精選小學(xué)防火心得體會(模板17篇)

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精選小學(xué)防火心得體會(模板17篇)
時間:2023-10-29 20:02:11     小編:靈魂曲

寫心得體會是一種對自己內(nèi)心情感的宣泄和傾訴,能夠緩解壓力,提升心理健康。3.心得體會的寫作中,我們可以通過挖掘、分析和總結(jié)自己的感悟、體驗和收獲,形成較為完整和深入的表達(dá)。最后,希望這些心得體會范文可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?,促使我們在工作生活中更加成熟和進步。

小學(xué)防火心得體會篇一

星期天的早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和哥哥去森林玩。我們拉著手,唱著歌,正高興著呢,突然一位森林防火員來到我們身旁。他笑瞇瞇地說:“你們是來森林玩嗎?一定要注意防火!”我不耐煩地說:“知道了!”我哥哥也說:“太啰嗦了!”防火員看到我們不樂意的樣子,搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就走了。

我和哥哥繼續(xù)向森林走,我們看見了一棵棵大樹枝繁葉茂,像一個個士兵在保護著森林。我們又來到了小河邊,看見了小魚在歡快地?fù)u著尾巴,螃蟹、小蝦揮舞著大鉗子。站在河邊,一陣秋風(fēng)吹來,我和哥哥不斷地打哆嗦。我對哥哥說:“哥哥,我們撿點柴火取取暖吧!”哥哥說:“不行,這樣很危險!”我再三請求,哥哥最后答應(yīng)了。于是我點了一小堆火,暖意感覺不冷了。突然,風(fēng)一吹,把火花吹到了干草上,這時,著起了大火,我和哥哥大喊:“救命啊,救命……“森林防火員聽見了,大步流星地跑過來,用河里的水撲滅了大火。

我和哥哥嚇得抱在了一起,防火員想批評我們,但他看到我們狼狽不堪的'樣子,心軟了。他說:“知錯就改就是好孩子。以后千萬不要在森林點火!”我和哥哥慚愧地低下了頭。

小學(xué)防火心得體會篇二

在一個美麗的大森林里,樹木幾百里連成一片,就像綠色的'海洋,許多動物都生活在這里,過著幸福愉快的生活。

有一天,來了一只犯煙癮的小熊,它每天都要拿出一包煙抽,害得很多動物都染上了病。一次,它走出家門,一邊呼吸新鮮空氣,一邊又抽起了煙,抽完以后就隨手把煙蒂扔到了草坪上。不一會兒,煙頭點燃了草坪,大火就燒了起來,火勢順風(fēng)迅速蔓延。小兔見了,趕緊撥通了火警電話,消防隊立即趕到,一邊滅火,一邊疏散動物們。經(jīng)過大家的不懈努力,大火終于被撲滅了。

經(jīng)過這件事,消防隊感到森林防火的重要性,于是召集森林中的小動物召開大會,教育小動物如何防火:1.在森林里,不能玩火,不能亂仍煙蒂,不能燒烤;2.在森林里,用火以后一定要把火完全熄滅,等火滅了以后才能離開;3.有誰如果亂用火一定要上前勸阻,并報警;4.請每一位小動物一定要記住火警電話:119。

小熊也對自己的行為后悔不已,決心戒了煙。從此以后,大家只要看見有人在玩火、抽煙,就會及時上前阻止,真像是一個“防火小隊員”。

小學(xué)防火心得體會篇三

樹木是人類存活的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的水平。森林是大家日常的`“肺”,它為人類提供木材和各種林業(yè)商品。

它是綠色的水庫,能調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,維持水土、改良土壤。燒毀了森林,樹木,產(chǎn)生很多的有害物體,破壞生態(tài)平衡,致使水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,樹木太少,出現(xiàn)了夏季特別熱,冬季特別冷的現(xiàn)象,死于呼吸疾病的人也逐年上升,樹木太少也會出現(xiàn)大水災(zāi)。

大家應(yīng)當(dāng)知曉森林防火的重要程度、啥是森林防火?啥是森林失火?小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該如何做等森林防火入門知識,同學(xué)們,大家要從小樹立愛林護林的意識。森林防火應(yīng)從小做起、從我做起,森林防火,每人有責(zé)。

大家應(yīng)該保護是大家的綠色森林,讓綠色永駐大家心間,讓綠色呼喚大家奔向?qū)怼?/p>

小學(xué)防火心得體會篇四

想必大家對“火”這個名詞并不生疏吧!我們的生活時刻須要著它燒飯做菜時,天黑停電時都少不了它但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。

自我國成立以來最嚴(yán)峻的一起火災(zāi)便是11017年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了101萬畝林地,624萬噸糧食,受災(zāi)群眾共有5萬人,受傷人數(shù)為126人,干脆造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。

雖然聽了爸爸對火災(zāi)的很多“報道,”但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。這不是,最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。

三月一個星期天的中午,我剛洗完澡,在陽臺邊看書。突然,虎頭山上濃煙滾滾,還能望見微弱的火光。莫非是虎頭山上著火了?我連忙叫媽媽來看,媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然,真的是虎頭山上著火了。我到帶的望著虎頭山的火光。半個多小時以后,濃煙覆蓋了整個縣城。這次火災(zāi)從中午三點多鐘,始終持續(xù)到了晚上十一點多鐘。

其次天吃早飯時,我問爸爸怎么會起火,爸爸回答:“是一個小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風(fēng)景區(qū)遭遇破壞,干脆造成了很大的樹木損失,小孩的父母以被追究責(zé)任了?!蔽尹c了點頭,這次火災(zāi)引起了我的深思。

水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說得好:“玩火者必自焚!”人們一個不經(jīng)意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災(zāi),給人類自己帶來不盡的.傷痛!是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)當(dāng)先從我們自己做起:嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣揚員的工作,走進各自的村莊,和愛護森林的叔叔阿姨們一道,宣揚防火的重要性,告知人們:森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。

人類,讓我們一起守護著綠色的家園吧!讓森林恒久茂密漂亮,恒久蒸蒸而上吧!

小學(xué)防火心得體會篇五

星期天的早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和哥哥去森林玩。我們拉著手,唱著歌,正高興著呢,突然一位森林防火員來到我們身旁。他笑瞇瞇地說:“你們是來森林玩嗎?一定要注意防火!”我不耐煩地說:“知道了!”我哥哥也說:“太啰嗦了!”防火員看到我們不樂意的樣子,搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就走了。

我和哥哥繼續(xù)向森林走,我們看見了一棵棵大樹枝繁葉茂,像一個個士兵在保護著森林。我們又來到了小河邊,看見了小魚在歡快地?fù)u著尾巴,螃蟹、小蝦揮舞著大鉗子。站在河邊,一陣秋風(fēng)吹來,我和哥哥不斷地打哆嗦。我對哥哥說:“哥哥,我們撿點柴火取取暖吧!”哥哥說:“不行,這樣很危險!”我再三請求,哥哥最后答應(yīng)了。于是我點了一小堆火,暖意感覺不冷了。突然,風(fēng)一吹,把火花吹到了干草上,這時,著起了大火,我和哥哥大喊:“救命啊,救命……“森林防火員聽見了,大步流星地跑過來,用河里的水撲滅了大火。

我和哥哥嚇得抱在了一起,防火員想批評我們,但他看到我們狼狽不堪的`樣子,心軟了。他說:“知錯就改就是好孩子。以后千萬不要在森林點火!”我和哥哥慚愧地低下了頭。

小學(xué)防火心得體會篇六

第一段: 引入闡述火災(zāi)的危害和重要性(200字)

火災(zāi)是一種極具破壞力的災(zāi)難,動輒就能奪取無辜生命,給家庭和社會帶來不可估量的損失。尤其是對于小學(xué)生來說,他們的安全意識相對較弱,通常無法正確判斷火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對方法,因此更容易成為火災(zāi)的受害者。對此,學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力,加強小學(xué)生的防火意識和自我保護能力,為他們創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第二段: 提出科學(xué)的防火知識與技巧(200字)

為了讓小學(xué)生能夠有效應(yīng)對火災(zāi)風(fēng)險,他們需要掌握一些科學(xué)的防火知識和技巧。首先,他們應(yīng)學(xué)會正確使用火源,比如不玩火、用火時要有成年人陪同等。其次,他們要知道火源的危害,明確救火的首要任務(wù)是保護自己的生命安全。再次,小學(xué)生需要學(xué)會如何正確撥打火警電話,以便在緊急情況下迅速求助。此外,他們還要了解容易引發(fā)火災(zāi)的物品和場所,如燃?xì)夤蕖㈦娖骱突鸩竦?,以便平時就能注意防火。

第三段: 介紹培養(yǎng)小學(xué)生防火意識的途徑(200字)

除了學(xué)習(xí)一些防火知識和技巧外,培養(yǎng)小學(xué)生的防火意識也是很重要的。首先,學(xué)校和家庭應(yīng)定期組織火災(zāi)演練,讓小學(xué)生了解應(yīng)對火災(zāi)時的正確行動,比如要迅速逃生、用濕毛巾捂住口鼻、盡量不用電梯等。其次,小學(xué)生應(yīng)參加一些防火知識的講座和培訓(xùn),增強他們對火災(zāi)危害的認(rèn)識。再次,學(xué)校和家庭要從日常生活小事做起,比如儲存電池要防止接觸金屬物、學(xué)會正確使用電源插座等,還要教育小學(xué)生保持良好的家庭衛(wèi)生環(huán)境,避免引發(fā)火災(zāi)。

第四段: 分享小學(xué)生在防火實踐中的感悟(300字)

在實踐中,小學(xué)生們也積累了一些防火心得。小明曾經(jīng)在電器過載時發(fā)生過火災(zāi),他經(jīng)過學(xué)校老師的講解,學(xué)會了插座不能超負(fù)荷使用,也懂得了滅火器的使用方法。小麗的家曾經(jīng)發(fā)生過地鐵火災(zāi),她經(jīng)歷了緊急逃生的過程,從而明白了逃生時不要慌亂,要迅速按照預(yù)定的逃生路線行動。小宇的家曾發(fā)生過燃?xì)庑孤ㄟ^學(xué)校組織的防火演練,學(xué)會了檢查燃?xì)庥镁叩陌踩闆r,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。通過這些實踐,小學(xué)生們深刻領(lǐng)悟到了防火意識和知識的重要性,也提高了自身防火的能力。

第五段: 結(jié)束總結(jié),呼吁大家共同重視小學(xué)生防火問題(300字)

小學(xué)生的防火意識培養(yǎng)與火災(zāi)防控的重要性不可忽視。只有學(xué)校、家庭和社會各方面共同努力,才能為小學(xué)生創(chuàng)造一個安全、健康的環(huán)境。學(xué)校應(yīng)加強對小學(xué)生的防火教育,定期進行演練和授課;家庭要引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成防火的好習(xí)慣,并提供一個安全的家庭環(huán)境;社會大眾要共同關(guān)注和重視小學(xué)生的防火問題,提供幫助和支持。只有全社會的共同努力,才能讓小學(xué)生樹立正確的防火意識,保障他們的生命安全。

小學(xué)防火心得體會篇七

在大自然中有許多許多美麗的動物和植物。有挺撥的松樹,有高大的杉樹,有不怕寒冷的白楊樹,有翠綠的`竹子。樹上的鳥兒在歌唱,草原上美麗的馬鹿悠閑地散步。好一派欣欣向榮的景象。

森林里有許多的寶貝,樹木可以凈化空氣,而且還可以制成供人類書寫的紙。不僅如此,森林里面還有許多珍貴的藥材,如靈芝、三七、人參、重樓等等。森林還有許多美稱,如氧氣制造廠、天然吸塵器、天然凈化器、天然畜水庫……森林里面還可以看到許多的保護動物。在森林里面可以聞到淡淡的花香,呼吸到清新的空氣,四面八方還可以聽到清翠的鳥聲,擾如在仙境里一般美好。

但是,一點星星一點火,可毀萬頃林。在森林里,只需要一點火苗,不過一會兒一座“金山銀山”便會被燒得只剩一片灰。當(dāng)熊熊大火在森林中得意忘形時,森林里的樹木和許多可愛的小動物就要無辜遭殃。如果發(fā)生森林火災(zāi),我們生活中必不可少的水資源也會隨之流失。所以不要把火帶進森林里,以免傷害到那些可愛而無辜的的小動物們,不要毀掉它們的家。

為了不讓森林發(fā)生火災(zāi),我們要做到以下幾點:

一、不把火機、火柴帶進森林;

二、不在森林里生火;

三、不在森林里放鞭炮;

四、不把易燃易爆的物品帶入森林中;

五、如果不幸發(fā)生森林火災(zāi),要及時撥打打火警電話,請專業(yè)人士來消滅森林火災(zāi)。

讓我們從身邊小事做起,預(yù)防火災(zāi),保護森林,共創(chuàng)美好家園。

小學(xué)防火心得體會篇八

護林防火是全民共同的責(zé)任。每到春夏季節(jié),火災(zāi)的風(fēng)險也隨之增大。為了增強孩子們的森林安全意識,我校特別推出了護林防火讀本,讓學(xué)生在讀書中增長知識,增強自我保護能力。在閱讀中,孩子們收獲了什么,又有些怎樣的心得體會呢?接下來,我將就這個話題發(fā)表自己的看法與感受。

第二段:讀書心得

在這次的護林防火讀本中,我獲得了很多的知識。我了解到了平時我們不注意的一些細(xì)節(jié),循規(guī)蹈矩的生活是怎樣的一件重要的事情。比如,我們應(yīng)當(dāng)避免在火源旁邊嬉鬧,不在林區(qū)亂扔煙蒂或火柴,要隨手關(guān)火關(guān)電等。此外,各類明火、電火等都要保持警惕。通過這本讀本,我逐漸意識到了保護環(huán)境的重要性,做到了避免浪費、愛護環(huán)境,生活起來覺得跟以前不同了。

第三段:學(xué)會自我保護

要防范火災(zāi)的發(fā)生,最重要的是學(xué)會自我保護。我們需要了解逃生的基本方法,掌握如何自救和怎么撥打火警電話,以及如何正確處理發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急措施。通過讀書,我深刻認(rèn)識到,在火災(zāi)發(fā)生時,保持冷靜和快速反應(yīng)是非常重要的。而正確的逃生方式和自我保護意識也是非常關(guān)鍵的。我們要更多地了解火災(zāi)的危害,提高自我保護的能力,保護自己的生命安全。

第四段:發(fā)揚愛護森林的精神

森林覆蓋率與生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)。而護林防火的讀本不僅教會了我們?nèi)绾伪Wo自己、如何預(yù)防火災(zāi),更重要的是,它啟示我們要發(fā)揚愛護森林的精神。我們應(yīng)進一步認(rèn)識到,森林資源是國家的重要財富,我們都應(yīng)當(dāng)為其發(fā)展盡一份力量。我們應(yīng)該從小事做起,如不亂扔垃圾、不砍樹、不挖坑、不摘花等,以及要注意保護好森林野生動植物。

第五段:總結(jié)

讀這本護林防火讀本,不僅讓我受益匪淺,還喚起我對環(huán)保和自我保護的高度關(guān)注。只有大家共同努力,好好保護著我們的生態(tài)環(huán)境和森林資源,讓其永葆綠色和生氣。好的環(huán)境才能給人帶來更多的美好和價值!

小學(xué)防火心得體會篇九

在一個美麗的大森林里,樹木幾百里連成一片,就像綠色的.海洋,許多動物都生活在這里,過著幸福愉快的生活。

有一天,來了一只犯煙癮的小熊,它每天都要拿出一包煙抽,害得很多動物都染上了病。一次,它走出家門,一邊呼吸新鮮空氣,一邊又抽起了煙,抽完以后就隨手把煙蒂扔到了草坪上。不一會兒,煙頭點燃了草坪,大火就燒了起來,火勢順風(fēng)迅速蔓延。小兔見了,趕緊撥通了火警電話,消防隊立即趕到,一邊滅火,一邊疏散動物們。經(jīng)過大家的不懈努力,大火終于被撲滅了。

經(jīng)過這件事,消防隊感到森林防火的重要性,于是召集森林中的小動物召開大會,教育小動物如何防火:1.在森林里,不能玩火,不能亂仍煙蒂,不能燒烤;2.在森林里,用火以后一定要把火完全熄滅,等火滅了以后才能離開;3.有誰如果亂用火一定要上前勸阻,并報警;4.請每一位小動物一定要記住火警電話:119。

小熊也對自己的行為后悔不已,決心戒了煙。從此以后,大家只要看見有人在玩火、抽煙,就會及時上前阻止,真像是一個“防火小隊員”。

小學(xué)防火心得體會篇十

森林防火心得體會(一)

為認(rèn)真做好森林防火工作,有效的預(yù)防和控制森林火災(zāi),最大的限度的減少森林火災(zāi)損失,有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,舉辦森林防火探討會,簽訂森林防火責(zé)任書,成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好,杜絕各種森林火災(zāi)隱患,做到"寧可千日無火,不可一日不防".我曾經(jīng)在防震減災(zāi)局實習(xí)過,對于做好防災(zāi)減災(zāi)工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點:

宣傳為先,加強思想認(rèn)識。每年各地發(fā)生森林火災(zāi)給人民群眾造成的損失不可計數(shù),而大多數(shù)火災(zāi)是由于人們對森林火災(zāi)的思想認(rèn)識不夠,存在麻痹、僥幸心理,隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮,成為森林火災(zāi)的重要隱患。為扎實做好森林防火工作,加強人民群眾的思想認(rèn)識。必須加大宣傳力度,營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動,在各村、學(xué)習(xí)、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標(biāo)語,懸掛宣傳橫幅,營造防火氛圍;開設(shè)防火輔導(dǎo)課程,經(jīng)常召開防火探討會,交流意見,強化防火思想;利用好網(wǎng)絡(luò)媒體,采用通俗易懂的方式,在電視定期播放森林防火宣傳片,提高防火意識。

第 1 頁 強救援隊伍力量,保障工作條件,切實保證森林防火基層管理責(zé)任得到全面落實;建立完善森林火災(zāi)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度,依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度;各部門要嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度,確保信息暢通;各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度,切實做到有火報火,無火報平安。

完善機制,提高救援能力。森林火災(zāi)具有潛在性和突發(fā)性,防不勝防,這就要求我們在火災(zāi)突然降臨時,備有完善的應(yīng)急機制。首先,健全完善各項森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系,進一步增強森林火災(zāi)預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性,經(jīng)常性地開展預(yù)案演練,切實提高救援能力;其次,建立火災(zāi)應(yīng)急救援隊伍,開展森林火災(zāi)相關(guān)的培訓(xùn),完善救援撲火裝備,落實好各項準(zhǔn)備工作,確保應(yīng)急救災(zāi)的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。

森林防火,人人有責(zé)。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井,我們應(yīng)時刻保持警惕之心,防患于未然,讓家園青山永綠。

森林防火心得體會(二)

進入春季,萬物復(fù)蘇,一片生機盎然,我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。

我們在這次活動中撿白色垃圾,向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。

其中包括:

第 2 頁 生活性活動,都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過審批后方可進行。

2、從自我做起,從小事做起,確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災(zāi)。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識,一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時特別要注意,不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。

森林防火是保護自然資源的需要,是保護生態(tài)環(huán)境的需要,也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要,我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境,為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。

第 3 頁

小學(xué)防火心得體會篇十一

緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當(dāng)我們再回顧這次主題班會的時候,我們首先應(yīng)該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務(wù)的'一個多月的時間里的付出。當(dāng)我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時,讓我們由衷的說一聲:“老師們,辛苦了!”。

短短的四十分鐘,雖看似短暫,其所承載的意義卻很大。對于學(xué)校而言,它是學(xué)校教育功能的集中體現(xiàn),師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠(yuǎn)勝于簡單的說教,充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言,不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力,更是在過程中聯(lián)系學(xué)生實際,揣摩學(xué)生心理,熱愛與尊重學(xué)生的真實實現(xiàn)。而對于教育學(xué)生而言,則是體而最重要的,班會過程*同投入,所有人為著一個共同目標(biāo)一起努力,這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和協(xié)作意識的良機,對學(xué)生來說,任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中,學(xué)生個人能力得以展示所帶來的榮耀感,審美感情和審美情趣的培養(yǎng),學(xué)會用欣賞的眼光看別人,看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。

這次的主題是“祖國在我心中”,面對這樣一個主題,班主任開始的感覺比較大,好象覺得落實起來不是很容易。但細(xì)想一下,我們主題是明確的,那就是愛國,只要能激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,抒發(fā)愛國情懷,培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導(dǎo)下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致,燦爛輝煌的悠久歷史,英雄貫絕的風(fēng)云人物,現(xiàn)實發(fā)展的強盛復(fù)興,今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設(shè)計,有以各篇連綴而成的,如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學(xué)生方陣代表隊冠名,以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架;如三1班以江山如此多嬌,數(shù)風(fēng)流人物,看今朝兒童愛國情三個部分結(jié)合,三5班則以江山如此多嬌,風(fēng)流人物栽史冊,改革成就揚國威三個部分構(gòu)成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的,如三7班就是聯(lián)系和學(xué)生們年紀(jì)相仿的少年英雄故事而成的,取名叫“我自豪,我是中國娃”;在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章,讓孩子們感受真切;三4班“暢游神州,我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方:北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設(shè)計都巧妙的應(yīng)用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源,并通過聯(lián)系學(xué)生實際,為設(shè)計的實施打下了堅實基礎(chǔ)。

在教育學(xué)生的過程中,形式很重要,因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中,注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。

在整個班會過程中,我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺,學(xué)生的著裝,在這方面,三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝,三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具,學(xué)生手上拿的手掌、小紅旗,這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用,大屏幕上展示的幻燈片,錄象資料層出不窮,或是優(yōu)美的風(fēng)景照,或是英雄人物的悲壯故事,或是香港澳門的回歸儀式,或是神州號升空的激動畫面。讓學(xué)生有身臨其境之感,而且伴隨整堂課,對學(xué)生的震撼是一浪高過一浪,在學(xué)生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中,情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此,我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學(xué)生家長的參與,在這方面,三4班和三1班都做得很好,使學(xué)生們不但強化了參與,同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與,這是我們一直都提倡的,讓家長們看到孩子的進步,了解孩子的成長,體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵,使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學(xué)生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》,做為班主任真正參與到學(xué)生中間,和孩子們在一起,令人敬佩。

本次活動的主持都表現(xiàn)得很好,這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題,我們的小主持人理所當(dāng)然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面,三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**,他精神飽滿,語氣激昂,于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā),讓在場的老師們都受到震撼。

本次活動的節(jié)目應(yīng)該說是很不錯的,形式多樣,質(zhì)量都比較好,藝術(shù)性與趣味性有機結(jié)合。如三6班的英雄人物故事會,學(xué)生們娓娓到來;三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱,七子之歌的演唱;三1班的風(fēng)景快板連說,電子琴合奏,四位主持人詩朗誦,于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情;三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心,快板《了不起》,舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果,改革成就的展示也比較密集細(xì)致。

對于一個*歲的小學(xué)生來說,感受祖國的強大,抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的,但是讓學(xué)生把愛國與自身切實聯(lián)系起來,我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學(xué)習(xí)了地震小英雄林浩之后,主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么?讓學(xué)生來回答。還有讓學(xué)生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學(xué)生來進行現(xiàn)場展示,通過學(xué)生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學(xué)生觀看了回歸儀式后,讓學(xué)生來談感想,表達(dá)對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學(xué)生仔細(xì)了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化,感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學(xué)生愛國情感的具體體現(xiàn)。

本次活動的另外一個特點就是在活動中的學(xué)生參與的量和面都有大的改變。基本上做到了全員參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。

當(dāng)然,不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上,看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰,眼光犀利。我們認(rèn)為在今后的此項工作中要做得更好,應(yīng)該在如下幾個方面下一些工夫:

任何一項活動,要做好,首先要解決思想上的問題,也就是要提高認(rèn)識。剛才我們已經(jīng)說了,班會活動對學(xué)校、老師、學(xué)生都很有意義。有老師說,一個孩子的學(xué)生生涯可能就是在小學(xué)能參加這樣的一次活動??赡苡械暮⒆右惠呑右仓挥羞@樣的一次上臺的機會,對次,我們的每一位老師都應(yīng)該真切反思。

老師們前一陣子很忙,而班會活動需要準(zhǔn)備的內(nèi)容又確實很多,如何在比較短的時間里做好每一件事情,這就對我們老師工作當(dāng)中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力,做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細(xì)致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。

班會活動是師生共同參與的,不會也不應(yīng)該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,讓學(xué)生能盡量的參與其中,雖然學(xué)生年齡較小,但是我們也應(yīng)該有意識的讓學(xué)生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的,要避免學(xué)生成為單純的表演者,要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應(yīng)該,能做些什么。還有我們應(yīng)該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作,給他們發(fā)揮的空間。

在這樣的活動中,有些工作是我們班主任所熟悉的,而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下,我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實,他們的老師是愿意參與到這樣的工作當(dāng)中來的,所以我們要團結(jié)和協(xié)調(diào)的工作。

班隊活動課是一項有意義的工作,也是一項艱苦復(fù)雜的工作,但,更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信,在你輕松之余,回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩,那四十分鐘過后的點滴成長,些須變化,是孩子們真懇的感動,是家長們真心的感謝,是自我提升的感悟,自我陶醉的滿足。

小學(xué)防火心得體會篇十二

進入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森 林資源,響應(yīng)建設(shè)美麗中國、生態(tài)中國的號召,更為了營造一個全社 會關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大 手管小手的方式,提高廣大群眾的防火意識,就可保證今冬明春的森 林防火工作順利進行。

通過學(xué)校老師廣泛宣傳和家長的教育,我們和家長都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育, 我也有了自 己的一些心得體會。

首先,森林防火,人人有責(zé)是做好森林防火工作的群眾基礎(chǔ)。家 長做為我們的監(jiān)護人,有責(zé)任配合學(xué)校,加強對我們的森林防火安全 教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā),把森林防火教育作 為家庭教育的重要內(nèi)容,即可以強化我們的防火安全意識和法律意 識,也可以帶動更多的家庭成員領(lǐng)會森林防火的重要性,提高森林防 火的責(zé)任意識和法律意識。進而做到全社會都來關(guān)心、參與、支持森 林防火工作的良好氛圍,為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎(chǔ)。 其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家長配合學(xué)校 強化火源管理,加強對我們的教育,加大監(jiān)護力度,監(jiān)督好我們節(jié)假 日、休息日的活動。不要讓我們進入山林搞任何形式的野炊,不要讓 我們隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山,更不得在林區(qū) 隨意用火。尤其是外出帶我們從事上墳、野外游玩等活動時,要特別 加強對火源的管理。在春節(jié)期間,我們?nèi)挤艧熁ū駮r,一定要有成 年人陪同并在指定的安全區(qū)域進行。

再次,加強宣傳教育,提高防火意識也是做好森林防火工作的重 要一環(huán)。學(xué)校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動, 我們經(jīng)過近四年的學(xué)習(xí), 已經(jīng)初步樹立了森林防火, 人人有責(zé)的意識, 懂得了造成森林火災(zāi)事故要承擔(dān)的法律責(zé)任, 明白了誰燒山, 誰犯法, 誰坐牢的道理。 只要我們每個同學(xué)都把加強森林防火, 提高防火意識, 避免森林火災(zāi)的理念傳輸給家里的所有親人, 就能在全社會營造出一 種重視森林防火工作的氛圍,也可以極大的保護好我們的親人,避免 因發(fā)生森林火災(zāi)而受到處罰。

最后,我們做為未成年人,一定要提高自我防護意識,在發(fā)生森 林火災(zāi)時,不要參與撲火工作。原因是,做為未成年人的我們參加撲 火工作不但極其危險, 而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更 多的麻煩,嚴(yán)重影響到撲火工作的開展。 總之,在森林防火工作中,我們要提高責(zé)任意識,管好自己,做 好家長的宣傳教育工作,不參與森林撲火,就是我們對森林防火工作 的最大支持!

小學(xué)防火心得體會篇十三

在我們的生活中,交通一直是最大的安全隱患之一,所以交通安全便是值得我們鄭重考慮的一個問題。

在20xx年,因為有許多人不注意交通安全,于是便讓各人有了許多財產(chǎn)損失,比如在20xx年我市交通死亡人數(shù)186人,這其中大部分人都是不注意交通安全的,比如在陽城縣北留鎮(zhèn)有孫某,她帶著幾位朋友去唱歌喝酒,但在喝完了后想叫一個代駕,但因為當(dāng)時天色已晚,沒有什么人來當(dāng)代駕,所以無奈他們幾人只好自己開車上路,但因為喝了酒孫某意識恍惚,所以在路上他開翻了。導(dǎo)致車?yán)飪扇怂劳?,四人受傷,在這一件事就可以看出那些人根本就沒有珍視生命,這死亡的幾個人,可能就會與好幾個家庭息息相關(guān),雖然后來孫某的家人努力償還完了這幾個家庭的.錢,但在這幾個家庭中人的心里悲傷是無法想象的。

為了我們身邊的親人不再擔(dān)心,請注意交通安全吧!

小學(xué)防火心得體會篇十四

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會,實現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價值。

為保障在以后行車過程中的安全駕駛,提高自身安全駕駛意識,確保自身安全和他人的生命財產(chǎn)安全。我保證:在今后的行車駕駛中,一定時刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車,行車、乘車一定系安全帶,不邊開車邊接打手機,嚴(yán)禁超速行駛、酒后駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)防火心得體會篇十五

防火是每個人都應(yīng)該高度重視的事情,它關(guān)系到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。防火工作不僅需要政府部門的大力支持和組織,也需要每個人的積極參與和努力。以下是我對防火工作的一些心得體會。

首先,了解火災(zāi)的危害性是防火工作的基礎(chǔ)。火災(zāi)的危害是巨大的,它能夠讓人和財產(chǎn)瞬間毀于一旦。因此,我們必須認(rèn)識到火災(zāi)帶來的生命和財產(chǎn)損失,從而增強防火意識并行動起來。通過參觀消防博物館、參加防火講座、觀看消防宣傳片等方式,我對火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識,也更加明白了防火的重要性。

其次,提高自己的防火意識是防火工作的前提。每個人都應(yīng)該時刻保持對火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對的警惕。防火工作從個人做起,只有自覺提高防火意識,才能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我每次進入人員較多的場所時,都會主動尋找滅火器和安全出口,做到心中有數(shù),時刻保持警覺,以應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)。

除此之外,了解基本的防火知識也是防火工作的重要一環(huán)。在我參加社區(qū)防火宣傳活動中,我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)火災(zāi)防范的知識。比如,如何正確使用滅火器,如何迅速疏散人員,如何正確報警等等。這些知識,不僅為自己的生命安全提供了保障,也讓我能夠在緊急情況下提供幫助。因此,我相信廣大群眾學(xué)習(xí)防火知識的重要性,延伸普及更為廣泛的防火知識,是必要的,也是可行的。

此外,在我參與社區(qū)防火知識培訓(xùn)的過程中,我還了解到了一些常見的火災(zāi)原因,比如電器線路老化、明火燒烤、家庭用火不慎等等。因此,我在日常生活中也積極避免使用老化的電器,盡量不采用明火進行燒烤等行為,同時加強對家庭用火的監(jiān)督和管理。這樣,我就對家中可能發(fā)生的火災(zāi)有了更加具體的切身體會,也從而更加積極地采取相應(yīng)的防范措施。

最后,加強防火宣傳工作是防火工作的重要任務(wù)。防火工作不僅要從個人做起,也需要社會的關(guān)注和參與。在社區(qū)防火宣傳活動中,我看到了政府組織和相關(guān)機構(gòu)投入的防火宣傳力度,也了解到了他們采取的一些防火措施。我認(rèn)為,政府應(yīng)該加強防火宣傳工作,利用更多的資源和渠道,提高廣大群眾的防火意識,增強整個社會的防火氛圍。

總之,防火工作是每個人都應(yīng)該重視的事情。了解火災(zāi)的危害性、提高防火意識、學(xué)習(xí)防火知識、加強對火災(zāi)原因的認(rèn)識以及加強防火宣傳工作,這些都是防火工作的重要環(huán)節(jié)。只有大家積極參與,共同努力,才能達(dá)到有效的防火效果,保護人們的生命和財產(chǎn)安全。讓我們從現(xiàn)在開始,每個人都做一名合格的防火宣傳者和實踐者,共同為打造一個安全、和諧的社會而努力。

小學(xué)防火心得體會篇十六

這次班會準(zhǔn)時在綜合樓召開,全班28人,實到27人,一人上選修課。本次,本次班會總體上說是開得很成功的,但是還是有些許地方令人不太滿意。在這里我就此做一次總結(jié)。

首先同學(xué)依次說了防火的必要性,告知防火的重要性。強調(diào)了宿舍電器使用安全等人身安全,用火等安全知識。

然后,老師為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性,并且拿自己做為實例說了一次防火的重要,并簡單介紹了一些簡單的逃生方式,一些公共場合消防用具的擺放位置,一些簡單消防用具的使用方法。

這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“安全,防火”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:

1、同學(xué)們紀(jì)律性不強,沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育,對這次班會就是一個應(yīng)付的想法,并且在會議進行的.時候臺下有些同學(xué)講小話、玩手機等非會議行為。這些毛病的產(chǎn)生有可能是這次班會沒有吸引他們的地方,所以我覺得下次開班會要弄一點小獎品吸引一下同學(xué)們更踴躍的發(fā)言。

2、我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?,宿舍陽臺大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。

預(yù)計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、校園安全。在天氣轉(zhuǎn)熱之際,積極提醒同學(xué)注意通風(fēng),注意平時運動安全,保證宿舍衛(wèi)生。

由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。

對網(wǎng)吧財務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。

5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

總之,總結(jié)那么多就是希望下次的班會能辦的更好!

小學(xué)防火心得體會篇十七

星期天的`早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和哥哥去森林玩。我們拉著手,唱著歌,正高興著呢,突然一位森林防火員來到我們身旁。他笑瞇瞇地說:“你們是來森林玩嗎?一定要注意防火!”我不耐煩地說:“知道了!”我哥哥也說:“太啰嗦了!”防火員看到我們不樂意的樣子,搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就走了。

我和哥哥繼續(xù)向森林走,我們看見了一棵棵大樹枝繁葉茂,像一個個士兵在保護著森林。我們又來到了小河邊,看見了小魚在歡快地?fù)u著尾巴,螃蟹、小蝦揮舞著大鉗子。站在河邊,一陣秋風(fēng)吹來,我和哥哥不斷地打哆嗦。我對哥哥說:“哥哥,我們撿點柴火取取暖吧!”哥哥說:“不行,這樣很危險!”我再三請求,哥哥最后答應(yīng)了。于是我點了一小堆火,暖意感覺不冷了。突然,風(fēng)一吹,把火花吹到了干草上,這時,著起了大火,我和哥哥大喊:“救命啊,救命……“森林防火員聽見了,大步流星地跑過來,用河里的水撲滅了大火。

我和哥哥嚇得抱在了一起,防火員想批評我們,但他看到我們狼狽不堪的樣子,心軟了。他說:“知錯就改就是好孩子。以后千萬不要在森林點火!”我和哥哥慚愧地低下了頭。

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