精選高中政治研討會心得體會范文（18篇）

心得體會可以幫助我們準確地認識自己，了解自己在某個方面的成長和進步。寫心得體會時，我們要注意語言的準確性和連貫性，避免使用模糊和含糊的詞語。以下是一些對于寫心得體會有幫助的指導和建議，供你參考學習。

高中政治研討會心得體會篇一

在兩節(jié)優(yōu)質課中，教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節(jié)課，每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精煉、豐富，對學生鼓勵性的語言十分值的我們學習、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位學生及教師?？吹饺涡篮统跗G麗兩位語文老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。

教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處，高廣輝老師在教學《分數的初步認識》這一課時，他讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的講解，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。高廣輝老師和藹可親的語言，為學生理解課文內容奠定了基礎。老師課堂語言簡潔，準確，她用自己的揮灑自如的'語言引領著學生，把學生的思路引向了更高層次的探究世界。彰顯出精湛的功底和高超的教學智慧。這幾位老師都聯(lián)系實際生活來教學，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，她們的課真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學理念。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：

1、認真學習教育理念和教育教學先進經驗。

2、努力開發(fā)多方面的教學資源，豐富教學內容。

3、上課時大膽放手，培養(yǎng)學生的自學能力、分析問題、解決問題的能力。

以上是我在聽課中的一點體會和心得，我要在學習訴基礎上更加努力的云鉆研教學，做到能與學生聯(lián)成一片，使自己的教學得到長足的發(fā)展。

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前幾天，我有幸赴莘縣實驗小學，欣賞了雷玉芳老師的一節(jié)的數學觀摩指導課：小學二年級的《分類統(tǒng)計》，這節(jié)課，讓我感受頗深，受益匪淺。

一、課堂展現(xiàn)，領略名師的風采。

雷老師的課堂教學呈現(xiàn)，可以用一個形象的詞語來概括：樸實無華、課如其人，這也正是對雷老師人品與課堂作品的概括和總結。樸實更顯典雅和莊重，無華更增添了教學藝術返樸歸真的魅力。新課程改革正如火如荼的緊張進行著，而讓課堂回歸自然、回歸理性的認知的教師，目前還處在轉型階段。我經常外出聽課，而雷老師的課堂教學是首次讓我感受到了回歸這樣的理念的重要性。雷老師整堂課的教學形式就是一堂常態(tài)課、家常課，沒有更多的修飾和虛華的成分，沒有令人眼花繚亂的多媒體，沒有臨場作秀的氛圍，這樣教學老師不必使課堂披上華麗的外衣，不會讓學生在老師的牽引下轉來轉去，雖然也學到了知識，但是老師和學生都會感受到很累，學生失去了自主學習的熱情，教師只是為了傾囊而贈的慷慨。

二、環(huán)節(jié)設計，欣賞導師的藝術。

情境教學是雷老師課堂教學的一大亮點，上課伊始，雷老師首先和學生們進行交流溝通，問：“同學們，你們見過大海嗎？”引導學生進行靜心想象：大海的波濤聲滾滾而來，好像自己就置身于大海之濱，傾聽大海的聲音，感受大海的壯闊。然后，雷老師引導學生，自己根據剛才腦海中的情境，提出自己的問題。緊跟著，雷老師讓學生把提出的問題進行思考，啟發(fā)學生把想到的問題和數學學習相聯(lián)系，嘗試用數學去解決剛才的問題，這樣，就把生活和數學緊緊相連了，不僅拉近了數學與生活的距離，而且讓學生感受到了學習數學的重要性，更重要的是，引發(fā)的情境，帶動了學生學習數學的興趣，學生們用自己的數學知識去解決自己的生活問題，興趣油然而生，興致高漲。教師即時又引發(fā)學生思考，鼓勵學生到小島上去玩，解決如何購票問題。這樣，讓學生在教師的指引下，一路走來，一日生活，一堂問題，解決了生活中的旅游問題，精彩！教師利用學生日常生活中的情景串，既展現(xiàn)了學生一日生活的行程，又啟發(fā)了學生對于問題的求知和探索，學生學的有趣，教師課上的流利、連貫、自然。這也正是教師教學藝術的充分體現(xiàn)。

三、善用教法，感悟老師的靈感。

數學課堂教學，忌教師和學生背道而馳。雷老師的課堂，讓我體會到了課堂教學的靈活性、靈動性，教師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉，學生一直環(huán)繞老師運行。教師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯(lián)系是自由進行的，學生占據了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”了老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。

聯(lián)想自己的數學課堂教學，我想了很多：

1、教學備課未達精細巧妙

對于備課，我感覺到了它的重要性，雷老師之所以課堂上運用自如，就在于她充分挖掘了教材的宗旨和理念，掌握了教學內容的要旨，而我平時備課還打不到這種嚴謹的態(tài)度，今后我會盡力做到極致。

2、課堂教學缺少角色換位

平日的數學課堂上，我很少做到真正的和學生進行換位思考，很少把自己的角色當做學生去體驗自己的教學過程，而從雷老師身上，我看到了這種教學態(tài)度的必要性。

3、教學效果稍欠扎實高效

雷老師的課堂教學，讓學生收益到了很多，既學到了數學知識，還培養(yǎng)了學生解決生活問題的能力。我在課堂上很少涉及這么多方面，唯恐時間和精力上不允許，造成了課堂教學的低效，今后我應努力探索新的教學方法，從多方面教誨學生，做到課堂教學向扎實高效邁進。

高中政治研討會心得體會篇二

隨著高中政治課程的深入學習，我感受到政治對于一個國家的重要性，并進一步增強了自身的政治意識。政治不僅僅是一門學科，更是一種思維方式，一種理念的追求。通過學習政治，我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，學習政治讓我明白了民主的重要性。民主是一個國家的政治生活的核心，體現(xiàn)了人民的意志和權力。通過政治課程，我深入了解了民主的實質和原則。我意識到只有人民能夠自由表達自己的意見，參與國家決策，國家才能更加科學、合理地發(fā)展。學習到民主的重要性后，我開始積極參與學校的學生自治組織，通過組織和參與辯論賽等活動，積極推動學生充分表達自己的觀點和主張。

其次，學習政治讓我明白了法治的重要性。法治是現(xiàn)代國家的基石，是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要保障。通過政治課的學習，我深入了解了法治的內涵和價值。我明白了在法治的基礎上，人民享有平等的權利和自由，而且政府也要依法行使權力，不能濫用職權。我認識到只有國家建立健全的法治體系，才能使每個人都能夠依法生活，真正維護公平和正義。因此，我積極參加法律知識的學習，在學校的法治宣傳活動中擔任志愿者，幫助同學們了解法律并維護自己的權益。

第三，學習政治讓我明白了理想信念的重要性。理想信念是人們對美好未來的追求和對人生的選擇方向。通過政治課程，我學習到了中國共產黨的光輝歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)，了解了中國特色社會主義道路的偉大意義。我體會到只有堅持社會主義核心價值觀，才能夠形成合力，實現(xiàn)國家和人民的共同理想和目標。因此，我積極參與學校的社會實踐活動，為改善社會環(huán)境和增進社會公益盡自己的一份力量。

第四，學習政治讓我明白了公民責任的重要性。作為一個公民，我們不僅僅享有權利，更要主動承擔責任。通過政治課的學習，我明白了作為一名公民，應該積極參與社會和國家的建設。只有公民具備了責任心和奉獻精神，國家才能夠更好地發(fā)展。通過參與學生社團、志愿者團體等活動，我不僅增長了才干，還鍛煉了自己的組織能力和合作精神。在未來，我會繼續(xù)發(fā)揚公民責任，投身公益事業(yè)，為社會的進步做出貢獻。

最后，學習政治讓我明白了對于信息的正確辨別和思辨的重要性。在信息爆炸的時代，我們需要審慎地處理和評價信息，不能被虛假的信息所蒙蔽。通過政治課的學習，我掌握了一系列辨別信息真?zhèn)蔚姆椒ê图记?。我了解到只有通過思辨的方式，才能真正了解事物的本質和真相。因此，我會繼續(xù)提高自己的思辨能力，不斷學習和掌握新知識，做一個有思想、有見識的人。

總的來說，通過政治課程的學習，我增強了對政治的認識和理解，同時也獲得了寶貴的心得體會。我明白了民主、法治、理想信念、公民責任以及信息辨別與思辨對于個人成長和國家發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我將堅持并踐行這些心得體會，為社會和國家的進步做出自己的貢獻。

高中政治研討會心得體會篇三

月7、8日，我有幸參加了省教研室組織的中考研討會，聆聽了李老師關于20中考總命題指導思想;化學科目說明解讀，初中化學重點知識說明，知識網絡的構建，以及去年中考試題分析。并聽了三節(jié)復習示范課，聽了優(yōu)秀教師的復習策略，覺得本次培訓具有針對性和實效性,獲益匪淺，全省的化學老師通過交流和探討，進一步把握了中考的考點，對試題命題的方向有了全新的認識，許多教學中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。

在本次培訓中，自己收獲最大、感受最深的是考點和試題分析，通過進一步學習課程標準，鉆研教材和分析試卷，發(fā)現(xiàn)以前教學和復習中的許多弊端和不足：第一輪回歸課本的復習只是對知識點的重復和講解，老師講的多，結合實例的講解比較少，學生只是被動的接受，主動整理知識點，有針對性的練習比較少，缺乏對知識的整合和練習;第二輪復習中只是讓學生做中考復習資料，講解復習資料，仍然缺乏針對性，以題海戰(zhàn)術代替復習，學生學習負擔重，身心配備，處在盲目的復習題海中，效率低，復習效果差;第三輪專題復習相對來說針對性強了，但往往難度太大，不能面向全體，效果還是不好;第四輪復習是中考題測試，還是讓學生一味的做題，學生面對七門課程的試卷無暇應付。

通過這次培訓，我進一步修改復習計劃，將許多計劃中老師講的內容讓學生去整理和歸納，注重學生小組內的合作與互助。我計劃在第一輪復習中采取給出考點，讓學生梳理總結知識點，在整理的過程中學生可單獨完成，也可以小組為單位整理考點，并針對考點小組內找兩道典型的題目練習，我指導學生把握中考中的重要考點和常考考點，并結合學困生轉化中的“一二一”活動，加強對考點的理解和記憶。第二輪復習資料讓學生有選擇的去做，由于學生的層次不同，他們的需求也不同，對于一部分學困生，我只要求他們做比較簡單的題目，鼓勵他們做一些中考熱點的練習;而大部分學生，則要求他們基本完成復習資料的題目，各小組中將不會的題目整理探討，實在不會的交老師解決;而對于一部分優(yōu)等生，我則要求他們獨立完成復習資料，幫助其他同學復習，適當給一些有難度的題目讓他們探討。第三輪復習中，精簡專題練習，根據培訓中?？伎键c和分值較大的題目設計專題，以中等難度題目為主，爭取在中考中有所突破。

總之，這次培訓將給我們帶來指引性的作用，通過這次培訓，我進一步把握了中考的考點和命題方向，明確了自己的教學思路和復習計劃，也對今年的中考充滿了期待和希望，我相信在今年的中考中，化學成績一定會有所突破。

高中政治研討會心得體會篇四

近期，我們參加了我縣小學語文教師聽評課活動，收獲很多。置身于課堂教學中，看到兩位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?張峰峰老師教學的思路明晰，劉會忠老師幽默的語言，課堂中的娓娓道來，都讓我學到了很多….贊嘆之余，更多是深深的沉思，為什么會有如此的魅力?為什么在課堂上學生樂此不疲?從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。下面我談談自己的體會。

一、教師語言要具有藝術的魅力

當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處…張峰峰老師在教學《我家跨上了信息高速路》這一課時，她讓學生一邊觀看圖景，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。李會忠老師和藹可親的語言，為學生理解課文內容奠定了基礎。

二、自讀感悟、開放引導的.課堂讓人耳目一新

新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導調控是第二位的。著眼于學生自主發(fā)展的閱讀教學，應該是一個“先學后教、先讀后導、先練后訓、先放后扶”的過程?！捌渲凶盍钗矣∠笊羁痰氖莿欣蠋熤附痰摹遏~游到了紙上》的多維評價：”雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量“?！蹦阏f的觀點很有創(chuàng)見，非常可貴，老師想請你再響亮地說一遍“?！边@個地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)“。以上這些評價，我認為既是對學生感悟結果的評價，也指向了學生的感悟態(tài)度，指導了感悟的方法，同時，其激勵的效果也是不言而喻的呀！在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，只要我們用心去做我們是能辦到的。

三、處理、把握教材的方法十分獨到

一句教育名言說得好：”什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西?！拔蚁?，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自己：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么?十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么?我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種?兩位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。其中我更喜歡劉老師的教學--嚴謹、科學。劉老師的課嚴謹到”環(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏“。情景導入，教學設計是那么合理，流暢。”把問題拋給學生，讓學生自己思索，經歷，從而解答疑惑"讓他們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學生我能行，我一定行的理念?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界。劉老師的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學智慧。

榜樣就在身邊，我們需要更加努力！在今后的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)，我們雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學生涯。

msn（中國大學網）

高中政治研討會心得體會篇五

近日，我參加了學校組織的中考研討會，通過參與其中，我不僅學到了許多政治知識，還深刻體會到了政治的重要性。以下是我對此次研討會的心得體會。

首先，在研討會中，我學到了政治知識的重要性和必要性。在日常生活中，我們可能認為政治離我們很遙遠，與我們的生活無關，但是通過研討會的學習，我意識到政治滲透在我們的日常生活的方方面面。比如，政治決策影響我們的經濟狀況，政治制度決定了我們的社會秩序，政治思想引導著我們的價值觀念。深入了解政治知識，可以幫助我們更好地認識這個世界，理解社會的運作機制，對我們日后的生活和工作都會有著積極的影響。

其次，研討會中的互動參與讓我意識到政治的復雜性。政治并非是簡單的黑白，而是涉及到各種不同的利益、觀點和力量的角逐。在研討會上，我和同學們進行了激烈的討論和交流，每個人都有自己獨特的觀點和立場。通過互相辯論和對別人觀點的尊重，我才意識到政治是一個涉及到各方面的綜合性學科，沒有一個簡單的答案，只有不斷思考、權衡利弊、辯證思維才能更好地理解和應對政治問題。

此外，研討會中的案例分析增強了我對政治知識的理解力。通過對一些歷史事件和現(xiàn)實問題的案例分析，我不僅了解到一些具體事實背景，更加明白了政治中隱藏的一些思想和蘊含的人文精神。比如，我們分析了文化大革命中的錯誤，深刻認識到權力集中和個人崇拜對社會帶來的危害；我們還分析了一些國際沖突的緣由，從中了解到了民族、宗教等因素對政治穩(wěn)定的重要性。通過這些案例分析，我能夠更加理性地看待問題，客觀地評價事件，形成自己的獨立思考能力。

在研討會中我還感受到了集體合作的重要性。政治問題往往是復雜而龐大的，需要大家共同參與和合作才能更好地解決。在研討會中，老師和同學們積極互動，討論問題，思考分析。大家相互支持，即使存在分歧，也能夠進行積極的討論和辯論，共同形成了一個開放而包容的學習氛圍。通過集體合作，我們能夠匯聚智慧，思想碰撞出更多火花，也能夠從別人的經驗和觀點中獲得啟發(fā)和幫助，幫助我們更好地理解和應對政治問題。

最后，參加研討會讓我明白到自己對政治的重要性和責任。作為一個年輕人，我們應該對社會和國家的發(fā)展負有責任感。政治是我們影響社會變革的一種方式，我們應該關注和參與政治事務，用智慧、勇氣和責任來改變社會。只有我們關注政治，了解政治，才能更好地參與到政治中來，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

綜上所述，通過參加中考研討會，我深刻認識到了政治知識的重要性和必要性，親身體會到了政治的復雜性，加深了對政治知識的理解力，體驗到了集體合作的重要性，明白了自己對政治的責任。這次研討會對我來說是一次寶貴的經歷，我會將所學到的知識運用到實際生活中去，為自己的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。

高中政治研討會心得體會篇六

20xx年x月x日我有幸聽了xx小學xx老師的關于“問題的解決”的教學，收獲頗豐。王麗英老師不僅僅關注知識和結論，更關注過程、方法與情感。努力地通過數學學習使孩子抓住數學的本質，品味數學的真諦，體驗數學學習的快樂，并帶著無限的樂趣投身到更廣博的數學海洋中。在“數學問題”與“生活問題”的對比與聯(lián)系中，引導學生感悟數學中的生活、生活中的數學，為學生進一步理解數學、熱愛數學創(chuàng)造時空，讓數學成為學生思維發(fā)展的重要動力源泉。作為一名小學六年級數學教師，我覺得值得學習的地方還是很多的。

首先，數學教學要聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設生動有趣的情境，引導學生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動，使學生通過數學活動，掌握基本的數學知識和技能，初步學會從數學的角度去觀察事物，思考問題，激發(fā)對數學的興趣，以及學好數學的愿望。

xx老師表現(xiàn)出的新思路、新設計、新觀念給我留下了深刻的印象。

高中政治研討會心得體會篇七

在高中學習政治課程，是培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)、提高思想品德建設的重要途徑。在政治課堂上，我通過學習與實踐，逐漸理解了政治的重要性，體驗到了政治對我們生活的深遠影響，并形成了自己的政治心得體會。

首先，政治課程幫助我認識到政治對社會的重要性。政治不僅是國家的大事關，更滲透到我們的日常生活中。政治決定了國家的制度、法律和政策，決定了我們的社會結構和社會運行方式。比如，政治決策影響到國民經濟發(fā)展，影響到人們的工作、生活和社會地位。通過學習政治課程，我了解到政治對于國家和個人的影響力是巨大的，這讓我認識到政治與我們息息相關。

其次，政治課程培養(yǎng)了我對公民權益和責任的認識。政治是公民參與國家事務的起點和基礎。在學習政治課程的過程中，我了解到公民權益是每個公民的基本權利，例如，參與政治、言論自由、知情權等。但是，擁有公民權益也就意味著有公民責任，例如，遵守法律、維護社會秩序和公共利益等。通過學習政治課程，我認識到作為一個公民，不能僅僅享受權益，還要履行責任，積極參與公共事務，并為社會發(fā)展貢獻自己的力量。

此外，政治課程開拓了我的思維，提高了我的分析和判斷能力。政治課程不僅僅是接受知識的積累，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力。在政治課堂上，我們學習了如何分析和解讀政治事件，如何評價國內外政治現(xiàn)象。通過思考，學會辨別政治宣傳和政治謠言，增強對信息的辨別力和批判性思維。這使我在日常生活中學會了客觀看待問題、理性思考，并且有能力判斷政治事件的真?zhèn)?，這些能力對我今后的發(fā)展是極為重要的。

另外，政治課程還提供了一個了解和參與社會事務的平臺。政治課程不僅僅是在課堂上學習政治理論，還提供了了解社會現(xiàn)象的機會。通過參觀政府機構、參與模擬政治會議等活動，我們有機會與政治的實際操作相結合，增加了對社會、國家運行過程的直觀了解。這讓我體驗到政治參與的樂趣，激發(fā)了我的社會責任感，增強了對公共事務的關注和參與意識。

總之，高中政治課程讓我深入認識到政治的重要性，培養(yǎng)了我對公民權益和責任的認識，提高了我的思維能力和判斷力，并為我提供了了解和參與社會事務的平臺。通過政治課程，我逐漸形成了自己的政治心得體會。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對政治的興趣，積極參與政治活動，為國家和社會發(fā)展貢獻自己的力量。

高中政治研討會心得體會篇八

本學期參加了學校的聽課活動，讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時教學中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。

第一,備課的精心和設計的新穎給了我很大的.震撼。在聽課中時?？吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W設計，精美的課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務教學。

第二,注重學生的主體地位,注重讓學生成為課堂的主人,老師僅僅起到穿針引線的作用,讓學生自由暢談,談談自己的心得體會。讓學生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學生各抒己見,積極性很高！

第三，就是老師所特有的魅力，比如說教師的語言。人們常說：教學是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學評價的語言，對學生回答問題或對其課堂表現(xiàn)進行評價時課堂教學必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學直接影響著課堂教學效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生，幫助學生享受成功的喜悅，樹立深入學習和研究語文的信心。老師和學生都是評價的一員，學生的自評和互評能讓學生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點，學生的這一過程是他們不斷認識自我、發(fā)展自我的過程。作為一名新教師，我一直苦于課堂語言，尤其是對學生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”，“這個地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”------以上這些評價，我認為既是對學生感悟結果的評價，也指向了學生的感悟態(tài)度，指導了感悟的方法。同時，其激勵的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，只要用心去做我們是能辦到的。

總之，本學期的聽課學習，讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W中，我將不斷地提升自身的素質，不斷地向有經驗的老師學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學的能力，并真正地達到教育的理想境界――“寓教于樂”。

高中政治研討會心得體會篇九

近日，在我們學校舉行了中考研討會，為即將面臨中考的同學們提供了一個交流思想、共同進步的機會。我很慶幸能夠參加這次會議，通過聽取老師的講解和與同學們的探討，我收獲了很多。以下是我對此次研討會的心得體會。

首先，我在研討會上深刻認識到政治對我們的重要性。政治不僅是我們國家的大事，也是我們個人每天都要面對的事情。政治真正滲透到了我們的生活的每個角落。通過老師們精心準備的資料和生動的講解，我明白了政治不僅僅是選舉、決策等大事，還包括每個人的言行舉止、互相合作、遵守法律等等。只有我們個人的政治覺悟提高了，社會才能更加和諧穩(wěn)定。

其次，參與研討會使我更加注意了國家與國際的關系。在研討會上，老師向我們介紹了中國外交的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。我了解到，作為一個大國，中國不僅要建設好自己的國家，也要與世界各國進行友好合作。只有當國與國之間的關系和諧穩(wěn)定時，人民的幸福感和安全感才能得到保障。因此，我們每個人要明白，作為中學生，我們無論是在平時的學習中還是將來的工作中，都要傳承著國家的希望，為國家爭光。

再次，通過研討會我對于政治思維的重要性有了更深的理解。政治思維是解決問題和分析事物的一種方式。它是以全局的眼光看待問題、從長遠的角度思考問題、多角度的思考問題。在研討會上，老師引導我們通過討論、辯論等方式，培養(yǎng)我們的政治思維。通過這次研討會，我明白了政治思維不僅僅是在學科中運用，更是貫穿于我們的生活中的一種思考方式。在我們做決策、解決問題時，只有學會運用政治思維，才能更好地解決問題，做出明智的抉擇。

此外，研討會也為我提供了一個學習的機會。在研討會上，我結識了許多熱愛政治的同學，他們的見解和觀點讓我受益匪淺。我認識到，要想成為一個全面發(fā)展的人，政治知識是必不可少的。只有時刻保持學習的狀態(tài)，才能不斷提高自己的政治素養(yǎng)。通過與同學們的交流，我還學到了如何合理安排時間，更好地學習政治。只有充分利用時間，才能更好地掌握政治知識，提高自己的成績。

最后，這次中考研討會讓我深刻認識到自己的不足之處。在和同學們的討論中，我發(fā)現(xiàn)自己在政治思維方面還有很大的提升空間。我常常只看到問題的表面，而沒有深入思考問題的本質。此次研討會讓我意識到，只有在問題的本質上下功夫，才能真正解決問題。我決心加強政治思維的訓練，做一個善于思考的人。

總之，中考研討會是一個非常有益的活動。通過這次會議，我對政治的重要性有了更深的認識，注意國際關系的重要性，認識到政治思維的重要性，學習到了很多關于政治方面的知識。我會把這些知識運用到我的學習和生活中，為實現(xiàn)中國夢不懈努力。

高中政治研討會心得體會篇十

政治是國家的基礎，也是人民生活的重要組成部分。在高中階段，我們學習了政治課程，深入了解了國家的政治制度、政治理念和政治運行。通過三年的學習，我深刻認識到政治的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，政治是民族復興的關鍵。國家的繁榮和人民的幸福離不開政治的穩(wěn)定。在學習中，我了解到中國特色社會主義政治制度是適應中國國情的制度，體現(xiàn)了人民對真理的探索和實踐。中國共產黨的堅強領導是國家發(fā)展的基石，我們要積極參與國家政治生活，堅守正確的政治方向，為民族復興貢獻自己的力量。

其次，政治是民眾團結的紐帶。學習政治課程讓我明白了民眾團結的重要性。唯有民眾真正團結一心，才能共同推動國家的發(fā)展。政治是引導民眾團結的紐帶，通過各種政治活動，我們可以增進對國家的認同和歸屬感。學習政治課程增強了我對祖國的熱愛，也使我更加關注和參與國家的政治事務。

再次，政治是公民責任的體現(xiàn)。作為未來的公民，我們要有正確的政治觀念和政治品質，積極履行公民責任。政治課程培養(yǎng)了我們的政治素養(yǎng)和責任意識，教導我們如何正確行使公民權利和履行公民義務。我們要關注社會問題，積極參與公益活動，為建設美好社會貢獻自己的力量。只有每個公民都有責任感和使命感，國家的政治氛圍才能更加健康。

此外，政治是多元化的。學習政治課程不僅讓我們了解了國內外政治形勢，也拓寬了我們的思維和視野。政治是由各種力量和觀點交織而成的，我們要學會包容不同的聲音，尊重不同的觀點。政治多元化有利于民主進程的發(fā)展，也有助于我們做出更為全面和準確的判斷。在學習過程中，我養(yǎng)成了多讀書、多思考的習慣，提高了自己的綜合素質和思維能力。

最后，政治是人民利益的體現(xiàn)。政治的目標是為了人民的福祉和幸福。學習政治課程讓我更加關注民生問題和社會發(fā)展。政治的本質是為了實現(xiàn)人民對美好生活的向往，我們要不斷提高自己，為廣大人民貢獻自己的力量。政治學習不應該只停留在書本上，更要與實際相結合，積極參與社會實踐，真正將學到的知識轉化為實際行動。

總而言之，高中政治課程對我們的成長和發(fā)展起到了積極的作用。通過學習政治知識，我們不僅了解了國家政治的運行機制，也提高了自己的政治素養(yǎng)。政治是民族復興的關鍵，是民眾團結的紐帶，是公民責任的體現(xiàn)，是多元化的，也是為人民利益的服務。我們要珍惜這次寶貴的政治學習機會，將學到的知識運用到實踐中，為國家的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻。

高中政治研討會心得體會篇十一

第一段：介紹研討會的背景和目的（約200字）

最近，學校組織了一場中考研討會，邀請專家學者來分享他們的研究成果和經驗，以提高我們對政治學科的理解和掌握。這次研討會旨在幫助我們更好地備考中考政治科目，提高政治成績。作為與會者之一，我在會后獲益良多，并且對此次研討會有了深刻的體會。

第二段：研討會內容和我對政治學科的認識（約300字）

在研討會上，專家學者詳細介紹了政治學科的重要性和學習方法。他們強調了政治科目在中考中的影響力，同時分享了一些備考技巧和策略。我通過這次研討會，更加深刻地認識到政治學科的重要性。政治學科不僅僅是為了應付中考，更是我們理解和評價政治現(xiàn)象，形成正確的政治觀念的基礎。研討會上，專家學者強調了政治知識的實用性，它不僅對我們的學業(yè)有影響，也與我們日常生活息息相關。我讓我意識到政治學科的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高自己的政治素養(yǎng)。

第三段：學習方法和備考策略（約300字）

研討會上，專家學者分享了一些學習方法和備考策略。他們告訴我們，要善于總結，將知識點歸納整理，形成自己的學習筆記和腦圖，這樣可以更好地記憶和理解知識。他們還鼓勵我們多做政治試題，并及時查漏補缺，提高解題能力。 專家學者還提出了靈活運用不同的學習資源的建議，包括教科書、課外參考資料、網絡資源等。這些方法和策略對我很有啟發(fā)，我決定加以實踐，盡可能地讓自己的政治學習更高效、更全面。

第四段：自我反思和下一步的計劃（約200字）

通過研討會的學習，我深刻認識到政治學科的重要性，并且收獲了許多備考技巧和策略。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在學習政治科目上的不足之處。我意識到政治科目知識點廣泛、內容繁多，需要有系統(tǒng)的學習和復習計劃。因此，我計劃制定詳細的學習計劃，合理分配時間和精力，加強對政治學科的學習。我還打算多做政治試題，提高解題技巧和應對能力，以期在中考中取得好成績。

第五段：總結并展望未來 （約200字）

通過這次研討會，我不僅學習到了許多政治知識，收獲了備考技巧和策略，更重要的是，我開始了對政治學科的深入思考和探索。我相信，只有對政治科目有正確的認識和態(tài)度，才能更好地學習和掌握政治知識。未來的學習路上，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的政治理想做出貢獻。

通過參加這次中考研討會，我對政治學科有了更全面的認識，學到了很多備考的技巧和策略。同時，我也意識到政治學科遠不止是為了應付考試，更重要的是培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng)和正確的政治觀念。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)深入學習政治知識，提高自己的思辨能力，為實現(xiàn)個人的政治理想做出努力。

高中政治研討會心得體會篇十二

高中政治是一門重要的學科，它不僅培養(yǎng)了我們對政治的了解和理解能力，還因為它在高考中的占比較高而備受關注。在高中政治的學習過程中，我們不可避免地接觸到了各種命題形式，而這些命題對我們的思維和能力提出了很大的挑戰(zhàn)。下面我將從三個方面總結我在高中政治命題學習中的心得體會。

首先，對待高中政治命題，我認為關鍵是要深入理解命題的意圖和要求。政治命題往往涉及到政治理論、實踐和政府決策等多個方面，而我們在解答問題時必須要能夠準確理解命題的要求和意圖。在我接觸到的政治命題中，有的要求我們分析事物的原因和結果，有的要求我們評價一項政策的優(yōu)缺點，有的則要求我們運用政治知識解決實際問題。只有準確理解了命題的要求，才能在答題中做到有的放矢，不偏離主題。

其次，高中政治命題需要我們具備豐富的政治知識，而且對不同領域的政治知識都要有一定的了解。政治知識的廣度和深度對于我們正確理解、回答命題具有至關重要的作用。在面對具體政治命題時，我們需要從歷史、法律、經濟等多個角度思考問題，從而綜合運用各個方面的知識進行分析和解答。此外，政治知識的更新?lián)Q代也需要我們及時跟進，了解最新的政治動態(tài)和熱點問題，以便在命題中能夠靈活運用相關的知識進行闡述和論證。

最后，高中政治命題還需要我們具備一定的思維能力和拓展思維的能力。政治命題往往要求我們具備批判性思維、分析問題的能力和解決問題的能力。我們需要學會從不同的角度看待問題，分析問題的多個層面，做到全面客觀地看待問題。此外，在回答問題時，我們還需要善于歸納和總結，形成一套獨立的、有條理的思辨能力。只有具備了這些思維能力，才能在高中政治命題中游刃有余，不被束縛住思維的局限。

綜上所述，在高中政治命題學習中，我們需要從理解命題的意圖和要求、豐富的政治知識和拓展思維能力三個方面下功夫。只有全面提高這些能力和素質，才能在高中政治命題中取得好成績。同時，政治作為一門學科，也需要我們在學習中時刻保持對時事政治的關注，關注國家和社會的發(fā)展，從而更好地理解和應用政治知識。在高考中，政治分數的好壞不僅是對我們高中政治學習的一種檢驗，更是我們對未來社會公民素質的一種標志。希望我的心得體會能對同學們的高中政治學習有所幫助。

高中政治研討會心得體會篇十三

第一段：介紹研討會的背景和意義（200字）

最近，我有幸參加了一場高中研討會培訓，這是一次對學生進行全面培養(yǎng)的機會。研討會旨在提供一個開放的平臺，讓學生們自由交流和分享各自的觀點和經驗。通過培訓，我意識到高中階段不僅是知識的積累，更是個人成長的重要時期。參加這樣的研討會對于我們的學習和未來發(fā)展具有積極的影響，因此我對此充滿期待。

第二段：研討會的內容和亮點（250字）

這次研討會的內容豐富多樣，包括學術講座、團隊合作、領導力提升等。其中，我最喜歡的亮點是小組討論環(huán)節(jié)。我們被分成小組，討論各種話題，每個人都有機會向組員們分享自己的看法和經驗。這種互動交流的方式既激發(fā)了我們的思維，又擴大了我們的視野。此外，還有一些實踐項目，如戶外拓展和模擬演練，通過這些實踐，我們能夠將所學的內容應用到實際生活中，提高自己的能力。

第三段：對個人學習的啟發(fā)（300字）

在這次研討會中，我不僅學到了很多新知識，更重要的是明白了學習是需要不斷探索和思考的。通過與他人的交流和思維碰撞，我結識了一些對學習方法和技巧有深刻見解的同學。他們分享了自己的學習經驗，讓我受益匪淺。從他們身上，我學到了如何高效地進行時間管理，如何制定合理的學習計劃，并且明白了不僅要注重學習成績，還要培養(yǎng)自己的綜合素質。我決心在今后的學習中更加注重思考和創(chuàng)新，并學會將知識應用到實踐中。

第四段：對團隊合作的認識（250字）

通過這次研討會，我對團隊合作有了更深刻的認識。在團隊合作的小組討論中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的觀點和思考方式，而這些不同的觀點和思考方式是寶貴的財富。通過傾聽和尊重他人的意見，我們可以汲取不同的思維火花，使我們的想法更加豐富和完善。同時，在團隊合作中，每個人都有機會發(fā)揮自己的特長，共同完成一項任務。這種互幫互助的過程不僅培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力，還增強了我們的互信和溝通能力。

第五段：對未來發(fā)展的展望（200字）

通過參加這次研討會，我對自己的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和展望。我意識到，在高中階段不僅需要注重學業(yè)成績的提高，還需要積極參加各類活動，提升自己的綜合素質。我將更加注重與他人的交流和合作，不斷開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的領導力和團隊協(xié)作能力。我相信，通過這樣的努力，我將能夠在未來的學習和工作中不斷成長和進步。

總結：通過這次研討會培訓，我受益匪淺。我學到了很多知識和實用技巧，同時也明白了學習的重要性和團隊合作的價值。這樣的研討會為我們提供了一個良好的學習平臺，讓我們能夠更好地發(fā)掘自己的潛力和提升自己的能力。我對未來充滿希望，并期待能夠有更多這樣的機會來不斷學習和成長。

高中政治研討會心得體會篇十四

忙懷中學：周東文

根據縣級要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學召開了全縣初三教師中考研討會。會后我認真

總結

一、分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點，命題趨勢等。

二、制定復習計劃：總復習分四階段： 第一階段：知識專題復習

1、熟記要點內容；

2、理清知識網絡；

3、編制知識網絡 第二階段：熱點專題復習

1、熱點材料分類

2、了解時事熱點

3、鏈接考點知識

1、書寫工整；

2、審題精確；

3、多維思考；

4、依分作答；

5、觀點明確；

6、排列有序；

三、

（一）初中政治選擇題的答題技巧 1．審清題干、題肢，抓關鍵詞語。

2．一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無錯，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。

（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡答題和材料分析題用“四步之法。

弦外之意或隱含條件的詞語，明確答案不能遺漏的要點。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關聯(lián)點，找到答題的依據。3.理清思路組織答案，如答案分幾個層次，每個層次有幾個要點，以保證答案的完整性和嚴密性。不論設問如何千差萬別，命題者組織答案都不外乎三個方面的依據：教材、背景材料、現(xiàn)實生活。因此，我們在組織試題答案時也應扣住這些依據，只不過有時有所側重而已。如果設問中有“根據教材問答”之類的話，組織答案時必須先將教材相關表述陳述出來；如果設問中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設問中有“結合自身實際”之類的話，組織答案時必須做到教材理論與生活實際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡明扼要；要點齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點與分值應成正比。要搞明白不同設問的答題規(guī)律。

四、中考復習要注意的方面

第一，引導學生不要因為開卷考試就淡化記憶。博聞強記是學好思想品德課的一個重要方式，記憶是基礎，理解是根本，應用是目的。第二，引導學生不要忽視生活實際和社會時事。對于聯(lián)系我們中學生實際的、與時政密切相關的知識點要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。

第三，引導學生不要只盲目做題，對于檢測和練習，我們要做到及時修改、完善答案，而且要認真分析老師的試卷講評分析，認真領會老師對試題的變型和引申。對于既貼近學生生活實際，又能與課本主干知識相結合的熱點材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運用所學知識解決問題的能力。

第四，引導學生不要使用大白話作答。我們在完成練習或者模擬考試時，要注意規(guī)范答題語言，使用學科術語、主干知識、核心觀點，力求答案表述準確精練，杜絕大白話。總之，這次培訓給我們帶來了指引性的作用，通過這次培訓，我進一步把握了中考的考點和命題方向，明確了自己的教學思路和復習計劃，也對今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績一定會有所突破。

2014年4月22日

高中政治研討會心得體會篇十五

鐵門二中

楊云鋒

3月31日我參加了洛陽市教研室在洛陽市外國語中學舉辦的2017年中招政治研討會。會議有兩大議程，一是由三位老師作課，分別是市實驗中學的韓芬燕老師作課的《推進依法治國，建設法治國家》；市5中的郭琪老師作課的《魅麗文化之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》；外中姚衛(wèi)華老師作課的《經濟建設之富強中國，富強河南》，二是由市教研室教研員劉軍芳老師談2017年中招政治備考策略。通過研討學習，我談談自己的幾點感悟。

一、中考復習時，要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。

二、要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。

教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。

分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。

三、2017年試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。

在復習中，要做到：強化課改意識，把握基本要求，據標依本，過好知識理解關；提高課堂效率，掌握基礎知識、重要考點，過好知識體系關；關注社會熱點，激發(fā)學習興趣，過好結合關。加強試題研究，開發(fā)試題功能。通過精選名題，提高學生的答題水平。而且需要做到：注重回歸教材，找準答題結合點，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。

總之，復習時要重視價值引導，凸顯思想性，關注重大主題，突出時代性；發(fā)散思維考察，注重綜合性；展現(xiàn)河南形象，凸顯地域性。

2017.4

高中政治研討會心得體會篇十六

2007年4月11日至4月12日，××省2007年政治中考研討會在××師范大學禮堂舉行，我參加了這次研討會，在此，我談一下我的心得體會。

4月11日上午，由××市第十中學的××老師主講七~八年級思想品德知識整合復習。根據課程標準，新教材不再以學科知識為系統(tǒng)，而是按學生生活中的問題、成長中的矛盾，把心理、道德、法律、國情四方面的學習內容有機整合為統(tǒng)一的整體。中考復習時，就要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。

4月11日下午，由××市第二中學的顧世昆老師主講九年級思想品德知識整合復習。首先要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。

教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。

分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。

教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。

4月12日上午，由思茅市第四中學的李艷芬老師主講初中思想品德新版教材中考試題特點及解題方法探析。通過對教材和考試說明的分析，2007年中考政治學科試題具有以下特點：試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。

在復習中，要做到：強化課改意識，把握基本要求，據標依本，過好知識理解關；提高課堂效率，掌握基礎知識、重要考點，過好知識體系關；關注社會熱點，激發(fā)學習興趣，過好結合關。加強試題研究，開發(fā)試題功能。通過精選名題，提高學生的答題水平。而且需要作到：注重回歸教材，找準答題結合點，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。

最后，由××省教育科學研究院的殷家福老師主講初中思想品德新版教材

教學

1、繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一；考試形式、考試時間、考試的知識與能力要求、考試的傳統(tǒng)體型、考試的分數評價標準基本保持不變，但更加注重學生的情感、態(tài)度、價值觀方面的要求。

2、基本知識教學與情感態(tài)度、價值觀的要求的統(tǒng)一；不能單純地強調知識的掌握，更要引導學生以正確的知識來判斷、分析和觀察事物、事件或者有關社會、道德現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象。

高中政治研討會心得體會篇十七

2008年河北政治中考研討會在河北師范大學舉行，我參加了這次研討會，在此，我談一下我的心得體會。

教材分析

根據課程標準，新教材不再以學科知識為系統(tǒng)，而是按學生生活中的問題、成長中的矛盾，把心理、道德、法律、國情四方面的學習內容有機整合為統(tǒng)一的整體。中考復習時，就要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。要求我們必須嚴格以課程標準和教材為依據，立足教材，全面精讀，熟悉教材，采用以“模塊”的形式將課本知識重新整合，并把各課、各節(jié)、各框的知識點梳理出來，按照互相聯(lián)系的順序排列，形成知識體系，弄清各個知識點在大綱中的合適位置。這樣就能很好地對教材中的基本概念、基本原理及內在聯(lián)系有個較為深刻理解，從而更好準確記憶、拓寬思維，使所學的知識形成系統(tǒng)化、網絡化，為解答中考試題奠定堅實基礎。

根據課標要求，可分四大模塊：成長中的我、我與他人的關系、我與集體和社會的關系、國家、認識國情，愛我中華。這四個模塊就是學生的生活維度，學生生活維度是整個初中教材的主線。七年級學生遇到的主要問題是走向新的學習生活，適應新的學習環(huán)境。教學內容的核心概念是關愛、自尊，兼及其他。主題是珍惜初中生活，做生活的主人。表現(xiàn)為適應能力、調適能力和生活能力。八年級是學生向青春期過渡的主要時期，教育的主要任務是幫助、指導他們處理好不斷擴展的生活中所遇到的各種交往關系和權利義務關系。核心概念是尊重、關愛，兼及其他。主題是學會交往與合作，維護權利，履行義務。

復習中，首先要過基礎知識鞏固關，既要從宏觀上把握教材的基本內容，構筑完整的知識框架體系，又要對體系中的每一個知識點深化理解，準確記憶。這樣，才能為解答開放性試題奠定堅守的基礎。要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。

教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。

分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。

教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。

中考試題特點及解題方法探析

通過對教材和考試說明的分析，2007年中考政治學科試題具有以下特點：試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。

1.繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一；考試形式、考試時間、考試的知識與能力要求、考試的傳統(tǒng)體

型、考試的分數評價標準基本保持不變，但更加注重學生的情感、態(tài)度、價值觀方面的要求。

2.基本知識教學與情感態(tài)度、價值觀的要求的統(tǒng)一；不能單純地強調知識的掌握，更要引導學生以正確的知識來判斷、分析和觀察事物、事件或者有關社會、道德現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象。

3.一般知識的全面復習中突出重點知識概念的把握；

4.時事知識教育與新版思想品德教學內容的有針對性結合；這種結合一定要注意適度，突出最重大熱點，最重大時事政策的相關內容。

5.穩(wěn)中求活、求新。首先要穩(wěn)，不大起大落，既不過難，也不過淺，要適中、適度。還有一個原則，考試內容新，在考試范圍上把初一至初三年級定為統(tǒng)一的范圍。

總的來說，思想品德復習應該以課標為根本，準確把握初中思想品德的教學內容的基本框架；關注學生現(xiàn)實生活情感體驗；注意幫助學生理解教材中涉及到的鮮活事例、寓意插圖、名言警句、相關鏈接等材料所體現(xiàn)出的主題教育內容、啟示；處理好教材內容聯(lián)系實際的問題；注意試題考核的開放性，要求學生有話可說，調動學生的思維；研究試題特點，創(chuàng)新試題特點。

高中政治研討會心得體會篇十八

教師工作質量的好壞關系到年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。下面小編給大家?guī)砀咧姓谓處?p>心得體會

在這學期的政治生活政治教學中，我采取的還是以教材學習為主，練習冊為輔的政治教學方針。這學期的政治教書知識與上個學期的教學所要達到的目標不同，不需要同學們對政治教學知識有很深的認知和理解，一般只需要背誦和熟記就行，所以直接根據這學期的政治教材展開自己的政治教學是直接、同樣也是最有效的方法。這要讓同學們在政治課上熟悉和學習到這學期的相關政治知識，然后讓同學在下課后自己注意對課堂上的重點政治知識的背誦，這樣同學們在高一下學期的政治學習中就不會出現(xiàn)太大的學習問題，這樣也可以讓自己在這個學期里取得比較不錯的政治成績。以練習冊為輔不僅僅是讓同學們通過對政治習題的解答，然后讓同學們加深自己政治相關知識的印象和運用，同時也是讓同學們適應有關政治知識在習題上的變化，這學期有的知識點出題的角度可能有很多種。讓同學們以練習冊為輔，就是讓同學們在重要的政治考試前，可以適應這學期政治習題上面的變化，讓同學們積累在政治解答題上的經驗。

在這學期的政治生活政治教學中，主要學習的還是我國歷年來的相關政策制度，所以我會讓同學們去關注我們現(xiàn)在政策的變動。讓同學們學習某節(jié)政治內容前，會讓同學提前去了解過去政策和現(xiàn)在的區(qū)別。不僅讓加強了同學們對現(xiàn)在時事政治制度的關注，幫助他們養(yǎng)成一個政治學習的思維，同時也讓他們在課前對本章節(jié)政治的學習就有很深的印象，幫助減少在這節(jié)政治課上的教學難度，同時也會讓同學們在這次政治課上有更多的參與度。因為有自己的提前的學習知識準備，所以對于我的相關提問，會有更多的同學舉手回答。同時在我課堂上組織的政治談論教學活動上，同學們交流聲也更大了，像以前同學們利用這個時間說與課堂無關的話的行為也變少了。

總之，這學期政治生活的教學在各個方面不僅是讓我自己滿意的，也是受到了同學們的喜歡。

本學期，根據學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)，各項工作有序進行。截止學期末，各項教學工作都已如期完成。具體工作情況總結如下：

一、備課組成員的基本工作情況。

本學期，我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。

二、按期完成教學復習任務。

為做到合理安排教學，并統(tǒng)一教學進度，學期初，我們經過協(xié)商制定了詳細的教學計劃，本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。

三、集體備課。

每周二上午的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學內容展開討論，以把握好重難點的教學。

四、教學理念的更新。

隨著學校教學條件的改善，本學期，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導課，都已能運用這一現(xiàn)代教學工具進行輔助教學，這一方面能激起學生學習興趣，提高課堂教學效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。

本學期已經結束，現(xiàn)將職高一年級政治教學

工作總結

一、深入鉆研教材，準確把握學情

本學期職高一所開政治課程為《職業(yè)生涯設計》，內容包括職業(yè)道德、職業(yè)理想、價值取向、就業(yè)創(chuàng)業(yè)認識等方面的基礎知識，相當于高一、高三政治課的內容，同樣的內容，高中要用兩年時間學習，而高職一只要一學期學完，在這有限的時間里，如何完成教學任務，讓學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的有關基礎知識，初步形成職業(yè)生涯規(guī)劃設計的能力，這就需要教師有極強的駕馭教材的能力，需要教師在深入鉆研教材的的基礎上，對教材進行重新整合，決不能平均分配教學時間，抓不住重點，“眉毛胡子一把抓”。我在教學中，把教學的重點主要放在對職業(yè)生涯規(guī)劃認識這一塊上，其他內容安排少量的課時，以略講提示、自學的形式給學生講授一些與職業(yè)生活有關的熱點、重點知識，開闊學生視野，學會辯證、科學地分析一些職業(yè)現(xiàn)象。

在深入鉆研教材的基礎的同時，準確把握學情是關鍵。通過調查了解，職高班的學生對思想政治不是很感興趣，分析其原因，一方面是課程原因，學生認為這是一門課比較乏味，學好學壞無關緊要，最后考查背背就行了，所以思想上就放松了要求，學習態(tài)度馬虎，應付差事。另一方面是學生的政治基礎差，缺乏一些基本的政治方面的知識，因此政治學習興趣不高;三是學生認為就業(yè)還是一個遙遠的問題，所以學習缺乏自覺性和自主性。

二、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學習興趣

在鉆研教材、了解學生的基礎上，我做到認真?zhèn)湔n，選擇恰當的教學方法，精心設計教學環(huán)節(jié)，合理安排教學內容，理清教學思路，認真上好每一堂課。在課堂上，我能夠充分調動學生的學習積極性，發(fā)揮學生的主體作用，做到“教師是導演，學生是主演”。在教學中，注意培養(yǎng)學生的能力，結合學生的思想實際，對學生進行思想教育，充分發(fā)揮政治課的德育導向功能，做到既教書又育人。

課堂上，我能夠做到引用鮮活的材料，結合，分析重大的職場現(xiàn)象，以激發(fā)學生的學習興趣。如：以目前大學生就難的熱點問題，分析我國目前的人力資源結構，學生專業(yè)知識學習滯后;通過分析，學生就找到了學習專業(yè)、加強專業(yè)實踐重要性的深層原因，使教學貼近了學生的生活，找到了學習的興奮點。

三、關心尊重學生，優(yōu)化師生關系

良好的師生關系是教學得以順利進行的前提。高職學生已能獨立地觀察、思考問題，他們自尊、自信、自強，有獨立的人格，需要關心、認同、尊重和幫助。在教學中，我能夠根據學生的特點，做到關愛學生，深入到學生當中去，經常找學生聊天、談心，交流思想、聯(lián)絡感情，這樣在感情上就得到了學生的認可，真正做到了和學生打成了一片，也只有這樣，學生才能“親其師，信其道”，優(yōu)化了師生關系，學生也得到了人文關懷和尊重。

四、精心設計作業(yè)，認真組織考查

教學中，我能按學校教學工作要求，有創(chuàng)造性地設計作業(yè)，如：針對專業(yè)特點和對于的職業(yè)群，我要求學生走近企業(yè)、進行職業(yè)調查，學生對此很感興趣，很愿意完成這樣的作業(yè)。此外，我能按照教務處的要求，認真命題，精心制卷，組織考試，認真閱卷，做好成績的分析工作。

總之，本人在教學中，能做到教學“五認真”，圓滿地完成了教學任務，使學生學有所得，教師教有所獲，真正做到了教學相長。

本學年本人擔任x年級的政治教學工作，現(xiàn)將把一學期以來的教育教學工作總結如下：

一、思想方面：

本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議;能根據學科特點，通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導;能顧全大局、服從學校教導處、科組的教學安排，承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務;熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務，互相學習，配合默契教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。

二、教學方面：

1、知識更新

為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，堅持閱讀教學報刊，在家有電腦的條件下能天天上網查閱、儲存資料。

2、教育、教學能力

首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力，努力提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。

3、勤批改

本學年全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課，積極去聽其他有經驗老師的課程;堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。

三、反思

1.與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務，永遠謙虛務實，認真敬業(yè)。

2.要結合教學實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。

3.做好自己的本職工作，盡心盡力。

4.教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

5.教師要不斷積累教學資料和教學經驗。

6.有一顆奉獻之心，關愛自己和他人，尊重學生。

7.不要怕學生基礎差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創(chuàng)造改變學生。

8.教師要形成自己的知識體系和教學風格。

本學期本人擔任高一年級五個班級的政治學科教學工作。一學期以來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作。

現(xiàn)將本學期的教學教研工作總結如下：

一、認真組織教學工作，提高教學的有效性。

由于擔任的是基礎年級的教學，需要為以后的教學打好基礎，在本學期本人認真把課備好，不但備教材備教法而且備學生。根據高一的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課

教案

二、在教學措施上，積極采用新的教學方法，增強教學的時效性。

本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上經常采用多媒體教學，運用多種方式進行教學，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學，以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心學習，提高自己教學基本功。

本學期，本人一共上了兩次教學公開課，分別是《儲蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入分配與社會公平》，通過公開展現(xiàn)自己的教學基本功，請同組的老師進行評價，虛心請教其他老師，提高自己的教學能力。同時，認真聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四、認真開展教研活動，提高自己的教學科研水平。

本學期，本人擔任高一年級的政治學科備課組長，本人認真開展教研工作，在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。

五、認真做好教學常規(guī)工作。

認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

六、工作中存在的問題和需要改進的方面。

1、在探索新的教學模式，尤其是新課程改革后的政治教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。

2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進，本學期做的不夠好。

3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調起來。

總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結經驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收獲。

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