寫心得體會(huì)可以促使我們提高對(duì)問題的思考和解決能力。寫總結(jié)時(shí)要注重自省和反思，思考自己的不足和提高的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇一
星期六，我和哥哥來到了鶴山沙坪圖書館。圖書館里的人真多呀，熙熙攘攘的。我們只能慢慢地往里邊挪,終于擠進(jìn)了展廳。
展廳中，各式各樣的畫都有，有素描、人物畫、風(fēng)景畫、國畫等等。那些繪畫作品畫得非常精致，我不禁贊嘆不已。慢慢往里面走，左側(cè)右側(cè)都是一幅幅的書法作品，這些書法作品的筆畫蒼勁有力，如龍飛舞。
我沉浸在藝術(shù)的`氛圍里，盡情地欣賞著書畫中美妙的世界。突然，在色彩繽紛的畫卷中，我發(fā)現(xiàn)了幾幅黑白畫。它們仿佛安靜地佇立在五彩十色的世界里，靜靜地訴說自己獨(dú)具一格的故事。簡單的勾線筆、鉛畫紙就能畫出不同的靜態(tài)動(dòng)態(tài)。艷麗之極是黑白！
哥哥說過，畫這樣精細(xì)的鋼筆畫，要求創(chuàng)作者從第一筆到最后一筆，必須全神貫注，絲毫不能松懈，否則很有可能功虧一簣。說真的，我十分佩服作者的毅力和耐心，我真應(yīng)該向這些小畫家們好好學(xué)習(xí)。
這一天到圖書館參觀，讓我獲取了許多新的知識(shí)，真是大飽眼福?；丶业穆飞衔液透绺缬懻撝髯韵矚g的作品，真是愉快的一天。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇二
看完畫展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧!手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩只小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭了一個(gè)后花園。花園內(nèi)有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風(fēng)車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花了不少心血，不少努力!每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的.驕傲。
我又走進(jìn)書法的海洋里?？?書法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過?！黠@神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細(xì)細(xì)地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習(xí)，才會(huì)寫出這些風(fēng)格獨(dú)特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界!讓我一次吃飽了知識(shí)“大餐”。真讓我收獲匪淺。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇三
今天我去參觀了一場字畫展廳，這是我第一次親身接觸到這么多美麗的作品。進(jìn)入展廳，我仿佛置身于一個(gè)亦真亦幻的世界里。
不同于其他展覽，字畫展的色彩比較素雅，但色彩的穩(wěn)重和深沉，卻給人們留下了深刻的印象。我看到了許多國畫和字畫，包括中國傳統(tǒng)的山水畫、花鳥畫和人物畫等。展覽現(xiàn)場，我與藝術(shù)家們的思想交流，感受到他們的創(chuàng)作靈感和執(zhí)著心態(tài)。
我特別喜歡皮影的展示，充滿了神奇和幻想，給觀眾們帶來了極大的視覺沖擊力。展示著人們對(duì)生命的追求和向往，以及對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
此次參觀，讓我感受藝術(shù)的獨(dú)特之處，它是一種超越語言，經(jīng)過時(shí)間篩選的藝術(shù)載體。藝術(shù)不僅是取悅觀眾的一種方式，更是表達(dá)人們情感和思想的一種渠道。參觀這種展覽不僅能讓我們從中感受到美，同時(shí)也能提升我們對(duì)于生活的感悟和對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。
最后，我希望通過自己的努力，更多地去接觸藝術(shù)，了解藝術(shù)，真正的將其融入到自己的生活中去。藝術(shù)讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的心靈更加豐盈。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇四
國慶放假前一天，爸爸問我："這個(gè)國慶你打算去你一直想去的九寨溝呢，還是去看畫展?"我是一個(gè)非常愛畫畫的人，當(dāng)然總會(huì)去看畫展。更何況這是一個(gè)世界頂級(jí)的畫展，絕不能錯(cuò)過這寶貴的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)展廳，我發(fā)現(xiàn)這兒人雖然很多，但很安靜。每個(gè)人都全神貫注地品味著面前的畫。
這時(shí)，我看到了一幅特別熟悉的圖畫。沒錯(cuò)!正是我以前臨摹過的《吉威尼的春天》。哇!在原畫前面看比臨本上效果好多了，我被深深的吸引了，這就是原作的魅力!它描繪了一個(gè)樹林的清早，大家都沒出來，可是我仿佛看到了小松鼠蹦跳的身影，聽見了鳥兒清脆的歌聲，聞到了花草的清香。這種朦朧的意境，這種意境只有厲害的畫家才能體現(xiàn)出。
《蓬圖瓦茲附近的瓦茲河》這幅畫也讓我印象深刻。瞧!那條河多么清澈，多么透亮!真想跳進(jìn)去游個(gè)泳，抓幾條魚。那個(gè)村子，特別有親切感，就像爺爺住著的村子一樣。那條路看上去就覺得松軟，想把路邊的花摘下來帶回家，還想在上面打滾跑步。
我最喜歡的還是《弄蛇人》了?？?畫家高超的技藝，把人物的表情刻畫地多么傳神啊!有的緊張，有點(diǎn)嚴(yán)肅，有的笑，還有的全身貫注。不過讓我震撼的不僅是人物的神態(tài)，更是后面的墻壁。畫家把瓷磚一塊塊之間的縫隙，光澤感，質(zhì)感，破的地方，發(fā)黃的地方描繪得多么真實(shí)啊!我看了旁邊的注解，知道了畫家畫它用了兩年時(shí)間。兩年，多大一個(gè)數(shù)字啊!而且不是一周一次，而是經(jīng)常畫經(jīng)常改。我仿佛看見了畫家在一間微暗的屋子里，靜靜地用畫筆在布上畫出美麗的圖案，畫得不夠好，重新畫，直到畫家汗流浹背了才停下。我面前的好像不是一幅畫而是一個(gè)場景。
看完了這次畫展，我學(xué)到的不僅僅有繪畫技巧。還懂得了：想要完成一件事，不是一時(shí)半會(huì)兒就能解決的，要付出長時(shí)間的努力才能成功。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇五
星期四的下午，老師帶著我們坐車去電視塔參觀恐龍畫展。
一進(jìn)大廳，首先展現(xiàn)在我眼前的是三個(gè)恐龍骨架，大小不同，形態(tài)各一。左邊的恐龍骨架大概是迅猛龍，它兩只前爪悄悄地放在胸前，大腿彎曲，隨時(shí)就要撲捉獵物似地，真是威風(fēng)不減當(dāng)年。右邊的骨架大概是梁龍，脖頸長達(dá)18米，是最長的恐龍，它的頭抬得很高，好像在縱聲長嘯。中間的是腕龍，它重達(dá)24噸，真是各龐然大物，它抬起脖子，似乎在品嘗樹上的美味佳肴。真令人贊嘆不已。人贊嘆不已。
旁邊是恐龍介紹幕恐龍主要生活在白堊紀(jì)，侏羅紀(jì)……據(jù)現(xiàn)在大約有1600萬年。最兇惡的是霸王龍，它可以輕易地把各種恐龍都撕成碎片，就連“格斗星”腫頭龍、“金甲武士”盔龍也不是它的對(duì)手。還有輕裝上陣的竊蛋龍，頭頂雙皇冠的雙冠龍……，真是不計(jì)其數(shù)。
接著我們又乘坐電梯上了旋轉(zhuǎn)餐廳。坐在一把椅子上，悠哉悠哉地享受這美麗的風(fēng)景，柳紅柳綠令人目不暇接，紅瓦灰墻的高樓大廈令人賞心悅目，真實(shí)桃紅柳綠“又一村”。自己好像陶醉在仙境中。
美妙的.音樂，奇異的恐龍架，高高的電視塔，給我留下深刻的印象。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇六
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書繪畫畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書繪畫畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書繪畫畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇七
我自幼愛畫，對(duì)各畫種均有所了解，特殊是對(duì)中國山水畫情有獨(dú)鐘。前段時(shí)間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著膚淺：巍巍峰巒，蒼茫里藏著秀潤；流泉飛瀑，如聞其聲；村落叢林，掩映成趣。細(xì)品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生憧憬，并牢牢記住了這位叫"來支鋼'的畫家。
得知來先生將在深圳舉辦畫展，我立即從西安前往深圳美術(shù)館觀看《來支鋼水墨藝術(shù)大展》。一幅幅水墨山水畫把展廳變成了一個(gè)黑白兩色的純潔世界，瞬間讓人體會(huì)了莊子所說的"天地有大美而不言'。認(rèn)真觀賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮(zhèn)純樸風(fēng)韻。那群峰競秀之磅礴令人感動(dòng)，那云疊霧障之悠遠(yuǎn)引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹也顯非凡韻致。雖是中國水墨畫，自然景物的立體感、質(zhì)量感和空間感都處理得很完善，畫家的非凡功力造型使我嘆服。
走出前廳，轉(zhuǎn)入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側(cè)面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫家筆下的山水奇觀多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于漂亮的大自然，正應(yīng)了古人評(píng)畫的那句"畫中境界可居可游'！我想這應(yīng)是畫家來支鋼的其次個(gè)非凡本事造境。有型有境的畫我亦見過不少，但打動(dòng)人的卻不多，我覺得來支鋼的畫真正動(dòng)人的地方是"有情'。情是什么?情是大山大水的表情，是畫家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情；而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊(yùn)含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺得這是一個(gè)畫家最難達(dá)到的高度造情。來支鋼作品的最重要的.技法是積墨，這是中國傳統(tǒng)技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動(dòng)進(jìn)展。來支鋼是李可染大師的其次代傳人，既從師特長傳承技法吸取養(yǎng)分，又有個(gè)人心得加以創(chuàng)新，其積墨通透靈氣，毫無板結(jié)之象，可以說對(duì)積墨技法的把握和運(yùn)用已達(dá)爐火純青的地步。
冰凍三尺，非一日之寒。來支鋼先生12歲開頭學(xué)習(xí)畫畫，日復(fù)一日，從師練習(xí)。他每一幅作品背后都有著我們無法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時(shí)八月余才完成，一絲一縷，一點(diǎn)一畫，墨干了又積，幾十遍后才最終成就這雷霆萬鈞之力，排山倒海之勢。細(xì)賞作品，可覺其力透紙背，千筆萬筆，筆筆無敷衍懈怠，無絲毫輕浮油滑。想起來支鋼先生在不同場合講過的一句話："作積墨來不得半點(diǎn)偷懶，人家出游，我在畫畫；人家吃飯，我在畫畫；人家睡覺，我還在畫畫；我就是在夢(mèng)里，還在想著明天的畫該怎么畫。'天道酬勤，來支鋼最終成就了今日的自己，成為繼承與發(fā)揚(yáng)中國水墨藝術(shù)文化的新一代畫家。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇八
和老師與同學(xué)參觀美術(shù)館，步入美術(shù)館的第一秒起，那場面舊深深震撼著我。首先映入眼簾的是各種各樣的人：金發(fā)的、黑發(fā)的、棕發(fā)的;藍(lán)眼珠的、綠眼珠的、縱眼珠的;高的、矮的、胖的、瘦的……簡直像“人種展覽會(huì)”。
高大的隔板把整個(gè)美術(shù)館分割成不同的區(qū)域，抬頭望見那極富有藝術(shù)美感的燈，使我覺得好像走在時(shí)空通道中。我眨巴著眼，嘴巴張成“o”字形：不愧是美術(shù)館，真是氣派啊!可又不得我多看，同學(xué)們已經(jīng)把我拉進(jìn)了展區(qū)。哇!我突然發(fā)現(xiàn)原來不但人多，而且人們看畫姿態(tài)也各不相同!
有的.人弓著身子，把腦袋湊近畫作，仔細(xì)地看，好似在批閱重要的文件;有的人則相反，離他們要看的畫有一段距離——他們看畫不是很在意小細(xì)節(jié)，而是在意整幅畫的效果。而我左看右看上看下看，怎么也看不出什么名堂來，唉，真不是一個(gè)級(jí)別的。
但不管怎么說，寬闊的展廳、別致的裝飾以及參觀者都給我留下了深刻的印象，參觀的同時(shí)還提高了我對(duì)藝術(shù)的興趣，以后假如你多出一張美術(shù)館的票，可別忘了通知我，我一定會(huì)去!
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇九
星期天下午，我和媽媽參觀了圖書館里的一個(gè)特殊畫展。這個(gè)畫展的主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢(mèng)想，我懷著一顆好奇的'心走進(jìn)書畫展。
我在走進(jìn)化中的世界！哇！這幅畫真美麗，蒙蒙細(xì)雨中飄來幾絲輕煙，在陽光的的照射下，不遠(yuǎn)處的小村莊，后面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢(mèng)境，我仿佛來到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細(xì)一看，是一個(gè)3年級(jí)的小學(xué)生畫的，沒想到小小年紀(jì)，竟然像作家一樣，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看完畫展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩只小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭了一個(gè)后花園。花園內(nèi)有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風(fēng)車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花了不少心血，不少努力！每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的驕傲。
我又走進(jìn)書法的海洋里?？?！書法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過海——各顯神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細(xì)細(xì)地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習(xí)，才會(huì)寫出這些風(fēng)格獨(dú)特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界！讓我一次吃飽了知識(shí)“大餐”。真讓我收獲匪淺。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十
今天我們?nèi)リP(guān)東文化展覽中心，參觀了xx市老中青三代人舉辦的書畫展。讓我聞到了墨寶之香，看到了繪畫之秀。讓我開闊了眼界，大飽了眼福，真的受益匪淺。
我們踏著樓梯而上，看到在顯赫的位置上懸掛著一幅“關(guān)東文化領(lǐng)風(fēng)騷，北國疆域留勝跡”的條幅。那字蒼勁灑脫，有力透紙背入木三分之功。讓人拍手叫絕。我觀看著欣賞著，原來那墨寶是出自xx市書法協(xié)會(huì)主任姜玉富的手筆。筆法是那樣的大氣，那樣的飄逸。
這里有巧奪天工之美，有雄雞報(bào)曉天下白的金雞，有雞媽媽雞爸爸溫馨快樂的一家。有國色天香的粉牡丹，紅牡丹，紫牡丹，還有與眾不同別具一格的綠牡丹。正因?yàn)樗纳僖姴乓齺硇▲B的關(guān)注，你看那四只小鳥歡快的盤飛在綠牡丹的花影之中，你聽它們好像在說“多美呀，多美呀。國色天香，天香國色”。
你看那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。真的，我好像聞到了淡淡的梅香，那梅香是從紅梅，粉梅，白梅的畫卷中飄然而來，有沁人心脾之感，陶醉人心之意。在賞梅之中我的心都醉了，醉了......
快看哪!魚都游到紙上了，這里有紅紅的`鯉魚和青青的鰱魚在荷葉下游來游去，追逐著，嘻戲著。水上朵朵蓮花盛開著。畫中的題字是“蓮年有余”多么美好的祝愿啊!
咦!我好像聽見了錢塘江大潮的聲音，我抬頭仰望，原來是山水“百泉圖”，我佇立在這幅巨畫前欣賞著，只覺得山泉從天而降，形成百泉瀑布，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴，氣勢磅礴。那細(xì)小的泉水又如涓涓溪水，潺潺細(xì)流是那樣的叮咚悅耳。讓你產(chǎn)生無限的遐想......
xx的山山水水也讓藝術(shù)家的神來之筆繪到了畫卷中，有巍峨的玉皇山，壯觀的靖宇山，楊靖宇將軍英勇無畏的精神浩氣長存，永遠(yuǎn)激勵(lì)著xx人向前向前。楊靖宇將軍是我們xx市最有價(jià)值的一張名片。是我們xx人的驕傲。
這里最讓人稱奇的是xx縣快大茂中心小學(xué)張杰老師的剪紙和撕紙作品，這里展出了他的，最大的撕紙作品“百春圖”。一個(gè)大大的楷書“春”字立在中央，四周有篆書.草書.隸書.行書.楷書圍繞著，簇?fù)碇?，讓你看不完，賞不夠，魅力無限。
張杰老師的剪紙作品也更讓人叫絕，十米長卷剪紙圖“大泉源的傳說”，詩中有畫，畫中有詩，詩畫融為一體。如歌如述的告訴人們大泉源酒的發(fā)展歷史。長卷中有人物，有動(dòng)物，有故事，還有那美麗的神話傳說，是那樣的美輪美奐，妙不可言。
張老師的拿手之作是那“龍中龍”了，整體看是巨龍騰飛，定睛觀瞧是“龍中龍”，每一個(gè)線條又是一條小龍，每一條小龍上都寫著一個(gè)名字。這是張老師和他的300名愛生的集體之作。共有條小龍組成的，它記載著時(shí)空，象征著我們偉大祖國是騰飛的巨龍，寓意是祖國騰飛我成長。
啊!藝術(shù)家用他小小的一支筆能把江河描繪的咆哮奔騰連天涌，能把山川勾勒的巍峨雄奇擎天柱。讓這里藏龍又臥虎。讓這里鳥語又花香。古有鐘馗捉鬼，今有靖宇在青紗帳里打小日本鬼。這里有小橋流水人家的恬靜生活，也有小雞布丁一家的天倫之樂。在這里似乎一覽眾山小，又似乎聞到了濃濃的墨香。一切是那么的自然和諧，一切是那么的溫馨幸福。這就是畫家，書法家，筆尖上的浪漫和神奇。真是一觀勝讀十年書，我的感受是真的不虛此行。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十一
今天我有幸參觀了一次字畫展廳，讓我收獲頗豐。在展覽中，我感受到了中國字畫的獨(dú)特魅力，也深刻認(rèn)識(shí)到了字畫的深刻內(nèi)涵。
首先，我被展館中的大量字畫所吸引。其中一幅幅精美絕倫的國畫，讓我感受到了畫家的用心良苦。其中一幅山水畫，給人一種 “山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的神秘美感，是人工無法模仿的。還有那一幅幅花鳥畫，通過淡雅、生動(dòng)、自然的表現(xiàn)手法，突出了畫家深刻的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保理念。
其次，我在觀展過程中不斷增長了更多的知識(shí)。國畫注重畫意、筆墨以及構(gòu)圖的平衡，細(xì)節(jié)決定成敗。我在欣賞過程中，深刻感受到了畫家對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的理解和詮釋，尤其是在富含寓意和象征意義的山水畫中。觀察畫中一石一水的表現(xiàn)，讓我體會(huì)到畫家的精神世界和文化內(nèi)涵，領(lǐng)悟到中華文化與生態(tài)環(huán)保的深刻內(nèi)涵，讓我受益良多。
最后，我從展覽中重新認(rèn)識(shí)和關(guān)注到字畫的歷史價(jià)值。國畫是我國的傳統(tǒng)文化珍品，具有非常高的文化和藝術(shù)價(jià)值。它是中華文化的精髓所在，也是我們中華兒女傳承發(fā)揚(yáng)文化的瑰寶。同時(shí)，國畫也是我國優(yōu)秀的精神和文化遺產(chǎn)，是我們國家和民族的驕傲。因此，我們要認(rèn)真研究和傳承國畫藝術(shù)，弘揚(yáng)中華文化精神，為人類的文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，這次展覽讓我對(duì)中國傳統(tǒng)文化、藝術(shù)的認(rèn)識(shí)更加深入，收獲頗豐。我將更加努力地學(xué)習(xí)和研究國畫藝術(shù)，傳承和弘揚(yáng)中華文化，讓更多的人了解和欣賞中國文化中的獨(dú)特內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十二
近日，我參觀了一場精彩的畫展。這個(gè)展覽讓我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的理解和感悟。在此，我想分享一下我在畫展中的所見所感，并談?wù)剬?duì)藝術(shù)的理解與感受。
第二段：畫展的第一印象
當(dāng)我踏入畫展的大門時(shí)，我被迎接著的一幅幅精美絕倫的畫作所吸引。色彩明亮，構(gòu)圖精致，每一幅作品仿佛都有魔力一般。其中一張油畫特別引起了我的注意，它揭示了一個(gè)嬰兒的笑容和母親的愛，令人感到無限溫暖和愉悅。這種飽含人間溫情的作品讓我深深產(chǎn)生了共鳴，并引發(fā)了我對(duì)藝術(shù)表達(dá)形式的思考。
第三段：藝術(shù)對(duì)生活的影響
畫展中所展示的作品讓我領(lǐng)悟到藝術(shù)對(duì)生活的重要性。藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家將自己對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解和情感轉(zhuǎn)化成形象化呈現(xiàn)的過程。這樣的創(chuàng)作不僅僅是為了表現(xiàn)主觀感受，更是在一定程度上引導(dǎo)觀眾去思考和感知。無論是畫家用畫筆創(chuàng)造的抽象藝術(shù)，還是攝影家用鏡頭記錄下的動(dòng)人瞬間，都能夠喚起我們的共鳴并引發(fā)聯(lián)想和思考。藝術(shù)作品不僅可以給我們帶來美的享受，還能夠喚起我們對(duì)生活的反思，讓我們更加敏銳地理解自己和周圍世界。
第四段：影響我的作品
在畫展中，有一張黑白照片深深地震撼了我。這張照片中，一個(gè)老人獨(dú)坐在海邊的長凳上，坐姿疲憊但是表情寧靜。照片背后的故事是這位老人在年輕時(shí)曾是一位海員，而如今他已奮斗了大半輩子，只身一人在這個(gè)世界上漂泊。這幅作品引發(fā)了我對(duì)老人孤獨(dú)和人生的思考。藝術(shù)家通過照片所表現(xiàn)出的情感，使我對(duì)生命的意義有了新的認(rèn)識(shí)。我在藝術(shù)中找到了一種關(guān)于生命的真實(shí)感受，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了現(xiàn)實(shí)世界的表面。
第五段：總結(jié)
通過這次畫展的參觀，我更加深刻地理解到藝術(shù)對(duì)人類的重要意義。藝術(shù)不僅是一種娛樂形式，更是一種思考生命的方式。藝術(shù)家通過作品表達(dá)出的情感和思考，讓觀眾可以通過藝術(shù)來認(rèn)識(shí)和理解世界。在這個(gè)物質(zhì)追求的時(shí)代，我們常常被功利性的事物所困擾，卻漸漸忽視了內(nèi)心的富足。參觀畫展不僅可以讓我們欣賞到藝術(shù)的美感，更可以使我們思考人生的意義。它是我們接觸到美的途徑之一，也是我們重新審視自我和思考人生的機(jī)會(huì)。我深信，藝術(shù)的魅力將伴隨我們一生，在我們面對(duì)困境和低谷時(shí)，它將給予我們力量和指引，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
總之，參觀畫展是一次意義非凡的體驗(yàn)。我深深地感受到了藝術(shù)對(duì)生活的影響和價(jià)值。它讓我重新審視自己的人生，讓我對(duì)生命的苦難和溫暖有了更深刻的理解與感悟。我希望在未來能夠有更多的機(jī)會(huì)去參觀畫展，繼續(xù)拓寬自己的藝術(shù)視野，感受藝術(shù)的力量。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十三
今天，陽光明媚。我和爸爸去參觀了一個(gè)特殊的畫展，這就是我們沙坪鎮(zhèn)街道第二小學(xué)在鶴山市圖書館舉辦的名為“快樂二小，幸福童年”的字畫與手工藝展覽。
我懷著興奮的心情跑上了圖書館的四樓綜合展廳。一進(jìn)展廳，我便看見了琳瑯滿目的各班級(jí)同學(xué)的作品，有書法字畫，有素描，有水彩畫，還有別具風(fēng)格的手工藝品。一件件活靈活現(xiàn)有手工藝品吸引了我的眼球，這些作品精致且很有創(chuàng)意，但更令我覺得贊嘆的是一幅夏日荷花圖，是一幅國畫。這幅畫畫的十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的'站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗！左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛舒展開來，兩側(cè)墨色的大荷葉更襯托出小荷葉的生機(jī)勃勃。幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛?？吹搅诉@幅畫我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我覺得一定要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫展，我不僅看到了同學(xué)們的無限創(chuàng)作力，看到了大千世界的美麗，還知道了做人的道理。這次畫展，我真是受益匪淺！
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十四
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫展室，琳瑯滿目的畫，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過，使我記憶最深刻的莫過于紙板飛機(jī)模型了，看見了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛不釋手，但是爸爸卻說：“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)樱甭犃税职值?話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無法復(fù)原了。后來讓爸爸拼裝，但爸爸說他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢?之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十五
我所在的社區(qū)組織了一次畫展，我對(duì)此感到非常興奮。在畫展前，我做了一些準(zhǔn)備工作，瀏覽了一些藝術(shù)家的作品，從中了解了一些藝術(shù)語言和藝術(shù)形式。我期待在畫展中能夠欣賞到精美的藝術(shù)作品，深入感受藝術(shù)的魅力。
第二段：藝術(shù)作品的觀賞與感受
當(dāng)我進(jìn)入畫展的時(shí)候，我被眼前的景象所驚艷。整個(gè)展覽廳被布置得異常精美，每個(gè)畫作都配有詳細(xì)的說明和解讀。我仔細(xì)觀看每一幅畫作，感受到了每一位藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)作靈感和風(fēng)格。有的作品給人以寧靜和平和的感覺，有的作品則充滿了張力和力量。我喜歡畫家們用色彩的飽和度和明暗對(duì)比來表達(dá)情感。這些作品讓我感受到了藝術(shù)的無限魅力和力量。
第三段：與藝術(shù)家的交流與思考
在畫展中，我有幸與一位藝術(shù)家進(jìn)行了交流。他解讀了他作品的創(chuàng)作靈感和表達(dá)意圖，這讓我更加深入地理解了他的作品。我們還談到了藝術(shù)與生活的關(guān)系，他認(rèn)為藝術(shù)在很大程度上來自于生活，通過藝術(shù)家的創(chuàng)作能夠讓人們更好地觀察和思考生活。這次交流讓我對(duì)藝術(shù)的理解進(jìn)一步加深，也促使我反思自己的生活態(tài)度和對(duì)藝術(shù)的看法。
第四段：對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知與啟發(fā)
通過參觀畫展，我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知發(fā)生了一些改變。以往，我對(duì)藝術(shù)往往停留在觀賞的層面，只是欣賞表面的美。然而，在這次畫展中，我看到了藝術(shù)背后豐富的內(nèi)涵和意義。藝術(shù)家們通過作品表達(dá)了自己對(duì)生活和社會(huì)的觀察和思考，這讓我深感藝術(shù)的重要性。藝術(shù)能夠喚起人們對(duì)世界和生活的思考，給人們帶來啟發(fā)和反思。
第五段：畫展后的思考與展望
畫展結(jié)束后，我思考著自己對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞方式。我希望能夠更加主動(dòng)地去了解不同類型的藝術(shù)形式，拓寬自己的視野，提升對(duì)藝術(shù)的理解與鑒賞能力。我計(jì)劃通過參加更多的藝術(shù)活動(dòng)，如畫室探訪、藝術(shù)講座等，來豐富我的藝術(shù)體驗(yàn)。同時(shí)，我也希望自己能夠有機(jī)會(huì)成為一位藝術(shù)家，用自己的創(chuàng)作來表達(dá)內(nèi)心的想法和情感，向人們傳達(dá)美的力量。
總結(jié)：通過這次畫展的參觀，我深深地體會(huì)到了藝術(shù)的魅力和力量。藝術(shù)不僅是一種視覺享受，更是一種思想和情感的表達(dá)。藝術(shù)家通過作品向人們傳達(dá)了自己對(duì)生活和社會(huì)的觀察和思考，啟發(fā)了人們對(duì)世界的思考和反思。通過參觀畫展，我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知發(fā)生了一些改變，我希望能夠更加主動(dòng)地去了解不同類型的藝術(shù)形式，拓寬自己的視野，提升對(duì)藝術(shù)的理解與鑒賞能力。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十六
早上，我在吃早餐的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“忻天翔，你今天作業(yè)做得快一點(diǎn)，這樣我就帶你去看一個(gè)畫展好不好啊?”“好啊!好啊!媽媽萬歲!”我高興的叫喊聲響徹云霄。說干就干，我風(fēng)云殘卷般的吃完了早餐就開始奮筆勤書了。過了一個(gè)小時(shí)，我做完了作業(yè)，與媽媽一起去看畫展了。
博物館里展覽19至20世紀(jì)波蘭油畫展。我看了前言，知道這次展出的作品以歷史畫和風(fēng)俗畫為主，集中反映了波蘭從到二戰(zhàn)這一段動(dòng)蕩歷史，同時(shí)也反映了波蘭社會(huì)多元的文化共存以及多樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。
我看到的畫，有些畫畫的是風(fēng)景，有些畫畫的是人物，還有些畫畫的是歷史事件。這時(shí)，我看見了一副畫，發(fā)現(xiàn)上面閃著亮光，就自言自語到：“這幅畫怎么畫的看也看不清?”這是媽媽對(duì)我說：“傻孩子，油畫是遠(yuǎn)看的，近看就有點(diǎn)模糊。你剛才看到的亮點(diǎn)是因?yàn)檫@幅油畫年代久了。光線照在上面就會(huì)反光了?！薄半y怪油畫上有亮點(diǎn)?！蔽艺f到。于是，我退后幾步看清了這張畫畫了一個(gè)婦女站在美麗的玫瑰花叢中。
其中有一副油畫最讓我贊嘆不已。畫中的那個(gè)老人頭上長滿了皺紋，那雙眼睛里充滿了兇氣，可讓我印象最深的'卻是那雙彎曲而又蒼老的手。他好像在述說著自己悲慘的遭遇。我想：畫家把這位老人畫的這么活靈活現(xiàn)一定費(fèi)了很大的功夫。其次就是一位畫家的自畫像了。畫中畫了這位畫家正在畫畫。他面部表情十分嚴(yán)肅，好像在沉思自己這幅畫畫的好不好。
時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就到了吃飯的時(shí)間。我依依不舍地離開了博物館。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十七
近日，我有幸瀏覽了一場以蘭州為主題的畫展。這次畫展名為《蘭舟圖集》，是由一位來自蘭州的藝術(shù)家所創(chuàng)作。整個(gè)畫展讓我對(duì)蘭州這座城市有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作和技藝產(chǎn)生了非常大的興趣。在這里，我想與大家分享一下我對(duì)這場畫展的心得體會(huì)。
二、畫展的整體感受
這次畫展總共展出了一百余幅畫作，每幅畫作都有其獨(dú)特的風(fēng)格和表現(xiàn)手法。展覽的主題是蘭州的歷史和發(fā)展，藝術(shù)家將與蘭州有關(guān)的風(fēng)景、人物、文化等多個(gè)方面進(jìn)行了全面的描繪和呈現(xiàn)。在看到這些畫作的同時(shí)，我被深深地吸引了，因?yàn)楫嬛兴尸F(xiàn)的景象真實(shí)而細(xì)致，將整個(gè)蘭州的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。
三、展覽中的亮點(diǎn)之一
說起畫展中最具創(chuàng)意和技術(shù)含量的畫作，那就不得不提這個(gè)展覽中的一座立體模型，它是塑造了蘭州最受歡迎的西固觀音寺，非常精致。展館工作人員向我們解釋，這個(gè)模型是以30年前的照片和實(shí)地考察為依據(jù)，然后經(jīng)過數(shù)月的設(shè)計(jì)、制作和安裝而成。除了這個(gè)模型，還有一些展柜和畫作，生動(dòng)地展示了蘭州的歷史、人文、發(fā)展和美食等方面的特色，為我們展示了蘭州這座城市的獨(dú)特魅力。
四、筆者的感受
看完這個(gè)畫展，我對(duì)蘭州這座城市有了更深入的了解，并且我也對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作非常感興趣，想要去了解更多關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)。我對(duì)這個(gè)畫展非常滿意，因?yàn)樗屛耀@得了很多新的感受和體會(huì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)城市的魅力，它雖然不是很大，但卻有著自己的個(gè)性和獨(dú)特的文化傳承。這個(gè)畫展讓我感受到藝術(shù)和文化的力量，它們可以讓一個(gè)人更好地理解和欣賞自己的家鄉(xiāng)。
五、總結(jié)
這場蘭州畫展讓我對(duì)這座城市有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且也對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有了更多的興趣。我希望通過這次畫展的體驗(yàn)，能夠讓更多的人了解這個(gè)城市的魅力，同時(shí)也能夠進(jìn)一步推進(jìn)藝術(shù)的普及和文化的傳承。雖然畫展已經(jīng)結(jié)束了，但我相信這里的精神和文化傳承將會(huì)一直繼續(xù)下去，讓我們共同期待蘭州美好的未來。
小學(xué)生參觀畫展心得體會(huì)篇十八
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了運(yùn)師這所校園，參觀了以環(huán)保為主題的畫展。
懷著輕松愉悅的心情，我們走進(jìn)寂靜的運(yùn)師校園里。
映入眼簾的便是路兩旁色彩鮮艷的畫展，同學(xué)們都迫不及待地去欣賞畫展。我來到一個(gè)畫板前，當(dāng)我的目光凝聚到那幅畫上時(shí)，我臉上的笑容僵住了，在那幅畫上，有一位戴著眼鏡的老師正用教桿指著黑板上的兩張圖片，第一張是一片茂密的樹林，第二張是幾只羽毛艷麗的小鳥，那位老師告訴同學(xué)們：“大家看，這就是樹和小鳥?！蔽业男念D時(shí)感覺被什么刺了一下。難道不久的將來，我們真的只能這樣教育下一代了嗎？樹木是美化環(huán)境的使者，動(dòng)物是人類的朋友，沒有了它們，我們的子孫該怎樣生存？愚昧的人類只是為了那些所謂的“美味”，而去捕殺野生動(dòng)物，為了錢財(cái)，而去砍伐樹木，于是，我們的餐桌上出現(xiàn)了那些不該有的東西，那片原本枝繁葉茂的土地上，也被我們建設(shè)了高樓大廈。你可知，當(dāng)一個(gè)個(gè)罪惡的槍聲響起時(shí)，我們失去了一個(gè)又一個(gè)“朋友”，當(dāng)一次次無情地舉起斧頭時(shí)，我們的家園也被破壞了。最終，大自然發(fā)脾氣了，一次又一次的地震不就是對(duì)我們的懲罰嗎？難道，我們不應(yīng)該讓大自然的使者——樹生活在我們周圍嗎？多植樹不僅美化了環(huán)境，也美化了我們的心靈！
我定了定神，向下一個(gè)畫板走去，一幅美麗的圖畫引起了我的注意：一片青翠欲滴的葉子上，有一顆晶瑩的水珠，葉子下面，一雙粉嫩的小手捧著一個(gè)藍(lán)色的水球。我不禁贊嘆：“多么美麗的一幅畫呀！”說到水，我們都知道，水是生命之源，人類最離不開的就是水，特別是今年的云南旱災(zāi)，更讓我們感受到了水的重要性。想到這兒，我就有些羞愧。平時(shí)，我很少注意節(jié)約用水，甚至有時(shí)候，忘了把水龍頭擰緊，水就細(xì)細(xì)流了一夜。哎，在這一夜中，我浪費(fèi)了多少水呀！而這些水對(duì)于有些人來說，又是多么重要的救命水呀！
一陣風(fēng)兒迎面吹來，我突然覺得有些冷意。繼續(xù)欣賞了幾幅畫，它們的寓意都很深刻，引人深思。
回去的路上，我感覺心里沉甸甸的，同學(xué)們也都一言不發(fā)。我突然覺得，我肩上的.擔(dān)子重了許多。作為21世紀(jì)的小主人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球媽媽再次綻放青春的光彩！
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