心得體會的寫作可以促使我們對學習和工作的過程進行反思和優(yōu)化。“那么如何寫一篇有深度且有價值的心得體會呢？首先我們要對自己的經(jīng)歷或?qū)W習工作過程進行回顧和整理，然后提取其中的關(guān)鍵點，進而進行分析和總結(jié)?！币韵率且黄偨Y(jié)性的文章，可以給你帶來一些思考和啟發(fā)。
小城故事心得體會篇一
在城市管理中，城管是一支重要的隊伍，他們的工作堅守維護城市的公共環(huán)境、維護市民的合法權(quán)益、維護城市的社會秩序等方面做出了重要的貢獻。本文旨在分享我作為一名小城管的心得體會。
二、對城市的貢獻
作為小城管，我目睹過許多不文明的行為，如亂扔垃圾、擅自停車等，這些行為不僅破壞了城市的公共環(huán)境，還影響了市民的日常生活。為此，我認真履行自己的工作，積極巡邏，勸導市民文明出行，盡力保持城市的良好形象。
同時，我們也為市民解決各種問題，在市政府的配合下推進社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、安全等方面的工作。我們將社會責任與使命融入到工作中，不僅積極正確執(zhí)行工作，而且在日常生活中也盡可能發(fā)揮自己的積極作用。
三、工作中的經(jīng)驗
小城管工作中，首先要全面掌握和熟練運用有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，這樣才能做出合理又有效的工作。其次，在處理突發(fā)事件的時候，小城管需要具備迅速反應和應變能力，能夠在最短時間內(nèi)獲得第一手信息，然后快速采取行動解決問題。
此外，合理運用社區(qū)資源，很重要。小城管常常在社區(qū)內(nèi)與市民互動，從中了解到市民的需求、意見和建議。因此，我們需要對社區(qū)資源進行充分利用，掌握各種渠道和方法，及時反饋市民的意見，為解決問題提供有效參考和解決方案。
四、對自己的成長
擔任小城管不僅為城市做出了貢獻，在工作中我也得到了鍛煉和成長。在工作中遇到各種問題和挑戰(zhàn)，提高了自己的應變能力和解決問題的能力。同時，還學會了如何與市民溝通、怎樣準確把握信息、與人相處等技能，這些技能會對我未來的職業(yè)發(fā)展和生活產(chǎn)生深遠的影響。
五、總結(jié)
擔任小城管是對自己的一種挑戰(zhàn)，也是一種成長。我們能為城市做出貢獻，在勸導市民文明出行、維護市民安全和秩序等方面做出實實在在的工作。因此，我想說，作為一名小城管，我很高興能夠為城市做點貢獻，也很感激這份工作給我?guī)淼某砷L和鍛煉。
小城故事心得體會篇二
小城管是我們城市的一道獨特風景線，他們時刻為我們的城市保持著整潔和有序，為我們創(chuàng)造一個舒適、宜居的環(huán)境。作為一名小城管，我深刻地感受到了這份責任和使命，在工作和生活中也有很多收獲和體會，今天我想分享一下我的小城管心得體會。
第二段：認真做好工作
作為一名小城管，做好工作是我們最基本的要求。我們時刻踐行著服務大眾，維護社會秩序的宗旨，認真做好清潔保潔、設(shè)施維護、秩序管理等一系列工作。雖然城市保障部門工作壓力大，任務繁重，但實現(xiàn)城市的清潔和有序的目標始終是我們不懈的追求。
第三段：不斷提高自身素質(zhì)
想要更好的完成工作，自身素質(zhì)的提升是必要的。除了我們?nèi)粘９ぷ魉枰膶I(yè)知識外，我們還應注重錘煉自己的溝通能力、合作精神、協(xié)調(diào)能力等，這些不僅可以幫助我們更好的執(zhí)行工作，還是我們個人自我提升的重要方面。
第四段：多關(guān)注社會公益事業(yè)
城市保障部門承擔著維護城市整潔和有序的職責，我們更應該多關(guān)注社會公益事業(yè)。積極參與環(huán)保、扶貧、救災等公益事業(yè)活動，幫助那些需要幫助的人們，這也是我們作為城市保障部門人員的重要職責。
第五段：小城管職業(yè)生涯思考
作為小城管，我們的職業(yè)生涯路徑同樣值得思考。我們要結(jié)合自己的興趣和特長，發(fā)揮潛力，提高自身綜合素質(zhì)，爭取更好的發(fā)展和晉升機會，同時也要注意擴寬工作領(lǐng)域、接受新知識新技能，以應對未來工作的需求。
總之，作為一名小城管，我們要用實際行動去踐行自己的使命和責任，不斷成長、前進，為創(chuàng)建更加美好的城市而努力奮斗。
小城故事心得體會篇三
《小城故事》是一部由沈丹萍執(zhí)導，霍建華、林依晨等演員主演的電視劇。它圍繞著小城市的生活展開，通過妙語連珠的對白和情感真摯的表演，深刻地揭示了當代城市居民的生活壓力和人際關(guān)系困境。
第二段：感性描述
在第一集中，故事圍繞著一個小區(qū)發(fā)生的“子女接送”問題展開。這個小區(qū)里住著各式各樣的人，有忙碌的上班族，有孤獨的老人，還有十分擔憂兒子學業(yè)的媽媽。他們在這個看似小小的問題上意見不一，互相矛盾。戲劇的沖突讓我們深刻地認識到在當今社會中，人們之間的信任、特別是好心的交流愈發(fā)重要。
第三段：理性分析
故事的情節(jié)真實而感人，其中的人物形象深刻而鮮明。無論是忙碌的職場精英還是孤獨的老人，都面臨著各自的壓力和困難，他們的情感表達非常真實和感人。電視劇中的每一個劇情都富有深意，強調(diào)人與人之間的溝通和理解的重要性，表達了溫情與愛的真諦。
第四段：啟示
看完《小城故事》，讓我深刻地認識到了當代城市居民所面臨的各種生活壓力和人際關(guān)系困境，也感受到了生命中的溫情和愛的力量。我們要學會真正地理解和溝通，懂得關(guān)心和接納不同的人群，讓我們一塊攜手，守護著屬于我們的小城故事。
第五段：總結(jié)
總的來說，《小城故事》是一部充滿溫情和感動的電視劇。它剖析了當下城市人生活中的壓力和困難，展現(xiàn)了人與人之間的信任、理解、關(guān)心和愛的重要性。我們要學會從電視劇中獲得深刻的啟示，讓它激發(fā)我們的思考，引發(fā)我們的行動。
小城故事心得體會篇四
小城故事往往是以一個小城鎮(zhèn)為背景，通過塑造各種各樣的人物形象和描繪他們的故事，寄托了人們對純樸、寧靜和珍惜生活的向往。這些故事不僅僅是文學的表達方式，更是一種溫暖、人性和情感的展示。在讀完這些小城故事后，我深深地感悟到了其中蘊含的深意，并從中汲取到了很多心靈的滋養(yǎng)。
第二段：精神滋養(yǎng)
小城故事所傳遞出來的是一種精神的滋養(yǎng)，它們向我們展現(xiàn)了一幅和諧共處、互助互愛的社會畫卷。這些故事中的人物，或許并不富有或者有著特殊的身份，但他們卻散發(fā)出的溫暖和善良的氣息打動了我們的心。他們懂得感恩和付出，愿意幫助別人。正是這種純真和善良，讓我們看到了人性的光輝，給予我們無盡的啟示與觸動。
第三段：對生活的思考
小城故事另一個讓我深思的方面就是對生活的思考。這些故事中的人物往往面對著種種困境，卻堅守著自己的信念，用積極的態(tài)度迎接生活的挑戰(zhàn)。他們不畏艱辛，不輕言放棄，用自己的努力與奮斗，改變了自己的命運。他們以樂觀的態(tài)度來看待生活中的困境，從中尋找到生活的意義與價值。這些故事讓我明白到，生活中的困境并非是終點，而是一個成長的過程，只有通過積極向上的努力與拼搏，才能改變自己的命運。
第四段：重拾失落的思鄉(xiāng)情懷
小城故事中還常常出現(xiàn)思鄉(xiāng)情懷這一主題。作者通過描繪遠離家鄉(xiāng)的主人公在異鄉(xiāng)的經(jīng)歷和思念，帶給我們對家鄉(xiāng)的思量和思念之情。這些小城故事讓我想起了小時候在那個小城鎮(zhèn)的美好時光，勾起了我對故鄉(xiāng)的濃濃情感。在異鄉(xiāng)求學的日子里，我時常會回味那些故事，感受到文字中所折射出來的溫暖與關(guān)懷，對家鄉(xiāng)的思戀之情更加深了。
第五段：賦予人生更多的含義
通過閱讀小城故事，我體悟到了生活的真諦。生活不僅僅是物質(zhì)的追求和功利的滿足，更是一種感悟和發(fā)現(xiàn)自我的過程。小城的故事帶給我了深厚的內(nèi)心層面的滿足，使我懂得了愛與感恩的重要性。每個生命都有其獨特的價值，我們要用心去品味生活中的每一份美好，無論是對父母的感恩、對友情的珍惜還是對自然環(huán)境的保護，都是為了讓我們的生活更加充實與有意義。
結(jié)論：
小城故事通過描繪人性的美好、思考生活的困境、表達強烈的思鄉(xiāng)情懷和賦予生活更多的含義，給予了我無盡的心靈滋養(yǎng)和思維上的啟迪。在現(xiàn)代社會的喧囂和忙碌中，我們需要時常靜下心來，去感受那些純凈的情感和溫暖的人性，去思考生活的真諦。只有當我們理解和體驗到這些美好的小城故事后，才能夠更好地去擁抱生活，去面對挑戰(zhàn)，并從中找到屬于自己的價值與意義。
小城故事心得體會篇五
隨著全國各個領(lǐng)域的發(fā)展，人們的需求和追求也在發(fā)生巨大變化，他們開始關(guān)注小城故事，追求最純真的心靈感動和感觸。小城故事第集承載著人們對于生活的渴望，這其中不乏對于生命、情感的感悟。本文將從"小城故事第集"中的題材、角色、情感、思想意義以及產(chǎn)生的啟示，展開一篇具有連貫性的文章，以此描繪出這個電影中所體現(xiàn)的心靈魅力。
一. 題材切中人心
"小城故事第集"的主題選材十分獨特，追求著一種不一樣的情感表達，用最微妙的方式令觀眾得到溫暖和觸動。該電影采取的全國鑲嵌式拍攝，為觀眾展示出了豐富的中國民俗文化，并且情節(jié)生動、細膩，讓人感受到了小城故事所蘊含的美好。
二. 角色刻畫細膩入微
電影中的人物角色形象不同，但每一個人物都非常豐富，非常切合電影的主題，所以在角色刻畫上這部電影還是非常成功的，觀眾經(jīng)過觀看，對于每個角色都能夠有很深的印象，能夠很好地造就出電影整體的情感氛圍。
三. 情感表達的精華
"小城故事第集"的情感表達是它最為出色之處，情節(jié)之間的轉(zhuǎn)換井然有序，故事情節(jié)也不斷升華，涉及到了濃郁的感性故事。每個故事都具備情感暖流，剝奪了觀眾失落和孤獨的感覺，最讓人感慨的是每個人物之間千絲萬縷的情感糾纏。
四. 思想意義深刻反思
"小城故事第集"是一部意義深刻的電影，看似簡單的情節(jié)中，卻蘊含了對社會和人性的深刻反思。這個電影不僅僅是讓觀眾享受到了一場美好的情感盛宴，也讓大家打開了思維之窗，呼吁人們應該珍惜每一個機會，善待他人，成為社會上的一份子，發(fā)揚良好的社會道德。
五. 給予人們的啟示
這部電影的最終目的不是讓觀眾一次性地消費掉，而是希望從中汲取更多的啟示，把這些啟示融入到現(xiàn)實生活中。無論是在工作上還是在生活上都應該踏實去做，對待每一個細節(jié)都應該用心，且不隨波逐流，成為一個獨立思考的人，發(fā)掘自己擅長的事情，形成一種積極進取的心態(tài)，這才是小城故事所能給人們的深刻啟示。
總之，"小城故事第集"不僅僅是一部電影，更是一種情感、思想、精神之間的碰撞，需要我們用心去感受它所傳遞的情感和思考。這部電影不僅僅是一件作品，還是對社會批判和人性關(guān)照的綜合展現(xiàn)，很好地把握了當今社會人們的需求，讓人們更好地走向美好的生活。
小城故事心得體會篇六
我所生活的小城，處在大城市的邊緣，人口稀少，發(fā)展緩慢。對于我這個從大城市來的人來說，一開始我感到有些迷茫。小城的香氣仿佛與我格格不入，熙熙攘攘的大都市早已將我熏陶得異常開放，小城的寧靜與經(jīng)濟落后有些讓人措手不及。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了這個小城的獨特之處。
第二段：小城的寧靜與純樸
相比于大城市的喧囂與快節(jié)奏，小城的寧靜格外迷人。清晨，我從窗戶望出去，只見清風拂面，四周寂然無聲，就連小鳥的嘰喳聲也宛如音樂般悅耳。這種安逸的生活讓我感到異常舒適。小城里的人們也都和藹可親，上街時總能與陌生人微笑相對，使人感到溫暖。他們平和純樸的生活態(tài)度也讓我深感觸動。
第三段：小城的規(guī)劃與共享
盡管小城經(jīng)濟相對不發(fā)達，但是小城的規(guī)劃卻令人驚嘆。大街小巷利落整齊，環(huán)境干凈優(yōu)美，小城的市政建設(shè)絲毫不輸于大城市。此外，小城的公共設(shè)施齊全，休閑娛樂場所也是應有盡有。我常?？吹脚R街的公園里人們邊走邊談笑，我也加入到他們的行列，和小城的居民們一起分享著這片寧靜與快樂。
第四段：小城的傳統(tǒng)與創(chuàng)新
小城雖然保留了許多傳統(tǒng)文化，但并不固步自封。相反地，小城也積極追求創(chuàng)新。不久前，小城的一家創(chuàng)業(yè)公司在大城市舉辦了一次展示活動，吸引了許多投資者的目光。這件事引起了小城居民們的熱議，大家開始重新審視這個小城的發(fā)展?jié)摿?。這讓我看到了小城人民的勇氣和智慧，他們積極面對挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，致力于讓小城發(fā)展得更好，更美。
第五段：重新認識小城，與之共同成長
隨著時間的推移，我漸漸適應了小城的生活，也從中獲得了許多收獲和體會。小城雖然不如大城市舒適與繁華，但它的純樸與寧靜卻散發(fā)出一種無法言表的魅力。小城的發(fā)展也讓我看到了人們對于未來的希望與努力。我決心與這個小城共同成長，為它的進步盡綿薄之力，也期待著，小城有朝一日能夠在大城市的陰影下熠熠生輝。
總結(jié)：
小城給予我許多寶貴的體驗與心得。它的寧靜與純樸，規(guī)劃與共享，傳統(tǒng)與創(chuàng)新，都深深地打動了我。通過與小城的相處，我收獲了對生活的新認識，也看到了人們的勇氣與智慧。我希望能夠與這個小城一同成長，為它的發(fā)展貢獻一份力量。同時，我也期望小城能在未來展現(xiàn)出它的無限潛力，展翅高飛。
小城故事心得體會篇七
第一段：小城故事的意義和背景（200字）
小城故事，描繪了小城發(fā)生的瑣碎而真實的故事，展現(xiàn)出了小城的人文風景和淳樸的生活態(tài)度。在大都市快節(jié)奏的生活中，我們往往忽略了小城的美好和平凡的生活，小城故事給了我們一個機會去發(fā)現(xiàn)和了解小城的文化、人情和歷史。這些小城故事以生活為素材，用樸實的筆觸和深情的描繪，將我們帶入一個真實而溫暖的世界，讓我們感受到生活的溫馨和真實。
第二段：小城故事帶給我的思考和感悟（200字）
通過閱讀小城故事，我深深地感受到了小城的獨特魅力和生活的深厚內(nèi)涵。這些小城故事開啟了我的思考之門，讓我不再被繁雜的事務所擾，而能夠停下來欣賞簡單而美好的事物。在小城的故事中，我看到了人與人之間的真摯情感和互助精神。在小城的生活中，人們雖然生活水平不高，但他們的心卻是寬廣且溫暖的。這讓我反思了自己忙碌而空虛的生活，教會了我如何在繁忙的生活中找到真實的快樂。
第三段：小城故事賦予我生活的勇氣和動力（200字）
小城故事中的人物常常是普通的人，他們沒有名利和權(quán)力，但他們卻都有著追求夢想和幸福的勇氣。這些小人物用其堅毅的意志和頑強的努力，踏上了成功的道路。讀完這些故事，我深受鼓舞，他們的成功告訴我，只要我們有夢想，并且去努力實現(xiàn)，就一定能夠走出屬于自己的一片天地。小城故事賦予了我生活的勇氣和動力，讓我明白了只有持之以恒地努力奮斗，才能夠收獲到真正的幸福和成功。
第四段：小城故事教會了我如何守望相助（200字）
小城故事中常常涌現(xiàn)出的守望相助的場景讓我感動不已。在小城的生活中，鄰里之間充滿著溫暖和親切，每一個人都愿意伸出援助的手來幫助他人。這給了我一個警示，讓我明白了在現(xiàn)代社會中，我們也應該向小城一樣，守望相助，拉近人與人之間的距離。在小城故事的感召下，我認識到與人相助不僅能讓我感受到他人的真實情感，也能夠獲得更多人生的快樂。
第五段：小城故事啟示我用心感受生活的美好（200字）
小城故事中蘊含著對生活熱愛的情感，它們告訴我們，在平凡的生活中也能創(chuàng)造出一些小小的幸福和美好。小城的人們用心感受生活的細節(jié)，用真實的情感去對待每一個人和每一件事。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人們往往追求著名利和物質(zhì)的滿足，而忽略了生活中的本真之美。小城故事喚醒了我內(nèi)心深處對生活的向往，它告訴我，在每一天每一天的生活中，我們都應該用心感受生活的美好，用真心去對待他人，用行動去改變自己和身邊的世界。
總結(jié)：通過閱讀小城故事，我重新認識了生活的本質(zhì)和真實的快樂。小城故事告訴我們，在簡單的生活中也能夠找到幸福，只要我們用心感受生活、用心對待他人、用心去追求自己的夢想，就一定能夠走出真正屬于自己的幸福之路。讓我們在喧囂的現(xiàn)代社會中，從小城故事中汲取力量，用心感受生活的溫暖和美好。
小城故事心得體會篇八
小城是指規(guī)模較小的城市或鎮(zhèn)，通常是人口數(shù)量不超過幾十萬的地方。與大城市相比，小城有著獨特的魅力和特點。首先，小城的環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠離大城市的嘈雜和污染。其次，小城的人情味濃厚，鄰里關(guān)系緊密，人與人之間更容易建立起真誠的友誼和互相幫助的情誼。再次，小城獨特的歷史文化和傳統(tǒng)風貌吸引了很多人前來探索和感受?？傊?，小城以其宜人的環(huán)境、溫暖的人情和獨特的文化吸引了越來越多的人。
第二段：小城的人文魅力
小城的人文魅力體現(xiàn)在許多方面。首先，小城的歷史建筑和古老的街巷散發(fā)著濃厚的文化氛圍，仿佛置身于一個美麗的歷史長河之中。我記得，在我曾去過的一個小城里，有一座古老的廟宇，內(nèi)部雕梁畫棟，精美絕倫。無論是神殿內(nèi)供奉的神明，還是廟宇外的管道水溝，都可以看到古人的智慧和文化修養(yǎng)。其次，小城的民俗文化豐富多樣，尤其是一些傳統(tǒng)的節(jié)日和民間習俗，讓人們對生活有了更深層次的感悟和理解。小城的人文魅力是小城獨特的魅力所在，也是我感受和體會最深的。
第三段：小城的發(fā)展現(xiàn)狀和方向
盡管小城的魅力吸引了許多人，但小城的發(fā)展面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，小城的基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，交通、教育、醫(yī)療等方面存在一些短板。其次，小城的經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，很多地區(qū)缺乏大企業(yè)和大項目的引進。然而，我們可以看到，隨著時代的發(fā)展和社會的進步，小城的發(fā)展也逐漸得到了重視。政府加大了對小城發(fā)展的支持力度，吸引了更多的投資和人才。此外，小城的旅游業(yè)也逐漸興起，通過發(fā)展旅游業(yè)來促進小城的發(fā)展。盡管仍然存在一些問題，但小城的發(fā)展方向仍然是積極向好的。
第四段：小城的人與事
小城的魅力不僅僅在于它的環(huán)境和文化，還在于它的人與事。我曾聽說過一個小城的故事，一名年輕人突發(fā)重病住院，面對高昂的醫(yī)療費用，他的鄰居和朋友們紛紛伸出援手，籌集了大量的善款來幫助他。這是小城獨特的人情味所在。在小城生活的人們更加關(guān)心他人，更加愿意付出和幫助，這讓人感受到溫暖和真誠。同時，小城也涌現(xiàn)出許多令人敬佩的人物，他們用自己的努力和智慧改變著小城的面貌，為小城的發(fā)展做出了重要貢獻。這些人和事讓我更加熱愛小城生活，也更加珍惜小城的人情味和溫暖。
第五段：小城給我?guī)淼氖斋@和啟示
在我居住的小城里，我經(jīng)歷了許多快樂和挑戰(zhàn)，也收獲了很多。首先，小城的寧靜和美麗讓我學會了享受生活，懂得了用心感受身邊的一草一木，感悟生活的美好。其次，小城的人情味和集體榮譽感讓我明白了團結(jié)和友愛的重要性，懂得了與人為善和幫助他人的價值。最后，小城的發(fā)展和進步也告訴我，只有不斷努力和追求進步，才能獲得更大的發(fā)展和成就。小城給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示，也成為了我生命中一道亮麗的風景線。
總結(jié)：
小城有著獨特的魅力和特點，擁有精美的歷史建筑、豐富的民俗文化和人情味濃厚的社區(qū)關(guān)系。盡管面臨一些發(fā)展問題，但通過政府的支持和旅游業(yè)的興起，小城的發(fā)展方向積極向好。小城的人與事更讓人感受到溫暖和真誠，小城生活也給予我許多收獲和啟示。小城是一個迷人的地方，讓人流連忘返。
小城故事心得體會篇九
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書后，我深受感動。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時候，爸爸被被日本侵略者拉去當挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無錢醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個不幸的一年，也是個殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當童工因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。正當媽媽悲痛欲絕之時，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當學生到去鄉(xiāng)政府當通訊員，一直到上軍營當戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團、營嘉獎……他的照片、日記和模范事跡，通過報紙電臺做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹慎。
就是這樣的一個好戰(zhàn)士，一個黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時，被電線桿砸到頭上。
我們應該想雷鋒叔叔學習，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹慎，不懼臟累，無論在學習中，在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著做一個共產(chǎn)主義接班人。
小城故事心得體會篇十
《我的教育故事》這一本書的作者是于永正老師，我們可以從書中學習到關(guān)于教育教學的知識。作為教師沒贏過怎么樣教學生呢?要給學生樹立起一個標桿，讓他潛移默化的進步。下面是小編帶來的我的教育故事讀書感悟：風流儒雅亦吾師?！拔易砸詾槲业慕逃豢仗?，因為我有情。我的情無處不在?！眲倓偰玫竭@本書，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學老師，看到了他在病中談笑風生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說，生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個閃現(xiàn)的就是這幾個字：生活即教育，于老師進行的是真實的學習，讓學生們在生活中感受學習，感受語文。
“才飲長江水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時，就知道于老師要帶著學生去游泳了;“胭脂點雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍孔雀”等，于老師在賞菊過程中為孩子們了打開認識美的窗口;“只要是花，開在哪里都好看!”這是春游過程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學生感受生活的美好，引導學生多看美的東西，這些做法對學生是一種精神上的享受，無形之中會讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺，寫作文自然水到渠成。
我們平時總讓學生寫作文，還要求學生寫出真情實感，有時候我們并沒有帶他們體驗，卻要求學生寫出來。以后我們也應該帶學生多多體驗生活中的點點滴滴，這樣學生才會在寫作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說：“引導、點撥、示范?！睂W生學了五年語文，越學越不會，到底應該怎樣學習呢?于老師說：“多讀多寫?！闭Z文就是教學生識字、寫字、讀書、背誦、表達(包括口頭表達和書面表達)。至多再加一個：培養(yǎng)興趣和習慣。作為語文教師，要想教好學生，要做到那幾點呢?我認為以下幾點很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語氣自然。好書不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來，就活了，更能讓學生走進文章。教兒童學語文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學生也會在潛移默化中進步，感受文章鮮活的語言。模仿是兒童的天性，兒童學語文都是從模仿開始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學生樹立起一個標桿。
其次，板書很重要，要想學生寫好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說“字如其人”，字寫得不端莊、不漂亮，難道是要用實力證明我們長得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說：“寫好字，是‘兒童的語文’的應有之義?！卑鍟鴮φZ文教師是必需的，手寫出來的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達我們想要表達的信息。我的第一張臉沒有長好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學，要“實打?qū)崱?、“手把手”的教，作為教師，一定要有責任心，要有愛。學生跟我們學語文，我們就得盡老師之責，用我們耐心、細心、恒心和愛心，教學生識字、寫字，教(從容網(wǎng))會學生讀書、表達。夏丏尊先生說過：“教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛?！彼砸胛覀兊慕逃豢仗?，除了要有責任心，必須要有愛。
成尚榮先生說：“教學不是背不動的書包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書，光在課堂學習語文，是不能真正學好語文的，從語言積累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維的角度說，學好語文更多的還要依靠課外閱讀，平時要注意語言的積累，我們的語文教育就會有光明的未來。
天有不測風云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！彪m然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財富，他教會了我許多，沒有比“風流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書以后，我會在教育的道路走的更堅定，更執(zhí)著。
小城故事心得體會篇十一
我的家鄉(xiāng)是一座秀麗的小城，她四面環(huán)繞著青山綠水，家鄉(xiāng)的人們一年四季都在這片土地上辛勤的工作著，把小城打扮的像一幅畫。
小城的每個季節(jié)都是一個動人的故事。
小城的春天是一個恬靜的故事。小草和枝條在春風中抽出了嫩嫩的葉子，給小城的山山水水披上了一件淺綠色的外衣。人們愉快的在田間耕地播種，也播撒著一年的希望。
小城的夏天是一個熱情的故事。遍地的紅花綠草給小城涂上了濃濃的艷妝。人們也追趕著太陽的腳步早起晚睡，爭分奪秒的為小城的美麗灑下自己辛勤的汗水。
小城的秋天是一個收獲的故事。滿山遍野的莊稼和果樹都掛滿了累累碩果，仿佛是一群調(diào)皮的孩子等著人們?nèi)ナ斋@。人們臉上洋溢著豐收的喜悅，嘴里不時飄出甜甜的歌聲。
小城的冬天是一個寧靜的故事。當瑞雪給小城鋪上了厚厚的地毯，勞作一年的人們也可以安心的休息了，他們臉上帶著迎接新年的興奮，也帶著對新一年的憧憬。
小城不光每個季節(jié)是一個故事，她的每一天都是一個嶄新的故事，故事里有青的山、綠的水，更有一群勤勞善良的家鄉(xiāng)人。如果把這些故事用時間的彩線穿起來，就是一本永遠讀不厭的故事書。
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小城故事心得體會篇十二
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回撫順，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票。”大娘焦急地說。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭犃死卒h的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導員從營部回來，關(guān)心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧!”說著，指導員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點學習時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學習時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧!
希望大家能學習雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學的好習慣，做一個好孩子。
小城故事心得體會篇十三
小城很小，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，穿過幾條街就把小城逛完了；小城很老，斑駁的城墻是歷史留下的`證據(jù)；小城很神秘，沒有人知道它從哪里來的！
小城雖小，但卻養(yǎng)育著幾百來口人！她生活在小城里，剛一出生就被狠心的父母扔了在爺爺奶奶家，扔在了小城里走了，踏上了那一條遙遠的路途！小小年紀如她，每天放學回家都會站在小城口，望著那條通向大千世界的路，盼望著會有兩個熟悉的身影撲向自己！只是每次都在小城的柔聲呼喚聲中失落得回家！晚上的小城很靜，靜得能聽到星星的細語！等不到爸爸媽媽也不會哭，因為她怕驚醒爺爺奶奶，怕吵醒了小城，怕打斷了星星的低語！她會在星空下聽星星訴說小城的故事！入睡前，她會甜甜得對小城說晚安，小城會回給她一個安靜的夜！
幾年過后，她一優(yōu)異的成績考入某重點大學！當她背著行囊站在小城口時，憂傷漫上了心頭，這是第一次呵，但還是頭也不回得走了，走上了她父母曾走過的路！
城市里的生活與小城迥然不同！城市的美是喧囂的，一直沉寂的心在剛踏足城市的剎那就被叫醒了，被傳染了！她一掃初來乍到時的新鮮與好奇，她開始作一個城里人，過著紙醉金迷的生活！奢華的她忘記了小城的古樸，也忘記了小城青石板上曾經(jīng)簡樸的她走過的痕跡！
一天，從小城里來了一封信！信封是天藍色的，很干凈，沒有多余餓裝飾！心的內(nèi)容很簡單：別忘了回小城看看！那是爺爺?shù)墓P跡，一筆一劃，工整潔凈！突然，她哭了，向著遠方哭了！第二天，她換下了自己華麗的行頭，穿回了剛來時有些泛黃的衣服，提起行李，踏上了回家的路！她怕，怕小城會不要她了，內(nèi)心突然變得不安起來！
再一次站在小城門口時，她就決定再也不要離開小城了！她覺得也許這才是自己真正的生活，因為她從沒有象這刻的舒心過！
小城，安然得睡著！小城的故事，依舊在繼續(xù)！
小城故事心得體會篇十四
一直對三毛疏于了解，只聽說過她的灑脫與執(zhí)著，于是我懷著興奮的心情翻開了《撒哈拉的故事》，品味她在異國他鄉(xiāng)的生活。
雖然在這本書中更多的是簡單平實的語言，卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫得淋漓盡致。真可以說讀起來令人舒暢，放下時讓人為之震撼。
初讀伴著輕松的心情，《沙漠中的飯店》、《懸壺濟世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味，也使我覺得荒涼的大漠別有一番風情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，漸漸暴露出來的是沙漠的殘酷，我一度放下了書，不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它，讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。
我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷，他們總是來要千奇百怪的東西，又偷吃天臺上的水。不過，三毛并不氣惱，反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中，三毛不顧當?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥?，一直無私地接濟他們，卻在羞愧自己無法幫他們脫離奴隸的生活。同時，窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報，也令我動容。
我最難以想象的是三毛的勇氣和對于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計，開車到很遠處抓魚來賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說的那樣，她愛上了“這片大漠詩意的蒼涼”。
在《白手成家》中，三毛敘寫了從剛進入陌生又簡陋的房子的灰心，到后來被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具，又慢慢地攢錢為小屋添置用品，條件上的困難可想而知，他們卻從不放棄對生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng)，再多的艱辛也磨不滅心中的希望。
在《哭泣的駱駝》中，三毛以戰(zhàn)爭為背景，寫出了巴西里、沙伊達等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達“沉靜的微笑，像一輪初升的明月，突然籠罩了一室的光華”，然而她“漆黑得深不見底的大眼睛”在聽見巴西里的死訊后卻變得了無生趣，這樣一個脫俗的美女淪落為當時政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。
閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對生活的美好追求和無限熱愛，她是沙漠中一朵常開的花，也是這世界上一段值得品味的傳奇。
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