優(yōu)秀學(xué)校班委申請書（案例12篇）

投訴信是一種用于表達(dá)對某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題。總結(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例，形成有說服力的論據(jù)，我們要注重實(shí)例的運(yùn)用?？偨Y(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式，以下是一些總結(jié)范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。

學(xué)校班委申請書篇一

您好。

當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的心情無疑是不快樂的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛的工作——班長。

請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無奈的決定。

辭職的原因是長久以來困擾我的一個(gè)問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開。

在您不在班級的時(shí)候，如果您回來，您會(huì)看見這樣一幕：我站在講臺(tái)前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了！”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無聊又反復(fù)的說教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無奈地面對一個(gè)在我——一個(gè)班長面前公然吵鬧的班級，無地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對講臺(tái)下那些肆無忌憚的同學(xué)說：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級的班長那種心情嗎？那種自責(zé)卻又無奈的心情嗎？——你永遠(yuǎn)不懂！”

我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。

最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。

第一件：那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級交給他們；而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因?yàn)轳R上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦！”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦？我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

第二件：在您進(jìn)班級之前和最后一節(jié)課任課老師

就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當(dāng)您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒。唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。

第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長的人選——xxx。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛的人，我也仍然愿意為班級做其它的任何事情，我的`能力所及的任何事情。

希望您能諒解我的選擇。

您的學(xué)生xxx

x年x月x日

學(xué)校班委申請書篇二

敬愛的班主任：

請?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這個(gè)方式提出辭職。

面對這個(gè)對于班級和個(gè)人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個(gè)人的去留問題，因?yàn)橐粋€(gè)班長對于整個(gè)班級是很重要，經(jīng)過仔細(xì)的考慮，考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來會(huì)面臨的各種情況，整個(gè)大環(huán)境，我覺得為了班級和同學(xué)們的利益，還是決定辭掉班長這個(gè)職務(wù)。

我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情，會(huì)讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。

經(jīng)過上學(xué)期期末的種種事情也證明了這一點(diǎn)，一邊復(fù)習(xí)考研，一邊幫班級的事情，確實(shí)讓我有些頭疼。每次想專心致志地看書的時(shí)候，卻總會(huì)要情不自禁的去想著班里面的事情;而辦理班級事務(wù)，是要花掉很多時(shí)間的，為了這個(gè)就不得不去熬夜學(xué)習(xí)，睡眠少了，就像是一種惡性循環(huán)，這種方式又是我最不喜歡的。而且也出現(xiàn)了不少事情不及時(shí)地現(xiàn)象，雖然并沒有造成什么影響，但是心里還是過意不去。

在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，老祖宗們的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來個(gè)直接的選擇，這也是對我自己的深愛著的班級負(fù)責(zé)，也是對我個(gè)人負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在的情況我只能選擇辭職，畢竟從找工作的行列中轉(zhuǎn)向了考研，這已經(jīng)是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，一個(gè)違犯我初衷的選擇了;在過去的一段時(shí)間里我也為它付出了太多太多，不希望在中途就這么“夭折”。主任也是經(jīng)歷過大四階段的過來人了，也目睹了身邊的同學(xué)們的在這條路上的奮戰(zhàn)，也見證了不少人在最后的失敗中哭泣。我不希望我的大學(xué)就這么哭泣中和遺憾中結(jié)束。在這一段時(shí)間，我體驗(yàn)到了奮斗的苦與樂，種種心理的疲憊，我希望我的付出能得到一個(gè)滿意的結(jié)果，不讓我有任何遺憾，或者一個(gè)充滿了借口的失敗得理由??敗也要敗的堂堂正正。

在班長的位置上也忙碌了一年了，真的很有感情了，這里也是我付出的過的地方，我比任何人都有著感情，因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)忙碌的深夜，還有不期而遇的喜悅。我希望她能更好，不要因?yàn)樽约旱氖д`給自己的奮斗之地帶來不良的影響，讓自己為她傷心。我想我會(huì)給它找一個(gè)更好的歸宿，畢竟我們班還是人才輩出，再找出一個(gè)比我更加優(yōu)秀、更加負(fù)責(zé)的班長是有余地，我并不是一個(gè)閃耀的人，相對來說平庸的成分相對更多一些。

面對著下面即將到來的找工作的熱潮，一個(gè)真正全心全意希望就業(yè)的人比我更為合適做這份工作，更加能夠把信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給大家。班長對于找工作的同學(xué)也無疑是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，個(gè)人無意義的把持著這個(gè)職位，倒不如讓出來給更加適合更加需要的人來。

雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了，但是我還是班集體的一員，對于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的.所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發(fā)展，這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的??因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它。

希望主任能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝主任在以前對于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。

也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展。

懇請班主任批準(zhǔn)我辭去班長一職!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，非常感謝團(tuán)委這段時(shí)間以來對我的信任和關(guān)照，同時(shí)致以我深深地道歉，此時(shí)此刻的我懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信?，F(xiàn)在由于我的個(gè)人原因，無法為部門做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請求允許離開，正式提出辭職。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，從干事到部長，大家對我的幫助讓我感激不盡。非常感激團(tuán)委給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

非常感激這份工作給予我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，每個(gè)人讀大學(xué)的目標(biāo)不同，為了完成我自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我決定離開曾經(jīng)努力和熱愛的學(xué)生組織，全身心投入，努力完成自己的學(xué)業(yè)，這學(xué)期我報(bào)了專銜本，大二專業(yè)課程的作業(yè)也很多，一心二用，這樣什么事情都干不好!我想讓自己在學(xué)習(xí)生活中過的盡量充實(shí)一點(diǎn)。

我個(gè)人非常重視在學(xué)生會(huì)近一年的工作經(jīng)歷，因?yàn)槲疫M(jìn)入了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，遇到并結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的隊(duì)友。近兩年來，我時(shí)刻提醒自己：一定要珍惜這份機(jī)會(huì)，珍惜這些隊(duì)友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不愧疚的說我實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的諾言!也很榮幸自己曾經(jīng)成為這個(gè)充滿活力團(tuán)體的一員，我確信我的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，也很感謝老師和學(xué)長學(xué)姐當(dāng)初給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，在這一年中，我付出了勞動(dòng)，也得到了回報(bào)。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報(bào)，感謝所有人的慷慨給予。

在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關(guān)系和開朗的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺。但自己的能力很有限，不一定做得都讓老師滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請大家原諒!

也許我不能算是一名合格的學(xué)生干部。因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Σ皇亲顝?qiáng)的，學(xué)習(xí)成績不是最好的，對此我感慨慚愧又覺無賴!古人說“魚與熊掌不可兼得”。因?yàn)槲也皇亲顑?yōu)的，所以難免故此失彼。所以我想要在離開學(xué)校之前再豐富自己的專業(yè)知識(shí)，以面對將來龐大的激流人群。

我堅(jiān)信，管理工程系的團(tuán)委學(xué)生會(huì)的明天一定會(huì)更好!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校班委申請書篇三

敬愛的班主任辛琳老師：

在這里我要鄭重地向您申請，辭去我現(xiàn)任的文藝委員的職務(wù)。

辭職的理由有三：

1.我不負(fù)責(zé)任。雖然您給了我一次悔過自新的機(jī)會(huì)，讓我再次在班委中任職，但是我卻沒有好好把握您再次給我的機(jī)會(huì)，依舊沒有做好一個(gè)班委該做的工作，還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個(gè)人原因造成了班級中的不和諧因素。我為此深感抱歉。

2.我過于偏激。您昨天說的很對。我的確是在做人方面有問題，我無法做到讓人人都覺得舒服的人。我沒有辦法很好地去團(tuán)結(jié)班級里面的同學(xué)來完成工作。由于我某些過分的行為已經(jīng)在班級里造成了很惡劣的影響，所以，我覺得我不合適在這個(gè)位子上繼續(xù)做下去。

3.我自私自利。關(guān)于這個(gè)方面我會(huì)好好自我反省的。在班級集體意識(shí)方面我確實(shí)不如許多人，身為班委竟然沒有多少這樣的意識(shí)，這個(gè)方面確實(shí)是做的非常不好。我辜負(fù)了同學(xué)們以及您對我的信任。

而且經(jīng)過了這次的事件讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的膚淺與任性，讓我也深刻的感覺到，這樣的我作為班委是在太過分，恐怕難以讓同學(xué)們信服，讓班委中的其他人信服。對于您給我的信任與機(jī)會(huì)我一次又一次的辜負(fù)和浪費(fèi)，雖然您這次寬宏大量的原諒了我，但我自己實(shí)在是沒有辦法原諒我這么過分的行為。感謝您對我的厚望，但是我真的做的太不好了。

所以在這里我再次懇求，請您撤銷我文藝委員的職務(wù)。這次的事情是我做的太過分，如果沒有一個(gè)合理的懲罰，不管怎么說也說不過去。

雖然沒有了職務(wù)，但是我依舊會(huì)努力去為班級做我可以做的事情。我知道經(jīng)過這樣的事情我已經(jīng)給您留下了很不好的印象。但我會(huì)對這次的事情好好反省的，認(rèn)真的總結(jié)，以后好好做來彌補(bǔ)這次的過失。

辭職申請人：

申請時(shí)間：11月19日

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學(xué)校班委辭職申請書

學(xué)校班委申請書篇四

尊敬的xx老師：

您好！我是xx專業(yè)xx班xx，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請班級學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個(gè)重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識(shí)的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對自己能力的提升。

學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任。它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時(shí)了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助其他班委開展班級工作。

如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員，我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：

1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。

2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。

4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。

請老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以行動(dòng)來證明我是合格的！

此致！

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)校班委申請書篇五

老師您好:

我是一個(gè)自信樂觀的人，所以總是幻想著自己會(huì)有一個(gè)美好的未來，并且憧憬大學(xué)的生活。因?yàn)槲蚁嘈胚@里會(huì)有我的用武之地，也將是一個(gè)鍛煉自己的地方。但高考過后一切的美與丑都混為了一談。只因?yàn)槌煽儧]有達(dá)到我的目標(biāo)。最起碼想考一個(gè)本科，所以我覺得這里并不理想，并有一種強(qiáng)烈的不滿發(fā)自內(nèi)心，想抵制一切新的人和事物。

由于自閉的心，使我由一個(gè)自信.樂觀.友好的人變成了冷漠.孤僻的人，那時(shí)的我經(jīng)常會(huì)靠回憶過日子。但漸漸的才發(fā)現(xiàn)，在我的世界里又涌入了一批新人。這十我才意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的存在。那么，在現(xiàn)實(shí)面前我該理智的想想了，即便是不理想，但生活還在總是要過的吧!

揮手告別曾經(jīng)的迷惘，樂觀的在現(xiàn)實(shí)中生活，并努力的去掩蓋曾經(jīng)的失敗。經(jīng)過兩周的大學(xué)生活后，我終于確定了生活的方向?，F(xiàn)在的我已經(jīng)基本適應(yīng)了這里，也漸漸的融入到了這里，并一點(diǎn)點(diǎn)的愛上這里。也許，在環(huán)境變化后的人們都會(huì)迷惘一時(shí)，但我現(xiàn)在確定這里將是我的另一個(gè)家。

在這個(gè)溫馨的家里，我想我有責(zé)任去承擔(dān)，并為之付出我的心血。所以，作為這個(gè)家的一份子，我申請一個(gè)職務(wù)來奉獻(xiàn)我自己，并從中完善自己.鍛煉自己?？突f過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，”所以，我應(yīng)該站出來，去承擔(dān).去付出.去奉獻(xiàn).去為兄弟們服務(wù)。

我覺得大學(xué)無疑就是在完成自己的血液的句出上，更多的去幫助別人，去服務(wù)別人，并從中完善自己，鍛煉自己。如果我當(dāng)選為一名班委，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，并提高大家的成績，但在這個(gè)社會(huì)中有知識(shí)也是不行的，要想使一個(gè)團(tuán)體立于不敗，必須要有一種合作精神。我相信，我有能力和責(zé)任去團(tuán)結(jié)好這個(gè)集體。我也深深的知道一個(gè)好的班委是一架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此，我會(huì)做好我的工作，起到良好的溝通作用，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理建議，并向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，當(dāng)老師與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)我更會(huì)敢于站出來，為同學(xué)謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

最后，希望在平時(shí)的生活中，老師多多考察我的工作。我相信如果我當(dāng)選的話一定會(huì)言出必行，做好我的工作，并深入到同學(xué)中去，細(xì)心的了解.發(fā)現(xiàn)問題.并認(rèn)真的聽取寶貴的意見。因?yàn)槲抑烂裥牡南虮呈俏覀兪聵I(yè)成敗為人立德的試金石。希望我能盡我所能的去幫助大家.服務(wù)大家，頂起這個(gè)家的棟梁。

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校班委申請書篇六

老師、同學(xué)們：

或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。

我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個(gè)學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多，雖說當(dāng)時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺(tái)上說說當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢？每個(gè)星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù)，我有如何能沒有話說呢？有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大；可是實(shí)際上說，是沒有什么用的。在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì)有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì)像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊(duì)不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今，我?guī)缀趺刻煲黄鸫?，第一句自言自語就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操！我求老天下雨吧！”可是要知道，雨天會(huì)讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì)發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。

我辭職，一是因?yàn)槲蚁Ｍ麥p輕心理問題，二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān)，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費(fèi)精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢想在校車上。

在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來到這個(gè)班，感覺要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過程勢必要是非常漫長的。但是咱們班里還有一部分男生，因?yàn)榻?jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費(fèi)的時(shí)間占到多數(shù)。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應(yīng)該會(huì)有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過來。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強(qiáng)與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強(qiáng)交流的工作，這對我們的生活有著非同尋常的意義。

我要說的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容.我們都有被“冒犯”，“誤解”的時(shí)候，如果對此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開的“疙瘩”；如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解.一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的.諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。

學(xué)校班委申請書篇七

轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對大家負(fù)責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名，每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告，在班長不在是代行班長的職務(wù)。

以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告，但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí)，實(shí)際并不簡單容易，重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對我來說是一個(gè)全新的角度，這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”，實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化，要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細(xì)處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進(jìn)而解決，讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！彼?，我的目標(biāo)就是這樣。

當(dāng)然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮!

申請書：

20xx年x月x日

學(xué)校班委申請書篇八

各位同學(xué)：

大家好，很高興能站在這里接受大家的檢驗(yàn)。先來自我介紹一下，我是來自xx。

很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，雖然不知道最終能否入選，但我會(huì)盡我最大的努力。如果能入選，這將是我的一個(gè)新起點(diǎn);如果不能入選，只能證明我的能力不夠。或許我不是做的最好的，但我會(huì)是最努力的;或許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最進(jìn)取的。

在初中高中階段，我在班內(nèi)一直擔(dān)任生活委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的演講、播音與體育的特長。我下面想簡單的說一下我對生活委員的認(rèn)識(shí)：生活委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理;組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院的衛(wèi)生大掃除公益勞動(dòng)、抓好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查評比工作、創(chuàng)建文明寢室;保管和使用班費(fèi)，整理好賬務(wù)，使賬目清晰準(zhǔn)確，每隔一段時(shí)間向班里同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)使用情況，便于民主監(jiān)督，在每次使用班費(fèi)前征求同學(xué)意見;記錄德育分，定期整理并向同學(xué)匯報(bào)核對;做好各項(xiàng)工作的后勤工作。

我自信我可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，可以協(xié)調(diào)好與班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，做到融洽、和諧的工作。如果我能入選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，同時(shí)我會(huì)積極配合各班委的工作，敢于反映廣大學(xué)生意見要求，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。共同建設(shè)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，樹立良好的`學(xué)風(fēng)，同時(shí)增進(jìn)師生交流。

擔(dān)任班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。無論我是否入選成功，我都會(huì)繼續(xù)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活中去，在四年中不斷充實(shí)與鍛煉自我，努力提高自己的能力。我是個(gè)不甘屈服于命運(yùn)的女孩，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡奮斗，喜歡奉獻(xiàn)。希望你們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我與風(fēng)華正茂的你們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出青春的呼喊!因?yàn)槲蚁嘈牛禾魬?zhàn)無處不在!希望你們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以與你們一起奮斗，并肩同行!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校班委申請書篇九

你好，我是外國語學(xué)院英語一班的徐翠翠。我申請競選生活委員和學(xué)習(xí)委員，希望老師能考慮我的申請。

首先，我認(rèn)為班委不只是個(gè)稱號(hào)，更是一種責(zé)任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的職責(zé)，把別人的事當(dāng)做自己的事來做，不但要做，還要做到最好;就要比其他的同學(xué)更具備責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，切實(shí)維護(hù)班級、同學(xué)們的利益。不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責(zé)任。

其次，我認(rèn)為班委必須要具備一定的能力。每個(gè)人都有第一次，經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的、并不是必須的，但能力是必不可少的。班委，是老師與同學(xué)們溝通的橋梁，起著至關(guān)重要的作用。所以，班委必須要具備較好的傳達(dá)、溝通、合作、協(xié)調(diào)的能力。

另外，作為班委，對自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。不遲到、不早退、不曠課，做好同學(xué)們的表率。

與其他同學(xué)相比，我認(rèn)為自己具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：第一、我當(dāng)過幾年的班長、學(xué)習(xí)委員、英語課代表，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力;第二、有極強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;第三、是入黨積極分子，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;第四、性格開朗活潑，有熱情，能很好的與同學(xué)相處;第五、有恒心，有耐性，能吃苦，不怕累。如果能當(dāng)上班委，不管有多辛苦，我一定會(huì)堅(jiān)持到底。

也許我不是最聰明的，但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請書：

20xx年x月x日

學(xué)校班委申請書篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫石汶艷，我今天要競選的職務(wù)是紀(jì)律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強(qiáng)勁的對手競爭，此時(shí)此刻，我的心情既興奮又激動(dòng)!我之所以參加這次競選，是因?yàn)槲覍ψ约河行判模蚁嘈抛约河心芰偃芜@個(gè)光榮的職務(wù)。

首先，我有很強(qiáng)的'自我約束能力，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己并遵守學(xué)校的紀(jì)律，有資格成為同學(xué)們的榜樣。

其次，我一直擔(dān)任班干部，有很強(qiáng)的管理能力，在同學(xué)們中有一定的威信，我相信自己能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。

如果，我能競選成功，我一定盡職盡責(zé)，努力成為同學(xué)們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。

如果我沒有選上，那證明我還有一些不足，我不會(huì)泄氣，不會(huì)氣餒，我一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)完善自己。

最后希

望大家

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校班委申請書篇十一

尊敬的輔導(dǎo)員：

我是財(cái)務(wù)管理班2010級學(xué)生，現(xiàn)申請擔(dān)任財(cái)務(wù)管理二班副班長。

副班長是由學(xué)生擔(dān)任的為同學(xué)服務(wù)的，在班級管理以及班級服務(wù)中起相當(dāng)?shù)淖饔茫谕瑢W(xué)中間也有一定的反響。

水本無痕，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而起火花。

副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的'作用。融入到這個(gè)工作中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

我對人力管理、理財(cái)投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設(shè)計(jì)等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長后更能發(fā)揮自已的特長，在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本班成員，做好全班對內(nèi)對外的相關(guān)工作。及時(shí)了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。

假如我能成為副班長，將遵守有關(guān)的各種章程制度，履行副班長的相關(guān)義務(wù)，積極參加班級組織的活動(dòng)。并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮

申請人：

20xx年9月18日

學(xué)校班委申請書篇十二

老師、同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對大家負(fù)責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長的`職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名，每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告，在班長不在是代行班長的職務(wù)。

以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告，但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí)，實(shí)際并不簡單容易，重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對我來說是一個(gè)全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”，實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化，要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細(xì)處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進(jìn)而解決，讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！彼?，我的目標(biāo)就是這樣。

當(dāng)然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮!

申請書：

20xx年xx月xx日

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