專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)范文(19篇)

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專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)范文(19篇)
時間:2023-10-29 18:11:16     小編:雨中梧

總結(jié)是一種對過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這是每個學(xué)生都要探索的課題。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)和優(yōu)秀案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇一

1.確定志向。

志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。

2.自我評估。

自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己。因為只有認(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。

3.職業(yè)生涯機(jī)會的評估。

職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

環(huán)境因素評估主要包括:

(1)組織環(huán)境。

(2)政治環(huán)境。

(3)社會環(huán)境。

(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

4.職業(yè)的選擇。

職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計,在選錯職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點:

(1)性格與職業(yè)的匹配

(2)興趣與職業(yè)的匹配

(3)特長與職業(yè)的匹配

(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)

5.職業(yè)生涯路線的選擇。

在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:

(1)我想往哪一路線發(fā)展?

(2)我能往哪一路線發(fā)展?

(3)我可以往哪一路線發(fā)展?

對以上三個問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

6.設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的.成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險礁暗石,走向成功。

目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長期目標(biāo)一般為五至十年。

7.制定行動計劃與措施。

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動,目標(biāo)就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃特別具體,以便于定時檢查。

8.評估與回饋。

俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實施措施與計劃的變更等等。

那么職業(yè)生涯規(guī)劃常見的誤區(qū)有哪些呢?

1、錯把理想當(dāng)目標(biāo)

理想是什么?這在大學(xué)生眼里是個很陌生的字眼,隨著年齡的增長大學(xué)生們在現(xiàn)實利益的沖擊下顯得越來越成熟,已經(jīng)把已經(jīng)把理想當(dāng)作了兒童的專利而遠(yuǎn)離自己的頭腦。即使有一部分人有理想,也把理想錯當(dāng)成了目標(biāo)。

理想應(yīng)該是我們追求的一個結(jié)果的最終表現(xiàn),在職業(yè)上的職業(yè)理想更多的表現(xiàn)為是某個具體的職位,如你的職業(yè)理想是人力資源總監(jiān),那你要干的人力專員,人事主管等職位就是實現(xiàn)你職業(yè)理想的職業(yè)目標(biāo)了,而很多大學(xué)生卻只是著眼于職業(yè)理想,而不去實現(xiàn)各個階段的職業(yè)目標(biāo),那職業(yè)理想也就無從實現(xiàn)了。這就好比你要蓋十層樓,但在真正的執(zhí)行時你卻不想蓋前九層,你認(rèn)為這是一種浪費(fèi),但在你么夢想十層時你的夢也就從而落空了。

)所以,在職業(yè)發(fā)展上你的心有多大,舞臺就有多大。但我們的大學(xué)生卻把職業(yè)理想僅僅當(dāng)作了理想,甚至很多人將理想轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。目標(biāo)是我們可以實現(xiàn)的,是我們在實現(xiàn)職業(yè)理想過程中的階段劃分。只有把宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為無數(shù)的可實現(xiàn)目標(biāo),我們的職業(yè)理想才會最終得以實現(xiàn)。但悲哀的是我們的大學(xué)生整天喊著要實現(xiàn)職業(yè)理想時,卻沒有把理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標(biāo),更沒有去把轉(zhuǎn)化的職業(yè)目標(biāo)實現(xiàn),最終,宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)為職業(yè)空想了。

2、錯把手段當(dāng)目的

我們可能會有這樣的經(jīng)歷,我們決定要去飯店吃飯已款待光臨我們的朋友,所以,你會煞費(fèi)苦心的想著去和朋友吃什么,你想啊想,算啊算,想了一個又否定一個,你會為此而付出許多想法,但你卻忘了,你款待朋友的目的是什么了,當(dāng)初你不就是為了交流友情嗎?而吃飯只是表達(dá)友情的一個手段而已,但你卻在手段上耗費(fèi)了許多時間和精力,這是多么的得不償失啊!

我們大學(xué)生在這個方面也會犯下這看似簡單但卻事實在在的發(fā)生在大學(xué)生身上的錯誤。

在我們把職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標(biāo)后,我們要看看有哪些手段可以實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。但在這個過程中,我們的實現(xiàn)目標(biāo)的手段當(dāng)作了做事的目的。當(dāng)我們抱著實現(xiàn)目標(biāo)的心理去選擇不同的操作手段時,很多人已經(jīng)是在為選擇操作手段而選擇操作手段了。他忘了我們選擇操作手段是為了什么了,從而導(dǎo)致做了事卻沒有實現(xiàn)目標(biāo),或者為了做事而做事。比如說,我們可以通過學(xué)習(xí)來把我們專業(yè)知識的不足彌補(bǔ),但往往很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中只是在學(xué)習(xí),或是在學(xué)什么,怎么學(xué),什么時候?qū)W上下很大的功夫,還要不斷的激勵自己要學(xué)習(xí)不要玩等,這些統(tǒng)統(tǒng)都已經(jīng)偏離了他學(xué)習(xí)的目標(biāo)了,而在這些無關(guān)因素的考慮上已經(jīng)不是他要學(xué)習(xí)的目的了。

3、錯把途徑當(dāng)結(jié)果

實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)會有很多的途徑,這個途徑就是實現(xiàn)職業(yè)理想的職業(yè)通路,在實現(xiàn)職業(yè)理想上會有多個職業(yè)通路,每個職業(yè)通路都是不同的職業(yè)因素的組合,這些職業(yè)通路雖然都可以實現(xiàn)職業(yè)理想,但在時間、時機(jī)、難易等方面有不同的區(qū)別,這就如,你知道有多少條道路可以通達(dá)到職業(yè)理想,這是知識;而你可以選擇一條捷徑來向職業(yè)理想奮進(jìn)時這就是智慧。

所以,當(dāng)我們確定了自己的職業(yè)理想時,重要的是在綜合分析自己的情況下總結(jié)出不同的道路,在結(jié)合職業(yè)環(huán)境及可用資源等因素來做出最優(yōu)的職業(yè)通路選擇,我們要結(jié)合自己的綜合因素去選擇一條最適合自己的途徑,選擇最佳途徑是為了更快的實現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo),從而最終實現(xiàn)我們的職業(yè)理想。

只有實現(xiàn)了我們的職業(yè)理想才是我們最終需要的結(jié)果,只要這個最終結(jié)果一天沒有實現(xiàn),我們就不能懈怠。如有的同學(xué)的職業(yè)理想是銷售總監(jiān),他選擇這個晉升軌跡:銷售代表、業(yè)務(wù)員-》銷售主管?》區(qū)域銷售經(jīng)理-》銷售部經(jīng)理-》銷售總監(jiān)。這個途徑的每一個階段都是為實現(xiàn)銷售總監(jiān)這個結(jié)果而服務(wù)的。但有些大學(xué)生在做了銷售主管后,就沒有向區(qū)域銷售經(jīng)理的意識和沖勁了,最終銷售主管就成了他追求的職業(yè)結(jié)果了,那他的銷售總監(jiān)夢就自然落空了。

在實現(xiàn)職業(yè)理想的追求上雖然說“條條大路通羅馬”,但我們要找一條最近的道路去羅馬!

4、錯把行業(yè)當(dāng)崗位

我們可以經(jīng)??吹皆S多大學(xué)生的求職簡歷上這樣寫著,求職意向:建筑設(shè)計院,建筑施工單位,市政工程公司,與建筑相關(guān)的公司,其實他求職的是建筑這個行業(yè)。

從這樣的經(jīng)歷中我們可以發(fā)現(xiàn)其實是他根本不了解職業(yè)世界的知識,甚至是職業(yè)世界的常識。行業(yè)和崗位是不同的,行業(yè)是最大的國民經(jīng)濟(jì)因素,而崗位是大學(xué)生你要效力的具體職位,具體位置,其實大學(xué)生的就業(yè)是就具體的崗位的,也就是說,如果大學(xué)生在工作時其實要搞定的是具體一個應(yīng)聘崗位,只要大學(xué)生掌握了具體崗位的工作內(nèi)容,勝任了工作要求,那就是可以解決就業(yè)的問題的。當(dāng)然了,如果你想要在這個圈子獲得更大的發(fā)展,那你就要更加了解這個行業(yè)的動態(tài)和這個行業(yè)中一流的企業(yè)的動態(tài),這樣你就可以在圈子中得到穩(wěn)定的發(fā)展的了。

5、錯把就業(yè)當(dāng)擇業(yè)

校園中廣泛流行宣傳的“先就業(yè)后擇業(yè)”口號在很大程度上誤導(dǎo)了大學(xué)生的職業(yè)觀念,我們都知道人的職業(yè)生涯的時間是有限的,我們不能把過多的時間用在選擇職業(yè)上,而耽誤了在適合職業(yè)上的奮斗時間。簡單的說,如果我們把人的職業(yè)生涯的成功歸納為是選擇適合的職業(yè)和在職業(yè)上有所作為的話,那這兩個因素的總和就是人的總的職業(yè)生涯的時間,而大學(xué)生呢?在這個問題上就是,大學(xué)生沒有把選擇適合的職業(yè)更多的放到大學(xué)時代,而是轉(zhuǎn)移到了畢業(yè)后,而大學(xué)時代也是可以并完全可以解決這個職業(yè)選擇的問題,這就無形中延長了大學(xué)生獲得職業(yè)生涯成功的時間了。

其實在我們有限的人生旅途中能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)理想,并不是在于你做了什么,而更多的是在于你沒有做什么。只有你把所有精力、時間、資源都放在職業(yè)理想上,那職業(yè)理想才有可能實現(xiàn)。就是說,在職業(yè)發(fā)展上有所不為才會有所為!

大學(xué)生確定職業(yè)理想后,就必然會涉及到具體的行業(yè)、職業(yè),而我們的發(fā)展更多的是從具體的職業(yè)上入手,那不可躲避的問題是,當(dāng)我們大四畢業(yè)時,是先就業(yè)還是先擇業(yè)。從實現(xiàn)職業(yè)理想的角度看,我們所做的工作一定要與職業(yè)目標(biāo)有密切的相關(guān)性,否則,所做的工作將不會對職業(yè)理想產(chǎn)生支持,那實現(xiàn)職業(yè)理想的日期就遙遙無期了。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇二

首先是確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事”。縱觀古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,都有一個共同的特點:具有遠(yuǎn)大的志向。所以,確立志向是大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是生涯規(guī)劃最重要的一點。其次是自我評估,根據(jù)家長、老師和同學(xué)們的評價,借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗,發(fā)現(xiàn)自己是一個較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人,并對哪些問題較為感興趣,是愿意從事科學(xué)研究、社會工作還是愿意經(jīng)商搞企業(yè)等,也可分析出自己的一些優(yōu)點、弱點。再次是確定短期和長期目標(biāo),長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)生涯規(guī)劃的頂點,或較高點也就是夢想,但要細(xì)化至具體工作,如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高,或有用證書或考試的通過和獲取。

將大學(xué)四年制定行動計劃,選擇需要采取的方式和途徑。如一年級初探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力,增加接觸社會的機(jī)會。具體活動可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的'畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況等,由于此階段學(xué)習(xí)任務(wù)不重,可多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,爭取通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí)。還須考慮是否要獲得雙學(xué)位、考研等。

三年級為強(qiáng)化期:因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),多和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的尋找,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心和院系提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇三

在于企業(yè)界接觸的過程中我們發(fā)現(xiàn),越來越多的企業(yè)開始關(guān)注和應(yīng)用績效管理,但是也有越來越多的企業(yè)開始產(chǎn)生疑問:目前績效考核結(jié)果最常見的應(yīng)用就只體現(xiàn)在薪酬上,激勵效果十分有限,并且容易產(chǎn)生利益導(dǎo)向性,而職業(yè)生涯規(guī)劃又無從下手,或者無法產(chǎn)生出實際效果。

在咨詢工作中,針對企業(yè)的這些疑問,我發(fā)現(xiàn),企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的操作誤區(qū)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

最常見的誤區(qū)是混淆個人職業(yè)生涯規(guī)劃的企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃包含兩個部分:個人職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。這兩個部分有很大的相關(guān)性,但是并不完全重疊。

從個人職業(yè)生涯規(guī)劃的定義我們很容易產(chǎn)生一個錯誤的觀念,認(rèn)為個人職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是員工自己的事情,企業(yè)頂多進(jìn)行幾次培訓(xùn)教導(dǎo)大家去做就行了,其實恰恰是由于這樣的錯誤觀念,會導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃工作難以產(chǎn)生實際的效果。

首先,每個人都有自己的人生規(guī)劃,但是企業(yè)不對員工進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)會讓很多員工對自己的未來個人定位產(chǎn)生錯位,例如,一位行政人員總是覺得自己性格開朗,擅長交際,應(yīng)當(dāng)從事營銷工作,但是當(dāng)企業(yè)真的滿足他的這項需求的時候,卻發(fā)現(xiàn)他不適合做營銷工作,他最擅長的還是行政管理工作。對于這種情況,企業(yè)可以采用一些職業(yè)傾向,能力傾向方面的測評工具,對員工的個人發(fā)展規(guī)劃提供建議。

其次,企業(yè)并不是一個可以滿足所有人夢想的福利機(jī)構(gòu),不能想方設(shè)法去做到所有員工想做什么就讓他做什么,適合作什么就去做什么,企業(yè)應(yīng)當(dāng)明確各個層級對人力資源的需求,包括近期需求和長期需求。根據(jù)這些需求,一方面在人員的

招聘

和甄選上選擇個人發(fā)展目標(biāo)和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相一致的員工進(jìn)入企業(yè),另一方面,經(jīng)常給員工做相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)工作,讓員工的個人能力發(fā)展能夠支撐企業(yè)的核心能構(gòu)建。

總結(jié)性的來說,企業(yè)在員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)中的作用就是發(fā)現(xiàn)和分析員工需求,選擇員工需求,引導(dǎo)員工需求。

然而,員工僅僅有進(jìn)取的意愿是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那就需要進(jìn)行企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

如果說企業(yè)在個人職業(yè)生涯規(guī)劃中所起的作用是發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員,訓(xùn)練運(yùn)動員,那么企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃就是建設(shè)運(yùn)動場和運(yùn)動跑道,制定比賽規(guī)則。

因此,企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃需要做一下三項工作:

第一是建場館,劃跑道,也就是規(guī)劃職業(yè)發(fā)展通道。我們知道,在原有的舊的企業(yè)體制當(dāng)中,官本位思想十分的嚴(yán)重,不管是員工想追求個人提升還是加薪,唯一的辦法就是升官。而在金字塔形的組織結(jié)構(gòu)當(dāng)中,中高層位置畢竟有限的。于是,許多老企業(yè)這樣的情形十分普遍:一是充斥各種副職和稀奇古怪的職位,為的是給那些需要提升的員工一個交待,二是很多技術(shù)人員在座上管理崗位之后,管理做不好,技術(shù)也丟掉了。因此,一個具有一定規(guī)模的企業(yè),應(yīng)當(dāng)規(guī)劃雙階梯,甚至多階梯的晉升通道。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇四

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃常見的心理誤區(qū)有:計劃不如變化,沒有必要做生涯規(guī)劃;生涯規(guī)劃可以等到即將畢業(yè)時再做;把生涯規(guī)劃等同于職業(yè)目標(biāo)或

學(xué)習(xí)

計劃;高文憑者有高技能等。

有人認(rèn)為,世界發(fā)展變化快,人們無法預(yù)料未來,故不需要做生涯規(guī)劃??墒侨绻澜绮淮嬖谧兓?,每個人都知道自己的未來是

什么

樣子,就更加沒有必要做生涯規(guī)劃了。所以,正是因為要應(yīng)對當(dāng)今多變的世界和環(huán)境,才更需要積極地做好個人生涯規(guī)劃。

外國有一句格言,大意是說人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是

幸福

或無奈的回憶,今天才是人生的“核心”,只有抓緊今天,明天才能

生活

得更美好。大學(xué)生從入學(xué)開始,就要樹立職業(yè)規(guī)劃的理念,并在老師的指導(dǎo)下逐漸形成自己的生涯發(fā)展規(guī)劃。事實上,近年來嚴(yán)峻的就業(yè)形勢已經(jīng)促使一些大學(xué)生入學(xué)伊始就將生涯規(guī)劃作為大學(xué)生活的重要內(nèi)容來對待。

生涯規(guī)劃不是職業(yè)目標(biāo),它的核心是達(dá)到人生目標(biāo)的步驟、方法和時間安排。不但要有長期計劃,還要有短期計劃、階段計劃。生涯規(guī)劃也不是學(xué)習(xí)計劃,達(dá)到人生目標(biāo)不僅需要具備知識,更重要的是要具有能力,生涯規(guī)劃是以提升能力為重點,并從長遠(yuǎn)出發(fā)以實現(xiàn)人生目標(biāo)的規(guī)劃。

在日常生活中有許多東西,人們第一眼看見它們便會產(chǎn)生各種不同的心情,這些能刺激人、促使人產(chǎn)生特別感覺的東西,稱之為心錨。心錨可以是一句話、幾個字、一個動作或一件物品,人們或看、或聽、或想、或嗅、或嘗,在一眨眼之間就能夠改變內(nèi)心的感覺。職業(yè)錨是美國的`施恩教授提出的,他認(rèn)為生涯規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的探索過程,在這一過程中,每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機(jī)、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著個人對自己越來越了解,就會越來越明顯地形成一個占核心地位的職業(yè)錨,實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)生涯時所依托的、不可放棄的中心。可見,兩者不是一回事。

一般來說,80%的人的所學(xué)專業(yè)決定不了其職業(yè)。專業(yè)學(xué)習(xí)是學(xué)生時期的任務(wù),在某種程度上是一種被動接受,而職業(yè)則是步入社會后的任務(wù),是一種主動的謀生手段,二者的關(guān)聯(lián)只是一些知識背景。大多數(shù)人都希望自己選擇的專業(yè)就是自己今后的職業(yè),但實際上往往不能如愿,而且轉(zhuǎn)行所付出的代價也不僅僅限于“知識背景”而已。

事實上,高學(xué)歷不等于好人才,掌握知識不等于具備能力,能力和知識是兩回事。有的學(xué)歷高、學(xué)習(xí)

成績

優(yōu)秀的畢業(yè)生不受用人單位歡迎,一個重要原因就是他們?nèi)狈^強(qiáng)的就業(yè)能力,例如人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、理解和執(zhí)行上級意圖的能力、個人形象塑造能力、語言文字表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、言行得體能力等。

有的人往往把生涯規(guī)劃等同于大學(xué)生涯規(guī)劃,二者其實是不一樣的。大學(xué)生涯規(guī)劃是整個人生生涯規(guī)劃的一部分,是生涯的階段性設(shè)計和鋪墊。但大學(xué)生涯規(guī)劃對個人生涯設(shè)計具有至關(guān)重要的影響,可以說,生涯規(guī)劃的實現(xiàn)在相當(dāng)程度上取決于大學(xué)生涯規(guī)劃。所以,一定要走好生涯規(guī)劃的第一步—大學(xué)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇五

1.確定志向。

志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。

2.自我評估。

自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己。因為只有認(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。

3.職業(yè)生涯機(jī)會的'評估。

職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

4.職業(yè)的選擇。

由此可見,職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點:

(1)性格與職業(yè)的匹配

(2)興趣與職業(yè)的匹配

(3)特長與職業(yè)的匹配

(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)

5.職業(yè)生涯路線的選擇。

在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:

(1)我想往哪一路線發(fā)展?

(2)我能往哪一路線發(fā)展?

(3)我可以往哪一路線發(fā)展?

對以上三個問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

6.設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險礁暗石,走向成功。

目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長期目標(biāo)一般為五至十年。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇六

誤區(qū)1:作了決定之后,絕對不能后悔!

不合理認(rèn)識:既然選擇了一個專業(yè)或職業(yè)就不能改變,否則一定會被別人看不起。

合理認(rèn)識:做抉擇是有風(fēng)險的,就像任何一個投資一樣,沒有包掙不虧的。職業(yè)規(guī)劃中的決定可以進(jìn)行調(diào)整。

誤區(qū)2:我一定要馬上決定!

不合理認(rèn)識:遲遲無法決定是懦弱、不成熟的表現(xiàn)。別人都知道自己要做什么,只有我太差勁,我應(yīng)該立即作決定。

合理認(rèn)識:不做決定是可以接受的,與我個人是否懦弱無關(guān)。只要我能多了解自己,充實和儲備人生資源,機(jī)會來到時我會做最好的選擇的。

誤區(qū)3:興趣是萬能的!

不合理認(rèn)識:只要找到我的興趣,我就一定能夠成功。

合理認(rèn)識:找到自己的興趣,不見得一定能成功,但至少做起來快樂。如果培養(yǎng)做自己感興趣的事情的能力,將會更能使自己成功。

職業(yè)興趣和能力是兩碼事。有興趣而無能力,只會增加挫折感;無興趣而有能力,心中缺乏滿足與喜悅。因此,職業(yè)興趣和職業(yè)能力要同時考慮,找到他們的共同點。興趣是調(diào)料,能力是主菜,所以我們應(yīng)該了解自己的興趣,加強(qiáng)自己的能力。

誤區(qū)4:生涯規(guī)劃沒有必要!

不合理認(rèn)識:船到橋頭自然直。這世界變化太快,生涯規(guī)劃只是一時的流行,很多事情既然無法預(yù)測,再規(guī)劃也是枉然。

合理認(rèn)識:生涯規(guī)劃的目的不在于你很快地找到自己的人生目標(biāo),很快作個決定,而在于對自我和環(huán)境的不斷探索。通過生涯探索,更多地了解自己和環(huán)境,那就可能作更充分的準(zhǔn)備,也更可能有意識的發(fā)揮出自己的潛能。以積極準(zhǔn)備的態(tài)度面對人生,隨時知時知勢知己,自己才不會被淘汰。正是由于時代變化太快,生涯規(guī)劃才有必要,計劃時代和鐵飯碗時代是不用生涯規(guī)劃的。

誤區(qū)5:對我個人而言,生涯規(guī)劃沒有必要!

不合理認(rèn)識:生涯規(guī)劃只是屬于想成功的人,我只想做個平凡人,用不著生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇七

國際金融危機(jī)來臨更加凸顯職業(yè)規(guī)劃的重要性這里就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃誤區(qū)及對策為大學(xué)生做出解答:

(1)忽視職業(yè)生涯規(guī)劃,在校大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識的現(xiàn)象比較普遍。此外,真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的大學(xué)生更是為數(shù)不多。據(jù)網(wǎng)易網(wǎng)上問卷調(diào)查:“你是否對自己的職業(yè)生涯有過規(guī)劃”時,回答“有規(guī)劃”的只占被調(diào)查者的20.1%。

(2)把職業(yè)生涯規(guī)劃等同于職業(yè)選擇。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復(fù)始的連續(xù)過程,其過程包括確定志向、自我評估、生涯機(jī)會評估、職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇、確定目標(biāo)、制定行動計劃、評估與反饋等八個步驟;而職業(yè)選擇,單純的講就是找一份工作,實際上職業(yè)選擇本身也是根據(jù)自身興趣、愛好、能力等因素選擇符合自己工作的一個過程。顯然職業(yè)選擇是職業(yè)生涯規(guī)劃中的重要一環(huán)。

(3)職業(yè)生涯規(guī)劃急功近利。由于近年來就業(yè)壓力越來越大,很多大學(xué)生一進(jìn)大學(xué)就準(zhǔn)備考研,所以在校與放假期間大部分時間都在學(xué)習(xí),很少考慮工作的事情,社會活動也不想?yún)⒓?,怕影響學(xué)習(xí);部分學(xué)生不根據(jù)自己的實際情況盲目的考證或參加培訓(xùn);更有見異思遷者,一看到社會某種職業(yè)收入高就想從事該職業(yè),看到別種職位收入高就又從事那別職業(yè),把自己的規(guī)劃拋到腦后。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇八

陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做hr主管,據(jù)說陳小姐是“半路出家”。雖然對公司內(nèi)部各個崗位的職責(zé)了如指掌,但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè),同事們也認(rèn)為每件事情都有對口負(fù)責(zé)人處理,根本不聽她的。陳小姐很困惑,不知道該怎么辦,對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫。那么,請問:

如果你是陳小姐,你會怎么來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?

其實,很多進(jìn)入hr領(lǐng)域的人,從來沒有思考過,自己到底適不適合做hr.就是迷迷糊糊的讀了這個專業(yè),或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時間的hr,出去之后,發(fā)現(xiàn)自己除了hr,其他的好像啥也干不了。于是乎,就堅持走上了hr這條不歸路。

那么,作為hr,我們該如何給自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問”是:“我最喜歡什么樣的工作?我最擅長干什么工作?推動我干這個工作,努力前進(jìn)的根本源動力是什么?”無疑,興趣和你的個人意愿最重要,即你喜不喜歡做hr?發(fā)自內(nèi)心的問一下自己,不要強(qiáng)迫自己勉強(qiáng)回答,如果你大部分時候碰到hr工作中的問題時,你選擇排斥和逃避,或心里很糾結(jié)和痛苦,那勸你還是放棄hr工作,趁早解脫吧。

有了興趣還不行,還得看自己是否適合,這個可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)錨定位分析等,來看看自己是否適合。什么樣的人適合做hr?通常認(rèn)為,那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的親和力、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過成就他人來成就自己的人,比較適合做hr.

從hr縱向發(fā)展來看,可以做hr主管、hrm、hrd、cho、副總、總裁。

從hr橫向發(fā)展來看,可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家。

從hr行業(yè)發(fā)展來看,可以做咨詢顧問、獵頭顧問、培訓(xùn)師、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師、專職講師、學(xué)者或教授等。

你的hr之路將來往哪個方向發(fā)展?你想好沒有?但不管你怎么選,hr專業(yè)知識和能力的歷練是一道跨不過去的檻,必定要經(jīng)歷,且需要一個較長時間的實踐積累和沉淀。

職業(yè)生涯規(guī)劃,簡而言之,就是知己、知彼,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并用高效行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。它的操作五步驟就是:客觀認(rèn)識自我,評估職業(yè)機(jī)會,確定職業(yè)目標(biāo)和路徑,終生學(xué)習(xí)并高效行動,與時俱進(jìn)并靈活調(diào)整。操作時可借鑒一些swot分析、目標(biāo)分解、魚刺分析、pdca等工具來細(xì)化實施。

許多人一提到職業(yè)生涯規(guī)劃就會想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等,但殊不知,這種外在的職業(yè)生涯規(guī)劃只是內(nèi)職業(yè)生涯的表象,是伴隨著內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實現(xiàn)而來的。內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃更多的是針對自我知識、經(jīng)驗、能力、素質(zhì)和價值觀的提升和發(fā)展。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn),而外在的如職位、地位和收入等都是其附屬品。

因此,我們不必在意現(xiàn)在是否做到了hrm或hrd位置,而是看自己是否有足夠的能力做好hrm或hrd.我們不必刻意追求是否為hr專家,而是看自己是否有能力和實力,有資格配做專家。

不浮躁、有耐心、堅持,扎根hr行業(yè),把hr做精做透,總會有所成就。很多時候好的職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)是伴隨著你的個人成長而來的。是在追求職業(yè)夢想的過程中一步一步積累而來的。成功都不是一蹴而就的,需要一定時間的工作積累和沉淀,我們要沉得住氣,懂得堅持。正如一個工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr,往往都是不太現(xiàn)實的,即使做到了,通常來說,是歷練不夠的。

最后,別忘了好的規(guī)劃只是良好的開端,接下來更需要的是付諸行動,積極實施,為實現(xiàn)目標(biāo)而去努力付出。沒有去做,再好的規(guī)劃都是空談。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇九

有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo),對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。

有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬確。

對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

(1)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福,貢獻(xiàn)社會[弱勢群體]。

(2)方向:自己創(chuàng)立公司[藝術(shù)設(shè)計方向]

(3)總體目標(biāo):成為知名設(shè)計師或藝術(shù)家,進(jìn)入國際藝術(shù)圈。

(4)已進(jìn)行情況:在校本科生,希望讀完本科學(xué)士,取得國家動畫設(shè)計師證,進(jìn)入企業(yè),或和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個分公司(裝飾,土建,開發(fā))

1.社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也走出國門。

2.藝術(shù)設(shè)計職業(yè)特殊社會環(huán)境:

隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高,從而產(chǎn)生了對藝術(shù)的崇尚和追求;再者,藝術(shù)設(shè)計市場人才緊缺,致使藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生較搶手。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計

改革開放以來,我國國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達(dá)二十五年,這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國奇跡”。然而當(dāng)我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時,我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值,年均增長幅度高達(dá)30%。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達(dá)國家50年的行業(yè)發(fā)展之路,堪稱為“奇跡中的奇跡”!

面對加入wto后的激烈市場競爭,外資企業(yè)的迅速進(jìn)入,本土裝飾企業(yè)面臨機(jī)遇的同時也面臨挑戰(zhàn)!

設(shè)計是裝飾的靈魂。裝飾設(shè)計水平低下,裝飾設(shè)計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前,我國的高校在培養(yǎng)裝飾設(shè)計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬,據(jù)行業(yè)專家預(yù)測20xx年應(yīng)達(dá)到1000萬,僅設(shè)計師就需要10萬人的增量,而目前全行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。

景觀設(shè)計師“一將難求”

北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息,讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟,景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉,這些為景觀設(shè)計師帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇。

平面設(shè)計、廣告設(shè)計

“平面設(shè)計類、電腦藝術(shù)設(shè)計類it人才的缺口,一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展,直接加劇了各種掌握電腦設(shè)計技術(shù)的電腦設(shè)計類it人才缺口不斷擴(kuò)大。每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。

動畫行業(yè)前景無限

動畫行業(yè)也是年會關(guān)注的問題之一。目前,全球動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元,已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步,但據(jù)調(diào)查,“動畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團(tuán),動畫業(yè)前景無可限量。

綜上所述,我認(rèn)為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此,藝術(shù)設(shè)計職業(yè)特別是動畫專業(yè)市場廣闊。

1.職業(yè)目標(biāo):(20xx-20xx年)

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎學(xué)金,年收入1萬元左右;

一年級:為試探期和定向期

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語.計算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

四年級:為分化期(沖刺就業(yè)):

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.

這時可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):

首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;

然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;

最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

另外,要重視實習(xí)機(jī)會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)――一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的設(shè)計方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….

對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一家公司的藝術(shù)設(shè)計方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

一、自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的

英語水平可以,能流利溝通;設(shè)計專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間能夠長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

二、自己評估(認(rèn)識自己)

(一)自己的興趣、愛好

(二)認(rèn)識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,同時自己比較大方,喜歡交朋友。

(2)性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情。

(3)性格的意志特征

我的性格在意志方面、頑強(qiáng)有點倔強(qiáng)、堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識。

(4)性格的理智特征

在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。

(三)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機(jī)的掌握與控制,設(shè)計能力等,在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,換位思考能力也不是很突出。

(四)自己潛能

我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的,從大學(xué)開始我便利用空閑出去做設(shè)計,也可以說比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入社會磨練自己的水平,可能由于本身學(xué)油畫出身,美術(shù)功底還算比較好,所以設(shè)計上手很快,加上自己意識比較前衛(wèi),所以設(shè)計還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同。

(1)個人品質(zhì)

在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒有太多不好的個人習(xí)慣。同時,會比較考慮他人感受。

(2)人生格言

路原本沒有,走的人多了就成了路。

總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強(qiáng)的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

(五)自己的職業(yè)性向

前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自己認(rèn)識,我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當(dāng)然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認(rèn)識。

我的優(yōu)點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng);

(2)社會實踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);

(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng);

(4)特長應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了,體育也還可以。

(6)在專業(yè)知識上接觸了六年設(shè)計,算是比較得心應(yīng)手了。

(7)憂患意識較強(qiáng);

(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德。

我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。

(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;

(3)我的字寫的不好,這也是一個缺點;

(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

(5)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。

角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市。

母親:“工作要上進(jìn),婚姻要同步”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專業(yè)知識廣、是個多面手?!?/p>

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”。

職業(yè)目標(biāo):企業(yè)高級管理人員或高級工程師[藝術(shù)設(shè)計方向]

1.20xx-20xx年:

成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí),深入了解外國的企業(yè)管理理論和設(shè)計理念。

學(xué)歷目標(biāo):完成本科學(xué)歷順利找到工作

職務(wù)目標(biāo):設(shè)計總監(jiān)。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年收入1萬元左右

2.20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):通過國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師資格認(rèn)證設(shè)計師資格考試

職務(wù)目標(biāo):設(shè)計經(jīng)理

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪1萬

3.20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得工程博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):知名設(shè)計師或高級工程師,大學(xué)的外聘

能力目標(biāo):有相當(dāng)?shù)纳鐣浑H網(wǎng),能在國內(nèi)外專業(yè)刊物發(fā)表自己的作品。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪50萬

差距:

1、中大型企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

3、快速適應(yīng)能力欠缺;

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間:長期

(2)攻讀項目經(jīng)理。時間:20xx年

2.討論交流方法

(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自己訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自己提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十

每一位中專生在即將畢業(yè)時,都會進(jìn)行個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。自然每個人都會有不同的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

天邊一絲光亮能帶來黎明,胸中一腔理想能點燃生命。每個人都自己的夢想,事業(yè)有成,實現(xiàn)自己的人生價值是每個人都向往的。為此,就應(yīng)該樹立正確而實際的人生目標(biāo),以這個目標(biāo)作為我們駛向成功彼岸的航標(biāo)。

你的知己是誰?你最了解誰?當(dāng)然是“自己”。但是,總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的話,如果不了解自己,又何談立志呢!所以,了解自己是確立目標(biāo)的第一步。

我在中專學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的是信息技術(shù)專業(yè)。所學(xué)的課程知識很雜,而我最感興趣的是網(wǎng)頁制作,這也是我掌握最好的一門課程。我特別地愛看書,只要是覺得對自己有益的書都不會錯過。這算是個愛好了。我的性格比較開朗,樂于同別人交流、溝通,我想這對于我以后的人際交往會有所幫助。此外,因為中專這幾年在擔(dān)任班內(nèi)學(xué)委,所以在組織方面也比較有成績。我的動手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同,同樣的一個作文題目,我會寫出與別人截然不同的內(nèi)容。這對于現(xiàn)狀的社會和現(xiàn)在的自己來說,也許是個長處,也許是個短處。對于一般的事情或突發(fā)事情我都會以平常心對待,即使這件事對我很不利。因為“心,切不可自亂”,如果自己找不到了方向,原本握在手中的真理也會隨之夭折。

我們選擇職業(yè)的關(guān)鍵在于正確地審視自己,正確地分析自己,正確地自我評估,這樣才能找到適合自己的職業(yè)。這是事業(yè)成功的第一步,也是尤為重要的一步。

現(xiàn)在我國正處于發(fā)展中,是不斷向前進(jìn)步著的國家,各行各業(yè)都需要相應(yīng)的工作者。信息技術(shù)是我的專業(yè),縱觀當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢,也不是沒有我的用武之地。我現(xiàn)在十九歲了,我想是應(yīng)該規(guī)劃自己未來,設(shè)計自己職業(yè)生涯的時候了,而且應(yīng)該說這個時候是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的最好時機(jī)。只有明確了自己的目標(biāo),才能在求職過程中不斷與那個目標(biāo)看齊,這樣才不會因沒有方向而盲目行動。

做什么事情之前都應(yīng)有個目標(biāo),至少這個目標(biāo)在現(xiàn)在的我看來是偉大的。只有有了目標(biāo)才有動力,那是我們最需要的精神食糧。我希望以后借助自己的專業(yè)知識建立起自己的網(wǎng)站,在那里展示自己的才能。但是,這個目標(biāo)并不會一下子就實現(xiàn)。分析現(xiàn)在的自己,不論在理論上還是在技術(shù)上,離自己的目標(biāo)都有一段距離,所以我需要一步一步地實現(xiàn)。我可以先到一家有關(guān)網(wǎng)站制作的公司當(dāng)個小職員,幫幫制作網(wǎng)站主力人員的忙,從小事做起。在別人的手下一定會學(xué)到很多的知識,收集不少的經(jīng)驗,這些對于我的目標(biāo)都是一個進(jìn)步,對于自己也是一種考驗。而現(xiàn)在的我學(xué)識是中專,如果一直是這個水平,那么我所制定的目標(biāo)就會像天邊的星星,永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn),無法觸及。所以我計劃著在工作的同時,還要繼續(xù)進(jìn)修,在我現(xiàn)在所掌握知識的基礎(chǔ)上學(xué)更復(fù)雜的知識,那樣才會制作出更漂亮的東西。這些是我對我未來職業(yè)生涯的一個計劃?!罢f來簡單,做來難?!睕]有不長荊棘的道路,一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無云。道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平,而我以后學(xué)習(xí)的知識越多,積累的經(jīng)驗越豐富,我手中的那把劍就會越鋒利,那條路走起來也就會更順利些。然而,靠自己去完成一件事情或一項工程是很難的,而且?guī)缀跏遣豢赡艿模?,需要周圍的人幫助,這就需要搞好人際關(guān)系。有了好的人際關(guān)系,周圍對自己幫助的人也就越多,辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會努力工作,恪盡職守。在以后的進(jìn)修中我也會認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己所制定的目標(biāo)來時刻鞭策自己,給自己注入動力,激勵自己不斷前進(jìn)。

理想是純潔而偉大的,在我們最無助的時候,它就會變成黑暗中那盞閃光的燈,給予我們溫暖,給予我們走下去的勇氣。我們心中的理想世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離,但是,我們有理由相信,在自己努力過、付出過之后,它會變?yōu)楝F(xiàn)實。

分析了自己,制訂了計劃,確定了目標(biāo),憧憬了未來,擁有了夢想,我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向,有了付出之后等待收獲碩大果實的那種心情。那么,回到現(xiàn)實,開始行動吧!去一步一步地實現(xiàn)那個純潔而偉大的夢想。

現(xiàn)在的我中專即將畢業(yè),接下來的事情就是面臨就業(yè),而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛好,也要另一方面考慮到社會的需要,因為只有社會所需要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性,這也是定立目標(biāo)的根據(jù),同時也是實現(xiàn)目標(biāo)的保證。我渴望自己事業(yè)的成功,我渴望自己生活得更美好,我希望在自己的職業(yè)生涯中實現(xiàn)收益最大化。所以,在就業(yè)時我會慎重地選擇,但也會考慮到自己的切身利益,只有對自己有益,自己才會有動力奔向目標(biāo)。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始了自己的行動,開始關(guān)注社會所需要的職業(yè)與我所定立的目標(biāo)是否沖突,只有這樣,才不會使自己的目標(biāo)落空。

我將目標(biāo)的實現(xiàn)期限定在了十五年之內(nèi)。因為只有迫于時間的緊迫,自己的工作效率才會提高。好的,我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了,開始行動,規(guī)劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第一步我準(zhǔn)備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的公司工作。

第二步經(jīng)過四年的努力,上一個新臺階,比剛進(jìn)公司時進(jìn)步。實踐中所學(xué)的知識和經(jīng)驗有所增加,這時我的學(xué)識應(yīng)該是大專了。

第三步再繼續(xù)下來的六年里,我的學(xué)識應(yīng)該是大本了。隨著自己的進(jìn)步,我開始尋找更適合我,更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習(xí),讓更多的知識充實自己,使自己更加完善。

第四步再接下來的四年里,我有能力處理許多技術(shù)難題了,而且我的能力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨(dú)擋一面了。于是這時我就要開始考慮創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了,我要給網(wǎng)站起個好名字,我要申請網(wǎng)站的建立,我要利用我多年的經(jīng)驗創(chuàng)建一個高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站,讓更多的人都來瀏覽我的網(wǎng)站。

這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進(jìn)的。

為了讓這個規(guī)劃看起來更直觀,我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺階圖。

我們雖然已經(jīng)樹立了自己的人生目標(biāo),規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段,但我們也要認(rèn)識到“計劃不如變化快”。在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下,我們就要重新分析當(dāng)時的社會發(fā)展趨勢,重新審視自己的目標(biāo),同時還要再分析當(dāng)時的自身條件,據(jù)此,再對自己所定的目標(biāo)重新評估,如果自己的目標(biāo)已經(jīng)落伍,就要重新修正一下,讓自己的目標(biāo)跟上時代的步伐,當(dāng)然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時代的發(fā)展及時調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對我們大有益處的,這樣做會讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進(jìn)步。

在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。目標(biāo)的只是為自己的前進(jìn)指示一個方向,而自己才是目標(biāo)的創(chuàng)造者,我們可以在不同時間不同環(huán)境下更改它,讓它更符合自己的當(dāng)時條件,這樣我們才會立于不敗之地。但要想修改自己目標(biāo),也要有修改它的自身資本,所以我們要在向著目標(biāo)前進(jìn)的同時不斷地學(xué)習(xí)知識,積累經(jīng)驗,完善自己,只在這樣我們的理想才會與自己越走越近,反之,也許只會越走越遠(yuǎn)。

樹立目標(biāo)的重要性我們要時刻牢記。喬治。肖伯納說過,“征服世界的將是這樣一些人:開始的時候,他們試圖找到夢想中的樂園,當(dāng)他們無法找到的時候,他們親手創(chuàng)造了它?!倍覀兯鶚淞⒌穆殬I(yè)目標(biāo)就象是外出旅游之前帶上的地圖,指引我們不會迷失方向。

現(xiàn)在我的學(xué)識只是中專,但我會不斷的努力,因為我相信人的一生始終在不斷進(jìn)步。在即將步入自己的工作生涯之際,我會按照自己所制定的規(guī)劃前行的。

我曾提到過我的專業(yè)是信息技術(shù),我認(rèn)為,憑借自己這四年在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識會找到符合“第一步”目標(biāo)的工作?,F(xiàn)在的社會是競爭強(qiáng)烈的社會,在求職過程中,別人不會因我的目標(biāo)偉大或有意義而聘用我,而是要考查我的技術(shù)和我的能力。所以,從現(xiàn)在起,我就要努力為我的第一個目標(biāo)準(zhǔn)備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作,我也不會放棄,會繼續(xù)努力,向著我的“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過一句話“想讓全世界都承認(rèn)你,你就必須向全世界妥協(xié)?!碑?dāng)時看完這句話我有此茫然了,如果是那樣的話,自身的棱角不是都磨光了!那么自身的個性去哪里展現(xiàn)!而我認(rèn)為,如果自身擁有的東西是積極的,對自己有益的,那么我就應(yīng)該保留。所以,在剛開始的求職工作中,我可能會因為自我的個性而暫時有些不順利。但是,在我向自己“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)的時候我會始終堅持的,“一步一個腳印”地向我的既定目標(biāo)邁進(jìn)。

“第一步”是關(guān)鍵的一步,我會把握每一個機(jī)會,我會成功地開始我的“第一步”?!笆郎蠠o難事,只怕有心人?!彪m然這是一句老掉牙的話了,但仔細(xì)品味,還是自有它的道理在里面。我有信心,相信自己會成功!現(xiàn)在我就要開始行動。

理想并非遙不可及,自己的未來職業(yè)生涯設(shè)計也并非空想,在自己不斷努力,不斷付出之后一定會有所收獲,一定會成為現(xiàn)實,那時的自己已經(jīng)融入其中,享受成果了,伸出手觸摸可以感受到真實。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十一

職業(yè)生涯規(guī)劃無非是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的計劃的過程,說起來容易可是做起來難,下面就有小編開展開這一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。

職業(yè)生涯規(guī)劃即是一個五環(huán)

如果硬要將職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)做一個五環(huán),它包括了五方面的內(nèi)容,主要有客觀認(rèn)識自我,評估職業(yè)機(jī)會,確定職業(yè)目標(biāo)和路徑,終生學(xué)習(xí)高效行動,與時俱進(jìn)靈活調(diào)整。

職業(yè)發(fā)展分三大階段

生存期,大學(xué)剛畢業(yè)或剛踏入職場中時,可以先不談理想和追求,務(wù)必先解決自身的溫飽問題,先生存積累好職場中的基礎(chǔ),等有一天收入達(dá)到一定的程度,這才意味著你正式踏入職業(yè)期。

職業(yè)期,你的目標(biāo)就是打造你的核心競爭力,打造職業(yè)的優(yōu)勢,通過積累不斷攀登新高度,等到你不用再考慮收入問題,就可以踏入職業(yè)發(fā)展的事業(yè)期。

不同的階段,有不同的任務(wù),你得找準(zhǔn)好方向,合適的時間做合適的事,這才能成就自我!

職業(yè)規(guī)劃咨詢內(nèi)容

在職業(yè)定位的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)規(guī)劃。

根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗、教育背景,尋找更適合的職位或崗位;

實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換的技巧;

如何積累工作經(jīng)驗和專業(yè)優(yōu)勢,使職業(yè)上一個新臺階;

如何補(bǔ)充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業(yè)發(fā)展瓶頸。

關(guān)于職場個稅的那些事:如何合理安排納稅事項

我國現(xiàn)行的稅務(wù)法律法規(guī)中有不少稅收優(yōu)惠政策,如果能掌握這些政策,就可以在稅收方面合理避稅,提高自己的實際收入,更好地維護(hù)自己的利益。

余文聲教授他是正高級會計師,目前我國的會計師事務(wù)所和稅務(wù)事務(wù)所僅有他一人獲得如此的殊榮,他在《職場個稅巧安排》的在線視頻課程中提到,我們有義務(wù),依照國家的法律法規(guī)來交納各種稅收。同時我們也有權(quán)利對我們的納稅事項進(jìn)行合理、合法的安排,達(dá)到我們節(jié)約稅收成本的效果。

我們哪些工資薪金收入需要交個人所得稅呢?工資薪金就是個人因為任職或者受雇傭而取得的收入,主要包括下面幾項:工資薪金、獎金,年終的獎金、勞動分紅、津貼、補(bǔ)貼以及其他跟任職或者是受雇傭關(guān)的所得。

大家覺得:我的收入不是很高,而交的稅卻很多??梢赃@么說,我們中國的稅收負(fù)擔(dān)確實是太重了,這是公認(rèn)的,福布斯發(fā)布的全球納稅痛苦指數(shù),中國排名第二,僅次于法國。

余文聲教授告訴大家,其實我們在納稅過程中,有時候會走入一個誤區(qū),本來不應(yīng)該交的稅,我們卻交稅了,本來可以選擇少交稅的方法,我們沒有去選擇,正因為我們沒有對節(jié)稅的問題進(jìn)行合理合法的安排,導(dǎo)致了我們多交了稅收。那我們以后對工資薪金,怎么樣來避免少走彎路,少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場工資薪金節(jié)稅的三大法則、職場勞務(wù)報酬收入節(jié)稅三技巧、為個人轉(zhuǎn)讓與贈與房產(chǎn)節(jié)稅支招。

目前,工資薪金是采用超額累進(jìn)稅率,最高的稅率45%,最低的是3%,我們個人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分,那么就是要征稅的。

職場人如何履行崗位職責(zé)

一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮,不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機(jī)會,這就需要你履行自己的崗位職責(zé),正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享:

1)清楚明確自己的崗位職責(zé)。從事某一個崗位,你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作,你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的,哪些事情是你不能做的,避免犯錯誤的這些心里都應(yīng)該清楚,所處的這個崗位你面對的對象是哪些人,工作的重點是解決什么樣的難題,怎樣做好工作,怎樣才能夠取得突破,這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者,那么指導(dǎo)好下屬完成上級下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤,平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能,為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。

2)不斷學(xué)習(xí)提升自己的崗位勝任能力。學(xué)習(xí)是硬道理,特別是面對這個多變的時代,只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能,才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn),而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者,想要更好的勝任工作,你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé),并且能夠很好的勝任,讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。

3)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場,是你發(fā)揮的工作舞臺,也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,去熱愛自己從事的事業(yè),去積極的應(yīng)對及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心,才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能,為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前,這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價值是無限的,學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現(xiàn)了呢?”

職場橡皮人是什么意思

職場橡皮人是什么意思接下來一起來看看。在當(dāng)今職場中,有這么一些人的存在,他們和初出茅廬、富有激情的職場新人不同,一般是指在職場工作兩年之后,對于職場中所發(fā)生的事情及意見、批評表揚(yáng)、榮譽(yù)感都無感,就像上班就像撲克臉般,對外界刀槍不入、無動于衷就像是橡皮般反彈力強(qiáng)且頑固的的職場人士。

別以為這些橡皮職場人離你很遠(yuǎn)哦,事實上如果進(jìn)入職場生涯的邊緣或是職業(yè)倦怠的時候,這種事情是很容易發(fā)生的。一般來說有這么幾個心理會影響你成為職場橡皮人:

1)習(xí)慣:見怪不怪、司空見慣,隨著人們在職場中打滾的越久,就會漸漸失去自己的敏銳性,是很可怕的心理因素。

2)過度自信:在現(xiàn)今團(tuán)隊精神力很重要的今天,一個人處在團(tuán)隊之中就會收到很多不同的看法和建議,但是過度自信的人難以傾聽別人的建議,過度自信讓他變得不虛心,采取不屑及封閉的態(tài)度特立獨(dú)行的去工作。

3)心存不滿:職場中不公平的事情時常發(fā)生,要么選擇反擊,要么選擇忍,反擊無效的時候忍的多了也就麻木了。但是身在職場中,有些吃虧是必須的,畢竟職場也是一個社會環(huán)境,也就沒有絕對的公平公正,雖然是吃虧但那也是經(jīng)驗的累積啊。

4)自卑心理:自卑的人需要自我保護(hù),保護(hù)自己不受到傷害,所以選擇成為橡皮人是他們的保護(hù)色。

不小心淪為職場橡皮人,那要怎么自我拯救呢?下面一起來看看吧:

1.全面的認(rèn)識自己,不過度盲目自信。想要更好的展望未來,那就要從自身出發(fā),正確的認(rèn)識自己的優(yōu)缺點,不要總停留在過去的工作成績中,虛心接受別人的意見并同步提升自己,才會獲得真正的工作成就感。

2.樹立清晰的職業(yè)目標(biāo),從工作當(dāng)中找樂趣。根據(jù)自身所擅長的特點進(jìn)行職業(yè)分析與規(guī)劃,主動去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標(biāo),這樣人生才會一步步開始進(jìn)步。

3.學(xué)會換位思考:職場沒有絕對的公平公正,別總站在你的角度上看問題,學(xué)著站在別人的角度上遇到這種問題是怎么解決的。

4.保持好奇心和激情,多跟別人溝通。壓力大的時候需要更好的釋放自己,比如說和好友交流,認(rèn)識新朋友、多和同事溝通,社交對于職場人來說是很重要的,適當(dāng)?shù)耐鏄犯兄卺尫艍毫?。對任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣,這樣你才能重拾工作中和生活中的激情,更好的去面對工作生活。

職場潛規(guī)則是什么

闖蕩職場社會,沒有人一開始就是順順當(dāng)當(dāng)?shù)?。如今已?jīng)冒出了很多各種職場潛規(guī)則視頻、女性職場潛規(guī)則電影、職場潛規(guī)則小說、職場潛規(guī)則電視劇等等這方面題材的東西,那么職場潛規(guī)則是什么呢?潛規(guī)則與明規(guī)則是相反的,它是看不見卻存在的、沒有明文規(guī)定卻又起著作用的一種規(guī)則規(guī)律。職場潛規(guī)則也就是說在我們工作的場所中存在各種各樣不同的人士,就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術(shù),把握好職場中的低調(diào)與高調(diào)之間尺寸,規(guī)避職場地雷,能夠在相當(dāng)?shù)臅r刻表現(xiàn)自己,使自己的職場生涯穩(wěn)步發(fā)展,扶搖直上。

那么職場潛規(guī)則有哪些呢?下面小編摘取職場潛規(guī)則大全集中的一部分與大家分享:

4.工作場合沒有百分百的公平,也不必因為某些現(xiàn)象而憤憤不平

5.職場是做人的地方,除了做好手頭上的工作,更要學(xué)會做人

7.注意形象及行為的得體,邋遢的形象容易引起人的厭惡,難以贏得其他人的尊重

8.以誠待人,但是不做老好人,待人誠懇要有度,千萬不要因此而吃虧

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十二

社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來越大,大學(xué)生越來越多,因此,大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。

有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

有人說,大學(xué)是一個精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中,理想、現(xiàn)實,都折射成鏡中影像。也有人說,大學(xué)只不過是社會的一個加工廠,進(jìn)了大學(xué),終是為燙金的一張文憑,一張社會的通行證。

想來,作為一個大學(xué)生,大學(xué)生活才剛剛開始,即將面對的是嶄新的生活,希望四年的大學(xué)生活,充實而又美好。我覺得,大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想,畢竟,大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育,大學(xué)也不是純粹的加工廠,需要有一些思想的蘆葦草點綴精神的世界。但是,我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實脫節(jié),成為空想和逃避現(xiàn)實的避難所。

站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評價個人的特點和強(qiáng)項才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十三

“學(xué)為人師,行為世范”是對師范二的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,行為世范。

一、 學(xué)為人師

如何做到學(xué)為人師?其重點就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?

大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的圣地,對于師范生更是如此。走過高考,我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時代;進(jìn)入大學(xué),四年后,我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟驹谀侨咧v臺之上,我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。

具體說來,主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說:“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu),而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?!彼赋?,我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題:一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程,教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學(xué)理研究,從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題,我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時,更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。

一方面,關(guān)于教學(xué)技能,主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能,我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學(xué)過程中,首先就要進(jìn)行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識,如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí),課堂互動中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握,如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力,因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,在大學(xué)里,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機(jī)會。

要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師,我們在提升自我教師技能的時候,要為自己定位,我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀(jì)的今天,要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。基于此,相應(yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。

而且,為提升自我知識面,使我們在以后的教學(xué)過程中,在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。

此外,在這個科技發(fā)達(dá)的時代,多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此,在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時,我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),提升自己在這方面的技術(shù)水平,為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。

二、 行為世范

如何行為世范?

古人曾說:“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵育熏陶。”任何一個人實際上都在有意識或無意識地進(jìn)行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè),是人類靈魂的工程師,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識和技能的訓(xùn)練,不經(jīng)過這樣的步驟,任何一個教師也不能夠成為很好的教師?!痹诘虏胖?,德是解決為誰服務(wù)的方向問題,才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運(yùn)用,起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展,一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!

近年來,學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課;開展社會實踐活動;舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動;進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。雖然如此,但關(guān)鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)!

具體說來,我們應(yīng)做到以下幾點:第一、要有一個渴求進(jìn)步的愿望,要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生;第二、要有堅強(qiáng)的毅力,我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉,這樣年長日久,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,公正公平,只有總感覺自己是不足的,才能永遠(yuǎn)前進(jìn),只有公正公平,才能使人信服,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知?!边@是很有道理的,只有養(yǎng)成取人之長,補(bǔ)己之短,胸懷坦蕩,公正公平的素養(yǎng),將來才能做一個稱得上是合格的人民教師;第四、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,我們就很可能落伍,站得高,才能看得遠(yuǎn)。我們的思想境界越高,觀察問題就會更深、更遠(yuǎn),這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此,我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣,努力培養(yǎng)師德,讓自己的言行舉止真正成為世范。

此外,我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段,教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前,我國受教育的人數(shù)已超過4億,教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此,忠于教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩。而且,忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準(zhǔn)則。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè)、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,從現(xiàn)在開始,我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!

因此,對于師范生的我們,應(yīng)按照學(xué)為人師,行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,我們應(yīng)更注重“三一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí);大三大四階段,我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對于教師思想道德水平的提高,是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個人生之中。

這樣的四年,我相信,將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十四

有誰是真的在初入職場時就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,可能如career path這樣一個專門用來表述職業(yè)路徑的詞語,很多人也是在與之簽下勞動合同的那家公司的入職培訓(xùn)中才第一次聽到。

雖說進(jìn)入了職場就要給自己制定好一個未來要達(dá)到的目標(biāo),不過在一開始,這個目標(biāo)往往都會很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專業(yè)人士;我想像我崇拜的那個商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實“我”還不知道達(dá)到這個目標(biāo)必須付出什么,在通向這個目標(biāo)的過程中又能得到什么。

當(dāng)職場在你身上劃下的印記越來越密集和深刻,你的目標(biāo)于是變得具體和可觸摸,你對自己說,再過兩年,我要換上咨詢顧問的title。

一名具有咨詢相關(guān)專業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時候躊躇了。她說:“我想找一份咨詢的工作,但是擔(dān)心它的門檻太高,我夠不著,所以我能不能從審計入門?”不少畢業(yè)生或多或少都會有像她一樣的疑問。

一是搞清楚什么是常規(guī)的職業(yè)路徑,二是詢查自己設(shè)想的就比如從審計到咨詢這樣的跨序列上升的可能性有多少。具備這些基本認(rèn)識之后,至少不會出現(xiàn)決策性的大偏差。

學(xué)法律的方茜畢業(yè)后進(jìn)了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專員。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時直接和公司董事會溝通,她聽說“法務(wù)做得好的,最后成為合伙人或者進(jìn)入董事會都有可能”。作為新人,她讓自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最現(xiàn)實的。

楊東俊畢業(yè)后到一家開發(fā)手機(jī)游戲的移動互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后,部門經(jīng)理提出讓他擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人。他覺得那會非常辛苦,但年底分紅會增加似乎又不錯。他對管理本身不感興趣,只希望專心做技術(shù)。他還沒有最終決定,如果嘗試之后感覺不適合就準(zhǔn)備往大公司跳,專攻技術(shù)領(lǐng)域。

通常對于每一個崗位來說都有其既定的上升路徑。方茜目前走的是這樣一條路徑,而對楊東俊來說,他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇,這也是許多從事技術(shù)工作的人會考慮的問題。

點評:以四大內(nèi)部的審計轉(zhuǎn)咨詢?yōu)槔?,這樣的職業(yè)路徑轉(zhuǎn)換是可能的,二者在知識上有相關(guān)性,前者對企業(yè)報表比較了解,后者也需要這點。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉(zhuǎn)換是否可能基本上可以從知識和技能的相關(guān)性來考慮。通常公司會在員工入職時的部門培訓(xùn)中告知與具體崗位對應(yīng)的職業(yè)路徑。在此之前,新人也可以在面試時做一些了解。如果在公司內(nèi)部想對職業(yè)路徑進(jìn)行調(diào)整,基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點來考慮。與主管以及再上級主管等談的時候,要對自己工作的內(nèi)容、想轉(zhuǎn)去的部門(或領(lǐng)域)的情況、是否有空缺、空缺職位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。

馬強(qiáng)在大學(xué)里就是學(xué)生會干部,畢業(yè)后進(jìn)了一家500強(qiáng)企業(yè)做銷售。他規(guī)劃得很明確,從銷售到營銷總監(jiān),再往上走管理路線,“在同一個行業(yè)做七八年應(yīng)該能達(dá)到總監(jiān)級別了?!?/p>

從賣場助理到賣場經(jīng)理再到總監(jiān)助理,他覺得晉升如他計劃的一樣很順利。接著,他似乎被絆住了,事情又多又繁瑣,薪水也一直不見漲。向上司申請調(diào)崗得到的回復(fù)是沒有合適的人選代替他。他也想過離職,不過因為與總監(jiān)溝通時他覺得自己還是受重視的,他堅持了下來。又過了一年半,他升為大客戶經(jīng)理。

很多公司人可能會覺得入職時老板向自己應(yīng)允的“晉升時間表”—到某一個時刻就讓你擔(dān)任某個職位—是一種承諾,必須實行。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實并非如此時便陷入焦躁。老板的應(yīng)允沒有實現(xiàn)也不代表你的工作表現(xiàn)就被全盤否定了,只是你還需要接受考察。

點評:在同一個系列里—諸如從顧問到高級顧問—職位晉升大致所需的時間,公司層面上考慮的因素有:上下兩個職位的關(guān)聯(lián)性有多高;要工作多長時間才具備從a職位到達(dá)b職位的要求;市場的一些參考值。另外,企業(yè)內(nèi)部的員工流失率也會被加入判斷。要注意這些都是必要條件,不是充分條件。當(dāng)然,公司人在制定自己的職業(yè)計劃時,公司的這張常規(guī)的晉升時間表也是重要依據(jù)之一。一般不建議新人工作沒多久就考慮調(diào)整方向。主動調(diào)整會讓別人質(zhì)疑你的能力:如果你不能勝任這份工作,又有什么理由能勝任那份?獲得承認(rèn)有個過程,不能盲目、著急。

從化工專業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進(jìn)了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后,在公司內(nèi)部競聘技術(shù)管理人員時她落選了。因為一直抱著從純粹技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)出去的想法,加上自己的興趣,她動了做財務(wù)工作的心思。她報了班,考出會計從業(yè)資格證,結(jié)識公司財務(wù)部門的同事,最后成功轉(zhuǎn)崗成為會計。

公司都會為新員工指派一名老員工帶一段時間,吳莉跟著“師傅”做起了成本會計。這項工作涉及到很多管理方面的知識,她要學(xué)的東西不少,“那段時間經(jīng)常加班,為了把任務(wù)拿下,經(jīng)常一連好幾天干到凌晨?!?/p>

吳莉目前正處于由子公司會計向財務(wù)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)換的進(jìn)程中。她又讀了mba。如果要走她這樣的上升路徑,需要付出更多的時間成本,也存在一定風(fēng)險。

點評:跨序列上升比較難說,具體情況具體分析?;具€是看自己的知識儲備(或基礎(chǔ))、性格、技能、公司的相關(guān)規(guī)定、職位空缺等方面是否適合。公司層面上要考慮你在這個職位上掌握了多少公司信息,跨部門時是否有可能帶來敏感信息的流失。特別是原來做研發(fā)、財務(wù)、hr和大客戶銷售的人要跨序列會比較麻煩。跨序列上升一般都是個人主動,除非公司方面有特別需要。通常越是成熟的經(jīng)理人,越不太可能跨序列。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十五

成為新同事還沒兩個禮拜的小王上個禮拜辭職了,所有事情又回到了我一個人“包圓”的情況。

小王之前關(guān)于辭職的事情,一直很不好意思跟我說,知道定下來差不多了,才跟我含蓄的說了這事兒。

后來一聊,原來是被蘇寧聘上了。

一聲嘆息~

蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的,畢竟是家全國性連鎖公司。

相對所得,肯定某些方面有所失。

小王走后,我頗懷念有她的日子,畢竟現(xiàn)在我一個人又在同時做兩個人的活。

新來應(yīng)聘的女生,是84年的。

很能吹,一身的嘴把式。

自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元(含保險)。

我看到這些后,感覺有些悲涼。

84年出生的,學(xué)歷也不高,算起來出來工作也有4、5年了,工資要求依然在20xx元以下。

唉~

我當(dāng)初對自己的計劃就是工作一年以后,在南京的月工資要在3500+,現(xiàn)在,離這個目標(biāo)還差一點點距離,但我相信今年年底到一年以后,這個目標(biāo)實現(xiàn)的可能性還是很大的。

工作一年半后,我的目標(biāo)是坐上主管的位置,現(xiàn)在雖然位置是相同的,但是收入和職位明顯不成正比(嘿嘿),但我現(xiàn)在還在證明自己的價值中,我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。

兩年以后,我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè),做最熟悉的服裝行業(yè)。

或許會很艱辛,或許會有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。

我們一起為作者加油。相信自己:你一定會成為你希望的那個人。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十六

網(wǎng)頁設(shè)計毫無疑問是一門技術(shù),職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯的職位和薪金,但大部分人可能并不能達(dá)到這個水平,比如美工這個職位,較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底、手繪的能力,大部分半路出家的美工很難達(dá)到這個要求。本人從事網(wǎng)頁教學(xué)工作多年,許多學(xué)生學(xué)完后并不能從事技術(shù)一類工作,一方面是就業(yè)市場問題,雖然看起來網(wǎng)頁設(shè)計類的職位有很多,但仔細(xì)分析這些職位后您會發(fā)現(xiàn)大部分的職位要求專、精、深,否則不會有一個穩(wěn)定的收入預(yù)期,另外網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)發(fā)展太快,新的技術(shù)不斷出現(xiàn),如果半年不學(xué)習(xí)就會感覺到自己在退步。

那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?

如果對相關(guān)技術(shù)有著濃厚的興趣,具有不錯的基礎(chǔ),那就繼續(xù)學(xué)下去,但學(xué)習(xí)時不應(yīng)該過于泛,而應(yīng)該向?qū)?、精的`方向努力:樣樣會不如一樣精,非常重要。

管理?管理是需要經(jīng)驗積累的,沒有大量的實踐經(jīng)驗,很難去從事管理工作。

市場怎么樣?市場這個概念太寬泛,市場其實就是市場營銷,如果考慮到網(wǎng)頁設(shè)計的技術(shù)基礎(chǔ),則轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的營銷工作最為合適:就是人們通常說的網(wǎng)絡(luò)營銷。

網(wǎng)絡(luò)營銷對許多人來說可能會覺得不夠具體,只是一個傳統(tǒng)意義上的名詞,但這是一種誤解:網(wǎng)絡(luò)營銷是以多種技術(shù)為基礎(chǔ)的營銷管理,許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳推廣,主要是不懂不會,涉及到網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)有很多,比如:搜索引擎優(yōu)化、競價廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營銷、博客營銷等等,這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作,特別適合一些擁有網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)的同學(xué),只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時間的研究和實踐,就能很容易上手。

這些網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)隨便學(xué)會一兩種,就不用再發(fā)愁就業(yè)問題了,比如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化,也叫seo,就是目前非常熱的一個職業(yè),許多公司高薪聘請優(yōu)化專家做長期的優(yōu)化工作,國內(nèi)大的站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的seo團(tuán)隊,許多個人站長依靠seo的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利;又比如網(wǎng)絡(luò)廣告,如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點、價值與選擇,了解廣告的效果監(jiān)控方法,就可以為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護(hù),很簡單的例子,如果對googleadwords比較了解,研究它的廣告投放規(guī)律和效果,同樣的廣告費(fèi)用,會產(chǎn)生很大的差別,有的企業(yè)花一萬元廣告能帶來五十個有效的詢盤,而有的企業(yè)花五千塊就能達(dá)到這個效果,這就是會與不會的區(qū)別。

中國現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個企業(yè)不能忽視的,所有企業(yè)、個人、產(chǎn)品、項目都將離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會是一個無處不在無時不在的平臺,企業(yè)要發(fā)展、產(chǎn)品要銷售、網(wǎng)站要推廣、活動要進(jìn)行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通,這些都要用到網(wǎng)絡(luò),而目前網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才特別缺少,有專家估計未來幾年網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。

以網(wǎng)頁設(shè)計為基礎(chǔ),再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營銷型網(wǎng)站建設(shè)、整合營銷傳播的各種知識,那就是一個具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營銷工程師,從事某項具體的工作或者是進(jìn)行綜合的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與推廣,在網(wǎng)絡(luò)無處不在的世界里,具有無限的想象空間和不可估量的發(fā)展前景。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十七

20xx年6月11日,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。

一.大賽概況:

大賽主要針對整個經(jīng)管院征稿,共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動。

二.活動具體工作流程回報如下:

活動時間:20xx年6月11日

活動地點:教五314

活動前期安排與布置:

(1)學(xué)生會就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)?;顒忧捌诰蜆I(yè)部召開多次部門例會?;仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點與不足,過則改之,無則加勉。對活動的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。

(2)大力宣傳。為了保證本次活動順利開展,就業(yè)部發(fā)動廣泛的宣傳,努力調(diào)動各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計職業(yè)規(guī)劃大賽的海報,貼在教五公告欄。

(3)策劃活動:

1.張貼海報及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動;

2.進(jìn)班宣傳;

3.統(tǒng)計參賽團(tuán)隊名單;

4.收集參賽作品;

5.進(jìn)行團(tuán)隊輔導(dǎo)及作品修改;

6.制作邀請函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;

7.申請比賽場地;

8.商量比賽細(xì)則。

1. 工作人員引導(dǎo)嘉賓入場;

2. 參賽者抽簽確定比賽次序;

3. 參賽者依次用ppt展示作品;

4. 現(xiàn)場陳述及評委提問

5. 才藝表演

6. 評委評分及宣布成績;

7. 比賽結(jié)束后嘉賓離席;

8. 清理活動場地。

整理總計

(4)活動監(jiān)察

由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動,所以就業(yè)部干事1對1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項目中進(jìn)行篩選后,就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊。

(5)活動結(jié)果:

邀請了院系共5位老師做評審。共評出一個一等獎,3個二

等獎,四個三等獎。

三.就業(yè)部后期總結(jié):

活動亮點:

1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持;

2.就業(yè)部分工明確,有組織;

3.準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位;

4.增設(shè)了部門審核項目環(huán)節(jié);

活動不足:

1.比賽在進(jìn)行時,參賽人員的時間未能嚴(yán)格控制;

2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新;

3.未考慮到活動與活動間沖突,導(dǎo)致觀眾不夠。

現(xiàn)在,職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,我們就業(yè)部會克服不足,不斷探索,不斷創(chuàng)新,爭取做到更好。我們堅信職業(yè)規(guī)劃大賽會屆屆出精彩,年年創(chuàng)佳績。

經(jīng)管院學(xué)生會就業(yè)部

20xx年06年12日

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十八

人們在職業(yè)生涯中遇到的最常見也是最詭異的問題并不是找工作、漲薪或者晉升。真正的問題是惰性。職業(yè)惰性是如此的常見,它幾乎是一種流行病,特別是在嬰兒潮一代之中更是如此。問題是這樣的。無論出于什么原因,你最終會出現(xiàn)在特定的職業(yè)通道上。也許你的父母逼迫你成為一名工程師,或者你在電視上看了太多的律政劇,所以你決定成為一名律師。然后有一天當(dāng)你醒來的時候,你發(fā)現(xiàn)自己實際上在20年或者30年里都沒有真正地做出職業(yè)選擇。

反思你的職業(yè)生涯,似乎一切都只是自然地發(fā)生在你身上。你找到了第一份工作,掙到了不少錢,你很興奮。你沿著企業(yè)內(nèi)的職務(wù)階梯攀爬,直到有一位獵頭或者你認(rèn)識的什么人給你提供一個機(jī)會,讓你能夠賺更多的錢。如此這般,你就到了今天的位置。

如果你難以置信地成功并且快樂,擔(dān)任著企業(yè)高管或者類似的職務(wù)的話,那么這種偶然的路徑就沒什么不好。更有可能出現(xiàn)的情況是你的職業(yè)生涯也很容易發(fā)生在其他人身上。結(jié)果完全不確定。

這是因為你對于如何生活并沒有真正地做出什么重大決策。你只是抓住自己出現(xiàn)的每一個機(jī)會。雖然看起來你似乎在冒險,并且做出了主動的選擇,可事實上,你只是在非常有限的選項中選擇了阻力最小的一條路。

我認(rèn)識許許多多屈從于職業(yè)惰性的人。其中一些人擺脫了這種惰性,通常是因為某種個人危機(jī)的結(jié)果,他們想辦法擺脫了單調(diào)乏味的工作,在為時已晚之前重新發(fā)現(xiàn)了自己。另一些人則發(fā)現(xiàn)自己還走在很久之前就知道沒有意義的路線上,或者活在一種不斷拒絕的狀態(tài)之中,給自己一個又一個的借口。

我知道的唯一能夠避免這種命運(yùn)的方法就是看著鏡子問問你自己,“這真的是我愿意要的生活嗎?”然后你必須有傾聽答案并且付諸實踐的勇氣。

職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)篇十九

處在這個競爭激烈的社會,沒有任何的技能與目標(biāo),那么將會成為萬人之下的人。知道這殘酷社會的生存游戲的法則,并找出規(guī)律,才能成為這游戲的贏者。要成為一個成功的贏者,背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此,職業(yè)規(guī)劃對一個人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生,放飛最初的夢想與目標(biāo)。

俗語說的好,花無百樣紅,人無完人;沒有一個人是十全十美的,總會有一些缺點。我也是人,也會有缺點。平時總會忘記一些東西,到想起的時候,又十分后悔,暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時心情不好,就不理人,無論什么事情都不想理會。到我需要到同伴時,他們都一如既往的幫助我;同時,我很慶幸有這班好友在身邊。有時候總覺得自己什么都會,其實只是一知半解,有時總認(rèn)為自己時最聰明的,但其實也只是一個愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩,玩起來,什么事情都忘記,經(jīng)常受到責(zé)備。有時候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會退卻或推給別人。每天都想用同一段時間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因為我總想著急功近利,想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費(fèi)的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個人的努力踏實的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時候很急躁,常趕著時間去完成一件事情,往往因為這缺點,搞砸事情;而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯再錯,這是我自身最大的缺點。

有缺點,總會有優(yōu)點的。自從我經(jīng)常健忘,所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣;把小記錄本子隨身帶著,把事情一一記下,完成就打鉤,那就不會忘記哪些沒有做。沒記性都有一個好處,就是不會記仇寬以待人,即使和別人吵架,即使生多么大的氣,到第二天什么都忘記了,繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng),更愛結(jié)識朋友。熱心助人是我的優(yōu)點之一,有錯就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢。我有明確的目標(biāo);沉著冷靜;有能說會辯的本領(lǐng),很好的人緣;我健談,每和別人談話都滔滔不絕、永遠(yuǎn)都有說不完的話題。我有開朗的一面,更有有文靜的一面。受到批評,我會找出自己錯誤地方并改正,不會沮喪,而去怨天尤人,具有阿q精神。我勤勞樸素,在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生,一日三餐能自理,更能兼顧親弟妹,是一個乖巧的女孩。我知恩圖報,俗語說:滴水之恩,以涌泉相報。我會記住幫過我的人,并在他們遇到困難時,伸出援助之手。我幽默而且善解人意,喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學(xué),使他們破涕而笑,我更愛看到他們的笑顏,只要他們笑,我便很開心,我也是一個很容易就滿足的人。

我的家庭,只是一個普通的家。媽媽是一名推銷員,但媽媽的口才是令我欽佩。因此,我開始被媽媽訓(xùn)練,練習(xí)演講,練習(xí)辯論,也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工,因此有些酒店技能他都會教我,結(jié)合在學(xué)校學(xué)的,我更能熟練的運(yùn)用。雖然在我的家族里,沒人開酒店,沒人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多,因為沒有人沒去過飯店、酒樓,我從中也可以學(xué)到一二。

我從新聞、書刊所知道,現(xiàn)今社會發(fā)展多數(shù)堅持著“引進(jìn)來,走出去”“改革開放”的方針。但我學(xué)的酒店管理,現(xiàn)在正日益向上飆升,顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會計及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場景氣調(diào)查報告》顯示可知,全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對積極的態(tài)度,整體酒店市場的景氣指數(shù)僅為+34.2(景氣指數(shù)范圍從-150至+150),市場將在一段時期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢,全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團(tuán)發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報告也顯示,在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的背景下,酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。也因為酒店業(yè)發(fā)展前景良好,導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來。因為在酒店業(yè)大步發(fā)展之后,旅游途中的勞苦大大減少,而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等,甚至眾多老年團(tuán)還要求要老年導(dǎo)游。這樣,對導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是,“導(dǎo)游”這個行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè),也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè),前景是很好的。

我的近期目標(biāo),結(jié)合自己的長處和短處,還有自己的興趣愛好。我對自己近期目標(biāo),把它設(shè)定為成為一個優(yōu)秀的職中學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己所長,多參加自己有信心的比賽,盡量獲得名次。即使不能,可當(dāng)作上一堂獲得經(jīng)驗之課,累積經(jīng)驗對自己的將來也是一個好處。多參加幫工,鞏固知識,更能學(xué)習(xí)更多課外知識。學(xué)習(xí)多幾種技能,以作旁身之技,做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標(biāo),也就是我的最高理想,便是當(dāng)一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠(yuǎn),但我相信,只要有恒心,沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè),但與我的理想也是緊密聯(lián)系的,做一個導(dǎo)游不單只要熟悉每一個地方的風(fēng)俗人情,更重要的是鑒別舒適酒店的好壞,一個導(dǎo)游更應(yīng)該具有對酒店的了解,所以學(xué)習(xí)這一項專業(yè),并不會成為我的絆腳石,反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此,學(xué)好這項專業(yè),便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段, 第一階段(xx-xx):上課認(rèn)真,多學(xué)一種或以上技能,按時上學(xué),認(rèn)真完成功課,積極參與活動。在一學(xué)期爭取做誠信之星,做誠信職中生。要考普通話證書、一級英語證書等證書。得到老師好評,并推薦到星級酒店中做實習(xí)生。要更努力工作,同時兼學(xué)一種或以上外語,便于與外國游客交談。同時選修導(dǎo)游專業(yè)課程,并考取導(dǎo)游證。 第二階段(xx-xx):找到旅游公司,從實習(xí)導(dǎo)游做起。同時業(yè)余時間學(xué)習(xí)外語,以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團(tuán)。 第三階段(xx-xx):成為優(yōu)秀的導(dǎo)游,同時考取英語六級證書。 第四階段(xx-xx):成為金牌導(dǎo)游,繼續(xù)進(jìn)修英語同其他外語,進(jìn)修國際導(dǎo)游班,考取國際導(dǎo)游證和其他外語證。 第五階段(xx-xx):在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細(xì)、很具體的發(fā)展措施。 分期計劃:

1、明日計劃:積極參加學(xué)?!胺怯嬎銠C(jī)專業(yè)計算機(jī)技能競賽”;參加學(xué)校征文比賽;參加學(xué)習(xí)組織的義工活動等。

3、下月計劃:參加學(xué)校組織的旅游;休息日到圖書館增長課外知識;參加技能培訓(xùn)班;準(zhǔn)備各科的技能考試;在平時交流中,結(jié)識更多新朋友,擴(kuò)展自己的交際圈。

4、明年計劃:每星期的周末去圖書館,廣泛閱讀書籍,拓寬知識領(lǐng)域;參加外語補(bǔ)習(xí)班;參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班;學(xué)好每一科;考取茶藝師專業(yè)證等。

5、三年計劃:考取各種技能證;積極參加學(xué)校實習(xí),并累積經(jīng)驗;堅持學(xué)習(xí)多種外語,并考取外語證;準(zhǔn)備考取全國導(dǎo)游證等。

6、五年計劃:考取全國導(dǎo)游證;在旅游公司實習(xí);繼續(xù)進(jìn)修英語,并考取英語證書;參加公司技能培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)意識。

7、十年計劃:成為金牌導(dǎo)游,并考取國際導(dǎo)游證書;開一間屬于自己的旅游公司,有不菲的收入,不但自己過上美好幸福的生活,而且更要使家人快樂與健康;足夠條件后將移民到外國,并在國外開創(chuàng)旅游公司。

8、發(fā)展目標(biāo):要成為一個間著名旅游公司的開創(chuàng)者,要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人,要有很好的人際交際圈;要成為旅游業(yè)中的佼佼者。

我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗,尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個人要先經(jīng)過困難,然后踏進(jìn)順境,才覺得受用、舒適。我不懈堅持著,為的是未來,我的夢,我的理想;正如人生是一場馬拉松比賽,開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先,原來落在后頭的并非永遠(yuǎn)落后,勝利與失敗,關(guān)鍵在于是否能堅持到終點。到達(dá)終點的,便是這一場比賽、這一場游戲中的勝利者。因此,即使再辛苦、再累,我都一直堅持到底,直到成功。

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