方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。在制定方案之前，我們需要全面了解問(wèn)題的背景和根本原因。接下來(lái)是一些制定方案的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇一
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的`朗讀能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái)，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級(jí)誦讀比賽。
自定
誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時(shí)間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽時(shí)間：12月31日13：30開(kāi)始
比賽地點(diǎn)：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）
比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從（1）班開(kāi)始]
1．請(qǐng)語(yǔ)文老師充分利用語(yǔ)文課、拓展課或課余時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2．誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）
（2）使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
低年級(jí)組（1―2年級(jí)）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級(jí)組（3―4年級(jí)）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟
高年級(jí)組（5―6年級(jí)）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴
注：請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。
煩請(qǐng)鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時(shí)全程攝影。
請(qǐng)鄧啟萍主任做好新聞報(bào)道工作。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇二
一、比賽時(shí)間：
xx年5月（具體時(shí)間另定）
二、比賽地點(diǎn)：
東壩小學(xué)操場(chǎng)
三、參賽對(duì)象：
（1）顛球：本校四、五、六年級(jí)各班，每班學(xué)生男、女各8人
（2）往返接力運(yùn)球：本校一、二、三年級(jí)各班，每班學(xué)生男、女各5人
四、活動(dòng)辦法：
一）足球顛球
1、比賽辦法：
參賽者原地將球拋起，用腳背正面連續(xù)顛球，球落地則比賽結(jié)束，按次計(jì)數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整，不計(jì)次數(shù)。每名參賽者測(cè)三次，記錄三次成績(jī)的總和。計(jì)數(shù)單位為次。
2、注意事項(xiàng)：
參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。
3、個(gè)人名次確定：
根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次，多者名次列前，如次數(shù)相等，則以三次顛球中，單次顛球次數(shù)的'多少確定，以此類推。男女組按年級(jí)分別取前六名。
4、團(tuán)體名次確定：
根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次，多者名次列前，如次數(shù)相等，則以個(gè)人名次高者確定，如相同，則以個(gè)人顛球次數(shù)多者列前，以此類推。以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。
二）足球25m往返接力運(yùn)球
1、場(chǎng)地：比賽區(qū)域長(zhǎng)25米，寬4米。（見(jiàn)圖1）
圖1足球運(yùn)球場(chǎng)地示意圖
2、比賽辦法：每隊(duì)10名同學(xué)（5男5女）組成一路縱隊(duì)（女前男后），第一名同學(xué)持球聽(tīng)到發(fā)令信號(hào)后向前運(yùn)球，繞過(guò)往返線處的標(biāo)志桶并運(yùn)球返回，將球運(yùn)至起終點(diǎn)線處的圓圈中，完成25米往返運(yùn)球，同時(shí)計(jì)時(shí)開(kāi)始，第一位同學(xué)跑至終點(diǎn)與第二位同學(xué)擊掌，第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處，完成第二個(gè)25米往返運(yùn)球練習(xí)，以次類推，以第十位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為競(jìng)賽結(jié)束，并計(jì)時(shí)停止；用時(shí)短者名次列前。（運(yùn)動(dòng)員跑完25米往返運(yùn)球后迅速歸隊(duì)，擅自離隊(duì)或回錯(cuò)道次皆判犯規(guī)，以增加2秒判定成績(jī)）。
3、注意事項(xiàng)：
比賽過(guò)程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，即時(shí)糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格：出發(fā)時(shí)搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運(yùn)至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。
4、團(tuán)體名次確定：
以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。
五、裁判員：
史桂兵、魏建國(guó)、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰
六、比賽攝影：
王衛(wèi)東
七、本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。
八、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇三
陽(yáng)光下成長(zhǎng)
全校學(xué)生
1、設(shè)繪畫(huà)、書(shū)法、設(shè)計(jì)、攝影等4個(gè)項(xiàng)目。
繪畫(huà)類作品含：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)、漫畫(huà)（單幅、多格）等；
書(shū)法類作品含：以毛筆書(shū)法為主；
設(shè)計(jì)類作品含：剪紙、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)、雕塑和陶藝、紙?jiān)煨偷龋?/p>
攝影類作品含：彩色和黑白攝影2類。
2、分組 小學(xué)組：（1—3年級(jí)組；4—6年級(jí)組）
（一）中國(guó)畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以內(nèi)，格式不拘，其他畫(huà)種和平面設(shè)計(jì)一律為4開(kāi)圖畫(huà)紙大小，漫畫(huà)作品為8開(kāi)或4開(kāi)圖畫(huà)紙大小。
（二）書(shū)法類作品毛筆不大于四尺對(duì)開(kāi)，硬筆不大于8開(kāi)。
（三）立體造型類一律交原件。
（四）攝影類一律將作品印成10寸照片。
（一）準(zhǔn)備階段（3月份）
3月28日前上交作品
每班上交五件以上美術(shù)作品，兩件以上手工或攝影作品
（二）初評(píng)階段（4月1日至4月15日）
（三）推薦階段（4月16日至4月30日）
在初評(píng)基礎(chǔ)上，各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。
（四）展示階段（5月至12月）
優(yōu)秀學(xué)生作品將進(jìn)行網(wǎng)上展示和現(xiàn)場(chǎng)展示兩種方式。
網(wǎng)上展示：將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專欄作專題展示。
現(xiàn)場(chǎng)展示：在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上，舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時(shí)將邀請(qǐng)著名專家，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)和交流。
學(xué)生作品展將半年舉辦一次，力求形式新穎、內(nèi)容豐富，如進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)生作品展，農(nóng)村學(xué)生作品展等。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇四
“中華情”頌愛(ài)國(guó)情、圓中國(guó)夢(mèng)誦讀比賽。
通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，受到經(jīng)典美文的`陶冶，激發(fā)閱讀經(jīng)
典興趣，提高文化素養(yǎng)。
一至六年級(jí)的學(xué)生。
時(shí)間：20xx年5月中旬
地點(diǎn)：校操場(chǎng)
1、比賽形式：團(tuán)體誦讀，個(gè)體誦讀。
2、個(gè)體誦讀比賽分三組進(jìn)行：低年段組（1，2年級(jí)）每班限定3名、
中年段組（3，4年級(jí)）每班限定4名、
高年段組（5，6年級(jí)）每班限定4名。
3、先進(jìn)行團(tuán)體誦讀。（團(tuán)體誦讀按從高年級(jí)往低年級(jí)順序進(jìn)行，個(gè)體比賽順序按照選手抽簽排序。）
1、各班語(yǔ)文教師高度重視，扎實(shí)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，積極參加本次比賽，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。
2、各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各班將自選誦讀篇目于本周三上報(bào)給凌荷老師。
一、評(píng)委
二、評(píng)比細(xì)則：
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）精神面貌好。（3分）
（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（3分）
（3）誦讀時(shí)間：5分鐘內(nèi)。（2分）
（4）誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）
2、各項(xiàng)比賽內(nèi)容分開(kāi)評(píng)分，各評(píng)委評(píng)分采取10分制，7分起評(píng)，評(píng)分保留兩位小數(shù)。
3、全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序，各年級(jí)組評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評(píng)定：
本次比賽活動(dòng)，團(tuán)體誦讀指導(dǎo)教師由各班語(yǔ)文教師擔(dān)任。獲獎(jiǎng)的班級(jí)，其語(yǔ)文教師獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)體誦讀指導(dǎo)老師自愿承擔(dān)，指導(dǎo)獲得獎(jiǎng)勵(lì)為學(xué)生相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇五
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)象棋愛(ài)好者之間的'交流，經(jīng)中心學(xué)校研究，決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、比賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋
二、競(jìng)賽分組：甲組（四至六年級(jí)學(xué)生）
乙組（一至三年級(jí)學(xué)生）
三、參賽對(duì)象：三安小學(xué)各4人，三所點(diǎn)校各3名，其他學(xué)校各2名（男女學(xué)生均可報(bào)名參加）。
四、報(bào)名時(shí)間：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，將報(bào)名表（見(jiàn)附件）發(fā)送至13960298662@139。com。
五、比賽時(shí)間：4月11日（星期四）下午2:10開(kāi)始，請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。
六、比賽地點(diǎn)：三安小學(xué)棋藝室。
七、裁判人員：另行通知
八、比賽方法：
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類推；第二局：1對(duì)3，2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類推；第二局：1對(duì)3，2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
十、注意事項(xiàng)：
1.加強(qiáng)選手的對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作，確保參賽學(xué)生的安全。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇六
為深入開(kāi)展“我讓實(shí)小更美好”主題活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高老師們語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，豐富文化生活，陶冶思想情操，學(xué)校將舉辦“我讓實(shí)小更美好”為主題的朗誦比賽，并制定如下活動(dòng)方案。
我讓實(shí)小更美好
第十四周(周五下午4:00)
尚德廳
1、作品以歌頌師德師風(fēng)、贊美和諧校園等為主要內(nèi)容，體裁不限，可以是詩(shī)歌、故事、散文等。作品時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、可一人或者多人同臺(tái)表演，最多不超過(guò)四人。
3、要適當(dāng)配以音樂(lè)等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的感染力。
1、各級(jí)部主任要認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)本組老師的.參賽熱情。
2、朗誦作品的內(nèi)容健康向上，切合本次比賽的主題，要以良好的教師形象賽出風(fēng)格、賽出水平。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名。
1、評(píng)委
組長(zhǎng)：劉xx
組員：張xx
2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組(包括音響調(diào)配、現(xiàn)場(chǎng)組織、獎(jiǎng)品分發(fā)等)
組長(zhǎng)：薛xx
組員：滕xx
3、統(tǒng)分組
組長(zhǎng)：唐xx
組員：周xx劉xx
4、主持人：徐xx
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分，主持人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分。(起評(píng)分6分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。)
1、內(nèi)容緊扣主題(1分);主題深刻，富有感召力。(1分)
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(1、5分);語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確(1分);語(yǔ)言流暢自然(1分);節(jié)奏準(zhǔn)確恰當(dāng)。(0、5分)
3、表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)(1分);感情處理得當(dāng)(1分);富有創(chuàng)意。(0、5分)
4、上下場(chǎng)致意、答謝(0、5分);服裝得體，自然大方。(0、5分)
5、朗誦時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)5分鐘。超時(shí)或缺時(shí)每半分鐘扣0、1分，扣0、5分為上限。(0、5分)。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇七
為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，并為學(xué)生的`發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng)，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語(yǔ)文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過(guò)的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過(guò)10人，具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4：30
學(xué)校田徑場(chǎng)
評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
滿分100分
1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）
2、使用普通話，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）
4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作（酌情打分滿分5分）
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
報(bào)幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位：各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排
攝影：賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：唐蘭楊曉燕
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開(kāi)展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。明星希望小學(xué)語(yǔ)文組少先隊(duì)
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇八
通過(guò)上學(xué)期對(duì)全鄉(xiāng)三、四年級(jí)學(xué)生的口算檢測(cè)，三年級(jí)的及格率為49.98，四年級(jí)的及格率為59.34，檢測(cè)的成績(jī)不太理想。我們?cè)谡{(diào)查學(xué)生試卷的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的計(jì)算錯(cuò)誤率較高、學(xué)生的計(jì)算方法不當(dāng)、口算方法欠佳、計(jì)算速度緩慢，80%左右的學(xué)生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計(jì)算的簡(jiǎn)單口算題。
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，提高口算能力。
2、通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計(jì)算方法。
3、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年春季期期中檢測(cè)后，具體時(shí)間待定。
：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
：各年級(jí)已學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單計(jì)算題。
：分年級(jí)組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘，當(dāng)天未參與者，取消比賽資格，考點(diǎn)設(shè)本班教室，統(tǒng)一印發(fā)試卷，由本班數(shù)學(xué)老師監(jiān)考、并于當(dāng)天下午批改、填寫(xiě)好成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上交鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教研員。
（1）學(xué)生獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將按參賽學(xué)生數(shù)的10%分別設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。
（2）班級(jí)獎(jiǎng)：按各年級(jí)成績(jī)前三名評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)
（3）教師獎(jiǎng)：按各年級(jí)成績(jī)前三名評(píng)出各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選出各年級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)三名，由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
：各位任課教師應(yīng)積極配合這項(xiàng)活動(dòng)，各班應(yīng)做好本次活動(dòng)的宣傳，每節(jié)數(shù)學(xué)課利用3—5分鐘進(jìn)行專項(xiàng)口算訓(xùn)練。比賽現(xiàn)場(chǎng)不準(zhǔn)用計(jì)算器。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇九
時(shí)間：20**年10月30日星期四下午兩點(diǎn)半
地點(diǎn)：高年級(jí)組：學(xué)校舞臺(tái)低年級(jí)組：學(xué)校排球場(chǎng)
目的：
1、豐富學(xué)生的第二課堂生活，活躍學(xué)生的身心，提高學(xué)生的演唱能力，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的'發(fā)展。
2、表達(dá)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)人民的熱情，激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活。
要求：一年級(jí)演唱國(guó)歌和校歌，二至六年級(jí)演唱國(guó)歌、校歌和隊(duì)歌。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝統(tǒng)一整齊，精神飽滿，表情自然。（20分）
2、歌聲和諧統(tǒng)一，咬字吐字清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，感情投入。（30分）
3、指揮員動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)。(25分)
4、表演有特色，整體效果好。（25分）
計(jì)分方法：去掉最高分和最低分，取中間分?jǐn)?shù)的總分。
評(píng)分人員：
1、低年級(jí)組：
劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍
2、高年級(jí)組：
陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊
計(jì)分人員：
1、低年級(jí)組：陳學(xué)新、李文俊
2、高年級(jí)組：陳子亦、黃銳武
播音：
高年級(jí)：鄒云鳶
低年級(jí)：雷立輝
會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)組
主持：
1、低年級(jí)組：雷雨
2、高年級(jí)組：伍翠華
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：（獎(jiǎng)狀一個(gè)及獎(jiǎng)金）
低年級(jí)組（1～3年級(jí)）
特等獎(jiǎng)1名：50元
一等獎(jiǎng)2名：30元
二等獎(jiǎng)3名：20元
高年級(jí)組（4～6年級(jí)）
特等獎(jiǎng)1名：50元
一等獎(jiǎng)2名：30元
二等獎(jiǎng)3名：20元
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國(guó)象棋比賽的號(hào)召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的.思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案：
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位：以班為單位組隊(duì)參加。
三、比賽組別：
分高（五、六年級(jí)）、中（三、四年級(jí)）、低年級(jí)（一、二年級(jí)）
三個(gè)組中分設(shè)男女子組。
四、報(bào)名要求：
1、各參賽班級(jí)班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練，每個(gè)組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員3名。
20xx年 9月 30號(hào)前交于王廣東，多謝合作。
五、競(jìng)賽辦法：
1、比賽采用國(guó)家體育總局審定的最新棋類競(jìng)賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。
2、取獎(jiǎng)辦法：以選手的積分制比賽成績(jī)按得分多少排列個(gè)人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對(duì)手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
均獎(jiǎng)男、女個(gè)人前三名；
八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。
報(bào)名表見(jiàn)背面
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十一
為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng)，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語(yǔ)文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。
二、比賽內(nèi)容及方式
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過(guò)的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過(guò)10人，具體篇目和朗誦形式自定。
三、比賽時(shí)間
xx年5月21日下午4：30
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校田徑場(chǎng)
五、評(píng)委安排
評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
滿分100分
1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）
2、使用普通話，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）
4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作（酌情打分滿分5分）
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
八、具體準(zhǔn)備：
報(bào)幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位：各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排
攝影：賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：唐蘭楊曉燕
九、備注：
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開(kāi)展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。明星希望小學(xué)語(yǔ)文組少先隊(duì)
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十二
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。本著從構(gòu)建和諧、安全、文明、幸福校園角度出發(fā)，以“安全第一，預(yù)防為主”的原則，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展“安全在我心中”征文比賽活動(dòng)。通過(guò)征文活動(dòng)進(jìn)一步全面加強(qiáng)學(xué)生自我安全意識(shí)和安全防范能力。具體活動(dòng)安排如下：
安全在我心中
此次活動(dòng)圍繞活動(dòng)主題，從安全教育、生命安全、出行安全、安全活動(dòng)、珍視校園消防設(shè)施、愛(ài)護(hù)安全設(shè)備、與校園師生安全等有關(guān)方面出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，講述自己在某一方面的一件事，一點(diǎn)體會(huì)，一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。文體不限。
3-6年級(jí)學(xué)生。
20xx年5月13日至5月18日。
主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，貼近校園生活，結(jié)合自身實(shí)際，()具有鮮明的`時(shí)代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細(xì)得當(dāng)、富有新意。要求講述安全的重要性，防患于未然的必要性，以及預(yù)防安全事故的有效措施等知識(shí)。題目自擬，文體不限，中年級(jí)字?jǐn)?shù)在300左右，高年級(jí)字?jǐn)?shù)在600字左右。a4紙打印標(biāo)題三號(hào)字加粗，正文宋體四號(hào)2倍行距。頁(yè)邊距上下左右各2厘米。
1.各個(gè)班級(jí)按照通知要求組織本班學(xué)生積極參加此次活動(dòng)。各班學(xué)生所寫(xiě)作文由該班語(yǔ)文教師進(jìn)行初評(píng)，從中選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。（注：所有學(xué)生稿件在截槁日期前由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一交少先隊(duì)）
2.征文截槁日期為20xx年5月18日。
3.最終評(píng)選結(jié)果由學(xué)校組織的評(píng)審小組于20xx年5月20日至20xx年5月24日進(jìn)行評(píng)選。
4.所評(píng)選出的優(yōu)秀稿件頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，并在學(xué)校展板張貼展示。
本次征文設(shè)一等獎(jiǎng)10名；二等獎(jiǎng)15名；三等獎(jiǎng)數(shù)名。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十三
為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定小學(xué)生迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案如下：
迎接十月一日國(guó)慶節(jié)
書(shū)畫(huà)內(nèi)容：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用繪畫(huà)或書(shū)法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。
時(shí)間：20xx年10月
地點(diǎn)：xx小學(xué)
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà)，繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨畫(huà)（國(guó)畫(huà)）、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)棒、金絲筆等。
2、書(shū)法用紙：硬筆書(shū)法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，個(gè)班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、每班上交國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、至少5份。上不封頂，愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)的學(xué)生可上交2份以上作品。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十四
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級(jí)之間交流溝通，增強(qiáng)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我校特策劃本次拔河比賽。
一年級(jí)在塑膠操場(chǎng)
二年級(jí)在綜合樓與教學(xué)樓之間
三年級(jí)在醫(yī)務(wù)室與教學(xué)樓之間
四年級(jí)在花壇與綜合樓的過(guò)道上
五、六年級(jí)在體育組辦公室外的過(guò)道
一、二年級(jí)20xx年9月15日（星期三）第三節(jié)課后
三~六年級(jí)20xx年9月16日（星期四）第三節(jié)課后
一年級(jí)―――六年級(jí)學(xué)生
一年級(jí)（彭建新、林薛迪、陶皓、吳仔瑜、張風(fēng)挺）
二年級(jí)（戴賢法、陳學(xué)澤、葉碧云、龔和平）
三年級(jí)（吳仔瑜、戴賢法、龔和平）
四年級(jí)（葉碧云、林薛迪、）
五、六年級(jí)（張風(fēng)挺、陳學(xué)澤、彭建新、陶皓）
1、報(bào)到：比賽開(kāi)始前（16：25），各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地并向裁判人員報(bào)到，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆案嬷?/p>
2、隊(duì)員人數(shù)：每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)男12人、女8人。
1、抽簽：班主任負(fù)責(zé)抽簽（在星期四的課間操結(jié)束后各班班主任集中在塑膠操場(chǎng)抽簽），分a、b、c、d兩組進(jìn)行第一輪比賽（a1―――a2，b1―――b2，c1―c2，d1―d2）。優(yōu)勝的隊(duì)再進(jìn)行半決賽和決賽。
2、每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。
3、比賽地為水泥地上畫(huà)3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部準(zhǔn)備好，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
4、各班體育委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)否則以作弊處理。
一年級(jí)取前5名
二年級(jí)取前4名
三年級(jí)取前4名
四年級(jí)取前3名
五年級(jí)和六年級(jí)取前2名
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十五
為了進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育的.發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、提高英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力，給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺(tái)。特舉行小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
xxx年11月19日
各學(xué)區(qū)（評(píng)委到學(xué)校評(píng)）
：小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生
每位英語(yǔ)教師所教學(xué)生最少不低于3人。
（1）自我介紹一分鐘（20分）
（2）三至五分鐘命題演講（30分）
（3）現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題一至兩分鐘（30分）
（4）、英語(yǔ)才藝展示（20分）
要求：選手要自備參賽演講稿（英語(yǔ)）。演講時(shí)要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂(lè)，配樂(lè)可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂(lè)觀、健康。
（1）內(nèi)容符合演講風(fēng)格，豐富新穎，具有吸引力
（2）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢
（3）儀表儀態(tài)大方得體
（4）最終得分：各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的平均分
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十六
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，配合中心?！坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。
參賽字體：硬筆楷體。
參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三、四、五年級(jí)用鋼筆。
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。
參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
每班交作品5件。
全員參與
比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
一、二年級(jí)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí)：
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名
各班語(yǔ)文教師
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十七
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校辦公室會(huì)議決定，特舉辦本次演講比賽活動(dòng)。
各村校以 5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00舉行在戲臺(tái)前。
第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都要參加初賽，各班通過(guò)初賽選拔出二名同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校決賽。
第二階段：學(xué)校對(duì)初賽中勝出的'選手以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校決賽。（注：以各完小為單位進(jìn)行組織）
1．結(jié)合案例，演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2．穿戴整齊，言行文明有禮。
3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流利，富有感情。
4．準(zhǔn)時(shí)參加，否則以缺席處理。
5．演講時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
本次活動(dòng)鎮(zhèn)中心校各年級(jí)為一個(gè)學(xué)段評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)學(xué)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。各學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，共6名；村中心校匯總上報(bào)。
各學(xué)校自定
德育處、團(tuán)支部，大隊(duì)部
于xx年x月xx日上報(bào)中心xx老師處。本次獲獎(jiǎng)學(xué)生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校
少先隊(duì)xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)
xx年x月xx日
附：
演講比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．比賽采用十分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分
2．選手按抽簽順序上場(chǎng)
3．演講時(shí)限，不超過(guò)5分鐘。
4、本次活動(dòng)，各學(xué)校設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
1．演講內(nèi)容 3分
要求：主題鮮明集中，條理清楚，內(nèi)容充實(shí)具體，開(kāi)頭引人注意，結(jié)尾耐人尋味。
2．語(yǔ)言表達(dá) 3分
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)速適當(dāng), 語(yǔ)言自然生動(dòng)。
3．形象風(fēng)度 2分
要求：服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊, 精神飽滿，姿態(tài)自然大方 ,上下場(chǎng)致意、答謝。
4. 演講時(shí)限和脫稿 2分
要求：不得少于3分鐘，不超過(guò)5分鐘，脫稿演講。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十八
快樂(lè)六一，童心飛歌
二、活動(dòng)原則
安全第一，量力而行，學(xué)娛結(jié)合，全面參與
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“歌唱祖國(guó)慶‘六一’”班級(jí)合唱比賽。今年是建國(guó)建隊(duì)60周年，開(kāi)展以班為單位組織，選唱紅色經(jīng)典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。（具體方案見(jiàn)《湯抗小學(xué)歌唱祖國(guó)慶“六一”班級(jí)合唱比賽方案》）
2、組織發(fā)動(dòng)隊(duì)員六一當(dāng)天收看、收聽(tīng)六一系列節(jié)目。
六一當(dāng)天，全國(guó)少工委將聯(lián)合中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)等有關(guān)單位共同制作“歌唱祖國(guó)慶‘六一’”少先隊(duì)主題隊(duì)日節(jié)目，當(dāng)天上午10：00—11：00，中央人民廣播電臺(tái)通過(guò)《中國(guó)之聲》欄目播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目“歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)”；當(dāng)天上午11：00—11：30，中央電視臺(tái)少兒頻道將播放隊(duì)日電視專題節(jié)目“歌聲伴我成長(zhǎng)”；當(dāng)天晚上20：00—21：00，中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》欄目將播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目“歌聲背后的故事”。各校隊(duì)組織要發(fā)動(dòng)隊(duì)員收看、收聽(tīng)。
3、六一隊(duì)員精彩展示通過(guò)展板的形式，語(yǔ)、數(shù)、英、美術(shù)、書(shū)法、體育、大隊(duì)部等科組展示隊(duì)員學(xué)習(xí)生活中的精彩一瞬，精彩作業(yè)，美麗手抄報(bào)……讓學(xué)生的作品有一個(gè)展示的平臺(tái)。
4、六一表彰活動(dòng)為了慶祝六一，學(xué)校決定通過(guò)表彰一批生活中，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的同學(xué)，希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱趯W(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中勇于表現(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
5、舉行一年級(jí)入少先隊(duì)儀式中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，為進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童對(duì)少先隊(duì)員組織的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織及共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情，同事也進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)工作地全面發(fā)展，我校將于六一來(lái)臨之際，開(kāi)展一年級(jí)生入隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
1、大合唱活動(dòng)
主要負(fù)責(zé)：德育處音樂(lè)科
2、收看六一系列節(jié)目
主要負(fù)責(zé)：德育處各班主任
3、六一隊(duì)員精彩展示
主要負(fù)責(zé)：1號(hào)展板：大隊(duì)部2號(hào)展板語(yǔ)文科組
3號(hào)展板：英語(yǔ)科組4號(hào)展板數(shù)學(xué)科組
5號(hào)展板體育科組6號(hào)展板書(shū)法
4、六一表彰活動(dòng)
主要負(fù)責(zé)：各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本科組需要表彰的名單周二前上交大隊(duì)部統(tǒng)計(jì)。
表彰名單（統(tǒng)計(jì)人數(shù)）于周四前上交大隊(duì)部。
5、一年級(jí)入少先隊(duì)儀式
主要負(fù)責(zé)：大隊(duì)部
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