優(yōu)質(zhì)初中生讀后感篇范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 20:13:08
優(yōu)質(zhì)初中生讀后感篇范文(12篇)
時間:2023-10-29 20:13:08     小編:翰墨

讀后感是通過閱讀一本書或觀看一部電影等作品后,對所受啟發(fā)和感受的總結(jié)和感慨。如何在讀后感中融入自己的思考和觀點?2.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對你寫作有所啟發(fā)。

初中生讀后感篇篇一

我現(xiàn)在就給大家介紹一本課外書,它的名字叫《動腦筋爺爺》。這本書可以告訴大家一些我們平常不太知道的問題,也可以讓我們在知識的海洋中遨游,在書里尋找樂趣。

大家知道“為什么河水結(jié)冰了,魚卻不會凍死?”怎么樣,不知道吧?還是讓我來告訴你吧!因為在寒冷的冬天,水下的溫度是比水面上的溫度高的,河面上結(jié)了一層厚厚的`冰,就像是在河水上蓋了一層棉被,所以天氣再冷水下氣溫都不是太低,都是不會結(jié)冰的。小魚還是可以在水下自由自在地生活。怎么樣,又讓你長了點知識了吧?這是我讀了《動腦筋爺爺》之后,才知道的!

如果你仔仔細細地把《動腦筋爺爺》看完。你一定會懂得更多的知識!

初中生讀后感篇篇二

這一天,我讀了《海的.女兒》的故事。

這個故事講述了小人魚公主愛上了王子,為王子忍受了很多痛苦。最后,小人魚公主變成了泡沫,因為她不想傷害她心愛的人。

這個故事多感人??!小人魚公主是那么善良無私,以后我會向她學(xué)習(xí),做一個善良無私的女孩!

初中生讀后感篇篇三

路遙的眼睛始終發(fā)現(xiàn)著人類善的一面,他是一個理想主義者。

《平凡的世界》雖說是一部農(nóng)村題材的小說,而且發(fā)生在那樣特殊年代、發(fā)生在我們父輩的年代,但這部小說卻給各個年齡段的人一種很強烈的共鳴感。無論是對親情的認知,對友情的理解以及對愛情的感悟,即使我們離那個年代已經(jīng)久遠,即使我們身處優(yōu)越的城市,但這種對于人生的思考卻緊緊牽動著我們的末梢神經(jīng)。這種共鳴感也正是讓我們讀罷書后一直在思考些什么的原因。

這本書的主題是奮斗。奮斗這兩個字太重要了,讀完這本書,你會多了很多正能量?;蛟S是現(xiàn)在的小說動不動就是校園暴力啊面啊。所以這本書,就像是冬日里的一縷陽光,默默催動著你。我覺得這書逼那些所謂的心靈雞湯強多了,它沒有那些陳腔濫調(diào),只是無聲的激勵著自己。因此,就如同“平凡的世界”的奮斗精神,在復(fù)雜的現(xiàn)實社會中我們要活下就得抗?fàn)帲蔷鸵馕吨粩嗟靥魬?zhàn)苦難,那我們才能進取才能活著。

初中生讀后感篇篇四

勇氣,是你第一次騎車不用安全輪。

勇氣,是你有兩塊糖,卻能留下一塊到第二天。

勇氣,是你知道個大秘密,卻答應(yīng)對誰也不說。

勇氣,是愛它,卻不摘它。

勇氣,是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。

……

當(dāng)我在環(huán)湖花園游泳館學(xué)游泳,聽到媽媽讓我和伙伴比賽誰有勇氣--從池邊跳下1。8米深的游泳池,并游回淺水區(qū),我心驚膽顫、雙腿瑟瑟發(fā)抖。媽媽期盼的眼神,教練的標(biāo)準(zhǔn)示范,讓我鼓起勇氣再也不猶豫,終于往下一跳……我成功了。這就是勇氣!

當(dāng)我第一次作為升旗手上臺演講,別提有多緊張了。我被授予升旗手緞帶,臺下一千多名同學(xué)贊賞的眼光,給了我無比的自豪與自信。我在熱烈的掌聲中,順利地完成了自己的演講。這就是勇氣!

當(dāng)我作為班干部看到同學(xué)不守紀(jì)律,雖然指出來卻遭到他們的冷眼與嘲笑,我心里很難過。老師充滿信任的話語和朋友的體諒與理解,讓我堅持原則,盡心盡力,無怨無悔。這就是勇氣!

生活中,勇氣無處不在。勇氣是一種精神的'力量,人格的力量,智慧的力量。我們擁有它,就能揚起風(fēng)帆,克服一切艱難險阻。

初中生讀后感篇篇五

《魯賓遜漂流記》這本書使我愛不釋手,魯賓遜·克魯索那堅強的毅力是多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白魯賓遜的精神是多么令人感動!

這本書主要講了英國青年魯賓遜再一次航海中不幸遇上風(fēng)浪流落荒島,開始了長達28年的野人般的生活。他在荒島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植水稻和小麥......克服了種種困難。后來,他又與解救下來的野人“星期五”在島上相依為命。一直到了第28個年頭,才搭乘了一艘英國船返回文明世界。

我最喜歡魯賓遜身上那種堅強的毅力。設(shè)想,假如他沒有毅力,在荒島上不勞作,不外出找食物,而是像在文明世界里一樣過著衣來伸手,飯來張口的生活,那么,他不是被餓死,就是會被野獸吃掉。

對照魯賓遜,想想自己,我真感到臉上一陣陣發(fā)熱。假若我們也身處魯賓遜那樣的境地時,我們會怎么樣呢?我們可以像魯賓遜一樣用手斧拋光木板做家具嗎?我們可以像魯賓遜一樣用獸皮做衣服嗎?不,我們不能。在這個衣來伸手,飯來張口的時代里,爸爸媽媽們總是會說:“好了好了,放下掃把吧,我們來做,把你的學(xué)習(xí)弄好就行了?!庇谑?,我們的`學(xué)習(xí)弄好了,生存能力下降了。假如把我們獨自一人扔在荒島上,我們大多數(shù)會因為饑餓而死。我們一定要向魯賓遜一樣,擁有獨自生存的能力。

每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我當(dāng)受到挫折而落淚時,我就會想起魯賓遜那高大的身影,我要向魯賓遜學(xué)習(xí)!

初中生讀后感篇篇六

小火柴照亮不了這個開闊的世界,卻能溫暖一個小女孩的夢想。

當(dāng)小女孩離開這個世界時,她感覺不到寒冷和饑餓,在她面前是一個多彩的世界。所以,我們對她沒有太多的悲傷。然而,這個世界的殘酷和寒冷卻讓我們深感震驚。除夕夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤腳走在雪地里。這個不幸的剪影是那個不公平時代最好的.見證。我們的同情和善良在這里得到了滋潤和洗禮。

初中生讀后感篇篇七

讀萬卷書,行萬里路。書,是我們的良師益友。今天,你讀了書沒?下面是小編采集有關(guān)讀書的材料:

《我是白癡》是一本令人感動的書。如今,我也被感動了。

這本書看上去很幽默,讓人哈哈大笑,但笑過之后卻讓人不禁陷入——大家都是平等的人,為什么要去嘲笑身體或智力上有缺陷的人呢?我們應(yīng)該更加去關(guān)心他們、愛護他們、幫助他們。那些品德上有缺陷的人才是真正可悲的。

今天,我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書,叫《非常女生》。

書中講述了7個女生的故事——魅力女孩冉東陽、雙面女孩莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女孩梅小雅、八卦女生羅莉娜。

我最喜歡的角色是魅力女孩冉東陽。她有著聰明、寬容、友愛、善解人意的美好品質(zhì)。當(dāng)然,心靈美外表也很美。她趁父母不在家時,獨自做了一桌香噴噴的菜,讓父母驚訝不已;她還幫同學(xué)馬加照顧剛出生幾個月的弟弟小馬達。同時,我覺得冉東陽的性格特別好,我希望自己也能像她一樣。

我也挺喜歡堅強女孩梅小雅。她父母離異,母親下崗。她有些自卑,同時又過度自尊,最討厭別人的同情。她最好的朋友是冉東陽,她們倆一起幫開雜貨店的梅小雅的媽媽進貨。我喜歡梅小雅的堅強,她比我們都厲害,竟然可以跑到很遠的地方幫媽媽挑選貨物。

這本書是孫時雨借我看的,她最喜歡的是堅強女孩梅小雅。

楊紅櫻阿姨的“非常系列”我已經(jīng)看了兩本了,顧天怡買了一本《非常小男生和小女生》,我準(zhǔn)備借來看,剩下的《非常男生》、《非常爸爸》、《非常媽媽》我得自己去買了。

前天,我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。

這本書是一個美國人寫的,作者名字叫查爾斯。芬格。他游走南美洲,收集了十九個民間故事,把游記和故事都串聯(lián)起來,記錄在這本書中。

這十九個傳說有講女巫的,有講巨人的,有講王國的,也有講野獸的。但這些民間故事都和魔法密不可分。

我最喜歡的是第十六個故事——《魔法之鏡》。從前,有一個叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久,父親娶了一個邪惡的繼母。這個繼母其實是一個雙頭蟾蜍怪,她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當(dāng)著素素父親的面對素素非常好,背地里卻一直虐待她。后來,一個叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡,照出了素素繼母的真面目,識破了她的詭計,并且用箭射死了雙頭蟾蜍怪,挽救了素素和她父親的生命。最后華西亞和素素幸福地生活在了一起。

整本書語言流暢,有趣生動,插圖也畫得不錯,是一本好書,怪不得封面上的評價是:一本來自南美大陸的《天方夜譚》,一部魔幻現(xiàn)實主義的童話經(jīng)典。

初中生讀后感篇篇八

這幾天我讀了《時代廣場的蟋蟀》,讓我受益匪淺。

這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,他因為貪吃跳進野餐籃,被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這里他遇到了愛他的小主人馬利歐,還受到亨利貓和老鼠塔克的幫助,并成為了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)蟋蟀成了震紐約城的演奏家時,他卻回到鄉(xiāng)下的草場。

蟋蟀柴斯特想到的是:快樂與出名之間,何去何從?而我們旁觀者則滿懷羨慕地想:難道出名不快樂嗎?如果換成我可以出名,好不容易人氣盛旺,突然之間,讓我返鄉(xiāng)回家歸隱,我不愿意!對于柴斯特來說,每天都被關(guān)在籠子里為眾人延長演唱歌曲,多么不自由??!他寧愿回到故鄉(xiāng),去過那里安寧的快樂生活。

我還感受到了柴斯特與伙伴們的友誼,朋友之間就要有福同享,有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時,是塔克拿出自己一生的積蓄,讓柴斯特離開籠子,獲得自由。

同學(xué)們不妨去看看這本書,它會讓你明白,自由和友誼,對于我們來說是多么重要。

初中生讀后感篇篇九

前段時日,我閱讀了幾本沈石溪的動物小說。其中,讓我印象最深的就數(shù)《斑羚飛渡》了。

讀完了這本書,我深受感動,這些斑羚竟然這么勇敢、堅強和團結(jié)。它們?yōu)榱粟A得種群生存的機會,團結(jié)在一起,用犧牲一半的羊群去挽救另一半,最后擺脫了險境。

這使我想起了暑假和弟弟玩過的一個游戲,我伸出消瘦的右腳,弟弟伸出那胖乎乎的左腳,然后媽媽就像捆粽子一樣把我們的腳腕捆綁在一起,如果我們能在規(guī)定時間內(nèi)從起點走向終點,就一人一個冰淇淋,我和弟弟聽了,興奮地手舞足蹈,躍躍欲試。我得意地告訴弟弟,這么簡單,我肯定沒問題?!昂摺保艿懿恍傅赝宋乙谎壅f:“我更沒問題。”預(yù)備,三、二、一,開始。聽到口令,我們就像兩只企鵝一樣急忙邁開兩腿,大跨步走了起來,可事情并沒有我想象的那么順利,我們剛走了兩步,就像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪的。結(jié)果我被打破了平衡,身子左右晃悠的厲害,我竭力想站穩(wěn),卻一不小心摔了個四腳朝天,緊接著弟弟也像一座大山一樣朝我壓來。我想爬起來,但身體卻像被什么牽拉住一樣,動彈不得。最后,費盡千辛萬苦,我倆終于爬起來了?!班粥粥睍r鐘飛快地走著,我一看時間已經(jīng)過去了一大半,我們倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),又狼狽地摔了幾個跟頭。

這時,在一旁計時的媽媽笑地前俯后仰,提醒我們團結(jié)一點。頓時讓我想起了《斑羚飛渡》里面的情景。于是我命令弟弟道:“我們要團結(jié),聽我口令,我喊一,抬沒綁的那只腳;我喊二,抬綁著的這只腳。聽懂了嗎?”弟弟點了點頭,于是我們便一步一個腳印,終于在最后一秒鐘到達終點。

這次的體驗給了我一個深刻的的印象——團結(jié)就是力量。

初中生讀后感篇篇十

在一個烈日炎炎的下午,我閑著無事,便隨手翻開了老師發(fā)的一本《愛的教育》,正巧,翻到了《義俠的行為》。

故事講的是:有三四個小孩,聚在一起欺侮一手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西,罵他,譏諷他,而勿蘭諦甚至裝他母親挑菜擔(dān)的樣子而取笑他,把克洛西惹火了,用墨水瓶向他砸去,正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者,卡隆可憐克洛西,為他頂罪,并找出欺侮克洛西的人,給了他們教訓(xùn),并讓先生饒恕了他們。

勿蘭諦他們嘲笑弱者,欺侮弱者是不對的,我們每個人都應(yīng)該有同情心,遇到弱者應(yīng)該主動去幫助他們,而不是去欺侮他們??〉淖龇ㄊ菍Φ?,是義俠的,他同情克洛西,也因為克洛西是弱者而幫助他,這樣的人是值得我們的。

記得有一次,我和爸爸媽媽上街購物,他們進了一家服裝店,我不想進去,便呆在外面。不遠處,一個流浪乞討的殘疾人哀求著想得到點兒施舍,行人們匆匆而過。有幾個路過的小孩看他可憐,便向父母討要零錢給他??墒撬麄兊母改竻s笑道:“現(xiàn)在的叫化子,都是騙人的”,便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前揚長而去。我看見了,很心酸。父母也不知道什么時候出來了,我和爸爸媽媽說了這件事。爸爸認真地說:“你想給就給吧。如果這是騙人的,我們不過損失了幾元錢;如果這是真的,我們就給了他和希望?!卑职纸o了五元錢,讓我給了那個乞丐,那個乞丐朝我不停地磕頭。

其實,我們每個人都可能遇到困難和,有些我們可能會戰(zhàn)勝,但有些我們可能不能戰(zhàn)勝。如果我們失敗了,我們希望別人嘲笑我們還是鼓勵我們呢?人同此心,只要每個人都獻出一點點愛,愛就會充滿人間!

初中生讀后感篇篇十一

《弟子規(guī)》為清代康熙年間秀才李毓秀所作,原名《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。它主要從為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)鄧幾個方面去教育學(xué)生,既是一本國家經(jīng)典讀物,又是一本教育學(xué)生的書籍。

《弟子規(guī)》總共分七部分,分別是“入則孝,出則悌,謹,信,泛愛眾,親仁,余力學(xué)文?!彼鼜倪@些方面教育人們做事的道理。它不僅僅是簡簡單單的一本教育青少年的經(jīng)典,還是一個被許多公司用來教育員工的書籍。現(xiàn)在很多公司老板都要求員工每天晨讀《弟子規(guī)》等經(jīng)典讀物。在東莞的一次招聘會上,一家傳媒公司用18萬年薪招聘一位客戶總監(jiān),唯一的要求就是能熟背《弟子規(guī)》,可見《弟子規(guī)》的重要性。

除了大人們學(xué)習(xí)、背誦《弟子規(guī)》,我們小孩子更應(yīng)該學(xué)習(xí)、誦讀。我們要像《弟子規(guī)》所講的那樣,孝敬父母、友愛姊妹,謙遜待人、誠實守信,還要團結(jié)他人,做一個高尚的人。但許多同學(xué)嘴上說的好,卻不付諸行動,這樣是不行的.。既要能背、能誦讀,又要把它用在實際生活中,才能讓自己成為一個真正品德高尚的人。

初中生讀后感篇篇十二

我用一周的時間讀完了《不屈的天使》這本書。今天是周五,我捧著《不屈的天使》一書,掩卷沉思,回味無窮。

這本書主要向我們介紹了一個天生重度腦癱,生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫的散文與詩歌。

讀過這本書的人都會從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會被她堅毅、頑強、樂觀向上的精神所激勵。

身體上的不自由終究是一種缺憾,但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來彌補這些缺憾,晨飛不能用手打字,挪鼠標(biāo),就用鼻尖來打字,下巴移鼠標(biāo)等等。

知道了晨飛姐姐,我又想到了我和我身邊的人,和晨飛姐姐相比,我們真是差遠了,因為我們比晨飛要健全,但我們卻不知道珍惜。

晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績及個方面的優(yōu)異來回報所有愛她的人,但我們卻認為這是應(yīng)得的,晨飛姐姐知道關(guān)愛他人,但我們卻只會索取,而不會付出……。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,這對于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。

因為我們根本不知道父母望子成龍,望女成鳳的關(guān)愛之情,不理解父母要我們刻苦讀書的用心良苦,反而是有腳不愿走,有手不愿動,只知衣來伸手,飯來張口,還不愿努力卻想要一夜成名。

但是,我讀了這本書,我要像晨飛姐姐學(xué),不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí),我要獨立,學(xué)會生活,盡量幫媽媽減輕家中的負擔(dān),不再亂花錢,學(xué)會省錢及攢錢。因為從今天我讀完書起,我不再是一個只會在溫床里度日的孩子了,而是一個像晨飛姐姐一樣有著堅強的品格的人,我要做生活中的強者。

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