總結(jié)是成長的階段性記錄，每一個階段都值得被留存。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標和重點。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一
時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝，實習(xí)期馬上就要結(jié)束了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。
我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大的最新精神指導(dǎo)自己的言行，增強了黨性觀念，堅定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認真學(xué)習(xí)了“認真、專業(yè)、務(wù)實”作風效能建設(shè)活動，使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致。
參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
生物學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握生物學(xué)發(fā)展的最新動向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持看和生物學(xué)相關(guān)的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
我自覺參加了新教師培訓(xùn)、高坪區(qū)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。
在生活上，嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我嚴格要求自己，工作實干，并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。除了日常的教學(xué)工作之外，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，還完成了學(xué)校的其他工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗。對考點、重點、難點把握不足，學(xué)校的公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好生物學(xué)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二
下面是整理的關(guān)于事業(yè)單位教師轉(zhuǎn)正
自我鑒定
，歡迎借鑒!歲月如梭，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。從作為學(xué)生的那個校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個校園，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當然起先也有過不適應(yīng)和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗，收獲了與學(xué)生的情感。在這一年的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悅，有過失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺涌上心頭，但惟獨沒有后悔。一學(xué)年很快過去，回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。 接下來，我從以下幾個方面對過去一年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進步。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對教學(xué)無從下手。自己參考了很多
教案
，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。所以在起初的頭兩個月，我堅持去聽別的老師上課。同宿舍的有一個有兩年經(jīng)驗的教師，晚上回到宿舍，一有時間就跟那個同事探討教學(xué)經(jīng)驗。在一開始的教學(xué)中，我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻，再對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并及時反思，認真實踐。
工作伊始，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成了一名班主任。班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。
如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。
回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的機會。
一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。回首這一年光陰，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高;其次，課堂的駕馭能力還有待提高。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。為人嚴謹，作風正派。見習(xí)期間，能模范地履行一個中學(xué)教師的職責。
都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，工作一年后，我對這句話有了更好的理解和更深的認同。
首先，對于一個教師來說，普通話和口語表達技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素，但都對教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去的。
其次，教學(xué)工作技能是一個教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動，我備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后，我會花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個事件到另一個事件的過渡很流暢，這是我教學(xué)的一個特色。除此之外，在教學(xué)過程中，我還注重對知識點的解釋，我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念，讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大，學(xué)生在課堂上就不會講話，做小動作，所以我上課都盡可能地放大音量。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當成一門技術(shù)，還要把它當成一門藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說，還比較受學(xué)生歡迎，這可能源于我對每一個學(xué)生的深深的愛。但是近來，通過反省，我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴格，所以，接下來，我要找好平衡點，把握好度。
教學(xué)是一種比較細致的工作，很多細節(jié)的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學(xué)生對知識的掌握。而在一個班又一個班，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當中，這些細節(jié)又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。
打定了主意要當一輩子的老師，接下來的日子，我要好好地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。
從2019年3月份參加工作至今已近一年，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。
這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，教育教學(xué)研討會，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課，而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任，今年開學(xué)，我還被學(xué)校聘任為初二的級長，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)和管理上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在管理方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三
當我?guī)е逃睦硐胍约皩ぷ鞯臒崆橥度氲矫刻斓拿β岛统鋵嵵腥r，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結(jié)過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師。
一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。 人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
回想曾經(jīng)的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進孩子們的心;也相信人定勝天，世上沒有壞孩子，只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力，我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學(xué)生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。
如今，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
一、思想上，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。
首先，我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮蠹?、關(guān)心時事政治外，我還認真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“____”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實，注重其對實踐的指導(dǎo)意義，自覺地踐行“____”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課.
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.
5、課堂上的情況. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病 課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔.
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?
7、積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四
記得，剛進xx行，為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗，練習(xí)點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準備準備一天的工作，也是這個習(xí)慣，給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。
提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。轉(zhuǎn)正定級自我鑒定最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)……出貢獻!
**縣食品安全局在市局、縣領(lǐng)導(dǎo)及黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，食品安全局干職工團結(jié)一心，奮發(fā)圖強，扎實工作，全面完成了各項工作任務(wù)，成績喜人。下面是我們局工作鑒定。
思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實際效果。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
生活方面：勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
本人除了以上比較健全的學(xué)識外，也存在一些工作上的不足。學(xué)習(xí)上態(tài)度欠認真，沒有做好交流記錄，住房供給及信貸方面嚴重欠缺，具體程序及流程所需的各項證明及步驟。經(jīng)驗望在以后的工作中各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們多加指導(dǎo)批評及關(guān)心。存在的問題和不足：由于參加工作時間較短，到基層深入細致地了解掌握全鎮(zhèn)情況不夠。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五
轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出鑒定，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，鑒定經(jīng)驗教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。為人嚴謹，作風正派。教育目的明確，端正，鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教學(xué)方面
課前，我認真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案。虛心向同組教師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。在教學(xué)過程中，上課前我總能早早地到達教室，上課時我運用各種教學(xué)方法，從學(xué)生實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生交流。
融合“學(xué)程導(dǎo)航，互動課堂”，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時認真。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，提高后進生的成績。我也進取參加學(xué)校教研活動，反思自我的課堂教學(xué)，找出自我的缺陷，提高教學(xué)水平。
三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任，我深知自我肩負的重任。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力，班級內(nèi)部也逐漸構(gòu)成一股良好的學(xué)習(xí)風氣。另外，我還密切家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。
三、個人學(xué)習(xí)
我參加了新教師培訓(xùn)。同時，進取學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自我，努力學(xué)習(xí)英語，以適當?shù)慕逃问浇o自我充電。并進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。閑時，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。
在小學(xué)看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)！期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和教師們能多多指點及幫忙。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學(xué)方面取得更多的提高，向更高的目標奮進！
我相信一份努力一份收獲，在今后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)追求我的教育夢想，在工作中不斷提升自我。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇六
政治思想方面：思想進取提高，政治覺悟高。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待工作和問題。
學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，學(xué)以致用，既進取學(xué)習(xí)，又擠出時間來進行調(diào)研，提高自身的工作本事。
工作作風和成績方面:該同志能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并且在工作中融會貫通，具有較強的政治敏銳性和政治職責感。能時時處處嚴格要求自我，服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮，樹立大局觀念，對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地;工作思路清晰，重大局，講團結(jié)，嚴于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系，充分調(diào)動工作人員的進取性;對于重點工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié);求真務(wù)實，能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，強化工作措施，狠抓干部隊伍建設(shè)，和全體干部職工較好的實現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟，以穩(wěn)定保經(jīng)濟。
(具體工作和獲得榮譽)。較好地完成了08年的各項工作目標，促進了___各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
廉潔自率方面:能認真履行黨風廉政建設(shè)第一職責人職責，自身廉潔自率，并能和其他同志共同做好本單位的黨風廉政建設(shè)工作，促進了本單位黨員干部隊伍清正廉潔。
不足之處:系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)有待加強。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇七
時光如梭，我參加工作已將近一年。在一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的耐心幫助下，我通過虛心學(xué)習(xí)和努力工作，不僅提高了實際工作能力，還積累了豐富經(jīng)驗。下面我把任職以來的工作做下簡要的總結(jié)。
思想紀律方面：
在職之間，我嚴格遵守集團公司各項規(guī)章制度，按時上下班，對工作認真負責，擁護集團公司的發(fā)展事業(yè)，積極地向集團公司靠攏。平時遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，樂于助人，人際關(guān)系融洽，并積極參與集團公司舉辦的各種公益活動。工作業(yè)務(wù)方面：
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇八
教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)。新老師轉(zhuǎn)正后將要在平凡的三尺講臺上，滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。以下是本站小編整理的3篇教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正
自我鑒定
書，僅供參考，希望對大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼間，從20xx年12月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。 記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠;
2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;
3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進一步提高。
4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強。
過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。
轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。為人嚴謹，作風正派。教育目的明確，端正，鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教學(xué)方面
課前，我認真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認真寫好
教案
。虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在教學(xué)過程中，上課前我總能早早地到達教室，上課時我運用各種教學(xué)方法，從學(xué)生實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流。融合“學(xué)程導(dǎo)航，互動課堂”，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時認真。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，提高后進生的成績。我也積極參加學(xué)校教研活動，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，提高教學(xué)水平。三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風氣。另外，我還密切家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。
三、個人學(xué)習(xí)
我參加了新教師培訓(xùn)。同時，積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自己，努力學(xué)習(xí)英語，以適當?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。閑時，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。
在小學(xué)看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學(xué)方面取得更多的進步，向更高的目標奮進!新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定我相信一份努力一份收獲，在今后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。為人嚴謹，作風正派。見習(xí)期間，能模范地履行一個中學(xué)教師的職責。
都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，工作一年后，我對這句話有了更好的理解和更深的認同。
首先，對于一個教師來說，普通話和口語表達技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素，但都對教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去的。
其次，教學(xué)工作技能是一個教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動，我備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后，我會花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個事件到另一個事件的過渡很流暢，這是我教學(xué)的一個特色。除此之外，在教學(xué)過程中，我還注重對知識點的解釋，我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念，讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大，學(xué)生在課堂上就不會講話，做小動作，所以我上課都盡可能地放大音量。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當成一門技術(shù)，還要把它當成一門藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說，還比較受學(xué)生歡迎，這可能源于我對每一個學(xué)生的深深的愛。但是近來，通過反省，我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴格，所以，接下來，我要找好平衡點，把握好度。
教學(xué)是一種比較細致的工作，很多細節(jié)的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學(xué)生對知識的掌握。而在一個班又一個班，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當中，這些細節(jié)又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。
打定了主意要當一輩子的老師，接下來的日子，我要好好地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，男，xxxx年x月畢業(yè)于xx五年制本科專業(yè)，20xx年9月參加xx市衛(wèi)生事業(yè)單位招聘，經(jīng)考試、審查合格，于20xx年12月1日進入xx醫(yī)院xx科工作至今。到現(xiàn)在x年試用期已滿，根據(jù)市人勞局、衛(wèi)生局相關(guān)規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)正定級。
曾記初來我院時，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是我院寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的職業(yè)追求，“以人為本、救死扶傷”的服務(wù)理念，讓我很快適應(yīng)了工作，融入了我院這個集體。
在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)；在工作中遇到不懂的問題，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請教學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面能力，希望能盡早為我院做出更大的貢獻。當然，初涉職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在此，特將我20xx年來的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、思想上：不斷增
強思想政治修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。
二、工作上：勤奮敬業(yè)，始終堅持艱苦奮斗的作風，認真遵守單位制定的各項規(guī)章制度，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展診療業(yè)務(wù)，三年來在門診運用專業(yè)知識正確處理普放與ct患者。全年工作順利圓滿，無差錯事故，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的好評。
三、學(xué)習(xí)上：不斷結(jié)合自身實際，積極鉆研業(yè)務(wù)方面的知識。在三年間我順利通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，并完成了放射性工作人員的相關(guān)技術(shù)與輻射防護的相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。拿到了臨床工作的相關(guān)資格證件。
在這三年的時間，通過努力，我在思想和工作上都有了新的進步，同時，我也清醒的認識到，我還存在著很大的不足，與其他同事相比還存在著很大的差距；比如理論水平還有待提高，業(yè)務(wù)技能還有待加強等等。因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，進一步提高自己的科室業(yè)務(wù)知識，進一步加強工作方面的鍛煉，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善自己這三年來我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到我院的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和我院一起成長。在此我鄭重提出轉(zhuǎn)正定級申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為xxx創(chuàng)造價值，同我院一起奔向美好的未來！
特此申請！
申請人：
時間：
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十
我于20xx年9月參加競崗到崖城中心學(xué)校，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事。轉(zhuǎn)眼間，我在崖城中心學(xué)校參加工作已一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師，德高為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名小學(xué)班主任，自己的品德非常重要。因此我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學(xué)校和學(xué)校內(nèi)組織的各類教師培訓(xùn)活動，我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識。
在教學(xué)中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而收獲的是那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，他們的每一次的進步就是對我的鼓勵，同時我也被學(xué)校評上了“優(yōu)秀的老師”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十一
事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的指導(dǎo)幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將個人一年來的`工作情況總結(jié)如下。
在思想上，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，認真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。
在工作上，我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；努力學(xué)習(xí)，熟練掌握業(yè)務(wù)知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感投入到工作中；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。 在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，力爭成為一名學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞暮细竦淖〗ň謫T工。
以上是自己工作一年來簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十二
20xx年5月,我通過縣事業(yè)人員錄用考試被招錄到發(fā)展改革局,成為一名光榮的發(fā)改人。一年來，我在自己的工作崗位上勤勤懇懇、盡心盡責，很好地完成了組織賦予我的.職責任務(wù)。進入發(fā)改系統(tǒng)，是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。
在這一年的試用期里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我逐步完成了從學(xué)校到政府機關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。下面，我將自己一年的實際工作學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)如下。
參加工作以來，我主要在辦公室及支鐵辦工作，辦公室主要負責下傳下達，接送文件，部分材料編寫及其他日常工作;支鐵辦為我支持邯黃鐵路我縣段工作，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保證xx鐵路順利建設(shè)。
參加工作一年以來，我得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩的關(guān)心、支持和幫助，在工作上取得了一些成績，被評為我局“20xx年先進個人”，在生活中也收獲頗豐：
“未學(xué)做事，先學(xué)做人;要學(xué)做人，禮字為先”，這是我第一天到我發(fā)改局工作，給自己樹立的準則和目標?！墩撜Z·季氏》有句名言“不學(xué)禮，無以立”，說的是一樣的道理。所以，參加工作以后，我時時注重以禮待人、以誠待人、與人為善、以理服人，學(xué)習(xí)尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重長輩，學(xué)會團結(jié)同事、互愛互助，特別是在細節(jié)方面，無論是自己的言行舉止，還是自己的工作實際，我都會謙遜恭敬，細心求教，努力處理好與上級領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系，全力完成自己的職責所賦予的任務(wù)。
參加工作以后，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識與自己的工作實際相去甚遠，所以不斷告誡自己，一定要勤快，一定要加倍努力地學(xué)習(xí)。相信“天道酬勤”，只要自己肯花時間，肯下功夫，肯花心思，就一定能把事情辦好，我堅持每天提前半小時到崗，把工作做實，能處理好各種復(fù)雜的人際關(guān)系。特別是在細節(jié)方面，要比別人多做事，要做別人不愿做的事，要努力做好別人做不好的事，只有這樣，才會讓自己進步最快。
每一個崗位都有自己的獨特性，每一件事都有最適合解決的辦法，所以參加工作后，在聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事意見、經(jīng)驗的同時，我從不放棄思考問題的習(xí)慣。當面臨一個困難問題時，我總是會努力思考;而在平時的日常工作中，我也喜歡開動腦筋，把事情做得更好、更節(jié)省時間、更節(jié)約成本，提高自己的工作效率，努力讓自己的辦的事情增添一些小小的藝術(shù)色彩。
在將近一年的工作中，我取得了一些成績，但也存在著明顯的不足。主要是：
參加工作一年，我明顯地感覺到自己知識面的局限。發(fā)改系統(tǒng)涉及社會各行各業(yè)，辦公室工作多而繁雜，許多大學(xué)理論學(xué)習(xí)所未涉及的知識都需要自己主動再去學(xué)習(xí)。所以，畢業(yè)不是人生學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)真正的開始。知識面狹窄需要自己不斷地去閱讀、去積累、去實踐。只有與時俱進，結(jié)合實際，擁有創(chuàng)新，體現(xiàn)發(fā)改精神，才能跟上時代的步伐。
參加實踐讓我感覺到自己踏入社會、融入社會的成就感，但更多的是無形的壓力和巨大的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境和工作內(nèi)容讓我感覺自身工作經(jīng)驗的遠遠不足，無論是最簡單的待人接物還是具體專業(yè)性的工作業(yè)務(wù)，我都需要前輩的指點、自己的積累以及對實際工作的思考來不斷提高自己。工作經(jīng)驗不可能一蹴而就，它需要一個過程，所以，需要自己耐心地學(xué)習(xí)，虛心聽取來自各方的意見和建議。
“機遇只等待有準備頭腦的人”，但機遇出現(xiàn)的情況下，只有判斷準確，只有決策及時的人才能抓住。而在一些事情的處理上，“當斷不斷，反受其亂”，特別是在應(yīng)急事件處理上，它同樣需要有正確的判斷和當機立斷的處理能力。工作后，發(fā)現(xiàn)自己在這方面還遠遠不足，即使是小小的值班工作，都需要自己努力培養(yǎng)很好的判斷能力和決策能力。
以上是我這一年來的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，為了更好的立足崗位，做好本職工作，我將再接再厲。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十三
20xx年x月，我?guī)е诩胶蛪粝雭淼搅藊x市xx財政分局。在中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)———xx，開啟了我人生的第一站。
在市財政局和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在單位三位老領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下，個人能力和業(yè)務(wù)水平得到了較大提高?，F(xiàn)將過去一年的工作做鑒定如下：
思想上，做好政策法規(guī)“總目賬”。根據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求，先后深入學(xué)習(xí)了“xxx”普法、xxx政治理論教育、工業(yè)強省城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略及科學(xué)發(fā)展觀等知識。同時，我非常關(guān)心和關(guān)注國家的大事要聞，用科學(xué)發(fā)展觀看待事物、分析問題、解決矛盾。工作之余，我積極參加鎮(zhèn)政府和財政局組織的文化體育活動，盡快融入到財政這個大家庭，增強“財政人”的集體榮譽感和政治責任感。
工作上，做好工作情況“明細賬”。在過去一年時間里，我先后完成以下工作。一是全年錄入、審查家電下鄉(xiāng)材料xxx臺（件）次，發(fā)放家電、汽車下鄉(xiāng)補貼資金共計xx萬元，其中摩托車下鄉(xiāng)補貼資金x萬元，已對20xx年x月實施家電下鄉(xiāng)政策以來的所有檔案進行了立卷歸檔，并永久保存；二是20xx年x月至今，累計報送財政信息、簡報xx篇，調(diào)研報告x篇，文藝作品x篇；三是從20xx年x月起，先后x次對xx的xx名機關(guān)事業(yè)單位職工邊遠地區(qū)津貼、工作性津貼、增量補貼、崗位津貼、基礎(chǔ)性績效工資、浮轉(zhuǎn)固及晉檔晉級后級別浮動工資等薪資進行了不同程度的提標增資，并做到了分毫不差；四是先后兩次對涉農(nóng)補貼基礎(chǔ)信息進行認真校補和仔細核查，就去年全鎮(zhèn)xx戶農(nóng)戶遺失補辦“一卡通”及時給予補辦和修正數(shù)據(jù)，且在20xx年x月全省第x次滾動發(fā)放綜合直補和種糧直補時，發(fā)放成功率達到100%，我局榮列全市第x名；五是在單位三位老領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培和耐心教導(dǎo)下，今年x月起我已經(jīng)實現(xiàn)了獨立做賬的初步目標，且錯誤率越來越低；六是積極做好20xx年x月鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級換屆選舉后勤服務(wù)工作；七是20xx年x月積極配合對我鎮(zhèn)農(nóng)技、合醫(yī)等x個站所劃轉(zhuǎn)認真做好了清產(chǎn)核資工作；八是按時完成全鎮(zhèn)x項一事一議工程以及領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它任務(wù)。
學(xué)習(xí)上，做好個人學(xué)習(xí)“輔助賬”。20xx年x月中下旬，我先后了參加州人社局、市財政局、市紀委監(jiān)察局組織舉行的初聘人員、業(yè)務(wù)知識、涉農(nóng)網(wǎng)監(jiān)管平臺操作等培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，并取得了預(yù)期效果。同時，認真學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)知識及財經(jīng)法規(guī)，雖兩次報考會計從業(yè)資格證未獲通過，但我一直在努力，因為人的一生是不斷學(xué)習(xí)與進步的一生。
過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年；是積極探索、逐步成長的一年。初入職場，難免經(jīng)驗不足，造成與本職工作的要求存在一點差距。但這一年時間也讓我不斷成熟，處理問題考慮更全面，專業(yè)技能也得到了加強。
最后，我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，以及同事的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。真所謂，栽培心強三人帶，麻雀力弱總賬全。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為單位作出自身應(yīng)有的努力，為xx“財政人”續(xù)寫新的輝煌。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十四
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。從作為學(xué)生的那個校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個校園，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當然起先也有過不適應(yīng)和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗，收獲了與學(xué)生的情感。在這一年的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悅，有過失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺涌上心頭，但惟獨沒有后悔。一學(xué)年很快過去，回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。 接下來，我從以下幾個方面對過去一年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進步。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。所以在起初的頭兩個月，我堅持去聽別的老師上課。同宿舍的有一個有兩年經(jīng)驗的教師，晚上回到宿舍，一有時間就跟那個同事探討教學(xué)經(jīng)驗。在一開始的教學(xué)中，我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻，再對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。
身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并及時反思，認真實踐。
工作伊始，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成了一名班主任。班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。
如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著孩子是夸出來的的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。
回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的機會。
一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大?；厥走@一年光陰，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高;其次，課堂的駕馭能力還有待提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十五
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志的指導(dǎo)幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。一年來自我鑒定如下：
在這一年中我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，定期參加局里組織的全市文件精神以及規(guī)則制度的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)知道了黨和國家制定的農(nóng)業(yè)工作的路線、方針和政策。同時學(xué)會了用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。
我在同志們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入了工作角色，努力為實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)目標做好本職工作。
（一）努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做好基礎(chǔ)性工作
初到工作崗位，我對xx單位的工作一無所知，雖然我是農(nóng)學(xué)專業(yè)，但都是書本上的理論知識，實踐比較少，更不要說將理論與實踐相結(jié)合了。于是就先從簡單的工作入手，做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對xx單位的職能和主要業(yè)務(wù)工作有了初步了解，形成了一定的感性認識。
經(jīng)過一段時間熟悉，我被安排負責全市玉米種植的工作。由于那時還沒到玉米種植時間，我抓緊找資料，看文件，以最快的速度充實自己，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸有了自己的一些想法，不懂的及時向領(lǐng)導(dǎo)專家詢問。同時還有接待農(nóng)戶的來訪，從開始跟著領(lǐng)導(dǎo)專家學(xué)習(xí)他們?nèi)绾瓮ㄞr(nóng)戶溝通，如何為農(nóng)戶解決問題，到由領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)著我同農(nóng)戶溝通，再到我能自己接待農(nóng)戶的來訪，我在這個過程中真正的成長了。隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大，我對農(nóng)技站工作的認識也不斷加深，這些基礎(chǔ)性工作也為我今后進一步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力打下了扎實的基礎(chǔ)。
（二）勤于動筆，增強文字功底
在機關(guān)工作，文字材料不可避免，材料和信息的寫作要求盡可能的詳盡、準確，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)，為群眾傳達正確的信息。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān)，提出意見和建議，然后再進行修改，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿。一年來，我起草各種綜合材料、文件。在工作之余，我大量地翻閱辦公室的文件資料，虛心學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗、做法，將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實際工作之中。通過學(xué)習(xí)和實踐，我的文字素質(zhì)得到了極大的提高。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十六
莫小波同志于20xx年2月1日起在我鄉(xiāng)新農(nóng)合辦公室工作，試用期一年。試用期間，其優(yōu)秀表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。
該同志有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學(xué)習(xí)活動中能認真學(xué)習(xí)，認真分析總結(jié)自身情況，積極改進，將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。
該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，學(xué)習(xí)能力強。能比較全面地掌握新農(nóng)合崗位知識，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。 該同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識，注重理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運用于實際工作中。 該同志愛崗敬業(yè)，認真負責。在單位各項業(yè)務(wù)考核及年終考核中均取得了不錯的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，除完成好本職工作外，還主動配合做好鄉(xiāng)政府組織開展的各項工作。
該同志作風優(yōu)良，廉潔自律。始終堅持自警自勵，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。
在過去一年的工作中，莫小波同志認真履行事業(yè)單位工作人員應(yīng)盡的義務(wù)，圓滿完成單位交給的任務(wù)，本單位認為鐘永寧同志已具備一名合格事業(yè)單位工作人員所應(yīng)具備的主要條件，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，單位同意其按期轉(zhuǎn)正。
桿洞人民政府 20xx 年 5月 10日
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十七
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。從作為學(xué)生的.那個校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個校園，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當然起先也有過不適應(yīng)和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗，收獲了與學(xué)生的情感。在這一年的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悅，有過失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺涌上心頭，但惟獨沒有后悔。一學(xué)年很快過去，回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。 接下來，我從以下幾個方面對過去一年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進步。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。所以在起初的頭兩個月，我堅持去聽別的老師上課。同宿舍的有一個有兩年經(jīng)驗的教師，晚上回到宿舍，一有時間就跟那個同事探討教學(xué)經(jīng)驗。在一開始的教學(xué)中，我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻，再對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。
身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并及時反思，認真實踐。
工作伊始，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成了一名班主任。班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。
如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著孩子是夸出來的的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。
回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的機會。
一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。回首這一年光陰，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高;其次，課堂的駕馭能力還有待提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。
教師事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十八
20xx年x月，我通過縣事業(yè)人員錄用考試被招錄到發(fā)展改革局，成為一名光榮的發(fā)改人。一年來，我在自己的工作崗位上勤勤懇懇、盡心盡責，很好地完成了組織賦予我的職責任務(wù)。進入發(fā)改系統(tǒng)，是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。在這一年的試用期里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我逐步完成了從學(xué)校到政府機關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。下面，我將自己一年的實際工作學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)如下。
參加工作以來，我主要在辦公室及支鐵辦工作，辦公室主要負責下傳下達，接送文件，部分材料編寫及其他日常工作；支鐵辦為我支持邯黃鐵路我縣段工作，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保證邯黃鐵路順利建設(shè)。
參加工作一年以來，我得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩的關(guān)心、支持和幫助，在工作上取得了一些成績，被評為我局“20xx年先進個人”，在生活中也收獲頗豐：
1、以禮待人，謙虛謹慎
“未學(xué)做事，先學(xué)做人；要學(xué)做人，禮字為先”，這是我第一天到我發(fā)改局工作，給自己樹立的準則和目標?！墩撜Z·季氏》有句名言“不學(xué)禮，無以立”，說的是一樣的道理。所以，參加工作以后，我時時注重以禮待人、以誠待人、與人為善、以理服人，學(xué)習(xí)尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重長輩，學(xué)會團結(jié)同事、互愛互助，特別是在細節(jié)方面，無論是自己的言行舉止，還是自己的工作實際，我都會謙遜恭敬，細心求教，努力處理好與上級領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系，全力完成自己的職責所賦予的任務(wù)。
2、笨鳥先飛，勤能補拙
參加工作以后，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識與自己的工作實際相去甚遠，所以不斷告誡自己，一定要勤快，一定要加倍努力地學(xué)習(xí)。相信“天道酬勤”，只要自己肯花時間，肯下功夫，肯花心思，就一定能把事情辦好，我堅持每天提前半小時到崗，把工作做實，能處理好各種復(fù)雜的人際關(guān)系。特別是在細節(jié)方面，要比別人多做事，要做別人不愿做的事，要努力做好別人做不好的事，只有這樣，才會讓自己進步最快。
3、勤于思考，善于總結(jié)
每一個崗位都有自己的獨特性，每一件事都有最適合解決的辦法，所以參加工作后，在聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事意見、經(jīng)驗的同時，我從不放棄思考問題的習(xí)慣。當面臨一個困難問題時，我總是會努力思考；而在平時的日常工作中，我也喜歡開動腦筋，把事情做得更好、更節(jié)省時間、更節(jié)約成本，提高自己的工作效率，努力讓自己的辦的事情增添一些小小的藝術(shù)色彩。
在將近一年的工作中，我取得了一些成績，但也存在著明顯的不足。主要是：
1、知識面狹窄
參加工作一年，我明顯地感覺到自己知識面的局限。發(fā)改系統(tǒng)涉及社會各行各業(yè)，辦公室工作多而繁雜，許多大學(xué)理論學(xué)習(xí)所未涉及的知識都需要自己主動再去學(xué)習(xí)。所以，畢業(yè)不是人生學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)真正的開始。知識面狹窄需要自己不斷地去閱讀、去積累、去實踐。只有與時俱進，結(jié)合實際，擁有創(chuàng)新，體現(xiàn)發(fā)改精神，才能跟上時代的步伐。
2、工作經(jīng)驗不足
參加實踐讓我感覺到自己踏入社會、融入社會的成就感，但更多的是無形的壓力和巨大的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境和工作內(nèi)容讓我感覺自身工作經(jīng)驗的遠遠不足，無論是最簡單的待人接物還是具體專業(yè)性的工作業(yè)務(wù)，我都需要前輩的指點、自己的積累以及對實際工作的思考來不斷提高自己。工作經(jīng)驗不可能一蹴而就，它需要一個過程，所以，需要自己耐心地學(xué)習(xí)，虛心聽取來自各方的意見和建議。
3、決策力、判斷力有限
“機遇只等待有準備頭腦的人”，但機遇出現(xiàn)的情況下，只有判斷準確，只有決策及時的人才能抓住。而在一些事情的處理上，“當斷不斷，反受其亂”，特別是在應(yīng)急事件處理上，它同樣需要有正確的判斷和當機立斷的處理能力。工作后，發(fā)現(xiàn)自己在這方面還遠遠不足，即使是小小的值班工作，都需要自己努力培養(yǎng)很好的判斷能力和決策能力。
以上是我這一年來的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，為了更好的立足崗位，做好本職工作，我將再接再厲。
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