心得體會可以讓我們更深入地認識自己，觸及內心的真實感受和思考。寫一篇有深度的心得體會，需要注意以下幾點。隨著大家對心得體會的不斷總結和分享，我們可以收集到更多有價值的范文。
兒童讀中國近代史心得體會篇一
中國近代史是中國歷史發(fā)展中一個十分重要的時期，這一時期歷經了種種挑戰(zhàn)和變革。學習中國近代史緒論，我對這段歷史有了更深入的了解，并從中領悟到了許多寶貴的體會。本文將從思想啟蒙、社會變革、政治改革、經濟發(fā)展以及對未來的思考等五個方面，進行連貫性的分析和總結。
首先，思想啟蒙是中國近代史的重要特征。近代中國自身的閉關鎖國政策導致了人們的思想相對封閉，而經歷了鴉片戰(zhàn)爭以及接觸西方列強的重新思考讓中國人開始面對自身的不足和問題。嚴復等人的啟蒙思想揭示了自身文化的局限性，催生了一系列的思想革新。我深感思想啟蒙是中國近代史最重要的推動力之一，激發(fā)了人們對于現實和未來的思考，為中國的現代化奠定了人文基礎。
其次，社會變革是中國近代史的重要組成部分。自清末以來，中國的社會結構經歷了巨大的變化。傳統(tǒng)的封建社會逐漸消失，新型的資本主義社會正在形成。這一變革帶來了許多好的方面，例如社會地位的流動性增加、女性地位的提升等。然而，這一時期也面臨種種困境和挑戰(zhàn)，社會不平等和社會問題也凸顯出來?；仡欉@段歷史，我深感社會變革是近代中國所不可回避的必然結果，同時也需要勇氣和智慧來應對其中的變化和挑戰(zhàn)。
第三，政治改革是中國近代史的另一個重要方面。在這一時期，中國的政治體制發(fā)生了翻天覆地的改變。清朝的垮臺，新中國的成立以及逐步實行的政治體制改革，都對中國的政治局勢和人民生活產生了深遠的影響。我認為政治改革是中國近代史進步的動力之一，它為中國的法治社會奠定了基礎，提高了人民的政治意識和參與度，為中國的民主化進程帶來了希望。
再次，經濟發(fā)展是近代中國不可忽視的一個主題。中國在近代經歷了從農耕社會向工商業(yè)社會轉型的過程。這一轉型帶來了巨大的經濟發(fā)展和繁榮，中國不再是一個被動的貿易對象，而是開始參與全球經濟的競爭。然而，經濟發(fā)展也帶來了資源消耗、環(huán)境破壞和社會不平等等問題。我認為經濟發(fā)展的威力是巨大的，但我們也要在發(fā)展的同時注重可持續(xù)性和公平性，以確保我們的未來更加美好。
最后，對未來的思考是我通過學習中國近代史緒論所得到的最重要啟示之一。近代中國所經歷的諸多挑戰(zhàn)和困境，使我認識到中國的發(fā)展并不是一帆風順的。我們必須從歷史中吸取教訓，清醒地認識到當前的困難和挑戰(zhàn)，并迎接未來的變革和挑戰(zhàn)。我堅信，只有經歷歷史的考驗，我們才能成長和進步，為實現中國的復興作出貢獻。
總之，通過學習中國近代史緒論，我對中國近代史有了更深入的了解，并從中領悟到了許多寶貴的體會。思想啟蒙、社會變革、政治改革、經濟發(fā)展以及對未來的思考，都是中國近代史的重要方面。通過對這一時期的研究和反思，我們可以更好地理解中國的過去、當下，以及未來的走向。
兒童讀中國近代史心得體會篇二
近代史是一個國家發(fā)展變革的重要組成部分，也是我們了解國家歷史的重要途徑之一。而中國近代史更是一段承載著中華民族抗爭、掙扎與崛起的歷程。在學習《中國近代史緒論》這門課程中，我深刻領悟到了中國近代史的重要意義以及其中的諸多內在因素，以下是我的心得體會。
首先，中國近代史的起因可以追溯到19世紀的鴉片戰(zhàn)爭。英國以鴉片貿易為借口入侵中國，以至于中國人民受到巨大傷害。這一戰(zhàn)爭的失敗，徹底打破了中國人過去的自負心態(tài)，引起了國人的覺醒，重新意識到必須要推翻舊體制，進一步振興國家。這一事件也標志著近代史的開端，中國人民開始了解并學習西方文化，反思自己的制度和傳統(tǒng)，尋求發(fā)展的道路。
其次，中國近代史的發(fā)展經歷了諸多動蕩與掙扎。在探索了西方政治制度與思想之后，中國逐漸發(fā)展出了各種思潮和運動。辛亥革命的爆發(fā)引起了全國范圍內的變革，推翻了封建的清朝統(tǒng)治，建立了中國歷史上的第一個共和政權。然而，接下來的歷史并不平坦。中國社會面臨著內憂外患的雙重壓力，尤其是日本的侵略，給中國的近代化進程帶來了巨大的阻礙和創(chuàng)傷。歷經抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，中國終于從苦難中崛起，實現了國家的獨立和解放。
第三，中國近代史的發(fā)展離不開先進思想的引領。在近代化的過程中，中國的知識分子起到了至關重要的推動作用。他們吸收西方的思想與知識，提出各種理論和思潮，為中國的現代化進程提供了思想支撐。不論是康有為的‘戊戌變法’，還是梁啟超的‘興吾中華’，都反映了中國知識分子的探索精神和對國家前途的思考。他們不僅提出了改革的方案，還為后來的運動和起義提供了動員力量。
第四，中國近代史的教訓是極其寶貴的。在遭受侵略和壓迫的歷史中，中國人民經歷了巨大的痛苦和損失，但也從中吸取了深刻的教訓。中國近代史告訴我們，一個國家的發(fā)展興衰取決于自強不息的精神、民族意識的覺醒和制度的改革。中國人不能再陷入封閉自守的困境中，應積極與世界接軌，借鑒他們的優(yōu)點，發(fā)揚自己的特色。同時，也要時刻保持警惕，防止外部勢力對中國的侵略和滲透。
最后，近代史的學習使我產生了對國家未來發(fā)展的無限期望。中國經歷了近代史的洗禮，積累了寶貴的經驗和智慧，培養(yǎng)了許多杰出的領袖和人才。如今，中國正站在世界舞臺的中央，邁向著更加繁榮富強的明天。通過學習中國近代史，我更加堅定了對國家未來的信心。
綜上所述，中國近代史是一段充滿歷史變革和社會掙扎的歷程。通過學習近代史，我認識到了中國民族的崛起和中華文明的延續(xù)中所蘊含的寶貴精神財富。同時，我們也應吸取近代史的教訓，保持警醒和自強不息的精神，引領國家繼續(xù)前行。我相信，在全體中華兒女的共同努力下，中華民族一定能夠走向更加美好的未來。
兒童讀中國近代史心得體會篇三
首先，讓我們觀察中國近代史作為一門學科的意義。近代史是指從1840年至1949年的中國歷史，涵蓋了鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動、辛亥革命等諸多重要事件。兒童讀近代史不僅可以學習到歷史上的重要事件和人物，更能理解中國社會的變化和現代化的進程。對于我們未來的成長和國家的發(fā)展，了解歷史的經驗教訓是非常有益的。
其次，中華民族有著光榮的精神傳統(tǒng)，近代史也在不同的時期和事件中體現出了這一點。例如：義和團運動、義勇軍等發(fā)生在抵抗外敵入侵時期的運動和民族英雄張學良的事跡都表明了人民自我解放的意愿和宣示。對于我們這門學科的精神內核，值得我們一一探討。
同時，在閱讀近代史中，我們也可以了解到一些人物的生平和思想。例如：孫中山、章太炎、康有為等人在中國近代史上都有著卓越的貢獻。他們的思想導向著中國走向現代化的方向。同樣，我們也可以在他們身上感受到愛國主義，革命精神和奉獻精神的光彩。
此外，閱讀近代史也可以幫助我們認識到中國自強不息的歷史和文化氣質。在彌漫著腐朽與萎靡的時期，有一些志士仗劍天涯，以自強不息，鞠躬盡瘁的精神推動了民族意識和文化的興起。無論是樓臺煙雨、風華正茂的清朝，還是值此灰暗，仍在探索中的新民主主義社會，個個歷史節(jié)點都關乎著中華民族的偉大復興和繁榮發(fā)展的道路。
終而，閱讀中國近代史不僅可以了解歷史，更可以運用學習到的知識去思考和解決當今時代的一些問題。中國近代史是一個充滿著挑戰(zhàn)和機遇的時期，今天的我們也面臨著各種各樣的難題。只有通過學習歷史，吸取其中寶貴的經驗和教訓，培養(yǎng)自己成為具有民族責任感、擔當精神、辯證思維能力的人才，才能更好地應對現實挑戰(zhàn)。
兒童讀中國近代史所得到的心得體會是多方面的，我們可以從中領悟到歷史文化的底蘊，民族團結和自強不息的精神，重要人物的思想和生平感受，以及我們自己的責任和使命。通過了解歷史，我們能夠更好地認識我們自己和國家，為了中華民族的偉大復興，擁有堅定的信念和目標，期盼未來，為此而努力奮斗。
兒童讀中國近代史心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，現代社會對于孩子們的教育已經十分重視，其中也包括了歷史教育。而讀中國近代史可以幫助孩子們更好地了解祖國的發(fā)展歷程，對于心理和思維能力的發(fā)展有極大的好處。在閱讀這段歷史中，孩子們可以通過更具體的歷史事件，更加清晰地捕捉到中國在近現代的發(fā)展變化和困惑，同時也能夠吸收和學習祖國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民族精神，從而擁有健康良好的人生道路。
第二段：加深歷史感悟
在讀中國近代史時，我們可以清晰地看到“百年國恥”讓國家和人民經歷了巨大的磨難和波折。同時也感受到，中國人想要在民族獨立和強大的道路上走得更加穩(wěn)健，必須要堅持不懈地努力。在中國近代史的發(fā)展中，有很多為人民和國家而努力的英雄之名，看到他們的事跡，我們不禁要想到自己身上還能做些什么。我們作為新時代的一代，也應該能為中國的繁榮昌盛盡自己的努力。
第三段：人民的力量
在清朝末年，國家的處境十分不妙，但在人民的努力和抗爭下，最終還是走上了自己的發(fā)展道路。這一階段的歷史也讓人們看到了人民的力量和民族精神的重要性。我們的祖先用不屈不撓的精神，與前來侵略的者展開斗爭。正是因為他們艱苦卓絕的努力，才使得中國民族得以“浴火重生，三百萬苦難，一統(tǒng)河山”。
第四段：啟示人們未來的走向
作為新時代的一代，我們應該有強烈的自信心和驕傲心，同時也要有做出努力的行動力。不僅僅是為了祖國的繁榮昌盛，更要為了我們自己的人生道路，擁有一個良好的人生規(guī)劃并付諸實踐，做一個充滿正義和人格魅力的人。通過在中國近代史的閱讀，我們不僅能夠感受到自豪和自信，更能夠激勵國人一起以高昂的斗志，為實現民族復興而努力奮斗。
第五段：總結心得體會
通過讀中國近代史，我感受到我們祖先經歷了多少困難和磨難。但正是這些讓我們的祖先變得更加堅強和自信。我相信，在未來的人生中，我也一定會以同樣的勇氣與自信，迎接未來的挑戰(zhàn)。我也會一直努力學習，了解祖國的歷史和現狀，以此來更好地實現我的人生理想。讓我們共同努力，為實現更加美好的未來而奮斗！
兒童讀中國近代史心得體會篇五
《中國近代史》是蔣廷黻先生的經典著作，他以冷靜客觀的態(tài)度，敘述了從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命這段時間的中國歷史，對中國國家前途、民族命運以學術的形式表達了關切，提出了許多真知灼見。翻開這本書的封面，內文插圖赫然是一張著名的《時局圖》，令我過目不忘。圖中虎代表英國、青蛙代表法國、鷹代表美國、太陽代表日本，它們正在瓜分中國，這就是悲慘的中國近代情形。
1840年，成為頭號資本主義強國的英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》。從此，中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國歷史也以鴉片戰(zhàn)爭為標志進入近代史，這是中華民族一段屈辱的歷史，也是中華民族不屈不撓抗爭的歷史，是一代又一代中國人尋求富民強國之路的探索史。
這是一段屈辱的歷史，中國人民飽嘗了帝國主義的侵略和欺凌。在中國近代史上，大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們，中國被迫簽訂的不平等條約到達了幾百個。一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約，把中國推向災難屈辱的深淵，造成了近代中國的貧窮和落后，加重了人民的負擔，嚴重的破壞了中國的主權完整和領土完整。
這也是一段不屈不撓的抗爭史。在西方列強野蠻侵略中國的同時，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進行了一系列的抗爭。在第一次鴉片戰(zhàn)爭中，盡管有人低頭服軟、賣國求榮，可是廣大的愛國官兵進行了英勇的戰(zhàn)斗，涌現出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關天培、陳化成等大批愛國將領;在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，也出現了前仆后繼抗爭的壯烈場面;在中法戰(zhàn)爭中，馮子材無所畏懼，取得了鎮(zhèn)南關大捷，劉永福領導黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽，愛國海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神;在中日甲午戰(zhàn)爭中，左寶貴、鄧士昌、林永升、丁汝昌等人以身殉職，上演了可歌可泣的英勇事跡，體現出了中華民族頑強不屈的愛國抗爭精神。除了愛國官兵的抗爭外，廣大人民群眾從未放下斗爭，帝國主義侵略到哪里，就在哪里受到抵抗。尤其在第一次鴉片戰(zhàn)爭中，廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭，顯示了中國人民的反抗精神;在19世紀六七十年代，還出現了許多的反洋教斗爭。
在中國近代史上，有兩次大規(guī)模農民運動給帝國主義勢力造成了沉重的打擊。第一次是太平天國運動。這是中國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農民革命運動，在打擊中國封建統(tǒng)治的同時，還承擔起反對外來侵略的任務，給外國侵略者以沉重打擊，打破了西方侵略者迅速把中國殖民化的企圖。第二次是義和團運動。1900年爆發(fā)的震驚中外的義和團運動，是一次以農民為主體的人民群眾為捍衛(wèi)民族獨立而展開的反帝愛國運動。雖然它失敗了，但表現出的中華民族的不畏強暴、不怕犧牲的英雄氣概使帝國主義認識到中華民族的不可征服性。
這是中國人民尋求富民強國之路的一部探索史。在近代中國的特殊時期，中國的根本任務是維護民族獨立和主權完整，促進經濟發(fā)展，實現政治提高。在為了完成這些任務的過程中，在伴隨中國艱難的近代化歷程中，先進的中國人進行了一系列的探索，既有政府運動，又有新生階級代表;既有地方大員，又有思想精英。
在第一次鴉片戰(zhàn)爭中，先進的中國人初步認識到西方的現代化，以林則徐、魏源等人以經世務實的態(tài)度，提出了“師夷長技以制夷”的口號，承認落后和不足，注目世界，探索新知，尋求強國御辱之道，產生了向西方學習的新思想。
清政府在歷經浩劫后，也進行了一些探索和改革。在19世紀五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中，一批務實且有政治經驗的權力重臣，開始了一場“師夷長技以自強”的洋務運動，在堅持“中學為體、西學為用”的前提下，倡導富國強兵運動，創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)，籌劃海軍，設立新式學堂，派遣留學生。盡管甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了洋務運動的破產，可是洋務運動在必須程度上促進了中國民族工業(yè)的發(fā)展，加快了中國近代化進程。
甲午戰(zhàn)爭后又興起了“戊戌變法”運動，可最終還是失敗了。戊戌變法的失敗證明：在半殖民地半封建的中國，改良主義道路不能救中國。此后，以孫中山為代表的資產階級革命派登上了歷史的舞臺，經過一系列的武裝起義和革命斗爭，在1911年取得了辛亥革命的勝利，使中國走向民主共和道路，打擊了帝國主義在華勢力，推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產階級共和政府?？墒切梁ジ锩]有完成反帝反封建的任務，中國的社會性質沒有改變，1919年爆發(fā)的五四運動標志著新民主主義革命的開始，隨著中國共產黨的成立，中國革命的面目煥然一新，中國人民找到了探索已久的正確方向。1949年中華人民共和國成立了，中國人民實現了民族獨立，并不斷開創(chuàng)著中國社會主義建設的新局面。
讀完這部經典著作，我深刻地認識到“落后就要挨打”的道理。一個人如果不思進取，夜郎自大，總有一天會被其他人超越，在激烈的競爭中被淘汰;而一個國家如果不圖強，整日閉門造車，輕則被迫簽訂不平等條約出讓利益，重則被分裂甚至亡國。清政府長時期沉浸在自以為是強國的美夢中，卻不知西方列強早已在多方面遙遙領先，這種強弱差距造成了這樣一段坎坷的歷史。
勿忘過去，面向未來!我們要繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化，在中國特色社會主義新時代中，自強不息地全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，使中國越來越強大，早日實現中華民族的偉大復興!
兒童讀中國近代史心得體會篇六
近代中國歷史是一個波瀾壯闊的歷程，也是一個讓人敬畏和深思的時期。通過參加近代中國歷史匯報，我對中國近代史的發(fā)展與演變有了更加深刻的了解。我在這次匯報中學到的知識和體會，讓我對中國的過去、現在和未來有了更加清晰的認識。下面我將從近代中國歷史的發(fā)展、中國社會變革、中國人民抗爭、中國特色社會主義道路和樹立中國夢五個方面，總結我在匯報中的所思所感。
首先，通過這次近代中國歷史匯報，我深刻意識到中國近代史的發(fā)展是一個困難而又艱難的歷程。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命再到抗日戰(zhàn)爭，中國人民經歷了無數次的壓迫和侵略。同時，我們也看到了近代中國史上一系列的改變和革命。這種艱難和曲折的歷程讓我明白了中國人民的頑強抗爭精神和不屈不撓的意志。
其次，中國社會的變革是近代中國歷史中一個重要而又必然的過程。從封建帝制到民主主義革命再到社會主義建設，中國社會經歷了極大的變革。這些變革是引發(fā)社會進步和發(fā)展的關鍵因素。通過這次匯報，我深刻意識到變革是歷史的必然，只有不斷地適應變革和引領變革，社會才能不斷進步和發(fā)展。
第三，中國人民的抗爭精神讓我深受感動。從義和團運動到五四運動再到抗日戰(zhàn)爭，中國人民以自己的勇氣和智慧，頑強地抗擊外來侵略，維護國家的獨立和尊嚴。這種抗爭精神激發(fā)了中國人民的愛國情懷和民族自尊心，也為中國的崛起和發(fā)展鋪就了堅實的基礎。
第四，中國特色社會主義道路的發(fā)展讓我深感自豪。中國特色社會主義是在近代中國歷史發(fā)展的基礎上形成的，是中國共產黨領導下廣大人民群眾長期奮斗的結果。通過這次匯報，我更加明白中國特色社會主義道路的重要性和獨特價值。它為中國提供了解決發(fā)展問題的有效途徑，為人民提供了更好的生活和發(fā)展環(huán)境。
最后，樹立中國夢是近代中國歷史的一個重要使命和目標。中國夢是實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想，是中國特色社會主義的繼續(xù)發(fā)展和完善的目標。通過這次匯報，我意識到每一個中國人都要為實現中國夢貢獻自己的力量，為祖國的繁榮和發(fā)展負責任，為人民的福祉負責任。
總之，通過這次近代中國歷史匯報，我對中國近代史的發(fā)展和中國社會的變革有了更加深入的了解。我深受中國人民的抗爭精神所感動，對中國特色社會主義道路的發(fā)展感到自豪，同時也意識到樹立中國夢是每一個中國人的使命。我相信，在中國共產黨的領導下，中國一定能夠實現民族的偉大復興。我們要更加努力地為實現中國夢而奮斗！
兒童讀中國近代史心得體會篇七
懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國近代史》一書。讀完之后頗有所得。
這部書把“中國近代史”界定為“中國近代化的歷史”，中國能否近代化以及如何近代化，于是就成為本書論述的主線。
本書以恭親王奕訢及曾國藩、李鴻章等人領導的自強運動即洋務運動為第一個近代化方案，以康有為等人領導的變法運動即百日維新為第二個近代方案，以義和團運動或曰“拳匪運動”為第三個公式化方案……然而這些方案最終都挫敗了。于是本書提出自我的觀點：“近代化國防不但需要近代的交通、教育、經濟，并又需要近代化的政治和國民，半新半舊是不中用的。換句話說，我國到了近代要圖生存，非全盤理解西洋文化不可。”“全盤西化”口號為胡適在一九二九年提出，意即對西方文化都不預設任何的人為限制?；蛟S以現代的眼光來看這是不值得推崇的，然而在那個年代我們確實應為他們的勇氣所折服!
此外：本書所開創(chuàng)的學術傳統(tǒng)，曾是中國近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究開展之后，這個框架才被完全以意識形態(tài)要求必定中國近代史的所謂“新的學術傳統(tǒng)”所代替。這本書不僅僅奠定了蔣氏在近代史研究領域的學術地位，并且折射出他那一段受西潮沖擊的學人對中國文化以及中國之前途命運的獨特理解。
大師之作，言簡意賅，薄薄的小冊子將中國近代史講述的清晰明了。由于我在上高中時所受到的中國近代史教育，有太多的政治傾向，所以看到蔣先生的大作，真的是從眼睛到心靈都清澈無比。他不僅僅是從客觀的角度的講歷史，更重要的是從尊重的角度講歷史。對歷史的尊重，就是對人民的尊重。
我認為這本書不僅僅能夠作為高中生、大學生的教材，而每一個中國人都應當讀。作為教材似的史書，它將這段歷史的前因后果很簡便地進行了梳理，這樣根本就不可能再混淆再硬背這個那個條約，賠多少款，割多少地是怎樣回事了。作為每一個中國人，更應當了解這段真實原歷史，太平天國的真相、為什么開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等，近代化過程中這些恥辱是怎樣產生的?實際上，很多傷痛或許都是我們中國人自我?guī)Ыo自我的。
歷史值得我們深思!不知過去，無以圖將來。
兒童讀中國近代史心得體會篇八
中國近代史是我們國家發(fā)展史上非常重要的一段歷史。近年來，隨著教育改革的不斷深入，從小就開始帶著孩子們領略中國近代史的精彩，逐漸成為了國家和家庭的普遍教育方式。近日，我也為自己的孩子選擇了這樣一門課程，想讓他們從小了解祖國的歷史變遷，增強對鄉(xiāng)土文化的關注，培養(yǎng)對國家的感情。在這門課程學習中，我也逐漸有了一些新的心得體會，希望與大家分享。
二、認識中國近代史
了解中國近代史，首先要知道中國在那段歷史中所面臨的環(huán)境和階段。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1949年的中華人民共和國宣告成立，這段歷史可以分為兩個時期：鴉片戰(zhàn)爭至辛亥革命時期，和辛亥革命至中華人民共和國成立時期。在這個過程中，中國遭受了來自多個國家的入侵，同時也經歷了自己的內部改革和戰(zhàn)爭，歷經了艱苦卓絕的歷程，最終迎來了中華人民共和國的成立。
三、掌握主要人物和事件
在這個課程中，我發(fā)現了很多我不知道的人物和事件。例如洪秀全和太平天國，慈禧太后和八國聯軍都是中國近代史上不可忽略的重要人物和事件。通過了解這些歷史事件的背景、過程和結果，孩子們能夠更好地理解中國的發(fā)展歷程，認識到自己的國家之前所面臨的變革和困難，為未來的成長增添氣力。
四、培養(yǎng)對國家和文化的關注
中國文化博大精深，但有些傳統(tǒng)文化可能會在現代生活中被一些人所忽略。通過學習中國近代史，孩子們能夠了解到自己的祖國所經歷的成長歷程和文化變遷，同時也可以培養(yǎng)對自己所處的國家和鄉(xiāng)土文化的情感認知。這樣的教育可以讓孩子們更加熱愛自己的祖國，更加自豪和自信。
五、總結
通過這樣一門課程，我們可以幫助孩子們更好地理解自己的國家以及其中所經歷的變遷與發(fā)展。在接下來的成長中，這些知識也會對他們的成長產生積極的影響。相信未來我們的孩子會越來越懂得關注自己的文化和國家，為我們的民族團結和強大貢獻力量。
兒童讀中國近代史心得體會篇九
中國近代史是一段曲折而辛酸的歷史，它見證了中國國家的崛起和隕落，記錄了中國人民的努力和苦難。近日，我有幸參觀了一些與中國近代史相關的地方，深受觸動。通過游覽，我對中國近代史有了更深的認識和理解，也得到了一些重要的心得體會。
首先，中國近代史的起伏之路給我留下了深刻的印象。從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國逐漸成為列強的殖民地，國家遭受了巨大的屈辱和損失。然而，中國人民并沒有放棄，他們經歷了辛勤的自救和艱苦的斗爭。經過鮮血和汗水的洗禮，中國人民終于贏得了國家獨立和人民解放的偉大勝利。這一段歷史告訴我，中國人民的團結和奮斗精神是不可戰(zhàn)勝的，只要我們堅定信心，團結一心，就一定能夠戰(zhàn)勝任何艱難險阻。
其次，中國近代史中的偉大領袖和英雄讓我深受啟迪。毛澤東、孫中山、周恩來等偉人的事跡給我留下了深刻的印象。他們不僅有高尚的道德品質和政治智慧，還具備了過人的領導能力和勇往直前的勇氣。他們對中國的付出和奉獻是無可替代的，他們帶領中國走上了一條建設富強、民主統(tǒng)一的道路。這些偉大領導人的事跡鼓舞著我，讓我對自己的未來充滿信心，也讓我明白了世界上沒有不勞而獲的成功，只有付出才能收獲。
再次，中國近代史中的困境與挫折讓我切身感受到了中國人民的痛苦和無奈。十九世紀末的洋務派改革是中國改革開放的先聲，但由于內外因素的干擾和困難，最終導致了改革的失敗。長期的政府腐敗、社會動蕩和經濟落后更加深化了中國人民的痛苦。這段歷史告訴我，我們必須時刻警惕腐敗和內外敵人的阻撓，堅定不移地奮斗，為國家的繁榮和人民的幸福而努力。
最后，中國近代史中取得的巨大成就使我對中國的未來充滿希望。自1949年中華人民共和國的成立以來，中國經歷了翻天覆地的變化，國家實現了由閉關鎖國到對外開放，由封建社會到社會主義建設，國家由一個弱小的國家崛起為世界第二大經濟體。這一切的背后離不開中國人民的努力和智慧，也離不開中國共產黨的領導。中國近代史向我展示了中國人民的奮斗和追求，也深深地激勵著我們這一代的年輕人，我們應該時刻秉持愛國主義精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
總而言之，通過游覽中國近代史相關的地方，我對這段歷史有了更深的認知和了解。中國近代史的起伏之路、偉大領袖和英雄的事跡、困境與挫折的經歷，以及取得的巨大成就，給我留下了深刻的印象。這段歷史告訴我，只有堅定信心，團結一心，才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。我相信，在中國人民的努力下，中國一定能實現中華民族的偉大復興。
兒童讀中國近代史心得體會篇十
近代史作為中國歷史中一個重要的時期，承載了太多的苦難與輝煌。近日，我們同學們在課上分別進行了中國近代史匯報，學習了許多珍貴的歷史知識。通過聽講，我獲益匪淺，心中涌動著滿滿的感慨。在這篇文章中，我將用五段式的結構，分享一下我關于中國近代史的匯報心得體會。
首先，匯報者們生動地描述了中國近代史中的血與火的歲月。他們通過豐富的資料和生動的語言，再現了那段痛苦而艱難的歷史畫面。對于我來說，這是一次觸動心靈的體驗。我雖然在課本上讀過這些歷史事件，但通過聽匯報，我更加深刻地體會到了那段充滿鮮血和汗水的歲月。那段時間，中國人民經歷了戰(zhàn)亂、饑荒和危機，他們用不懈的努力和犧牲精神，為國家的獨立和民族的尊嚴而奮斗。他們的付出讓我深感敬佩和感動。
其次，匯報中提到了中國近現代史中的一系列變革。這些變革中的某些事件，如五四運動和五卅運動等，對于中國社會產生了深遠的影響。通過這些匯報，我了解到了這些事件的背景、原因和影響，深刻認識到了他們在中國近代史中的重要性。這些變革為中國的發(fā)展開辟了新的道路，推動了社會的進步和民族的崛起。正是這些事件和人物的努力，讓我們今天有了一個繁榮和富強的中國。
第三，匯報內容中也提及了一些中國近代史上的杰出人物。這些人物中有思想家、政治家、將領等等。他們用自己的智慧和勇氣，為中國立下了赫赫戰(zhàn)功，并對中國社會作出了巨大貢獻。例如，辛亥革命的領導者孫中山，他倡導的三民主義為中國贏得了民主、自由和平等的基石；中華民國元首蔡元培和梁啟超，他們的教育改革為中國的現代化奠定了基礎；抗日戰(zhàn)爭時期的抗日將領，他們舍己為人，保衛(wèi)了祖國。通過對這些人物的了解和學習，我深深地感受到了他們的膽識和擔當，也為他們的智慧和勇氣所折服。
其次，從這些匯報中，我也看到了中國近代史的教訓和啟示。在中國近代史中，我們經歷了太多的苦難和失敗，但也取得了一些重大的勝利和成功。這讓我明白，只有通過不斷努力和奮斗，我們才能在歷史的長河中立足，實現民族的富強和人民的幸福。同時，這也提醒我珍惜現在的幸福生活，并為實現未來的夢想而努力。無論在個人生活中還是國家建設中，只有不忘歷史、勇往直前，才能取得真正的進步。
通過這次中國近代史的匯報，我加深了對近代史的認識和理解，對歷史的教訓和啟示有了更深刻的體會。在我心中，中國近代史是一個飽含著民族苦難與輝煌的時期，它告訴我們堅持不懈的努力和無私的奉獻是實現民族復興的關鍵。作為新一代的年輕人，我們應該時刻銘記歷史的教訓，繼承前輩們的遺志，為中華民族的偉大復興而做出貢獻。只有這樣，才能實現中國的強大和民族的崛起。
兒童讀中國近代史心得體會篇十一
近代史是我們了解中國現代化進程的一扇窗口，是我們了解祖國歷史的一次契機。在這次近代史匯報中，我對中國近代史有了更深入的認識，并且從中獲得了一些重要的心得和體會。
第一段：總覽中國近代史的脈絡
在這次匯報中，我們首先對中國近代史進行了總覽，了解了清朝的衰落和中國帝制的倒退。隨后，我們追溯到鴉片戰(zhàn)爭，了解了中國面臨外部威脅后的一系列變革，例如洋務運動、戊戌變法。隨后我們進一步了解了辛亥革命，辛亥革命為中國開啟了新的時代，推翻了清朝的統(tǒng)治，取得了中國新民主主義革命的第一次勝利。通過這次總覽，我更加清晰地了解到中國近代史的脈絡和不同歷史階段的重要事件。
第二段：深入了解中國近代史的關鍵事件
在了解了總體脈絡后，我們進一步深入了解了中國近代史中的一些關鍵事件。比如，我們了解了五四運動，它是中國學生和知識分子反對外國帝國主義及其在中國的影響的重要運動，為中國的民族獨立和文化進步做出了重要貢獻。我們還了解了文革和改革開放，這兩個事件對中國社會和經濟的發(fā)展產生了極其重要的影響。通過深入了解這些關鍵事件，我看到了中國近代史中不同時期的發(fā)展變革，也更加明確了這些事件對中國歷史與今天的意義。
第三段：中國近代史的教訓與啟示
通過對中國近代史的學習，我不僅了解了歷史事件，也從中汲取到了一些寶貴的教訓和啟示。首先，中國的近代史告訴我們一個國家的崛起需要自強不息，不能依賴他國；其次，近代史提醒我們要看到社會問題和矛盾的根源，并尋求有效的解決辦法；最后，近代史證明了團結合作的力量是不可忽視的，只有團結一心，中國才能真正崛起。這些教訓和啟示對我們今天的生活和國家發(fā)展仍然具有重要意義。
第四段：對學習中國近代史的感悟
通過學習中國近代史，我深刻地認識到我們今天所擁有的國家繁榮與發(fā)展離不開先輩們的犧牲與奮斗。他們?yōu)榱藝业姆睒s而拼搏，為了人民的福祉而奉獻，他們的精神值得我們學習與傳承。同時，我也明白了歷史的進程當中，每個人都應該在自己的崗位上發(fā)揮自己的作用，為社會的發(fā)展做出貢獻。
第五段：學習與實踐的重要性
通過學習中國近代史，我深刻體會到學習與實踐的重要性。僅僅是通過學習歷史書籍，了解歷史事件是遠遠不夠的，我們必須通過實踐來理解歷史的價值與意義。只有將所學知識與實際問題相結合，將理論與實踐相結合，我們才能真正意識到學習歷史的價值與意義。
總之，通過這次關于中國近代史的匯報，我不僅對中國近代史有了更深入的了解，還從中獲得了一些重要的心得與體會。中國近代史的脈絡、關鍵事件以及其中蘊含的教訓與啟示都讓我認識到我們作為當代的青年，應該懷揣愛國之心，不斷努力，為我們偉大的祖國做出積極的貢獻。
兒童讀中國近代史心得體會篇十二
中國近代史館是一個展示中國從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年建國以來這段時間的歷史，以及相關事件和人物的博物館。最近，我有幸參觀了這個博物館，并對其深深地著迷。在參觀過程中，我對中國近代史有了更加深入的了解，也對自己的國家感到更加自豪。以下是我對中國近代史館的心得體會。
首先，中國近代史館給我留下了深刻的印象。當我步入展館的門口時，我被精美的建筑和雄偉的氛圍所吸引。我注意到館內陳列著大量的歷史文物、照片和文件，這些展品都有助于更好地理解歷史。在整個參觀過程中，我被豐富多樣的展品所震撼，每一件展品都承載著我們祖先們的智慧和勇氣。從那些揭示中國人民在抵抗外來侵略中的斗爭的展品到那些描繪中國人民為實現獨立、自由和繁榮而奮斗的展品，中國近代史館向我展示了一個富有韌性和堅持不懈的民族精神。
其次，中國近代史館使我對中國近代史有了更深入的了解。在參觀過程中，我了解到了中國在19世紀和20世紀的重大歷史事件和國際影響。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命，從南京大屠殺到抗戰(zhàn)勝利，每一個事件都給我?guī)砹怂伎己驼鸷?。通過觀看展品、聽取導覽員的講解以及閱讀展板，我對那些為民族獨立、民主和人民幸福而奮斗的偉大領袖和普通人有了更深刻的了解。我們的祖先為了我們的國家付出了巨大的犧牲和努力，對此我感到非常驕傲。
另外，中國近代史館激發(fā)了我對國家發(fā)展和未來的思考。通過觀看關于中國的崛起和發(fā)展的展品，我深刻認識到中國作為一個國家，在過去幾十年里取得了巨大的進步和成就。歷史的鏡頭似乎在我面前閃過，我希望自己能夠繼承先輩們堅持不懈、努力奮斗的精神，為我們偉大的國家做出自己的貢獻。
最后，中國近代史館讓我想起了歷史的教訓。通過了解過去的錯誤和掙扎，我認識到不斷學習和進步的重要性。歷史不應該僅僅是回顧過去，而應該是我們學習和改變未來的動力。中國近代史館向我展示了當時社會和國家發(fā)生巨變時，必須團結一致、勇往直前的重要性。我們應該珍惜現在的和平和繁榮，銘記歷史的教訓，不斷努力使我們的國家更加強大。
在總結中，中國近代史館給我留下了深刻的印象，使我對中國近代史有了更深入的了解，激發(fā)了我對國家發(fā)展和未來的思考，并讓我想起了歷史的教訓。參觀中國近代史館是一次獨特而深刻的體驗，這是我從未有過的歷史學習經歷。我為自己是中國人而感到驕傲，也更加珍惜現在的幸福和自由。通過了解和反思歷史，我希望能夠為我們的國家和人民做出自己的貢獻。
兒童讀中國近代史心得體會篇十三
然而華夏民族是怎么淪為半殖民地半封建社會的深淵呢?又是怎么成為一個被壓迫的民族的呢?又是如何從滿目瘡痍中走出來的呢?這就要我們從1840年6月開始說起了，英國以武力侵略中國，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。英國侵略軍燒殺搶掠，在中國的領土上橫行霸道。1842年8月，英國侵略者又強迫清政府簽定了中國近代第一個不平等條約——中英《南京條約》。次年，英國又強迫清政府簽定了《南京條約》的附件。鴉片戰(zhàn)爭剛剛結束，美法兩國以武力威脅下，迫使清政府分別和他們簽定了不平等的中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》，擴大了侵略權益。鴉片戰(zhàn)爭以后,中國從封建社會逐漸變成半殖民地半封建社會。中國社會的主要矛盾，由封建主義和人民大眾的矛盾，開始變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾。從此，中國人民開始了反對外國侵略者，同時反對本國封建統(tǒng)治者的斗爭;中國歷史進入了舊民主主義革命時期。
鴉片戰(zhàn)爭中，清政府耗費大量軍費，大大加重了人民負擔。
此后,洪秀全領導的規(guī)模巨大的太平天國起義爆發(fā)了。1853年,太平軍占領了南京,定都天京,太平天國頒布了《天朝田畝制度》，還派了兩支人馬分頭北伐和西征。后來，湘軍瘋狂反撲，太平軍連連失利。1855年，石達開指揮西征軍大敗湘軍，太平天國進入軍事上的全盛時期，大平天國軍事上取得很大勝利的時候，領導人之間，發(fā)生了尖銳的內部戰(zhàn)爭。1864年6月，洪秀全病逝。7月，湘軍沖入天京城內，天京陷落，轟轟烈烈的太平天國運動，由于中外反動勢力的聯合絞殺，而失敗了。太平天國堅持戰(zhàn)斗20xx年，勢力發(fā)展到18省，是中國近代史上一次偉大的反封建反侵略的農民運動。它建立了政權，頒布了《天朝田畝制度》，沉重地打擊了中外反動勢力，是幾千年來中國農民戰(zhàn)爭的最高峰。
接下來，英法發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。1858年，俄、美、英、法四國先后強迫清政府分別簽定了《天津條約》。10月下旬，英法兩國又強迫清政府簽定了中英、中法《北京條約》。經過第二次鴉片戰(zhàn)爭，中國喪失了更多的領土和主權，外國侵略者]勢力擴大到沿海各省，并深入到長江中下游地區(qū)。中國社會的半殖民地化程度進一步加深了。
經過兩次鴉片戰(zhàn)爭，清政府在1861年設立了各國事務的衙門。第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，洋務派掀起了一場洋務運動。以“自強”為口號的洋務運動沒有使中國走上富強的道路，但它在客觀上刺激了中國資本主義的產生和發(fā)展，為中國資本主義近代化開辟了道路;對中國經濟勢力的擴張，也起到了一些抵制作用。
1883年底，法軍攻擊駐越清軍，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。清軍齊心殺敵，擊潰法軍，取得了鎮(zhèn)南關大捷。中越軍民抗法戰(zhàn)爭的輝煌勝利，迫使法國內閣倒臺。但是，清政府急忙同法國代表在天津簽定條約，同意在中越邊界開辟通商，中國任用法國人修筑鐵路等條件。從此，法國的侵略勢力伸向中國西南地區(qū)。中國“不敗而敗”，法國“不勝而勝”。
19世紀末，爆發(fā)了義和團運動。但是，由于清政府的腐敗，義和團運動在中外反動勢力的鎮(zhèn)壓下失敗了. 1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)敗，被迫同日本簽定了屈辱的《馬關條約》。中國社會的半殖民地化大大加深了。
,清政府被迫同英、法、美、德、日、意、奧等國，簽定了喪權辱國的《辛丑條約》?！缎脸髼l約》給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國的主權。清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
在孫中山的倡議下，興中會與華興會、光復會等革命團體的一些成員，在日本東京組成中國同盟會。10月10日，武昌起義爆發(fā)了，在革命的領導下，革命軍英勇奮斗，所向披靡，迅速占領武昌城。革命黨人改國號為中華民國，推舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。然而，辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取了。3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。孫中山領導的辛亥革命，是我國近代社會偉大的資產階級民主革命，推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度。這是我國社會的一大轉變，一大進步!這次革命雖然沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，但為以后新的革命斗爭的發(fā)展開辟了道路。
中國人民覺醒了。5月4日，北京三千多名學生在天安門廣場前舉行示威游行。五四愛國運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運動.在這次運動里,中國無產階級開始登上政治舞臺,表現了偉大的力量;中國的先進知識分子,起了重要作用。五四愛國運動,發(fā)生在俄國十月社會主義革命以后,是無產階級世界革命的一部分,對宣傳馬克思主義起了推動作用。
4月12日，蔣介石發(fā)動了“四·一二”政變，致使第一次國共合作公開破裂。7月15日，汪精衛(wèi)為屠殺共產黨人和革命群眾而提出“寧可枉殺千人，不可使一人落網”的口號,大肆屠殺共產黨員和革命群眾。從此內戰(zhàn)代替了團結，獨裁代替了民主。轟轟烈烈的國民革命失敗了。國民革命的失敗，一方面是由于國際帝國主義聯合支持國民黨右派發(fā)動叛變，力量大大超過了革命的力量;另一方面是由于中國共產黨還處于幼年時期，缺乏斗爭經驗。在國民革命的后期領導人洪秀全又犯了右傾投降主義的錯誤，放棄革命的領導權，以致在敵人發(fā)動突然襲擊時，不能有效地組織人民反抗。
終于，在中國共產黨的領導下，中國人民推翻了帝國主義，資本主義，官僚主義三座大山，取得了偉大勝利。八十年代以來,很多青年人懷著興國的責任感,窮詰這樣一個問題,即雄踞世界東方的中華民族,曾以悠久燦爛的文化,對人類文明進程施予了極大影響,為什么在近代會落伍,使近百年的歷史充滿屈辱.當一個民族以文物禮儀隆盛的“天朝上國”自居,深閉固拒,夜郎自大,就會使往昔的榮耀變成一個沉重的包袱,滯緩本民族繼續(xù)邁進的步伐。流動的歷史,不等待任何一個民族,你耽于“十全武功”、“萬國向化” 的舊日迷夢,人家卻經歷了文藝復興產業(yè)革命和政治變革,當這個人類發(fā)展最新階段贏得歷史的恩寵時,一切蹣跚其后的民族,便面臨被征服的命運.
但歷史有時強加給一個民族的命題是不容選擇的,要擺脫敵人的奴役,首先要國強.但是,國人認識這一點時,卻走過了曲折的路,付出了沉重的代價。正如馬克思預言的那樣:中華民族總在慘遭劫難之后,才省悟奮起。好在有成千上萬的愛國者,為尋求救國真理前仆后繼,執(zhí)著地求索,他們或許過于輕率但卻不乏清醒,他們或許還帶著未開化的愚昧但卻不缺少睿智,他們或許過于輕信但絕不怕犧牲,他們在困惑中奮斗,在徘徊中探索,在曲折中前進,從而為中國走向近代化種下了契機。
當我們站在世紀之交的門檻上,回顧近百年來中國人的奮斗歷史的時候,我們可以清楚地發(fā)現,中國歷史上幾乎沒有任何一個時期可以與這一時期相比較——困惑與希望的交織,污穢與崇高的輝映,黑暗與光明的搏擊,構成了中國近代史上波瀾壯闊、跌宕起伏而又驚心動魄的歷史畫卷。我們作為新世紀的接班人,必須從現在起,以過人的努力,超常的毅力,去發(fā)奮汲取文化知識;以求實的態(tài)度,務實的作風,去勇于參與社會實踐;以開拓的思路,創(chuàng)新的理念,去探求人生的新境界,長大后為祖國、為社會、為人民做出貢獻。
經歷了屈辱，便知道了災難的沉重?，F在，我們的祖國走出了陰霾，我們的人民，正在把傷口輕輕的掩埋;我們日益的強大，但絕不狹隘，我們盡力的丟掉過去，但絕不忘記歷史;我們的民族，有著很強的生命力和創(chuàng)造力，但絕不去奴役;我們的人民，有著博大的胸懷，但也絕不會一味的容忍。為了偉大的祖國，我們應該努力奮斗，為明天的祖國在創(chuàng)輝煌，為祖國，為人民做出自己的貢獻。
兒童讀中國近代史心得體會篇十四
一段蕩氣回腸的故事，一個叱咤風云的人物，一曲催人淚下的歌曲……讓我回味無窮，百看不厭。
蔣廷黼所著的《中國近代史》，貫穿了中國近代19世紀40年代鴉片戰(zhàn)爭至20世紀抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前的近一個世紀歷史，講述了整整一個舊民主革命階段——鴉片戰(zhàn)爭，太平天國，洋務運動，甲午戰(zhàn)爭，辛丑條約……作者用著通俗易懂的語言向我們描述著歷史上的重大事件。
翻開這本《中國近代史》，就仿佛掀開了一場驚心動魄的歷史長卷。為何當時的中國多次被列強的鐵甲鋼炮給轟開了古老的大門?原因很簡單，因為中國人的守舊。中國人的守舊造成了他們思想的落后，思想的落后造成了科技的落后，科技的落后造成了國防的落后，國防的落后就造成了國家不保的危險。很可惜，當時的人們并沒有意識到這一點。這時，李鴻章勇敢地站了出來。
李鴻章，何許人是也?世界排行第九的北洋水師的創(chuàng)始人與統(tǒng)帥，十九世紀世界三大偉人之一，晚清四大民臣……無數的榮耀集他一身，可謂是時勢造英雄。或許是當局者迷旁觀者清吧，李鴻章認清了僅有向西洋學習才能自強的道理。
歷史就是這樣公正，也是這樣的殘酷，它不會給予弱小者任何悲憫，也不會給予強大者任何協(xié)助。當清王朝的統(tǒng)治者在宮殿里享著天倫之樂之時，西方的工廠里機器正在轟鳴。李鴻章向西方學習，建工廠，設學校，成立北洋海軍。雖然他自強的方式很不錯，可是他自強過后卻也救不了國，因為他自強的不徹底，沒有認清楚清王朝落后的根本原因，思想上不改變就算是他本事再強也是沒有辦法的。所以說，在那個時期，想要自強是有多么的困難。
歷史早已過去。過去的就讓它過去吧，因為即便我們對歷史有多么的不滿，我們也無法將它改變。無論是什么年代，都是屬于強者的。我們每一位中華兒女，都要有著強烈的職責感。如此這般，才能為祖國做出貢獻。
兒童讀中國近代史心得體會篇十五
《中國近代史》是從第一次鴉片戰(zhàn)爭1840年到1949年南京國民黨政權遷至中國臺灣、中華人民共和國成立的歷史。歷經清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期，是中國半殖民地半封建社會逐漸構成到瓦解的歷史。它是一部充滿災難、落后挨打的屈辱史，是一部中國人民探索救國之路，實現自由、民主的探索史，是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義以實現民族解放、打倒封建主義以實現人民富強的斗爭史。
這本書的作者是蔣廷黼。他是個很厲害的人物，為什么呢?他出生于1895年，也就是說，他寫的都是他身邊發(fā)生的事情。這就厲害了，他領悟了許多我們過了這么久可能還沒有領悟到的道理，那他真是太偉大了。“當局者迷，旁觀者清”，生生的被他變成了“當局者清，旁觀者迷”。所以這是我十分敬佩他的其中一點。
他寫的書十分有邏輯，并且感覺思維既貼近當時那個時代，又超出了那個時代。我跟我父母討論了一下這本書，雖然我讀的時候并沒有什么很深刻的體會，可是我父母卻說這本書寫的很好。
我詢問了他們原因，他們以前受過的教育都是：從一個角度評判整個歷史，相對來說，角度比較單一。那里面并沒有否認他們是英雄，而是客觀的給予他們一個正確的評價。就比如林則徐：老式教育是，主張嚴禁鴉片，在中國有“民族英雄”之譽。這本書里寫的是，苛刻的，不考會慮大局的?？墒撬晕乙庾R到了，可是人民卻陷下去了。
那為什么我的父母覺得這本書很好，可是我的感覺卻不深呢?這是因為“沒有比較，就沒有傷害”。正是因為此書寫的與他們學的不一樣，他們才有深刻的體會?？墒俏覀儚男【褪艿竭@種良好的教育，真是身在福中不知福。
此書出版與中國華僑出版社，利用政治學和歷史學結合所寫，新華書店經銷，字數188千字，特點是精煉油和經典，19年5月第13次印刷。這本書受人追捧，也值得讀好多遍!
兒童讀中國近代史心得體會篇十六
中國近代史是一個波瀾壯闊的時期，誕生了許多偉大的人物，為中國的發(fā)展和進步做出了卓越的貢獻。這些人物有的是政治家、有的是軍事家、有的是文化名流，他們各自在自己的領域內拼搏奮斗，用自己的汗水和智慧譜寫了中華民族輝煌的一頁歷史。在我的記憶里，有幾位中國近代史上的人物深深地影響著我，讓我倍感敬佩和感慨。
第一段：孫中山 —— 改革先行者
孫中山是中國歷史上的一位巨人，他被譽為辛亥革命的主要發(fā)起人和推動者。作為一個早期的中國民主革命家，孫中山在政治理念、思想觀念和民族覺醒方面做出了杰出的貢獻。他主張“三民主義”，即民族獨立、民主政治和人民福利，這些思想從根本上改變了中國社會的政治構架。孫中山在死后得到了廣泛的贊譽，他留下的珍貴遺產激勵了中國人民不斷前進的勇氣。
第二段：鄧小平 —— 改革開放的倡導者
鄧小平是中國近代史上最具爭議性的政治家之一。他在一系列的政治斗爭中具有重要的地位，也是中國改革和開放的倡導者和實施者。鄧小平的政策在多個領域帶來了歷史性的變革，包括經濟改革、教育改革、文化改革等。他的思想和政策對中國現代化的進程產生了不可估量的影響，開創(chuàng)了中國經濟和文化的新時代。
第三段：毛澤東 —— “造反有理”的權威
毛澤東是中國的一位偉大領導人和思想家，他被當時人民稱為“偉大領袖”。毛澤東的“造反有理”思想震動了中國和世界，他通過農村的革命實踐，推動了中國的歷史進程。他的思想和政治實踐引導了中國的現代化進程。同時，毛澤東也有曲高和寡的缺點，他的人格魅力和政治理念給中國的今天留下了深刻的印記。
第四段：梁啟超 —— 精英的叛逆
作為中國近代史上知名的自由主義領袖和維新思想的代表人物，梁啟超被視為一個自由主義英雄。他對中國的現代化和道德倫理的議題有著很獨到的見解，他的思想和作品引領了中國現代化和移民思想的轉型。他正是一個精英的叛逆，融入了中國現代化進程的重要環(huán)節(jié)和體制改革。
第五段：聶榮臻 —— 抗美援朝戰(zhàn)爭的英雄
聶榮臻是中國近代史上的一位軍事家和政治家，他在朝鮮戰(zhàn)爭中表現出色，被譽為“朝鮮戰(zhàn)爭的英雄將軍”。他把戰(zhàn)爭使命豁然開朗，贏得了重大勝利，同時也為中國發(fā)展奠定了重要基礎。他的光輝事跡與中國的尊嚴和民族精神相聯系，是世界戰(zhàn)爭歷史中的一筆寶貴資料。
中國近代史上的這些卓越人物無論是在思想、實踐、領導、科學、藝術等諸多方面做出了巨大的貢獻。他們的思想和實踐是中國現代化進程的精華和寶貴財富，是源于中國文化基因、改革完善國家體制的力量。他們所有人的理念是那一代中國人崛起的基礎，同時也是我們今天學習和繼承他們思想的重要理由。
兒童讀中國近代史心得體會篇十七
之前一直很愛好歷史，高中的時候我的歷史成績也很突出，我以為我對歷史已經有一定的見解了，大事隨著一些知識的增長，我才發(fā)覺自己對歷史的了解只是一些表明上的粗淺的東西，因此，懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國近代史》一書。讀完之后頗有所得。這部書把“中國近代史”界定為“中國近代化的歷史”，中國能否近代化以及如何近代化，于是就成為本書論述的主線。
本書以恭親王奕訢及曾國藩、李鴻章等人領導的`自強運動即洋務運動為第一個近代化方案，以康有為等人領導的變法運動即百日維新為第二個近代方案，以義和團運動或曰“拳匪運動”為第三個公式化方案……然而這些方案最后都挫敗了。于是本書提出自己的觀點：“近代化國防不但需要近代的交通、教育、經濟，并又需要近代化的政治和國民，半新半舊是不中用的。換句話說，我國到了近代要圖生存，非全盤接受西洋文化不可?！薄叭P西化”口號為胡適在一九二九年提出，意即對西方文化都不預設任何的人為限制。或許以現代的眼光來看這是不值得推許的，然而在那個年代我們確切應為他們的勇氣所折服!另外：本書所首創(chuàng)的學術傳統(tǒng)，曾是中國近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究展開之后，這個框架才被完全以意識形狀要求一定中國近代史的所謂“新的學術傳統(tǒng)”所取代。這本書不僅奠定了蔣氏在近代史研究領域的學術地位，而且折射出他那一段受西潮沖擊的學人對中國文化以及中國之前程命運的特殊知道。
大師之作，言簡意賅，薄薄的小冊子將中國近代史講述的清楚明了。由于我在上高中時所遭到的中國近代史教育，有太多的政治偏向，所以看到蔣先生的大作，真的是從眼睛到心靈都清亮無比。他不僅是從客觀的角度的講歷史，更重要的是從尊重的角度講歷史。對歷史的尊重，就是對人民的尊重。
我認為這本書不僅僅可以作為高中生、大學生的教材，而每一個中國人都應當讀。作為教材似的史書，它將這段歷史的來龍去脈很輕松地進行了梳理，這樣根本就不可能再混淆再硬背這個那個條約，賠多少款，割多少地是怎么回事了。作為每一個中國人，更應當了解這段真實原歷史，太平天國的真相、為何開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等，近代化進程中這些羞辱是怎么產生的?實際上，很多傷痛或許都是我們中國人自己帶給自己的。
歷史值得我們尋思!不知過去，無以圖將來。
兒童讀中國近代史心得體會篇十八
中國近代史館是一座承載著豐富歷史信息的博物館，它向我們生動展示了中國近代史的發(fā)展脈絡和重大事件。在游覽中國近代史館的過程中，我深深地感受到了先輩們?yōu)閷崿F民族獨立和國家崛起而付出的艱辛奮斗，也更加堅定了自己對中國夢的追求。以下將從歷史回顧、思考教訓、民族重振、個人成長和對未來展望五個方面展開，分享我的心得體會。
首先，中國近代史館通過展品和展覽方式將近現代中國歷史的重大事件與人物有機地結合起來，使得觀眾能夠深入了解歷史的變遷。其中最令我印象深刻的是辛亥革命和五四運動。辛亥革命標志著封建帝制的終結，而五四運動則是中國現代化進程中的奠基石。這些歷史事件對于我來說并不遙遠，它們影響著我的成長和思考。通過了解這些歷史事件，我更加明白了民族團結和民主自由的重要性。
其次，中國近代史館讓我深思過去的教訓。在近代歷史中，中國無數次被殖民列強欺凌和國際利益壓迫，這使得我對于國家獨立和民族尊嚴更加珍視。歷史的教訓告訴我們，只有民族團結和堅定的意志才能擺脫屈辱。通過觀看歷史影像和聽取導游的講解，我意識到只有當我們銘記歷史，牢記民族自強的精神，我們才能有更加光明的前途。
第三，中國近代史館深深烙印在我心中的是民族重振的艱辛歷程。在博物館的展品中，我看到了眾多為了國家獨立和民族崛起付出生命的英雄們。他們從不屈服，堅持抗爭，為我們鋪就了自由和幸福的道路。他們的壯舉激發(fā)了我內心的愛國情懷和責任感，告訴我作為新時代的青年應該肩負起建設祖國的重任。
同時，在中國近代史館的參觀中，我也不禁反思了自己的成長過程。作為一名普通的大學生，我時常會陷入迷茫和困惑。然而，在博物館中，我看到了無數為實現中國夢而努力的先輩們，他們的辛勤努力和堅定信仰激勵著我不斷向前。他們的付出告訴我，只有通過自身的努力和追求，我才能為祖國的進步和繁榮做出更多的貢獻。
最后，在參觀中國近代史館的過程中，我也對未來有了更加清晰的展望。在這里，我看到了中國的崛起和強盛，我看到了一個民族勇往直前的場景。作為中國的新一代，我們肩負著歷史和時代的使命，我們需要不斷學習和進步，為實現中華民族偉大復興而奮斗。中國近代史館讓我明白了，只有通過艱苦奮斗和團結一心，我們才能創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
中國近代史館是一個富有教育意義和歷史感召力的博物館，它向我們展示了近代中國的發(fā)展歷程和取得的巨大成就。通過參觀中國近代史館，我深刻地明白了民族團結和國家獨立的重要性，更加堅定了自己為實現中華民族偉大復興而努力的決心。我相信，只要我們不斷努力和奮斗，中國的明天一定會更加美好。
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