心得體會是對于某一事件或經(jīng)歷的個人觀點和感悟的總結(jié)。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗，但要注意保持獨立思考和個性化的風(fēng)格。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的人們對于自己心得體會的總結(jié)和歸納，它們或啟示人們的思考，或激勵人們的行動，或引發(fā)人們的共鳴。希望大家能從中找到適合自己的啟示和借鑒，寫出真正有深度和內(nèi)涵的心得體會。
六問管理干部心得體會篇一
5月12日至23日，本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓(xùn)班（上海）學(xué)習(xí)。為期12天的學(xué)習(xí)中，真正體會到了此次培訓(xùn)決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”；同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。十多天的學(xué)習(xí)，給我最深的體會有以下幾點：
這期培訓(xùn)班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當(dāng)前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—領(lǐng)導(dǎo)者演講溝通技巧》、《堅持為民務(wù)實清廉，做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設(shè)》、《蘇州河現(xiàn)場教學(xué)》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學(xué)習(xí)，使我更深刻的明白了理論知識是科學(xué)地分析問題和解決問題的基礎(chǔ)，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領(lǐng)導(dǎo)干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺地加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。
（一）學(xué)有所思。此次培訓(xùn)內(nèi)容，以前在其它的培訓(xùn)班也大多培訓(xùn)過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說法，大家比較認同的觀點是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個問題考察（觀察）了上海的方方面面，從大學(xué)教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
（二）學(xué)有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學(xué)能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行；上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責(zé)與責(zé)任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通？特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用；普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當(dāng)今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領(lǐng)其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復(fù)興的精神動力？那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設(shè)的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系，要通過倡導(dǎo)來積極培育核心價值觀，要通過內(nèi)化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設(shè)置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導(dǎo)作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育” 模式，讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日常化、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中。總之，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國”。
（三）學(xué)有所得。上海市委學(xué)校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課，讓我學(xué)會了如何在紛繁復(fù)雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫，但在上海學(xué)習(xí)期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學(xué)、所悟提煉總結(jié)，用來指導(dǎo)具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。
六問管理干部心得體會篇二
第一段：引言（150字）
干部是一個組織中的重要角色，他們要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理一定范圍內(nèi)的工作并推動組織的發(fā)展。然而，隨著時代的發(fā)展和工作壓力的增加，干部們往往面臨精力不足的問題。為了更好地發(fā)揮干部的作用，我們需要深入研究和實踐精力管理的方法。本文將從目標(biāo)設(shè)定、時間管理、身心保健、情緒調(diào)節(jié)和工作規(guī)劃等方面探討干部精力管理心得體會。
第二段：目標(biāo)設(shè)定（250字）
目標(biāo)設(shè)定是精力管理的重要一環(huán)。作為一名干部，我們需要明確自己的工作目標(biāo)和任務(wù)，并將其細化為可行的時間段。合理的目標(biāo)設(shè)定能夠讓我們清楚地知道自己下一步的工作重點，避免精力分散。在設(shè)定目標(biāo)的時候，還應(yīng)考慮自己的實際情況和能力，不要盲目追求高強度的工作，而是要有度的合理安排。同時，及時調(diào)整和修正目標(biāo)也是必要的，這樣能更好地適應(yīng)環(huán)境變化和工作需求。
第三段：時間管理（250字）
時間管理是干部精力管理的關(guān)鍵步驟。我們經(jīng)常面臨各種瑣碎的工作，如果不合理安排時間，就容易陷入忙碌而無所成。在時間管理方面，首先我們需要了解自己的工作重要性和緊急性，并將其有序地排列出來。其次，我們要學(xué)會拒絕一些無關(guān)緊要的任務(wù)，以免占用自己寶貴的時間。另外，合理安排工作時間和休息時間也是很重要的。適度的休息可以幫助我們恢復(fù)精力，提高工作效率。因此，我們應(yīng)盡量減少加班，避免過度勞累。
第四段：身心保?。?50字）
身心健康是干部精力管理的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常要面對高壓和復(fù)雜的工作環(huán)境，如果不注意保養(yǎng)自己的身心健康，我們就難以應(yīng)對各種問題。為了保持身心健康，我們需要注重飲食、鍛煉和休閑娛樂等方面。合理的飲食可以為我們提供充足的營養(yǎng)，幫助我們保持精力旺盛。適度的鍛煉可以增強身體素質(zhì)，提高抵抗力。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)一些業(yè)余愛好，放松自己的身心，保持積極的心態(tài)。
第五段：情緒調(diào)節(jié)和工作規(guī)劃（300字）
情緒調(diào)節(jié)和工作規(guī)劃是干部精力管理的關(guān)鍵步驟。我們常常面對各種工作和人際關(guān)系的挑戰(zhàn)，如果不能保持積極樂觀的心態(tài)，我們就很難持續(xù)發(fā)揮自己的工作能力。因此，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持平和的心態(tài)。在工作規(guī)劃方面，我們需要做好優(yōu)先級的排序，并制定相應(yīng)的計劃和策略。合理規(guī)劃自己的工作可以避免跟隨工作的沖動和臨時安排，從而提高效率和減少精力浪費。同時，在工作中要注重溝通和協(xié)調(diào)，合理分配工作量和資源，避免一人承擔(dān)過多的工作。
總結(jié)（100字）
干部精力管理是一項循環(huán)往復(fù)的任務(wù)，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。通過合理設(shè)定目標(biāo)、科學(xué)管理時間、關(guān)注身心健康、 穩(wěn)定情緒、規(guī)劃工作，我們可以更好地管理和利用自己的精力，提高工作效率和質(zhì)量，同時也能提高幸福感和生活質(zhì)量。希望本文提供的心得和體會可以幫助到更多的干部，共同促進組織和個人的發(fā)展。
六問管理干部心得體會篇三
3月9—11日在何主任帶領(lǐng)下參加了《xx省舉辦的護理管理干部培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)緊緊圍繞國家衛(wèi)生與健康工作方針、護理發(fā)展相關(guān)政策，在健康中國和衛(wèi)生強省背景下，抓住護理發(fā)展機遇，謀劃護理發(fā)展新格局，增強護理融入國家和社會經(jīng)濟發(fā)展的責(zé)任感、使命感，提升護理專業(yè)價值和責(zé)任，推動護理與醫(yī)療、衛(wèi)生和健康領(lǐng)域諸多專業(yè)的合作，建立基于價值的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療護理服務(wù)體系，加快慢病照護和長期護理服務(wù)體系建設(shè)，就20xx年我省護理工作的方向、重點和內(nèi)涵，進行深入學(xué)習(xí)和研究。通過3天的學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
xx省衛(wèi)生計生委醫(yī)政處彭處為我們講述了提升護理專業(yè)的價值和責(zé)任?；颊叩暮诵睦媸钳熜?、安全、感受和費用。護理的價值體現(xiàn)健康結(jié)局、過程感受、節(jié)省醫(yī)療費用、療效。彭處的授課中感受較深值得借鑒的是：
一、護理的價值和責(zé)任：建立護理優(yōu)良事件報告制度。護理優(yōu)良事件是指護士在臨床工作中，以病人為中心，尊重關(guān)愛病人，應(yīng)用專業(yè)素質(zhì)，精細工作，主動觀察、評估、及時判斷患者病情，并積極處理，為醫(yī)療、診斷提供重大信息、杜絕重大醫(yī)療糾紛、避免重大并發(fā)癥，協(xié)助疑難重癥診斷的重大事件。長期以來，臨床上一直是護理不良事件管理在醫(yī)療護理質(zhì)量和患者安全管理中占據(jù)著“重頭戲”。當(dāng)下，護理不良事件已經(jīng)實施“非懲罰性”管理制度，護士在非懲罰性的制度下，主動報告護理不良事件。而現(xiàn)在更有護理先行者正在探索“護理優(yōu)良事件”報告管理。在護理工作中，完成護理優(yōu)良事件的主體是護理人員，是正能量。作為護理管理層應(yīng)大力提倡，做好宣傳、表彰和弘揚，鼓舞護士士氣，提升護理人員在護理工作中的主觀能動性。鼓勵護士積極、主動地報告優(yōu)良事件、弘揚正能量，營造積極向上的護理氛圍。在提升護理的價值和責(zé)任的基礎(chǔ)上，建立和健全護理優(yōu)良事件報告系統(tǒng)，堅持激勵機制，以正面影響改善護理大環(huán)境，從微觀、宏觀兩方面，來實現(xiàn)護理質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
二、提升護理服務(wù)能力：醫(yī)護一體化；鼓勵以各種形式開展出院后患者延續(xù)性護理；不斷完善排班制度。
三、提升護士能力：構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊；抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)：把生活自理能力“還給”病人，做醫(yī)療的哨兵，病情觀察，專業(yè)評估病人，挑大梁，hold住醫(yī)生的盲點。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文研究院王岳教授講述醫(yī)學(xué)人文精神：仁愛。人文精神是醫(yī)學(xué)的核心，醫(yī)務(wù)人員迫切需要提高自身的人文素養(yǎng)，這將有助于改善醫(yī)患關(guān)系，提高患者滿意度。醫(yī)學(xué)的人文精神不僅包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，還涉及待人處事。一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員除了有責(zé)任感，對病人的關(guān)愛之心外，更重要的是學(xué)會與病人溝通。正如北京協(xié)和醫(yī)院王仲教授所說：沒有聽不懂的患者，只有說不清的醫(yī)生。在工作中我們要牢記一句話：病人好，我才好！
佛山市第一人民醫(yī)院張莉主任講：醫(yī)療安全中的護理責(zé)任，從臨床護理工作中發(fā)生的不良事件進行護理責(zé)任的反思：一線護理人員是否有章可循？每一種疾病都有護理常規(guī)嗎？所做的每一項技術(shù)都有流程指引嗎？每一項流程都具有可操作性嗎？每一臺儀器設(shè)備有無操作流程？人員的教育和培訓(xùn)夠嗎？醫(yī)務(wù)人員的慎獨精神？護理質(zhì)量是做出來的。要建立質(zhì)量、安全標(biāo)準，將工作制度/技術(shù)規(guī)范/?？谱o理指南，轉(zhuǎn)化為“護理工作標(biāo)準”或“護理指引及質(zhì)量標(biāo)準”或規(guī)范化作業(yè)流程，為前線護士準確提供各類專業(yè)工作指引，規(guī)范護理行為。結(jié)合張主任所講護理安全責(zé)任事件，查找科室隱患，將醫(yī)護工作站電腦時間調(diào)為一致；核對正確監(jiān)護儀時間；校對準確鐘表時間。加強制度建設(shè)，確保落實到位；加強風(fēng)險管理，消除安全隱患。
通過這次外出學(xué)習(xí)明確20xx年護理工作重點：優(yōu)化臨床護理服務(wù)全過程，深化醫(yī)護多學(xué)科聯(lián)合協(xié)作；繼續(xù)深化持續(xù)改善護理服務(wù)行動計劃，將關(guān)懷、照顧、保護融入全部護理實踐活動。體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的價值，科學(xué)動態(tài)觀察和評估病情及其變化、及早及時發(fā)現(xiàn)和控制并發(fā)癥風(fēng)險，關(guān)注患者健康結(jié)局和治療成效、獲得良好感受體驗和滿意度、控制醫(yī)療費用；將護理教育融入全部護理實踐活動，使護理教育與臨床實踐、病人安全、護理質(zhì)量、護理信息化和智能化融為一體；完善護士排班制度，探索d—n護士排班制度；進一步完善護士分層級培訓(xùn)，加強臨床學(xué)習(xí)，提升服務(wù)和質(zhì)量。
六問管理干部心得體會篇四
承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸成為了xx市第x期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會。在此，感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會。
這次青干班第一階段的學(xué)習(xí)，雖然時間不長，但課程安排內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟發(fā)展，又涉及社會管理；既重視理論提升，又重視實踐操作；既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結(jié)構(gòu)，促進了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的辦法，增強了扎實抓好基層各項工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。
參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識、增強本領(lǐng)，更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點，突出學(xué)以致用，提升三種能力：
“上面千條線，下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要勝任本職工作，只有勤于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此，我要求自己堅持做到三點：
1、主動學(xué)習(xí)。積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，及時了解掌握、深刻領(lǐng)會中央、省、市最新政策文件、會議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問題的能力。
2、有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求，認真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事學(xué)，真誠向群眾學(xué)，重點突出政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面知識的學(xué)習(xí)，加強組工知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
3、善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合，遇事多思考、多總結(jié)。堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同干好本職工作結(jié)合起來，著力把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復(fù)雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神，更要具備務(wù)實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際，把握“三個創(chuàng)新”，不斷開創(chuàng)新局面。
1、創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機，積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題，切實增強大局意識、服務(wù)意識，著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動方式，深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點，維護婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會管理，做好“家”文章，創(chuàng)造一個和諧的氛圍，助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
2、創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性，適時調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法，學(xué)會以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情；注重以點帶面，把握方向，推動工作，不斷提高個人解決復(fù)雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢，協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。
3、創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作，扎實有效的開展婦聯(lián)工作，堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié)，善于運用政策的、法律的、經(jīng)濟的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實踐中成長成才。
作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅持勤政廉政，樹立良好形象。
1、強化理想信念。充分認識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。
2、強化作風(fēng)建設(shè)。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，踏實做事，誠實做人，力求有所作為。
3、強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項要求，自覺執(zhí)行單位各項管理制度，堅持按規(guī)定辦事，按程序運轉(zhuǎn)，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗，時刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。
9天短暫而充實的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼；不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)，勇于實踐，創(chuàng)新落實，以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象，爭取用更大的進步回報組織的信任與期望，為建設(shè)更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。
六問管理干部心得體會篇五
秋意初臨的湖水之畔，商學(xué)院舉辦了一場為期兩天一夜的培訓(xùn)。作為參與培訓(xùn)團隊中的一員，在這個“打造高效培訓(xùn)團隊”的主題活動中，領(lǐng)略到了“教練”——培訓(xùn)老師、“領(lǐng)隊”——商學(xué)院的同事、“成員“——各位學(xué)員組成的團隊打造之實踐與思想收獲（似乎有點拗口，簡單說來，就是學(xué)習(xí)去如何打造自己帶領(lǐng)的高效團隊，而剛好以團隊一員的身份去看別人打造高效團隊），在內(nèi)心默默地進行了一場見眾生、見天地、見自己的思想旅程。
老師在課件中講到，企業(yè)的成功、團隊的業(yè)績是靠團隊，而不是靠個人。因此作為領(lǐng)導(dǎo)者，根據(jù)目標(biāo)組建團隊非常重要。而既然是團隊，那么肯定人各有不同的性格、技能、才干。領(lǐng)導(dǎo)者需要做好人、崗、事的匹配，讓事事有人做，人人有事做，建立一個有序的工作環(huán)境。同時，每個人從事的崗位能夠更多發(fā)揮其技能，讓其性格的各種特質(zhì)揚長避短，找尋匹配崗位技能與素質(zhì)的人員，而不是以個人的喜好進行分配工作?；谶@些，領(lǐng)導(dǎo)者除了工作經(jīng)驗外，則更應(yīng)該學(xué)習(xí)組織行為學(xué)、心理學(xué)一類的課程，去更多的了解團隊人員，規(guī)劃團隊結(jié)構(gòu)。所以，保持一顆隨時學(xué)習(xí)、隨時發(fā)現(xiàn)“光與美”的心非常重要，就像在此次的培訓(xùn)中，有幸發(fā)現(xiàn)了團隊中很多人的優(yōu)秀之處，他們身上有很多閃光點值得自己學(xué)習(xí)。
作為領(lǐng)導(dǎo)，公司托付了業(yè)績增長、管理提升的重任予你，員工寄予了平臺擴展、職業(yè)生涯晉升的希冀予你。那么，在紛繁瑣碎的業(yè)務(wù)鏈條中，如何做才讓重任與希冀有所望、有所信、有所承，這是領(lǐng)導(dǎo)者需要思考與身體力行的事情。
老師在培訓(xùn)中講到，成功人士個人的目標(biāo)感非常強，而領(lǐng)導(dǎo)則要帶領(lǐng)團隊設(shè)定一個清晰目標(biāo)。該設(shè)定目標(biāo)呈現(xiàn)出來的也許是要做到什么，但其實有諸多步驟，要擬出期望達到的目標(biāo)，這也需要和公司的整體目標(biāo)關(guān)聯(lián)起來，并列出達到目標(biāo)的好處和可能的障礙點，并列出所需的.資源、信息、知識、技能等。同時列出具體的行動計劃，并確定達成的時間期限，并在目標(biāo)設(shè)定之初就和團隊成員一起探討，讓他們提前參與。合理的目標(biāo)設(shè)定應(yīng)該是科學(xué)的，既不是觸手可及，也不是遙不可及。
當(dāng)目標(biāo)定好后，在實際執(zhí)行的過程中，則有一些需要決策的事項。以前，我將決策會理解得較為狹義，就是從幾個方案中選擇一個。其實，真正的決策是為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而對未來一定時期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整過程。需要在平時積累很多關(guān)于行業(yè)的資訊、宏觀世界的了解，并且既要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略思維，同時還要有腳踏實地的實干精神，抬頭時能仰望星空，低頭時會盯住腳下的路。
其實，有句話說得好，首先，你得是個職場中人，然后才是領(lǐng)導(dǎo)。那么對于領(lǐng)導(dǎo)，除了具備職場中人應(yīng)該有的品質(zhì)外，還應(yīng)該具備更多正能量。比如，應(yīng)該要有很強的自律精神，體現(xiàn)在對自己的嚴格要求上，踐行公司的各項要求，而不是寬于律己嚴于律人。比如，應(yīng)該要有謙遜態(tài)度。需要在內(nèi)心承認下屬有很多技能比你強，下屬有很多長處你需要學(xué)習(xí)，你做出的很多決定，也需要得到下屬的認可而不是專斷就推出。比如，應(yīng)該要有博大的胸懷。一直記得董事長在不同的場合說過這個觀點，你不要擔(dān)心你的下屬比你強，也不要擔(dān)心你的下屬取代你的位置。如果你的下屬成長很快，說明你是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，那這樣的你也會有更高的平臺讓你來發(fā)揮，還舉了現(xiàn)任常務(wù)副總裁洪曉山、研發(fā)院院長劉小波，他們曾經(jīng)培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的下屬取代了自己的位置，但他們自己也得到了其他的提升。比如，應(yīng)該是一個有魄力和勇敢的人，當(dāng)有問題出現(xiàn)時，不退縮，敢于站在前面，替下屬承擔(dān)責(zé)任，讓他們更安心的去發(fā)揮技能；而自己，離優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的要求有多遠，日省吾身，也是見自己。
最后一句，仍是老生常談，世界如此喧囂，內(nèi)心何其驕躁，信息如此洶涌，方法何其殊途。作為蕓蕓眾生的我們，學(xué)習(xí)只是手段，只是一項工作的前半段——輸入，運用到實際工作中才是我們的終極目標(biāo)，真正讓學(xué)習(xí)達到使命——有效輸出。
六問管理干部心得體會篇六
在兩個階段的青干班培訓(xùn)中，我能夠做到認真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓(xùn)班開設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對性強，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開拓了我的視野，增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求，與各位同學(xué)共勉。
提高理論素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計劃有步驟地加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容要追求更深。我們之所以有可能對科學(xué)發(fā)展觀的認識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強，根本原因是學(xué)習(xí)不夠，只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好，才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負著我區(qū)推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的重要職責(zé)，肩負著通過學(xué)習(xí)實踐活動，著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問題，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務(wù)，要切實完成職責(zé)任務(wù)，很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué)，學(xué)好，學(xué)透，才能把準方向，摸準脈搏，找準問題。
2、學(xué)習(xí)方法要追求更活。一是重點突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點，然后圍繞重點內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定，根據(jù)我們面臨的實際問題，尋求解決問題的方法來學(xué)。二是集中強化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn)，了解新的信息，接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機，把集中學(xué)習(xí)用好用足，不做一點荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流，定期落實討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學(xué)。理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實，在深入學(xué)習(xí)上求“精”、在理論研究上求“實”、在學(xué)用結(jié)合上求“廣”。
我們進行理論學(xué)習(xí)活動，是為了達成學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo)，實現(xiàn)兩個方面的“學(xué)習(xí)效益”。最終實現(xiàn)黨的建設(shè)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學(xué)習(xí)的同時，要堅持寫讀書筆記，并結(jié)合工作實際，寫出工作匯報、工作小結(jié)、學(xué)術(shù)論文，黨性分析等，不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
怎樣做人，為誰活著，這是一個人思想政治的基礎(chǔ)，是人生觀的反映。雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。”我覺得做人就要堂堂正正，人活著的意義就在于奉獻，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兪切率兰o的一代，歷史賦予我們重任，作為青年干部，我們要努力強化公仆意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以張云泉為榜樣，認真改造世界觀，進而牢固樹立共產(chǎn)主義的人生價值觀。
1、要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心，恪盡職守，做好每一天的平凡之事，日出而作，日落而息，物競天擇，隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別開生面的景象。因為平凡，我們可以過得無憂無慮，無牽無掛。沒有了明星隕落，明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應(yīng)的氣魄，但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼，多了一份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣。因為平凡，我們更深切體會到了人生的真諦：平平凡凡才是真。當(dāng)然，甘于平凡并非是讓我們安于天命，自生自滅，沒有了進取之心。
2、要有做“真人”之德。何謂“真人”？可理解為社會認同的人、遵紀守法的人、符合道德標(biāo)準規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言，它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。做“真人”做事說起來容易，做起來難，保持一生更難。在我們干部隊伍中，眾多的公職人員，包括黨的高級干部，他們在人生旅程過程中，絕大部分同志絕大部分時間內(nèi)都是優(yōu)秀的，只是少數(shù)人一念之差，一失足而成千古恨。違了紀、犯了法、入了獄、丟了人，甚至晚節(jié)不保，倒在即將功德圓滿的退休之前，遺恨終生。修煉成“真”，永葆青春應(yīng)做到如下幾點：首先要正確地認識自己。只有正確地認識自己才能正確地認識別人，只有正確對待自己，才能正確對待別人，如果心中只有一個“我”字，唯“我”獨尊，唯我最美，其必然是為人處世“我”字當(dāng)頭，權(quán)力要高的，待遇要優(yōu)的，榮譽面前往前排，困難面前靠后站，一旦不能占先，就心理不平衡，利用手中的一點權(quán)力，變著法子彌補自己，以至于違法違紀，走上犯罪。
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！变撹F就是這樣煉成的。
對于青年干部，踏踏實實做事，應(yīng)當(dāng)注重實踐鍛煉，不斷提高工作能力。因為我們比較年輕，社會閱歷淺，工作經(jīng)驗不夠，在新形式下更要腳踏實地努力工作。首先應(yīng)該鍛煉自己的洞察力，掌握分析問題解決問題的方法、途徑，其次要學(xué)會調(diào)查研究，再次要學(xué)會關(guān)心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來的，人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為，不斷進步，就必須切實改進工作作風(fēng)，踏踏實實做事，堅決克服形式主義和官僚思想，堅持重實際、重實干、重實效。
1、要從實際出發(fā)，實事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè)，就必須堅決反對弄虛作假，脫離實際，牢固樹立重實際的觀念，想問題、作決策、辦事情，都要從客觀實際出發(fā)，努力使自己的思想符合實際，按照客觀規(guī)律辦事，不斷在工作中取得新成績。
2、要從實踐入手，埋頭苦干。不尚空談?，F(xiàn)在，有些領(lǐng)導(dǎo)干部，不在實干上下功夫，“說功”比“練功”好，“唱功”比“做功”強。講道理頭頭是道，就是不行動；講思路一套又一套，就是不落實；講經(jīng)驗一條又一條，就是不見效?？照?wù)`國，實干興邦。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部，要堅決反對光說不練，紙上談兵。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，結(jié)合工作實際，努力貫徹中央的路線方針政策，扎扎實實地解決好關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問題，用實干鍛煉自己的意志和才能，用實干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績。
六問管理干部心得體會篇七
創(chuàng)新遵循的宗旨是：大處著眼小處著手，以增值為求新求變的根本目的，完善相關(guān)的.管理規(guī)定，同時讓管理更加規(guī)范化，從而達到增值的目標(biāo)。
執(zhí)行也需要創(chuàng)造性。在日常采購工作中嚴格把關(guān)，對所有供應(yīng)商進行索證，固定供應(yīng)商并簽訂供貨合同。所購食品要新鮮，不能有腐爛變質(zhì)過期食品。在加工生產(chǎn)中嚴格按食品加工制作流程操作。提高效率，杜絕浪費，降低成本，為了讓員工省時省力，完善相關(guān)的管理規(guī)定，讓管理更加規(guī)范，也是為了實現(xiàn)增值。
從班前控制到班后，而不是只控制班前班后；隨時、隨機、隨地、隨人進行控制和清理；對每一天、每一個人、每一件事進行控制。
六問管理干部心得體會篇八
一線主管是沖在第一線、直接帶兵打仗的人，也是一個企業(yè)中與員工、產(chǎn)品距離最近的“基層管理者”。雖然他們身處基層，但往往卻是一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個公司由無數(shù)個班組、車間、部門等等團體構(gòu)成，而管理層中占比例最高的就是“基層管理者”，如果他們能夠找準自身定位，帶好自己小團隊，確保最大限度發(fā)揮團隊效能，那公司業(yè)績一定能夠蒸蒸日上。
一線主管是“實干家”，大部分都是從優(yōu)秀員工提拔而來，在原實際操作崗位中，他們有突出的工作能力和優(yōu)秀的業(yè)績，但是許多人走上“主管”這個工作崗位后，卻因工作方式方法或者管理措施不當(dāng)，工作結(jié)果也不盡如人意，不僅讓自己沒了原來的工作熱情，團隊效能也無法發(fā)揮。此次的培訓(xùn)內(nèi)容以工作關(guān)系、工作教導(dǎo)、工作改善、工作安全四項核心技能為切入點，以理論知識、案例講解對基層管理的具體工作方法、工具進行了全面的教學(xué)。作為一名銷售系統(tǒng)的基層管理者，雖然諸多方法和工具不是很適用，但是綜述課程所講的理論，對諸多基層的“一線主管”們來說是通用的，總結(jié)幾點，共同分享：
公司有愿景、企業(yè)文化和任務(wù)目標(biāo)，作為一個團隊，也要有明確的工作目標(biāo)，而且，一線主管要將工作目標(biāo)傳達給團隊每位成員，讓大家清晰地理解實現(xiàn)目標(biāo)對自己、對團隊、對組織的重要性，以及在這過程中每位員工能獲得的價值，從而使之成為大家共同努力的方向。并且在大的愿景目標(biāo)下設(shè)定階段性的目標(biāo)，讓各位團隊成員看到實現(xiàn)目標(biāo)的可能性和努力的方向。比如說目前銷售公司正在推行的銷售區(qū)域細分、責(zé)任下沉，就是在部門任務(wù)的前提下將責(zé)任細化到每名業(yè)務(wù)人員身上，為每個業(yè)務(wù)員制定明確的工作任務(wù)目標(biāo)，讓他們身上有任務(wù)、肩上有責(zé)任、心中有思路。同時，片區(qū)經(jīng)理因人而異的對他們進行工作指導(dǎo)，注重結(jié)果導(dǎo)向和正激勵，最大限度激發(fā)他們的工作潛能。從而實現(xiàn)一線主管和團隊成員的雙向提升，團隊績效達到最大化。
作為一線主管，管好自己團隊中的“人”是最重要的。團隊中每名成員都是獨立的個體，對工作有著不同的需求和想法，想要充分發(fā)揮他們的潛能志向，就必須真正了解他們。這就需要持續(xù)不斷與團隊成員保持暢通良好的溝通。比如作為銷售部門，既有定期且正式的部門會議，部署規(guī)劃部門工作，也有小范圍的人員碰頭會，而且充分利用出差等時機與業(yè)務(wù)人員進行非正式交流，讓團隊成員既能明確部門目標(biāo)，又能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。其次，作為管理人員，要聽得進不同聲音，無論對錯，給予下屬發(fā)聲的機會，擇優(yōu)采納，即便不能采納也要及時反饋，給予指正建議，讓團隊成員切身感受到因為自己的主動和建議，為部門工作帶來的改善，才能讓團隊時刻充滿創(chuàng)新力和活力。
綜上所述，一線主管素質(zhì)能力的提升，既包含領(lǐng)導(dǎo)技能、理論知識的加強，也要注重方式方法的科學(xué)合理運用，更要注重心態(tài)的改變，才能完成“優(yōu)秀員工”到“團隊領(lǐng)導(dǎo)者”的完美過渡，成長為一名合格的“基層管理者”。
六問管理干部心得體會篇九
不知道是從哪一天開始，我們就如同歌詞里唱的那樣――不想長大！只是，生命是一個過程，人生是輪回的，需要我們不斷的去面對，去承受。我們總是隨著時光的流逝，在演繹著一個又一個關(guān)于成長的故事全集。
畢業(yè)之后，每一次參加培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)，都會讓我重溫一次當(dāng)學(xué)生的感覺，都會努力的想要汲取更多的知識，積蓄更多的能量，為理想中的某個目標(biāo)邁進一大步。遺憾的是，每一次的堅持，都是一個短暫的過程，缺乏曾經(jīng)那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一個關(guān)于堅持的道理。
參加這次廠里組織的基層管理干部培訓(xùn)班，應(yīng)該講純粹是偶然，并不能夠算得上一個真正的基層管理者，只是很幸運的擁有了這樣的學(xué)習(xí)機會。四天三夜，相對來講很短暫，但就是在這短短的時間里，卻感悟了很多，收獲了很多，成長了很多。
很多時候，人們在寫心得體會大都會寫“通過什么學(xué)到了什么”，而我這一次，想要跳出這個框架，重新構(gòu)思我的文字。我更喜歡從學(xué)習(xí)的細節(jié)處去感悟，不僅包括知識要點，更多的應(yīng)該是背后的故事。劉教授的博學(xué)，小李老師的知性，秦老師的親切，小白老師對理想的執(zhí)著與堅持，以及那些學(xué)友們的激情和團結(jié)，無不是我感動的源頭。朋友，有時候就是一個眼神的關(guān)注，一個微笑的贊許。這一次的培訓(xùn)，我真實的看到了三廠石油人的敢于承擔(dān)、甘于奉獻，哪怕就是一個所謂的“游戲”，總能看到團結(jié)、互助，為團體力爭第一的激情和勇氣。
幾天的培訓(xùn)，通過我們隊友之間的共同努力，成功的獲得了優(yōu)秀團隊獎，算是一個“幸福的理由”。只是，我并不滿足，總覺得還有很多做得不夠完美的地方，如果我們不因為手機鈴響、短信聲大、課間遲到等等原因扣分的話，我們還可以表現(xiàn)更好一些的。當(dāng)然，老師的一句話講述了這樣一個道理，“優(yōu)勝者最重要的一點就是自己不失誤。”但我們依舊沒有很早就深刻的理解這個道理。沒有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我們的隊友們都能夠朝著自己心中那個最完美的目標(biāo)，永不停息的追逐下去。
當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束，安靜下來，仔細思考的時候，才真的懂得。原來，我們收獲的，不只是豐富的知識，還有真誠的朋友。每當(dāng)你打開心門，真誠的付出以后，就會得到回報，微笑的面容、贊許的眼神、溫暖的握手，總在提醒我們，真心是彼此的，而不是某一個人。學(xué)會了承擔(dān)，懂得了感恩，明白了更多關(guān)于人生的道理。是啊，人總在慢慢長大，轉(zhuǎn)過頭去觀望來路之時，其實又會是另一種美妙的享受。突然，愛上這種成長的過程。
或許，一種潛在的力量在激勵著我，重新燃起追逐夢想的勇氣。差一點就要被放下的奮斗目標(biāo)，轉(zhuǎn)瞬間就由模糊變得清晰，年輕著，就要努力，就要堅持，就要勇敢走下去，邁開堅毅的腳步，走出那一片屬于自己的精彩天地。
六問管理干部心得體會篇十
今天我們學(xué)習(xí)了xx老師主講的《一線管理素質(zhì)提升》。什么是一線管理呢？一線主管是直接帶兵打仗的人，是和員工、產(chǎn)品距離最近的人，是直接創(chuàng)造價值的人。一般企業(yè)看高層，優(yōu)秀企業(yè)看中層，卓越企業(yè)看基層，所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿，也是企業(yè)管理最重要的落腳點。
一線主管想要提升素質(zhì)，首先就要明白一線主管的素質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個方面，課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能：工作關(guān)系，工作教導(dǎo)，工作改善和工作安全，后面的`課程，分為四小節(jié)，詳細講解了這四種技能。
其中讓我受益最大的就是工作教導(dǎo)這一節(jié)，我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓(xùn)，教導(dǎo)方式就像xx老師舉例中的老張教導(dǎo)小a那樣，說一遍內(nèi)容，再讓新員工跟著看兩遍，然后就扔給他們一些基本工作，讓他們自己做，不會的再問。實際上這是一種偷懶教學(xué)的方式，結(jié)果就是學(xué)習(xí)的員工很無奈，教導(dǎo)的人員很郁悶。學(xué)的一方覺得對方教的不行，教的一方覺得學(xué)習(xí)的人腦子太笨?，F(xiàn)在接受了這次培訓(xùn)之后，我學(xué)習(xí)到了正確的教導(dǎo)新員工的方法，管理者應(yīng)該作為教練，而不是老師。老師的作用是教，會不會是學(xué)生的問題，而教練，不但要教，還要帶著練。所以首先自己就要先把學(xué)習(xí)教導(dǎo)的內(nèi)容了然于心，這樣在教新人的同時，又能讓自己再次學(xué)習(xí)。在工作教導(dǎo)中，我們還可以用工作關(guān)系中講到的激勵方法，用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心，提高工作積極性。
在工作改善方面，老師給出了一個小視頻，不合理的工作程序會使工作效率大大降低，只有有效的工作程序才能提高效率。在我們?nèi)粘９ぷ髦幸灿羞@樣的現(xiàn)象，例如：在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關(guān)，如果沒有對各個開關(guān)做好標(biāo)識，當(dāng)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時，就不能及時的恢復(fù)送電，還要一個柜子一個柜子的到處找，就會影響正常生產(chǎn)。學(xué)習(xí)工作改善方法之后，就得把這一問題有效的解決改善，在各個開關(guān)柜標(biāo)明是什么設(shè)備，這個線從哪里來，起點在哪里，終點在哪里，在柜外粘貼各設(shè)備開關(guān)所在的配電柜，這樣大大的提高了工作效率，也使的新來的員工能及時熟悉，在遇到突發(fā)事故時能及時處理問題。
在工作安全方面，基層管理者要考慮哪些地方是可能導(dǎo)致事故的，思考解決方法，做出相對應(yīng)的防范措施，最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，要時常提醒員工把安全放在第一，不要馬虎大意在，對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度，停送電點的保護措施，事故處理的應(yīng)急流程等都是對工作安全做出的防范措施。
這次的課程學(xué)習(xí)讓我了解了基層管理的核心內(nèi)容，掌握了基本方法，我相信，只要將課程中學(xué)到的知識運用到工作中，就能大大提高工作效率與質(zhì)量，為企業(yè)做出更多貢獻。
六問管理干部心得體會篇十一
連續(xù)數(shù)月每月兩天的管理干部培訓(xùn)班課程學(xué)習(xí)在意猶未盡中結(jié)束了，多位老師精彩的講課給我留下深刻印象，每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗，擴展了我的視野，開拓了我的思維。
我感嘆作為一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少？幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學(xué)的《易經(jīng)》，它沒有那么神秘，它是科學(xué)，它就在我們身邊，我們每天的生活起居、工作事業(yè)、健康幸福都受它的左右，張老師的課我感悟頗多，讓我知道怎樣以科學(xué)的態(tài)度來對待《易經(jīng)》，64卦為我們的工作生活解惑、減壓、導(dǎo)航。
我感嘆作為一名常年與人打交道的醫(yī)務(wù)工作者我們具有多少溝通的科學(xué)知識？又掌握了多少與人溝通的技巧？尹梅老師的課就像一泉清流為我?guī)硇撵`的蕩滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾，撫平人間的溝溝坎坎。
我感嘆作為醫(yī)院的一名中層了解了多少管理的科學(xué)知識？又能有多少運用于日常工作中？要做一名優(yōu)秀的管理者談何容易，原來管理的范圍如此廣泛，管理的藝術(shù)如此高深，它是一個立體的局面，橫向和縱向之間相互聯(lián)系，需要管理者有清醒的認識，有豐富的創(chuàng)造力。更讓我們理解和體諒院領(lǐng)導(dǎo)的難處。
我感嘆如果不經(jīng)過危機處理與媒體應(yīng)對這堂課的學(xué)習(xí)，當(dāng)我面對突發(fā)事件時我恐怕只會大腦一片空白，我怎能處亂不慌、有備而戰(zhàn)、力挽狂瀾、轉(zhuǎn)危為安。
我感嘆……我感嘆……、我要感嘆的實在太多了，總之，學(xué)習(xí)才能使人進步，希望這樣的學(xué)習(xí)機會多多益善。
醫(yī)院管理干部培訓(xùn)心得體會
正值北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)凜冽的冬季，群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天，討論激烈。20xx年南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦，其目的是為了加強護士長的管理水平，提高我院護理服務(wù)質(zhì)量。
第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責(zé)任制整體護理，并告誡我們不能照本宣科，應(yīng)針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏，護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們?nèi)绾芜M行在職護士培訓(xùn)教育，如何規(guī)范管理文件夾，如何書寫護士長手冊。 第二天，由北京金牌專家董勝利？？心理碩士授課，課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式，生動有趣地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力，如何進行護理管理，護理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴，讓我們的思想境界驟然提升，到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣，其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘，激勵我們在平凡的崗位上，去思索人生的價值。老師博古通今，我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉，對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓(xùn)，更是一次心靈的洗滌。
緊湊而愉悅的兩天培訓(xùn)結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車，身體雖有些疲倦，但內(nèi)心卻久久不能平靜，留下一串串的思考和回憶。
護士長競聘演講時的情景還歷歷在目，豪情壯語也記憶猶新，但當(dāng)我真正走上這個護士所謂領(lǐng)頭羊崗位時，才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了，一路走來，有許多艱難，也受了不少挫折，懷疑過，退縮過，甚至想過放棄自己的夢想，通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞，看到希望。
性格決定命運，態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔 。當(dāng)你以積極態(tài)度面對困難時，有時它會迎刃而解，換個角度對于我來說，這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復(fù)雜的處境磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問題的能力，激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想，我也會用積極向上的態(tài)度，給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護士隊伍，讓她們以積極的態(tài)度面對生活，面對護士這個職業(yè)。
自知為明，知人者為智。這句話給我的感觸頗深，一個明智的管理者，不但自身要有良好的修養(yǎng)，淵博的知識，精湛的專業(yè)技能，還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力，雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力，更應(yīng)具備知人善任，用人之長，容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才，揚長避短，這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
六問管理干部心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
作為一名警校的干部，我深感個人的管理能力對團隊的發(fā)展和成績至關(guān)重要。通過擔(dān)任干部職務(wù)，我積累了一些寶貴的管理經(jīng)驗和體驗。在這篇文章中，我將分享我的管理心得體會，希望對其他干部們有所啟發(fā)。
第二段：明確目標(biāo)，激勵團隊（250字）
作為干部，明確目標(biāo)并激勵團隊是我的首要任務(wù)。一個有效的管理者應(yīng)具備明確的目標(biāo)，以及激勵和領(lǐng)導(dǎo)團隊實現(xiàn)這些目標(biāo)的能力。在警校干部工作中，我常常通過制定明確的工作計劃、激勵干部們參與團隊活動和培訓(xùn)，以實現(xiàn)團隊目標(biāo)。我相信激勵是激發(fā)團隊成員內(nèi)在動力的關(guān)鍵，通過設(shè)立獎勵機制和提供良好的工作環(huán)境，我鼓勵團隊成員競爭，同時也使他們感到歸屬和成就感。激勵的力量可以確保每個團隊成員都能在工作中充分發(fā)揮自己的潛力。
第三段：傾聽與溝通（250字）
一個好的干部不僅需要具備有效的溝通能力，還應(yīng)具備傾聽團隊成員的能力。在我的管理工作中，我始終認為傾聽團隊的意見和建議非常重要。通過傾聽，我能夠更好地了解團隊成員的需求和困難，并及時給予幫助和支持。我也鼓勵團隊成員之間相互傾聽，提高團隊合作的效率和信任。此外，我注重團隊成員之間的溝通，讓他們充分交流和分享自己的想法和經(jīng)驗。一場成功的溝通可以避免誤解和沖突，增進團隊的和諧和凝聚力。
第四段：激發(fā)潛能與培養(yǎng)能力（300字）
作為干部，我認為除了完成現(xiàn)有的任務(wù)，更重要的是培養(yǎng)團隊成員的能力和激發(fā)他們的潛力。通過給予他們重要的職責(zé)和挑戰(zhàn)性的任務(wù)，我鼓勵團隊成員發(fā)展自己的技能和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我還定期組織培訓(xùn)和講座，為團隊成員提供學(xué)習(xí)機會和自我提升的渠道。扶持團隊成員成長，并與他們共同面對困難和挑戰(zhàn)，是我作為干部的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：踐行公正與榜樣力量（300字）
作為一名警校干部，我深知自己的行為對團隊成員的影響力。公正是一個好的干部應(yīng)具備的品質(zhì)之一。在我的管理工作中，我總是秉持公正原則，對團隊成員一視同仁，并及時表揚和獎勵他們的出色表現(xiàn)。我相信一個公正的干部可以激發(fā)團隊成員更好地發(fā)揮自己的能力，同時也樹立起一個正能量的團隊文化。此外，作為干部，我也要以身作則，成為團隊成員的榜樣。我始終堅持自己的原則和價值觀，并以我的努力和奮斗為團隊提供動力和鼓舞。
結(jié)尾（100字）
通過擔(dān)任警校干部職務(wù)，我積累了很多管理心得。明確目標(biāo)、傾聽溝通、激發(fā)潛能、踐行公正是我在管理團隊時的核心理念。我相信只有堅持這些原則，才能推動團隊不斷發(fā)展、取得更好的成績。作為一名干部，我也將繼續(xù)完善自己的管理技能和能力，為團隊的成功作出更大的貢獻。
六問管理干部心得體會篇十三
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一年，在這一學(xué)年里，我始終堅持“工作第一，嚴守紀律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事”的作風(fēng)，做到出滿勤，干滿點，大事講原則，小事講風(fēng)格；恪守-靜坐當(dāng)思己過，閑談莫論人非的人生信條。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，各項工作完成的都比較順利，現(xiàn)將工作做如下總結(jié)。分兩部分：（一、多學(xué)知識有好處。二、多干工作沒壞處）
一、多學(xué)知識有好處。
六問管理干部心得體會篇十四
基層管理干部培訓(xùn)心得體會自從自己記事以來，還沒有哪次出行會離家這么長的時間，一個月的培訓(xùn)，無論作為曾經(jīng)的孩子，亦或是現(xiàn)在的新郎官，我都不曾經(jīng)歷。所以，從時間的角度來說，這次培訓(xùn)已然給我的人生帶來了極強的沖擊與變化。而又有那么句俗話常說：只有變化的環(huán)境，人才能進步。
當(dāng)然，總結(jié)這次培訓(xùn)，第一要提的就是，我創(chuàng)造了班級的幾個之最，最年輕、最激情、最二。
最年輕，顧名思義，88年的出生日期，足以令我在基層管理干部這樣的培訓(xùn)班里笑傲群雄，至少同學(xué)們總是在夸我說：“劉強，你的前途一定不可限量?！笨晌铱傆心敲匆环N沖動，想要告訴大家：其實我真沒那么好。但是又總有一個聲音在耳邊反復(fù)響起：不能失態(tài)。也許這就是年齡與身份的不匹配，所自然帶來的人物的內(nèi)心矛盾。可是矛盾歸矛盾，現(xiàn)實的我，還是會一本正經(jīng)的回復(fù)道：還得向大家學(xué)習(xí)。也許這就叫在其位，謀其事，還得說其話吧。
最激情，承上啟下，有了最年輕的身體，自然而然的也就把自己推到了各類活動組織的前沿，從起初被推薦為拓展隊隊長，到后來組織班級足球?qū)官?，再到后來徒步游覽西湖全景，總有那么一點看似出類拔萃，可實際里也會帶著那么一點傻里傻氣。
所以，也就有了最二，作為拓展隊隊長，卻在第二天被老師評價為偽政府，作為足球?qū)官愓偌耍约喊咽氐那蜷T卻被人踢成了篩子，徒步游覽了西湖，腳掌卻在接下來的兩天走路都費勁。
可也就是因為這幾個之最，班里的人幾乎都認識我，()而我認不全他們，但這無礙于我的好人緣，很快的這些之最與好人緣讓我有了第二點要總結(jié)的'要素，那就是我在這次培訓(xùn)班里的收獲絕不比別人少。
因為年輕，所以大家樂意跟我分享經(jīng)驗，因為激情，所以得到了很多次當(dāng)眾演講亦或是冒充領(lǐng)導(dǎo)的機會，因為二，才懂得了什么是無為而治，什么是角色分工，再加上個好人緣，團隊建設(shè)與團隊角色定位在我的腦海中也便不是原本那么難的課題了。無論拓展、球賽、游玩、工作、你都要清楚的知道自己有幾斤幾兩，領(lǐng)導(dǎo)不了別人就作偽政府，徒步走不了那么遠就別硬撐，工作遇到解決不了的困難了，別藏著掖著，丟球了，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣后衛(wèi)沒準會很感動的說其實丟球賴他。每個人都有每個人的特長，一個好的團隊，不是一個人引領(lǐng)一切，而是一加一能夠大于二。
第三點要提的，是一門課程，名稱忘記了，也許這才是課程應(yīng)有的意義，我們不是記住課程的名稱，而是記住其中的內(nèi)容。但其實，內(nèi)容也快忘記了，我只是記得那個老師會催眠，還有她說了一句話：生命起源于胚胎，但為什么會是這個精子和這個卵子結(jié)合，有一種叫意識的東西恐怕先于胚胎形成，而這現(xiàn)有的科學(xué)就無法解釋了。當(dāng)然，還有一位絕對師從過相聲表演藝術(shù)家的大學(xué)教授視頻授課科學(xué)發(fā)展觀，他在里面提到，當(dāng)今的科學(xué)發(fā)展觀，不應(yīng)當(dāng)是不變的唯物主義，也不是什么社會主義，資本主義孰好孰壞，而是要發(fā)展，要變化，要科學(xué)，還要有特色，要是一個系統(tǒng)，要是一個變化的結(jié)構(gòu)，要是一個科學(xué)的不停變化的結(jié)構(gòu)所組成的系統(tǒng)。這兩位老師的兩句觀點提煉出來，不覺茅塞頓開。也許我一直所向往的“道”，亦或是自己那么一點點偏才“算命”，可能真的不影響我和我黨的本質(zhì)思想。一直以來我害怕自己是唯心主義，而把我黨經(jīng)常放到唯物主義的對立面，但現(xiàn)在看來，事物沒有所謂的一塵不變，唯物唯心也不是我說了就算。這個“道”用得好了，就是上面收獲的無為而治，用得不好了，就是人們口中的“封建迷信”，關(guān)鍵還是要看用得人用它來做什么，用它與人為善，就是無為而治，就是了解人性，就是科學(xué)的發(fā)展觀；用它騙財騙色，就是君子不坦蕩，小人長戚戚，不是有個故事么，比諾曹騙人長小鼻子，用“道”騙人那就長小“戚戚”?？偠灾痪湓挘嚎茖W(xué)發(fā)展觀，意識，道，這些個這些，其實都是一個東西，它叫做人正確的價值觀，用起來叫做人無限的潛能。有了他們，成功的根基就有了，就差那么點努力了，但這努力還得從點滴做起。
于是，我努力寫了這么一篇心得體會，也算是一種開始吧。
2014-3-25
六問管理干部心得體會篇十五
作為一名管理者，我一直以來都在不斷總結(jié)和思考自己的干部管理經(jīng)驗，積極探索適合自己的管理方式。通過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我深刻地體會到干部管理的重要性和艱巨性。在這個過程中，我認識到了管理者需要具備的一些必備素質(zhì)和需要關(guān)注的關(guān)鍵因素。下面我將從目標(biāo)設(shè)定、團隊建設(shè)、激勵激發(fā)、溝通合作和自我成長五個方面，分享我在干部管理方面的一些心得和體會。
首先，目標(biāo)設(shè)定是干部管理的基礎(chǔ)。作為一名管理者，我們要明確團隊的目標(biāo)，并將其落實到具體的任務(wù)和績效指標(biāo)上。目標(biāo)設(shè)定不僅要具體明確，還要具備可衡量、可評價的特點。同時，我們要注重目標(biāo)的追蹤和調(diào)整，經(jīng)常與團隊成員溝通交流，確保每個人都清楚自己的目標(biāo)和任務(wù)，并能夠持續(xù)保持工作的高效性和質(zhì)量。
其次，團隊建設(shè)是干部管理的關(guān)鍵。一個良好的團隊能夠持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量的工作和成果。在團隊建設(shè)過程中，我們要注重培養(yǎng)和發(fā)展團隊成員的能力和素質(zhì)，關(guān)注每個人的專業(yè)發(fā)展和個人成長。同時，我們要注重團隊氛圍的營造，建立良好的溝通和合作機制，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，并且要注重團隊的融合和凝聚力的培養(yǎng)，營造良好的工作氛圍和團隊文化。
第三，激勵激發(fā)是干部管理的核心。激勵激發(fā)是管理者引導(dǎo)和推動團隊成員實現(xiàn)工作目標(biāo)的一種手段和方式。在激勵激發(fā)方面，我認為重要的是要善于發(fā)現(xiàn)團隊成員的優(yōu)點和潛力，并給予肯定和鼓勵。同時，我們要注重激發(fā)團隊成員的內(nèi)在動力，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力，讓他們能夠積極主動地參與工作并持續(xù)保持高效率和高質(zhì)量。
第四，溝通合作是干部管理的基礎(chǔ)。作為一名管理者，我們要注重與團隊成員之間的有效溝通和合作。溝通和合作是團隊高效運轉(zhuǎn)的基石，也是解決團隊問題和沖突的重要手段。在溝通方面，我們要注重傾聽，尊重每個團隊成員的意見和想法，同時也要注重口頭和書面溝通的準確和清晰。在合作方面，我們要注重分工合作和協(xié)同配合，搭建合理的工作流程和手段，使團隊能夠高效協(xié)同工作，完成工作任務(wù)。
最后，自我成長是干部管理的關(guān)鍵。作為一名管理者，我們要不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和探索。我們要注重自己的自我反思和自我調(diào)整，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足和錯誤，并且要善于借鑒他人的成功經(jīng)驗和管理思路。同時，我們要注重培養(yǎng)自己的情商和領(lǐng)導(dǎo)力，提升團隊管理的綜合能力和水平。
總結(jié)起來，干部管理是一門綜合性的學(xué)問，需要管理者具備多方面的素質(zhì)和能力。通過目標(biāo)設(shè)定，團隊建設(shè)，激勵激發(fā)，溝通合作和自我成長五個方面的努力，我相信能夠成為一名更優(yōu)秀的管理者，帶領(lǐng)團隊取得更加出色的成績。我將一直堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力，為團隊的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
六問管理干部心得體會篇十六
作為一名班級的干部，我們肩負著組織、協(xié)調(diào)和管理班級事務(wù)的重要任務(wù)。近期，在班主任的指導(dǎo)下，我們進行了“班干部六查六問”活動，通過深入檢查和問題反饋，進一步明確了自身的職責(zé)和要求。在此，我將結(jié)合自身的體驗，分享一些心得體會。
首先，六查---查遺漏、查紀律、查執(zhí)行。這一步驟要求我們仔細查找工作中可能存在的遺漏和失誤，確保每一項工作都能有條不紊地進行。同時，我們還要查紀律，確保所有同學(xué)遵守班級規(guī)章制度，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。此外，查執(zhí)行是非常關(guān)鍵的一環(huán)，我們要嚴格執(zhí)行學(xué)校和班級的各項規(guī)定，確保各項任務(wù)得以順利完成。
其次，六問---問目標(biāo)、問情況、問原因、問計劃、問方法、問落實。通過反饋和詢問，我們要不斷了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。此外，我們還要深入了解問題的原因，思考解決問題的方法和措施。然后，根據(jù)實際情況，制定切實可行的計劃和方案，并確保這些計劃和方案的有效落實。
通過這次活動，我深刻認識到作為班干部的責(zé)任和使命。我們不僅是班級各項事務(wù)的組織者和協(xié)調(diào)者，更是同學(xué)們的引領(lǐng)者和榜樣。在工作中，我們要時刻保持清醒的頭腦，認真負責(zé)地完成每一項任務(wù)。同時，我們還要積極與同學(xué)溝通，了解他們的需求和困惑，及時給予幫助和支持。只有做到與同學(xué)們心連心，我們才能更好地完成工作，實現(xiàn)班級的發(fā)展目標(biāo)。
此外，在活動中，我也深感到了團隊的重要性。團隊合作不僅能夠提高工作的效率，還能夠凝聚力量，激發(fā)潛能。在六查六問的過程中，我們相互配合、互相支持，共同找出問題所在，并提出改進的方法和措施。通過團隊的力量，我們能夠更好地解決問題，進一步提高干部的綜合素質(zhì)和能力。
最后，作為班級的干部，我們要時刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、汲取新經(jīng)驗，我們才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。因此，我們要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)新的管理和組織方法，以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。
總之，通過班干部六查六問的活動，我深刻認識到了自身的職責(zé)和要求。作為一名班級的干部，我們要時刻保持敏銳的觀察力和責(zé)任心，不斷學(xué)習(xí)和成長，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。只有在團結(jié)合作的團隊中，我們才能發(fā)揮出最大的力量和潛能。讓我們一起努力，為班級的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
六問管理干部心得體會篇十七
干部管理考核是評估干部工作能力和績效的一項重要工作。通過對干部的全面評價和考核，可以促進干部隊伍的良性競爭，激發(fā)干部的工作積極性和創(chuàng)造力，確保干部隊伍的健康發(fā)展。在進行干部管理考核的過程中，我深刻體會到了以下幾點。
第一，明確考核目標(biāo)和標(biāo)準。干部管理考核的核心在于對干部的工作能力和績效進行客觀、全面的評價。因此，確定考核目標(biāo)和標(biāo)準是十分重要的。只有明確了考核的目標(biāo)和標(biāo)準，才能使考核成為一項有針對性的工作，更好地發(fā)揮其指導(dǎo)作用。在我的工作中，我注意到，只有將考核的目標(biāo)和標(biāo)準與實際工作緊密結(jié)合，才能真實反映干部的工作能力和績效，使考核結(jié)果更加公正公正的。
第二，建立完善的考核制度。干部管理考核的重點在于提升干部的工作能力和績效，因此，建立完善的考核制度是必不可少的。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，一種合理的考核制度可以通過激勵和約束來推動干部的工作積極性和創(chuàng)造力。例如，在考核制度中設(shè)立獎勵和懲罰機制，可以激勵干部主動擔(dān)當(dāng)、積極工作；同時，對干部工作不力或不合格的，要追究責(zé)任，確?？己说膰烂C性和公正性。
第三，重視定期考核和綜合評價。干部管理考核不能僅僅關(guān)注個別工作項目的考核，還要注重定期考核和綜合評價。只有經(jīng)過長期的時間觀察和全面的評估，才能更準確地了解一個干部的工作能力和績效。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，定期考核和綜合評價可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正干部工作中的不足之處，為干部提供更加有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
第四，注重考核結(jié)果的反饋和應(yīng)用。干部管理考核的目的是為了提升干部隊伍的整體能力和績效，因此，考核結(jié)果的反饋和應(yīng)用十分重要。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，及時向干部反饋考核結(jié)果，可以讓干部了解自己的工作表現(xiàn)，及時調(diào)整和改進自己的工作方法和思路。同時，將考核結(jié)果應(yīng)用到具體的工作環(huán)節(jié)中，可以更好地發(fā)揮考核的導(dǎo)向和指導(dǎo)作用，推動干部隊伍的健康發(fā)展。
第五，重視培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才。干部管理考核不僅僅是對干部工作能力和績效的評價，還應(yīng)該重視培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才。通過干部管理考核的結(jié)果，可以了解到干部的潛力和發(fā)展空間，為其提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機會。在我的工作中，我認識到，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才是干部管理考核的終極目標(biāo)，只有將優(yōu)秀的干部培養(yǎng)起來，才能推動干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)起來，干部管理考核是評估干部工作能力和績效的一項重要工作。在進行干部管理考核的過程中，我們應(yīng)該明確考核目標(biāo)和標(biāo)準，建立完善的考核制度，重視定期考核和綜合評價，注重考核結(jié)果的反饋和應(yīng)用，重視培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才。只有做好這些工作，才能更好地發(fā)揮干部管理考核的作用，推動干部隊伍的健康發(fā)展。
六問管理干部心得體會篇十八
任何一個組織都需要有效的管理來確保正常運轉(zhuǎn)和高效執(zhí)行任務(wù)。作為一所警校的干部，管理者需要具備一定的管理能力和管理經(jīng)驗，才能更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)團隊完成各項任務(wù)。在過去的幾個月里，我作為一名警校的干部，深刻體會到了管理的重要性和管理的挑戰(zhàn)。在此，我想總結(jié)一下我在警校干部管理中的心得體會。
第二段：建立良好的溝通渠道
良好的溝通是管理成功的關(guān)鍵之一。作為警校干部，我們需要和下屬建立起良好的溝通渠道，確保信息及時傳達，任務(wù)清晰明確。我發(fā)現(xiàn)，通過定期開展多種形式的會議和交流活動，可以促進上下級之間的溝通與合作。例如，定期召開干部例會，交流工作中的問題和困惑，共同探討解決方案。同時，開展培訓(xùn)班、講座等活動，提高干部的專業(yè)知識和管理能力，加強溝通和協(xié)調(diào)的能力。只有建立良好的溝通渠道，才能實現(xiàn)團隊的良性互動和高效工作。
第三段：激勵和獎勵的使用
激勵和獎勵是管理中非常重要的手段之一。作為警校干部，我們要善于激勵和獎勵團隊成員，調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，激勵和獎勵不僅可以提高員工的工作動力，還可以增強團隊的凝聚力和向心力。因此，我經(jīng)常通過表揚、鼓勵和獎勵等方式，激勵團隊成員積極工作，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點和能力。同時，我也意識到，激勵和獎勵要有一定的公平性和透明度，確保員工感受到公正和平等的待遇。
第四段：建立良好的工作氛圍
良好的工作氛圍對于團隊的凝聚力和團結(jié)力非常重要。作為警校干部，我積極倡導(dǎo)建立和諧友好的工作氛圍，讓每位成員都感受到團隊的溫暖和支持。為此，我定期組織團隊活動，提供平等的發(fā)言機會，鼓勵成員之間的互助和合作。此外，我還注重關(guān)心員工的生活和情感狀態(tài)，盡力為他們提供合理的工作環(huán)境和積極的團隊文化。只有建立良好的工作氛圍，才能讓每位成員發(fā)揮出自己的最佳水平。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力
管理者的能力和經(jīng)驗決定了團隊的發(fā)展和成功。作為警校干部，我深深感受到管理能力的重要性。因此，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，通過閱讀管理相關(guān)的書籍、參加培訓(xùn)班和交流會議等方式，不斷擴展和深化自己的管理知識和技巧。同時，我也不斷反思和總結(jié)在管理中遇到的問題和困惑，以尋找更好的解決方案。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，才能更好地實現(xiàn)團隊的目標(biāo)和任務(wù)。
總結(jié)：
通過在警校干部管理中的實踐和體會，我深刻感受到了管理的重要性和挑戰(zhàn)。建立良好的溝通渠道、激勵和獎勵的使用、建立良好的工作氛圍以及不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，都是管理成功的關(guān)鍵。作為一名警校干部，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的管理能力，為團隊的發(fā)展和成功貢獻自己的力量。
六問管理干部心得體會篇十九
作為一名班干部，我有幸參與了學(xué)校班干部培訓(xùn)活動，其中的“班干部六查六問”活動讓我受益匪淺。通過這次活動，我深刻認識到作為一名班干部，責(zé)任重大，要時刻保持清醒的思想，不斷提高自己的能力，以更好地服務(wù)同學(xué)們。以下是我在這次活動中的心得體會。
第一段：明確責(zé)任，準許執(zhí)行
在活動中，通過“班干部六查”活動，我們充分認識到自己身為班干部的責(zé)任重大。我們要監(jiān)督學(xué)生行為，維護班級秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。而這些責(zé)任不能單靠自愿，必須要對同學(xué)們進行監(jiān)管和指導(dǎo)，獲得他們的理解和配合。因此，作為班干部，我們要明確責(zé)任，勇于承擔(dān)，同時對自己設(shè)立明確的目標(biāo)和計劃，使自己更加高效地執(zhí)行。
第二段：學(xué)會自我反思，不斷提高
在“班干部六查”活動中，我們要時刻關(guān)注自身行為和表現(xiàn)，做到“自查”。通過這個環(huán)節(jié)，我意識到了自身存在的問題和不足之處。我學(xué)會了關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況，學(xué)會了主動幫助別人，學(xué)會了與同學(xué)進行有效溝通交流。關(guān)鍵是學(xué)會了從同學(xué)的角度出發(fā)，思考如何更好地服務(wù)他們，以及如何發(fā)揮自己的榜樣作用。通過不斷反思和自我提高，我相信我能做到更好。
第三段：嚴格管理，建立規(guī)范
在“班干部六查”活動中，對于學(xué)生的行為的“查察”，使我意識到管理的重要性。我們要建立班級規(guī)范，讓學(xué)生們明確自己的行為準則，對于規(guī)則的守護要有嚴格的要求。作為干部，我們要時刻對同學(xué)們的行為進行監(jiān)管，不讓任何違規(guī)行為出現(xiàn)。同時，我們要做到公正、客觀，對待同學(xué)們要一視同仁，盡量減少個人主觀色彩對管理的影響，做到公正處置。
第四段：關(guān)注個體，維系團隊
在“班干部六問”活動中，我們要與同學(xué)們進行深入交流，了解他們的困惑和需求。通過這次活動，我懂得了一個重要的觀念，就是一個班級的成就，離不開每個個體的貢獻。我們要耐心傾聽同學(xué)們的問題和想法，積極解決他們的困難，提供必要的支持和幫助。只有保持團隊的凝聚力，我們才能共同進步，取得更好的成績。
第五段：加強學(xué)習(xí)，拓展才能
通過參與“班干部六查六問”活動，讓我更加深入地認識到，自身的知識水平和能力素養(yǎng)，是為同學(xué)們提供更好服務(wù)的基礎(chǔ)。作為班干部，我們要時刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進度和知識儲備，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷拓展自己的能力。只有這樣，我們才能更好地為同學(xué)們提供幫助和指導(dǎo)，真正做到為他們著想。
總結(jié)起來，通過“班干部六查六問”活動，我不僅加深認識到自己身為班干部的責(zé)任，還學(xué)會了如何自我反思和持續(xù)提高，建立規(guī)范和管理能力，關(guān)心個體并維系團隊，以及加強學(xué)習(xí)和拓展自己的才能。這些心得體會對我今后的發(fā)展和成長有著重要的指導(dǎo)作用，相信在今后的工作中，我一定能夠更好地履行班干部的職責(zé)，為班級和同學(xué)們做出更大的貢獻。
六問管理干部心得體會篇二十
集團于xx年9月6日晚上舉辦了一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，董事長請來了省糧食廳x處長和xx業(yè)務(wù)總代理張經(jīng)理。首先張經(jīng)理就xx企業(yè)文化和如何做一個合格員工做了精辟的講解;然后湯處長就糧食行業(yè)國家大政策，我們面臨機遇和挑戰(zhàn)作了指導(dǎo)性的演講，最后指導(dǎo)經(jīng)理們“怎樣當(dāng)好企業(yè)的中層干部?”。兩位領(lǐng)導(dǎo)講得非常精彩，我受益非淺。
董事長辦這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的目的，是想提高領(lǐng)導(dǎo)層的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是企業(yè)文化內(nèi)容之一，先進的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉，是企業(yè)核心竟?fàn)幜Φ闹匾M成部分。是企業(yè)深化改革、加快發(fā)展、做強做大的迫切需要;是企業(yè)提高管理水平，增強凝聚力和打造核心竟?fàn)幜Φ膽?zhàn)略舉措。
企業(yè)的最終目的是為了讓顧客滿意，獲得最大利潤，實現(xiàn)企業(yè)價值。顧客固然重要，但員工同樣重要。員工是水，企業(yè)是舟，“水能載舟亦能覆舟”，企業(yè)核心價值理念一定要獲得員工認同，否則企業(yè)文化就是沒有用的附庸。董薦瑞能舍身炸碉堡，就是共產(chǎn)黨先進文化洗理著當(dāng)時的軍人。我們也必須形成一個好的企業(yè)文化，遵重員工，為員工謀幸福。使員工對企業(yè)有一種獻身精神!不能動不動就認為，能干就干，不能干就滾，我有錢找到人。好的員工是企業(yè)財富，要留得住，使之為企業(yè)做貢獻。企業(yè)要做到讓員工有歸屬感，成長感，成就感，這樣才能發(fā)揮員工的最大價值，使員工產(chǎn)生最終的使命感。
企業(yè)為員工提供平臺，員工應(yīng)當(dāng)對企業(yè)感恩。這本身就是企業(yè)文化內(nèi)涵之一。但是某些人歪曲了這種文化。把感恩當(dāng)首要工作，當(dāng)面一套，背后一套。老板來了拿條把，拿個鎬，老板走了就丟掉。自已工作不好好干，成天把心思放在如何做討老板喜歡，達到某種目的。我個人認為，干好工作是對企業(yè)真正的感恩!
一個企業(yè)由不同的部門構(gòu)成，只有部門和部門之間相互協(xié)作，嚴格遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，以大局為重，企業(yè)才能更好的發(fā)展。我們應(yīng)該發(fā)揮“沒有完美的個人，只有完美的團隊”的精神，做一個積極向上，有朝氣，有正氣，有愛心，講團隊精神的渡民人。
充分發(fā)揮“我的渡民，我的家”的主人翁精神，把渡民當(dāng)做自已的家，去愛護她，保護她，建設(shè)她，時刻保持高度的責(zé)任感和使命感，具有無私的奉獻精神，熱情工作，認真做事，踏實做人，使自已從思想上到實踐中有一個質(zhì)的飛躍，使自已真正成為一名合格的員工。為渡民集團成為國家級龍頭糧食企業(yè)添磚加瓦。
六問管理干部心得體會篇二十一
“學(xué)海無涯，學(xué)無止境”，只有不斷充實自己，才能保持自己的知識水平，提高工作能力。印度iit的精神，一直激勵著我，所以堅持學(xué)習(xí)是我工作以來一貫的習(xí)慣和作風(fēng)，我堅信學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕，學(xué)好英語知天下。作為一名教師要多學(xué)點東西免得人家說你是混子，結(jié)合自己的工作特點，我確立的學(xué)習(xí)重點是中學(xué)數(shù)理化、新概念英語、希望英語、瘋狂英語voa、走遍美國等，保持并提高自己的英語水平，確保自己英語知識豐富，口語流利，在工作中不說外行話，不做外行事。去年我還自己印制了一本俚語，希望通過周主任確認后引發(fā)給英語教師，以提高他們的口語能力。通過學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識、為今后更好的工作打下基礎(chǔ)。
二、多干工作沒壞處
在工作中，我始終堅持平民生，平民活，閑靜輕重，不分你我，都是工作，啥都不說，誰有工作，都能找我。
2、在教研方面，我積極研究英語教學(xué)的新思路，時時思考我們艾山街道的英語教學(xué)，多次詢問其他單位的英語教學(xué)情況，和我們艾山的教學(xué)加以比較，不斷改進教學(xué)方案，本學(xué)期在教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們積極開展了“淡化語法，簡化教材，強化訓(xùn)練”為主題的英語教研活動，統(tǒng)一組織了小學(xué)英語期中考試，專門組織了畢業(yè)班英語教學(xué)常規(guī)展評，舉行了學(xué)期初、末兩次聽評課，抽聽了年輕教師的達標(biāo)課，統(tǒng)一定制了規(guī)范有效的單元練習(xí)題，要求部分學(xué)校配備了質(zhì)量較好的錄音機等教學(xué)設(shè)備加強了聽力訓(xùn)練。結(jié)合艾山的英語教學(xué)實際，我在中國教育論壇網(wǎng)頁上發(fā)表了《農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)論壇》，結(jié)果很多讀者積極發(fā)稿參加評議，有一定反響。近兩年，艾山的小學(xué)英語教師新分配的改專業(yè)的較多，從語音語調(diào)、教學(xué)風(fēng)格、課堂形式、教學(xué)方法、教學(xué)模式上有很多差距，大多數(shù)小學(xué)的英語教師還是講解式授課，啞巴英語的現(xiàn)象還很嚴重，要短時間內(nèi)改變這一現(xiàn)狀是一件很艱難的事情。所以我還積極和各個學(xué)校的英語教師進行溝通，了解學(xué)生，了本文由本站小編推薦給大家參考！解進度，每次聽課后我都是把反饋意見書面留給老師們，叫他們相互借鑒改進教法。根據(jù)新教材雖然實用有效，但是知識結(jié)構(gòu)零亂的特點，我積極進行課程教法研討，大力推行國外流行的“聽說為主，讀寫為輔，演唱為補”的教學(xué)方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力和用英語思維能力。另外根據(jù)教育局和教辦的安排，專門邀請了外教emmanuel到艾山一中、艾山二中、寨子聯(lián)小、中小進行了口語示范授課活動，提高了學(xué)生的興趣，加強了艾山的英語教學(xué)，在這些活動中，我都是深入課堂，加強配合參與互動，保證了外教授課的順利進行。
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