最熱期末國旗下的講話演講稿小學(xué)(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 18:28:12
最熱期末國旗下的講話演講稿小學(xué)(匯總15篇)
時間:2023-10-29 18:28:12     小編:夢幻泡

演講稿需要根據(jù)不同的場合和目的進行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的需求。演講稿的開頭要引起聽眾的注意,可以使用引言、故事、問題等手法。演講稿需要有自信和真誠,以贏得聽眾的認同和支持。

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇一

期末考試動員

老師們,同學(xué)們:

我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》

時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊時間,勞逸結(jié)合,認真進行復(fù)習。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習,考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點建議。

一、正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收獲的'季節(jié)摘取勝利的果實。

從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。

二、認真復(fù)習,積極迎考。

一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。復(fù)習期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待,及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復(fù)習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,??保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

三、調(diào)整心態(tài),認真考試。

考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是三班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《這學(xué)期,我們收獲了什么》。

同學(xué)們,時間過得好快呀,再過幾天就是xx年的元旦了,回頭看看我們走過的這些日子,覺得好充實好快樂。下面讓我來和大家分享這學(xué)期我和我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們的收獲吧。

在這個學(xué)期,我們背會了55首古詩,牢記了《百家姓》四分之一的內(nèi)容;學(xué)會了運用數(shù)學(xué)知識解決簡單的生活問題,認識了有意思的分數(shù);我們還接觸了一門新的學(xué)科——英語,在老師的教導(dǎo)下我們熟識了26個英文字母,會說“hello”“red”簡單的英文單詞。另外,這個學(xué)期我們還交了一個好朋友——葫蘆絲,在老師的悉心指導(dǎo)下,我們不但認得了“567123”這些音符,而且還會吹出簡單的小曲。不僅如此,我們的學(xué)習習慣和行為行動都有看很大改變:比如我們會提前預(yù)習課后復(fù)習了,會主動在家聽寫、閱讀了;無論是在家還是在學(xué)校碰到長輩我們都會主動問好,習慣說“謝謝”“對不起”等禮貌用語了。總之,這個學(xué)期,我們?nèi)嗟拿课煌瑢W(xué)每天都進步一點點。

親愛的一、二年級的弟弟妹妹,四、五、六年級的哥哥姐姐們,這個學(xué)期你們又有哪些收獲呢?趁新年的鐘聲還沒有敲響,趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧,然后像我一樣和你身邊的朋友,家里的親人分享吧!

最后祝愿每一位同學(xué)每天都過得快樂,每天都有收獲,每天都能進步一點點!

我的講話完畢,謝謝大家!

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇三

同學(xué)們:

暑假即將來臨,我準備在暑假中進一步充實自己,除了完成適當?shù)淖鳂I(yè),還會看更多的課外書,透過這扇窗戶多了解世界,我還會每天進行一小時的鍛煉,保持健康的身體。我也喜歡英語和數(shù)學(xué),春節(jié)前還將參加英語和數(shù)學(xué)興趣班,豐富課內(nèi)知識。當然,“讀萬卷書,走萬里路”暑假里與父母一起出游,領(lǐng)略祖國的風景名勝,也是我暑假里必不可少的內(nèi)容。暑假,是我查漏補缺的最好時間;也是我調(diào)整身心的最佳時間,我要過一個有意義的快樂暑假。

生活與學(xué)習,是酸的,是苦的,是辣的,但更多的是甘甜。但愿我的一點點心得體會能給大家?guī)韼椭?。謝謝大家!

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

考試作為教學(xué)評價的一種手段,作用除了對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴肅考風考紀,確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨目尚判裕菍W(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,從學(xué)習結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(包括學(xué)科平衡,查漏補缺,學(xué)習態(tài)度和方法)。因此每一個同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。

今天,我想對同學(xué)們提幾點要求,與同學(xué)們共勉:

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

我們的目標已經(jīng)明確,理想和現(xiàn)實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習計劃,合理安排復(fù)習時間,妥善安排復(fù)習計劃,注重復(fù)習效果。努力提高復(fù)習質(zhì)量。

科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數(shù)!

要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習,復(fù)習中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產(chǎn)生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響??硷L是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學(xué)風,沒有好的學(xué)風,很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風不正實際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風校譽出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學(xué)風、考風、校風建設(shè)添光彩。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。復(fù)習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習中去。平??荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W(xué)習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學(xué)習,哪些知識已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習方法是需要認真的思考和改進的??傊诜此贾幸隙ㄗ晕?,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結(jié)以及新學(xué)年的部署。

同學(xué)們,現(xiàn)在已進入復(fù)習沖刺階段,希望平常學(xué)習好一些的同學(xué)利用復(fù)習之機夯實雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習的力度,重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習上再上新層次,進入更高的學(xué)習境界;機不可失,時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻禮!

祝各位同學(xué)復(fù)習有效,再創(chuàng)佳績!

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間又到了期末,又到了收獲的季節(jié),我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,我相信我們能夠做到更加認真,充分利用復(fù)習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們越來越近了,我想我們都應(yīng)該認識并做到以下幾點:

第一、目標決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我想,作為努力求學(xué)的小學(xué)生,我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎(chǔ)!

第二、態(tài)度決定結(jié)果。面對考試的壓力,我們必須強化如下態(tài)度:

一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;

三是進取的態(tài)度,大家知道,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第三、方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ),只有掌握書本中基礎(chǔ)的知識,我們才可以去應(yīng)對無限變化的能力測試。二要重視糾錯,我們要抓住錯題、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范,面對考試我們應(yīng)臨場不亂,不要看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,大考在即,箭在弦上,讓我們拿出智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇六

各位同學(xué),各位老師,早上好!

伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試.

開學(xué)到現(xiàn)在已近一個學(xué)期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十八周的星期一了,下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試,星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認真復(fù)習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下三點要求:

第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學(xué)科的特點,結(jié)合學(xué)生的實際精心備好每一節(jié)復(fù)習課,認真上好每一節(jié)復(fù)習課,系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識體系,供學(xué)生復(fù)習使用。同時要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作,切實加強這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作,做好考試方法的指導(dǎo)工作,激發(fā)他們的信心,努力使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。所有的口試、操作考試、學(xué)科考查本周務(wù)必保質(zhì)保量完成。

第二,要求全體同學(xué)要進一步加強期末考試重要性的認識,要與各任課老師老師密切配合,認真做好期末考試復(fù)習工作,因為是期末考試,各門功課練習量較大,因此,每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習的實際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習時間進行自主復(fù)習,積極主動地完成課內(nèi)和課外作業(yè),變"要我做"為"我要做",這就是一種積極的態(tài)度。復(fù)習要主動,不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習,要切實做好查漏補缺工作,要調(diào)整心態(tài),精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。

第三,要求全體班主任要對學(xué)生加強考風考紀教育,嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,也充分相信同學(xué)們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格,做一個誠信的人。

同學(xué)們,學(xué)習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學(xué)習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學(xué)習信心來到我們學(xué)校的`,學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。在做好復(fù)習迎考準備的同時,希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,鞏固已養(yǎng)成的良好習慣,做文明學(xué)生。

同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行!

最后祝同學(xué)們在期末考試中正常發(fā)揮水平,取得優(yōu)異成績。

我的講話完了,謝謝大家!

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

伴著清晨蒙蒙的細雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。

考試,對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復(fù)習,才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習到的知識只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒"殘湯剩飯".學(xué)過的知識,只有反復(fù)復(fù)習,才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時。因為,如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習的內(nèi)容復(fù)習,不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復(fù)習,被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習時間,提高復(fù)習效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說,用"分鐘"計算時間的人要比用"小時"計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復(fù)習要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即,請大家記住,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!

最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝,取得理想的成績!

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇八

老師、同學(xué)們:

大家好!

我是七(11)班的。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時光荏苒,白駒過隙。期末考試已如彼岸之花,拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數(shù)自鳴得意,也許此刻你正為紅燈高掛的分數(shù)黯然神傷,但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆,去迎戰(zhàn)期末,去搏得最后的輝煌!這里,我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”,想與大家分享。

一、制定有效的期末計劃

每一個實現(xiàn)夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末,我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據(jù)自己平時的“錯題本”找到弱項,加強練習,消滅“敵人”。對于每一門科目,都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習方法。那么,就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標,這叫“有的放矢”。考試結(jié)束后,也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績啊!

二、聽好復(fù)習課

老師總是在復(fù)習階段講一些重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容往往是考場上似曾相識的熟人。復(fù)習課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對筆記進行整理,對知識進行歸納總結(jié)加以理解強化,并形成知識的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”,儲存記憶――永遠忘不了。

三、學(xué)會高效復(fù)習,合理安排復(fù)習時間。

隨著期末考試的臨近,時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復(fù)習迎考。但這不代表“躲進小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習要注意勞逸結(jié)合,既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞,千萬不要熬夜學(xué)習拖垮了自己!我們要高效學(xué)習,抓住有效時間,要保持充足的睡眠,保持樂觀輕松的心情。

最后,我們要放眼未來,志存高遠。現(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力,都要記住,現(xiàn)在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大?!保蔷妥屛覀円黄鸺佑?,朝著夢想沖浪吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

考試作為教學(xué)評價的一種手段,作用除了對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴肅考風考紀,確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨?性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,從學(xué)習結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(包括學(xué)科平衡,查漏補缺,學(xué)習態(tài)度和方法)。因此每一個同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。

今天,我想對同學(xué)們提幾點要求,與同學(xué)們共勉:

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

2、從現(xiàn)在就開始行動。我們的目標已經(jīng)明確,理想和現(xiàn)實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習計劃,合理安排復(fù)習時間,妥善安排復(fù)習計劃,注重復(fù)習效果。努力提高復(fù)習質(zhì)量。

3、方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數(shù)!

4、要突出“五練”。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習,復(fù)習中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要誠信考試。優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產(chǎn)生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響??硷L是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學(xué)風,沒有好的學(xué)風,很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風不正實際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風校譽出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學(xué)風、考風、校風建設(shè)添光彩。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。復(fù)習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習中去。平??荚嚥焕硐?,對于加強我們的學(xué)習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

7、考試后還要學(xué)會反思與總結(jié)。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學(xué)習,哪些知識已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習方法是需要認真的思考和改進的??傊?,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結(jié)以及新學(xué)年的部署。

同學(xué)們,現(xiàn)在已進入復(fù)習沖刺階段,希望平常學(xué)習好一些的同學(xué)利用復(fù)習之機夯實雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習的力度,重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習上再上新層次,進入更高的學(xué)習境界;機不可失,時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻禮!

祝各位同學(xué)復(fù)習有效,再創(chuàng)佳績!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

你們好,我是七年級的學(xué)生會副主席,來自十七班的,今天我要說的,是即將到來的期末考試。

上周五,我們學(xué)生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn),就在期末考試時候,一決雌雄!

現(xiàn)在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象,剩下的這二十多天,就是我們履行諾言的時間!我相信,我們一定能獲勝!

我們不會為以往的失敗而傷感,更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復(fù)習時間,再創(chuàng)新的輝煌!

上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個人,一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時!

如何用好這二十四小時,是我們必須要明白,要思考,要執(zhí)行的首要問題。

有的人很會珍惜時間,他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成就。

其實,這世界上的所有有成就的人:無論是國家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家,甚至生活在每一個平凡崗位的人,總結(jié)他們最成功之處,就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!

魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”

成功的人,善用時間!消磨時間,必將庸碌!

我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的,都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己,超越八年級的法寶。

然而,也有很少一些同學(xué),沒有意識到時間對自己的重要。得過且過,浪費時間,讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學(xué),感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠,還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來,那么你一定會捧著試卷后悔:“這就期末開始了?我還沒來得及復(fù)習呢!”

這二十幾天的復(fù)習,是非常寶貴的。就請我們大家,配合老師,認真復(fù)習好每一門功課,以扎實的知識,高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

最后,有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下

講話

的題目是:《如何做好期末復(fù)習》。

不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,首先,我們要提高對復(fù)習重要性的認識。復(fù)習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復(fù)習課。每一節(jié)復(fù)習課都是經(jīng)過老師

精心

設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復(fù)習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好每一個作業(yè)。

狀態(tài)。復(fù)習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。

同學(xué)們!一份耕耘,一份收獲。你在學(xué)習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

同學(xué)們,你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面,希望你們像他們一樣,朝著目標奮力沖刺!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異成績。

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇十

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自xxx班的xxx很高興有這樣一個機會,在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認真塌實,備戰(zhàn)期末。"

緊隨著迎評忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。

過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學(xué)如逆水行舟,不進則退。"我個人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗,以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學(xué)習中應(yīng)該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學(xué)習的一種動力。

在考試前加緊復(fù)習,不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學(xué)習的基礎(chǔ)上的。若你報著"平時不努力,考前補補也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 "放衛(wèi)星"的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。

對于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學(xué)習生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習的態(tài)度,方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現(xiàn)。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。

最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是x年級x班的xx,今天我演講的題目是《沖刺期末》。 ?時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風;時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。 ?同學(xué)們,時間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 ?“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時,無論對手多么強大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。 ?同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實力的時刻了!

為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!

臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時…。告訴我們:目標引導(dǎo)行動,行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳支點,那么,讓我們用奮斗做支點,來迎接命運的撞擊。 ?同學(xué)們,我認為,接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習的動力吧!只要我們增強信心,嚴格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功! ?是槳,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要振翅高飛!

同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!

最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,加油!

謝謝大家,我的演講完畢。

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇十二

被告:重慶揚成汽車,負責人,住所地為重慶市

案由:人身損害侵權(quán)糾紛

請求事項

2.判令第三人在保險責任范圍及限額內(nèi)直接向原告支付保險賠付金;

3.本案訴訟費由兩被告承擔。

事實和理由

20xx年8月27日18時05分,王××駕駛?cè)加椭嚧畛艘Α痢?,由府通路方向沿天鄉(xiāng)路行駛至天鄉(xiāng)路和盛鎮(zhèn)友慶村彎道處時,其所騎燃油助力車側(cè)翻致王××與姚××摔入相對方向內(nèi),被首×駕駛的車牌號為渝b××的貨車碾壓,造成王××與姚××受傷,燃油助力車受損的道路交通事故。事故發(fā)生后,原告姚××入住成都市第五人民醫(yī)院救治。該事故由成都市公安局溫江區(qū)分局交通警察大隊作出,經(jīng)確定,王××負主要責任,首×負次要責任,姚××無責任,并載明于第××號《道路交通事故認定書》上。原告受傷經(jīng)醫(yī)治于20xx年9月22日出院。原告出院后,于20xx年12月31日其傷情經(jīng)四川鼎誠司法鑒定所法醫(yī)臨床學(xué)鑒定中心鑒定為十級傷殘。

被告首×受雇于被告重慶揚成汽車運輸有限公司,雙方為雇傭關(guān)系。被告首×所駕駛的出事車輛投保于中國大地財產(chǎn)保險股份有限公司重慶分公司第三中心支公司,本次事故發(fā)生在保險期內(nèi)。

由于兩被告及王××的過錯,發(fā)生了此次交通事故。鑒于王××與原告系夫妻,原告特放棄對王××在本次事故中應(yīng)承擔對原告的民事賠償權(quán)利的主張,原告只向兩被告提出權(quán)利主張。本次事故造成原告各項損失共計75177.51元。事故發(fā)生后,被告首×向原告墊支了現(xiàn)金19000元,故兩被告依法還應(yīng)向原告賠償56177.51元。

根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》和《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》等法律、法規(guī)的規(guī)定,為維護原告的合法權(quán)益,特訴之于貴院,請求法院準允原告的上列請求。

此 致

成都市××區(qū)人民法院

具狀人:×××

20xx年×月××日

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇十三

備戰(zhàn)期末考1/6月份一過,這學(xué)期就要結(jié)束了,如果要在國旗下講話發(fā)言,如何寫一份關(guān)于備戰(zhàn)期末考試的

演講稿

呢?本文是本站小編為大家整理的備戰(zhàn)期末國旗下講話,僅供參考。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。

第二,與汗水相伴

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

各位同學(xué),大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應(yīng)當以學(xué)習知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!

我的講話完畢,謝謝大家!

親愛的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

時光如梭,我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月27日,再過幾天,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。針對目前緊張而有序的復(fù)習,我想和同學(xué)們談幾點復(fù)習建議。

首先,我們要珍惜時間。請同學(xué)們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把其他與學(xué)習無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

其次,我們要全面復(fù)習。一個學(xué)期中,我們學(xué)習的知識很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。

另外,我想對六年級的同學(xué)說說,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉和渴望,投入到我們金州小學(xué)的懷抱!今天,真心希望這一次考試,能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!

最后,讓我們祝福自己:考出好成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

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期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇十四

光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時間像云彩一般離我們遠去,我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個月了,想起過去種種往事,不禁感慨萬千。

在過去上千個日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長,老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,使我們在關(guān)愛和友愛中日漸成長。

在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個懵懂的幼兒,長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時,我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上,繚繞著我們的歡聲笑語;校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里,我們留下了難忘的回憶。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天······”

現(xiàn)在我們留在母校的時間只有一個月了,我留戀母校、留戀老師、留戀同學(xué),唱著這首離別的歌,仿佛我的老師、我的師長,還有可愛的同學(xué),溫馨的校園,都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。

回首往事,老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學(xué)們的歡笑,都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后一個月時間,多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導(dǎo),多陪一陪鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

光陰一去不復(fù)返,快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,帶著老師對我們的期望,我們即將邁進中學(xué)的大門。我會永遠記住老師的教誨,努力學(xué)習,將來回報老師,回報母校,報效祖國。

今天,我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

美麗的南山中英文學(xué)校,你帶給我多少歡樂、多少啟迪,我將永生難忘!1

大師說:

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的'活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個知識,就會使我們變得更聰明。

二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打-倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。

如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。

期末國旗下的講話演講稿小學(xué)篇十五

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習》。

不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,首先,我們要提高對復(fù)習重要性的認識。復(fù)習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復(fù)習課。每一節(jié)復(fù)習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復(fù)習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好每一個作業(yè)。

4、既要會學(xué)習,也要會休息。要想取得的學(xué)習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。

同學(xué)們!一份耕耘,一份收獲。你在學(xué)習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

同學(xué)們,你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面,希望你們像他們一樣,朝著目標奮力沖刺!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異成績!

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