最新筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字(八篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字篇一

外面陰濕而寒冷，而這間小房子卻溫暖而舒適。一個(gè)瘦弱的身體正蹲在破舊的火爐旁熬藥，這就是鐵蛋了。

鐵蛋還有一個(gè)遠(yuǎn)方的表哥，而表哥身在外地一年也能來看望幾次爺爺。而平常的生活，就只能靠鐵蛋白天上山去采藥，晚上，用采回來的草藥熬藥給體弱多病的爺爺喝。

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，鐵蛋還如往常一樣，穿著單薄的衣衫，背起竹簍向深山走去。他首先是環(huán)顧了一下四周，然后他動(dòng)作嫻熟的采草藥，這時(shí)從草叢里躥出一條蛇，那條蛇正要爬到鐵蛋的腿上，鐵蛋兒便急忙地用鐵鏟砍死了它。鐵蛋檢查了一下，確定沒有受傷后，帶上這條被他砍死的蛇開開心心的回家了。

晚飯過后，鐵蛋又開始給爺爺熬藥了。鐵蛋說：“爺爺，我今天采的草藥比昨天多了很多。您喝了以后，一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。”爺爺笑著說：“你真是一個(gè)好孩子。”這時(shí)，門被“咣當(dāng)——”一聲打開了。鐵蛋一看是表哥來了！表哥氣喘吁吁的說：“這個(gè)是我?guī)У乃?，快把它熬到湯藥里給爺爺喝，這個(gè)藥很管用?！辫F蛋兒連忙把藥放在鍋里，煎成湯藥給爺爺服下。爺爺看著兩個(gè)孩子在地下忙碌的身影，情不自禁地露出了會(huì)心的笑容。

濃濃的藥香，凝聚了祖孫之間的柔情。雖然藥香隨風(fēng)消逝，但是藥香中的愛，卻不會(huì)隨著時(shí)間流逝而變淡，只會(huì)愈加濃厚！

月光如水，小村莊靜謐無聲，此時(shí)月光顯得更加皎潔了……

筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字篇二

華藝小學(xué)六年級(jí)一班有一個(gè)吝嗇鬼——王明。

說他是個(gè)“吝嗇鬼”那是毫不為過。因?yàn)?，他愛惜自己的東西如珍寶，甚至連碰都不讓別人碰。話說一次，他的同桌忘記帶語文書了，周圍的同學(xué)都建議王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，還假惺惺地說：“這是我的語文書，怎么能借給別人呢？”最后同學(xué)好說歹說才勉強(qiáng)同意了。

又一天早晨，王明得意洋洋地走進(jìn)教室，從口袋里掏出一本書——是一本新出的小說！因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊，恭恭敬敬地說：“王哥，看在咱倆的交情上，你的那本小說能借我看看不？”“不行！”誰知王明一口回絕，“這是我爸爸剛從外地帶回來給我的禮物，我自己都還沒來得及看呢！”看他這不舍的樣子，程朋只好垂頭喪氣地走開了。

同學(xué)們各自準(zhǔn)備上課了，王明也開始了課前準(zhǔn)備，語文書，作業(yè)本，放好了，鉛筆盒——咦！鉛筆盒怎么不見了？王明急忙拎出書包一一查看，這里翻翻，沒有，那里找找，也沒有，把整個(gè)書包翻個(gè)底朝天，鉛筆盒就是沒有出現(xiàn)。

他使勁回憶著昨天寫作業(yè)時(shí)，“糟了！寫完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書包了！怎么辦？怎么辦？”王明急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地嘀咕著，現(xiàn)在打電話叫媽媽送來肯定是來不及了，只能找同學(xué)借一下了，可是……同學(xué)們會(huì)借嗎？估計(jì)都不肯借吧！可是沒有更好的辦法了，只好硬著頭皮試試看。

王明低著頭走到了程朋邊上，小聲地說：“那個(gè)……那個(gè)……程朋！你能借我一支筆嗎？我……我忘記帶了。”誰料程朋二話不說就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明，這時(shí)的王明先是一愣，滿臉吃驚地看著程朋。“愣著干嘛！放心好了，我不是為了那本小說討好你的，快拿去吧！一會(huì)兒上課了?！笨粗膛笫稚线f過來的筆，王明的心里五味雜陳，真不是滋味。

從這件事以后，王明像變了個(gè)人似的，再不那么“吝嗇”了，相反變得很愿意幫助同學(xué)，于是他又有了另一個(gè)外號(hào)——“熱心腸”。

筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字篇三

夏天，院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉，并長(zhǎng)出了一串串綠葡萄。

每年夏天，當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí)，這家的家門總是半掩著，里面坐著葡萄的主人——李佬。說來也怪，冬天很少聽到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個(gè)不停。

李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò)，每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。

可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對(duì)張磊說：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀？會(huì)不會(huì)是故意不給我們吃呀？要么我們?nèi)ネ灯咸寻?！”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來﹕“好呀好呀！”

李佬家的院門是敞開的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來了李佬的“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門口，他倆正使勁想著偷葡萄的方法。

下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門了，準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動(dòng)：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了！他走出家門不久，張曉和張磊便

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這時(shí)，李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽見兩個(gè)孩子的喊叫聲，便知道他們?cè)谕灯咸蚜?，連忙跑回家。他倆見李佬回來了，就趕緊躲了起來。李佬看見一地的葡萄，說道：“咦？哪個(gè)是誰，張曉嗎？”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了，便乖乖地走了出來，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧！”他倆嘗了一口，立馬吐了出來：“呸，好酸??！”“是呀！真酸！”李佬說道：“知道苦頭了吧？今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來不行嗎？”他倆漲紅了臉，沉默了。李佬又說：“還有，把這兒整理掉?！闭f著，便向屋里走去。

張曉和張磊站在葡萄架下，沉默不語……

筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字篇四

見它可憐兮兮，非常警惕地對(duì)著我叫。

看我對(duì)它沒有攻擊性，就慢慢靠近我，一直“喵喵喵”地叫喚著，好像在說：“我餓了，你有可以給我吃的東西嗎？”我突然想到書包里有媽媽給我買的零食坊的小魚干，趕緊拿出來。

看著小家伙太小，我便把小魚干撇得小一點(diǎn)，這樣才不會(huì)卡著它。它可能是太餓了，狼吞虎咽地吃著，邊吃還邊看著我。

我打量著這可憐的小模樣，原本白色的毛毛，可能由于沒有主人和貓媽媽的照顧，已經(jīng)成了灰色的褂子了，尖尖的小耳朵，細(xì)小的小尾巴，圓圓大大的眼睛鑲嵌在小腦袋上格外醒目，對(duì)著我眨巴著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”

正當(dāng)我們對(duì)視著，金子印來了，小可憐見了他，開心地圍著他連叫帶蹭的，金子印開心地說：“花花，今天跑這來啦？找了你一小圈，快來吃東西吧，”原來它叫花花呀！

和金子印聊天才知道，這條流浪貓叫花花，是因?yàn)榈谝淮我姷剿臅r(shí)候身上臟臟的，就想著給它取這個(gè)名字了！他經(jīng)常會(huì)帶東西給它吃，還特意找來紙箱和就棉衣給它做了個(gè)小窩。夏天的時(shí)候，看它實(shí)在太臟，還會(huì)央求媽媽送兩大盆熱水下來，給它洗澡，給它褪去那身厚毛衣。

我和金子印協(xié)商好，我們可以一起養(yǎng)著著只小可憐，一起看著它慢慢長(zhǎng)大！

這寒冷的冬天，這樣溫馨的畫面沒收了刺骨的寒風(fēng)，沒收了“花花”的孤單，沒收了我一天的疲勞！

筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字篇五

在一個(gè)夜幕降臨的的小山村里，有三個(gè)鬼鬼祟祟的人影偷偷摸摸地趴在一個(gè)燈火通明的小木屋前偷聽老人們講話。

“哎呀，想當(dāng)年，我跟老劉在山頂埋了不少‘寶藏’，本來想過個(gè)幾年再拿下來，結(jié)果就給忘了。”

樹葉被風(fēng)吹得刷刷響，突然，“啊——”三人中的一人被這聲音嚇得叫出來，幸好有人捂住了他的嘴，才沒讓他叫出來。

“有寶藏!”

“那咱們明天就開始行動(dòng)。”

“老李，你都這么一大把年紀(jì)了，就別想那么多啦，村子里不是還有年輕人嘛，讓他們自己去找好了?！?/p>

“好吧，真是便宜那幫小兔崽子了。唉，睡覺?！?/p>

“……”

“啪——”

燈關(guān)了。

那三人在門口像是在討論什么，最后一致點(diǎn)頭，回家去了。

第二天下午，那三人的真面目終于露了出來——分別是村西邊的小陳、小孫和村南邊的小劉。他們?nèi)丝墒浅隽嗣摹皩殠煛?，哪有寶藏他們就在哪兒?/p>

三人一切準(zhǔn)備就緒，就只等膽子最小的小孫了。本來早就上山了，結(jié)果他來了一句要上廁所，就讓他們從下午等到傍晚。

“我們……還要上……上山嗎?”

“當(dāng)然要上山，不然我們白等你了。不過你可不要像昨晚那樣叫。”膽子最大的小陳說。

一上山，他們就有點(diǎn)后悔了。因?yàn)樯缴匣旧焓植灰娢逯?，地上又長(zhǎng)了許多滿身尖刺的植物。所以，他們只能借助微弱的月光向前，但還是會(huì)被刺到。風(fēng)把樹葉吹得“刷刷”響，樹枝搖來搖去，以至于小孫一直害怕地尖叫，往小陳身邊躲。

“刷——”

“啊——有鬼，這地方有鬼!”

“哪有鬼了，你出現(xiàn)幻覺了?！?/p>

“趕緊走吧，我可不想在這鬼地方呆這么久。”

他們就一直往前走，走啊走，終于走到山頂了。一到山頂就拼命挖，挖呀挖。

終于，在一顆大樹下挖到一個(gè)不小的盒子。他們滿懷期待地打開，臉上的笑容戛然而止——因?yàn)槔锩娓静皇菍毑亍?/p>

而是，

老人們小時(shí)的玩具和照片。

筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字篇六

每次當(dāng)我拿起筆寫作文的時(shí)候，聽到筆尖在紙上面寫作的聲音，我就會(huì)覺得非常的幸福，因?yàn)槲蚁矚g寫作，雖然這在很多人看來，是一件非常痛苦的、迫不得己的事情，而我卻非常喜歡它，甚至熱愛它!

對(duì)我來說，寫作是件非常幸福，非?？鞓返氖虑椤ｄ侀_稿紙，攤開作文本，任由好詞佳句、奇思妙想從筆間流油出束，聽美文汩汩流淌的聲音，看那一個(gè)個(gè)方方正正娟秀端莊的小精靈在紙間歡笑跳躍，任由靈感如清泉般迸發(fā)傾瀉，一篇無論別人還是自已都覺得滿意的文章就洋洋灑灑揮毫而就了。

其次，寫作是一種很有成就感的事情，每當(dāng)你滿懷著激情，心潮澎湃地寫完一篇好文章之后，一遍又一遍地品讀，你會(huì)感到滿身滿心都有種無與倫比的成就感、勝利感、征服感，讓你覺得你自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)天才!

還有，寫作本身其實(shí)就是一種練習(xí)，一種表達(dá)情感和思想的方式，一種記述語言的途徑。就是把你心中所思，口中所言用紙筆記錄下來，表現(xiàn)出來。正所謂：“我手寫我口，我口說我心。”怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，哪里有什么障礙?退一萬步講，即便是有障礙，也是自己給自己設(shè)置的心理障礙，或許根本就是不會(huì)說話罷了。

當(dāng)然，寫好作文的首要條件就是要多讀書、讀好書。當(dāng)你看到黑密密麻麻的方塊字時(shí)頭皮發(fā)麻心里發(fā)怵神經(jīng)短路的時(shí)候，千萬不要走開，請(qǐng)靜下心來，讀一篇、兩篇，你的心就會(huì)漸漸變得細(xì)膩而柔軟了。

真的很喜歡那種悠悠緩緩娓娓道來的感覺，仿佛置身于縹緲的仙境，又好像置身于幽靜的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感，有一種安謐的歸屬感。

我喜歡，因?yàn)槲覠釔?我熱愛，因?yàn)槲铱梢约耐星楦小?/p>

因?yàn)橄矚g，所以我竭盡全力;因?yàn)橄矚g，所以我義無反顧;因?yàn)橄矚g，所以我全力以赴。

因?yàn)槲蚁矚g寫作，喜歡寫作帶給我的幸福。

筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字篇七

在一個(gè)充滿朝氣的校園內(nèi)開滿了一樹樹、一叢從的丁香花。紫的幽準(zhǔn)，白的純潔，在溫暖的陽光下，丁香花閃閃發(fā)光，仿佛香花中含了水晶一般。

班長(zhǎng)王寒冰最喜歡這校園里的丁香花，她正陶醉在丁香的幽雅美麗中時(shí)，面前出現(xiàn)了一個(gè)人。

他就是全校無人不知、無人不曉的淘氣包張羽。張羽正帶著全班的同學(xué)聚在一起，說道：“我聽說只要能找到五片花瓣兒的丁香，就能許下一個(gè)愿望!”

全班哄散開來四處踐踏草坪、在丁香叢里這摸摸，那碰碰……

雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰看見了這情景頓時(shí)怒火在心中燃燒起來。她怒氣沖沖地走過去厲聲問：“誰讓你們踐踏草坪、亂碰丁香的!”全班人都紅著臉，低著頭不敢作聲。

倒是張羽，似乎并沒有聽見王寒冰的訓(xùn)話。王寒冰看了張明的所作所為，更是氣不打一處來!她大聲叫道：“張羽!”張羽不情愿地把頭扭過來，“我說的話你沒有聽見嗎?……”張羽頓時(shí)不耐煩了，扯開嗓子大聲嚷：“你喊什么!不就是碰碰花嘛!找到那五片花辨的丁香可是能許愿的!”

“真的嗎?”一個(gè)聲音傳來。

所有人都把頭扭向那個(gè)聲音傳來的方向，是班主任李老師。他是一位年輕的班主任，全身上下充滿活力。

“這，這我……”張羽支支吾吾答不上來?！捌鋵?shí)，我們做人啊，就不要太貪婪。愿望是可以有的，但是得靠你自己努力，在這個(gè)世界上只有一樣?xùn)|西可以實(shí)現(xiàn)愿望，那就是努力!”

張羽聽了李老師的一番話，紅著臉，羞愧地說道：“對(duì)不起，老師!我以后一定好好努力，不耍小聰明了。”李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那個(gè)，對(duì)不起班長(zhǎng)，我不應(yīng)該踐踏草坪也不應(yīng)該亂碰丁香?！?/p>

“沒關(guān)系，其實(shí)我也不應(yīng)該對(duì)你大吼大叫，應(yīng)該好好跟你說的?！卑嚅L(zhǎng)也低下了頭。

“好啦!好啦!”既然你們都互相道了歉就好好相處吧!

一叢叢一樹樹的丁香花，閃耀著璀璨的光芒。

筆尖流出的故事作文六年級(jí)200字篇八

盧傅是一名漁夫，他住在一個(gè)小漁村里。因?yàn)樗母改冈缡?，所以家里只有他一個(gè)人，他只能靠捕魚為生。

剛開始，他的技術(shù)不好，運(yùn)氣也很差，每次只能捕到一些小魚小蝦，人們都嘲笑他是“盧飯桶”?？伤麉s一點(diǎn)也不生氣，只是靜靜地補(bǔ)網(wǎng)、保養(yǎng)漁船、出海、打漁。

一天，海面風(fēng)平浪靜，海風(fēng)輕柔，正是出海的好時(shí)機(jī)。于是，他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的口糧登上了他全長(zhǎng)不足六米的小漁船。在近海時(shí)，他還是只能捕到一些小魚小蝦，但他并沒有懊惱，而是接著向遠(yuǎn)方航行，并撒下了漁網(wǎng)。

第二天，他驚喜地發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)里居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚。他頓時(shí)心花怒放，干凈利落地把它們收好了。

有了收獲，他信心倍增，準(zhǔn)備繼續(xù)往深海走，但現(xiàn)在海風(fēng)不再輕柔，海風(fēng)扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要繼續(xù)嗎？他猶豫了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強(qiáng)健有力的身體，何況為這次遠(yuǎn)航我有充足的準(zhǔn)備，接著向前出發(fā)吧！

果不其然，航行了兩天，他撒網(wǎng)后，突然感覺小船往下一沉，只見一條身長(zhǎng)三米多的大馬鮫魚被網(wǎng)纏住，盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽，可大魚拼命地甩著強(qiáng)壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網(wǎng)，整個(gè)身子向后傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉著網(wǎng)。這時(shí)，狂風(fēng)暴雨來襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動(dòng)，盧傅趕緊調(diào)整站姿穩(wěn)住船，雙手仍拽著漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚竭盡全力地蹦跳著，試圖把網(wǎng)拖進(jìn)海底，盧傅也意志堅(jiān)定，決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚拼搏了兩個(gè)多時(shí)辰，終于，魚不再掙扎，任盧傅把它拖了上來。

回村之后，看到他的收獲，村民們?cè)僖矝]有嘲笑過他，而是對(duì)他十分佩服。

這位漁夫憑著自己的堅(jiān)持和努力最終得到了回報(bào)。

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