作品賞析是提高文學鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學作品。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜？時間管理的意義在于合理規(guī)劃時間，提高效率，真正享受生活。
起重作業(yè)安全培訓心得篇一
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。
起重作業(yè)安全培訓心得篇二
從8月3日開始，變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產(chǎn)培訓活動。4日晚上，工區(qū)領導方主任給我們上了生動的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對策，讓我們對安全生產(chǎn)有了一個概括的理解，對如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認識，對自己的職責有了更深刻的感悟。通過這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個炎炎酷暑，給一線職工們下了一場“及時雨”，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的心情。下面我結合在方主任課堂上學到的東西，談談我自己對安全生產(chǎn)的一點心得和體會。
我認為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點：
人本觀——以人為本抓安全
方主任在課堂上給我們講道，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機器防護缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的，可以說在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是通過推進安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設為主的治理方法與提高個人積極作用的工作方法結合起來，在工作中突出職工自身價值，引導職工樹立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習慣，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強職工保安全的內(nèi)動力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
預防觀——一切事故都是可以控制和避免的
孔子說過“ 凡事預則立，不預則廢”，安不忘危，預防為主，是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。
一切事故可以預防，首先是體現(xiàn)在樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時候，安全意識的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中，嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關規(guī)定和落實安全責任制，打牢思想基礎，提高認識，狠抓落實，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故可以預防，還體現(xiàn)在安全管理機制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的，而有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來的經(jīng)驗，那是血的教訓，警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?！?安全第一，預防為主”方針的貫徹實施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。
美國杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治”，與我們電力的“安全第一，預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中，方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢澤變電站的兩起事故來警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外，更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性，幫助大家樹立安全意識。
責任觀——安全源于責任心
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作責任之前的不良表現(xiàn)。
增強安全生產(chǎn)責任心，首先樹立安全防范意識。其次，制定安全責任制，以增強每一位員工的責任心。第三，還要不斷通過學習來提高業(yè)務技能素質(zhì)。
效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費
“100-1=0”定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責紀律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個，便是永遠的失職。在我們看來，這個紀律似乎過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說，百無一失是極為必要的。
同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，影響到社會的安定團結，影響到地方經(jīng)濟發(fā)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全，全家幸福
馬斯洛認為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰?，他指出要有順序地按著層次進行激勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導意義，在實際應用時，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結構的狀況，注意職工需要層次結構的變化，為安全管理提供科學的依據(jù)。
在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責任重大，因為我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后，我想提的一個建議就是，希望能舉行“安全經(jīng)驗分享”這樣的活動：“安全經(jīng)驗分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實用常識等總結出來，從而使教訓、經(jīng)驗、常識得到分享和推廣。通過進行安全經(jīng)驗分享，營造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學習借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為，遵守安全準則，增強安全意識。同樣這也不失為幫助新進員工在安全生產(chǎn)方面快速成長起來一個有效的手段。
以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律!
以上是我的一點淺見，還請各位領導和前輩多多批評和指正。
電工安全作業(yè)培訓心得2
起重作業(yè)安全培訓心得篇三
隨著科技的發(fā)展和現(xiàn)代生產(chǎn)方式的不斷推進，越來越多的特種作業(yè)開始擔負起重要的作用，比如高處作業(yè)、電氣作業(yè)、危險化學品作業(yè)等。這些特種作業(yè)所需技能不同，故其安全防范也有所不同，因此，特種作業(yè)培訓顯得尤為重要。本文通過畢業(yè)實習期間參加的特種作業(yè)培訓，探討了如何做好特種作業(yè)培訓后的安全防范。
（二）發(fā)現(xiàn)我的問題：對“兩不怕”認識不夠
在我的特種作業(yè)培訓過程中，除了學習了專業(yè)技術外，對于“兩不怕”（指不怕危險、不怕吃苦）的認識不夠充分，在培訓過程中多數(shù)時間都是培訓師囑咐我們不要抱有僥幸心理，不要隨意冒險，多思考問題并采納專業(yè)建議。然而我自認為我是個比較理性的人，所以我也會為自己的安全謹慎處理。
（三）特種作業(yè)培訓安全心得：個人防范措施
在實際操作中，我通過前往現(xiàn)場考察，調(diào)查研究等方式來了解實際情況，以此來幫助自己更好地減少或避免危險。在交通安全方面，我會認真遵守交通規(guī)則，在道路上注意安全，特別是在夜間或氣候惡劣條件下。在作業(yè)前，我會檢查設備設施無誤后方可開展工作，如發(fā)現(xiàn)異常問題，會及時通知上級并尋找解決方案。作業(yè)過程中，我會特別對危險因素加強防范，如穿著符合標準的安全防護裝備、定期巡視等，以保障自己和他人的安全。
（四）集體防范措施
由于特種作業(yè)的特殊性，尤其是在大型施工現(xiàn)場，單純的個人防范已經(jīng)遠遠不夠了，必須與其他相關人員密切合作，建立集體防范機制。因此，我在參加特種作業(yè)培訓后，著重鍛煉了自己的團隊合作能力。在現(xiàn)場工作時，我能夠與相關人員保持一致，合作協(xié)調(diào)，確保安全工作的順利完成。我也會積極參與到安全檢查、安全教育和安全演習等活動中，提高專業(yè)素質(zhì)和技能水平，以保障從業(yè)人員的個人安全和環(huán)保安全。
（五）并行思考：人員安全與資產(chǎn)安全
在特種作業(yè)方面，人員安全是整個安全工作的重中之重，但是人員安全和資產(chǎn)安全密不可分。在作業(yè)過程中，我們必須如何確保設備機器和其它物品的安全？對此，我會在作業(yè)前檢查好設備和機器、保證其安全無誤。避免設備發(fā)生異常導致工程和人員的安全受到影響。同時，我也會注意各種設備和機器的使用規(guī)范，避免人為損毀，確保資產(chǎn)安全問題得到妥善解決。
（六）總結
本次特種作業(yè)培訓尤其是安全防范方面，讓我深刻體會到了“預防勝于救援”的原則。在特種作業(yè)培訓中，我們通過學習和體驗來積累知識，學會如何更好地預防危險發(fā)生。通過本文的調(diào)研和總結，我進一步深入了解了特種作業(yè)領域的安全防范措施，將這些學習應用于實踐中，不僅可以降低發(fā)生事故的風險，也可以提高工作效率，實現(xiàn)更高水平的安全生產(chǎn)。
起重作業(yè)安全培訓心得篇四
為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任，質(zhì)量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質(zhì)量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。
二、培訓內(nèi)容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規(guī)，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明 培訓過程中，質(zhì)量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結。(見附件)
通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距?？偨Y過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。
安全生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。
高空作業(yè)安全知識培訓心得2
起重作業(yè)安全培訓心得篇五
從8月3日開始，變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產(chǎn)培訓活動。4日晚上，工區(qū)領導方主任給我們上了生動的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對策，讓我們對安全生產(chǎn)有了一個概括的理解，對如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認識，對自己的職責有了更深刻的感悟。通過這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個炎炎酷暑，給一線職工們下了一場“及時雨”，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的心情。下面我結合在方主任課堂上學到的東西，談談我自己對安全生產(chǎn)的一點心得和體會。
我認為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點：
人本觀——以人為本抓安全
方主任在課堂上給我們講道，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機器防護缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的，可以說在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是通過推進安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設為主的治理方法與提高個人積極作用的工作方法結合起來，在工作中突出職工自身價值，引導職工樹立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習慣，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強職工保安全的內(nèi)動力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
預防觀——一切事故都是可以控制和避免的
孔子說過“ 凡事預則立，不預則廢”，安不忘危，預防為主，是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。
一切事故可以預防，首先是體現(xiàn)在樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時候，安全意識的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中，嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關規(guī)定和落實安全責任制，打牢思想基礎，提高認識，狠抓落實，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故可以預防，還體現(xiàn)在安全管理機制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的，而有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來的經(jīng)驗，那是血的教訓，警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?！?安全第一，預防為主”方針的貫徹實施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。
美國杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治”，與我們電力的“安全第一，預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中，方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢澤變電站的兩起事故來警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外，更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性，幫助大家樹立安全意識。
責任觀——安全源于責任心
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作責任之前的不良表現(xiàn)。
增強安全生產(chǎn)責任心，首先樹立安全防范意識。其次，制定安全責任制，以增強每一位員工的責任心。第三，還要不斷通過學習來提高業(yè)務技能素質(zhì)。
效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費
“100-1=0”定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責紀律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個，便是永遠的失職。在我們看來，這個紀律似乎過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說，百無一失是極為必要的。
同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，影響到社會的安定團結，影響到地方經(jīng)濟發(fā)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全，全家幸福
馬斯洛認為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰?，他指出要有順序地按著層次進行激勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導意義，在實際應用時，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結構的狀況，注意職工需要層次結構的變化，為安全管理提供科學的依據(jù)。
在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責任重大，因為我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后，我想提的一個建議就是，希望能舉行“安全經(jīng)驗分享”這樣的活動：“安全經(jīng)驗分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實用常識等總結出來，從而使教訓、經(jīng)驗、常識得到分享和推廣。通過進行安全經(jīng)驗分享，營造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學習借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為，遵守安全準則，增強安全意識。同樣這也不失為幫助新進員工在安全生產(chǎn)方面快速成長起來一個有效的手段。
以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律!
以上是我的一點淺見，還請各位領導和前輩多多批評和指正。
高空作業(yè)安全知識培訓心得4
起重作業(yè)安全培訓心得篇六
特種作業(yè)是指需要特殊技能和裝備，并且對操作人員造成潛在危險的作業(yè)。為了保障操作人員的安全，各個行業(yè)都對特種作業(yè)者實行必須培訓、合格考試、持證上崗的管理制度。在此過程中，我們不僅學習了豐富的理論知識，更重要的是領悟到了一些安全心得和體會。以下是我在特種作業(yè)培訓中獲得的一些經(jīng)驗與感悟。
一、安全意識是最基本的
特種作業(yè)的安全意識是必須要高度重視的。直接決定著作業(yè)者的生命安全。為了防止一些操作人員的馬虎、粗心等事故操作，我們經(jīng)常與考生交流安全操作體驗。通過先進的模擬軟件和真實的信息來測試學員的安全意識。在訓練中我們認識到，操作技能再好，如果沒有堅實的安全意識那么即便完成了作業(yè)，也是會遭受其他損失的。
二、不能疏忽檢查過程
在特種作業(yè)過程中，每一項工作都有一定的風險，只有嚴格按照程序、流程才能確保安全。尤其是事故多發(fā)點和關鍵環(huán)節(jié)必須反復檢查和考慮，避免任何意外出現(xiàn)。在其中，我們還特別強調(diào)巡檢過程的重要性。巡檢過程不能急于求成，一定要足夠認真，細致，以確保工作的順利實施。
三、及時反映異常情況
在特種作業(yè)培訓中，我們學習到了控制不穩(wěn)定因素、避免人為因素影響特種作業(yè)人員安全，不但要學會防范，更重要的是要及時管理縮小不穩(wěn)定因素的影響范圍。要及時反映工作中的不安全情況。不敢快速反應各個環(huán)節(jié)的安全問題，反之則可以保證安全。
四、開拓創(chuàng)新精神
特種作業(yè)觸及到的工作領域廣泛，有時候會出現(xiàn)意想不到的情況。所以我們必須具有一定的自主創(chuàng)新能力，形成靈活、機動、快捷的應變機制，為保證作業(yè)順暢和保障人員安全打下堅實的基礎。這樣，不但能夠提高我們培訓中的實踐技能，還能夠推動特種作業(yè)行業(yè)的更加健康的發(fā)展。
五、堅持不懈的自我學習
特種作業(yè)不僅要時刻注意自身安全，還需不斷掌握新知識、新技能，以便更好的貢獻于工作。我們的國家現(xiàn)在推行全面創(chuàng)新，也呼喚所有特種作業(yè)者積極參與。今后，國家在特種作業(yè)標準制定中，必然會越來越注重人才的能力和素質(zhì)，這就要求我們在特種作業(yè)過程中不斷提升、創(chuàng)新自身的能力與思想，以期于創(chuàng)造更好、更有價值的東西。
總之，特種作業(yè)培訓，讓我們深深感受到安全控制與自身素養(yǎng)的重要性。在今后的實踐中，我們一定會繼續(xù)創(chuàng)新、錘煉技能、嚴格遵守規(guī)范。以期于在保障特種作業(yè)安全的同時，推動我國特種作業(yè)行業(yè)的全面發(fā)展。
起重作業(yè)安全培訓心得篇七
高鐵的足音離我們越來越近，全局各單位正緊鑼密鼓地開展職工培訓，制定安全措施，做好高鐵開通運營的`各項前期準備工作。
眼下，各單位對正式職工的安全培訓可謂認真細致，盡心盡力，但對勞務工、農(nóng)民工、臨時工的培訓則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風險。
隨著企業(yè)改革不斷深化，近年來企業(yè)用工制度越來越靈活，勞務工、農(nóng)民工、臨時工、季節(jié)工和正式工人一樣擔當起鐵路發(fā)展的重任。跟鐵路“正規(guī)軍”相比，他們在素質(zhì)、文化、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的幾起事故，主要責任人都是農(nóng)民工，這不得不引起我們警醒。竊以為：隨著高鐵的足音越來越近，我們要引以為戒，深刻吸取事故教訓，在抓好正式職工培訓的同時，也要把農(nóng)民工、勞務工、臨時工納入培訓范圍，普及高鐵安全知識，使之了解和掌握什么是安全紅線，什么是“高壓線”，提高其應急處理能力。同時，農(nóng)民工、勞務工、臨時工也要主動學習，自覺學習高鐵有關知識，在工作中遵章守紀，虛心請教，不恥下問，不拖高鐵工作的后腿。
高鐵連萬家，安全你我他。各單位要盡快行動起來，采取補強措施，把農(nóng)民工培訓這塊“短板”補齊，讓農(nóng)民工和我們一道共保安全，共享安全，為鐵路發(fā)展出力。
起重作業(yè)安全培訓心得篇八
自從聽了專家關于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育，培養(yǎng)自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校要組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
三、加強檢查，消除隱患，及時整改。
學校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有達到學校和上級規(guī)定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
電工安全作業(yè)培訓心得體會4
起重作業(yè)安全培訓心得篇九
第一段：介紹背景和目的（大約200字）
安全作業(yè)行為培訓是一項重要的工作，為了提高員工的安全意識和減少事故的發(fā)生，在我們公司組織了一次安全作業(yè)行為培訓。本次培訓的目的是通過培訓，增強員工對安全操作規(guī)程的了解，使員工能夠培養(yǎng)安全的作業(yè)習慣和行為，更好地保護自己和他人的安全。
第二段：培訓內(nèi)容介紹（大約300字）
培訓內(nèi)容包括了安全操作規(guī)程、事故案例分析以及安全意識訓練。在安全操作規(guī)程方面，我們了解了公司的各項安全規(guī)定，如個人防護裝備的佩戴、設備的正確使用方法等。通過事故案例分析，我們深刻認識到事故的危害性和再提醒我們不可忽視安全。安全意識訓練是培訓的重點內(nèi)容之一，通過演示和模擬進行，學員們通過親身經(jīng)歷感受到了安全操作的重要性。
第三段：培訓收獲（大約300字）
在培訓中，我深刻認識到了安全操作的重要性和嚴肅性。我們雖然熟悉相關規(guī)定，但在平時操作中存在疏忽和馬虎的情況，容易引發(fā)安全事故。通過參加培訓，我們增進了對安全操作規(guī)范的了解，同時也增強了自身的責任心和意識，不再掉以輕心。在事故案例分析中，我進一步認識到了事故對個人和家庭的巨大影響，這更加激發(fā)了我養(yǎng)成安全習慣的決心。通過親身體驗安全操作的重要性，我更加明白了安全是一種習慣，并決心將其融入到工作和生活的方方面面。
第四段：對培訓效果的評價（大約300字）
通過本次培訓，我深刻認識到了安全操作規(guī)范的重要性，意識到了事故對個人和家庭的影響。培訓的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有理論知識的傳授，又有實際操作和體驗。培訓形式的多樣化提高了培訓的趣味性和參與度，增強了學習的效果。而且，培訓師具備豐富的實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，通過生動的演示和案例分析，使培訓內(nèi)容更加直觀、具體，讓學員能深刻理解，易于接受。
第五段：總結和改進意見（大約200字）
本次培訓使我明確了安全作業(yè)行為的重要性，并給了我一個機會認真審視自己的工作行為。然而，培訓的過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如培訓時間較短，內(nèi)容緊湊，無法詳細深入。我建議在今后的培訓中，可以適當延長培訓時間，增加互動環(huán)節(jié)，提供更多具有針對性的實踐操作，以加強學員對安全操作規(guī)程的理解和掌握。
通過這次安全作業(yè)行為培訓，我受益匪淺。我將堅守安全原則，養(yǎng)成安全作業(yè)習慣，并將這一理念傳遞給身邊的人，致力于創(chuàng)造一個更加安全、健康的工作環(huán)境。
起重作業(yè)安全培訓心得篇十
為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任，質(zhì)量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質(zhì)量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。
二、培訓內(nèi)容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規(guī)，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明 培訓過程中，質(zhì)量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結。(見附件)
通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距?？偨Y過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。
安全生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。
特殊作業(yè)安全管理培訓心得體會3
起重作業(yè)安全培訓心得篇十一
作為一名員工，安全意識和安全行為的培養(yǎng)是我們每個人都需要重視和努力追求的目標。最近，我參加了公司組織的安全作業(yè)行為培訓，通過學習和實踐，我深深體會到了安全工作的重要性。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的所思所悟，以及如何將這些知識應用到日常工作中。
首先，在培訓中，我們學習了安全意識的重要性。安全意識是指員工對工作場所潛在風險和危害的認識和理解。通過學習不同的安全案例、事故和事故原因，我深刻認識到了在工作中的危險性和迫在眉睫的安全問題。同時，我也了解到，安全是每個員工的責任，我們應該牢記安全是第一位的原則。只有樹立安全意識，才能預防事故的發(fā)生，保障我們自己和工作場所的安全。
其次，在培訓中，我們還學習了一些常見的安全事故案例以及應急處理措施。這些案例向我們展示了安全工作的重要性和對錯誤行為所造成的后果。通過學習這些案例，我意識到了安全問題的嚴重性和緊迫性，并明白了事故發(fā)生后的應急處理是至關重要的。要能夠冷靜應對，迅速采取正確的措施來防止危險的進一步擴大，保障自己和周圍人的安全。
在應用方面，我們在培訓中進行了模擬實戰(zhàn)，通過模擬不同工作場景下的安全操作，培養(yǎng)了我們的安全行為習慣。通過模擬實戰(zhàn)，我深刻理解了安全操作的重要性和果斷決策的必要性。在真實的工作環(huán)境中，我們不僅要掌握相關安全操作規(guī)程，還要在緊急情況下能夠迅速做出正確的決策，并采取必要的防范措施。只有通過模擬實戰(zhàn)的訓練，我們才能夠提高自己的反應能力和應變能力。
此外，在培訓中，我們還學習了如何進行安全事故的調(diào)查和分析。通過實際案例和調(diào)查實踐，我了解到了事后追責和事故分析的重要性。事故調(diào)查不僅可以揭示事故發(fā)生的原因，還可以幫助我們總結經(jīng)驗教訓，避免類似問題再次發(fā)生。只有經(jīng)過認真的調(diào)查分析，我們才能夠找到事故的根本原因，并制定相應的防范措施，保證工作安全。
最后，在整個培訓中，我深刻認識到了安全工作是每個員工的責任。無論是領導還是員工，每個人都應該積極參與和推動安全工作的開展。作為員工，我們要自覺遵守安全規(guī)章制度，嚴格遵守相應的操作規(guī)程，同時還要積極提出安全問題和建議，參與安全培訓和演練，為創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
綜上所述，通過參加安全作業(yè)行為培訓，我深入理解了安全意識的重要性，學習了安全事故的應急處理措施，并通過模擬實戰(zhàn)培養(yǎng)了安全行為習慣。同時，我們還了解了事故調(diào)查分析的重要性，并認識到安全工作是每個員工的責任。作為一名員工，我將時刻牢記安全第一的原則，將所學到的知識和技能應用到實際工作中，努力為創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
起重作業(yè)安全培訓心得篇十二
自從聽了專家關于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育，培養(yǎng)自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校要組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
三、加強檢查，消除隱患，及時整改。
學校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有達到學校和上級規(guī)定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
作業(yè)標準化安全知識培訓心得體會2
起重作業(yè)安全培訓心得篇十三
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福，聽了海南省機關幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細微性、重要性。通過這次講座，幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時，及時正確處理，降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時刻注意孩子的安全。
園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
特殊作業(yè)安全管理培訓心得體會5
起重作業(yè)安全培訓心得篇十四
在我國日益快速發(fā)展的建筑行業(yè)中，建筑安全成為了一個不容忽視的重要問題。作為從事建筑行業(yè)的一份子，我參加了建筑安全作業(yè)培訓，并從中領悟到了很多知識和經(jīng)驗。在此，我想分享我的一些心得體會。
第一段：培訓的必要性
作為一名建筑工人，工程安全是我們進行工作的基本要求，也是我們的職業(yè)道德。每年都有很多建筑安全事故的發(fā)生，究其原因，大都是由于違反安全規(guī)章制度，對安全作業(yè)的要求和意識不足所導致的。因此，建筑安全作業(yè)培訓不僅僅是一份法律要求，也是我們保證自身安全和良好的職業(yè)道德的需要。
第二段：培訓課程的內(nèi)容
在培訓中，我們學習到了很多安全操作規(guī)程和標準，包括安全防護措施、作業(yè)環(huán)境安全控制、用電用火安全、鋼筋混凝土施工安全等。這些內(nèi)容非常系統(tǒng)和全面，為我們提供了相應的安全工作要求和守則。在之后的實際工作中，我們可以按照這些規(guī)定進行操作，避免因本可避免的安全事故而給自己和他人帶來損失。
第三段：交流中的收獲
在培訓中，不僅僅是知識的傳遞或簡單的培訓，還有參與者之間的交流和互動。在這個過程中，我認識了很多來自不同企業(yè)的工人，他們分享了各自的安全經(jīng)驗和工作體會，這讓我深刻認識到建筑行業(yè)的多樣性和復雜性。通過他們的分享，我不僅僅明白了安全作業(yè)的要點，在實際的操作中也避免了多次潛在的安全風險。
第四段：從實踐中總結
培訓只是一個開始，實踐才是檢驗我們學習效果的最好方法。在日常的工作中，我注意觀察和學習，總結自己的安全經(jīng)驗，不斷強化自我安全意識和安全操作技能。結合自己和周圍人的經(jīng)驗教訓，在實際操作中發(fā)現(xiàn)和預防安全隱患，養(yǎng)成良好的安全操作習慣，遵守工作的安全標準，使自己和他人遠離安全事故。
第五段：安全意識的深化
在經(jīng)過這次培訓后，我的安全意識得到了進一步的深化和提高。在工作中，我不再僅僅關注自己的作業(yè)，而是始終把安全放在首位，更加注重團隊協(xié)作和交流，積極遵守各種安全規(guī)定和管理制度，時刻牢記責任意識，全身心投入到建筑安全作業(yè)中。只有這樣，才能夠更好地避免安全事故的發(fā)生，不斷推進建筑業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
總之，建筑安全作業(yè)培訓是我們作為從事建筑行業(yè)的職業(yè)人士應該接受的必修課程，也是我們不斷提高安全意識和操作技能的重要途徑。通過這次培訓，我在知識、經(jīng)驗、交流和實踐等多個方面受益匪淺，學到了很多關于安全作業(yè)的經(jīng)驗和技巧，并且時刻保持著高度的安全警惕，以保障工作的順利和職業(yè)發(fā)展的長遠。
起重作業(yè)安全培訓心得篇十五
一、名詞術語：安全、危險、事故、職業(yè)病、“四不放過”原則、特種作業(yè)
答：安全：是免除了引起人身傷害，疾病，或死亡的狀態(tài)，或者是免除了設備損壞，財產(chǎn)損失或環(huán)境危害狀態(tài)。
危險：是指可以造成人身傷害，設備損壞或財產(chǎn)損失，環(huán)境危害的各種潛在性因素的總稱。
事故：造成人員傷亡，疾病，設備損壞，其它損失的意外事件。
職業(yè)?。郝殬I(yè)病是由于職業(yè)活動而產(chǎn)生的疾病
四不放過：1、事故原因不清楚不放過2、未制定，落實具體的防范措施不放過3、事故相關責任人和廣大群眾未受到教育不放過4、相關責任人未受到嚴肅處理不放過。
二、不安全行為的表現(xiàn)形式的哪些?
答1理因素引起的不安全行為在沒有排除故障的情況下操作，沒有做好防護或提出警告;
2不安全的速度下操作。使用不安全的設備或不安全地使用設備;
三、《安全生產(chǎn)法》賦予從業(yè)人員哪些權利和義務?
答：《安全生中法規(guī)定了從業(yè)人員的權利，1、知情權。2、建議權;3批評權、檢舉、控告權;4拒絕權;5緊急避險權6依法向本單位提出要求賠償?shù)臋嗬?獲得符合國家標準和行業(yè)標推勞動防護用品的權利;8獲得安全生產(chǎn)教育和培訓的權利。
從業(yè)人員的義務：1從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應當遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴使用勞動防護用品;2應當接受安全生產(chǎn)教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防和應急處理能力;3發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其它不安全因素時，應當立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負責人報告。
四、生產(chǎn)現(xiàn)場安全標志分為哪幾類?
答：分為4類。警告標志、禁止標志、指令標志、提示標志
五、特種作業(yè)包括哪些工種?
答：電工，焊工，高處作業(yè)，運行工，起重機械作業(yè)，機動車輛駕使，鍋爐作業(yè)，壓力容器操作，制冷作業(yè)，爆破作業(yè)，礦山通風作業(yè)，礦山排水作業(yè)，危險化學品。
六'電工作業(yè)人員可能會發(fā)生哪些事故?
答:會發(fā)生觸電,高空墜落,機械傷害,燙傷燒傷,
起重作業(yè)安全培訓心得篇十六
建筑是人類生活和工作的場所，建筑安全至關重要。然而，建筑安全事故時有發(fā)生，造成了嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。為了降低建筑安全事故的風險，建筑工人必須接受嚴格的安全培訓。本文將分享我接受建筑安全作業(yè)培訓的心得和體會。
第二段：培訓前的認知
在接受建筑安全作業(yè)培訓之前，我對建筑安全的認知是非常淺顯的。我只知道一些基本的安全規(guī)定，比如不得穿拖鞋和短褲上班、不得攜帶易燃易爆物品等。在接受培訓前，我并沒有意識到建筑安全問題的極端重要性。我認為即便發(fā)生事故也不至于造成很大的影響。然而，通過這次培訓，我意識到了我之前的錯誤想法和不負責任的態(tài)度。
第三段：培訓過程中的收獲
在培訓過程中，我們首先學習了建筑安全常識，包括火災、電氣、高處墜落、危險化學品等方面。與此同時，我們也學習了基本的安全防范措施和應急處置方法。此外，我們還觀看了一些建筑安全事故的案例，通過案例分析的方式了解了事故發(fā)生的原因以及如何避免類似的事故再次發(fā)生。這些知識和案例讓我深刻認識到建筑安全的重要性以及必須時刻保持高度警覺。
第四段：培訓后的改變
在接受建筑安全作業(yè)培訓后，我開始意識到自己的安全意識需要得到提高。我會對自己的工作環(huán)境進行認真觀察，并主動采取措施預防潛在的安全隱患出現(xiàn)。比如，在進行高空作業(yè)時，我會注意檢查安全帶和安全繩的牢固度，在進行電氣作業(yè)時，我會確認斷路器是否打開等。另外，我還對身邊的同事進行了安全宣傳，希望能夠最大限度地降低建筑安全事故的發(fā)生率。
第五段：總結
通過這次建筑安全作業(yè)培訓，我收獲了很多。我深刻認識到建筑安全的重要性，并學習了很多應急處置和安全預防的方法。我也開始注重自身的安全意識和工作環(huán)境，盡力避免安全隱患。希望每一個建筑工人都能夠接受類似的安全培訓，加強對建筑安全的重視，共同營造一個安全的工作環(huán)境。
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