實用格列佛游記第一章讀后感范文(18篇)

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實用格列佛游記第一章讀后感范文(18篇)
時間:2023-10-29 18:37:12     小編:紫衣夢

讀后感是一個人內(nèi)心世界的呈現(xiàn),能夠展示出個人在閱讀中的體驗和感受。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢?首先,要認真理解和消化所讀內(nèi)容,抓住核心思想和觀點。其次,要結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和思考,深入挖掘主題和意義。同時,要注意語言表達的準確性和流暢性,用詞得體、條理清晰。此外,在寫作過程中,要注意避免盲目照搬原文,要有自己獨立的思考和見解。最后,要仔細檢查和修改,確保讀后感的內(nèi)容完整、準確、有條理,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些讀后感的范文,歡迎大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。

格列佛游記第一章讀后感篇一

當我第一次見到喬納森·斯威夫特的作品之一—《格列佛游記》時,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的歷險小說,但當我翻開書,看了書的前言部分才知道,原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,看看我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子,看看我們是否像作者描述的耶胡那樣。

我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走s、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。這么一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的?,F(xiàn)在的我們雖然不一定做出什么轟轟烈烈的事情來,但是我們至少可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,扶老人過馬路,在公共汽車上讓座……這都是我們的舉手之勞。

看完此書,我感慨頗深。我希望我們的社會能在我們的努力下,成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點黑暗。

格列佛游記第一章讀后感篇二

這一個月,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛游記第一章讀后感篇三

《格列佛游記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說,下面讓我們隨著格列佛的目光去游覽不為人知的神奇之地吧。

先來到的是“小人國”中,他一瞬間變成了巨人,連吞下幾十只牛都不飽,不過干起活來一點都不磨蹭。在戰(zhàn)場上一下子把敵國的50艘戰(zhàn)艦全拉了來,被小人國國王當場加封了“小人國”的最大榮譽稱號。

接下來在“巨人國”他變成了巨人手上的玩偶,先在一位富農(nóng)家被富農(nóng)當成賺錢的工具,后來再轉(zhuǎn)手賣給了皇后,在宮中逗樂,經(jīng)歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。

然后是在“飛鳥國”,島上的居民可以隨心所欲地移動,但這個地方的人都有稀奇古怪的想法,有的想從黃瓜里提取陽光,有的想軟化大理石來做枕頭……很好玩。

最后在“慧駟國”,這里的人馬是對調(diào)成了人伺候馬,從它們的生活中他看出了它們的種種美德。由此我也聯(lián)想到我們社會的不文明,例如隨手亂丟垃圾,造成“白色”污染;不尊重老人,敗壞社會風氣等等。

這本書讓我受益匪淺,我以后要多讀書,讀好書,懂得更多的道理。

格列佛游記第一章讀后感篇四

《格列佛游記》的作者是斯威夫特,出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,有叔父撫養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年,被當做是兒童文學(xué)作品。

在這本書中,寫的是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大悟,刀槍不入,一連吞了幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門提些莫名其妙的研究的離奇國家。。。。。。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長的像魚的飛島國居民,以及慧和耶胡們,都給我們留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣的腦袋,否則他們總愛異想天開。

讀了這本書后,我很敬佩格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍后,越發(fā)愛上了這些書。書是人類進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

格列佛游記第一章讀后感篇五

當我還沒有打開這本書,只是看著書的封面,就會讓我浮想聯(lián)翩,想象著自己跟著斯威夫特的筆,和格列佛一起暢游世界。

第一卷講的是小人國的故事,哪里的事物是現(xiàn)實生活的十二分之一,好像格列佛來到了一個童話世界。作者生動的敘述讓我身臨其境,就像自己來到了那個微小的世界,一頓飯要吃好幾車食物,人們?nèi)谖夷_旁邊觀望我。一句句樸素平實的話句卻讓我入迷,沉浸在這個小人國。

如果只是一本游記,那它不會這樣被追捧,被譽為名著。它正是用童話般的語言色彩,以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象和夸張來敘述,批評了當時社會的各種現(xiàn)象。比如小人國中的“高跟黨”與“低跟黨”間你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類的雞毛蒜皮的“原則”問題。這就很形象的批評了社會上各個政黨之間的斗爭,階級之間的對立。

最讓我受到感觸的就是1710年格列佛泛舟北美,去了荒島上的慧骃國,認識了善良、誠實的慧骃,在慧骃的語言中沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們也壓根兒不知道這些詞,因為他們的國民是善良的,一切都是真實的。

這樣美好的社會誰不向往?不禁使我想到現(xiàn)在黑暗、虛假的現(xiàn)實生活。某次抽獎活動時,在抽一等獎時,嘉賓抽出了第一個手機號,但是發(fā)現(xiàn)少了一位數(shù)。之后連續(xù)好幾個是空號,直到終于打通一個有人接的電話,但對方說沒有這個人。下一位接到電話的顧客承認是自己,但他以為是個詐騙電話,沒這等好事。

這就說明了我們在生活中都不夠信任他人,不愿意把自己交給對方,因此,社會上就出現(xiàn)了一系列賣假煙、假酒、假藥等問題。

讀完了《格列佛游記》,我讀出了斯威夫的諷刺,也讀出了他對理想社會的幻想,那就是人人之間都充滿了信任。

格列佛游記第一章讀后感篇六

翻開《格列佛游記》這本文學(xué)名著,它一下子吸引了我,一幅幅插畫,頓時映入了我的眼簾。

小人國、大人國……一看目錄,就覺得這本書必須很趣味。于是,我津津有味地讀了起來。

《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特

寫的,經(jīng)過趣味的故事,諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾,并對英國的政治制度進行了批判。

書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三,他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué),還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識,貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海,就是因為這一點,就有了許許多多趣味而又神奇的故事。

由于各種各樣的原因,格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國,而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。

格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨自在海上漂流。之后他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都十分奇怪,他們的頭要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案,不僅僅有太陽、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務(wù)正業(yè),還有一批專門研究不著邊的假科學(xué),讓人哭笑不得,他們的國王還制定了一系列可笑的政策。

我十分羨慕格列佛,因為他有幸能到慧因國,在那里,馬是這個島上的主人,他們十分的聰慧、善良,具有各種優(yōu)秀的品德,而島上還有一種叫野胡的動物,卻貪婪、狡猾,與人類十分的相似,在那里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在那里永遠生活下去,可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。

而如今的社會,拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。

前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息:貴州拐賣兒童案,而此刻這四名兒童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見到自己家的孩子了。

孩子被拐騙了,家里人是會有多么的擔心??!而那些犯罪分子,卻不想想后果,心里只想著金錢、利益,沒有道德觀念,沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了懲罰,卻還不知悔改,一錯再錯,就如書中的野胡那樣,貪婪,狡猾,丑陋。

《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界,也讓人讀到許多道理,此刻就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。

格列佛游記第一章讀后感篇七

連著三天,雨下個不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。

《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特,是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險,回到英國的經(jīng)歷。

這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象,作者的文采,都令人拍案叫絕??墒牵@只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂?!陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺是一把多刃的利劍,首當其沖被評點和挖苦的,即是當日之英國。那時,英國政府專制黑暗,目中無人。人們都奢侈浪費或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對人的本性生疑。

小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過,用大人國的眼光看,英國是利立浦特般的蕞爾小國,它的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如:第三卷里對拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對英國皇室學(xué)會的,表達了對現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫??傊谑耸兰o早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴張等構(gòu)成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時代的特點和弊病,痛下針砭。

這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀,還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語后,還在括號里不動聲色地解釋道:“周界約十二英里”。他似乎并無評論,只是在忠實客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那“直抵地球四極”的無邊領(lǐng)土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫影而出。

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格列佛游記第一章讀后感篇八

《格列佛游記》是一本非常有趣的書,本書的作家是英國喬納森斯威夫特。

這本書主要講的是四個故事,有矮人國,巨人國,天空之島,慧骃國。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國的故事。一聽到巨人,就很容易想到童話中從魔豆爬下來的壞巨人。

而這個故事講的是格列佛在船上當船醫(yī),船卻破裂進入巨人國中的一個人家里。巨人看到格列佛很矮,野心很大,就靠著格列佛和他們不一樣,說成怪物來供人參觀。

幾個月后,格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛他,過了一段時間就恢復(fù)原樣,還和跟著自己進來的一個小姑娘,環(huán)游了巨人國。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間兩年過去,格列佛非常想念家人,而在一次,去看大海的時候被老鷹捉走,最后回去了。

回去以后格列佛,還是當了船醫(yī),又是因為各種問題,又經(jīng)歷幾樣神奇的事情,但都安全地活了下去。俗話說:“吃一見,長一智?!钡窳蟹饏s不改,所以遇到了很多事情。

我們不能學(xué)習(xí)這一點,遇到不好的事,要及時停止。這本書也告訴我們一個道理,要多多學(xué)習(xí)。

格列佛就是一位有知識的人,所以在遇到危險,但種族不同,卻可以快速地理解對方的語言尋求幫助,可以對生存有很多的幫助。

格列佛游記第一章讀后感篇九

當我初次翻開這部書時,我就被里面的插圖給吸引了,第一幅插圖是一群小人圍著一個在他們眼里的“巨人”,于是,我馬上翻開了第一頁,仔細的讀了起來。

我讀到作者身陷小人國時,覺得有些滑稽。獨到利力普特人的風土人情時更覺得奇怪,而且他們寫的字是從紙的`一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運用豐富的想象力,把這些小人的想法及活動寫得這么真實。

作者深陷巨人島時,就像小人國的小人,陷在了我們這樣的國家一樣,作者把巨人賦予人的思想沒他們的所作所為跟古代的帝國王朝差不多。

“空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會飛”等,大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來,作者把這里的人們寫的丑陋不堪,到為什么會飛這一現(xiàn)象,太不真實了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。

當讀到“動物的國度”時,讓我了解了。馬兒之間的美德,也明白了為什么作者會寫出來的戀戀不舍,動物之間的友誼及美德,還需要我們繼續(xù)探索。

這本書讓我有耳目一新的感覺,作者用細膩的文筆傳情達意,也鞭策丑惡的現(xiàn)實,或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實生活中的小事,而且用起伏的懸念,絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。

格列佛游記第一章讀后感篇十

這一個月,我讀了一本叫《格列佛游記》的書。

當我翻開《格列佛游記》時我立刻被眼前的目錄所吸引了:“小人國”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險、“慧骃”的`王國,這些題目仿佛被作者施了魔法,讓我一看到就想快點往下看,想快點了解為什么會有大人國和小人國,島又怎么會飛。于是,我?guī)е@些疑問認真地讀了起來。

這本書格列佛在海上航行時,遭遇風暴后單獨一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的故事。情節(jié)生動有趣,又很幽默。我在讀這本書時幾乎入迷了,仿佛身臨其境,正在和格列佛冒險呢。我又佩服他的機智勇敢,因為他到了不屬于自己的國度,還能生存下來。

這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話:在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。

我真希望我們自己的國家也像慧骃國一樣沒有“撒謊”和“欺騙”。

格列佛游記第一章讀后感篇十一

“書籍是人類進步的'階梯?!蔽疫@個“小書蟲”看了非常多的書:三國演義、寶葫蘆的秘密、愛的教育……其中我最喜歡的是《格列佛游記》近天我都愛不釋手的捧著讀這本書。

《格列佛游記》主人公是格列佛,格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧因國四個島嶼。在小人國中他是個巨人,有趣的是只要跳繩跳的高就可以升官;而在巨人國中格列佛是個螞蟻經(jīng)常被小鳥、老鼠等動物欺負;格列佛有去了一座浮在空中的飛島;之后他在慧因國又受到了一群馬的教誨。

我非常喜歡格列佛,他讓我感受到因為他很寬容、勇敢、善良、愛冒險的精神,讓我們值得學(xué)習(xí)。

在生活中我們寬容一點,不怕挫折,學(xué)會獨立生活、自立自強、敢做、敢講、敢寫、敢自我,在學(xué)校是一名好學(xué)生,在家是個好孩子。

最后,讓我把這本《格列佛游記》名書給大家交流分享,然后翻開這本書和格列佛去奇異的國度吧!

格列佛游記第一章讀后感篇十二

英國著名的小說家,偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師喬納森。斯威夫特用他神奇并強大的寫作功底創(chuàng)作了《格列佛游記》這樣一部偉大的著作。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。他諷刺地道出了當時英國的特點:”貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險和野心?!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

簡單介紹一下這部名著的主要內(nèi)容:

前進的路上總是充滿了荊棘,面對挫折,我們不僅要有一顆執(zhí)著堅強的心,一顆智慧的腦袋更是非常重要的。在這方面,我們就要承認格列佛是一個十分有頭腦的人,雖然青年時期的格列佛一直積極的尋找各種機會學(xué)習(xí)知識,提高自己的能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能,為自己的航海打下了堅實的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺————有足夠的能力應(yīng)對各種惡劣的條件。而對于我們哪?青年時期正是積累知識,提高能力的關(guān)鍵時刻,雖然說人應(yīng)該活到老學(xué)到老,但人一生中畢竟只有一個學(xué)習(xí)的最佳時機?!皶r過而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩:

曾經(jīng)想穿過那段最無暇的時光

去實現(xiàn)所有繽紛的夢想

當回首那深深淺淺的腳印

不禁頓足扼腕

恨冬日太短

夏日不長

總想把那段沒走好的時光再走一遍

便知該如何珍惜每一抹霞光

每一縷黃昏

從此再也不管懵懂與疏狂。

正當年少的我們,正處在“最無暇的時光”,好好的珍惜時間,好好學(xué)習(xí)知識,不致回首時,悔不當初。

“以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。”這句話很好的概括了本書的主題與主旨。

在那些樸實得如同流水賬的游記中蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著,期盼著那一天的到來,在那一天,我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛游記第一章讀后感篇十三

最近我讀了格列佛游記,今天我來給大家介紹一下這本書。

這本書的作者是喬納森·斯威夫特,他是英國啟蒙運動中激進民主派的創(chuàng)始人,18世紀英國最杰出的政論家和諷刺小說家。

《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠遠超出“兒童讀物”范圍的奇書。本書由4卷組成,每一卷中主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想象的情況,這位英國外科醫(yī)生出身,升任船長的冒險家分別在小人國,大人國,飛島國等地游歷,其所見所聞構(gòu)成了《格列佛游記》的4個部分。這本書最受人稱道和評論家矚目的一點在于它對時事的針砭。斯威夫特主要抨擊了當時政壇和學(xué)術(shù)界的一些丑陋的現(xiàn)象。書中的很多情節(jié)都在影射作者所生活的那一個年代的一些重大的政治事件。為了更好地理解書中的政治諷喻,讀者有必要了解一下作者所從事的政治活動及其當時政壇的情況。

《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險于一體的小說,在這些作者虛構(gòu)的國度中,有著18世紀英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經(jīng)不同的游歷,揭示了當時英國社會的種種矛盾,并對英國的制度作了辛辣的諷刺。

我的講話完畢,謝謝大家!

格列佛游記第一章讀后感篇十四

今天,我打開書柜,一本書猛然躍入我的眼簾,它的名字叫《格列佛游記》,是英國的斯威夫特寫的。

《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海,流落到了小人國、大人國、飛島國和慧骃國的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn),這本書里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,比如——格列佛。

他是個聰明機智,正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭,官兵捉住了幾個罪魁禍首,交到格列佛手中,任由他處置,由于當時在小人國,所以格列佛并不害怕他們,可是,格列佛想:他們只是一時無知,并無犯下什么十惡不赦的大罪,還是放他們一馬吧。于是,格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了,再把他們一個個都放了。格列佛如此寬宏大量,值得我們學(xué)習(xí)。

格列佛初到巨人國時,被一個巨人抓住了,幸虧格列佛聰明機智,沒有掙扎,還乞求那人放過他,這種“苦肉計”生效了,使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個“人”值得我們學(xué)習(xí),確切地說它應(yīng)該不算是“人”,它就是慧骃國之灰馬。

灰馬并不像其他的國王一樣,對外來者產(chǎn)生敵意,而是仁慈友愛地對待。在它統(tǒng)治下,慧骃國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明,毫無罪惡的概念,它很注重對年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方。

讀書使人明智,通過讀這本書,我學(xué)到了很多東西。

格列佛游記第一章讀后感篇十五

暑假中,我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書,不禁深受感動,不管是格列佛的勇于冒險還是吉姆的勇往直前,都使我感慨萬千。

《格列佛游記》是英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,他主要寫一個外科醫(yī)生格列佛在航海時遇難,漂流到幾個奇異的國家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說在“小人國”,格列佛儼然是個巨人,顯得頂天立地,他一只手就能拖起幾十個小人,撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅;而在“大人國”,格列佛卻是個小人,別人只是把他當成寵物一樣飼養(yǎng),讓他到處賣藝;在生活中他遇到種種苦難,與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等。《金銀島》是英國小說家斯蒂文森的代表作,他主要寫少年吉姆·霍金躺在床上,夢見寶藏和海上歷險,過幾天這一切都將變?yōu)楝F(xiàn)實。

通過這兩本書我懂得一個人要勇于冒險,縱使前方的道路,荊棘滿途,我們也要咬緊牙關(guān),勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程,只有不斷進取,不斷開拓,才能實現(xiàn)美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣,堅持不懈地走下去。

格列佛游記第一章讀后感篇十六

英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以酷愛冒險的格列佛的經(jīng)歷為主。

游記中的慧因國給我留下了深刻的印象,格列夫應(yīng)結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。知道了慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,慧因國的人更不理解它的含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”,因為在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛因為在慧因國里的生活,他不愿意回的人類的社會生活中去。因為人類社會的復(fù)雜交往與慧因國的單純交往形成了強烈的對比。因此,他對人類產(chǎn)生了極度了極度的厭惡。

可以說“慧因國”是大部分人的理想國家,當然我也不例外。因為在哪里沒有貪婪和嫉妒的丑陋,我們也不需要顧慮別人說話的真假,因為在哪里一切都是直白的。

有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛游記第一章讀后感篇十七

美國佛羅里達州的一位農(nóng)夫花巨資買下一片農(nóng)場之后,突然發(fā)現(xiàn)自己上當了.因為這里無論是栽培果樹或養(yǎng)豬都是不可能的.這里盛產(chǎn)的惟有一些小橡木和響尾蛇. 失望之余,他靈機一動,想到把這些看似無用的東西換成財富,也就是善用這些響尾蛇. 這簡直是異想天開,但他真的開始制造響尾蛇罐頭時.幾年后,他的生意異常紅火,每年到農(nóng)場參觀的有數(shù)萬人.從響尾蛇的毒牙抽取的毒液賣給研究所,蛇皮是婦女鞋子或手提包的材料,高價出售:蛇肉罐頭也深受歡迎銷往世界各地.他就是--------嵐風笛--迪爾克. 這個故事不為許多人知道,這是16世紀的一個故事,說這個故事無非就是讓我們都知道:我們的生活并非總是陽光燦爛,春風蕩漾,時不時。在小人國里,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。

而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個小小的“寵物”,隨時有被踩扁的可能。

但在這些國家里,官員們還為了自己的權(quán)位進行無聊的政治斗爭。

而格列佛到了飛島國和慧姻國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財物養(yǎng)活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當時社會的罪惡。

以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者用童話。

我想人萬不可貪財,要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。

格列佛游記第一章讀后感篇十八

寒假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海,一次遇難,來到小人國,這些小人們雖小但是非同尋常,使格列佛也畏懼三分,對這個國家心悅誠服。第二次出航遠行,再遇災(zāi)難,奇跡般的來到了大人國,得到了人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫,偶遇飛島國,一個在天空上的城市,使地下的國家望而生畏,不得不聽從飛島國的指揮。第四次航行,海盜水手占領(lǐng)船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學(xué)習(xí)知識,終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,使我們贊嘆不已。

格列佛不怕困難,遠大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會了慎重、團結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個大國,從每個國家都學(xué)到了不同的精神。

這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國的美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學(xué)無人能比,國泰民安。英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。

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