通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題與不足?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，不偏離主線，避免贅述和廢話。總結(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處，值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。
圖書借閱申請書篇一
一、凡本校學(xué)生，持有本人學(xué)生證，均可進(jìn)入本室閱覽。
二、本室為開架閱覽，每人每次限制1本，取書時(shí)將本人學(xué)生證放在原書所在位置（以學(xué)生證代替代書板）。閱后將書歸還原處。取走本人學(xué)生證。
三、本室書刊嚴(yán)禁攜出室外，讀者自備的書刊不得帶入室內(nèi)。
四、要愛護(hù)書刊，借閱時(shí)當(dāng)面檢查。如發(fā)現(xiàn)有破損、缺頁及其它情況，及時(shí)向工作人員說明。不得裁剪書刊，不得在書刊上亂畫。否則，將按有關(guān)規(guī)定處罰。
五、室內(nèi)要保持安靜，閱讀不準(zhǔn)出聲，不許交談，以免影響他人。
六、自覺保持室內(nèi)整潔，注意公共衛(wèi)生，不亂扔紙屑、雜物，不許吃東西。
七、閉館前15分鐘停止借閱，閉館鈴聲響后，請擺放好椅子，辦好歸還手續(xù)后離開本室。
圖 書 借 閱 制 度
一、本庫各類圖書一律憑借書證借閱，只限本人使用。
二、學(xué)生借閱圖收以一周為限，教師對口教學(xué)參考用書，以一月為限。到期再需續(xù)借者，須辦理續(xù)借手續(xù)，時(shí)間以一次一周為限，逾期不再續(xù)借。
三、學(xué)生實(shí)行閉架借閱，每次限借一本。先從目錄柜中找自己需借的'書，然后寫上索書號和書名交給老師，再辦借書手續(xù)。
四、教工實(shí)行開架借閱，教工進(jìn)入書庫不準(zhǔn)吸煙，不能帶包，查閱時(shí)注意書號順序，請勿亂插亂放。
五、借書時(shí)當(dāng)場手續(xù)清楚，還書時(shí)如發(fā)現(xiàn)殘缺、污損等情況，按如下辦法賠償：（1）圖書被污損，但不影響繼續(xù)流通者，就賠償修補(bǔ)費(fèi)。（2）嚴(yán)重污損或殘缺，已不能繼續(xù)流通者，應(yīng)賠償相同版本相同裝幀的圖書，否則，視情況按定價(jià)若干倍賠償現(xiàn)金。如屬成套多卷書中的一本，則按成套書總定價(jià)計(jì)算賠償費(fèi)，并且其余各卷不給賠償者。
六、借書逾期不還，又不辦理續(xù)借手續(xù)手，按第4條第2款處理。
圖書借閱申請書篇二
1、圖書室、閱覽室的書籍報(bào)刊，只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料，務(wù)必經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可查閱資料。
2、對本校教職工開放圖書。每人限借2至3冊教學(xué)參考書，文藝類書籍限借1至2冊。工具類圖書只準(zhǔn)查閱，不得外借。
3、一般圖書借閱周期為一個(gè)月，必要時(shí)能夠續(xù)借一個(gè)月。不得長期占用圖書，影響圖書流通。
4、損壞、丟失圖書的按現(xiàn)價(jià)加倍賠償。一般圖書丟失，按圖書現(xiàn)行價(jià)格加一倍賠償。工具、古籍圖書按現(xiàn)價(jià)2—3倍賠償，孤本或絕版圖書酌情按5—10倍賠償。
5、調(diào)離人員務(wù)必先還清圖書，方可辦理離校手續(xù)。
1、圖書室只對本校學(xué)生開放，非本校學(xué)生謝絕借閱圖書。
2、每次借書只限一本，借閱時(shí)間為一周，逾期不還者給予批評教育，性質(zhì)較重者停止借閱。
3、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)或畢業(yè)時(shí)，務(wù)必辦理清還手續(xù)，然后離校。
4、愛護(hù)圖書，人人有責(zé)。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借等。
5、嚴(yán)重?fù)p壞或丟失圖書者按現(xiàn)價(jià)賠償。
6、學(xué)生借書務(wù)必服從管理員管理，按年級段、班級分配時(shí)間，排隊(duì)有序的借書。
7、倡導(dǎo)以班級為單位群眾借閱。
圖書借閱申請書篇三
小學(xué)生圖書借閱制度 為了充分利用學(xué)校圖書室，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識水平，開放圖書借閱：
1、學(xué)生向圖書管理員借閱圖書，填寫好借書登記表，聽從圖書管理員的安排。
2、學(xué)生歸還圖書，圖書管理員整理核對圖書，一定要認(rèn)真仔細(xì)，以免出錯(cuò)。
3、班級之內(nèi)輪換，由本班圖書管理員負(fù)責(zé)。如遺失就要負(fù)責(zé)賠償。
4、班級把整理好的圖書歸還給管理員，管理員校對后把書放歸書柜。
5、圖書要珍惜愛護(hù)，圖書箱要妥善保管。
6、破壞、遺失要賠償。具體手續(xù)由班主任向圖書管理員如實(shí)報(bào)告，圖書管理員按等價(jià)原則辦理。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。
7、借閱、輪換、歸還要嚴(yán)格按時(shí)間進(jìn)行，以免造成混亂。
圖書借閱申請書篇四
1.能主動發(fā)表關(guān)于圖書角管理方法的意見。
2.交流時(shí)，能做到等別人說完再發(fā)表自己的意見。
1.重點(diǎn)：主動發(fā)表圖書角管理的意見。
2.難點(diǎn)：制定一份成型的`圖書借閱公約
問答法、點(diǎn)撥法、合作探究法。
1.搜集文字、視頻、圖片資料準(zhǔn)備教學(xué)課件。
2.布置預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1課時(shí)
1.同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你平時(shí)所看的書都來自哪里？
2.由圖書角引導(dǎo)學(xué)生們聯(lián)想圖書借閱中的種種問題。
3.觀看視頻并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，討論交流圖書借閱中存在的問題。
總結(jié)出：看書時(shí)、借書時(shí)、還書時(shí)的問題。
4.面對這種種問題，需要學(xué)生們一同制定一個(gè)圖書借閱公約使班級圖書角變得更有秩序。揭示并板書課題。
1.理解公約的含義。
2.師出示兩張公約，學(xué)生觀察后，提煉公約的特點(diǎn)。
1.以三個(gè)話題（看書、借書、還書）為討論點(diǎn)，全班12個(gè)學(xué)習(xí)小組，每四個(gè)組討論一個(gè)話題，對黑板上發(fā)現(xiàn)的種種問題找解決方法。
2.全班展示。
每個(gè)話題派一個(gè)小組上臺前展示，按照發(fā)言順序依次表達(dá)，下面其他小組的學(xué)生可以補(bǔ)充。
引導(dǎo)全班同學(xué)共同總結(jié)三字形式公約，隨機(jī)板書。
選擇同學(xué)上講臺前張貼。
同桌互讀男女生互讀小組合作讀自己朗讀
朗讀并背誦公約,展示到微信群。
圖書借閱申請書篇五
“書是人類進(jìn)步的階梯?！睘榱伺囵B(yǎng)大家愛護(hù)書本的良好習(xí)慣，我們制定了《圖書借閱公約》。
1、每人每次只能借2本書。
2、每次借書只能1—2人上來借書。
3、借完書，要到前臺登記，管理員再在書本上貼上還書日期。
4、不能撕壞書本。
5、不能在書本上亂涂亂畫。
6、不能私自互換書本。
7、兩個(gè)星期內(nèi)必須還書，把書交給管理員看，才可以借
下一本書。
圖書借閱申請書篇六
為了豐富閱讀、提升能力、開闊視野，拓展思維，高一（26）班特建立班級圖書館。下面就班級圖書館的構(gòu)建、圖書收藏與借閱規(guī)則做一說明。
班級圖書館在語文教師和班主任的指導(dǎo)下，由班委會領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，并由語文課代表具體負(fù)責(zé)的班級課內(nèi)外教學(xué)服務(wù)部門。班級圖書館圖書來源途徑有三：高一（26）班師生自愿貢獻(xiàn)、學(xué)生“備優(yōu)激勵(lì)”奉獻(xiàn)和支持高一（26）班教學(xué)的朋友贈送。關(guān)于班級圖書館管理權(quán)、所有權(quán)和使用權(quán)說明如下：
1、班級圖書館管理權(quán)歸高一（26）班班委會，具體管理有語文課代表負(fù)責(zé)。
2、班級圖書館圖書的所有權(quán)歸貢獻(xiàn)者或奉獻(xiàn)者，若相關(guān)學(xué)生離開班級時(shí)，有權(quán)要求收回本人所貢獻(xiàn)或奉獻(xiàn)的圖書。朋友贈送圖書或離開班級同學(xué)留贈的圖書所有權(quán)歸班主任所有，班主任在班委會的支持下妥善保護(hù)好圖書，為一屆又一屆學(xué)生提供閱讀服務(wù)。
3、班級圖書館圖書僅供高一（26）班師生使用，如果其他人借閱必須委托（26）班師生轉(zhuǎn)借，借出圖書由轉(zhuǎn)借人負(fù)責(zé)。
4、借出圖書丟失，班委會或語文課代表應(yīng)當(dāng)督促借閱者購買同樣書籍賠償。
為了更好地保護(hù)好班級圖書以及了解班級圖書借閱情況，并使班級圖書閱讀效益最大化，特制定下面借閱規(guī)則：
（一）非寒暑假時(shí)期
（1）每人每次只能借閱1本圖書，每次借閱時(shí)間不得超過1個(gè)月；
（2）不能在語文、英語學(xué)科上閱讀班級圖書，否則禁止借閱班級圖書3周；
（3）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)（最近一次大考年級排名1200前）的同學(xué)，若時(shí)常不能完成作業(yè)，禁止借閱班級圖書2周。
（二）寒暑假時(shí)期
（1）所有同學(xué)都得借閱1—3本圖書，新學(xué)期開學(xué)歸還；
（2）新學(xué)期歸還圖書時(shí)，交讀書筆記或閱讀心得一篇。
圖書借閱申請書篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的.閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，特建立了年級圖書角。希望大家利用課余時(shí)間，捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高年級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：
由各班語文老師負(fù)責(zé)本班圖書管理，可下設(shè)圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。
1、借閱圖書時(shí)間是周二至周五下午。班級輪換制，每天一個(gè)班，三周一輪。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學(xué)每次只允許借書一本，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時(shí)間。
3、學(xué)生借閱圖書不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻或排隊(duì)取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者，此同學(xué)將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。借書時(shí)要現(xiàn)場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明，否則由該借書人負(fù)責(zé)。
4、書一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時(shí)間不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記，如有違反將取消借閱資格。
5、借閱圖書要愛護(hù)，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為年級書架補(bǔ)充一本相同版本的圖書或等價(jià)的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。
6、借閱圖書閱讀完后，要及時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，還書時(shí)，管理員應(yīng)檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時(shí)間，如有丟失要及時(shí)處理賠償事宜。
7、若利用上課時(shí)間看借來的書，被任課老師發(fā)現(xiàn)沒收的，借閱者要對書負(fù)全責(zé)。
8、兩周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
9、借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí)，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。
10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學(xué)們的讀書情況。
11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
12、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
13、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。
14、圖書角不向其他年級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)年級主任同意后借閱。
15、請嚴(yán)格服從圖書管理員的管理，以共建班級良好的讀書氛圍。
最后，愿圖書角能帶給大家快樂、充實(shí)的每一天！
圖書借閱申請書篇八
為加強(qiáng)對單位圖書的管理，進(jìn)步圖書利用率，鼓勵(lì)員工多讀書、讀好書，特制定本制度。
專業(yè)技能、文學(xué)、傳記、歷史、社會科學(xué)、哲學(xué)與宗教、政治與軍事、心理學(xué)、健身與保健、烹飪美食與養(yǎng)生。只供本單位內(nèi)部員工使用，不對外開放。
1、借閱時(shí)間為每天（工作日）的.08：30—17：00；借書時(shí)間為每天（工作日）9：00—11：30，14：00—16：30，其他時(shí)間概不受理。
2、每人每次限借漂流圖書一本，借閱期限為7天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應(yīng)歸還，未讀完需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)。假設(shè)逾期未歸還，那么暫停其借閱資格10天。
3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片，員工借書時(shí)應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記借閱信息，并領(lǐng)取讀書專用卡片，寫下自己的言。
4、員工還書時(shí)應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記歸還信息，并將讀書專用卡片一并歸還。
圖書借閱申請書篇九
1、負(fù)責(zé)資料的搜集、、借閱和管理；根據(jù)讀者需求，開展復(fù)制、代查、咨詢等效勞工作，維護(hù)閱覽秩序。
2、堅(jiān)守崗位、熱情效勞；按章理事，以理服人。
3、定期對校內(nèi)所有資料進(jìn)展清理，催促外借資料的.歸還、追償。
4、年初擬定圖書資料采購方案，經(jīng)校指導(dǎo)同意后，負(fù)責(zé)方案的施行。
圖書借閱申請書篇十
為營造良好讀書氛圍，大大調(diào)動了學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生課外知識，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生形成一種良好的閱讀習(xí)慣，班級決定開放圖書角并制定以下管理制度。
1、圖書管理員的要求
（1）熱愛班級圖書，熱情誠懇地為班級讀書者服務(wù)。
（2）發(fā)現(xiàn)圖書有損壞或遺失要向班主任匯報(bào)，并協(xié)助班主任做好修補(bǔ)或追賠工作。
（3）與語文老師協(xié)商成立閱讀興趣小組，主持開展讀書交流活動。
（4）協(xié)助班主任管理圖書角，督促學(xué)生遵守圖書管理制度。
（5）負(fù)責(zé)處理不愛護(hù)圖書的不良行為。
（6）負(fù)責(zé)圖書的借還、登記、維護(hù)等工作，填寫《班級圖書借還登記表》。
2、管理細(xì)則
1）圖書角由班主任指定圖書管理員進(jìn)行管理。
2）管理人員要認(rèn)真做好圖書的借還登記，圖書要在班級“圖書角”書柜擺放整齊。
3）學(xué)生借閱時(shí)應(yīng)服從圖書管理人員的管理。
4）本班圖書只限在本班內(nèi)閱覽，不得以任何理由擅自攜帶圖書出室。
5）讀者借閱圖書時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查書內(nèi)是否有圈點(diǎn)、勾劃、缺頁等情況，如發(fā)現(xiàn)則應(yīng)立即向圖書管理員報(bào)告進(jìn)行處理。
6）每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并填好登記表后方可將書拿走。歸還時(shí)也必須把書親手還給圖書管理員，由圖書管理員將圖書放回原處。
7） 學(xué)生每天離校時(shí)應(yīng)主動還清借閱的圖書，管理人員要檢查、整理圖書。 學(xué)生憑借書證借書， 借書證遺失需班主任證明，可免費(fèi)補(bǔ)發(fā)。
8）借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借。如有違反，停止借閱。
9 ）借書時(shí)，講文明，保持室內(nèi)安靜，不得大聲談笑或吵鬧、打鬧玩耍，不爭搶圖書。 10 ）借書中，對不要的圖書請放回原出，并排列整齊，不要到處亂放影響別人借書。
3、圖書管理中的違紀(jì)處罰
（1）無故丟失或損壞圖書，要照價(jià)兩倍賠償，并扣文明生分2分。
（2）不按時(shí)歸還，每次扣1分，累計(jì)達(dá)3次停止該學(xué)生的借閱權(quán)。
（3）如發(fā)現(xiàn)偷竊或者擅自攜帶圖書出室的行為，，經(jīng)查出后，由班主任給予教育處分及加倍的賠款。
（4）借閱書刊須加愛護(hù)，如有損壞，由班主任根據(jù)損壞的程度決定如何進(jìn)行賠償，如惡意破壞的，按書本原價(jià)進(jìn)行1—2倍的賠償。
4、讀書要求
1）每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書采蜜集，可在手冊記錄自己讀書的書名、好詞好句和讀書心得等內(nèi)容。
2）每周利用2—3節(jié)的校本課時(shí)間組織學(xué)生閱讀，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“ “我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的
心得
體會，形成良好的班級讀書氛圍。3）對愛閱讀，常借書看，認(rèn)真填寫閱讀記錄單，認(rèn)真、摘抄的同學(xué)給予表揚(yáng)，在期末再進(jìn)行一些獎(jiǎng)勵(lì)。
圖書借閱申請書篇十一
（一）班圖書管理制度
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，讓班級洋溢著書香氣息，讓書香浸潤同學(xué)心靈，特制定以下管理制度：
管理員：
一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
二、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。
三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書，或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人；所借圖書3日內(nèi)不可歸還，保證認(rèn)真讀書，減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。
五、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償，并處以停借5周的處罰，破損的圖書視其破損程度賠償，并將處以停借2—4周的處罰。六、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)責(zé)令其及時(shí)歸還或賠償。
七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。
十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
十一、圖書角開放時(shí)間：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20，十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。
七年級（1）班班委
2012.3
圖書借閱申請書篇十二
借閱圖書、期刊賠償規(guī)定制度
1、凡我校師生員工在本館借閱圖書一律憑本人借閱證，借閱證為讀者入館及在館內(nèi)閱讀，借還圖書的憑證，其他證件不可替代。借閱證僅限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人或委托他人代借代還圖書，如有發(fā)現(xiàn)，停止委托人借閱權(quán)兩個(gè)月。冒用他人丟失的借閱證，按偷書處理。
2、我校教工及退休教師，每人可借3冊，期限為三個(gè)，可續(xù)借一次，續(xù)借時(shí)間為1.5個(gè)月；聘借書證學(xué)生可借書1冊，期限為兩個(gè)星期，可續(xù)借一次。文藝類圖書概不續(xù)借。逾期不還者，每冊每天收取管理費(fèi)0.2元。凡是限期借閱圖書，按限期規(guī)定歸還，對逾期圖書超過一擊者，根據(jù)逾期多少天，停借多少天，并收取管理費(fèi)，逾期半年以上，經(jīng)催還尚未來館者，按遺失規(guī)定處理。
3、讀者可利用機(jī)讀目錄室內(nèi)的計(jì)算機(jī)終端檢索館藏書刊書目數(shù)據(jù)庫。在使用時(shí)要愛護(hù)計(jì)算機(jī)，合理進(jìn)行操作。
4、本館實(shí)行全開架借閱方式，讀者入庫室必須遵守庫室的有關(guān)規(guī)定，文明借閱。嚴(yán)禁讀者將個(gè)人物品如書、書包等物帶進(jìn)庫內(nèi)，不準(zhǔn)穿大衣、風(fēng)衣、拖鞋入庫，庫內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、吐痰、亂扔雜物、吃零食等，違者停止其借閱權(quán)兩個(gè)月并處罰款；對不遵守規(guī)定，無理取鬧，不聽勸阻者，取消其借閱資格并通報(bào)有關(guān)部門處理。
5、讀者入庫領(lǐng)代書析、入庫牌。讀者從書架上取書時(shí)，須把代書板放在此書的架位上，以免此書歸架時(shí)放錯(cuò)位置。當(dāng)你需要借此書時(shí)，需把代書板取回，并用于尋找下一本需借圖書。輸借書手續(xù)時(shí)或未找到所借圖書，需把代書板、入庫牌交給終端借閱人員。
6、讀者要保持書庫內(nèi)安靜、整潔，在查找書刊時(shí)要保持排架順序，愛護(hù)書刊。人為造成書刊亂架者，停止其借閱權(quán)兩個(gè)月。污損（包括勾畫、涂抹、批注、圈點(diǎn)、剪裁、撕頁、損壞條碼等）及偷竊書刊者，按章處罰。
7、工具書及貴重圖書、雜志、畫冊等概不外借，僅供在閱覽室內(nèi)查閱。有特殊需要的教師和同學(xué)，憑系相關(guān)證明，經(jīng)館領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)主管院找批準(zhǔn)，可限期借出，用后立即歸還。藝術(shù)系類圖書，凡50元以上，100元以下，示范畫及示范教材，可限期借出，到期即還。
8、讀者及本館職工借閱圖書時(shí)，必須認(rèn)真履行借閱手續(xù)。請讀者（包括集體借書負(fù)責(zé)人）首先檢查圖書有無污損、缺頁、散頁等情況，發(fā)現(xiàn)總是及時(shí)向工作人員申明注記；其次，確認(rèn)書后還書期限表日期。明確后，輸借閱手續(xù)。圖書未輸外借手續(xù)，不得攜出庫室外，否則按偷竊論處。
9、讀者必須愛護(hù)所借圖書，不得折頁，圈點(diǎn)、批注，如有損毀或丟失，需酌情賠償。遺失圖書須賠償原書或賠償3-10倍原書價(jià)格（借閱成套圖書，無論丟失或損壞其中任何一冊均酌情按原套價(jià)賠償。）
10、教職工及學(xué)生離院時(shí)，必須到本館清還所借圖書，交還借閱證，在離院手續(xù)單上加蓋圖書館印章后，方可離院。如離院時(shí)借閱證不能交回，要收賠償費(fèi)。
11、本館對借出的圖書，不管借期是否到，必要時(shí)有權(quán)提前收回，讀者接到催書通知時(shí)，應(yīng)按規(guī)定期限歸還。否則按逾期處理。
12、讀者所借圖書最短歸還期限為兩日，讀者當(dāng)日借出圖書不能當(dāng)日歸還。
13、無論何種原因，如出差、病假、事假、實(shí)習(xí)等，讀者所借圖書均應(yīng)到期歸還。到期時(shí)若逢法定節(jié)假日，自動順延借期到節(jié)假日后1天。寒、暑假期間到期的圖書，自動順延到開學(xué)后一周內(nèi)歸還。超過期限，連同假期一起累加罰款。
14、閉館前十分鐘停止讀者入庫室，讀者應(yīng)抓緊時(shí)間辦手續(xù)，主動幫助圖書館工作人員整理庫室。
15、讀者有疑難問題，可隨時(shí)向工作人員咨詢。
圖書借閱申請書篇十三
2、成心損壞或未經(jīng)允許撕剪圖書，按雙倍書價(jià)賠償；
3、不愛惜圖書，隨意修改、圈點(diǎn)、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫的，處以罰款5—10元/次。
4、未辦理圖書借閱手續(xù)，私自將圖書帶出閱覽室，給予通報(bào)批評并處以罰款10—1000元/次。
1、本制度適宜公司全體員工；
2、本自公布之日起執(zhí)行；
3、本制度最終解釋權(quán)歸公司管理部所有。
圖書借閱申請書篇十四
專業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場營銷、人力資源、平安管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑、雜志期刊等各類書籍資料。
1、圖書只供本公司內(nèi)部職工使用，不對外開放；
2、為了給職工讀書提供一個(gè)良好的環(huán)境，圖書室開放時(shí)間為每天下午3：00：——5：30（節(jié)假日除外），其他時(shí)間概不受理，借書需到圖書管理員處登記。
2、已公司簽訂勞務(wù)合同的'職工方可借閱；
3、圖書借出時(shí)，應(yīng)當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)號、破損、污漬等現(xiàn)象，應(yīng)立即向工作人員聲明。如還書時(shí)被發(fā)現(xiàn)圖書損壞，要按所借圖書的3倍以上賠償，并且在要全公司oa系統(tǒng)上公布被處分人員！
8、公司職工所借圖書，如遇清點(diǎn)或公務(wù)上需參考時(shí)，應(yīng)隨時(shí)通知收回，借閱人不得回絕。
圖書借閱申請書篇十五
1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn)，圖書每月更換一次。所以捐獻(xiàn)時(shí)請寫好姓名，以便日后歸還。
2、每天早晨7.30到8.00為讀書背誦時(shí)間，要認(rèn)真讀書，不許借閱及還書。中午2.00-2.30為班級默讀時(shí)間，課間為還書時(shí)間。
3、每位同學(xué)每次只允許借書一本，要簽好書名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。
4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。
5、所借圖書最長不可超過一周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。
6、借書時(shí)，需認(rèn)真檢查圖書有無破損情況，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)交負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行登記。
7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁涂畫、撕割，如有污損、撕割、涂寫或丟失，要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償。
8、所借圖書無論是否到期，若有特殊情況老師可隨時(shí)索還，如多次催促不還者或丟失者按原價(jià)三倍賠款。
9、讀者應(yīng)愛護(hù)圖書，未經(jīng)許可私自帶圖書出室，以盜竊圖書論處。
10、班級將定期開展讀書小博士的評比活動，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。
圖書借閱申請書篇十六
小學(xué)生圖書借閱制度為了充分利用學(xué)校圖書室，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的.課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識水平，開放圖書借閱：
1、學(xué)生向圖書管理員借閱圖書，填寫好借書登記表，聽從圖書管理員的安排。
2、學(xué)生歸還圖書，圖書管理員整理核對圖書，一定要認(rèn)真仔細(xì)，以免出錯(cuò)。
3、班級之內(nèi)輪換，由本班圖書管理員負(fù)責(zé)。如遺失就要負(fù)責(zé)賠償。
4、班級把整理好的圖書歸還給管理員，管理員校對后把書放歸書柜。
5、圖書要珍惜愛護(hù)，圖書箱要妥善保管。
6、破壞、遺失要賠償。具體手續(xù)由班主任向圖書管理員如實(shí)報(bào)告，圖書管理員按等價(jià)原則辦理。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。
7、借閱、輪換、歸還要嚴(yán)格按時(shí)間進(jìn)行，以免造成混亂。
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