當(dāng)我們面臨著一個(gè)階段的結(jié)束時(shí)，總結(jié)是必要的，它可以幫助我們反思和提升。在總結(jié)中，要結(jié)合實(shí)際情況，客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的總結(jié)思路和方法。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
飲罷不妨醉臥，塵勞事有誰(shuí)聽。江風(fēng)靜日，枕上微醒，我靜靜回想這幾天的經(jīng)歷，心中蕩漾。
天津意式風(fēng)情街，是典型的意大利風(fēng)格建筑，每一個(gè)房屋的窗戶上都有一排花，這花不是讓自己看的，而是僅供人欣賞的，紅墻里隱隱約約泛著白色尖尖的屋峰，每一個(gè)屋子門前都有自己的院子：花花草草，木椅木桌，相互映襯。賞心悅目的建筑讓人心情愉快。
年畫是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每一張年畫上的人物都是紅潤(rùn)的，色彩豐富的，這些來(lái)源于民間、文化習(xí)俗、神話故事、傳說(shuō)中的人物構(gòu)成了中華文化的一張名片，展示了一個(gè)禮儀之邦的風(fēng)貌。在這樣博大精深的文化中，蘊(yùn)育出一代又一代的人物?！盀橹腥A之崛起而讀書”周恩來(lái)就是代表之一。在周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館我們見證了周恩來(lái)與鄧穎超在天津相識(shí)、相隨、相遇、相伴的過(guò)程，周恩來(lái)與鄧穎超無(wú)子無(wú)女，一生也無(wú)積蓄，他們盡職盡責(zé)，一心一意為人民著想。在現(xiàn)代物質(zhì)豐富的年代，作為未來(lái)的新時(shí)代主人，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。
東疆人工沙灘，一個(gè)人工沙灘，具有調(diào)節(jié)氣候的作用，即使這樣環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻。保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任?？湛蚢320總裝房是空客飛機(jī)的總裝室，從新中國(guó)成立初期，沈陽(yáng)出現(xiàn)第一批噴氣式飛機(jī)，到如今短短幾十年的時(shí)間，空客a320成為我國(guó)最大的民用飛機(jī)，這種進(jìn)步讓我們倍感自豪。濱海圖書館是由幾十個(gè)大型圖書館合并而成，設(shè)計(jì)的意義為“濱海之眼”和“書山有路勤為經(jīng)”，藏書總量達(dá)120萬(wàn)冊(cè)，讓如此豐富的儲(chǔ)存我們?yōu)槟茏x書而感到滿滿的成就感。
天津大學(xué)是中國(guó)第一所命名為“大學(xué)堂”的高等學(xué)校，是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)，開創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代高等教育之先河。參觀天津大學(xué)之后，我深刻體會(huì)到天津大學(xué)的風(fēng)情美、人文美以及一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，尤其被天津大學(xué)“實(shí)事求是”的校訓(xùn)所感染。無(wú)論做人還是做事，一步一步來(lái)，實(shí)事求是永不會(huì)錯(cuò)的。
短短幾天的研學(xué)，讓我把美與感全部裝滿心里，向前方的路前進(jìn)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
學(xué)校組織我們參加了“走進(jìn)七彩丹霞 感受自然魅力”研學(xué)旅行實(shí)踐活動(dòng)。伴著和風(fēng)，嗅著花香，我們第一站到達(dá)的是山丹縣新城區(qū)的如意花海。作為第一站的講解員，我不僅小有興奮，而更多的是倍感壓力，當(dāng)看見那美麗的花海之后我的心情也放松了許多，很快我的解說(shuō)完了，老師夸獎(jiǎng)了我，使我的心情無(wú)比的快樂(lè)和興奮。隨之我的注意力轉(zhuǎn)移到了這五顏六色的花海，它好像彩色的錦緞和地毯，萬(wàn)壽菊、虞美人、芍藥、山丹花、月季花等二十多種花卉將秋日的“彩虹山丹”裝扮的姹紫嫣紅，這里彩蝶紛飛，蜜蜂起舞，在賞心悅目的同時(shí)一陣陣花香沁人心脾。各色嬌艷欲滴的花草向過(guò)往的人們展示著妖嬈的“身姿”， 引得老師和同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)留下這美好的瞬間。
第二站我們來(lái)到了張掖濕地，走進(jìn)濕地,俯瞰腳下,小橋流水,溪水潺潺,秋風(fēng)拂過(guò),充滿著詩(shī)情畫意。極目遠(yuǎn)眺,則是一眼望不到頭的蘆葦。仰望蒼穹,綠色包裹著的世界空氣是多么新鮮啊,即使在秋季,依舊有著留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼的良辰美景,真是一種神仙般的境界,使人沉醉其中,不能自拔。
第三站我們參觀了張掖城市濕地博物館，該館坐落于張掖國(guó)家濕地公園，是西北內(nèi)陸河流域首個(gè)城市濕地博物館和第一批全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。該館是集收藏、研究、展示、宣教、科普于一體的濕地生態(tài)博物館和城市主題展示館。在里面,我們了解到了張掖濕地的特點(diǎn),知道了濕地的主要結(jié)構(gòu),我們的地球一天天在變得衰弱,多虧有了這樣的濕地的維持,人們認(rèn)為濕地是地球之肺,地球之腎,我則認(rèn)為濕地是保護(hù)環(huán)境的氧氣瓶,它維持著地球的供氧,也維持著在此生活的所有生命。參觀完濕地博物館,我們都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么重要,我開始對(duì)自己曾經(jīng)拔過(guò)一株草,踩過(guò)一朵花而懊悔。
最后一站，我們來(lái)到了張掖丹霞地質(zhì)公園，丹霞地質(zhì)公園七彩斑斕，猶如一個(gè)不同的童話世界，它地處祁連山北麓，位于臨澤縣城以南三十公里，是中國(guó)最美的七大丹霞之一。一下車，我們就被這美麗的景象陶醉了。山，顏色奇多，有的如七彩帶，有的半紅半白，有的紅灰相間，有的半黃半黑，讓我不由得停住了腳步。每一座山，好像都是一幅油畫，無(wú)不顯示出它的形態(tài)之美，結(jié)構(gòu)之美，色彩之美，意境之美，變幻之美。丹霞之美是一種無(wú)需雕飾的自然美。這美麗的景色促使著我們走上臺(tái)階，登到一座山的山頂。幾座連綿起伏的彩山便展現(xiàn)在我眼前，這美景讓我不由自主的停下了腳步。我正前方的山峰如一位仙女正在彈著豎琴，我仿佛聽見她撥弦的聲音，那聲音也變成彩色的了，在彩山中久久回蕩。
丹霞地貌表現(xiàn)為峰林結(jié)構(gòu)，其山石高下參差、疏密相生，群峰林立，組合有序，富有韻律感和層次感。它的山崖，遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，許多懸崖峭壁，像刀削斧辟，直指藍(lán)天景色相當(dāng)奇麗。赤壁丹崖上受流水作用或有機(jī)質(zhì)沉淀，被染成片片黛青色、暗褐色、丹紅色，七彩斑斕，在藍(lán)天、白云襯映之下，和諧中產(chǎn)生對(duì)比，構(gòu)成一幅幅多彩的畫面。
一天的研學(xué)旅行很快接近尾聲。這次研學(xué)旅行，應(yīng)了那句古話，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！彼屛覀?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余領(lǐng)略自然的秀麗風(fēng)光，開闊自己的眼界，真讓我們受益匪淺。我們戀戀不舍地走在回家的路上，回首遙望，心想：大自然真神奇?。?/p>
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
五月，恰是好時(shí)光，我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)第一次的研學(xué)游。
路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大家唱歌、誦詩(shī)、講笑話，不亦樂(lè)乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語(yǔ)所感動(dòng)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
不久，就到達(dá)了我們的第一站——銀杏湖公園，進(jìn)入大門就看到了我們熟知“音樂(lè)噴泉”伴隨著美妙的音樂(lè)，只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺便進(jìn)入了游樂(lè)園。
首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下頭的人翹首以盼，最終到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動(dòng)了，大家興奮地高呼，當(dāng)海盜船到90度時(shí)船內(nèi)的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚(yáng)臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來(lái)后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。
其次，我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，之后，大家因志趣不一樣，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處里拍下了南京銀杏湖樂(lè)園的所有景色。
在摩天輪的最高處，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)園不僅僅有游樂(lè)園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會(huì)。
一個(gè)吊橋隔開了生態(tài)園與游樂(lè)園，卻仿佛隔了一個(gè)世界，這邊沒(méi)有吵鬧、喧嘩聲、沒(méi)有尖叫與游戲設(shè)施，有的，是那美麗的景色。
獨(dú)自走在橋上，望著兩邊的風(fēng)景，一陣風(fēng)吹來(lái)，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩(shī)情畫意，也就是這樣吧！
沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無(wú)櫻花，可是那條小道，多唯美??！兩旁的樹向小道彎腰，樹上鳥兒的歡樂(lè)歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時(shí)光荏苒，不久，就到離開這兒的時(shí)間了，我們不舍地離開了這個(gè)“一地兩景”的樂(lè)園，回去休息了。
第二天，我們用完早餐便去了何園，一個(gè)多小時(shí)的路程，并沒(méi)讓我們感到疲勞或無(wú)趣。
何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無(wú)不體現(xiàn)出古典之美！
離開了何園，我們?nèi)チ俗罱K一站——瘦西湖?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”來(lái)到揚(yáng)州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是能夠稱上的。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
乘著秋日的微風(fēng)，迎著燦爛的陽(yáng)光，我們踏上了期待已久的研學(xué)之旅。早在兩個(gè)星期前，我們就打聽到了研學(xué)旅行的好消息，我的心里非常期待，天天和同學(xué)們討論帶什么。一路上，我們掩飾不住內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了，一秒也停不下來(lái)。
終于到了進(jìn)威軍旅基地。我們參加了開營(yíng)儀式，列隊(duì)迎國(guó)旗、唱國(guó)歌，教官分我們?yōu)橐贿B并授旗。畫連旗的時(shí)候，我們?cè)趪\嘰喳喳說(shuō)取什么名字好呢？最后我們決定叫猛虎一連。由最會(huì)寫字的許江涵在上面寫字，周祉袆在上面畫老虎，我們連的精神是：猛虎猛虎，不怕吃苦，力爭(zhēng)第一，永不服輸。結(jié)果周祉袆把老虎畫成一個(gè)二不像，頭像狐貍頭，身體像老虎身子，還很萌。我覺得這只老虎不像猛虎，倒像萌虎。
接下來(lái)是激動(dòng)人心的cs大戰(zhàn)，我們與四(2)班的二連大戰(zhàn)三場(chǎng)，次次勝了二連。第一場(chǎng)和第二場(chǎng)二連戴小橙帽，第三場(chǎng)我們戴小橙帽。第一場(chǎng)我們防守，防守要在最里面，我們把能躲藏隱蔽的地方全都用上了。因?yàn)槌壬浅ｏ@眼，二連的人全都被我們發(fā)現(xiàn)，我們一連利用這點(diǎn)，把二連打得大敗，第一場(chǎng)我方以30：17戰(zhàn)勝二連。第二場(chǎng)我方進(jìn)攻，二連防守。等到二連擺完陣后，我們?nèi)绯彼话阆蚨B發(fā)起攻擊，攻下前5個(gè)堡壘就像張飛吃豆芽——小菜一碟。偏西北方的兩座堡壘是很難被攻下的，地勢(shì)易守難攻，而且一進(jìn)攻，我方就會(huì)遭到伏地魔的攻擊。那里是三棵樹的連接點(diǎn)，我方槍的激光經(jīng)常被樹葉擋住。我們不得不撤回，直沖二連主力發(fā)起攻擊，二連的主力之前就已經(jīng)遭受很大損失，現(xiàn)在又突遭我方雷霆萬(wàn)鈞的打擊，伏地魔和一些女兵匆忙應(yīng)戰(zhàn)，我方的主力部隊(duì)也趕來(lái)支援，雙方的人數(shù)與勢(shì)力相差巨大，我方士氣大漲，接連攻下了二連三座城堡，這一打擊給二連造成了無(wú)比巨大的損失，二連的主力也被打光，剩下的人全都在堡壘里當(dāng)了縮頭烏龜。第二場(chǎng)我們以27：3戰(zhàn)勝二連。第三場(chǎng)，我方主力在前，以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)把二連的地方占領(lǐng)了大半。突然，由于二連逃無(wú)可逃之處，反勇猛地以一當(dāng)二，與我方展開激戰(zhàn)，雙方陷入了僵持苦戰(zhàn)狀態(tài)。比賽時(shí)間到了，最后我們?nèi)耘f贏得了第三場(chǎng)勝利。
在閉營(yíng)儀式的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我們四(1)班”猛虎一連”獲得了研學(xué)優(yōu)秀班級(jí)證書和獎(jiǎng)杯。我望著下午明媚陽(yáng)光照耀下的獎(jiǎng)杯和證書，金燦燦的，它上面映著同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉，也映著同學(xué)們的淚水與汗水。
這時(shí)，迎著微風(fēng)招展的連旗上面，那只乖乖的萌虎，仿佛變成了一只威風(fēng)凜凜的吊睛白額猛虎。在它的旗幟下，是一個(gè)個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏、永不服輸?shù)纳倌昊ⅰ?/p>
這真是一次難忘而又意義非凡的研學(xué)旅行啊。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
漫漫歷史，研讀過(guò)去，百感交際。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，精讀歷史，我們踏上了研學(xué)的旅程。整裝待發(fā)，統(tǒng)一穿著，一波一波像洶涌的碧水，步伐一致地踏上了巴車，窗外的楊柳直入云霄，同學(xué)們的歡呼聲伴著汽車的引擎聲一起迸發(fā)。窗外的風(fēng)景飛速的變化，由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗，再到直沖云霄的雀兒。車內(nèi)的音樂(lè)隨之響起，聽著悠揚(yáng)的歌聲，困倦感隨之而來(lái)，眼皮逐漸沉重起來(lái)，再醒來(lái)已是身旁的同學(xué)對(duì)我激動(dòng)的呼喚。
“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏，像悠揚(yáng)的牧羊曲，又像潑辣的搖滾，這是同學(xué)們上樓的聲音?！巴叟丁边@驚嘆的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像得到糖的孩子，又像走向成功的驕子，這是同學(xué)們進(jìn)入館內(nèi)的第一聲驚嘆。
一個(gè)個(gè)水壺，雖已塵舊，但它灌滿了歷史；一個(gè)個(gè)背包雖已破敗不堪，但他裝滿了責(zé)任。在導(dǎo)游小姐姐的引導(dǎo)下，我們看到了許多，有用手繪制的毛主席的畫像，有十位元帥的簡(jiǎn)介，有他們?cè)眠^(guò)的水壺和書包?？粗粗?，聽著聽著，眼前的場(chǎng)景似乎變了，取而代之的是滿地的血，成堆的尸身，炮火連天，到處都是啼哭與硝煙，我只覺得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣；我看到了他們?yōu)閲?guó)捐軀的姿態(tài)；我看到了他們寧死不屈的責(zé)任；我還看到了很多很多，每一幕都值得我哭泣。
我猛然驚醒，這才恍然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)我已走到了毛主席畫像之前，不知怎的，想抬手摸摸他的臉龐，想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫像前嘀咕了句:“先生啊，這盛世如你所愿??！歷史絕不會(huì)重演的！”隨著教官的一聲令下，我便急匆匆的走了，恍然間，似乎看到他笑了，那是一種慈祥的欣慰的笑。
歷史的長(zhǎng)河滾滾，一個(gè)個(gè)人的生命與獻(xiàn)血鑄成的歷史長(zhǎng)流。
稚嫩的鳥兒終會(huì)學(xué)會(huì)飛翔，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒必定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這是我們對(duì)祖國(guó)最赤熱的誓言。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
“同學(xué)們，你們期待已久的研學(xué)活動(dòng)，明天舉行！”文教師話音剛落，教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，大伙兒高興得手舞足蹈。一整晚，我都興奮得睡不著覺，好擔(dān)心明天下雨。所以總是偷偷爬下床，跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀看天氣，祈禱明天千萬(wàn)別下雨，差點(diǎn)都凍感冒了呢！也許是老天爺被我的祈禱感動(dòng)了，第二天果然陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。愉快的研學(xué)之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開了序幕。
大巴車一路飛馳，不一會(huì)兒，把我們帶到了目的地：悠移山莊。悠移山莊是一個(gè)大大的農(nóng)莊，整個(gè)莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了，僅有山腳下那片土，還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓，可愛極了，呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
教官一聲令下，活動(dòng)開始了。我們首先被帶到打靶場(chǎng)，學(xué)習(xí)射箭。我從沒(méi)射過(guò)箭，連弓都拿倒了，逗得教官哭笑不得。
接下來(lái)是攀巖。那里的巖壁陡峭極了，攀登難度到達(dá)五顆星哦！所以雖然我以前在老家練習(xí)過(guò)攀巖，可是最終還是很遺憾，沒(méi)能攀到頂端。
到我最喜歡的真人cs對(duì)戰(zhàn)啦！這個(gè)游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊(duì)，進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。“戰(zhàn)場(chǎng)”上擺著各種各樣的障礙物，我們能夠躲在后面，讓障礙物掩護(hù)自我，再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰(shuí)被擊中了就直接淘汰。堅(jiān)持到最終的人就是王者。教官一聲哨響，大家迫不及待地拿起武器，吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。我一開始躲在輪胎后面，想找機(jī)會(huì)打擊對(duì)手?？墒俏野l(fā)現(xiàn)這種做法不僅僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo)，并且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲，沖了出去，瘋狂掃射四面八方的敵人。不料，杯具發(fā)生了，我的英雄形象堅(jiān)持不到三秒，突然覺得額頭一涼，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。我心想：“我是誰(shuí)，我在哪兒，我在做什么？”直到有人在旁邊喊：“金若伊，你輸了！”我才明白自我被擊中了，暈暈乎乎地離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”?？磥?lái)打仗光逞一時(shí)之勇可不行，還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀！
經(jīng)過(guò)一上午的活動(dòng)，我們?cè)缫呀?jīng)餓得前胸貼后背了?？粗郎厦牢敦S盛的中餐，大家都垂涎欲滴，喉嚨里的小手全伸出來(lái)了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空，只剩下一個(gè)個(gè)空盤子，盤子像被小狗舔過(guò)一樣，亮晶晶的，干干凈凈。
吃飽喝足，大伙兒都恢復(fù)了體力，午時(shí)的精彩活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。我們一會(huì)兒去學(xué)磨豆?jié){，一會(huì)兒去玩拔河比賽，每個(gè)人都玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。直到太陽(yáng)公公打起哈欠，月亮姐姐出來(lái)站崗我們才依依不舍，精疲力盡地回家了。
今日同學(xué)們不僅僅玩得很開心，還收獲滿滿。我們從努力攀巖中，明白了堅(jiān)持就是勝利；從緊張的cs對(duì)戰(zhàn)中，明白了戰(zhàn)略思考的重要性；從激烈的拔河比賽中，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一次意義非凡，令人難忘的研學(xué)之旅??！
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
今日我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在那里，我和同學(xué)們一齊要開始四天三夜的研學(xué)旅行，這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在那里，我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目，但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽教官說(shuō)，皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目，經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導(dǎo)下，我們先穿好了救生衣，之后就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔(dān)憂起來(lái)：??？船會(huì)不會(huì)翻??？我不會(huì)游泳，萬(wàn)一掉到水里怎樣辦??？有救生衣會(huì)不會(huì)沉入水里？可是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
經(jīng)過(guò)事前教官的培訓(xùn)，我明白正確的抓握方法，明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的，明白船槳有兩面，不能弄反了，向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)當(dāng)朝后，而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。之后，我們配合得十分默契，船行走得平穩(wěn)，因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙?、二、三”，一邊有?jié)奏地劃船槳，我們沿著指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng)，增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的本事，更培養(yǎng)了個(gè)人要融于團(tuán)體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng)，會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
“走過(guò)那條小河，你可曾聽說(shuō)，有一位女孩她以往來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽說(shuō)，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽過(guò)，可我一向沒(méi)去過(guò)那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。
這次，我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，目的地就是我一向想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū)，以及黃尖牡丹園。
我們?cè)诖蟀蛙嚿险勑︼L(fēng)生，想象著那兒的模樣。有人說(shuō)天空上必須會(huì)有許許多多的丹頂鶴;有人說(shuō)可能見不到丹頂鶴，因?yàn)樗鼈兪呛蝤B，9到10月時(shí)，它們要南遷，到了春暖花開的時(shí)候才能回來(lái);還有人說(shuō)不能確定，要等下了車才能知曉。教師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋，媽媽說(shuō)：“你們教師做的十分好，告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境，還讓你們不要隨手扔垃圾?！?/p>
到了丹頂鶴保護(hù)區(qū)，果然沒(méi)有見到丹頂鶴，真掃興，教師這時(shí)候帶我們來(lái)干什么一只丹頂鶴都沒(méi)有，來(lái)看風(fēng)景嗎可是之后我改變了我的想法。
一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館，里面陳列著許多連教師都不認(rèn)識(shí)的鳥類標(biāo)本和丹頂鶴的成長(zhǎng)過(guò)程圖等等。從展館出來(lái)時(shí)，我就感到自我已經(jīng)學(xué)富五車了。
出了展館，我們來(lái)到了丹頂鶴文化園，為什么叫它文化園呢是因?yàn)槟抢镉兄S多的鳥類簡(jiǎn)介和茂密的叢林，看起來(lái)覺得仿佛身在童話世界。
我想，這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有丹頂鶴吧!說(shuō)曹操，曹操到。在我們吃飯時(shí)，最終見到了丹頂鶴!它們?cè)谖覀兊纳戏奖P旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減至一分則嫌短，頭上那散發(fā)詩(shī)意的丹頂，真是美麗極了!還有那灰黑色的長(zhǎng)喙，簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二呢!
為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩(shī)意的鳥類呢說(shuō)明別的地方生態(tài)環(huán)境沒(méi)有那里好，想到那里，我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!
真是歡樂(lè)又充實(shí)的一天!到了回去的時(shí)候，我還戀戀不舍地小聲對(duì)它們說(shuō)再見呢!
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
今天，我們來(lái)到了高陵場(chǎng)畔——-中國(guó)最大的農(nóng)耕文化基地。
我們先到了中國(guó)農(nóng)耕文化博物館，參觀了一些古代勞動(dòng)人民使用過(guò)的物品，還有他（她）們一些用來(lái)耕地的工具——-鐵犁。
突然，一個(gè)非常巨大漂亮的石頭出現(xiàn)在我們的眼前，通過(guò)博物館講解叔叔的介紹，我知道了它的名字叫做“福滿堂”，是古代人用來(lái)招財(cái)?shù)膶氊悾芙o人們帶來(lái)好運(yùn)。
接著，我們又參觀了古代人使用過(guò)的漢燈，明器，陶罐。還有奇形怪狀的彩陶。
走出博物館，我們來(lái)到了一個(gè)黑漆漆的洞口前，講解員叔叔告訴我們，這是古代勞動(dòng)人民用辛勤汗水筑造的一條地道。聽到這里，男生們都興奮的大叫起來(lái)“鉆地道嘍！”。所有人跟著講解員叔叔順著階梯慢慢的走到了地道的最底層。忽然，大家眼前一片漆黑伸手不見五指。這時(shí)候，不知道是那個(gè)調(diào)皮的男生裝作狼的嚎叫聲來(lái)嚇唬女生，所有女生都被他嚇得哇哇喊叫，緊緊抓住勒講解員叔叔的衣服躲藏著。
經(jīng)過(guò)一番惡作劇的嬉鬧后，我們終于走出了黑暗的地道，看到了久違的太陽(yáng)和光明的白晝。
午飯后，我們大家來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物表演的場(chǎng)所。表演臺(tái)上站著的一位表演者對(duì)我們說(shuō)“小朋友，今天我們大家一起玩一個(gè)游叫做“打溜子”的游戲。接下來(lái)，他給我們示范了游戲的動(dòng)作和規(guī)則。然后，他讓我們每個(gè)人輪流到表演臺(tái)上去做游戲。輪到我玩的時(shí)候，雖然只打中了一個(gè)磚頭，但心里還是很高興，玩的非常的開心。
最后，我們?cè)谥v解員叔叔的帶領(lǐng)下，一起來(lái)到了最讓人興奮的觀看動(dòng)物表演節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。我最喜歡其中有三只分別叫做“大毛”、“二毛”和“三毛”的泰迪犬的表演了，它們不僅能用兩只腿站起來(lái)跑步，還會(huì)倒立在一個(gè)圓球上面不停地往前滾動(dòng)，真的是可愛極了。最后，還有一只“美猴王”出場(chǎng)，它機(jī)靈古怪的表演，逗得我們大家不停地哈哈大笑。
研學(xué)旅行不知不覺就在我們快樂(lè)的歡笑聲中結(jié)束了，我們依依不舍的離開了中國(guó)農(nóng)耕文化基地。通過(guò)這次旅行，讓我更多的了解了古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造能力，我們今天的快樂(lè)生活，來(lái)源于他們勤勞的耕作和智慧的發(fā)明。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
周六，趙老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，她讓我們帶上食物，坐車途中可以吃，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)顧上吃早飯。
早上六點(diǎn)半，大家早早來(lái)到了學(xué)校集合，在老師統(tǒng)一安排下，大家上了車，興奮地開始互相聊天，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開始唱芒種，隨后又唱了許多歌曲，我是一句也不會(huì)唱，可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì)唱，大家唱完歌后又開始猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲，期間我們又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗(yàn)館，我們先來(lái)到防空體驗(yàn)館，我們聽了防空警報(bào)，還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想，他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn)，最后兩敗俱傷，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。我們又來(lái)到防災(zāi)體驗(yàn)館，我們體驗(yàn)了一級(jí)到十級(jí)地震強(qiáng)度，一級(jí)感覺沒(méi)什么晃動(dòng)，慢慢地越來(lái)越恐怖，尤其是十級(jí)太恐怖了，好像一個(gè)黑洞，把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去，不過(guò)好像到目前為止，還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)十級(jí)地震。我們還看了4d電影，描述的是發(fā)生了九級(jí)地震的場(chǎng)景，老鼠、家畜都跑了出來(lái)，還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺得大自然可以給我們帶來(lái)益處，也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難，所以我們保護(hù)好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí)，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來(lái)到醋園，一進(jìn)去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅能養(yǎng)身，還可以美容。有人說(shuō)喝了白開水把手放涼水里不一會(huì)兒就變綠了，喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、制作的過(guò)程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。
隨后我們?cè)诮淌依锫犃巳绾伪嬲J(rèn)毒蛇，吃了晚飯后開始了聯(lián)歡晚會(huì)，放起了優(yōu)美的歌曲，隨即表演起了節(jié)目，在節(jié)目最后，還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，你做動(dòng)作我來(lái)猜。
天快黑了，我們伴隨著優(yōu)美的歌聲，踏上了回家的路，結(jié)束了美好的行程。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
這次游學(xué)的地點(diǎn)，是西湖。一下車，熟悉感便鋪撲面而來(lái)。風(fēng)吹過(guò)，樹木搖搖晃晃，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，陽(yáng)光正好。
第一個(gè)地點(diǎn)，類似一個(gè)庭院，有湖，有樹，有小茶樓。我來(lái)到湖邊，望去。遠(yuǎn)方的湖中倒映著連連樹木，鳥鳴為伴樂(lè)，身邊栽著樹，青綠色的柳樹，粉撲撲的桃樹與深綠色的參天大樹交相掩映，充滿生機(jī)。我望著湖水那頭，陷入回憶。
幾年前，我與家人來(lái)西湖游玩，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，走走停停，我們坐在湖邊一個(gè)長(zhǎng)椅上，歇息片刻。我用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，觀察著湖的那頭人的一舉一動(dòng)。忽然，弟弟把望遠(yuǎn)鏡奪去，我與他打鬧著，一瞬，余光一撇，我被湖面上的景色所驚艷，愣了愣神。風(fēng)吹，云動(dòng)，鳥驚起?；?，回旋，清波里。眼前的湖水，廣袤無(wú)垠，并非僅有望遠(yuǎn)鏡中的那番大小，我靜靜地欣賞著，耳邊所有的一切聲音忽然消失不見，僅有風(fēng)，留在耳邊吳儂軟語(yǔ)。
她推推我，說(shuō)：“想什么呢，我們?cè)撟吡恕！蔽揖忂^(guò)神，第二個(gè)景點(diǎn)，花港觀魚。還沒(méi)到地方，周圍便傳來(lái)陣陣香氣，是賣小吃的！“食物大軍”的煙霧彈使我們一個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，動(dòng)搖“軍心”，攻破心里防線，而后一舉拿下。我們一個(gè)個(gè)都等不及了，一個(gè)個(gè)不愿再走，甚至有人直接脫離隊(duì)伍“投敵”。我們來(lái)到這個(gè)石碑前，上頭寫著“花港觀魚”。導(dǎo)游向我們解說(shuō)著“魚”底下為什么是三點(diǎn)，可誰(shuí)又明白我們的心在哪里？石碑后，是一個(gè)池塘。池邊有個(gè)小女孩在喂魚，橙色的魚從四面八方游來(lái)，爭(zhēng)奪食餌，紛紛躍起，染紅了半個(gè)湖面，伴著女孩咯咯的笑聲，我思緒飄揚(yáng)。
那時(shí)，我和弟弟拿著魚餌，丟幾粒，然后靜靜地看著橙色的魚兒爭(zhēng)搶，甚至魚食還沒(méi)落入水中，便有魚兒躍出水面，我和弟弟觀賞著，為自我看見了一群橙色魚中稀有的幾只金魚而高興，為比誰(shuí)看見的魚最大而爭(zhēng)吵。媽媽在一旁笑著拍照，爸爸則來(lái)勸架，當(dāng)“和事佬”。
突然，她把我拉起，“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們?nèi)ベI吃的！”我們跑到附近的小吃店，“我們買份土豆吧？”她問(wèn)?！安灰?！土豆不好吃！”我脫口而出。怎樣回事？我再次陷入回憶。
走累了，我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星，爸爸買了份土豆給我，我滿懷期待地接過(guò)，第一口……不好吃，第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧，以后再也不買土豆了！
買了份關(guān)東煮，看著熱熱鬧鬧跑來(lái)跑去的同學(xué)們，一種說(shuō)不清的感覺漫上心頭。
“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”在我腦海里徘徊，若即若離。此刻，媽媽在家里專門照顧我和弟弟，爸爸出差，幾個(gè)月難見到一次，我和弟弟學(xué)業(yè)繁重，很少有機(jī)會(huì)一家人一齊去旅游。這次秋游，仿佛讓我的記憶回到了那一天，但回到現(xiàn)實(shí)，卻只能感嘆一句：“西湖美景應(yīng)猶在，只是游人改……”
容顏會(huì)老去，四季不會(huì)停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
一年一度的研學(xué)旅行就要開始了！我早早地來(lái)到學(xué)校，教官把我們帶到車上，我們出發(fā)了！我們的車子穿過(guò)了好幾條隧道，窗外的小鳥在樹枝上唱著歡快的歌，三個(gè)小時(shí)后我們終于來(lái)到滁州研學(xué)基地。
一下車，我們來(lái)到了一個(gè)建筑基地。我看見了威武的“鋼鐵俠”、神秘的“獅身人面像”、氣魄雄偉的藍(lán)色“金字塔”……在這里我們欣賞了多種建筑藝術(shù)。接著，我們來(lái)到古村落，那里有很多新奇的房屋，同學(xué)們用相機(jī)拍來(lái)拍去，因?yàn)檫@些建筑太引人注目了，我們睜大眼睛欣賞了很久，直到筋疲力盡了才肯回到宿舍里。
吃過(guò)晚飯后，熱鬧的篝火晚會(huì)了開始了！同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，大顯身手。有的唱歌，有的跳舞，我們像在水里自由自在嬉戲的魚兒，快樂(lè)極了，跟著歌曲一起手舞足蹈。其中讓我最難忘的是《林中鳥》這首歌，因?yàn)檫@首歌非常好聽，連我都會(huì)唱，我情不自禁地和著音樂(lè)唱了起來(lái)。
第二天一早，我們就出發(fā)前往瑯琊山，在爬山的過(guò)程中，教官在我們爬不動(dòng)的時(shí)候鼓勵(lì)我們：“加油，加油！堅(jiān)持就是勝利。”我們聽后也不斷地給自己打氣。我們幾個(gè)要好的同學(xué)一邊爬山一邊不停地有說(shuō)有笑，特別是我和胡文鑫，一邊聊著天，一邊不停地你追我趕，所以很快就到了瑯琊山上的醉翁亭，醉翁亭可是中國(guó)的四大名亭之一呢！醉翁亭建筑別致，風(fēng)格獨(dú)特。山上有一排字，上面寫著“千年醉翁亭”五個(gè)大字，還寫著：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！钡拿?。老師還教我們朗讀了《醉翁亭記》，我們都抑揚(yáng)頓挫地跟在老師后面誦讀著，感受著中國(guó)文學(xué)的魅力。我們還在這里拍了大合照，留影做紀(jì)念呢！后來(lái)我們?nèi)チ藲W陽(yáng)修紀(jì)念館，里面有很多書，書里寫的都是歐陽(yáng)修的資料以及歐陽(yáng)修寫的詩(shī)句。里面居然還有一個(gè)蠟像，這位衣冠整潔的先生就是歐陽(yáng)修，他正拿著筆寫字呢！
“集合了！集合了！”教官叫我們集合回土樓休息了！下午我們休息片刻，就坐大巴車回故鄉(xiāng)———銅陵！我們走上大巴車，一路上我總是想回頭看看基地，心中充滿著依依不舍之情。
這次研學(xué)旅行雖然只有兩天，但讓我欣賞了瑯琊山的美！開闊了視野，感受了集體生活，真是受益匪淺！我想對(duì)我們的輔導(dǎo)老師和教官們表示真誠(chéng)的感謝！我想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝各位老師們！你們辛苦了！”
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸心中最真摯的情感，指尖飄來(lái)炙熱的爛漫的溫度直達(dá)心房，傳出一陣輕顫。以心傳遞，傳遞對(duì)自然，對(duì)自由，對(duì)美好生活的向往。
清晨，五點(diǎn)半還沒(méi)到，我便爬下了床，門外天才蒙蒙亮，我打開窗，向著遠(yuǎn)方只能依稀望見的那輪太陽(yáng)報(bào)了聲早，便立即去準(zhǔn)備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
我們整好了隊(duì)伍，收拾好了行李，便井然有序地走向大巴車。一上車，導(dǎo)游阿姨和司機(jī)師傅微笑著做了自我介紹，車上很快洋溢起了輕松的氣氛。
沿途，我們欣賞著風(fēng)景，欣然地與導(dǎo)游阿姨交流著目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說(shuō)有笑，不知不覺，二個(gè)小時(shí)了，終于，期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。
“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄，發(fā)什么呢？噢，原來(lái)是這里的大門后有一個(gè)大噴泉，瞧，那就是“音樂(lè)噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱，氣勢(shì)磅礴，射了一會(huì)兒，又出現(xiàn)多個(gè)，二個(gè)，四個(gè)，六個(gè)，不斷多了起來(lái)，交叉相射，美輪美奐卻又不失霸氣，恰到好處地展現(xiàn)了出來(lái)。連門前小小的水池做都如此壯觀，那別的娛樂(lè)項(xiàng)目肯定更加有趣。
接下來(lái)是自由活動(dòng)，我和小伙伴們便去四處游玩。首先，我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻迷宮”，雖然游戲簡(jiǎn)單，但是為了找出口，都找得精疲力竭，剛從出口出來(lái)，便找地方坐了下來(lái)，累得整個(gè)人都軟了下來(lái)，遲遲不愿離開。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上，觀望著遠(yuǎn)處的綠水青山，鳥瞰銀杏湖，第一次在這么高的地方欣賞祖國(guó)的大好河山，心里無(wú)比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”，希望我的夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí)，還去了“可愛羊駝”，希望可愛的小動(dòng)物能夠好好的生活。
玩了一天，累死了，到了賓館，吃了晚餐，很早便睡下了，連門外貼了封條都渾然不知。
次日清晨，我又是很早就起床了，忙活著收拾書包，在得知了門外貼封條一事后，我便眼觀四路，耳聽八方，一有動(dòng)靜就打開門眼，可惜總是一無(wú)所獲，苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭，終于，導(dǎo)游把封條撕開了，把門打開了。吃了早餐后，又踏上了旅途。
不一會(huì)兒，我們便從南京到了揚(yáng)州。這一站“何園”。一下車，“晚清第一園”五個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人，有極為罕見的大樹，有外形奇特的假石，還有寬大整潔的房間，真是太美麗了，絕對(duì)無(wú)愧于“晚清第一園”這一稱號(hào)。
隨后，又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說(shuō)的“西湖”并非真是西湖，但是風(fēng)景優(yōu)美，洋溢著熱鬧的氣氛，陽(yáng)光明媚，初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，每一縷陽(yáng)光都在播灑著溫暖，到處暖洋洋的。在這湖邊走路，累了，望見樹蔭，停下歇息，坐在石椅上，被陽(yáng)光包裹，這湖水也蕩滌了我心中的塵埃，也灌溉了我心中那片花的國(guó)土。心中的一切被這湖沖洗凈化，只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動(dòng)，唯有寧?kù)o的心仍然隨著水波而緩緩流動(dòng)。
這次研學(xué)收獲滿滿，不光開闊了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)。過(guò)程中的快樂(lè)，結(jié)果中的喜悅，水對(duì)我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中，愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心，只有寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
一滴小水滴從天上落到地上只需要五秒鐘。一個(gè)旅行者(包括小水滴)不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)旅行。怎么回事？我們來(lái)看看小水珠是如何旅行的奧秘。
很久很久以前，在一個(gè)叫安里漢納的城市，一天晚上，毛毛下起了雨。一滴小水滴和同伴一起無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了地面，來(lái)到了‘人間天堂’。
它落在一片枯黃的草地上，環(huán)顧四周，對(duì)同伴們說(shuō)：‘這里的草太缺水了，我要用身體滋潤(rùn)一下草?！稍诓莸厣希却L(fēng)把它們吹到另一個(gè)地方。第二天早上，風(fēng)把小水滴吹成了小溪。小水滴看到一條魚非常需要水，但是小溪太少了。這時(shí)，小水滴伸出了援助之手。
一天，兩天，三天。小水滴慢慢長(zhǎng)大了。
當(dāng)太陽(yáng)照在上面，飛上天空，小水滴變得非常美麗。它回頭看著濕潤(rùn)的草坪，變成了一個(gè)開滿鮮花的.地方?？戳丝幢环龅聂~，似乎在說(shuō)：“祝你好運(yùn)，小水滴?！?/p>
小水珠感覺很重，因?yàn)樗幸活w心，它知道什么是友情，什么是善良。它慢慢升向天空，完成它的旅行使命。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
夜色如水，清澈的月光整個(gè)地鋪滿大地。我一個(gè)人走出校園。
同學(xué)們?cè)撟叩亩甲吡?，只剩下幾個(gè)人在那兒等父母，一天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，在大巴車上的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在我的'耳邊回蕩，原來(lái)時(shí)間飛逝，真得像一陣風(fēng)那樣。
我舍不得，舍不得這場(chǎng)終究會(huì)散的筵席，是研學(xué)旅行，也是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。我們?cè)黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起唱過(guò)，一起控訴過(guò)。六年的時(shí)光，我們從95人走到65人，這65人的心是連在一起的，那輾轉(zhuǎn)的30人，也被我們記住。
透過(guò)鐵柵，我邊走邊看著校園，六年間，它的一花一草，我都無(wú)比清楚；六年間，它的一拐一角，我都曾到過(guò)。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走，可時(shí)間拖著我的腳步，我不得不走。
鼻尖有些泛酸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)間，我看見兩人身影，一個(gè)身影步履蹣跚，一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了，那是老師和同學(xué)。
六年前，我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”，六年后，我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見”。六年間，您牽引著我們從稚走向成熟；六年間，我們?cè)诼L(zhǎng)大，而您切在慢慢變老。
淚水決堤，人生有幾個(gè)六年？有幾個(gè)段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光？有幾位除家人外還關(guān)心著你的人？時(shí)間匆匆，我們從稚童慢慢長(zhǎng)成少男少女，再后面，我們會(huì)變成大學(xué)生，員工，父親母親，爺爺奶奶，唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員，不是親人勝似親人，在那個(gè)載滿回憶的校園。在研學(xué)旅行之后，我明白了，我也哭了。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
今天老師說(shuō)過(guò)幾天要帶著全班去研學(xué)旅行，我一聽，高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，興奮的走路都直傻笑。
我迫不及待的`問(wèn)老師去哪里研學(xué)？老師說(shuō)這次我們?nèi)ビ琅d。我開始想象起來(lái)，永興可是一個(gè)盛產(chǎn)白銀的地方，說(shuō)不定這次去那可以欣賞到著名的永興銀樓，也可以近距離體驗(yàn)白銀冶煉了，還聽說(shuō)那里有軍事講解，說(shuō)不定可以看見真正的槍，一想想就興奮。
可是也是有負(fù)擔(dān)的，去研學(xué)的話，要把作業(yè)全都提前寫完才行，一想到這，我就興奮不起來(lái)了。媽媽見我這樣，對(duì)我說(shuō)：“你呀，如果想去就把所有的作業(yè)都做完，你想想，如果不寫完，那去玩也玩不安心，作業(yè)沒(méi)有做完，最后什么也沒(méi)有體驗(yàn)到，還有一堆作業(yè)，如果把作業(yè)提前做完了，那不僅可以玩的開心，還把作業(yè)寫完了，難道這樣不好嗎？”
我決定把老師的作業(yè)寫完，這樣出去玩就沒(méi)有負(fù)擔(dān)了，要玩就開開心心的玩，要學(xué)就認(rèn)真的學(xué)，一心一意才能把事做好。
研學(xué)旅行，我希望它快點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七
陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。
大巴車載著我們一路奔馳，來(lái)到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎？突然漆黑一片，馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又消沉的喉音，恰似人的喘息。
這時(shí)燈光亮起，粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上，給舞臺(tái)增添了一層神秘感。;啊嗚！大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時(shí)張開嘴巴吼兩聲。真的.有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師翻開籠子，出來(lái)的并不是我想象中的森林之王，有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪，絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌，這令我深感意外。表演開始了，舞臺(tái)上燈光奪目，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒(méi)有心境觀看！
我在想這些老虎獅子都是森林之王，為什么會(huì)變的這么聽話？它們應(yīng)當(dāng)很小的時(shí)候就要被馴服，馴服的過(guò)程大概很痛苦吧！馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺得馴獸師有魔法，其實(shí)并不是這樣的，他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。
我覺得，動(dòng)物是無(wú)辜的，它們應(yīng)當(dāng)住在大森林里，不應(yīng)當(dāng)在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目，博得觀眾一笑。它們應(yīng)當(dāng)是森林之王，回到屬于自我的世界。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八
周一的清晨，春光明媚。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，背上行裝離開熟悉的校園，依依不舍地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學(xué)基地”駛?cè)ァ?/p>
“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”瞧，我們四連的隊(duì)伍就如同一顆顆挺拔的松樹，在“風(fēng)雨餐館”門前排得多么整齊呀！隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓(xùn)令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心?！痹谶@里，只有當(dāng)連隊(duì)里所有人做到聲音整齊并且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。
“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓?！币恢車?yán)格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但要做到軍人標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一就不是那么容易了?！皟裳燮揭暻胺?，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開始疼痛，雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅(jiān)持就是勝利，看著同學(xué)們屹立在風(fēng)雨中的身影，為了連隊(duì)榮譽(yù)，我決心強(qiáng)忍著。一番痛苦的煎熬后，終于迎來(lái)勝利的歡呼——休息十分鐘。
“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時(shí)傳來(lái)我們四連同學(xué)們的吶喊助威聲。這是研學(xué)第四天上午的拓展課，跨越高臺(tái)上連續(xù)的五種橋。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護(hù)措施，便一鼓作氣向前沖去?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，到達(dá)斷橋時(shí)，望著對(duì)面遠(yuǎn)距離的黃色的鐵板，我心里猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步。“你稍稍往后退一點(diǎn)，再助跑一下，使勁一躍就過(guò)來(lái)了！”此時(shí)，教官的指導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長(zhǎng)征克服艱難險(xiǎn)阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。
五天獨(dú)立的研學(xué)旅行豐富多彩，教會(huì)了我自理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和勇敢，還讓我懂得了許多國(guó)防軍事課外知識(shí)，收獲了這個(gè)春天里最難忘的一段美好記憶。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九
盼望著，盼望著，終于把這一次的研學(xué)之旅盼來(lái)了。
最期待的活動(dòng)——插秧要開始了，在教官的總指揮下，我們排隊(duì)踏入水田。
我一手拿秧苗，一手挖泥土，輕輕地將秧苗插入泥中?？墒茄砻鐓s像病了一樣，有氣無(wú)力地倒在水面上。我一邊請(qǐng)教同學(xué)，一邊自己琢磨，費(fèi)了九牛二虎之力才把它穩(wěn)穩(wěn)立在水田上。看著自己種好的秧苗，我的心別提多高興了。
去，滿懷期待；回，收獲滿滿。這一次研學(xué)，我留下了美好的`足跡和回憶，也深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十
近日，我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情前往泉州西疇農(nóng)村，開始研學(xué)之旅。
第一站，我們來(lái)到泉州西疇農(nóng)場(chǎng)。在教官的.帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)了蔬菜水果種植基地，了解了菜棚溫度。隨后，我們要下地插秧。到了插秧的水田，大家卷起褲腳邁入田里。我剛踩進(jìn)水田，就差點(diǎn)跌到泥里。當(dāng)我完成插秧任務(wù)時(shí)，全身都是泥土。原來(lái)插秧這么辛苦。
第二站，我們來(lái)到了“海絲電影小鎮(zhèn)”，教官帶著我們參觀各種建筑，介紹了建筑的歷史文化。緊接著，我們就開始探險(xiǎn)尋寶活動(dòng)。每個(gè)小組都分到了一張任務(wù)卡，誰(shuí)先集滿上面的章，誰(shuí)就贏了。我們最后集到了四個(gè)章，這可是我們小組團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持到底的成果。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十一
今天是一年一度的研學(xué)旅行日，早上，我迫不及待的背上我的`零食包興高采烈的跑去學(xué)校。剛到走廊，就聽見教室里像炸開了鍋，喧鬧極了！
老師給我們分了組，大家有序地走上車，不一會(huì)兒車就開了。在車?yán)?，我東瞧瞧西看看，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒和同學(xué)有說(shuō)有笑。但坐久了我就有些不耐煩了，于是打算閉上眼睛睡一覺，可車子像一個(gè)調(diào)皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于，我們到了際華園，我像小鳥一樣準(zhǔn)備破籠而出，車門一打開，我健步如飛地下了車。
老師帶我們來(lái)到攀爬的地方，俗話說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先男士靠邊?！崩蠋熛茸屌?，我仔細(xì)地看著，我想，一定要超過(guò)她們！不知不覺地就輪到我們男生玩了，他們瘋狂地?cái)D到門邊，生怕自己落后沒(méi)位置。我選了一個(gè)難度大的攀爬點(diǎn)，高高舉起雙手，擔(dān)心別人搶了我的機(jī)會(huì)，大喊：“阿姨！這兒！這兒！”她給我系上安全繩后，我就攀起來(lái)，左手抓住石頭，雙腳努力向上蹬，但是我的腳一滑，就掉下來(lái)了。我不服氣，繼續(xù)爬，一次、兩次、三次，但都沒(méi)有成功。我換了一個(gè)地方，聽到老師說(shuō)還有幾分鐘了，于是三步并作兩步往上爬，再三下五除二向下跳，嚇得我心怦怦直跳。
后來(lái)，我們又玩了許多項(xiàng)目：對(duì)抗籃球、x光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下，我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套，在外面等的時(shí)候，熱得滿頭大汗。終于，我們進(jìn)去了。一扇門，又一扇門，一扇比一扇冷。只見白茫茫的大雪就展現(xiàn)在了我們眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像棉花糖。我們立馬玩了起來(lái)，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，別提多開心了！正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備回去了，我依依不舍的離開！
真希望學(xué)校多組織幾次研學(xué)旅行！
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十二
昨天的杭州之旅，讓我今日還有一種意猶未盡的感覺，它有著現(xiàn)代城市的繁華，也有著古韻文化的滲透，其中，省博物館給我的印象最深。
走進(jìn)省博物館的大門，整個(gè)大廳金碧輝煌，迎面向我走來(lái)的是一架史前巨獸的骨骼，這龐然大物氣勢(shì)磅礴。
轉(zhuǎn)入內(nèi)部，猶如進(jìn)入一片茂密的史前森林，它高度還原了一億年前地球霸主的領(lǐng)土，走在這密林深處，時(shí)不時(shí)從耳邊傳來(lái)三角龍的呻吟，翼龍的獅吼和霸王龍的咆哮……走著走著，覺得自己已身臨其境般，腳下踩的不再是玻璃，感覺就像一棵棵小草和一攤攤泥土。
走過(guò)了森林，再走幾步來(lái)到了冰河世紀(jì)，看見一只只猛犸象在冰面上行走，雄偉的身姿映照在那威武的長(zhǎng)牙，往下一蹲，你就會(huì)看到一只只企鵝在水中潛游，捕食著一條條渺小的沙丁魚，有趣極了。
走完了史前時(shí)代，又穿越到了宋朝，一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂(lè)業(yè)，瞧那街市口一個(gè)個(gè)小攤小販站在街頭比劃叫賣，又穿過(guò)一個(gè)弄堂，走到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上正有一個(gè)大舞臺(tái)，進(jìn)行著各式各樣的表演，讓人看得喜笑顏開，再往前走就到了港口，虹橋鎮(zhèn)有一個(gè)船隊(duì)即將出海，他們滿載著大宋的輝煌，前往西方傳播著我們的.文化。
這次的杭州之旅，不僅讓我與博物館的恐龍時(shí)代有了一次親密的接觸，還讓我了解和學(xué)習(xí)了不少其他方面的知識(shí)，真是一次收獲不小的旅行。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十三
今天老師和導(dǎo)游們帶我們這些七年級(jí)同學(xué)去研學(xué)旅行。
早晨來(lái)到學(xué)校，人山人海，人聲鼎沸。每一個(gè)人都在討論帶什么，每一個(gè)人都在討論第一站去哪，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡笑。汽車怎么還不出發(fā)？我感覺等待時(shí)間越來(lái)越漫長(zhǎng)。終于，大巴車啟動(dòng)了。
我們都按車號(hào)排隊(duì)，我在1號(hào)車。后面是延綿不斷的隊(duì)伍，按在1號(hào)到12號(hào)車的順序排列著。
進(jìn)了一號(hào)車坐下來(lái)，汽車便開動(dòng)了。坐車的旅途中，導(dǎo)游先做了自我介紹，接著跟大家玩起了游戲。游戲的名字叫“數(shù)字炸彈”。游戲十分簡(jiǎn)單：他隨意寫個(gè)數(shù)但不許叫我們看，隨后從1到100之間隨意說(shuō)一個(gè)數(shù)字，誰(shuí)說(shuō)到那“炸彈”誰(shuí)就會(huì)受到懲罰。聽著簡(jiǎn)單但懲罰可就大了，一個(gè)個(gè)都為難著大家。在夾著悲哀的笑聲中，我們終于到達(dá)第一站——和圣殿。
進(jìn)入和圣殿，放眼望去，卻看不到盡頭。跟著導(dǎo)游，左拐右彎，我們來(lái)到了和圣廟。在這里我們開了一次大會(huì)。對(duì)老師和有些同學(xué)來(lái)說(shuō)十分有利，可對(duì)我卻截然不同：一站半小時(shí)，一會(huì)兒讀《少年中國(guó)說(shuō)》，一會(huì)兒又用古代方式行鞠躬禮，一會(huì)兒又跟主任讀《三字經(jīng)》。儀式后我們游覽了大量景點(diǎn)，也懂了一些故事。
我感到時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的飯點(diǎn)。
吃完午飯我們走的天橋到達(dá)今天研學(xué)的第二站——長(zhǎng)興農(nóng)業(yè)園。那里有葡萄種植，玫瑰種植，太空種植……讓人眼花繚亂。游玩植物園，我們接著到了動(dòng)物園：猴子異常兇猛，松鼠輕巧可愛，蛇懶洋洋的，變色龍見人立馬消失……??！是多么的有趣呀！隨后我們?nèi)チ唆~菜共生溫室。在那里我懂得了許多知識(shí)：紫背天葵可以做茶，田七菜的營(yíng)養(yǎng)有哪些……接著我們到了最好玩的一站——軍訓(xùn)場(chǎng)地。在那里我玩的不亦樂(lè)乎，汗水不由自主的流了下來(lái)。
傍晚時(shí)分，最后我們依依不舍離開了長(zhǎng)興農(nóng)業(yè)園。大巴車在公路上疾馳，時(shí)間仿佛過(guò)得那么快給，瞬間就回到了學(xué)校。
我雖然在學(xué)校，但是我的心還在那農(nóng)業(yè)園里。??！這一天是多么的快樂(lè)。
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