高考作文主題預(yù)測(cè)(3篇)

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高考作文主題預(yù)測(cè)篇一

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩義，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門(mén)樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！裥矣鱿壬峥蓪⒎胃韵喔妗Ｎ嵘谖鳑?，后為董卓所獲，此人飛鋨扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之?！?/p>

伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔。’想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也?！?/p>

赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁紹而斬其婚使?！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍，吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門(mén)樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣。’其人誠(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岵桓也灰运老鄨?bào)乎?”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此?！?/p>

赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷，伏地而亡。

伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾何面目見(jiàn)天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

高考作文主題預(yù)測(cè)篇二

我們?cè)谶^(guò)去與未來(lái)，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)。只為在夢(mèng)里，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

——寫(xiě)在前面的話

因?yàn)楦呖?，這個(gè)六月，注定不平凡。

走在考場(chǎng)外，放眼望去，是黑壓壓的人群;焦急等待的家長(zhǎng)，維護(hù)秩序的警察，還有停在車場(chǎng)的車輛，等待著的老師……在雨幕里，我透過(guò)黃色的警戒線，似乎看到了高考的莊嚴(yán)與神圣，以及那些拳拳愛(ài)子之心……

的確，你來(lái)了，以你固有的步伐在萬(wàn)眾矚目中姍姍而來(lái)。

曾經(jīng)為你牽腸掛肚，曾經(jīng)為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你食不知味。在過(guò)往的日日夜夜里，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，收集著你的訊息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就像一個(gè)偷夢(mèng)的人，偷走了很多很多如我一般人的夢(mèng)，牽扯著成千上萬(wàn)的人的心。你卻離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓我們?cè)趯?mèng)的路上只能想象你的模樣，夢(mèng)的模樣。然后指引我們一步一步地前行，走到你所在的位置，尋找自己的夢(mèng)。

可是，你離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，以至于我們行走了十二年才依稀看見(jiàn)你的身影，看見(jiàn)夢(mèng)的幻象。

而今你來(lái)了，帶著我們的夢(mèng)走來(lái)。而我們，還有一條河的距離。你，站在河的那岸，向站在此岸的我們，招手，微笑。

在你的笑容里，我看見(jiàn)的，是自己一路走來(lái)的艱辛與甜蜜?？荚囀乔G棘，布滿來(lái)的路上。曾經(jīng)為被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭過(guò)，也曾為在通往夢(mèng)想的路上找不到方向而感到迷茫，曾經(jīng)也為在荊棘叢林里得到嬌艷的花而開(kāi)心地笑過(guò)，更為被荊棘弄得傷痕累累而疼得身心疲憊……

還有，今天下午5：00之后，我們的高中生活，就此結(jié)束。這是我們的青春的告別。那些知了的喧囂，那些樹(shù)木在熾熱的路面投下的斑駁的樹(shù)影，那些寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙穿過(guò)的路，那些仰望過(guò)的天空與流嵐，此時(shí)全都隱沒(méi)在這個(gè)夏天，那么徹底……于是，我們?cè)?jīng)的牽腸掛肚，過(guò)往的得與失，昔日的刻骨銘心，在英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一刻，便注定會(huì)成為過(guò)眼云煙。

那句歌詞：總以為

畢業(yè)

如此種種，在走向你的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，然后沉淀在心的河床上，成為久遠(yuǎn)的心事。

那些往事，讓我們痛，并快樂(lè)著。然后，懷著或歡欣或失落的心情奔向我們的未來(lái)。不管怎樣，不要有任何的遺憾，時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。

我相信，不會(huì)等到年華流盡，我就可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

高考作文主題預(yù)測(cè)篇三

或是自己的房子太亂了，地板上積了層塵埃。是否連塵埃都愛(ài)上讀書(shū)了，像那個(gè)饑餓的人撲倒在面包上，賴在了書(shū)上。那些好久沒(méi)被翻閱過(guò)的書(shū)籍也被陽(yáng)光曬得泛黃，像似那田里的農(nóng)民般，棕黃的。因?yàn)樵谛Ｗx書(shū)的緣故常在家里的時(shí)間也少得很，更何況是這小小的窩子，自己也省了些心思在里面。床上的被子一踏糟糕，早上起床就讓它一直保持著原有的姿態(tài)躺在床上，一副懶洋洋的姿態(tài)，在夕陽(yáng)的照射下，更顯的它的龍鐘的洋相。房子的藤椅也用上了許多年，那是奶奶那一年代的東西，算起來(lái)，它可是我的長(zhǎng)輩。究竟是多少的歲月可以使著自然所創(chuàng)造出來(lái)的藤子變得脆弱?現(xiàn)在，它還是個(gè)強(qiáng)壯的老人，只是多年的滄桑怎樣也抹不去，一代代人在藤椅上留下的痕跡，也就只有它記住……四堵還沒(méi)有粉刷過(guò)的墻壁，怎么又顯得那般蒼老?它還不過(guò)是這幾年才建起來(lái)的墻嗎?

事物啊，原來(lái)就是這個(gè)樣。

也不顧得書(shū)籍上是否沾著些灰塵，在夕陽(yáng)的曬鋪下的書(shū)，更吸引人。忽然有種神往之感，隨手拿起本書(shū)，周圍的塵埃在細(xì)小的空間里飛揚(yáng)，伴著光形成一道道細(xì)柔的絲帶般光束……

我不自覺(jué)地伸手想要抓住些什么，可是，當(dāng)光照在我手掌上時(shí)，早已失去了剛才的那般美麗，我是那樣的貪婪啊。放下手來(lái)，光又恢復(fù)起初的自然。原來(lái)，這是一種境界。我也不再伸手去觸碰她，她如此的柔弱，我又如此的粗魯。

手上的書(shū)，是個(gè)又生命的東西。我道不清她究竟是何許人也，但她又確實(shí)地存在著。密密麻麻的文字在字里行間跳躍著。還記得讀這本書(shū)的種種情景……當(dāng)年稚嫩的字跡還留在頁(yè)面上，沒(méi)想到如今，她們卻成為一種歷史的回憶。書(shū)啊!我多么想和你永結(jié)在一起，可我那么膚淺，恐怕自己又配不上你的深沉。

窗簾間的縫隙是透出陽(yáng)光的地方，為什么會(huì)如此的狹小。

人生又何其不是這樣。黑暗更多地吞噬著人生，而光明又只剩得那么的少。

拉開(kāi)窗簾，夕陽(yáng)的光透過(guò)了整塊玻璃窗，整間房子都通亮起來(lái)。笑了，真的笑了……

盡管光明是那么的少，可不是還存在嗎?哪怕只剩針頭般的光明，也足以照亮前方的路，在前方不正是光的源泉嗎?忽然想起顧城的話“黑暗給我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋在光明?！闭媸侵档眉?xì)細(xì)品嚼。

夕陽(yáng)時(shí)分的光早已削去了它那炫耀奪目的光彩，眺望出去的天際中，幾朵云霞陪著太陽(yáng)到老。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。唱吟出的是絲絲的嘆息……但是，我知道在世界的另一端，也許就在我在這的這個(gè)位置上的另一方，也有個(gè)人在黑夜中等待著朝陽(yáng)的升起。想到這些，就不再自私了，因?yàn)榇蠹叶纪瑯拥仄诖?/p>

漸漸地，夕陽(yáng)消失在我的這頭，卻出現(xiàn)在他的那頭。

明天，我也會(huì)重新迎接我的太陽(yáng)。夜幕雖然來(lái)了，但眼前的天還是那樣地紅亮……

(家人的吆喝聲，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界中。不舍地會(huì)上了門(mén)，臨關(guān)緊門(mén)時(shí)，通過(guò)門(mén)縫，還是亮的，便懷著股熱情下樓了……)

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