最優(yōu)青春擔當演講稿（案例19篇）

演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞特定信息或觀點的文稿，通常在公共場合或正式場合下使用。演講稿的寫作可以幫助我們更好地組織思路，表達清晰，提升演講的效果和影響力。演講稿的最后一步是進行反復修改和完善，確保語言精準準確，表達流暢清晰。這些演講范文涵蓋了各種主題和風格，希望它們能對你的演講寫作有所幫助。

青春擔當演講稿篇一

各位老師、各位同學：

大家早上好！我是初二（3）班的xxx。今天我發(fā)言的主題是：我成長，我擔當。

社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。不久后，我們所有的初二年級學生將共同迎接我們十四歲的節(jié)日。

一年后的今天，我們就為在中考考場上的那一份展現(xiàn)而奮斗于初三，這屬于少年的最后一絲稚嫩，也就隨著我們的十四歲如一縷青煙散去。

下周，我們所有的新晉大隊委員也將帶著一份少先隊員的榮耀進行宣誓，三條杠的重任就在我們的肩頭，這是屬于我們自己的一份擔當。

也就在11月10日，我校初二年級三組34名未來之城的同學赴往上海賽區(qū)與其他的32支隊伍展開了激烈的角逐。兩個月的汗水，鑄就了我們的不凡。成功挺入國賽的我們也定將光彩揮灑在北京的歷史文土上。

可見，成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。

偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責任，而是勇于向自己的父親承認了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔責任，也因為父親的寬仁，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白勇于擔當是應該的，也是必然的。

初二的我們，前有正赴中考考場的學長與學姐們的指引，后有學弟學妹們的支持，你們肩上的，與我們肩上的責任加在一起，就是整個建實園。

日本的動漫大家宮崎駿說過：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。

而責任與擔當，就是這道路上的花與實，就是對自己要求去做的事情有一種愛。

我成長，我擔當。愿我們?nèi)w學生不忘初心，心懷夢想，砥礪前行。屬于我們的成長之路，在未來，在明天，在每一個下一秒。

青春擔當演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好!

我們的青春是重要的，語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”;或者又說青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。

夢想是遠大的，也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內(nèi)，是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢想就要努力了!

我的夢想就是想當一個歌手，把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當然，有這樣的夢想是好的，但是現(xiàn)狀是：我要好好讀書。只有讀書好了之后，才能完成這樣的夢想。

但每次我看課外書，想增長些知識的時候，我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss，使我慢慢陷入夢境中。這次，我看書時，由于是中午，中午是我最不喜歡睡覺的時候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個青年人的夢想，那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧里彈奏鋼琴。有一次，因為顧客的建議，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。

要不是那次偶然的開口一唱，納京高可能永遠地坐在酒吧里做一個三流的演奏者。其實，我們每個人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當我們熟悉了一項工作之后，往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野，多去嘗試一下，或許你會在別的領域做得更好。

年輕是生活最大的資本，因為青年可以做任何嘗試，更重要的是我們這個時代應該承受失敗。

固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學上講，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。

青春擔當演講稿篇三

同學們：

青春是迷人的'，它是人生的花季，是最美麗的季節(jié)，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領兵抗金“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”魯迅先生也一樣，在21歲時東渡日本，立下了“我的我血薦軒轅”的豪邁誓言，他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃的人們不難發(fā)現(xiàn)，英雄們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了倆個字“奉獻”。

要知道，作為新時代青年，我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而弛聘沙場，但卻趕上為了祖國繁榮富強而貢獻青春的時代，因此，作為21世紀的熱血青年，我們同樣應該有“為中華之崛起而讀書”的宏偉抱負。

同學們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻火熱的生活需要我們奉獻，伸出你那年輕的雙手吧，攀起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天！

青春擔當演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學效果，必須針對學生的特性采取相應措施，因材施教，應時施教。

擔任平行班的班主任一個學期以來，結(jié)合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班里有個學生，學習態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。

如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進學生，關愛學生，善待學生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春！

青春擔當演講稿篇五

我是來自動力廠____車間的___，今天我演講的題目是《敢做荊門石化的責任擔當》。

擔當，是每位石化青年在企業(yè)向前發(fā)展，順利實現(xiàn)煉油加工500萬噸目標，實現(xiàn)其自身價值所要肩負的使命和要履行的義務。它是一種境界，也是一種責任，更是一種自覺!

清代武將顧炎青年的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆;身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然;責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。

我們工作和生活的熱土——石化總廠，是一座集煉油、加工為一體的現(xiàn)代化、規(guī)?；?，大型石油之城，也是推動和促進荊門及周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。建廠之初，我們的父輩們懷揣著最最樸實和真摯的夢想，用“蘆席棚里制氧氣”的精神、“長途板車運輸隊”的精神、“螞蟻啃骨頭”的精神，以及大慶“三老四嚴”、“四個一樣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，荊門石化“敬業(yè)愛崗、實干興廠”的企業(yè)精神，在東寶山荒山麓開山建廠。他們正視現(xiàn)狀、克服困難，用銳意進取、迎難而上的扎實作風成就了他們：用辛勤勞動將一條條管線、一座座煉塔、一個個廠房，建成一座雄壯的“十里油城”。使企業(yè)五年一小變，十年一大變，其生產(chǎn)規(guī)模也由建廠之初的10套增加到44套。固定資產(chǎn)原值從1975年底的2。95億元增加到20__年底的60億元，原油加工綜合配套能力達到600萬噸/年，成為全國石油煉制加工手段最齊全的骨干企業(yè)之一的宏偉夙愿。

冉冉升起的太陽，每天都是新的。當我們置身于與我們工作、生活、未來等與之息息相關的企業(yè)，“我要安全保平安、強化管理增效益”、“我要安全保平安、比學趕超爭上游”一年一個的職工思想政治特色主題活動，動力廠樸實、務實、扎實的“三實”精神，以及前輩們盡職盡責、無私奉獻的工作作風便潛移默化地規(guī)范著我們的一言一行，也從此，我們，也有了一個和老一輩革命家一樣光榮而神圣的名字：“石化人”。

當我們頭戴藍色安全帽，身背綠色巡檢包穿行在熊熊燃燒的cfb鍋爐旁，觀測于高速運轉(zhuǎn)的氣輪機組工況，監(jiān)控汨汨流淌的供水管線內(nèi)水的流量，還有接連荊門石化各生產(chǎn)裝置以及家屬區(qū)域的供電線路的數(shù)據(jù)代表前時，荊門石化賦予的莊嚴使命，便使我們肩上的重擔更加莊嚴。父輩們勤于創(chuàng)業(yè)，開拓進取，一步一個腳印也在時刻感召和推動著我們不斷前進。在他們的教導和鼓勵下，我們也是因為有著像父輩們一樣“飛”一般的激揚夢想。我所在的動力系統(tǒng)，隨著企業(yè)發(fā)展的需要，cfb鍋爐取代原有的燃油鍋爐、荊門石化電工培訓基地、漳河水源地引入荊門石化、動力系統(tǒng)文化長廊等一系列舉措，在全廠各生產(chǎn)裝置以及生活區(qū)內(nèi)織起了一道由水、電、氣、風、氮共同交織而成的涌動“暖流”。擔當著為荊門石化提供不懈動力的“源泉”。

孔子說過：“不義而富且貴，于我如浮云?！边@種強烈的崇德義的意識，只有通過社會實踐，才會盤脈傳承。這就是一種自覺的擔當。我們青年職工要有老一輩石化人的敬業(yè)精神，更要有一個兄弟三個邦的亦誠。因為，一名真正的“石化人”，就是要求我們以博大的胸懷，睿智的心靈以及朝陽一般迸射出的激情立足崗位，勇于創(chuàng)造的。

或許再過二十年、三十年、五十年……荊門石化所承載的史命將不僅僅只是煉油加工;或許我們的產(chǎn)業(yè)工人也不僅僅只是創(chuàng)造價值的勞動者，而是參與生產(chǎn)實踐、企業(yè)管理和創(chuàng)新創(chuàng)效的姣姣者;或許，隨著科學技術的不斷進步，我們的煉塔內(nèi)、管線中的石化產(chǎn)品，不僅僅用只于國民經(jīng)濟和航空航天，他將會在浩瀚的宇宙連接人類與其他生命和物種的橋梁和紐帶;荊門石化也將會以更加雄壯、昂揚的氣勢，成為全國、乃至世界的經(jīng)濟發(fā)展和技術發(fā)展的璀璨明珠。

樹立信念，放飛夢想!我們前進的步伐會目標更加明確，才會激情不斷。憧憬未來，敢于擔當!我們才會擁有一個更加燦爛的明天。不斷發(fā)揚老一輩“石化人”的創(chuàng)業(yè)精神，緊隨總廠黨政領導，認真貫徹落實各項生產(chǎn)指令和要求，為把荊門石化做大、做精、做強的積極步伐，匯聚成為勤奮學習、不斷創(chuàng)新的“火花”和智慧，去詮譯我們的責任擔當，用勇氣、責任和信心去充實我們?nèi)松硐?

讓我們乘著夢想的翅膀，一起在荊門石化蓬勃發(fā)展的步伐中展翅高翔吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

青春擔當演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好

我是xxx，我演講的題目是“責任，就是擔當”。

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。記得萊陽師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“萊陽教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責任？責任就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當！

目光投向今日的萊陽教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當；盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔當。

華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身！

作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學老師，我教數(shù)學，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著兩個班的數(shù)學，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調(diào)走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。

責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的.宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜！

面對經(jīng)常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔當。

責任的擔當，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。

老師們，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。萊陽教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造萊陽教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫萊陽教育的新輝煌！

青春擔當演講稿篇七

xxx：

一場疫情，再現(xiàn)了平凡英雄的本色。在生活中，每個人扮演者不同的角色，，但在這疫情面前，每個人都是戰(zhàn)士，共同鑄造起抗擊疫情的城墻，每個人都在以自己的方式來抗擊疫情，有前赴后繼“逆行者”的醫(yī)護人員，有緊急馳援各地的醫(yī)療隊伍，有最堅實后盾的人民軍隊，還有積極奔向一線不辭辛苦的志愿者們…都是時代的英雄，共同凝聚中國力量，體現(xiàn)中華民族的團結(jié)和堅強。而在這逆行的隊伍中，可以看到許多青年人的身影，在這抗擊疫情的戰(zhàn)場上肆意地綻放青春的`風采，以奉獻來致敬青春。

這次疫情壓不垮中華民族的脊梁。100年前，一群不甘現(xiàn)狀青年在中華民族水深火熱之時挺身而出，英勇地站在時代的前列，用實際行動詮釋了自己的身份，勇于承擔，上下求索救國救民之真理，讓身在苦難的中國看到了希望。100年后，在面對疫情，青年人們帶著一顆火熱的心又站起來了，發(fā)揚了越是艱難越要向前進的生生不息的大無畏精神，堅定又執(zhí)著，奮不顧身，勇往直前，用實際行動尋找抗擊疫情之良方。

疫情面前，青年人們同在一線奮戰(zhàn)，不畏艱險，沖鋒在前。他們活躍在各個領域中，在醫(yī)療服務隊里那一張張被護具壓的紅腫甚至潰爛的臉頰，在青年志愿隊里一個個傳穿著紅色馬甲的背影，在青年突擊隊的里建起一座座方艙醫(yī)院，在各個角落里，用汗水，用熱血，用鮮血在守衛(wèi)自己的祖國，自己的家鄉(xiāng)。在國家需要的關鍵時刻，扛起國家重任，承擔責任，展現(xiàn)青年一代的擔當。

“祖國呼喚青年擔當，時代賦予青年重任。青年勇于擔當是五四運動留給我們寶貴的精神財富，更是新時代中國特色社會主義對青年一代的重托和要求?！毙聲r代中國青年要擔當時代責任。青年一代應該樹立與時代同心同向的理想信念，把個人理想融入到民族復興的偉大理想中，積極融入時代的大潮中來，積極承擔中華民族的責任，實現(xiàn)人生價值。

“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當”，新一代青年用自己的方式實現(xiàn)自己的價值，向社會證明“我們能行”。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。

青年興則國興，青年強則國強。

青春擔當演講稿篇八

青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來得早，也早早就讓我學會了擔當。

我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點的一戶，住我家隔壁。父母一直因為我小而未出過遠門，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學校，同學喜歡談論家庭條件，自己家的房子是不是新，我總是找機會避開這個話題。

有一次，我們班召開家長會，是我爸爸去參加，正好聽見我和同學們在樓梯口談論家庭條件，說到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著臉走進了教室。爸爸見我在同學面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重擔全拋給了媽媽。

家里窮，爸出遠門打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費，媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費，錢都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工，媽媽一個人撐起家庭重擔。

爸爸去了一個月，給家里打了個電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來的電話，聽著爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時，對我說：“等會兒給你交代一些事！”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽，今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學，你要好好學習。”說完關了燈進入睡夢中。母女在一起的時間就像是一場夢的時間，我從夢中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠。我穿好衣服，叫住了媽媽：“媽媽，我送你！”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車，望著遠去的背影，望著行駛的車子，我的淚水早已控制不住，流濕了衣服。

媽媽離開家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個星期，在這一個星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會養(yǎng)，餓了一個星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。一個星期后，隔壁家的老人叫我過去接電話，媽媽打來的電話開口就問我家庭情況，我卻大哭起來。媽擔心地說：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學生了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔心，重要的是學習要努力”說完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負擔，不能讓他們擔心，我要承擔起家里的家務活兒。

我家的雞還是像從前一樣按時打鳴，我早早起床制定了家務勞動計劃和學習計劃。家務活倒是簡單，可家里的牲畜卻是個難題，它們的生活習慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題?！柏i”每天都得吃兩次食，我們家沒有很多現(xiàn)成飼料，需要每天去采摘新鮮的野菜。開始，不認識豬吃什么樣的野菜，以前看見媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。學著媽的樣子用刀將野菜切細一點放在豬桶中，當我提著桶來到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬后我就哭了起來，又不敢對別人說，因為我對自己承諾過，我能承擔起這個家的家務活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。

我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習慣和豬食的問題并詳細地記錄了方法。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；
冬天，豬食要適當加溫；
豬食一定要煮熟；
豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些；
豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細一點，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行?！甭犕赀@些方法。天已經(jīng)黑了，我馬上開始行動，拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當我再次提著豬桶來到豬房時，我滿懷信心地將豬食倒進豬槽里，豬來到豬槽前就快速地吃著食。看著它吃完我做的食物，我心里像涂了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準備了一個溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，仿佛是在謝謝我！

家務活忙完，學習也不例外，晚上還要做語文、英語、數(shù)學的作業(yè)，在做數(shù)學作業(yè)時，我遇到了難題，一個應用題不會做，隔壁家沒有和我同齡的孩子，幸好有我數(shù)學老師的電話，立刻找到電話號碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒聽懂，又不好意思通話時間太久，怕老人們說閑話，只能說我聽懂了，便匆匆掛下電話。第二天去學校，老師要收作業(yè)，我又沒寫，只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的原因。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫下了這個題目，把我叫上講臺上去講解這個題的思路，我根據(jù)我的思路講出來，老師耐心的告訴思路的錯誤，重新告訴我解題的方法，我認真地聽了老師的指點，最終明白，解出了黑板上的難題。

我漸漸的習慣了一個人在家里的生活，家務活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學習也在漸漸進步。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見家里的一切，笑道：“我們家孩子長大了，懂事了！媽媽給你買了件棉衣。”說完就找好宰豬的人，當時豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長得不錯，長胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學成績，媽媽大吃一驚，當時我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表揚我。

大年三十，爸爸宣布了一個好消息：“過完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢，決定春節(jié)過完，咱們就在公路邊蓋新房子。”我樂得都合不攏嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開心地度過了新年。

新年之后，我找爸爸說：“我們家蓋房子差錢其實可以向別人借錢，不用這樣辛苦的賺錢，以后我來還就行了?！卑职謱ξ艺f：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子?！卑值脑捵屛疑钣懈杏|，讓我學到的是一輩子有用的道理：人要學會自己擔當。

這件事是我13歲剛進入初中時發(fā)生的事，讓我學會了擔當，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財富的道理。當今讀職高的我更明白了父母擔當一個家庭的感受與辛苦，家庭擔當?shù)膭诶?。我希望自己以后繼續(xù)做一個有擔當?shù)暮⒆印?/p>

青春擔當演講稿篇九

尊敬的老師們、同學們：

大家好!

青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

青春擔當演講稿篇十

擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔當是接受并擔負責任，是偉岸人格的表現(xiàn)。

擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。

擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。

當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

青春擔當演講稿篇十一

我們正是青春年少的時候,努力創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,讓青春的花朵盛開在前行的腳下，接下來小編為大家介紹青春擔當

演講稿

大家好!

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人?！?/p>

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術后，繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本

日記

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。

自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風流人物，還看今朝”，充滿自信的

名言

同事們，朋友們：

我演講的題目叫“責任”?！柏熑巍笔鞘裁茨?這兩個字是我們單位領導每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“責任”的準確描述?！柏熑巍笔欠謨?nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

責任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責任并履行責任，包括工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當領導的，不能履行管理自己員工的責任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。

相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責任，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負責也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。溫家寶曾經(jīng)說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學，為了使我們的民族贏得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應了共和國胸懷百姓的偉大責任。

我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔起自己的責任呢?其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領導分配的任務，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責任就得到了完美體現(xiàn)。因為，我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華。為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。

在我們單位，責任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄熍ぷ鳌２惋嬓袠I(yè)與其他行業(yè)不同，越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺，他們忘記了自己，心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應，每天晚上都要加班制作多種食品，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房，依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責任，才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責的心態(tài)，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬于自己的責任。我堅信，只要人人都擁有責任，只要人人都愿付出一點責任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

青春擔當演講稿篇十二

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好！

而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢？也許，他懷著一顆感恩的心吧！

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。72多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩；美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩；甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。

對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的責任。

何為責？負何責？車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過：生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案：以生命踐行責任！責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。責任，一個凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個充滿責任的旅途；價值，一個人生追求的目標；卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么？只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。

我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責呢？走村串戶，是為了傾聽一線的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實。

作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務”的調(diào)查宗旨，始終堅持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務發(fā)展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實傳達群眾的呼聲；認真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟發(fā)展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、文明進步的清晰影像。

菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責任感，切實肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅定信心、強化責任、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。

乘借著黨的十八大帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統(tǒng)一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標上來，以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬于我們自己的責任，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

青春擔當演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。

立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養(yǎng)人的 工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學效果，必須針對學生的特性采取相應措施，因材施教，應時施教。

擔任平行班的班主任一個學期以來，結(jié)合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班里有個學生，學習態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)下去。

如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進學生，關愛學生，善待學生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春！

青春擔當演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我們正處在人生青春時節(jié)，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得奉獻。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。奉獻青春對于我們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，我們講奉獻青春，就要做好三件事：

朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！

青春擔當演講稿篇十五

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

青春，充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。這就是青春。

它是人生最美好的季節(jié)，我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié)。

回首我剛進裕安時，還是個剛從學校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒什么經(jīng)驗，一步步走到今天，對整個工作流程了如指掌，也可以從容應付突發(fā)的意外事件，這離不開裕安的培養(yǎng)，給了我展示的舞臺，更好的享受我的青春。同時也為裕安出自己的一份力量。

責任，是一種你無法選擇的目標。必須努力地實現(xiàn)它，也是一種巨大的力量，讓你永遠有努力拼搏的勇氣和勁頭。責任從來都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作，都無一例外地有自己的崗位職責。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念，把職業(yè)規(guī)范提升為個人責任，正是由于這種責任感，才會讓我們用心去把這份工作做好，這樣才能具備無可替代的道德價值。

財務這項工作要求細致，認真。有時候事情躲起來，自然會手忙腳亂，心情煩躁，就容易犯錯了。這是堅決不允許發(fā)生的!一個錯誤就會導致一系列的狀況發(fā)生，嚴重的甚至會影響到企業(yè)的正常運作。這時候必須讓自己冷靜下來，把事情按輕重緩急一件件理清理順，先后核對幾次，保證不出差錯的情況下，完成任務。

作為集團總部的一名財務人員，同時也是裕安團委的一份子。在努力做好本職工作的前提下，積極參與到公司的各項活動中去。豐富大家的業(yè)余生活，奉獻自己的一分力量。

在此，我向公司提出幾點意見：

1、希望公司可以加強對青年員工的重視及培養(yǎng)。

在我剛到裕安的時候，公司還沒有那么多的年輕人，兩年下來，我們這里的青年員工越來越多，也給公司帶來了很多的活力和生氣。希望公司可以針對不同的職務，組織我們青年員工參加一些學習及培訓。讓我們更好更專業(yè)的完成公司的工作，同時也能更好地為公司服務。

2、增加青年活動。

團委可以組織多舉辦一點活動，讓青年員工參與到活動中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活，另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時的工作中，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通也許不夠，可以借著舉辦活動，增加了解，大家團結(jié)起來，會更有斗志，就能做出更好的成績!

3、賞罰分明。

建議公司可以增設一些獎項及懲罰。例如本月有突出表現(xiàn)的，設立一個出彩獎;這個月工作上做的不足或者發(fā)生嚴重失誤的，就給出一個紅牌警告。在獎罰分明的情況下，就更能夠調(diào)動起員工的積極性，更出色的完成工作。

青春擔當演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

擔當即一種責任，一種對社會、對他人、對時代的責任。學會擔當，才是人生價值的體現(xiàn)，勇于擔當，是中國時代精神的彰顯。

勇于擔當，是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。“天下興亡，匹夫有責?！鳖櫻孜淇犊ぐ海麑⒕韧鰣D存歸為自己的責任，也有多少個仁人志士如同他這般勇于擔當?！敖韼讲蛔岉毭肌钡幕咎m，一位奇女子，擔負起原本不屬于她的責任，替父從軍，正是有了這份擔當，她的忠、孝、義、才得以彰顯，他們所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)也是一個時代的展現(xiàn)。

勇于擔當，是一個人有深深責任感的體現(xiàn)。作為一名中國人，著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感，承擔著他作為一名中國人的責任，面對日本特務機關的強迫，他當即拒絕，不卑不亢，愛國、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責任感的體現(xiàn)。勇于擔當，不是象征著一個人的勇敢，而是彰顯了整個名族的高尚氣節(jié)。

勇于擔當，成就了一個國家的繁榮昌盛。王昭君，主動要求嫁到匈奴和親，這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責任，她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長達60年之久的和平，她用她的智慧打動了單于，開辟了少數(shù)民族的地方政權，她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子，擔負起的責任，使她贏得了尊重與愛戴。一個人的勇于擔當，可能就為整個國家乃至整個民族的發(fā)展提供了好的條件。

勇于擔當，擔當?shù)牟灰欢ㄊ悄銗圩龅氖?，但正是因為有了一份深深的責任感，那份擔當才顯得寶貴與珍重。勇于擔當，是我們每個人都應該做到的。

青春擔當演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

童年的我需要做的，是通過交流和互動表達自己的情感，建立初級的社交關系，并通過自己特有的方式，向家長表示訴求，那時的我對擔當這個詞知之甚少，或者說，童年階段的我因為自身能力極為有限，在社會中的定位就純粹的是受保護者?，F(xiàn)在的生活好似沒有什么不同，但我知道，我希望自己能夠成為一個擁有多重社會角色的并具有良性社會價值的個體，也就是人們常說的社會人。所以最重要的是弄清什么是社會人。

會說幾句網(wǎng)絡流行語并緊跟“時代潮流”，有點自己所謂的“偶像”“個性”就是社會人嗎？我想不是。邁入社會首先要做的就是學會擔當，我的社會定位因為年齡增長在不斷變動，作為一名初二下半學期的學生，對初中生活的新鮮感已經(jīng)退卻，對我來說最重要的就是理解什么是擔當？倉促地完成作業(yè)，然后偷偷摸摸玩游戲，這不是擔當這是交差而已。一個有擔當?shù)娜?，除了不折不扣的完成自己分?nèi)的事，更需要去做一些力所能及的或是有意義的事，以此來豐富社會閱歷，擴充知識儲備，發(fā)掘未知潛能等等。青春時代，則是一個人實現(xiàn)自我擔當?shù)淖罴褧r期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點朦朧的責任感去追求自己的階段性志向，讓自己才開始不久的青春熠熠生輝。

“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！背跻坏恼n文背誦這一句我記得最牢，不是因為順口或其它原因，我覺得者應到時我一生的理想。要做到這一點談何容易，不過連在人生最精彩奪目的時期把擔當學會都做不到，那就是一個空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅長，有所突破，這就是我一輩子的活兒了。

青春擔當演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來得早，也早早就讓我學會了擔當。

我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點的一戶，住我家隔壁。父母一直因為我小而未出過遠門，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學校，同學喜歡談論家庭條件，自己家的房子是不是新，我總是找機會避開這個話題。

有一次，我們班召開家長會，是我爸爸去參加，正好聽見我和同學們在樓梯口談論家庭條件，說到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著臉走進了教室。爸爸見我在同學面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重擔全拋給了媽媽。

家里窮，爸出遠門打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費，媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費，錢都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工，媽媽一個人撐起家庭重擔。

爸爸去了一個月，給家里打了個電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來的電話，聽著爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時，對我說：“等會兒給你交代一些事！”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽，今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學，你要好好學習?！闭f完關了燈進入睡夢中。母女在一起的時間就像是一場夢的時間，我從夢中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠。我穿好衣服，叫住了媽媽：“媽媽，我送你！”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車，望著遠去的背影，望著行駛的車子，我的淚水早已控制不住，流濕了衣服。

媽媽離開家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個星期，在這一個星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會養(yǎng)，餓了一個星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。一個星期后，隔壁家的老人叫我過去接電話，媽媽打來的電話開口就問我家庭情況，我卻大哭起來。媽擔心地說：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學生了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔心，重要的是學習要努力”說完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負擔，不能讓他們擔心，我要承擔起家里的家務活兒。

我家的雞還是像從前一樣按時打鳴，我早早起床制定了家務勞動計劃和學習計劃。家務活倒是簡單，可家里的牲畜卻是個難題，它們的生活習慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題?！柏i”每天都得吃兩次食，我們家沒有很多現(xiàn)成飼料，需要每天去采摘新鮮的野菜。開始，不認識豬吃什么樣的野菜，以前看見媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。學著媽的樣子用刀將野菜切細一點放在豬桶中，當我提著桶來到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬后我就哭了起來，又不敢對別人說，因為我對自己承諾過，我能承擔起這個家的家務活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。

我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習慣和豬食的問題并詳細地記錄了方法。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；冬天，豬食要適當加溫；豬食一定要煮熟；豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些；豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細一點，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行。”聽完這些方法。天已經(jīng)黑了，我馬上開始行動，拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當我再次提著豬桶來到豬房時，我滿懷信心地將豬食倒進豬槽里，豬來到豬槽前就快速地吃著食?？粗酝晡易龅氖澄铮倚睦锵裢苛嗣鬯频母吲d。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準備了一個溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，仿佛是在謝謝我！

家務活忙完，學習也不例外，晚上還要做語文、英語、數(shù)學的作業(yè)，在做數(shù)學作業(yè)時，我遇到了難題，一個應用題不會做，隔壁家沒有和我同齡的孩子，幸好有我數(shù)學老師的電話，立刻找到電話號碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒聽懂，又不好意思通話時間太久，怕老人們說閑話，只能說我聽懂了，便匆匆掛下電話。第二天去學校，老師要收作業(yè)，我又沒寫，只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的原因。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫下了這個題目，把我叫上講臺上去講解這個題的思路，我根據(jù)我的思路講出來，老師耐心的告訴思路的錯誤，重新告訴我解題的方法，我認真地聽了老師的指點，最終明白，解出了黑板上的難題。

我漸漸的習慣了一個人在家里的生活，家務活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學習也在漸漸進步。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見家里的一切，笑道：“我們家孩子長大了，懂事了！媽媽給你買了件棉衣?！闭f完就找好宰豬的人，當時豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長得不錯，長胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學成績，媽媽大吃一驚，當時我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表揚我。

大年三十，爸爸宣布了一個好消息：“過完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢，決定春節(jié)過完，咱們就在公路邊蓋新房子?！蔽覙返枚己喜粩n嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開心地度過了新年。

新年之后，我找爸爸說：“我們家蓋房子差錢其實可以向別人借錢，不用這樣辛苦的賺錢，以后我來還就行了。”爸爸對我說：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子?！卑值脑捵屛疑钣懈杏|，讓我學到的是一輩子有用的道理：人要學會自己擔當。

這件事是我13歲剛進入初中時發(fā)生的事，讓我學會了擔當，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財富的道理。當今讀職高的我更明白了父母擔當一個家庭的感受與辛苦，家庭擔當?shù)膭诶?。我希望自己以后繼續(xù)做一個有擔當?shù)暮⒆印?/p>

青春擔當演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx市xx實驗小學的xx，我演講的題目是“責任，就是擔當”。

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責任？責任就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當！

目光投向今日的__教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當；盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔當。

華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身！

作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學老師，我教數(shù)學，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著兩個班的數(shù)學，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調(diào)走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。

責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜！

面對經(jīng)常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔當。

責任的擔當，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。

老師們，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。__教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造__教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌！

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