在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我的拿手好戲 六年級(jí)作文篇一
記得在我幼兒園的時(shí)候,我們班有兩個(gè)畫畫很厲害的同學(xué),其中有一個(gè)就是我啦。其實(shí),我愛上畫畫的原因,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最好的好朋友,他叫吳偉鋒,他和我從小就認(rèn)識(shí),我們度過了不少的美好的時(shí)光,他自主創(chuàng)作了一種“小人畫”。其實(shí),“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。
從此,我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時(shí),我們會(huì)拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具,我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的源頭就這么誕生了。
我的畫畫技術(shù)一天天進(jìn)步!有一天,我被學(xué)校選去圖書館畫寫真。我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三丈高,心想:“我終于有大顯身手的機(jī)會(huì)了!”
當(dāng)我們?nèi)サ綀D書館旁邊的走廊時(shí),老師說:“今天,我們畫這座圖書館建筑物的寫真,用a4紙。聽了老師的話,我的小心臟撲通撲通地跳,心想:“為什么我們要畫圖書館?。刻y了!”但想了想,老師說過,不管遇到什么困難,要勇敢面對(duì)!加油!我一定行的!
只聽見老師大喊一聲:“開始畫!"我的眼和手都動(dòng)了起來。不一會(huì)兒,我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。
一個(gè)小時(shí)過去了,終于大功告成!老師看了我的作品,邊點(diǎn)頭,邊不住地說:“畫得真不錯(cuò)!"
我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂開了嘴巴……
畫畫,讓我感受到了樂趣,也體會(huì)到了成功的喜悅!畫畫就是我的拿手好戲,我還會(huì)努力地畫下去的!
我的拿手好戲 六年級(jí)作文篇二
說到我的拿手好戲,那就是朗讀了,如果問我朗讀的秘訣是什么?那我會(huì)說,興趣是最好的老師。
一次,我在家中隨意拿出了一本故事書朗讀,故事中,公雞嘲諷烏鴉長得丑陋。在這里,我得把公雞那傲慢無禮的情緒讀出來,還要找出烏鴉當(dāng)時(shí)心中委屈的感覺……不知不覺間,我仿佛進(jìn)入了那個(gè)夢(mèng)幻的世界,化身為一個(gè)又一個(gè)的角色,體會(huì)著他們的喜怒哀樂,我在那個(gè)世界里自由的翱翔,無法自拔。
咚咚咚,爸爸敲響了我的房門。我猛地回過神來,那個(gè)世界的氛圍便離去了,只有剛才朗讀的語音在整個(gè)屋子里回蕩。我抬頭一看墻上的鐘表,讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個(gè)多小時(shí)。興趣果然是最好的老師,讀了這么長時(shí)間,我卻一點(diǎn)兒也不累。
關(guān)于朗讀,讓我印象最深刻的,那就是教師節(jié)的朗讀比賽了。四年級(jí)時(shí),學(xué)校為了慶祝教師節(jié),舉行了朗讀比賽,當(dāng)班主任在教室宣布這個(gè)消息的時(shí)候,我心里想:原來我在輔導(dǎo)班的時(shí)候就朗讀過,老師每一次都夸我讀的特別好,這一次我決定要參加比賽。正當(dāng)全班同學(xué)沉默的時(shí)候,我毛遂自薦說:“老師,讓我去吧!”老師想了一下,便答應(yīng)了。我欣喜若狂,開心了一整天。
老師把稿子給我以后,我一有時(shí)間就開始練習(xí),拿著稿子,聲情并茂地開始朗讀,當(dāng)讀到“一塊黑板,三尺講臺(tái)”,要語氣平緩,當(dāng)讀到“是您教給了我們知識(shí)”語氣要誠懇。每一次都是老師來到教室上課,我才戀戀不舍地把演講稿收起來。
到了比賽那一天,我沉著的走向了朗誦臺(tái),開始了朗讀。結(jié)束時(shí),雷鳴般的掌聲,讓我知道了成功了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候我欣喜不已,因?yàn)槲业昧颂氐泉?jiǎng)。
孔子曾說過,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!崩首x如果沒有興趣,就不會(huì)成功,我愛朗讀!
我的拿手好戲 六年級(jí)作文篇三
有人問我:你的拿手好戲是什么?我會(huì)回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢?我也會(huì)大聲回答他:“成功從來不是一件容易的事,要想成功,就需要克服許多困難?!?/p>
有一段時(shí)間里,我迷上了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),看著比賽選手打得那么痛快,我也忍不住要去打,在欲望的驅(qū)使下,我讓媽媽給我報(bào)了班。
才到球場,我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是有基礎(chǔ)的,只有我連球拍也沒摸過,但俗話說熟能生巧。練得多了就會(huì)了,不怕不會(huì),就怕不練。
在球場上,我常常一個(gè)人慢慢地練習(xí),路過的同學(xué)有的嘲笑,有的鼓勵(lì)……我也不管,只是默默地練,慢慢的我也就熟練了。但是,有人經(jīng)常挖苦我說,我沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的,到了場上也是送分。就算這樣,我也不會(huì)停止,就算累死,也不會(huì)放棄。
經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也大大提高,剛開始和同學(xué)們對(duì)打,我一直失敗,但失敗乃成功之母,一段時(shí)間后,我就開始連勝了。我牢記勝不驕,敗不餒。終于,我等到了一個(gè)比賽的名額,老師看我還可以,就讓我參加了。
到了比賽時(shí)間,我代表我們球隊(duì)去參加了比賽,那次比賽,我以4勝1負(fù)的成績得到了進(jìn)入總決賽的名額,在決賽時(shí),我往后一拉,一個(gè)截?fù)舭阉八汀眮淼那蛳窳餍且粯印斑€”了回去,對(duì)方預(yù)判失誤,球飛出了接球區(qū),我們球隊(duì)順利贏得魁首,那時(shí),全場觀眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲,我的臉上也笑逐顏開,感覺這幾年的努力沒白費(fèi)。
結(jié)束后,家人們都過來祝賀我,我也很開心。因?yàn)檫@幾年的努力和艱辛得到了回報(bào),所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽矣X得這句話說得沒錯(cuò),只要不怕困苦,一切都能克服。
我的拿手好戲 六年級(jí)作文篇四
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是畫畫,有的是跳舞,有的是騎獨(dú)輪車,而我的拿手好戲就是做拌面。
不知不覺,新年已經(jīng)來臨,家人們都在忙碌著。我想新年中我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是,我決定展示一下我的廚藝,做一盤我的拿手好菜——拌面。
我來到廚房,系好圍裙,拿出刀和菜板放在桌子上,又拿出蒜頭和方便面,然后把蒜頭的皮剝開,就在菜板上剁起來,“砰砰”聲在我聽來像在打鼓,左一刀右一刀,很快就剁好蒜泥,真棒!
激動(dòng)人心的時(shí)刻來啦!我開著了中火,往鍋里倒油,油從一開始的平靜,逐漸冒起小泡。是時(shí)候了,把剁好的蒜泥倒進(jìn)鍋里,瞬間發(fā)出“嘩啦嘩啦“的聲音,像是在翩翩起舞,我看著都開心極了。
過了一會(huì)兒,一股香噴噴的蒜香味飄過來,這時(shí)候要把醬油和白沙糖加在里面,調(diào)制成一種醬料,這可千萬不能掉以輕心了,時(shí)間要控制得很好才行。如果收火快了,醬料就入味不夠好吃了;如果遲了,醬料會(huì)糊了。我在心里默念著20秒,然后立刻收火盛進(jìn)碗里。這時(shí)的香味更加令人垂涎欲滴了。
到煮面條了,在這之前我準(zhǔn)備好了凍的冰水,我先把面條放入另一鍋沸騰的水中,蓋上鍋蓋煮1分鐘,再拿筷子把它弄散,用隔網(wǎng)把它撈出來放進(jìn)提前備好的冰水里過一下水,這樣會(huì)使面條變得更q彈,俗稱“過冷河”。上盤后,把調(diào)好的醬料撒進(jìn)面里,攪拌均勻,再放上幾片生菜和媽媽鹵好的牛肉,香噴噴的拌面條就做好了。
我把拌好的面,端到爸爸面前,果然不出我所料,爸爸吃了一口,咂咂嘴,連連稱贊:“好吃極了!”妹妹在一旁津津有味地品嘗著,不時(shí)豎起大拇指說:“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃?!甭犞胰说馁澝缆?,我感到無比的幸福。
這就是我的拿手好戲——拌面條,你們想吃嗎?
我的拿手好戲 六年級(jí)作文篇五
說到拿手好戲,每人的都不一樣,有的是樣樣精通,有的是語數(shù)英三科個(gè)個(gè)滿分,還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋,可以算是比較厲害的。
我下五子棋,并沒有求高師,訪高友,只是閑雜工夫,一時(shí)興起,與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法,并不高明,但贏過平常的人,也是綽綽有余的。但當(dāng)時(shí)的我,就是一個(gè)平常人。棋子沒走幾步,我就輸了。爸爸直接對(duì)我說:“要不我教你吧!”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),并傳授一些小技巧,例如:對(duì)方的棋子已連成三個(gè),并且兩邊沒有堵,此時(shí)就要十分注意……
到了學(xué)校,大家聽聞我練得一門棋藝,便都來與我交鋒。
第一位,我上來先壓她一棋,于是龜兔賽跑模式開始上演,但很不幸,我就是那只兔子。但我不像它醒過來的那么晚,對(duì)方只差一步就可以完勝我了!我的心好像被人揪起來,直掛在嗓子眼,頭上也冒出了一顆顆細(xì)細(xì)的汗珠,緊握棋子的手變得滑滑的,棋子也濕濕的。
在大大的棋盤上,有一條四顆連著的棋子(有一頭被堵住了),像一條長龍,臥在交錯(cuò)復(fù)雜的黑白棋子中,我心中暗暗默念:千萬別發(fā)現(xiàn)!千萬別發(fā)現(xiàn)!但對(duì)手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來,眼睛好像脫去了面紗一樣,一下子亮了許多,難道她發(fā)現(xiàn)了?
她的手一點(diǎn)一點(diǎn)落下,卻沒落在那個(gè)一直揪著我心的位置,而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下來。之后,我消滅了那條龍,同時(shí),也消滅了對(duì)手贏得這盤棋的希望,我贏了!
其它人更是不堪一擊,一下子就輸了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戲!
我明白了,下棋是一門技術(shù)活,只有用心,才能明白其中的道理。
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