教育是指教育目的明確，以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動?？偨Y(jié)的語言應當簡明扼要，突出重點，不泛泛而談。下面是一些有價值的議論文范例，供大家閱讀和學習討論的方法和技巧。
校園足球規(guī)劃篇一
xxxxxxx機構(gòu)創(chuàng)立于，是由長期在中國、美國、新加坡三國傳媒領(lǐng)域從事經(jīng)營管理的資深人士創(chuàng)立的、在中國從事電視傳媒業(yè)并擁有海外業(yè)務網(wǎng)絡(luò)的傳媒公司。xxxxxxx機構(gòu)包括分別注冊于北京、洛杉磯、新加坡的四家電視和廣告公司，目前企業(yè)總?cè)藬?shù)為61人。
二、產(chǎn)品與服務
(一)影視節(jié)目：xxxxxxx從海外購買或自我包裝、制作影視節(jié)目，向國內(nèi)各地電視臺、音像出版公司、寬帶網(wǎng)絡(luò)等媒體公司出售其播映權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離”、“網(wǎng)臺分離”這些新政策都直接或間接地給非國有電視企業(yè)帶來了擴大市場份額的機會。
至xx年，中國擁有11。85億電視觀眾、1000家以上各類電視臺，已成為世界上最大的電視觀眾市場和電視資料需求市場之一。
互動電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)、vod點播等數(shù)字媒體的快速發(fā)展在未來三年內(nèi)將為影視資料帶給商帶來更大規(guī)模的收益。
xxxxxxx在電視資料帶給、電視廣告經(jīng)營、寬帶資料帶給、音像資料帶給等方面都占據(jù)必須的市場份額。
四、市場份額與競爭
在面向全國發(fā)行的電視欄目市場領(lǐng)域里，xxxxxxx的主要欄目目前占全國各地頻道總共13520小時/年的節(jié)目時段，市場占有率在同類公司里排行第二位。
在此類市場領(lǐng)域的廣告市場上，xxxxxxx擁有全國各地頻道676小時/年的廣告時間。廣告時間的市場公開價格總額為1。29億元人民幣，在同類公司里排行也是第二位。
在面向全國發(fā)行的電視欄目市場領(lǐng)域中，自xx年1月起，隨著新節(jié)目的不斷推出，xxxxxxx的市場份額已超過探索頻道、新華社、歡樂傳媒等主要競爭者，僅排行在光線傳播之后。在未來兩年里，xxxxxxx仍將持續(xù)目前的市場擴張和市場份額增長趨勢，到xx年中旬成為欄目數(shù)量、占有頻道時間、廣告價值總額排行第一的電視節(jié)目公司。
在影視資料版權(quán)交易的市場領(lǐng)域里，xx年xxxxxxx以800小時以上節(jié)目量，
6，964，207元銷售收入在同類公司里排行居2-3名。主要競爭者為：映佳國際、大陸橋、唐龍國際。
xx年，xxxxxxx與中央電視臺的海外節(jié)目交易收入為4，804，412元人民幣，是該臺的第二大海外節(jié)目交易伙伴。
五、營銷戰(zhàn)略
以迅速擴大市場占有率，進一步構(gòu)成市場領(lǐng)先者的地位為公司的營銷戰(zhàn)略。目前已經(jīng)取得顯著成效：一年以來公司帶給的節(jié)目在占有頻道時間、廣告價值總額等方面在同類市場領(lǐng)域里排行都上升至第二位。
六、企業(yè)競爭優(yōu)勢
(一)海外節(jié)目供應網(wǎng)絡(luò)
基于創(chuàng)始人的海外傳媒背景及其運作經(jīng)驗，xxxxxxx已經(jīng)建立起一個覆蓋全球的節(jié)目供應網(wǎng)絡(luò)(由中國節(jié)目公司、洛杉磯和新加坡分公司組成)，公司在海外節(jié)目供應和資料集成方面的潛力遠勝于主要競爭對手。
(二)擁有完善的電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)鏈條
xxxxxxx是國內(nèi)少數(shù)幾個擁有完善的電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)鏈條(策劃—片源整合—制作—發(fā)行—市場營銷—廣告—多媒體開發(fā))的電視企業(yè)之一，并在產(chǎn)業(yè)鏈的大多數(shù)環(huán)節(jié)上都具備業(yè)內(nèi)一流的實力。
公司的節(jié)目供應網(wǎng)絡(luò)由全球300余家主要的制作公司構(gòu)成，國內(nèi)發(fā)行網(wǎng)絡(luò)可定期把節(jié)目供達200家以上地方電視頻道。在廣告經(jīng)營方面，公司已經(jīng)建立起一個有豐富經(jīng)驗的銷售團隊，并與茅臺酒、波導手機、中國網(wǎng)通等越來越多的國內(nèi)外知名產(chǎn)品品牌有了良好的合作。
(三)龐大的節(jié)目庫
公司長年積累構(gòu)成的影視節(jié)目庫包括超過1300小時的自有版權(quán)母帶庫、xx0小時的具有優(yōu)先使用權(quán)的母帶庫、35000小時的樣帶庫、3，000，000小時全球節(jié)目資料庫，是目前國內(nèi)最完整的節(jié)目庫之一。
(四)企業(yè)品牌
xxxxxxx目前已成為國內(nèi)電視業(yè)最知名的電視公司之一。同時，xxxxxxx的英文品牌xxxxxxxx在海外電視業(yè)被廣泛認知為“oneofthemostimportantchinabuyer”(最重要的中國交易商之一)。
七、管理團隊
嘉賓。
xxxxx，創(chuàng)始人，聯(lián)合總裁。長期在海外和北京、上海從事電視傳媒業(yè)的投資和運營。極強的傳媒運作潛力和產(chǎn)業(yè)整合潛力使他成為目前國內(nèi)電視圈內(nèi)具有影響力的傳媒經(jīng)營者。
xxxxxx，美國公司創(chuàng)始人、海外總經(jīng)理。長期在好萊塢的電視職業(yè)生涯使她成為通曉國際電視行業(yè)并具有很強經(jīng)營潛力的職業(yè)經(jīng)理人。
除了以上來自新加坡、美國的高層傳媒經(jīng)營人，公司還擁有一支富有傳媒專業(yè)經(jīng)驗的本土核心團隊，共同構(gòu)成一個高效率的xxxxxxx管理層。
八、長期發(fā)展目標
透過進一步加強公司已經(jīng)具備的傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的各主要環(huán)節(jié)，構(gòu)成更為完善的傳媒業(yè)經(jīng)營平臺。在未來五年內(nèi)，公司將發(fā)展成為以電視媒體的資料帶給和媒體經(jīng)營為主，同時涉及平面媒體、數(shù)字化媒體等其它媒體的跨媒體綜合性傳媒集團。xx年，公司的年營業(yè)額將超過億元，xx年，公司的年營業(yè)額將超過3億元。
九、財務預測與融資計劃
公司在未來兩年的高速成長中，將分別構(gòu)成2419。58萬元、7201。37萬元的銷售收入以及2227。50萬元、6278。67萬元的現(xiàn)金流入。
第一期融資計劃：以增資擴股方式融資1000萬—3000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—35%，資金使用：進一步擴大市場占有率，更迅速地占據(jù)市場領(lǐng)先地位；大幅度增強自制節(jié)目潛力和節(jié)目開發(fā)潛力。
第二期融資計劃：以增資擴股方式融資3000萬—5000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—30%，資金使用：頻道經(jīng)營與戰(zhàn)略性業(yè)務擴展。
校園足球規(guī)劃篇二
高淳區(qū)體育局、高淳區(qū)足球協(xié)會：
足球運動作為滄溪中學陽光體育運動的重要組成部分，受到眾多莘莘學子的熱愛和追捧。我校開展青少年校園足球活動近兩年，通過初二整個學年的足球教學，本屆學生都已經(jīng)不同程度的掌握了足球運動的技術(shù)和簡單的戰(zhàn)術(shù)，班級之間的教學賽和對抗賽每周也有2-3場。我校一直具有良好的足球氛圍，20xx年成立了“滄旭足球俱樂部”，有近30位教師成為了俱樂部的成員，多次參加高淳業(yè)余足球聯(lián)賽，良好的賽風和體育道德受到其他球隊的好評。教師的言傳身教也使每一屆滄溪中學的學生喜歡上了足球運動，通過足球運動的開展豐富了校園文化生活，鍛煉了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉身體的習慣，家長贊成，社會認可。
為了積極響應《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》以及《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》的精神，我校與20xx年9月成功申報縣級課題《農(nóng)村初級中學開發(fā)足球校本課程的可行性研究》，以課題研究為切入點，系統(tǒng)的推廣校園足球運動，我校現(xiàn)有男子足球隊八支（初三8個班級各有一支球隊），7人制足球場地1塊，足球40個，所有隊員都已經(jīng)統(tǒng)一了足球服。體育教師7人，能開展足球教學的有5人。
為更好的推動校園足球運動，我校設(shè)立了專門的足球工作領(lǐng)導小組，由校長孫傳兵任組長，分管校長楊紅水為副組長，各處室主任、體育教師和初三班主任為組員。在西祠胡同開設(shè)了“滄溪中學校園足球?qū)０妗保蟼髁藢W生平時上課的很多照片和視頻；建立了“滄溪中學校園足球qq群”，向?qū)W生及時發(fā)布相關(guān)足球教學和比賽信息。滄溪中學首屆校園足球聯(lián)賽也在緊鑼密鼓的籌備中，競賽規(guī)程、報名表已經(jīng)全部下發(fā)到各班級，相關(guān)的規(guī)則學習、賽程、裁判安排已到位。
為了進一步推動足球運動的普及和大眾化，提高我校在全區(qū)中學的知名度，豐富校園體育生活，讓愛好足球運動的眾多學子有一個良好的平臺發(fā)揮特長，現(xiàn)特申請區(qū)校園足球試點學校，希望領(lǐng)導審查批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好各項工作，并懇請上級領(lǐng)導監(jiān)督。
高淳區(qū)滄溪中學
校園足球規(guī)劃篇三
2015
〕
6
號），推動我市青少年校園足球運動蓬勃發(fā)展，整體提升全市校園足球發(fā)展水平，特制定本規(guī)劃。
把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質(zhì)教育、引領(lǐng)學校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。
堅持改革創(chuàng)新。深化體制機制改革，加強頂層設(shè)計，強化政策、標準和項目引導，在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，增強青少年校園足球發(fā)展活力。
堅持問題導向。樹立科學發(fā)展理念，破解發(fā)展難題，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加強基礎(chǔ)條件和基礎(chǔ)工程建設(shè)，不斷創(chuàng)造良好條件，促進青少年校園足球健康發(fā)展。
堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。以政府為主導，學校為主體，鼓勵社會參與，整合多種資源，完善支持政策，形成青少年校園足球發(fā)展合力。
堅持因地制宜。立足當前實際，著眼長遠發(fā)展，鼓勵探索多樣化的青少年校園足球發(fā)展模式。
到
2020
年，基本建成符合人才成長規(guī)律、青少年廣泛參與、運動水平持續(xù)提升、體制機制充滿活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中山特色青少年校園足球發(fā)展體系。
普及程度大幅提升。學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。
2020
年前支持建設(shè)
108
所校園足球特色學校，校園足球特色學校確保配置不少于
2
名足球?qū)ｍ楏w育教師，負責開展足球教學、指導學生足球隊訓練、組織學生足球賽事。
教學改革更加深入。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設(shè)置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質(zhì)量明顯提升。
“
4+2
”級聯(lián)賽體系，逐步實現(xiàn)與國家和省的校園足球競賽機制、人才培養(yǎng)機制相銜接，為全市足球運動發(fā)展提供更多更優(yōu)秀的后備人才。
條件保障更加有力。師資配備補充、培養(yǎng)培訓、評價機制和激勵措施等更加多樣有效，完成
1000
名青少年校園足球?qū)＜媛毥處煹囊惠喤嘤?；鼓勵學生習練足球的綜合評價體系更加健全；場地設(shè)施和運動安全管理更加完善，財政資金和社會資本多元投入，形成青少年校園足球持續(xù)發(fā)展保障體系。
1
．推動足球教學進課堂。
以中英足球合作項目培訓教材為藍本，按照體育課程標準和各水平學段教學的要求，組織專家編制中山市校園足球教學綱要與教材，制訂我市校園足球工作指南。按照不同年齡階段科學設(shè)計，建立健全校園足球教學和訓練體系。有計劃地逐步把足球基本知識、基本技能和現(xiàn)代信息納入學校體育課程必修內(nèi)容，學校體育課增設(shè)足球內(nèi)容，足球項目學校每個年級每周必須開設(shè)一節(jié)足球課，全校不少于85%
2016
年起，將足球列入中考體育考試選考科目，鼓勵各級各類學校創(chuàng)造條件開設(shè)足球課，引導廣大青少年“看足球”、“愛足球”、“踢足球”。以普及校園足球示范帶動校園田徑、籃球、排球等其他體育運動項目發(fā)展。
2
．加強足球課外鍛煉訓練。
把足球運動作為學校大課間和課外活動內(nèi)容，鼓勵引導廣大學生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，積極參加校外足球運動。鼓勵組建學校女子足球隊、幼兒園足球興趣班隊。妥善處理好學生足球訓練和文化學習之間的關(guān)系，合理組織校園足球課余訓練，為喜歡足球和有足球潛能的學生提供學習和訓練機會。鼓勵社會培訓機構(gòu)或青少年體育俱樂部開展校園足球夏（冬）令營，開展陽光體育活動。3
．推動足球?qū)I(yè)運動隊下放學校。
依托體育特色項目學校和傳統(tǒng)項目學校，逐步將市體校足球班下放到普通中小學，開辦足球?qū)I(yè)班，加強足球項目梯隊建設(shè)，重點建設(shè)我市校園高水平足球運動隊，組織參加全國校園足球聯(lián)賽，同時加強與國際組織和專業(yè)機構(gòu)的交流合作，組織或參與國際青少年足球賽事活動。4
．扶持特色引領(lǐng)普及。
力爭到2020
年，在高中階段建成
12
所足球特色校，初中階段建成
24
所足球特色校，小學階段建成
72
所足球特色校，支持其加強建設(shè)、深化改革、提高水平和辦出特色，發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干、示范和帶動作用，逐步推動我市校園足球全面發(fā)展。
5
．暢通優(yōu)秀足球特長生和教練員上升通道。
把足球?qū)W習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質(zhì)評價的參考。加強足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球?qū)W習和訓練。參加省、市級足球賽事取得優(yōu)異成績的運動員在升學報讀足球?qū)I(yè)班時給予一定的優(yōu)惠政策，同時允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境；建立教師長期從事足球教學的激勵機制，對成績突出的足球教練員在績效考核和職稱晉升上給予適當傾斜，充分調(diào)動足球特長生和教練員的積極性和主動性。1
．加大專業(yè)足球人才引進力度。
完善政策措施，通過公開招聘和雙向選擇等用人機制，為退役運動員轉(zhuǎn)崗為足球教師或兼職足球教學創(chuàng)造條件，逐步壯大我市校園足球教練員、教師隊伍，切實提高我市足球教練團隊的整體素質(zhì)。2
．對非足球?qū)I(yè)的體育教師進行專項培訓。
加強體育教育專業(yè)建設(shè)，鼓勵學生主修、輔修足球?qū)ｍ棧囵B(yǎng)更多的合格足球教師。通過聘請阿根廷、英國、哥斯達黎加、西班牙等足球發(fā)達國家的高水平教練員和運動員定期舉辦足球教練員培訓班，鼓勵現(xiàn)有非足球?qū)ｍ楏w育教師和有足球特長的其他學科教師參加培訓，每年培訓不少于200
人次，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)，切實解決我市校園足球師資不足問題。選派部分優(yōu)秀青少年校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員到國外參加專業(yè)培訓和交流活動。
3
．探索以政府購買服務的方式引進高水平教練員。
以政府購買服務的方式，聘用國外知名教練團隊和優(yōu)秀退役運動員承擔校園足球課余訓練、球隊教練、比賽裁判和賽事組織等工作，聘請現(xiàn)役運動員、教練員和足球?qū)I(yè)社會人士擔任學校的足球社會指導員，與中小學校定點掛鉤，有計劃地到學校指導學生進行足球訓練和足球競賽活動。4
．建立健全考核評價機制。
將每年開展校園足球工作情況納入全市教育和體育系統(tǒng)考核評價范疇，充分調(diào)動校園足球教育工作者的積極性，切實提升廣大青少年足球素養(yǎng)與技能。1
．加快場地設(shè)施改造建設(shè)。
把校園足球活動的場地建設(shè)納入本行政區(qū)域足球場地建設(shè)規(guī)劃，納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，按照因地制宜、逐步改善的原則，切實加大校園足球場地設(shè)施建設(shè)力度，積極創(chuàng)造滿足校園足球活動的條件，力爭全市80%
公辦學校建有標準五人制式足球場。
2
．推動場地設(shè)施共建共享。
統(tǒng)籌體育場地設(shè)施資源的投入、建設(shè)、管理和使用，鼓勵依托學區(qū)建立青少年足球活動中心，同步推進學校足球場地向社會開放和社會體育場地設(shè)施向?qū)W校開放，形成教育與體育、學校與社會、學區(qū)與社區(qū)共建共享場地設(shè)施的有效機制。3
．吸引社會資本投入校園足球場館建設(shè)。
充分引導社會力量建設(shè)足球場館設(shè)施，為推廣和開展校園足球提供足夠的硬件支持。1
．建立“
4+2
”主客場制校園足球聯(lián)賽機制。
建立健全全市小學、初中、高中、大學、教師和家長校園足球“4+2
級”聯(lián)賽機制，采用分片區(qū)主客場循環(huán)賽制，努力讓各級各類學校代表隊有更多參加比賽、鍛煉隊伍的機會。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的青少年校園足球聯(lián)賽機制，依托行業(yè)組織、專業(yè)機構(gòu)或社團等組織實施本地競賽活動。
2
．建立學校足球推廣和訓練體系。
各級各類學校積極組織師生組建足球隊，足球特色學校做到每個年級、每個班都有足球隊，每周都有足球活動，每月都有足球比賽，力爭人人都有鍛煉和展示的機會。3
．搭建足球運動人才的成長平臺。
建立健全校園足球聯(lián)賽信息公開制度和優(yōu)秀人才檔案，組建各年齡層次的高水平足球運動員隊伍，每年定期舉辦全市足球訓練營，選拔校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀球隊參加國內(nèi)外高水平足球集訓營和有關(guān)賽事。進一步開拓全市校園足球管理者、教練員以及運動員的視野，激發(fā)廣大青少年參加校園足球活動的熱情，培養(yǎng)對足球運動的興趣愛好與運動技能，力爭為省專業(yè)隊乃至職業(yè)俱樂部足球隊輸送一批技術(shù)精湛、作風頑強、品格高尚的優(yōu)秀足球人才。4
．維護公正嚴明的賽紀。
完善競賽監(jiān)督制度，使足球成為青少年體驗、適應社會規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。提倡公平競賽，安全競賽，文明競賽，完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運動員嚴守賽風賽紀的約束機制。規(guī)范青少年觀賽行為，引導其遵紀守法、文明觀賽，形成良好的青少年校園足球競賽風氣。成立中山市發(fā)展校園足球領(lǐng)導小組，由政府主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導分別擔任正、副組長，市委宣傳部、市發(fā)展改革局、教育和體育局、財政局、人力社會資源保障局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生計生局、外事僑務局、團市委等部門負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市教育和體育局，配齊配強工作人員，做好日常管理工作，執(zhí)行領(lǐng)導小組決策、協(xié)調(diào)成員單位積極推動各項任務落實。成立中山市校園足球協(xié)會，加強對校園足球的指導。
各鎮(zhèn)區(qū)要相應成立校園足球領(lǐng)導機構(gòu)，負責制定本鎮(zhèn)區(qū)校園足球運動的規(guī)劃和實施方案并組織實施。各校園足球特色學校要實行校長總負責、分管副校長具體負責的工作機制，成立校園足球工作小組，認真開展足球教學、足球訓練和足球課內(nèi)外活動，著力營造濃厚的校園足球氛圍。
探索建立政府支持、市場參與、多方籌措支持校園足球發(fā)展的經(jīng)費投入機制。市鎮(zhèn)兩級財政落實對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)資金對校園足球改革發(fā)展給予傾斜。同時，充分發(fā)揮鎮(zhèn)區(qū)、學校和市有關(guān)協(xié)會的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力，廣泛發(fā)動社會力量，通過開展足球聯(lián)賽等多種方式創(chuàng)造條件鼓勵和引導企事業(yè)單位從財力、物力、人力等方面給予校園足球以支持。建立互利共享機制，多渠道籌措支持經(jīng)費，加大青少年校園足球活動的經(jīng)費保障力度。
成立中山市校園足球?qū)＜抑笇瘑T會，加強對實施校園足球教學、訓練指南和學生足球運動技能等級評價標準的研究和指導，研究制定中山市校園足球特色學校綜合評價標準，引導學校開展規(guī)范的教學、訓練。市政府督查室將校園足球納入教育督導指標體系，制定校園足球?qū)ｍ椂綄мk法，定期開展專項督導。
加強校園足球運動傷害風險管理，制定安全防范規(guī)章制度，加強運動安全教育、檢查和管理，增強學生的運動安全和自我保護意識。完善保險機制，推進政府購買服務，提升校園足球安全保障水平，解除學生、家長和學校的后顧之憂。大力宣傳發(fā)展青少年校園足球發(fā)展理念、育人功能，校園足球文化、先進經(jīng)驗和親子足球社團做法，及時報道和播出學生足球賽事，鼓勵影視行業(yè)和企業(yè)拍攝有關(guān)校園足球題材影視作品，在廣大青少年中掀起愛足球、看足球、踢足球的熱潮，在全社會營造關(guān)心、支持校園足球發(fā)展的良好氛圍。各級各類學校要通過校園宣傳欄、校園站、校園電視臺等自身宣傳陣地，強化校園宣傳，積極倡導
“團結(jié)協(xié)作、積極向上、頑強拼搏、健康成長”的校園足球文化。學校充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體搭建信息平臺，報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果，營造有利于青少年校園足球發(fā)展的良好文化氛圍。
校園足球規(guī)劃篇四
“噓……”隨著一聲哨響，校園足球比賽拉開了帷幕。我的學校是一所偏僻的農(nóng)村小學，標準的足球場剛完工，這不，今天就開始比賽了。校園里彩旗飄飄，鼓號聲聲，到處洋溢著興奮與喜悅。
比賽開始了，先由我方開球。隊長曹麗婷一個大腳，白色的足球便飛過了隊員們的頭頂，在空中打轉(zhuǎn)。陽光照耀下，那個足球閃閃發(fā)光。只聽“當”一聲，足球又重新飛回了地面。球被我方隊友顛住，我接過隊友傳來的球，帶著球快速地往前跑，躲過對方隊員的攔截，把球帶到了五、二班的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，球被勾走了。我方馬上追上去攔截，可是對方的隊長劉洋像猴子一樣靈活，躲過了我方隊員的攔截，帶著足球直沖我方的球門。五二班的同學高呼：“射門！射門！”劉洋飛起一腳，將足球踢向空中，足球劃過一道美麗的弧線直入我方球門。我們班的同學屏住呼吸，仿佛世界末日到來了。就在這激動人心的時刻，奇跡發(fā)生了，守門員高高躍起，將足球頂回了中場，同學們懸著的心終于放了下來。
緊接著第二個回合，第三個回合……隊員們顛球、帶球、精彩的射門讓場邊的同學眼花繚亂，目不暇接。終場哨響，五一班以三比二獲勝，同學們歡呼雀躍，吶喊慶祝。
我愛足球，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以增強團隊精神。外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，如果每個學校都開展校園足球運動，向乒乓球一樣訓練，中國足球一定會提高水平。長大后我想當個國腳，為中國人爭口氣。
點評：這是一篇難得的佳作。嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)與獨特的視角點亮了全篇，文章開頭點題，開門見山介紹了賽場的氛圍，而后卻筆鋒一轉(zhuǎn)生動形象地描寫了比賽的一個回合，精彩而又充滿懸念，扣人心懸。接著介紹了比賽的結(jié)果，內(nèi)容真實，文章最后作者站在一個足球愛好者的角度，表達了自己的心聲“長大后當個國腳，為中國人爭口氣?！?/p>
作者：重慶市忠縣烏楊鎮(zhèn)曹家小學校五（1）班彭佳潔
指導教師彭平
聯(lián)系電話：13635346276
校園足球規(guī)劃篇五
摘要:開題報告需經(jīng)指導教師、院(系)領(lǐng)導審查合格后,方可正式進入下一步畢業(yè)設(shè)計(論文)階... (1)研究高校開展五人制足球...。
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摘要: 淺談足球普修課中接球技術(shù)教學中比賽教學法的運用開題報告內(nèi)容一、本課題的目的意義:
校園足球規(guī)劃篇六
為了深入貫徹“陽光體育”運動的開展，落實“每天體育鍛煉一小時”，強健學生體魄，培養(yǎng)學生的健康意識、運動習慣，幫助學生掌握兩項終身受益的體育技能，達到普及校園足球，激發(fā)全校學生足球興趣的目的。在政教處和體育組的精心籌辦下，舉行了第一小學第二屆校園足球比賽。
本次比賽以班級為單位，獎勵了男、女隊前三名班級、84名足球運動員及2名最佳射手和2名優(yōu)秀守門員。
比賽過程中每一位班主任都能按時組織學生參加比賽，做好賽前熱身，學生在比賽過程中都能做到文明比賽，不做危險動作，對裁判判罰完全服從，為本次比賽營造了積極向上的氛圍。
本次比賽不僅調(diào)動了全校學生對足球運動的興趣，更使每一位體育教師參與進來，熟悉和了解了足球比賽中的各種規(guī)則，為今后足球教學中積累了更多知識和方法。本次比賽還豐富了我校學生的課余生活，也增進了班級之間的感情交流。各個球隊表現(xiàn)出了比以往更高的參賽熱情，比賽水平也有了一定進步。通過比賽，參賽運動員享受到了足球運動帶來的快樂，進一步提高了足球技戰(zhàn)術(shù)水平，促進了校園足球運動的開展。
校園足球規(guī)劃篇七
78.十字街頭，三岔路口，生死相關(guān)，瞻前顧后
79.人車分道，安全確保；各暢其行，互不干擾
80.小心駕駛，永保安全；飛車逞快，禍在眼前
81.隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山
82.多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故
83.工作為了生活好，安全為了活到老
84.事故如虎防范需及早安全為天措施必先行
85.用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來
86.跨進校園，走進平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責任
校園足球規(guī)劃篇八
嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。
一、指導思想
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工
（一）學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓練與指導。
（二）體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
五、對開展校園足球活動的要求
（一）由校長親自負責校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
（三)組織足球訓練的教師(教練）參加相關(guān)培訓；
（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；
（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
校園足球規(guī)劃篇九
今年是進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年，下半年將召開黨的二十大，這是黨和國家政治生活中的一件大事。讓我們踔厲奮發(fā)、篤行不怠，頑強拼搏、不懈奮斗，為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻，在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
一、比賽主題：喜迎二十大民族團結(jié)一家親
二、報名時間：20xx年8月2日~8月5日當日下午5：30舉行抽簽儀式及賽前隊長會議。
三、比賽日期：20xx年8月6日~8月15日
四、比賽地點：待定
五、報名方式：
1、每隊報名人數(shù)最多不超過15名。2、每個運動員只能代表一個隊參加比賽，并以該隊所報名單為準。（外縣戶籍，限報一名）。
六、比賽辦法：
1、比賽采取國際9人制足球比賽競賽規(guī)則。
2、比賽在法定時間比分相同，采用點球決勝（淘汰賽階段）。
3、比賽采用國際標準9人制足球賽制，其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場，每半場35分鐘，中場休息10分鐘。
4、比賽每場可換4人：
（3）替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場；（4）被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽；（5）替補隊員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán)。
6，參賽之前所有運動員必須簽署責任安全協(xié)議。否則不得參賽。
7、在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，紅牌罰下場。嚴重者將上報有關(guān)單位進行處理，并對其單位做出通告，對其個人做出凡在xx縣舉辦的所有足球比賽當中禁賽兩年以上的處罰。
8、在比賽中發(fā)生打架者取消本次比賽資格、無成績，扣除紀律押金。
9、如遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則：各隊在賽前15分鐘到達賽場，若遲到15分鐘，則該隊作棄權(quán)論處（不可抗拒原因除外）。
八、犯規(guī)與不正當行為：裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶將被視為嚴重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其黃牌警告，或紅牌罰下。
校園足球規(guī)劃篇十
1、爭做陽光少年，彰顯足球精神。
2、群賢足球隊，全校第一棒!
3、綠茵場上灑汗水，進球喜悅盡收獲。
4、你踢我踢大家踢，共同有個好身體。
5、小小足球，心的飛翔，新的開始!
6、青青的草地，圓圓的足球，小小的我們，大大的夢想。
7、發(fā)揚足球精神，展示青春活力。
8、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。
9、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。
11、群賢足球志氣高，比賽場上斗志昂。勇奪第一是目標，回來慶功少不了。
12、足球小將叱咤球場，超越夢想激情飛揚!
13、10年后我是卡卡，30年后我是卡馬喬。
14、小小的足球，大大的夢。
15、青春的激情，足球的夢想，團隊在拼搏!
16、足的奔跑，心的飛翔。
17、頑強拼搏、超越極限!足球小子，勇奪第一!
18、國足不行，我們行!足球夢，少年夢。
19、群賢足球有力量，嘿，有力量!
21、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。
22、我踢你頂，盡顯風采;我頂你踢，勇爭佳績。
23、足球滾動夢想，成績獻給群賢。
24、加油，加油，群賢加油。
25、是男生，就要踢足球!
26、快樂學校，快樂足球，快樂學生。
27、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。
28、努力努力再努力，進球進球再進球。
29、夯實基礎(chǔ)，從現(xiàn)在做起;趕超，從群賢學子做起!
31、群賢少年，一往無前，踢出風采，永創(chuàng)佳績。
32、綠茵場上，神采飛揚。群賢足球，努力至上。
33、數(shù)風流人物，還看群賢少足!
34、一個小小的足球，放飛一群游子的夢想!
35、陽光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場!
36、陽光足球，超越自我，精彩無限!
37、我踢球，我陽光。我踢球，我快樂。我踢球，我健康。我踢球，我成長。
38、小小足球，心系你我，舉手投足，名揚校園!
39、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
41、看我人小志氣高，足球場上賽英豪!
42、搶斷別人的足球，讓別人無球可踢。
43、校園足球，揮動激情、放飛夢想!
44、我跑!我跑!我再跑!我踢!我踢!我再踢!
45、國足不行我們行，群賢足球有激情!
46、踢踢踢，快樂足球勇無敵;踢踢踢，陽光體育任飛翔。
47、速度耐力激情，一觸即發(fā)!
48、不奪冠軍，我不甘心!
49、群賢，一個學校，一座獎杯，11只雄獅。
50、一個隊員的跑動，一支球隊的行動，一個學校的心動。
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學?？谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校口號 | 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號
校園足球規(guī)劃篇十一
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1、爭做陽光少年，彰顯足球精神。
2、群賢足球隊，全校第一棒！
3、綠茵場上灑汗水，進球喜悅盡收獲。
4、你踢我踢大家踢，共同有個好身體。
5、小小足球，心的飛翔，新的開始！
6、青青的草地，圓圓的足球，小小的我們，大大的夢想。
7、發(fā)揚足球精神，展示青春活力。
8、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。
9、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。
10、重塑中國足球信心，群賢球星走向世界。
11、群賢足球志氣高，比賽場上斗志昂。勇奪第一是目標，回來慶功少不了。
12、足球小將叱咤球場，超越夢想激情飛揚！
13、10年后我是卡卡，30年后我是卡馬喬。
14、小小的足球，大大的夢。
15、青春的激情，足球的夢想，團隊在拼搏！
16、足的奔跑，心的飛翔。
17、頑強拼搏、超越極限！足球小子，勇奪第一！
18、國足不行，我們行！足球夢，少年夢。
19、群賢足球有力量，嘿，有力量！
20、球隊同心協(xié)力，彩旗迎風飄揚，激情奔跑向前，勝利只屬群賢。
21、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。
22、我踢你頂，盡顯風采；我頂你踢，勇爭佳績。
23、足球滾動夢想，成績獻給群賢。
24、加油，加油，群賢加油。
25、是男生，就要踢足球！
26、快樂學校，快樂足球，快樂學生。
27、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。
28、努力努力再努力，進球進球再進球。
29、夯實基礎(chǔ)，從現(xiàn)在做起；趕超，從群賢學子做起！
30、群賢足球，從我做起，沖出浙江，踢出未來！
31、群賢少年，一往無前，踢出風采，永創(chuàng)佳績。
32、綠茵場上，神采飛揚。群賢足球，努力至上。
33、數(shù)風流人物，還看群賢少足！
34、一個小小的足球，放飛一群游子的夢想！
35、陽光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場！
36、陽光足球，超越自我，精彩無限！
37、我踢球，我陽光。我踢球，我快樂。我踢球，我健康。我踢球，我成長。
38、小小足球，心系你我，舉手投足，名揚校園！
39、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
40、足球要崛起，從娃娃抓起。
41、看我人小志氣高，足球場上賽英豪！
42、搶斷別人的足球，讓別人無球可踢。
43、校園足球，揮動激情、放飛夢想！
44、我跑！我跑！我再跑！我踢！我踢！我再踢！
45、國足不行我們行，群賢足球有激情！
46、踢踢踢，快樂足球勇無敵；踢踢踢，陽光體育任飛翔。
47、速度耐力激情，一觸即發(fā)！
48、不奪冠軍，我不甘心！
49、群賢，一個學校，一座獎杯，11只雄獅。
50、一個隊員的跑動，一支球隊的行動，一個學校的心動。
足球口號
足球拉拉隊口號
足球拉拉隊口號
校園足球口號_宣傳標語
校園足球規(guī)劃篇十二
我們足球隊期待已久的精英賽終于到來了!我們用期待的心情坐上了車，開始奔向渾南一校了!
到了那里我們的第一個對手是蘇家屯隊，但我們不費吹灰之力贏了他們，因為有了體校隊員的幫助6：2蘇家屯隊大敗!
最激烈的比賽是與沈陽東進的足球比賽。沈東進的隊員與我們不相上下，在比賽場上徐文龍和樸正文的動作非?？尚?，許文龍一直把屁股扭來扭去，把自己的臉蛋也快甩飛了。雖然他的動作非常不好看，但因為他那高超的傳球技術(shù)，傳給了金東健。金東健一腳打進了門。
通過這次比賽我懂得了：“種瓜得瓜，種豆得豆!有了付出就有回報，團結(jié)就是力量，團結(jié)的力量是無窮的”我們足球隊也再一次進入了閃爍的光芒中!
校園足球規(guī)劃篇十三
20xx年我校在市教育局，體育局和市校足辦的領(lǐng)導，扶持下，結(jié)合我校實際情況，因地制宜，制定了一整套校園足球在東方高中實施和發(fā)展的細則。20xx馬上就要過去了，回首20xx我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，同時也有不足?，F(xiàn)對20xx年的工作做一梳理。
一、領(lǐng)導重視制度健全
自校園足球活動開展以來，我校就成立了校園足球領(lǐng)導小組，由趙永校長任組長，主管校長，教導處主任，足球?qū)Ｂ毥處熑胃苯M長。成員由各年級組長等擔任。建立了東方高中開展校園足球活動的各項規(guī)章制度。每月定期召開一次聯(lián)席會，對該月的工作進行總結(jié)。
二、師生齊參與
1．我校每周大課間有三次是足球活動，讓會踢和不會踢球的師生都和足球有親密接觸。
2．在各年級的體育課上都開了足球課，使更多熱愛足球的學生能在足球理論和技術(shù)上有所提高。
3．每學期各年級舉行“校長杯”足球班賽，制定政策鼓勵班主任參加，對取得前3名的班級給與獎勵，并設(shè)公平競賽獎，優(yōu)秀組織獎。冠軍由校長親自頒獎。
三、積極參加省市有關(guān)校園足球的各項活動
支持下，在學校部門的積極配合下，20xx年校園足球開幕式和首輪比賽，閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運會的比賽任務。
四、校隊的訓練和比賽
我校自恢復校足球隊以來，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，在各部門的支持下，堅持每周訓練5次，全體教練和隊員共同努力，科學訓練，嚴格管理。20xx年取得了一系列的成績：20xx年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍，上半學期的“市長杯”取得冠軍，7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽，取得第3名，在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。
五．培訓交流訪問
1.校長和全體指導員參加了市校組辦的校園足球培訓班。
2．指導員參加省校組辦的校園足球培訓班。
3.邀請校組辦的領(lǐng)導和專家來我指導工作。
4.與各兄弟學校進行技術(shù)上和管理上的交流。
5．8月份赴日本與友好學校進行比賽和交流。
20xx年我校在省市各級領(lǐng)導的關(guān)懷，支持下取得了一些成績。我們決心在的校園足球工作中繼續(xù)努力，把足球進校園活動開展的更加有聲有色，為我國足球人口素質(zhì)的提高出一把力。
校園足球規(guī)劃篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們，同學們：
大家下午好！
在這生機勃勃、百花爭艷的日子里，今天我們相聚在這里，讓豪情燃燒，讓生命射出智慧的光芒。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。在全面實施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，是我們最迫切的愿望。近幾年，我區(qū)全面貫徹國家教育方針，大力推進素質(zhì)教育，取得了可喜的成績。經(jīng)過精心籌劃、認真組織，今天，我們歡聚一堂。共同迎來了淮陰區(qū)中小學、鄉(xiāng)村少年宮校園足球文化節(jié)啟動儀式暨袁集小學第一屆“校長杯”足球賽開幕式。首先，請允許我向大家介紹一下各位來賓。
市文明辦夏處長、市教體結(jié)合辦公室田處長、區(qū)委宣傳部劉部長、區(qū)體育局丁局長、區(qū)教育局金局長、以及區(qū)文明辦、教育局相關(guān)科室領(lǐng)導和兄弟學校校長。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來！
今天啟動儀式暨開幕式的
第一項請袁集鄉(xiāng)中心小學杜希軍校長致辭。
第二項請區(qū)教育局金局長講話。
第三項請市教體結(jié)合辦公室田處長講話。
第四項請運動員代表—袁集小學四(2)胡馨怡同學發(fā)言。第五項請市文明辦夏處長宣布校園足球文化節(jié)開幕。第六項請欣賞袁集小學的足球操表演。
淮陰區(qū)中小學、鄉(xiāng)村少年宮校園足球文化節(jié)啟動儀式暨袁集小學第一屆“校長杯”足球賽開幕式即將結(jié)束，非常感謝各位領(lǐng)導的光臨與指導。
第七項淮安市少年足球隊與袁集小學足球隊舉行的足球友誼賽。請
淮陰區(qū)委宣傳部劉部長和區(qū)體育局丁局長為足球賽開球。請運動員和裁判員入場。
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