實用寶葫蘆的秘密個人讀后感（通用18篇）

通過寫讀后感，我們可以反思自己的閱讀習慣、閱讀理解能力和思考能力的提升。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要仔細閱讀原文或書籍，并理解作者的觀點和主題。然后，通過反思和個人思考，提煉出自己對這些內容的理解和感受。在寫讀后感時，應該結合自己的觀點和真實感受，用自己的語言表達出來，要注意語言的準確和表達的連貫性。讀后感中可以包括對情節(jié)的評論、對人物形象的評價、對主題的思考和對自己的啟示等。接下來是一些讀者對于這本書的評價和感受，或許可以為你的閱讀帶來新的思考和啟示。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇一

在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書。主人公王葆有很多值得我們學習的精神，但最值得我們學習的精神還是堅持獨立自求多福。

《寶葫蘆的秘密》主要講了一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。讓他明白堅持獨立自求多福的道理。

這讓我想到了四年級的時候，因為自己太貪玩，晚上總是不完成作業(yè)。第二天早上到學校，借好朋友高源杰的一抄。直到有一天，高源杰生病沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒有掌握知識，沒完成作業(yè)，還被老師訓了一頓。從今以后，絕不再抄別人的作業(yè)了。

從《寶葫蘆的秘密》到小仲馬的故事，再到自己的親身經歷，我記住了《寶葫蘆的秘密》里的一句話，”堅持獨立，自求多?！?，人只有靠自己，才能走向成功的彼岸。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇二

我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

一個普通的小男孩兒叫王葆，他的.奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會有什么。

這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一個寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻有了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登說了一句重要的話，他們才不吵架了。

有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來，這可給他帶來了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原來這只是個夢。

讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇三

暑假里，老師推薦我們讀《青銅葵花》，《小英雄雨來》《灰塵的旅行》……到令我印象最深的還是《寶葫蘆的秘密》。

這本書主要寫了小主人公王葆經常聽奶奶說寶葫蘆的故事，也想要一個寶葫蘆。有一次他在河邊釣魚，釣著釣著，居然也釣上來一個寶葫蘆，于是王葆過上了心想事成的日子他開心極了，但有時它也會曲解王葆的意思。

一天，王葆在和同學下棋，兩人正打的激烈時，王葆心想：哼！看我怎么吃掉你這擋路的車，結果寶葫蘆以為王葆想“吃”了“車”，于是便把車送到王葆的肚子里了，大家都笑王葆。

還有一次，王葆想考一百分，就委托寶葫蘆幫忙，沒想到寶葫蘆把別人的試卷偷了過來，被老師發(fā)現了，王葆火冒三丈，一氣之下把寶葫蘆扔了。

讀了這本書，我知道了一份耕耘一份收獲，世界上沒有免費的午餐，只有自己努力，才能收獲最甜的果實。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇四

走在鄉(xiāng)間的小路上，一切是那么美好，綠色的草地，藍色的小溪。那個不令我喜不自勝呢？走到小溪旁的我，發(fā)現溪水是那么清澈。清澈的看到水里的沙石。清澈的看到。哎！看到我沒有，就是你。一種奇怪的聲音打斷我的思考。我有些不知所措的說，你是誰，你在哪？我在這兒，我在這兒。這種奇怪的聲音終于把我的目光拉到溪水里。原來是一個不大不小的寶葫蘆，順著溪水飄下來了。我連忙撿起來問道。你是啥？他聽到我的聲音好像不太樂意。你懂啥？我是大名鼎鼎的寶葫蘆。啊！我知道啦，是《寶葫蘆的秘密》里的那種寶葫蘆嗎？我可跟他不一樣，我是幫助別人的。他是實現自己愿望的。我們倆可大有不同。

在經過這位寶葫蘆的系列介紹，它是尋找可以主人操縱他的可以幫助生活中大大小小的人物。

于是我拿著寶葫蘆說讓我弟弟作業(yè)全部完成。我急忙跑回家，迫不及待的找著弟弟的作業(yè)。一片空白。什么??？寶葫蘆，你說你能實現別人的任務怎么不行呢？唉，別急，寶葫蘆是生活中助人為樂的正能量，不是人懶惰的借口。原來是這樣，我糾正了自己的觀點。

的功勞，但是用著用著我感覺我改變了整個世界。生物鏈變得越來越不科學。人口增多。這也是我的缺點。

直到有一天我想破壞寶葫蘆只是見沒有公平的魔法變成人與人之間的親情友情于是寶葫蘆被我埋到了校園的草坪下，使世界恢復到原來的樣子。

知道今天寶葫蘆還是在草坪下的盒子里。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇五

前幾天，我看了《寶葫蘆的秘密》，被書里的內容深深地吸引住了，忍不住要跟大家講一講書中所講述的“王葆和寶葫蘆的事”。下面我講這個故事吧！

王葆從小就愛聽故事。所以，每次只要奶奶要求他干什么，奶奶就得講一個故事。因為這是他們的規(guī)矩。比如，奶奶說：“乖小葆，來，奶奶給你洗個腳?！蓖踺釁s一面擺手，一面說：“那你可得講個故事?！庇谑?，奶奶講了一個“寶葫蘆的故事”。所以王葆很小就聽過很多的寶葫蘆的故事。

有時，王葆在學校會跟同學鬧一些小別扭。就說那一天，他在學校過得很不高興，一下課，他就跟姚俊吵了起來。后來，又跟蘇鳴鳳吵了起來，蘇鳴鳳可是他們的組長。王葆上了火，一氣之下，跑回了家，又聽見有人叫他去釣魚，可跑出城到了河邊，卻一個人影子都沒有。我也覺得很奇怪，咦？難道王葆在做夢嗎？不料，卻是一個寶葫蘆。如果，我是王葆的話一定會高興得一蹦三尺高。從此，王葆要什么就有什么。我剛看到這一章，就想：如果，我有這樣一個寶貝，我會想要什么呢？可是，漸漸的，我發(fā)現王葆的東西，竟是寶葫蘆從別的地方偷來的。

我覺得這行為太過分了，后來，王葆也發(fā)現了這個秘密，他決不愿意享用偷來的東西。所以，當他明白寶葫蘆給他的東西是怎么來的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸掉、燒掉，再也不要它了。不久，他醒來了，發(fā)現這原來是一場夢。

看完《寶葫蘆的秘密》我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，只有通過自己的努力得來的勞動成果才是最好的，才可安心享用。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇六

媽媽：

“天上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！?《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什么，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。不勞而獲的代價是很重的，社會上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會行竊結果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭，只能通過自己的勞動去獲得，并且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強，自己面對生活，讓不勞而獲這個詞在你的腦海里消失。

幸福是什么呢？也許幸福是一縷久違的陽光；也許幸福是一根棒棒糖；也許幸福是一個溫馨的擁抱，總而言之，幸福的感覺應該是暖暖的，甜甜的。幸福是一種感覺，卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺。有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！币簿褪钦f，幸福掌握在自己手中，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，幸福的感覺是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人，捕捉幸福的每個瞬間吧。

其實，不勞而獲就能幸?？鞓返南敕ú恢皇呛⒆拥膲粝?，也是我們這些成年人偶爾產生的念頭，當我們勞累的時候，當我們得到的少于預想的時候，當我們比較其他人的財富和享受的時候，我們也曾有過這些想法：如果……，該多么幸福??！幸好這只是一閃而過的想法，幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用，幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理，那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力，為社會奉獻自己的光和熱，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧！

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇七

暑假里，老師推薦我們看張?zhí)煲淼闹鳌秾毢J的秘密》這本書。王葆是個普普通通的學生，在一次釣魚中，發(fā)現了一個寶葫蘆，王葆高興得不得了，因為這個寶葫蘆呀，什么都能變出來。

吃的、玩的、用的，五花八門，應有盡有，開始的時候，覺寶葫蘆很好，可是后來，卻發(fā)現寶葫蘆知道王葆的心事，把他要做的東西全都做完了，自己什么事都不用做了，到最后還發(fā)現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下把這個秘密告訴了大家，并且把它扔了。

這個故事告訴我們，什么事情都要靠自己的努力才能做好，依靠別人取得的成績是不屬于自己的`，只有踏踏實實地學習，一步一個腳印，才能取得成功。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇八

小學生王堡不好好學習，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王堡的學習成績突飛猛進?？墒?，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數學考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。

這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。王堡在學校明顯落后的情況下，依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。

我喜歡可愛調皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人?？戳恕秾毢J的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇九

這個寒假，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書非常有趣，深深地吸引著我。

書中的主人公是叫王葆的一個小男孩，他的奶奶經常給他講關于寶葫蘆的故事，什么張三啊，李四啊……王葆因為有一天跟同學吵架了，就回到家躺在床上睡著了。王葆在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現自己失去了自理能力，一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心要離開寶葫蘆，自己去做好每一件事。

我看完這本書，覺得非常神奇，因為我也想要一個寶葫蘆，能幫我洗衣服，做作業(yè)……等，可事實上是不可能的，因為這樣只會讓你越來越懶惰的，一點兒都不好，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的，其實人身上也有魔法，那就是－－－潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

這個故事讓我明白了：世界上是根本沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的'事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力爭取的，我們必須要腳踏實地，好好學習，將來才有好的結果。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十

今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》，記憶深刻的是第一章。從前，有一對很窮很窮的老農人，他們一直沒有兒女。有一天，他們忽然生了兩個兒子，這個老農人非常快活，叫道：“我們有了兒子了！想不到這么大年紀還生兒子?！彼钠拮右埠芨吲d，她說，“我們一定得給他們取兩個好名字?！?，這天，老農人拿著鋤頭走出門去，外面太陽照著樹林，老農兒高興地叫道：“好了，就取個樹林的"林”罷。”名字就給取定了：大的叫大林，小的——當然叫小林。

過了十年，老農人和他的妻子死了，臨死的時候，他們對大林和小林說：“家里什么也沒有，你們應當到外面去做工。我們死了后，你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會給我們造墳墓。然后你們就帶著應有的東西去找活兒吧?！贝罅趾托×志桶阉麄兏改甘w抬到了山上。他們哭著下山，樹上的烏鴉忽然一齊飛起來，一面哇哇叫，一面去銜土，給這兩位老人堆成了一座墳。

大林和小林哭哭泣泣地下山，想想以后再也沒有人疼愛自己了，越想想傷心，越想越難過。忽然，他們遇到了一個大怪獸，要把他們給吃掉，大林和小林嚇得摔了一跤，嚇得直發(fā)抖，臉上的汗淌得像下雨一樣。

通過這個故事，讓我明白了遇到困難和危險，一定要動腦筋，想辦法。不要驚慌失措。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十一

我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。

這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢：有一天，王葆在學校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚，結果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個約定：不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀躍不已。時間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸?？鞓罚瑹o聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現了。

王葆是個好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸?？鞓罚呐逻^程漫長辛苦。

唉！以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定。看了這本書改變了我的看法，做人還是要實實在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。

我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據為所有。同學們，讓我們都做個優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學習！

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十二

寒假期間，我讀了一本好書，名叫《寶葫蘆的秘密》。

《寶葫蘆的秘密》里面講的是從前有個小孩兒叫王葆。他十分喜歡幻想，很喜歡聽奶奶講的《寶葫蘆》晚上，他做了一個神奇的夢。一天，他去釣魚，得到了一個寶葫蘆。從此，他想玩什么就玩兒什么，想吃什么就吃什么。但是，寶葫蘆也老是幫倒忙。

一次，王葆和同學下象棋，為了勝利，他悄悄地對寶葫蘆說“吃馬”而寶葫蘆卻稀里糊涂的把棋子喂到了他的嘴里。

還有一次，王葆希望考滿分，就把班長做的題，移到了自己的.試卷上，不料寶葫蘆粗心大意，把班長蘇鳴鳳的名字也一起移到了王葆的試卷上。因此，他受到了老師的批評，和同學們的嘲笑。王葆十分生氣，一氣之下，把寶葫蘆給扔了。

最后，王葆想通了，他開始努力學習，放學后認真完成作業(yè)，上課認真聽講，進步十分大，成績也是學校的數一數二。還得到了游泳錦標賽冠軍。結果，這只是一場美麗的夢。

文中有兩句話，讓我深受啟發(fā):王寶的老師常說:“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。"王寶的爸爸常說:“不要把小心眼兒，放在做壞事上。要放在學習上，學習成績肯定會提高?！?/p>

讀了這篇文章，我懂得了:自己的勞動成果才是幸福的，真實的。凡事都要靠自己努力。才會進步。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十三

《寶葫蘆的秘密》這本書深深的吸引了我。

一次，王葆在釣魚時釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。

看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!

今天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書講了一個叫王葆的同學，他去河邊釣魚，釣了半天什么也沒釣到，卻釣上來了一個寶葫蘆。寶葫蘆說他想要什么，就給他什么，滿足他的許多要求。

后來，王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來的。王葆就要把寶葫蘆扔掉，他用刀劈，用火燒都不行。最后，王葆醒了，才知道這是個夢。

這本書告訴我們，不要不勞而獲，要通過自己的努力去爭取得到自己想要的東西。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十四

你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的`王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高?！?/p>

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十五

最近呀，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書可比電影好看多了，里面有主人公王葆的心理描寫，還有很多景物描寫，看得我身臨其境，不亦樂乎！

書中主要講了有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么，王葆覺得這樣真好。正巧有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么了，開始的時候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來，卻發(fā)現寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，他就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松的過上原來的生活。

讀了這本書讓我明白了：什么事都不能依賴別人，要開動自己的腦筋，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最寶貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。

以前我不管遇到什么事都要依賴爸爸媽媽，從來不自己先考慮考慮，讀了這本書后，我想：當我遇到困難的時候要自己先開動腦筋想想，因為我覺得，用自己的勞動換來成功是最幸福，最甜美的。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十六

寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

書中寫的是一個叫王葆的小學生經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢，夢見自己去河邊釣魚，一個魚也沒釣著，但釣上來了個寶葫蘆。從那以后，王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個飛機模型，寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁，還沒等王葆畫完，寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次王葆數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，王葆受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深受啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。

讀了《寶葫蘆的.秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事，任何事自己不努力是一定不能成功的。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十七

故事主要講了一個中學生王保在釣魚時得到了一個葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發(fā)現這個葫蘆能幫他實現好多愿望，這可是一個寶葫蘆。從此，王保從此過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對寶葫蘆的依賴，說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現這是一場夢。

這本書讓我明白一個道理：天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結束時，試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的的同學蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交，結果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過自己踏踏實實，認認真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會暴露，而自己更加難堪。

我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不愿做老師布置的作業(yè)，靈機一動：“反正有答案，不如抄一遍。”于是，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業(yè)，也沒有被老師發(fā)現，真是太容易了，我暗自得意。現在回過頭想一想，我真不該那么做，欺騙老師等于欺騙自己，沒有練習自己的做題水平，不會的照樣不會，這樣只有害沒有益。

還有一次，我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業(yè)，怎么辦呢？要是有個寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個自以為是的方法：利用計算器。我輕手輕腳地打開抽屜，拿出計算器，做題的效率成倍的增長，但計算水平卻沒有絲毫的提高，分數也是填了不少水分換來的。

《寶葫蘆的'秘密》這本書正是講述了這個道理：不要總想著天上掉餡餅，凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己，做一個踏踏實實的學生。

寶葫蘆的秘密個人讀后感篇十八

這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學生。他的成績很不好，學習不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎么釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學習，成績很快就提高了。他還刻苦練習游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。

其實，有時候我也覺得學習很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學習當成樂趣，把心思放在學習上，學習就會很輕松，考試也會變得簡單。王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收獲。

如果農民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎么會有秋天沉甸甸的收獲？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活，生活就會回報你；認真對待學習，知識也就會愛上你，這也是我的老師經常對我們說的話。

真正的寶葫蘆是我們自己的.大腦。做一個愛動腦筋，善于學習，獨立自主的人，才會真正擁有自己的寶葫蘆。

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