閱讀是一種享受，通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇一
為了宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，逐步形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)校于2007年11月下旬舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽。有關(guān)事宜如下：
一、承辦單位：新聞傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二、工作人員安排：
籌備委員會(huì)成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽前的所有準(zhǔn)備工作 活動(dòng)協(xié)調(diào)組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的資料編寫、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實(shí)、會(huì)議的召集。宣傳報(bào)道組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程宣傳報(bào)道，撰寫活動(dòng)總結(jié)材料。后勤保障組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全保衛(wèi)、秩序維護(hù)和人員接待等。
三、評(píng)委會(huì)成員：
四、大賽顧問團(tuán)成員：
五、參賽要求：
1、演講主題突出鮮明。
2、演講時(shí)間不超過8分鐘
六、日程安排：
初賽：11月30日（地點(diǎn)：南區(qū)信息大樓第一報(bào)告廳）決賽：12月03日（地點(diǎn)：南區(qū)信息大樓第二報(bào)告廳）
七、賽程安排：
初賽：
圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”自備稿件演講（3~5分鐘）決賽： 選手抽簽決定比賽順序。主持人宣布大賽開始，并介紹到場嘉賓以及評(píng)委后宣布各選手的參賽號(hào)。3 主持人宣布評(píng)分細(xì)則（附表）4 比賽開始：
八、贊助商：
贊助事宜：
設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
我們提供的宣傳方式：
1、書面的宣傳：包括在校園顯眼處懸掛橫幅，張貼海報(bào)。
2、潛在的宣傳：樹立企業(yè)在校園的形象，創(chuàng)建企業(yè)校園品牌。
3、提供人力資源在校園內(nèi)開展和比賽有關(guān)的商業(yè)宣傳。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣是學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活過程中，所表現(xiàn)出來的精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期
才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是在一系列教育活動(dòng)中形成的。
最后，感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對本次新聞學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽的大力支
持。學(xué)習(xí)部將會(huì)一如既往的搞好本職工作，舉辦好每一次比賽。
新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí)部
2007年11月23日
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇二
正所謂有備無患，有策劃才有充足的準(zhǔn)備。下面是小編帶來的是班風(fēng)建設(shè)策劃書，希望對您有幫助。
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)學(xué)期過去了，在期間班級(jí)成員都為班級(jí)做出了一定貢獻(xiàn)，回首過去，展望未來，我們必須加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心，是引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的旗幟。學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是有機(jī)的整體，班風(fēng)影響學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響校風(fēng)，校風(fēng)影響成長。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，歷來是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的客觀要求，是學(xué)院發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要途徑和必要保證。
所以，班委要大力宣傳班風(fēng)建設(shè)，從思想上使得大家能夠重視起來。
勤學(xué)、會(huì)學(xué)”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；通過班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展，以班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的校風(fēng)形成。
只有明確目標(biāo)，才能正確前進(jìn)。
班風(fēng)建設(shè)的.基本內(nèi)容包括建立團(tuán)隊(duì)精神、建立共同的價(jià)值取向、打造社會(huì)化發(fā)展進(jìn)程、推進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化、制度化、整體化和班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用等等，以期把班級(jí)建成“我們的班級(jí)，我們的家”?；疽螅?/p>
1.師生同學(xué)和諧相處。尊重輔導(dǎo)員和任課老師，有意見的同學(xué)能善意地向有關(guān)老師提出，能做到師生之間的經(jīng)常性溝通交流，班級(jí)氣氛融洽。
2.文明規(guī)范有秩序。衣冠整潔，規(guī)范進(jìn)課堂；上課準(zhǔn)時(shí)，不遲到，不早退，不曠課，不攜帶零食（包括早餐）進(jìn)入教室，保持教室的整潔干凈；進(jìn)入教室前主動(dòng)將手機(jī)等一切通訊設(shè)備關(guān)機(jī)，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚。上課保持安靜、注意力集中、認(rèn)真聽講、做好筆記；按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各類作業(yè)；組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，營造學(xué)習(xí)氛圍；熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)。
4.積極創(chuàng)建文明宿舍。嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，牢固樹立安全第一的意識(shí)，保持宿舍安全、整潔、文明、有序。
5.班級(jí)組織建設(shè)完備。班級(jí)組織設(shè)置合理，體現(xiàn)同學(xué)集體意愿；任用全心全意為集體服務(wù)的班干部，班級(jí)管理制度健全、民主透明。
6.班級(jí)活動(dòng)體現(xiàn)創(chuàng)新。班委會(huì)團(tuán)支部注重班級(jí)文化建設(shè)，經(jīng)常組織各類學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)，善于創(chuàng)新活動(dòng)形式，班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神顯著增強(qiáng)；善于調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，大多數(shù)同學(xué)積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，服從工作安排，并積極主動(dòng)配合班級(jí)工作。
7.班干部核心作用突出。班干部服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí)，不斷改進(jìn)工作方法，虛心接受同學(xué)監(jiān)督，在工作中對班級(jí)事務(wù)盡職盡責(zé)，在學(xué)習(xí)、生活中不驕不躁，嚴(yán)于律己，在班級(jí)起好的帶頭作用；善于配合輔導(dǎo)員工作，在班級(jí)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定、降低事故率等工作中發(fā)揮積極的主觀能動(dòng)作用。
1.制定關(guān)于班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，指導(dǎo)班風(fēng)建設(shè)的開展。
2.召開班會(huì)，切實(shí)把握學(xué)生的思想脈搏；了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、存在的困惑和實(shí)際問題，掌握學(xué)生的真實(shí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3.加強(qiáng)宣傳力度，利用宿舍簡報(bào)等形式，宣傳班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事，營造“人人講認(rèn)真學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)”的良好氛圍，推動(dòng)班風(fēng)建設(shè)的深入開展。
4. 組織集體實(shí)踐活動(dòng)。對活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇三
二、活動(dòng)宗旨
三、活動(dòng)目的
1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn) 成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動(dòng)，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
四、活動(dòng)要求
在全班范圍內(nèi)展開，每個(gè)同學(xué)積極參與，每個(gè)班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動(dòng)開展情況，十二月八日前將總結(jié)書交到班長處。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)委員按照活動(dòng)方案具體實(shí)施，班委會(huì)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：李娜 成 員：寇文濤、王宏、張旭、姜海洋
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員班會(huì)(11、7)
2. 學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
3. 文化沙龍(副班長負(fù)責(zé))
4. 提倡理性使用電腦(生活委員負(fù)責(zé))
5、成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組(汪慶權(quán)負(fù)責(zé))
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇四
1、今年12月是我們云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。
3、為鞏固本科教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
4、讓06、07、08級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓08級(jí)新生更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
： 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語”活動(dòng)，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行粘貼、評(píng)優(yōu)。
： 云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團(tuán)
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)
為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)順利舉辦，特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)組委會(huì)（校學(xué)生會(huì)），組委會(huì)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，落實(shí)工作。
委員：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)委員會(huì)全體委員
成員： 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會(huì)委員
：云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍
： 見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計(jì)表格（見附表1）
（一）、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請。
（二）、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開會(huì)議， 安排給各個(gè)部門的具體工作。
（三）、宣傳方面：
1用展板（2個(gè)）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報(bào)（3幅）宣傳本次活動(dòng)。（宣傳部負(fù)責(zé)）
2、活動(dòng)前、及活動(dòng)期間，利用校園廣播時(shí)間時(shí)間，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣播站給在校各級(jí)學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳，以便本活動(dòng)的順利開展。（廣播站負(fù)責(zé)）
3、《商學(xué)院報(bào)》發(fā)表文章（學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章，活動(dòng)中鼓勵(lì)、打氣性的文章及活動(dòng)后的總結(jié)行文章）。（編輯部負(fù)責(zé)）
4、每一項(xiàng)活動(dòng)記者團(tuán)需跟蹤報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)度和所收到的成果。
5、邀請校電視臺(tái)和校報(bào)做專題報(bào)道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
（四）、在一食堂周圍擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板，懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語；設(shè)置勵(lì)志寄語的粘貼展板，準(zhǔn)備筆墨紙硯，等硬件設(shè)施（見附表2）；負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇五
系列活動(dòng)策劃
四級(jí)講座策劃
一、活動(dòng)背景 ：
大二新學(xué)期已開始，我們也面臨著英語四級(jí)等級(jí)考試，現(xiàn)在還有兩個(gè)月的時(shí)間，此時(shí)學(xué)習(xí)部舉行英語四級(jí)講座，讓廣大學(xué)生更好地備戰(zhàn)四級(jí)，彌補(bǔ)不足。
二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
10月31(星期七)晚7：00教室：待定
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
此講座意在幫助同學(xué)們找到自己的不足，看清自己的優(yōu)勢，使大家更加自信的走進(jìn)考場。同時(shí)，學(xué)生也會(huì)得到一些應(yīng)試技巧，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不遺憾。
四、資源需要：
礦泉水、鮮花，多媒體教室
五、活動(dòng)開展：
1、提前一周到教務(wù)處借教室，并與作講座的老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好時(shí)間。2、3、4、5、6、7、敲定好時(shí)間、地點(diǎn)后，于29、30號(hào)利用海報(bào)等在全校進(jìn)行宣傳。提前通知各班班長及團(tuán)支書，保證有足夠同學(xué)參加講座，避免冷場。當(dāng)天下午提前兩個(gè)小時(shí)到教室進(jìn)行布置及檢查。講座到尾聲時(shí)，留出一部分時(shí)間給同學(xué)自由發(fā)問。同學(xué)們提問完，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花 講座結(jié)束后，盧導(dǎo)對本次講座進(jìn)行總結(jié)并號(hào)召大家備戰(zhàn)四級(jí)。
六、資費(fèi)預(yù)算：
花束：50元，礦泉水6瓶12元
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及解決辦法：
問題：
1、到場學(xué)生可能人數(shù)太少，出現(xiàn)冷場。
2、會(huì)場紀(jì)律不好維持。
解決辦法：
1、在宣傳時(shí)著重突出四級(jí)對我們的重要性，同時(shí)一定要通知到各個(gè)班的班長及支書，力求每班都有同學(xué)參加。
2、學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律，保證講座順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)主要參與者及負(fù)責(zé)人：
經(jīng)管院學(xué)生會(huì)09級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長顧超超（負(fù)責(zé)人）
09級(jí)四級(jí)模擬考策劃
一、活動(dòng)背景 ：
本月隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，而面對從未接觸的四級(jí)等級(jí)考試，多少有些擔(dān)憂，試卷什么樣，分為幾個(gè)類型，該如何合理安排有些緊張的時(shí)間？此時(shí)我們舉行四級(jí)模擬測試，使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
三、活動(dòng)對象、意義和目標(biāo)：
模擬四級(jí)測試讓經(jīng)管09級(jí)同學(xué)提前適應(yīng)考場氛圍，更好地把握考試時(shí)間，在剩下的幾個(gè)星期內(nèi)針對性的練習(xí)，提高成績。（09級(jí)每班出8—10個(gè)同學(xué)參加模擬考）
四、活動(dòng)開展：
8、找年級(jí)學(xué)長幫忙挑選試題，并按標(biāo)準(zhǔn)樣式匯集成一份試題。
9、找學(xué)校有關(guān)單位復(fù)印，按年級(jí)人數(shù)分成若干份，并裝訂成冊。
10、準(zhǔn)備好試卷后，聯(lián)系教室，提前預(yù)訂好三到四個(gè)大教室。
11、找學(xué)校廣播臺(tái)，讓他們在模擬考的那天播放已準(zhǔn)備好的聽力材料。
12、聯(lián)系幾個(gè)學(xué)長，讓他們幫忙在考試時(shí)客串監(jiān)考人員。
集時(shí)間。考試時(shí)間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。
15、考后安排：（1）、統(tǒng)一收上的作文再分發(fā)交給各班班長（2）、考后當(dāng)場
分發(fā)選擇題答案，由學(xué)生自己算結(jié)果。（3）、班級(jí)內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)問題
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及解決辦法：
問題：
1、學(xué)長臨時(shí)有情況不能到場。
2、考試時(shí)同學(xué)們態(tài)度不端正，紀(jì)律差。
3、參加人數(shù)不到位
4、同學(xué)的耳機(jī)壞掉
解決辦法：
八、活動(dòng)主要參與者及負(fù)責(zé)人：
參與人：全體經(jīng)管09級(jí)學(xué)員
負(fù)責(zé)人：經(jīng)管院學(xué)生會(huì)09級(jí)學(xué)生會(huì)
高低年級(jí)專業(yè)交流會(huì)策劃
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：模擬考之后（具體時(shí)間各班自行安排）
地點(diǎn)：各班根據(jù)自己的具體時(shí)間自行確定
二、活動(dòng)目的大二上學(xué)期已然過去一半，期中考試也即將來臨，為了同學(xué)們更清晰的掌握自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)部舉辦此次活動(dòng)方便院內(nèi)各專業(yè)高年級(jí)與低年級(jí)的交流，讓學(xué)長們幫助我們成長，少走彎路，當(dāng)同學(xué)們再回頭看這段路時(shí)不會(huì)后悔。
三、活動(dòng)流程
1、學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)提前聯(lián)系好各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，將
聯(lián)系方式交與各班班長。
2、班級(jí)負(fù)責(zé)人做好當(dāng)天交流會(huì)的記錄，并做好總結(jié)。
四、負(fù)責(zé)人
院學(xué)生會(huì)09級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)（學(xué)習(xí)部）
期中考試總結(jié)策劃
一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：期中考試后一周之內(nèi)
地點(diǎn)：經(jīng)管院二樓報(bào)告廳
二、會(huì)議參與人員
09級(jí)學(xué)生會(huì)成員和各班級(jí)負(fù)責(zé)人（班長、支書、學(xué)委）
三、會(huì)議要求
人員需要準(zhǔn)時(shí)到，開會(huì)時(shí)現(xiàn)場保持安靜
四、會(huì)議流程
1、學(xué)習(xí)部部長做開場白，介紹會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)
2、秘書長分析總結(jié)期中考試的成績，與大一成績進(jìn)行比較，總結(jié)不足，鼓勵(lì)后進(jìn)。
3、輔導(dǎo)員盧老師講話總結(jié)前半學(xué)期對同學(xué)們的看法，以及對同學(xué)在接
下來的學(xué)期的期望
4、學(xué)習(xí)部部長根據(jù)期中考試的成績，分析各班級(jí)上半學(xué)期各自活動(dòng)的成果，好的保持，差的進(jìn)行改良實(shí)行新的舉措，希望在剩下的半學(xué)期內(nèi)同學(xué)們的成績在上一層樓。
五、負(fù)責(zé)人
09級(jí)學(xué)生會(huì)（劉釗、張晨、顧超超）
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇六
地點(diǎn)：六號(hào)教學(xué)樓
主持：班長學(xué)習(xí)委員
與會(huì)老師：輔導(dǎo)員
與會(huì)班級(jí)：級(jí)市場營銷本科2班(全體同學(xué))
主要內(nèi)容：
一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會(huì)的目的與意義：
(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級(jí)的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。因此，班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說，學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面，不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等，同時(shí)，還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度，等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。
二、班長主持班會(huì)正式開始：
主題班會(huì)上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè)，寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到：寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，寢室應(yīng)該建立起“寢室長負(fù)責(zé)制”，寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式，應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約，班級(jí)工作應(yīng)重視寢室長的作用發(fā)揮，定期召開寢室長會(huì)議，所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級(jí)的日常管理，班長葛天爽通報(bào)了前四周班級(jí)的考勤狀況后指出：班級(jí)管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，班級(jí)公約是制約班級(jí)的要素，每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級(jí)公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障，從本學(xué)期開始班級(jí)工作實(shí)施量化管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)中的作用，以這些團(tuán)隊(duì)來帶動(dòng)十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，一直都做到不遲到，不曠課，希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)高度重視，早抓早管。
班風(fēng)的好壞對一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要?jiǎng)幽X筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
(二)全員發(fā)動(dòng)，形成共識(shí)。
一個(gè)班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì)。其次，班會(huì)形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分，認(rèn)識(shí)越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過各種方式和渠道，向家長通報(bào)，爭取家長的支持和幫助。
(三)培養(yǎng)骨干，形成核心。
一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí)，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立威信，形成核心。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué)，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。
四、接著學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了總結(jié)講話。
她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī)，認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長、成才的重要舉措，號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藸幃?dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范，從我做起，從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從認(rèn)真上好每節(jié)課開始，加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的目標(biāo)來約束自己!希望能夠通過這次班會(huì)能夠在各方面的認(rèn)識(shí)得到提高!
結(jié)束語：制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，人人有目標(biāo)，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)因，人人爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)要針對班級(jí)實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生形成共識(shí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇七
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。為鞏固教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵(lì)志寄語”活動(dòng)，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，利用手機(jī)用簡單的言語發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學(xué)們時(shí)刻銘記于心，學(xué)生會(huì)評(píng)優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵(lì)志語貼在展板上，同時(shí)為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時(shí)對優(yōu)秀勵(lì)志語的同學(xué)，由聯(lián)通給予一定獎(jiǎng)品。
(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請。
(二)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開會(huì)議,安排給各個(gè)部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板（2個(gè)）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報(bào)（30幅）宣傳本次活動(dòng)。2、學(xué)生會(huì)成員在學(xué)生中間宣傳，晚自習(xí)時(shí)間下班宣傳。
（四）、在馨園擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板，懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語；負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
年月
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇八
班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，為了迎接即將到來的評(píng)估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識(shí)，使同學(xué)們在這些方面形成正確的價(jià)值觀念。
三、活動(dòng)主題
揚(yáng)起風(fēng)帆，整裝待發(fā)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日下午2：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1203教室
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開學(xué)習(xí)討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級(jí)生活，用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué)，營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級(jí)的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
具體措施：
1、嚴(yán)格考勤，保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
（三）生活規(guī)范
在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例。
對個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，各寢室長要排定值日表。
2、每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。
個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個(gè)宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，在班級(jí)內(nèi)部開展競爭，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級(jí)和個(gè)體發(fā)展的生命線！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會(huì)課能解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實(shí)地、持之以恒！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動(dòng)吧！
在全院開展“迎評(píng)估，樹新風(fēng)”的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機(jī)電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進(jìn)步！
學(xué)校班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書2
一、建設(shè)時(shí)間
20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日
二、建設(shè)宗旨
三、建設(shè)目的
1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動(dòng)，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
四、策劃內(nèi)容
（一）考勤制度從宿舍做起
1、成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。
2、宿舍管理獎(jiǎng)勵(lì)和處罰手段雙管齊下。（）舍長小組每逢周二早上檢查班級(jí)宿舍情況，并公平評(píng)比出“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”和“班級(jí)待改宿舍”。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a、宿舍每周的考勤情況。
b、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。
c、宿舍參加集體活動(dòng)的積極程度。
d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時(shí)間分配合理程度，作息時(shí)間的合理性等。
（以上四項(xiàng)內(nèi)容均有本舎長如實(shí)匯報(bào)，班委及班級(jí)成員嚴(yán)格監(jiān)督，如虛報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評(píng)優(yōu)資格，并扣除該舎長的綜合測評(píng)分?jǐn)?shù)）“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”可獲得獎(jiǎng)金12元/次?！鞍嗉?jí)待改宿舍”接受封網(wǎng)一天的處罰（此處罰行動(dòng)由班長采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實(shí)行，班級(jí)成員均有監(jiān)督權(quán)利）。一宿舍一學(xué)期獲得“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次，獲得附加獎(jiǎng)金20元。一宿舍一學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)待改宿舍”累計(jì)三次，則接受封網(wǎng)一星期的附加處罰。
3、定期召開宿舍舍長小組會(huì)議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情況。會(huì)議有班長主持，所有班委需參加。
（二）定期召開班級(jí)會(huì)議
定期召開班級(jí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)班級(jí)近況，表揚(yáng)班級(jí)好人好事，并對班級(jí)存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
（三）督促同學(xué)去上自習(xí)
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識(shí)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多上自習(xí)，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習(xí)。
（四）上課簽到
班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后，我們就決定實(shí)行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率?？记诎嚅L需嚴(yán)格實(shí)行，同學(xué)們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風(fēng)。
（五）組織集體活動(dòng)
在學(xué)習(xí)之余組織活動(dòng)，來豐富大家的生活，如班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等，以達(dá)到結(jié)合的效果。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇九
20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日
1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動(dòng)，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
（一）考勤制度從宿舍做起
1、成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。
2、宿舍管理獎(jiǎng)勵(lì)和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級(jí)宿舍情況，并公平評(píng)比出“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”和“班級(jí)待改宿舍”。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a、宿舍每周的考勤情況。
b、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。
c、宿舍參加集體活動(dòng)的積極程度。
d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時(shí)間分配合理程度，作息時(shí)間的合理性等。
（以上四項(xiàng)內(nèi)容均有本舎長如實(shí)匯報(bào)，班委及班級(jí)成員嚴(yán)格監(jiān)督，如虛報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評(píng)優(yōu)資格，并扣除該舎長的綜合測評(píng)分?jǐn)?shù)）“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”可獲得獎(jiǎng)金12元/次。“班級(jí)待改宿舍”接受封網(wǎng)一天的處罰（此處罰行動(dòng)由班長采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實(shí)行，班級(jí)成員均有監(jiān)督權(quán)利）。一宿舍一學(xué)期獲得“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次，獲得附加獎(jiǎng)金20元。一宿舍一學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)待改宿舍”累計(jì)三次，則接受封網(wǎng)一星期的附加處罰。
3、定期召開宿舍舍長小組會(huì)議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情況。會(huì)議有班長主持，所有班委需參加。
（二）定期召開班級(jí)會(huì)議
定期召開班級(jí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)班級(jí)近況，表揚(yáng)班級(jí)好人好事，并對班級(jí)存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
（三）督促同學(xué)去上自習(xí)
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識(shí)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多上自習(xí)，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習(xí)。
（四）上課簽到
班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后，我們就決定實(shí)行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率。考勤班長需嚴(yán)格實(shí)行，同學(xué)們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風(fēng)。
（五）組織集體活動(dòng)
在學(xué)習(xí)之余組織活動(dòng)，來豐富大家的生活，如班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等，以達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十
“學(xué)校無小事，處處皆教育”，班主任是班級(jí)管理的組織者、指導(dǎo)者，對學(xué)生的健康成長起著至關(guān)重要的作用。事實(shí)證明，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)，班主任就是班級(jí)的縮影，班主任的言傳身教對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這句話充分肯定了教師身教的重要性。品行端正的人格魅力、淵博的專業(yè)知識(shí)、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的責(zé)任心、慈父慈母般的愛心等等，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標(biāo)，也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范。這樣的老師自然會(huì)引起學(xué)生的敬佩與愛戴，學(xué)生也會(huì)以有這樣的班主任而自豪，會(huì)主動(dòng)自覺的團(tuán)結(jié)在他的周圍，聽從其教誨服從其指令，形成“擰成一股繩、勁往一處使”的班級(jí)合力，同心同德打造優(yōu)秀集體，班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。因此，班主任必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，在班級(jí)建設(shè)中首先要以身作則嚴(yán)于律己，要求學(xué)生做到的，自己首先必須做到。另外，要不斷提高自己的知識(shí)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n講課，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。師德之魂在于“愛”，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在，是師生交往中的粘合劑。班主任的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的特殊關(guān)懷，對后進(jìn)生給予的偏愛。只有尊重?zé)釔蹖W(xué)生，溝通師生之情，才能促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
(二)、打造精良班干隊(duì)伍，為班風(fēng)建設(shè)護(hù)航
要建設(shè)一個(gè)成功的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯(cuò)，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣。因此班主任必須認(rèn)真細(xì)致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊(duì)伍，并盡可能做到一次成功。
1.認(rèn)真觀察，慎重挑選
要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊(duì)伍，班主任首先要做深入細(xì)致的調(diào)查工作。其中包括查閱檔案，看其表現(xiàn)，聽人反映，觀其行動(dòng)，從而盡量準(zhǔn)確地掌握全班同學(xué)的性格特點(diǎn)，工作能力，學(xué)習(xí)成績，思想品德等等。其次結(jié)合直覺在全班同學(xué)中進(jìn)行比較，這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部。具體原則和方法是：
(1)責(zé)任心強(qiáng)，能把集體利益放在首位，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，是非觀念明確，敢說敢做，敢于負(fù)責(zé)。處處嚴(yán)格要求自己，事事能以身作則，起到好的表率作用。
(2)有組織能力，口頭表達(dá)能力，社會(huì)活動(dòng)能力，有獨(dú)擋一面的工作能力。
(3)能堅(jiān)持原則，誠實(shí)可靠，不徇私情，膽子較大，秉公辦事。
(4)具有奉獻(xiàn)精神，能吃苦耐勞，熱心為大家服務(wù)，樂于助人，盡力為同學(xué)排憂解難。
2.切實(shí)做好班干部的培養(yǎng)工作
班干部隊(duì)伍組建起來之后則要盡力進(jìn)行培養(yǎng)，在短時(shí)期內(nèi)豎立起他們的威信，班主任平時(shí)應(yīng)做好以下四項(xiàng)工作。
(1)在工作中，只要班干部堅(jiān)持原則，是正確的，班主任就要給予大力支持，以提高他們的工作信心和威信，調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
(2)盡量創(chuàng)造條件，讓班干部獨(dú)立地開展工作。除重大事情由班主任作主外，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉、少插手，盡量放手讓班干部獨(dú)立干。
(3)為提高班干部的工作效率，班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法，傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助他們克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)。
(4)班長是主干力量，群龍之首，班主任應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)。
(三)、做好班情分析，制定奮斗目標(biāo)
搞好班情分析，是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件，尤其對新接班的班主任更為重要。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例、年齡結(jié)構(gòu)，每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況，家庭成員的學(xué)歷、工作、經(jīng)濟(jì)等情況，每個(gè)學(xué)生的愛好、個(gè)性特長及思想道德素質(zhì)，班級(jí)科任教師的授課情況，影響班集體的教育環(huán)境、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)和開展活動(dòng)。確立奮斗目標(biāo)，一要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，個(gè)性特長，遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵(lì)性，目標(biāo)制定要具體明確，高低適宜，既從大處著眼，又從小處著手，分層次、分階段，把遠(yuǎn)、中、近結(jié)合起來，指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn);三要富有吸引力，能代表班集體利益和學(xué)生的愿望，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂于接受。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十一
一、活動(dòng)背景：
學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。為進(jìn)一步做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)大學(xué)生全面成長成才，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為鞏固本科教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班將從本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“迎評(píng)促建”為契機(jī)，以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校、學(xué)院中心工作，樹立以學(xué)生為主體、以思想政治教育為基礎(chǔ)、以教學(xué)管理為抓手、以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量為生命線的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路；立足制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)風(fēng)建設(shè)行為；以正面教育為主，以豐富多彩的科技文化活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、學(xué)能成才，努力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
二、活動(dòng)目的：
（一）、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）、促進(jìn)我班學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和-諧校園的建設(shè)努力。
（三）、著重提高大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和-諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
（四）、讓大家能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“從我做起”活動(dòng)
四、活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“從我做起”活動(dòng)，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并通過自己的時(shí)間去踐行它，讓身邊的每個(gè)人都感覺到，受到鼓舞！
六、主辦單位:
七、承辦單位:
八、活動(dòng)對象：
九、時(shí)間: 2013 年3月開始——本學(xué)期結(jié)束
十、地點(diǎn)：
十一、“從我做起”活動(dòng)具體措施：
（一）廣泛宣傳動(dòng)員，積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍
學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，全面部署督察學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展。我班也及時(shí)召開學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年動(dòng)員大會(huì)，深入宣傳開展學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)的重要意義，幫助大學(xué)生養(yǎng)成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)有所成、服務(wù)社會(huì)的崇高理想。
（二）建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
班干部是班級(jí)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，是促進(jìn)班級(jí)發(fā)展的主力軍。所以班干部要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)《入學(xué)手冊》，加強(qiáng)學(xué)分警示，自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，以身作則成為同學(xué)們的表率，帶頭作為一個(gè)守紀(jì)律，思想素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績好的人，身體力行的帶動(dòng)周圍的同學(xué)，使每一個(gè)人在集體的感化下都成為有優(yōu)良學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣的人。如此可加強(qiáng)班干部自我意識(shí)的成熟，讓班干部更好的了解自我，實(shí)事求是的進(jìn)行自我分析，并適當(dāng)作自我評(píng)價(jià)，以便客觀準(zhǔn)確的扮演自己的角色，明確自身長短優(yōu)劣。同時(shí)通過相互之間的評(píng)析與鑒定，可讓彼此取長補(bǔ)短，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)對工作的自信心和責(zé)任感，并提高工作的熱情及積極性。
（三）完善信息制度
完善班級(jí)規(guī)章制度。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，為了更好的配合學(xué)校的管理工作，完善班級(jí)制度成了一項(xiàng)勢在必行的任務(wù)。在學(xué)校規(guī)章制度的前提下完善本班級(jí)的制度并靈活運(yùn)用，讓管理者與被管理者都不會(huì)感到疲憊。例如完善班級(jí)考核制，對于那些在規(guī)定時(shí)間自習(xí)而踩點(diǎn)的同學(xué)，可不必過于苛刻，事后溫馨提示，給大家一個(gè)可以接受的理由，而不是讓人感受的是制度帶來的無限壓抑之情。同時(shí)也要維護(hù)考核制度的權(quán)威，這是對各種獎(jiǎng)罰制度的公正、公平、公開的最好體現(xiàn)，據(jù)班委協(xié)定，對于無故曠課，遲到，早退的同學(xué)要及時(shí)提醒，不悔改的及時(shí)回報(bào)班主任或者輔導(dǎo)員。班級(jí)管理好了，自然就可以加強(qiáng)同學(xué)與班委之間的相互信任，理解和支持，讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)的發(fā)展并不是靠那幾個(gè)班委。而是需要每一位同學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力，當(dāng)這種集體榮譽(yù)感深植于每一位同學(xué)的心中，還有什么事情值得我們糾結(jié)的。
（四）密切聯(lián)系輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員作為學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)樹立好自身的良好形象。只有老師做得對，行得正，才有說服力，才能樹立自己的威信。傳達(dá)院系部通知時(shí)要及時(shí)且明晰，要耐心的為學(xué)生干部講解任務(wù)的原因及結(jié)果，以便提高學(xué)生干部的辦事效率。當(dāng)學(xué)生干部未按質(zhì)完成任務(wù)時(shí)，不應(yīng)將事情情緒化，而是要考慮事出之因，相互調(diào)解，如此方可以德服眾。輔導(dǎo)員應(yīng)計(jì)劃下寢時(shí)間并做好下寢記錄，以便深入了解學(xué)生學(xué)生動(dòng)態(tài)，同時(shí)給學(xué)生或鼓勵(lì)或解疑方法，讓學(xué)生在校有一個(gè)心靈的棲息之處，讓他們感受到家庭般的溫暖，從而讓他們對生活充滿自信而不是因迷茫而墮落。
（五）加大寢室安全衛(wèi)生檢查，做好文化建設(shè)
寢室是班級(jí)組建的基本單位，是學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場所，也是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。嚴(yán)格遵守學(xué)校對宿舍管理規(guī)定，進(jìn)一步完善學(xué)生自己檢查制度，加大懲處力度，對問題宿舍，問題學(xué)生及時(shí)匯報(bào)給班主任，正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，開展文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)積極、健康、向上的寢室文化形成，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十二
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)課堂使用手機(jī)情況管理，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，尤其是課堂不認(rèn)真聽講，玩手機(jī)情況嚴(yán)重問題，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)
主題班會(huì)
10月9日
a棟211教室
孫嘉威
（一）主持人發(fā)言：讓同學(xué)們對手機(jī)問題進(jìn)行討論
親愛的同學(xué)們:
大家下午好，今天是我們班開展的第一次班會(huì)，我很榮幸能夠站在這里主持這次班會(huì)。今天班會(huì)的主題是:加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)。希望大家相互配合，積極發(fā)言。
（二）主持人點(diǎn)名讓班級(jí)同學(xué)回答問題
（三）主持人發(fā)言：對學(xué)院規(guī)章制度進(jìn)行概括說明
為維護(hù)正常的校園及課堂秩序，進(jìn)一步提升學(xué)生文明素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊師愛學(xué)、文明守紀(jì)的良好校風(fēng)，根據(jù)《湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，特就學(xué)生手機(jī)使用管理通知如下：
1 .上課時(shí)應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，自覺將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，把寧靜還給課堂，尊重教師，尊重知識(shí)，不得使用手機(jī)接打電話、收發(fā)短信、上網(wǎng)游戲、聊天、聽音樂、刷微博、看小說等。
2.參加會(huì)議、大型活動(dòng)時(shí)或在圖書館、自習(xí)教室等各類安靜場所應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，自覺維護(hù)公共場所的文明秩序，尊重他人。
3.為保證良好的就寢與休息環(huán)境，宿舍內(nèi)使用手機(jī)時(shí)不得大聲喧嘩，晚11點(diǎn)后盡量避免使用，以免影響其他同學(xué)休息。
4.遵守考場紀(jì)律，不得攜帶手機(jī)入場考試，不得影響考場環(huán)境和考試秩序。
5.遵守法律法規(guī)，不得在校園內(nèi)制作、發(fā)布、傳播危害國家安全、社會(huì)穩(wěn)定、損害他人權(quán)益或其他違法違規(guī)的短(彩)信和圖片。
6.不瀏覽不健康網(wǎng)頁，自覺抵制與中華民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德相違背的不良信息。
7.養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，不沉溺其間，保持自身身心健康發(fā)展。理智對待手機(jī)，不相互攀比，不給家人增加負(fù)擔(dān)。
8.學(xué)生黨員、積極分子及學(xué)生干部要以身作則，接受監(jiān)督，切實(shí)履行本通知，對有違本通知的不當(dāng)行為應(yīng)予以制止、勸導(dǎo)。
（四）主持人發(fā)言：請同學(xué)們進(jìn)行討論，對手機(jī)使用問題提出建議，由班委成員對同學(xué)們提出的意見進(jìn)行記錄。
（五）班長發(fā)言：對本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)
眾所周知，手機(jī)已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一部分，可它是有利有弊的，怎樣正確使用手機(jī)成為了關(guān)鍵，所以，在此我希望大家正確對待手機(jī)使用問題，尤其是在課堂上，請盡量不要攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，帶手機(jī)進(jìn)教室之前應(yīng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或者將手機(jī)調(diào)到靜音震動(dòng)狀態(tài)，課堂、會(huì)議嚴(yán)禁玩手機(jī)。
（六）主持人對此次班會(huì)的結(jié)束致辭：
隨著時(shí)間的流逝，本次主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。
同學(xué)們，為了自己的未來，讓我們共同攜起手來，珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。
我們的主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的支持與參與。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十三
20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日
1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動(dòng)，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
（一）考勤制度從宿舍做起
1、成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。
2、宿舍管理獎(jiǎng)勵(lì)和處罰手段雙管齊下。（）舍長小組每逢周二早上檢查班級(jí)宿舍情況，并公平評(píng)比出“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”和“班級(jí)待改宿舍”。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a、宿舍每周的考勤情況。
b、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。
c、宿舍參加集體活動(dòng)的積極程度。
d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時(shí)間分配合理程度，作息時(shí)間的合理性等。
（以上四項(xiàng)內(nèi)容均有本舎長如實(shí)匯報(bào)，班委及班級(jí)成員嚴(yán)格監(jiān)督，如虛報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評(píng)優(yōu)資格，并扣除該舎長的綜合測評(píng)分?jǐn)?shù)）“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”可獲得獎(jiǎng)金12元/次?！鞍嗉?jí)待改宿舍”接受封網(wǎng)一天的處罰（此處罰行動(dòng)由班長采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實(shí)行，班級(jí)成員均有監(jiān)督權(quán)利）。一宿舍一學(xué)期獲得“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次，獲得附加獎(jiǎng)金20元。一宿舍一學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)待改宿舍”累計(jì)三次，則接受封網(wǎng)一星期的附加處罰。
3、定期召開宿舍舍長小組會(huì)議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情況。會(huì)議有班長主持，所有班委需參加。
（二）定期召開班級(jí)會(huì)議
定期召開班級(jí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)班級(jí)近況，表揚(yáng)班級(jí)好人好事，并對班級(jí)存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
（三）督促同學(xué)去上自習(xí)
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識(shí)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多上自習(xí)，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習(xí)。
（四）上課簽到
班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后，我們就決定實(shí)行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率。考勤班長需嚴(yán)格實(shí)行，同學(xué)們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風(fēng)。
（五）組織集體活動(dòng)
在學(xué)習(xí)之余組織活動(dòng)，來豐富大家的生活，如班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等，以達(dá)到勞役結(jié)合的效果。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十四
1、黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任。努力成為廣大同學(xué)的知心人，為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、帶動(dòng)鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)履行活動(dòng)中自己的職責(zé)，有問題及時(shí)溝通討論，加強(qiáng)各班委之間的協(xié)調(diào)合作，培養(yǎng)班級(jí)合作精神。貫穿落實(shí)指導(dǎo)思想，體現(xiàn)活動(dòng)特色。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十五
1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)” 成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動(dòng)，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
在全班范圍內(nèi)展開，每個(gè)同學(xué)積極參與，每個(gè)班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動(dòng)開展情況，十二月八日前將總結(jié)書交到班長處。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)委員按照“活動(dòng)方案”具體實(shí)施，班委會(huì)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：李娜 成 員：寇文濤、王宏、張旭、姜海洋
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員班會(huì)（11、7）
2. 學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
3. 文化沙龍（副班長負(fù)責(zé)）
4. 提倡理性使用電腦（生活委員負(fù)責(zé)）
5、成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組（汪慶權(quán)負(fù)責(zé)）
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十六
求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成"勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì)；安全無小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始
2：主持人引出班會(huì)主題
1）學(xué)風(fēng)建設(shè)
2）安全教育
3：主持人組織討論
1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么？
2）就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備？---好好學(xué)習(xí)
3）學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)？
4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對班級(jí)近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。
5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法
6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)
7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束
ppt、演講稿以及黑板報(bào)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、各班班長維持會(huì)場紀(jì)律
3、記錄較完整的班會(huì)過程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場氣氛
系別：水利系
班級(jí)：12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)班
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十七
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
7、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。（3）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言：（1）對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
10、班長發(fā)言：（1）對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
11、班長宣布班會(huì)結(jié)束。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十八
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)新時(shí)期下“八榮八恥”的號(hào)召，弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱 觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu) 良的校園文化氛圍，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長；用社 會(huì)主義榮辱觀教育青年學(xué)生，鼓勵(lì)青年學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘 于奉獻(xiàn)，養(yǎng)成文明修身的好習(xí)慣，做有社會(huì)公德、有傳統(tǒng)美德、有誠 信道德的一代接班人，體現(xiàn)我新一代大學(xué)生優(yōu)良的精神文明風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：在文質(zhì)樓113
四、活動(dòng)對象：機(jī)械工程系工業(yè)設(shè)計(jì)（本、專）科全體同學(xué)
五、活動(dòng)安排：
（一）、充分利用板報(bào)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義，全面提高師生思想認(rèn)識(shí)，使全體學(xué)生自覺參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身思想素質(zhì)和綜合能力。
（二）、具體實(shí)施階段各學(xué)生干部要全面落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，采取有效措施，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和青年志愿者的模范帶頭作用，確?；顒?dòng)取得較好的教育效果。
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