青年理論心得體會(huì)(精選12篇)

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青年理論心得體會(huì)(精選12篇)
時(shí)間:2023-10-29 20:12:06     小編:MJ筆神

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

青年理論心得體會(huì)篇一

通過閱讀青年理論學(xué)習(xí)的材料,了解國家的宏觀政策和規(guī)劃,最大的收獲應(yīng)該是拓展了思考問題的高度,作為基層工作人員,工作性質(zhì)上來說,決策少,而執(zhí)行多,有時(shí)候遇到一些工作自己不能理解的時(shí)候,喜歡抱怨一句,“哎,不知道上面怎么想的”。但是,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我意識到,可能某些時(shí)候,并不是上級的要求不合理,而是自己對宏觀政策的把握不夠準(zhǔn)確,理解不夠深入,思考問題的角度狹隘所導(dǎo)致的。

舉一個(gè)例子,水調(diào)工作需要按照指標(biāo)放水,最常見的一個(gè)問題,每年灌溉季節(jié),經(jīng)常會(huì)有老百姓因?yàn)闆]有指標(biāo)放水去打市長熱線投訴。老百姓的思維也很容易理解,黃河里有水,正是澆地用水的季節(jié),為啥寧肯讓黃河水白白流到大海里,也不給澆地放水呢,老百姓不理解,有時(shí)候我們作為管理人員也不理解,只能說這是上級的規(guī)定。

但是通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話,使我明白了這其中的原因。習(xí)總書記提出了十六個(gè)字,“以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn)”,就是以水資源承載能力作為剛性約束條件,進(jìn)行城市的規(guī)劃、確定人口規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),通俗的話解釋就是,有多少水,辦多大事。站在國家的立場,農(nóng)業(yè)發(fā)展需要水,但是居民生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)補(bǔ)給同樣需要水,在水資源有限的情況下,需要綜合考慮整體需求,然后進(jìn)行統(tǒng)籌分配,然后由用水單位或個(gè)人根據(jù)分配情況適當(dāng)做出改變,或采用節(jié)水措施,提高用水效率,或進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型或升級,來適應(yīng)這種分配結(jié)果。

第二個(gè)問題,墾利地處黃河河道最下端,黃河水經(jīng)墾利后直接入海,為啥寧可讓黃河水白白入海也不能讓老百姓澆地?其實(shí)這也是有考慮的,黃河平均年徑流量達(dá)到580億立方米,而黃河上游水庫有龍羊峽、劉家峽、李家峽,中游有萬家寨,下游有三門峽、小浪底水庫,僅龍羊峽的庫存容量就有250億立方米,從庫存容量上來說,完全有能力把整個(gè)黃河的年徑流量都裝進(jìn)水庫,所以黃河入海其實(shí)也是流量控制的結(jié)果。這其中的一個(gè)重要原因,就是黃河入??诘靥幫撕V?,土地鹽堿化本身就比較嚴(yán)重,如果入海流量小,就會(huì)使海水倒灌,加劇土地的鹽堿化,繼而影響植被、動(dòng)物在內(nèi)的整個(gè)濕地系統(tǒng)。而土壤鹽堿化治理是需要花錢、花時(shí)間的,無論是各種排堿還是土地抬高,花費(fèi)都是不菲的。不知道大家有沒有注意到臨黃堤臨河的樹林,這片林子叫防浪林,其實(shí)是保護(hù)防洪工程的第一道防線,可以削減洪水對大堤的沖擊,但是在河口地區(qū),防浪林的生長狀態(tài)都比較一般,要么活不了,要么長不大,這跟地勢較低、土地鹽堿化程度有關(guān),以十三五工程建設(shè)為例,17公里20米寬放浪林土地抬高0.5米的花費(fèi)就需要數(shù)百萬元,而且這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到抗堿的需要。所以國家并沒有讓黃河水白白流失,有時(shí)候我們算的是小賬,而國家算的是大帳。

所以,通過理論學(xué)習(xí),反而解決了工作中的一些困惑,以前總以為這些宏觀政策離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)我們的工作、生活是可以與國家政策緊密相連的。這是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)感悟,謝謝大家。

青年理論心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,大學(xué)生群體逐漸成為社會(huì)中的中堅(jiān)力量,在今天這個(gè)快速變革的時(shí)代,大學(xué)生的理論素養(yǎng)顯得尤為重要。從大學(xué)生課堂到社會(huì)實(shí)踐的過程中,我深深體會(huì)到理論對于大學(xué)生的重要性,也積累了一些心得和體會(huì)。

首先,理論知識培養(yǎng)了我的思維能力和分析思考能力。在大學(xué)課堂上,我們學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識和理論,這些知識既是我們專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是我們能夠思考和解決問題的工具。比如,在經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課上,我們學(xué)習(xí)到了供需關(guān)系的理論,這讓我能夠理解市場機(jī)制以及商品價(jià)格的形成規(guī)律,進(jìn)而分析和解決實(shí)際生活中的消費(fèi)問題。這樣的思維能力和分析思考能力不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中具有重要價(jià)值,也能在我們的職業(yè)發(fā)展和生活中發(fā)揮重要作用。

其次,理論知識拓寬了我的視野和思考角度。不論是從大學(xué)課堂還是社會(huì)實(shí)踐中,理論知識都給予了我多元化的思考框架。比如,在學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的過程中,我們學(xué)習(xí)到了社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷的理論,這讓我對社會(huì)問題有了更為深刻的理解。我開始從不同的角度思考問題,關(guān)注社會(huì)中的不平等現(xiàn)象和社會(huì)變動(dòng)的原因。這種思考方式讓我更加理性地看待社會(huì)問題,也積極參與社會(huì)實(shí)踐,努力為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

再次,理論知識增強(qiáng)了我與他人的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在大學(xué)生活中,與同學(xué)和老師的交流與合作成為了日常的重要一部分。理論知識讓我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理論,也能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)和意見。在團(tuán)隊(duì)合作中,理論知識幫助我更好地與他人合作,協(xié)同完成任務(wù)。大學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)和課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐項(xiàng)目,都需要團(tuán)隊(duì)合作來完成。理論知識讓我能夠更好地與他人交流和協(xié)商,也能夠更好地分工合作,最終完成任務(wù)。

最后,理論知識培養(yǎng)了我對人生道德價(jià)值觀的思考和塑造。通過學(xué)習(xí)倫理學(xué)和道德哲學(xué)等課程,我開始思考人生的意義以及個(gè)人行為對社會(huì)和他人的影響。理論知識使我更加關(guān)注人與人之間的關(guān)系,也讓我更加明確自己的行為規(guī)范和人生追求。在大學(xué)生活的實(shí)踐中,我更加努力地踐行道德和倫理的原則,也希望通過自己的行動(dòng)去影響和激勵(lì)他人。

總而言之,作為大學(xué)生群體,理論知識對于我們的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。它培養(yǎng)了我們的思維能力和分析思考能力,拓寬了我們的視野和思考角度,增強(qiáng)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,也讓我們更加明確了自己的人生追求和行為原則。因此,我們應(yīng)該注重理論學(xué)習(xí),不斷提升自身的理論素養(yǎng),使自己在未來的發(fā)展中能夠更加出色地發(fā)揮作用。同時(shí),我們也應(yīng)該將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)踐活動(dòng)將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,才能真正成為大學(xué)生理論素養(yǎng)的合格者。

青年理論心得體會(huì)篇三

非常榮幸能夠參加由市委組織部和黨校舉辦的青年干部培訓(xùn)班,何部長在開班典禮上對我們提了要求,我深受鼓舞。在為期七天的培訓(xùn)中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

學(xué)習(xí)上孜孜不倦,注重久久為攻。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容安排合理,非常適合我們青年干部成長的需要,課堂授課老師都是博士以上學(xué)歷,他們專業(yè)的知識講解,讓我們受益匪淺。把《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維和能力的提升》、《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》、《新媒體背景下的媒體關(guān)系和危機(jī)公關(guān)》、《公關(guān)制度管理失靈及矯正》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)》《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》、《壓力釋放和情緒管理》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論和動(dòng)力機(jī)制》等青年干部必備的理論知識,通過老師精心的講解,深刻地留在了我們腦中,對以前工作中一些困惑,通過老師講解豁然開朗,觀察問題、分析問題、解決問題的能力進(jìn)一步得以提高?,F(xiàn)場教學(xué)讓我們更清楚的知道革命先烈們的英勇事跡,更清楚的了解了我們前輩的艱苦奮斗,更珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活,激勵(lì)我們更加努力工作,作出青年干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作上胸懷全局,注重謀劃落實(shí)。這次的集中學(xué)習(xí),我不僅收獲了知識,收獲了能力,收獲了友誼,更加收獲了對我自身工作崗位的再認(rèn)識。在做好辦公室日常事務(wù)的同時(shí),需擠出時(shí)間,靜下心好好學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)中老師們推薦了《世界是平的》、《寂靜的春天》、《中國科學(xué)近代史》、《曾國藩》等一些好書,雖然有些書已經(jīng)看過,但在老師介紹過后,更要細(xì)細(xì)地重讀一遍。當(dāng)然不僅僅這些書,更要多讀書,讀好書,不斷提升自我,這樣會(huì)使自己的工作更加得心應(yīng)手。同時(shí),要更加注重思考,思考自己做的每件事,“不僅要埋頭做事,更要抬頭看路”。

生活中取長補(bǔ)短,注重借鑒提高。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自市級機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)骨干,個(gè)個(gè)都是精英,思維活躍,多才多藝,每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。培訓(xùn)的七天里,和同學(xué)們相處相知,互相交流、互相幫助,成為好朋友、好知己,這是我最大的收獲。在課堂上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),踴躍討論,碰撞思想,取長補(bǔ)短,在生活上互相幫助,彼此鼓勵(lì),互相關(guān)心,交流平時(shí)心中的疑惑,暢談工作的體會(huì)心得。漢字聽寫大會(huì)讓我感受最深的是我們大家一個(gè)大家庭,所有人都是大家庭的一個(gè)成員,正如我們青干班的目標(biāo)“最美青干班”,我們要好好珍惜這份友誼,他不僅能成為我們美好的回憶,更會(huì)為我們今后的發(fā)展提供更強(qiáng)的動(dòng)力。

短短的七天培訓(xùn),受益匪淺,收獲很大,讓我更加清醒地看到了自身存在的不足?!奥仿捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我會(huì)在今后的工作中用心學(xué)習(xí),細(xì)心思考,立足本職,扎實(shí)工作,以此回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任,用不懈的努力爭取更大的進(jìn)步。

青年理論心得體會(huì)篇四

經(jīng)過兩個(gè)月時(shí)間的青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí),以及利用業(yè)余時(shí)間研讀《習(xí)近平談治國理政》第一卷、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等原著,我進(jìn)一步提升了政治理論素養(yǎng),深刻理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系。新思想為我做好今后工作指明了前進(jìn)方向,增加了前進(jìn)動(dòng)力。

作為一名青年黨員,通過此次青年理論學(xué)習(xí),我有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)收獲:

一、學(xué)有所信

通過全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,我補(bǔ)充了大量精神之“鈣”,真正從中獲取理想信念的堅(jiān)定支撐。用新思想武裝頭腦,我牢筑同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,感恩黨、聽黨話、跟黨走,當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事,把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為工作生活中的思想自覺、紀(jì)律要求、規(guī)矩意識。

二、學(xué)有所思

讀到《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》全面推進(jìn)依法治國部分,習(xí)近平總書記指出:“全面推進(jìn)依法治國涉及很多方面,在實(shí)際工作中必須有一個(gè)總攬全局、牽引各方的總抓手,這個(gè)總抓手就是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系?!蔽蚁萑肷钏?,制度先行是國家治理的需要,更是企業(yè)管理的必需項(xiàng)、基礎(chǔ)項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)。在實(shí)際工作中,各項(xiàng)制度的建設(shè),能夠提供事前指引,引導(dǎo)員工何所為、何所不為、如何為,促使員工依法依規(guī)辦事。各處室協(xié)力編制的交易速查手冊正是這樣一個(gè)“抓手”,該手冊涵蓋了運(yùn)營所有交易,明確了運(yùn)營各項(xiàng)業(yè)務(wù)所需材料、審核要點(diǎn)、操作步驟、注意事項(xiàng)等方面內(nèi)容,切實(shí)提供便捷、細(xì)致的操作規(guī)范指引。中心將根據(jù)運(yùn)營業(yè)務(wù)的發(fā)展變化,及時(shí)對手冊進(jìn)行補(bǔ)充修訂,確保手冊內(nèi)容與制度規(guī)定及系統(tǒng)交易一致,使柜面人員始終有標(biāo)可依、有章可循。

三、學(xué)有所行

我身處的**處,既需制定運(yùn)營業(yè)務(wù)操作規(guī)范等“事先”規(guī)定,也需通過數(shù)據(jù)挖掘?qū)\(yùn)營業(yè)務(wù)進(jìn)行“事后”分析與考核。業(yè)務(wù)操作規(guī)范如何有效引導(dǎo)一線運(yùn)營人員,數(shù)據(jù)分析如何更好助力科學(xué)決策,考核方案如何激發(fā)員工活力等,都是處室開展工作的著力點(diǎn)。在實(shí)踐中,新思想指導(dǎo)我要知行合一,要有擔(dān)當(dāng)、有作為,一切以解決實(shí)際問題為根本。以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析為例,不論加班加點(diǎn)到多久,我都將上周期運(yùn)營數(shù)據(jù)在第一時(shí)間提供,我還積極協(xié)助推進(jìn)中心數(shù)據(jù)分析云平臺使用,方便運(yùn)營條線各層級有權(quán)人員采集和分析運(yùn)營數(shù)據(jù)。隨著大數(shù)據(jù)深度運(yùn)用,中心需充分發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值,對運(yùn)營業(yè)務(wù)開展更深層次、全方位分析,對中心進(jìn)行更精細(xì)化管理,全面提升中心工作效能和服務(wù)效能。

習(xí)近平總書記說:“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng),我們的民族正在走向偉大復(fù)興,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗?!?*在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,正穩(wěn)步走在高質(zhì)量發(fā)展的道路上,我應(yīng)珍惜中心的寶貴平臺,腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干,以青春之我、奮斗之我,創(chuàng)建青春之運(yùn)營,為中心建設(shè)鋪路架橋、添磚加瓦。

青年理論心得體會(huì)篇五

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,大學(xué)生處于一個(gè)自我的成長和個(gè)性發(fā)展的重要階段。他們是國家的未來,承載著家庭和社會(huì)的重托。大學(xué)生青年理論作為一門基礎(chǔ)課程,為大學(xué)生提供了全面的理論指導(dǎo)和思想啟迪,幫助他們在追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過學(xué)習(xí)和思考,我領(lǐng)悟到了一些理論的核心要義,對如何做一個(gè)積極向上的大學(xué)生有了更深刻的認(rèn)識。

首先,大學(xué)生青年理論引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀。在大學(xué)期間,我們面臨著成長和選擇的巨大壓力。成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生并不僅僅意味著學(xué)術(shù)上的成績出色,更重要的是塑造一個(gè)完整、獨(dú)立、積極向上的人格。只有樹立正確的人生觀,我們才能更好地應(yīng)對挫折和困難,保持積極的心態(tài),迎接未來的挑戰(zhàn)。大學(xué)生青年理論教導(dǎo)我們要樹立正確的生活觀、價(jià)值觀和人際關(guān)系觀,從而塑造一個(gè)健康、快樂和成功的人生。

其次,大學(xué)生青年理論教給我們?nèi)绾蚊鞅媸欠巧茞?。在現(xiàn)代社會(huì),誘惑和誘惑無處不在。大學(xué)生很容易被各種外界因素所迷惑,對于什么是正確的、什么是道德的判斷感到迷茫。大學(xué)生青年理論通過引導(dǎo)我們正確理解社會(huì)制度、法律法規(guī)和道德規(guī)范,讓我們明辨是非善惡。不僅要追求外在的成功和物質(zhì)的享受,更要注重內(nèi)心的修養(yǎng)和道德的高尚。只有這樣,我們才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持自己的獨(dú)立判斷和正確行為,成為一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的大學(xué)生。

再次,大學(xué)生青年理論指導(dǎo)我們增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人各個(gè)方面素質(zhì)得到快速提升的時(shí)期,也是一個(gè)人從學(xué)習(xí)者向社會(huì)成員角色轉(zhuǎn)變的時(shí)期。大學(xué)生青年理論強(qiáng)調(diào)了我們作為一名公民應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任感。我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,更要關(guān)心社會(huì)進(jìn)步和國家發(fā)展。通過學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國特色社會(huì)主義理論體系,我們能夠深刻體會(huì)到社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要性,愿意為社會(huì)和國家的發(fā)展盡自己的一份力量。

最后,大學(xué)生青年理論教導(dǎo)我們樹立正確的世界觀。在從小的社區(qū)到大學(xué)的校園,我們的生活逐漸延伸到國家和世界的范圍。大學(xué)生需要具備開闊的眼界和寬廣的胸懷,樹立正確的世界觀。大學(xué)生青年理論引導(dǎo)我們正確理解國際形勢、地緣政治和經(jīng)濟(jì)全球化等重要概念,使我們對世界有一個(gè)正確的認(rèn)識。只有樹立正確的世界觀,我們才能真正了解自己在國家和世界中的位置和責(zé)任,為世界和平與發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

綜上所述,大學(xué)生青年理論作為一門基礎(chǔ)課程,對我們大學(xué)生具有重要的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)和思考,我深刻領(lǐng)悟到正確的人生觀、道德觀、社會(huì)責(zé)任感和世界觀的重要性。只有樹立正確的理論觀念,我們才能在大學(xué)生活中真正發(fā)揮自己的潛力,成為有價(jià)值、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆?。我相信,在大學(xué)生青年理論的引領(lǐng)下,我們大學(xué)生將會(huì)更加充滿活力和創(chuàng)造力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更多的貢獻(xiàn)。

青年理論心得體會(huì)篇六

近日,我有幸參加了一場關(guān)于青年理論研討的會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容豐富,讓我對青年理論有了更深入的了解。在這次會(huì)議中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,與他們交流溝通,拓寬了我的思維視野。此次經(jīng)歷讓我受益匪淺,以下將就我在會(huì)議中獲得的啟發(fā)和感悟,談?wù)勎业捏w會(huì)。

第一段:會(huì)議的開幕和首場演講

會(huì)議的開幕儀式莊重而熱烈,各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)界的權(quán)威人士先后發(fā)表了重要的開幕演講。尤其是首場演講,演講者用生動(dòng)的語言,深入淺出地闡述了青年理論的提出背景及其當(dāng)前的重要意義。他指出,青年是國家的未來和希望,他們的發(fā)展和成長是國家進(jìn)步的根本保證。而理論則是推動(dòng)青年進(jìn)步的思想武器,只有不斷激發(fā)青年追求真理,研究探索世界的熱情,才能不斷培養(yǎng)新時(shí)代的建設(shè)者和接班人。這場演講對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,激發(fā)了我對青年理論研究的熱情。

第二段:專題報(bào)告和小組討論

會(huì)議期間,還有許多專家學(xué)者做了精彩的主題報(bào)告,他們分別從不同的角度和領(lǐng)域?qū)η嗄昀碚撨M(jìn)行了深入剖析。我尤其記得一位學(xué)者的報(bào)告,他通過對青年身心健康、教育和文化環(huán)境等方面的研究,指出當(dāng)前青年面臨的種種壓力和困境,同時(shí)也對青年如何應(yīng)對困境提出了具體的建議。這些專題報(bào)告讓我對青年理論研究的多樣性有了更加清晰的認(rèn)識,并且激發(fā)了我進(jìn)一步深入研究的欲望。

小組討論環(huán)節(jié)也是令我受益匪淺的一部分。在小組中,我跟與會(huì)者積極交流,發(fā)表自己的觀點(diǎn),并聆聽別人的見解。通過對不同聲音的碰撞和融合,我對青年理論研究的維度和深度有了更加全面的認(rèn)識。此外,小組討論還鍛煉了我的表達(dá)和思維能力,讓我學(xué)會(huì)與他人合作、互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第三段:紀(jì)念活動(dòng)和實(shí)地考察

會(huì)議期間,我們還參觀了一些青年紀(jì)念館和實(shí)地考察了一些跟青年理論相關(guān)的地方。這些活動(dòng)不僅讓我對青年理論有了更為直觀的感受,同時(shí)也讓我對青年在不同歷史時(shí)期的成長環(huán)境和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)有了更加深入的理解。通過參觀和考察,我深刻體會(huì)到了青年是國家進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要力量,同時(shí)也認(rèn)識到了我們應(yīng)當(dāng)為青年提供更好的成長環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇。這次實(shí)地考察讓我對青年理論研究的真實(shí)性和現(xiàn)實(shí)性有了更加直觀和深刻的認(rèn)識。

第四段:結(jié)識新朋友與個(gè)人成長

參加這次會(huì)議,我結(jié)識了一些志同道合的朋友,與他們交流互動(dòng),我既受到了啟發(fā),也收獲了友誼。在與他們的交流中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對青年理論有著獨(dú)特而深刻的見解,這讓我對青年理論的多樣性和豐富性有了更加全面的認(rèn)知。這次結(jié)識新朋友的經(jīng)歷讓我感受到了群體的力量和協(xié)同效應(yīng),也使我更加意識到只有與他人合作、互相學(xué)習(xí),才能共同成長和進(jìn)步。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次會(huì)議,我對青年理論有了更加深入的了解,也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。青年是國家和社會(huì)發(fā)展的重要力量,而理論則為青年提供了思想武器和行動(dòng)指南。我希望通過進(jìn)一步的研究和實(shí)踐,能夠更好地發(fā)揮自己的作用,為培養(yǎng)新時(shí)代的建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也期待未來有更多類似的會(huì)議和活動(dòng),為青年理論研究提供更多的交流平臺和機(jī)會(huì)。讓我們共同努力,為青年事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

以上就是我對參加青年理論研討會(huì)的心得體會(huì)。通過這次會(huì)議,我不僅學(xué)到了許多知識,結(jié)識了許多朋友,而且對青年理論的意義和發(fā)展方向有了更為清晰的認(rèn)識。我相信,在我們這一代青年的努力之下,青年理論研究必將取得更加輝煌的成果,為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

青年理論心得體會(huì)篇七

大學(xué)生是國家未來的棟梁,他們在學(xué)習(xí)和成長的過程中需要有效的理論指導(dǎo)和思想引領(lǐng)。青年理論是對馬克思主義哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)的理論研究,并且與青年群體的實(shí)際相結(jié)合,為大學(xué)生提供了豐富的思想武器和行動(dòng)指南,對于他們的成長具有重要意義。在長時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考中,我認(rèn)為青年理論對大學(xué)生的啟迪、指引和引導(dǎo)極為重要,不僅讓他們有了堅(jiān)定的理想信念,也為他們的學(xué)業(yè)、職業(yè)和人生規(guī)劃提供了重要的幫助。

首先,青年理論對大學(xué)生青年的啟迪和思想引導(dǎo)起到了關(guān)鍵作用。大學(xué)生正處于對社會(huì)、世界認(rèn)識的初級階段,他們思想活躍,熱衷于探索真理。青年理論把豐富的理論知識融入到青年成長的實(shí)際當(dāng)中,為大學(xué)生提供了通俗易懂的理論指導(dǎo),激發(fā)了他們對真理的追求和渴望,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

其次,青年理論為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃提供了重要幫助。大學(xué)生階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,要面臨學(xué)業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展等重要決策。青年理論對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃起到了重要的引導(dǎo)作用。“無知者無畏”,青年理論為大學(xué)生打開了世界的大門,讓他們在綜合素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上,選擇并適應(yīng)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。

此外,青年理論對大學(xué)生的人生規(guī)劃也具有不可替代的意義。大學(xué)生不僅面臨學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃,還需要在人生的各個(gè)方面作出決策。青年理論通過對人生的思考和總結(jié),為大學(xué)生提供了人生規(guī)劃的理論依據(jù)和指導(dǎo),讓他們在面對未來的選擇時(shí)能夠清晰地認(rèn)識自己的目標(biāo)和方向,避免盲目和迷茫。

最后,青年理論對于大學(xué)生的全面發(fā)展有著重要意義。大學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要培養(yǎng)綜合素質(zhì)和各種能力。青年理論強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中鍛煉自己,并注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為他們的全面發(fā)展提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐路徑,使得大學(xué)生能夠具備綜合的素質(zhì)和能力,不僅有扎實(shí)的專業(yè)知識,還有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

總之,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該認(rèn)識到青年理論對我們學(xué)習(xí)、工作和生活的重要性,積極學(xué)習(xí)青年理論,將其運(yùn)用到自己的實(shí)際中去。只有在理論的指導(dǎo)下,我們才能更好地認(rèn)識自己,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,明確自己的目標(biāo)和方向,充分發(fā)揮自己的潛能,為國家和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青年理論心得體會(huì)篇八

20xx年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年,黨史百年是矢志踐行初心使命的百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的百年。一百年來,無數(shù)的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血,一代代共產(chǎn)黨人砥礪前行、接續(xù)奮斗,為的是中國人民幸福、中華民族復(fù)興,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的奇跡與輝煌。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在我們黨百年華誕之際作出的重大決策。

融合專題講座、學(xué)習(xí)研討、現(xiàn)場教學(xué)和總結(jié)交流等教學(xué)方式,涵蓋紅軍長征、民族團(tuán)結(jié)、政治三力、改革開放、脫貧攻堅(jiān)和現(xiàn)代化建設(shè)等教學(xué)內(nèi)容,途徑6個(gè)區(qū)縣,歷經(jīng)16個(gè)教學(xué)點(diǎn),給我們學(xué)員上了一堂鮮活生動(dòng)、形式多樣、內(nèi)容豐富、質(zhì)量過硬的黨史系列學(xué)習(xí)課,歷練了身心、錘煉了黨性、堅(jiān)定了信念,受益匪淺、啟發(fā)頗多。下面將個(gè)人學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下。

一、透過“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”,把握“政治三力”

敏銳的政治判斷力是政治實(shí)踐的前提,在兩起錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢中,如果沒有以陳云為代表的黨中央洞察大勢,判斷出“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”的問題本質(zhì)與關(guān)鍵,判斷出這不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題,更是對執(zhí)政之初的中國共產(chǎn)黨的政治大考,就無法用最果斷的立場和準(zhǔn)確的方式取得最終的勝利;如果沒有深刻的政治領(lǐng)悟力,就無法實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國實(shí)際的有機(jī)結(jié)合,無法認(rèn)識到通過綜合政治手段和經(jīng)濟(jì)手段來調(diào)試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互關(guān)系,用政治力量打贏“銀元之戰(zhàn)”、用市場規(guī)律打贏“米棉之戰(zhàn)”;如果沒有堅(jiān)決的政治執(zhí)行力,就做不到暗中對全國幾個(gè)大中城市做出全部部署、緊密協(xié)調(diào)、秘而不宣,也無法在“米棉之戰(zhàn)”中將投機(jī)商一網(wǎng)打盡,成功控制住持續(xù)十幾年的通貨膨脹。兩起經(jīng)典的歷史經(jīng)濟(jì)案例充分體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義基本原理的高度領(lǐng)悟力,以及堅(jiān)定的政治定力、超高的政治智慧和強(qiáng)大的執(zhí)行力。

二、從南至北,丈量黨的奮斗歷程,深化黨史認(rèn)知

通過了解回民自治政府的背景、了解紅軍二十五軍在單家集的“三大禁條、四大注意”,看到了黨對少數(shù)民族地區(qū)的無比關(guān)懷和支持,看到了黨的民族宗教政策在基層的貫徹落實(shí),看到了“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的現(xiàn)實(shí)寫照。通過了解紅軍長征在寧夏的光輝歷史,看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫的英雄史詩,看到了中國共產(chǎn)黨人對革命理想的堅(jiān)定信仰和對美好未來的不懈追求,深化了對我們黨革命史的學(xué)習(xí)理解。通過學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)層在建國初期巧妙運(yùn)用政治手段和經(jīng)濟(jì)手段化解的兩起經(jīng)濟(jì)**案例,看到了黨內(nèi)決策的高效制定與堅(jiān)決貫徹,看到了全國力量的有效調(diào)度和準(zhǔn)確執(zhí)行,深化了對我們黨社會(huì)主義建設(shè)史的學(xué)習(xí)理解。通過了解寧東能源化工基地的產(chǎn)品和供應(yīng)鏈,看到了民族實(shí)體企業(yè)是如何奮力踐行“社會(huì)主義是干出來的”偉大號召,深化了對我們黨改革開放史的學(xué)習(xí)理解。通過了解閔寧鎮(zhèn)的誕生與興起,看到了兩省區(qū)人民的情深誼厚,看到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)勝貧困、創(chuàng)造美好生活的歷史進(jìn)程,看到了人類減貧史上的中國智慧,看到了中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大優(yōu)勢和巨大潛力,深化了對我們黨新時(shí)代發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解。

三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,堅(jiān)定理想信念,筑牢初心使命

寧夏是中國工農(nóng)紅軍長征的結(jié)束地,是紅軍西征的主戰(zhàn)場,是黨的民族政策實(shí)踐地。這里給我們留下了革命理想高于天、堅(jiān)定理想信念的紅色基因;留下了真心誠意為人民謀幸福、全心全意為人民服務(wù)的紅色基因;留下了全面貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的紅色基因。也正是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命,贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持,我們才能在相對弱小的情況下逐步發(fā)展壯大起來,在血雨腥風(fēng)中一次次絕境重生,在攻堅(jiān)克難中取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

四、保持永不懈怠的精神狀態(tài),一往無前,開拓新的征程

重溫寧夏的這些革命、建設(shè)、改革和發(fā)展歷程,是我們黨帶領(lǐng)人民,用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和成績、曲折和勝利,是我們繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)參照。如今步入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)也不會(huì)比過去少,這就要求我們通過學(xué)習(xí)百年黨史,明理、增信、崇德、力行,做到在復(fù)雜形勢面前不迷茫、在困難挫折面前不退縮,有效應(yīng)對前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

一是更加堅(jiān)定的理想信念,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識,把學(xué)習(xí)黨史作為終身課題,玉汝于成,不忘初心,在新時(shí)代的征程中以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。三是更加抗打的專業(yè)本領(lǐng),做到“大腦要強(qiáng)、眼睛要亮、嘴巴要響、雙手要勤、初心要牢、血液要通、雙腳要闖”,用真學(xué)問真本領(lǐng)成為“最好之青年”。四是更加強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命,不負(fù)時(shí)代召喚、不負(fù)崗位要求,以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮。

青年理論心得體會(huì)篇九

在參加了一次令人難忘的青年理論研討會(huì)后,我深感受益匪淺。此次研討會(huì)的舉辦旨在為青年人提供一個(gè)展示才華和交流思想的平臺,讓我們的聲音在學(xué)術(shù)界發(fā)出閃亮的光芒。通過與各路精英的交流與互動(dòng),我深刻認(rèn)識到了知識與實(shí)踐并重的重要性,也對青年人應(yīng)如何成長和發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識。

首先,研討會(huì)上我看到了青年人的探索精神。與會(huì)者們以不同的題目和視角展示自己的論文和研究成果,每一個(gè)發(fā)言都充滿了青春的活力和對知識的渴望。他們不僅僅是在完成一篇論文,更是在用自己的青春和努力開啟一扇通向?qū)W術(shù)界的大門。這種積極向上的探索精神使我意識到,作為一名青年人,我們應(yīng)該勇于嘗試和探索,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。

其次,研討會(huì)的互動(dòng)交流讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)界,個(gè)人創(chuàng)造和獨(dú)立思考被重視,但是在這次研討會(huì)上,我看到了一個(gè)個(gè)以團(tuán)隊(duì)為核心的合作項(xiàng)目。不同學(xué)校、不同背景的青年人們匯聚在一起,進(jìn)行了深入的交流和合作,互相啟發(fā)和借鑒,使得每一個(gè)項(xiàng)目都得益于團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶。這種合作精神教會(huì)了我,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的同時(shí),也要注重與他人的協(xié)作,形成更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。

第三,研討會(huì)上的演講讓我重新思考了青年人的社會(huì)責(zé)任。一位演講者講述了她在社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)歷和感受,她通過志愿者活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),幫助到了那些需要幫助的人們。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我,讓我意識到作為青年人,我們不能只顧自己的前途和興趣,更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和他人的需求。只有在關(guān)懷他人、參與社會(huì)事務(wù)中,我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

另外,研討會(huì)的論壇讓我看到了思想碰撞的火花。每一個(gè)思想與觀點(diǎn)都受到了各方的質(zhì)疑和反駁,這種公開的辯論場景讓每個(gè)人都更加扎實(shí)和深入地思考自己的觀點(diǎn)。這不僅鍛煉了我們的辯論和思辨能力,更讓我明白了不同觀點(diǎn)之間的融合與沖撞是促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力所在。正是在這種思想碰撞的過程中,我對許多問題有了更加深刻的認(rèn)識,也幫助我更好地思考和理解學(xué)術(shù)界的發(fā)展趨勢。

最后,研討會(huì)的舉辦不僅是我個(gè)人的收獲,也意味著我所受到啟發(fā)與培養(yǎng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我堅(jiān)信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和交流,不斷擴(kuò)展自己的眼界,我們才能更好地走向未來,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為青年人,我們應(yīng)該堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,并與他人共同探索、共同前行。

總之,這次青年理論研討會(huì)是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過與會(huì)者們的交流與互動(dòng),我深感到青年人不僅要有積極向上的探索精神,還要具備團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)責(zé)任等綜合素質(zhì)。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們能夠堅(jiān)持初心,砥礪前行,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

青年理論心得體會(huì)篇十

非常榮幸能夠參加由市委組織部和黨校舉辦的青年干部培訓(xùn)班,何部長在開班典禮上對我們提了要求,我深受鼓舞。在為期七天的培訓(xùn)中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

學(xué)習(xí)上孜孜不倦,注重久久為攻。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容安排合理,非常適合我們青年干部成長的需要,課堂授課老師都是博士以上學(xué)歷,他們專業(yè)的知識講解,讓我們受益匪淺。把《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維和能力的提升》、《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》、《新媒體背景下的媒體關(guān)系和危機(jī)公關(guān)》、《公關(guān)制度管理失靈及矯正》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)》《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》、《壓力釋放和情緒管理》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論和動(dòng)力機(jī)制》等青年干部必備的理論知識,通過老師精心的講解,深刻地留在了我們腦中,對以前工作中一些困惑,通過老師講解豁然開朗,觀察問題、分析問題、解決問題的能力進(jìn)一步得以提高?,F(xiàn)場教學(xué)讓我們更清楚的知道革命先烈們的英勇事跡,更清楚的了解了我們前輩的艱苦奮斗,更珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活,激勵(lì)我們更加努力工作,作出青年干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作上胸懷全局,注重謀劃落實(shí)。這次的集中學(xué)習(xí),我不僅收獲了知識,收獲了能力,收獲了友誼,更加收獲了對我自身工作崗位的再認(rèn)識。在做好辦公室日常事務(wù)的同時(shí),需擠出時(shí)間,靜下心好好學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)中老師們推薦了《世界是平的》、《寂靜的春天》、《中國科學(xué)近代史》、《曾國藩》等一些好書,雖然有些書已經(jīng)看過,但在老師介紹過后,更要細(xì)細(xì)地重讀一遍。當(dāng)然不僅僅這些書,更要多讀書,讀好書,不斷提升自我,這樣會(huì)使自己的工作更加得心應(yīng)手。同時(shí),要更加注重思考,思考自己做的每件事,“不僅要埋頭做事,更要抬頭看路”。

生活中取長補(bǔ)短,注重借鑒提高。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自市級機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)骨干,個(gè)個(gè)都是精英,思維活躍,多才多藝,每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。培訓(xùn)的七天里,和同學(xué)們相處相知,互相交流、互相幫助,成為好朋友、好知己,這是我最大的收獲。在課堂上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),踴躍討論,碰撞思想,取長補(bǔ)短,在生活上互相幫助,彼此鼓勵(lì),互相關(guān)心,交流平時(shí)心中的疑惑,暢談工作的體會(huì)心得。漢字聽寫大會(huì)讓我感受最深的是我們大家一個(gè)大家庭,所有人都是大家庭的一個(gè)成員,正如我們青干班的目標(biāo)“最美青干班”,我們要好好珍惜這份友誼,他不僅能成為我們美好的回憶,更會(huì)為我們今后的發(fā)展提供更強(qiáng)的動(dòng)力。

短短的七天培訓(xùn),受益匪淺,收獲很大,讓我更加清醒地看到了自身存在的不足?!奥仿捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我會(huì)在今后的工作中用心學(xué)習(xí),細(xì)心思考,立足本職,扎實(shí)工作,以此回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任,用不懈的努力爭取更大的進(jìn)步。

【篇二】青年理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期有幸聽到徐老師您的政治課,感到非常榮幸。開始看到政治課的名字“中國馬克思主義與當(dāng)代”,覺得這課一定很枯燥無趣,但是老師從始至終并沒有講很枯燥的理論,都是結(jié)合一些熱點(diǎn)問題,如北大校長周其鳳的“化學(xué)歌”,名人的報(bào)告,如李敖在北大的演講,自己的一些經(jīng)歷和感觸,以及好的文章來闡述一些道理和哲學(xué)觀點(diǎn)。徐老師講的很多、很雜,初始聽來,很多事覺得好笑,自己細(xì)細(xì)的品會(huì),又覺得發(fā)人深省。

聽徐老師的課,很難聽到直接的說教,都是從一些事情中得到啟示。在人生之初,我們聽到很多說教,以至今日,也會(huì)有很多人會(huì)對我們說教,年幼時(shí)我們?nèi)菀捉邮?,但是大了,尤其讀博士的我們厭倦了,覺得這些道理都懂,不用你來指指點(diǎn)點(diǎn),即使不懂,心里上也抵觸別人的說教。記得大學(xué)時(shí)第一次聽喬布什在史坦福大學(xué)的演講,覺得他說的很好,因?yàn)樗麤]有說教,而是與我們交流故事。今年聽徐老師的課,也有同樣的感受,感覺是一個(gè)好朋友在和自己交流自己的一些觀點(diǎn)、見解,再加上徐老師用極具幽默的語言娓娓道來,總能讓集中注意力去聽。

聽徐老師的課,讓我懂得學(xué)而無涯,不能懂一點(diǎn)知識就拿來賣弄,時(shí)時(shí)要有一顆謙卑的心。不能輕易的去否決別人,更不能動(dòng)不動(dòng)就擺出一個(gè)天子驕子的架勢來對別人說教,要善于聆聽別人的意見。同時(shí)要具有辯證的思維,任何事物都有兩面性,要懂得取其精華,去其糟粕。

徐老師就唐人街的問題和老外說的一番話讓我知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性。中國作為一個(gè)傳統(tǒng)文明古國,有著悠久的歷史和很深的文化底蘊(yùn)。作為一個(gè)工科學(xué)生,業(yè)余時(shí)間我很少學(xué)習(xí)中國古典文學(xué),總覺得那些離自己很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,我們以后出國的機(jī)會(huì)很多,見到外國人的機(jī)會(huì)也很多,捫心自問,我能否介紹好自己的國家呢答案是不能。不懂得歷史,不懂得孔孟之道,怎么能介紹好呢,怎么能讓世界了解中國呢出去以后,想想自己就是一個(gè)窗口,世界*的一個(gè)窗口,我又怎么能讓老外深刻的了解中國,而不是歪曲事實(shí),貶低中國和中國人呢徐老師給了我一個(gè)啟示,我們可以去看古典文學(xué),*歷史,看孔孟之道。徐老師也談到繡花鞋,我們中國雖然近代落后于歐美國家,但也要看到,我們是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,正因?yàn)槲覀兊奈幕滋N(yùn),讓中國成為一個(gè)沒有沒落的文明古國。我們既要看到歐美在某些方面確實(shí)比我們強(qiáng)大,迎頭趕上,也要懂得我們也有很多值得驕傲的地方,不能崇洋媚外。

最后一堂課,徐老師給我們讀了一篇文章—張曉風(fēng)的《不朽的失眠》。在外人看來,我沒有經(jīng)歷過什么大的挫折,我自己有時(shí)也這么認(rèn)為。正因?yàn)槿绱耍也庞X得自己更加脆弱,害怕失敗。記得大學(xué)時(shí),我因?yàn)槠缴嗑砩嗖环郑艿酵瑢W(xué)四年的嘲笑;同時(shí)大一時(shí)我c語言掛科了,當(dāng)時(shí)覺得自己在c語言這門課上下功夫最多,但是怎么也學(xué)不會(huì),從沒有過的挫敗感讓自己覺得自己很沒用,很沮喪;再加上自己內(nèi)向、自卑的心理,自己過得一直不是很開心,但是后來看到的多了,學(xué)習(xí)的多了,特別是工作以后,尤其是結(jié)婚以后,覺得很多事沒有想象的那么夸張,工作中很多大學(xué)好的不一定工作能力就強(qiáng),工作能力強(qiáng)的不一定會(huì)幸福,任何事都有正反面,覺得大學(xué)掛科、普通話不標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在沒什么大不了的。不過也正因?yàn)榇髮W(xué)四年,讓我懂得珍惜,珍惜那些一直鼓勵(lì)我的家人和好朋友;學(xué)會(huì)了包容,包容那些曾經(jīng)嘲笑、諷刺和惡意中傷我的人,在她們的嘲笑中,我成長了很多。如果我能在大一時(shí)就聽到徐老師這節(jié)課,我就不會(huì)痛苦那么多年,但我也慶幸現(xiàn)在能聽到徐老師的課,以后的人生還很長,也許我會(huì)遇到很多的挫折,我相信,如果我有扒開自己傷口審視傷痛的勇氣,我就有站起來的信心。

最后,我覺得我的收獲是在無聊的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),比如聽一聽名人的講座,看一些古典書籍、文學(xué)著作,欣賞中外音樂等等,既可以提升自己,又可以在浮躁的世界里尋求自己的一片寧靜,謝謝徐老師的教誨!

【篇三】青年理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

一直以來,我積極參加黨組織的學(xué)習(xí)和調(diào)研,通過青年理論組鍛煉,自身黨性覺悟進(jìn)一步提升,思想行動(dòng)進(jìn)一步淬煉?,F(xiàn)心得如下。

學(xué)習(xí)以來,積極參加市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織的紅色文化和鄉(xiāng)村振興研學(xué)活動(dòng),積極參加市畜牧發(fā)展促進(jìn)中心組織的孟良崮紅色文化研學(xué),每月定期參加第三黨支部組織青年理論組學(xué)習(xí)并積極交流思想和工作情況。

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署、習(xí)總書記對民族復(fù)興和發(fā)展的重要理論和重要講話、及鄉(xiāng)村振興等政策文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,積極學(xué)習(xí)總書記十九大以來的重要講話匯編等尤其是視察山東時(shí)的重要講話精神等。

作為一名黨員,驕傲和感動(dòng)于總書記強(qiáng)調(diào)的中華民族偉大復(fù)興??倳洀?qiáng)調(diào),“必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。敢于斗爭、敢于勝利,是中國共產(chǎn)黨不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神力量。實(shí)現(xiàn)偉大夢想就要頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗?!碑?dāng)今,世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。從國際上看,在新冠疫情持續(xù)蔓延、全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈循環(huán)受阻、逆全球化暗潮洶涌,個(gè)別西方國家,像一些小國也螳臂當(dāng)車、公然挑釁。從國內(nèi)看,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,改革步入了攻堅(jiān)期和深水區(qū),牽一發(fā)而動(dòng)全身。這就要求我們,必須以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志,敢于斗爭,善于斗爭,逢山開道、遇水架橋,打好轉(zhuǎn)危為機(jī)、化險(xiǎn)為夷的戰(zhàn)略主動(dòng)仗。把下基層期間工作經(jīng)驗(yàn),融入和投入到三農(nóng)事業(yè),不忘初心,做好畜牧獸醫(yī)工作,為做好養(yǎng)殖大市、生態(tài)大市盡一份力。

(一)理論和實(shí)際銜接的問題。在理論學(xué)習(xí)方面,存在囫圇吞棗、碎片化、為學(xué)而學(xué)的問題。對一些新情況、新問題模模糊糊,沒有做到“入腦”“入心”。理論和實(shí)際工作銜接方面存有差距,在脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問題上,大局意識不強(qiáng),領(lǐng)會(huì)鄉(xiāng)村振興工作總思路不強(qiáng),沒有從全盤全局上想問題和做工作。

(二)工作方面存在的問題。開展工作重形式、輕實(shí)效,推進(jìn)工作落實(shí)重調(diào)度、輕督查,滿足于工作報(bào)告上的“材料政績”,搞材料、抓工作本末倒置,工作落實(shí)變成文來文往。

(三)干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題。在破解農(nóng)村工作,尤其是農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)增收等難題還不夠有效。有時(shí)對農(nóng)村一些工作難題做了嘗試,但還是局限于面上,沒有真正觸及根源,攻堅(jiān)克難的勇氣不足。在當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作中出現(xiàn)的新態(tài)勢、新形勢認(rèn)識度不夠,不能認(rèn)真研究分析,拿出雷霆手段解決問題,以致于所轄區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有實(shí)際進(jìn)展。

(一)堅(jiān)定政治站位,不負(fù)青春韶華。持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中和六中全會(huì)精神。學(xué)習(xí)以“堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為總抓手,擁護(hù)黨中央一切決議,不斷提升自身農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作本領(lǐng),做好農(nóng)業(yè)工作。

(二)加強(qiáng)黨性,持續(xù)做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。領(lǐng)會(huì)好、貫徹好中央的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,雖然暫時(shí)離開了鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊(duì),將持續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持下沉一線,將農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作弄懂弄透徹。真正做好每一次研學(xué),學(xué)以致用,做一名合格的農(nóng)業(yè)人。

(三)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,做好疫病防控。貫徹好總書記“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”精神,繼續(xù)在畜牧戰(zhàn)線砥礪奮進(jìn)。當(dāng)前非洲豬瘟、炭疽等疫情防控形勢嚴(yán)峻,做好監(jiān)測工作,密切監(jiān)視動(dòng)物疫情動(dòng)態(tài),努力和致力于確保不發(fā)生重大動(dòng)物疫情,保護(hù)好人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,盡一份力。


青年理論心得體會(huì)篇十一

當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展, “互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)成為了當(dāng)今的主流趨勢。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,郵政業(yè)務(wù)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)時(shí)代的變革,提高業(yè)務(wù)水平,我所在的郵政青年小組展開了一系列的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。在這過程中,我深刻地認(rèn)識到郵政業(yè)務(wù)的重要性,并對郵政事業(yè)充滿了信心和熱愛。以下是我在參與郵政青年小組活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先,理論基礎(chǔ)是行動(dòng)的前提。郵政青年小組的活動(dòng),以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外郵政業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代管理理論知識,提高郵政人員的工作素質(zhì)和綜合能力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)只有打好理論基礎(chǔ),才有可能在實(shí)踐中做出好的成績。比如,在學(xué)習(xí)郵政運(yùn)營管理理論的過程中,我了解到了用戶需求調(diào)研的重要性。在實(shí)踐中,我將這一理論知識應(yīng)用到了實(shí)際操作中,通過調(diào)查問卷和用戶訪談,我更加了解了用戶的需求和對郵政服務(wù)的期待。在之后的工作中,我針對用戶需求提出了改進(jìn)建議,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和采納。

其次,實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)習(xí)只是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐,只有在實(shí)踐中才能真正檢驗(yàn)理論的正確性和實(shí)用性。在參與郵政青年小組的實(shí)踐活動(dòng)中,我親身體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。例如,我們組織了一次郵政業(yè)務(wù)推廣活動(dòng),通過派發(fā)宣傳單和現(xiàn)場咨詢的方式,向市民宣傳郵政業(yè)務(wù)的優(yōu)勢和服務(wù)。在活動(dòng)中,我不僅能夠?qū)⒅皩W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還能夠通過與市民的交流,了解他們對郵政服務(wù)的需求和期待。這種實(shí)踐不僅提高了我的工作能力,也讓我更加深入地理解了郵政行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。

再次,團(tuán)隊(duì)合作是提高效率的關(guān)鍵。在郵政青年小組的活動(dòng)中,我們以小組為單位開展實(shí)踐活動(dòng),這要求我們必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,最大限度地提高工作效率。比如,在一次郵政業(yè)務(wù)改善項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)調(diào)研和分析,我的隊(duì)友負(fù)責(zé)宣傳和推廣。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我們共同協(xié)商,明確分工,并且相互幫助,最終取得了較好的成績。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻地認(rèn)識到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力是決定其工作成績的關(guān)鍵。

最后,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是青年人必備的品質(zhì)。郵政青年小組的活動(dòng)是我們自愿參與的,但是我們不能因此就推卸責(zé)任。相反,我們要以更高的要求,更認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與其中,發(fā)揮自己的專業(yè)特長和創(chuàng)造力。只有通過自身的努力和擔(dān)當(dāng),我們才能在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得更好的成績。比如,在一次業(yè)務(wù)改進(jìn)項(xiàng)目中,我以主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極收集和整理了相關(guān)數(shù)據(jù),并提出了有效的解決方案。在該項(xiàng)目中,我的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同事們的認(rèn)可,也使我對自己更加有信心和動(dòng)力。

總結(jié)起來,參與郵政青年小組活動(dòng)是我成長的過程,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相互融合,讓我在理論與實(shí)踐之間跨越出更大的距離。在這個(gè)過程中,我深刻地認(rèn)識到了郵政業(yè)務(wù)的重要性,同時(shí)也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng),以更好地服務(wù)社會(huì)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們郵政青年一定能夠在這個(gè)信息時(shí)代,為郵政事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青年理論心得體會(huì)篇十二

我有幸參加了此次青年政治理論研究會(huì)學(xué)習(xí),我是收獲也是頗多。也許有人會(huì)抱怨覺得青政的學(xué)習(xí)就是浪 費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,因?yàn)樽铋_始的時(shí)候我就是抱著這樣的一種心態(tài),但是當(dāng)我堅(jiān)持學(xué)完了此次青政,我的心態(tài) 與思想都發(fā)生了較大的變化,我不再認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間了,相反他是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),你沒有好 好地學(xué)習(xí)這次青政才是浪費(fèi)時(shí)間與生命,對我這次青政的學(xué)習(xí)可以說是一次精神的洗禮與朝圣,讓我在精神上 與黨離得更近一步。

本次青政學(xué)習(xí)共有七講 ,其中給我印象最深的是第二講和第五講,即參加中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)政法學(xué)院 的特色活動(dòng)兩會(huì)文化紀(jì)之兩會(huì)論壇和觀看電影《東京大審判》 ,也是這兩講留給我的感觸頗多,升華了我對青政 學(xué)習(xí)的認(rèn)識。下面我將僅就這兩講來談?wù)勎业那嗾W(xué)習(xí)心得與體會(huì)。 風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;國事,家事,天下事,事事關(guān)心。政法學(xué)院依托本院的特色活動(dòng)兩會(huì)文 化之兩會(huì)論壇紀(jì),舉辦了本次的青政學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)已不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代了, 時(shí)代賦予了我們更高的要求與重任,我們既要讀好書又要聞“窗外事” 。對于當(dāng)代大學(xué)生的我們,特別是對我們 黨有較高的信仰的大學(xué)生,我們就更應(yīng)該關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)注國計(jì)民生,像范仲淹一樣,做到“先天下之憂而 憂,后天下之樂而樂” 。2017 年, “十二五規(guī)劃”的開局之年,注定是不平凡的一年。而我們的兩會(huì)論壇也注定 跳不過收入、穩(wěn)定的物價(jià)、社會(huì)保障、教育、住房等關(guān)乎民生大計(jì)的問題,在此次兩會(huì)論壇上,來自其所高校 的大學(xué)生圍繞兩會(huì)的熱點(diǎn)展開了熱烈的討論。這次兩會(huì)論壇讓我對兩會(huì)和社會(huì)事實(shí)有了更加全面深入的了解, 也讓我得到了許多啟示,更清楚的了解了國情,更好的去關(guān)注未來,它要求我們當(dāng)代大學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),刻 苦專研,提升自我修養(yǎng)與能力,更要求我們了解國情,進(jìn)而立足國情,立足自身現(xiàn)實(shí),規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只 是我國政治事務(wù)中的一面旗幟一個(gè)標(biāo)識和符號。

作為一名大學(xué)生,不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì),更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局,傾 聽民意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看問題,力爭做一個(gè)對社會(huì)有用的人。 “關(guān)注兩會(huì),讓我們更全 面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實(shí)問題有多么普遍和繁雜; 關(guān)注兩會(huì), 讓我們更清晰地看到在我國廣袤的土地上, 有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會(huì),同樣讓我們明白,黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在 國內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境,付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會(huì) 讓我們心中升騰起澎湃的愛國 熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)而提升自己的能力,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備資本。讓我們一起共同努力吧! 再來談?wù)劷o我影響比較深刻的《東京大審判》吧。六十多年的歲月,就這樣,悄無聲息的,在一個(gè)和又一 個(gè)潮落和星生的交替中,曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的苦難的民族,在日夜不息的滔滔黃河水的怒吼中,悲痛的啜泣,隱忍 的生存;用自己血液中的堅(jiān)韌和氣骨中的剛強(qiáng),奮力構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,締造原本堅(jiān)不可摧的精神圖騰;一代代 血與汗的沉淀,一代代辛酸與苦楚的交織;一次次夢想的渺遠(yuǎn)與希望的破碎,掙扎在絕望之谷的邊緣,卻終究 不甘心跳下萬丈深淵;只能任心一次次絞痛;把苦澀和淚水獨(dú)自吞咽;月明風(fēng)輕的靜夜,任衣炔飄飄,風(fēng)骨粼 粼,獨(dú)自面對了黃土高原,一鉤千年不沉的孤月……說實(shí)在的這已經(jīng)是我第二次看《東京大審判》了,雖然已看過一遍,當(dāng)我再次觀看的時(shí)候,依舊不淡定,心中依舊會(huì)有一股怒火,我相信我在看第三遍第四遍心情 依舊是一樣的。歷史的錘音鏗然有聲,定格在曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的創(chuàng)傷的傷口;結(jié)束了血雨腥風(fēng)的幾十年;滿目瘡 痍的傷口在期待的回聲中慢慢愈合,靜靜思考……我不知道,在這個(gè)難以轉(zhuǎn)身的年代,是否可以聽得到,無 辜者無助的悲泣,是否仍法可以感受得到穿心的刺痛與絕望的茫然;在那個(gè)刀槍凜凜風(fēng)花雪月的年代,恐怖: 如陰森的幽靈,盤踞著手無寸鐵的無辜者的每一寸呼吸;凝滯了殺戮的歷史,彌漫了血腥的空間,卻被滾滾的 硝煙和漫天的大火一再掩蓋;避難的亡靈,在陰風(fēng)呼嘯的肅夜中顫抖..那次大審判,洗涮了玷污的清白,還 . 原了非人化的慘遇;它使得天理赫然,冤魂雪昭;正義的旌旗勁舞飄揚(yáng),罪孽惡種銷聲匿跡;我們應(yīng)該感謝重 見天日的旭日,感謝化雨扶酥的春風(fēng)…… 有退一步想,中華民族,泱泱華夏大國,是不是該在磕頭禮拜的龍圖騰之外,再加一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)進(jìn) 取,征霸十足的狼圖騰?!

想說的太多太多,青政的學(xué)習(xí)給了我很多感觸,同時(shí)也讓我收獲了很多。

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