大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編整理的閱讀的畫(huà)家的夢(mèng)想如何寫(xiě)【通用5篇】，歡迎大家分享。
畫(huà)家的夢(mèng)想如何寫(xiě)【通用5篇】一
誰(shuí)終將聲震藍(lán)天，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。
——題記
尼采的這句話揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：鑄就神話的人，必定在長(zhǎng)久的默默中汲取成功的養(yǎng)料。
古往今來(lái)，無(wú)論是商賈貴族，還是墨客騷人，能在歷史畫(huà)卷中留下濃重一筆的又有多少？而這些為數(shù)不多的名人志士往往都具有長(zhǎng)久深自緘默的本事。
當(dāng)那道耀眼的紅色閃電沖過(guò)終點(diǎn)，讓國(guó)人不敢相信眼前這個(gè)無(wú)論身材體格都與歐美運(yùn)動(dòng)員相去甚遠(yuǎn)的中國(guó)小將竟在國(guó)際體育競(jìng)技最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上折桂。于是不斷有報(bào)道稱，“劉翔的身材比例正好符合跨欄所需的條件”，“劉翔是跨欄的天才”。然而只有他的教練員知道，劉翔的體格并不是最完美的，劉翔登上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最主要的因素，是他長(zhǎng)久不懈地堅(jiān)持了枯燥乏味卻又有規(guī)律的訓(xùn)練，這才是他由名不見(jiàn)經(jīng)傳成長(zhǎng)為體壇風(fēng)云人物的根本因素。
由此不難看出，耐得住寂寞而又在寂寞中暗自磨煉自己的心志對(duì)走向勝利的終點(diǎn)起著何等重要的作用。
在某一年呼聲最為響亮的一場(chǎng)平民選秀中，一個(gè)帥氣陽(yáng)光的女孩在眾多挑戰(zhàn)者中脫穎而出，她曾經(jīng)只是個(gè)在學(xué)校中默默無(wú)聞的普通學(xué)生，她對(duì)自己的成功作了這樣的解釋：我只是在默默中完成對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
我們常常將對(duì)自己夢(mèng)想上的堅(jiān)持掛在口頭上，無(wú)比躁動(dòng)往往完不成基本的計(jì)劃。
我們常常仰慕那些赫赫者的名字，盲目崇拜中忽略了他們的“臺(tái)下十年功”。
我們常鄙夷身邊只顧埋首書(shū)中默默無(wú)聞的人，實(shí)際上是燈紅酒綠的世界迷住了我們通向成功之路的眼睛。
在迷失與盲從中抬起頭吧！長(zhǎng)今在失去面粉的情況下做出了白菜饅頭，在失去材料的情況下贏得了宮廷比賽的勝利，只因她長(zhǎng)久扎實(shí)地默默鍛煉讓她在心頭描繪了食品的味道。
去學(xué)著描繪心中的目標(biāo)吧，默默守望，那將是人生成功的藍(lán)圖啊
畫(huà)家的夢(mèng)想如何寫(xiě)【通用5篇】二
字?jǐn)?shù)作文是作文題目附加的要求，那么如何寫(xiě)好600字作文?以下是600字作文范文，歡迎參考!
600字作文范文1期末考試越來(lái)越近了。擔(dān)子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。
在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。
來(lái)到窗前，望著那無(wú)聲而又繁華的大都市，忽然間發(fā)現(xiàn)自己很久沒(méi)有出門(mén)了，甚至有了與世隔絕的感覺(jué)……我活動(dòng)了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了!
走在大街上，一個(gè)個(gè)上班族從我身邊小跑著走過(guò)，只有我一個(gè)人漫無(wú)目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經(jīng)很滿足了。
時(shí)間從我腳下溜走，不知不覺(jué)天色已經(jīng)暗了下來(lái)。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧?kù)o，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門(mén)鑰匙什么都沒(méi)有帶。于是我一轉(zhuǎn)身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。
街道的拐角那兒，有一個(gè)報(bào)刊亭。
豆大的雨滴在那一瞬間落了下來(lái)，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂地收拾起外面的報(bào)刊，這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書(shū)一摞摞地搬進(jìn)了屋里。
我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫(huà)面上……
不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個(gè)爽朗的微笑，便跨上車走了。
我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖……兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個(gè)瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道，幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是如何打動(dòng)了一個(gè)陌生的心靈。
原來(lái)，生活中處處都是風(fēng)景，只是心與心之間的美，總在不經(jīng)意的瞬間被人發(fā)現(xiàn)。
600字作文范文2古至今，凡成大一個(gè)人業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天;如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，就像太陽(yáng)沒(méi)有了光輝，永遠(yuǎn)不能射出耀眼的光芒!只有理想充實(shí)的人，才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)，才會(huì)找到快樂(lè)，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
看著桌上的畫(huà)筆，我就會(huì)突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一個(gè)杰出的畫(huà)家，每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫(huà)呀畫(huà)的。我最喜歡日本出版的漫畫(huà)，里面的青少年很美，又酷又帥，里面的美少女也不錯(cuò)，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫(huà)出這樣的畫(huà)，出版到國(guó)外!雖說(shuō)這個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在太大了，但我還是會(huì)努力的學(xué)好。
我要從畫(huà)好每一幅畫(huà)開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來(lái)。想到這這里，我又不由自主的拿起畫(huà)筆……
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以后做什么工作，做什么職業(yè)，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不變，那就是要從小事做起!
畫(huà)家的夢(mèng)想如何寫(xiě)【通用5篇】三
我的畫(huà)家夢(mèng)
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。早就聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)，一個(gè)人的夢(mèng)想可以很偉大，也可以很渺小。夢(mèng)想，給了我動(dòng)力和希望。
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常把自己的繪畫(huà)作品貼在我家的客廳，把墻面裝扮得精致美觀；我還喜歡拿起手中的畫(huà)筆照著一本本畫(huà)冊(cè)畫(huà)遍祖國(guó)的名山大川。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名著名的畫(huà)家。我希望我的畫(huà)筆能夠妙筆生輝。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從上幼兒園開(kāi)始，我每周都會(huì)堅(jiān)持去繪畫(huà)興趣班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師教我畫(huà)各種動(dòng)物、名勝古跡、高樓大廈……直到現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持每天回家畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣，并且在課余時(shí)間，我也會(huì)情不自禁地拿起畫(huà)筆，在紙上勾畫(huà)著我心中的美麗畫(huà)卷，畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物、畫(huà)故事書(shū)里的各個(gè)人物、畫(huà)星球中的飛禽走獸，那種感覺(jué)真是太神奇了！
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，就會(huì)遇到很多的困難。記得那是我上幼兒園中班的下半學(xué)期，老師教我們畫(huà)一棟樓房，我畫(huà)了半天卻怎么也畫(huà)不好，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，急得我開(kāi)始哭鬧，垂頭喪氣地說(shuō)：“我真的畫(huà)不出來(lái)。”老師聽(tīng)見(jiàn)走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)不好沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，你看，這里應(yīng)該是這樣畫(huà)的。”他邊說(shuō)邊畫(huà)給我看。我邊哭邊畫(huà)，幾次畫(huà)下來(lái)，終于掌握和學(xué)會(huì)了畫(huà)樓房的方式方法。此時(shí)，別有一番滋味在心頭！
今年開(kāi)學(xué)時(shí)，我在學(xué)校發(fā)的《與夢(mèng)同行》這本書(shū)中讀到“我要種樹(shù)到九十”一文。文中寫(xiě)到“年近80歲的潘世珍奶奶和老伴方長(zhǎng)余爺爺在1989年為響應(yīng)縣里開(kāi)荒造林的號(hào)召，兩人在不通路，不通水電的山里，克服重重困難，墾荒植樹(shù)20多年換來(lái)250畝的荒山變青山的綠色答卷?！蓖ㄟ^(guò)堅(jiān)定的信念和自己勤勞的雙手，實(shí)現(xiàn)了兩位可敬老人當(dāng)初的夙愿和偉大夢(mèng)想！
這個(gè)感人事件激勵(lì)著我同時(shí)也啟迪著我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的結(jié)果并不重要，確定目標(biāo)，堅(jiān)定信念，持之以恒，認(rèn)真做好每一個(gè)過(guò)程才是最快樂(lè)的。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也曾遇到很多困難，但我一想到潘奶奶和方爺爺?shù)氖论E，就不怕困難了。因?yàn)槲乙退麄円粯酉硎苤鴮?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)過(guò)程。
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力、奮斗和拼搏，我的人生將會(huì)更加絢麗多彩!
畫(huà)家的夢(mèng)想如何寫(xiě)【通用5篇】四
要寫(xiě)好寫(xiě)人為主的記敘文，應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手： 1、寫(xiě)好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫(xiě)首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫(xiě)。人物的語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白，對(duì)話，交談以及語(yǔ)氣。“言為心聲”。人物的語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。 因此成功的語(yǔ)言描寫(xiě)能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫(xiě)人物語(yǔ)言時(shí)，要注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。描寫(xiě)人物的動(dòng)作時(shí)，不僅要寫(xiě)出人物“做什么”，還要寫(xiě)出“怎么做”。心理活動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是直接表現(xiàn)人物精神面貌，思想活動(dòng)的手段。描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí)，要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫(xiě)好了，人物的形象就突出、鮮明了。 2、抓住人物的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的，作文時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫(xiě)。 3、選用典型事例。人與事是分不開(kāi)的。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。 4、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌，語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫(xiě)。 小學(xué)階段以寫(xiě)人為主的記敘文，一般分為三種類型;寫(xiě)一個(gè)人、寫(xiě)兩個(gè)人、寫(xiě)幾個(gè)人。其中應(yīng)以寫(xiě)一個(gè)人為主。
畫(huà)家的夢(mèng)想如何寫(xiě)【通用5篇】五
我今年10歲了。記得三年前，我在我們學(xué)校里第一次學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候，老師教我們畫(huà)南瓜，我看見(jiàn)老師用毛筆沾上顏料，簡(jiǎn)單地勾畫(huà)了幾筆，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小南瓜就呈現(xiàn)在我們眼前。老師說(shuō)，國(guó)畫(huà)講究的是意象，你只要抓住要畫(huà)的東西的特點(diǎn)，就可以通過(guò)簡(jiǎn)單的幾筆把它勾畫(huà)出來(lái)。我覺(jué)得國(guó)畫(huà)真的很神奇！
我現(xiàn)在少年宮學(xué)國(guó)畫(huà)也有兩年了。在老師的指導(dǎo)下，我已學(xué)會(huì)了畫(huà)許多的東西，比如小金魚(yú)、小鳥(niǎo)、葡萄、葫蘆、牡丹，還有梅蘭竹菊等等，當(dāng)然，我現(xiàn)在畫(huà)的國(guó)畫(huà)，也是越來(lái)越好看了，老師說(shuō)我進(jìn)步很大，大人說(shuō)我有點(diǎn)像小畫(huà)家。說(shuō)真的，我現(xiàn)在是越來(lái)越喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)了，我想，將來(lái)我要成為一個(gè)國(guó)畫(huà)畫(huà)家。不過(guò)，我在學(xué)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，也遇到過(guò)一些困難，比如，在學(xué)畫(huà)竹子的時(shí)候，開(kāi)始時(shí)，我老是畫(huà)不好，后來(lái)，我通過(guò)到風(fēng)景區(qū)觀察真的竹子，欣賞名畫(huà)家的作品，并且在老師的悉心指導(dǎo)下，我現(xiàn)在畫(huà)的竹子已有了很大進(jìn)步。通過(guò)畫(huà)國(guó)畫(huà)，我做事也變得更仔細(xì)更認(rèn)真了，因?yàn)殪o心，對(duì)畫(huà)好國(guó)畫(huà)來(lái)講，是很重要的。通過(guò)畫(huà)國(guó)畫(huà)，我也明白了一些道理，只要多觀察，學(xué)好一件事情并不難。
我相信，只要勤學(xué)多練，我的夢(mèng)想一定能成真！
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