演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇一
今天能夠有機(jī)會站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時也非常激動和自豪，此時此刻，我最想說的兩個字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個字并不能夠代表此刻我全部的心情，作為學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，我覺得我是非常幸運和幸福的，因為在學(xué)院工作，我能夠時時刻刻感受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞臺;我的每一點的進(jìn)步和成長，都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵，范文之演講稿:先進(jìn)個人演講稿。因此，我首先衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝各位同事，容許我在這里真誠地向大家道一聲“謝謝”。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會、報效祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，是教育培養(yǎng)造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務(wù)社會，建設(shè)祖國必須具備的思想道德素質(zhì)。在“孝敬父母月”活動過程中，我校區(qū)認(rèn)真落實學(xué)院的通知精神，營造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區(qū)主動與洪雷部隊教導(dǎo)隊進(jìn)行聯(lián)系，并于4月26日在西校區(qū)禮堂與紅蕾部隊教導(dǎo)隊一同進(jìn)行了“孝敬父母月”活動全面啟動儀式。在啟動儀式上分別由教導(dǎo)隊指導(dǎo)員和校區(qū)主任分別進(jìn)行了動員講話，戰(zhàn)士代表和學(xué)生表也進(jìn)行了發(fā)言，戰(zhàn)士的發(fā)言情真意切，學(xué)生們深深地被感動了，感受到部隊?wèi)?zhàn)士對父母、對家鄉(xiāng)、對祖國的深厚情感。在組織學(xué)生開展主題為“父母辛苦了”的家書征文中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的作品，并由輔導(dǎo)員一一審閱，最后評選出兩篇出眾的文章，參加學(xué)院的征文比賽，并分別榮獲了二等獎和三等獎的優(yōu)異成績。5月16日在西校區(qū)開展了題為“學(xué)會感恩”的演講比賽，參加的演講的同學(xué)共有18名，榮獲西校區(qū)演講比賽第一名、第二名的兩名學(xué)生代表西校區(qū)，參加學(xué)院的演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績，演講稿《先進(jìn)個人演講稿》。在開展“孝敬父母月”過程中，我校區(qū)與紅蕾部隊互動，并在部隊引起了共鳴，部隊?wèi)?zhàn)士紛紛寫出了家書，指導(dǎo)員從中選出優(yōu)秀文章在我校區(qū)櫥窗進(jìn)行展示，我校學(xué)生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調(diào)動了學(xué)生們對孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣傳、舉行活動之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時的學(xué)生教育結(jié)合起來，從主題班會到櫥窗宣傳，從一封家書到“學(xué)會感恩”演講比賽，從學(xué)生自己的一份感言到做起點滴的家務(wù)勞動。孝敬父母不僅僅是在活動月過程中才能做到，更要融入到學(xué)生平時的生活中，在對一個家長進(jìn)行電話回訪時，家長說：“孩子現(xiàn)在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衛(wèi)生，知道自己洗衣服了……”看到學(xué)生們的成長，看到自己的付出有了點滴的回報，做老師的也是非常的高興，心中充滿了喜悅和自豪。
我能夠在活動月中被評為先進(jìn)個人，我覺得歸功于領(lǐng)導(dǎo)們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐步走向成熟;是他們的信任，給了我很多鍛煉的機(jī)會，使我各方面的能力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們在日常工作學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合以及對我工作給予的理解和幫助，使我能夠圓滿的完成各項任務(wù)。雖然我被同事們推選為先進(jìn)個人，但我感覺我不是做的最好的，我做的還不夠，還有許多老師們在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說的是，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)在工作中不斷的提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實地做好本職工作，積極協(xié)助學(xué)院、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，把校區(qū)的各項工作開展得更加有聲有色，越來越好。以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和支持。
再次感謝大家，謝謝!
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是，很榮幸有機(jī)會站在這里，代表大學(xué)生社會實踐先進(jìn)個人發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)，向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!
時代呼喚有思想，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。作為?dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到“六個一”工程為主要內(nèi)容的實踐鍛煉中。在學(xué)院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學(xué)院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會實踐活動，我與廣大同學(xué)一樣，報名參加了“三進(jìn)三同”實踐活動，來到萬州區(qū)分水鎮(zhèn)一個偏遠(yuǎn)的村落--石碾村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風(fēng)的淳樸。
在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，還要具備較強(qiáng)的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生;無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認(rèn)清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強(qiáng)。當(dāng)我們走出校園的時候，才能更好的適應(yīng)社會，服務(wù)社會，建設(shè)我們偉大的祖國。
作為一名大學(xué)生，我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行，爭先進(jìn)，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子，時刻以“厚德，強(qiáng)能，勵志，奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)勉勵自己。相信作為大學(xué)生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻(xiàn)，我們也定會用青春的名義，以時代的最強(qiáng)音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。
最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學(xué)做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻(xiàn)社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
謝謝大家!
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
他，在-上，我積極要求進(jìn)步，提高自己的-文化素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，--和--以及"-"重要-，用其武裝自己的頭腦。此外我還注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。
我堅持四項基本原則、擁護(hù)黨和國家政策，政治上積極要求進(jìn)步，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考核，我已于----年11月20日被黨接納為預(yù)備黨員.在欣喜自豪之余，我也知道我將面臨更加嚴(yán)格的考驗。在學(xué)習(xí)生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項基本-、路線、方針和政策，深入實踐“-”重要-，不僅在行動上入黨，在-上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動期間，作為團(tuán)支部書記，按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，配合支部其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動的各項任務(wù)，同時也加強(qiáng)了自己的-學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記，與團(tuán)員同學(xué)深入開展談心活動，對今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識。經(jīng)常向黨組織遞交-匯報，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
在學(xué)習(xí)方面，我一直謙虛勤奮。課堂上，我認(rèn)真聽講，做好筆記;課下，我認(rèn)真思考，使之消化吸收;自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問題的方法。只要有時間，我就去圖書館看書，擴(kuò)大知識面。我深知自己的英語基礎(chǔ)較差，為此我制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，每天堅持晨讀，通過近兩年的努力，我的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯，綜合測評分?jǐn)?shù)82。6，名次為本班第二名，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動他們共同進(jìn)步;積極參加各項科技創(chuàng)新活動，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯的成績.
在暑假的最后一個半月里，我還參加了駕駛學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握了駕駛技術(shù)，學(xué)習(xí)期滿后我也順利的取得了駕駛證(c1)。
在工作方面，我積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新?！跋胪瑢W(xué)之所想、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動力。作為班級團(tuán)支書，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項-、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用我獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學(xué)，團(tuán)支部內(nèi)幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請書。工作大膽創(chuàng)新，踏踏實實地完成了學(xué)院的各項任務(wù)，切實起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)之余，我們多次組織各類活動如：籃球，足球比賽，詩歌朗誦，元旦晚會等，豐富了同學(xué)們的生活，增加了班級凝聚力。
從我擔(dān)任團(tuán)支部書記到現(xiàn)在，團(tuán)支部的每一項工作都能按時完成，而且辦事都是采取民主集中制的原則。我團(tuán)支部嚴(yán)格按照黨團(tuán)共建、齊抓共管的原則，建立健全推優(yōu)制度，不斷完善推優(yōu)機(jī)制，規(guī)范工作程序，建立推優(yōu)檔案，將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團(tuán)員工作有機(jī)結(jié)合起來，切實加強(qiáng)對團(tuán)員青年進(jìn)行先進(jìn)性教育和黨的基本-、基本知識教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正?；能壍?。在這一年里我團(tuán)支部開展了20多次的團(tuán)組織生活，先后向我校的業(yè)余黨校推薦了12人參加黨校學(xué)習(xí)，還有6人成為入黨積極分子。我們支部還注重加強(qiáng)大學(xué)生-政治教育工作，抓住學(xué)生的心理動態(tài)，及時了解同學(xué)的心聲，一切為了同學(xué)服務(wù)是我們團(tuán)支部三人共同的宗旨，在班上得到了同學(xué)們的好評，得到老師的表揚(yáng)。我想我還有很多地方需要加強(qiáng)的，在今后的工作中我一定努力做到最好。
在大學(xué)校園，除了學(xué)習(xí)，還必須懂得如何安排自己的生活。我喜愛體育運動，大二時我參加了學(xué)校體育文化節(jié)中的田徑運動，還參加學(xué)院和系里組織的迎新籃球比賽。在各項活動中，我都積極展現(xiàn)自我，在學(xué)院足球比賽中，我積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在比賽圓滿完成后我獲得了院級“優(yōu)秀裁判員”榮譽(yù)稱號。此外，我還積極參加社會實踐活動，經(jīng)常性的廣泛深入社會、深入社區(qū)，不斷提高社會實踐能力，及時地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)生活中。
生活方面，我一直勤儉節(jié)約，經(jīng)常利用寒暑假來鍛煉自己。這樣既能解決部分生活上的困難，更使我所學(xué)到知識得以升華。我在大二時還參加學(xué)校的勤工助學(xué)中心下設(shè)實踐部的綠化組，在那里我和其他同學(xué)一起為學(xué)校打掃衛(wèi)生，做好清潔工作，在那里我學(xué)到了很多東西，得到了鍛煉。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的一年中，我一直嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人。
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇四
大家好! 今天，能夠走進(jìn)這個莊嚴(yán)的會場，能夠踏上這個光榮的講話臺，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲，
師德先進(jìn)個人演講稿
。幸福，是因為我的工作能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可;驕傲，是因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會，我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會關(guān)系，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動問訊。對力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個人都有“隱私”，隱私與個人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對自己的失誤或同事間的誤會，應(yīng)主動道歉說明。同事之間經(jīng)常相處，一時的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動向?qū)Ψ降狼?，征得對方的諒?對雙方的誤會應(yīng)主動向?qū)Ψ秸f明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來的教育教學(xué)工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態(tài)，那就是對學(xué)生要有一份愛心和耐心，無論是對優(yōu)生，還是對差生，要有意無意地時刻調(diào)整自己心中感情的天平，其實任何一個孩子都有他可愛的一面，因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長和社會的關(guān)系。
教師應(yīng)主動與學(xué)生家長聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持和配合。 任何教師，無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯。而且隨著整個民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會使家長覺得教師可親可信，從而誠心誠意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。 盡管在教師與家長關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問題的癥結(jié)所在，公正地評價學(xué)生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。教師不要動輒就向家長“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不說侮辱學(xué)生家長人格的話，不做侮辱學(xué)生家長人格的事。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學(xué)生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。尊重別人是
自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說：“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里，如果說我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個人發(fā)言，我認(rèn)為這并不是我個人的榮耀，那是因為我得到了教育大家庭里的長輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)和鼎力的幫助，正是有了他們才能讓我從一個教壇新兵，不斷地成長起來，知道了用愛心、耐心去熱愛我們的每一個學(xué)生，用勇氣、銳氣去發(fā)展我們的教育事業(yè)。
最后，請允許我代表以高尚師德為行為準(zhǔn)則的教師們共同祝愿會昌的教育事業(yè)，在教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在積極進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的教育者的不懈努力中，創(chuàng)造出會昌教育事業(yè)的新輝煌!
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有關(guān)心我的人!
謝謝大家!
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗和體會，感到無比的幸福和感激。在此，請允許我向一直以來關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛我們每一位教師的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺，給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠摯的祝福!
用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴(yán)師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親，我要關(guān)心、愛護(hù)每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經(jīng)常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽他們的心聲。
我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上，因為這是學(xué)生最為重要的成長環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風(fēng)班貌。
我愛我的事業(yè)。“臺上一分鐘，臺下十年功”。我把“認(rèn)真、古詩大全勤奮、實踐”作為自己的座右銘，20xx年來，我對待工作勤勤懇懇，敬業(yè)盡職，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極投身課堂教學(xué)改革，踴躍參加各級組織的教研活動，爭做一個科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽，接受大家的指導(dǎo)，經(jīng)受了一次次的反思和成長，我的專業(yè)知識、專業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革，收獲了累累碩果。xx年，我榮獲邯鄲市級優(yōu)秀班主任稱號。20xx年，我被縣委縣政府授于第二屆縣級名師、20xx年，我被評為華羅庚優(yōu)秀輔導(dǎo)員、20xx年，我在縣教育局組織的抽考中，獲得數(shù)學(xué)第二名的成績。我多次在學(xué)校上公開課、示范課，做過多次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎。一路走來，辛勤的汗水，深深的足跡，記載著我對教育事業(yè)的忠誠!我更加無悔于當(dāng)初的選擇，我為自己是一名光榮的人民教師而無尚榮光!
我覺得我有責(zé)任回報。唯有把熱情與夢想奉獻(xiàn)，用永不褪色的激情，用對教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來回報學(xué)校、回報社會，才能無愧于名師這個光榮稱號。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全校教師隊伍的提高，帶動年輕教師共同進(jìn)步。
我校大部分教師是30歲左右的年輕人，思想活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，接受新鮮事物快，但教學(xué)經(jīng)驗不足，對教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對子，一起備課、課后進(jìn)行交流、研討，幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢教學(xué)中的疑難問題。通過學(xué)習(xí)，討論及解決問題，增強(qiáng)他們的自信心，使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下，自覺地、心悅誠服的完成各項工作，讓他們盡快成長起來。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下，先后都取得了較好的成績。
同時，我給自己定下了五個“要”，與他們共勉：
一要不斷提高自身修養(yǎng)，更加嚴(yán)于律己，身正為范。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。真誠地去關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長的引路人。
二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實自己。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，向?qū)W者型教師邁進(jìn)。
三要積極參與教研活動，認(rèn)真踏實上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平，積極帶動全校的年輕教師共同進(jìn)步。
四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)行教育創(chuàng)新實踐，探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)模式，與時俱進(jìn)。
五要努力實現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，讓學(xué)生喜歡自己的課堂，讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力，爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。
老師們，全社會尊師重教，我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，做一個讓學(xué)生愛戴、家長滿意的教師，不辜負(fù)黨和人民的重托!
學(xué)無止境，教無止境，只有永恒的追求，才有無悔的人生!
祝老師們年輕，快樂!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先自我介紹一下，我是來自--公司的---，職務(wù)是公司的安全專員。本人自20--年-月開始從事這份工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事的幫助下，認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，履行自己的安全職責(zé)，認(rèn)真做好每一項有關(guān)工作。同時，將實踐經(jīng)驗與-知識相結(jié)合，積累了一定的工作經(jīng)驗，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20--年安全管理工作中的一些方法及經(jīng)驗和大家分享一下：
20--年，--安全生產(chǎn)環(huán)境比較嚴(yán)峻。具資料顯示去年上半年全國發(fā)生4起重大火災(zāi)，其中就有兩起發(fā)生在--。同樣，在我們身邊也有多起安全事故發(fā)生。諸多的教訓(xùn)隨時提醒著我，安全工作不容有一絲怠慢。為此，我主要從以下幾個方面開展工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將實踐經(jīng)驗與-知識相結(jié)合
雖然我在20--年才成為公司的安全專員，但在原部門兼任5年的部門安全員。豐富的一線管理經(jīng)驗給我現(xiàn)在的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。但是我也清晰的認(rèn)識到，這些經(jīng)驗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要大量的-知識相配合才能發(fā)揮最大的效力。在公司的鼎力支持下，我先后完成了《安全生產(chǎn)管理人員資格培訓(xùn)》、《安全人員資質(zhì)培訓(xùn)》等專業(yè)課程，同時還自學(xué)了安全方面的一些書籍。在這里我推薦兩本對安全工作有很大幫助的兩本書：《安全生產(chǎn)督導(dǎo)師》和《企業(yè)安全無上法則》?！栋踩a(chǎn)督導(dǎo)師》是院安保部去年組織安全管理人員培訓(xùn)時的一本教材。我公司安全管理人員培訓(xùn)完畢后，第一時間購買多本該教材分發(fā)到安全專員手上，同時進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，使我受益匪淺。該教材里面涵蓋了安全生產(chǎn)管理知識、安全技術(shù)知識、安全生產(chǎn)事故處理及安全檢查表實例介紹等內(nèi)容。這些知識是安全工作人員非常需要的，也是眾多安全管理人員的經(jīng)驗。而《企業(yè)安全無上法則》這本書通過作者以通俗的語言、有趣的故事和親身經(jīng)歷的方式將原本枯燥的安全-講解出來，使學(xué)習(xí)之人擺脫了枯燥無味的教材，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
為了更加的吸取安全管理前輩的經(jīng)驗，我還在網(wǎng)上搜尋了幾個專業(yè)性的網(wǎng)站作為平常關(guān)注的重點。這里向大家推薦兩個認(rèn)為比較好的網(wǎng)站。
二、做好安全生產(chǎn)宣傳工作，營造上下重視，人人參與的安全工作
氛圍由于我公司屬于人員密集型行業(yè)，并且人員流動性較大。安全宣傳及安全培訓(xùn)是必不可少的工作方法。而在宣傳工作中，平時的宣傳及活動期間的宣傳又有所不同。平時的宣傳主要是靠看板及宣傳橫幅來營造氣氛，同時配以視頻資料輔助?？梢宰寙T工在上下班之余和工間休息期間安全意識得以加深。而每年6月的安全生產(chǎn)月和11月份的119消防月更是宣傳工作的極致體現(xiàn)。20--年，在公司安全小組的統(tǒng)一部署下，利用輿論作為導(dǎo)向激發(fā)員工的參與熱情。其中，我充分利用院及公司提供的資源，以看板、橫幅、led顯示屏、ppt演示播放、曝光臺等一系列方式進(jìn)行大張旗鼓的宣傳。讓員工牢固樹立“安全第一”的-。把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X活動。據(jù)統(tǒng)計，在這兩個月的活動中，共制作了安全生產(chǎn)標(biāo)語6副、張貼安全及消防掛圖20張、制作宣傳用ppt4套。
三、檢查安全隱患，營造安全生產(chǎn)氛圍
作為活躍在一線的安全管理人員，巡查產(chǎn)線是每天的例行工作。為此，我針對公司廠房結(jié)構(gòu)制定了固定的巡查路線及檢查項目。做到多方位、多角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的安全隱患，并采取了一系列切實可行的措施，確保公司安全萬無一失。
在巡查的過程中，有三樣?xùn)|西必不可少：
1、照相機(jī)，對發(fā)現(xiàn)的隱患及排除隱患后的現(xiàn)場第一時間取證下來，并前后對比，效果明顯;
2、手電筒，用于觀察難以觀察的死角;
3、筆記本，記錄隱患現(xiàn)場無法解決的問題，事后根據(jù)相關(guān)記錄加以改正。
同時公司在隱患排查方面：上到每月底及節(jié)假日前的安全小組檢查，下到生產(chǎn)線每天上班后和下班前的班組自查，都有明確的規(guī)定。同時為了做好信息的整理及反饋，及時了解工作的進(jìn)展情況。在公司的共享服務(wù)器上還建立了安全方面的文件夾，將所有安全信息進(jìn)行整理歸檔，以便查詢。
四、開展安全無隱患班組，創(chuàng)建和諧安全生產(chǎn)環(huán)境
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是員工從事活動的基本單元，班組的安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ)。廠區(qū)環(huán)境的整潔、設(shè)施的布局、物料的堆放及生產(chǎn)的安全問題構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場管理主要問題。而要解決這些問題，我主要是通過現(xiàn)場定制來完善。利用不同的標(biāo)志線將廠區(qū)劃分若干個區(qū)域，比方說：通道有主通道及次通道之分就用跨度不一樣的地標(biāo)簽區(qū)分、消火栓、滅火器、安全通道等安防設(shè)施用紅色的斜紋線勾勒、大型設(shè)備用四角定位法進(jìn)行定位、工夾具用痕跡管理法進(jìn)行定位、通道轉(zhuǎn)角及樓梯處用箭頭指明通行方向、周轉(zhuǎn)車輛制定專門區(qū)域停放并畫出停放線、物料的有序堆放及設(shè)立限高線。通過上述各種方法，整個廠區(qū)形成了一個大的可視化管理，人員的行為規(guī)范得到了控制。人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)降到最低。
同時，建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責(zé)任主體，班組長是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。此次公司涉及7個生產(chǎn)部門的班組長共計92人，分別與各自部門負(fù)責(zé)人簽訂了《班組長安全責(zé)任書》。并且針對生產(chǎn)部門工作特點，制定并實施了《安全員工作職責(zé)》、《班組長安全職責(zé)》、《員工安全職責(zé)》，對班組推行《交接班制度》，完善交接班過程中不足。
通過編制wtd安全手冊，將涉及安全方面的眾多內(nèi)容如：員工安全行為規(guī)范、主要安全違章行為、現(xiàn)場安全要求、安全標(biāo)示標(biāo)識、常見現(xiàn)場救護(hù)、以及火災(zāi)逃生方法等編制入冊。給公司員工提供了一個很好的平臺。同時對安全工作的推廣起到了促進(jìn)作用。
以上就是我20--年主要的工作成績，在肯定成績的同時，我清醒地認(rèn)識到安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足。務(wù)必時刻保持清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識，工作中爭取有效措施，提高監(jiān)管和綜合治理水平。我將在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，力爭把我的安全工作推上更高水平。
我的講話完畢，謝謝大家!
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇七
xx年8月，剛剛大專畢業(yè)的我xx小學(xué)小學(xué)工作。從那時起，我就樹立了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心和信心。我成為了一名光榮的班主任。一名教師不僅要會教書，更重要的是要育人，我深知自己肩上的責(zé)任。我面對工作積極要求上進(jìn)，面對生活樂觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。
我在教學(xué)中不斷向老教師請教，不斷摸索，不斷積累經(jīng)驗。撒什么種子，開什么花，在細(xì)抓日常班務(wù)管理的同時，開展各種主題的活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。
清明節(jié)，我給學(xué)生講先烈的英雄故事，使他們接受革命傳統(tǒng)教育，當(dāng)同學(xué)們聽完烈士們的事跡之后，同學(xué)們的眼眶濕潤了……
生活中的我，樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副笑臉，友善和藹。我用自己的言行來影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子，學(xué)生學(xué)著我的樣子布置班級、組織活動。如在最近一次隊會課上，幾位同學(xué)組織了“我身邊的‘’”演講比賽，看著同學(xué)們激情精彩的演講，圍繞主題展開的面紅耳赤的爭論，我被同學(xué)們深深感動了。
我很喜歡跟孩子們在一塊兒開展活動。滿懷著對孩子們的愛和一顆童心，我決定在本班開一次“迎奧運，爭當(dāng)文明少年”的主題中隊會，以激發(fā)孩子們對首都的熱愛，形成良好的文明習(xí)慣。
我提倡創(chuàng)新，不斷改變活動方式，豐富活動內(nèi)容。就以選拔班干為例，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，樹立良好的自信心。
在多年的教育教學(xué)中，肯定會遇到一些所謂的“特殊學(xué)生”。今年我所帶的三年級中，有一個同學(xué)張創(chuàng)業(yè)，在二年級就有所耳聞。今天肚子疼，明天頭疼，整天哭著喊著要回家，不僅嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，打亂了班級的正常教學(xué)，甚至還對勸導(dǎo)他的家長大打出手。我接手后，果然領(lǐng)教了他的“厲害”。我決定先用腦，再用心，“治病”要從“根”上找。在與他的談心和從家長、同學(xué)們的了解中，我得知他原來是中了“網(wǎng)毒”，是網(wǎng)絡(luò)和游戲“搶走”了他的心。我想：自我控制力差是孩子的特點，是他對游戲的興趣使他上了癮。那好，我就還利用這個“興趣”。于是，我時?？桃饬粢恍┎殚嗁Y料的家庭作業(yè)。他聽到要利用電腦后興奮異常，第二天很好的完成了作業(yè)。漸漸地，他打開電腦后的第一個動作由雙擊游戲變長了登陸百度，顯然，查資料已經(jīng)成為了他的一個習(xí)慣。在課堂上，我也常針對他提出一些問題。漸漸地，他能夠樂于學(xué)習(xí)了，“興趣”又將他的心留在了課堂?，F(xiàn)在，他不僅能夠正確利用電腦了，還主動要求參加奧數(shù)的興趣小組?！芭d趣”改變了他。
許多人都說我班班風(fēng)好，凝聚力強(qiáng)，孩子們懂事。其實，這班風(fēng)就是“愛”，這凝聚力就是“情”。我心里常常這樣想：人生能有幾個童年，又能有幾個十歲?作為一名班主任，我是否能讓每一個學(xué)生都幸?？鞓纺?是否能讓每一個孩子在快樂中進(jìn)步?……每當(dāng)我想到這些，一種莫大的責(zé)任感油然而生。于是，我千方百計地建設(shè)我的班集體。把愛的種子，理想的種子撒進(jìn)他們的心里，把進(jìn)取的力量注入他們的血液中。
在我的真情激勵下，同學(xué)們互幫互學(xué)，相互理解，真誠待人，整個班集體就像一個溫暖的大家庭。趙堃同學(xué)病了，同學(xué)們搶著替他做值日;蔡依芳同學(xué)的應(yīng)用題不過關(guān)，大家爭著給她講題;在汶川遭受災(zāi)難的那一刻，同學(xué)們擦干眼淚，紛紛拿出自己的零用錢，獻(xiàn)出自己的愛心……班內(nèi)同學(xué)在交往時，都會自覺地使用“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”等禮貌用語。在母親節(jié)那天，我們組織了“為媽媽倒杯水，洗次腳”活動，從家長們那慧心的微笑中，我們心中充滿了幸福感。
在學(xué)校班級評比中，我們班總能名列前茅，衛(wèi)生流動紅旗、紀(jì)律流動紅旗常在班內(nèi)高掛。我有幸在最近幾年連續(xù)受到區(qū)里的表彰，所著論文多篇在市、縣級評比中獲獎。xx年，我所帶的四年級表現(xiàn)突出，我也有幸被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。
工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實地，一步一個腳印地服務(wù)著。正如米裕慶教授在演講時所引用的一段話：把一個信念播種下去，收獲的將是行動;把一個行動播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格;把一個性格播種下去，收獲的將是命運。讓我們跟上時代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“班主任”這個神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是---，很榮幸有機(jī)會站在這里，代表大學(xué)生社會實踐先進(jìn)個人發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)，向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!
時代呼喚有-，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍Ｗ鳛楫?dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到“六個一”工程為主要內(nèi)容的實踐鍛煉中。在學(xué)院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學(xué)院開展了“知行合一，歷練成才”為主題的社會實踐活動，我與廣大同學(xué)一樣，報名參加了“三進(jìn)三同”實踐活動，來到--區(qū)--鎮(zhèn)一個偏遠(yuǎn)的村落——--村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風(fēng)的淳樸。
在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，還要具備較強(qiáng)的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生;無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認(rèn)清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強(qiáng)。當(dāng)我們走出校園的時候，才能更好的適應(yīng)社會，服務(wù)社會，建設(shè)我們偉大的祖國。
作為一名大學(xué)生，我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行，爭先進(jìn)，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子，時刻以“厚德，強(qiáng)能，勵志，奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)勉勵自己。相信作為大學(xué)生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻(xiàn)，我們也定會用青春的名義，以時代的最強(qiáng)音，譜寫出燃燒的青春華麗樂章。
最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學(xué)做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻(xiàn)社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
謝謝大家!
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我是管理學(xué)院國貿(mào)102班的黃婷婷。很榮幸能夠作為先進(jìn)個人代表站在這里發(fā)言，首先我要對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是懵懂少年，而是成長為有理想、有責(zé)任的熱血青年。三年里，我勤奮刻苦，拼搏進(jìn)取，獲得國家勵志獎學(xué)金和校一等獎學(xué)金，連續(xù)兩年班級綜合測評第一。我積極參加校院級征文、攝影、書評、繪畫等各類比賽并多次獲獎，在校團(tuán)委網(wǎng)站、《讀者之友》以及《管理之窗》上投稿數(shù)篇。我還積極參加學(xué)校組織的志愿者活動，服務(wù)他人，服務(wù)社會。今天的榮譽(yù)會一直激勵我不斷前進(jìn)，我將繼續(xù)堅持我的夢想，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
大學(xué)是智慧的象征，是精神的家園。從高中走進(jìn)大學(xué)，如同沿著小河駛進(jìn)了大海，一路走來，坎坎坷坷，但也受益良多。
還記得大一上學(xué)期的期中之后，也許是時間很多用在了參加課外活動、學(xué)生組織等工作上面，也許課余時間浪費嚴(yán)重，也許是對大學(xué)生活的不適應(yīng)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分低迷，許多主干課程成績很不理想，這為我敲響了警鐘。作為一名學(xué)生，“學(xué)習(xí)”是我的天職。我決心改變這種狀態(tài)，不斷調(diào)整計劃，并付諸于行動。每天早上6點，我準(zhǔn)時從暖暖的被窩里爬起來，匆匆地吃上2個包子，站在寒風(fēng)凜冽的湖邊讀書學(xué)習(xí)，幾百頁的書似乎永遠(yuǎn)看不到盡頭。中午草草吃完飯，我就直接趕到4教繼續(xù)學(xué)習(xí)，累了就趴在桌子上休息一會，渴了就喝點早上帶的涼透的開水。4教晚上10點半熄燈，我踩著點離開，走在安靜的校園里，口中還在默念著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，思考著明天的學(xué)習(xí)和工作計劃。
還記得剛進(jìn)大學(xué)，我第一個申請加入的學(xué)生組織是《學(xué)生工作》編輯部，并順利地進(jìn)入到實習(xí)考察階段。接下來的實習(xí)期里，別人在放松娛樂的時候，我要練習(xí)寫作;別人放學(xué)直接忙自己的事情，我在辦公室值班，校對稿件。我像一只勤勞的小蜜蜂，不停地奔波勞碌。然而，那天中午我在睡午覺，編輯部的學(xué)姐打電話給我，要和我聊一聊，我急匆匆地帶上剛剛寫好的通訊稿奔下樓，得到的卻是沒有通過實習(xí)期考核的消息。剎那間，一股酸澀的滋味涌上心頭，一向堅強(qiáng)的我沒能忍住肆意的淚水。但是我沒有放棄，繼續(xù)堅持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自我，最終成為校團(tuán)委理論宣傳部的委員，現(xiàn)在我又進(jìn)入校學(xué)生讀者工作委員會工作，并擔(dān)任主任一職。
是的，誰的青春沒有迷茫過?誰的理想沒有動搖過?誰沒有在面對挫折和磨難時想到要放棄?可是，我們正青春，正青春就應(yīng)當(dāng)鷹擊長空，只要我們堅定自己的追求，就會有收獲的那一天。只有我們耐心地從一點一滴做起，從跬步開始，才能迎來至以千里的那一刻，才能給青春一個不悔的記憶，才能給成功一個必然。
最近，“陳歐體”在網(wǎng)絡(luò)上十分流行，我嘗試模仿一下，與大家共勉——“你只看到我的其貌不揚(yáng)，卻沒看到我的青春理想。你有你的輕蔑，我會總結(jié)我的失敗，向你證明這是誰的時代!成功路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，我會充滿微笑，排除干擾，勇敢堅強(qiáng)，活得漂亮。我在安工程，我為自己代言!”
謝謝!
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
他，在思想上，我積極要求進(jìn)步，提高自己的思想文化素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外我還注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。我堅持四項基本原則、擁護(hù)黨和國家政策，政治上積極要求進(jìn)步，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考核，我已于x年11月20日被黨接納為預(yù)備黨員.在欣喜自豪之余，我也知道我將面臨更加嚴(yán)格的考驗。在學(xué)習(xí)生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動期間，作為團(tuán)支部書記，按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，配合支部其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動的各項任務(wù)，同時也加強(qiáng)了自己的理論學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記，與團(tuán)員同學(xué)深入開展談心活動，對今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識。經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
在學(xué)習(xí)方面，我一直謙虛勤奮。課堂上，我認(rèn)真聽講，做好筆記;課下，我認(rèn)真思考，使之消化吸收;自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問題的方法。只要有時間，我就去圖書館看書，擴(kuò)大知識面。我深知自己的英語基礎(chǔ)較差，為此我制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，每天堅持晨讀，通過近兩年的努力，我的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯，綜合測評分?jǐn)?shù)82。6，名次為本班第二名，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動他們共同進(jìn)步;積極參加各項科技創(chuàng)新活動，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯的成績.
在暑假的最后一個半月里，我還參加了駕駛學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握了駕駛技術(shù)，學(xué)習(xí)期滿后我也順利的取得了駕駛證(c1)。
在工作方面，我積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新?！跋胪瑢W(xué)之所想、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動力。作為班級團(tuán)支書，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用我獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學(xué)，團(tuán)支部內(nèi)幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請書。工作大膽創(chuàng)新，踏踏實實地完成了學(xué)院的各項任務(wù)，切實起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)之余，我們多次組織各類活動如：籃球，足球比賽，詩歌朗誦，元旦晚會等，豐富了同學(xué)們的生活，增加了班級凝聚力。
從我擔(dān)任團(tuán)支部書記到現(xiàn)在，團(tuán)支部的每一項工作都能按時完成，而且辦事都是采取民主集中制的原則。我團(tuán)支部嚴(yán)格按照黨團(tuán)共建、齊抓共管的原則，建立健全推優(yōu)制度，不斷完善推優(yōu)機(jī)制，規(guī)范工作程序，建立推優(yōu)檔案，將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團(tuán)員工作有機(jī)結(jié)合起來，切實加強(qiáng)對團(tuán)員青年進(jìn)行先進(jìn)性教育和黨的基本理論、基本知識教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正?；能壍?。在這一年里我團(tuán)支部開展了20多次的團(tuán)組織生活，先后向我校的業(yè)余黨校推薦了12人參加黨校學(xué)習(xí)，還有6人成為入黨積極分子。我們支部還注重加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，抓住學(xué)生的心理動態(tài)，及時了解同學(xué)的心聲，一切為了同學(xué)服務(wù)是我們團(tuán)支部三人共同的宗旨，在班上得到了同學(xué)們的好評，得到老師的表揚(yáng)。我想我還有很多地方需要加強(qiáng)的，在今后的工作中我一定努力做到最好。
在大學(xué)校園，除了學(xué)習(xí)，還必須懂得如何安排自己的生活。我喜愛體育運動，大二時我參加了學(xué)校體育文化節(jié)中的田徑運動，還參加學(xué)院和系里組織的迎新籃球比賽。在各項活動中，我都積極展現(xiàn)自我，在學(xué)院足球比賽中，我積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在比賽圓滿完成后我獲得了院級“優(yōu)秀裁判員”榮譽(yù)稱號。此外，我還積極參加社會實踐活動，經(jīng)常性的廣泛深入社會、深入社區(qū)，不斷提高社會實踐能力，及時地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)生活中。
生活方面，我一直勤儉節(jié)約，經(jīng)常利用寒暑假來鍛煉自己。這樣既能解決部分生活上的困難，更使我所學(xué)到知識得以升華。我在大二時還參加學(xué)校的勤工助學(xué)中心下設(shè)實踐部的綠化組，在那里我和其他同學(xué)一起為學(xué)校打掃衛(wèi)生，做好清潔工作，在那里我學(xué)到了很多東西，得到了鍛煉。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的一年中，我一直嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人。
先進(jìn)個人演講稿三分鐘篇十一
大家好! 今天，能夠走進(jìn)這個莊嚴(yán)的會場，能夠踏上這個光榮的講話臺，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。幸福，是因為我的工作能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可;驕傲，是因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會，我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會關(guān)系，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動問訊。對力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個人都有“隱私”，隱私與個人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對自己的失誤或同事間的誤會，應(yīng)主動道歉說明。同事之間經(jīng)常相處，一時的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動向?qū)Ψ降狼福鞯脤Ψ降恼徑?對雙方的誤會應(yīng)主動向?qū)Ψ秸f明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來的教育教學(xué)工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態(tài)，那就是對學(xué)生要有一份愛心和耐心，無論是對優(yōu)生，還是對差生，要有意無意地時刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實任何一個孩子都有他可愛的一面，因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長和社會的關(guān)系。
教師應(yīng)主動與學(xué)生家長聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持和配合。 任何教師，無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯。而且隨著整個民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會使家長覺得教師可親可信，從而誠心誠意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。 盡管在教師與家長關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問題的癥結(jié)所在，公正地評價學(xué)生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。教師不要動輒就向家長“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不說侮辱學(xué)生家長人格的話，不做侮辱學(xué)生家長人格的事。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學(xué)生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。
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