6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段寫總結(jié)時要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，避免流于表面和模糊不清。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇一
物質(zhì)文明和精神文明共同進(jìn)步的今天，健康這個話題越來越受到人們的廣泛關(guān)注。怎樣才能保持身體健康呢?這就要先養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，因為，健康與衛(wèi)生是息息相關(guān)，不可分割的。
衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開講衛(wèi)生。那我就先來說說飲食衛(wèi)生與健康的關(guān)系吧。民以食為天，飲食是生活中不可缺少的元素。我們在吃東西時一定要注意食物的衛(wèi)生。人們常說，病從口入，而一旦生病就必然影響人的身體健康，所以我們一定要保證飲食的衛(wèi)生清潔。在路邊、大街上、小巷中，有許多小攤小販的攤子，經(jīng)常做一些油煎、燒烤之類的食品，我們應(yīng)盡量少吃。因為這些食品含一些致癌物質(zhì)，多吃對身體只會有害無益。
我認(rèn)為，應(yīng)該多吃蔬菜和水果，因為水果和蔬菜中富含多種人體所需的礦物質(zhì)和維生素，有助于身體的吸收和成長。當(dāng)然，蔬菜水果要清洗干凈，如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié)，往往也會因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體不適，做好食物的衛(wèi)生清潔是保證我們身體健康的大前提。
除了飲食衛(wèi)生，還要保持個人衛(wèi)生。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，我們應(yīng)勤換洗衣服，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃房間;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
只有做個生活的有心人，在生活中處處講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉身體，強健體魄，才能有個健康的身體，才能享受美好生活。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇二
活動目標(biāo)：
1、在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。
2、通過活動懂得不亂扔垃圾。
3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
木偶（小兔，小猴）糖若干
活動過程：
（一）導(dǎo)入部分
1、寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）
2、律動：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什么？可講教室環(huán)境）公園到了，我們到草地上坐會。
（二）基本部分
1、小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩？幼兒自由講各種動物。
2、木偶表演
a：小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場）
b：小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？摔交
提問：
a：小兔怎么了？
b：怎么會摔交的？
（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的話。
c：是誰扔的香蕉皮？
d：那，香蕉皮應(yīng)該扔那？
快把小猴叫出來對他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學(xué)說。
木偶表演
現(xiàn)在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）
3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上
（三）結(jié)束部分
不早了，我們開汽車回家了、音游《汽車開來了》。
活動反思：
首先，我覺得的本次活動時符合小班幼兒的年齡特點，這種有表演的活動大部分幼兒是很喜歡，也愿意積極地參與進(jìn)來的。孩子們不能夠時時刻刻的想到環(huán)境保護，如果有更加吸引他的東西擺在他面前，多數(shù)的孩子就會把果皮紙屑丟在一旁，針對此問題，我們又開展了此次活動，活動后，并不是每個孩子都能夠做得很好了，但能有一部分孩子自己主動地去扔垃圾了，應(yīng)該說效果還是不錯。從中讓幼兒知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。通過活動懂得不亂扔垃圾。我們要給小朋友去適應(yīng)環(huán)境和培養(yǎng)環(huán)保意識的時間和過程，在老師、家長的提醒下他們會做的很好，我們要相信小朋友，他們會做的很好的。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇三
我在放學(xué)路上走著，同學(xué)們都熙熙攘攘地向西跑去。我心頭掠過一絲好奇，于是順著人流走過去，原先，他們是到小攤上買吃的。
只見，一條寬寬的道路兩邊密密麻麻地挨著一個個“移動小攤”，似乎是一條“長龍”一向排到路的盡頭。同學(xué)們爭先恐后地趕上去，平頭的、卷發(fā)的、短發(fā)的、長發(fā)的，都把整條路擠得水泄不通。這些小攤上有些是賣燒烤的，有些是賣飲料的，還有些是賣糖果的。這條道路簡直成了紐約證券交易所，“好不熱鬧”。那些黑手、白手、粗手、細(xì)手、長手、短手都掏出錢來，一只只伸向攤主。攤主笑哈哈地用黑乎乎的手一會兒拿錢，又一會兒拿東西烤，都忙得不亦樂乎，還撈撈鼻屎，隨手亂丟，有些就像導(dǎo)彈一樣落在鍋里。這時，又有一塊肉掉到地上，他沒什么大不了似地?fù)炱饋碇匦目?。同學(xué)們拿了燒烤，便揚長而去。
只見一位胖胖的同學(xué)手插褲兜，大聲地催促：“嘿，快，快點，快點！”拿過來之后，便手里一串，嘴里一串，書包里還塞著一袋，邊吃邊扔，沿路都是竹簽。
又看見一位小女孩，拿著羊肉串便跑，好像怕人看見似的。到了個小巷里，再大吃大喝，還邊吃邊說：“嗯，好吃，好吃！”
過不了多久，滿地都是竹串、塑料袋，垃圾“漫山遍野”，攤主的腰包卻鼓鼓的。
同學(xué)們，你們明白這些東西衛(wèi)生嗎？如果把這些錢節(jié)省下來，買書，就能夠獲得更多的知識了。
同學(xué)們，醒醒吧，遠(yuǎn)離小攤！為了自我的健康，為了環(huán)保事業(yè)，請醒醒吧！
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇四
其實衛(wèi)生是處處都必須注意的'，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。
說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。
衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛，這樣會使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。
為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。
比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇五
《衛(wèi)生與健康》是一門很有用的課程，他會告訴孩子們：“怎樣做到科學(xué)飲食”、“怎樣保護好自己的腸胃”、“怎樣做好預(yù)防接種”、“怎樣注意做好居室的衛(wèi)生”、“怎樣注意燒燙傷”、“怎樣處理小傷口”、“植物朋友告訴你”、“怎樣文明健康上網(wǎng)”、“做善良的人真好”
在教學(xué)中，孩子們對上述內(nèi)容都較感興趣，因為這都是與他們的生活息息相關(guān)，以前平時沒注意的問題，如“呵護呼吸系統(tǒng)健康”、“預(yù)防寄生蟲病”、“你的文具玩具安全嗎？”、“遠(yuǎn)離危險地帶”、“洪水來了”、“地震逃生記”、“我讀書，我快樂”、“責(zé)任伴我成長”、“我愛簡樸生活”、“美麗的生命歷程”等等。通過學(xué)習(xí)，他們明白了這些生命與健康的日常生活常識，知道了怎樣文明健康上網(wǎng)，在自然災(zāi)害中如何鎮(zhèn)定對待，如何珍愛自己的生命，他們懂得了要尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，愛世界，愛自己，健康、快樂、安全地成長。
《衛(wèi)生與健康》是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程，教師更應(yīng)重視孩子們的思維能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練，導(dǎo)學(xué)生“理解”，重學(xué)生“運用”，求學(xué)生“發(fā)展”，讓孩子們在平時的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注生活，關(guān)注生命，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。
教學(xué)中，我主要從一些幾個方面來調(diào)動學(xué)生的興趣：認(rèn)真鉆研教材，盡量講課中的內(nèi)容講清將頭，多多查找有關(guān)補充資料，做好課前準(zhǔn)備。重視對學(xué)生的個別教育。發(fā)揮學(xué)生知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點，運用多種教學(xué)方法和手段以激勵學(xué)生的探究興趣，讓學(xué)生自己帶著問號去往上查找有關(guān)資料，在“預(yù)防寄生蟲病”這課中，我拿著蛔蟲的實物標(biāo)本給學(xué)生看，我還自己制作課件，為教學(xué)服務(wù)，如特別用制作的課件著重講了預(yù)防血吸蟲病的知識等等。我還和同學(xué)們加講了預(yù)防手足口病的知識。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對這些方面的知識應(yīng)該是有收獲的。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇六
2019年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)“富強、秀美、文化、和諧新拱墅”目標(biāo)，堅持“一二三四五 健康我行動”特色主題，深化愛國衛(wèi)生運動，打造健康環(huán)境、構(gòu)建健康社會、傳播健康文化、培育健康人群，提升“健康拱墅”品牌。在上級業(yè)務(wù)部門的悉心指導(dǎo)和各街道、成員部門的共同努力下，圓滿完成各項工作任務(wù)，取得了新的進(jìn)展。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健康建設(shè)方案全面部署
出臺方案，部署任務(wù)。廣泛征求各方意見，確定“健康環(huán)境提升、健康社會和諧、健康理念強化、健康服務(wù)優(yōu)化、健康基礎(chǔ)培育”五大行動25個項目，由區(qū)委辦、區(qū)府辦行文印發(fā)，明確職責(zé)，分工合作。
健全制度，完善機制。印發(fā)“健康城區(qū)建設(shè)工作計劃”，“健康單位建設(shè)安排”和“唱響健康四季歌”活動要求，引導(dǎo)各街道落實健康城區(qū)建設(shè)工作。繼續(xù)以“愛國衛(wèi)生、健康城區(qū)工作任務(wù)書”的形式，將重點工作落實到每個成員部門，將人員經(jīng)費和重點項目列入街道公共衛(wèi)生綜合考核。
二、豐富載體，健康促進(jìn)工作全面深入
按照“務(wù)實、親民，協(xié)作、創(chuàng)新”的原則，以“春意盎然倡健康、活力盛夏促健康、金秋送爽贏健康、冬日暖陽享健康”為主題，貫穿全年開展“唱響健康四季歌”活動，不斷擴大健康工作覆蓋面、惠及面和影響面。
啟動“反對吸煙·機關(guān)率先”活動。組織召開區(qū)級機關(guān)控?zé)煿ぷ魍七M(jìn)會，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強機關(guān)控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ泛蜋C關(guān)控?zé)煶h。每季開展控?zé)煻綄?dǎo)，對控?zé)煵涣Φ?0余個機關(guān)單位予以通報。開展十大健康行為評選。在拱墅門戶網(wǎng)發(fā)布發(fā)布2組40個備選行為習(xí)慣內(nèi)容，吸引3306 人參加評選（網(wǎng)絡(luò)投票2501人，書面投票805人）。最終選出10項健康好習(xí)慣和10項日常生活陋習(xí)，為普及健康理念開辟新途徑。舉辦健康講師培優(yōu)項目。組織39名社區(qū)醫(yī)生參加為期兩個月的健康教育技能培訓(xùn)，突出“學(xué)以致用”、“培優(yōu)提升”。結(jié)合“居民健康好聲音”志愿服務(wù)項目，與浙大城市學(xué)院醫(yī)學(xué)院合作開展健康講師“導(dǎo)師帶徒”活動。組織首屆市民戒煙大賽。鼓勵115名吸煙者參賽，歷時半年，多數(shù)人吸煙量明顯下降，44人初步戒煙成功。期間，社區(qū)醫(yī)生通過勸戒煙“1對3”項目，為市民戒煙提供技術(shù)支持和心理輔導(dǎo)；區(qū)疾控中心利用專門儀器抽查戒煙者呼氣co含量，測定戒煙效果；區(qū)愛衛(wèi)辦通過電腦抽獎提高戒煙積極性。開展首屆健康減重總動員。制作專題海報、折頁和畫板在全區(qū)宣傳，制作專題網(wǎng)頁在拱墅門戶網(wǎng)上線，吸引轄區(qū)內(nèi)外442人參加，歷時三個月累計減重736.3公斤，其中110人減重3公斤以上，最多達(dá)15公斤。期間，通過建立減重qq群、微信群、社區(qū)醫(yī)生幫忙等形式，傳播減重知識，提高減重成效，使得“管住嘴，邁開腿”的健康生活理念深入人心。開展“吃出健康”生活方式行動。圍繞健康飲食，深入社區(qū)開展“管住油瓶子 控制鹽罐子”健康講座；舉辦首屆膳食營養(yǎng)科學(xué)指導(dǎo)暨烹飪大賽，10個街道組隊參賽，倡導(dǎo)“美味和健康”一樣重要的健康烹飪理念。組織“潔手防病”主題宣教活動。10月15日全球洗手日期間，專門制發(fā)手衛(wèi)生核心知識ppt、視頻和“洗手六步法”電子版等內(nèi)容，舉辦手衛(wèi)生知識宣教師資班，開展“洗手健康在校園”系列活動，以“1+6”帶動整個家庭養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的好習(xí)慣?；顒舆€覆蓋到轄區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位和大中型餐飲企業(yè)。參與式培訓(xùn)推進(jìn)社區(qū)慢病管理。全市率先舉辦慢病管理參與式培訓(xùn)，突破傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)，由老師點撥引導(dǎo)、答疑解惑，學(xué)員主動參與、分享交流。在25個社區(qū)健康小屋試點開展，辦班46期，受益394人，為社區(qū)居民慢病自我管理注入新的內(nèi)容?！半p推雙提升”建設(shè)健康單位。在“衛(wèi)生先進(jìn)單位”和“健康單位”中同步推進(jìn)衛(wèi)生工作，同步提升健康促進(jìn)理念。新增健康單位建設(shè)點16家，新創(chuàng)區(qū)級健康單位20家，__市健康單位4家、健康市場3家、市無煙單位8家，申報浙江省健康促進(jìn)金牌學(xué)校2家。米市巷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心申報為__市首批健康單位示范點，上塘大關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心榮獲who健康城市合作中心健康單位稱號。在建新小學(xué)建立浙江省首個愛眼健康教育基地。
今年以來，我區(qū)結(jié)合__市萬名家庭健康管理員培育和市民健康知識大賽等活動載體，深化健康教育“五進(jìn)”活動，不斷加強健康促進(jìn)和教育工作，一位市民最終獲得全市健康知識大賽總冠軍。調(diào)查顯示，2019年__區(qū)居民健康知識知曉率、健康行為形成率、健康技能掌握率分別為90.0%、85.0%，81.0%，比去年分別提高0.8個百分點。
三、部門聯(lián)動，健康城區(qū)建設(shè)全面深化
始終堅持多部門合作、社會廣泛參與的工作實踐，部門合力，各司其職，“健康拱墅”建設(shè)不斷推進(jìn)。
區(qū)文明辦持續(xù)深入公民道德宣傳實踐活動，開展“最美拱墅人”和拱墅道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動，加強最美社會宣傳營造。區(qū)總工會啟動外來務(wù)工人員eap（心理援助計劃），開展職工醫(yī)療互助，深化幫扶送溫暖工程；開展技能競賽和比武，提升職工隊伍素質(zhì)。團區(qū)委推進(jìn)文化志愿服務(wù)，深化“運河小蒲公英健康成長計劃”， 助力未成年人心理健康教育。區(qū)婦聯(lián)開展“百場家庭教育知識進(jìn)家庭”活動，深化“五好文明家庭”創(chuàng)建，強化家庭生活垃圾分類宣傳。區(qū)公安局堅持“以打開路、以打促防”工作理念，強化滾動排查、評估研判和應(yīng)急處突措施，確保社會穩(wěn)定；開展“健康警營”建設(shè)，引導(dǎo)民警“快樂工作、幸福生活”。區(qū)科技局推進(jìn)科普資源開發(fā)和科普基礎(chǔ)建設(shè)，實施運河科普視界“十百千”工程，推動“社區(qū)科普益民計劃”，不斷提升公眾科學(xué)健康素質(zhì)。區(qū)教育局以培養(yǎng)“健康的人”為目標(biāo)，突出抓好衛(wèi)生習(xí)慣教育活動，制度保證學(xué)生“每天體育活動一小時”，積極推進(jìn)浙江省健康促進(jìn)學(xué)校和“__市紅十字示范學(xué)?！眲?chuàng)建。區(qū)人社局深化失業(yè)預(yù)警干預(yù)機制，以創(chuàng)建充分就業(yè)城區(qū)為主要目標(biāo)，推動公共就業(yè)服務(wù)均等化發(fā)展。區(qū)民政局開展“全能社工業(yè)務(wù)技能大比武”和功勛社工評選活動，建立__區(qū)數(shù)字社區(qū)“15982”社會管理服務(wù)體系，探索建立十余種特色社區(qū)建設(shè)模式，加快我區(qū)第二次全國和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)創(chuàng)建。區(qū)殘聯(lián)舉辦百場萬人康復(fù)知識進(jìn)社區(qū)，完成600名殘疾人及其親屬和社區(qū)居民的免費教學(xué)任務(wù)；落實小康工程項目，為5000人次免費康復(fù)服務(wù)。區(qū)衛(wèi)生局開展國藥養(yǎng)生大講堂系列活動，提高中醫(yī)健康教育覆蓋率；開展“智慧醫(yī)療”建設(shè)，初步搭建__區(qū)區(qū)域衛(wèi)生數(shù)據(jù)交換平臺；全市率先開展重點慢病患病率調(diào)查，聘任首席慢病管理醫(yī)生23名，建立慢病聯(lián)合診療中心8個，高血壓和糖尿病管理率分別達(dá)到97.7%和96.2%。區(qū)紅十字會推進(jìn)應(yīng)急救護知識“五進(jìn)”活動，普及培訓(xùn)39次，受益人數(shù)2171人；完成為民辦實事救護員持證培訓(xùn)21期，599人獲救護員證；在11所中學(xué)開展中學(xué)生救護培訓(xùn)，傳播健康和急救技能。區(qū)文廣新局全面實施文化“雙百雙十”工程，引導(dǎo)社會力量參與公共文體服務(wù)；舉辦第七屆新年運河健走活動、2019半山運動嘉年華、區(qū)第二屆全民健身社區(qū)運動會、2019中國龍舟公開賽總決賽等一系列活動，使廣大群眾樹立“我運動、我健康、我快樂”的健身理念。區(qū)人口計生局啟動“生育關(guān)懷聚真情”連心家園項目，開展“五關(guān)懷”，為特殊計生家庭送去真情溫暖；開展幸福家庭“一街一品”特色亮點創(chuàng)建行動，全面實施家庭健康促進(jìn)計劃。環(huán)保拱墅分局開展半山北大橋環(huán)境綜合整治，對11家違法企業(yè)進(jìn)行行政處罰，推進(jìn)“九大工程”，開建6個農(nóng)村生活污水處理工程，深化生態(tài)宜居區(qū)建設(shè)。截止11月27日，空氣優(yōu)良天數(shù)（aqi）222天，空氣優(yōu)良率66.7%。
各街道在完成上級下達(dá)的任務(wù)同時，凝智聚力，因地制宜，大力開展建設(shè)健康城區(qū)的生動實踐。上塘街道在拱宸社區(qū)試點建立老人健康監(jiān)護、事務(wù)管理、社工管理、社區(qū)安防等功能為一體的智慧社區(qū)；在假山路社區(qū)健康小屋成立糖尿病自我管理小組，提升轄區(qū)健康氛圍。祥符街道開展“潔手防病 救護傍身”主題培訓(xùn)，把建設(shè)健康單位擴大到幼兒園?？禈蚪值莱闪⑸鐓^(qū)健康聯(lián)盟，推進(jìn)全民健康生活方式行動；完成西楊新開河和獨城公園兩條健身路建設(shè)。半山街道舉辦為期一個月的“活力半山”金秋文體節(jié)，開展乒乓球、羽毛球、登山比賽、排舞大賽和“發(fā)現(xiàn)最美半山”攝影、書畫展等活動，豐富轄區(qū)居民文體生活。米市巷街道深入打造“養(yǎng)生大講堂”品牌，開展“健康教育進(jìn)樓宇”、“養(yǎng)生游”等項目，豐富健康促進(jìn)活動載體；在夾城巷、沈塘橋社區(qū)增設(shè)了社區(qū)健康小屋，社區(qū)慢病自我管理工作全區(qū)評分第一。湖墅街道將流動人口管理和社區(qū)準(zhǔn)物業(yè)納入智慧社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新社會管理；珠兒潭社區(qū)健康小屋工作扎實。小河街道成功舉辦第23屆“小河之春”群眾文化藝術(shù)節(jié)和第12屆“久久”長壽宴，發(fā)揮健康文化影響力；開展“社工工間操”觀摩交流賽，豐富社工健康文化。拱宸橋街道以養(yǎng)老工作“六有”理念，提升社區(qū)健康小屋服務(wù)內(nèi)涵，得到多家省級以上媒體肯定性報道。和睦街道堅持和睦大講堂、社區(qū)小廣播、和睦院報等載體，擴大健康傳播效果；和睦社區(qū)健康小屋志愿者服務(wù)5年如一日，真情奉獻(xiàn)，廣受歡迎。大關(guān)街道組建“幸福大家園”居家養(yǎng)老服務(wù)中心，為空巢、獨居、失獨家庭提供家政、配送和醫(yī)療慰藉服務(wù)，探索養(yǎng)老模式，為健康社會添彩。
觸者做好流行病學(xué)調(diào)查和醫(yī)學(xué)觀察；處理和消殺社區(qū)發(fā)現(xiàn)的死禽130余只；出動866人次做好轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、花鳥交易市場、活禽交易點的消殺工作；發(fā)放20余種7萬5千余份的宣傳資料，開展講座、培訓(xùn)36場。我局被評為全國人感染h7n9防控工作先進(jìn)集體。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇七
牛奶中有好多好多營養(yǎng)呢！我查閱資料知道牛奶里除了水分全是營養(yǎng)物質(zhì)，蛋白質(zhì)和脂肪就占6.9%。媽媽說，牛奶中的脂肪顆粒很小，很均勻，非常利于吸收，還可以促進(jìn)消化。
牛奶雖然有營養(yǎng)，但飲用時還是有注意事項的喲！比如：不可以喝生牛奶，因為牛奶里面有很多細(xì)菌和牛身體里的排泄物，直接飲用很容易生病。不能喝過期的牛奶，過期牛奶會滋生很多有害細(xì)菌，刺激腸胃，影響身體健康。
告訴你吧，我還在喝牛奶的過程中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。一次，由于沒有及時喝媽媽熱過的牛奶，等變涼后我驚奇地發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層類似于涼皮的東西，我趕緊把它夾起來扔掉。事后通過查資料我才知道，這層“涼皮”居然是和牛奶一樣有營養(yǎng)的，還能充當(dāng)“營養(yǎng)鎖”，鎖住牛奶中的營養(yǎng)元素。從那以后，遭遇“涼皮”時，我都會美滋滋地享受掉它。
最近看新聞報道，在我國一些貧困的山村，好多和我一樣的孩子還喝不著牛奶，營養(yǎng)跟不上，平均身高比城市同齡的孩子要矮2公分。看了這些，我很難過，決定把攢的零用錢買了牛奶寄給他們，讓他們也增加營養(yǎng)。
我要珍惜能喝到牛奶的生活，好好鍛煉身體，也盡自已的努力去幫助那些喝不到牛奶的伙伴！
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇八
衛(wèi)生與健康有著十分密切的聯(lián)系。沒有衛(wèi)生，就沒有健康。
此刻，人們的生活水平提高了，但不衛(wèi)生的東西卻越來越多了。我覺得最為常見的不衛(wèi)生的食物是街邊的小吃。我以往細(xì)心地留意過街邊的麻辣燙，發(fā)現(xiàn)許多蒼蠅在周邊飛來飛去的，有些甚至停留在食物的表面?？吹竭@種情形我完全沒有胃口，要是吃了這些不衛(wèi)生的食物，我們的身體健康肯定會受到必須的影響，嚴(yán)重時甚至?xí)魅炯膊?。所以，我覺得，我們平常吃東西不應(yīng)當(dāng)貪圖方便，而應(yīng)當(dāng)注重衛(wèi)生。僅有衛(wèi)生的才是健康的，才是有價值的。
在學(xué)校里生活了多年的我，發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有一個很不好的現(xiàn)象。很多學(xué)生為了圖方便，不愿去飯?zhí)贸燥?，而是叫外賣，或者叫同學(xué)幫忙打包回宿舍。其實，一次性飯盒并不衛(wèi)生，尤其是當(dāng)它遇熱的時候會分解許多有害健康的化學(xué)物質(zhì)。另外一方面，一次性飯盒使用之后也會對我們的環(huán)境造成極大的污染。我們常說的白色污染主要也就來自一次性飯盒。所以，為了我們的健康，我們應(yīng)當(dāng)少用一次性飯盒，能夠不用的最好就不要使用。
以往看過央視的報道，揭開了一些黑心火鍋店的內(nèi)幕。那些黑店為了節(jié)省材料，使用化學(xué)材料偽造湯底，用洗過手或菜的水去煲湯等等，看過之后讓人覺得十分惡心。有些商家為謀取暴利，不擇手段，最終受害的卻是無辜的消費者。所以，如果條件允許的話，最好還是在自家打火鍋。
講衛(wèi)生，保健康。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康是無價的，不要總是在失去的時候才感覺到擁有是這么完美。健康是我們每一個人的追求，為了健康的生活，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣。
弘揚衛(wèi)生與健康，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)參與其中。同時，政府應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)管，嚴(yán)抓食品質(zhì)量與安全。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇九
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解友誼的重要性，懂得珍惜友誼。
2、態(tài)度和情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會以寬容、謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會理解他人。
3、能力目標(biāo)：使學(xué)生樂于接近周圍的人，做個受大家歡迎的人，并與他人建立和諧的人際關(guān)系。
1、講述與討論。
2、多媒體、游戲活動、短劇表演。
1、導(dǎo)入
主持人：我國歷史上有一些杰出的人物，他們把團結(jié)友愛視為倫理道德的基礎(chǔ)和為人處世的準(zhǔn)則。在一些歷史資料中，也記載了許許多多動人的故事。下面讓我們一起來聽聽龐熙文同學(xué)給我們講述《朱德與周恩來的一條毛毯》的故事。
龐熙文：《朱德與周恩來的一條毛毯》（略）
主持人：這些傳統(tǒng)美德故事對我們的文明成長起到了積極的影響。記得著名的女作家冰心曾經(jīng)說過：友情，是生命中的一盞明燈。友誼之光將照亮你我他共同創(chuàng)造美好的明天。
2、帶著你的朋友來聊一聊
請兩對朋友說說他們之間難忘的事情。
主持人：聽了這幾位同學(xué)的訴說，讓我們更加懂得了友情的可貴。友誼是一縷花香，伴隨你我成長的路，多少次，我都想對你說：“謝謝，謝謝你的友誼?！?/p>
3、短劇表演
（1）將心比心，換位思考
兩組學(xué)生上臺表演（沖突）：
a：一學(xué)生不小心踩了另一個學(xué)生的腳，兩人在爭執(zhí)；
b：一學(xué)生向另一個學(xué)生借筆，遭到拒絕，兩人不快；
兩個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。
a：踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家都沒事?！眱扇烁吲d地離開。
b：同桌想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人。于是同桌把筆借給了他，兩人互相道謝，非常友好。
主持人：為什么換種想法，換個“位置”，結(jié)果竟會有如此大的變化呢？請同學(xué)們互相討論，隨意發(fā)表意見。
主持人：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢？正所謂“以恕己之心恕人，則全交?！币馑际?；用寬恕自己的心來寬恕別人，就能保全友誼。
（2）小品——《“哥兒們義氣”的友誼》
很快要測驗了，a同學(xué)把他的朋友們叫在一起說：“你們幫一下我，到時給一份答案我，我請你們吃東西、上網(wǎng)?！迸笥褌兟犃?，覺得幫一下忙，沒什么大不了的，就一口答應(yīng)了下來。
主掛人：請同學(xué)們以這件事討論兩分鐘，并發(fā)表自己的意見。
討論：（略）
主持人：友誼，像一朵鮮花，芬芳了你我的心靈；友誼，是一根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼，是一把鑰匙，打開了你我的心扉；友誼，像一縷陽光，溫暖了你我的心房。讓我們團結(jié)友愛，攜手奮進(jìn)，共同走向人生的旅途。
4、活動“人在旅途”
抽簽分成兩人一組，先是一人用布帶或毛巾把眼睛蒙上，由同伴挽扶著走過各種障礙物；然后，兩人對調(diào)，再走一段；最后，兩人都蒙上，互相挽扶著走過障礙物。在此過程中，將相互挽扶的一組同學(xué)強行分開，讓他們獨自摸索。
想一想：
（1）蒙住眼睛被人挽扶著走過障礙物時，心里有些什么感受？
（2）當(dāng)自己處在孤立無助的境地時，心里有什么想法？
（3）想想在自己的人生道路上是否有過需要別人幫助的時候？
主持人：世界充滿著無限的愛，只要你細(xì)心地體會，留心身邊的人和事，從細(xì)節(jié)做起，給予他人更多的關(guān)注，那么他人也將受到您的感染，無論身在何處，都能夠感受心與心的相通。
5、游戲《風(fēng)中勁草》
活動目的：讓學(xué)生感受到信賴的重要性。
游戲規(guī)則：一組學(xué)生約八人緊并圍成一圈，并伸出雙掌充當(dāng)“風(fēng)”的角色；一人站于圓圈中，充當(dāng)“草”，雙腳并攏像草根扎于地里不能動，雙手繞在胸前，合上眼睛，作好倒下的準(zhǔn)備。倒下前的有一段對話，其實就是個人與團體的溝通，通過對話使“風(fēng)”把注意力集中在草身上，免得“草”倒下時發(fā)生意外?！安荨焙埃骸拔医姓l誰誰，我準(zhǔn)備好了，團隊準(zhǔn)備好了沒有？”圈上角色說：“準(zhǔn)備好了” 草角色說：“我要倒了?！薄帮L(fēng)”角色說：“倒吧！”“草”垂直往后倒下，整個身體完全倒在團隊成員的手中，“風(fēng)”用雙手扶住，順時針一個個輪流扶著推動一圈其余的成員輪流扮演“草”玩游戲。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇十
衛(wèi)生與健康是存在一定的密不可分，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣才會有健康的身體。
在我學(xué)校周圍附近，有很多擺地攤，有賣番薯餅、麻辣燙、賣水果、燒烤、賣臭豆腐等等。但是我們盡量少吃這些油炸食品，我們不知道是用地溝油做的還是其他不好的食物。我在生活中自己經(jīng)歷過，有些擺地攤不講究衛(wèi)生。去年我和朋友在一家面館店吃面條，那天正好是晚上，來面館吃面條的人特別多，我是比較好動，喜歡看看周圍的新事物。我看到老板在抽煙，抽煙之后我看到老板是直接用手拿面條進(jìn)鍋里煮的，當(dāng)時我看到這一幕現(xiàn)象，我趕緊和朋友一起去和老板說有事出去，不想吃了，我和朋友也禮貌地說了聲謝謝，就出去外面了。我覺得煮面條要帶干凈的手套，雖然我知道并不是每一家做生意都不講衛(wèi)生，但還是眼見為實，我們都希望大家要注意平時的衛(wèi)生。擁有健康是要多注意衛(wèi)生問題的前提。
我最記得那年高二期末試，我們班的生活委員吃了路邊的臭豆腐和炒面條。那天晚上生活委員肚子疼得很厲害，胃很不舒服。第二天剛好是期末考試，生活委員沒有精神考期末試。身體健康最重要，擁有健康的身體才能學(xué)習(xí)、工作。
在我們生活中，吃飯前要勤洗手，勤換衣服，勤洗澡，這些都是注意衛(wèi)生的體現(xiàn)。假如我們在學(xué)校住宿，在宿舍里每天至少要倒一次垃圾、拖地，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們住在宿舍里就會感受到舒舒服服。我們每天晚上睡覺前要記得刷牙，刷牙要保持三分鐘，把牙齒的里里外外刷干凈，每天要自己照鏡子檢查牙齒有沒有出現(xiàn)蛀牙，如果有蛀牙就要及時去補牙，這些都是注意衛(wèi)生的好習(xí)慣，牙齒健康生活飲食習(xí)慣才會更好。
我們要記得多注意衛(wèi)生習(xí)慣，健康不在于吃多少零食，我們每天要多喝溫水，多做運動，我運動我快樂。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇十一
說到暑假平安，這是一個多么重要的字眼啊！但凡有一點兒的疏忽，就會威逼到我們的生命，迷路丟失，交通事故，高樓墜落，校內(nèi)暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真爛漫與無知，這些危機隨時都圍繞在我們四周。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的損害與損失。
針對日常生活中的種。種擔(dān)心全，我們必需時刻防范著，因此，平安的意識是非常重要的。使我們跨出自我愛護的第一步。
但是僅有平安的意識是不夠的，我們還必需要學(xué)會正確的`處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機，培育我們抗拒各種危急誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中肯定要留意平安，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到平安并非易事，這些血與淚的閱歷教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了平安的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我愛護是每個人必需具備的基本實力。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇十二
1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。
2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的.種類。
3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。
1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。
2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。
1、幼兒進(jìn)行談話活動：
1)教師：你喜歡吃什么食品?為什么?
2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。
2、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
1)看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?
2)觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦?他們?yōu)槭裁磿?
例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)……觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)
3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么?
4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談?wù)撟晕矣涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。
5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品;
2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。
6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自我蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲?！鼻嗖寺牭胶?，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。”然后，繼續(xù)接說……說錯了，就換人之后游戲。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇十三
昨天看了開學(xué)第一課的小動作大健康，感觸很深，健康很重要，不管你是學(xué)生還是辦公室上班族，久坐對身體真的很不好，就學(xué)校來說：自“每天鍛煉一小時”提出以來，我們學(xué)校也積極開展陽光體育活動，但實際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動起來。
我很有感觸，因為我們學(xué)校教師教學(xué)任務(wù)過于繁重，工作壓力大，同時體育鍛煉又太少，導(dǎo)致老師們的健康狀況非常令人擔(dān)憂。在我們的.教師中，患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡，還有幾人常年生病在家。
對體育鍛煉重視不夠，是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來人的學(xué)校，以強身健體為目地的室外活動基本沒有。教師自身普遍不注意鍛練，連學(xué)生做廣播體操等體育活動，教師也較少參與。學(xué)校也極少舉行教師體育鍛煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運動。
大家都知道這個道理，但實際做起來卻找各種理由。我認(rèn)為體育鍛煉和我們的教學(xué)工作并不沖突。
教師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能活血提神。課間操，和學(xué)生一起跑跑步、做做操，即強健了身體，又增進(jìn)了師生之間的友誼。如果家離學(xué)校不遠(yuǎn)，老師們可以步行上下班;稍遠(yuǎn)一些，可以選擇上班時推車步行，下班時騎車回家。學(xué)校要有組織有針對性地組織、引導(dǎo)教師健身，建立規(guī)章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對于學(xué)生而言，一個人在少年時期是否形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，不僅對自己生長發(fā)育、性格品質(zhì)有直接關(guān)系，而且健康的運動習(xí)慣，會讓每個人受益終身的。
通過每天一小時的體育鍛煉，可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣，讓學(xué)生感受體育鍛煉帶來的樂趣，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，還可以增強班級凝聚力，真的是好處很多啊。
為此，我呼吁大家趕快行動起來吧，真正利用好我們的大課間!
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開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇十四
習(xí)近平總書記2月10日在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。滄海橫流，方顯英雄本色;防疫一線，盡顯黨員初心。
齊心協(xié)力，筑牢戰(zhàn)“疫”防衛(wèi)線。習(xí)近平總書記指出，“疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮、強化擔(dān)當(dāng)，廣大黨員、干部要沖到一線，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，集中精力、心無旁騖把每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都做到位?！痹诜揽匾痪€，黨員干部們不畏嚴(yán)寒，起早貪黑，掛條幅、貼公告、設(shè)卡口、勤走訪，為居民普及防范疫情知識;醫(yī)護人員挨家挨戶“竄門”監(jiān)測體溫、做衛(wèi)生防范;保潔人員不辭辛苦，室內(nèi)樓道、電梯、把手、路面、垃圾箱堅持每天消毒，將病毒消滅在萌芽;老百姓們自覺在家等待，即使出門也都戴上了口罩。防范疫情是每個人的職責(zé)，守住“家園”是每個人的任務(wù)，帶著職責(zé)和任務(wù)，每個人都自覺從心里到行動，構(gòu)筑疫情防控堅強防衛(wèi)線。
八方支援，“疫”起匯聚中國力量。習(xí)近平總書記指出，“疫情防控要堅持全國一盤棋。全黨全軍全國各族人民都同湖北和武漢人民站在一起。湖北和武漢是疫情防控的重中之重，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決勝之地?！薄耙环接须y，八方支援”，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)號召下，全國各地的支援醫(yī)療團隊?wèi)?yīng)召而起，迅速支援湖北。疫情第一時間，解放軍抽調(diào)精干醫(yī)務(wù)人員，組建醫(yī)療隊立即出發(fā)，飛赴武漢支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。全國16個兄弟省份各自領(lǐng)到任務(wù)，以“一省包一市”的方式，支援武漢以外地市的一一對口支援關(guān)系，全國各地一架架載著醫(yī)療隊的航班騰空而起匯聚湖北，全力支持湖北省疫情防控工作。面對洶涌的疫情，正是由于社會主義制度的先進(jìn)性和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在災(zāi)難面前，凝聚起民族精神，匯聚成中國力量。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇十五
人人都有一個花季，人人都希望自己有一個美好的前程。然而，當(dāng)你一旦染上毒癮，你就跌入了痛苦的深淵，花季不再有鮮花，人生不再有歡笑。
我們所說的毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品一旦進(jìn)入人體，危害極大。先是損害大腦、心臟功能，接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，使身體日漸虛弱，甚至導(dǎo)致死亡。
許多人吸毒，起初只是抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”，其實，事情就壞在這“試一試”上。因為人一經(jīng)吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時，輕的頭暈嘔吐，重的如萬刀切膚、萬蟻啃骨、萬針穿心、痛苦萬狀，只想一死了之。這真是一時放縱，一生悔恨。
目前，在學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的認(rèn)識上，很多人還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。然而事實上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品進(jìn)入校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路之一?，F(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
這兒有一則有關(guān)咱們的家鄉(xiāng)的新聞報道，讓我讀給大家聽：定西市安定區(qū)內(nèi)官營鎮(zhèn)被列為10個禁毒重點整治鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，禁毒形勢十分嚴(yán)峻。為此，內(nèi)官營鎮(zhèn)黨委、政府高度重視禁毒工作，要求深入抓好禁毒預(yù)防宣傳教育，緊緊圍繞全社會、青少年和高危人群三個層面，特別突出抓好以青少年和中小學(xué)生為重點的毒品預(yù)防宣傳教育工作，開展了“禁毒堂課”進(jìn)校園活動。這則205月5日的報道已清楚地表明，毒品距我們并不遙遠(yuǎn)。
開學(xué)第一課衛(wèi)生與健康篇十六
1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、了解淺顯的營養(yǎng)學(xué)的知識，知道人體生長發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營養(yǎng)。認(rèn)識到偏食會造成不良的后果。
3、養(yǎng)成不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。
1、錄象、課件。
2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，準(zhǔn)備好快餐盤。
（一）激趣導(dǎo)入。
1、小朋友們，這堂課我們先來看一組錄象（錄象：學(xué)生排隊去食堂、用餐、特顯飯菜，輕快的音樂）
2、這是在哪里？我們食堂里的菜可豐富了，你能叫出它們的名字嗎？
3、哪些菜是你最喜歡吃的？哪些菜你不喜歡吃呢？為什么不喜歡？
（二）認(rèn)識明理。
1、你們不喜歡它們，可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢！你們看，這是什么？（出示：豆腐、青菜、西紅柿）聽聽它們的自我介紹吧！
2、豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹（豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圓溜溜的黃豆加工而成的，既柔軟又有彈性，吃了不會胖，還可以預(yù)防心臟病。我的吃法有一千多種，外國人都喜歡我，一見到我就說okok，還夸我是健康食品呢！青菜：小朋友們好，我是你們不可少的好朋友青菜，瞧我這綠綠的裙子，不光好看，還含有豐富的維生素、葉綠素和人體必需的微量元素，誰要是不喜歡我，會影響消化、皮膚開裂的，快來和我做好朋友吧！番茄：我有兩個名字，大名叫西紅柿，小名叫番茄，我是蔬菜中長得最漂亮的一個，我的本領(lǐng)可大著哩！我含有很多水分、糖分和維生素，人們喜歡把我當(dāng)成水果來吃，我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒，還可以美容呢?。?/p>
3、小結(jié)：聽了它們的介紹，你們愿意做他們的好朋友嗎？是呀，我們要跟它們做好朋友。有些小朋友不喜歡吃葷菜，比如說魚、肉等都不要吃，這個也不好，因為它們含有豐富的脂肪和蛋白質(zhì)，身體里也是不可缺少的。所以我們吃東西要注意葷素搭配。
（三）深化理解。
1、如果平時不合理用餐，對你的身體是不利的。你們瞧！
（1）（出示胖子）這個小朋友長得怎么樣？越胖越好嗎？為什么？（行動緩慢，做了一點兒事就氣喘吁吁，跳躍運動都做不起來，還容易生病，太胖了還會影響智力）哎呀，怪不得，很多小胖墩要減肥。怎樣才能苗條一點？（鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜）
（2）（出示：瘦子）這個小朋友長得怎么樣？他為什么這么瘦？他的表情怎么樣？（不開心）你從哪看出他不開心？是呀，身子長得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他為什么不開心？你看他長得面黃肌瘦，一點兒也沒有精神，一副病態(tài)。
（3）最近，他又發(fā)現(xiàn)（出示有聲：我的牙經(jīng)常出血）老師請你們當(dāng)個小醫(yī)生，能給他治治病嗎？當(dāng)然，吃藥也能治好，但食物也很重要。吃哪些食物也能幫他治病？給她一些建議。是呀，多吃蔬菜和水果，增加維生素c，牙齒出血的毛病肯定會好的。
（4）不過，他還是很痛苦，因為（出示：我經(jīng)常便秘。）什么叫便秘？哪些小朋友也便秘過？有什么感覺？后來怎么辦的？除了吃藥以外，在食物上注意些什么？對呀，多吃水果香蕉、雜糧、蔬菜就沒有這個痛苦了?？磥?，這個小朋友的確要不挑食，不偏食，增加各種營養(yǎng)，這樣身體才能長得棒！
2、為了讓我們小朋友身體長得棒棒的，學(xué)校里的營養(yǎng)師不僅在菜上動了一番腦筋，而且在糧食的品種上想得非常周到。小朋友們經(jīng)常說一首兒歌的，夸我們食堂里早餐品種多，誰會唱??？（兒歌：星期一紅豆粥，星期二綠豆粥，星期三糯米粥，星期四麥片粥，星期五八寶粥。早餐品種真正多，小朋友吃得真歡樂?。?/p>
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
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