優(yōu)質(zhì)小學(xué)我學(xué)會了評語（通用16篇）

需要不斷提升自己的知識和技能，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。寫總結(jié)可以增加對所學(xué)知識的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇一

前幾天，媽媽教我如何洗碗。

首先，媽媽找來一個小盆子和兩塊抹布，把小盆子用水裝滿，再放一點(diǎn)兒“洗潔精”進(jìn)去。然后，媽媽把碗放進(jìn)了盆子里，用抹布擦了擦，許多泡泡出來了，像一個個晶瑩透亮的水晶球。最后她把碗放在水龍頭底下，打開水龍頭，再用另一塊抹布擦了擦碗，碗里的泡泡頓時就沒有了，但是小碗?yún)s被洗得干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒臟東西。

我學(xué)著媽媽的樣子，把碗放進(jìn)盆子里，再用擦了擦，碗里又出現(xiàn)了小泡泡。然后，再用水和抹布把碗沖干凈，骯臟的碗變成了干凈、整潔的碗。媽媽夸我洗的'碗非常干凈，讓我每天都幫她洗碗。

從此以后，我每天都幫媽媽洗碗，我也感受到了做家務(wù)勞動的樂趣。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇二

“哐當(dāng)！”不好，我的自行車又撞上花圃了。自從開始學(xué)騎車，我都不太清楚撞了花圃多少回了。我總是控制不住車把，車子行駛的時候，老是左右傾斜，搖搖晃晃，看上去挺玄的。可是，這并不能改變我堅(jiān)定的信念，因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心，要學(xué)會騎自行車。

我每一天都堅(jiān)持騎二十圈來練習(xí)，一不小心就會摔倒在地上，疼得我捂著傷口一動也不敢動，還“嗷，嗷”直叫。一會兒，傷口不痛了，我就爬起繼續(xù)騎。騎滿二十圈之后，我還會偶爾多騎一兩圈，再加強(qiáng)一下。

果然，功夫不負(fù)有心人，我的騎車水平又大大提高了。現(xiàn)在，我對騎車這個本領(lǐng)了如指掌，我太喜歡騎車了！

小學(xué)我學(xué)會了評語篇三

時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點(diǎn)，然后扳下來，這樣連續(xù)幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點(diǎn)味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點(diǎn)油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點(diǎn)油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。

怎么樣？我還可以吧？

小學(xué)我學(xué)會了評語篇四

寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機(jī)，滿眼望去盡是白茫茫的雪景，大地把雪當(dāng)成了被子，可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點(diǎn)，爸爸媽媽給我拍了很多的照片，留下這紀(jì)念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀(jì)念紀(jì)念呢，我對爸爸說：“老爸，讓我試試吧，我來給你們倆拍張照吧。”爸爸馬上就拒絕了我說：“這可是單反相機(jī)，還要調(diào)鏡頭，你不會拍的?！薄斑@有什么難的，讓我試試嘛?！痹谖业脑偃埱笙?，老爸終于答應(yīng)了我的請求，把相機(jī)交給了我。“哇，好重啊?！蔽胰氯碌溃缓笪移炔患按嘏e起相機(jī)“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原來并不是我想象的那么簡單。爸爸看出了我的沮喪，這個時候走過來對我說：“首先你的臂膀要有力量，舉著相機(jī)手不能抖動，然后把你要拍的目標(biāo)定在框里，如果遠(yuǎn)了或近了可以調(diào)節(jié)前面的鏡頭，調(diào)到合適的位置后，先把按鈕按下一半，使目標(biāo)聚焦到最清晰的時候然后把按鈕按到底，你按照老爸的指導(dǎo)再試試。”我聽了后，改變了毛毛躁躁的性格，按照老爸說的一步一步做下去，老爸老媽也配合著我擺了很長時間的pose，在聽到“喀嚓”一聲后，我趕緊叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我終于學(xué)會了攝影，幫爸爸媽媽留下了這紀(jì)念的一刻。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇五

每次看到媽媽做菜，我的手中是癢癢的。，記得有一次，機(jī)會來了！

星期六，媽媽正要炒菜時，突然電話響了，媽媽接過電話后，一邊換鞋一邊對我說“：我有急事，要出去一趟，”說完就走了，我在家里看書看了10分鐘。20分鐘。30分鐘，突然我的肚子開始計時了，我想了一下，為什么不自己動手呢？我說干就干，然后我把煤氣爐打開，放一些油下去，就拿出2個雞蛋和3個西紅柿，先把雞蛋敲開，過了幾秒鐘我把它反了一下，又把西紅柿切開，放在了窩里，有過了幾分鐘后，我把它炒了幾下，有過了幾秒后我把鹽放下去，再炒幾下，就盛在了盤子里，不知不覺的媽媽在后面了，我開始炒玉米加肉，經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我學(xué)會了做菜！

我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了做飯！

小學(xué)我學(xué)會了評語篇六

俗話說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”做任何事情都是要付出代價的，十歲的我就有了這樣的感想。

那是一個星期五的傍晚，星星在天空眨著眼睛，“叮鈴鈴—”一陣悅耳的聲音傳來，我一看是爸爸騎自行車來接我了，我歡喜不得了，迫不及待地接過自行車，一下就騎到了車子上，可爸爸說：“今天可不能像往常一樣坐死車了?！蔽乙宦犚苫蟮卣f：“不要坐死車？那怎么上車?。俊薄傲锷先??！卑职终f。??！不可能吧？我可從小到大可沒溜過一次車呀！

我們來到了廣場上，我要爸爸演示了一遍給我看，我一看說：“嘿！這么容易！爸爸讓我自己溜吧”“好吧”

我一蹬上踏板，車子動了起來，等我剛要坐上車座的時候，車頭一歪，重重地摔在了地上，痛得哭天喊地。

爸爸連忙跑過來說：“你看嘛！不懂裝懂，摔倒了吧，我再教你一次吧！”說著爸爸已經(jīng)做好了準(zhǔn)備動作。他一蹬就上去了，我又做了幾遍，可還是倒了，又跌了一個狗啃泥，我垂頭喪氣正要走，爸爸對我說：“怎么？灰心了？不能半途而廢呀！”我一聽馬上振作起來“對呀，我怎么能灰心呢？”我按照爸爸說的試了一次，這次我可小心了，每一個動作我都非常細(xì)心。工夫不負(fù)有心人，我果真上去了，而且車子一點(diǎn)也沒搖動。我高興得一蹦三尺高。

溜車雖是一件小事，可要學(xué)會它還真不容易，從這件事，我明白了：做任何事都要有耐心，才能把事情做得最好。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇七

學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

今天媽媽給我買了一雙新皮鞋，我得意洋洋地穿著“它”去上學(xué)。結(jié)果一到教室，那潔白的皮鞋上被我同桌踩了一個黑黑的大腳印，他連忙說：“對不起，我不是故意的?！?/p>

回到家里，我氣呼呼地跟媽媽說了今天發(fā)生的事情。媽媽生氣的說：“你不應(yīng)該再踩他一腳。你應(yīng)該學(xué)會寬容。要向他承認(rèn)錯誤，請求他的原諒?！?/p>

聽完媽媽的話，下午上學(xué)后，我對同桌說：“對不起，我不該踩你的鞋，請你原諒我。”

他笑了笑說：“沒關(guān)系的?！?/p>

自從那天起，我學(xué)會了寬容。有一天，我去書買書，要經(jīng)過馬路時，一輛自行車猛地沖過來，差一點(diǎn)就撞上人了，騎車的人連忙下來說：“沒事吧”

“沒事的，沒事的?！蔽也]和他爭吵，因我學(xué)會了寬容。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈!

我非常膽小，媽媽經(jīng)常說我：“什么時候才能長大一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!”

那天，我們都在爬山，一不小心，我被一塊石頭絆了一腳，跪到了作文網(wǎng)地上，還把膝蓋磕破了，我哭了起來，但是沒過一會兒傷口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的時候我又因那塊石頭絆倒了，這次我沒有哭，而是站了起來，心里想：你自己走路不看路怪誰呀哭哭有什么用呀，哭了你還是會疼。

那天，學(xué)校舉辦了“運(yùn)動會”，我們那隊(duì)輸了，雖然沒拿到獎杯，但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望，因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒，只不過在“袋鼠跳”的時候，袁磊一直想比他們快，所以總是早跳出去，又被迫回來重新跳，所以我們才輸?shù)?，我們并不比他們差?/p>

自從那兩次以后，我變的.堅(jiān)強(qiáng)起來了，不會因?yàn)榛咕涂薇亲恿?。我終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)槲铱春枚嗳硕荚趶V場上玩滑板，看了我眼紅，所以就纏著老媽幫我買滑板，一場“口舌之戰(zhàn)”就拉開了序幕。

終于，我以超人的口才打倒了老媽，老媽決定給我買滑板。得到了滑板之后，老媽囑咐道：“可別再把滑板打入‘冷宮’了!”從此，我的滑板生涯就開始了。

我不會滑滑板，所以老媽就把“什么都會的大量”——爺爺給請來了。爺爺讓我先站在滑板上，然后爺爺扶著我，讓我做擺動訓(xùn)練，起先，我只是擺動幾下就不行了。漸漸地，我擺動的時間越來越長，最后，爺爺決定讓我直接學(xué)會上板，行駛、控制方向和下板。剛開始，我一上板就批評了個四腳朝天，心想：還是不學(xué)了吧!不學(xué)也沒什么大礙。我便對爺爺說：“我不想學(xué)了!”爺爺生氣地說：“還說你要學(xué)，如果你不想學(xué)，這滑板不就報廢了!”聽了爺爺?shù)脑挘揖蛨?jiān)持了下來。

終于我學(xué)會了滑滑板，再也不會眼紅那些會滑板的人了。

從這次學(xué)滑板的經(jīng)歷中，我學(xué)到了：做什么都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去。

不知從什么時候起，我就很羨慕會滑滑板的人，他們可以感受到飛一樣的感覺，真爽!于是，我下定了決心，一定要把滑滑板學(xué)會!我請求爸爸，爸爸就爽快地答應(yīng)了我。

爸爸給我買了一個滑板，來到了廣場，開始滑滑板了，爸爸溫和地對我說：“滑滑板，先要掌握平穩(wěn)技巧喲!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，笨拙地用腳踩了上去，試了幾次，身子慢慢地平穩(wěn)了。我得意地說：“爸爸，我學(xué)會了，滑滑板也不過如此嘛!”爸爸看了看我，和顏悅色地說：“既然你學(xué)會了，那我就教你滑了。首先，你踩上去之后，右腳要前后挪，這樣才可以前進(jìn)!”我拉著爸爸的手，右腳前后挪，滑板慢慢地向前滑了，可正當(dāng)我得意忘形時，爸爸松開了手，滑板就不聽使喚了，我“撲通”一聲，四腳朝天，摔倒了。我咬著牙齒，撫著被摔疼的腿。爸爸走過來，安慰我說：“疼嗎休息一下，再練吧!”我搖搖頭，說：“不行，我一定要學(xué)會?！蔽艺玖似饋?，又開始滑了。這次我吸取了上一次的教訓(xùn)，滑板也開始聽我話了，沒練多久，我就有點(diǎn)學(xué)會了。雖然還不是很熟練，但我已經(jīng)滑得很不錯了呀!耶!

這次學(xué)滑滑板，讓我懂得了，不能驕傲，不怕困難，認(rèn)真練，才能獲得成功。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇八

自從我吃過爸爸做的飯后，我一直想做一次飯，也讓爸爸媽媽見識一下我的本領(lǐng)。

周六晚上，我下決心說：“今天晚上，我要做飯！”于是，我跑到廚房，拿起洋蔥，開始做飯。我先把洋蔥皮剝掉，然后把“頭”和“尾”切掉。在水里泡了十分鐘，媽媽說這樣可以減少洋蔥的辣味。在這十分鐘里，我切了蔥、姜、蒜和西紅柿。媽媽走過來說；“可以把刀也泡一下。如果洋蔥還有點(diǎn)辣，刀上的水會消滅掉辣氣的?！蔽倚南耄貉笫[都泡過了，還泡刀干什么呀？所以我就沒有泡刀。開始切洋蔥了，我正切著，忽然感覺眼有點(diǎn)疼，就知道是洋蔥搞的鬼。我很后悔，不該不接受媽媽的`勸告?，F(xiàn)在后悔也來不及了，我只好忍了過去。

開始炒菜了。我先把煤氣打開，然后往鍋里倒進(jìn)去了點(diǎn)油。等了一會兒，我看見油上冒出了一個一個的小泡泡。媽媽說：“這是油熱了?！蔽已杆侔咽[、姜、蒜倒入鍋里，炸出香味以后，我又把洋蔥和西紅柿一起倒入鍋里，翻炒了數(shù)次。最后，我把鹽、雞精和醋倒進(jìn)鍋里，用力翻炒了幾下。一嘗，太淡了。于是，我又放了點(diǎn)鹽。又一嘗，哎，太咸了，放了些味精才強(qiáng)些。

媽媽嘗了嘗后說：“不錯。”我心里很高興，想：我終于會做飯了！同時，我也感到了媽媽做飯的辛苦。所以，以后我要多幫媽媽做飯，讓她不再因?yàn)樽鲲埗鴦诶邸?/p>

小學(xué)我學(xué)會了評語篇九

五年三班顏如玉

星期天下午，我和妹妹在客廳里玩玩具。我看中了一個噴水槍，正準(zhǔn)備拿，卻被妹妹搶走了。我去追趕她，可她拿著槍跑進(jìn)了廁所，還把門反鎖上了，任憑我在外面大喊大叫，她就是不開門。5分鐘過去了，門慢慢開了一條小縫，我好奇地走過去，以為妹妹膽小，不敢開門呢。突然，一陣極強(qiáng)的水流沖了出了來，我立刻變成了一只“落湯雞”。我打了一個激靈，隨即氣得大叫：“小丫頭，竟然暗算我，看我怎么收拾你！”我正想去撞開門，姥姥回來了。她看見我衣服都濕了，大聲對我說：“怎么搞的，衣服都濕了？還不趕快回屋換去，感冒了咋辦！”我不敢抗命，只好向臥室走去。剛走兩步，就聽到妹妹“咯咯”的笑聲，把我氣壞了?；氐脚P室里，我腳下不知踩到了什么東西，只聽：“吱”的一聲，嚇得我一下子蹦了起來。我低頭一看，趕緊沖出臥室，邊跑邊喊：“救命啊！屋里有老鼠啊！”姥姥過來一看，是一只玩具鼠，笑著對我說：“一只老鼠就把你嚇成這樣？”這時，我聽見妹妹笑得更歡了：“那是我剛買的`玩具，你還沒看過吧！哈哈哈……”我的火更大了，恨不得拿把錘子把廁所的門砸開，狠狠地揍她一頓。

可是姥姥在身邊，我想了也不敢做??！沒辦法，我只好換了衣服坐到書桌旁看書去了。書桌上有本姥姥剛買的書，里面有一篇文章《如何能做到寬容》?？赐旰?，我心想：“那些軍人本來互不相識，在一起出現(xiàn)矛盾時都能那么寬容，更何況是自己的妹妹呢？”我剛想去找妹妹，誰知，這時妹妹突然從身后“冒”了出來，一聲大喊又把我嚇了一跳。我正要發(fā)火，忽然，又想起了剛才看過的文章，就對妹妹說：“你不應(yīng)該嚇人的，這樣做是不對的?！泵妹皿@得張大了嘴巴，一下愣在那兒了。因?yàn)檫@要蛺時，我不去報復(fù)她才怪呢！

小學(xué)我學(xué)會了評語篇十

我是一個貪吃的小姑娘，我最愛吃的就是蛋糕。那口感綿密、入口即化的甜蜜點(diǎn)心，能讓你漂浮在幸福的云端。而就在今天，我終于可以大展身手，自己開始動手來做美味的蛋糕了。

我準(zhǔn)備好了豐富多樣的材料，就興致勃勃地擼起袖子，準(zhǔn)備開干了。媽媽卻擋在了我前面：“等一下，現(xiàn)在還不行。”“為什么?”我疑惑不解的問道，媽媽笑了笑，耐心的解釋道：“你看，這個器皿里還有水，如果蛋清混上了一點(diǎn)水，都會嚴(yán)重影響蛋糕的質(zhì)量?！薄芭?原來是這樣!”我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽不愧為做下午茶的老手啊!我認(rèn)認(rèn)真真地擦干凈了玻璃碗里的水，就開始了我們做蛋糕的“偉業(yè)”。

首先是要把蛋清和蛋黃分開。我謹(jǐn)慎地把分蛋器擱在了一個瓷碗的上方，輕柔地磕了一下雞蛋，咦?雞蛋怎么沒碎?我更加小心地在桌面上又敲了一下，沒想到，雞蛋那一層看似單薄的外殼抵抗力也不小啊!媽媽在一旁卻笑得樂不可支：“曉曉，雞蛋需要找個著力點(diǎn)去磕的，又不是讓你這樣捏著雞蛋!”言罷，媽媽走過來嫻熟的一敲，雞蛋就像個乖巧的孩子一樣“滑”進(jìn)了瓷碗里。我興奮極了，也躍躍欲試，但是試了好幾次，無一不是失敗了。雞蛋在我手里就是個滑溜溜的果凍，要不就是個頑皮的小朋友，每一次不是蛋黃散了就是蛋清沒濾好，完全不似在媽媽手里那么聽話。我有些生氣，但經(jīng)過媽媽手把手的教導(dǎo)，我終于打出了第一個完美的雞蛋。

處理完了雞蛋，我又鼓搗起了面粉。篩面粉可是個體力活，你要不斷的篩呀篩，直到有些粗糙的面粉全部被你篩的光滑細(xì)膩。我篩面粉時倒是想出了一個巧招：你要不斷用勺子敲打拍擊著面粉篩，這樣會使你的面粉更快的流動出去。但是這樣做有一個弊端，那就是你會把一些面粉揚(yáng)起，它們或許會讓你打一個大大的噴嚏哦!

終于到了我最期待的烤蛋糕了!我小心謹(jǐn)慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細(xì)膩面糊倒進(jìn)圓形模具中，震出氣泡，放進(jìn)了烤箱里。隨著烤箱“?！钡囊宦曧懫?，我以百米沖刺的速度沖到了廚房，懷著忐忑不安的心情拿出了蛋糕?！巴?”我驚喜的尖叫，潔白的蛋糕看上去蓬松柔軟，那有些焦黃的地方還散發(fā)著陣陣奶香?！肮材?”媽媽也是笑意盈盈。不過味道究竟如何呢?我還是有那么一點(diǎn)擔(dān)憂的。所以我自告奮勇的舉手：“那就我先試吃一下吧!”當(dāng)我咬下一口蛋糕的時候，我就感覺渾身清爽，奶香縈繞著我的舌尖，口腔里塞滿了美味的蛋糕，咬起來香濃可口，色香味俱全。媽媽看我半天不說話，就問我：“你覺得味道如何?”“嗯……不是很好吃啦，我就委屈一下把它吃光咯，你們不用吃啊!”可是我臉上滿足的笑意出賣了我，媽媽一眼就看出來了：

做蛋糕真是好玩啊!但是在做蛋糕的途中，我也做出了美味的耐心與細(xì)致。

【評語】文章“我學(xué)會了做蛋糕”，標(biāo)題旗幟鮮明，符合題意，中心突出，語言流暢，如“那口感綿密、入口即化的甜蜜點(diǎn)心，能讓你漂浮在幸福的云端”，內(nèi)容充實(shí)，善于聯(lián)系實(shí)際。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇十一

我們每天都在學(xué)習(xí)，生命其實(shí)也是個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們每天都要反思我們學(xué)到了什么，學(xué)會了什么。下面是本站小編整理的一些關(guān)于我學(xué)會了什么作文

評語

1. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

2. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

3. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

4. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

5. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

6. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

7. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出

8. 語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

9. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

10. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

11. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

12. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

13. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)

14. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

15. 借景抒情托物詠志很特色

17. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理

18. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

20. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實(shí)自然

5. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

6. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益

7. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

10. 人性中有好多弱點(diǎn)，

勵志

11. 韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@些名人都在告訴我們勵志的重要性。

12. 這是一篇抒情作文。小作者以“勵志”為題，將自己物化為一只蝸牛抒發(fā)感情。文章語言流暢，情感真摯，選取事例典型，又能結(jié)合自身實(shí)際，富有豐富的意蘊(yùn)，內(nèi)容充實(shí)飽滿。

13. 這是一篇關(guān)于“勵志成功，始于信念”的

演講稿

14. 作者旁征博引，文學(xué)功底了得。論證過程逐層推進(jìn)，從人人需讀書開始，到讀書要學(xué)會選書，再到讀好書將受益無窮，最后升華到了做人，將做人和讀書有機(jī)結(jié)合。可謂一氣呵成。

15. 本篇議論文，觀點(diǎn)明確見解獨(dú)到。提出藝術(shù)應(yīng)該植根于小人物，藝術(shù)作品要有平民視角意識。本文采用駁論的論證方式，駁“青年勵志”說，“表現(xiàn)中國古代文化”說，最終批判國產(chǎn)電視劇的制作者和演員商業(yè)氣息太濃，在質(zhì)量上沒下夠工夫。

16. 這篇文章作者以演講稿的形式向我們說了“信念的力量”。文中作者以“有一種力量無邊的艱險不足為奇。”這句話開篇，表現(xiàn)了信念的力量。文中作者通過寫“列賓”“周恩來”“馬飛”的例子，更向我們論證了“信念”帶來的巨大成功，呼吁人們樹立堅(jiān)定信念，堅(jiān)定報國之心。

17. 本文立意益巧妙，推陳出新。文章由點(diǎn)到面，立意深廣。表達(dá)了對父母，老師的感激之情。這篇文章讓我們感受到父母之愛的無言。老師的教導(dǎo)要深刻的銘記，要時刻懷揣感恩之心。

18. 這是一篇議論文。作者以“中國夢勵志行”為題，運(yùn)用對比論證舉例論證等方法，擺事實(shí)講道理，結(jié)合生活實(shí)際闡發(fā)自己的觀點(diǎn)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，富有哲理。

19. 勵志作文評語評語這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章開篇設(shè)置情景，自然引出下文，運(yùn)用了外貌描寫動作描寫，人物描寫生動，人物形象突出，刻畫了一個有毅力不斷追求最勵志的形象。

1. 本篇演講稿富有時代氣息，圍繞清正廉潔進(jìn)行了闡述，并做到旁征博引，事例非常典型。全篇的語言富有感染力，氣勢如虹，義正詞嚴(yán)，感染著在場的所有聽眾。

8. 小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……

小學(xué)我學(xué)會了評語篇十二

三八婦女節(jié)到了，我跟著媽媽來到了華聯(lián)超市。

在媽媽買大米的時候，我決定一個人去買一些食品。食品的口味很多，有起士味的、巧克力味的、奶油味的......我把每種口味的都拿了一些，就去付錢了。阿姨說：“一樣價錢的食品才能放在一起稱重，然后才能付錢。”我拿了一些口袋，將自己喜歡的食品按價格分裝起來，又去找阿姨稱重了。

吃到自己買來的東西，我感到很快樂!

【評語】這是一篇敘事寫人的散文，記敘了“我學(xué)會買東西”的經(jīng)歷，流露出“我”快樂的心情。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，敘事條理，娓娓道來。只是文章內(nèi)容太少，缺乏深意。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇十三

炒菜要先將油燒熱,然后放入肉炒一下,接著要倒入醬油,同時又要不停地煸炒,待肉基本上熟了再放入青菜。炒菜難，寫炒菜的

作文

評語

今天我們語文課上學(xué)習(xí)一篇課文《可貴的沉默》，讓我感到很羞愧，因?yàn)槲乙膊恢缷寢尩纳?，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗(yàn)有我這個女兒的快樂和幸福。

星期六快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學(xué)會做菜，以后做給你吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。

媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：“真不錯!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭钪С窒拢野亚炎?、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然后把油倒進(jìn)鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。

把炒好的菜裝進(jìn)盤子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦?，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦!

這是一篇敘事的文章，主要講述了“媽媽”教“我”炒菜的事情。小作者娓娓道來，字里行間透露著陽光般的溫暖，描寫細(xì)膩，情感表達(dá)真摯自然，能夠吸引讀者的閱讀興趣。

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……快要六點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽還沒回來，我的肚子已經(jīng)在打“地道戰(zhàn)”了。于是，我就去廚房準(zhǔn)備煮飯炒菜，心想：不如給他們一個驚喜吧!心動不如行動。我來到了廚房里，先把米洗干凈后放進(jìn)電飯鍋里，再加入適量的水。實(shí)在太容易了。然后，我拿來了青菜、肉絲和姜。先把姜切片，再把青菜洗干凈，最后就開鍋了。由于肉絲不會太易熟，我會先把肉絲放進(jìn)鍋，噢，忘記放油了，我又立刻亡羊補(bǔ)牢，把油倒了進(jìn)去。哎呀，這可不得了，那些油像要逃命似的飛快地往外跳，這幾滴濺在我手上，那幾地落在我的衣服上。我拼命地躲呀躲，油也拼命地跳呀跳，我手中的鏟子也拼命地翻呀翻。哎!過了幾分鐘，這場激烈的“戰(zhàn)爭”終于停止了。我在肉絲上加了一點(diǎn)醬油，再倒入青菜和姜片一起抄，再過一會兒，這碟美味的“青菜姜片炒肉絲”就完成了。頓時，我感到萬分自豪，這雖然只是一件小小的事，但對于我來說，獲取了一次成功。飯煮好了，爸爸媽媽也回來了，我給他們盛了飯，媽媽驚奇地問：“這全是你做的嗎?”我說：“當(dāng)然?！卑职指吲d地說：“好!好!”看著他們吃得那么高興，我心里總是甜甜滋滋的。

這是一篇敘事的文章。作者用準(zhǔn)確生動的語言敘述了自己炒菜時手忙腳亂的過程，讓我們的心也跟著忽上忽下，現(xiàn)場感非常強(qiáng)。文章的語言幽默，如“我的肚子已經(jīng)在打‘地道戰(zhàn)’了”等，讓人讀來很有趣味。文章敘事完整，詳略得當(dāng)，是一篇優(yōu)秀的作文。

今天，我做完作業(yè)，看見媽媽在做飯，正準(zhǔn)備炒菜，心想，媽媽每天為全家做飯，多辛苦啊!忽然間我便有了想幫媽媽做飯的想法。

于是，我對老媽說：“媽媽，你每天做飯很辛苦，今天的菜就由我來炒吧?！薄澳呛冒?，今天的菜就由你來做，需要我?guī)兔?”媽媽說，“你就在旁邊當(dāng)個參謀吧，”我說。

說做就做，在媽媽的幫助下，我學(xué)著媽媽平時做菜時的樣子，開始了我的炒菜嘗試。第一步我拿出兩個土豆，先洗干凈，再削皮，然后切成片，做好了準(zhǔn)備工作。第二步是準(zhǔn)備好調(diào)料，我先后將蔥花、姜片準(zhǔn)備好，哎，忘了說了，還有油、鹽和糖。第三步就是開始正式炒菜了，我先把油倒入鍋內(nèi)，過了一、兩分鐘，油就燒熱了，我把調(diào)味用的蔥、姜分別放入鍋中，等炸出了香味，我再把土豆片倒入鍋中，炒上一會兒，等差不多快要熟了，我將鹽和味精放入鍋中，再炒上一、兩分鐘，一盤土豆就做好了。

吃飯了，我品嘗著自己親手做的香噴噴的土豆，吃得津津有味。

這篇記敘文描述了“我”學(xué)炒菜的事情。步驟清晰，但敘事語言平淡，描寫不生動，如果適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法，多用些好詞，會使文章語言豐富起來，敘事會更生動。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇十四

我們從出生開始，這一生都一直是在不斷學(xué)習(xí)的，今天你又學(xué)會了什么了呢？你是如何學(xué)會的？下面是本站小編為您整理的關(guān)于我學(xué)會了什么的

作文

評語

今天，我看見媽媽在搟餃子皮，準(zhǔn)備包餃子，我想：我還不會包餃子，乘此機(jī)會，跟媽媽學(xué)學(xué)。

媽媽搟的皮中間厚，邊上薄，圓溜溜的。我拿起餃子皮，用筷子夾起些餡，小心地放在餃子皮中間，兩手使勁一捏。只覺得粘粘糊糊，仔細(xì)一看，“哎呀”，我不禁喊出來，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來。我趕緊“急救”，又拿起了一塊餃子皮堵住破的地方，可餡又從另一邊冒了出來。我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時，媽媽已經(jīng)包了五六個，我包的餃子排在媽媽包的餃子中間，挺著“將軍肚”，真叫我不好意思。

媽媽看我難為情的樣子，笑著說：“來，我教你包?！彼闷鹨粋€餃子皮放在左手心上，又用勺子舀了一點(diǎn)餡說：“放餃子餡時，不要放得太多，要不然餃子皮會裂開?！眿寢尳又f：“包的時候，先把餃子皮對折后用力把中間捏緊，然后從右到左把餃子皮捏上，捏的時候還要打些褶?！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ?，果然包得比剛才好多了。

看來學(xué)包餃子并不難，再練習(xí)幾遍，我會比媽媽包得好呢!

這篇敘事的文章用華麗優(yōu)美的語言，生動形象地寫出了“我學(xué)包餃子”的情景。描寫用了比喻和擬人的手法，生動形象，準(zhǔn)確新穎。對媽媽神態(tài)的描寫更是入木三分，人物形象躍然紙上。

每次看見同學(xué)們滑滑板，我就非常羨慕，剛好我今年過生日時，叔叔就送給我了一個大滑板，從此以后，我的滑板生活就開始了。

剛開始學(xué)的時候，我踏在滑板上，就像狂風(fēng)中幼小的弱苗一樣，東搖西晃的。媽媽就對我說：“你不要害怕，摔幾個跟頭就學(xué)會了?！蔽冶е囋嚳吹膽B(tài)度，便上了滑板，可是腳還沒有站穩(wěn)，就被摔了下來，而且還是“四腳朝天”，疼的我，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。唉!這也太難了吧，我便打了退堂鼓，不想學(xué)了。媽媽卻對我說：“像你這樣，那還能學(xué)會滑滑板，冰凍三尺非一日之寒?！蔽也环獾呐伺欤秩Ｐ牡膶W(xué)了。

就這樣，我在摸爬滾打中學(xué)了很長一段時間，不知不覺中我學(xué)會了滑滑板。在學(xué)習(xí)中，我記不清摔了多少個跟頭，摔破了幾條褲子，哭了幾鼻子淚……哈!現(xiàn)在我站在滑板上，腳和滑板就像粘了膠似的，不能分開，而且還能滑出很多花樣。有一次，爸爸讓我去買東西，我便滑著滑板去了。在路上，我遇到了一個路障，我一想，它可以成為我練習(xí)中的障礙物，我左腳輕輕一提，右腳隨滑板快速一抬，嗖的一下便身輕如燕的飛了過去。哈!我成功了，一路上我連續(xù)過了六個這樣的路障，順利的幫爸爸買回了東西，爸爸很吃驚的說：“怎么這么快就回來了。”我自豪的笑著指了指手中的滑板。

通過學(xué)滑板，我懂得了“世上無難事，只怕有心人和堅(jiān)持就是勝利”的道理。以后，我要把學(xué)習(xí)知識，就像學(xué)滑板一樣，堅(jiān)持不懈的學(xué)下去。我想信，

我的理想

本文“我學(xué)會了滑滑板”語言雖然不華麗，但極為準(zhǔn)確生動，讀來津津有味，“四腳朝天”“冰凍三尺”等詞極為傳神地描寫了“我學(xué)滑滑板”的經(jīng)過，描寫也是細(xì)致入微。

媽媽把全部的愛都無私地奉獻(xiàn)給了我，奉獻(xiàn)給了我們這個家?；叵胪?，媽媽對我的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，歷歷在目。

記得那是發(fā)生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空陰沉沉的，不一會就下起了大雨，我也受了天氣的影響，發(fā)起了高燒，媽媽知道后心急如焚，馬上背起我就往醫(yī)院跑。媽媽讓我撐著傘，而她大半個身子卻被雨淋著。來到醫(yī)院，媽媽掛了號，醫(yī)生給我輸了液，我便很快地熟睡了。

媽媽就這樣默默無聞地播撒著她的愛，這種愛如春風(fēng)化雨般滋潤著我的心田，讓我懷揣著感恩的心去熱愛我的媽媽，熱愛我身邊每一個人，更熱愛這美好的生活。

這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言，描述了“去年夏天的一件事情”。文章清新活潑，內(nèi)容生動豐富，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇十五

五年三班顏如玉

星期天下午，我和妹妹在客廳里玩玩具。我看中了一個噴水槍，正準(zhǔn)備拿，卻被妹妹搶走了。我去追趕她，可她拿著槍跑進(jìn)了廁所，還把門反鎖上了，任憑我在外面大喊大叫，她就是不開門。5分鐘過去了，門慢慢開了一條小縫，我好奇地走過去，以為妹妹膽小，不敢開門呢。突然，一陣極強(qiáng)的水流沖了出了來，我立刻變成了一只“落湯雞”。我打了一個激靈，隨即氣得大叫：“小丫頭，竟然暗算我，看我怎么收拾你！”我正想去撞開門，姥姥回來了。她看見我衣服都濕了，大聲對我說：“怎么搞的，衣服都濕了？還不趕快回屋換去，感冒了咋辦！”我不敢抗命，只好向臥室走去。剛走兩步，就聽到妹妹“咯咯”的.笑聲，把我氣壞了?；氐脚P室里，我腳下不知踩到了什么東西，只聽：“吱”的一聲，嚇得我一下子蹦了起來。我低頭一看，趕緊沖出臥室，邊跑邊喊：“救命??！屋里有老鼠啊！”姥姥過來一看，是一只玩具鼠，笑著對我說：“一只老鼠就把你嚇成這樣？”這時，我聽見妹妹笑得更歡了：“那是我剛買的玩具，你還沒看過吧！哈哈哈……”我的火更大了，恨不得拿把錘子把廁所的門砸開，狠狠地揍她一頓。

可是姥姥在身邊，我想了也不敢做?。]辦法，我只好換了衣服坐到書桌旁看書去了。書桌上有本姥姥剛買的書，里面有一篇文章《如何能做到寬容》?？赐旰?，我心想：“那些軍人本來互不相識，在一起出現(xiàn)矛盾時都能那么寬容，更何況是自己的妹妹呢？”我剛想去找妹妹，誰知，這時妹妹突然從身后“冒”了出來，一聲大喊又把我嚇了一跳。我正要發(fā)火，忽然，又想起了剛才看過的文章，就對妹妹說：“你不應(yīng)該嚇人的，這樣做是不對的?！泵妹皿@得張大了嘴巴，一下愣在那兒了。因?yàn)檫@要蛺時，我不去報復(fù)她才怪呢！

我真高興，我也學(xué)會了寬容。

小學(xué)我學(xué)會了評語篇十六

在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。

媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說：“太好了!”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了!”我堅(jiān)決地說：“不!我一定能行!你不是常說做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以后可以幫媽媽干活了?！蔽依^續(xù)洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細(xì)。我覺得洗的挺干凈，得到了媽媽的認(rèn)可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學(xué)會洗衣服了!”

批改評語：這篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地描寫了洗衣服的過程，而且在洗衣服的過程中能夠克服困難，堅(jiān)持把衣服洗完，小作者這種做事不半途而廢，堅(jiān)持到底的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

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