"讀后感"是讀完一本書或一篇文章后，對其內容、作者觀點或主題思想進行個人感悟與評價的一種寫作形式。最近我讀了一本令人深思的書，不禁產(chǎn)生了許多感悟和思考。寫讀后感時要盡量做到客觀公正，避免過于主觀或帶有個人情感色彩?？纯聪旅孢@些范文，或許能夠幫助你更好地寫出有深度的讀后感。
草房子第一章讀后感篇一
在草房子中，小孩子有自己的思想，自己的天地。他們和我們一樣，秀氣的臉龐透著稚氣，明亮的眼睛閃著聰慧。他們一起玩耍嬉戲，曾經(jīng)無憂無慮，逐漸有了小小的心事。讀起來，一股親切感油然而生，仿佛是在寫我自己。但他們因為豐富的想象力和創(chuàng)造力做出令大人哭笑不得的事情，卻是我想做而不敢做的。我腦子里也裝著一些稀奇古怪的東西，真希望能做個千奇百怪屋，把夢想都裝進去。
在這片金色的草房子里，住著桑桑和他的小伙伴們。他們是一群可愛的小天使，純潔善良的紙月，美麗大方的白雀，倔強可愛的“禿鷹”，古靈精怪的桑?！易钕矚g的是桑桑，他做了很多可笑的事情，炎炎烈日里穿著棉褲棉襖，把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，碗柜做成鴿子的高級別墅等等，也不怕父母呵斥，真是想做什么就做什么，真令人神往。
可他不是永遠這樣天真無知，在經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事情之后，他變得穩(wěn)重，老成了。讀著讀著，我好像走進了書中，想幫陸鷹取回帽子，斥責那些調皮的男生；想和紙月同桌，跟她學習讀詩寫字；想和桑桑打開我的.千奇百怪屋，一個一個的去試驗，桑桑一定有勇氣！當我讀到桑桑拿了他爸爸的十二個本子，桑喬就毒打了他一頓時，我生氣得要噴火，太壞了，再重要的東西的也不能這么狠呀。
讀到桑桑生病不久就要死去時，我傷心難過，心提到了嗓子眼。看到桑喬為了桑桑的病那么著急，四處奔走，尋找好方法時，我又原諒了他，他是一個好爸爸。讀到桑桑被一位老人救治了，我意識到生命的寶貴，要好好珍惜。草房子的故事曲折動人，讓人一會兒笑，一會兒哭，一會兒雀躍，一會兒擔心，一會兒叫好，一會兒生氣……曹文軒真有才華，寫出的小說沒有多少優(yōu)美的詞語，但耐人尋味，引人入勝，描述的場景就像一幅畫，引起你的無限想象。
有一天，我也要拿起筆，描述自己的童年少年時光，寫出我的草房子。
草房子第一章讀后感篇二
《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說。
作品講述了桑桑六年小學生活，而從第一篇禿鶴來看可以看出桑桑的異想天開和出人意料的古怪行為，如，把自己家的碗柜給鴿子做了一個高級鴿籠;用自己家的蚊帳做了一個漁網(wǎng)，回家后總是被媽媽教訓一番。
他在白雀一文中替蔣一輪與白雀互相送信，在其中重要的一封信時在偷看了信件之后，信不小心掉入了水里最后把它丟掉了結果耽誤了一件重要的事，最后為了彌補錯誤，替蔣一輪與白雀之間做了許多調和。
在一連串看似尋常但又催人淚下撼動人心的故事中，即清楚又朦朧地發(fā)展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子第一章讀后感篇三
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生“戲弄”的對象。他自尊心受到了極大傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。
他為了上學時逃避同學異樣的眼光，就用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來；用戴帽子想遮掩自己的禿頭。但是，這些并未使禿鶴的同學們不再嘲弄他，而使同學們更加的愛戲弄他了。于是，他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校同學開懷大笑，廣播操失控了，并失去了“第一”的榮譽。就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了別人對他的侮辱。而且，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他竟然不怕被別人嘲笑，勇敢地站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得活靈活現(xiàn)，一絲不茍。
而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子，在這個陌生的.世界里，他無法適應新的生活。所以，他計劃著某一天逃離這個地方。但直到有一天，當養(yǎng)父、養(yǎng)母家的草房被洪水淹沒了，遠遠望去，除了一片荒涼，還帶著悲慘、讓人覺得悲痛萬分的時候；當養(yǎng)父經(jīng)常吃不下飯，睡不著覺。直到一天夜里，養(yǎng)父告訴養(yǎng)母：他得了絕癥！
一個令人震驚的消息時候。當養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了時候。細馬卻毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的重要責任。這使細馬似乎挑起了一根沉重的木棍。汗流浹背地一步步走向終點站。走在艱難的“路途”當中……當我看完這個故事的時候，我已是十分驚愕。我佩服禿鶴和細馬的精神，但我更敬佩他們的品質。而我，當生活中遇到一點兒困難時不是哭就是叫；當被碰傷了的時候就只會哇哇大哭，好像生活中不能缺少父母的依賴。
草房子第一章讀后感篇四
當我們初讀秦大奶奶時，她便給我留下了一個固執(zhí)的影子，當你慢慢地讀下去時，你會發(fā)覺，秦大奶奶越來越會善解人意了。
在經(jīng)過那一次秦大奶奶不顧一切生命去救那個二年級的小女孩，他終于第一次感受到了當奶奶的幸福，感覺。第一次聽到別人主動叫他奶奶，那個聲音雖小，但也震撼人心。村民們也從此對她刮目相看。
但秦大奶奶的倔脾氣還沒改，最終的家還是坐落在那片艾地里。
記著從前的秦大奶奶，就覺得好笑。幾個歲數(shù)的老婆婆，見到她守著學校的荷塘怕人把蓮子采了去，就說“這個老癡呆婆子。
不知不覺中，油麻地小學從桑喬到老師，從老師到孩子，都把秦大奶奶看成了油麻地小學的一員。
草房子第一章讀后感篇五
我讀了一本《草房子》的'書，這本書給了我深刻的印像。
書中寫一位男孩桑?？炭嚆懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目堵或直接參與了一連串看似錄常但又催人淚下的故事。
在這本書里最使我感動的還是杜小康，在這本書里最使我感動的還是杜小康，他們家破產(chǎn)了、停學了，懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，掙錢減輕家里的負擔。
在他的身上，我學到了許多東西，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子第一章讀后感篇六
中國著名作家曹文軒寫過一本書，叫《草房子》，讓我印象深刻的是其中的一則小故事——禿鶴。
《禿鶴》這篇文章的主人公就是題目禿鶴——陸鶴。但因為他是一個十足的禿子，所以大家都叫他禿鶴。
禿鶴是個非常自卑的人，他總是愛搖頭，大家都取笑他是個光頭，他曾經(jīng)因為害怕聽到別人的嘲笑而不想去上學，他的爸爸為了幫助自己的兒子買了幾斤生姜，而禿鶴一聲不吭地任由爸爸在他頭上來回擦，很快他就感到了一種火辣辣的刺痛，可他還是不放棄。過了很長時間他的頭上依然油光發(fā)亮。
有次，學校里舉行會操比賽，班主任蔣一輪讓禿鶴不要參加會操，可想而知原因就是因為他那光溜溜的頭。分組時也沒有一個人愿意與他為一組。他家都嫌棄他，久而久之他與大家越來越遠了，他也越來越沉默了。
又迎來了春節(jié)，學校接到通知，要舉行文藝晚會。校長與老師們選定稿子后開始排練，突然發(fā)現(xiàn)角色原本是個禿子，可演的人卻不是禿子，這不是沒了看點嗎？就在校長急得焦頭爛額時，救星來了——“蔣老師：我可以試一試嗎？”陸鶴給將老師留了一張紙條。
我們身邊有許多“該關心的那些人”——生理上有缺陷的人，他們可能有些自卑，他們最需要就是我們的鼓勵，最需要的是我們陽光般的關愛，同時也讓我們對他們說：“人無完人，沒有十全十美的人，要對自己有信心。”
草房子第一章讀后感篇七
童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——題記
時光如水，日月如梭。成長之路雖短暫，但不可或缺的便是童年。無論是桑桑的童年，還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味：或許是傻傻的，或許是開心的，或許是富有幻想的……回首往事，我們總會覺得童年的事非常的蠢笨，一旦領悟到童年之味后，你便會發(fā)現(xiàn)，其實那童年是最有趣的，也是后來我們最懷念的。
每個人的童年不都很快樂嗎？當不能夠再“回放”時，唯一可以的便是讓自己記住，跟著父親打獵的事就不會再“重演”了，而《草房子》將有趣的童年永存了下來。
桑桑既是觀事者，也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個世界，沒有同流合污，也沒有任何意見，面對這有趣而又無奈的現(xiàn)實，他仍舊堅持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實的童真和自身的潔白，換取長大的勇氣。
童年像雨后的彩虹，可望，卻難以觸及。桑桑的經(jīng)歷使他不得不快速成長。同樣也啟發(fā)著我們，成長的路上雖有許多快樂，許多迷茫；許多溫暖，許多傷感。但也許迷茫、傷感過后就成長了，所以我們要珍惜成長中的每一次過往。等長大回首時，便會發(fā)現(xiàn)，那些我們喜歡的，討厭的人或事，都只為成長而設。停下筆，隨記憶翻閱著過往，那段難忘的時光，那段傻傻的時光，那段瘋狂的時光，一點點涌現(xiàn)，直到溢滿整顆心。此刻，我的心為成長而雀躍，為成長而跳動。成長無非大醉一場，勇敢的人先干為敬。七堇年說過：“人要走很長的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會變得成熟?！贝蟾?，這就是成長吧。
童年就像生命中的一股暖流，而回憶就像暖流中的船，載著憂傷，載著快樂，載著無限的懷念，駛向成長的彼岸。
草房子第一章讀后感篇八
最近幾天，我讀了《草房子》的第一章——禿鶴，給我留下了深刻的印象。
本章的主人公是一個叫陸鶴的小男孩，因為頭上沒有頭發(fā)被大家稱為禿鶴。許多人都想摸陸鶴的頭，那時候陸鶴還小，所以一點兒也不自卑，還把自己的頭看得十分高貴。
陸鶴十分生氣，于是就在五校匯操表演的時候，他復了仇，把學校的演出搞砸了。大家都不喜歡他。但是在一次文藝演出的時候，陸鶴又為學校立了一大功。
讀了本章，我真為陸鶴打抱不平。陸鶴剛買了一頂帽子，同學就戲弄他、取笑他，還把他的新帽子扔到了旗桿上。陸鶴雖然把演出搞砸了，但他也只想報復那些嘲笑他的人，何況他還為學校的文藝演出立了大功。由此可見，陸鶴的本質還是很好的，復仇之后他并沒有繼續(xù)報復，而是通過自己的努力，為學校爭得了榮譽。
讀完禿鶴，我感受到了人與人之間的歧視。
一個人有缺點別人就瞧不起他，但是他的缺點有時候還會很有用呢，就像陸鶴因為他的光頭勝任扮演偽軍隊長一樣。每個人都不是完美的，諸葛亮派馬謖駐守街亭還鑄成大錯呢！
所以，我們不要歧視別人，要給予他們鼓勵，友好相助，從而使他們得到溫暖。
草房子第一章讀后感篇九
身邊的書太少
能讀到的也多是隨時代而銷的“物質品”
孩子們正在走進一個讀書的時代
又有好的指點老師
讀書讀得都是上上之品
曾經(jīng)錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同
而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑
書讀進我們自己的心里，
內心深處慢慢積攢
慢慢體會
慢慢受用
余生
我愿一直與書相伴
清風徐來
凌發(fā)不亂
兒子帶回的《草房子》
空瑕里我也跟讀
但沒想過和兒子同讀
他讀他的
我讀我的
不想用大人的思維去干擾單純的孩子
兒子會說他喜歡桑桑
卻不喜歡
單純的像株嫩草
曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧
是一本多個角度
多個人生層面的小故事集錦
有些故事對于這么小這么純良的孩子
可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼
紙月的父母
蔣一輪和白雀的愛情
大紅門的盛衰和小主人杜小康
這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧
殘酷的現(xiàn)實
我不忍心讓孩子過早的接觸
孩子愛讀的也是他們的日子
桑桑在杜小康的指導下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起
最終跨上自行車飛馳在風里
這才是孩子的高傲
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面
孩子該有那樣天真的回憶
一本書
不同年齡
不同體會……
草房子第一章讀后感篇十
今年暑假，媽媽給我買了一本《草房子》。我很疑惑，這是一本有關房子的書，有什么好看的，不枯燥才怪呢！但是，當我翻開書的那一剎那，我就像一塊磁鐵一樣被書中的內容深深地吸引住了。
故事講的是天真可愛的桑桑在六年小學的種種經(jīng)歷。這些故事個個有聲有色，我的心情竟隨著書中的情節(jié)而一起變化著。當主人公桑桑高興時，我會情不自禁地哼起小曲；當桑桑傷心時，我也跟著垂下頭來。
我翻著這本書往下看，我看到桑桑脫去衣服，在河里一邊洗澡，一邊大聲唱著滑稽的歌聲，我笑得前仰后伏。當我看到桑桑洗完澡穿上的.竟然是草鞋，我覺得很奇怪：草鞋？這是當時流行的鞋子嗎？帶著疑惑我向媽媽提問：“媽媽，為什么桑桑他們那個時候穿的都是草鞋??？”媽媽告訴我那個時候很窮，孩子們都沒有一雙像樣的鞋子。她說，外公當時也是穿著草鞋去上學的，走路的時候雙腳經(jīng)常會被磨出水泡。聽到這里，我猛然想起了那雙被我遺棄了很久的運動鞋。因為是紫色的，我一直嫌棄它的顏色，覺得只有女孩子才穿紫色的鞋子，我不愿意穿。我想如果我把鞋送給桑桑，他一定會欣喜若狂穿上它蹦來蹦去吧。忽然，桑桑仿佛出現(xiàn)在我的眼前，看著我。我的心里頓時充滿了內疚。我把這雙紫色的運動鞋從床下拿出來，呀！鞋面上已經(jīng)積滿了灰塵。我細心地把它清理干凈，穿上它出門跑步。那一刻，我似乎能感到桑桑在為我加油，我也跑得特別快。
就這樣，我和故事書里的桑桑、杜小康、紙月、蔣一輪、白雀、溫幼菊、細馬、桑校長一起度過了一個充實、有意義的暑假。高爾基說得好“書籍是人類進步的階梯”。我一定要多看書，沿著這個階梯向上攀登。
草房子第一章讀后感篇十一
當讀到這篇文章的最后一點時，隨著文章的起伏，我也流下了淚水，是的，我被禿鶴感動了，但是我卻連自己也不明白，這份感動?從何而來!
淚水呵，流到了我心里，經(jīng)歷了這么多坎坷，少年禿鶴戰(zhàn)勝自己，嬴得了別人對他的認可，埋怨是不會戰(zhàn)勝任何人，跟自己比，戰(zhàn)勝自己，以德服人!
草房子第一章讀后感篇十二
當讀完一本名著后，從中我們可以吸收新的思想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的草房子第一章讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀了曹文軒的《草房子》第一章后，我既同情他又佩服他，因為陸鶴他是個禿子，別人給他起外號叫“禿鶴”，總是嘲笑他、冷落他，但他自己卻不泄氣，經(jīng)過自己的努力，終于讓別人刮目相看。
桑桑是校長的兒子，他是個活潑、可愛、善良又調皮的孩子。他覺得自己住得好，也要讓鴿子住得好，所以用自家的碗櫥給鴿子做房子，結果被媽媽打了。可過了幾天，他又用自己的蚊帳做成漁網(wǎng)打了魚給家里人吃，結果自己被蚊子叮了，他卻很開心。
在學校，同學們總愛去摸禿鶴的頭，開始時他很快樂，可到后來，別人總是嘲笑他、疏遠他、輕視他，為此他很不開心，不想上學了。這時桑桑卻讓人把禿鶴的帽子放到旗桿上作弄他。為了報復，在匯操比賽時，禿鶴故意搗亂，讓學校丟了榮譽。這以后就更沒人理他了，沒人愿意和他分在一組。文藝匯演時，為了集體的榮譽，大家和禿鶴共同出演《屠橋》，演出非常成功，為學校找回了面子。大家又和好如初了。
禿鶴因為被人嘲笑而報復，可最終他認識了錯誤，而且不泄氣，讓人敬佩，我要向他學習，知錯能改，不管遇到什么事，都不泄氣，反而要更努力。
草房子第一章讀后感篇十三
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
這是一篇，作者對文章理解深刻，走近了每個人物的內心，感受到生活的艱辛。
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