最熱部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告（匯總15篇）

報(bào)告的寫作包括材料搜集、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)等環(huán)節(jié)。報(bào)告的目的是向讀者提供清晰的信息和深入的分析。報(bào)告是對(duì)特定主題或問題進(jìn)行客觀陳述和分析的一種形式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

我是五月份到六系二隊(duì)來工作的，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)將近七個(gè)月了，這期間，系里的各位領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助，我們隊(duì)長兄弟隊(duì)的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導(dǎo)，我們二隊(duì)的138名學(xué)員，給了我最強(qiáng)有力的支持。就象我在個(gè)人網(wǎng)站里所說的“正是由于你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實(shí)與多彩”。

任職以來，在系黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊(duì)人員的共同努力下，我們?nèi)?duì)上下通力協(xié)作，奮力拼搏，使我們二隊(duì)的各項(xiàng)工作處于上升的趨勢，全隊(duì)人員斗志昂揚(yáng)，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責(zé)的情況述職如下：

報(bào)告分三方面內(nèi)容：一是履行崗位職責(zé)情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點(diǎn)體會(huì)。

首先講第一個(gè)問題：履行崗位職責(zé)的情況：

一抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身工作能力。

任職后我能時(shí)刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經(jīng)歷，更缺乏政工方面的經(jīng)驗(yàn)，剛下基層時(shí)，前輩告訴我，政工干部應(yīng)該練好“四功”：“腦功”，就是要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的大腦，具備比較扎實(shí)的理論功底和淵博的知識(shí)，會(huì)思考問題；“口功”，就是要有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，講課有說頭有聽頭有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動(dòng)手，有較強(qiáng)的寫作能力；“腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。

為了練好四功,我主要從以下四個(gè)方面著手：

一是從書本中學(xué)習(xí)

自已能夠自覺做到勤看勤學(xué)勤記勤問勤寫，多買書多看書，多藏書，多借書，多向領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位主官請(qǐng)教。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”，即把書本本資料權(quán)屬本網(wǎng)網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看本網(wǎng)網(wǎng)更多資料知識(shí)轉(zhuǎn)化為理論素養(yǎng)，把理論素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的能力。幾年來共發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇，其中一篇在全軍唯一的體育專業(yè)刊物《解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表，二篇獲中國軍事教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。今年發(fā)表二篇。

二是在壓力中學(xué)習(xí)

我十分清楚的知道，語言表達(dá)能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊(duì)長請(qǐng)教，向兄弟隊(duì)的主官學(xué)習(xí)，取其精華，補(bǔ)已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識(shí)的增加了每天一個(gè)小故事，這個(gè)故事就有我自已來講，這也是自已的一個(gè)提高的過程，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大的。

三是邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)

為了更好地勝任自已的工作，我能及時(shí)的看報(bào)讀報(bào)剪報(bào)，并把資料，包括院系的材料總結(jié)，其它兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)素材全都掃進(jìn)了電腦，總結(jié)了大量的一手資料，并花費(fèi)了二個(gè)月的時(shí)間制作了個(gè)人的網(wǎng)站。為自已的`寫作提供了大量的可以借鑒的素材。

四是邊交流邊學(xué)習(xí)

我把我的大部分時(shí)間都留在學(xué)員隊(duì)，與廣大學(xué)員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時(shí)間內(nèi)了解我，從而不把我當(dāng)外人，從而有利于我工作的開展。孔子說，三人行，必有我?guī)煟覐拿恳幻麑W(xué)員的身上，也學(xué)到了不少的東西。

二：抓導(dǎo)向，不斷提高政治教育的能力。

作為教導(dǎo)員，必須保證單位建設(shè)的正確方向。對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確?！罢魏细瘛辈粌H是基層主官要經(jīng)常思考的問題，更是要付諸實(shí)踐體現(xiàn)在行動(dòng)上的首要任務(wù)。

主要做了以下三項(xiàng)工作：

一是把好自已的政治關(guān)

自己政治立場堅(jiān)定，才能帶領(lǐng)部屬高舉旗幟維護(hù)核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領(lǐng)部署經(jīng)受各種考驗(yàn)，抵御各種非無產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕；自己政治敏銳性強(qiáng)，才能帶領(lǐng)部署自覺維護(hù)政治紀(jì)律，防止發(fā)生政治性問題。

二是嚴(yán)把學(xué)員的思想關(guān)

能深入一線搞好調(diào)查研究，及時(shí)掌握學(xué)員的思想，摸準(zhǔn)他們的思想脈搏，并有針對(duì)性地搞好教育，達(dá)到目的。針對(duì)骨干換屆，下屆骨干和本屆骨干如何溝通，如何調(diào)整好心態(tài)的問題，我兩次請(qǐng)了人文教研室副主任陶本傳副教授來到學(xué)員中間，進(jìn)行了專門的心理輔導(dǎo)；針對(duì)學(xué)員對(duì)三個(gè)代表知之不深的情況，我們請(qǐng)了政治理論教研室耿寶森教授就三個(gè)代表的產(chǎn)生背景作了專門的輔導(dǎo)講座。針對(duì)學(xué)員有寫作的積極性，卻感到無從下手的時(shí)候，我們請(qǐng)了宣傳科有豐富寫作經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)志明干事作了“如何寫好新聞稿件”的專題講座。這樣，有志于此的學(xué)員就感覺心中有數(shù)；有章可循；有法可依。

三是抓政治教育備課關(guān)

任職以來，共進(jìn)行了“正確認(rèn)識(shí)交網(wǎng)友”“樹立正確的婚戀觀”“學(xué)習(xí)是學(xué)員的首要任務(wù)”“按照三個(gè)代表的要求樹立自身形象”“怎么正確看待個(gè)人榮本資料權(quán)屬本網(wǎng)網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看本網(wǎng)網(wǎng)更多資料譽(yù)”等教育，備課質(zhì)量好壞是影響教育質(zhì)量和效果的重要因素之一。俗話說，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十日功”。每做一次教育，我都要搜集大量的素材，認(rèn)真的準(zhǔn)備。從而做到有的放矢。從學(xué)員的反映看，基本上達(dá)到了預(yù)期的目的。

三抓建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的保壘作用。

我隊(duì)始終堅(jiān)持只有把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，學(xué)員隊(duì)的全面建設(shè)才有可靠的組織基礎(chǔ)．主要做了以下三點(diǎn)：

一是加強(qiáng)支委成員的學(xué)習(xí)．

上任以來，始終抓支委一班人的理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了＂三個(gè)代表＂理論，重溫了三講教育

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

我能在大二的暑假到設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí)，感到非常的榮幸。在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，學(xué)會(huì)了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是的運(yùn)用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

第一：真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會(huì)，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。

第三：勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。

第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。

第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

感謝院長對(duì)我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

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部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

篇一：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，為期學(xué)習(xí)30天的部隊(duì)實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下，我隊(duì)學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊(duì)基層代職鍛煉，現(xiàn)已全部安全順利返校。

我實(shí)習(xí)的單位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx，作為師唯一的機(jī)動(dòng)支隊(duì)，擔(dān)負(fù)著xxxxxxxxx和上級(jí)賦予的其他各項(xiàng)任務(wù)，擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型。現(xiàn)將此次我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：

（一）虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)特長。

結(jié)合實(shí)際，深化所學(xué)技能實(shí)踐。x支隊(duì)是機(jī)動(dòng)支隊(duì)，全訓(xùn)單位，每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊(duì)生，雖然對(duì)訓(xùn)練也有些自己的見解，但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感，我利用實(shí)習(xí)單位干部和骨干的各類組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識(shí)相互佐證，從日常教育管理到文化活動(dòng)的組織開展，從大項(xiàng)科目到每個(gè)配套動(dòng)作，遇到與所學(xué)知識(shí)不符的地方，便打破砂鍋問到底，弄清個(gè)所以然來，以此來鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)。

融入集體，提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。進(jìn)了連隊(duì)門，我就是連隊(duì)人；連隊(duì)的工作，就是我們的工作。實(shí)習(xí)期間，正逢支隊(duì)開展“演講比賽”活動(dòng)，我利用自身特長，積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解，并為中隊(duì)參賽的同志做單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊(duì)文化器材的班長小張有些技術(shù)難題，我就和他一起想辦法攻克，使連隊(duì)官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩，大到連隊(duì)活動(dòng)的組織，我也因?yàn)檫@些得到了許多老兵和班長的認(rèn)可。

廣泛交流，拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長、老兵乃至新兵交流，他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長歷程和開展工作的經(jīng)驗(yàn)，了解到他們的所思所想后使我對(duì)該隊(duì)的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并在過程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。

（二）學(xué)有所獲，解開心中“惑”。

在實(shí)習(xí)之前，學(xué)員隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們，要帶著“問題”到基層，并結(jié)合實(shí)際去調(diào)查研究，這樣實(shí)習(xí)才會(huì)有更多的收獲。

因而，我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個(gè)“課題”。

一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。

我看到了實(shí)習(xí)中隊(duì)的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后，便開始細(xì)心觀察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知，有時(shí)他們也會(huì)疲于應(yīng)付，但又不得不時(shí)時(shí)刻刻樹立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時(shí)便發(fā)現(xiàn)，其原因就在中隊(duì)干部身上。x中隊(duì)兩位主官分工明確，中隊(duì)長負(fù)責(zé)訓(xùn)練，那便是以身作則，不管日曬雨淋，隨隊(duì)而動(dòng)。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù)，那便是每日的例行檢查，雷打不動(dòng)。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)在白天揣著一只手電，有一次實(shí)在是好奇，便跟上前去；看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù)，從每一個(gè)柜門和箱包，到每一個(gè)床底他都沒放過，看不到的地方他便雙膝跪地，全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā)，或者圖釘他也會(huì)記錄在案，并以此為依據(jù)來考評(píng)骨干的責(zé)任心，狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實(shí)。

所以，這個(gè)“課題”的答案只有三字“責(zé)任心”。

二是探索如何有效的積極開展連隊(duì)文化活動(dòng)。

來到實(shí)習(xí)單位沒兩天便迎來了周末，我便開始觀察起了連隊(duì)的課余文化生活?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，連隊(duì)課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，干部和班長會(huì)聚在一起打撲克，50%的義務(wù)兵會(huì)利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話，而另外50%的義務(wù)兵則是在連隊(duì)俱樂部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒有任何破綻，可當(dāng)我了解到每個(gè)班都配發(fā)有的電子圖書館無人問津，連隊(duì)俱樂部的全套卡拉ok系統(tǒng)也是塵封已久的情況后，便覺得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，一個(gè)人長時(shí)間玩游戲或者獨(dú)處會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，而集體活動(dòng)特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動(dòng)能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長小張是一名兵齡10年的上士，在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)可以扯起文化生活這面大旗的人，但在中隊(duì)似乎并沒有受到這方面的重視，他的一干才能并沒有得到發(fā)揮，我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù)，也就是說這并不是一個(gè)特殊的問題。所以，我?guī)椭麑?duì)卡拉ok系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級(jí)，并在周六晚上邀請(qǐng)幾名班長和代理排長來“一展歌喉”，沒多久，俱樂部便已是坐滿了人，最后大家玩得都很盡興。由此可見，文化生活的開展需具有：人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個(gè)方面的條件后，才能得到積極有效的開展。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動(dòng)、同娛樂，用心體驗(yàn)作為一名基層排長的生活。此次代職實(shí)習(xí)，不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊(duì)，日新月異的發(fā)展變化，更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，并弄清了什么，是一名合格基層干部的立身之本，進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。

三、下步打算

通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們看到了自身的優(yōu)勢，也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的重點(diǎn)。

（一）、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用到日常生活管理中

我們實(shí)習(xí)要有所得，更要珍惜所得，不能簡單地總結(jié)、交流即可，還要思考如何將這些好的做法，有用的經(jīng)驗(yàn)貫徹到我們?nèi)粘５能娦Ｉ钪腥ィ瑢⒉怀墒斓?、初具?guī)模的一些想法完善，這樣才能發(fā)揮出部隊(duì)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果。

（二）、抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

此次實(shí)習(xí)讓我看到了自身與基層部隊(duì)任職需要的差距，特別是軍事素質(zhì)方面，原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜，作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。

感謝院首長的高瞻遠(yuǎn)矚，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我感觸十分深刻，使我看到了自身很多不足的地方，這也激發(fā)了我的斗志，促使我樹立切合實(shí)際目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。

以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正！

篇二：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

光陰如梭，一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于畢業(yè)于基層后勤管理專業(yè)的我，相較于一年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)則是我們軍校期間的最后一門實(shí)踐課程，在此期間，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過個(gè)人的親身實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己一年來所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的針對(duì)性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底，我來到了第二炮兵政治部汽車勤務(wù)中隊(duì)實(shí)習(xí)，開始了我炊事員的實(shí)習(xí)生活。為了能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來，在開始的適應(yīng)階段，我對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)工作都做好一定的主觀和客觀的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。我所從事的是炊事員一職，就是發(fā)揮我的廚藝，做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來說，這幾個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì)后的一種成長和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，回頭看看這些日子，感覺不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時(shí)還對(duì)每一天的工作記錄、工作項(xiàng)目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來，寫成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動(dòng)地向老班長請(qǐng)教，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，取其長補(bǔ)己短，雖是初入這一部隊(duì)，卻很快地適應(yīng)了這種實(shí)習(xí)工作。一段時(shí)間后的部隊(duì)反饋情況表明，我基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)，我覺得很開心，我知道，這不僅是個(gè)人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，是黨的驕傲。雖然在軍校學(xué)的是基層后勤管理專業(yè)，但通過在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)司務(wù)長管理方面的知識(shí)，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點(diǎn)要感謝部隊(duì)給我們提供的有利的資源，像圖書館之類的學(xué)習(xí)場所，正是有了這個(gè)知識(shí)的海洋作為平臺(tái)，我才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識(shí)，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，作為一名實(shí)習(xí)生，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髌陂g，也幫部隊(duì)做了許多其他方面的實(shí)際工作，為部隊(duì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)部隊(duì)考慮到我們都是實(shí)習(xí)生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過必要的工作前培訓(xùn)來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實(shí)習(xí)部隊(duì)的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)部隊(duì)所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個(gè)人的工作技能，努力加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)，力求在實(shí)習(xí)部隊(duì)做出自己更大的貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)部隊(duì)期間，我的管理知識(shí)和烹飪技術(shù)在實(shí)踐中有了很大提高，理論知識(shí)與實(shí)踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語言溝通表達(dá)能力，學(xué)會(huì)不少做人方面的道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；對(duì)即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

想起剛做炊事員時(shí)，面對(duì)問題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨(dú)立完成班長所交任務(wù)，感覺真是一種收獲、一種個(gè)人能力的提升。但我明白，實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識(shí)更多，將所學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的烹飪技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒有的知識(shí)和技能。我相信，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識(shí)和自己以后不斷的努力，一定會(huì)做好并且做的更好。

不管以后將會(huì)從事何種方面的工作，對(duì)我而言這段實(shí)習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

篇三：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間在常州市二大隊(duì)六中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，但是實(shí)習(xí)的這段日子卻像電影一樣在我腦海里放映著，這次在基層當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，讓我們看到了基層過硬的軍事管理，更讓我體會(huì)了基層部隊(duì)的優(yōu)秀紀(jì)律作風(fēng)；這次實(shí)習(xí)將對(duì)我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。

（一）虛心學(xué)習(xí)，調(diào)整自身

結(jié)合實(shí)際，合理調(diào)整自身不足，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。到隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)工作與我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些不相符合，作息時(shí)間也有輕微偏差。針對(duì)只有理論沒有實(shí)際的情況我認(rèn)真努力觀看他人的示范演習(xí)，并從中找出自己的不足。在他人科目演示種我了解了一些器械設(shè)備的用法以及測量時(shí)的一些減少誤差的方法。

融入集體，提高自身的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。進(jìn)了連隊(duì)門，我就是連隊(duì)人；連隊(duì)的工作，就是我們的工作。在這個(gè)集體中我誠心投入到連隊(duì)各項(xiàng)工作中去。大到訓(xùn)練、教育、落實(shí)一日生活制度，小到日常衛(wèi)生打掃、連隊(duì)周日勞動(dòng)，我都積極地參加。

廣泛交流明確自身目標(biāo)，提高自己的實(shí)習(xí)熱情。與自己不同級(jí)別的人進(jìn)行溝通他們會(huì)分別從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長歷程和開展工作的經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自己的.發(fā)展方向有了一個(gè)更為清晰和認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)過程中使我深層次地了解基層人員的所思所想所感，為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。

（二）完善自我

擁有過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在xx部隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，都非常優(yōu)秀。在跟戰(zhàn)友交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，隊(duì)里各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了很多測量儀器，在大面積的測量中要有耐心和體力！如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成任務(wù)。如果連基層任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)！

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要是進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?；鶎硬筷?duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，所以我必須有良好的管理能力，只有自己管好自己才會(huì)叫組織放心這樣才能對(duì)我們采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮我們們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們?cè)谝粋€(gè)開放廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí)，廣博的知識(shí)將是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。理論結(jié)合實(shí)際看到儀器我不用浪費(fèi)打部分時(shí)間去學(xué)習(xí)掌握，能夠很快的幫助戰(zhàn)友們完成任務(wù)。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。

克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊(duì)干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。

總的看來，通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我在校學(xué)習(xí)的方向性和緊迫感；結(jié)合部隊(duì)實(shí)習(xí)工作，促進(jìn)了所學(xué)理論的消化理解、知識(shí)轉(zhuǎn)化；熟悉了連隊(duì)教育、訓(xùn)練、工作、生活以及連隊(duì)日常工作的內(nèi)容和程序、特點(diǎn)和要求，通過這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向哪里。

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部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

作為林業(yè)大學(xué)和森林部隊(duì)的首屆國防生，我們感到肩上沉甸甸的責(zé)任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國防生的風(fēng)采，我們就得掌握更多有用的知識(shí)，并且要掌握理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們?cè)谧詈筮@一段時(shí)間里，利用好每一分鐘，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需的知識(shí)，尋找所學(xué)專業(yè)知識(shí)與基層部隊(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的契合點(diǎn)，為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學(xué)專業(yè)特長做好準(zhǔn)備。

最后要感謝部隊(duì)首長給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但這次實(shí)習(xí)是我們軍旅生涯的第一步，也是我們軍旅生涯中的一筆寶貴的財(cái)富。我們要以這次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己，在最后這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準(zhǔn)備，為在基層部隊(duì)建功立業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，不辜負(fù)選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師四年來為我們付出的心血和期望!

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

成為一名人民警察一直是我的夢(mèng)想，而我現(xiàn)在所就讀的警察學(xué)院是我走向夢(mèng)想的第一步。所以我十分

珍惜

學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)

生活

愛

我在見習(xí)期間嚴(yán)格遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，將在校期間學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的投入到偵查工作中并從中感悟到了很多道理，使自己在社會(huì)實(shí)踐方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和好評(píng)。

在接觸案件并進(jìn)行審訊的經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多東西。第一，公安人員要對(duì)各種法律熟練掌握，解決各類案件必須依法處理，因此要加強(qiáng)對(duì)各種法律文憲的學(xué)習(xí)。第二，公安人員要對(duì)案件有全面充分的了解，要進(jìn)行大量的調(diào)查取證，掌握詳細(xì)、全面的犯罪證據(jù)。第三，訊問犯罪嫌疑人，是一場復(fù)雜的面對(duì)面的智斗，罪犯為了掩蓋其罪行，總是回避要害，避重就輕，千方百計(jì)地進(jìn)行狡辯，甚至偽造口供，歪曲和隱瞞事實(shí)真-相，公安人員必須善于從對(duì)方的供述中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)邏輯矛盾，并利用矛盾戳穿其陰謀。第四，公安工作的性質(zhì)對(duì)公安人員的表達(dá)、論證和記錄能力也提出了很高的要求，要善于識(shí)別謬誤和詭辯，并能有力地加以揭露和駁斥，在同犯罪嫌疑的的談話中，抓住其薄弱環(huán)節(jié)，順藤摸瓜，使犯罪分子將他的犯罪事實(shí)全部交待出來，并同時(shí)做好詳細(xì)、全面的筆錄。

而在抓捕疑犯過程中我沖鋒在前，在搜查中細(xì)致入微表現(xiàn)出了警察學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。但我并沒有沾沾自喜，而是通過此案件總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，找出一些不足的地方。學(xué)到了很多公安機(jī)關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在抓捕的過程中，公安人員一定要隱藏好自己的身分，萬萬不可暴露自己的身分，讓犯罪分子得到風(fēng)聲，提前逃跑。

通過這段時(shí)間的見習(xí)，了解到公安民警的任務(wù)是多么的艱巨，他們的'工作是多么的重要，我做為一名實(shí)習(xí)警官深深體會(huì)到了將來的任務(wù)是多么的重大，我也深刻體會(huì)到了自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)是多么的淺薄。通過這次見習(xí)，我學(xué)到了很多的東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我自己的很多不足，在剩下的在校期間，我要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)公安業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，學(xué)好外語，為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)厚重的基礎(chǔ)。并且以后要多利用假期時(shí)間，到公安機(jī)關(guān)見習(xí)，一是提高自己的工作能力，學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí);其次，也是要多幫助公安人員解決一些小事情，能夠減輕他們的負(fù)擔(dān)，使他們有更多的休息時(shí)間。

通過這次有意義的實(shí)習(xí)，讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業(yè)，并且立志將來做一名優(yōu)秀的人民警察，同犯罪分子作斗爭，保護(hù)祖國和人民的

安全

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

我在部隊(duì)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)過程中，以下是我的看法：

1.過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，中隊(duì)干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊(duì)的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了森林部隊(duì)的作戰(zhàn)武器，如風(fēng)力滅火機(jī)、風(fēng)水滅火機(jī)等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達(dá)十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復(fù)雜的森林里進(jìn)行滅火作戰(zhàn)，這對(duì)體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)!

和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

五十三天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。

一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語言一課中我體會(huì)到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己;從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在吉林森林總隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是實(shí)習(xí)中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)；不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。這次實(shí)習(xí)是我們的第一步，將對(duì)我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。

我這次實(shí)習(xí)的單位是武警延邊森林支隊(duì)敦化大隊(duì)大蒲柴河中隊(duì)，大蒲柴河中隊(duì)不僅是我們森林部隊(duì)的標(biāo)兵中隊(duì)，而且也是武警部隊(duì)的先進(jìn)基層中隊(duì)。在大蒲柴河中隊(duì)的榮譽(yù)室里，我們看到了這支走過40多年風(fēng)雨歷程的中隊(duì)沉甸甸的榮譽(yù)：1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功；連續(xù)7年被森林指揮部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵中隊(duì)”，20xx年、20xx年被武警總部分別評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”；4人被森林指揮部評(píng)為優(yōu)秀班長，其中2人由士兵直接提干，從這支光榮的隊(duì)伍里走出了許多中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

大蒲柴河中隊(duì)四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在中隊(duì)營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊(duì)管理非常嚴(yán)格，從室內(nèi)到營區(qū)，個(gè)人責(zé)任區(qū)達(dá)到192塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)打掃，做到了檢查時(shí)不搞突擊，始終保持整潔。中隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是木制單人床，人人有儲(chǔ)衣柜，有套間式學(xué)習(xí)室，內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅，供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。通過這次實(shí)習(xí)，我看到了大蒲柴河中隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。

能在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我感到莫大的榮幸，所以從實(shí)習(xí)的第一天開始，我和王哲就向選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表態(tài)，一定虛心向標(biāo)兵中隊(duì)的官兵們學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成；無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒有一個(gè)人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)管理建設(shè)中隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，我們積極與中隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過跟基層官兵的接觸，我們對(duì)自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。

（一）合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的中隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長的時(shí)間，中隊(duì)指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了7年之久！在同大蒲柴河中隊(duì)的戰(zhàn)士交流中，他們告訴我一件讓我感動(dòng)的事情：雖然中隊(duì)指導(dǎo)員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上，但是指導(dǎo)員很少回家，就連他的愛人生小孩的時(shí)候，指導(dǎo)員就請(qǐng)了一天假，早上出去晚上就回來了！盡管以前也聽說過類似的故事，但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候，我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的標(biāo)兵中隊(duì)。

（二）過硬的軍事素質(zhì)

過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，中隊(duì)干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊(duì)的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了森林部隊(duì)的作戰(zhàn)武器，如風(fēng)力滅火機(jī)、風(fēng)水滅火機(jī)等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達(dá)十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復(fù)雜的森林里進(jìn)行滅火作戰(zhàn)，這對(duì)體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)！

（三）擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?；鶎硬筷?duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

（四）擁有扎實(shí)的文化知識(shí)

扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們國防生與軍校學(xué)員的區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)開放廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí)，廣博的知識(shí)將是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)為例，不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中，可以利用所學(xué)的生態(tài)學(xué)、林火生態(tài)與管理、氣象學(xué)等方面的知識(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行綜合判斷分析，做出正確的指揮，達(dá)到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)；而且在基層部隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)如營區(qū)綠化、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)中也能發(fā)揮專業(yè)特長。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。

（五）擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的'差距，可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊(duì)干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。

通過這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向。

（一）調(diào)整好心態(tài)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備

我們選擇攜筆從戎、獻(xiàn)身國防的那一天開始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊(duì)任職鍛煉。通過這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)基層中隊(duì)也有了充分全面的了解，盡管基層中隊(duì)所處的環(huán)境沒有大都市的繁華，盡管基層中隊(duì)的一日生活有些單調(diào)枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻(xiàn)，所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績的干部學(xué)習(xí)，特別是那些優(yōu)秀大學(xué)生入伍干部學(xué)習(xí)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備，樹立建功基層的信心。

（二）抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

現(xiàn)在離我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不足兩個(gè)月了，也就是說離我們成為一名真正的軍人不足兩個(gè)月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補(bǔ)的地方太多。在這最后一段時(shí)間里，我要抓緊每一分鐘，來強(qiáng)化訓(xùn)練，提高自身的軍政素質(zhì)，增強(qiáng)自己的管理組織能力，為適應(yīng)將來的工作崗位做好準(zhǔn)備。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需知識(shí)

作為林業(yè)大學(xué)和森林部隊(duì)的首屆國防生，我們感到肩上沉甸甸的責(zé)任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國防生的風(fēng)采，我們就得掌握更多有用的知識(shí)，并且要掌握理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們?cè)谧詈筮@一段時(shí)間里，利用好每一分鐘，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需的知識(shí)，尋找所學(xué)專業(yè)知識(shí)與基層部隊(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的契合點(diǎn)，為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學(xué)專業(yè)特長做好準(zhǔn)備。

最后要感謝部隊(duì)*給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但這次實(shí)習(xí)是我們的第一步，也是我們的一筆寶貴的財(cái)富。我們要以這次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己，在最后這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準(zhǔn)備，為在基層部隊(duì)建功立業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，不辜負(fù)選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師四年來為我們付出的心血和期望！

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)院實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過去了半年的時(shí)間。這次在院校實(shí)習(xí)，不僅讓我看到了自身的不足，更讓我深刻體會(huì)到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的各類專業(yè)知識(shí)的重要性；不僅讓我熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了在基層部隊(duì)施展才華、建功立業(yè)的廣闊空間。下面我將自己在這半年內(nèi)的實(shí)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)的基本情況

我實(shí)習(xí)的單位是綜合訓(xùn)練基地，綜合訓(xùn)練基地位于天津市，是學(xué)院的重要訓(xùn)練校區(qū)。該基地占地1007余公頃，基地內(nèi)場地、設(shè)施規(guī)劃完善。實(shí)習(xí)中我分別在基地警通連擔(dān)任分隊(duì)長（7月-8月）；基地大隊(duì)駕駛運(yùn)修隊(duì)助教（9月-至今），在每個(gè)崗位上都得到了很多鍛煉和收獲。讓我清醒的認(rèn)識(shí)到了自身的不足和長處。

二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

（一）合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。綜合訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)全體官兵政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，定期進(jìn)行政治教育和引導(dǎo)。作為一名黨員，我堅(jiān)持政治紀(jì)律毫不動(dòng)搖，更通過不斷學(xué)習(xí)提升了自己的政治覺悟。每天堅(jiān)持通過軍報(bào)和電視新聞鞏固自己的政治敏感性。對(duì)于各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持沖在前干在前，很好的樹立了黨員模范帶頭作用。

（二）正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是進(jìn)步的基礎(chǔ)。在基地實(shí)習(xí)期間我充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了《公路使用概論》和《道路交通安全概論》兩門課程，并且認(rèn)真的完成了教員布置的練習(xí)作業(yè)。除此之外，我還在操課以及課余時(shí)間，虛心向老班長們學(xué)習(xí)關(guān)于汽車駕駛以及汽車修理等方面的知識(shí)，努力使自己成為一名合格的、“一專多能”的汽車兵。由于在校期間學(xué)到了不少關(guān)于電腦方面的知識(shí)，因此我承擔(dān)了很多關(guān)于制定登記表的工作，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

（三）過硬的專業(yè)業(yè)務(wù)能力

過硬的專業(yè)業(yè)務(wù)能力是完成各項(xiàng)任務(wù)的保證。在實(shí)習(xí)期間，我所在的分隊(duì)有一臺(tái)東風(fēng)eq1118g型教練車出現(xiàn)了故障，故障現(xiàn)象為點(diǎn)火鑰匙打至“on”檔，電壓顯示“24ⅴ”，啟動(dòng)時(shí)起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)。我得知這一消息后主動(dòng)提出排除車輛故障。經(jīng)過對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和梳理，暫定該故障為起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)故障。經(jīng)過仔細(xì)排查，最終確定故障原因?yàn)榇铊F線路燒蝕導(dǎo)致接觸不良，引起啟動(dòng)電壓不足，起動(dòng)機(jī)無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在訓(xùn)練公路調(diào)頭科目時(shí)，有一臺(tái)車同樣在訓(xùn)練時(shí)突然熄火，故障現(xiàn)象為啟動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無力，無法啟動(dòng)車輛，踩踏離合器時(shí)離合器軟綿無力，并且離合器液液面出現(xiàn)下降現(xiàn)象。經(jīng)過分析，初步判斷為起動(dòng)機(jī)故障和離合器泵故障。下車后對(duì)起動(dòng)機(jī)進(jìn)行試連，起動(dòng)機(jī)仍然運(yùn)轉(zhuǎn)無力，拆下起動(dòng)機(jī)用其他車輛電源進(jìn)行試連，起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，排除起動(dòng)機(jī)發(fā)生故障，裝復(fù)起動(dòng)機(jī)。檢查高壓電路，拆下蓄電池保護(hù)蓋，發(fā)現(xiàn)蓄電池電極柱燒蝕，導(dǎo)致起動(dòng)機(jī)不能達(dá)到額定功率運(yùn)轉(zhuǎn)。故障被成功排除。檢查離合器泵發(fā)現(xiàn)密封圈破裂，更換離合器泵，加注離合器液并進(jìn)行排氣、調(diào)整離合器間隙?；謴?fù)車輛技術(shù)狀況。通過兩次故障排除，我不僅展示了自己的學(xué)習(xí)效果，更提高了在我隊(duì)貢獻(xiàn)力量的信心。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也充分肯定了我的專業(yè)能力。

（四）良好的管理能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，還要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?；鶎硬筷?duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境、接受教育的文化程度和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同、有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。在警通連擔(dān)任分隊(duì)長一職時(shí)，我連士兵有列兵、上等兵、下士，文化程度也是參差不齊，有初中生、中專生、大專生以及本科生。無論是接受能力還是服從意識(shí)都有很大的差距。有一名本科學(xué)歷的列兵，由于入伍前有過從業(yè)經(jīng)歷，其本身也是一名關(guān)系兵，且認(rèn)為只要在部隊(duì)講義氣就什么問題也能解決，所以他經(jīng)常和老兵以及同年兵發(fā)生矛盾。班長對(duì)他進(jìn)行談心教育也聽不進(jìn)去，依舊我行我素。后來我針對(duì)他的情況和我們基地政委進(jìn)行了交流，政委對(duì)我的管理方式方法進(jìn)行了總結(jié)和糾正，指出了我在管理過程中存在的漏洞和不合理的地方。以情帶兵只是一個(gè)基礎(chǔ)，并且管理方法不能拿來主義，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行管理。要抓住每個(gè)戰(zhàn)士身上的個(gè)性以及優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流和引導(dǎo)，避免打壓式的管理模式。積極主動(dòng)的與戰(zhàn)友們聊天，充分掌握他們的'想法，這樣我們就能有的放矢，幫助他們樹立正確的核心價(jià)值觀。

（五）嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律

嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律是完成各項(xiàng)任務(wù)的橋梁。在實(shí)習(xí)期間我不僅牢記學(xué)校隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，更嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)紀(jì)律。在實(shí)習(xí)的這半年時(shí)間內(nèi)我沒有違反任何紀(jì)律，在給學(xué)員上課時(shí)，我嚴(yán)格遵守教練員職責(zé)，努力樹立好教練員的威信和形象。督促每個(gè)學(xué)員遵守交通法規(guī)和部隊(duì)的行車要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成教學(xué)任務(wù)。在日常生活和工作中，我嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求，處理好軍民關(guān)系。

三、存在的不足

在基地實(shí)習(xí)期間，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身一些不足的方面，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）對(duì)于所學(xué)的知識(shí)不能活學(xué)活用。例如在汽車修理以及保養(yǎng)方面，雖然知識(shí)已經(jīng)掌握，但在真正動(dòng)手處理情況時(shí)，往往有點(diǎn)捉襟見肘，經(jīng)驗(yàn)不足，不能靈活處置。

（二）適應(yīng)環(huán)境能力不足。由于在學(xué)校接受了兩年的軍校生活，來到基地后發(fā)現(xiàn)與學(xué)員隊(duì)的生活差距較大，用了較長的時(shí)間才適應(yīng)這邊的生活，這表明自己的環(huán)境適應(yīng)能力仍然需要進(jìn)一步提高。

（三）自信心過于膨脹。剛到基地報(bào)到時(shí)，一心想要在基地大展宏圖、建功立業(yè)，但是現(xiàn)實(shí)總是比較殘酷的?；鶎舆B隊(duì)管理松懈，連隊(duì)士氣不高，作風(fēng)不過硬。我一心想要從根本上完善管理制度和整頓風(fēng)紀(jì)，但由于外因復(fù)雜，無法進(jìn)行。從而使我明白，僅憑我個(gè)人的力量是無法從根本上改變現(xiàn)狀的，只能讓現(xiàn)狀變的稍好。

（四）在專業(yè)方面依舊有很多需要學(xué)習(xí)的地方。在實(shí)習(xí)過程中，我雖然掌握了解決很多問題的方法，但仍然有很多問題不能解決，離“一專多能”還有很長的距離。比如電氣焊就一點(diǎn)也沒學(xué)到。

四、整改措施

針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的不足之處，我將在今后的工作中，通過以下幾點(diǎn)措施進(jìn)行糾正和整改：

（一）積極參加實(shí)踐操作，協(xié)助老班長修整故障車輛，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和加快書本理論知識(shí)的融匯貫通。豐富自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)情況的經(jīng)驗(yàn)。

（二）主動(dòng)與其他戰(zhàn)友交流，虛心向其他戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足。

（三）積極調(diào)整心態(tài)，充分認(rèn)清自己的綜合能力，不過分的盲目自信。對(duì)基層的管理要循序漸進(jìn)，牢記管理不可急功近利。

（四）利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)其他與汽車專業(yè)聯(lián)系緊密的知識(shí)，積極向“一專多能”的教練員靠攏。

五、對(duì)學(xué)校教學(xué)及管理工作的建議

根據(jù)實(shí)習(xí)的具體情況，我對(duì)我校的教學(xué)工作談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法和建議。我校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的院校，培養(yǎng)出來的官兵遍及大江南北，我校不僅擁有雄厚的師資力量，更有完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，在學(xué)校不僅能學(xué)會(huì)做人做事，更能提高自己的文化道德修養(yǎng)和專業(yè)文化素質(zhì)，是士兵成才的搖籃。經(jīng)過部隊(duì)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要存在于專業(yè)科目的學(xué)習(xí)上。比如說汽車修理和保養(yǎng)，在學(xué)校上課時(shí)感覺所學(xué)的知識(shí)一定能解決遇到的問題。但在實(shí)際工作中遇到了，卻有一種拿不出來的感覺。結(jié)合當(dāng)時(shí)上課的情景，我個(gè)人以為，我們學(xué)校的授課依然存在那種以“考試及格”為目標(biāo)的成分。

我們學(xué)校是一所培養(yǎng)汽車士官人才的院校，因此應(yīng)該把提高“學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的專業(yè)綜合能力”作為授課目標(biāo)。專業(yè)類的教學(xué)應(yīng)該放在首位，并且要注重綜合能力的提高和相關(guān)技能的培養(yǎng)。專業(yè)操作類科目的考核應(yīng)該擴(kuò)大考核覆蓋面，可以將與汽車專業(yè)相關(guān)的課目進(jìn)行整合，對(duì)操作科目考核時(shí)，考官可以通過提問的方式，對(duì)車輛各個(gè)部件的功用、維護(hù)項(xiàng)目、使用注意事項(xiàng)等進(jìn)行提問。對(duì)理論知識(shí)的考核，我們學(xué)校完全可以通過建立關(guān)于汽車相關(guān)專業(yè)的綜合題庫，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測試考核。另外，要科學(xué)規(guī)劃各個(gè)科目的學(xué)習(xí)順序，要盡可能的安排汽車構(gòu)造和汽車運(yùn)修保養(yǎng)同時(shí)進(jìn)行，這樣不僅能相互促進(jìn)各科目的學(xué)習(xí)掌握，同時(shí)更容易使學(xué)員把書中描寫的零件與實(shí)際的零部件結(jié)合，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶。

以上是我在綜合訓(xùn)練基地實(shí)習(xí)半年的總結(jié)和匯報(bào)，雖然報(bào)告經(jīng)過我的認(rèn)真思考和斟酌，但由于自身文化程度限制，匯報(bào)材料中難免有失真失察之處，如有不足或明顯失誤還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師見諒。

最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教員們對(duì)我們的引導(dǎo)和教育，衷心祝福學(xué)校的明天更輝煌！

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

“放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)人生”

“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”，把生活與夢(mèng)想緊緊相聯(lián)！夢(mèng)想的力量是不可估量的。夢(mèng)想，是對(duì)未來的美好渴望，是對(duì)人生的期待，是對(duì)自己潛能的喚醒，是對(duì)自己人生價(jià)值的尊重，是對(duì)自己未來責(zé)任的明確。巴金先生說：“青春是美麗的?！蔽业睦斫馐牵呵啻阂?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樽穳?mèng)而更加美麗。

國家”；四個(gè)重要信條：決不推卸責(zé)任、 榮譽(yù)即吾命、忠誠勝于能、只有第一；對(duì)學(xué)生的要求：準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅。我認(rèn)為，這就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

瑞士著名教育家裴斯泰洛齊曾說過：“今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！蔽覀冏呷肓诵聦W(xué)年，時(shí)間既無開始，也無結(jié)束，所謂“新”，其實(shí)更多是我們的感受，提醒自己，新的階段，應(yīng)該超越自我，實(shí)現(xiàn)新的成長。我曾讀過一本傳記，我還記得作者最后的幾句話：“別人還在沉睡，他已經(jīng)醒來；別人醒來，他已經(jīng)起身；別人起身，他已經(jīng)行動(dòng)，那是早春的行動(dòng)”！

讓夢(mèng)想串起我們的每一天，用“早春的行動(dòng)”去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

的樂園。

求真尚美，礪志篤行，誓成華夏棟

德并進(jìn)。

的方法，滿腔的熱情，管理班級(jí)，以情動(dòng)心，以心促行！

輝煌。

班級(jí)目標(biāo)：熱愛第一，向往第一，追求第一，最終真正成為第一！ 高三（6）班 理念：關(guān)愛學(xué)生，因材施教，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂。 目標(biāo)：積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)互助，勤奮高效，整潔有序，成績高三（7）班 理念：求實(shí)篤學(xué)，腳踏實(shí)地，勤學(xué)向上，樂于進(jìn)取。 目標(biāo)：做文明學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，集雄心壯志，奔錦繡前程。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在吉林森林總隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是實(shí)習(xí)中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)；不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。這次實(shí)習(xí)是我們軍旅生涯的第一步，將對(duì)我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)的基本情況

我這次實(shí)習(xí)的單位是武警延邊森林支隊(duì)敦化大隊(duì)大蒲柴河中隊(duì)，大蒲柴河中隊(duì)不僅是我們森林部隊(duì)的標(biāo)兵中隊(duì)，而且也是武警部隊(duì)的先進(jìn)基層中隊(duì)。在大蒲柴河中隊(duì)的榮譽(yù)室里，我們看到了這支走過40多年風(fēng)雨歷程的中隊(duì)沉甸甸的榮譽(yù)：1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功；連續(xù)7年被森林指揮部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵中隊(duì)”，20xx年、20xx年被武警總部分別評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”；4人被森林指揮部評(píng)為優(yōu)秀班長，其中2人由士兵直接提干，從這支光榮的隊(duì)伍里走出了許多中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

大蒲柴河中隊(duì)四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在中隊(duì)營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊(duì)管理非常嚴(yán)格，從室內(nèi)到營區(qū)，個(gè)人責(zé)任區(qū)達(dá)到192塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)打掃，做到了檢查時(shí)不搞突擊，始終保持整潔。中隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是木制單人床，人人有儲(chǔ)衣柜，有套間式學(xué)習(xí)室，內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅，供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。通過這次實(shí)習(xí)，我看到了大蒲柴河中隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。

能在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我感到莫大的榮幸，所以從實(shí)習(xí)的第一天開始，我和王哲就向選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表態(tài)，一定虛心向標(biāo)兵中隊(duì)的官兵們學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成；無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒有一個(gè)人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)管理建設(shè)中隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，我們積極與中隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過跟基層官兵的接觸，我們對(duì)自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。

二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

（一）合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的中隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長的時(shí)間，中隊(duì)指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了7年之久！在同大蒲柴河中隊(duì)的戰(zhàn)士交流中，他們告訴我一件讓我感動(dòng)的事情：雖然中隊(duì)指導(dǎo)員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上，但是指導(dǎo)員很少回家，就連他的愛人生小孩的時(shí)候，指導(dǎo)員就請(qǐng)了一天假，早上出去晚上就回來了！盡管以前也聽說過類似的故事，但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候，我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的標(biāo)兵中隊(duì)。

（二）過硬的軍事素質(zhì)

過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，中隊(duì)干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊(duì)的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了森林部隊(duì)的作戰(zhàn)武器，如風(fēng)力滅火機(jī)、風(fēng)水滅火機(jī)等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達(dá)十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復(fù)雜的森林里進(jìn)行滅火作戰(zhàn)，這對(duì)體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)！

（三）擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

（四）擁有扎實(shí)的文化知識(shí)

扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們國防生與軍校學(xué)員的區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)開放廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí)，廣博的知識(shí)將是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)為例，不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中，可以利用所學(xué)的生態(tài)學(xué)、林火生態(tài)與管理、氣象學(xué)等方面的知識(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行綜合判斷分析，做出正確的指揮，達(dá)到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)；而且在基層部隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)如營區(qū)綠化、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)中也能發(fā)揮專業(yè)特長。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。

（五）擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙耍渡碛诓筷?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊(duì)干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。

三、下一步努力的方向

通過這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向。

（一）調(diào)整好心態(tài)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備

我們選擇攜筆從戎、獻(xiàn)身國防的那一天開始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊(duì)任職鍛煉。通過這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)基層中隊(duì)也有了充分全面的了解，盡管基層中隊(duì)所處的環(huán)境沒有大都市的繁華，盡管基層中隊(duì)的一日生活有些單調(diào)枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻(xiàn)，所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績的干部學(xué)習(xí)，特別是那些優(yōu)秀大學(xué)生入伍干部學(xué)習(xí)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備，樹立建功基層的信心。

（二）抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

現(xiàn)在離我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不足兩個(gè)月了，也就是說離我們成為一名真正的軍人不足兩個(gè)月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補(bǔ)的地方太多。在這最后一段時(shí)間里，我要抓緊每一分鐘，來強(qiáng)化訓(xùn)練，提高自身的軍政素質(zhì)，增強(qiáng)自己的管理組織能力，為適應(yīng)將來的工作崗位做好準(zhǔn)備。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需知識(shí)

作為林業(yè)大學(xué)和森林部隊(duì)的首屆國防生，我們感到肩上沉甸甸的責(zé)任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國防生的風(fēng)采，我們就得掌握更多有用的知識(shí)，并且要掌握理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們?cè)谧詈筮@一段時(shí)間里，利用好每一分鐘，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需的知識(shí)，尋找所學(xué)專業(yè)知識(shí)與基層部隊(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的契合點(diǎn)，為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學(xué)專業(yè)特長做好準(zhǔn)備。

最后要感謝部隊(duì)*給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但這次實(shí)習(xí)是我們軍旅生涯的第一步，也是我們軍旅生涯中的一筆寶貴的財(cái)富。我們要以這次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己，在最后這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準(zhǔn)備，為在基層部隊(duì)建功立業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，不辜負(fù)選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師四年來為我們付出的心血和期望！

謝謝大家！

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

身體條件：

(1)身高不應(yīng)低于168厘米;(2)體重：符合民航招收飛行員體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn);(3)任何一眼裸眼遠(yuǎn)視力不低于0.1(c字表)，單眼裸眼視力低于0.7(c字表)需戴眼鏡矯正到1.0(c字表)，附眼鏡度數(shù)處方。不應(yīng)有色盲、色弱、夜盲、斜視，不應(yīng)患有嚴(yán)重的沙眼或倒睫。(4)無傳染病，本人及家族無精神病史。

文化條件：

高考成績應(yīng)達(dá)到中國民航局確定的招飛錄取控制分?jǐn)?shù)線(不含任何政策加分)，控制線上考生按執(zhí)行計(jì)劃數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取。

政治條件：

遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派、忠誠老實(shí)、成績優(yōu)良，有志于為民用航空飛行事業(yè)服務(wù);具有高度的責(zé)任心、良好的工作態(tài)度、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;具有良好的道德修養(yǎng)、品行端正，無不良行為記錄。

飛行員類別有哪些

養(yǎng)成學(xué)員

養(yǎng)成學(xué)員，是指民航公司招收的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過高考錄取在相關(guān)培訓(xùn)院校(一般為中國民航大學(xué)或中國民用航空飛行學(xué)院)完成四年本科學(xué)習(xí)，并完成初始飛行駕駛技術(shù)培訓(xùn)。期間，安排部分學(xué)員到國外航校進(jìn)行飛行技術(shù)訓(xùn)練。取得相應(yīng)資格、證書后進(jìn)入民航公司。

大改駕學(xué)員

大改駕學(xué)員，是指從大學(xué)生轉(zhuǎn)為飛行員，一般又包括“2+2”和“3+1”以及“4+1”三種，“2+2”是指接受兩年普通大學(xué)課程教育后，再接受兩年飛行駕駛專業(yè)教育，“3+1”是指接受三年普通大學(xué)?？普n程教育后，再接受一年飛行駕駛專業(yè)教育，“4+1”是指大學(xué)本科畢業(yè)后，再接受一年飛行駕駛專業(yè)教育。取得相應(yīng)資格、證書后進(jìn)入民航公司。

招飛對(duì)象自薦條件

(一)自然條件

年齡16-19周歲(出生日期在9月1日至8月31日之間)普通高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生，男性，理科生，不分文理科省份考生須選考物理;具有參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試資格，及海軍開招地區(qū)學(xué)籍、戶籍。

(二)政治條件

1.本人條件：熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民軍隊(duì);思想進(jìn)步、品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法、歷史清白、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好;志愿獻(xiàn)身海軍飛行事業(yè)。

2.家庭條件：家庭成員、主要社會(huì)關(guān)系及關(guān)系密切的親屬，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，思想進(jìn)步，歷史清楚，無重大違法違紀(jì)問題。

3.報(bào)考態(tài)度：本人參加海軍招飛意愿強(qiáng)烈，自愿報(bào)考且態(tài)度堅(jiān)定，家長(監(jiān)護(hù)人)支持。

(三)身體條件

1.身高165—185厘米之間，體型勻稱;體重在52公斤以上(未滿18周歲體重在50公斤以上)，身體質(zhì)量指數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)。

2.靜息血壓值不超過138/88mmhg，不低于100/60mmhg，脈壓差不小于30mmhg，脈搏56—100次/分。

3.用c字視力表檢查，雙眼裸眼遠(yuǎn)視力不低于0.8(相當(dāng)于e字表1.0)，無色盲、色弱、斜視，未做過視力矯正術(shù)(如準(zhǔn)分子手術(shù)、角膜塑形鏡矯治等)。

4.無口吃，無文身，聽力、嗅覺正常。

(四)心理品質(zhì)條件

1.立志從軍、向往飛行，具備積極的飛行動(dòng)機(jī)。

2.善于學(xué)習(xí)、思維敏捷，具備良好的認(rèn)知能力。

3.性格開朗、樂觀向上，具備穩(wěn)定的情緒特征。

4.肢體協(xié)調(diào)、動(dòng)作靈活，具備靈敏的應(yīng)變反應(yīng)。

5.勇敢果斷、適應(yīng)性強(qiáng)，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

(五)文化條件

高考成績須達(dá)到一本線(“特招線”或“強(qiáng)基線”)，外語限英語;內(nèi)蒙古自治區(qū)考生須參加普通(漢授)高考。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

xx年7月，我結(jié)束了xx學(xué)院本科第三年的學(xué)習(xí)，懷揣著體驗(yàn)部隊(duì)生活和為明年下部隊(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望，我來到了基層部隊(duì)實(shí)習(xí)。一個(gè)月的基層實(shí)習(xí)，讓我感受到部隊(duì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐性很強(qiáng)，對(duì)后勤綜合倉庫來講，物資的收發(fā)，整理，保障等工作尤顯重要，因此一支專業(yè)的后勤保障隊(duì)伍更是不可或缺。

如何將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來，如何做好基層部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展等都將是一個(gè)軍人所要面臨的基本現(xiàn)實(shí)問題?；叵雽?shí)習(xí)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我感到收益甚多，這是我軍旅生涯的第一步，將對(duì)我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也是今后我在部隊(duì)發(fā)展中的一筆寶貴財(cái)富，這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。

下面我將這一年的實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：

一、實(shí)習(xí)基本情況

我實(shí)習(xí)的單位是綜合倉庫，地處四川省樂山市夾江縣界牌鎮(zhèn)， 我在保管一隊(duì)。保管一隊(duì)主要擔(dān)任被裝物資的收發(fā)管理，管理工作突出，整個(gè)隊(duì)二十人，榮立過集體三等功，多次被成都聯(lián)勤三十八分部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵隊(duì)”;所在單位夾江綜合倉庫也被評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”;在軍區(qū)舉行的“軍事大比武”中，多名戰(zhàn)士尤其是士官表現(xiàn)突出，取得多項(xiàng)優(yōu)異成績。整個(gè)綜合倉庫四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在新建營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。各保管隊(duì)管理非常嚴(yán)格，從室內(nèi)到營區(qū)，個(gè)人責(zé)任分明，干部、戰(zhàn)士人人有責(zé)，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)打掃，做到了檢查時(shí)不搞突擊，始終保持整潔。保管隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是鋼架單人床，人人有儲(chǔ)衣柜，有套間式學(xué)習(xí)室，內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅，供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。

在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了保管一隊(duì)一班，同去的另一位戰(zhàn)友分在保管二隊(duì)，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成;無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒有一個(gè)人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)基層管理建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們積極與隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí)，跟基層官兵近距離的接觸，我看到了夾江綜合倉庫全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。同時(shí)，我對(duì)自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。

二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

(一)合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的保管一隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。保管隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長的時(shí)間，指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了8年之久!更讓我感動(dòng)的是他很少回家，就連他的愛人生小孩時(shí)，也就請(qǐng)了一天假，早上出去晚上就回來了!盡管以前也聽說過類似的故事，但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候，我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的保管標(biāo)兵隊(duì)。

(二)過硬的軍事素質(zhì)

過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在保管一隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，隊(duì)里的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也和其他官兵一起搬運(yùn)各種物資，體能要求較高，如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能高效完成保障任務(wù)。如果連基本保障任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)呢!

(三)擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?；鶎硬筷?duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

(四)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)

扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。

(五)擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊(duì)干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。

實(shí)習(xí)也讓我感覺到專業(yè)知識(shí)學(xué)的不精，就會(huì)為基層部隊(duì)建設(shè)帶來阻礙，要在接下來的里加大專業(yè)的學(xué)習(xí)。就基層部隊(duì)的知識(shí)來說很低的，士兵里面大是初中和高中學(xué)歷，而且學(xué)習(xí)理論性知識(shí)的興趣偏低，從而為將來退伍或轉(zhuǎn)業(yè)后的就業(yè)帶來的阻力，給部隊(duì)官兵帶去更的學(xué)習(xí)方法，更快提高個(gè)人能力素質(zhì)，就需要下功夫去、探討，以便給部隊(duì)帶去更多的知識(shí)、學(xué)習(xí)方法，給部隊(duì)添加更多的活力。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)部隊(duì)打一支真正知識(shí)精兵、科技強(qiáng)兵，為將來部隊(duì)上戰(zhàn)場以后能打得贏奠定基礎(chǔ)。

三、對(duì)將來部隊(duì)任職的思考

一年后我們也將被分到部隊(duì)各個(gè)單位任職，通過實(shí)習(xí)，我有如下認(rèn)識(shí)和思考：

首先，繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷提升理論素養(yǎng)，在信息時(shí)代學(xué)習(xí)是不斷的汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力，走上工作崗位后，更要積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際不斷學(xué)習(xí)理論，業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)開拓視野，努力實(shí)踐自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)，同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。

其次，從學(xué)院走向部隊(duì)首先要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題，這是非常重要的。從一個(gè)軍校學(xué)員到一個(gè)基層骨干，在思想層面上必須認(rèn)識(shí)到二者在部隊(duì)角色之間存在著較大的差異，學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而部隊(duì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而到部隊(duì)后則更多的被他人所選擇，諸此種種的差異，不勝枚舉，但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活潛心體會(huì)并且自覺進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

最后，要提高工作積極性和主動(dòng)性，我們不管做什么事都要有激情，只有激情的圣火點(diǎn)燃了才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾，實(shí)習(xí)期剛剛過去，但這是開端也是結(jié)束，展現(xiàn)在我們面前的是一片任自己馳甹的沃土，也飽含沉甸甸的責(zé)任，在接下來的一年以及今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深入實(shí)踐做好個(gè)人工作計(jì)劃，不斷提升自我，努力創(chuàng)造佳業(yè)繼續(xù)為部隊(duì)做更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

一、招飛對(duì)象自薦條件

(一)自然條件

年齡16-19周歲(出生日期在9月1日至8月31日之間)普通高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生，男性，理科生，不分文理科省份考生須選考物理;具有參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試資格，及海軍開招地區(qū)學(xué)籍、戶籍。

(二)政治條件

1.本人條件：熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民軍隊(duì);思想進(jìn)步、品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法、歷史清白、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好;志愿獻(xiàn)身海軍飛行事業(yè)。

2.家庭條件：家庭成員、主要社會(huì)關(guān)系及關(guān)系密切的親屬，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，思想進(jìn)步，歷史清楚，無重大違法違紀(jì)問題。

3.報(bào)考態(tài)度：本人參加海軍招飛意愿強(qiáng)烈，自愿報(bào)考且態(tài)度堅(jiān)定，家長(監(jiān)護(hù)人)支持。

(三)身體條件

1.身高165—185厘米之間，體型勻稱;體重在52公斤以上(未滿18周歲體重在50公斤以上)，身體質(zhì)量指數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)。

2.靜息血壓值不超過138/88mmhg，不低于100/60mmhg，脈壓差不小于30mmhg，脈搏56—100次/分。

3.用c字視力表檢查，雙眼裸眼遠(yuǎn)視力不低于0.8(相當(dāng)于e字表1.0)，無色盲、色弱、斜視，未做過視力矯正術(shù)(如準(zhǔn)分子手術(shù)、角膜塑形鏡矯治等)。

4.無口吃，無文身，聽力、嗅覺正常。

(四)心理品質(zhì)條件

1.立志從軍、向往飛行，具備積極的飛行動(dòng)機(jī)。

2.善于學(xué)習(xí)、思維敏捷，具備良好的認(rèn)知能力。

3.性格開朗、樂觀向上，具備穩(wěn)定的情緒特征。

4.肢體協(xié)調(diào)、動(dòng)作靈活，具備靈敏的應(yīng)變反應(yīng)。

5.勇敢果斷、適應(yīng)性強(qiáng)，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

(五)文化條件

高考成績須達(dá)到一本線(“特招線”或“強(qiáng)基線”)，外語限英語;內(nèi)蒙古自治區(qū)考生須參加普通(漢授)高考。

二、報(bào)考程序

(一)報(bào)名方式

符合以上自薦條件考生，從當(dāng)?shù)卣猩块T或所在學(xué)校領(lǐng)取《海軍招收飛行學(xué)員報(bào)名表(高中生)》和《海軍招收飛行學(xué)員初檢預(yù)選體格檢查表》(也可通過“海軍招飛網(wǎng)”下載，正反同頁打印)，按要求填寫相關(guān)項(xiàng)目，由學(xué)校把關(guān)推薦報(bào)名。

(二)選拔流程

1.初檢預(yù)選(9~11月)

設(shè)站地區(qū)考生攜報(bào)名表、體檢表、本人身份證、本人及父母(監(jiān)護(hù)人)戶口簿，按規(guī)定時(shí)間到海軍招飛初檢站，進(jìn)行身體基本條件篩查(無需空腹)和文化摸底，時(shí)間約1天。

網(wǎng)上報(bào)名地區(qū)(詳見“海軍招飛網(wǎng)”)符合自薦條件的考生，需登錄“海軍招飛網(wǎng)”自主報(bào)名，下載填寫《海軍招收飛行學(xué)員報(bào)名表(高中生)》和《海軍招收飛行學(xué)員初檢預(yù)選體格檢查表》(正反同頁打印)，到當(dāng)?shù)囟?jí)甲等以上醫(yī)院體檢，月10日前將報(bào)名表、體檢表及檢測結(jié)果等上傳“海軍招飛網(wǎng)”并郵寄至海軍招飛辦體檢科，審核通過的考生方可參加全面檢測。

2.全面檢測(年12月~204月)

初檢預(yù)選合格考生如實(shí)填寫《海軍招收飛行學(xué)員初檢預(yù)選合格對(duì)象登記表》，并在“海軍招飛網(wǎng)”按時(shí)填報(bào)有關(guān)信息。按規(guī)定時(shí)間到海軍設(shè)立的招飛全面檢測站，參加政治、身體、心理品質(zhì)等方面綜合考核，時(shí)間約3天。在站檢測合格考生，由海軍招飛辦組織政治考核走訪調(diào)查。

3.定選錄取(年5~7月)

高考結(jié)束后，考生按通知分批次到北京或指定城市設(shè)立的海軍招飛檢測中心參加定選復(fù)查，時(shí)間約3天。合格考生依據(jù)高考成績和檢測結(jié)果綜合評(píng)定，擇優(yōu)錄取。

海軍飛行學(xué)員錄取通知書于7月中旬發(fā)放，錄取院校為海軍航空大學(xué)。高考成績優(yōu)異且符合相關(guān)條件者，可推薦至北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京航空航天大學(xué)進(jìn)行“雙學(xué)籍”軍地聯(lián)合培養(yǎng)。

(三)注意事項(xiàng)

1.招飛檢測合格且高考成績達(dá)到一本線(“特招線”或“強(qiáng)基線”)的考生，須將海軍航空大學(xué)飛行技術(shù)(航空飛行與指揮)專業(yè)填報(bào)為高考提前批第一志愿，不得兼報(bào)其他軍隊(duì)飛行院校，未被錄取的考生不影響報(bào)考其他批次院校。

2.全面檢測、定選復(fù)查期間，考生和帶隊(duì)老師往返交通費(fèi)按有關(guān)規(guī)定核銷，在站食宿由海軍招飛辦保障。

三、培養(yǎng)模式和相關(guān)待遇

(一)培養(yǎng)模式

海軍飛行學(xué)員在海軍航空大學(xué)接受全日制本科學(xué)歷教育，入校3個(gè)月考察期滿后取得學(xué)籍和軍籍，前3年主要進(jìn)行本科基礎(chǔ)教育(“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員在北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京航空航天大學(xué)培養(yǎng))，第4至5學(xué)年進(jìn)行初、高教練機(jī)飛行訓(xùn)練。本科學(xué)業(yè)期滿合格，按規(guī)定晉升為副連職軍官，授予中尉軍銜，繼續(xù)完成高教機(jī)訓(xùn)練取得任職培訓(xùn)合格證書的，職務(wù)等級(jí)可按規(guī)定提前晉升為正連職。期間，因身體或技術(shù)等原因不適合繼續(xù)飛行的，轉(zhuǎn)入其他本科專業(yè)學(xué)習(xí)。

(二)相關(guān)待遇

在校學(xué)習(xí)期間所有學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)、被裝費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)等均由國家承擔(dān)，并按月發(fā)放津貼，每年報(bào)銷一次探親路費(fèi)，父母享受軍屬待遇。海軍飛行員享受飛行等級(jí)津貼、飛行專業(yè)崗位津貼、任務(wù)津貼和飛行小時(shí)補(bǔ)助，每年安排帶薪休假和療養(yǎng)，有較多機(jī)會(huì)參加海外出訪、遠(yuǎn)洋護(hù)航、聯(lián)合軍演，在國際舞臺(tái)上展現(xiàn)中國海軍的良好形象。海軍航空兵部隊(duì)大多地處沿海一線，學(xué)習(xí)、工作、生活條件優(yōu)越，能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展和家庭生活提供良好保障。

海軍航空大學(xué)簡介

海軍航空大學(xué)是全軍最早的學(xué)歷教育院校之一和軍隊(duì)“十三五”重點(diǎn)建設(shè)院校，是全軍唯一擁有海灣、海軍唯一擁有機(jī)場的院校，被譽(yù)為“?？镇溩拥膿u籃”。大學(xué)橫跨6省11地市辦學(xué)，現(xiàn)有4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，5個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，11個(gè)全軍重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域，2個(gè)國家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，7個(gè)山東省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，8個(gè)全軍和山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)有中國工程院院士1人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，軍隊(duì)高層次人才42人，“泰山學(xué)者”特聘專家7人，教授、副教授450人，博士研究生導(dǎo)師67人，碩士研究生導(dǎo)師257人，院士兼職導(dǎo)師4人，先后走出近百名將軍。大學(xué)校本部位于“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”城市、“中國最佳魅力城市”——山東省煙臺(tái)市的風(fēng)景勝地濱海地段，依山傍海而建，地理位置優(yōu)越。

公費(fèi)飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)生招生標(biāo)準(zhǔn)

具有下列情況之一者，不符合國航招飛條件：

1、身高不足168厘米或超過188厘米;

3、心血管系統(tǒng)疾病;

4、慢性胃腸道疾病;

5、嚴(yán)重傳染?。篽bsag陽性;

6、慢性腎炎或血尿，蛋白尿;

7、精神病家族史，癲癇病史;

8、顏面五官明顯不對(duì)稱;

9、暈車、暈船;

10、明顯口吃;

11、耳朵流過膿，聽力差，經(jīng)常耳鳴;

12、骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形;

13、久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性尋麻疹等;

14、活動(dòng)性肺結(jié)核;

15、較重的砂眼或倒睫;

16、直系親屬有犯罪記錄或參加邪教組織者;

17、身體任何部位有紋身者。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

第一段：引言（200字）

部隊(duì)學(xué)員是軍隊(duì)中接受訓(xùn)練的士兵，他們身負(fù)著保衛(wèi)國家的使命。在成長的過程中，他們經(jīng)歷了一系列嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，磨練了身心，并通過學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能提高了綜合素質(zhì)。本文旨在探討部隊(duì)學(xué)員的心得體會(huì)，了解他們?cè)谟?xùn)練中的成長和收獲。

第二段：鍛煉意志力（200字）

在訓(xùn)練的過程中，部隊(duì)學(xué)員面對(duì)著連續(xù)的體能和心理上的考驗(yàn)，需要付出堅(jiān)定的毅力才能堅(jiān)持下來。許多學(xué)員透露，最初的幾周是最艱難的，他們的體能和耐力都被極大地挑戰(zhàn)了。然而，通過不斷的訓(xùn)練和適應(yīng)，他們學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和疲憊感，堅(jiān)持下去。這種鍛煉意志力的過程使他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自律，為未來的戰(zhàn)斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（200字）

作為一支團(tuán)隊(duì)，部隊(duì)學(xué)員需要緊密合作，相互支持，才能完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，他們學(xué)會(huì)了溝通、理解和尊重他人的意見，能夠與他人合作并取得良好的結(jié)果。此外，在艱苦的環(huán)境中，他們也學(xué)會(huì)了互相幫助和信賴，形成了一種緊密的團(tuán)隊(duì)凝聚力。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)在日后的軍事行動(dòng)中起到了重要的作用，確保了士兵之間的協(xié)作和默契。

第四段：磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志（200字）

部隊(duì)學(xué)員在訓(xùn)練中不僅需要面對(duì)身體上的挑戰(zhàn)，還需要面對(duì)各種各樣的困難和壓力。例如，在長時(shí)間的軍事演練中，他們可能面對(duì)饑餓、疲勞和困境。如何在困難和挫折面前保持堅(jiān)強(qiáng)的意志是他們需要面對(duì)的一個(gè)重要課題。經(jīng)過長時(shí)間的磨礪，部隊(duì)學(xué)員們逐漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持冷靜、堅(jiān)毅和樂觀的態(tài)度。這樣的經(jīng)歷幫助他們?cè)谖磥淼膽?zhàn)斗中保持頑強(qiáng)的意志力，不畏艱難，為國家的安全和利益而奮斗。

第五段：綜合素質(zhì)提高（200字）

在部隊(duì)學(xué)員訓(xùn)練的過程中，他們不僅學(xué)習(xí)了軍事技能，還提高了各方面的思維能力和素質(zhì)。例如，他們學(xué)會(huì)了如何高效地組織時(shí)間、處理問題和自我管理。此外，他們還學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的技巧，這些技能對(duì)于組織和指揮軍事行動(dòng)至關(guān)重要。部隊(duì)學(xué)員的訓(xùn)練不僅僅是為了個(gè)人的成長和進(jìn)步，更是為國家和社會(huì)服務(wù)的能力的提升。

結(jié)尾（100字）

部隊(duì)學(xué)員通過參加訓(xùn)練，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)崎嶇的山路和猛烈的風(fēng)暴，但他們也因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在挑戰(zhàn)和困難面前，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困境和逆境。他們的心得體會(huì)不僅是對(duì)自身成長的總結(jié)，更是對(duì)國家的獻(xiàn)身和忠誠的見證。只有在持續(xù)的訓(xùn)練和鍛煉中，部隊(duì)學(xué)員才能不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的士兵，為國家的和平與安全貢獻(xiàn)力量。

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