熱門校園安全法制講座新聞稿范文(19篇)

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熱門校園安全法制講座新聞稿范文(19篇)
時間:2023-10-29 17:35:06     小編:字海

總結(jié)讓我們對自己的努力有更清晰的認識,為接下來的行動提供指導。怎樣使總結(jié)既能說到點子上又能表達出自己的個性和風格?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園安全法制講座新聞稿篇一

讓學生認識到任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為欺凌對「受傷者」造成傷害外,對「欺凌者」和「旁觀者」同樣造成傷害。「欺凌者」長期欺負別人,會很自我中心,對同學缺少同理心等等,而「旁觀者」會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚,不安等等。同時間也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以,欺凌是學校須正視并加以制止及預(yù)防的問題。但同學和家長的合作也很重要的。

1、每人準備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

3、由電腦高手制作smart課件。

4、準備一句反欺凌口號。

1、開場白。

校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學,由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊藏著一個復雜的互動狀態(tài),欺負同學會對同學構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家說了很多欺凌事件,下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)

4、看了這部記實片,大家有什么看法呢?(同學意見略)

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?,請大家說說想法。

6、請胡悅悅同學帶領(lǐng)大家讀口號。

7、活動結(jié)束,請班主任老師講話。

鼓勵學校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對學生行為進行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動,為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于2002年通過了一個宣言,號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中。

校園安全法制講座新聞稿篇二

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學校的領(lǐng)導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的.學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

校園安全法制講座新聞稿篇三

為進一步強化校園綜合治理和平安建設(shè)工作,提高廣大師生的安全防范意識和遵紀守法意識,全力確保師生生命安全和學校和諧穩(wěn)定,鞏固平安校園成果。20xx年4月26日,學校與駐地湘龍派出所聯(lián)動開展安全法制宣傳教育活動,300余名學生參加了此次法制講座。

湘龍派出所民警李登、何禮利用鮮明的事例、通俗易懂的語言,講解了防范電信詐騙、防止校園欺凌、法律法規(guī)常識等知識,提醒廣大師生要在日常的學習和生活中多注意自身生命財產(chǎn)安全,同時還耐心講解了防盜防騙及出行安全等知識。講座內(nèi)容生動豐富,學生互動積極,時而熱烈鼓掌,在融洽的`氛圍中對如何保護自己有了更深的了解。

本次普法教育活動,為我校進一步營造了一個“增強法制意識,構(gòu)建和諧校園”的良好氛圍,為實現(xiàn)“平安校園”目標奠定了又一個堅實的基礎(chǔ)。

校園安全法制講座新聞稿篇四

安全 法制講座 政教處 講話稿 老師們、同學們, 今天我們學校犧牲緊張的

教學

時間舉行這樣一個講座,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。我們聘請了但店律師所陶緒應(yīng)同志為我校的法制副校長,進行今天的法制教育講座,今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。陶校長的講座結(jié)合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們?nèi)绾芜M行有效的自我預(yù)防與自我保護,同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個講座用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向陶所長表示衷心的感謝。

近一年來,我校圍繞建一流學校,辦一流教育的發(fā)展目標,轉(zhuǎn)變教育觀念,強化創(chuàng)新意識,堅持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學生成才”為辦學理念,堅持以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學校”為辦學目標,堅持“教科研以課堂教學為主,學生管理以習慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范加特色”為工作思路,逐步形成科學、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學們,不驕傲、不停步是我們天健小學一年來的一貫作風,新的起點,新的希望,今后我們要在蓮花派出所的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機,繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作,奮勇爭先,永不服輸”的精神,進一步樹立信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。雜志網(wǎng) 同學們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件:

砍傷 31 人。4 月 30 日 7 點 40 分,我省濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側(cè)門強行闖入學校院內(nèi)用鐵錘打傷 5 名學前班學生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住 2 名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,5 名受傷學生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,請來了但店鎮(zhèn)舒所長為我們進行法制教育報告,唱響了溢流河學校安全教育的主旋律。

同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會,我向大家提出一點希望和要求:

各班要利用明天班會時間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長"的主題班會。

各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結(jié)合有關(guān)的法律知識展開一次討論,認真落實法制教育報告會的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。通過主題班會,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法。

法制講座領(lǐng)導講話稿

法制講座領(lǐng)導講話稿

法制安全講座心得體會

安全講座講話稿

校園安全法制講座新聞稿篇五

1、學法用法,爭做遵紀守法的青少年。

2、百行德為首,萬事法為先。

3、學法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法。

4、宣傳安全法規(guī),普及安全知識。

5、擴大社會主義民主,健全社會主義法制。

6、智者以法護身,愚人以身試法。

7、法似警鐘警雙耳,律如明鏡明眾心。

8、遵守法紀,從我做起。

9、加強社會治安綜合治理,預(yù)防未成年人違法犯罪。

10、法興國運國興法,和諧世道世諧和。

11、與法同行,成長有保障。

12、公民遵紀守法,社會政通人和。

13、知法守法用法,和平和美和諧。

14、學習宣傳憲法,推進全市法治化進程。

15、法是人生啟航燈,讓你平安到彼岸。

16、凈化青少年成長環(huán)境,保護青少年健康成長。

17、法明心智,法正言行,法創(chuàng)和諧。

18、加強法治宣傳教育,樹立社會主義法治理念。

19、法律似劍又像傘,懲治邪惡保平安。

20、遵紀守法,從我做起。

21、依法治校、法育未來。

22、開啟法律明燈,照亮人生前程。

23、加強法制宣傳教育,提高青少年依法維護自身合法權(quán)益的能力。

24、依法治國,執(zhí)政為民。

25、國是籬笆法是樁,拆了樁子籬散光。

26、學法護法者智,違法亂法者愚。

27、法律是把雙刃劍,懲惡揚善保發(fā)展。

28、以人為本營造和諧,以法為準彰顯公正。

29、擴大社會主義民主,健全社會主義法制。

30、誠信是生活的通行證,法治是社會的安全網(wǎng)。

31、加強法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)。

32、弘揚法治精神,服務(wù)科學發(fā)展。

33、法律是燈,照亮征程;法治是槳,邁向希望。

34、知法守法你我他,幸福平安千萬家。

35、貫徹憲法精神,建設(shè)法治重慶。

36、法是我的庇護神,我是法的宣傳人。

37、學法以明道,用法以立身。

38、增強青少年的法律意識,提高青少年的法律素質(zhì)。

39、守法,法有情有義;違法,法鐵面無私。

40、加強青少年的法制教育,維護青少年的合法權(quán)益。

41、關(guān)愛我們的親人,從自我守法做起。

42、法是護身法寶,信乃立身根本。

43、學習宣傳憲法,推進民主法制建設(shè)。

44、青少年學生的法制教育要做到制度化、規(guī)范化。

45、深入宣傳憲法,進一步樹立憲法權(quán)威。

46、加強未成年人的法制教育,預(yù)防和減少未成年人犯罪。

47、退一步海闊天空,讓三分心平氣和。

48、凈化青少年成長環(huán)境,保護青少年健康成長。

49、違法,法如一把利劍;守法,法似一盞明燈。

50、為人守法,為事依法,為公護法,為國弘法。

51、法大于天,和諧無限,發(fā)展無限。

52、法律不是你的敵人,除非你漠視他。

53、依法治國,執(zhí)政為民。

54、加強法治宣傳教育,樹立社會主義法治理念。

55、普法教育你我他,法治建設(shè)靠大家。

56、弘揚法治精神,推進依法治國。

57、宣傳行政強制法,提高行政執(zhí)法水平。

58、開展六五普法,建設(shè)法制校園。

59、多一點法律知識,少一點人生迷失。

60、沒有規(guī)矩不成方圓,不守法律舉步維艱。

61、法是一把雙刃劍,守安違傷一瞬間。

62、學法用法,做遵紀守法好少年。

63、全面推進依法行政,加快建設(shè)法治**。

64、和諧與文明同在,法治與發(fā)展共存。

65、法是人民保護神,法是新城總舵手。

66、學法以正,普法以誠,明法以精,尚法以恒。

67、深入開展法制宣傳教育,切實保護青少年合法權(quán)益。

68、全社會關(guān)注青少年教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

69、遵紀守法,誠實守信。

70、法律知識進萬家,幸福生活你我他。

71、預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進青少年健康成長。

72、一言一行遵紀守法,一生一世清正做人。

73、全面推進依法行政,加快建設(shè)法治**。

74、法律條文要弄懂,遵紀守法最光榮。

75、依法行使民主權(quán)利,依法履行法定義務(wù)。

76、貫徹憲法精神,建設(shè)法治重慶。

77、學法懂法源自一點一滴,守法用法始于一言一行。

78、祖國在我心中,法律伴我成長。

79、法長治,國長安,城長和,民長樂。

80、法以民為本,民以法為天。

81、加強社會治安綜合治理,預(yù)防未成年人違法犯罪。

82、普及法律知識,構(gòu)建和諧社會。

83、遵紀守法,做對社會有益的人。

84、增強青少年的法律意識,提高青少年的法律素質(zhì)。

85、依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。

86、珍愛生命,遠離。

87、預(yù)防未成年人違法犯罪:學校家庭責無旁貸。

88、加強青少年法制教育,讓青少年遠離犯罪。

89、誠是做人之道,法乃治國之本。

90、法律和人生相伴,平安與和諧同在。

法制教育宣傳標語

校園安全法制講座新聞稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天是全國第x個法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“弘揚法治精神,建設(shè)和諧校園”這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

法治水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,構(gòu)建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權(quán)利,履行好自己的義務(wù),依法維護好自己的合法權(quán)益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,失控網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網(wǎng)吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關(guān)的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設(shè)和諧校園向大家提出幾點要求:

一、認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生行為的準則,是提高學生素質(zhì)的最好教材,只有按照《守則》和《規(guī)范》,嚴于律己,養(yǎng)成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內(nèi),還是在校外都應(yīng)做到遵法、守法,要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,要求每位同學寫一篇有關(guān)法律知識的文章或心得體會。然后,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設(shè)和諧校園。

校園安全法制講座新聞稿篇七

尊敬的xx:

大家好!今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起?!?/p>

遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!

校園安全法制講座新聞稿篇八

各位老師、同學們:

大家好!

很高興有機會在這里和大家交流,這一學期的學習任務(wù)開始了,相信老師們對各位同學在新學期中的注意事項已經(jīng)講得很清楚,而我呢,從法律的角度對各位同學再提幾點要求,希望與同學們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民的義務(wù),更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能采取有效措施,預(yù)防青少年違法犯罪??偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點:

1、家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師?,F(xiàn)在由于獨生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養(yǎng)成子女唯我獨尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格,當他們的需要得不到滿足,就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導致子女產(chǎn)生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因為教育方法不當,或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風不正派,或者行為不檢點,這樣時間一長,他們的子女經(jīng)過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習,導致有樣學樣,也走上犯罪道路。(據(jù)我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因為缺乏父母管教。)

2、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說有錢就有一切這種觀念,他們作案時心安理得,根本沒有一種負罪感,直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧,受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響,從中學到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建設(shè),缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發(fā)展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

在新的學期里,大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊,野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

如云南昆明花季少女被判徒刑便是例證。2001年12月21日昆明盤龍區(qū)人民法院對一起賣淫案下達了一審刑事判決,令人吃驚的是,站在審判臺的主角是一群花季少女,10名少女分別被判處1到4年不等的有期徒刑。她們被控介紹他人或者互相介紹從事賣淫活動,并從中收取中介費。10名被告年齡都介于16—18歲間,大部分是高中、中專、職高的學生,她們從事賣淫的起因都很相似,一個混得開的女同學邀請另一個女同學去喝茶或者看電影,然后神秘地慮到高檔賓館賣的事情,說有些大老板有錢得很,出手大方,這樣的好事你難道不想試試嗎,為了金錢,為了好奇,這10名少女就這樣斷送了自己的青春。

下面是我講一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。

就是前些年一位浙江大學的大學生(天之驕子),他是大學一年級的學生,他的父母為他的昂貴的學費已經(jīng)不知花了多少汗水,照理來說,這樣大學生總應(yīng)該懂點法,但是事情并非我們所想象,他在去年五一長假期間回到新昌,到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮(zhèn)的房間里去玩,他的表哥是一個曾經(jīng)判過四年刑的青年,平時里也無所事事,不務(wù)正業(yè),以可以說是作惡多端,這次他與幾位哥們預(yù)謀攔路搶劫,在這之前他們已經(jīng)多次作案,利用晚上夜深人靜之際,蒙面、持刀攔住路人交出錢財,給社會造成了很大的危害。當夜他們再次商量時,他的大學生表弟在一邊已隱隱約約聽到,因為他的表哥在這點上還是有自知之明,表弟是大學生,自己曾是勞改犯,他并不想他的表弟與他們同流合污,參加他們的違法犯罪活動,因此,他在與他人商量時算是有意避開表弟,然而,他們在出發(fā)之際,他的這位大學生表弟抱著一種試試看的心理,一定要跟他的表哥去,在他的固執(zhí)下,他的表哥也只好同意了,于是他就邁出罪惡的一步,跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫,另外在寒假期間又與一些有不良行為的青年在一起,共同干出了迫害女性的勾當,雖然辯護律師為其深感惋惜,極力為他辯護,但最終他還是被判處有期徒刑十七年,(搶劫罪是以非法占有為目的,雖然他辯解他并不是為了錢,但是他的行為又完全反映出他的主觀上是有為自己或者為他人非法占有被害人財物的故意,以暴力等方法強行劫取公私財物,該罪的成立不是以是否已經(jīng)劫取了財物為條件,只要實施了暴力劫取錢財?shù)男袨椋涂梢詷?gòu)成,搶劫罪的最低刑是3年,他在這次搶劫中雖然沒起多大作用,只是站在旁邊說上幾句自己感覺比較威風的話,但被判處有期徒刑3年6個月,而他參與的強迫因為是這一罪中的最嚴重的形式,至少十年以上有期徒刑,他因此被判有期徒刑1年,二個罪合并起來,就被判處有期徒刑17年。),同學們,當時他只有二十歲,要在監(jiān)獄里蹲上十七年,就是說一生當中的黃金歲月都要在鐵窗里度過,一下子從一個人人稱羨的大學生淪落為階下囚,這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說,真地是不堪一擊。當然,他的表哥,更因為搶劫次數(shù)多,數(shù)額大,被法院判處重刑。改變這位大學生的命運的這一切都發(fā)生在學校放假期間,最主要的原因就是因為法制觀念淡薄,所以,同學們在平時要特別注意,凡事一定要三思而后行,要學會規(guī)范自己的行為,不可放任自己的行為。

其次,我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強,不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節(jié),不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴于律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事,同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為,相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。比如說有這樣一個案例,也是象你們一樣的兩個學生,他們是同班同學,因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,一天,其中一位同學楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊某當時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應(yīng)按照刑法規(guī)定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說:退一步海闊天空,同學們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。這樣的例子還有很多,比如2002年4月份一天夜里,在新昌縣一所中學的寢室里,同學舒某和同住一室的陳某在熄燈后還在大聲交談,這個呢,學校都有規(guī)定,熄燈后學生不能再大聲談話,應(yīng)及時就寢,當他們在大聲談話時,隔壁的同學王某等人就不滿了,因此這些同學就爭吵起來,后來陳某與王某就約好,二人到學校操場上去單挑,陳某開始還帶上一把水果刀防身,但后來出門時因要換鞋,隨手又將刀遞給與他同寢室的舒某,之后,陳某和王某就按約定來到學校操場,當時那位姓舒的同學就帶著那把刀,也跟到了操場上,看到陳與王二人在對打,當時他那把刀就抓在手上,陳某被打得在后退時,也許是出于拔刀相助這個成語的熏陶吧,舒某見陳某打不過對方,就隨手朝對方王某腹部連刺數(shù)刀,刺破了對方的回腸,經(jīng)法醫(yī)鑒定,對方的傷勢已經(jīng)構(gòu)成重傷。那么,刑法規(guī)定,14周歲以上的人對故意傷害致人重傷就要負刑事責任,而舒某當時正好是14周歲超出一個月,所以他還是要負刑事責任。最終他被判處有期徒刑,由于其是未成年人,應(yīng)當減輕處罰,法院給他適用了緩刑。

所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。

當然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎(chǔ)知識,但是可能不太全面,所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學習法律常識,要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。

這里我再舉一個例子,是2003年辦理的一起案件,看了這起案件,我心情比較沉重,因為案犯是一個象你們一樣甚至比你們還要小的在校學生。

這是一起敲詐勒索案件,由于這位學生平常法律意識淡薄,雖然家庭條件較好,但是父母管教較嚴,平時父母給他的零花錢也不是很多,所以他看到他的同學用錢大方,心里不禁產(chǎn)生一種自己不如他人的`想法,一次,他在電視中看到一部動作片連續(xù)劇,其中他看到一個匪徒利用恐嚇書信,向一個富豪人家敲詐巨款,在一次得手之后沾沾自喜的情形,他就蠢蠢欲動,不禁萌生了利用這種方法弄點錢用用的想法,心想反正能敲詐來錢更好,敲不來也無所謂。于是他說干就干,就馬上到店里買來信紙和原子筆,躲過父母親的眼光,在自己房間寫好一封恐嚇信,主要內(nèi)容是自己生意資金緊張,要求對方于某月某日拿6萬元人民幣到某某地點,不然對方全家難保平安,并有意識騎自行車到城關(guān)鎮(zhèn)某別墅區(qū)去尋找目標,轉(zhuǎn)到一家比較豪華的別墅地方,他就趁無人看見之際,將寫好的信件塞進別墅門里,然后若無其事地趕去學校上課。之后,指定時間到的那天,由于學校要考試時間來不及,天氣也不好,他就沒有去指定地點取錢,這樣他認為,一次機會失去了,于是又開始第二次冒險,采用同樣的方法將一封寫好的敲詐信件塞進另一戶豪華別墅,但最終由于各方面的原因,終于還是沒有成功。當承辦人問他:你還是一個在校生,為什么要向他人敲詐數(shù)額這么大的錢財,總共有12萬元人民幣哪,他的回答是:只是為了不讓對方懷疑他還是一個年紀這么小的學生,想讓人家誤以為是做生意的成年人,這只是制造一種假象,轉(zhuǎn)移視線而已。然而敲詐勒索罪是數(shù)額型犯罪,雖然本案中他沒有得到分文,但是他的行為已觸犯了刑法,采用威脅的方法,向他人勒索錢財,構(gòu)成敲詐勒索罪,且數(shù)額特別巨大,要按他提出的數(shù)額來定罪處罰,他面對的是必須走上被告席去接受法庭的審判。雖然他中間自動放棄犯罪,應(yīng)當減輕、免除處罰,但畢竟這也是他人生道路上的一個污點。也許是因為他只看了一半電視,沒有看到敲詐案犯的結(jié)果,應(yīng)該說電視也是教育我們怎樣做人的一個途徑吧,電視劇中對作出這樣事情的人,肯定不會有好的結(jié)局,而且據(jù)他說這部電視劇是在教育臺播映的。在此,我想,各位同學,你們正處于成長發(fā)育階段,生理、心理都不十分成熟,加上社會閱歷淺,所以是非觀念較差,容易去模仿從事違法犯罪活動,也容易被人利用。暑假期間電視節(jié)目一定非常精彩,但愿精彩后面不要出現(xiàn)無奈。首先不能整日沉湎于電視,要有選擇地觀看一些有意義的節(jié)目,其次要吸取電視節(jié)目中的經(jīng)驗教訓,絕對不能象剛才案例中的少年那樣鋌而走險,去以身試法。還有現(xiàn)在上網(wǎng)的人多了,同學們在假期中可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng),上網(wǎng)可以開闊你們的視野,可以促進你們的對外交流和學業(yè),但是值得注意的是,上網(wǎng)千萬別上癮,不然耽誤你們的學業(yè)不說,還可能因為瀏覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為,因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會嚴重損害未成年人的身心健康,一些少年犯坦率地說:我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的,我們的作案方法是從非法出版物里學來的。所以上網(wǎng)一定要有一個度,要有所選擇,做到心中有數(shù),正確處理,這樣才會有益于你們的身心健康。

最后還是祝大家學習愉快!謝謝大家!

校園安全法制講座新聞稿篇九

老師們,同學們:

大家好!為了讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的合格中學生,今天,我們有幸請到了荊州市松滋市綜治辦法制宣傳教育組的張紹平同志來給大家做法制教育報告。希望全校師生認真聽講,不得隨意出入走動、保持會場安靜。下面讓我們以熱烈的掌聲有請張科長!

提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當代,利在千秋。今天張科長給我們作了三個方面的講座:

一是創(chuàng)建平安校園,增強法制意識;

二是遵守法紀校規(guī),爭做文明學生;

三是學習安全防患知識,重視生命安全教育。

他的講座結(jié)合中學生的特點,用通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,告訴我們在日常的學習和生活中要做一個守法合格的中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“精神大餐”;而且,今天的報告會對創(chuàng)建和諧社會、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張科長的精彩報告!同時也把掌聲送給我們自己,表明我們是最棒的!

同學們,為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在此,向大家提出幾點希望:一是全體師生要共同努力,為進一步建設(shè)平安校園,給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學習工作環(huán)境貢獻自己的力量。二是通過今天的報告會,全體同學要對照自己,提高認識,在今后的生活中要做到自覺遵紀守法,做一個知法守法的合格中學生。三是要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

老師們、同學們,讓我們以此次為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們局校合作,全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的都亭初中。

校園安全法制講座新聞稿篇十

20xx年12月4日下午,新景中學進行了一次全校師生法制教育大會,參加會議的有派出所冉所長以及學校全體師生。大會在新景中學操場舉行。冉所長給學生講解了治安管理的規(guī)定,組織學習了未成年人保護法。學校政教處徐軍主任講了學校冬季安全工作特別強調(diào)了道路交通安全、消防安全和防寒安全,最后余偉校長作總結(jié)性的講話。

我鄉(xiāng)本期把12月定于安全教育活動宣傳月是因為這個月最易出現(xiàn)安全事故,通過教育宣傳活動以達到引起大家高度重視安全工作,不能有絲毫放松。此次大會使全校師生受到了很大的'教育。會后又舉行了學生法制知識競賽,學校還利用專欄進行法制宣傳教育。總之,學校通過一系列活動,不僅使學生受到了教育,教師也受到了教育。

校園安全法制講座新聞稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、老師們、親愛的同學們:

大家下午好!

為了進一步貫徹落實法制教育進學校的指示精神,增強全體師生的法制觀念和法律意識,加強學生的法制教育、紀律教育和安全教育,促進廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小學生,依靠和拿起法律這把雙刃利劍來保護自己,讓學生在平安、健康中茁壯成長。今天,我們有幸還請到了縣交警大隊、縣刑警大隊、縣城南區(qū)派出所的警官為我們做法制安全講座。今天的法制教育意義特別深遠,希望同學們一定要自覺遵守紀律,認真聽取和領(lǐng)會警官老師們的報告。

首先,給大家介紹一下今天來參加講座的各位領(lǐng)導,他們是蔚縣交警大隊的馬萬勇隊長、縣交警大隊辦公室的趙德峰主任、縣交警大隊宣教中隊的馬玉廣隊長、交警大隊的薛丙成警官、縣交警大隊南留莊中隊的齊明隊長、蔚州鎮(zhèn)南區(qū)派出所的沈穎輝所長、刑警大隊南留莊中隊的梁丹警官、我校法制副校長、暖泉鎮(zhèn)派出所的馮蔚州教導員、暖泉中學的夏為民校長、暖泉中學的李智勝主任。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。

下面,有請我校李穩(wěn)校長致辭,大家掌聲歡迎!

1、首先請縣交警大隊的薛丙成警官為我們做交通安全法的講座,大家歡迎!

2、下面請縣城南區(qū)派出所沈穎輝所長為我們做法制教育講座,大家歡迎!

3、下面請縣刑警大隊的梁丹警官為我們做未成年人涉案的講座,大家歡迎!

同學們,今天的法制交通安全法講座,目的是要通過這個講座,讓同學們多了解一些法律知識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀守法的好學生、好少年。剛才各位警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們一定要認真反思,努力規(guī)范自己行為,積極學法、懂法、守法、用法、護法,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學校要求五六年級的同學,對照剛才各位警官講到的案例,認真思考,就如何做一個知法、懂法、守法的新時代小公民,寫出自己的體會文章,最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位警官為我們帶來精彩的講座表示熱烈的感謝!今天的安全法制教育活動到此結(jié)束。

校園安全法制講座新聞稿篇十二

今天下午,學校舉辦了一個法制講座,誠信,人類最高尚的品格。在不大的廣場上,容納了我們?nèi)?500多名師生。

在講座上,兩名少年犯講述了他們的親身經(jīng)歷,講述他們是怎樣走上犯罪道路的,以及如今是多么后悔。

他們的事例,對于我們是一個警示。他們也曾是在校學生,或大學或高中,有的還曾是好學生,班干部。但現(xiàn)在,他們的離開了學校,離開了老師、同學和父母,走上了與社會所期望的截然相反的路。正值風華年少的他們,卻失去了自由,變成了囚犯。

他們在獄警的教育下終于感了深深的后悔,后悔當初不懂法律,一念之差而走上了犯罪的道路,但這未免太晚了一些。如果他們當初就了解所做的事是違法犯罪的,從而不去干。那么他們?nèi)缃袢允抢蠋熝壑械暮脤W生,父母眼中的好孩子,同學眼中的好朋友,仍可以自由幸福的生活著,成長著。他們多么可惜?。?/p>

他們走上犯罪道路的關(guān)鍵原因,被我們校長一語說破,那就是——缺少誠信。正是由于他們的不誠實,不守信用。由一句謊話到常常撒謊甚至滿口謊話,這就是他們犯罪的根本原因,也正是我們現(xiàn)在青少年中所存在著的最大的問題。雖然,我們現(xiàn)在還在明亮的教室中學習,擁有著自由,擁有著幸福,擁有著快樂,但如果我們不講誠信,長此下去,也許有一天我們也會后悔莫及的,誠信,人類最高尚的品格。

“人之初,性本善”,每個人都擁有著美好、善良、純潔的心靈。只是由于后天不同的道德熏冶,有些人仍然保持著那最初的美好,而有些人的心已被腐蝕濁化,已不再擁有美好與純潔。當然,那些壞人與罪犯,當他們心中還會后悔的話,可算是還沒完全喪失那份美好,或者是心中原本應(yīng)該有的美好被從新喚了回來。在他們的內(nèi)心深處,依舊有了一方潔凈,依舊存在著美好,因為他們還知道后悔,還知道自己所做的是不應(yīng)該的。雖然晚了一些。如果把他們喚回了誠信,當他們改造成為新人后,他們還是有一條后路的。但這畢竟是晚了。

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,被賦予著非常豐富的內(nèi)涵。作為炎黃子孫的我們,是否應(yīng)該繼承發(fā)揚這一美德,做到誠信做人,誠信求知,誠信交友,誠信處世呢?誠信是金子,誠信是基石,誠信是靈魂。擁有誠信之人,往往就擁有著美好高尚的心靈。所以,讓我們攜起手來,共鑄誠信!

校園安全法制講座新聞稿篇十三

法制社會是現(xiàn)在人們所倡導的,依法辦事,這是維持整個社會和諧的基礎(chǔ)。而未成年人,是未來世界的主人,這種觀念必須先入為主,把這種觀念先灌輸給未成年人,才能保證法制社會的延續(xù)。而且,目前未成年人犯罪的案件很多,所以,把思想整頓好,才是最重要的。

我想,老師們肯定是想到了這些,才進行了這次法制講座吧。

我們學校進行了一次法制講座,主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座,是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長唐法官進行主講的。在講座過程中,唐法官講解了許多的法律知識以及真實的案例,我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限,并且在危難之時,要學會用法律來保護自己。

聽了此次講座,我在想,有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因為年少氣盛,遇事不冷靜,有了什么事情就沖上去,不顧后果,而當事情已經(jīng)發(fā)生了的時候,卻為時已晚。

或許,在事情發(fā)生之后,讓自己的頭腦冷靜下來,好好地想一想,事情該怎樣解決,似乎,一些案件都是可避免的??上У氖?,大部分的人都不考慮后果,只圖一時之快,或者說只是頭腦充血,就會鑄成大錯。

現(xiàn)在的我們正值年少,未來的我們將是怎樣的?誰也不能預(yù)測。但是可以肯定的是,如果觸犯了法律,無論罪過大小,未來都會被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開始遵守法律,把守法當成一種習慣,在以后才不會一失足成千古恨,才會擁有一個美好而充滿光明的未來。

校園安全法制講座新聞稿篇十四

聽了一節(jié)生動搞笑的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會像此刻這樣。

犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。

青少年犯罪,不僅僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時要從自己做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。

但是我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護,從而給他找回自信。

校園安全法制講座新聞稿篇十五

昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁,我所看到的、所聽到的、所學到的、所理解的,都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物,他們才氣縱橫、情懷非凡,而我們也獲益匪淺,感慨頗深。

法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律,是用來守護正義的,它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?,更是保護公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法,為的是今后能尊法守法。

xx學長講的一個故事,讓我深受觸動,它讓我明白:在法律面前,人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學極具紀念意義的圖書館遭遇火災(zāi),所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后,一個學生向校長承認自己在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書,并將這本獨一無二的書歸還給學校,校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學生開除出校并永遠不再錄取他進入哈佛。校長的這種行為,在我們看來,似乎是一種“恩將仇報”的行為,可是深入探究,如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學生以懲罰,那么今后類似的事情就會屢禁不絕??梢姡R?guī)是每一位學子都應(yīng)遵守的規(guī)矩;由此推之,法律是每一個公民必須遵循的規(guī)則。

許多人在年少的時候都會有一個英雄夢,譬如你,譬如我,小小的身體里住著一個大大的英雄,沒日沒夜地幻想著自己能拯救世界于水火之中,扶危濟困,仗義救人。然而,斗轉(zhuǎn)星移,隨著年歲的增長,我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實擊垮,人也活得越來越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悅悅事件,鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊,讓我們的英雄夢越縮越小。正是因為現(xiàn)實的殘酷,讓越來越多的人畏于伸出援手,生怕自己的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而,陽光終將朗照,世間總有溫暖,北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義,這如同一束道德之光,照亮我們略顯暗淡的生命。

如今,我們已經(jīng)進入法治時代,可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了,真心感激他們!

校園安全法制講座新聞稿篇十六

“安全法制進校園心得體會”

近年來,隨著我國安全形勢的日益嚴峻,安全法制進校園已成為一項必要的舉措。作為一名高中學生,我深感安全法制進校園對我們的教育和成長起到了積極的推動作用。在此,我將分享我對安全法制進校園的心得體會,并闡述其對學生的重要意義。

第一段, 安全法制進校園嚴肅了治理校園安全事件的法律底線。過去,由于缺乏相關(guān)法律的約束和規(guī)范,校園安全事件處理時常存在不規(guī)范、不公正的問題。而現(xiàn)在,相關(guān)法律的出臺使得校園安全事件的處理更加依法嚴謹,保護了學生的合法權(quán)益。作為學生,我們更有底氣向有關(guān)部門申訴,在法律底線上維護自己的權(quán)益。

第二段,安全法制進校園增強了安全意識和法治觀念。校園安全法制的推行,不僅要求學校建立健全的安全管理機制,更要求學生自覺遵守安全法制,將安全意識融入學習生活中。通過法制教育和相關(guān)活動的開展,使學生明白安全的重要性和法律的約束力,養(yǎng)成遵紀守法的習慣,增強了法治觀念。安全法制進校園也提醒了我們,只有把安全意識內(nèi)化為一種行為習慣,才能真正保障自身的安全。

第三段,安全法制進校園促進了校內(nèi)的良好學習環(huán)境。安全是學生學習的基礎(chǔ)條件。過去,校園中存在的各種安全問題不僅威脅學生的身心健康,也影響了學生的學習效果。而現(xiàn)在,安全法制進校園有效地減少了各類安全問題的發(fā)生,形成了相對安全的學習環(huán)境。學生們能夠安心學習,專注于知識的獲取和能力的培養(yǎng),提高學習效果。

第四段,安全法制進校園培養(yǎng)了學生的責任意識和依法行為習慣。校園是我們進行學習和成長的地方,每個人都應(yīng)對自己和他人的安全負責。安全法制進校園迫使學生在學習生活中依法行事,規(guī)范行為舉止。當學生遵守規(guī)則,保護自身安全的同時,也培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和幫助,增強了集體責任意識。這種責任意識和依法行為習慣的培養(yǎng)不僅對個人的成長起到了重要作用,也對校園的和諧發(fā)展起到了推動作用。

第五段,安全法制進校園推動了校園的和諧發(fā)展。過去,安全問題的存在常常導致校園的緊張和動蕩。而現(xiàn)在,隨著安全法制的加強,學校安全事件的處理更加公正,學生之間的關(guān)系更加和諧,形成了健康的校園氛圍。在這樣的和諧氛圍下,學生們能夠充實自己,充滿活力地投入到學習和發(fā)展中,促進了校園的全面發(fā)展。

綜上所述,安全法制進校園對學生的重要意義是多方面的。它嚴肅了治理校園安全事件的法律底線,增強了學生的安全意識和法治觀念,促進了校內(nèi)的良好學習環(huán)境,培養(yǎng)了學生的責任意識和依法行為習慣,推動了校園的和諧發(fā)展。作為學生,我們應(yīng)當珍惜安全法制進校園所帶來的機遇和成果,積極融入到校園安全的建設(shè)之中,共同創(chuàng)造一個安全、和諧的學習環(huán)境。

校園安全法制講座新聞稿篇十七

上周的星期五下午,學校請了新渥派出所的楊警官和羊警官來我校進行了法制教育。

我們來到內(nèi)操場,調(diào)整氣氛后,便開始了今天的法制教育講座。楊警官首先說了幾個案例:小明和小青是兩名在校學生,經(jīng)常向別人勒索錢幣,特別是比自己小的低年級的小學生,有的2元,有的5元,有的甚至17元……不交錢就實施暴力,讓那些小學生不得不交錢。后來總計上百元。最后,他倆受到處罰。

第2個案例是人身安全。陳某和羅某是“有名”的小混混,經(jīng)常打架,群毆,這些不良的行為。有一次,陳某和羅某的好友,在外面打架輸了,叫陳某和羅某去幫忙復仇,他們拿著刀去復仇了,最后,那位原來勝利者卻死亡了!陳某和羅某犯故意殺人罪,處有期徒刑13年,賠償人民幣10萬元。

第三個案例連后悔都來不及了。一個正在讀書的姑娘,因為天生缺陷殘疾,經(jīng)常被別人嘲笑,特別是她的同學——楊利。有一次,楊利給她取了一個外號,讓一群低年級小學生在校門口喊。那天放學,姑娘一出門,一群小學生就圍過來,大喊她的外號,姑娘惱羞成怒,想:一定是楊利,就計劃著復仇!一天,姑娘請他去林子里玩,他去了。剛開始他們還有說有笑,到了林子深處,姑娘沉下臉來,說:“你為什么要嘲笑我并取我外號。”隨后,便拿出水果刀,向楊利刺去,然后又用力數(shù)刀,結(jié)束了楊利的生命。在這場原是楊利的錯的案中,卻那姑娘被處有期徒刑19年之久。

警官說,大多青年犯罪都是因為思想不成熟,聽別人挑撥。因為他們性格自私,自己有太多不良習慣不改正,父母嬌生慣養(yǎng),沒有社會責任感??戳瞬涣家曨l,立刻產(chǎn)生了幻想,這樣就會走上歧途。小時候犯錯,說聲:“對不起!”只要改正,可能就過去了,因此我們從小就該懂得,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”當然,平時我們不良習慣有:

1、不認真學習

2、弄虛作假

3、不講公德

4、盲目跟別人攀比

5、以大欺小,以多欺少,以強欺弱

6、跟別人稱兄道弟……該怎樣改正。

假如自己快是受害者了怎么辦呢!被歹徒盯上了怎么辦?要冷靜,向人多的地方走,求助路人、鄰居、朋友,先把少量的錢給他,盡量拖延時間,記住他的樣子,協(xié)助破案,有機會一定要報警……最后校長又重復了:“這些犯罪的犯人都會接受法律制裁的,不要以為敲詐別人一元、兩元沒什么大不了,其實你已構(gòu)成了犯罪?!?/p>

在法律面前,人人都是平等的。法律是公平公正的,不會因為你是高高在上就放給你,不會因為你有權(quán)有勢利就原諒你,更不會因為你有錢就饒恕你!總之,我們從小要學會懂法,就一生受用。

校園安全法制講座新聞稿篇十八

人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不明白該何去何從時,你將做出如何決擇在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.

我認真地聽完了這次報告會的資料,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅僅如此,他們都是擁有自己完美青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼.。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學會做人,我會一向受用!

聽了今日的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

校園安全法制講座新聞稿篇十九

我是小學六年的班主任。我的學生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇,我們在為他們高興的同時,也不免有些擔憂,擔心他們因為不懂法,或者聽不進去家長的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動。

正在這時,為了讓同學們更好地了解法律,學習法律,增強法制意識和維權(quán)意識,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師,而是市級交警大隊的特級警察志愿者為我們上課。這對于我們來說真是一場及時雨!看來青少年違法犯罪的問題不僅僅是學校的事情,全社會都在關(guān)注。

聽到這個消息,老師和學生都為之驚喜,盼望著他們的到來。當身著警服的警官走進班級的時候,學生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容,熱烈的掌聲響徹了教室。

學生們挺直了腰板,瞪圓了眼睛,仔細聆聽了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學生聽得瞠目結(jié)舌。

例如:現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲,上網(wǎng)吧。當聽到將官說“一個14歲的小男孩,去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲,有一天有個小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突,他就把另一個小孩捅死了。”

例如:一個小孩結(jié)交了不好的朋友,結(jié)果搶錢5元,最后進了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀!這是個“慎重交友“的話題,這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達給擁有自由的孩子們。這對于他們來說是有很大的啟發(fā),甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動而鑄成大錯。在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽不進去家長的說教的,而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,讓他們對那些法盲的孩子感到同情,進而以此為鑒,拒絕錯誤的發(fā)生。

聽后我問學生,你們有什么收獲?他們都說講的很生動,而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興!不用走出校門就能拉近與社會的距離。這真是一節(jié)生動的法律教育講座呀!

警官最后告訴同學們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是必須時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!這節(jié)課對于學生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識來擦亮自己的眼睛,用法律知識來維護自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵,讓我們的生活美如萬花筒!

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