心得體會是思考和思維的結果，可以幫助我們更好地理解和分析問題。寫心得體會時要注意文字的流暢和連貫，避免跑題和冗長造成讀者的困擾。以下是一些關于心得體會的范例，供大家參考。在學習方面，通過總結心得體會可以更好地梳理知識結構，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提升。在工作方面，心得體會可以幫助我們總結工作經驗和技巧，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案，提高工作效率和質量。在生活方面，心得體會可以讓我們更好地反思和總結生活中的困惑和挑戰(zhàn)，從而找到更好的生活方式和處理問題的方法。以上是一些關于心得體會的范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
計算機操作心得體會篇一
計算機操作系統(tǒng)是鋪設在計算機硬件上的多層系統(tǒng)軟件，不僅增強了系統(tǒng)的功能，而且還隱藏了對硬件操作的細節(jié)，由它實現(xiàn)了對計算機硬件操作的抽象。
操作系統(tǒng)是管理計算機系統(tǒng)的全部硬件資源包括軟件資源及數(shù)據(jù)資源;控制程序運行;改善人機界面;為其它應用軟件提供支持等，使計算機系統(tǒng)所有資源最大限度地發(fā)揮作用，為用戶提供方便的、有效的、友善的服務界面。
操作系統(tǒng)的一些原理在生活中的應用主要有以下幾個，結合生活中的例子，可以化抽象為具體，我們會更加清楚地了解到其原理與操作過程：
1、銀行家算法——避免死鎖
死鎖的產生是指兩個或兩個以上的進程在執(zhí)行過程中，因爭奪資源而造成的一種互相等待的現(xiàn)象，若無外力作用，它們都將無法推進下去。此時稱系統(tǒng)處于死鎖狀態(tài)或系統(tǒng)產生了死鎖，這些永遠在互相等待的進程稱為死鎖進程。由于資源占用是互斥的，當某個進程提出申請資源后，使得有關進程在無外力協(xié)助下，永遠分配不到必需的資源而無法繼續(xù)運行，這就產生了一種特殊現(xiàn)象死鎖。我覺得操作系統(tǒng)所講的死鎖就好像兩個人竟過獨木橋，兩輛車竟過單行橋等阻塞現(xiàn)象，原因是共享資源，即道路。
為提高系統(tǒng)資源的利用率，避免死鎖并不嚴格限制死鎖必要條件的存在，而是在資源的動態(tài)分配過程中，使用某種方法去防止系統(tǒng)進入不安全狀態(tài)，從而避免死鎖的最終出現(xiàn)。然而，最有代表性的避免死鎖的算法，是dijkstra的銀行家算法。在該方法中把系統(tǒng)的狀態(tài)分為安全狀態(tài)和不安全狀態(tài)，只要能使系統(tǒng)始終都處于安全狀態(tài)，便可以避免發(fā)生死鎖。銀行家算法的基本思想是分配資源之前，判斷系統(tǒng)是否是安全的;若是安全的，才分配。
我們可以把操作系統(tǒng)看作是銀行家，操作系統(tǒng)管理的資源相當于銀行家管理的資金，進程向操作系統(tǒng)請求分配資源相當于用戶向銀行家貸款。為保證資金的安全,銀行家規(guī)定：
(1)當一個顧客對資金的最大需求量不超過銀行家現(xiàn)有的資金時就可接納該顧客;
(2)顧客可以分期貸款,但貸款的總數(shù)不能超過最大需求量;
(4)當顧客得到所需的全部資金后，一定能在有限的時間里歸還所有的資金。
另外，我們也可以把操作系統(tǒng)看作是建造房子，操作系統(tǒng)的資源看作是造房子的起吊機臺數(shù)，進程向操作系統(tǒng)請求分配資源相當于建造房子時申請的起吊機臺數(shù)。為保證工程的順利進行，其操作過程如下： ? 當一棟房子對起吊機的最大需求量不超過建造房子現(xiàn)有的起吊機時可接納該房子的建造; 所要建造的房子可以分開幾次申請起吊機，但申請的起吊機的總數(shù)不能超過最大需求量;當現(xiàn)有的起吊機臺數(shù)不能滿足某棟房子尚需的起吊機時，對該棟房子所需的起吊機數(shù)可推遲給予，但總能是房子在有限的時間里得到貸款;當建造的房子得到所需的全部起吊機后，一定能在有限的時間里歸還所有的起吊機數(shù)。
2、進程同步問題：進程管理模塊包括進程概念、進程調度、進程互斥、進程同步、進程通信、進程死鎖各知識單元。進程概念包含進程特征、進程狀態(tài)與轉換、進程控制各知識點;進程調度包含調度時機、調度算法、調度過程各知識點;進程互斥包含與時間有關的錯誤、臨界資源與臨界區(qū)、臨界區(qū)使用原則、臨界區(qū)互斥訪問的解決途徑、臨界區(qū)互斥訪問的解決途徑各知識點;進程同步包含信號量同步機制、生產者與消費者問題、讀者與寫者問題、哲學家進餐問題各知識點;進程通信包含忙等待策略、睡眠和喚醒策略、消息傳遞策略各知識點;進程死鎖包含產生原因、必要條件、解決途徑各知識點。
一個進程到達了確定的點后，除非另一些進程已經完成了某些操作，否則不得不停下來等待另一進程為它提供的消息，早未獲得消息前，該進程處于等待狀態(tài)，獲得消息后被喚醒處于就緒狀態(tài)，這就是進程同步。我們在生活中也可以找到相應的例子：例如汽車司機和售票員，汽車司機負責開車、進站、開車門、關車門與進站;售票員負責售票、進出站后觀察車門，給司機發(fā)開關門信息;正常狀態(tài)下，各自活動，司機開車，售票員售票;在進出站時雙方要進行進程同步。
3.生產—消費者問題 在實際的操作系統(tǒng)操作過程中，經常會碰到如下場景：某個模塊負責產生數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)由另一個模塊來負責處理(此處的模塊是廣義的，可以是類、函數(shù)、線程、進程等)。產生數(shù)據(jù)的模塊，就形象地稱為生產者;而處理數(shù)據(jù)的模塊，就稱為消費者。
單單抽象出生產者和消費者，還夠不上是生產者—消費者問題。該問題還需要有一個緩沖區(qū)處于生產者和消費者之間，作為一個中介。生產者把數(shù)據(jù)放入緩沖區(qū)，而消費者從緩沖區(qū)取出數(shù)據(jù)。
為了理解這一問題，我們舉一個寄信的例子。假設你要寄一封平信，大致過程如下：
1、你把信寫好——相當于生產者制造數(shù)據(jù)
2、你把信放入郵筒——相當于生產者把數(shù)據(jù)放入緩沖區(qū)
3、郵遞員把信從郵筒取出——相當于消費者把數(shù)據(jù)取出緩沖區(qū)
4、郵遞員把信拿去郵局做相應的處理——相當于消費者處理數(shù)據(jù)
操作系統(tǒng)知識點看似繁雜,但究其原理,在對不同系統(tǒng)資源功能進行管理時,所采取的策略和方法有很多是相同的。從操作系統(tǒng)四種重要實現(xiàn)技術出發(fā)的橫向技術線包括中斷技術、共享技術、虛擬技術和緩沖技術。
計算機操作心得體會篇二
隨著計算機技術的不斷發(fā)展，計算機已經成為了我們工作、學習、生活中必不可少的工具。而要使用計算機，不僅需要學習計算機的操作技巧，還需要實踐。在這一過程中，我不僅掌握了計算機的基本操作，還進一步了解了計算機的實際應用。
第二段： 計算機的基本操作
使用計算機，需要先掌握其基本操作。對于我來說，最初學習計算機的時候，最大的難點就是不熟悉電腦的各種操作。因此，我在初學階段注重理解每個功能按鈕的具體作用，并加以操作練習，例如：桌面、我的文檔、回收站等常見界面的操作。通過不斷練習，我已經掌握了一些基本的技能和方法，如復制、粘貼、剪切等操作。
第三段： 計算機實踐的心得
計算機不僅是一個學習工具，也是一種實踐工具，通過實踐，可以更好地了解計算機的使用方式。在我的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)要想熟練地使用不同軟件，需要不斷地模仿、練習和熟悉。在計算機操作中，還需要注重注意細節(jié)，例如：電腦亮度、音響調節(jié)、電腦內存最佳運行等細節(jié)問題。此外，不斷關注學習計算機的新內容，能夠幫助我們掌握計算機實用性更強的技能，如數(shù)據(jù)分析、編程等。
第四段： 計算機廣泛應用的意義
計算機已經在人們的生活中存在多年，如今，計算機廣泛應用于各個領域，為人們的生活帶來了很多便利。例如，在醫(yī)療領域中，計算機技術可以實現(xiàn)更加準確和快速的病情診斷；在金融領域中，計算機技術可以實現(xiàn)更加精準和效率的交易；在教育領域中，計算機技術也成為了現(xiàn)代教育的重要組成部分?？梢哉f，計算機技術早已滲透到我們的生活和工作中。
第五段： 結束語
通過自己的計算機操作與實踐，我深刻地體會到了計算機的重要性和和必要性。計算機技術在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色，這也就意味著，學習掌握計算機操作與實踐技能，不僅是我們的需求，更是我們未來發(fā)展的需求。我相信，只要我們不斷學習和實踐，不斷充實自己，就能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
計算機操作心得體會篇三
學車的學員都是初學者，即使有駕駛基礎的，也不見得能順利通過科目二，因為他們沒有應試技巧。
而既有應試技巧，又能把這種技巧傳授給你的只有教練，所以一定要認真聽教練教的方法。學員之間的交流不可少，但是不能一味地聽其他學員的意見而把教練教的方法改得面目全非。
2、熟練基本功，再練考試項
學習科目二的時候，不要總是想著“還沒學會走，就想學會跑”，這樣只會一路跌跌撞撞，走也不會，跑也跑不穩(wěn)。
學車的基本功主要有：拉直線、打方向、踩剎車、離合半聯(lián)動、掛檔。這些都學不好，在練習科目二具體項目時，自然是逃不了教練的責罵的。
3、科二每一項，都要好又精
在問這些問題之前，你們有問過自己基本功都掌握了嗎?倒車入庫可以保證每次都能入庫嗎?如果都沒有肯定的答案，還是認命地好好練吧。
科目二想要一次通過，必須五項連續(xù)通過，一項練不到百分百熟練，考試都是有風險的，與其等待補考(有的尤其是學生利用假期學車，一等就是第二年假期)，不如考試之前就把每一項都練精了。
4、考前要模擬，考場才不慌
多少學員在駕校練得很溜，教練覺得很放心就安排了考試，結果上了考場，就各種小問題掛科。這些學員撇去技術問題，最主要的就是心態(tài)不穩(wěn)定。
計算機操作心得體會篇四
計算機實踐操作是計算機科學與技術專業(yè)學生在大學期間的重要課程之一。通過實踐操作，我們學習并掌握了計算機技術的基本理論和實際應用，并培養(yǎng)了解決問題和協(xié)作合作的能力。在這段時間里，我深深體會到了計算機實踐操作的重要性和價值，并且收獲了許多寶貴的經驗和體會。
首先，計算機實踐操作讓我深入了解了計算機科學與技術的各個領域。在實踐操作課程中，我們學習了編程、數(shù)據(jù)庫管理、網絡通信等各個方面的知識，并通過實際項目的開發(fā)，將這些知識應用到解決具體問題中。這不僅提高了我對計算機技術的理解，也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了扎實的基礎。
其次，計算機實踐操作鍛煉了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維。在實踐中，我們面臨的問題往往是復雜而具體的，需要我們深入分析、研究并提出解決方案。通過與同學的合作和老師的指導，我學會了如何逐步分解問題、分析需求，并結合所學知識提出解決方案。這些過程培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新能力，讓我能夠更加快速、準確地解決各種問題。
此外，計算機實踐操作也加深了我的團隊協(xié)作和溝通能力。在實踐項目中，我們需要與團隊成員密切合作，分工協(xié)作，共同完成任務。在這個過程中，我學會了如何與他人高效地溝通和合作，處理分歧和沖突，并通過團隊合作實現(xiàn)項目的最終目標。這些能力對于今后的工作和生活都是非常重要的，也讓我深刻體會到了集體的力量和合作的價值。
另外，計算機實踐操作還培養(yǎng)了我的自學能力和持續(xù)學習的意識。計算機技術日新月異，我們需要不斷學習新知識和掌握新技術，才能適應快速變化的社會需求。在實踐操作中，我們需要主動積累和學習相關的知識，并將其應用到實踐中。通過這個過程，我逐漸培養(yǎng)了自學的意識和方法，讓我能夠在社會進步快速發(fā)展的大環(huán)境中不斷更新自己的知識和能力。
最后，計算機實踐操作也讓我體驗到了計算機技術帶來的便捷和創(chuàng)新。計算機技術的發(fā)展不僅改變了我們的工作方式和生活方式，還為人們帶來了更多的創(chuàng)新機會和發(fā)展前景。通過實踐操作，我親身感受到了計算機技術在解決實際問題和提高效率方面的巨大潛力。這讓我更加堅定了自己學習計算機技術的決心，并對未來的發(fā)展充滿了信心和憧憬。
綜上所述，通過計算機實踐操作，我深入了解了計算機科學與技術的各個領域，鍛煉了問題解決能力和創(chuàng)新思維，提升了團隊協(xié)作和溝通能力，培養(yǎng)了自學能力和持續(xù)學習的意識，體驗到了計算機技術帶來的便捷和創(chuàng)新。這些都是我在實踐中所收獲的寶貴經驗和體會，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，計算機實踐操作所賦予的技能和能力將在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要作用，讓我更好地面對和應對各種挑戰(zhàn)和機遇。
計算機操作心得體會篇五
計算機技術的發(fā)展日新月異，如今已經滲透到我們生活的方方面面。作為現(xiàn)代人，掌握一定的計算機操作技能已經成為必備條件。在學習計算機實踐操作的過程中，我深有體會，不僅提高了自己的技術水平，更增添了對計算機科學的興趣，下面我將就此與大家分享我的心得體會。
第二段：技術的重要性
計算機技術在現(xiàn)代社會中的重要性可謂是無可忽視。從個人生活到工作領域，無不離開計算機的參與。例如，通過計算機我們可以實現(xiàn)高效的信息處理、快速的數(shù)據(jù)分析，大大提升了工作效率。此外，計算機技術還廣泛應用于互聯(lián)網、物聯(lián)網等領域，為人們創(chuàng)造了便利與可能。因此，學習計算機實踐操作不僅僅是提高個人技術能力的必要手段，更是跟上時代步伐的必備條件。
第三段：實踐操作的意義
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。計算機實踐操作為我提供了一個很好的學習平臺，讓我能夠從理論中走向實踐。實踐操作不僅讓我更加深入地了解了計算機常用軟件和開發(fā)工具的使用方法，還培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。在實踐操作的過程中，我不斷克服困難，消化吸收知識，使理論知識變成了我靈活運用的工具。通過不斷的實踐，我不僅能夠更熟練地使用計算機，還能夠在實際工作中更快速、高效地完成任務。
第四段：實踐中的收獲
通過計算機實踐操作，我深刻認識到了計算機技術的廣闊和復雜性。我在實踐中掌握了Office辦公軟件的各種功能，能夠熟練操作Word、Excel、PowerPoint等，有效地完成編輯、計算和演示工作。同時，通過學習編程語言，我基本掌握了Python和Java語言的編程技巧，能夠進行簡單的軟件開發(fā)和算法設計。這些技能的掌握不僅提高了我在學習和工作中的效率，還為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：總結與展望
通過計算機實踐操作的學習，我不僅獲得了技術的實際應用能力，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的獨立思考能力和自學能力。計算機技術在不斷進步，我們的學習永遠不會停止。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷深化自己的計算機技術知識，不僅豐富了自己的實際技能，還能開拓自己的學術視野。我相信，在計算機科學的海洋中航行，我一定會激起更大的浪花。
計算機操作心得體會篇六
計算機操作是每個計算機專業(yè)學生必學的一門課程，而實習則是將所學知識應用到實踐中的重要環(huán)節(jié)。在本次計算機操作實習中，我深刻地理解了計算機操作的重要性，不僅從中收獲了計算機操作技能，也對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展有所啟示。
第一段：實習前的準備
在實習開始之前，我先對自己進行了一些準備。首先，我對計算機操作的基礎知識進行了復習，加強了對計算機操作原理的了解。其次，我學習了一些常用的計算機軟件和工具，例如Office、Photoshop等，以便更好地完成實習任務。最后，我對自己的態(tài)度進行了調整，下定決心全力以赴，盡自己最大的努力在實習中學到更多的知識和經驗。
第二段：實習中的收獲
通過實習，我學到了很多計算機操作的技能。例如如何建立起電腦的局域網，制作PPT演示文稿，使用Photoshop制作圖片，使用Excel進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等等。在實習中，我遇到了很多問題，但是我通過自己的探索和詢問老師和同學的方法，逐步解決了這些問題。
第三段：與實驗室老師的交流
在實習中，我發(fā)現(xiàn)、我遇到的問題不是都能自己解決。于是我主動地向實驗室老師尋求幫助，和他進行了許多交流。別的老師的守則在對我提出的問題進行解答時，他還會耐心地給我講解操作的原理和機制，這使我對計算機操作的理解更深刻并為我解決了很多頭疼的問題。
第四段：總結和反思
在這次實習之后，我深刻地領會到計算機操作的重要性。我意識到，在任何一個計算機專業(yè)的領域，掌握計算機操作技能都是必不可少的，因為計算機操作已經成為我們的常態(tài)。通過這次實習，我也發(fā)現(xiàn)了自己操作能力的不足之處，這讓我更加清楚地知道在以后的學習中應該怎么去加強自己的操作能力，并學會更多新的軟件和工具。
第五段：未來的展望
這次實習讓我明白計算機操作技能的重要性，以及廣泛應用的必要性。同時，它也讓我更加清楚未來需要什么樣的技能和能力。我會把這次實習的經驗貫徹到以后的學習和工作中，不斷提高自己的技能水平，在這個充滿機遇的計算機時代，擁有高超的計算機操作技能和其他計算機技能，將會使我在未來的職業(yè)生涯中更具有競爭力。
總之，計算機操作實習是我職業(yè)生涯中至關重要的一步。在這次實習中，我收獲了很多技能，也對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展有所啟示。我相信在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)不斷提高自己的技能水平，做到最好。
計算機操作心得體會篇七
作為一名計算機專業(yè)的學生，在完成本科課程前，我們必須要有實習經驗。這次的計算機操作實習給了我們機會去實踐我們在課堂上學到的知識，更加深入地了解計算機相關技術。在這次實習中，我學到了很多知識，也收獲了不少體會。在這篇文章中，我將分享一下我的實習心得體會。
第一段：認真對待實習任務
在計算機操作實習期間，我們每天都會接到各種各樣的任務。有時是修復程序漏洞，有時是編寫代碼，還有時是處理數(shù)據(jù)。對于這些任務，最重要的是認真對待。我曾經遇到過一個任務非常簡單，只要用幾行代碼就可以完成，但是我沒有認真對待，最后把數(shù)據(jù)弄混了，造成了不必要的麻煩。所以，我認識到了要把每個任務都看作是非常重要的，不管有多簡單，都必須認真對待。
第二段：時刻保持清醒的頭腦
在實習期間，我們會遇到很多的困難和問題，有時候不能夠很快地解決問題會感到很沮喪。但是，我們要時刻保持清醒的頭腦。我記得有一次， 我被一個程序卡住了，半天都解決不了。我很生氣，但我意識到自己可能在理解邏輯上出了一些問題。我休息了一下，調整了一下狀態(tài)，用正確的邏輯重新推理，問題得以解決。時刻保持清醒的頭腦非常重要，這點能夠幫助我們解決大量疑難雜癥。
第三段：加強團隊合作
在實習期間，我們每天都在和其他同學一起工作，這樣能夠幫助我們更好的了解團隊合作。我們需要學會協(xié)作，需要學會傾聽他人的建議，需要學會共同完成項目。在實習的過程中，我們學會了如何分享工作和任務，如何分工解決問題，如何彼此合作。我們要明白，計算機行業(yè)需要人手，而最強大的人力是一個團隊，只有加強團隊合作，我們才能更好地完成任務。
第四段：保持學習開發(fā)技巧的習慣
在實習期間，我們應該保持學習開發(fā)技巧的習慣。計算機技術在不斷進步，我們需要了解最新的開發(fā)技巧，并學會如何使用這些技巧來解決各種不同的問題。我記得我們曾經做過一個項目，需要用到新的開發(fā)技巧，但是我們學過的課程并沒有提及。所以，我們要保持學習的態(tài)度，并及時了解最新的開發(fā)技巧，讓自己保持在行業(yè)技術的前沿。
第五段：加強自學能力
在實習期間，我們會面對很多的問題，雖然有導師和同學幫助我們，但是我們還需要有自學能力，這能夠幫助我們更快地解決問題。我們需要學會為自己制定學習計劃，學會找出自己需要學的東西，學會使用網絡等資源來幫助自己解決問題。對于計算機專業(yè)的學生來說，加強自學能力非常重要，這是一個不斷學習新技術的行業(yè)。
總之，這次計算機操作實習不僅讓我們在行業(yè)中深入學習了知識和技能，更讓我們了解到了自己需要不斷地學習和進步來滿足行業(yè)的需求。我們要保持認真對待實習任務、時刻保持清醒的頭腦、加強團隊合作、保持學習開發(fā)技巧的習慣和加強自學能力，這些都是讓我們成為一名出色的計算機專業(yè)人才的必備素質。
計算機操作心得體會篇八
經過這次的計算機操作學習，能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師，在此分享
心得體會
范文。下面是本站小編為大家收集整理的計算機操作學習心得體會范文，歡迎大家閱讀。經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。
通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是 excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
轉眼實習生活過去了，回首最大的感受:收獲+喜悅.這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。
真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許……實習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度?！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞猿值降?”
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。
做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實踐，自覺進行角色轉化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。
總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
以上就是我的
實習報告
，可能并不是一份多么規(guī)范的報告，但確確實實我這工作中的感受。雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種嘗試，都是對自己以后很寶貴的充實。
隨著信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術。能入到咱們長子的教育隊伍中，并能參加這次計算機培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。
通過這次短期培訓，我深深體會到：
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。
計算機操作心得體會篇九
計算機是現(xiàn)代社會必不可少的工具之一，掌握好計算機的操作技巧和實踐方法對于我們的學習、工作和生活都有著很大的幫助作用。在我學習計算機操作與實踐的過程中，我通過不斷地練習和探索，逐漸領悟到了很多有益的心得體會。
第一段：掌握基本操作技巧是關鍵
在學習計算機操作與實踐的過程中，掌握好基本的操作技巧是十分重要的。首先，要熟悉計算機的硬件設備和軟件操作界面，了解計算機的組成和每個部分的功能；其次，要熟練掌握常用的操作技能，如文件管理、軟件安裝和使用、網絡瀏覽等。通過多次實踐操作，逐漸掌握這些技巧，可以提高我們的計算機使用效率。
第二段：多探索實踐，發(fā)現(xiàn)更多的功能和應用
在熟悉了基本操作技巧后，我們還要不斷地探索實踐，了解計算機的更多功能和應用。比如在使用文本編輯器時，除了簡單的文本輸入和格式調整外，還可以掌握更加高效的排版方法和自動化處理技巧，提高效率和質量；在使用電子表格時，可以熟練使用函數(shù)和公式，實現(xiàn)更加復雜的數(shù)據(jù)分析和處理。通過探索實踐，我們可以更加深入地了解計算機的應用范圍和技術特點，從而開發(fā)出更多的應用潛力。
第三段：注意保護隱私和信息安全
使用計算機的同時，我們也要注意保護個人隱私和信息安全。在設置密碼時，要選擇復雜性高、猜測難度大的密碼，不要輕易泄露，也不要將同一個密碼用于多個賬戶；在瀏覽網絡時，要安裝有信譽的殺毒軟件，避免接受來自陌生網站的郵件和鏈接。只有注意保護隱私和信息安全，才能更好地享受計算機帶來的便利和優(yōu)勢。
第四段：實踐中尋找創(chuàng)新思路和解決方案
在實踐計算機操作和應用中，我們還可以通過尋找創(chuàng)新思路和解決方案，提高自己的應用能力和創(chuàng)新水平。比如，我們可以嘗試使用不同的軟件工具，進行專業(yè)領域的應用和實踐，如音頻編輯、圖像處理、視頻制作等；還可以使用云技術和大數(shù)據(jù)分析方法，解決實際問題和挑戰(zhàn)，如交通擁堵、環(huán)境污染、醫(yī)療衛(wèi)生等。在創(chuàng)新思路和解決方案的探索中，我們可以進一步提高自己的實踐能力和學習能力，成為更有價值的計算機專業(yè)人員。
第五段：持續(xù)練習和積累，不斷提升
最后，我們要持續(xù)練習和積累，不斷提升自己的計算機操作和實踐能力。只有通過不斷地實踐操作和學習積累，才能掌握更多的技巧和方法，成為更具實用價值的專業(yè)人員。同時，我們還需結合自身專業(yè)背景和興趣愛好，找到適合自己的領域和應用方向，不斷挖掘潛力，成為更加優(yōu)秀的計算機人才。
總之，學習計算機操作和實踐并非一蹴而就，需要不斷地實踐和探索，通過積累和提升，才能成為真正的專業(yè)人才。希望通過我的心得體會，能夠幫助更多的人掌握好計算機操作和實踐的技能，達到更加優(yōu)秀的成績和結果。
計算機操作心得體會篇十
作為計算機專業(yè)的學生，參加實踐操作是我們學習和掌握計算機技術的重要途徑。在這個過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還體會到了計算機實踐操作的重要性。下面我將就這一主題展開我個人的心得體會。
首先，計算機實踐操作是對理論知識的驗證。在課堂上，我們學習了大量的計算機理論知識，但這些知識往往離我們的日常生活和實際應用很遠。通過實踐操作，我們可以將這些理論知識應用到具體的實際問題中，驗證它們的正確性和有效性。在實踐操作中，我們不僅能夠加深對理論知識的理解，還能夠發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，進一步完善和深化自己的理論基礎。
其次，計算機實踐操作是提升實際操作能力的關鍵。在計算機領域，理論知識只是我們成功的一小部分。實際操作能力是我們在實際工作中應用這些知識的基石。通過不斷進行計算機實踐操作，我們可以熟悉各種計算機軟件和工具的使用方法，培養(yǎng)自己的實際操作能力。在實踐操作中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過解決這些問題，我們能夠提高自己的解決問題的能力和應變能力。
第三，計算機實踐操作是培養(yǎng)團隊合作能力的重要途徑。在實踐操作中，我們通常需要與他人合作完成一些任務和項目。這要求我們在與他人交流和協(xié)作的過程中，能夠兼顧集體利益和個人利益，積極發(fā)揮個人的優(yōu)勢，與他人攜手共進。通過計算機實踐操作，我們能夠學會傾聽他人的意見和建議，并能夠在團隊中承擔自己的責任和角色，培養(yǎng)自己的團隊合作精神。
第四，計算機實踐操作是發(fā)現(xiàn)和解決問題的良好平臺。在實踐操作中，我們可能會遇到各種各樣的問題，這些問題可能是由于自己的操作不當，也可能是由于軟件或硬件的故障。通過與問題的斗爭，我們能夠逐漸培養(yǎng)自己解決問題的能力。在實踐操作中，我們要具備分析問題的能力，準確找出問題的根源，并采用合理的方法和手段加以解決。通過解決一個個問題，我們能夠提高自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
最后，計算機實踐操作是展示自我的機會。在實踐操作中，我們可以通過自己的努力和創(chuàng)造力，完成一些既有挑戰(zhàn)又有意義的項目。這些項目不僅可以體現(xiàn)我們解決問題的能力和技術水平，還可以展示我們的創(chuàng)新思維和團隊合作精神。通過計算機實踐操作，我們能夠積累一些寶貴的實踐經驗，為今后的學習和工作奠定良好的基礎。
綜上所述，計算機實踐操作對于我們學習和掌握計算機技術是非常重要的。通過實踐操作，我們能夠驗證理論知識、提升實際操作能力、培養(yǎng)團隊合作能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題、展示自我的機會。希望今后我們能夠繼續(xù)努力，積極參與計算機實踐操作，不斷提升自己的能力，為將來的學習和工作做好準備。
計算機操作心得體會篇十一
在進行計算機網絡課程設計實驗開始之前，由于計算機網絡的課程才剛剛開始，我對tcp/ip、路由、vlan等等的概念只是聽說過，甚至連路由器和交換機都分不清楚，就這樣從零基礎開始了做課設的日子。
最初我們主要靠老師給的資料對設備以及我們的實驗目的進行研究，看完資料還是一頭霧水，不知所云，后來通過一些小實驗慢慢開始對組網有了感性的認識。
我知道了用于組建以太網的電纜有3種：直通電纜，用來將pc機或路由器的以太網接口連接到集線器或交換機上;交叉電纜，用來實現(xiàn)集線器到集線器、集線起到交換機、交換機到交換機、pc機到pc機的連接;反轉電纜，用于從pc機到路由器或交換機控制臺的連接。
我還學會了用console口或用telnet來配置路由器(包括設置路由器的以太網口、串口的ip地址，設置路由協(xié)議rip或 ospf，數(shù)鏈層的協(xié)議使用默認的ppp協(xié)議)，對主機進行ip地址、子網掩碼、網關的設置外，我還澄清了過去對網線使用上的一些模糊認識。我想對以后計算機網絡的學習提前有了了解和認知。
后來我們開始組稍微大一點的網絡，在整個過程中，對路由器和交換機的設置以及vlan的意義有了一定的認識。在配置設備的時候，對幫助指令“?”的使用有深刻的印象，它對初學者真的有很大的幫助。我還學會了如何劃分vlan，如何使不同vlan之間相互通信。同時我們也遇到了很多問題，通過其他組同學以及助教的幫助，我們一點點查找問題，慢慢進步。
在進行最后的校園網組建過程中，雖然設計的網絡理論上是行得通的，在實際中，由于各種各樣的因素，人為的或是環(huán)境的，出現(xiàn)了很多問題。由于對很多東西的了解都很膚淺，所以排查錯誤都特別難。遇到問題基本上都在猜測原因，根本不知道怎么分析，在大家的協(xié)力幫助和團隊的努力下，我們勉強完成了實驗。
通過這個課程設計，我學到了很多東西，在技術方面，對很多概念和整個組網的過程有了一定程度的了解。在團隊合作方面，我認識到分工合作的意義，還有計劃的重要性。
最后，我覺得在計算機網絡課程才開始的時候來進行計網課設真的有點心有余而力不足的感覺，通過實驗發(fā)現(xiàn)自己懂的東西真的特別有限，所以我會在后續(xù)的課程中，結合計網課設的經歷好好學習。
計算機操作心得體會篇十二
經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了。現(xiàn)在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠。據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎。和我們一同參與實訓的還有姚老師和滕老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。
通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的.電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓。
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。
電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人。
計算機操作心得體會篇十三
計算機在現(xiàn)代社會中已經成為了必不可少的工具，人們在辦公、學習、娛樂等方面都需要使用計算機。作為一名長期使用計算機的人士，我有許多的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的計算機操作心得體會，希望能夠對各位讀者有所幫助。
一、保持軟件及系統(tǒng)更新。計算機軟件和操作系統(tǒng)更新是十分重要的。新版本的軟件和系統(tǒng)會修補一些原本存在的漏洞和錯誤，并且加入新的功能和特性。保持軟件和系統(tǒng)的更新，不僅可以保證計算機的安全性和穩(wěn)定性，同時也可以提高計算機的工作效率和用戶體驗。因此，我建議大家定期檢查更新計算機的軟件和操作系統(tǒng)，保持其最新的狀態(tài)。
二、熟練掌握常用軟件的快捷鍵。計算機快捷鍵可以提高操作的效率和速度。例如，Ctrl+C復制、Ctrl+V粘貼、Ctrl+Z撤銷、Ctrl+A全選等等。熟練掌握這些快捷鍵，會讓我們在日常的計算機操作中提高效率和減少操作時間。同時，快捷鍵的掌握也是衡量一個計算機操作者熟練程度的重要指標。
三、學會利用搜索引擎。當遇到不知道的問題時，學會利用搜索引擎進行查詢。互聯(lián)網上有海量的信息，我們可以通過搜索引擎得到答案和解決方案。不過需要注意的是，搜索時要選擇權威可靠的網站，避免被不實信息誤導。正確地利用搜索引擎，可以避免許多操作問題，提升計算機使用效率。
四、備份重要的數(shù)據(jù)。計算機存儲設備往往并不可靠，存儲的數(shù)據(jù)也可能會因為一些原因丟失。因此，備份重要的數(shù)據(jù)是必須的。我們可以使用U盤、移動硬盤等外部存儲設備進行備份，或者使用云存儲技術進行備份。備份數(shù)據(jù)的周期依個人需求而定，但是在重要的數(shù)據(jù)被刪除或丟失時，備份將被證明是非常有幫助的。
五、保持正確的操作習慣。有正確的操作習慣能夠保證計算機的長期使用和性能的穩(wěn)定。例如，不要隨便安裝來源未知的軟件、不要長時間連續(xù)使用計算機、注意節(jié)省電源、不要接收陌生的電子郵件等等。正確的操作習慣能夠保證計算機的性能和安全，同時也能夠延長計算機的使用壽命。
以上是我在計算機操作中的心得體會。計算機在今后的生活中將會越來越重要，我希望各位讀者在使用計算機時能夠遵守這些原則和建議，讓計算機操作更加安全、高效、快捷和簡單。
計算機操作心得體會篇十四
轉眼實習生活過去了，回首最大的感受:收獲+喜悅.這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。
實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實踐，自覺進行角色轉化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。
總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
以上就是我的實習報告，可能并不是一份多么規(guī)范的報告，但確確實實我這工作中的感受。
雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種嘗試，都是對自己以后很寶貴的充實。
計算機操作心得體會篇十五
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、同事之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產品的報價，報備，客戶售后服務，合同等協(xié)議。
第四、由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關產品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的，而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網站。由于公司最近新更新了一個網站，我負責把公司產品中缺少的上傳。
第三、做好公司網絡的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的.學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如office xp等辦公軟件，fireworks mx、photoshop等圖形設計軟件，internet explorer、outlook express等上網工具，并能運用frontpage、dreamweaver mx制作網頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機網絡專業(yè)畢業(yè)的大專學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算機操作心得體會篇十六
在日常教學中融入信息技術的手段是一個老生常談的方式，但是就我個人而言，基本只是停留在一些基礎技術的運用：上網收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運用等。平時也誤以為這就是信息技術運用了，通過這次暑假培訓，我才知道，原來以前只是了解了信息技術的冰山一角，信息技術在教學中運用的最高境界應該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術水平，通過運用或者借助他人的信息技術能力，形成具有個人特點的專業(yè)知識結構，進而全面提升信息搜集整理、教學設計、教學反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。
結合自己的語文教學工作，我覺得更應該提高自己對軟件和硬件的應用能力，達到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會運用軟件處理教學事務，如上網收集素材、用word備課等；而是要運用軟件，融入教學內容，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動畫的制作，photoshop的應用以及網頁制作等。通過對軟件更加深入的運用，使教學內容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學方式更加靈活多樣；通過軟件運用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時隨地實現(xiàn)，并可以讓學生保持長久的新鮮感，提升課堂教學效果。而在硬件的運用上，則要求更全面地發(fā)揮信息技術硬件的作用，要學會嘗試對新的機器設備的應用，提升教學工作效率。
和技術。以往教學中，很多課件的制作都要求助于計算機老師，但是這樣一方面要經歷很多環(huán)節(jié)，浪費很多的時間和精力；另一方面，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學工作的需要。因此，只有教師自身信息技術能力的提升，才是將教學與信息技術融合的最佳途徑。而且，在學習信息技術的同時，隨著不同范疇的知識大量攝入，也有利于拓寬教師的知識面，豐富教師的知識積累，為今后日常教學工作的開展提供知識、技術支撐的同時，也會更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學水平和質量，為助推課程改革注入新的更多的動力。
計算機操作心得體會篇十七
第一段：引言
計算機作為現(xiàn)代社會的重要工具，已經在我們的生活中扮演著重要的角色。在大學期間，計算機實訓是我們學習和掌握計算機知識的重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我深深地體會到了計算機實訓的重要性和樂趣，同時也收獲了許多寶貴的經驗。下面將介紹我在實訓過程中的收獲和體會。
第二段：實訓前的準備
在進入實訓之前，我做了一些充分的準備。首先，我仔細學習了相關的理論知識，包括計算機硬件和軟件方面的知識。通過理論的學習，我對計算機的工作原理和基本操作有了更深入的了解。其次，我還購買了一些與實訓相關的書籍，以便可以隨時查閱和復習。最后，我還下載了一些實訓所需的軟件，并進行了相關的安裝和配置。這些準備工作為我后續(xù)的實訓奠定了良好的基礎。
第三段：實訓經驗總結
在實訓的過程中，我不僅學到了很多新的知識，而且積累了寶貴的經驗。首先，我發(fā)現(xiàn)實踐操作是鞏固和增進知識的最好方式。通過實際操作計算機，我更深刻地理解了計算機的工作原理和各種操作的實施步驟。其次，我也意識到了團隊合作的重要性。在實訓過程中，我和同學們互相合作、共同解決問題，這不僅提高了我們的解決問題的能力，也培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作精神。此外，對于一些復雜的問題，我還學會了如何查閱資料和使用網絡資源，以便更好地解決問題。
第四段：實訓心得
通過實訓，我發(fā)現(xiàn)計算機操作不僅是一種技能，更是一種思維方式。在實踐操作中，我養(yǎng)成了思考問題的習慣和提問的能力，這對于今后的學習和工作都有著很大的幫助。同時，實訓還增強了我的動手能力和解決問題的能力。通過自己的實際操作和實踐，我能夠更準確地分析問題，快速找到解決方法，并且逐漸形成自己的解決問題的思路和方法。這種思維方式在今后的學習和實踐中將會給予我極大的幫助。
第五段：實訓的意義和啟示
通過實訓，我深刻體會到了實踐的重要性。只有通過實際動手操作，我們才能真正掌握知識和技能。同時，實訓還幫助我建立起了自信心。通過實際操作和實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在計算機方面的能力，在一次次的實訓中我都有所進步。這種進步不僅提高了我的自信心，也讓我更加有動力去學習和掌握更多的知識。最后，實訓還讓我認識到學習的重要性。只有不斷學習和提升自己，才能跟上時代的步伐，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
總結：
通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和實際操作技能，也收獲了寶貴的經驗和啟示。實踐是掌握知識和技能的基礎，實訓的經歷使我更加熟悉了計算機的工作原理和操作方法，提高了我的動手能力和解決問題的能力。同時，實訓還讓我認識到學習的重要性和自信心的建立，這將在今后的學習和實踐中發(fā)揮重要作用。我相信，通過不斷地實踐和學習，我一定能夠更好地掌握計算機知識，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
計算機操作心得體會篇十八
計算機是現(xiàn)代社會已經離不開的一種工具，對于我們來說，計算機的使用已經成為了一種日常生活中的必需品。在計算機的操作過程中，我對于這種現(xiàn)代工具有了自己的一些心得體會。下面將從以下五個方面進行闡述。
首先，在計算機的使用過程中，我認為操作系統(tǒng)和應用軟件的學習是非常重要的。操作系統(tǒng)是計算機的核心，是軟件和硬件之間的通道，它給計算機提供了穩(wěn)定的工作環(huán)境和強大的功能，如Windows、Linux、Mac OS X等。應用軟件是指計算機用戶所使用的各種工具軟件，如Word、Excel、PowerPoint等。掌握這兩方面的知識，是我們熟練掌握計算機使用的關鍵。
其次，我發(fā)現(xiàn)在計算機操作過程中，保護好自己的個人信息是非常重要的。在使用計算機時，我們會涉及到各種個人信息的輸入和存儲，如密碼、賬號、銀行卡號等等。因此，我們需要做好保護個人信息的措施，如設定強密碼、避免在公共網絡中輸入敏感信息、經常更換密碼等。
第三，在計算機的使用中，我認為良好的習慣是很有必要的。比如，我們應該經常清理計算機的垃圾文件和無用程序，保持系統(tǒng)的干凈整潔；在操作計算機時，應該規(guī)范地使用鼠標、鍵盤，避免過度的使用和錯誤的操作；在下載和安裝軟件時，應該查看軟件的評價和來源，選擇安全可靠的軟件防止病毒入侵。
第四，在計算機操作中，我認為及時備份數(shù)據(jù)是很重要的。計算機會出現(xiàn)各種各樣的問題，如病毒入侵、崩潰等等，這些問題都可能導致我們丟失重要數(shù)據(jù)。因此，我們應該定期對自己的數(shù)據(jù)進行備份，存儲在其他設備或云盤中。
最后，在長期的使用計算機過程中，我深刻地認識到計算機學習的重要性。掌握計算機的知識，不僅能為我們帶來便利，還能提高我們的競爭力。因此，我認為每個人都應該學會計算機的使用，了解計算機的原理和內部結構，并通過不斷學習來掌握計算機的各種技能。
總之，計算機的使用已經成為了現(xiàn)代生活中的必需品。在計算機的長期操作過程中，我從中汲取了許多的經驗和教訓。通過掌握操作系統(tǒng)和應用軟件的知識、保護個人信息、養(yǎng)成良好的使用習慣、及時備份數(shù)據(jù)以及學習計算機技能，我們可以更好地運用計算機并享受它所帶來的便捷。
計算機操作心得體會篇十九
計算機在現(xiàn)代社會的發(fā)展中扮演著重要的角色，對于大多數(shù)人來說，計算機已經成為了一種必需品。而在學習計算機的過程中，實訓操作則是必不可少的一環(huán)。通過實際動手操作，我們可以更好地理解計算機的原理和應用。在實訓操作的過程中，我積累了豐富的經驗，并獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，在實訓操作中，我學會了如何正確地組裝計算機硬件。在開始實訓操作之前，我對計算機硬件的組成和功能有了一些初步的了解，但是真正親自動手組裝時才發(fā)現(xiàn)其中許多細節(jié)。每一個硬件組件都有它特定的位置和接口，只有將它們正確地組裝起來，才能保證計算機的正常運行。這需要耐心和細心，在一次次實踐中我逐漸掌握了技巧。通過實踐，我也明白了硬件組裝與升級的重要性，它不僅可以提高計算機的性能，還可以修復硬件故障，延長計算機的使用壽命。
其次，在實訓操作中，我學會了如何正確地安裝和配置操作系統(tǒng)。操作系統(tǒng)是計算機的重要組成部分，對計算機的使用和性能起著決定性的影響。通過實訓操作，我學會了如何格式化硬盤、初始化操作系統(tǒng)、安裝驅動程序等一系列步驟。我深刻理解了正確安裝操作系統(tǒng)的重要性，只有正確進行操作系統(tǒng)的安裝和配置，才能使計算機運行得更加穩(wěn)定和高效。
此外，在實訓操作中，我鍛煉了解決計算機故障的能力。計算機故障是使用計算機不可避免的一部分，解決計算機故障需要一定的技能和經驗。通過實際操作，我學會了常見的故障排除方法，如查看設備是否正確連接、檢查驅動程序是否正常等。當遇到故障時，我學會了冷靜和有條不紊地進行問題排查和解決。這樣的實踐不僅提高了我的技術水平，還增強了我的自信心。
最后，在實訓操作中，我也認識到了計算機安全的重要性。計算機安全問題涉及到個人隱私和重要數(shù)據(jù)的保護，一旦出現(xiàn)問題后果將不堪設想。通過實踐操作，我學會了配置防火墻、安裝殺毒軟件等基本的安全措施，并了解到了網絡攻擊和黑客行為的危害。我也明白了保護計算機安全需要每個人的共同努力，不能掉以輕心。
總結起來，通過實訓操作，我不僅掌握了計算機硬件的組裝和升級技巧，還學會了正確安裝和配置操作系統(tǒng)，提升了解決計算機故障的能力，意識到了計算機安全的重要性。實踐是掌握知識和技能的最佳途徑，通過實訓操作，我不僅拓寬了自己的知識面，也提升了自己的技能水平。在今后的學習和工作中，我會更加注重實踐操作，不斷提升自己的實踐能力，為未來的發(fā)展打下堅實基礎。
計算機操作心得體會篇二十
第一段：引言（字數(shù)：200）
計算機已經成為現(xiàn)代社會不可或缺的工具之一。在計算機專業(yè)的學習中，實訓操作是非常重要的一環(huán)。通過實際動手操作，我們能夠更好地理解和掌握計算機相關知識和技能。在完成一段時間的實訓操作后，我深深地體會到了實訓對于我個人成長和專業(yè)發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在實訓過程中所得到的一些心得體會。
第二段：理論與實踐相結合（字數(shù)：250）
在課堂上，我們學習了大量的計算機理論知識，理解了計算機的基本原理和操作方法。然而，理論只是紙上談兵。直到我真正動手操作計算機，我才真正意識到理論與實踐的重要性。通過實踐，我能夠更直觀地感受到各種操作對計算機的影響。實踐中的問題也推動我不斷思考和學習，進一步加深了我對計算機的理解。實踐操作讓我領悟到只有理論與實踐相結合，才能真正達到深入學習和全面掌握的目標。
第三段：耐心和細致的重要性（字數(shù)：250）
在實訓操作中，耐心和細致是非常重要的品質。計算機是一個細致且復雜的工具，小小的一個操作失誤都可能導致系統(tǒng)崩潰或數(shù)據(jù)損壞。因此，我們必須對每一個步驟、每一個細節(jié)進行嚴謹?shù)臋z查和操作。在實踐中，我遇到了很多問題，但通過耐心和細致的方式，我能夠很好地解決它們。而當我急躁和粗心時，問題只會變得更加嚴重。通過實訓操作，我學到了耐心和細致對于解決問題是至關重要的。
第四段：團隊合作的意義（字數(shù)：250）
實訓操作中，我有機會與同學們一起合作完成任務。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還可以激發(fā)更多的創(chuàng)意和想法。在合作中，我們相互交流、相互學習，共同解決問題。通過團隊合作，我不僅學會了更好地與他人相處和溝通，還學到了更多的技巧和知識。團隊合作的意義遠不止在實訓操作中，它是我們在將來工作中必不可少的能力。
第五段：總結與展望（字數(shù)：250）
通過一段時間的實訓操作，我不僅提高了自己的計算機技能，還培養(yǎng)了耐心、細致和團隊合作等方面的能力。我深刻地意識到，實訓操作對于我的個人成長和專業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。未來，在工作和學習中，我將更加注重實踐操作，并且積極參與團隊合作，以實現(xiàn)更好地提升和發(fā)展。我相信，通過這些努力，我能夠更加熟練地運用計算機，為自己的未來開辟更廣闊的發(fā)展空間。
綜上所述，實訓操作對于我們來說具有重要的意義，通過實際的動手操作，我們不僅能夠更好地掌握相關知識和技能，還能夠培養(yǎng)耐心、細致和團隊合作等能力。通過實訓操作，我相信我們能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
計算機操作心得體會篇二十一
轉眼實習生活過去了，回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶，因為他使我們的自身價值得到了提高。
真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許……實習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度?！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞猿值降?”
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。
做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實踐，自覺進行角色轉化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。
總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
以上就是我的實習報告，可能并不是一份多么規(guī)范的報告，但確確實實我這工作中的感受。
雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種嘗試，都是對自己以后很寶貴的充實。
計算機操作心得體會篇二十二
隨著時代的發(fā)展，計算機已經成為了我們生活、工作中不可或缺的一部分。隨之而來的，就是對計算機的不斷操作和學習。在這個過程中，我有了一些心得體會，今天，我來分享一下我的感悟。
第一段：合理規(guī)劃操作時間
我們經常會遇到，因為時間不夠而導致操作失誤的情況。這個時候就需要我們在操作之前，先規(guī)劃好操作時間。合理規(guī)劃時間可以讓我們有足夠的時間操作，也可以讓我們在時間有限的情況下，更好地把握時間節(jié)點，高效完成任務。在實際操作中，我會先列出需要完成的事項，然后對每個事項所需的時間做一個估算，然后再進行排期，這樣就可以精確掌握時間了。
第二段：提高注意力和耐心
在進行計算機操作時，特別需要注意力和耐心。這是因為計算機操作需要我們反復檢查和耐心等待電腦的反應，這個過程往往會需要我們耐心等待。同時，在輸入命令時，一些細節(jié)往往會受到忽視，如空格、大小寫等等。所以在操作過程中，我們一定要提高注意力和耐心，尤其是在輸入命令時一定要仔細檢查避免輸入錯誤。
第三段：積極學習使用技巧
計算機上有很多實用的技巧，這些技巧可以幫助我們高效完成任務。靈活使用這些技巧可以讓我們工作事半功倍，提高工作效率。例如，快捷鍵、選中復制、粘貼等等。有時候，當我們發(fā)現(xiàn)自己的計算機操作水平沒別人高的時候，不要灰心，要積極學習，總結經驗，多跟高手請教。
第四段：防止數(shù)據(jù)丟失
在實際操作中，數(shù)據(jù)管理也變得非常重要。經常會遇到因為數(shù)據(jù)丟失而造成的工作中斷，這種情況會給我們帶來非常多的麻煩。所以保衛(wèi)數(shù)據(jù)就變得非常重要。首先，我們需要備份數(shù)據(jù)，確保我們的數(shù)據(jù)有備無患。其次，要嚴格按照操作規(guī)程操作，避免誤操作導致數(shù)據(jù)丟失。如果數(shù)據(jù)真的丟失了，我們不要盲目地進行操作，不要隨便調試和操作硬件?？梢試L試用數(shù)據(jù)恢復軟件來找回數(shù)據(jù)。
第五段：多渠道了解計算機知識
如今，計算機知識更新速度非?？欤狈α私庥嬎銠C新知識會使我們操作不夠好。我們可以透過書籍、課程、網上社區(qū)等渠道獲取計算機方面的的新知識，以便更好地處理問題和應對變化。透過專業(yè)社區(qū)獲取信息，讓我們在專業(yè)領域的切磋中不斷提高自己。
總之，計算機操作技巧并不是一蹴而就的，需要我們不斷積累經驗、提高知識、擴大視野和在實踐中不斷完善自己。相信隨著我們不斷的實踐，定能獲得更好的操作體驗，提高工作效率，讓計算機既成為我們的工具，也成為我們的好幫手。
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