心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以以客觀、真實(shí)的方式記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這些心得體會(huì)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，涵蓋了各種不同的工作生活經(jīng)驗(yàn)。
急診工作心得體會(huì)篇一
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那末的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一位急診科的護(hù)士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會(huì)到想做好一位急診科的護(hù)士談何輕易！
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又常常診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就輕易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬輕易產(chǎn)生急躁、憂愁、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)職員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)職員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)職員的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)職員的言行舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)職員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最輕易疏忽而最重要的東西。
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不但需要高深的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)題目的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時(shí)都耐心的提示他液體輸至甚么地方時(shí)應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)按時(shí)巡查病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就能夠在很大程度上避 免由于液體沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。
對(duì)來(lái)急診救治的病人，我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱忱的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其丈量生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)需要并可以往病房醫(yī)治的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路。而對(duì)得病時(shí)間長(zhǎng)而其實(shí)不危重的病人我們可以建議他往門(mén)診就診，耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就診的時(shí)間，便于患者的安排。固然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患間隔，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們展開(kāi)下面的護(hù)理工作。
最后，通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判定，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)正確地了解和判定，有益于醫(yī)護(hù)職員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。 以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每一個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，不管做人還是做事。固然，想做好一位急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、敏捷的動(dòng)作，這才是在碰到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
急診工作心得體會(huì)篇二
在急診科有各種各樣的病人，而且都是急病，需要盡快的施展治療，因此對(duì)于我們護(hù)士的要求很高，尤其是和病人或者是和病人的家屬的溝通需要掌握技巧，沒(méi)有時(shí)間給我們?nèi)ソ涣鞲星椋私饣颊叩男枨?，因?yàn)榧保t(yī)護(hù)人員和病人之間只有微弱的信任感，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都十分的敏感，深怕醫(yī)生判定出不好的結(jié)果。在這種情況下，我深覺(jué)樹(shù)立一個(gè)讓人信任的形象是多么的不容易，人與人之間的順利溝通是多么的.重要。
在為患者服務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，將每一個(gè)會(huì)發(fā)生錯(cuò)漏的地方梳理一遍，和患者的家屬進(jìn)行有效的溝通，而不是無(wú)謂的爭(zhēng)吵。對(duì)前來(lái)問(wèn)診的病人，應(yīng)該熱情以待，主動(dòng)問(wèn)詢(xún)有什么需要幫助的，遇見(jiàn)行動(dòng)不便的病人伸出援助之手，微笑服務(wù)，讓每一位病人感受到醫(yī)院的溫暖。
我是一名護(hù)士，在急診科工作了幾年，幾年的工作體驗(yàn)讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作并不像別人說(shuō)的那樣偉大，很平凡。尤其是急診科的護(hù)士，每天除了搶救還是搶救，工作復(fù)雜、突發(fā)事件多，糾紛發(fā)生率高，還會(huì)經(jīng)常加班加點(diǎn)，吃飯不規(guī)律，經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，經(jīng)常會(huì)有不理智的家屬在這里謾罵……，但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神時(shí)，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的病人從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，就會(huì)感到無(wú)憾，更會(huì)感到無(wú)悔。
作為一名護(hù)士，一直戰(zhàn)斗在臨床一線的老護(hù)士，我無(wú)愧于自己的良心，無(wú)愧于自己的職業(yè)操守，無(wú)愧于白衣天使的稱(chēng)呼。我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，雖然我只是一個(gè)小小的普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人！
作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)！在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收獲著他人獲得生命的喜悅。
醫(yī)院的搬遷改造，為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景，我作為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士，我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求，順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗！
急診工作心得體會(huì)篇三
護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。下面是本站小編為大家整理的急診科工作
心得體會(huì)
，供你參考!沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo)。
例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測(cè)量生命體征，交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后，通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
實(shí)習(xí)過(guò)三個(gè)科室了，來(lái)到了急診科這個(gè)與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來(lái)院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來(lái)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹(jǐn)慎，生怕做錯(cuò)了。
來(lái)了貴科第一周便跟賈老師在分診學(xué)習(xí)。本來(lái)以為分診會(huì)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，每一項(xiàng)工作都有它自己的特性和技巧。分診負(fù)責(zé)來(lái)診病人的分流，對(duì)病人的病情進(jìn)行初步的評(píng)估，分析、判斷、計(jì)劃和實(shí)施，并對(duì)分診的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。由于來(lái)診的很多病人情況很緊急，病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。情況危急的要負(fù)責(zé)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到搶救室，并負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生進(jìn)行搶救。分診的工作很零散，大到整個(gè)科室的聯(lián)絡(luò)工作，小到分診臺(tái)的物品管理，要求我們有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在分診上有比較特殊的，就是腹痛分診的鑒別，需要詳細(xì)詢(xún)問(wèn)患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科。
第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來(lái)是急診的核心，工作也相當(dāng)?shù)钠D巨。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记桑龅骄o急情況要能理智的分析，能很好的配合醫(yī)生實(shí)施搶救。每當(dāng)接收一個(gè)病人來(lái)?yè)尵仁遥覀兌家⒖探o予心電監(jiān)護(hù)、吸氧氣，監(jiān)測(cè)血壓、建立靜脈通道，抽血化驗(yàn)，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。應(yīng)用急救藥品的時(shí)候要隨時(shí)記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評(píng)判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應(yīng)用，保證在搶救時(shí)能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時(shí)的補(bǔ)寫(xiě)護(hù)理?yè)尵扔涗?，并?yán)密監(jiān)測(cè)病情，及時(shí)處理問(wèn)題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測(cè)、搶救，在工作中要注意總結(jié)。
接下來(lái)的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí)，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當(dāng)于病房，但卻有著人員雜亂，流動(dòng)量大，病種多的特點(diǎn)。留觀主要給病人提供日常的護(hù)理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察，保證病人在觀察的范圍內(nèi)，并在病情變化時(shí)給予及時(shí)的搶救。作為管床護(hù)士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時(shí)予以處理。
面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，并且患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)忍讓。
在急診實(shí)習(xí)的一個(gè)月，讓我對(duì)急診有了詳實(shí)的了解，學(xué)到了好多急救的常識(shí)、知識(shí)、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長(zhǎng)身上學(xué)到了凡事都要追根求源，掌握知識(shí)就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過(guò)任何一個(gè)可能引發(fā)事故的小隱患，嚴(yán)格要求自己。感謝老師在這一個(gè)月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以各位老師為榜樣，繼續(xù)用知識(shí)武裝自己，鍛煉自己成為一個(gè)合格的護(hù)理工作者。
下臨床實(shí)習(xí)已過(guò)去一半了，一直都在住院部病房里工作，很向往看到急救場(chǎng)面，這次來(lái)到急診科，總算如愿以?xún)斄恕．?dāng)然，內(nèi)心也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，擔(dān)心自己的知識(shí)不全面，無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。在急診實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、cpr、自動(dòng)洗胃法、除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。
在這極其短暫的四周時(shí)間里，最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn)：急、忙、雜。急診病人發(fā)病 ，急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭(zhēng)，迅速處理，爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來(lái)診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，因此，平時(shí)要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。
來(lái)急診的四周，時(shí)間實(shí)在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)，各班的工作職責(zé)就要走了，真的好舍不得啊!
總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo)，及護(hù)士長(zhǎng)的合理安排。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走進(jìn)接下來(lái)所有科室，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
急診工作心得體會(huì)篇四
急診護(hù)工作是醫(yī)護(hù)人員中最為艱巨和緊張的之一，每天都接觸到無(wú)數(shù)個(gè)病人、疑難病例和緊急情況。在這個(gè)高壓環(huán)境下，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是我在急診護(hù)工作中的一些心得體會(huì)。
第一段：善于應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況
急診護(hù)工作環(huán)境復(fù)雜多變，每天都會(huì)遇到不同類(lèi)型的病人和案例，需要我們迅速反應(yīng)和決策。在這種情況下，要想做好工作，首先需要學(xué)會(huì)保持冷靜。我記得有一次，一位病人突然出現(xiàn)呼吸困難的癥狀，當(dāng)時(shí)大家都慌了神，但我能夠迅速呼叫醫(yī)生，并幫助病人坐直、松開(kāi)衣領(lǐng)等。后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)生的處理，病人的癥狀得到緩解。這個(gè)案例讓我明白，只有在面對(duì)緊急情況時(shí)，保持冷靜才能使我們做出正確的護(hù)理措施。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在急診護(hù)工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、其他護(hù)工以及病人緊密配合。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。我還記得一次，一位病人突然失去了意識(shí)，當(dāng)時(shí)醫(yī)生緊急開(kāi)始心肺復(fù)蘇。我立刻通知其他護(hù)工準(zhǔn)備好急救設(shè)備，同時(shí)安撫病人家屬的情緒。通過(guò)大家的緊密配合，使得病人及時(shí)恢復(fù)了意識(shí)。這個(gè)案例讓我明白，在急診護(hù)工作中，團(tuán)隊(duì)合作是保證患者安全的重要因素。
第三段：與病人的溝通能力
急診護(hù)工作中，與病人的溝通能力尤為重要。很多病人處于緊張和不安的情緒中，我們需要用耐心和關(guān)懷幫助他們減輕焦慮。我記得有一位老人因心絞痛被送到急診室，他十分緊張和恐懼。我花了一些時(shí)間與他聊天，詢(xún)問(wèn)他的家庭情況和興趣愛(ài)好，讓他逐漸放松下來(lái)。通過(guò)與病人的溝通以及專(zhuān)業(yè)護(hù)理，他的癥狀得到了緩解。這個(gè)案例讓我明白，在急診護(hù)工作中，溫暖的溝通可以給病人帶來(lái)康復(fù)的希望。
第四段：保持自身健康
急診護(hù)工作的強(qiáng)度和壓力都很大，如果我們不保持自身健康，很難勝任這份工作。因此，我們需要關(guān)注自己的身體和心理健康。我每天都會(huì)抽出時(shí)間鍛煉身體，保持健康的飲食和作息習(xí)慣，這樣可以提高自己的抗壓能力和工作效率。另外，與同事分享壓力和困惑，尋求幫助和支持也是很重要的。通過(guò)這些方式，我能夠保持自己的身心健康，更好地投入到工作中。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
急診護(hù)工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域，新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)各種情況，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)課程，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。此外，我還經(jīng)常關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究和臨床指南，以便為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠更好地適應(yīng)急診護(hù)工作的要求。
總結(jié)：急診護(hù)工作是充滿挑戰(zhàn)和壓力的，但同時(shí)也是很有意義和價(jià)值的。通過(guò)這份工作，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷提高，我能夠在這個(gè)領(lǐng)域中做出更大的成績(jī)，為更多的病人帶來(lái)健康和希望。
急診工作心得體會(huì)篇五
20__年是醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”、臥薪嘗膽的一年，也是急診科奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)一流品牌的一年。憑借醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”、公立醫(yī)院改革的東風(fēng)，急診科在醫(yī)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下，樹(shù)立和落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，狠抓落實(shí)，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升，取得了多方面的好評(píng)。
一、緊跟醫(yī)院步伐，加強(qiáng)科室標(biāo)準(zhǔn)化管理
今年是三級(jí)醫(yī)院的創(chuàng)建年，做為二醫(yī)人有責(zé)無(wú)旁貸的使命，急診科做為醫(yī)院的窗口科室，緊跟形勢(shì)，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量、安全和管理，加強(qiáng)急診隊(duì)伍建設(shè)和穩(wěn)定。按照醫(yī)院要求，科室成立了創(chuàng)三小組，責(zé)任到人，明確分工，發(fā)動(dòng)群眾，制訂了各種規(guī)章制度、核心醫(yī)療原則、各種工作流程、搶救流程，并均已入冊(cè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療核心制度和各種急救流程，人人熟練掌握，建立健全質(zhì)量控制流程，做到管理制度化、工作程序化。加強(qiáng)與創(chuàng)三辦、臨床科室聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取反饋意見(jiàn)，每天、每周、每月認(rèn)真自查自糾并上報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析討論、進(jìn)行整改。根據(jù)三級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善院前急救、院內(nèi)急救銜接機(jī)制，保證“綠色通道”的暢通，全面提高應(yīng)急救治能力。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存之本，立院之根，醫(yī)療質(zhì)量的生命鏈不容許有任何地方出現(xiàn)斷裂，而急診科是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院管理、醫(yī)護(hù)質(zhì)量以及服務(wù)水平的具體體現(xiàn)，急診科的任何一個(gè)環(huán)節(jié)的改進(jìn)都可以?xún)?yōu)化整個(gè)醫(yī)院的運(yùn)作，是患者的后續(xù)治療得到保障的重要環(huán)節(jié)。
二、以?xún)?yōu)質(zhì)、誠(chéng)信為服務(wù)理念，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，醫(yī)療服務(wù)的“買(mǎi)方市場(chǎng)”已形成，患者和家屬既要求生理上的治療，又要心理上的愉悅，醫(yī)院面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。而優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平，是醫(yī)院的生命所在，也是評(píng)價(jià)醫(yī)院好壞的根本。我們按照“一切為了病人，一切服務(wù)與病人”的服務(wù)理念，從改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)技巧入手，切實(shí)做到文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)，急病人之所急，想病人之所想，充分尊重病人，開(kāi)展親情化、人性化服務(wù)。為三甲醫(yī)院的創(chuàng)建營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，爭(zhēng)取社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
三、弘揚(yáng)急救文化，提升急救，打造急救品牌
社會(huì)不斷進(jìn)步，人們對(duì)急救知識(shí)的需求也越來(lái)越多，做為急救人我們不僅僅承擔(dān)著治病救人的責(zé)任，還有傳承急救知識(shí)的義務(wù)。這也是提升急救，打造急救品牌重要手段，更是醫(yī)院文化的具體體現(xiàn)。今年我科組織醫(yī)護(hù)人員積極走進(jìn)社區(qū)，先后到青山社區(qū)、塔影社區(qū)、襄化、武警支隊(duì)、駕協(xié)、青山小學(xué)、大橋小學(xué)進(jìn)行急救知識(shí)講座，對(duì)東寶區(qū)、鐘祥胡集、冷水等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救技能培訓(xùn)。同時(shí)，不折不扣的完成突發(fā)重大事件和各種災(zāi)害事故的緊急救援，醫(yī)療保障任務(wù)。特別是13屆全省運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全科醫(yī)護(hù)人員克服困難、加班加點(diǎn)執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的急救保障任務(wù)，體現(xiàn)了二醫(yī)人不怕苦、不怕累，顧全大局的良好風(fēng)貌，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!
四、強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)，夯實(shí)創(chuàng)三基石
急診科是搶救病人的前沿陣地，急診科醫(yī)護(hù)人員是醫(yī)療行業(yè)的“特種兵”。時(shí)值創(chuàng)“三甲”的風(fēng)尖浪口，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。為此我科強(qiáng)化首診負(fù)責(zé)制，三級(jí)查房制度，加強(qiáng)三基理論和急救技能的培訓(xùn)，堅(jiān)持定期質(zhì)量檢查考核，加大懲罰力度，使人人有危機(jī)感，緊迫感。加強(qiáng)門(mén)急診病歷等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)及觀察病人的管理。組織院前急救演練，熟悉掌握各種急救流程，提高應(yīng)急應(yīng)變能力及急診診治能力，為創(chuàng)三打好基礎(chǔ)。
五、以經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益并重為目標(biāo)，完成綜合目標(biāo)任務(wù)
社會(huì)效益是醫(yī)院的辦院宗旨，經(jīng)濟(jì)效益是醫(yī)院的發(fā)展基礎(chǔ)。今年，我科以經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益并重為目標(biāo)，已將綜合考核目標(biāo)任務(wù)完成。除此之外，積極開(kāi)拓醫(yī)療市場(chǎng)，克服困難，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。狠抓思想政治教育，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，營(yíng)造良好的醫(yī)療安全氛圍，無(wú)重大醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。以人為本，注意出車(chē)安全，加強(qiáng)救護(hù)車(chē)的管理，無(wú)安全事故發(fā)生。
急診工作心得體會(huì)篇六
20__年是我院重要的一年，急診科在醫(yī)院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，在護(hù)理工作中努力做到“以病人為中心”，我們順利通過(guò)了二甲復(fù)審，科室嚴(yán)格按照計(jì)劃完成以下工作任務(wù)：
一、思想政治
1、護(hù)士做到愛(ài)崗敬業(yè)、端正服務(wù)態(tài)度，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，受到患者好評(píng)。
2、認(rèn)真組織護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的各類(lèi)文件，體會(huì)、實(shí)踐文件精神。
3、回顧“二甲”復(fù)審工作，我感慨萬(wàn)千，分外自豪，醫(yī)院走過(guò)了十個(gè)月不平凡的歲月，十個(gè)月來(lái)，全體護(hù)士付出了太多的辛勤汗水，渡過(guò)了許多的不眠之夜，但我們收獲頗豐，信心百倍。
二、病區(qū)環(huán)境
1、責(zé)護(hù)對(duì)所負(fù)責(zé)病區(qū)內(nèi)的各種物品、器械做到每周二、五整理一次，保證了病區(qū)及庫(kù)房的整潔有序。
2、護(hù)士長(zhǎng)每周檢查衛(wèi)生兩次，對(duì)存在的衛(wèi)生死角給予及時(shí)指出，衛(wèi)生員能夠及時(shí)清理。
三、依據(jù)二甲復(fù)審要求，做好綠色通道管理
1、科室能做到先搶救后付費(fèi)，半年來(lái)有力保障了患者安全。
2、急救藥品班班交接，缺失后能做到及時(shí)補(bǔ)充，保障急救。
四、做到專(zhuān)科理論、技能人人過(guò)關(guān)
1、落實(shí)專(zhuān)科理論、操作技能培訓(xùn)、考核計(jì)劃。
2、護(hù)士長(zhǎng)及____護(hù)士認(rèn)真組織科室理論培訓(xùn)、考核，合格率達(dá)100%。
3、___護(hù)士認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)科操作培訓(xùn)、考核計(jì)劃，半年來(lái)科室專(zhuān)科操作技能明顯進(jìn)步，合格率達(dá)100%。
五、依照二甲復(fù)審要求，落實(shí)各項(xiàng)安全管理
1、護(hù)士基本做到，至少兩種方式識(shí)別病人身份的方法，每位病人均佩戴腕帶，患者在腕帶丟失及字跡模糊的情況下能及時(shí)補(bǔ)戴或更換，確保了病人的安全。
2、護(hù)士基本做到按照程序處理危急值，半年來(lái)無(wú)漏登記。
3、教育護(hù)士：遇到轉(zhuǎn)科的患者要電話通知該科室的護(hù)士，危重患者護(hù)士及時(shí)陪同轉(zhuǎn)科。
4、科室對(duì)高危藥品能定點(diǎn)放置，并有標(biāo)識(shí)。
5、對(duì)包裝相似、聽(tīng)似、看似、一品多規(guī)的藥品存放進(jìn)行放置警示標(biāo)識(shí)。
6、護(hù)士長(zhǎng)及____護(hù)士每周對(duì)科室高危藥品進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)有效整改。
7、為防范于減少科室跌倒、墜床等意外發(fā)生，科室在過(guò)道、衛(wèi)生間等張貼溫馨提示，在患者入院時(shí)護(hù)士能做到在第一時(shí)間對(duì)患者進(jìn)行防跌倒、防墜床的安全教育，科室建立不良事件記錄本，對(duì)發(fā)生的不良事件做到了及時(shí)上報(bào)、及時(shí)補(bǔ)救、及時(shí)召開(kāi)科室安全討論會(huì)議，科室每月召開(kāi)一次安全會(huì)議。
8、為防止壓瘡發(fā)生，科室對(duì)每一位新入病人進(jìn)行活動(dòng)能力評(píng)估，對(duì)可能發(fā)生壓瘡的病人進(jìn)行及時(shí)給與預(yù)防壓瘡護(hù)理，建立翻身卡，半年來(lái)無(wú)院內(nèi)壓瘡發(fā)生。
9、為杜絕院內(nèi)感染，護(hù)士長(zhǎng)隨機(jī)檢查操作前后洗手、消毒手情況，每月由____對(duì)3名護(hù)士進(jìn)行洗手抽考，目前考核人人合格，但在實(shí)際操作中未做到100%護(hù)士操作前后消毒手，科室給予批評(píng)教育。
10、為保證正確處理口頭醫(yī)囑，科室對(duì)每一位護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，目前100%護(hù)士掌握如何正確處理口頭醫(yī)囑。
11、鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全，主動(dòng)為患者提供告知義務(wù)，護(hù)士長(zhǎng)利用交接班時(shí)詢(xún)問(wèn)患者對(duì)疾病的用藥、飲食、以及其他內(nèi)容等掌握情況，結(jié)果患者只能掌握部分內(nèi)容。
六、護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
1、科室成立質(zhì)控小組，每周各組對(duì)自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行記錄提出整改措施，護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行追蹤，半年來(lái)科室在現(xiàn)有的條件下護(hù)理工作有序進(jìn)行，護(hù)理質(zhì)量不斷提高。
2、以績(jī)效、護(hù)士能級(jí)為支撐點(diǎn)提高工作積極性，科室制定工作量分?jǐn)?shù)實(shí)施細(xì)則，能級(jí)考核方案，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，半年來(lái)護(hù)士積極性明顯提高。
3、護(hù)士長(zhǎng)常以各種方式與護(hù)士進(jìn)行交流，讓護(hù)士門(mén)提出自己的觀點(diǎn)、想法，鼓勵(lì)他們參與科室管理，同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)盡自己努力解決好護(hù)士們的困難，一直以來(lái)科室在制度化管理的基礎(chǔ)上實(shí)施人性化管理，限度的穩(wěn)定了急診科護(hù)理隊(duì)伍。
4、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿意度達(dá)90%以上。
(1)提供主動(dòng)服務(wù)，護(hù)士聽(tīng)到救護(hù)車(chē)聲音或看到有急診病人送入時(shí)，護(hù)士能做到主動(dòng)迎接病人，積極配合醫(yī)生搶救。
(2)在接診、轉(zhuǎn)運(yùn)危重患者做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保了患者安全。
(3)責(zé)護(hù)主動(dòng)巡視病人，及時(shí)解決患者問(wèn)題，呼叫器呼叫頻率明顯減少。
(4)部分護(hù)士在交接班時(shí)做到主動(dòng)自我介紹、及時(shí)告知夜間休息時(shí)的注意事項(xiàng)。
(5)所有上班護(hù)士每日提前15分鐘上班，為患者進(jìn)行晨間護(hù)理，護(hù)士長(zhǎng)在晨間交接班時(shí)檢查晨間護(hù)理質(zhì)量，對(duì)存在問(wèn)題做到及時(shí)整改。
(6)對(duì)入院病人在24小時(shí)內(nèi)完成健康教育及各種評(píng)估，并根據(jù)入院評(píng)估情況采取相應(yīng)護(hù)理。
(7)為讓患者掌握健康宣教內(nèi)容，科室采取多種形式進(jìn)行健康教育，經(jīng)過(guò)半年努力有所成效。
(8)科室每月進(jìn)行一次滿意度調(diào)查，認(rèn)真對(duì)待患者提出的問(wèn)題，及時(shí)給與了整改，目前滿意度達(dá)90%以上。
急診工作心得體會(huì)篇七
作為醫(yī)院急診科的醫(yī)務(wù)人員，我深感熱情接待對(duì)于患者的體驗(yàn)至關(guān)重要。在工作中，我們要始終保持微笑，并用親切的語(yǔ)言和態(tài)度與每一位患者交流。只有這樣，患者才會(huì)感到安心和舒適，獲得尊重和信任。熱情接待不僅能改善患者的就診體驗(yàn)，還有助于緩解他們的緊張情緒，促進(jìn)快速康復(fù)。
第二段：高效決策是急診工作的關(guān)鍵
在醫(yī)院急診科工作，快速作出正確的決策意義重大。急診工作時(shí)間緊迫，我們需要快速評(píng)估和處理患者的病情。因此，我們要善于傾聽(tīng)患者的主訴和觀察癥狀，并運(yùn)用豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合分析。只有通過(guò)準(zhǔn)確的判斷和迅速的反應(yīng)，才能為患者提供及時(shí)救治和有效治療，提高急診科的工作效率和質(zhì)量。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是急診工作的基石
醫(yī)院急診科是一個(gè)高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。只有通過(guò)密切和有效的合作，醫(yī)務(wù)人員才能快速響應(yīng)急診狀況、相互協(xié)作，做出準(zhǔn)確決策和實(shí)施救治措施。團(tuán)隊(duì)合作還能有效分工，提高工作效率和質(zhì)量，為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理，確保醫(yī)院急診科的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：溝通是急診工作的關(guān)鍵技能
急診工作中，良好的溝通技能尤為重要。醫(yī)務(wù)人員需要與患者和家屬進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確和清晰的溝通，了解他們的需求和期望，解答他們的疑慮和擔(dān)憂。同時(shí)，還需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，以共同制定和實(shí)施最佳的治療方案。良好的溝通能夠加強(qiáng)醫(yī)患之間的信任和合作，提升醫(yī)療質(zhì)量和滿意度。
第五段：職業(yè)責(zé)任感是急診工作的精神支柱
作為醫(yī)院急診科的從業(yè)人員，我們始終要以極高的職業(yè)責(zé)任感對(duì)待自己的工作。急診科是醫(yī)院的門(mén)面，我們對(duì)患者的每一個(gè)就診進(jìn)行盡職調(diào)查，確保準(zhǔn)確、及時(shí)和有效的救治。我們要不斷學(xué)習(xí)和提升專(zhuān)業(yè)技能，關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿，以為患者提供最新的治療方法和技術(shù)。同時(shí)，還要時(shí)刻保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尊重患者的隱私和權(quán)益，依法履行醫(yī)療紀(jì)律。只有具備這種職業(yè)責(zé)任感，我們才能真正稱(chēng)為急診科的合格從業(yè)人員。
總結(jié)：醫(yī)院急診工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。通過(guò)熱情接待、高效決策、團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通以及扎實(shí)的職業(yè)責(zé)任感，我們能夠提升患者的就診體驗(yàn)，確保急診科的工作質(zhì)量和效率。在未來(lái)的急診工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理。
急診工作心得體會(huì)篇八
急診工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要醫(yī)護(hù)人員具備快速反應(yīng)和決策能力。為了更好地提高自己在急診工作中的能力，我參加了一次急診工作進(jìn)修。在這次進(jìn)修中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)急診工作有了更深入的了解和體會(huì)。
第二段：專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提升
在急診工作進(jìn)修中，我首先學(xué)到了許多關(guān)于急救和護(hù)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。比如，在處理急診患者時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確評(píng)估病情，采集相關(guān)醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確判斷患者的病情嚴(yán)重程度。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了急診手術(shù)、心肺復(fù)蘇等急救技術(shù)，可以更好地?fù)尵任Ｖ夭∪恕＿@些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升為我在急診工作中更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
急診工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。通過(guò)進(jìn)修，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作。在模擬實(shí)踐中，我與其他醫(yī)護(hù)人員一同處理緊急病例，資料的整理和交流表明，團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)與同仁交流，我也得到了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，幫助我提高自己的工作能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是一種技能，更是一種心態(tài)，只有將團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和行動(dòng)融入到工作中，才能更好地完成任務(wù)。
第四段：應(yīng)對(duì)壓力的能力
急診工作常常伴隨著高強(qiáng)度的工作壓力和工作負(fù)荷。在進(jìn)修中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這種壓力，以及如何更好地管理自己的時(shí)間和精力。我學(xué)習(xí)了如何在工作中保持冷靜，如何靈活調(diào)整自己的工作節(jié)奏，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。此外，通過(guò)一系列的身體鍛煉和心理輔導(dǎo)，我也提高了抗壓能力，使自己能夠更好地處理急診工作中的各種壓力。
第五段：個(gè)人反思與展望
通過(guò)這次急診工作進(jìn)修，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。同時(shí)，我也深刻反思了自己的不足之處，在進(jìn)修結(jié)束后，我制定了進(jìn)一步提高的計(jì)劃。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。我也會(huì)加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，共同提升急診工作的效率和質(zhì)量。此外，我會(huì)注重個(gè)人心理和身體的健康，提高自己的抗壓能力，更好地應(yīng)對(duì)急診工作的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過(guò)急診工作進(jìn)修，我得到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)壓力的能力。這次進(jìn)修讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在急診工作中的不足之處，同時(shí)也給了我進(jìn)一步提高的動(dòng)力。我相信，在將來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，并為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。急診工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。我將繼續(xù)努力成為一名更優(yōu)秀的急診醫(yī)護(hù)人員，為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
急診工作心得體會(huì)篇九
做為一名急診科護(hù)士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開(kāi)展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門(mén)急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下，急診科全年門(mén)急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng)，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(zhǎng)，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
在20xx年度，急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺(jué)遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭(zhēng)文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
另外，急診科護(hù)士處處以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、＂全國(guó)醫(yī)療萬(wàn)里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃，定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進(jìn)，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力，對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開(kāi)展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時(shí)出診、迅速出車(chē)、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過(guò)程中，從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無(wú)縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會(huì)形象?！?20”是救死扶傷的生命救護(hù)者，是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時(shí)候，做為一名急診科護(hù)士，代表著醫(yī)院的形象，我們要時(shí)時(shí)刻刻注重樹(shù)形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出一份光和熱。
急診工作心得體會(huì)篇十
20__年，本人在醫(yī)院、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下，通過(guò)科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，逐步完善急診科各種工作流程，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量，較好的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)?，F(xiàn)將20__年的工作匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)于律己，重視自身素質(zhì)的提高
1.自覺(jué)遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)則制定及操作流程，抵制行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)持潔身自好，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)及管理知識(shí)，經(jīng)過(guò)努力，順利完成了護(hù)理專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)課程，通過(guò)參加各種學(xué)、閱讀課外書(shū)籍等多渠道提高自己的急診專(zhuān)業(yè)和管理水平，重視與區(qū)內(nèi)外急診護(hù)理同行的交流，虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
1.積極配合科主任做好科室病區(qū)的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)核心制度及科室各種規(guī)則制度，在科室全體護(hù)理人員共同努力下，本年度無(wú)護(hù)理差錯(cuò)及事故發(fā)生。
2.積極完善和配合醫(yī)院執(zhí)行急診各種流程及制度的落實(shí)。如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無(wú)”病人的登記、急診無(wú)專(zhuān)科診室病人的就診流程、急診發(fā)熱病人的就診流程等等，并能將在執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通。針對(duì)新醫(yī)院布局，修訂了急診病人的就診流程，要求急診就診病人都要進(jìn)行登記、分診、排號(hào)。執(zhí)行這流程后，加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，提高了分診護(hù)士分診的準(zhǔn)確率，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人，并及時(shí)得到處理，同時(shí)診室的就診秩序得到了明顯的改善。
3.實(shí)行科內(nèi)層級(jí)管理，責(zé)任區(qū)護(hù)士小組長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)的分層管理。大膽使用護(hù)理骨干協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科內(nèi)管理，并嚴(yán)格要求，其中2名護(hù)士走上了科內(nèi)小組長(zhǎng)的管理崗位，在工作中能起到標(biāo)兵的帶頭作用，在管理上能很好的配合護(hù)士長(zhǎng)做好科內(nèi)的管理工作。
4.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理隱患報(bào)告制度，能及時(shí)將科室內(nèi)存在的多起醫(yī)療及護(hù)理隱患上報(bào)相關(guān)的部門(mén)，并能采取積極的應(yīng)對(duì)措施。本年度無(wú)醫(yī)療護(hù)理糾紛發(fā)生。
5.重視每一次檢查，在“百姓放心醫(yī)院檢查”“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”檢查活動(dòng)中，都能認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，檢查中得到了專(zhuān)家組對(duì)急診科護(hù)理工作的肯定，較好的完成了檢查任務(wù)。
6.節(jié)假日前重點(diǎn)對(duì)急救物品、藥品進(jìn)行檢查，保證完好率為100%，同時(shí)做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件人員的安排，保證了節(jié)假日期間工作有序進(jìn)行。
7.在11月份受甲流影響，急診就診病人劇增，護(hù)理工作量增加，實(shí)行了護(hù)士彈性排班，加班加點(diǎn)，在全科護(hù)士共同努力下，保證了甲流期間各項(xiàng)護(hù)理工作的正常運(yùn)行。
8.重視與相關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)，提高工作的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院內(nèi)搶救時(shí)，盡量選擇左上肢進(jìn)行穿刺的要求;對(duì)急診手術(shù)的病人，急診科護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士__的特殊要求等等，既可較少病人被反復(fù)穿刺的痛苦又可為病人的手術(shù)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。
強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
1.配合醫(yī)院開(kāi)展窗口單位文明用語(yǔ)活動(dòng)的同時(shí)還制定了分診、觀察室護(hù)士文明用語(yǔ)要求，嚴(yán)格要求，并能使用在實(shí)際工作中。
2.堅(jiān)持正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合，對(duì)病人寫(xiě)信提名表?yè)P(yáng)護(hù)士服務(wù)主動(dòng)、熱情的護(hù)士給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)病人投訴的按相應(yīng)的規(guī)定扣分及處理。
3.深入病房，了解病人的病情、心理需要，給予護(hù)士業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理或醫(yī)療糾紛的隱患，并能及時(shí)排除隱患。
三、加強(qiáng)急診專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)，提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1.每月能按計(jì)劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，12次護(hù)理查房。并組織進(jìn)行了如何做好急診分診工作、如何與病人進(jìn)行有效溝通進(jìn)行了專(zhuān)題討論，并取得了良好的效果。
2.分層次對(duì)護(hù)士進(jìn)行專(zhuān)科理論考試，每月進(jìn)行基本、專(zhuān)科急救技能的培訓(xùn)及考核，全年共進(jìn)行理論考試12次，技能操作培訓(xùn)及考核16項(xiàng)，合格率達(dá)100%。
3.積極參加和組織危重病人搶救及護(hù)理工作，指導(dǎo)護(hù)士危重病人的搶救工作，并幫助年輕護(hù)士搶救后理順搶救流程及注意事項(xiàng)，表?yè)P(yáng)做得好的一面，增強(qiáng)其自信心，并提出存在的問(wèn)題，對(duì)年輕護(hù)士臨床搶救經(jīng)驗(yàn)的積累起了很大的作用。
4.針對(duì)年輕護(hù)士小兒頭皮靜脈穿刺難的問(wèn)題，安排了7名年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù)。下一步將計(jì)劃對(duì)年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)ccu、picu、重癥病房等相關(guān)的科室。
5.加強(qiáng)了護(hù)士應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件能力的培訓(xùn)，完成了甲型___病人的轉(zhuǎn)運(yùn)流程的培訓(xùn)及預(yù)演，急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓(xùn)。其中成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件38起，其中外傷25起，氣體中毒4起，食物中毒2起，其他7起。能在應(yīng)對(duì)各種事件后中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
6.選送了2名優(yōu)秀護(hù)士外出學(xué)習(xí)，拓寬眼界，學(xué)習(xí)新技術(shù);鼓勵(lì)和組織護(hù)士積極參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種活動(dòng)，其中在四月份“三基”理論大賽及“5.12護(hù)士節(jié)”服裝展示大賽中分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四、抓好護(hù)理帶教工作，培養(yǎng)護(hù)生的實(shí)際操作能力
1.全年共帶教130實(shí)習(xí)生，其中本科實(shí)習(xí)生48人，大專(zhuān)生49人，中專(zhuān)生29人，助產(chǎn)4人，接收2名進(jìn)修生，接受8名護(hù)理骨干的輪轉(zhuǎn)，完成教學(xué)講課18次，教學(xué)查房18次。
2.重視實(shí)習(xí)生溝通技巧及急救應(yīng)急能力的培養(yǎng)，安排了體現(xiàn)急診科特色的教學(xué)講課如急診科護(hù)士的溝通技巧、急診分診護(hù)士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見(jiàn)病的搶救流程、心肺復(fù)蘇術(shù)操作等等。
急診工作心得體會(huì)篇十一
急診科在院黨委、院行政、科教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全科醫(yī)務(wù)人員的大力支持和積極配合下，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教育科下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及計(jì)劃，全年教學(xué)、科研工作得以圓滿完成?，F(xiàn)將急診科一年來(lái)的教學(xué)科研工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范教學(xué)制度，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年多次召開(kāi)教研室主任、教學(xué)秘書(shū)及全體教師會(huì)議，重點(diǎn)落實(shí)日常工作中的規(guī)章制度執(zhí)行情況，如教研室教學(xué)例會(huì)制度、備課制度、試講制度、聽(tīng)課制度、教案評(píng)比制度、命題閱卷制度、檔案管理制度等規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)查房、實(shí)習(xí)講座、病例討論、出科考試、病歷書(shū)寫(xiě)等教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況。規(guī)范教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，以管理出效益，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高授課水平和教學(xué)質(zhì)量。積極修訂教學(xué)大綱，落實(shí)新的本科人才培養(yǎng)方案，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍。
本學(xué)年共進(jìn)行集體備課8次，新教師試講4次，主要完成了新教師謝偉、程岳雷的試講工作。每位教師人均完成聽(tīng)課記錄16學(xué)時(shí)。每學(xué)期參與并完成了學(xué)校進(jìn)行的期中教學(xué)檢查、教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等各項(xiàng)檢查工作。本學(xué)年急診科共承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)英雙專(zhuān)業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)計(jì)生專(zhuān)業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)本科、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本、旅游急救醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的《急診醫(yī)學(xué)》、《法醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)500余節(jié)。組織并圓滿、順利完成了各科目的考試出題、考試監(jiān)考、閱卷、成績(jī)匯總上報(bào)、補(bǔ)考、重考的組織等日常工作。各任課教師按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，完成教學(xué)日歷規(guī)定的內(nèi)容，教學(xué)秩序井然有序，教學(xué)的運(yùn)行處于良好狀態(tài)，無(wú)任何教學(xué)事故發(fā)生。學(xué)生對(duì)老師的授課評(píng)價(jià)良好。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的中青年教學(xué)能手評(píng)比，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、不斷實(shí)施教學(xué)改革，加強(qiáng)后期教學(xué)管理
1、加強(qiáng)教學(xué)改革，實(shí)行《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度。為加強(qiáng)臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;促進(jìn)學(xué)生盡早、深入接觸臨床，熟悉醫(yī)院工作的一般規(guī)律，增強(qiáng)對(duì)臨床病例的感性認(rèn)識(shí)，本學(xué)年實(shí)行《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度。通過(guò)《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度，加強(qiáng)了教師的責(zé)任心，提高了學(xué)生的臨床思維、實(shí)踐能力、獨(dú)立分析與解決問(wèn)題能力。同時(shí)技能中心培訓(xùn)與病房見(jiàn)習(xí)相結(jié)合，嚴(yán)格見(jiàn)習(xí)帶教，使學(xué)生早期接觸臨床。年培養(yǎng)見(jiàn)習(xí)學(xué)生?人。
2、開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)前臨床技能培訓(xùn)。在院領(lǐng)導(dǎo)、教育科的統(tǒng)一組織下，20__年6月15日至6月21日急診科開(kāi)展了氣管插管術(shù)、電復(fù)律術(shù)、洗胃術(shù)、三腔二囊管的應(yīng)用、心肺復(fù)蘇與脊柱搬運(yùn)等年度畢業(yè)實(shí)習(xí)前臨床技能訓(xùn)練。每位學(xué)生均按照訓(xùn)練大綱所規(guī)定項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和演練;通過(guò)培訓(xùn)，每位同學(xué)均掌握了急診科常用技術(shù)的操作步驟與要求。本次培訓(xùn)共計(jì)學(xué)生509人，合格率100%。
3、強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生臨床實(shí)踐能力。學(xué)生臨床實(shí)踐能力的提高是培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)帶教中，實(shí)行科室專(zhuān)人管理制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)制度。如入科教育、實(shí)習(xí)醫(yī)師病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、實(shí)習(xí)小講座和教學(xué)病歷討論、實(shí)習(xí)生出科考試等。年培養(yǎng)實(shí)習(xí)同學(xué)，均已圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。為培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極申報(bào)科研課題
總之，一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持幫助下，急診科圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)科研工作。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)懷指導(dǎo)下，急診科的各項(xiàng)工作將蒸蒸日上，不斷開(kāi)創(chuàng)教學(xué)科研工作新局面。
急診工作心得體會(huì)篇十二
急診護(hù)士工作心得體會(huì)（一）
作為一名責(zé)任護(hù)士，我覺(jué)得必須要具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì)，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)病人從入院到出院的全部護(hù)理過(guò)程，包括對(duì)病人的生活護(hù)理、精神護(hù)理，治療及搶救方案的實(shí)施等。向住院病人及其家屬奔紹醫(yī)院的情況和制度，并明確告訴我是他（她）們的責(zé)任護(hù)士，介紹責(zé)任護(hù)鍾的內(nèi)容，目的并要術(shù)病人及家屬配合。我對(duì)自己所分管的病人，從醫(yī)療、生活護(hù)理、飲食衛(wèi)生以及心理精神狀態(tài)等方面都負(fù)起責(zé)任來(lái)，病人患的是什么病，治療方案、可能產(chǎn)生的并發(fā)癥，治療的副作用，哪個(gè)病人要做輔助檢查（各種穿刺，心電、x線）和化驗(yàn)室撿查，用藥、性格飲食習(xí)慣都了如指掌并做記錄，以利各種檢查的精神護(hù)理和各種準(zhǔn)備工作，及檢查后的護(hù)理。由于責(zé)任制護(hù)理的工作性質(zhì)，使我和病人及家屬接觸的機(jī)會(huì)大大增加，工作熱情也隨之提高，上班第一件事就是去病房，了解病人起居、夜間病情變化、眭眠及太小便、病房溫度等情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如一例患“急性胃炎”的中年男性病人，在早晨，查房對(duì)發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)起床，呈痛苦貌而色蒼白，頭部冷汗，bp90/60mmhg。主訴惡心、來(lái)嘔吐，劍突下疼痛、夜闖排兩次黑便，量少。據(jù)我了解病人有胃潰瘍病史，性格開(kāi)明，戰(zhàn)勝疾病信心強(qiáng)，好動(dòng)，每天起床很早，我便考慮病人的病情有了新的變化，可能出現(xiàn)上消化道出血，囑病人暫禁食，絕對(duì)臥米休息，為他準(zhǔn)備好污盆，立即報(bào)告醫(yī)生。遵醫(yī)囑給予止血補(bǔ)液并及時(shí)送往外科手術(shù)治療，避免了出現(xiàn)失血性休克的嚴(yán)重后果。
二、責(zé)任制護(hù)理能提高護(hù)士自學(xué)的自覺(jué)性 責(zé)任護(hù)士要寫(xiě)護(hù)理病歷，要根據(jù)每個(gè)不同的病種特別是疑難危重病人的特點(diǎn)找出護(hù)理問(wèn)題和依此制定護(hù)理措施，并在實(shí)施過(guò)程中對(duì)效果作出評(píng)價(jià)。還要向病人介紹一些知識(shí)都需要有理論做指導(dǎo)，因此就必須充實(shí)自己對(duì)專(zhuān)科疾病的有關(guān)理論知識(shí)，要有獨(dú)立思考和寫(xiě)作能力，這就促使我?guī)е鴨?wèn)題學(xué)習(xí)，認(rèn)真翻閱資料，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。
在實(shí)行責(zé)任制護(hù)理后，讓我體會(huì)到“陽(yáng)光在心，行動(dòng)在行”護(hù)理服務(wù)理念的意義，也讓我深深地明白護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，在減輕病人痛苦的同時(shí)，也獲得病人的信任，給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語(yǔ)言交流，是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。為了了解病人的心理狀態(tài)，家庭和社會(huì)環(huán)境等，我們還自學(xué)了《護(hù)理心理學(xué)》，在工作中能掌握病人各種微妙的心理特點(diǎn)，遇到問(wèn)題時(shí)就及時(shí)地勸說(shuō)和誘導(dǎo)給他們創(chuàng)造一個(gè)有利于康復(fù)的心理狀態(tài)。三、責(zé)任制護(hù)理加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)、護(hù)息關(guān)系 為了掌握病人疾病的發(fā)展和轉(zhuǎn)為我主動(dòng)向醫(yī)生了解病情和強(qiáng)療方案，及時(shí)反映病人的需要。醫(yī)生對(duì)每個(gè)病人的治療也直接與責(zé)任護(hù)士提出，共同研究護(hù)理措施，每當(dāng)給病人使用新藥時(shí)，醫(yī)生都向護(hù)士介紹，護(hù)士密切觀察用藥后反應(yīng)，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，如醫(yī)生給患高血壓病的病人服降壓藥時(shí)，護(hù)士隨時(shí)觀察血壓變化，為醫(yī)生提供降壓藥增減量的可靠依據(jù)，這樣既保證了治療工作順利進(jìn)行，也提高了護(hù)士的理論水平，同時(shí)密切了醫(yī)護(hù)在抬療護(hù)理工作中的協(xié)作關(guān)系。
在不斷的工作中，我覺(jué)得責(zé)任制護(hù)理使責(zé)任護(hù)士大部分時(shí)間工作在病人之中，護(hù)理工作及時(shí)主動(dòng)使病人覺(jué)得責(zé)任護(hù)士對(duì)他（她）的負(fù)責(zé)，熱情。病人對(duì)責(zé)任護(hù)士信賴(lài)，有什么事都對(duì)護(hù)士講。如一例患敗血癥的女青年，當(dāng)她知道男朋友是一個(gè)有妻之夫后，思想負(fù)擔(dān)很重，精神欠佳，食欲減退，夜晚不能入眠，使病情加重，我及時(shí)查找病重原因，更悉心地照顧她，她誠(chéng)實(shí)向我說(shuō)了心事并請(qǐng)求我?guī)椭?。我首先從醫(yī)學(xué)上講她在未治愈好病期間結(jié)婚，對(duì)病情有一定影響，并耐心給她講青年戀愛(ài)觀，講道德等，幫助她從感情困境中擺脫出來(lái)。總之，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士以來(lái)，使我們真正體會(huì)到護(hù)士工作的偉大與平凡，學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的邊緣科學(xué)知識(shí)，提高了護(hù)士的聲譽(yù)，改善了護(hù)惠關(guān)系，深化了“陽(yáng)光在心，行動(dòng)在行”的護(hù)理服務(wù)理念。但我們的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需繼續(xù)學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)，更好地為患者服務(wù)，努力把整體護(hù)理做得更完美，不斷提高我們的護(hù)理質(zhì)量。責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量，使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。失去責(zé)任感，即使是做我們最擅長(zhǎng)的工作，也會(huì)做得一塌糊涂。
急診護(hù)士工作心得體會(huì)（二）
作為一名急診護(hù)士，平日里的工作很多都是人命關(guān)天的事，半點(diǎn)馬虎不得，遇見(jiàn)那種垂危的病人，將他從死亡線上拉回來(lái)的時(shí)候，那種感覺(jué)，那種欣喜，溢于言表。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)
如要求護(hù)士聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的鳴聲后要迅速推車(chē)到急診室大門(mén)接診病人。為病人醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理提供面巾紙，紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實(shí)行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí)，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí)，我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋?zhuān)虿贿€手，罵不還口，受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍
急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。
三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作
根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，要求其三個(gè)月內(nèi)醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)，取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周實(shí)行小講課。
四、關(guān)愛(ài)生命，爭(zhēng)分奪秒
是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無(wú)陪人而且神志不清，躁動(dòng)不安，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時(shí)開(kāi)通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。
五、做好急救藥品及急救儀器的管理
急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，做到班班清點(diǎn)、定期檢查，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。
急診護(hù)士工作心得體會(huì)（三）
作為一名中共黨員，我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，開(kāi)闊自己的視野，在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真開(kāi)展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。
同時(shí)，我也積極地響應(yīng)醫(yī)院各部門(mén)的號(hào)召，踴躍參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己，鍛煉自己，如紅歌會(huì)，義務(wù)獻(xiàn)血，技能比武等等，豐富自己業(yè)余生活的同時(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)自己全面發(fā)展。
重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)護(hù)士的全面素質(zhì)要求比較高，這就要求我們平日的工作必須更加努力，更加精益求精。思想覺(jué)悟要達(dá)到一定水平，業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍。吸氧技術(shù)，靜脈輸液，心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握，尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能。
平日里我能夠認(rèn)真鞏固課本知識(shí)，工作中反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作，爭(zhēng)取做到熟能生巧，每一個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，作好記錄，并且積極參加各項(xiàng)技能比賽。在河科大一附院首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎(jiǎng)，氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎(jiǎng)。但是這些成績(jī)只代表過(guò)去，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手！
三、自我管理
管理是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的課程。在eicu工作期間，我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不遲到，不早退，嚴(yán)于律己，寬以待人，工作勤勤懇懇一絲不茍，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正的承擔(dān)起一名急診科護(hù)士該做的。無(wú)論何時(shí)何地，永遠(yuǎn)銘記，我是一名救死扶傷的白衣天使。
四、實(shí)踐與思考
人生是一幅多彩的畫(huà)卷，收獲五彩繽紛的同時(shí)，難免會(huì)有一些差強(qiáng)人意的地方，工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點(diǎn)和不足。1.業(yè)務(wù)不熟練。
例如呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，各式管路的護(hù)理等等，因?yàn)樽约汗ぷ鲿r(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，難免會(huì)造成一些時(shí)間、資源的浪費(fèi)。以后我會(huì)勤學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，爭(zhēng)取樣樣精通。
2.思想不成熟。
救死扶傷，挽救病人的生命，解除他們的痛苦，是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是碰到病人及家屬的不理解，不支持，我還是會(huì)煩躁，不夠耐心，細(xì)心。以后的工作中我會(huì)多多提醒自己：要用一顆寬容、博愛(ài)的心，對(duì)待每一位病人，每一位家屬。3.工作不精細(xì)。
細(xì)節(jié)決定成敗。eicu的工作不比普通病房，急、危、重是它的特色。有時(shí)候忙起來(lái)，我就會(huì)“抱西瓜，丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置，比如呼吸機(jī)過(guò)濾網(wǎng)忘記清洗等等。這些細(xì)節(jié)我以后會(huì)多多注意，爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作都做到位。
工作的大半年，充滿酸甜苦辣。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風(fēng)景，不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進(jìn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，為急診科的發(fā)展，為xx附院的發(fā)展，爭(zhēng)光添彩！
急診護(hù)士工作心得體會(huì)（四）
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易！
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測(cè)量生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后，通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
急診工作心得體會(huì)篇十三
在我參與急診工作的這段時(shí)間里，我充分感受到了急診醫(yī)生的責(zé)任重大，工作壓力大的特點(diǎn)。通過(guò)與患者和同事的交流，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，就個(gè)人在急診工作中的幾點(diǎn)心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在急診工作中，高效溝通是非常關(guān)鍵的。在每天工作中，我們經(jīng)常需要與各種各樣的患者和家屬進(jìn)行交談，了解他們的病情和需求。有時(shí)候患者會(huì)因?yàn)椴∏榫o急而情緒不穩(wěn)定，或者家屬對(duì)醫(yī)療流程不了解而產(chǎn)生焦慮。在這種情況下，我們需要以溫和、耐心的態(tài)度與他們進(jìn)行溝通，化解他們的疑慮和恐慌。通過(guò)與患者和家屬的有效溝通，不僅可以加深他們對(duì)我們醫(yī)療工作的信任，還能更準(zhǔn)確地了解到他們的病情和需求，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
其次，在急診工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。急診科往往需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和復(fù)雜病例，醫(yī)生之間的協(xié)作和配合非常必要。我記得有一次，一個(gè)急救車(chē)同時(shí)送來(lái)了三位病情危急的患者，我們需要立即分工合作進(jìn)行救治。當(dāng)時(shí)，作為一個(gè)新人，我緊張而不知所措。但是得益于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高效配合，我們成功地將三位患者分派給不同的醫(yī)生進(jìn)行救治，并最終取得了成功。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加明白了在急診工作中必須相互配合，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。
此外，在急診工作中，科學(xué)決策和快速判斷能力至關(guān)重要。在工作中，我們經(jīng)常需要在短時(shí)間內(nèi)作出重大決策，例如醫(yī)療急救的緊急處理和疾病的初步診斷等。因此，我們必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和敏捷的思維能力。我記得有一次，一位患者因頭部受傷來(lái)到急診科，情況較為復(fù)雜。在與患者交談和觀察檢查結(jié)果后，我迅速判斷到可能存在顱內(nèi)出血的風(fēng)險(xiǎn)，并立即給予了相關(guān)的處理和建議。后來(lái)，確診結(jié)果證實(shí)了我的判斷是正確的，患者及時(shí)地得到了救治。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了在急診工作中，迅速反應(yīng)和科學(xué)決策能力是至關(guān)重要的。
最后，急診工作需要保持積極的心態(tài)和良好的心理承受能力。急診科是一個(gè)高壓、高強(qiáng)度的工作環(huán)境，面對(duì)各種病情和患者的突發(fā)狀況，醫(yī)生的心理承受能力會(huì)受到很大的考驗(yàn)。在我剛開(kāi)始進(jìn)入急診科工作時(shí)，我經(jīng)常感到疲憊和焦慮，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)。我學(xué)會(huì)了在工作中保持冷靜和平衡的同時(shí)，也能給患者和同事帶來(lái)積極的影響。我發(fā)現(xiàn)，只有保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
總的來(lái)說(shuō)，急診工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的職業(yè)，但我從中收獲了很多。高效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、科學(xué)決策和良好心態(tài)是急診醫(yī)生必備的素質(zhì)，也是我在工作中的重要心得體會(huì)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)在急診工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，提供更好的醫(yī)療服務(wù)，造福更多的患者。
急診工作心得體會(huì)篇十四
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易！
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測(cè)量生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后，通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
一年來(lái)，急診內(nèi)二科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的具體指導(dǎo)下以“三個(gè)代表”和十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在友誼科室的密切配合及急診內(nèi)二科全體護(hù)理人員的共同努力下，使我科社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升，取得了多方面的好評(píng)。為進(jìn)一步配合我院的改革進(jìn)程，切實(shí)履行上級(jí)指示，以質(zhì)量求生存，加強(qiáng)科室管理，改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，做好科室的規(guī)范化管理，以推進(jìn)科室管理的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，更好的為全縣人民服務(wù)。
一、重視提高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的需求，人們觀念的改變，對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。
1、提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平；組織全科護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)定期對(duì)本科護(hù)士理論和操作進(jìn)行考核，入科崗前培訓(xùn)率達(dá)100%。2、人才培養(yǎng)：科室選派護(hù)理人員參加急診專(zhuān)科護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)二人次，取得急診專(zhuān)科護(hù)士證一人。
3、提高護(hù)士應(yīng)急能力和急救水平：組織科室人員對(duì)心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心電除顫?rùn)C(jī)、創(chuàng)傷急救技術(shù)等進(jìn)行操作培訓(xùn)并熟練操作，護(hù)理技術(shù)操作考核合格率達(dá)90%，定期組織護(hù)士輪流授課，對(duì)科室常見(jiàn)呼吸、消化系統(tǒng)疾病及急性中毒進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，相互交流。
二、提供規(guī)范化服務(wù)
加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，要求全科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情，這樣不但增加了護(hù)患溝通縮短了護(hù)患之間的距離，而且有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開(kāi)展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語(yǔ)言技巧。
三、定期檢查考核，提高護(hù)理質(zhì)量
定期進(jìn)行檢查考核，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)科室護(hù)理臺(tái)帳重新規(guī)劃，重新制定了切實(shí)可行的檢查與考核細(xì)則，每月重點(diǎn)查，護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查，護(hù)理組長(zhǎng)值班必查，護(hù)理文件合格率90%。對(duì)于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析，定期召開(kāi)質(zhì)控會(huì)，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。及時(shí)改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重?fù)尵茸o(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)的及時(shí)性與規(guī)范性，在安全管理方面和消毒隔離方面，嚴(yán)格把關(guān)，全年安全達(dá)標(biāo)、消毒隔離合格率達(dá)100%，搶救藥品完好率達(dá)100%。
四、實(shí)行量化管理
全年各科室累計(jì)共完成住院14574人次，門(mén)診11492人次，輸血158人次，靜脈注射1299人次，肌肉注射3189人次，皮試注射1798人次，靜脈采血822人次，霧化吸入3727人次，胃鏡329人次，導(dǎo)尿45人次，吸氧445人，危重病人搶救34人次，洗胃45人次。新形勢(shì)和新任務(wù)，對(duì)我們的工作提出了更新、更高的要求，也為我們工作發(fā)展和突破提供了良好的機(jī)遇和內(nèi)在的動(dòng)力。我們會(huì)緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神、努力拼搏、扎實(shí)工作，朝著提高兩個(gè)效益，創(chuàng)建和諧醫(yī)院的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
20xx年急診科在院部的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下，樹(shù)立和落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，狠抓落實(shí)，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升，取得了多方面的好評(píng)。
一、科室的基本概況：
全科醫(yī)護(hù)人員共22人：醫(yī)師2人、助理2人、無(wú)職稱(chēng)3人；護(hù)師1人、護(hù)士10人、無(wú)職稱(chēng)4人；“120”司機(jī)2人；清潔工2人：招聘1人、臨時(shí)工1人。今年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師1人、護(hù)士1人；取得護(hù)師資格證1人。二樓內(nèi)二科病區(qū)共有床位28張，一樓急診科共設(shè)有4張搶救床、6張留觀床，現(xiàn)我科設(shè)有清創(chuàng)室，清創(chuàng)縫合、換藥、拆線、小包塊切除術(shù)等都能在我科進(jìn)行，減輕外科病房壓力，保證了急診急救病人的基本需求，方便群眾就診。
二、工作主要開(kāi)展情況： （一）業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況：
1、現(xiàn)我科每天值班醫(yī)師分白班和夜班，實(shí)行24小時(shí)值班，主班主要負(fù)責(zé)白天住院病人的就診，夜班主要負(fù)責(zé)夜間急危重病人，保證隨時(shí)有醫(yī)師看病。副班醫(yī)師主要負(fù)責(zé)“120”出診，還負(fù)責(zé)清創(chuàng)縫合（副班沒(méi)在，主班負(fù)責(zé)）
2、護(hù)士白天班至少有4個(gè)，夜班有2個(gè)，保證留觀輸液病人多時(shí)，讓病人能及時(shí)得到輸液，護(hù)士要求淡妝上崗，服裝整潔，“七聲、六心”服務(wù)，全天24小時(shí)都有護(hù)士值班，清除以往夜間看病，到處喊醫(yī)生、護(hù)士的現(xiàn)象。 3、急診大樓的搬遷，每天有固定的醫(yī)師、護(hù)士和司機(jī)負(fù)責(zé)出診，兩輛救護(hù)車(chē)24小時(shí)在醫(yī)院待命，保證救護(hù)電話鈴響三聲有人接電話隨時(shí)出診。杜絕以往有病人求救時(shí)，找不到司機(jī)出診或等待時(shí)間太長(zhǎng)的現(xiàn)象。自今年x月份以來(lái)，加強(qiáng)對(duì)救護(hù)車(chē)輛的管理，現(xiàn)規(guī)定救護(hù)車(chē)停在醫(yī)院內(nèi)，司機(jī)每天檢查車(chē)輛狀況，打掃車(chē)內(nèi)外衛(wèi)生，讓救護(hù)車(chē)處于完好備用狀態(tài)。重新樹(shù)立“120”急救新形象，改變了老百姓對(duì)“120”的看法，社會(huì)效益不斷提高。
診1264人次，洗胃20例，搶救極危重病人51人次，“120”出診共242人次。我科的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益穩(wěn)步上升。
（二）制定了各種制度并上墻，具體如下：
（三）抓思想政治教育，營(yíng)造良好醫(yī)療安全氛圍；
全科人員在理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委第八屆全會(huì)及克州第九次代表大會(huì)報(bào)告精神并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，深刻理解曾存書(shū)記的講話：《弘揚(yáng)克州精神、創(chuàng)造克州效率為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安爾努力奮斗》，學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)（如執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護(hù)士法、傳染病法制法、輸血法等）。同時(shí)讓全科成員通過(guò)參加醫(yī)院組織的各種文體活動(dòng)和義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，使全科人員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高思想道德修養(yǎng)，能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)院外的各種法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，在診療過(guò)程中按照醫(yī)療規(guī)則操作，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生。
（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高搶救能力。
急診科是診治和搶救病人的場(chǎng)所，所以，僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力，對(duì)急診病人要迅速、準(zhǔn)確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個(gè)醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，因此科內(nèi)組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各種急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，相互交流，能及時(shí)了解先進(jìn)的急救技術(shù)，以便提高急救能力。
五）加強(qiáng)管理，做好傳染病及突發(fā)事件的防控工作。
防治知識(shí)的培訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致診治每個(gè)病人，尤其是發(fā)熱病人，才能確實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)隔離、及時(shí)治療，并詳細(xì)做好記錄。所以科室多次學(xué)習(xí)傳染病防治法。此外，根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和縣委，縣政府的統(tǒng)一部置和要求，針對(duì)各種疫苗不良反應(yīng)并做好詳細(xì)登記及相關(guān)治療工作。
（六）改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升社會(huì)效益：
我科醫(yī)護(hù)人員樹(shù)立“以病人為中心”的思想，把病人是否滿意作為醫(yī)療服務(wù)的準(zhǔn)則，切實(shí)做好“服務(wù)”這篇大文章。始終把病人的愿望作為第一信號(hào)，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標(biāo)，時(shí)時(shí)處處想病人所想，急病人所急，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，充分尊重病人對(duì)服務(wù)便捷性，人性化溝通等方面的要求，開(kāi)展“親情化”、“人性化”服務(wù)，做到“六心、七聲”的微笑服務(wù)。護(hù)士給病人打輸液前，先給病人和家屬作健康宣教、介紹醫(yī)院的環(huán)境（如廁所、安全通道、飲水機(jī)的位置等）、在輸液過(guò)程中如果有事請(qǐng)按鈴。經(jīng)環(huán)境改善和服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變后，病人對(duì)急診科的服務(wù)比較滿意，現(xiàn)我們科每天來(lái)住院的病人不斷增多，說(shuō)明我們的服務(wù)得到全縣人民的認(rèn)可，才使急診科的社會(huì)效益不斷提高。
三、存在的不足和整改措施：
2、時(shí)有醫(yī)師的處方書(shū)寫(xiě)不規(guī)范和交班本漏登； 3、搶救室沒(méi)有得到充分利用；
4、急診室護(hù)士太年輕化，應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足，難以完成緊急救護(hù)任務(wù)，個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無(wú)菌觀念不強(qiáng)。
5、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。
6、病房管理尚不盡人意。
一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。
急診工作心得體會(huì)篇十五
——護(hù)理工作心得體會(huì)
我是醫(yī)院急診科一名普普通通的護(hù)士,已經(jīng)在急診工作了近五年時(shí)間。每天，面對(duì)著形形色色的病人，接觸著焦慮難過(guò)的家屬，像是一幕幕生活教育課，告誡我要感恩生活，敬畏生命。
急診工作沒(méi)有斑斕的服飾,無(wú)需華麗的語(yǔ)言,但需要一顆待人真誠(chéng)的心，一顆伶憫傷痛的心，一顆敬畏生命的心。
待人真誠(chéng)，就是要對(duì)病人一視同仁，不嫌臟嫌貧，不以有色眼鏡對(duì)待病人和家屬。憐憫傷痛，就是要換位思考患者，用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)其做出最有效的護(hù)理照顧。敬畏生命，就是要對(duì)待每一位病人都全力以赴，挽救一個(gè)病人，不僅僅幫助了一個(gè)生命個(gè)體，更是幫助了他的家庭和親人。只有帶著這樣的心去工作，才會(huì)真正感受到辛苦付出的價(jià)值，才能在平凡而又忙碌的工作中實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，才能在普通的崗位上,用我們天使般的愛(ài)心帶給病人和家屬希望的燭火。
“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏?！边@段話告訴我1 們不但要在業(yè)務(wù)工作上不斷探索、勇于攀登，還要腳踏實(shí)地，一絲不茍，對(duì)生活、生命充滿熱愛(ài)和敬畏。就在前幾天，我值班時(shí)遇到一個(gè)病人，是一個(gè)兩歲大的小女孩，因家長(zhǎng)照看時(shí)的疏忽，導(dǎo)致其打翻熱水瓶，身體局部被嚴(yán)重燙傷。小女孩在痛哭，她的奶奶在旁邊一直責(zé)怪她的媽媽?zhuān)覍?duì)老人家說(shuō)“小孩現(xiàn)在被燙傷了，我馬上做緊急處理，您老不要著急，盡快的繳費(fèi)取藥，先減輕孩子的痛苦。” 通過(guò)這個(gè)病例，我再一次加深了對(duì)生命、健康以及責(zé)任心的理解，孩子是最可憐的，在還不懂事的年紀(jì)就因?yàn)榧议L(zhǎng)的照顧不周，承受這么大的痛苦，對(duì)以后的生活也有極大的影響。感慨的同時(shí)，也反思自己在工作中有哪些做得不到位的地方，并告誡自己，護(hù)理工作出不得一點(diǎn)紕漏，一個(gè)微小的失誤就有可能造成不可挽回的護(hù)理安全事故，對(duì)病人的健康和醫(yī)院的聲譽(yù)造成損害。
2 隊(duì)精神和兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)態(tài)度?，F(xiàn)在，我們搬進(jìn)了門(mén)診大廳，在新的環(huán)境里辦公，欣喜的同時(shí)更油然而生努力工作的榮譽(yù)感和微笑服務(wù)的責(zé)任感。
護(hù)士的工作辛苦又瑣碎，想要做好護(hù)理工作不僅要有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)外，對(duì)病人還要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心和責(zé)任心。做到“以病人為中心”，想病人之所想，急病人之所急。病人來(lái)醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心與照顧，來(lái)消除他們的恐懼與病痛。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
光陰似箭，日月如梭，回首自己這幾年來(lái)在急診護(hù)士崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我體會(huì)到了：我感謝護(hù)士這份工作，讓我明白在病痛面前人人都是平等的，讓我見(jiàn)證了病人恢復(fù)健康的喜悅，家屬失去親人的痛苦，讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命！我將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓患者因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理減輕痛苦，恢復(fù)健康，使我們的奉獻(xiàn)有所收獲。
急診工作心得體會(huì)篇十六
急診工作是醫(yī)療領(lǐng)域中最重要和關(guān)鍵的部門(mén)之一，承擔(dān)著救治病危重癥患者、處理各類(lèi)急診情況的重任。作為一名急診醫(yī)生，我個(gè)人積累了許多寶貴的工作心得，并將其總結(jié)歸納為PPT形式，旨在與同行分享。通過(guò)這一系列工作心得的整理，我希望能夠提升急診醫(yī)生的技術(shù)和工作效率，為患者提供更加高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。
急診工作是極富挑戰(zhàn)性的。首先，急診科是人流量最大、就診種類(lèi)最復(fù)雜的科室之一，每天面對(duì)各種急診情況，需要我們能夠快速判斷和處理。其次，急診患者的情況各異，面對(duì)危重病患者時(shí)需要高度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。還有，急診科需與其他科室保持緊密的合作，協(xié)調(diào)好患者的轉(zhuǎn)診事宜?？偟膩?lái)說(shuō)，急診工作需要我們充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，同時(shí)具備良好的人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
急診工作中，有一些核心的技能是必不可少的。首先，我們要迅速準(zhǔn)確地判斷病情，尤其是對(duì)于一些病情較為復(fù)雜或癥狀不明顯的患者，需要通過(guò)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史、仔細(xì)觀察病情來(lái)作出評(píng)估。其次，急診醫(yī)生要緊密關(guān)注病情的變化，盡早采取針對(duì)性的治療措施，避免病情惡化。此外，急診科也要掌握緊急手術(shù)技巧，能夠在高壓狀態(tài)下處理各種手術(shù)操作，并確保術(shù)后恢復(fù)順利。最后，針對(duì)老年人、兒童等特殊人群的就診需求，急診醫(yī)生需要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。
急診工作的高強(qiáng)度、高壓力往往會(huì)對(duì)醫(yī)生的心理造成一定的影響。急診醫(yī)生不僅需要堅(jiān)守崗位，還要時(shí)刻保持良好的工作心態(tài)。在我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于工作的效果和患者的療效是至關(guān)重要的。在面對(duì)困難和繁重的工作時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、放松情緒，不斷給自己鼓勁和激勵(lì)，這樣才能提升自己的工作效率，為患者提供更好的服務(wù)。同時(shí)，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通機(jī)制也是保持心態(tài)平衡的關(guān)鍵。
急診工作是醫(yī)療領(lǐng)域中的一項(xiàng)重要工作，對(duì)醫(yī)生的要求非常高。通過(guò)總結(jié)個(gè)人的工作心得，我不僅對(duì)自己有了更進(jìn)一步的提升，也能夠與同行分享這些經(jīng)驗(yàn)，提高整個(gè)急診科的工作水平。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望整個(gè)急診醫(yī)療團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)關(guān)注急診工作的創(chuàng)新和發(fā)展，為患者提供更好的緊急救治服務(wù)。
急診工作心得體會(huì)篇十七
急診室是醫(yī)院中最繁忙、最關(guān)鍵的部門(mén)之一，它是救死扶傷的第一道防線。在急診室工作的醫(yī)護(hù)人員需要具備高強(qiáng)度的工作能力和良好的應(yīng)變能力，從事急診工作的過(guò)程不僅需要技術(shù)上的熟練，更需要注重人文關(guān)懷，對(duì)患者的心理需求給予關(guān)注。以下是我在急診室的工作體會(huì)。
首先，急診工作要具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和敬業(yè)精神。在急診室，醫(yī)護(hù)人員面臨的是各種各樣的急危重病患者，他們需要在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確判斷患者病情，采取及時(shí)有效的救治措施。一個(gè)細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)每個(gè)患者和患者家屬給予耐心的解釋和安慰，能夠有效地減輕患者和家屬的緊張情緒，增強(qiáng)患者的治愈信心。
其次，急診工作還需要善于團(tuán)隊(duì)合作和緊急應(yīng)對(duì)能力。在急診室，醫(yī)護(hù)人員需要與來(lái)往的各類(lèi)患者和家屬打交道，臨床各個(gè)科室的協(xié)作也顯得十分重要。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作與配合，才能夠提供更加高效的醫(yī)療服務(wù)。而緊急應(yīng)對(duì)能力則需要醫(yī)護(hù)人員能夠在急診室環(huán)境下保持冷靜，并能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)和做出正確的決策，將患者從危險(xiǎn)中解救出來(lái)。
此外，急診工作還需要醫(yī)護(hù)人員有良好的溝通能力和情緒控制能力。在急診室里，患者們的病情時(shí)好時(shí)壞，情緒也相對(duì)較為激動(dòng)或脆弱。而作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要給予患者足夠的關(guān)注和關(guān)懷，并與患者進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和病情，幫助他們平復(fù)情緒。此外，急診工作壓力較大，醫(yī)護(hù)人員經(jīng)常需要長(zhǎng)時(shí)間的工作，因此醫(yī)護(hù)人員自身也需要具備良好的情緒控制能力，以平穩(wěn)應(yīng)對(duì)各類(lèi)工作壓力。
最后，急診工作需要醫(yī)護(hù)人員具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷提升的精神。急診室是醫(yī)務(wù)工作的前線陣地，新的醫(yī)療技術(shù)、新的疾病案例和新的醫(yī)療設(shè)備層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的疾病和醫(yī)療挑戰(zhàn)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，急診工作是一項(xiàng)重要而繁忙的工作，它需要醫(yī)護(hù)人員有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和敬業(yè)精神，善于團(tuán)隊(duì)合作和緊急應(yīng)對(duì)，具備良好的溝通能力和情緒控制能力，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。急診工作雖然辛苦，但每一個(gè)患者的微笑和康復(fù)，都是對(duì)醫(yī)護(hù)人員最好的回報(bào)。我相信，在急診工作的磨礪下，我將會(huì)變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)，為患者的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
急診工作心得體會(huì)篇十八
急診室是人們生命中最緊急的地方之一，每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)不需要踏入這個(gè)房間。然而，當(dāng)我們不幸遇到意外或突發(fā)疾病時(shí)，急診室成為了我們最后的希望。在這里，我將分享自己在急診室工作時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：急診室的緊張與挑戰(zhàn)
急診室是一個(gè)快節(jié)奏、緊張的工作環(huán)境。無(wú)論是搶救生命還是處理各種突發(fā)疾病，醫(yī)護(hù)人員都必須保持冷靜和專(zhuān)業(yè)。在這個(gè)環(huán)境下工作，我學(xué)到了很多關(guān)于應(yīng)急救治的技巧和策略。在這里，沒(méi)有時(shí)間猶豫和煎熬，只有迅速行動(dòng)和果斷決策的力量。
第三段：溝通和同理心的重要性
在急診室工作，與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。急診情況下，病人和家屬可能非常緊張和焦慮，他們需要得到安撫和指導(dǎo)。因此，作為急診醫(yī)護(hù)人員，必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解患者的需求，同時(shí)提供舒適和溫暖的環(huán)境。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)，我懂得了同理心的重要性。一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)關(guān)切的表情或一個(gè)耐心的解釋?zhuān)伎梢宰尣∪烁械奖魂P(guān)注和理解。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
急診室不僅僅是醫(yī)生和護(hù)士的舞臺(tái)，它是一個(gè)充滿團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的地方。每個(gè)人的分工和職責(zé)都很明確，如果有人出現(xiàn)疏漏，將危及病人的生命。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和尊重他人的能力。我學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員有效地溝通和配合，以確保病人得到及時(shí)且適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>
第五段：成就感和責(zé)任心
盡管工作環(huán)境緊張、時(shí)間有限，但急診室給予我巨大的成就感和責(zé)任心。每當(dāng)一個(gè)病人恢復(fù)健康，并感謝整個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我感到深深的滿足。從急診室出來(lái)后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們肩負(fù)著保護(hù)人們生命和健康的使命，這是我們應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。
結(jié)論：
通過(guò)急診室的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能和應(yīng)急救治的知識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到溝通、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的重要性。在這個(gè)環(huán)境下工作，每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。急診室不僅僅是一個(gè)榮耀的地方，更是一個(gè)磨礪和成長(zhǎng)的地方，這使我更加珍惜和熱愛(ài)我的職業(yè)。
急診工作心得體會(huì)篇十九
藥劑科急診藥房實(shí)習(xí)小結(jié)
第二個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)是藥劑科的急診藥房，在急診藥房為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)會(huì)很多。來(lái)到急診藥房當(dāng)然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度：1.急診藥房實(shí)習(xí)24小時(shí)配方制。2.配方實(shí)行刷卡病人“身份”確認(rèn)制，依收費(fèi)憑證和本月處方予收，配方。不能為外院處方持有者配方。3,對(duì)急診癌癥患者開(kāi)據(jù)麻醉藥品，需憑借知情同意書(shū)及專(zhuān)用病例卡，收方人員應(yīng)核對(duì)病史及處方后發(fā)藥。4.無(wú)關(guān)人員未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入藥房。4,藥師發(fā)藥時(shí)應(yīng)進(jìn)行“四查十對(duì)”急診的處方無(wú)特殊情況下不超過(guò)3日用量.單張急診處方不超過(guò)五種藥品。為急診患者開(kāi)具的麻醉藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^(guò)一次常用量。第一類(lèi)精神藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^(guò)一次常用量。剛進(jìn)急診病房時(shí)，我先幫忙折藥，整理藥柜，這樣可方便我記藥品的位置。后來(lái)老師們就開(kāi)始讓我配藥了。配藥的人一定要自信，因?yàn)橛性S多藥的名字可能相同相近，但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時(shí)一定要仔細(xì)對(duì)藥名。劑型，規(guī)格和數(shù)量，以免拿錯(cuò)藥。雖然也有核對(duì)的發(fā)藥人員，但也不能粗心大意。漸漸的，我對(duì)配藥越來(lái)越熟悉了，很快能找到藥物的位置。在進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候也方便很多，后來(lái)我對(duì)發(fā)藥人員的工作也進(jìn)行了了解。具有藥師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職，任職資格的人員負(fù)責(zé)處方審核，評(píng)估，核對(duì)，發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當(dāng)憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品，非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強(qiáng)管理，做好“四查十對(duì)”。藥師經(jīng)審核后，認(rèn)為處方不合理時(shí)，應(yīng)當(dāng)告知處方醫(yī)師，請(qǐng)其確認(rèn)或者重新開(kāi)具處方。
鎮(zhèn) 江 高 專(zhuān)
頂 崗 實(shí)習(xí)報(bào) 告
藥品零售
2012 年 11 月
一、實(shí)習(xí)目的及意義
（1）：本次實(shí)習(xí)的目的：通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐 高
度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。學(xué)生通 過(guò)畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)； 另一方面要求學(xué)生接觸社 會(huì)，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實(shí)習(xí)的目的在于 鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合，進(jìn)一 步加深對(duì)書(shū)本理論知識(shí)的理解，為正式步入社會(huì)做更充分的準(zhǔn)備。（2）：實(shí)習(xí)意義：通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)企業(yè)和社會(huì)有個(gè)初步的了解，為將來(lái)走向社 會(huì)打基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，來(lái)培養(yǎng)自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)及分析問(wèn) 題、解決問(wèn)題的能力，從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準(zhǔn)備。并且 作為藥品的銷(xiāo)售人員，深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對(duì)顧客健康的負(fù)責(zé)。做好 藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，遵守醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)則，以安全有效 作為自己的職業(yè)道德，實(shí)踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。
二、公司簡(jiǎn)介
（hk1109）、華潤(rùn)微電子（hk597）和華潤(rùn)燃?xì)猓╤k1193），是以實(shí)業(yè)化為核心的企業(yè)集團(tuán)，為全球500強(qiáng)企業(yè)之一。
區(qū)店、商超店、便利店，五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè)，禮安連鎖堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注、真誠(chéng)服務(wù)”的理念，以不斷創(chuàng)新的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名”的地位。
務(wù)宗旨；以依法經(jīng)營(yíng)，質(zhì)量第一，確保藥品在流通過(guò)程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針；以科學(xué)的管理制度、嚴(yán)格的質(zhì)保體系為保障，為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，公司勇于探索，開(kāi)拓拼搏，不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，立足蘇州，輻射全國(guó)，并成為一大批大型跨國(guó)公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷(xiāo)售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū)，已經(jīng)形成了強(qiáng)大和有效的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過(guò)了國(guó)家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)定》（gsp）認(rèn)證，成為蘇州市首家通過(guò)gsp認(rèn)證的醫(yī)藥批發(fā)公司。
長(zhǎng)期以來(lái)，公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象，經(jīng)過(guò)多年的努力，“禮安”已成為蘇州市民乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準(zhǔn)的服務(wù)，承載著“專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注，誠(chéng)信承諾”的經(jīng)營(yíng)理念，更襯映出禮安追求“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢(shì)正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。
店的連鎖化，批發(fā)經(jīng)營(yíng)的逐步現(xiàn)代
化進(jìn)程。
2010年11月，華潤(rùn)宣布，與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議，由華潤(rùn)旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元，從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。
“華潤(rùn)蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民，乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名
品牌。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
實(shí)習(xí)期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成，功效，用法用量，規(guī)格，適應(yīng)癥和不 良反應(yīng)。
比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末，稍有特異臭，幾乎無(wú)味，幾乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有機(jī)溶劑及堿液中。熔點(diǎn)74.5~77.5℃。
布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥，其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。
------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國(guó)內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮，再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合，產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛，異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。
在校個(gè)人總結(jié)
我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級(jí)三二連讀藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng)，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了許多學(xué)校沒(méi)有的儀器，學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)的正確與否，從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等，此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過(guò)這里的學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度，血樣的檢測(cè)過(guò)程中都必須一一對(duì)應(yīng)，一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始必須具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤(pán)點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識(shí)上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏，我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足，做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。
病房藥房
病房藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)，處方的分類(lèi)處理，藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過(guò)程中的不良反應(yīng)，在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。
門(mén)診藥房
在門(mén)診西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類(lèi)及管理，知道藥品的擺放位置及分類(lèi)，精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過(guò)程中的注意事項(xiàng)，能以積極的心態(tài)面對(duì)工作，但是不論在學(xué)習(xí)中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。
注：處方的分類(lèi)（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方）
中藥庫(kù)
在中藥庫(kù)的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了以下關(guān)于
藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí)：中成藥的排列是按照劑型的分類(lèi)，要求藥品陳列整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫(kù)房通風(fēng)，藥品應(yīng)放在避光干燥的地方，收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書(shū)和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類(lèi)，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類(lèi)似，每月要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)耐心解答，在此感謝老師。
西藥庫(kù)
在西藥庫(kù)中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類(lèi)。庫(kù)房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，使我在工作上更加努力，更加認(rèn)真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習(xí)中，我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類(lèi)、部
中草藥房
中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí)： 1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯(cuò)斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補(bǔ)工作，不能裝太多，要定時(shí)開(kāi)窗通氣。4藥稱(chēng)的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂(lè)而圓滿的結(jié)束。
腦科藥房
篇四：門(mén)診藥房實(shí)習(xí)總結(jié)
門(mén)診藥房學(xué)習(xí)總結(jié)
陳思迪
來(lái)到天山中醫(yī)醫(yī)院門(mén)診藥房工作已有三個(gè)月了，對(duì)藥房的日常工作有了初步的認(rèn)識(shí)。在擺放藥品和配方的過(guò)程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí)，要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過(guò)期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則，是防止過(guò)期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方，對(duì)科別，對(duì)姓名，對(duì)年齡； 查藥品，對(duì)藥名，對(duì)劑型，對(duì)規(guī)格，對(duì)數(shù)量； 查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀，對(duì)用法用量； 查用藥合理性，對(duì)臨床診斷?？墒且趯?shí)際操作過(guò)程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應(yīng)告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等，再如抗過(guò)敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對(duì)于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過(guò)一個(gè)月的用量，精神類(lèi)藥物應(yīng)單獨(dú)開(kāi)具精神藥物處方。青霉素類(lèi)藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類(lèi)為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時(shí)我也會(huì)時(shí)常留意一些藥品說(shuō)明書(shū)，這樣幫助理解藥理知識(shí)。門(mén)診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解；速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對(duì)西藥的針劑限制少一點(diǎn)。
我總結(jié)了一下，在窗口服務(wù)時(shí)主要會(huì)遇到患者關(guān)于如下問(wèn)題的咨詢(xún)：關(guān)于某些藥物藥房是否有，掛哪個(gè)科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對(duì)醫(yī)生開(kāi)具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護(hù)士需要借藥等。在服務(wù)中需時(shí)常使用簡(jiǎn)練、易懂的語(yǔ)言，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo)，讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)基本的操作和最快捷的方式。
藥房實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的： 隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了在康樂(lè)縣醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)，根據(jù)教務(wù)科的安排，分別在住院藥房、門(mén)診西藥房、門(mén)診中藥房和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房?jī)?nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期，希望能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、住院藥房
4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2、門(mén)診西藥房
結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后，在藥劑科主任的安排下，我來(lái)到了門(mén)診西藥房。門(mén)診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時(shí)意味著門(mén)診處的工作會(huì)格外繁忙。門(mén)診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人，工作作業(yè)量大，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認(rèn)真審查和核對(duì)，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無(wú)誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。
門(mén)診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門(mén)診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高，差錯(cuò)少。在門(mén)診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類(lèi)：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門(mén)診普通處方不超過(guò)七日常量，麻醉注射劑不得超過(guò)2日常用量;普通藥品處方保存一年備查，第二類(lèi)精神藥品處方保存兩年備查，第一類(lèi)精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”，即查處方，對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品，對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。處方的書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范，對(duì)審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng)，后期較熟悉了，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤(pán)點(diǎn)，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班，才能完成。通過(guò)門(mén)診西藥房幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)門(mén)診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥，從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥，是一個(gè)不可分割的整體，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門(mén)診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性，學(xué)會(huì)了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見(jiàn)，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來(lái)治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。
當(dāng)然，由于理論知識(shí)的不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)不足，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來(lái)不少麻煩，我要真誠(chéng)的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中。
3、藥檢室
一進(jìn)藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑，有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)過(guò)如燒杯、量筒之類(lèi)的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室，就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來(lái)的工作一定很有趣。
藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn)、留洋，并出具檢驗(yàn)報(bào)告，評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程主要遵照《中國(guó)藥典》，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣，包括產(chǎn)品名稱(chēng)、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、來(lái)源、取樣方法、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專(zhuān)屬性強(qiáng)，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡(jiǎn)便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫(xiě)檢驗(yàn)報(bào)告，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱(chēng)、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果，檢驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)需完整、真實(shí)，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全，檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的，但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗(yàn)用的試劑，有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故，所以在藥品檢驗(yàn)過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。
通過(guò)藥檢室的實(shí)習(xí)，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練，將使我受益終生。
4、中藥房 中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，走進(jìn)充滿中藥味的中藥房，第一次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見(jiàn)到的鐵碾船，不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好不過(guò)的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門(mén)別類(lèi)的擺放，如治療心腦血管類(lèi)疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類(lèi)的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類(lèi)的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類(lèi)的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類(lèi)的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲(chóng)夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。
剛到中藥方，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱(chēng)量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱(chēng)量100克以?xún)?nèi)的重量，提住前毫可以稱(chēng)量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤(pán)上定位，便于稱(chēng)量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子，才能快速準(zhǔn)確的稱(chēng)量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見(jiàn)習(xí)真是讓我大開(kāi)眼界，收獲滿滿!在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認(rèn)無(wú)誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱(chēng)量，配藥時(shí)，按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱(chēng)好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱(chēng)量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。
中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專(zhuān)業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開(kāi)藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合，以及藥包的封口，這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持，都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。實(shí)習(xí)心得：
固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí)，要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過(guò)期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則，是防止過(guò)期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方，對(duì)科別，對(duì)姓名，對(duì)年齡;查藥品，對(duì)藥名，對(duì)劑型，對(duì)規(guī)格，對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀，對(duì)用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。可是要在實(shí)際操作過(guò)程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。
急診工作心得體會(huì)篇二十
急診護(hù)工作是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán)，他們承擔(dān)著處理急重病患和緊急情況的責(zé)任。在急診科，護(hù)工需要迅速準(zhǔn)確地判斷患者病情，并提供緊急救治和護(hù)理。這項(xiàng)工作不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要快速應(yīng)對(duì)壓力和應(yīng)急能力。在我的多年急診護(hù)工作中，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)細(xì)致觀察和敏銳的判斷能力
在忙碌的急診科，面對(duì)大量患者，護(hù)工需要保持高度的警惕性。在初診時(shí)，細(xì)致的觀察和敏銳的判斷能力可以幫助我們迅速捕捉到患者的不尋常癥狀，從而及時(shí)采取相應(yīng)措施。例如，有一次，一名年輕女性患者因腹痛來(lái)急診就診，初步檢查并未發(fā)現(xiàn)異常。但是我的觀察發(fā)現(xiàn)她的面色蒼白，心率加快，這引起了我的警覺(jué)。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步檢查，確診為急性闌尾炎，及時(shí)手術(shù)挽救了患者的生命。因此，細(xì)致觀察和敏銳的判斷能力是急診護(hù)工工作中必不可少的素質(zhì)。
第三段：迅速救治和有效溝通的重要性
急診科涉及到的醫(yī)療問(wèn)題多種多樣，護(hù)工需要快速準(zhǔn)確地采取相應(yīng)措施。例如，對(duì)于心肺驟?；颊?，我們需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生和呼吸治療師提供支持。此外，急診護(hù)工還需要與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，提供必要的解釋和支持。過(guò)去，有一次，一位活躍的老人突然出現(xiàn)胸悶、呼吸困難，初步檢查發(fā)現(xiàn)心率過(guò)速。我立即協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行電復(fù)律，并能與患者有效地進(jìn)行溝通，使他在緊張的情況下保持鎮(zhèn)靜。最終，患者的心律得到有效恢復(fù)，他與家人的情緒也得到舒緩。因此，迅速救治和有效溝通是急診護(hù)工工作中不可或缺的能力。
第四段：正確處理急診環(huán)境中的壓力和挑戰(zhàn)
急診科時(shí)常涌現(xiàn)出各種各樣的病情和緊急情況，護(hù)工需要在壓力下工作并保持冷靜。為此，我通過(guò)訓(xùn)練和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的心理承受能力和應(yīng)對(duì)能力。我學(xué)會(huì)了將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，通過(guò)調(diào)整心態(tài)和積極心理暗示來(lái)保持工作狀態(tài)。此外，在急診環(huán)境中，護(hù)工還要處理高強(qiáng)度工作和緊湊的時(shí)間表，因此合理規(guī)劃工作和休息時(shí)間也是必要的。我學(xué)會(huì)了在忙碌之余尋找機(jī)會(huì)放松自己，既保持體力又保護(hù)心理健康。
第五段：培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷提高自身素質(zhì)
作為一名急診護(hù)工，我深知專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的重要性。在我的工作中，我不斷學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)療知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我參加每年的進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會(huì)議，與同行交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)最新的護(hù)理技術(shù)。我也通過(guò)積極申請(qǐng)自愿上崗市中級(jí)職稱(chēng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我相信只有通過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，才能更好地服務(wù)患者，并在急診環(huán)境中快速、高效地發(fā)揮作用。
總結(jié)：
急診護(hù)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和不確定性的工作，但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深知培養(yǎng)細(xì)致觀察和敏銳判斷能力、迅速救治和有效溝通、正確處理壓力和提高自身素質(zhì)的重要性。只有通過(guò)不斷努力和提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們才能更好地為急診患者提供及時(shí)、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我的工作心得體會(huì)正是基于自己的親身經(jīng)歷和總結(jié)，在今后的急診護(hù)工作中，我將繼續(xù)保持專(zhuān)業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
急診工作心得體會(huì)篇二十一
急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學(xué)，作為一名急診醫(yī)生，我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過(guò)這些經(jīng)歷，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，認(rèn)識(shí)到急診醫(yī)學(xué)的重要性以及對(duì)患者生命的直接影響。在這篇文章中，我將分享我在急診中所得到的心得體會(huì)。
首先，在急診中，冷靜是最重要的。面對(duì)突發(fā)事件和緊急狀況，醫(yī)生必須保持冷靜，這不僅僅是因?yàn)槔潇o可以幫助醫(yī)生更好地分析問(wèn)題和制定治療方案，更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當(dāng)患者感到緊張和恐懼時(shí)，醫(yī)生的冷靜會(huì)傳遞給他們一種希望和信心，增強(qiáng)他們對(duì)治療的信任。因此，在急診中，我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，并用平和的態(tài)度和語(yǔ)氣與患者溝通。
其次，急診是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的領(lǐng)域。在急診中，患者的生命常常取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生，我深知每個(gè)人的角色和責(zé)任。緊急情況下，及時(shí)而準(zhǔn)確地將任務(wù)分配給團(tuán)隊(duì)中的成員，是確保患者獲得最佳護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)與護(hù)士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作，我學(xué)會(huì)了如何高效地團(tuán)隊(duì)合作，以提供及時(shí)而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第三，急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科。在急診中，隨時(shí)可能遇到各種不同的疾病和病情，醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的情況。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程，我不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中，更新自己的知識(shí)是至關(guān)重要的，這有助于提高我的診斷和治療能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四，溝通是急診醫(yī)學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通，以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動(dòng)，為患者提供更好的護(hù)理。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的顧慮和疑慮，并將醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化成易于理解的語(yǔ)言。通過(guò)與患者和家屬建立良好的溝通，我能夠更好地提供關(guān)懷和支持，幫助他們度過(guò)困難時(shí)刻。
最后，急診醫(yī)學(xué)需要一顆愛(ài)心和同理心。在急診中，患者經(jīng)常處于危急狀態(tài)，他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對(duì)患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及時(shí)采取行動(dòng)。每個(gè)患者都是值得我們盡力幫助的人。通過(guò)對(duì)他們誠(chéng)摯的關(guān)懷和理解，我們可以為患者帶來(lái)安慰和希望，成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)令人振奮的學(xué)科，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)急診工作，我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜、有效地團(tuán)隊(duì)合作、不斷學(xué)習(xí)、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人事業(yè)的發(fā)展有所幫助，更重要的是，它們讓我能夠?yàn)椴∪颂峁┳詈玫淖o(hù)理，幫助他們渡過(guò)困境，恢復(fù)健康。急診醫(yī)生是一個(gè)充滿責(zé)任和使命感的職業(yè)，我為能夠成為其中的一員感到自豪。
急診工作心得體會(huì)篇二十二
急診護(hù)工作是醫(yī)護(hù)工作中最為緊張和高壓的一種崗位，也是我之前一直夢(mèng)想著從事的職業(yè)。然而，當(dāng)我第一次進(jìn)入急診部工作時(shí)，我才真正意識(shí)到這份工作的艱辛和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的急診護(hù)工作心得體會(huì)，希望能對(duì)那些即將或正在從事這個(gè)職業(yè)的人有所幫助。
首先，急診護(hù)工作需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。急診部是一個(gè)高效的工作環(huán)境，每天都會(huì)遇到各種各樣的救治情況。因此，作為急診護(hù)工，我們必須具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，能夠迅速判斷和處理各類(lèi)病情。此外，我們還需要掌握一些基本的急救技能，比如心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷處理等。只有具備這些基本技能和知識(shí)，我們才能在緊急情況下做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。
其次，急診護(hù)工作需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在急診部工作，我們每天都會(huì)與各色人等打交道，包括患者及其家屬、醫(yī)生和其他護(hù)士等。因此，良好的溝通能力對(duì)于提供有效的護(hù)理和疏導(dǎo)患者情緒非常重要。同時(shí)，在急診部，我們需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切配合，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地處理復(fù)雜的救治情況，確?；颊叩陌踩徒】怠?/p>
第三，急診護(hù)工作需要具備穩(wěn)定的心態(tài)和應(yīng)急能力。急診部是一個(gè)高壓的工作環(huán)境，常常遇到各種緊急情況，比如大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重疾病。在面對(duì)這些情況時(shí)，我們必須保持鎮(zhèn)定和冷靜，做出正確的應(yīng)急處理。同時(shí)，急診護(hù)工作也經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挫折，可能會(huì)面對(duì)一些不可救治的病例。在這種情況下，我們需要有足夠的心理承受能力，調(diào)整好自己的情緒，以更好地投入到工作中。
第四，急診護(hù)工作需要具備良好的時(shí)間管理和優(yōu)先級(jí)把控能力。在急診部，時(shí)間往往是通過(guò)千鈞之力挽救生命的關(guān)鍵。由于患者情況可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，我們需要學(xué)會(huì)正確地管理時(shí)間，根據(jù)患者情況合理安排工作和護(hù)理。有時(shí)候，我們需要在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中迅速做出決策，根據(jù)患者的病情和緊急程度來(lái)確定優(yōu)先級(jí)。這需要我們具備快速分析和決策的能力，確保每位患者都能夠及時(shí)得到合理的治療和護(hù)理。
最后，急診護(hù)工作需要具備不斷學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)在不斷更新和發(fā)展，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求更高的專(zhuān)業(yè)能力。另外，急診護(hù)理也是一個(gè)需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作，只有在實(shí)際操作中才能更好地掌握和應(yīng)用技能。因此，我們需要積極參與急救培訓(xùn)和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
急診護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任感的工作，但同時(shí)也是一份充滿成就和意義的事業(yè)。通過(guò)我的工作實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。盡管急診護(hù)工作會(huì)經(jīng)歷各種壓力和困難，但當(dāng)我們看到一個(gè)被我們成功救治的患者康復(fù)出院時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)比驕傲與滿足。我相信，只要我們不斷努力和學(xué)習(xí)，我們將能夠在急診護(hù)工作中發(fā)光發(fā)熱，為更多的患者帶來(lái)健康與希望。
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