總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己，優(yōu)化自己的行動(dòng)策略。寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵(lì)大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇一
作者，我們權(quán)且叫他米奇吧，在他一如平常人一樣忙碌于工作的縫隙中偶然看到了一次電視采訪，嘉賓是他的大學(xué)老師，社會(huì)心理學(xué)教授莫里·施瓦茨，他才想起畢業(yè)時(shí)曾與老師有約相見(jiàn)。而此時(shí)的莫里已經(jīng)患了肌萎縮癥（ais），一種不治之癥，莫名的沖動(dòng)驅(qū)使米奇急切的盼望去看望老師。于是，在此后的每周星期二，米奇都會(huì)應(yīng)老師的要求來(lái)上課。十四周后，課程學(xué)完了，老師也如流星般消逝了，留下來(lái)的卻是一本200頁(yè)的暢銷(xiāo)書(shū)，名字叫—“相約星期二”。
生活是很艱難的，生命中有太多的不能承受，面對(duì)它們，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里教授給出他的答案：世間病與痛，盡付笑談中。
“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭。”這就是教授死亡前設(shè)想被火化時(shí)的話語(yǔ)。最后一堂課，他希望學(xué)生有空時(shí)能去去墓地，還有什么問(wèn)題盡管問(wèn)。愛(ài)徒說(shuō)：“我會(huì)去，但到時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)話了?！倍鲙熣f(shuō)：“到時(shí)候，你說(shuō)，我聽(tīng)。說(shuō)說(shuō)你遇到的一切麻煩問(wèn)題，我已作過(guò)提示，答案由你自己去尋找，這是課外作業(yè)……”
聽(tīng)一聽(tīng)這幽默的對(duì)話吧，死亡也可以這樣的詩(shī)意。
假設(shè)生命中只剩下一天，你該如何度過(guò)？莫里是這樣設(shè)想的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)?！?/p>
平常的不能再平常了，但也許這就是所謂幸福的本質(zhì)吧！在這紛紛擾擾的世界中，需要不知足的奮斗，來(lái)滿(mǎn)足我們多欲的身，更需要知足的享受，來(lái)?yè)崞轿覀兘箲]的心。
死亡是黑色的，莫里的心態(tài)卻是金黃色的，他說(shuō)：“我感覺(jué)到了依賴(lài)別人的樂(lè)趣。現(xiàn)在當(dāng)他們替我翻身、在我背上涂擦防止長(zhǎng)瘡的乳霜時(shí)，我感到是一種享受。當(dāng)他們替我擦臉或按摩腿部時(shí)，我同樣覺(jué)得很受用。我會(huì)閉上眼睛陶醉在其中。一切都顯得習(xí)以為常了”……“這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了”……“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了?！?/p>
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這是寫(xiě)在《相約星期二》封面的一句話，這句話精簡(jiǎn)但卻有內(nèi)容，引起了我的好奇心。書(shū)中講述的是一個(gè)老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時(shí)間里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，直到老莫里離開(kāi)?！罢n堂上不需要書(shū)本，不打分?jǐn)?shù)，也沒(méi)有成績(jī)，但討論的題目很多，涉及的愛(ài)情、工作、社會(huì)、年齡、原諒以及死亡……”老莫里的談話平和、親切、幽默，他對(duì)他即將死去直言不諱，讓人敬佩不已。
如果還有一個(gè)完全健康的一天，你會(huì)做什么？這是學(xué)生在教授臨終前幾天提的一個(gè)問(wèn)題。教授想來(lái)想去，最滿(mǎn)意的安排竟然是這樣的：“早晨起床，晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。教授說(shuō)，我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。”莫里最后的愿望，在我們看來(lái)是很容易實(shí)現(xiàn)的，我們每天過(guò)的不正這樣平凡的一天嗎？而對(duì)莫里來(lái)說(shuō)就是這么平凡的一天卻是最完美、最美好的一天。人在健康活著的時(shí)候，每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng)，或許是住上小別墅，開(kāi)上寶馬車(chē)，或許是世界環(huán)游，或許是功成名就……就在我們每天在忙于追夢(mèng)的時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)悄然從身邊溜走而自己卻渾然不覺(jué)。我想莫里教授也不例外，所以在生命垂危的時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了美好的每一天。
人生無(wú)常，歲月催人老，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷衰老和病痛，在衰老和病痛來(lái)臨時(shí)，你可以感嘆青春一去不返，但卻無(wú)法拒絕衰老和病痛。莫里說(shuō)：“拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？”那么面對(duì)這個(gè)讓我們無(wú)法拒絕而又害怕的時(shí)刻，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里的答案就是：與生活講和。一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。他認(rèn)為：“死亡是一種自然，人平?？傆X(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么，就在自然的懷抱里講和吧。”他繼續(xù)說(shuō)到：“只是當(dāng)你還健康的時(shí)候，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好，真實(shí)的東西。當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè)于做個(gè)孩子；當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。我樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。我屬于任何一個(gè)年齡，直到現(xiàn)在的我。我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段?！杯h(huán)顧我們周遭，青年人揮霍青春；中年人攬鏡自悲；老年人追悔過(guò)往……這一切都是在浪費(fèi)有限的生命而已，我們真正該做的就是用心去感受不同階段、不同環(huán)境下所有美好事物，就算衰老已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著你，就算病痛已經(jīng)纏上了你，你都有權(quán)力去享受快樂(lè)和幸福，而不是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地度過(guò)余生。
在莫里最后的歲月里，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這比快速死亡要?dú)埧岬枚?，?jiǎn)直能把人逼瘋，這并不是常人所能承受的。然而莫里老人卻說(shuō)：“我的時(shí)間已經(jīng)到頭了，自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈。這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了。”莫里就是這樣一邊樂(lè)滋滋地體驗(yàn)死亡，一邊與米奇討論著人生。這本書(shū)讀第一次時(shí)因?yàn)楹闷?，讀第二次是因?yàn)榫磁搴透袆?dòng)。即使讀了二次，我知道我還無(wú)法體會(huì)和理解莫里的境界，但是我從莫里那獲得了一個(gè)人生理念：只要用心去體會(huì)，生命中的每一天都是完美的一天。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇二
這本書(shū)內(nèi)容不多，一口氣看完了，很感動(dòng)，流了些眼淚?？吹綍r(shí)候很心痛，一直被教授感動(dòng)著，看完之后稍有空虛，因?yàn)榻淌诘氖澜珉x我太遠(yuǎn)了，只能在夜深人靜的時(shí)候品讀并為止神傷，可是天亮了，傷痛都回來(lái)了，教授在天堂里。無(wú)論如何，看了還是有很大收獲……死亡，是一件令人悲哀的事情，可不幸的活著也同樣讓人悲哀，而許多人并不幸福。我們過(guò)多的追求物質(zhì)需要，可他們并不能使我們滿(mǎn)足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護(hù)的關(guān)系基礎(chǔ)，我們忽視了周?chē)澜?。這是我迄今為止讀過(guò)的最感動(dòng)的一本書(shū)。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇三
第一次聽(tīng)到“要學(xué)著與生活和解”這句話是在研究生階段，由于心情煩悶，總是郁郁寡歡，好友超洋告訴我要與生活和解，與自己和解，坦然面對(duì)真實(shí)的自己，接受自己的情緒發(fā)泄。那時(shí)，感覺(jué)這句話真是靈丹妙藥，越品越有滋味，越品越厚重。自此，遇事嘗試不抱怨，不僅接受自己，接受別人，也接受生活中突如其來(lái)的事。
第二次見(jiàn)到這句話，是在閱讀這句話的出處――《相約星期二》――這本書(shū)。《相約星期二》是一本紀(jì)實(shí)作品，記錄了老教授莫里對(duì)學(xué)生米奇就人生、婚姻等諸多問(wèn)題展開(kāi)的探討。不過(guò)，與其說(shuō)是探討，米奇更認(rèn)為這是臨終前的老教授為學(xué)生上的最后一門(mén)課程――人生。翻閱這本書(shū)，找到這句話的出處，倍覺(jué)親切：“是的，原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，這對(duì)你是沒(méi)有益處的，尤其是處在我這個(gè)階段。我一直希望自己工作得更出色些，希望能多寫(xiě)幾本書(shū)。我常常為此而自責(zé)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這毫無(wú)幫助。跟它和解。跟自己和解。跟你周?chē)娜伺c事和解。原諒自己，原諒別人……”
回想自己的日常，何曾不是在懊悔中度過(guò)：我要是再多下點(diǎn)功夫就好了，我要是用另外的方式處理就好了，我要是早上早起一會(huì)兒就好了……千萬(wàn)遍“我要是……”捶打著自己的心，過(guò)電影般播放著遺憾的片段，到頭來(lái)除了流下自責(zé)的淚水，別無(wú)他用，反而挫傷了自己的自信和勇氣，倒不如爽快地原諒過(guò)去的自己，跟壞情緒和解，再迎頭趕上。
再一次品味這句話，閱讀這本書(shū)，是在回杭的火車(chē)上。四個(gè)小時(shí)足以讓我看完這本不足200頁(yè)的薄書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的佳句圣言。一路邊讀邊想，在頭腦中凝結(jié)成文字，警醒自己。
“……但超脫并不是說(shuō)不投入到生活中去。相反，你應(yīng)該完完全全地投入進(jìn)去。然后你才走得出來(lái)。接受所有的感情――對(duì)女人的熱戀，對(duì)親人的悲傷，或像我所經(jīng)歷的：由致命的疾病而引起的'恐懼和痛苦。如果你逃避這些感情――不讓自己去感受、經(jīng)歷――你就永遠(yuǎn)超脫不了，因?yàn)槟闶冀K心存恐懼。你害怕痛苦，害怕悲傷，害怕愛(ài)必須承受的感情傷害?？赡阋坏┩度脒M(jìn)去，沉浸在感情的汪洋里，你就能充分地體驗(yàn)它，知道什么是痛苦，什么是悲傷。只有到那時(shí)你才能說(shuō)，‘好吧，我已經(jīng)經(jīng)歷了這份感情，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這份感情，現(xiàn)在我需要超脫它?！?/p>
讀到這段話，我想到了蘇軾，這位常被冠以“灑脫、豪放”之名的文人。喜歡他，是因?yàn)樗麕捉?jīng)貶謫，卻仍心懷天下，坦然面對(duì)，寫(xiě)出“一蓑煙雨任平生……歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”這樣的豪邁之句。這不正是歷經(jīng)風(fēng)雨之后的超脫嗎？可見(jiàn)，“超脫”不是避而不談，不是浮于表面看生活，更不是遠(yuǎn)離是非，自命清高，而是“以出世之心做入世之事”，是看遍了人世間的真善美、假丑惡，經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)之后仍有的樂(lè)觀和善良。涅重生，也許就是這個(gè)意思吧。
“在生命的起點(diǎn)，當(dāng)我們還是嬰兒時(shí)，我們需要?jiǎng)e人活著，對(duì)不對(duì)？在生命的終點(diǎn)，當(dāng)你像我現(xiàn)在這樣時(shí)，你也需要?jiǎng)e人活著，是嗎？可還有個(gè)秘密：在生命的中途，我們同樣需要?jiǎng)e人活著?！?/p>
總害怕麻煩別人，總是擔(dān)心自己給他人帶來(lái)負(fù)擔(dān)，殊不知我們也在讓別人麻煩，替他人承受些許負(fù)擔(dān)。既如此，都應(yīng)該坦然接受，接受自己有弱小的一面，別人對(duì)自己的愛(ài)意；接受他人對(duì)自己的依賴(lài)，相信自己有能力助人。這也是莫里教授提及的另一條至理名言：“人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。愛(ài)是唯一的理性行為?！?/p>
對(duì)自己來(lái)說(shuō)，最困難的事莫過(guò)于與自己講和，只要自己能坦然接受，好事一定值得欣喜若狂，壞事也僅是壞事，煩躁一時(shí)。
你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好、真實(shí)的東西，樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇四
在美國(guó)小女兒家忙里偷閑看了幾本閑書(shū)，對(duì)我感觸最深的是一本《相約星期二》，這本書(shū)是講人生的，或者說(shuō)是一位老教授對(duì)人生的感悟，主人公叫莫里。施瓦茨，社會(huì)學(xué)教授，他已患了絕癥，受一家電視臺(tái)的《夜線》節(jié)目采訪，被他十六年前的一位學(xué)生，當(dāng)今的作家記者米奇。阿爾博姆偶然看到，學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師，而老師宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課，每星期一次，時(shí)間是星期二。這樣的課程沒(méi)有那位學(xué)生會(huì)拒絕，于是每星期二，這位學(xué)生坐飛機(jī)飛行七百英里，趕到病床前去上課。
這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，最后一堂是葬禮。老師謝世后，這位學(xué)生把聽(tīng)課筆記整理一下交付出版，書(shū)名就叫《相約星期二》，這本書(shū)引起全美國(guó)的轟動(dòng)，連續(xù)四十四周名列美國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。該書(shū)已譯成中文。
這門(mén)課的內(nèi)容有：世界、遺憾、死亡、對(duì)衰老的恐懼、家庭、金錢(qián)、文化等等，莫里老人對(duì)待病痛、衰老、年齡、死亡的心態(tài)及有關(guān)的論述對(duì)我們年長(zhǎng)者可能更有現(xiàn)實(shí)意義，關(guān)注更多一些，他樂(lè)觀平和的心態(tài)和富有哲理性的論述，我感到很受啟迪。
莫里以一種更獨(dú)特的視角來(lái)看待年齡問(wèn)題。他說(shuō)：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好真實(shí)的東西，回首過(guò)去會(huì)使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的”?！爱?dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)我樂(lè)意做個(gè)孩子，當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭?！睂W(xué)生問(wèn)他你從來(lái)沒(méi)有害怕變老？莫里說(shuō)：我樂(lè)于接受老，這很簡(jiǎn)單隨著年齡的增加，你的閱歷也更加豐富，如果你停留在二十二歲的年齡階段，你就永遠(yuǎn)是二十二歲的那般淺薄，要知道衰老并不是衰敗，它是成熟。學(xué)生問(wèn)：如果變老那么有價(jià)值的話，為什么人總說(shuō)我愿意變得年輕？莫里說(shuō)：你知道這反映了什么？生活得不滿(mǎn)足，生活得不充實(shí)，生活的無(wú)意義。因?yàn)槟阋坏┱业缴畹囊饬x，你就不想回到從前，你想往前走，你想看的更多，做得更多。“老年人不可能不羨慕年輕人，但問(wèn)題是你得接受現(xiàn)狀，并能自得其樂(lè)”?！抑滥贻p也會(huì)是一種苦惱，所以別向我炫耀年輕的魅力，有他們的煩惱，矛盾、迷惘、不成熟、活著感到累———’。
他是怎樣看待死亡呢？莫里說(shuō)：死亡是一種自然，人平常總是覺(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了?！敖咏劳霾⒉灰欢ㄊ菈氖?，當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事實(shí)后，它也有十分積極的一面，你會(huì)因此而活的更好?！薄耙庾R(shí)到自己會(huì)死，并時(shí)刻做好準(zhǔn)備，這樣你活著的時(shí)候就會(huì)更珍惜生活?！薄皩W(xué)會(huì)了死也就學(xué)會(huì)了活”，他還說(shuō)：“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情———與生活講和”。他還設(shè)想幾天后死亡火化時(shí)突然一句笑話把大家逗樂(lè)了，“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭”。在死亡面前真正懂得了與生活講和，這簡(jiǎn)直是一個(gè)充滿(mǎn)哲理的結(jié)論。
我所以摘錄以上莫里老人的話，是讀后我感到頗受教益，生老病死任何人都不能逃脫，這就是自然。病痛、衰老、死亡是老年人面臨的現(xiàn)實(shí)，如果都有莫里老人的樂(lè)觀平和的心態(tài)，就能化解人生一切悲劇。
日過(guò)中午就是一天，人的年齡過(guò)五就進(jìn)入下一個(gè)整數(shù)，再過(guò)幾天就是我七十五周歲生日了，過(guò)了生日就向八十邁進(jìn)了。當(dāng)我五六十歲時(shí)，還覺(jué)得七老八十離我還遠(yuǎn)，如今我已是七老八十行列中的一員了，一下子感到余年不多了，自問(wèn)怎么會(huì)這樣？倒不是我心態(tài)年輕，而是感到時(shí)光過(guò)得太快，拽也拽不住，忽忽的過(guò)去了。有人說(shuō)要忘記年齡，其實(shí)不可能，每年家人為你過(guò)生日自然記起年齡，每天日出日落就是時(shí)光的流逝。莫里老人還說(shuō)：“人意識(shí)到會(huì)死，看問(wèn)題的眼光也就不一樣了，更珍惜活著的生活”。我想人活到這份上，就是要和生活講和，活的豁達(dá)些，少操閑心，有的老人活得累，想為子孫留下什么，最近看電視劇蝸居，李老太太為給孫子留下房子，最后把老命都搭上了，我沒(méi)什么留的，所以不想。有的人想到死后墓地，我只想活著的事，死后的事不管。我想人老了要大度，自得其樂(lè)，少找煩惱，一切順其自然，過(guò)平常日子，每天看到太陽(yáng)升起，高高興興的迎來(lái)新的一天，我就想這樣平平淡淡快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)余年。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇五
推薦:我多想一直的看著這美麗的夜色啊?作為華人您是第一百位獲獎(jiǎng)的，祝賀您。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們，如潮水般涌動(dòng)的車(chē)流，就是交警叔叔的筆下書(shū)寫(xiě)的音符!爺爺、奶奶、爸爸都哈哈大笑起來(lái)，“笑什么笑，我一直都想這么做。放學(xué)一回來(lái)就一屁股坐在椅子上看書(shū)。項(xiàng)羽，名籍，字羽，是楚將項(xiàng)燕之后，他從小便胸懷今人難以想象的宏圖大志。秦始皇巡游時(shí)，他出言：“彼可取而代也”，深深地讓古往今來(lái)之人感到其少年英雄，志存高遠(yuǎn)?？上攵?dāng)時(shí)說(shuō)這種話是要被滿(mǎn)門(mén)抄斬的，小項(xiàng)羽能有如此之勇氣，也深深地為他推翻秦王朝的暴政埋下了種子。
巨鹿一戰(zhàn)，主將宋義久不出戰(zhàn)，局勢(shì)危在旦夕，項(xiàng)羽毅然殺之，破釜沉舟，殺得秦軍望風(fēng)而靡。由此看來(lái)，項(xiàng)羽非有勇無(wú)謀之輩耳。就其軍事統(tǒng)率能力來(lái)看，絕非等閑之輩。如果再算上其萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，豪爽而有志、果斷行事、講義氣，他是一位將門(mén)虎子，天下的英雄。
但是，英雄也有英雄病。項(xiàng)羽事實(shí)上和李自成、黃巢等人是半斤八兩??！他剛愎自用、易聽(tīng)信讒言、手段狠毒、極端自負(fù)?！傍欓T(mén)宴”上，他完完全全地暴露了這些缺點(diǎn)，沒(méi)有殺掉心腹大患劉邦，反而認(rèn)為他忠心可靠，這導(dǎo)致他走下坡路，最后又從下坡路走向了失敗。
項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴后血洗咸陽(yáng)：殺秦降王、燒阿宮房、搶劫財(cái)物，自封“西楚霸王”，又大封諸侯，把農(nóng)民起義軍辛辛苦苦打來(lái)的天下分得亂七八糟。
最終，項(xiàng)羽終被劉邦擊敗，在垓下四面楚歌，霸王別姬。突圍至烏江時(shí)僅剩26騎，他將烏騅馬托付給烏江亭長(zhǎng)后與追兵一場(chǎng)血戰(zhàn)，直殺得天昏地暗，日月無(wú)光，血流成河，尸積如山......項(xiàng)羽自刎而亡......。哀哉！這位叱咤風(fēng)云、不可一世的“西楚霸王”在一片楚歌聲中帶著最后的自負(fù)踏上了不歸路。
項(xiàng)羽一生十分短暫，有如一顆流星，劃破長(zhǎng)空，閃爍光輝而又轉(zhuǎn)瞬即逝。他的性格決定了他的一生，由于他勇敢、剛果、胸懷大志創(chuàng)造了一番宏圖大業(yè)，又因?yàn)樽载?fù)、殘暴、獨(dú)斷專(zhuān)行葬送了自己的錦繡前程。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇六
《相約星期二》是行將去世的社會(huì)學(xué)教授莫里在每個(gè)星期二教給他最喜歡的學(xué)生米奇的最后一課，沒(méi)有書(shū)本沒(méi)有時(shí)限，是有關(guān)人生的話題。“相愛(ài)或者死亡”是莫里教授的禱文，貫穿他的整個(gè)課堂。
莫里教授認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)文化是灌輸人賺錢(qián)、養(yǎng)家、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)……等一大堆的瑣事，而沒(méi)有教人學(xué)會(huì)照顧自己的真正所需，重視物質(zhì)的追求而忽略了精神的滿(mǎn)足。對(duì)于這樣的文化不要逃避，唯一的辦法是不相信原有的文化，努力建立自己的文化。
對(duì)于自己的夢(mèng)想，也許在現(xiàn)實(shí)生活里實(shí)現(xiàn)很困難，但一定要堅(jiān)持自己的信念，不要被周?chē)说乃枷胨绊懀瑺?zhēng)取取的家人朋友的支持。
在自己的文化中，莫里教授認(rèn)為最重要的是：人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。
愛(ài)是唯一的理性行為。沒(méi)有了愛(ài)，我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)。
把自己奉獻(xiàn)給愛(ài)，把自己奉獻(xiàn)給社區(qū)，把自己奉獻(xiàn)給能給予你目標(biāo)和意義的創(chuàng)造。
莫里教授樂(lè)于與人交談，活著就要表達(dá)自己的感情和感受，同他人交談，去感受他們的思想。
我想我要學(xué)著象莫里老人一樣建立自己的文化，學(xué)著去愛(ài)，學(xué)著去給予，學(xué)著去交流，學(xué)著去關(guān)心，建立自己愛(ài)的文化，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，獲得生活的真正意義。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇七
即將離世的歲月，這些條件組合在一起，將是會(huì)產(chǎn)生多么令人神性的人生哲學(xué)和思考。另一位是曾經(jīng)的優(yōu)秀學(xué)子，如今的一位成功電視工作者，一個(gè)深陷社會(huì)各種紛擾的青年，他們兩個(gè)人在前者的最后時(shí)光重逢，既能讓老人的智慧有了個(gè)最好的方式來(lái)表達(dá)散發(fā)，也使青年更懂得了人生，更是給我們留下了一筆偉大的精神財(cái)富。
語(yǔ)文學(xué)的不好，不能很好的來(lái)表達(dá)和過(guò)度銜接各個(gè)感悟，索性就像列公式一樣生硬而獨(dú)立但清晰地一一陳述出來(lái)把。
首先，由于讀的匆忙，并不能多么細(xì)心留意和體驗(yàn)書(shū)中的哲學(xué)，這本書(shū)是屬于那種要至少再讀一遍的，由于只是讀了一遍，只能算了解內(nèi)容，只有不錯(cuò)的幾個(gè)感觸，那些多少讓我還能至今記得的。
第一便是莫里老人說(shuō)的，現(xiàn)在的人們太不善于表達(dá)自己的感情，也不知道怎么來(lái)表達(dá)自己心中的感情，這一點(diǎn)最先讓我有感觸，我們總是在壓力感情，情緒。不論是對(duì)人的喜愛(ài)，不喜歡，或是高興，憂(yōu)郁，痛苦。我們都在成長(zhǎng)中受到禮教，倫理的約束而壓抑感情。當(dāng)我們的表情越來(lái)越麻木的時(shí)候，人們說(shuō)我們開(kāi)始成熟了。當(dāng)我們裝的寵辱不驚的時(shí)候，也就登峰造極了。這個(gè)方面，讓我想起來(lái)初中時(shí)候的一件事，一次考試，班里的一位女生進(jìn)步很大，班主任就“狠狠的”夸了她一番，那時(shí)還設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)，就讓她上前去領(lǐng)獎(jiǎng)，照平時(shí)，按照我們手的教育就是寵辱不驚，隨時(shí)要謙遜，不管心里是多么開(kāi)心，多么高興，多么驕傲也不能太表現(xiàn)出來(lái)，最好要努力裝出一副無(wú)奈，不情愿，愁眉苦臉的去領(lǐng)獎(jiǎng)，不能太囂張，最多也就是微微笑，領(lǐng)了獎(jiǎng)回到座位上才能偷偷樂(lè)。結(jié)果這位女生不然，很大方，很自然，很開(kāi)心地走到前面，一點(diǎn)也不掩飾自己內(nèi)心的激動(dòng)和開(kāi)心，笑的很燦爛，很自然，滿(mǎn)心的歡喜，內(nèi)心中的驕傲開(kāi)心自然而大方的流露在她爽朗的笑聲中。很不一般，領(lǐng)完獎(jiǎng)下去，班主任也很開(kāi)心，特意的說(shuō)，看這位同學(xué)多好，大家就該這樣，高興就要表現(xiàn)出來(lái)嘛，不要有太多神馬顧慮，我很喜歡這樣。估計(jì)是我們老班受夠了我們這一幫小小年紀(jì)就裝深沉的孩子，今天難得有這么一位天真無(wú)邪的，所以就此又夸了半天。還有書(shū)中寫(xiě)道作者跟莫里老人到后來(lái)就經(jīng)常握手，我覺(jué)得這就是一個(gè)種敢于表達(dá)且喜歡表達(dá)感情的一個(gè)現(xiàn)象，這又讓我想起在高中時(shí)有一天在學(xué)校食堂，當(dāng)時(shí)上高二，偶遇一位初中同學(xué)，他本來(lái)在南校區(qū)，我不知道他搬到了北校區(qū)，這次突然碰面，很激動(dòng)，我們兩個(gè)一見(jiàn)面，就是不約而同的，握手!!頗有領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的風(fēng)范，呵呵。這個(gè)不善于表達(dá)感情是個(gè)人現(xiàn)象，卻更是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，禮數(shù)和對(duì)表達(dá)程度的把我也是個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也不是問(wèn)題，因?yàn)檫@些情感類(lèi)的舉止取決于心，以一顆純真無(wú)邪的心去擁抱任何人多不是非禮，氣場(chǎng)不同。。。
沒(méi)了吧，總結(jié)一下主要的三個(gè)感悟：我們要嘗試更自然更加無(wú)拘束的去表達(dá)自己的感情;我們時(shí)為了追求感情的認(rèn)同和心情的愉悅而生活的;要學(xué);會(huì)享受孤獨(dú)。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇八
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》（后文均稱(chēng)“羽紀(jì)”）歷來(lái)是《史記》名篇。太史公可以說(shuō)是非常用心而寫(xiě)的。歷代學(xué)者、文人對(duì)羽紀(jì)推崇備至。我也曾幾次讀過(guò)羽紀(jì)，幾年之前我講過(guò)《項(xiàng)羽之死》，都覺(jué)得既然項(xiàng)羽并未稱(chēng)帝而卻能位列本紀(jì)，實(shí)在是太史公對(duì)項(xiàng)羽“青睞”有加。
最近再讀《史記》，最開(kāi)始是抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)而來(lái)，本想吃老本，卻忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并不曾一次性的系統(tǒng)的讀過(guò)全書(shū)。從讀過(guò)全書(shū)的角度再來(lái)讀羽紀(jì)，忽然發(fā)現(xiàn)和原來(lái)的感覺(jué)大不一樣了。
再讀羽紀(jì)，忽然覺(jué)得之前自己對(duì)太史公的“秉筆直書(shū)”少了一份真摯的虔敬，多了一絲從眾的“阿諛”。
項(xiàng)羽能入本紀(jì)，我們必須要從《史記》全書(shū)來(lái)讀，斷章取義去讀，則辜負(fù)了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的“太史公精神”。
其實(shí)說(shuō)本紀(jì)是記錄帝王一說(shuō)，并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。前有《秦本紀(jì)》洋洋灑灑記錄大秦帝國(guó)的崛起的漫漫歷程，后有《呂太后本紀(jì)》細(xì)致傳奇記錄一位握有實(shí)權(quán)而沒(méi)有帝號(hào)的女梟雄。羽紀(jì)的位置，前面是秦始皇，后面是漢高祖。項(xiàng)羽正在其中，恰恰說(shuō)明，太史公只是把項(xiàng)羽看成是一個(gè)時(shí)期內(nèi)的全國(guó)號(hào)令發(fā)出者，執(zhí)政當(dāng)家第一人。
夜深至此，戛然而止，改天再續(xù)。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇九
打開(kāi)這本書(shū)——《相約星期二》，相信我它會(huì)讓你沉醉。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，講述的是一位生命即將逝去的老人，在這人生美麗的余暉中與當(dāng)年的學(xué)生——米奇相約每個(gè)周二，用自己的親身經(jīng)歷教授于他人生的課程。那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，處處閃爍著思想的智慧;那有些吃力的聲音，處處傳達(dá)著無(wú)私的愛(ài)意;那時(shí)而調(diào)侃的話語(yǔ)，處處體現(xiàn)著心靈的坦然。他的勇氣，他的幽默，他的耐心和他的坦然，無(wú)不讓我看到這么一個(gè)用心去生活用心去愛(ài)的老莫里，給我的心靈留下一片感動(dòng)與寧?kù)o。
因?yàn)椴∏閻夯?，莫里失去了自理能力。翻個(gè)身，不時(shí)的調(diào)整他坐著的姿勢(shì)，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是為他擦屁股，都需要家人為他做。他的手抬不過(guò)胸部，他的頭不能動(dòng)彈，他全身的肌肉正一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。在最后的那段時(shí)間，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，比直接死亡更為可怕。但你猜他怎么著?他把這視作為一種享受，他享受著像回到了嬰兒時(shí)期，重新憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣。有人給他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是這樣的與眾不同，這樣的樂(lè)觀又這樣的帶給我心靈一次又一次的震撼。
在這即將入秋的時(shí)節(jié)，我讀完了這本書(shū)，也讀懂了一個(gè)著實(shí)讓我敬佩的人。當(dāng)楓葉開(kāi)始變得火紅，隨風(fēng)盤(pán)旋的時(shí)候，我會(huì)記得，有這么一個(gè)人，像火紅的楓葉一樣，燃盡了自己不朽的生命，也點(diǎn)燃了我虔誠(chéng)的心。
《相約星期二》讀書(shū)心得個(gè)人有感2
如果一個(gè)人被告知，自己人生只剩下短短幾個(gè)月甚至更少時(shí)，他會(huì)如何度過(guò)這段時(shí)光?
我的答案：“起來(lái)，吃飯，治療，睡覺(jué)。”
相信有許多人會(huì)選擇這個(gè)答案。
一個(gè)叫莫里的教授，卻修改了這個(gè)選項(xiàng)。
他的答案是：“起來(lái)，吃飯，治療，上課，睡覺(jué)?！?/p>
當(dāng)死神的利刃劃過(guò)你的胸膛，帶過(guò)一串血珠，你會(huì)想什么?
我的回答：“快逃，爸爸媽媽還等著我吃飯呢，最近的雜志我還沒(méi)買(mǎi)……”
相信有許多人也會(huì)選擇掙扎與逃跑。
一個(gè)莫里的教授，卻偏偏不信逃能解決一切。
他站在原地，享受著劍貫穿胸膛的疼痛，品味著飄揚(yáng)在空氣中的鮮血。
他是明智的。
當(dāng)死神向莫里伸出手時(shí)，他一顫，隨之又平靜下來(lái)。他覺(jué)得他是幸福的，因?yàn)樗袝r(shí)間回憶，甚至享受到再度成為嬰兒的愜意。
他突然有了一個(gè)念頭，為什么不把自己的所思所想和更多的人分享。于是，他開(kāi)了一門(mén)課程，只有一個(gè)學(xué)期，14節(jié)課，學(xué)生只有一個(gè)。這門(mén)課只有一個(gè)規(guī)定：星期二上課。
14節(jié)課，從世界，到自我，從憐憫，到真愛(ài)。
最后隨著我們的教授一起結(jié)束。
跨入此門(mén)者，必須舍棄所有的希望。
但是我覺(jué)得，我們的教授違背了這個(gè)條例，他的口袋里攢滿(mǎn)希望。正如他所說(shuō)的，當(dāng)人年老時(shí)，可以擁有40、30、20歲的自我，他的人生也就更充實(shí)。而當(dāng)人死去時(shí)，他擁有的自我足以讓他成為超過(guò)微軟的老板的富翁。
只是更多的人不愿意這么想，他們想要回到過(guò)往。這沒(méi)有錯(cuò)，但這樣便浪費(fèi)了用一生積攢的最寶貴的希望。
我們的老教授最偉大的地方，在于他努力把自己的人生和更多的人分享。病痛催(摧)不垮靈魂，一個(gè)偉大的靈魂，一個(gè)已經(jīng)坐上死亡之船的老人，卻像開(kāi)告別演唱會(huì)一樣，在船上向所有愛(ài)他的觀眾招手，告訴他們接受愛(ài)，接受自身的教育，別被世俗蒙蔽。
岸上，觀眾們用笑容拭去淚水。他們的人生依舊進(jìn)行，但是已經(jīng)隨著老教授的船偏離了原本的航道。
即便都通往地獄，但是我們可以選擇不同的航道。
選擇一條特殊的航道吧，和莫里一樣。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十
一位身患重病(漸凍癥)的社會(huì)學(xué)教授即將離世，與學(xué)生約定每周二再進(jìn)行一次教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是人生，畢業(yè)典禮即葬禮。一位即將離世的老人在人生的最后階段，哪怕已經(jīng)無(wú)法控制自己的軀體，仍然希望自己有所價(jià)值，他希望自己是終身教師?？赐耆珪?shū)感動(dòng)之余也有一些收獲。
什么是人生最困難的事情?學(xué)生問(wèn)。
看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我在思索是什么呢?失去生存的能力和依靠?看到老人的回答:“和生活講和?！庇X(jué)得自己想的太膚淺，不知道是否該慶幸這份膚淺。的確和生活講和是最困難的事，如果能完成這個(gè)最困難的事，相信也沒(méi)有難以克服的事了。這是一門(mén)畢生的修煉課。
我們的文化不鼓勵(lì)人們思考真正的大問(wèn)題，而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)利瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢(qián)、結(jié)婚、貸款、抵押、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房、裝修……層層疊疊，一切都是為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像樣一些，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)忌妒你。
我決定活下去——至少盡力去那么做——像我希望的那樣活下去，帶著尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜。
許多人過(guò)著沒(méi)有意義的生活。即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí)，他們也顯得昏昏庸庸的。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛(ài)，獻(xiàn)身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。
超脫并不是說(shuō)不投入到生活中去。相反，你應(yīng)該完完全全地投入進(jìn)去。然后你才走得出來(lái)。
在這類(lèi)小事情上我能遵紀(jì)守法。但在大問(wèn)題上——如何思想，如何評(píng)判——你必須自己選擇。你不能讓任何一個(gè)人——或任何一個(gè)社會(huì)——來(lái)替你作出決定。
我認(rèn)為逃避并不是解決的方法。你應(yīng)該為建立自己的文化而努力。
在生命的中途，我們同樣需要?jiǎng)e人活著。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十一
《相約星期二》這本書(shū)講述了一個(gè)老人，或者說(shuō)一個(gè)老學(xué)者，臨終前的14堂人生課。
米奇是一個(gè)幸運(yùn)兒，他在短短的14個(gè)星期里學(xué)到了這一生都適用的東西;莫里也是一個(gè)幸運(yùn)兒，他在人生的最后14個(gè)星期里讓所有人成為了他的學(xué)生，聽(tīng)到了他的思想;我們更是幸運(yùn)兒，在遙遠(yuǎn)的這兒聽(tīng)到了莫里教授的諄諄教誨。(是呀!我們都因此成為幸運(yùn)者!)
看這本書(shū)的時(shí)候，我似乎覺(jué)得，莫里教授就在眼前。那輪椅，那笑容，那臺(tái)錄音機(jī)，我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)：“我不像讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去。?”這本書(shū)里，莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有好多，我印象最深的就是這句。
這是一種對(duì)人生的泰然。人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對(duì)，無(wú)疑是很重要的。即使，是死亡。當(dāng)然，莫里教授的話值得珍藏的還有很多。比如，“我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己。”“不幸的活著也同樣令人悲哀。”“人們把我視為一座橋梁。我不像以前那么活著，但我又沒(méi)有死……我類(lèi)似于……介于兩者之間?！薄爸绬?我死了以后，你說(shuō)，我聽(tīng)?！薄啊焙芏嗪芏啵@些話語(yǔ)，這些真誠(chéng)的話語(yǔ)，值得我珍藏一生。
莫里的死，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，都是一種悲哀。這位終身的教師，在人生的最后14個(gè)星期2里，滿(mǎn)足了自己的愿望，也滿(mǎn)足了所有人的愿望。讀了這本書(shū)，我深深地震撼了。什么是真理，什么是覺(jué)悟，莫里的話無(wú)疑在告訴我們：“這就是!”
每一個(gè)人，總有一天，都會(huì)死去。臨死前，沒(méi)有人像莫里那么死的有意義，沒(méi)有人像莫里那么死的無(wú)私。我想，所有讀過(guò)這本書(shū)的人，這一生，都會(huì)受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的思考，他的無(wú)畏。讓我們，向他肅然起敬!
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十二
優(yōu)秀作文推薦:讀《史記》項(xiàng)羽本紀(jì)篇，鉅鹿之戰(zhàn)、四面楚歌、垓下之圍等，都可看出項(xiàng)羽是位“力拔山兮氣蓋世”的猛將，但是有勇無(wú)謀、剛愎自負(fù)，最終導(dǎo)致了英雄末路，自刎烏江。
項(xiàng)羽求學(xué)無(wú)耐心，“項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！膘妒琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)?！?/p>
雖不肯學(xué)，鉅鹿之戰(zhàn)卻能以破釜沉舟的勇氣，大破秦軍；戰(zhàn)場(chǎng)英勇無(wú)比，無(wú)懼無(wú)畏；但鴻門(mén)宴上卻又優(yōu)柔寡斷，沒(méi)能狠下心殺劉邦。
有勇無(wú)謀、用人不當(dāng)、偏聽(tīng)偏信，失去將士謀臣之心；性格殘暴又讓其失去民心。
性格上的嚴(yán)重缺陷，即使連續(xù)多場(chǎng)大勝，卻因一場(chǎng)大敗，而無(wú)力回天，感嘆“時(shí)不利兮騅不逝”！甚至沒(méi)有臥薪嘗膽、東山再起之心。
讀史讀古人，除了向古人學(xué)習(xí)，更重要的是自己從自身上反思。
說(shuō)項(xiàng)羽身上有性格缺陷，那我們這些凡夫俗子呢？
我們身上沒(méi)有項(xiàng)羽的勇就罷了，但我們都有各自不同的缺陷。
比如，項(xiàng)羽求學(xué)無(wú)恒心，淺嘗輒止，我自己又何嘗不是呢？讀書(shū)不夠深入，甚至堅(jiān)持也沒(méi)能堅(jiān)持多久。五十步笑一百步而已。
不管求學(xué)，還是工作，或者精通一項(xiàng)技能，莫不是在孤獨(dú)中孜孜以求、試錯(cuò)、反饋、練習(xí)、繼續(xù)嘗試，周而復(fù)始，經(jīng)年累月才能有所成，卻又往往急功近利、毫無(wú)耐心。
比如，聽(tīng)不得別人的忠言逆耳，雖沒(méi)有項(xiàng)羽的憤而殺人，卻也常常聽(tīng)不進(jìn)良言。
至于謀略、策略，不管學(xué)習(xí)，還是成長(zhǎng)，都可以慢慢學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，關(guān)鍵是即使遇到挫折，也堅(jiān)持，培養(yǎng)自己堅(jiān)毅的性格。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！币源司创笥⑿郏?/p>
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十三
我多想一直的看著這美麗的夜色啊?作為華人您是第一百位獲獎(jiǎng)的，祝賀您。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們，如潮水般涌動(dòng)的車(chē)流，就是交警叔叔的筆下書(shū)寫(xiě)的音符!爺爺、奶奶、爸爸都哈哈大笑起來(lái)，“笑什么笑，我一直都想這么做。放學(xué)一回來(lái)就一屁股坐在椅子上看書(shū)。
項(xiàng)羽，名籍，字羽，是楚將項(xiàng)燕之后，他從小便胸懷今人難以想象的宏圖大志。秦始皇巡游時(shí)，他出言：“彼可取而代也”，深深地讓古往今來(lái)之人感到其少年英雄，志存高遠(yuǎn)?？上攵?，當(dāng)時(shí)說(shuō)這種話是要被滿(mǎn)門(mén)抄斬的，小項(xiàng)羽能有如此之勇氣，也深深地為他推翻秦王朝的暴政埋下了種子。
巨鹿一戰(zhàn)，主將宋義久不出戰(zhàn)，局勢(shì)危在旦夕，項(xiàng)羽毅然殺之，破釜沉舟，殺得秦軍望風(fēng)而靡。由此看來(lái)，項(xiàng)羽非有勇無(wú)謀之輩耳。就其軍事統(tǒng)率能力來(lái)看，絕非等閑之輩。如果再算上其萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，豪爽而有志、果斷行事、講義氣，他是一位將門(mén)虎子，天下的英雄。
但是，英雄也有英雄病。項(xiàng)羽事實(shí)上和李自成、黃巢等人是半斤八兩?。∷麆傘棺杂?、易聽(tīng)信讒言、手段狠毒、極端自負(fù)?！傍欓T(mén)宴”上，他完完全全地暴露了這些缺點(diǎn)，沒(méi)有殺掉心腹大患劉邦，反而認(rèn)為他忠心可靠，這導(dǎo)致他走下坡路，最后又從下坡路走向了失敗。
項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴后血洗咸陽(yáng)：殺秦降王、燒阿宮房、搶劫財(cái)物，自封“西楚霸王”，又大封諸侯，把農(nóng)民起義軍辛辛苦苦打來(lái)的天下分得亂七八糟。
最終，項(xiàng)羽終被劉邦擊敗，在垓下四面楚歌，霸王別姬。突圍至烏江時(shí)僅剩26騎，他將烏騅馬托付給烏江亭長(zhǎng)后與追兵一場(chǎng)血戰(zhàn)，直殺得天昏地暗，日月無(wú)光，血流成河，尸積如山......項(xiàng)羽自刎而亡......。哀哉！這位叱咤風(fēng)云、不可一世的“西楚霸王”在一片楚歌聲中帶著最后的自負(fù)踏上了不歸路。
項(xiàng)羽一生十分短暫，有如一顆流星，劃破長(zhǎng)空，閃爍光輝而又轉(zhuǎn)瞬即逝。他的性格決定了他的一生，由于他勇敢、剛果、胸懷大志創(chuàng)造了一番宏圖大業(yè)，又因?yàn)樽载?fù)、殘暴、獨(dú)斷專(zhuān)行葬送了自己的錦繡前程。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十四
《史記》讀至此，我就知道該停下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么了，或許，不單單是為了我心目中英雄――他，還有他的她吧！他是項(xiàng)羽，他喚他的她為“虞姬”。
于是我穿越這千年蹉跎歲月的層層阻擋，走進(jìn)與司馬遷一起塵封的那一冊(cè)汗青，走進(jìn)只屬于他與她的那個(gè)夜晚，走近他與她于亂世之中的那段并不倉(cāng)促的對(duì)白。
我來(lái)的那個(gè)夜晚，垓下有一個(gè)出人意料的好月色。只是，無(wú)論是垓下還是天下，楚霸王的夜晚都來(lái)得太早了。
月色初上，寂靜了這一片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)。項(xiàng)王的烏騅馬靜靜地立在帳外，與曠野里的風(fēng)一起陷入伸手可觸的落寞之中。身經(jīng)百戰(zhàn)的項(xiàng)王轉(zhuǎn)身進(jìn)帳的那一刻，留給身后的明月一個(gè)過(guò)于落寞的背影，一如他的沉默無(wú)言。他累了，是的，他太累了，以至于可以暫時(shí)忘記這還是楚漢爭(zhēng)雄的一片殺場(chǎng)。
“王，你回來(lái)了！”
虞姬迎了上去，卻心疼的一眼看穿了他眼中一望無(wú)際的孤獨(dú)。
項(xiàng)王笑了笑，沒(méi)有解下戰(zhàn)甲，就徑直上了床。帳里的燈越發(fā)亮了，是了，夜又深了。
不久，項(xiàng)王就睡著了，不知夢(mèng)中他又回到了他昔日的戰(zhàn)場(chǎng)，獨(dú)擋著千軍萬(wàn)馬，還是回又到了他與她的初見(jiàn)，碧月映西樓，總之他笑了，并且用一個(gè)充滿(mǎn)孩子氣的聲音輕喚：“虞姬！虞姬！”
坐在他身邊的虞姬征了一下，一滴淚不經(jīng)意落到了她的王的臉上，睡夢(mèng)中的項(xiàng)王并沒(méi)有被驚醒。虞姬充滿(mǎn)愛(ài)憐地輕輕地為她的王拭去。
“王，我在啊！王，我怎會(huì)離你而去？”
帳外歌聲驟起，楚韻獨(dú)有的相思與纏綿似一味溫柔的毒藥，喂給每一個(gè)站在帳外的士兵。虞姬站起，于倉(cāng)皇的夜色中輕輕的嘆了一口氣。
或許，這一仗真的不用再打了，勝負(fù)之?dāng)?shù)，任何一個(gè)人都已了然于胸，她又憑什么不知道。
項(xiàng)王醒了，他明白這歌聲意味著什么，他自己尚且無(wú)法抵御，又憑什么要求他的士兵。在那一片交織的楚歌聲中項(xiàng)王為自己默默地置了酒。連眼神的交流都不需要了，虞姬則拔出項(xiàng)王的佩劍舞動(dòng)起來(lái)，舞出這個(gè)英雄末路的曠世悲涼。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
項(xiàng)王擊案緩歌，把每一個(gè)字都敲進(jìn)了虞姬的心里。
虞姬??！我該拿你怎么辦啊？她的王落淚了，面對(duì)著千軍萬(wàn)馬這紅塵的戰(zhàn)場(chǎng)，他可以稱(chēng)王，面對(duì)著他最心愛(ài)的女人，他卻落淚了。
而虞姬，這個(gè)處于亂世的女子，此刻卻出奇的清醒了，因?yàn)樗梢栽试S她的王失敗，卻不允許她的王絕望。他是她在這個(gè)世界上唯一的神，所以她不愿給他倒下的機(jī)會(huì)。
這一支舞所擁有的決絕和悲壯已遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于她的西楚霸王之上，因?yàn)檫@是一支死亡之舞。舞的盡頭，燈滅了，虞姬倒下來(lái)，帶著對(duì)這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)男人的最后的一絲牽掛。
“虞姬！”他抱著她，淚如雨下。
他忽然明白，原來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一被開(kāi)始就不再只屬于他，也屬于她。
“王，你的劍?！彼f(shuō)，“突圍吧！”
他哽咽著，接過(guò)劍，不去看她的眼睛，卻終究點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突圍？沒(méi)有你，我的突圍又在哪里？
帳外，敵人的號(hào)角已然響起，他的對(duì)手是誰(shuí)，再也不重要了。失去牽掛的項(xiàng)王變得無(wú)比強(qiáng)悍，又變得無(wú)比絕望。而他留給她的那個(gè)點(diǎn)頭，是男人給女人的一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法兌現(xiàn)的諾言。
項(xiàng)王又跨上了他的烏騅馬，一如他的第一次出征，戰(zhàn)馬還在嘶鳴，而手中的劍卻早已折斷了。他將走近了他歷史的最后一個(gè)篇章，帶著一個(gè)王者的所有未卜和必然。
我知道，我只是一個(gè)多情的旁觀者，我可以穿越千年的歷史，卻無(wú)力改變這個(gè)故事應(yīng)有的結(jié)局。
王的她死了，她的王也會(huì)死，縱然上天還會(huì)給他一次機(jī)會(huì)。
好想看看烏江，看看烏江上那個(gè)如血的殘陽(yáng)，看看那個(gè)最后一刻仍然固執(zhí)于“天之亡我，我何渡為”的男人的臉上的最后一份堅(jiān)毅。
他注定是英雄，卻注定得不到天下，但他與她卻曾經(jīng)擁有唯一的彼此，這就夠了。
我嘆了一口氣，知道逃不出歷史的黑字白紙，只好重重地合上了翻開(kāi)的汗青。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十五
話說(shuō)天下大事，分久必合，和久必分。商湯討伐夏桀，并入商；商紂暴虐無(wú)道，周武王伐之，并入周；周末七國(guó)紛爭(zhēng)，并入秦；秦王子?jì)爰次缓?，楚?guó)崛起，為報(bào)被平之仇，伐秦也。伐者，楚漢也。楚王違背諾言，由此，楚漢之爭(zhēng)開(kāi)始。
項(xiàng)羽，是楚國(guó)的帝王，因太過(guò)傲氣，導(dǎo)致了楚國(guó)的滅亡。雖然他失敗了，但卻給后人留下無(wú)限的教訓(xùn)，使我們受用終生。
項(xiàng)羽其實(shí)名籍，應(yīng)叫項(xiàng)籍。他隨項(xiàng)梁四處戰(zhàn)斗，已是當(dāng)時(shí)名將。殺了宋義后，更是威震中原，名聞諸侯。這時(shí)的他，沒(méi)怎么注意劉邦的崛起。待項(xiàng)羽發(fā)覺(jué)后，又不把他放在眼里。等到劉邦的軍隊(duì)繼續(xù)發(fā)展壯大，項(xiàng)羽才與之交鋒。項(xiàng)羽也是名不虛傳，將劉邦打的節(jié)節(jié)敗退，重新霸占中原。劉邦趁此時(shí)招兵買(mǎi)馬，深得民心，收了韓信、蕭何、張良、陳平后，大敗項(xiàng)羽。緊接著又是雪上加霜，劉邦離間了項(xiàng)王和范增，項(xiàng)羽實(shí)力大減。最終被逼至烏江邊上，同時(shí)又看到螞蟻爬出的“項(xiàng)羽必?cái) 彼膫€(gè)大字，項(xiàng)羽認(rèn)為是天意，便慨然自刎。后來(lái)證實(shí)，那是劉邦一軍用糖漿寫(xiě)出的字，螞蟻聞到味道，自然就爬上去了。
細(xì)細(xì)地讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)項(xiàng)羽打仗，他總是親自上陣，沖在最前面；國(guó)家中的大小事務(wù)，也是他披星戴月，親自處理，楚國(guó)好不容易才被治理好。而劉邦每天悠然自得，沒(méi)見(jiàn)他很忙過(guò)，大漢帝國(guó)卻被治理得井然有序。這難道是項(xiàng)羽不夠努力嗎？那是他不會(huì)用人啊。劉邦手中握著4員大將，而項(xiàng)羽有一位范增卻不懂得利用，還把他趕跑了。而且，項(xiàng)王喜好禮儀，所以那些文人大都?xì)w附他；漢王喜好武功，且敢于封官，所以那些武將和唯利是圖的人喜歡跟他做事。同時(shí)也召集了一些文人。文人是治國(guó)的，武官是打天下的，兩者缺一不可。項(xiàng)王雖有數(shù)十萬(wàn)大軍，但卻只有一些無(wú)謀之將，打天下的都不足，治天下的再多又有什么用呢？人與人的差別就在這里啊。這些因素，決定一個(gè)人的成敗。當(dāng)然，不止這兩條。
其次，項(xiàng)羽心態(tài)不好。項(xiàng)羽將失敗歸為天意，他大喊“天亡我！”落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。如果項(xiàng)羽這時(shí)能回到江東，養(yǎng)精蓄銳，也許還能東山再起。他局勢(shì)好時(shí)便過(guò)分樂(lè)觀，局勢(shì)差時(shí)便過(guò)分悲觀。騰訊開(kāi)發(fā)過(guò)一款游戲，叫《王者榮耀》，非?？简?yàn)心態(tài)。如果一個(gè)人心態(tài)不好，那他所在的隊(duì)伍就很可能會(huì)輸。而與此款游戲不同的是，楚漢之爭(zhēng)要是哪隊(duì)心態(tài)崩，那遭遇的就是滅頂之災(zāi)，而不僅僅是一個(gè)“defeat（失?。钡臉?biāo)志了。項(xiàng)羽也可以說(shuō)是死在了自己手里。
最后，項(xiàng)羽輕敵。民心都向劉邦那邊倒了，項(xiàng)羽還仗著自己的幾十萬(wàn)大軍，打這打那。在他眼中，劉邦充其量也不過(guò)是個(gè)沒(méi)有什么實(shí)力的小小的諸侯王，等到楚漢鼎立之時(shí)，才與之對(duì)決。結(jié)果最后倒敗于劉邦。
不會(huì)用人，傲氣蓋世，敵強(qiáng)我心崩?？蓱z項(xiàng)羽，死得悲壯，死得凄涼。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十六
我們都知道書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我們感受過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；我們體會(huì)了書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋；因?yàn)闀?shū)中的為人處事、因?yàn)闀?shū)中的體會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng)，我們與書(shū)密不可分。
讀書(shū)，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過(guò)？正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人；也正因?yàn)樗木?，我才?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變，從不輕言放棄。
讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都知道保爾?？虏旖鹪谧呱细锩牡缆飞险f(shuō)過(guò)一句話：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會(huì)放棄生命，因?yàn)楸柤?lì)了我！
讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)?！稅?ài)的教育》這一書(shū)記敘了人間多姿多彩的愛(ài)與回報(bào)，有友情之愛(ài)、有親情之愛(ài)、有愛(ài)情之愛(ài)，亦有因?yàn)閻?ài)的感恩與回報(bào)；因?yàn)檫@本書(shū)的出現(xiàn)，令我體會(huì)了父母老師的辛酸，也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng)，《愛(ài)的教育》使我一生受益匪淺。
因?yàn)樽x書(shū)，我才學(xué)會(huì)了真理，只有繼續(xù)讀書(shū)，我才能了解更多；讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)讓讀書(shū)見(jiàn)證我的成熟！
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十七
你是你，破落的貴族，莽撞的英雄，吳中子弟莫能及的勇士；幾千年前的戰(zhàn)役，幾千年后依舊傳頌，因?yàn)槟闶悄?，西楚霸王――項(xiàng)羽。
“項(xiàng)燕，楚國(guó)之將也，或以為死，或以為亡?！薄扒赝鯍吡?，虎視何雄哉?！贝呵飸?zhàn)國(guó)，群雄割據(jù)，秦起一時(shí)，覆滅六合。你那楚國(guó)也隨之而亡了。然而即使身為前朝遺民，你那身上卻有著楚國(guó)貴族，名將后代的任誰(shuí)也湮滅不了的王者氣度。君臨天下之霸氣，是你。
“書(shū)足以記名而已，劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！笨诔隹裱?，那是你有實(shí)力。才謀遠(yuǎn)略，力能扛鼎，凡夫俗子望塵莫及。少年鴻鵠之大志，是你。
“彼可取而代之以?！笔蓟视螘?huì)稽，莊嚴(yán)肅穆，你卻不服其威儀；濁世之下，酷吏之中，你卻敢高言：取而代之。敢做敢言之擔(dān)當(dāng)，是你。
“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?！睜I(yíng)趙歇，誅宋義，僅留三日之口糧，卻使“當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯?！本芈怪?，歷九戰(zhàn)，憑五萬(wàn)楚兵破章邯二十萬(wàn)大軍。運(yùn)籌帷幄之頭腦，是你。
“不然，籍何以至此？”鴻門(mén)宴客，意在沛公；絕佳機(jī)會(huì)，你卻不齒；箭在弦上，你卻猶豫放棄；跑了他，毀了你。唉！為人處世之大度，是你。
“騅不逝兮奈何兮，虞兮虞兮奈若何？”垓下之兵四圍，楚國(guó)之歌驟起，連你也沒(méi)了主意。烏騅寶馬，虞姬愛(ài)妻，十萬(wàn)大軍，如何舍棄。兒女情長(zhǎng)之俠骨，是你。
“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。”烏江水畔，渡者生，留著死。而你卻因“無(wú)顏”將“寶馬贈(zèng)亭長(zhǎng)，頭顱送故人?！边@是糊涂還是明白？舍生取義之浩氣，是你。
我的將軍，我的霸王，我的項(xiàng)羽，你有你的虞姬，你有你的烏騅，生陪你，死為你；人生短短數(shù)十載，得一紅顏，有一知己，足矣。霸王，你的死不是悲劇，是個(gè)傳奇。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十八
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！焙芟矚g李清照的這首詩(shī)，因?yàn)樗莱隽藢?duì)一代西楚霸王烏江自刎的無(wú)奈與惋惜。也道出了對(duì)這位血性男兒兵敗烏江，不肯茍活的敬佩之情！
我一直對(duì)項(xiàng)羽很崇拜，記得他的破釜沉舟，使得百二秦關(guān)終屬楚；進(jìn)經(jīng)咸陽(yáng)，火燒阿房；天下之兵莫不屈膝仰視，天下之土莫不盡攬于懷。那份英勇無(wú)懼的霸氣一直為我所向往，亂世出的英雄總渴慕建立霸業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下?？上б怀鴶≯蛳?，自謝于江東父老。使我對(duì)他的敬仰之情銳減。
記得高三時(shí)我第一次讀到《史記――項(xiàng)羽本紀(jì)》也是想到了李清照的這首詩(shī)。那時(shí)習(xí)作上稍稍得意，所以在考評(píng)改的語(yǔ)文考試時(shí)，寫(xiě)了一篇名為《我若為王》的高分作文。全文措辭激昂，在惋惜他烏江自刎的同時(shí)，更多的是對(duì)他這種做法的一種批判，至今還清楚的記得那文我這樣寫(xiě)著：“你肩負(fù)的乃是江東父老殷切的厚望，英勇赴死易，可拂了眾多期盼的心。江東自古多才俊，臥薪嘗膽，卷土重來(lái)未必不無(wú)可能。我若為你，定拿出多于自刎千倍萬(wàn)倍的勇氣來(lái)正面失敗。謀臣鐵騎，良將勇士，再來(lái)尋覓，待他朝，重奪霸業(yè)！”到底那時(shí)年少氣盛，總將事情想的很簡(jiǎn)單，以為一腔熱血與志向一定能支起頹敗的陣勢(shì)，那么贏得天下何難？而今重讀《史記》依舊是《項(xiàng)羽本紀(jì)》這里，我卻駐目徘徊了，對(duì)那篇文章中偏頗的見(jiàn)解不肯釋?xiě)眩?/p>
脫離歷史而解歷史，本來(lái)就如無(wú)源之水，縱使激起一兩朵水花，也是空有其勢(shì)。那一年或許我看到的只是他烏江自刎的懦弱，卻不曾看到他無(wú)扭轉(zhuǎn)乾坤之力的無(wú)奈。我只是把他生硬的用歷史道路中的興起與頹落來(lái)解讀，而并沒(méi)有從人性的角度去看他。
驕傲如斯的西楚霸王，不屑于一切小人小智，坦蕩于懷，是不肯像劉邦那樣攻略謀術(shù)，倘若當(dāng)初“四面楚歌”的是劉邦，劉邦是斷然不會(huì)刎頸自殺的，那么或許如今的歷史越王勾踐就不會(huì)是唯一一個(gè)以臥薪嘗膽換回國(guó)家并傳為佳話的王者。其實(shí)歷史存在很多必然性，項(xiàng)羽垓下大敗，歷史使然。而他刎頸自殺，性格使然！較之劉邦，他缺的是一定得謀略和識(shí)人用人的能力，且性格暴躁，奪城屠城，早已失了民心，天不時(shí)，地不利，人不和，那么失敗是注定了。這位二十四歲領(lǐng)兵打仗，身經(jīng)幾十起大小戰(zhàn)爭(zhēng)，聲名遠(yuǎn)播的西楚霸王，怎么會(huì)接受敗寇命運(yùn)！你我于今天縱覽歷史，興衰評(píng)定各有己見(jiàn)，卻不肯原諒這么個(gè)血性男兒保留尊嚴(yán)的方式。稱(chēng)其為楚漢之爭(zhēng)意料之外的笑料，對(duì)項(xiàng)羽來(lái)說(shuō)未免有失公允。
烏江岸邊，這個(gè)正氣的漢子失去的何止是渴慕建立的霸業(yè)希望，還有那忠心不二的烏騅馬，心愛(ài)的女人。倘若退而求其次，他可以保護(hù)心愛(ài)之人不受傷害，保護(hù)鐘愛(ài)之物不受損毀，那么或許他能健全能屈能伸的王者之氣。還赴江東再圖霸業(yè)也不是沒(méi)有可能。這個(gè)中辛酸與無(wú)奈，豈是我們說(shuō)說(shuō)作罷！
重讀《史記》依舊是這個(gè)被歷史蒙上悲情色彩的人物，一次次給我震撼。讓我不忍偏頗，不忍去用理性審度那看似有些輕率與魯莽的行為，甘愿用感性的視角如此見(jiàn)地一般的為他說(shuō)話，為我的那篇幼稚狂妄的《我若為王》深深道歉！
讀史可以明理，但有些歷史不適合用理性解讀。讀項(xiàng)羽，我于這里還他一份敬意！
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇十九
優(yōu)秀作文推薦！讀《史記》項(xiàng)羽本紀(jì)篇，鉅鹿之戰(zhàn)、四面楚歌、垓下之圍等，都可看出項(xiàng)羽是位“力拔山兮氣蓋世”的猛將，但是有勇無(wú)謀、剛愎自負(fù)，最終導(dǎo)致了英雄末路，自刎烏江。
項(xiàng)羽求學(xué)無(wú)耐心，“項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！膘妒琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。”
雖不肯學(xué)，鉅鹿之戰(zhàn)卻能以破釜沉舟的勇氣，大破秦軍；戰(zhàn)場(chǎng)英勇無(wú)比，無(wú)懼無(wú)畏；但鴻門(mén)宴上卻又優(yōu)柔寡斷，沒(méi)能狠下心殺劉邦。
有勇無(wú)謀、用人不當(dāng)、偏聽(tīng)偏信，失去將士謀臣之心；性格殘暴又讓其失去民心。
性格上的嚴(yán)重缺陷，即使連續(xù)多場(chǎng)大勝，卻因一場(chǎng)大敗，而無(wú)力回天，感嘆“時(shí)不利兮騅不逝”！甚至沒(méi)有臥薪嘗膽、東山再起之心。
讀史讀古人，除了向古人學(xué)習(xí)，更重要的是自己從自身上反思。
說(shuō)項(xiàng)羽身上有性格缺陷，那我們這些凡夫俗子呢？
我們身上沒(méi)有項(xiàng)羽的勇就罷了，但我們都有各自不同的缺陷。
比如，項(xiàng)羽求學(xué)無(wú)恒心，淺嘗輒止，我自己又何嘗不是呢？讀書(shū)不夠深入，甚至堅(jiān)持也沒(méi)能堅(jiān)持多久。五十步笑一百步而已。
不管求學(xué)，還是工作，或者精通一項(xiàng)技能，莫不是在孤獨(dú)中孜孜以求、試錯(cuò)、反饋、練習(xí)、繼續(xù)嘗試，周而復(fù)始，經(jīng)年累月才能有所成，卻又往往急功近利、毫無(wú)耐心。
比如，聽(tīng)不得別人的忠言逆耳，雖沒(méi)有項(xiàng)羽的憤而殺人，卻也常常聽(tīng)不進(jìn)良言。
至于謀略、策略，不管學(xué)習(xí)，還是成長(zhǎng)，都可以慢慢學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，關(guān)鍵是即使遇到挫折，也堅(jiān)持，培養(yǎng)自己堅(jiān)毅的性格。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！币源司创笥⑿?！
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇二十
“以人為鏡，可以明得失”項(xiàng)羽雖然失了天下，但卻得到了后世人的肯定。而我們今人活在當(dāng)下，有的人為了金錢(qián)忙忙碌碌，有的人為了名利爾虞我詐，有的人為了美色朝秦暮楚，有的人為了一時(shí)安逸玩物喪志。試問(wèn)有多少人能夠像項(xiàng)王一樣活出自己最最真實(shí)的一面，即使歷經(jīng)滄海桑田，如今回首仍然讓人感覺(jué)到如此的鮮活如此的呼之欲出。
人生一世，草木一秋，譬如朝露，去日苦多。放下書(shū)本，拾起心情，卻又感覺(jué)是如此的感慨良多。每天都要把自己藏在面具與外衣之下，在很多人的價(jià)值觀的壓迫下生活。雖然能得到上級(jí)的肯定，得到朋友的羨慕，卻在這日復(fù)一日的庸庸碌碌中失去了自我。到頭來(lái)也許我們的墓志銘上會(huì)有華麗的語(yǔ)句來(lái)形容我們短暫的一生，但是這是否就是我們想要的呢？人人生而不同，但是很多人都走上了同樣的路，重復(fù)了同樣的事，人的個(gè)性在社會(huì)的砂輪不斷的砥礪下變的暗淡。
項(xiàng)羽的一生可能比我們很多人都短暫，但是他活的是如此的本色。雖然他會(huì)因?yàn)榫霉ゲ幌露褎e人的父親妻子架在油鍋上要挾；雖然他會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)官職，把已經(jīng)刻好了的官印拿在手上反復(fù)把玩卻不舍得給；雖然他會(huì)因?yàn)橐痪洹般搴锒凇倍┨缋祝浑m然他會(huì)為了一個(gè)歌姬而愁腸百轉(zhuǎn)。但是誰(shuí)又能說(shuō)他不是把自己最真實(shí)的一面毫無(wú)顧忌的展現(xiàn)了出來(lái)呢，比起那些在乎“眾口鑠金”而畏首畏尾，首鼠兩端，總把自己藏在迷彩下的人項(xiàng)羽的這些缺點(diǎn)反而更讓他顯得親切與真實(shí)。
往事越千年，在品讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》的時(shí)候或許才真正能體會(huì)李清照發(fā)出的“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的感慨。在大浪淘沙，泥沙俱下后，細(xì)心去撿拾，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)項(xiàng)羽帶給我們的率真與不羈是如此的珍貴，如同一顆夜明珠在冥迷的夜中照亮了前進(jìn)的路。
相約星期二讀書(shū)心得個(gè)人有感篇二十一
《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》（后文均稱(chēng)“羽紀(jì)”）歷來(lái)是《史記》名篇。太史公可以說(shuō)是非常用心而寫(xiě)的。歷代學(xué)者、文人對(duì)羽紀(jì)推崇備至。我也曾幾次讀過(guò)羽紀(jì)，幾年之前我講過(guò)《項(xiàng)羽之死》，都覺(jué)得既然項(xiàng)羽并未稱(chēng)帝而卻能位列本紀(jì)，實(shí)在是太史公對(duì)項(xiàng)羽“青睞”有加。
最近再讀《史記》，最開(kāi)始是抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)而來(lái)，本想吃老本，卻忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并不曾一次性的系統(tǒng)的讀過(guò)全書(shū)。從讀過(guò)全書(shū)的角度再來(lái)讀羽紀(jì)，忽然發(fā)現(xiàn)和原來(lái)的感覺(jué)大不一樣了。
再讀羽紀(jì)，忽然覺(jué)得之前自己對(duì)太史公的“秉筆直書(shū)”少了一份真摯的虔敬，多了一絲從眾的“阿諛”。
項(xiàng)羽能入本紀(jì)，我們必須要從《史記》全書(shū)來(lái)讀，斷章取義去讀，則辜負(fù)了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的“太史公精神”。
其實(shí)說(shuō)本紀(jì)是記錄帝王一說(shuō)，并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。前有《秦本紀(jì)》洋洋灑灑記錄大秦帝國(guó)的崛起的漫漫歷程，后有《呂太后本紀(jì)》細(xì)致傳奇記錄一位握有實(shí)權(quán)而沒(méi)有帝號(hào)的女梟雄。羽紀(jì)的位置，前面是秦始皇，后面是漢高祖。項(xiàng)羽正在其中，恰恰說(shuō)明，太史公只是把項(xiàng)羽看成是一個(gè)時(shí)期內(nèi)的全國(guó)號(hào)令發(fā)出者，執(zhí)政當(dāng)家第一人。
夜深至此，戛然而止，改天再續(xù)。
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