方案的制定、執(zhí)行和總結是一個循環(huán)往復的過程，它需要我們不斷學習、提升和創(chuàng)新。只有不斷完善和改進方案，我們才能更好地解決問題，實現目標，為個人和組織的發(fā)展貢獻力量。在制定方案時，我們需要充分考慮各種可能性和影響因素。通過研究方案范文，我們可以汲取經驗并避免犯同樣的錯誤。
小學元旦迎新活動方案及流程篇一
為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
歡喜迎新年，快樂過元旦
12月
小學部1-5年級全體師生
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少先隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學生統(tǒng)一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
（場地：學校后操場）
1、校長講話。
2、“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式。
1出旗，少先隊員行隊禮
5退旗，行隊禮
閉幕詞，聯歡會結束。
小學元旦迎新活動方案及流程篇二
活動地點：中班教室和前操場
參加對象：全體幼兒和家長
活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的氣氛。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動準備：
班級和走廊環(huán)境創(chuàng)設、幼兒作品展示
美術活動準備：卡紙、彩紙、固體膠、雙面膠、剪刀
音樂活動準備：音樂《新年好》、《對數歌》
戶外活動準備：輪胎
活動過程：
一、接待：熱情地接待幼兒和家長，與家長親切交談。
二、致新年賀詞。幼兒送祝福齊唱《新年好》
三、戶外活動——滾輪胎接力
四、音樂活動——《對數歌》《親親恰恰》
五、美術活動——制作新年帽
在《新年好》的音樂聲中幼兒和家長一起制作新年帽，進一步讓孩子們感受過新年的氣氛。
六、活動結束。
小學元旦迎新活動方案及流程篇三
活動時間：
12月31日
活動地點：
中班教室
參加人員：
中班全體幼兒、家長及老師
活動目的：
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。
活動準備：
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2.師生共同布置教師內外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
教師主持人：
幼兒主持人：
活動流程：
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演：
4.兒歌表演：
小學元旦迎新活動方案及流程篇四
一、活動目的:
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學生擁有一個自我展示的活動平臺，學校教導處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。
二、誦讀內容：
自定
三、誦讀形式：
誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術表現力。
四、活動時間及地點：
比賽時間：12月31日13：30開始
比賽地點：各班教室（環(huán)境布置：“迎新年美文誦讀”比賽）
比賽順序：低中高分組按順序進行[原則上從（1）班開始]
五、活動步驟：
1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導學生進行誦讀。班主任做好組織協調工作。
2．誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（40分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
六、評委安排：
低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學峰、丁娟
高年級組（5—6年級）：夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴
注：請評委們提前5分鐘到達比賽地點。
七、協助配合：
煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。
請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。
小學元旦迎新活動方案及流程篇五
為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
歡喜迎新年，快樂過元旦
12月
小學部1-5年級全體師生
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少先隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學生統(tǒng)一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
（場地：學校后操場）
1.校長講話。
2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式
1出旗，少先隊員行隊禮
5退旗，行隊禮
3.文藝匯演
4.互贈節(jié)日小禮品
5.拔河
6.兩人三足跑
備注：游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵
小學元旦迎新活動方案及流程篇六
一、活動目的：
孝行成大德，雅行鑄完美。為進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學生一個展示自我風采的舞臺，共同度過一個歡慶的新年。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
學校操場及各班教室
四、活動程序：
a14:00--14:10整隊進場
d16：20xx：40各班衛(wèi)生清整（教室及包干區(qū)）
五、具體要求：
1、各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月28日查）負責人：輔導員
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。負責人：班主任
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。
2、本次活動結果將納入班級考評。
七、評審小組名單與分工：
組長：金xx全面負責副組長：徐x
小組成員：周x攝像：盧x
活動報道：余x
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、學生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
4、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查。
小學元旦迎新活動方案及流程篇七
為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的`校園文化氛圍。經學校研究，決定舉行xx小學迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導思想：
堅持以美育與德育有機結合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術修養(yǎng)和高尚情操，促進學校的精神文明建設。
二、活動主題:
唱響校園，放飛夢想
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
a領導小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責人：各班班主任、科任老師。
c演出當日負責人安排：
主持人：
調度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室
順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數不限，經學校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數量、規(guī)模同上。
小學元旦迎新活動方案及流程篇八
為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：
一、元旦迎新活動內容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內容為詩歌、散文或經典的.精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內容不限，只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。
三、設獎方式：
1、按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評委：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標準：
（一）朗誦比賽評分標準：（10分）
1、內容（2分）：所選作品內容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內。
2、語音（3分）：普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協調自然。
4、配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協調。
5、儀態(tài)（1分）：表演落落大方，精神飽滿，臺風端正。
6、脫稿（1分）：全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）
1、選曲健康，積極向上；(2分)
2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調、節(jié)奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)
3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力，能做到聲情并茂，富有藝術感染力。(4分)
4、著裝大方得體，臺風端正，展現教師的良好風貌。(2分)
五、其他要求及安排：
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內容交教務處，并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排：
分數統(tǒng)計：陳久久汪開春
照相、攝像：陳合利張映紅張剛軍
音響、話筒：王傳義李書兵
舞臺布置:美術教師
節(jié)目主持：劉妮張榮榮方華
六、未盡事宜由學校工會負責解釋。
小學元旦迎新活動方案及流程篇九
元旦即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，主動創(chuàng)造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在主動的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
與時俱進 最美實小——暨20xx年實驗小學元旦聯歡會
實驗小學全體師生
教師活動時間：20xx年12月31日（周三）在學校五樓階梯教室
學生活動時間：20xx年12月30日（周二）在學校五樓階梯教室
組 長：
副組長：
成 員：
1、學生節(jié)目：4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目
2、教師節(jié)目：每個年級組各2個節(jié)目
3、學校興趣小組組織編排的節(jié)目
1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生優(yōu)良的神采飛揚。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。
第一項目組：節(jié)目組
組長：
組員：
a、學生節(jié)目統(tǒng)籌：
b、教師節(jié)目統(tǒng)籌：
任務：
1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、xx負責完成學生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及聯歡會流程的銜接。
3、xx負責教師節(jié)目的編排及聯歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：
組員：
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：音響及宣傳組
組長：
組員：
任務：
1、聯系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組
組長：
組員：
任務：
1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。
2、聯歡會所需物品購買。
第五項目組：安全及場地組
組長：
組員：
任務：
1、聯歡會場地劃分。
2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組
組長：
組員：
任務：節(jié)目主持詞串聯、主持節(jié)目
1、聯歡會策劃準備期（10月8日--12月xx日）：
任務：
節(jié)目收集、訓練：各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學生參演節(jié)目于 12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時間排練。
2、聯歡會協調及進展期（12月22日--12月26日）：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節(jié)目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學生參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3、聯歡會倒計時期（12月29日--12月30日）
任務：
a、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。
b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。
各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設備由學校負責。
小學元旦迎新活動方案及流程篇十
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的.新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
12月31日下午
各班教室
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
組 長：杜慶斌 全面負責
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。
附 評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
小學元旦迎新活動方案及流程篇十一
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的廣泛愛好，發(fā)揮學生的個性特長，提高學生的整體素質，擬于12月31日在本班教室進行“慶元旦，迎新年”班隊活動。
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎品
1、開場白
2、《江南style》舞蹈表演
3、獨唱：孫欣悅《愛我你就抱抱我》，吳佳佳《茉莉花》，李君《》
4、拉?。簩O欣悅和楊彩月
5、游戲：搶凳子。規(guī)則：全班分成四組，每組選出一名同學參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉圈，音樂停，學生就尋找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數量進行游戲，最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲：擊鼓傳花
7、大合唱：《happynewyear》
8、結束語
本次活動很熱鬧，年味很濃。活動中，孩子們的積極性都很高，大家都非常開心，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的'情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進了他們的競爭意識，提高了他們的合作能力。
小學元旦迎新活動方案及流程篇十二
當新年的腳步悄悄地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的.心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
豬年賀福喜迎新年
20xx年12月29日上午
幼兒園多功能廳二樓
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2、觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3、游戲“水果蹲”。
4、再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5、游戲“踩氣球”
6、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7、主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!
小學元旦迎新活動方案及流程篇十三
當新年的腳步悄悄地走進我們的'時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
豬年賀福喜迎新年
20xx年12月29日上午
幼兒園多功能廳二樓
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2、觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3、游戲“水果蹲”。
4、再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5、游戲“踩氣球”
6、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7、主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!
小學元旦迎新活動方案及流程篇十四
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。
2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5．參與節(jié)日游戲。
活動組織者：大班教師。
活動過程：
（一）教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的2021年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！
（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年！
（三）家委會代表講話。
（四）幼兒歌曲表演。
表演形式：合唱，分組唱，表演唱
表演內容：所學歌曲
（五）幼兒兒歌表演
表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令
表演內容：國學誦讀
（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》
（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。
活動結束：家長離園。
小學元旦迎新活動方案及流程篇十五
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發(fā)掘學生美的表現能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。
開心快樂，喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年x月x日下午2：00
校園操場
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
1.x月x日至x日，各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
2.x月x號上報節(jié)目單、學生名單。號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用.
3.x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）
除班主任以外的任課老師
（一）按各班節(jié)目數量和質量劃分等級。
（二）各節(jié)目不分類別，評委根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的.精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0.5分）
1.領導小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2.節(jié)目總編導：
3.活動指導老師：各班主任（負責文藝節(jié)目的組織協調）
4.主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩.
小學元旦迎新活動方案及流程篇十六
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的.良好氛圍。
20xx年12月31日上午九點
操場
（一）領導小組
（二）工作小組
（三）具體分工：
1、文藝節(jié)目訓練：
2、主持人訓練：
3、宣傳：
4、音樂：
5、會場布置：
6、后勤：
（一）學生節(jié)目：
（見附紙）
1、x校長作新年致辭
2、文藝節(jié)目表演
3、頒發(fā)活動紀念品
小學元旦迎新活動方案及流程篇十七
中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的.智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
吟誦經典 喜迎新年
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可?？蛇m當補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動安全、有序進行。
小學元旦迎新活動方案及流程篇十八
一 （5）班
游戲名稱
吹 蠟 燭
游戲規(guī)則：
一、活動主題：點燃激情，歡度元旦
二、活動目的：
1. 提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2. 在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3. 鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質。
三、活動參加對象：1年級全體學生。
四、活動描述及游戲規(guī)則：
1．每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。
2．每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
3．獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
五、活動要求：
1．中午13時前布置好班級，張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2．要做好安全教育，如：（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
六、工作人員安排：
1．游園活動項目負責人：一（5）班班主任鄒曉丹。
2．安全管理：一（5）班家委會成員2名。
1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。
2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3．衛(wèi)生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名。
4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。
七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數量。
備注：
說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日（星期三）前上交政教處。
小學元旦迎新活動方案及流程篇十九
組長：__
副組長：__
成員：__
二、活動時間、地點
時間：20__年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課
地點：學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式：本次元旦慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演（負責人：__）
2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：__）
3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：__）
4、三（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：__）
5、?！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：__）
6、優(yōu)秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃：__
2、活動準備：__
2、活動現場舞臺布置：全體男教師
3、音箱：__
4、攝像照相：__
五、其它工作：
請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
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