心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
德育心得體會500字大學篇一
要求別人做到的,就得自己首先做到,要做到身教重于言教,在語言和行為規(guī)范等方面都得做學生的表率。無論在集體工作還是個人工作,都要站在學校大局的高度,用“”重要思想來指導。
1、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性,盡管我們共同擁有一個地球,同在一片藍天下生存,我們各自有著不同的奮斗目標和任務。我們教師的任務是教書育人,我們的言談舉止、行為規(guī)范、道德標準等等,都將會影響到無數(shù)家庭的未來希望。
2、作為當今的教育工作者,從職業(yè)道德和工作需要上來講,應該做到以下幾個方面:
2.1 依法執(zhí)教,以德從教。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國家了,在教學工作中,認真學習有關教育的法律法規(guī),主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》、《職業(yè)教育法》和《教師法》等、《公民道德實施綱要》,以及黨和國家有關領導關于教育的講話。
2.2愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就應該熱愛她,努力工作,尋找快樂,積極進取,作出優(yōu)異的成績。
2.3 關愛學生。我們一定要轉變教育觀念,在現(xiàn)行情況下,教育是服務行業(yè),我們服務的對象是學生,我們要從生活、學習、成長等方面關心愛護他們。
2.4 嚴謹治學,加強業(yè)務進修。教育發(fā)展的速度越來越快,我們應該清楚地認識到,人不學就要落后。昨天的知識已經(jīng)不適應今天教育了,昨天的方法同樣變老化了,21世紀是知識經(jīng)濟時代,信息時代,傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢發(fā)展的要求。這就需要我們不斷學習,樹立終身學習的理念,才能適應社會發(fā)展的需要。
2.5 團結協(xié)作。在工作中團結一切可以團結的力量,無論是集體工作還是個人工作,團結好教師,團結好學生,用集體的智慧,用大家的頭腦完成工作。
2.6 為人師表。作為教師,既要教給學生知識,又要教會怎樣做人。一個老師的言行將會對學生很大的影響,有時會影響到學生的一生,因此,教師在各方面都要做好學生的表率。
今天的教師要塑造全方位的新形象,除了抓好自身的教學業(yè)務工作,還要不斷提高政治素養(yǎng),強化政治學習,加強師德師風建設。
德育心得體會500字大學篇二
自本學期開學以來,化學教研組在學校教務處的領導下,按照學校教學工作計劃的要求,制定了教研組工作計劃。本學期化學教研組全體成員以學生教師共同發(fā)展為中心,在堅持抓好基本教學工作的同時,認真的進行教研和教改,樹立科研興教,教改促教的指導思想,從而使化學教研組的工作邁出了新的一步,提高了教學質量?,F(xiàn)對化學教研組本學期的工作總結如下。
1、教研組能制訂好學期工作計劃,而且責任到人;加強教研組成員自身素質的提高,教研組的每位教師都制訂了切合自身實際的成長計劃,使每一位成員有更明確的追求目標
2、完成上級教研部門下達的教研任務。認真地組織常規(guī)教學工作,使學生的化學成績有很大的提高。
3、加強集體備課,每周組織教師在規(guī)定時間集體備課,認真分析教材、鉆研教材、分析課堂教學,交流解決教學難點的方法,探討新的教學方法,積極進行探索、實踐,使我們的教學能力得到了鍛煉和提高。每周開展相互聽課,組內互評,不斷調整,不斷提高。
4、加強實驗教學,從演示實驗到學生實驗、家庭小實驗我們都按標準正常展開,使學生的實驗基本操作能力得到訓練、提高。
5、在課堂教學及實驗教學中滲透環(huán)境教育,在教學中和學生共同探究、調查、討論酸雨的形成、水的凈化、實驗廢棄物的處理等問題,增強了學生的環(huán)保意識和實踐能力。
6、對學生進行有效訓練,加強作業(yè)管理。對于有關的配套資料堅持做到教師不做的習題不讓學生做,對不適應學生的習題堅決不做,教師不批改的作業(yè)不發(fā),批后不講的試卷不發(fā),力爭做到少而精,不盲目多練,有效提高了學習效率。
總之,化學教研組的教師們,真正做到了一手抓教學,一手抓教研,以教研促進教學工作的發(fā)展,通過一學期的努力,每一位化學老師在耕耘中成長,教學質量不斷提高,取得了比較好的成績。但工作中還存在許多需要改進的地方,在今后的工作中我們會更加努力,相信我們會做的更好。
德育心得體會500字大學篇三
開學以來,初一(2)班在戴老師的帶領下,班級秩序和考試成績依舊穩(wěn)定發(fā)展,形成了較為良好的形勢,這也包含著我的努力。下面我對這半個學期工作進行總結:
一、半學期工作盤點:
這個學期是承前啟后的一個學期,下學期就是初二了,很快接近總復習的階段,各門功課都是初中階段的核心內容,這是中考的基石。開學之初,由于班級人數(shù)多,差生比例大,有些學生聊天想象明顯,學習效率不高,戴老師和我一起對表現(xiàn)突出的同學做工作,糾正了部分同學的表現(xiàn),當然這是一場持久戰(zhàn)。
2班的班級學習氣氛日加濃厚,在這幾個月里班級在2操上的表現(xiàn),出勤的表現(xiàn)等諸多方面都逐步在年級里進入前列。
到現(xiàn)在為止進行了2次重要的考試,在第一次考試過后,我也從中找到一些學習狀態(tài)不正常的學生,通過努力在期中考試中又有了一些進步。
我能根據(jù)學校中心工作和主題教育班會內容,結合班級實際情況,負責指導學生定期出好班級黑板報。學生外出活動,要自始至終同班主任一起做好組織工作,確保安全。班主任請假或公出時間,主動承擔起班主任的工作職責。
這學期我與家長多次溝通,爭取家長的理解與協(xié)助,多向家長反映學生的進步,讓家長對學生多鼓勵,促使學生更多進步。對學困生要多鼓勵,讓其重新找回自信,體驗到學習的快樂。
二、下半學期工作的重點:
1、增強學習意識,多與家長聯(lián)系。
2、對學生進行心理健康教育。
3、狠抓文明養(yǎng)成教育,只有好習慣才會有好成績。
4、加強對學生進行珍惜時間教育。
5、進一步強化班級常規(guī)管理。
6、結合期中考試抓好學風建設,講授學習方法。
7、通過主題班會拉近學生之間的關系。
最后,期中總結非常重要關系這個學期能否使班級取得良好的結果,我會盡全力配合班主任將班級帶好,讓學生在期末取得好的成績。
德育心得體會500字大學篇四
本學期,我擔任七年級(12)班的班主任工作。身為七年級班主任的我,每天面對的是一群活潑調皮的孩子,這就要求我們成為一個耐心、細心、認真的人?,F(xiàn)對本人這學期的班級工作總結如下:
1.深入了解學生,搞活課堂教學。
本學期的班主任工作,為了能很快地了解學生,我深入班級,每天早來晚走,坐班聽課,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。作為班主任又是語文老師,利用學科的特點,在教書的同時,滲透思想教育,教會學生做人,養(yǎng)成良好的習慣。
2.學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,抓好班級管理。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教同組的老師,力求把每件事處理好。開學初,通過沖組建了新的班干部集體,確立了值日班長輪流順序,利用主題班會,教給學生明確工作的方法,并制定了獎懲措施。
3.言傳身教,培養(yǎng)學生主人翁意識。
現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指讓學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。增強學生的勞動意識,通過衛(wèi)生委員責任制,加強督促值日生的值日工作,保持教室的清潔。
4.重視對后進生的教育工作。
針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多,占全班的三分之二,一部分男生不但難于管理,而且學習不刻苦,成績也較差,所以利用課間、政教、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計劃,和劃分學習小組,以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學習成績。
5.注重對班主任工作的研究。
經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習。本學期己經(jīng)學習了魏書生老師的《班主任工作漫談》和萬瑋的《班主任兵法》兩本書,工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,總結班主任工作經(jīng)驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
6.不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務水平。
國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革,啟用課程標準,教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到的發(fā)揮,使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力,在學生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,了解國內外的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。
德育心得體會500字大學篇五
本學期我擔任一年級五班的副班主任,雖然去年擔任過一學期的班主任工作,但對于德育工作,我還是一個新手,為此,在本學期,我對于班級的德育工作方面學習了很多有經(jīng)驗教師的先進經(jīng)驗。經(jīng)過一學期的努力,班級的各方面工作都還可以,現(xiàn)將本學期德育工作總結如下:
一、習慣養(yǎng)成
一年級的孩子年齡小,自制力差,去年不少孩子都開學快一個月了,還會上課吃東西、隨便走動、亂說話。因此在今年,我從開學起,便對他們進行常規(guī)教育,今年結合我們班開展的海量閱讀實驗,我把上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等方面的要求編成兒歌。開學的第一周,沒有上課,全部用來學習、背誦兒歌。兒歌背誦結束后,在課堂上,上課前就背誦《上課歌》,回答問題時就背誦《課堂歌》,下課鈴聲響了就背誦《下課歌》,放學時背誦《放學歌》……孩子們通過背誦兒歌和在學校的實踐結合,很快就養(yǎng)成了良好的習慣。知道了什么時候該做什么,該怎么做。
二、少先隊工作
本學期,在學生加入少先隊之后,我便加大的了對學生這方面的教育,目的是借助少先隊工作的開展促進對學生的德育教育。首先,我借助隊會讓學生了解的少先隊的歷史、紅領巾的來歷、隊旗的樣子、來歷及意義。讓學生明確了作為一名少先隊員是非常自豪的。其次,我又引導孩子們對比生活中的一些現(xiàn)象,明白作為少先隊員應該做些什么,有哪些是不能做的。最后,又結合少先隊的歷史對學生開展了愛國主義教育、思想教育。
三、耐心教育,以表揚為主
本學期,在學生加入少先隊之后,我便加大的了對學生這方面的教育,目的是借助少先隊工作的開展促進對學生的德育教育。首先,我借助隊會讓學生了解的少先隊的歷史、紅領巾的來歷、隊旗的樣子、來歷及意義。讓學生明確了作為一名少先隊員是非常自豪的。其次,我又引導孩子們對比生活揚運用得恰當,學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應?!崩纾荷险n了,大部分同學在吵嚷,沒有做好上課準備,如果泛泛批評,收效甚微,如果點名批評,別人往往幸災樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,書本都準備好的同學進行表揚,其他學生便會仿效,秩序井然。人都有自尊心,表揚有批評的作用,是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習,達到取長補短的目的。
在這學期中,我通過不斷的努力工作,使所教班級躍上一個新臺階。
德育心得體會500字大學篇六
從教幾年來一直擔任小學班主任工作。我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們如對自己孩子一樣的愛,再累,我總能看到希望,所以工作中我感覺到了從未有過的愉快。也是在對孩子們的付出中,我第一次對工作著并快樂著有了深深的體會。
一、培養(yǎng)學生的良好習慣
三年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,利用早讀課,思品課甚至專門抽出時間繼續(xù)鞏固。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課,認真作業(yè).下課好好休息,講文明.講禮貌的好習慣。
三、加強與家長的聯(lián)系
教育不僅僅是教師的事情,它本身就是由社會、家庭、學校三方面來完成的。社會機制尚未啟動,作為老師,我們能啟動的也只有家長了。只有喚起家長對孩子教育的重視,讓他們與我們同步,我們的工作才能起到事半功倍的效果。
我經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學,我更是注意.我常和他們談心,鼓勵他們.一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上,身體上,思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況。
四、對學生進行愛的教育
我通過教材,生活中的瑣事、閱讀、班會等對學生進行《愛的教育》,讓學生學會感恩。教育他們在感受到家人、老師、同學對自己愛得同時學會去愛別人。讓他們明白“果子大家吃才香甜!一個人好不叫好,大家都好了才叫好!”的道理。這種教育在我們的學習生活中被學生發(fā)揮得淋漓盡致:小組值日時總有同學主動來幫忙;優(yōu)等生主動與學困生結對子;優(yōu)異成績的取得是同學們平時互幫互助的結果,也足以說明愛的教育已經(jīng)在班里開花結果了。以上幾點我認為是我做得比較成功的地方,說出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處,相信在學習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會有所改善。在以后的工作中,我會再接再厲,爭取把工作做得更好!
德育心得體會500字大學篇七
本人參加教師工作已經(jīng)一年有余,回顧這一年來的教學,我時刻都沒忘記教育學生如何做一名品德高尚的人。我也本著育人先正己,教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生,身教重于言教。在這一年之中時刻都不忘記在教育學生的同時提高自己的素養(yǎng)。德育是素質教育的重要組成部分。它存在于教育教學的全過程,和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。
對青少年學生健康成長和學校工作起著非常重要的作用。我經(jīng)過一學年的德育滲透,我教的孩子大部分說話有禮貌,會使用禮貌用語,懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切成果的取得,我只是做了我應該做的一小部分,總的功勞還是要歸功于學校平時安排的系列活動,和各位教師平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。下面我就這段時間以來的德育工作情況作一個總結:
一、勤勤懇懇鉆研業(yè)務,努力提高個人教學能力
作為一名教師,必須鉆研好自己所教學科知識,努力提高駕馭課堂能力、語言表達能力、學科德育實踐能力等。針對不同班級、不同內容、不同教育對象,要做好教學過程中的每道環(huán)節(jié)都要有不同的教學方法,在實施素質教育的實踐中,轉變教育思想、更新教育觀念,積極開展有利于提要學生德育方面的活動。
二、關心熱愛尊重學生
世界上不存在十全十美的人,學生也一樣,任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,有的學生在學習書本知識上比較費勁,我就幫助他們找到他拾金不昧,樂于助人的優(yōu)點并且在全班表揚發(fā)揚,我一直注重表揚鼓勵任何一名學生不拋棄不放棄。以平常的心態(tài)對待每一位學生,把學生當作自己的兒女一樣,事事關懷、體貼,想學生之所想,急學生之所急。尊重學生的人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、加強與學生家長溝通
通過與家長的溝通聯(lián)系,了解學生在家庭、在社會的生活情況,并向家長報告學生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
春去了夏來,秋走了冬在,然而,人生卻沒有輪回!這一年里,我雖然與我的學生們有了點滴的成就,但細細想來,還有許多的不足。我愿在今后的歲月中,更努力地工作,讓成功更多些,讓遺憾更少些!
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