心得體會是對某個問題或主題的深刻思考和總結，有助于我們提煉核心觀點。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確總結的目的和主題，確定自己想要表達的內(nèi)容和觀點，避免泛泛而談、毫無重點。其次，要具體細致地分析和總結自己的體會，不僅要寫出自己的收獲和成長，還要闡述自己在學習、工作、生活中遇到的問題和困難，以及如何克服和改進的過程。此外，要注重語言的準確性和表達的清晰度，不使用太過生硬的詞語，也不過于隨意和散漫。最后，還要注意總結的語氣要積極向上，既要客觀又要給予自己正面的評價和肯定，堅定自己繼續(xù)努力的信心和決心。雖然這些心得體會并不適用于每個人的具體情況，但它們能夠為我們提供不同的思考角度和解決問題的思路。
讀書筆記好詞好句心得體會篇一
金虹、長虹、彩橋、彩虹、橫跨圓弧
五彩繽紛、七色彩虹、彩橋橫空、霞光萬道
一道色澤鮮艷的巨大彩虹，出現(xiàn)在雨后的天空中。它五彩繽紛，就像橫跨在峰林之中的一座拱橋。
一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫臥天際。
一場大雨剛停，本來就要落山的太陽，從西邊重新露出臉來，染紅了天邊的云彩。在廣闊的云幕上，奇異地出現(xiàn)了一條半圓弧——彩虹?！俺喑赛S綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”虹的美麗色彩吸引著我。虹最外層是紅色，往里紅色逐漸成了橙色、黃色……最里層是紫色，七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩。怪不得有人說雨后的彩虹是人間天上的橋，登上這座橋就能上天。
讀書筆記好詞好句心得體會篇二
很難說有哪本書像它一樣在大學中深深擊中了我。
第一次看還是在電子書的閱讀app上，看到一半發(fā)現(xiàn)遠遠未結束。發(fā)瘋一樣找結局，得出的結論是只有出版書上有完整的版本。于是又急急地下單。書到了之后卻在看了四分之三之后筋疲力盡地遏制一口氣讀完的沖動。從此就擱置起來直到今天又再次打開。
如果說有哪本書能真正觸碰到我內(nèi)心某種不可名狀的東西，那正是它。霍華德洛克那看起來完全無法使人理解，他無視一切大眾所要求的的審美、權威。他輕蔑甚至可以說是同情他們。他是真正知道自己所需的是什么的個人主義者。在異端與從眾間，他就像懸崖上最后一顆看起來渺小，但絕對不會容許自己倒下的樹，扎根在屬于他的土地上。
他沉淀在腳手架間，矯健地揮舞著錘子榔頭;他埋頭在設計草圖間，圖紙摞起來等身高。他是真正知道自己渴望的是什么，追求是什么的人。彼得吉丁是一個反例。媽媽的乖兒子，教授們的得意門生，媒體一時的寵兒。彼得謹遵學院派的教誨，文藝復興和希臘式的結構在一棟又一棟相似的建筑。人們也喜聞樂見這種安穩(wěn)的不出差錯的東西。他沾沾自喜當上了老板的接班人，娶到了理想的妻子，感覺自己走在飛黃騰達的人生巔峰上。卻頃刻間就被一切拋棄了。不為別的，正是他屈服在社會的認同感中，并沒有什么自己實際的理想所致。
作者安蘭德好像一個最崇高的理想主義者，她明確地借霍華德之口喊出“絕沒有哪個人是為了他人而活。他不能跟他們分享自己的精神，就像他不能分享他的身體一樣。但是二手貨卻一直把利他主義當做一種剝削他人的武器，而且將人類道德原則的基礎顛倒了過來?！比耍挥幸蕾囉谧约旱闹鲃觿?chuàng)造性才是最神圣的道路。“創(chuàng)造者為他的工作而生存。他并不需要其他人。他的首要目的存在于其他自身?！薄叭祟愐恢北唤虒дf，贊同別人的意見是一種美德。但是創(chuàng)造者恰恰是那個唱反調的人。人類被教導說，團結一致是一種美德。但是。創(chuàng)造者恰恰就是那個卓然獨立的人?！?/p>
這種無與倫比的理想貫穿著全書。我相信每一個獨立的有理想的人都能受到慰藉。在不被理解的黑暗處境上，燃起了是自己心中長明的火焰。
讀書筆記好詞好句心得體會篇三
最近，我讀了一本書，是大文豪魯迅先生寫的《朝花夕拾》，其中有一篇《父親的病》，講的是文章主人公回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風等種種丑惡表現(xiàn)，從而揭示了這些人勒索百姓錢財，巫醫(yī)不分，故弄玄虛，草菅人命的實質。
我讀了文章后和作者的感受一樣，可謂天下烏鴉一般黑，作者之前舉了一醫(yī)生“治死人”的“前科”，說他平日出診費一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的閨女生急病，來請他出診，因為他那時已經(jīng)闊得不耐煩了，便非一百元不去，病人家屬只能依他。待去時，卻只是草草地一看，說道：“不要緊的?！遍_一張方子，拿了一百元就走。第二天又請他去出診，其實病人已死，可又開了藥方，花了兩百英洋，哎，真可謂是人吃人啊!在文章主人公請他出診時，他胡亂開出條件，還要病人家去找藥引，使主人公忙得不可開交，最后，沒治好病，反而把“皮球”踢給了另一個更黑心的醫(yī)生，叫何廉陳，他的診費更高，藥引更離奇，可最后主人公的父親還是死了。雖然文中作者只字未提自己的巫醫(yī)的評價，可卻處處體現(xiàn)著黑暗社會中巫醫(yī)丑惡行徑：故弄玄虛，草菅人命，向百姓勒索錢財。
說到醫(yī)生向百姓勒索錢財，我想起了我們班主任老師去杭州看皮膚病的事，她為了看專家門診，早上很早就去排隊，排了幾個小時才排到，又花了高價掛號，而那個醫(yī)生也只是草草地看一下了事，開了一方，用藥后一點效果也沒有，后來又去了幾次，如同第一次一樣，只是加了點藥而已，問診時醫(yī)生還抱怨說這點小病還來復診，要是我就要求退錢了，李老師有點仁慈沒介意。他們這樣賺的錢是黑心錢，人家總說做醫(yī)生要醫(yī)德為上，我看他們的心中只有錢，還是什么專家門診呢!
讀了《父親的病》一文，我深深地感慨：無論身為什么職務，哪怕是乞丐，都要有道德，醫(yī)生要有醫(yī)德、警察要有警風……一個有道德的人無論他有多困難人們也會信他、幫助他，如果他沒道德，死了人家也會說他活該。所以有道德是最重要的做人準則，就如古人所說：“得道者多助，失道者寡助?！?/p>
讀書筆記好詞好句心得體會篇四
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽童年駱駝隊中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找?？尚∮⒆訜o意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團圓。
我們?nèi)タ春＃∮⒆诱J識了一個小偷，可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人，最終這個小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中，她與小英子度過了一段完美的時光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長大的小英子要代表同學致謝!可小英子的爸爸病了，不能來參加畢業(yè)典禮。最終，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最終一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這完美的童年吧!
讀書筆記好詞好句心得體會篇五
我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》,一幕幕,也斷斷續(xù)續(xù).
淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫完的詩.我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個小胡同,看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個世界所有的好奇與疑問.英子,這個善良真誠的小女孩,在爸爸的花兒落了的時候告別了童年,而童年卻像一個謎,未解開,已隨著一些人與事的逝去留在了她那個單純的世界里.
英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,形式不一的人,紛擾困惑的事,就這樣自由穿梭在她的童年里.
英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質,她看惠安館的瘋子秀貞,不像人們戴著有色眼鏡去看.只有她理解瘋子的真,理解真的有一個“小桂子”出生在桂花飄香之時.她把自己的表送給了小桂子,因為小桂子有了表就可以看到時間回家來.這種最簡單最樸實的方式,表達出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望,但是卻是那么地合乎情理.
因了這份天真,注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒.既然上蒼有悲憐之心,為何促使彼此日夜牽掛的親人相認,而終讓那場雨沖毀了那個團圓的美夢?等英子從噩夢中醒來,已搬了家.火車聲一定是沉重的,沉重得搬不出這個七八歲孩子的記憶.
再透明的心靈已看不清這個紛雜人世間的是是非非.
“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人.”
太多的困惑英子在童年里找不到答案：宋媽為什么到家里來當奶媽?為什么賺的錢又給了人家去?小栓子怎么竟死了?小丫頭子怎么會送給別人?最后,宋媽還是騎著小毛驢回家了,她要和她的黃板兒牙一起去過他們的生活.是的,生活還是要繼續(xù).
童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長大了,不能再是小孩子了……
淡淡的文字,感覺卻不是淡淡的,有著一種心酸的味道,悠悠泛起在那個久遠的年代.沉靜中思索,遺忘不掉的迷惘與憂傷,風干成童年的一個結.
讀書筆記摘抄
讀書筆記好詞好句心得體會篇六
欣慰 傷感
1.蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調色板，讓我心曠神怡。
2.他是一個長著一頭紅色卷發(fā)，永遠開心快樂的老師。
3.有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點來接;有的好說歹說進了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來沖出教室，抱住了爸爸的腿，說什么也不松開了。
4.還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽。
5.他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。
6.他是一個高個子，灰白長發(fā)，額頭上有一條長長的皺紋。
7.他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
8.他目不轉睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。
9.他身材瘦小，長著一個蒜頭鼻。
10.他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。
11.港子很深，路很窄，感覺走不到頭。
12他避開人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個人。
1、整個人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，在我之后也不會停頓不會結束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點，我的每一種努力都會留下印記。
2、珍惜感動，它會是你成功路上的無價之寶。因為有了感動，我們不會再感到寒冷;因為有了感動，我們不會再感到孤單;因為有了感動，這個世界變得溫暖了。常釗因為在地震時受到幫助而感到感動;國人因為毛主席的一句“中華人民共和國成立了”而感動;災民因為受到幫助而感到感動，珍惜感動，這會成為你獨特的美。
3、幸福，宛若塵世的精靈。有時你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關乎金錢的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語歡歌。
4、醒來之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門，用皮膚感覺著冬天的溫度，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會就變紅了，而且僵硬。這和小時候的冬天不同。這就想小時候的冬天和我最好的朋友。
5、細看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的，像一個個潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，令人賞心悅目。
6、我，堅韌而挺拔，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱為歲寒三友。我，承蒙大家厚愛，被大家當做吉祥物，更被無數(shù)詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。
7、童年，總充滿多彩的夢，幻想有一雙翅膀，像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時空，上天下海。童年的夢如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。
8、若是在這樣的時刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密，若是在享有的時候還時時擔憂它的無常，若是在愛與被愛的時候還時時計算著什么時候會不再愛與不再被愛，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費它在摧折它而已罷。
9、河里是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳;還有的已經(jīng)長成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動著，像一顆顆晶瑩的珍珠。
10、留心感動，它是生活中一道靚麗的風景線;留心感動，它會成為你生活中最美好的回憶;留心感動，它會讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！保覅s覺得，生活中缺少的不是感動，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動的眼睛。
11、美，無處不在。美，是一個晨曦初霞的黎明，是一個夕陽西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵。
12、年輕的時候，總是緊緊跟隨著周遭的人群，急著向前走，急著想知道一切，急著要得到我應該可以得到的東西。卻要到今天才能明白，我以為我爭奪到手的也就是我拱手讓出的，我以為我從此得到的其實就是我從此失去的。
13、青春中的我們也是莽撞、叛逆、無理取鬧的，因為我不想逃避什么，可這也正好象征著我們是青春的。但是，每個人在長大成熟之前都會做事毛毛躁躁的，誰又敢說不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點：創(chuàng)造力強、想象力豐富等。這是上一代人永遠無法比擬的。而我，正處于人生中陽光最充足的時間，就像早上8、9點鐘的太陽，散發(fā)著光芒。沒有理由不為青春自豪、驕傲呀!
14、人到中年，逐漸有了一種不同的價值觀，原來認為很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來呼喚我，就像那草葉間的風聲，那海洋起伏的呼吸，還有那夜里一地的月光。
15、如果我真正愛一個人，則我愛所有的人，我愛全世界，我愛生命。如果我能夠對一個人說“我愛你”，則我必能夠說“在你之中我愛一切人，通過你，我愛全世界，在你生命中我也愛我自己。”所以，請讓我學著為自己的行為負責，請讓我學著不去后悔，當然，也請讓我學著不要重復自己的錯誤。請讓我，讓我能從容地品嘗這生命的滋味。
16、感激感動，它會成為你獨到的內(nèi)在美。感激對手，因為他激勵自己，使自己進步;感激生活，感激生活帶給你挫折，因為它使你更堅強;感激父母，因為他們帶給你生命;感激感動，因為它讓我們知道了這個世界上不僅僅有捕食關系，還有互助關系。
17、常有人問：幸福是什么?又有多少人知道呢?其實，幸福很簡單，幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感覺。當你收獲時是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，你感覺到了沒有呢?在我們成長道路上的每一個腳印里。
18、不一會兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽的臉。他在笑，笑著跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽。我在這一瞬，看到了太陽最美的一面。我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
19、人生路途中，誰沒有過迷惘失意，誰沒有過艱難挫折?正如悲觀者認為成功是地平線上的太陽，可望不可即;于樂觀者是指引他通向成功的路標，近在眼前。你待世界以何種態(tài)度，世界就會以何種態(tài)度來對待你。
20、朝暉夕陰，變幻萬千，世事本就無常。曾經(jīng)繁華的城池湮沒在歷史的風塵中，自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去，也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺，亦有人賞弦月之姿。時光流轉，世事更變千年如走馬，花開花謝，四季更迭，這本就沒有什么不同，不同的只有你的心態(tài)。
讀書筆記好詞好句心得體會篇七
：吃苦耐勞 憤然離去
鴉雀無聲 座無虛席
你沒有耐心去等待成功的到來，那麼你能只用一生的耐心去 面對失敗。
那些追逐成功的人，是為了獲得更高的’更好的地位，更大的成就，就因為他們有夢想和肯與奮斗，他們不用去為生存本身發(fā)愁，他們時刻想著如何讓成功后變得更好?，F(xiàn)在你還能說成功太累，成功太難這類笑話嗎?你是選擇創(chuàng)造，追求成功呢?還是安于現(xiàn)狀，不思進取?當然，你有權利選擇!
嘎吱嘎吱昏昏欲睡一股灰塵毫不遲疑
輕飄飄越升越高松松軟軟嘰里呱啦
孤零零心滿意足用足力氣心煩意亂
哈哈大笑千真萬確
廣場上,小公園的噴泉周圍靜靜的,因為人們都在吃豐盛的午飯，
這時公園的椅子底下,有一個小土堆開始慢慢地隆起。
2、“咦,一條一條藍藍的面條——好奇怪的地方啊!這樣的地方值得探險嗎?我該去嗎?”
3、小鼴鼠爬上長椅子,輕輕松松地伸一伸腰,蹭一蹭背,再揉一揉肚子,享受這美好時光。
4、一個一個的氣球,一串一串的氣球,從手拉車上飄起來。有紅的、黃的、藍的、綠得,有圓形的,香腸行的。
讀書筆記好詞好句心得體會篇八
好句：太陽從大玻璃窗透進來，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來了{比喻}。
妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。剛一進胡同，我就看見惠安館的瘋子了，她穿了一件絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排劉海兒，辮子上扎的是大紅絨繩，她正把大辮子甩到前面來，兩手玩弄著辮梢，愣愣地看著對面人家院子里的那棵老洋槐{外貌描寫}。
她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點紅，大概是冷風吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢{肖像，動作描寫}。
屋里可不像我家里那么亮，玻璃窗小得很，臨窗一個大炕，炕中間擺了一張矮桌，上面堆著活計和針線盒子{景物描寫}。
好段：我站在駱駝的前面，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來....
感悟：《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感?！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代人。它滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
讀書筆記好詞好句心得體會篇九
寒假里，媽媽給我買了一本書，書名叫《成長勝經(jīng)》。
媽媽神秘地對我說：“這是一本讓你受益終身的故事書，你可一定要好好看呀!”半信半疑的我接過書，細細地看了起來。過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)的確如此，這書里的每一個故事雖然很短，但每個故事都告訴了我一個深刻的道理。有句話是這么說的：“好曲雖短，能激蕩稚嫩的靈魂;故事雖小，能開啟封閉的心門!”
這本書是由101個小故事組成的，每個故事都告訴我們一個做人的道理。有的告訴我們只有信守自己的承諾，才更能得到大家的尊重;有的告訴我們?nèi)嗽谀婢硶r，一定要樂觀，不能板著臉抱怨自己，抱怨生活，要保持向上的心態(tài);還有的告訴我們每個人身上都有優(yōu)點，而外貌只不過是一些外在的東西。
這本書里有一個故事給我的印象最深刻：小雷活潑聰明，樂于助人，可是他有一個很大的毛病，那就是不珍惜時間。別人批評他，他卻不在乎。一次班會上老師提問：“一分鐘能做些什么?”“寫字”，“讀課文”，“跳繩”……同學們爭相回答。而老師卻讓小雷閉上眼睛，在這過程中，小雷有些耐不性子了。
說這些道理大家都會，但是能做到的很少。從現(xiàn)在起我要改正拖拉的壞毛病，在做每一件事時都給自己訂一個時間，而且要注重質量，讓媽媽少操點心才是啊!
書是我們最好的朋友。它能讓我們感受到人生中的真善美品質，激勵我們完善自己的人格。一個好的品行能夠促進一個人的人生發(fā)展，一個壞的品行能毀滅一個人的一生。讓我們都成為善良，勇敢，正直的人，讓我們都養(yǎng)成愛看書的好習慣吧!
讀書筆記好詞好句心得體會篇十
好詞：游手好閑一擲千金吃喝玩樂荒淫無度生不如死碩大無比粉身碎骨搖身一變皎潔
好句：山民又得到一筆錢，更加荒淫無度，終于，惡有惡報，他受到了上帝的懲罰。
好段：山民拖著病體，費了好大的力氣才爬到了山頂，找到了那顆小草，當他伸手正要采時，忽然發(fā)現(xiàn)，在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。山民心動了，要是得到了這顆鉆石，不就什么都有了嗎。于是，他又爬到了山崖邊，就在他抓到鉆石的瞬間，失足跌下懸崖，摔得粉身碎骨。
讀書筆記好詞好句心得體會篇十一
三國，一個戰(zhàn)火連天的一個時代，處處上演著勾心斗角，沒有人能逃過，大家紛紛投入到戰(zhàn)爭中，但我們能得到的又是什么呢。歷史已經(jīng)慢慢隨著時間消逝，但里面的畫面已經(jīng)都深深的印在了人們的心中，在作者羅貫中的手中在以嶄新的一面展示在人們面前，我悄悄的翻開了這盛名海內(nèi)外的名著。
里面講的是一輪輪的擊殺，血腥在所難免。大家都勾心斗角，奸詐是躲不了的。我們書中人物眾多，但能具備靜、智、忠、仁的也只有一個名叫諸葛亮的大丞相。
諸葛亮(181-234)，字孔明，人稱臥龍先生，蜀漢丞相。早年隱居隆中，后劉備三顧茅蘆，請出諸葛亮作軍師，諸葛亮看到人們在水深火熱中不能自拔，所以協(xié)助劉備，安撫天下。由于當時諸葛亮年紀很輕，所以關羽張飛等人看不起諸葛亮，但事實并沒有像他們想象的那樣，諸葛亮博望軍事初用兵就全獲大勝。劉備對他們說道：“孤有孔明，如魚之得水。”關羽等人聽了也就不再說什么了。
208年，曹操南下，大破劉備。諸葛亮和徐庶在逃跑中被曹操擊潰。徐庶遂投奔了曹操。諸葛亮至江夏后，受劉備之托，前往東吳游說，聯(lián)吳抗曹，想想當年他是費勁了多少心思才說服孫權。劉備入川后，諸葛亮鎮(zhèn)守荊州，諸葛亮此時的治政能力初步顯示出來。龐統(tǒng)中箭身亡后，諸葛亮作為二路援軍，和趙云一起入川。此后，劉備基本上都領兵在外，諸葛亮一直留守成都，由于他出色的治政能力，使得西川的經(jīng)濟有了和很大程度上的恢復。這一成果不旦蜀國人人稱道，就是魏國的鐘繇、董昭等人也在給曹操的奏章中屢屢稱頌諸葛亮的治政能力。曹操因此也給諸葛亮寫過信，并送了一些禮物。
當然，這一切都是白費心機了，這也說明他對劉備是多麼的忠心。漢中之戰(zhàn)后，劉備自封漢中王，封諸葛亮為軍師將軍。221年，劉備稱帝，諸葛亮被封為丞相。后來劉備想伐吳，諸葛亮苦諫無用，結果劉備大敗。 諸多的實例在此，他何不為當時的“謀圣”呢。
我們對先人的看法往往不同但在我的心目中，他們永遠是歷史長河中最耀眼的星光 。
讀書筆記好詞好句心得體會篇十二
《三國演義》是明清時代的一部斷代歷史小說，作者是羅貫中?！度龂萘x》里人物眾多，擁護什么，反對什么，誰是正面人物，誰是反面人物，都是很明確的。下面是本站小編給大家整理的摘錄式三國演義
讀書筆記
好詞好句，希望能幫到大家!一臂之力
【出處】三國演義第二十回：「愿助兄一臂之力，共誅國賊。」
一親芳澤
【出處】曹植洛神賦：「芳澤無加，鉛華無御?！?/p>
七步成詩
【出處】世說新語文學：「文帝嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法。應聲便為
三顧茅廬
【出處】諸葛亮前出師表：「先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中?！?/p>
下筆成章
【出處】三國志魏志文帝紀：「文帝天資文藻，下筆成章。」
不出所料
【出處】三國演義第三十一回：「豐在遇中聞主公兵敗，撫掌大笑曰：『固不出吾
不由分說
【出處】三國演義第十三回：「李傕隨后掩殺，郭汜兵退，車駕冒險出城，不由分
不知所云
【出處】諸葛亮前出師表：「臨表涕泣，不知所云?！?/p>
不容偏廢
【出處】三國志蜀志魏延傳：「不忍有所偏廢?！?/p>
乘虛而入
【出處】魏志袁紹傳：「將軍簡其精銳，分為奇兵，乘虛迭出，以擾河南?！?/p>
人生如寄
【出處】魏文帝善哉行：「人生如寄，多憂何為?」曹植仙人篇：「俯觀五岳間，
人生如寄居?！?/p>
仰人鼻息
【出處】后漢書袁紹傳：「孤客窮軍，仰我鼻息，譬如嬰兒在鼓掌之上，絕其哺乳
伯仲之間
【出處】曹丕典論：「傅說之于班固，伯仲之間耳?！?/p>
作奸犯科
【出處】諸葛亮前出師表：「若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞?！?/p>
偃旗息鼓
【出處】三國志蜀志趙云傳注：「偃旗息鼓，曹軍疑有伏兵，引去。
出言不遜
【出處】三國演義第二十三回：「此人出言不遜，何不殺之?！?/p>
分久必合，合久必分
1、夫為治有體，上下不可相侵。譬之治家之道，……，其家主從容自在，高枕飲食而已。(孫策)
2、分久必合，合久必分。
3、為人者，有大度成大器矣!---仲達
4、賠了夫人又折兵。
5、鞠躬盡瘁死而后已。
6、令我永生難忘的還是姜維的一句話：人生如白駒過隙!
7、大丈夫生于天地間，不識其主而事之，是無智也!今日受死，夫何足惜!——田豐
8、攻心為上，攻城為下;心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。(馬謖)
9、賢哉徐母，流芳千古：守節(jié)無虧，于家有補;教子多方，處身自苦;氣若丘山，義出肺腑;贊美豫州，毀觸魏武;不畏鼎鑊，不懼刀斧;唯恐后嗣，玷辱先祖。伏劍同流，斷機堪伍;生得其名，死得其所：賢哉徐母，流芳千古!——《徐母贊》(徐庶之母)鼎鑊，古代烹飪器，此指鼎鑊烹人們酷刑。伏劍同流，指劉邦時期王陵之母，與徐母是一類人。斷機堪伍，孟母曾把布機上的線剪斷，以“廢學如同斷線一樣成不了事”教育曾逃學的孟子。
11、強弩之末，勢不能穿魯縞。——孔明對孫權(魯縞，魯國的絲織品，據(jù)說是最薄的。強力的弩劍到了射程終了時，已經(jīng)沒有力量了，即使是魯縞也不能穿破。)
14、吾露父母之形，以顯清白之體耳。(禰衡)
15、丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發(fā)狂吟。(周瑜)
16、生子當如孫仲謀!若劉景升父子，豚犬耳。(曹操評孫權)
17、將軍外托服從之名，內(nèi)懷疑貳之見，事急而不斷，禍至無日矣!——孔明說孫權
18、治世之能臣，亂世之奸雄——評曹操
19、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也?！懿?/p>
20、治世之能臣，亂世之奸雄。(評價曹操)
21、今天下英雄，惟使君與操耳!——曹操以手指玄德
22、丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!——周瑜
23、韓盧，東郭自困于前，而遺田交之獲也?！n盧，天下跑的最快的獵犬，東郭是海內(nèi)的狡兔，韓盧追東郭二者都精疲力盡，死于山下，過路的農(nóng)夫不費一點力氣把它們撿走了。
26、我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)。(張飛)
27、吾弟張翼德，于百萬軍中取上將之頭，如探囊取物耳。(關羽評張飛)
28、汝視我之劍不利否?汝劍利，吾劍未嘗不利。(袁紹)
29、大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎。(袁紹)
30、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。(桃園三結義)
31、良禽擇木而犧，賢臣擇主而事--三國演義讀書筆記 摘錄式讀書筆記-好詞好句
32、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
33、萬事俱備，只欠東風。
34、馬之將亡!其鳴也哀!人之將死!其言也善?！獎?/p>
35、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫;手足斷，安可續(xù)?(劉備)
36、子龍一身都是膽也!(劉備評趙云)
37、雞肋，食之無肉，棄之有味——曹操(比喻有些事情，雖然做了也得益不大，但不做總覺得惜。)
38、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(劉備對劉禪)
39、大丈夫生于亂世，當帶三尺劍立不世之功。(太史慈)
40、妻子如衣服兄弟如手足——劉備
41、聽兄一言，使我茅塞頓開，如撥云見日——呂布(李肅說呂布反叛丁原后)
42、十室之邑，必有忠信，何謂無人?——水鏡曰劉備(語出《論語》盡管只有十來戶人家的小地方也必定有講忠信的人)
43、寧教我負天下人，莫教天下人負我。(曹操)
44、今天下英雄，惟使君與操耳。(曹操對劉備)
45、吾手中寶刀卻不老!(黃忠)--三國演義讀書筆記 摘錄式讀書筆記-好詞好句
46、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(諸葛亮)
47、枳棘叢中，非棲鸞鳳之所。——關羽
49、但有斷頭將軍，無降將軍。(嚴顏)
50、大丈夫生于亂世，當帶三尺劍立不世之功;今所志未遂，奈何死乎?！反?/p>
先說曹操，太多數(shù)人都說他奸詐，也有人總結說他“亂世之奸雄，治世之能臣”他“挾天子以令諸侯”體現(xiàn)他做事周到?！皩幬邑撎煜氯?，莫使天下人負我?！边@是曹操的人生哲學。但總說到底曹操也有好的方面，他還是為人熟知的杰出詩人、文學家。曹操站的地位高，形象廣，方面廣，腦子復雜，非封建史家，非世俗人所能理解。
再說關羽，他比較簡單‘丹鳳眼，臥蠶眉，面如青棗，青龍偃月刀，后加上赤兔馬’關羽是神不是人，而且加上歷代加封，直封到：‘蓋天古佛’成為人神的極致，他降漢不降曹，秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。關羽做人有忠有義。但到了三國時期，封建道德的頭一個字忠就很難完成，對忠的要求也很嚴格，雖降了敵，但最后還是回了來，這樣不但算忠，還是難得可貴的忠。
一個國君想要建立一個好的帝國就必須有一個為他鞠躬盡瘁，死而后已的好忠臣，而諸葛亮諸軍士就是這么一個人，劉備三顧茅廬請來諸葛亮。事實證明，諸葛亮也不是一個草包，他顯智慧，展英才，‘草船借箭、空城計……’充分驗證了這一點。則‘五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧’看出諸葛亮的忠心耿耿。
光有‘忠、義、識’還不夠，還需要‘膽’就像趙云一樣，幾乎百戰(zhàn)百勝，他也稱‘趙子龍’，他其實為曹操效過力，但后來歸順了劉。
我們少年就應該從小具有諸葛亮的‘識’，趙云的‘膽’，但關羽的‘忠、義’我們似乎就不必太難為自己，做好自己本分就好了?！度龂萘x》里還有義絕、奸絕、智絕。關羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀過這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉，還學到了很多知識，這本書真是使我受益匪淺。
讀書筆記好詞好句心得體會篇十三
1、第二天，劉備就和關羽、張飛帶著禮物，到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不準什么時候回來。劉備只好回去了。
2、既要今朝醉，也要萬年長。
3、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。
4、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
5、一陣風吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。
6、在生活中，我們總是會遇到一些困難，在面對困難時，要積極地變通、尋求改變，就像文中的蘆葦一樣，該彎腰的生活，不妨彎一下，總比被折斷要好。只有積極創(chuàng)新，不害怕變化，才能在變化中找到辦法，最終實現(xiàn)自己的理想。
7、臣本布衣，躬耕于南陽。好詞:疏疏朗朗、潺潺、青翠欲滴、恭恭敬敬、茅塞頓開、北風呼嘯，大雪紛飛，如雷貫耳，不自量力，鼎足之勢，淚流滿面，苦苦哀求。
8、身形纖弱身粗似甕體態(tài)輕盈體健筋強
9、官渡大戰(zhàn)后，曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。
10、劉備見到諸葛亮忍不住興奮起來。諸葛亮長得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著鵝毛扇，身上披著灰長袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息。這句話瞄寫了諸葛亮的外貌。
11、刨根問底廢寢忘食垂頭喪氣氣急敗壞
12、不管生活有沒有變好，你都要自己變得更好
13、一陣風吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。
15、所謂的光輝歲月，并不是以后閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)
16、今天我讀了《劉備三顧茅廬》這個故事，主要講了劉備三次去諸葛亮的家里拜訪，最后以自己的真心打動了諸葛亮，讓他做了軍師。我從中收獲了許多好詞：乘勝追擊、威震天下、走投無路、氣度非凡、五體投地、熱淚盈眶等。
17、神采奕奕神態(tài)自若修長挺拔矮小精悍
18、元直知母死，必為母報仇。力攻曹操也。”
19、轉眼過了新年，劉備選了個好日子，有一次來到隆中。這次，諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間，諸葛亮才醒來，劉備向他請教平定天下的辦法。
20、星星點點眾星捧月繁星點點疏星淡月
21、一次，橡樹和蘆葦在聊天。橡樹認為蘆葦身軀單薄，抵抗不了猛烈的暴風雨。但是蘆葦不害怕暴風雨，相反它認為暴風雨對橡樹的威脅更大。話音剛落，暴風雨就降臨了，橡樹被連根拔起，而蘆葦保全了自己。
22、玄德曰：“不可。使人殺其母，而吾用其子，不仁也；留之不使去，以絕其子母之道，不義也。吾寧死，不為不仁不義之事?！?/p>
23、我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈，邊緣上長出均勻的鋸齒，樣子雖然像伸開五指的小手，但顏色卻像一團燃燒的火焰。
24、同窗共讀三長載，并肩曲膝兩無猜。難割難舍送下山，又向錢塘道上來。
25、過了幾天，劉備和關羽。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮。可那個青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望，只好留下一封信，說渴望得到諸葛亮的幫助，平定天下。
26、給別人一個親切而真誠的微笑，就會拉近你倆的距離，讓愛這位美麗的使者永遠圣潔、偉大。
27、掩卷沉思神情專注恰如其分融會貫通
28、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、秋陽杲杲、丹楓迎秋、秋風紅葉
29、她的臉上滿是皺紋，倒像個風干的桔子，哪里會露出笑容來呢!
30、做你自己，因為別人都有人去做了。
31、曹操為得到劉備的謀士徐庶，就慌稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備，隆中有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。
32、三顧茅廬的主要內(nèi)容是漢末時期劉備三次城訪諸葛亮出山輔佐其大業(yè)的故事。
34、花兒開了，像綻開笑臉的小女孩。
35、劉備在一個特殊的，也是重要的歷史時刻，得知了有諸葛亮這樣的高人，便去拜訪;但諸葛亮一是清高，再也是為考驗一下對方，自己的將來的老板--劉備，是不是一個值的他永遠效勞的人;所以，劉備來了兩次都沒有見到他，(有人說是巧合，便很可能是諸葛亮故意為之，他們都是聰明人嘛)在第三次到時，諸葛亮在睡覺，劉備就在門外等了三個小時，很是誠心。二人見面后，諸葛亮也施也大禮，畢竟劉備已經(jīng)折騰了三次了。二人見面后，一拍即合，相見恨晚。討論了當時的時局與志向計劃。后來諸葛亮就跟本劉備出山，做他的軍師。
36、主公宜苦留之，切勿放去。
37、卷曲的，像小楔子一樣的稀疏的胡子神氣活現(xiàn)地向旁邊翹著。
38、六月的森林里，開滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。
39、太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
40、給人生一個微笑，天使會向你招手，惡魔會向你低頭…
41、給溪流一個微笑，清澈會把混濁打??；
42、諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè)，和曹、孫成三足鼎立之勢?！眲湟宦?，非常佩服，請求他相助。諸葛亮答應了。那年諸葛亮才27歲。
43、命運不會虧待正在努力變好的你
44、新出的稻穗一個挨一個，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠，有一點兒風，就沙拉沙拉地響。
45、給藍天一個微笑，陽光會把陰天打??；
47、劉備屯住新野時，自知蹉跎半生之緣由是身邊雖有關羽，張飛等猛將，而無出謀劃策運籌帷幄之謀士，便禮儀賢下士，尋求良輔。在司馬徽和徐庶的薦舉下，劉備與關羽，張飛便來到襄陽隆中，拜訪諸葛亮。
49、操見元直不去，必斬其母。
50、他們從老玩的北方那里，聽到一種風的低低的哀叫聲，亨利叔叔和多蘿茜在風暴到來之前，看見那里的草，作著波浪形的起伏。現(xiàn)在，從南方的高空中，也傳來了一種尖銳的嘯聲。他們的眼睛轉向那里，只見在那個方向的草也掀起了波浪。
51、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面
52、人生在于敢拼，每一個抉擇都會改變我們。
53、太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
54、花言巧語，回心轉意，咬牙切齒，啞口無言，星月皎潔，胡言亂語
55、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。2、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。3、啊，家鄉(xiāng)的美景，你像一幅幅名貴的油畫，贊美家鄉(xiāng)的美麗；你像一篇篇優(yōu)美的詩作，歌頌著秋天的可愛！
56、高皇手提三尺雪，芒碭白蛇夜流血；平秦滅楚入咸陽，二百年前幾斷絕。大哉光武興洛陽，傳至桓靈又崩裂；獻帝遷都幸許昌，紛紛四海生豪杰：曹操專權得天時，江東孫氏開鴻業(yè)；孤窮玄德走天下，獨居新野愁民厄。南陽臥龍有大志，腹內(nèi)雄兵分正奇；只因徐庶臨行語，茅廬三顧心相知。先生爾時年三九，收拾琴書離隴畝；先取荊州后取川，大展經(jīng)綸補天手；縱橫舌上鼓風雷，談笑胸中換星斗；龍驤虎視安乾坤，萬古千秋名不朽！
57、希望我們的友誼不懼時間，無畏距離。
58、疏疏朗朗、潺潺、青翠欲滴、恭恭敬敬、茅塞頓開
59、樹林被微風一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。
60、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
61、梁山伯與祝英臺故事里的好詞好句特別多，主要的有：
62、給自己一個微笑，勇氣會把懦弱打??；
63、早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。
64、崗前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。
65、元直天下奇才，久在新野，盡知我軍中虛實。今若使歸曹操，必然重用，我其危矣。
66、一夜北風寒，萬里彤云厚。長空雪亂飄，改盡江山舊。仰面觀火虛，疑是玉龍斗。紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙。騎驢過小橋，獨嘆梅花瘦！”
69、三顧茅廬原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。漢末劉備三次誠訪諸葛亮出山輔佐的故事。
70、山上長滿了柏樹，一棵樹一個綠浪，層層疊疊卷上去，像一個立體的湖泊。
71、諸葛亮博學多才，通曉古今，上知天文，下曉地理，真是古今天下罕見的奇才。劉備對諸葛亮佩服得真是五體投地。寫出了諸葛亮為什么被稱為天下奇才。
72、床前憑添一枝梅，樹上的喜鵲對達對。自古來喜鵲報喜訊，恭喜你賢弟一路平安把家回。
73、遠望那一大片楓林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細膩，玲瓏剔透，好像害羞的少女。一陣微風吹過，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細瞧瞧，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺。
74、盡管眼下十分艱難，可日后這段經(jīng)歷說不定就會開花結果！
76夏天，河畔的垂柳已是郁郁蔥蔥，彎彎的隨風舞動，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草變得強壯了起來，不過野花沒怎么變樣，只是在夏日的照耀下變得更加燦爛了。耀眼的陽光把清澈的小河照得閃閃發(fā)光，仿佛河里長滿了金子似的。
77、大丈夫抱經(jīng)世奇才，豈可空老于林泉之下？愿先生以天下蒼生為念，開備愚魯而賜教。
79、高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。
80、熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
81、我很喜歡你，不是天天掛在嘴上的那種喜歡，是放在心里想都不敢想的那種喜歡。
82、遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
83、第一次來到茅廬時，亮已外出，三人返途中遇見亮好友崔州平;數(shù)日后，劉、關、張頂風冒雪，二顧茅廬。途中，遇亮好友石廣元，孟公威。到達茅廬，只見亮弟諸葛均，方知亮已出游，備留下一箋，表達傾慕之意。返回時，在隆中山下小橋邊遇見亮岳父黃承彥;過了一段時間，劉備與關羽、張飛三顧茅廬，適逢亮在家，但晝寢未醒。劉備吩咐關、張在門外等候，自己徐步而入，拱手立于階下，直到亮醒后，方才相見。
84、以夢為馬，不負韶華。
85、我不知道會喜歡你多久，也許很久吧，但只要我還喜歡你，我就會全力以赴，只要我還喜歡你，你就不能變。
86、耀武揚威，天羅地網(wǎng)，水泄不通，筋疲力竭，天昏地暗，眉清目秀
讀書筆記好詞好句心得體會篇十四
1.恍惚：精神不集中，神志不清。
2.殘酷：殘忍冷酷
3.閘門：引水、泄水或阻水的裝置。
4.奔騰：跳躍著奔跑。
5.朦朧：看不清，勉強看得見。
6.事過境遷：事情已經(jīng)過去，情況也變了。
7.遲疑：猶豫不決。
8.徘徊：在一個地方來回地走。
9.嗚咽：傷心哽泣的聲音。
10.深邃：深的;幽深。
11.鬼魅：泛指鬼怪之物。
12.混沌：形容蒙昧無知的樣子。
13.悵然不已
14.物走星移
讀書筆記好詞好句心得體會篇十五
好句
暴露云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤,層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
升沉的黃土山頭,真像一片大大水的波濤。
龍山頭,像一座大墓似的挺立在夜色中。好詞好句好段
峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的寂靜和陰冷。
秋天的陽光,覆蓋了春季的“暖和”,覆蓋了夏日的“酷熱”,送來了一絲絲“爽意”,秋天的陽光醒來都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質美。它不但單照射到萬物,同時把人類心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽光是了解我心田的機密,我不用向誰傾訴。由于秋天的陽光已經(jīng)報告大天然的萬物,它們會和我一同同喜同憂。
秋天的風,秋天的葉,秋天的色彩,秋天的陽光,構成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許很多多的機密,只需我們擅長發(fā)明,就有以揭開;圖畫中蘊藏了許很多多的人生哲理,只需我們積極求索,就可以意會。圖畫中顯現(xiàn)了許很多多多姿的人生,只需我們端正態(tài)度,就可以擁有。
讀書筆記好詞好句心得體會篇十六
好詞：
偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不舍，孜孜不倦，堅持不懈，頑強不屈，不屈不撓，執(zhí)著追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，繩鋸木斷，偏僻、感慨、百讀不厭。
好句：
1、善用你的眼睛吧，就像明天你將失去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。
2、“知識就是力量”這句偉大的格言成為一代又一代人的座右銘，因為有了知識，我們?nèi)祟惒拍懿粩噙M步，我們?nèi)肆械奈拿鞑拍芤淮鷤鞒邢氯ァ?/p>
3、在這綠色的花園里生長著各種各樣的植物，有卷須藤、茉莉，還有蝴蝶荷，但我最喜歡的還是薔薇花。他到處爬，一長串一長串地倒掛在陽臺上，散發(fā)著芳香。清晨，它身上還帶著未干的露珠，摸上去那種柔軟的感覺使人陶醉。
4、雖然我擁有短暫的光明，但我卻清晰的記得溫馨的房子、美麗的花園，還有父母的音容笑貌，所有這些都在我心里留下了永不磨滅的印象。
5、慢慢地，我學會摸索東西，分辨他們的用途，我通過揣摩別人的動作來判斷發(fā)生了什么事情，我也試圖做一些簡單的動作，來表達自己的想法。比如我想喝水的時候，我就模仿拿杯子喝水的動作，我想吃面包師，就用手做切面包、涂奶油的動作，我冷的時候，就說起脖子；熱的時候，就做出扇扇子的動作。
6、學習是一個漫長而又枯燥的過程，就像走路需要一步一個腳印，踏踏實實地向前走一樣，只有不怕挫折，才能走的穩(wěn)，走的更遠。知識的汲取也是一個不斷積累的過程，需要我們敞開胸懷，兼收并蓄。
7、第二天，我一定要在天快亮時就起床，親眼目睹有黑夜變?yōu)榘讜兊倪^程。我將靜靜等待太陽的升起，仰望火紅的太陽是如何沖破厚厚的云層的。
8、我一天天的長大，思想也在漸漸發(fā)生著變化，渴望表達的愿望也越來也強烈。每次我無法向別人表達我的思想是，我都要大發(fā)脾氣。我的脾氣越來越暴躁，父母憂心忡忡，卻束手無策。
9、誰喚醒了我的靈魂，并給了我光明和希望。原來世界萬物都有自己的名字！我開始以新奇的眼光看待這個世界。
10、這么多年的磨練，我悟出一個道理，人要想有所成就，就必須自己去攀登高，沒有任何人能代替我去做這些事情，成功的道路上沒有捷徑，那些崎嶇不平的山路必須的走。我也曾經(jīng)摔倒過，仿徨過，但我從未退縮，總是爬起來繼續(xù)想搶走。每當取得一點兒進步，我便受到極大的鼓舞，于是繼續(xù)攀登，漸漸地登上頂峰，看到了最美麗的風景。
12、文學史我理想的樂園，我從文學中汲取知識、陶冶情操，我的生活從此變得更加充實和有意義，我的思想也得到了升華，我的所有情感，包括愛和恨、同情與憐憫、憤怒與喜悅、歡樂與悲傷都同文學緊緊連在了一起，密不可分。
13、雖然我是個有殘缺的人，但我通過各種方式迎接這個豐富多彩的世界。我把別人眼里的太陽當做我的光明，把別人嘴角的微笑當做我的快樂。無論出于什么樣的環(huán)境，人都要不斷努力，學會滿足。
14、第一天，我要再睜開眼的一剎那就看到我親愛的莎莉文老師。她陪我度過了無數(shù)春秋，她就是我的一雙眼睛，幫我認識大千世界，帶我走進知識殿堂。我不僅要看到老師的外部輪廓，還要仔細研究她的面容，我希望從她的眼睛里讀出她的堅強和善良，還有她笑容下掩藏的溫柔和耐心。
15、我一直覺得學會說話是我人生中的一座里程碑，我用自己堅韌不拔的意志和頑強的精神克服了各種困難，從此，我對自己更加充滿信心。我想無論做什么事情，只要肯努力，不怕困難，就一定能成功。
16、把孩子帶進教室似乎是一件很不容易的事情，但把孩子帶進知識的殿堂卻不是每個老師都能做到的，莎莉文老師像一位天使，來到我的身邊，給我?guī)砉饷鳎瑤韾?，帶來知識，她已成為我的一部分。
17、第一個有時覺得夜晚，我一定睡不著，內(nèi)心無比激動，躺在床上回憶一天所看到的一切，并把它記在腦海里。
18、第最后的一天，我將親眼看一下人們的日常生活，到那些忙碌和奔波的人常去的地方去。這一天城市使我光明的終點。
19、我想象在這三天的光明中所看到的東西，也許與你們假設失明前的安排大相徑庭，但是，我相信，如果你真遭此不幸，一定把自己有限的光明投到從未見過的事物上，并把它牢牢記在心里。
20、如果你是一個健全的人，你永遠都無法想象一個又聾又啞又盲的人是如何進行學習的。但無論如何艱辛，我都沒有想過要放棄，我比一個健全人更渴望知識，渴望光明。
21、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
22、我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
23、在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
24、在能看見的第一天下午，我將到森林里進行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
25、第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。
26、這些能夠觸摸的藝術品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
讀書筆記好詞好句心得體會篇十七
山丘小河吶喊跨越
【好句】
我跳的多高就有多愛你！
【讀后感】
我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛我。我放學回來后媽媽要輔導我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導我們?nèi)绾巫鋈耍恢＞氲陌炎约簱碛械闹R全部都傳授給我們……我也很愛他們，雖然他們有時會批評我，但是這也是一種愛。
我的身邊充滿著無窮無盡的愛，但就像書中所說的：“愛，實在不是一件容易衡量的東西?！贝蠹医o我的愛實在太多太多，我不能都說出來。
所以我會好好學習，做個好孩子、好學生，回報大家。
【讀后感】
喜歡這本書，精美的繪圖，簡單的故事，給人溫馨的感覺和久久的感動。
《猜猜我有多愛你》作者是山姆。麥克布雷尼。美國媒體推薦說，這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。
這是個關于媽媽（爸爸）和孩子綿長深遠之愛的動人故事。今天放學前我給孩子們讀了這個故事，因為每年都能收到很多從商店買來的賀卡。明天是教師節(jié)，我不希望孩子們買賀卡送給我。我借這個故事告訴孩子，愛，需要表達，但我更喜歡像小兔子這樣的表達，說出來，或者干脆寫出來！
當我讀到“‘我愛你這么多。’小兔子把手臂張開，開得不能再開?！薄啊覑勰?，像我舉的這么高，高得不能再高。’小兔子說?！睍r，孩子們開始做動作，他們也像小栗色兔子那樣把手張開，大的不能再大，再把手伸長，為了更長，有的孩子甚至站到凳子上。他們笑著看著我——我這只“大栗色兔子”也把手張開把手伸長。讀到“大兔子笑著說：‘可是，我愛你，像我跳的這么高，高得不能再高。’他往上一跳，耳朵都跳到樹枝了?！?，我也站到教室前面懸著的電視下跳了一下，用勁兒跳了，想跳的高些，因為這代表我的愛。不過跳的并不高，好久不跳了，但是卻贏得了這群“小栗兔子”的掌聲和歡笑。
再后來我又邀請兩名可愛的小女生與我共讀。沒辦法再請更多人讀了，因為只有一本書。聲音清脆得像銀鈴的“馨香百合”讀旁白，“博腕兒”瑜兒當小栗兔子，我當然當大兔子嘍！我們?nèi)齻€有聲有色地讀著，讀到“大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上，低下頭來親親他，祝他晚安。”我也低下頭，在瑜兒粉嫩的小臉上親了一口，孩子們笑了。教室由剛才表演的喧鬧漸漸地安靜下來，他們都睜大眼睛呆呆地聽著，看著，入迷了！那一刻多么美好，整潔美麗的教室，講臺上師生忘情地讀著，滿滿一屋子學生一動不動地聽著，他們已經(jīng)被兔子媽媽和寶寶帶到了它們溫暖的家，一個充滿了愛的無比美好的世界！
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