讀后感是通過閱讀來體驗(yàn)并分享自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受。寫讀后感時(shí)，可以將自己的觀點(diǎn)與其他讀者的觀點(diǎn)進(jìn)行比較和討論，加深對(duì)書籍的理解。下面是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇一
最近幾天我看了一本名叫《成長(zhǎng)不煩惱》的課外書，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無亂做什么事情他們都要在一齊。
馬一左是哥哥，他膽子個(gè)性小，不敢獨(dú)自在房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。他十分喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽恐怖故事，喜歡坐過山車兜風(fēng)，喜歡和小小作對(duì)，他十分篤信這個(gè)世界上有外星人。
一天，馬太太和馬先生因?yàn)檎l洗碗的事情爭(zhēng)吵起來，于是，馬太太對(duì)馬先生說“馬一左，馬一右的小香姨夫在家天天干家務(wù)，還有米小小的爸爸。“說著說著就哭了起來。馬先生不敢在馬太太身邊了，便去洗碗了。馬一右開通了微博，關(guān)注了很多人，可他卻沒有一個(gè)粉絲。聽說米小小有微博，便去找她做他的粉絲，可米小小并不感興趣。馬一右回到家，打開電腦，突然看到自己有了粉絲，他叫左一馬，左一馬還給馬一右發(fā)了一條”私信“：今晚上你想吃什么”
最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，這天她趕上了優(yōu)惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫忙下，不到半小時(shí)便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表揚(yáng)了他們。放學(xué)后，他倆又來幫奶奶，結(jié)果被很多同學(xué)跟蹤了，當(dāng)看到老奶奶時(shí)，馬一左說：“我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧！還沒等他們說好，同學(xué)們便從奶奶手中搶過傳單，很快就發(fā)光了。
馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機(jī)上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無比，親切地期盼著飛機(jī)降落以后的事情：馬太太必須會(huì)帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。。。。。
讀完這本書，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長(zhǎng)并沒有煩惱，因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團(tuán)結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)雙胞胎兄弟這種團(tuán)結(jié)精神。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇二
煩惱是我們大家中最厭惡的東西之一，甚至于成為我們童年生活中很大片的心理陰影。可是這些對(duì)于本書的主人公亮亮來說，卻是完全不是那么回事。他靠自己的樂觀、積極成功地攻破了他的生活煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》一書主要講的是亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起，甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學(xué)去打工，靠幫人家洗碗、干雜活掙錢來養(yǎng)家糊口，給父母親買藥治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當(dāng)亮亮看見別的小朋友每天背著書包去上學(xué)，他也非常羨慕人家，渴望一樣也能去上學(xué)讀書。可是因?yàn)榧抑衅D難的生活現(xiàn)狀，連上學(xué)這種最簡(jiǎn)單的要求也變成了遙不可及的夢(mèng)想。但亮亮一直能頂住生活的.壓力，并且最后在好心人的資助之下重新回到了學(xué)校；特別是他父母最后相繼都去世了，但他能化悲痛為力量，格外珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，靠自己的刻苦勤奮，最終在學(xué)習(xí)中迎頭趕上，取得了優(yōu)異的成績(jī)，也給了父母在天之靈一個(gè)最大的安慰。而他自己也在學(xué)習(xí)中找到了快樂、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學(xué)會(huì)了生活。
亮亮的故事，就是我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇三
夏天的天氣真的很熱，都快七點(diǎn)了，知了還在樹上不停地唱歌。晚飯過后，我拉著爺爺去書店買書。一進(jìn)書店，我就被各種各樣的書吸引了，我看了很久，挑了兩本我喜歡的書，開心地回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起書來，要不是爸爸叫我睡覺，我都快忘記時(shí)間了。這本書我用了兩天的時(shí)間看完，它的名字叫《成長(zhǎng)的煩惱》，講了一個(gè)九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多煩惱。其實(shí)，我和書中的小女孩一樣，有著各種各樣的煩惱：暑假里的補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽不陪我的孤獨(dú)，奶奶的大喊大叫，還有整天找我玩的蚊子，太可惡了。
童年本該是五顏六色的，我一直想回到幼兒園的時(shí)候，做游戲，看動(dòng)畫片，畫畫……無憂無慮，可是我們總得長(zhǎng)大，煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于你怎樣去對(duì)待，我保持樂觀，煩惱就害怕我了。
這本書教會(huì)了我要用積極樂觀的態(tài)度對(duì)待人生中的每一個(gè)煩惱。
知了又開始叫了，我得去跟它玩了。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇四
成長(zhǎng)不煩惱》由三個(gè)小故事組成：“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”。三個(gè)小故事各有各的韻味，各有各的精妙之處，但我卻最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”。
“成長(zhǎng)不煩惱”主要講的是馬太太在自己的微博上關(guān)注陌生人，有一次看到了幾張尋人啟事，就很害怕馬一左、馬一右兩兄弟會(huì)有什么三長(zhǎng)兩短，就決定每一天都去接送兩兄弟，而且風(fēng)雨無阻。因?yàn)橛袗?，所以這樣。
生活中，哪個(gè)父母不是像馬太太這樣?擔(dān)心、關(guān)心、深愛著自己的孩子。每個(gè)父母無不希望自己的孩子能平平安安地長(zhǎng)大，不受一點(diǎn)兒的傷害。不是有這么一句話么，“傷在兒身，痛在娘心”不止是母親，父親亦是如此。我們都是父母心頭肉，一有絲毫的閃失，我們痛，父母更痛，他們甚至情愿代替我們受著苦。父母處處為我們著想，讓我們戶外運(yùn)動(dòng)、上補(bǔ)習(xí)班，是為了我們的身體健康與有出息。但我們又有多少時(shí)候在享受這樣的愛呢?面對(duì)這樣的愛，不是嫌他們啰嗦，就是跟他們吹鼻子瞪眼睛。
依稀記得那次，媽媽給我報(bào)了英語的補(bǔ)習(xí)班?！斑@可是剝奪我玩的時(shí)間，怎么行?”一聽到這個(gè)消息時(shí)我充滿憤怒，就像是我的領(lǐng)地?zé)o端的被侵占一般，我像一頭豹子氣沖沖地跑到媽媽的跟前，沖著她咆哮：“你憑什么給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班?”
“你英語很不好，所以……”媽媽面帶微笑地答著。
“要上你自己去上!”沒等媽媽講完，我已拋下這句話轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，隨著一聲震耳欲聾的“砰”聲，我把自己反鎖在屋里，趴在桌子上哭。
“涑婷，你聽媽媽說!”媽媽走到了門外拍了拍門說。
我卻置之不理。
父母都是一樣的，為了孩子，竭盡全力地付出他們的一切。這樣的愛，我們是該感到幸福!不是嗎?我想我們現(xiàn)在不單單要感恩，更應(yīng)該要回報(bào)于施予我們愛的人和社會(huì)啊!
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇五
今天我看完了《成長(zhǎng)不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個(gè)個(gè)事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書把學(xué)生們的煩惱分為六個(gè)版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個(gè)版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個(gè)事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個(gè)事例主要講了一個(gè)叫小陽的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當(dāng)我讀完小陽的故事后，我就發(fā)誓要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲以谶@個(gè)事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對(duì)我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)?！笔前?，讓我們擺脫自我的約束，一起做個(gè)勇敢的人吧！
可是，我應(yīng)該怎樣改正這個(gè)缺點(diǎn)呢？對(duì)這個(gè)問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個(gè)方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也必有優(yōu)點(diǎn)。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認(rèn)識(shí)并充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服自己的缺點(diǎn)，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)面對(duì)老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我一定會(huì)回答對(duì)的?！?/p>
最后，要在自己害怕的時(shí)候?qū)ψ约赫f：“我能行！”自己鼓勵(lì)自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚(yáng)的話，也會(huì)讓自己的信心大增。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇六
煩惱，相信大家都不喜歡，但是它卻真真切切地存在于我們生活中。如果我們的成長(zhǎng)能沒有煩惱那該多好！今年寒假我讀了商曉娜阿姨所編寫的《絕拍佳檔》中的《成長(zhǎng)煩惱》，我突然對(duì)煩惱有了新的認(rèn)識(shí)。
主人公是一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。光聽聽這兩個(gè)名字，我就覺得好笑。果然，隨著我一頁頁的閱讀，在他們身上發(fā)生了許多有趣，惹人發(fā)笑的故事。
他們是絕佳拍檔，他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他們不計(jì)較彼此的得失，融洽的相處，無論做什么事情，他們都要在一起，他們的生活或許有煩惱，但他們用自己樂觀的心態(tài)去面對(duì)，他們的生活或許有無奈，但他們用自己的包容諒解了對(duì)方。
馬一左，馬一右小哥倆還是熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)傳單時(shí)十分同情老奶奶，于是毫不猶豫的幫助她發(fā)傳單，在他們的幫助下，老奶奶的傳單不一會(huì)就發(fā)完了。第二天，當(dāng)他們準(zhǔn)備再幫助發(fā)傳單時(shí)，已經(jīng)有好多的人在幫助老奶奶了，看來這兩個(gè)熱心腸的影響力還不小呢。
馬一左和馬一右用一顆樂觀的心對(duì)待生活，生活中的煩惱也對(duì)他們露出了笑容。生活中的我們也不例外，也在悄悄成長(zhǎng)，但煩惱也如影隨從。和好朋友吵架哦了怎么辦？考試考砸了怎么辦？老是批評(píng)我了怎么辦？……這些成長(zhǎng)中的煩惱無處不在，但是我知道，沒有煩惱的童年是不肯能的，當(dāng)我們用一顆樂觀向上的心去對(duì)待它時(shí)，煩惱就變成了另一個(gè)模樣，豐富我童年的色彩！
《成長(zhǎng)不煩惱》讓我學(xué)到了不少知識(shí)，讓我知道積極向上，樂于助人。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直，善良，樂觀，勇敢的人。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇七
《成長(zhǎng)不煩惱》里面有一對(duì)親兄弟他們是馬一左和馬一右，他簡(jiǎn)直是絕佳打檔，有馬一左出現(xiàn)的地方，當(dāng)然也少不了馬一右。我覺的馬一左他是哥哥，可是有的時(shí)候他像弟弟。馬一右他是弟弟，可我覺的有的時(shí)候他像哥哥。馬一右做事的.時(shí)候當(dāng)然也不能少了馬一左。無論做什么事他們都要在一起。馬一左和馬一右總是互相幫助，從《馬一右有了微博》可以看出他們友好的情誼，因?yàn)轳R一右的微博總是零關(guān)注，所以馬一左幫他上面只寫了一句話：“今天晚上想吃什么？”
我也可以看見他們很有愛心，幫助一個(gè)老奶奶發(fā)宣傳單，而且還發(fā)了好幾次，他們都很樂于助人。從《寶貝計(jì)劃》里可以看出他們很善良，因?yàn)樗麄兒芟胍Q絲，可是要想得到蠶絲就得把蠶寶寶給煮死，所以他們認(rèn)為這樣很殘忍，從這一點(diǎn)上就可以看出他們的善良。我認(rèn)為他們之間有很好的友情，他們也很誠(chéng)實(shí)、善良、很會(huì)幫助別人。今后我也要象他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂于助人的人。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇八
今天，我來給大家說一說，我在暑假中讀到的一本書《成長(zhǎng)不煩惱》，一定仔細(xì)聽，我講的好不好。
《成長(zhǎng)不煩惱》是長(zhǎng)沙雅禮寄宿制中學(xué)學(xué)生彭楷迪從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的作品。包括日記、詩歌、散文、命題作文、童話等。主要記敘楷迪與老師、同學(xué)及家人之間有趣的小故事，還有他在成長(zhǎng)過程中的思想火藥味花及他對(duì)這個(gè)世界的看法。
楷迪作品的亮點(diǎn)：故事生動(dòng)、有趣、文筆幽默、童心童話……
楷迪的個(gè)人魅力：陽光、愛心、孝心、聰明。
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽?，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且，我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說。
從這里我可以感受到成長(zhǎng)中的一些煩惱，而不想說給爸爸、媽媽聽，因?yàn)榧议L(zhǎng)的羅嗦，讓作者更加的煩惱，更加的想要解決。而家長(zhǎng)知識(shí)要比孩子的多，說的話要比我們多的多，家長(zhǎng)們說的話很快，我們完全插不進(jìn)去，只有在那里聽，而且，作者的耳朵哪能聽到那么多的話和道理啊!所以作者不想、不愿意與家長(zhǎng)來說自己的煩惱。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走進(jìn)臥室，大聲問他們是不是看過我的日記，他們反而正大光明地說，了解我的全部是他們的義務(wù)。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱產(chǎn)不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。
從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。我個(gè)了高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄ｊ柟饪傇陲L(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇九
人生中不能沒有煩惱，故事里的主人公馬一左和馬一右就是兩個(gè)“煩惱小矮人”，他們是一對(duì)雙胞胎。
馬一左是個(gè)文靜，愛動(dòng)腦筋，為人大方，遇事冷靜，膽子小小的'雙胞胎哥哥。而馬一右是個(gè)好動(dòng)，對(duì)同學(xué)朋友小氣，遇事慌張，膽子大大的雙胞胎弟弟。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇十
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情！《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒有學(xué)問，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中?？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的.忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”！！
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇十一
最近，我讀了商曉娜的《成長(zhǎng)不煩惱》。讀過之后我發(fā)現(xiàn)，這是一本非常有趣的書。
馬一左，馬一右是這本書的主人公。他們是雙胞胎兄弟，也是一對(duì)絕拍搭檔。書里還有關(guān)愛他們的父母和一群活潑可愛的同學(xué)。馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠；馬一右作為弟弟，卻膽大包天。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太自從有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就計(jì)劃每天去接自己的孩子。她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這兩個(gè)主人公成長(zhǎng)中的事情，讓我體會(huì)到平日里父母對(duì)自己濃濃的關(guān)愛。
讀完這本書，我的感悟很多，我發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了82分，主要是計(jì)算出錯(cuò)，丟分太可惜，我感到對(duì)不起爸爸平時(shí)對(duì)我的輔導(dǎo)，回到家后，在爸爸的不斷追問下磨磨蹭蹭的拿出卷。爸爸毫不客氣，很生氣地說：“82分，太不低了，長(zhǎng)大了去撿垃圾……”
快樂無所不有，煩惱也無處不在。我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。因此，我要珍惜鍛煉自己的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)不煩惱，我要學(xué)會(huì)自己解決生活和學(xué)習(xí)上的問題，把讀書作為樂趣，不讓爸爸再為我操心。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇十二
《成長(zhǎng)不煩惱》，煩惱是我們最討厭的東西，是我們心中深處的黑暗，生活處處皆文章。
今天，我讀了商曉娜寫的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書。
這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。
有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情，從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。
爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類似的情景，所以每天都在關(guān)心我、愛護(hù)我，不希望為受到傷害。爸爸媽媽希望我能夠高興、能夠快樂。他們也希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)大、能夠健健康康的長(zhǎng)大。
讀完這本書，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情!《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。
很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒有學(xué)問，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
這是一本記載著亮亮的`童年的故事書，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對(duì)于亮亮來說，卻是完全不一樣，他靠自己的樂觀、積極成功的攻破了他的煩惱。這一本書主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見別人能上學(xué)，他也非?？释粯幽苌蠈W(xué)?？墒且?yàn)楦改傅牟⌒枰X，他沒錢上學(xué)?？肯赐霋赍X。
這些給他帶來了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習(xí)，最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就，也找到了快樂和忘記了煩惱。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒有學(xué)問，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。
在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中?？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫的這本書給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)。希望大家都能克服困難。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇十三
《成長(zhǎng)的煩惱》這篇文章主要寫了作者隨著成長(zhǎng)而煩惱愈來愈多的令人煩心的事和一些感受。
有人常說“少年不識(shí)愁滋味?！笨晌覅s認(rèn)為“少年也識(shí)愁滋味”因?yàn)闊谰拖褚桓睦K索，會(huì)死死的拴住你。可我卻被它給拴住了。
還有一個(gè)就像作者一樣有著長(zhǎng)大、長(zhǎng)高的煩惱，作者他是因?yàn)殚L(zhǎng)大之后作業(yè)會(huì)多，而且去年的衣服會(huì)穿不下，而我卻是因?yàn)殚L(zhǎng)高了，海拔增高而煩惱。小時(shí)，海拔不高，可以去做一些小孩子做的事而現(xiàn)在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌，而且有時(shí)老師看重，給了任務(wù)可又因一些原因，而不敢，本無事，可又因身高而多了一份責(zé)任，唉！高很好，可高又不好。
生活中也總有許多煩惱，少年并不是無憂無慮，其實(shí)少年也有樹葉一樣的煩惱。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇十四
最近幾天我看了一本名叫《成長(zhǎng)不煩惱》的課外書，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無亂做什么事情他們都要在一起。
馬一左是哥哥，他膽子特別小，不敢獨(dú)自在房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。他非常喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽恐怖故事，喜歡坐過山車兜風(fēng)，喜歡和小小作對(duì)，他非常篤信這個(gè)世界上有外星人。
最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，今天她趕上了優(yōu)惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫助下，不到半小時(shí)便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表揚(yáng)了他們。放學(xué)后，他倆又來幫奶奶，結(jié)果被很多同學(xué)跟蹤了，當(dāng)看到老奶奶時(shí)，馬一左說：我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧！還沒等他們說好，同學(xué)們便從奶奶手中搶過傳單，很快就發(fā)光了。
馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機(jī)上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無比，親切地期盼著飛機(jī)降落以后的事情：馬太太一定會(huì)帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。
讀完這本書，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長(zhǎng)并沒有煩惱，因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團(tuán)結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)雙胞胎兄弟這種團(tuán)結(jié)精神。
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇十五
暑假里，根據(jù)學(xué)校的推薦，我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書。
她的作品入選過“書香中國(guó)”20xx年度暢銷童書排行榜，獲得20xx年、20xx年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書品種”獎(jiǎng)、20xx年“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”。作品當(dāng)然不差了。果然，我剛讀了幾頁，就被里面一個(gè)一個(gè)的小故事吸引住了，繼續(xù)津津有味的讀起來。
他們是雙胞胎兄弟，馬一左是哥哥，但是有時(shí)他感覺自己是弟弟，馬一右是弟弟，但是有時(shí)他感覺自己是哥哥，真是搞笑。在他們身上發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事也很搞笑，有“馬一左和馬一右吵架了”、“發(fā)宣傳單的老奶奶”、“早明白先生”、“馬太太網(wǎng)購記”、“成長(zhǎng)不煩惱”等小故事。
每一個(gè)小故事都有主要資料。有一次，馬一右有了微博，但是沒一個(gè)粉絲，馬一右找到了米小小，讓米小小關(guān)注自己，但是米小小不感興趣。有一次，馬一左和馬一右在路邊遇到一個(gè)發(fā)宣傳單的老奶奶，他們立刻就決定幫忙她。沒用半個(gè)小時(shí)，宣傳單就發(fā)光了，第二天，他們倆又去那里找老奶奶，可老奶奶不見了。還有一次，路丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右好開心??！他們天天摘來桑葉，盼著蠶寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大，幾天后，蠶寶寶結(jié)繭了，又過了幾天，蠶寶寶化蝶飛走了。
最后的故事“成長(zhǎng)不煩惱”講述了馬太太在電腦上看了許多條“尋人啟事”，令她開始對(duì)雙胞胎也擔(dān)心起來。馬太太又像雙胞胎上一年級(jí)一樣來回接送，哪怕是上班遲到，下班早退她也不在乎。一天晚上，他們一家出去吃飯，馬一左和馬一右像兩條脫韁的小馬，在前邊歡快地奔跑著。馬太太忽然覺得心里的煩躁已經(jīng)去掉了，她微笑地看著前方。也許長(zhǎng)大這件事，正在悄悄的`發(fā)生著。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)，多么神圣的詞語。時(shí)光踏著匆忙的腳步走過我們的生命，留下許多的煩惱，成為成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，象馬家兄弟一樣，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。走向成功！
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇十六
“他是馬一左。他是馬一右。無論做什么事情，他們都要在一起?！边@就是絕佳拍檔《成長(zhǎng)不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點(diǎn)小，不敢獨(dú)自在兒童房睡覺，不敢坐過山車。他喜歡米小小，喜歡曬太陽。
馬一右膽子可不小，他愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一右。
有馬一右出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長(zhǎng)相一樣，性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人，無論做什么事情他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔！
我也想有個(gè)雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會(huì)那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍(lán)的泳池里玩打水仗，你追我趕……
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……
可是，我的這個(gè)愿望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的了，因?yàn)閶寢尣豢赡芙o我生個(gè)雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠(chéng)和友愛結(jié)識(shí)更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
成長(zhǎng)沒煩惱讀后感篇十七
成長(zhǎng)不煩惱》由三個(gè)小故事組成：“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”。三個(gè)小故事各有各的韻味，各有各的精妙之處，但我卻最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”。
“成長(zhǎng)不煩惱”主要講的是馬太太在自己的微博上關(guān)注陌生人，有一次看到了幾張尋人啟事，就很害怕馬一左、馬一右兩兄弟會(huì)有什么三長(zhǎng)兩短，就決定每一天都去接送兩兄弟，而且風(fēng)雨無阻。因?yàn)橛袗?，所以這樣。
生活中，哪個(gè)父母不是像馬太太這樣？擔(dān)心、關(guān)心、深愛著自己的孩子。每個(gè)父母無不希望自己的孩子能平平安安地長(zhǎng)大，不受一點(diǎn)兒的傷害。不是有這么一句話么，“傷在兒身，痛在娘心”不止是母親，父親亦是如此。我們都是父母心頭肉，一有絲毫的閃失，我們痛，父母更痛，他們甚至情愿代替我們受著苦。父母處處為我們著想，讓我們戶外運(yùn)動(dòng)、上補(bǔ)習(xí)班，是為了我們的身體健康與有出息。但我們又有多少時(shí)候在享受這樣的愛呢？面對(duì)這樣的愛，不是嫌他們啰嗦，就是跟他們吹鼻子瞪眼睛。
依稀記得那次，媽媽給我報(bào)了英語的補(bǔ)習(xí)班?！斑@可是剝奪我玩的時(shí)間，怎么行？”一聽到這個(gè)消息時(shí)我充滿憤怒，就像是我的領(lǐng)地?zé)o端的被侵占一般，我像一頭豹子氣沖沖地跑到媽媽的跟前，沖著她咆哮：“你憑什么給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班？”
“你英語很不好，所以……”媽媽面帶微笑地答著。
“要上你自己去上！”沒等媽媽講完，我已拋下這句話轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，隨著一聲震耳欲聾的“砰”聲，我把自己反鎖在屋里，趴在桌子上哭。
“涑婷，你聽媽媽說！”媽媽走到了門外拍了拍門說。
我卻置之不理。
父母都是一樣的，為了孩子，竭盡全力地付出他們的一切。這樣的愛，我們是該感到幸福！不是嗎？我想我們現(xiàn)在不單單要感恩，更應(yīng)該要回報(bào)于施予我們愛的人和社會(huì)?。?/p>
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