環(huán)境描寫作用分析，同時通過課件以教師講授的形式加以強調，使學生明白本節(jié)課的重點內容，打開思路，并利于學生記筆記;_老師的課堂主要內容通過課件來展示，增加了課堂教學內容，節(jié)省了教學時間;同時引導學生在課堂上積極回答問題，調動了學生學習的積極性，真正實現(xiàn)了學生在課堂上的動腦思考。
_老師主要通過課件與板書結合的形式，引導同學復習基礎知識，鞏固了學生的基礎知識積累。
2.教學基本功：_老師板書書寫工整，字體賞心悅目;對教學程序把握精確，上下銜接密切，并對上下課時的教學內容加以連接、鞏固，保證了教學程序的高效、有序進行。
_老師本身對文言文相關基礎知識掌握熟練，能夠在提問過程中及時對學生進行糾錯，同時對相關的知識加以整理，擴充、完善了學生的基礎知識面。
3.教學個性：_老師教學語言幽默風趣，不是刻板的教授基礎知識，而是結合相關的生活事例加以類比，幫助學生更好地理解;語氣輕松，語速稍快，有利于節(jié)省課堂時間。
_老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步復習相關基礎知識。
實習生宣講會心得體會（篇4）
學校宣講會心得體會篇六
隨著就業(yè)競爭的激烈，越來越多的大學生將目光聚焦在宣講會上，希望通過宣講會了解企業(yè)情況、了解崗位需求、展示自身優(yōu)勢，并獲取心儀的工作機會。最近，我參加了一場專場宣講會，給我留下了深刻的印象。通過參加這場宣講會，我對宣講會的意義有了更為深入的體會和認識，并從中獲取了一些寶貴的經(jīng)驗。
首先，宣講會為大學生提供了廣闊的就業(yè)信息渠道。作為畢業(yè)生就業(yè)的一大難題，信息不對稱就像一面巨大的墻，讓畢業(yè)生望而卻步。而宣講會則是突破這面墻的一個重要途徑。通過宣講會，同學們可以零距離地了解企業(yè)的文化、發(fā)展方向、產(chǎn)品業(yè)務等信息。同時，還可以直接與企業(yè)的招聘主管和員工進行交流，深入了解到企業(yè)對人才的需求、待遇以及職業(yè)發(fā)展空間等。可以說，宣講會為大學生提供了一個獲取全方位就業(yè)信息的重要渠道。
其次，宣講會為大學生提供了展現(xiàn)自我的機會。參加宣講會不僅是一次獲取就業(yè)信息的機會，更是一次展現(xiàn)自己的舞臺。在宣講會上，同學們可以通過提問、互動等方式展示自己的專業(yè)知識、個人能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些展示不僅可以讓企業(yè)更加了解你的優(yōu)勢，也可以讓你與其他參會者交流，擴大你的人脈圈。此外，宣講會還是一個展示自信與自我表達能力的機會，通過展示自我，大學生可以提升自己的自信心，更好地適應就業(yè)競爭。
再次，宣講會為大學生提供了面試機會。作為人才選拔的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)將利用宣講會進行初步的篩選和面試。在宣講會現(xiàn)場，如果同學們給人留下了深刻的印象，企業(yè)很可能會邀請你參加下一輪面試。因此，宣講會是大學生接觸企業(yè)進行面試的重要機會之一。面試機會有限，一次面試可能就要面對很多競爭者，因此把握好宣講會這個機會，展現(xiàn)自己的專業(yè)能力和綜合素質，是大學生求職過程中至關重要的一步。
最后，宣講會為大學生提供了職業(yè)規(guī)劃指導。很多大學生在求職過程中會遇到困惑和迷茫，不知道自己適合從事什么樣的工作，沒有明確的職業(yè)方向。通過參加宣講會，大學生可以了解不同企業(yè)的發(fā)展方向和崗位需求，從中找到自己的興趣點和長項，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。職業(yè)規(guī)劃的旅程長而曲折，但是只有明確目標和方向，才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
綜上所述，參加專場宣講會是大學生就業(yè)過程中不可或缺的一部分。宣講會為大學生提供了廣闊的就業(yè)信息渠道，展現(xiàn)自我的機會，面試機會和職業(yè)規(guī)劃指導。通過參加宣講會，我們可以更好地了解企業(yè)和市場需求，提升自己的競爭力，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎。因此，我們應該積極參加宣講會，努力爭取更多的就業(yè)機會，實現(xiàn)自己的人生理想。
學校宣講會心得體會篇七
通過本次英雄烈士事跡宣講會活動讓我印象最深刻的就是在當今疫情所貢獻自己生命的英雄們。民族精神代代相傳源遠流長，我們都知道“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”危難面前，不是僥幸不是畏懼，而是挺身而出。
“時代的一?；?，落在個人頭上，就是一座山?！痹俸诎档?夜晚，也會有璀璨的星河?，F(xiàn)在祖國的疫情到了關鍵的時刻，此刻的我們與祖國攜手同在，我相信我們眾志成城，終將走出這段烏云密布不見星空的日子，似櫻花初綻，像月破云層，霧霾終將消逝，而黎明終將到來，這人間仍是星河滾燙，山高水長。時代的車輪滾滾不止，我們對2022滿懷期待，疫情卻依然給這個開頭寫上了蒼白的注腳。疫情固然可怕，但是中國是一個在萬千磨難中成長的千年古國，締造這個偉大史詩的就是無數(shù)平凡的你我。
希望是美好的，也是人間至善，而美好的事物永不消逝，他們用自己的擔當使命、愛國主義告訴了我們青年當身處自己的職位應當怎樣作為，怎樣為國家貢獻自己的力量。
學校宣講會心得體會篇八
在今天的團日活動中，全班同學一起學習了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設活動的有關情況，對其有了一個系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設，就是指全面推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化，著力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。推進新型工業(yè)化是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、建設“兩型社會”的重要途徑，也是調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構的首要任務；推進新型城鎮(zhèn)化是經(jīng)濟結構調整的戰(zhàn)略重點和破除城鄉(xiāng)二元結構的根本途徑；以確保糧食安全、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，以推進農(nóng)業(yè)規(guī)?；⒓s化、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化為重點，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉變，全面提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，運用現(xiàn)代科技和先進生產(chǎn)方式改造提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)；推進信息化，建設“數(shù)字湖南”，是轉方式、調結構的重要抓手，是提升我省綜合實力、經(jīng)濟競爭力和現(xiàn)代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)，按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、市場化推動、國際化運作的思路，扶持信息產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)；資源節(jié)約型社會是指在生產(chǎn)、流通、消費等領域，通過采取法律、經(jīng)濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的.經(jīng)濟和社會收益，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的社會；環(huán)境友好型社會是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會發(fā)展形態(tài)，是可持續(xù)發(fā)展社會的具體表現(xiàn)形式，是人與自然和諧的社會，也必然是人與人基本和諧的社會，環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會的核心，生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)活動的組織方式?jīng)Q定了經(jīng)濟基礎，進一步?jīng)Q定了上層建筑，所以，經(jīng)濟發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會發(fā)展形態(tài)的性質和方向。
湖南的“四化兩型”建設推動了湖南的科學發(fā)展，而我們要更好地推動“四化兩型”建設，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學生是祖國的年青一代，是肩負建設未來祖國責任的新一代，我們有必要有義務了解時政，為祖國、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設得更加美好！
學校宣講會心得體會篇九
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會市場需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存有著非常大的矛盾，使勞動力非常的困難，這就建議我們必須以較好的心態(tài)回去直面勞動力中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課就是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職者這一方面根本就是一無所知，比較迷茫。自從學院積極開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程存有了更深一步的介紹，學院的指導老師從多方面對我們展開了就業(yè)指導課的培訓。培育學生畢業(yè)時能根據(jù)社會須要與個體特點，恰當挑選職業(yè)的能力。在國家勞動力形勢十分緊迫的情況下，協(xié)助學生轉型勞動力觀念，調整勞動力心態(tài)，掌控求職者勞動力的方法和技巧，學會兜售自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導課給我們增添的促進作用主要以下幾點：
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的挑選以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上依賴于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度同意了他對生活方式的挑選，同意了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。求職就是人生關鍵性的問題之一，它直接影響至個人的前途和發(fā)展，如果處置不好，將在人生的道路上發(fā)生波折。因此，職業(yè)的挑選，就是對未來發(fā)展成才道路的挑選。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所專門從事的職業(yè)與自己的興趣志趣相投，與自己的能力吻合，就可以樂此不疲，不斷不懈努力，報國成才，在職業(yè)實踐中同時實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所專門從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能將放心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先就是教我們介紹自己的興趣，對以后的求職起至了非常大的.促進作用。
由于做為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺少深刻的介紹和重新認識，對自己究竟適宜什么工作缺少客觀、科學的分析和推論，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。遭遇勞動力的挑選，必須學會怎樣分析主客觀條件，怎樣對待相同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握住機會，找出一個比較滿意的工作崗位，以便能夠心情愉快地邁向社會。
大學生就業(yè)指導還有助于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職者的過程就是與用人單位溝通交流的過程。這個過程中所獲得的不僅就是用人單位聘用和不聘用的結果，而且獲得的就是用人單位對職業(yè)素質的建議。因此大學生勞動力的過程也就是受到教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些建議，例如展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的自學，我介紹了目前勞動力市場的市場需求形勢和國家、有關省市有關大學生勞動力的制度和政策，介紹了大學生的勞動力程序，把握住了一定的勞動力技巧，再次踐行了擇勞動力觀念和勞動力價值觀念。同時也再次踐行了我的自信息心，并使我對勞動力不再恐懼，不再害怕，我堅信我的前途可以因為我的不懈努力而顯得幸福而精彩！大學生就業(yè)指導課在順利完成勞動力前的教育教學任務的同時，也引導學生終身自學，并祝愿我們邁向順利。
不知不覺，我們已經(jīng)快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導課。
學校宣講會心得體會篇十
隨著互聯(lián)網(wǎng)、電信業(yè)的不斷發(fā)展，近年來，利用電話、短信、網(wǎng)絡等方式進行虛假信息詐騙的罪犯十分猖獗。今年以來全國范圍電信詐騙金額達到7000億人民幣，詐騙名目繁多，涉案人員眾多。
我們學生自身在專業(yè)學習之余，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經(jīng)驗，加強自己的社會適應能力，同時重視安全教育，提高自身的安全防范意識，對不清楚的事宜及時與學校老師溝通咨詢；再者增強自身的心理素質，樹立好正確的價值觀和金錢觀，一旦出現(xiàn)意外，沉著冷靜，注意調整好自己的心態(tài)，及時與父母和老師溝通。
不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理；注意保護個人資料信息，不可隨意注冊、填寫自己的身份、手機號碼、銀行卡號等私人信息；在做好自身防范的同時，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發(fā)現(xiàn)電信詐騙違法犯罪行為要及時報警。如果掉人不法份子所設絡的陷阱，要及時采取措施，盡量減少損失。發(fā)現(xiàn)上當受騙不要有僥幸心理，應當迅速保存涉案證據(jù)，并及時報案。高校大學生詐騙案件頻頻發(fā)生已經(jīng)成為嚴峻的社會問題，其背后所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。
不管是現(xiàn)實詐騙還是網(wǎng)絡詐騙，騙子最終的核心或者是共同點都是一個騙字，只要我們多加強預防心理，切實做到“三不一要”：不輕信、不透露、不轉帳；要及時報案。
學校宣講會心得體會篇十一
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
做為當代大學生，我們在學校里教給了很多理論性的東西；我們存有技術創(chuàng)新精神，存有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和性欲；我們有著年長的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都就是創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質，這也往往催生了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，淪為順利創(chuàng)業(yè)的精神基斯圖杰。
大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看完《誰顫抖了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就說我們，我們具有的奶酪其實就是在不斷變化的，也就是我們在社會上所手握的籌碼就是不斷變化的，不更新就可以被扔掉，不特別注意留存就可以變質。所以這告誡著我們隨時必須更新自己所掌控的科學知識與技能。在今后的生活中要不斷的自學，擴充自己，減少自己的社會競爭力，這樣才有助于我們更好地立足社會，更好地同時實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生遞交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自指出很新奇的創(chuàng)意設計去迎合投資。這樣的事以前在國外的確存有過，但在今天這已經(jīng)就是幾乎不可能將的了。現(xiàn)在的投資人倚重的就是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量存有多低，在多大程度上就是不容激活的，以及市場贏利的潛力存有多小。而對于這些，你必須存有一整套精細周密的可行性論證與實行計劃，決不就是單憑三言兩語的一個主意就能夠使人家出錢的。
再者就是大學生的`市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點，我真的倡導大學生獨立自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是必須創(chuàng)建在不能影響自學的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂得走商家，破敗了學業(yè)，這就是十分不可行的。畢竟不是所有的人都就是比爾蓋瓷。自學就像是老鷹飛翔的練，只有把翅膀練習軟了就可以飛得更高。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嬖⒁庵鵁崆?、激情和期望；海水寓意著遼闊無邊、深沉而又高傲。沒火焰般激情的創(chuàng)業(yè)就是不可想象的，而往往也可以存有被市場經(jīng)濟大海沖上的“犧牲品”。
市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷進創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也必須深刻地思索確切，思索自己的人生方向和自我定位，在自學和工作中不斷擴充自己，提升自己。無論搞什么事情，都就是一個自我提高的過程。只要自己從中贏得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后順利或是失利，都就是人生的財富。
學校宣講會心得體會篇十二
高三是每個學生都會經(jīng)歷的一個重要階段，宣講會作為為高三學生開展的一項重要活動，為同學們提供了了解備戰(zhàn)高考情況的機會。我參加了學校舉行的高三宣講會，并且深感它給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示，下面我將從宣講會的目的、內容、效果、感受和展望這幾個方面來談談我的心得體會。
首先，高三宣講會作為一種特殊的教育活動，有著明確的目的。宣講會旨在向高三學生傳達備考高考的重要性，引導學生制定相應的學習計劃，并為學生提供應對高考的種種應試策略。宣講會以一種形式化的演講和交流方式，讓學生對高考的形勢、目標和問題有一個全面的認識，引導學生正確明確備考方向。宣講會成功的最終目的是激發(fā)學生主動學習和自我進取的動力，為高考做好準備。
其次，高三宣講會提供詳盡全面的備考信息。宣講會通常由高三年級主任或教導主任主講，他們會根據(jù)多年教學和管理經(jīng)驗，結合當前高考形勢和學校特點，向同學們介紹備考的重點和難點。通過宣講會學生可以了解各學科的考試時間、內容和考試形式，以及對某些科目備考的重點和方法。同時，學校還會邀請優(yōu)秀的高考生作經(jīng)驗交流分享，讓他們向同學們傳授備考經(jīng)驗和技巧。這些寶貴的信息對我們制定學習計劃和調整學習方法非常有幫助。
再次，高三宣講會對學生的備考產(chǎn)生了積極的影響。宣講會的內容往往是直擊高考的命題特點，通過學習一些基本的應試技巧和策略，我們能夠較好地應對考試。宣講會也增強了同學們的備考信心，讓我們感受到備考的重要性和緊迫性，激發(fā)了我們對高考的更高期望和努力。同時，宣講會還加深了我們與班級同學和老師之間的溝通和交流，形成了一個相互鼓勵、幫助和支持的學習氛圍。
另外，高三宣講會讓我有了更多的心得體會。在宣講會上，我學到了備考時的良好心態(tài)和科學復習方法。比如，我明白了冷靜應對考試的重要性，相信自己的實力并不斷提升自信心。長時間的高強度學習也需要合理的安排休息時間，適當?shù)倪\動可以幫助提高學習效果。此外，在制訂學習計劃時，要結合自身情況、科目難易、復習進度等因素，合理分配時間。只有找到適合自己的學習方法，才能提高效率，取得優(yōu)異的成績。
最后，我對高三宣講會充滿了期待和展望。宣講會提供了大量的備考信息和策略，但要真正取得成效，關鍵還是在于我們能否付諸實踐。接下來的高三生活中，我會嚴格根據(jù)學校提供的備考計劃進行復習，結合老師和同學們的建議調整學習方法，不斷提高自己的學習效率和水平。相信在掌握了宣講會上學到的諸多經(jīng)驗和技巧的基礎上，我能取得優(yōu)異的高考成績，考入心儀的大學。
總之，高三宣講會是一次具有重要意義的活動。它通過傳遞信息、分享經(jīng)驗和鼓勵學生，讓我們正確認識復習備考的重要性和緊迫性，激發(fā)我們的學習熱情和動力。宣講會為我們制定合理的學習計劃和調整學習方法提供了重要依據(jù)，同時也讓我們深刻領悟到自信心和良好心態(tài)的重要性。我相信只要我們能夠積極參與并付諸實踐，宣講會給我?guī)淼氖斋@將會在高考中轉化為優(yōu)異的成績。
學校宣講會心得體會篇十三
近日，本人參加了一場由網(wǎng)球協(xié)會舉辦的宣講會。在會上，協(xié)會成員介紹了網(wǎng)球的歷史、規(guī)則、比賽場地和裝備等一系列相關知識，并且邀請了部分學生分享了自己的網(wǎng)球經(jīng)歷和體驗。在聽完宣講會后，本人對網(wǎng)球也有了更加深入的了解。
第二段：了解網(wǎng)球的魅力
雖然網(wǎng)球在國內還沒有足夠的普及，但是它的魅力卻不言而喻。網(wǎng)球可以鍛煉身體和耐力，不同于其他球類的揮舞動作，網(wǎng)球要求更高的敏捷和靈活程度。在比賽中，選手需要快速反應、準確定位和力量平衡，從而保證擊球成功。同時，網(wǎng)球也是一個聚集人們的運動，不僅在比賽時要協(xié)作配合，平時練習中還可以結交更多志同道合的朋友。
第三段：學習網(wǎng)球的方法和技巧
聽完宣講會后，協(xié)會成員還針對入門學習者，提供了一些學習網(wǎng)球的方法和技巧。例如，擊球要保持身體平衡、拍面要與地面垂直、打完球后及時恢復位置等等。同時，注意到了這些技巧應該加以反復練習，不要急于求成并注重身體的保護。在多次的實踐中，根據(jù)指導練習，我們才能逐漸感受到網(wǎng)球的學習成果。
第四段：參加網(wǎng)球賽事的意義
在宣講會的分享環(huán)節(jié)中，有不少選手分享了他們參加網(wǎng)球賽事的體驗和收獲。除了挑戰(zhàn)自己的能力和精神，參加比賽也會因此結交更多志同道合的球友、增加自信和寬容性格的培養(yǎng)。即便沒有參加過任何比賽，我們亦可以積極參與學校的活動或者自己組織比賽來進行網(wǎng)絡鍛煉和交流。
第五段：致敬超級球星來表達對網(wǎng)球的熱愛
最后，筆者也想在這里向幾位超級球星以及他們帶給網(wǎng)球的改變致以敬意。在宣講會上，我們學習到了費德勒如何保持動感平衡，納達爾如何通過身體自然放開臂部，威廉姆斯如何通過掌握節(jié)奏和結合音樂進行訓練等。這些球星不僅是我們學習的榜樣，也是網(wǎng)球精神的代表。通過他們豐富多彩的比賽和無數(shù)努力的背后，我們可以真正感受到網(wǎng)球帶給我們人生的改變和積極價值。
總之，參加這場宣講會，不僅學習了更多的網(wǎng)球知識和技巧，更重要的是感受到了網(wǎng)球所包含的精神力量。我們希望能在今后的學習和生活中，通過參與網(wǎng)球運動，鍛煉身體的同時增強自己的心理素質。
學校宣講會心得體會篇十四
近年來，新冠疫情的爆發(fā)給全世界帶來了巨大的挑戰(zhàn)，各國均積極采取措施加強防疫工作。為了進一步提升公眾的防疫意識和知識水平，我所在的社區(qū)組織了一場防疫宣講會。通過參加這次宣講會，我深刻體會到了防疫工作的重要性，也對宣講會的組織和內容有了更多的理解和感悟。
目前疫情仍然嚴峻，人們對于疫情的擔憂和恐慌也與日俱增。而舉辦防疫宣講會正是針對這些問題而開展的一項重要工作。首先，宣講會的組織方面做得非常出色。他們邀請了專業(yè)的醫(yī)學專家作為主講人，詳細介紹了新冠病毒的傳播途徑、疾病的發(fā)展過程、防控措施等知識，并結合實際案例進行生動講解，使參會者對于疫情有了更加明確的認識和了解。同時，主辦方還制作了精美的宣傳資料，提供給大家進行學習和參考，真正做到了將知識傳達給每一個參與者。
其次，在宣講會的內容方面，我們也收獲頗多。通過聽專家的講解，我們了解到新冠病毒主要通過飛沫和接觸傳播，所以在日常生活中要注意保持良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手，戴口罩等，同時盡量避免人員聚集場所，減少感染風險。另外，專家還著重強調了病毒無國界的特點，呼吁大家團結合作，共同抗擊疫情。這些知識對于我們日常生活和工作都具有重要的指導意義，讓我更加明白了自己作為普通公民在防疫工作中的責任和義務。
值得一提的是，在宣講會中，主辦方還精心安排了問答環(huán)節(jié)，為大家提供了一個交流討論的平臺。這個環(huán)節(jié)既增加了與專家的互動，也方便了我們的理解和思考。大家紛紛提出了自己關心的問題，專家不厭其煩地進行解答，解決了疑惑和困惑。通過這樣的交流，我深感防疫工作是一個全員參與的事情，需要我們每個人的共同努力，也必須有專家的指導和支持。只有專業(yè)知識和大家的行動結合起來，才能有效地控制疫情的發(fā)展，保護我們自己和他人的安全。
最后，宣講會給我留下了深刻的印象。在場的每一個人都帶著認真的態(tài)度和強烈的求知欲，積極參與互動。我看到了同樣無私的專家，他們?yōu)榱斯姷慕】地暙I了自己的力量和智慧。而我作為一名普通的參與者，更加意識到了自己在防疫中的重要性。我將主動宣傳疫情防控知識，幫助他人樹立正確的意識，同時自覺遵守各項防疫規(guī)定，配合相關部門的工作，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。
總之，參加這次防疫宣講會使我受益匪淺。通過宣講會，我了解了新冠病毒的傳播途徑和防控措施，認識到防疫工作的重要性，明白了每個人的責任和義務。在未來的日子里，我將進一步加強對疫情的關注和學習，提高個人防護意識，做好自己的防疫工作，同時積極參與社會防疫行動，為實現(xiàn)疫情早日結束、人民群眾早日回歸正常生活而努力！
學校宣講會心得體會篇十五
雅居樂地產(chǎn)是中國領先的房地產(chǎn)開發(fā)商之一。作為一個對房地產(chǎn)感興趣的人，我近日參加了一場雅居樂的宣講會，并且從中獲益匪淺。以下是我對此次宣講會的一些心得和體會。
首先，宣講會的內容極為豐富而全面。雅居樂的宣講人員通過PPT和實地展示，詳細介紹了公司的發(fā)展歷程、主要業(yè)務和未來規(guī)劃。他們主要強調了公司的核心價值觀——“用心，做傳家寶”，以及他們在一線城市和二線城市的重點項目。通過宣講會，我對雅居樂的產(chǎn)品線、發(fā)展戰(zhàn)略和品牌形象有了更全面的了解。這對我未來可能的購房計劃有很大的幫助。
其次，宣講會給我?guī)砹岁P于房地產(chǎn)市場的新的見解。宣講人員通過對當下房地產(chǎn)市場的分析，給出了一些獨到的觀點。例如，他們指出中國一線城市房價已經(jīng)相對較高，而二線城市的發(fā)展?jié)摿Ω?。他們還強調了購房者對于舒適生活空間的需求，引進了一些國際先進的設計理念和智能家居技術。這些見解對于了解行業(yè)現(xiàn)狀和公司的市場定位非常有幫助，也讓我對未來的購房計劃做出了更明智的決策。
另外，宣講人員的專業(yè)素質和親和力給我留下了深刻的印象。他們對于公司的業(yè)務非常熟悉，并且能夠用簡單明了的語言將復雜的概念傳達給聽眾。同時，他們還能夠與聽眾進行互動交流，回答聽眾的問題。這樣的交流方式增加了宣講會的趣味性和參與感，也讓我更容易理解和接受他們所傳達的信息。這些專業(yè)素質和親和力的體現(xiàn)，讓我對雅居樂地產(chǎn)的專業(yè)度和服務態(tài)度非常有信心。
此外，宣講會還為我提供了一個與其他參與者進行交流的機會。在宣講會期間，我與一些關注房地產(chǎn)市場的人士進行了交流，并從他們身上學到了很多有益的信息。通過與他們的對話，我了解了不同人群對于購房的需求和關注點，也從他們的經(jīng)驗中借鑒到了一些購房的技巧和注意事項。這樣的交流讓我感到收獲頗豐，同時也增強了我對于雅居樂宣講會的肯定和認同。
最后，這場宣講會激發(fā)了我對房地產(chǎn)行業(yè)的興趣。通過聽取宣講人員的講解和觀看實地展示，我對于建筑設計、房地產(chǎn)市場和購房規(guī)劃等方面的知識有了更深入的了解。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展和個人興趣方向產(chǎn)生了一些新的思考。或許，我將來能夠在房地產(chǎn)行業(yè)中找到我熱愛的事業(yè)，并且將來購房的時候，會優(yōu)先考慮雅居樂的產(chǎn)品。
綜上所述，此次雅居樂的宣講會讓我收獲頗豐。通過豐富的內容和獨到的見解，我對房地產(chǎn)行業(yè)有了更全面的認識，對于雅居樂地產(chǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略和品牌形象也有了更深入的了解。同時，宣講人員的專業(yè)素質和親和力讓我對公司的專業(yè)度和服務態(tài)度充滿了信心。通過與其他參與者的交流，我也獲得了一些有益的信息和對于購房的新的思考。此次宣講會不僅提升了我的專業(yè)知識水平，也深化了我對房地產(chǎn)行業(yè)的興趣，讓我在未來能夠做出更明智的決策。
學校宣講會心得體會篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
這天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓――那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是發(fā)奮，不遺余力的發(fā)奮!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，正因雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務的精神。
文學家臧克家詩云：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，但是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持領悟的優(yōu)秀品質;他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠領悟的，向雷鋒同志領悟將是一個永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，xxx揮筆寫下“向雷鋒同志領悟”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一向用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展，一向用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。這天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉。
同學們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，這天，就看我們的了!
讓我們行動起來，用自我的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
多謝大家!
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學校宣講會心得體會篇十七
通過了就業(yè)指導課，我認識到了現(xiàn)在勞動力的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看看基本知識水平的同時，對綜合能力的特別注意存有非常大女性主義。也就是說他們不再單單是看看文憑，很多時候必須考量實習人的行政辦事能力、人際關系處置能力、應變能力以及與否獲得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就無法單一的自學基本專業(yè)知識。必須比較廣為的涉足其他科學知識，比如，獲得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極主動出席各種活動，不懈努力開拓自己的體會和人際關系網(wǎng)。通過出席學生會和社團活動，培育一個較好的處置問題方式以及積極主動深入細致的工作態(tài)度，為以后的勞動力工作奠定一個較好的基礎。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
給人一種清新的感覺。其次就是復試時的禮貌問題，在室內復試的時候，出入回憶起必須開關門，進去時先呼救，進去后回憶起哈哈大笑再關門，必須輕輕控制器，給面試官一個禮貌的印象。然后就至復試了，復試時不要存有太多的小動作，也不要太興奮的情緒，只需用最為平淡和最淡定的心態(tài)回去直面，對于某些對我們有利的問題必須存有技巧得提問，不要來到面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗，謙虛低頭反而更好。
除了我們在準備工作的時候，必須正確認識自己，重新認識自己就是哪類型的人，適宜搞什么，優(yōu)缺點等等，這對勞動力的挑選和復試都存有非常大的協(xié)助。因為搞適宜自己的工作，也可以得心應手很多，而優(yōu)點就是我們的亮點，可以上開區(qū)別其他人和我們，協(xié)助我們順利。
在就業(yè)指導課最后，還有一個模擬面試，在8位同學的面試表現(xiàn)中，我學會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學期的'勞動力課，我的斬獲非常大，因為我們也稱得上半只踏入畢業(yè)的大門了，具有較好的勞動力技巧，就是我們這群快要步入職場的人必須具有的。機會，就是給存有準備工作的人的，在這學期的勞動力課的自學中，斬獲的都就是空戰(zhàn)的經(jīng)驗，給我們這群沒有見過空戰(zhàn)的人最充裕的準備工作，可以說道就是給我們打預防針吧！最起碼的，我念大學就是為了打聽份不好工作。確切自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再搞好充裕的準備工作，和勞動力課的那些技巧和科學知識，我堅信我能夠在校場上能夠存有行云流水之勢，走上人生巔峰！
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