專業(yè)逃課處分申請書范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 15:51:10
專業(yè)逃課處分申請書范文(15篇)
時間:2023-10-29 15:51:10     小編:GZ才子

積累經(jīng)驗是人們不斷成長的過程,總結自己的經(jīng)驗可以幫助我們更好地應對類似情況。寫總結的時候,我們應該把握好篇幅和層次,避免內容過于零散或者雜亂無章。下面這些總結范文旨在幫助大家更好地掌握總結寫作的要領。

逃課處分申請書篇一

尊敬的校領導

我是初三九班xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤,學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的`紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!

逃課處分申請書篇二

尊敬的系主任院領導們:

您們好,本人是666173文檔網(wǎng),曾因打架20xx年學校給予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解,交流!

學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績,在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質全面得到提升。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

逃課處分申請書篇三

在社會不斷進步的今天,我們會經(jīng)常使用申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。那么相關的申請書到底怎么寫呢?以下是小編整理的撤消逃課處分申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的系主任院領導們:

您們好,我是xx班的李飛,因為20xx年曠課過多,學校給予警告處分.

在09學期的時候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以逃課處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,逃課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況逃課呢?于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看?,F(xiàn)在,我終于深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我全部通過了。

正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時時刻刻想的'是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學習,我還通過了辦公軟件高級的考試,并順利通過。前段時間,也參與了志愿者的工作,現(xiàn)在,我正在努力地為我的日后出來實習做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心,我在本??焖哪甓嗔?,我并不孤獨,反而覺得很開心因為有著愛我和關心我的老師。

在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現(xiàn),撤銷09學年時候的逃課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師繼續(xù)督促我,謝謝。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

逃課處分申請書篇四

尊敬的學校領導:

您好,我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx,由于在4月13日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤,違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之后,我找到了班主任老師石老師認識了我的錯誤,接受了老師的批評還有指正,石老師給予了我引導,并希望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意思想的上進,并希望我回去好好想想,以及看相關規(guī)定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學習,做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭來,并告訴自己要走好以后的.路。之后我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

在家長的交談之后,我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年以來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

此致!

敬禮!

逃課處分申請書篇五

尊敬的系主任院領導們:

您們好。本人是xx法專x班xx,曾因喝酒后鬧事于xx學年學校給予警告處分.

在x學期的時候,由于本人喝酒鬧事,被學校給予處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅持早到學校,參與早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看書,預習一下,使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看?,F(xiàn)在,我終于深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我不僅全部通過了,而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。

正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學習,我還通過了全國計算機應用一級的考試,并獲取證書。前段時間,也參與了公務員的考試,現(xiàn)在,我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心,身在他鄉(xiāng),我并不孤獨,因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。

在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷x學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師繼續(xù)督促我,幫助我順利考回本校,謝謝。

此致

敬禮

申請人:xxx

逃課處分申請書篇六

尊敬的系主任、院領導:

你們好!我是xx班的xxx,因為xxxx年曠課過多,學校給予警告處分。

在xx學期的時候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以逃課處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,逃課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看?,F(xiàn)在,我終于深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講課的步伐。學習上,我也相對原來有了很大的提高,當然我以后還會更加的努力。

正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業(yè)的.壓力下,我不僅于課本的學習,我還通過了計算機工程師的考試,并順利通過。前段時間,也參與了志愿者的工作,現(xiàn)在,我正在努力地為我的日后出來實習做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心,我在本??焖哪甓嗔?,我并不孤獨,反而覺得很開心因為有著愛我和關心我的老師。

在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現(xiàn),撤銷xx學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師繼續(xù)督促我,謝謝!

此致

敬禮

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

逃課處分申請書篇七

尊敬的系主任院領導們:

您們好,本人是xx,曾因逃課過多20xx年學校給予留校察看處分,之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解,交流!

在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的;學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績,在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質全面得到提升。

生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請學校的老師們批評我,監(jiān)督我。

對我的處分已過去一年了。根據(jù)學校有關規(guī)定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上,撤消對我的記過處分。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月18日

逃課處分申請書篇八

尊敬的學校及學院領導:

您好!

我是*學校,*班的學生。我于年月日在學校違反了*管理規(guī)定,干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《*學生紀律處分規(guī)定》,我被*年*月*日被學校給與了*處分。

從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。*學*年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。

但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。

在犯了錯誤之后,我找到了*老師認識錯誤,接受了*老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。

我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態(tài)度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

[撤消打架處分申請書]

逃課處分申請書篇九

尊敬的老師:

您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的 ,曾因 年 月在宿舍 違反了學校的規(guī)章制度。學校給予我相應的 。

經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思,我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違反學校規(guī)章制度所造成的嚴重后果。

之所以發(fā)生這種違規(guī)事件,是本人平時對于學校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,所以,在處分下達以后,我深深地譴責著自己的所作所為,沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這三年多來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習工作上都比以前更努力,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進、關心集體,懂得了身為一名學生哪些是該做的,哪些是不該做的。

在接受處分后,明白了學校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想,我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧,險些釀成大錯,幸好學校及時沒收了我們的違章電器,阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性,這是作為一個大學生不應該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗教訓,今后我一定嚴格恪守學校的規(guī)章制度,以安全第一為準則,保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

這三年多來,我也在不斷按著學校的希望努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生,我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度,嚴守紀律。學習上,認真刻苦,所學的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象,并積極參加班級活動,積極配合老師工作,幫助同學。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規(guī)章制度有了新的認識。這三年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響,不再使用違章用電器。

以上是我在這三年來的主要表現(xiàn),希望領導老師審查。 在此,我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷xx學年的嚴重警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師能給我一次機會,讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

逃課處分申請書篇十

尊敬的學校領導、各位老師:

您好,我是xx級新高計網(wǎng)學生xx。由于去年在basic語言考試中作弊,學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。作弊處分撤銷申請書。按學校規(guī)定,特此向學校申請取消處分。

考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不公有害于同學,同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從上學期以來,一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結經(jīng)驗教訓。作弊處分撤銷申請書。

在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識,荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。

現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁設計和項目管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。撤銷處分申請書感謝老師能給我改過自新的機會。

因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請人:xxx

尊敬的院領導:

我叫宋聰,是機電系xx級機電一班的學生,學號xxxxxxx,在20xx年x月份我院舉行期末考試時,在進行思修考試中夾帶被院領導抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性,受益頗多。痛定思痛,我認真作自我反省、努力,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規(guī)定,特此向學校申請撤銷處分。

“處分”對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石,一塊能絆倒我的石頭,一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭,這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己,是因為我沒有很好的控制能力,所以才導致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應該在考試中夾帶,嚴重違反了學校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給系部、班級造成了一定的影響和損失,我想已無力挽回,無法彌補。在受到處分的一年里,我不斷地提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間里,我積極參加學校和班級組織的各項活動,努力付出,極力彌補自己的過錯。

點重要性,考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不僅有害于同學,同時也打擊了自己的信心。做人應該內誠于心,外誠于人。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。從那次犯錯以來,我一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結教訓。

逃課處分申請書篇十一

黨支部:

我叫__,中共黨員,職務。

在20__年__的案例中,由于缺乏工作,造成了經(jīng)濟損失和負面影響。在20__年的月日,單位黨支部研究決定,單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。

在受到紀律處分后,我積極反思自己工作中的錯誤,不斷學習法律法規(guī)的規(guī)章制度。在學習和工作中,我總是告誡自己,嚴格遵循系統(tǒng),使用各種方法來防止類似的事件發(fā)生。

經(jīng)過訓練后,我反思工作中的問題,深刻反省自己的錯誤,感到遺憾和慚愧。慚愧,在日常工作中,我堅持以法律法規(guī)和基本制度為指導,工作,領導制度,工作和人民的情感,不要盲目的相信,并且總是對“某某事件”來鞭策自己的靈魂。

年通過自己的不斷學習來保持它的思想有了很大的改變,積極完成領導交辦的工作,同時加強森林面積的管理,提高質量,半年在單位產(chǎn)品檢驗和單元lianzha取得了一定的成就,也得到領導的認可,我在未來將繼續(xù)加倍努力工作,完成本職工作,領導一個滿意的答復!

該黨在20__年受到嚴重警告,這已經(jīng)過去一年了。因此,我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。

申請人:

__年_月__日

逃課處分申請書篇十二

20xx年6月11日下午1:30許,20xx級8班學生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝,此時午休未起,劉高聲喧嘩,其他同學制止,劉不改,變本加厲,袁再予以制止,未見效,遂結矛盾。

6月12日早點期間,劉糾集20xx級4班學生到教學樓三樓毆打袁,并向袁索要兩盒煙,聲言“煙不至,事不畢”。袁xx同學未向班主任和學校報告實情,亦糾結同學以自保。上午11:30放學后,劉又糾結等人,欲毆打袁,雙方見老師后,方散去,在劉私下解決其與袁矛盾的過程中,20xx級1班李,不予勸止劉、張二人,反將袁叫止劉、張二人所在宿舍,讓袁為劉買煙了事。

二、違紀情況及承認錯誤態(tài)度

劉無理于他人而不覺,竟至糾結同學毆打他人之程度,是非不分,悔過不深,承認錯誤態(tài)度不誠懇。

知情不報,是非不分,竟至替人行兇之程度,悔過亦不深,承認錯誤態(tài)度亦不誠懇。

李知情不報,是非不分,有幫助劉、張二人之嫌疑,承認錯誤態(tài)度較誠懇。

袁雖為受害方,然知情不報,不分是非,亦欲自行解決矛盾,并有激化矛盾之可能,承認錯誤態(tài)度誠懇。

三、處理決定

經(jīng)學校多方調查取證,視四位同學違紀情節(jié)之輕重,根據(jù)《下吉中學學生違紀處罰條例》,現(xiàn)決定:1、給予劉、留校察看處分,以觀后效;2、給予李記大過處分,警其自省;3、給予袁xx同學批評教育之處分,警其自悔。

四、正告同學,反省自省

曾子曰:吾日三省吾身。荀子云:君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。劉、袁二同學之矛盾,何以由口舌之爭而至動手毆打,甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之,乏自省之功也。

成長、成人,而后成才,我校育人教學之新理念也,刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓勒于石,以啟諸生。諸生既至校園,則受先生教誨而日日自省,天天進步,方不負父母師長之期盼。修身者,辯是非,明美丑,分善惡,且時時警示自我之功,成長、成人、成才之基也。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

逃課處分申請書篇十三

尊敬的校領導、班主任老師:

您好!

我是學生。

由于我在學校上課聽講不認真,下課學習也不知努力,且偶而還有逃學曠課現(xiàn)象發(fā)生,有時沖動會和同學一起打架罵人。所以,學校領導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。

處分下來以后,我十分地后悔,后悔自己的沖動與無知。我也知道,由于我的叛逆行為,給同學和自己帶來了損失,給老師領導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。

在此之后,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了進步。按學校規(guī)定,特此向學校申請取消處分。

我知道,我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規(guī)范》,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。

從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經(jīng)驗教訓。

平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。

后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

老師經(jīng)常找我談話,進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)落管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。希望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟梁之才。

因此,我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

逃課處分申請書篇十四

泥凼中學政教處:

本班于xx年月日收到學生的撤銷行政處分申請書,經(jīng)核查,泥凼鎮(zhèn)中學2月日第號文對該生的處分,現(xiàn)已滿個月,且該生在此期間無違反校規(guī)校紀行為,經(jīng)組織有關人員對其品行量化綜合測評得分。已具備《泥凼中學常規(guī)班學生行政處分撤銷辦法》第三條規(guī)定的條件,特提出撤銷對同學的處分意見書,請予審核。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

逃課處分申請書篇十五

在人生的求學路上,我已過了一大半了.從小學的天真,中學的不成熟,到高中的逐漸成熟.在我人生成長的路上,我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤.我不想為自己的過錯找理由,理由是騙人的,騙自己的.人應該正確的認識錯誤,面對錯誤.再偉大的___也有犯錯誤的時候啊.不是嗎?我在錯誤中認識到我,為什么會錯,錯在哪里?以后要怎么辦?懂得認識錯誤的人,才是聰明人.學校的規(guī)定,用意并不是制裁學生,而是為了讓學生成長,讓學生學會為自己的行為承擔責任.這幾年,我多次都是因為沖動,脾氣暴躁惹出禍.我也在改,不斷的改.因為這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害.不改掉,會害死我的.我也很感謝學校,創(chuàng)造了這個環(huán)境出來.讓我意識到問題的嚴重性.

如今,我已真正的認識了自己的錯誤,努力學習,以前有個老師跟我說過:”人不怕做錯,只怕不知錯”我現(xiàn)在知錯了.愿老師能給我一次機會.赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行.

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申請人:(營業(yè)執(zhí)照注冊名稱)

地址:(營業(yè)執(zhí)照注冊地址或有效地址)

聯(lián)系電話:

法定代表人: 職務:

委托代理人:(身份證姓名)

聯(lián)系電話:

被申請人:(作出征稅決定海關名稱)

事實:

(應包括申請人進口報關情況、價格磋商情況、繳納稅款情況、有關貨物情況、價格爭議情況等簡明事實。)

復議請求:

一、(對征稅決定的復議請求,應注明請求撤銷具體征稅決定的海關編號等情況。)

二、(對估價、商品歸類、原產(chǎn)地確定等爭議的復議請求,即申請人認為海關應如何歸類、如何確認原產(chǎn)地及申請人已交稅款、應交稅款、應退稅款等情況。)

理由:

(支持復議請求的各項理由,如申報價格是實際成交價格等。)

附件:

原征稅決定(稅款繳款書)、報關單(申報單、海關審結單)、有關報關單證(合同、發(fā)票、裝箱單、提單等)、有關付款單證、申請人營業(yè)執(zhí)照、委托授權書、委托代理人身份證件等。

(申請人簽章)

(遞交申請日期)

以上正本資料連同復議申請書及四套復印件(蓋章)提交至廣州海關法規(guī)處,正本資料經(jīng)法規(guī)處審核后發(fā)還申請人。

行政處罰復議申請書

申請人:(身份證件姓名或營業(yè)執(zhí)照注冊名稱)

地址:(身份證件地址、營業(yè)執(zhí)照注冊地址或其他有效地址)

聯(lián)系電話:

法定代表人: 職務:

委托代理人:(身份證件姓名、身份證件號碼)

聯(lián)系電話:

被申請人:(作出處罰決定海關名稱)

事實:

(應包括基本案情、告知情況、申辯或聽證情況、海關處罰情況、文書送達情況、處罰決定執(zhí)行情況等簡明事實。)

復議請求:

一、(對處罰決定的復議請求,應注明請求撤銷、變更、確認違法的原具體處罰決定的海關編號等情況。)

二、(對事實認定、適用法律、處罰程序、案件證據(jù)、確定處罰幅度等爭議的復議請求。)

理由:

(支持復議請求的各項理由。)

附件:

原行政處罰決定書、行政處罰告知單、當事人申辯書、聽證申請書、有關執(zhí)行材料及其它證據(jù)材料、申請人身份證件或營業(yè)執(zhí)照、授權委托書、委托代理人身份證件等。

(申請人簽章)

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