傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行，體驗不同地方的風(fēng)土人情？總結(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點，你可以思考這些觀點對你的總結(jié)有何啟發(fā)。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇一
作為一名電腦愛好者，在拆裝電腦主機的過程中經(jīng)歷了很多，有收獲也有挫折。今天，我要分享我的主機拆裝心得體會，希望能為廣大電腦愛好者提供有用的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我對主機拆裝工作的看法，以及我在這方面的經(jīng)驗和技巧，讓你在自己的電腦上制定正確的拆裝計劃和操作方式。
第二段：準備工作
在進行主機拆裝工作之前，我們必須做好充分的準備，以確保我們能夠順利地完成工作。首先，我們需要關(guān)閉電源，并斷開電源線。接下來，我們需要移除主機蓋板，以便我們可以訪問內(nèi)部部件。然后，我們需要準備一些工具和材料，例如螺絲刀，鑷子，壓線鉗，牛肉板，清潔劑等。
第三段：拆裝過程
在進行主機拆裝過程中，我們需要特別注意以下四個方面。首先，我們應(yīng)該按照固定順序解開所有的連接器和電纜。任意拆卸電纜會影響主板上的電纜。其次，我們應(yīng)該遵守安全規(guī)則并防止靜電放電。避免直接接觸板子，在手術(shù)前使用靜電手環(huán)等防靜電工具。第三，我們應(yīng)該謹慎地處理組件，在不損壞任何東西的情況下，輕輕拆卸和出售組件。最后，我們應(yīng)該保持清潔和熟練的技巧。使用少量的清潔劑和柔軟的布來清潔內(nèi)部零件和連接器。
第四段：選擇配件
在進行主機升級的拆裝過程中，選擇合適的零件和組件是非常重要的。我們需要考慮電腦的目的，預(yù)算，性能和升級能力。例如，選擇一個較低的存儲器容量不足以運行各種程序，而選擇太多的內(nèi)存會導(dǎo)致浪費預(yù)算。當考慮加速器升級時，我們需要考慮板子的插槽和可升級性。因此，我們應(yīng)該對電腦的硬件做足夠的了解，并進行合理的選擇。
第五段：總結(jié)
主機拆裝工作需要謹慎和細心的操作，以避免損壞硬件和連接器。我們應(yīng)該遵照安全操作規(guī)范，并確保我們選擇的零件和組件符合電腦的升級要求。通過練習(xí)和積累經(jīng)驗，我們可以更好地處理和維護自己的電腦，并為電腦愛好者提供有幫助的知識和建議。
在這篇文章中，我分享了我的主機拆裝心得體會，希望能夠?qū)﹄娔X愛好者有所幫助。作為一名電腦愛好者，我相信，只要我們保持謹慎和細心，我們就可以在自己的操作中充分發(fā)揮我們的技能和能力，讓自己的電腦發(fā)揮最好的性能。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇二
為期一個星期的汽車拆裝實訓(xùn)(發(fā)動機、變速器拆裝)在金屬的回響中落下了大幕，這也是我人生第一次親手摸到真實的發(fā)動機和變速器，也是在大學(xué)期間首次進行的汽車專業(yè)課程的實訓(xùn)?？偟膩碚f這次為期一周的實訓(xùn)工作是有趣的，而且具有比較高挑戰(zhàn)性和非常濃厚好奇感的實踐，我相信這次的實訓(xùn)必將會影響到我今后的學(xué)習(xí)工作，也是我學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的一個轉(zhuǎn)折點，同時我還學(xué)習(xí)到了很多重要的經(jīng)驗。
上了半個學(xué)期的汽車構(gòu)造知識理論課，終于迎來了一次從理論到實踐的實訓(xùn)機會，讓我深深的感受到“實踐是檢驗真理的唯一標準”的真理性，也體會到了理論與實踐想結(jié)合的必要性和重要性。沒有實訓(xùn)之前，只是在課堂上聽老師介紹各種汽車構(gòu)件的感性認識，有種“未見廬山真面目”的朦朧感。然而親自動手拆裝書本上所描述的汽車構(gòu)件之后，讓自己更深層次的掌握了相關(guān)知識，也基本上理解了發(fā)動機和變速器以及與其相關(guān)聯(lián)的汽車構(gòu)件的工作原理。
本次實訓(xùn)的第一個項目拆裝發(fā)動機，發(fā)動機是汽車的“心臟”，也是汽車最基本也是最重要的組成部分。在拆裝發(fā)動機中，我們組主要拆裝了一臺豐田寶馬m30b35直列6缸發(fā)動機，這可是名牌發(fā)動機啊!所以我覺得很榮幸能親手拆裝高級的發(fā)動機。
發(fā)動機的外表裝有發(fā)電機它有齒輪與飛輪相嚙合;起動機用于開啟發(fā)動機的運轉(zhuǎn);分電器和高壓線圈用于提高電壓和分配各缸點火的先后順序;拆開汽缸蓋之后就感覺這臺發(fā)動機的工藝性比較高，因為里面的各零件之間相接的很嚴密，而且各零件的精度也很高;此發(fā)動機的噴油方式是多點電控噴射;在排氣管尾部還有氧氣傳感器。但是，我們在拆裝過程中也遇到了一些問題，我們所遇到的問題就是拆下來容易裝上去難，最后還要老師指點才完成了這項任務(wù)，造成這個原因主要是我們對整個發(fā)動機的各部件的組合以及它們的工作原理理解不夠透徹。遇到類似的這些問題也是好事，讓我學(xué)到了怎么樣去處理困難、解決問題，收獲到更多的知識。
本次實訓(xùn)的第二個項目是拆裝變速器，變速器分為自動變速器和手動變速器。我們組主要拆裝了一臺本田雅閣平行軸式自動變速器。其實，自動變速器和手動變速器的原理都是相類似的，自動變速器也是手動變速器的升級品。剛拆開變速器的外殼，看到的都是軸和齒輪的相結(jié)合，看起來很復(fù)雜不知從哪里開始拆。隨后我們就叫了指導(dǎo)老師跟我們分析和講解變速器的工作原理以及詳細介紹各組件，讓我們明白了自動變速器工作的來龍去脈。隨后我們便很順利地拆開所以的齒輪、軸以及變速器中的制動器裝置，組員之間也討論學(xué)習(xí)各組件的工作原理以及它們相互之間是怎么樣組合工作的。
通過這次實訓(xùn)，不但提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發(fā)動機、變速器不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，更不可能只靠一個人順利地安裝原型，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)，通過這次實訓(xùn)我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且還有在我們未來工作之路上的，它讓我們學(xué)會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇三
作為一名計算機愛好者，從事電腦維修，整機升級等工作已成為日常生活的一部分。為了達到更好的效果，很多時候需要對主機進行拆裝和改裝，這過程中我積累了許多的心得和體會。在此，我將會對于拆裝主機的一些技巧和注意事項進行探討。
第二段：拆機前的準備
在拆機前，必須保護好我們的設(shè)備，避免出現(xiàn)已知或不可預(yù)料的損傷?？梢圆扇☆A(yù)防措施，例如：先切斷主機的電源，拔掉所有外置設(shè)備，收起電線，與室內(nèi)的任何接地點相連并接地。這樣可以保證電腦和操作人員的安全。在這之后，我們可以開始拆下機箱外殼。有些機殼的開啟方法是側(cè)板螺絲拆卸，有些則是頂板內(nèi)側(cè)扣合拆卸。而在某些高端機箱中，甚至可以直接打開機殼。在此提醒大家，不同的機箱型號具有不同的結(jié)構(gòu)和開啟方式，所以在拆裝前一定要看清所用機箱手冊并仔細閱讀使用指南。
第三段：拆卸主板
在拆卸主板這個步驟中，拆下外殼后，我們可以看到主板的位置。這時候，我們需要首先拆下電源插頭，通過拆卸外界所有線路，以避免干擾拆卸的過程。拆下電源插頭后，我們開始拆卸PCI接口卡，包括顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等。在拆卸完所有插卡后，我們可以開始嘗試卸下主板上的數(shù)據(jù)連接線以及供應(yīng)電流的電源線。此時，一定要格外小心，避免在拆卸數(shù)據(jù)連接線時損壞主板的特殊插座。
第四段：在改裝中規(guī)劃新的設(shè)備
在更換新的設(shè)備之前，我們必須在改裝的過程中規(guī)劃好新的硬件。例如樓上空調(diào)溫鴻冰掛機某日壞了，需要更換新的掛機，需要購買支持的類型，并在拆卸之前進行清洗。與此同時我們開始購買新的硬件，例如顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等，保證已購買設(shè)備和電腦實際情況一致。在一些新便攜式設(shè)備上，不僅在大的設(shè)計上進行了重新設(shè)計，還需要在內(nèi)部進行改裝，以使應(yīng)用程序能更好的運行。
最后一段：總結(jié)
不管你是一名技術(shù)工程師、電腦玩家或是用戶，無論你是否是電腦制造商制造一臺電腦，或是只是用來處理日常任務(wù)的電腦，進行主機拆裝都是不可避免的。相信經(jīng)過本文的介紹，你對主機的拆裝已經(jīng)有了一定的了解。在拆裝之前，了解機箱型號的結(jié)構(gòu)以及靈巧的操作能夠減少出錯的概率，同時提高電腦的可靠度，保護它的安全。我希望通過我的經(jīng)驗與建議，大家可以更好的拆卸裝備電腦，并讓電腦在工作和娛樂中更加穩(wěn)定、快速和高效。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇四
想想剛來的時候，那些景象還歷歷在目，但是，一轉(zhuǎn)眼，一個月就這么過去了，心里不能不說是有點遺憾的，畢竟是一個月啊，就這么過去了，不能說是完全都沒學(xué)到，但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了，等到真的想去抓住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠不是你我能夠控制的，時間一去不復(fù)返啊，子曰：逝者如斯夫!回過頭想想，其實還是有一些值得回憶的事，其中，有一件事真的令我很驚訝，就是在你們給我們講課的情形，原本在我第一次來到工廠時，在看到這么舊的設(shè)備時，我是真的有點心里不爽，于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們，懷著一種，說得不尊重點，不屑的情緒去聽你們講，覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后，我發(fā)覺我得改變我的看法了，直到后來我聽了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯的，到后來我更發(fā)現(xiàn)，原來有好多老師是那么幽默，講課是那么生動!雖說我剛開始在來實習(xí)之前是不怎么愿意的，因為我覺得這不會用，但是在經(jīng)歷了一個月后，在自己動手去向這個世界摸索之后，我覺得我的底氣確實是足了一些，到這時我才覺得我是有點像現(xiàn)代的大學(xué)生了，我的動手能力得到了提高，我的精神也在這次的實習(xí)中得到一次小的升華，在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能形容，用鋼鋸一點一點的把一塊方行的毛坯鋸開，在用矬子一點一點的磨去邊角，這個過程是辛苦的，也是我們年輕的二十年生命中從未體會過的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己;在看到幾個同學(xué)為了某一個工件的精確度而爭的'不可開交;在看到老師為某個同學(xué)講解某個問題，其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情：在看到下課后老師被圍在中間，同學(xué)問個不停后，我終于發(fā)現(xiàn)，他們是那么可愛，一切是那么美好。實習(xí)，我的人生的第一次，我想我會永遠記得它給我?guī)淼拿篮酶杏X，和它所教給我的一切!
到今天為止差不多一個月的實習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞車床這種東西很簡單，只是擺弄機器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
明天就是最后一天的實習(xí)了，我們現(xiàn)在學(xué)了車床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西，這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處。現(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西，只可惜這還不夠，雖然學(xué)了一點東西，不過這似乎只是皮毛，真正要學(xué)的東西還多著呢!
這次實習(xí)雖然快結(jié)束了，但總感覺不是很爽，或許只是沒滿足自己的好奇心，有好多所說的知識根本就沒實物，像數(shù)控機床，看都沒看過，就只是模擬;還有鑄造，也只是造沙型，沒澆鑄。
總的來說，這次實習(xí)還可以，現(xiàn)在越來越期待下次的實習(xí)了，希望下次實習(xí)能別再有遺憾!
主機拆裝實訓(xùn)體會篇五
拆裝實訓(xùn)是職業(yè)教育中常見的一種實踐教學(xué)形式，通過拆卸和裝配各種零部件，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和實際解決問題的能力。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，拆裝實訓(xùn)注重細節(jié)。在進行拆卸和裝配工作時，一個細微的操作失誤就可能導(dǎo)致整個實驗失敗。因此，我意識到在進行操作前，要仔細閱讀實驗指導(dǎo)書，了解每個步驟的具體要求；在操作過程中，要注意操作方法和順序。實習(xí)時，老師反復(fù)強調(diào)細節(jié)的重要性，這讓我進一步明白，細心、耐心和嚴謹是成功拆裝的關(guān)鍵。
其次，拆裝實訓(xùn)鍛煉了我的動手能力。在課堂上，我不僅學(xué)到了理論知識，還親自上手開展拆裝實驗。通過實踐，我掌握了拆卸工具的正確使用方法，學(xué)會了調(diào)整擰緊力度，熟悉了各種零部件的裝配方式。這種實踐鍛煉使我逐漸變得嫻熟和靈活，能夠迅速應(yīng)對各種問題，并成功完成實驗任務(wù)。
此外，拆裝實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在實訓(xùn)過程中，我與同學(xué)們共同完成任務(wù)，共同分工合作。拆裝實驗對于個人能力的提升需要整個小組的合作和配合。每個成員都有自己的任務(wù)，需要嚴格按照流程和時間節(jié)點進行操作，緊密協(xié)作才能保證任務(wù)的順利完成。通過與團隊的合作，我意識到，團隊精神和溝通協(xié)作能力同樣重要，而不僅僅是個體能力。
拆裝實訓(xùn)還讓我深刻體驗到了解決問題的能力的重要性。在拆裝實驗過程中，有時會遇到一些難以預(yù)料的問題，如某個零部件損壞、配件不匹配等。面對這些情況，解決問題的能力顯得尤為重要。我學(xué)會了深入分析問題，通過查找資料、請教老師和同學(xué)，找到解決問題的辦法。這個過程并不容易，但它讓我體驗到了問題解決的樂趣，提高了我的解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
最后，拆裝實訓(xùn)讓我明白了專業(yè)知識的重要性。在拆裝實驗中，只有掌握了相應(yīng)的理論知識，才能順利進行實驗操作。如果沒有對所需零部件的特征、使用方法和注意事項有足夠的了解，就很難進行拆裝實驗。因此，我意識到通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識，加強自身的理論和實踐能力，是不可或缺的。
總之，通過拆裝實訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)技能，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。在整個實訓(xùn)過程中，我鍛煉了動手能力、團隊合作意識和解決問題的能力，并明白了專業(yè)知識的重要性。這些心得體會不僅對我在拆裝領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有著積極的影響，也會在我的日常生活和未來的職業(yè)生涯中起到重要的指導(dǎo)作用。反思這些經(jīng)歷，我深信只有不斷學(xué)習(xí)進步，不斷提升自己的技能和能力，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇六
機床拆裝實訓(xùn)報告一周的拆裝實習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是嚴冬下冰涼的金屬零件，更多的是機床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴謹配合、運動的完美傳遞、零件表面工藝的精細??每一項都使我驚奇。我想，一個小小的機床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠不能企及的。
拆裝實習(xí)的第一天是幾天來最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會有一大部分同學(xué)因為怕冷而“袖手旁觀”，誰知，當我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引，于是精巧機構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手。
于是，我們從機械的工作原理入手，從傳動結(jié)構(gòu)開始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會有什么樣的功能;反過來，零件的功能給定，其機構(gòu)也大致定下來了。順著這樣的思路，我們又得出：機器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說某個零件有什么樣的機構(gòu)，它就能完成某項功能，從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置，舉例說明，比如，齒輪能改變運動方向，那么齒輪就能安裝在機器中需要改變運動方向的地方，以此類推。
后來，在我們即將順利完成安裝時，我發(fā)現(xiàn)有一個齒輪“獨自”露在外邊，沒有“伙伴”與他咬合，并且我們再三檢查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯誤，于是我們大膽斷定，次齒輪是多余的(即在整個機床的工作過程中，它并沒有參與工作)。這樣不就浪費材料了嗎?而且，這么嚴謹?shù)臋C構(gòu)中出現(xiàn)這樣一個顯眼的敗筆，制造機床的工程師們就沒有發(fā)現(xiàn)么?帶著這些疑問，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個更加專業(yè)的老師給我們進行了講解，原來我們拆裝的只是機床的一大部分，還有一部分(發(fā)動機動力部分)已經(jīng)去掉了，那個剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動機部分要利用的??雖然我們的猜想是錯誤的，但我們還是很欣慰的，因為在此過程中，我們學(xué)會了獨立思考問題，并且敢于對權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進步，一種不能在課堂上學(xué)到的進步。
實習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對我們組所繪制的草圖進行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個零件圖，沒想到的是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動等方便的操作命令后，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動作，那時我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅定了學(xué)好cad的念頭。
想也是，每一次的科技的迅速發(fā)展都將推動社會巨大變革，機械制造也是如此，從原始的手工繪圖到如今的cad、proe制圖，進步的不僅僅是工具，更是一種理念——一種先進制造的理念。高科技產(chǎn)品必然要有強勁的軟件和硬件做后盾，這里的軟件就是指cad、proe等輔助設(shè)計軟件，而硬件，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床、全自動車床等機器，更指的是高科技人才，因為一切精密的機器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇七
機床拆裝實訓(xùn)報告一周的拆裝實習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是嚴冬下冰涼的金屬零件，更多的是機床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴謹配合、運動的完美傳遞、零件表面工藝的精細每一項都使我驚奇。我想，一個小小的機床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠不能企及的。
拆裝實習(xí)的第一天是幾天來最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會有一大部分同學(xué)因為怕冷而“袖手旁觀”，誰知，當我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引，于是精巧機構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手。
下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引，于是精巧機構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手。
于是，我們從機械的工作原理入手，從傳動結(jié)構(gòu)開始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會有什么樣的功能;反過來，零件的功能給定，其機構(gòu)也大致定下來了。順著這樣的思路，我們又得出：機器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說某個零件有什么樣的機構(gòu)，它就能完成某項功能，從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置，舉例說明，比如，齒輪能改變運動方向，那么齒輪就能安裝在機器中需要改變運動方向的地方，以此類推。
么?帶著這些疑問，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個更加專業(yè)的老師給我們進行了講解，原來我們拆裝的只是機床的一大部分，還有一部分(發(fā)動機動力部分)已經(jīng)去掉了，那個剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動機部分要利用的雖然我們的猜想是錯誤的，但我們還是很欣慰的，因為在此過程中，我們學(xué)會了獨立思考問題，并且敢于對權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進步，一種不能在課堂上學(xué)到的進步。
實習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對我們組所繪制的草圖進行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個零件圖，沒想到的.是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動等方便的操作命令后，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動作，那時我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅定了學(xué)好cad的念頭。
輔助設(shè)計軟件，而硬件，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床、全自動車床等機器，更指的是高科技人才，因為一切精密的機器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇八
第一段：引言（150字左右）
主機是電腦的核心部件，安裝和拆卸主機需要注意許多細節(jié)，因此這是一個需要認真對待的任務(wù)。在我的多年使用電腦的經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多有關(guān)主機拆卸和安裝的知識和技巧。在這篇文章中，我將分享我在這個領(lǐng)域的心得體會。
第二段：準備工作（250字左右）
在進行任何操作之前，準備工作非常重要。首先，在操作主機之前，必須對電腦進行完全關(guān)機，并斷開電源線。除此之外，還需要準備工具：螺絲刀、地磁鐵和電纜扎帶。螺絲刀可以用來拆卸電腦的邊框和卡扣，地磁鐵可以防止小螺絲丟失，而電纜扎帶可以把電腦的電纜綁起來，以避免操作時的困擾。
第三段：拆卸主機（350字左右）
拆卸主機是一個需要謹慎執(zhí)行的過程。首先，需要將電腦翻轉(zhuǎn)到側(cè)面，解開主板電源線和數(shù)據(jù)線的連接。然后用螺絲刀拆下主板上的螺絲，輕抖一下主板，松開主板上的鉤子以便拿掉主板。接下來，拆卸CPU，解開風(fēng)扇上的螺絲，取出內(nèi)存條，拆下顯卡等外部設(shè)備。
第四段：安裝主機（350字左右）
安裝主機需要保持清潔和整潔，同時保證每一個部件都安裝到正確的位置。首先，在前面板上安裝好其他外設(shè)，如DVD驅(qū)動器和硬盤。然后用螺絲固定主板并把其它的外設(shè)連接到適當?shù)慕涌谏稀＝酉聛?，就可以安裝CPU，涂上適量的散熱劑，并且固定風(fēng)扇上的螺絲。靠后的步驟是加裝內(nèi)存條和顯卡。最后，用電纜扎帶整理連接線，關(guān)上邊框，安裝好電源線。
第五段：總結(jié)（150字左右）
拆卸和安裝主機是一項技術(shù)活兒，需要認真細致的操作。它不僅能讓我們更好地理解電腦的運行原理，還能夠幫助我們更好地維護和升級電腦。在操作主機之前，清楚所有步驟，準備好需要的工具，注意處理所有連接和線纜，各個注意細節(jié)。如果按照這個步驟執(zhí)行，你就可以安全地拆卸和安裝主機。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇九
拆裝實訓(xùn)作為一種實踐教學(xué)方法，以其獨特的方式深受學(xué)生青睞。通過參與拆裝實訓(xùn)，不僅能夠鍛煉學(xué)生的動手能力和操作技巧，還能提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。在實踐中，我深刻感受到了拆裝實訓(xùn)的重要性，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，拆裝實訓(xùn)能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的動手能力和操作技巧。在實踐中，我經(jīng)常需要拆卸各種機械零件，并將其重新組裝起來。這需要穩(wěn)定的手腕和準確的操作，否則很容易造成零件損壞或組裝錯誤。通過不斷的實踐和實踐，我的動手能力和操作技巧得到了很大的提高。我學(xué)會了快速而準確地拆裝各種零件，并且能夠在短時間內(nèi)將其組裝成完整的機械。這些技能不僅對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，還能在將來的工作中發(fā)揮重要的作用。
其次，拆裝實訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。在實踐中，我經(jīng)常遇到各種各樣的問題，比如設(shè)備故障、零件損壞等。通過仔細分析和解決問題，我能夠找到問題的原因，并制定相應(yīng)的解決方案。同時，我還學(xué)會了與他人合作，共同解決問題。在實踐中，我深刻體會到，解決問題的關(guān)鍵在于細心觀察和綜合分析能力。只有在實踐中，我才能真正感受到問題解決的樂趣和成就感。
再次，拆裝實訓(xùn)使我認識到團隊合作的重要性。在實踐中，我通常需要與同伴合作完成拆裝任務(wù)。在團隊合作中，每個人都起著重要的作用，只有相互配合和支持，才能順利完成任務(wù)。通過與同伴的交流和合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點。同時，我也學(xué)會了與他人溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地完成任務(wù)。團隊合作不僅能夠培養(yǎng)我的合作意識和團隊精神，還能夠提高我的工作效率和任務(wù)完成質(zhì)量。
最后，拆裝實訓(xùn)讓我更加了解自己。在實踐中，我深入?yún)⑴c到各種拆裝任務(wù)中，不斷面對挑戰(zhàn)和困難。通過這一過程，我更加了解自己的優(yōu)點和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在處理緊急情況時更加冷靜和果斷，但也發(fā)現(xiàn)自己在細節(jié)處理上有時會不夠細心。通過反思和總結(jié)，我不斷地完善自己，提高自己的拆裝能力和解決問題的能力。
總的來說，拆裝實訓(xùn)是一種非常有意義和有效的實踐教學(xué)方法。通過參與拆裝實訓(xùn)，我不僅提高了自己的動手能力和操作技巧，還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力。同時，我也意識到了團隊合作的重要性，并對自己有了更深的認識。通過這一過程，我不僅獲得了技能，還獲得了成長和進步。我相信，通過不斷的實踐和實踐，我會在將來的工作中取得更大的成就。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十
在大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的實訓(xùn)中，我們進行了一系列電路和器件的拆裝實訓(xùn)，其中最為有趣的莫過于電池組的拆裝了。經(jīng)過一段時間的實踐，我逐漸掌握了電池組拆裝的技巧，同時也收獲了很多有益的體驗和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠為初學(xué)者提供一些幫助。
第二段
電池組拆裝的基本原理是將電池組分解為各個單體電池，以便進行單體電池的檢測和更換。在實際操作中，我們需要通過調(diào)整電池組內(nèi)部連接線的接觸方式來拆卸電池組。這需要對電池組的結(jié)構(gòu)和連接方式有一定的了解和把握。
第三段
在操作電池組拆裝時，我們需要注意一些安全問題。首先，在電池組中存在高壓電流，因此需要保持手部干燥和避免直接接觸電池組。其次，在操作電池組時，需要避免過度撕扯電池組內(nèi)部連接線，以免損壞電池組內(nèi)部元件。最后，當電池組更換完畢后，需要對電池組的外殼進行嚴密封裝，以免電池組內(nèi)部元件受到外界的損壞。
第四段
通過電池組拆裝實訓(xùn)，我深深體會到了電池組在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性。無論是家用電器還是汽車工業(yè)，電池組無疑是不可或缺的關(guān)鍵組件。因此，學(xué)習(xí)掌握電池組拆裝的技術(shù)和知識，對于提高我們的工作效率和專業(yè)技能是非常重要的。
第五段
總之，電池組拆裝實訓(xùn)是一項非常有益的實踐活動，通過這項實踐，我深入了解了電池組的結(jié)構(gòu)和原理，掌握了電池組拆裝的技巧和注意事項。通過不斷的練習(xí)，我相信我會在未來的工作中運用到這些知識和技能，并對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望更多的人能夠參與類似的實踐活動，加深對電子器件和電路的理解和應(yīng)用。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十一
通過柴油機拆裝實習(xí)操作，使學(xué)生了解了柴油機各零、部件的結(jié)構(gòu)名稱,基本工作原理,常見的故障現(xiàn)象,以及基本的維修保養(yǎng)方法;提高了動手操作能力;培養(yǎng)了嚴謹?shù)?做事態(tài)度;開闊了視野，充實了理論知識,獲得了從事實際工作的初步能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打好了必要的基礎(chǔ)。
通過本期的拆裝實習(xí)，讓我們認識到，要想使學(xué)生獲得良好的實習(xí)效果，指導(dǎo)老師必須要有高度的責(zé)任心，要有對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度;要有一定的專業(yè)知識及動手能力，要有吃苦耐勞的精神;對學(xué)生要嚴格要求，要細致、耐心，要口傳身授;只有這樣才能使學(xué)生真正學(xué)到硬的本事。
實習(xí)完畢后，通過與學(xué)生的交流，學(xué)生的反饋認為：本項目的實習(xí)效果還是不錯的。即如此就要堅持下去，并不斷完善各項管理制度，讓接下來的拆裝實習(xí)一屆比一屆好!
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十二
柱塞泵是一種常見的液壓元件，廣泛應(yīng)用于機械設(shè)備、工程機械和汽車工業(yè)等領(lǐng)域。作為液壓系統(tǒng)中一個重要的組成部分，對柱塞泵的拆裝和維護具有重要意義。在柱塞泵拆裝實訓(xùn)中，我深刻體會到了實踐的重要性和技術(shù)細節(jié)的重要性。以下是我對柱塞泵拆裝實訓(xùn)的心得體會。
在拆裝柱塞泵的過程中，首先要準備好相應(yīng)的工具和設(shè)備。柱塞泵由眾多的零部件組成，拆卸需要使用螺絲刀、扳手和其他專門工具。我在實訓(xùn)前，充分了解了柱塞泵的結(jié)構(gòu)和拆卸方式，并準備了相應(yīng)的工具。這樣可以避免在實際操作中因為沒有準備好工具而導(dǎo)致的困難和延誤。
其次，在拆裝柱塞泵的過程中，要注意對零部件的保護和正確操作。在實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)柱塞泵的零部件非常精細，有些還比較脆弱。因此，拆卸時要小心放置和操作。同時，要記住每個零件的位置和方向，確保在裝配時能夠正確安裝。如果有需要的話，可以拍照或做一些標記，以便后續(xù)的裝配。
此外，拆裝柱塞泵需要遵循相應(yīng)的程序和規(guī)范。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了柱塞泵的拆裝順序和注意事項。這些程序和規(guī)范是根據(jù)實踐經(jīng)驗總結(jié)的，能夠保證拆裝過程的順利進行。在實際操作中，要嚴格按照這些程序和規(guī)范進行，以確保工作的質(zhì)量和效率。同時，要注意自己的安全，佩戴好個人防護裝備，避免意外發(fā)生。
拆裝柱塞泵的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。柱塞泵是一個復(fù)雜的機械設(shè)備，拆卸和裝配需要多人協(xié)調(diào)進行。在實訓(xùn)中，我們通過互相配合，相互幫助，共同完成了柱塞泵的拆裝任務(wù)。通過協(xié)作，我們可以互相糾正錯誤和提供支持，幫助彼此更好地完成任務(wù)。同時，團隊合作也可以提高工作效率和質(zhì)量，減少了不必要的麻煩和損失。
最后，在拆裝柱塞泵的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性。通過實際操作，我能夠更好地理解柱塞泵的工作原理和拆裝方法。同時，實踐也幫助我掌握了更多的技術(shù)細節(jié)和問題處理的方法。在實訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難和難題，但通過和同學(xué)們的討論和互助，問題很快得到了解決。實踐不僅提高了我的技術(shù)水平，也增強了我的實際操作能力。
總之，柱塞泵拆裝實訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過實際操作，我學(xué)到了很多知識和技巧。同時，我也體會到了團隊合作和實踐的重要性。我相信，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我能夠更好地掌握柱塞泵的拆裝和維護技術(shù)，為實際工作做好準備。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十三
為了更加適應(yīng)時代變化的需求，為了更好的服務(wù)社會，我決定利用暑期的空閑時間到社會中去實習(xí)去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，我把實習(xí)地選在了xx工程機械配件廠。
20xx年7 月23 日10上午我到達了機械廠，在工廠廠房我找到了廠長室，對他說明來意并經(jīng)過一番商討后，他同意我在這里實習(xí)一周實習(xí)內(nèi)容包括參觀工廠，在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備，幫工人搬運毛坯、零件、干一些其它活。
出了廠長辦公室，我通過詢問師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程：繪圖、備料、初步成型、精車、檢驗、運輸。
下午我自行參觀了車間，車間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成若干區(qū)：機床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機器擺放整齊有序，另外還有一臺用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車間內(nèi)工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開，體現(xiàn)了工廠對安全的重視。寫有“質(zhì)量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在熟練認真的操作機器。整車間透露出一種嚴謹?shù)臍夥铡?/p>
24—27日除了打零工外我的實習(xí)內(nèi)容還包括：
一、參觀焊接車間，了解一些焊接方面的知識。例如操作者一定要戴護目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮后要呈魚鱗狀，然后在師傅的指導(dǎo)下動手實習(xí)，取得很大進步。
二、觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注意事項。
三、親自操作了一下砂輪切割。
四、近距離觀看了師傅操作數(shù)控機床，并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告訴我們實習(xí)的重要性。為期五天的實習(xí)短暫而又充實，讓我對機械有了更加感性的認識，同樣我也有許多意想不到的收獲。
在這里我體會了工廠的氣氛，嘈雜的環(huán)境，體會到了工廠單調(diào)枯燥的生活，體會到了工廠對質(zhì)量和安全的重視，這一切都是我以后要面對的。幾天的實習(xí)，熱情的工人雜而不亂的車間，都給我留下了深刻的印象。
但是最讓我記憶深刻的是他們的數(shù)控機床，那是在沈陽機床廠的普通機車接了一個廣州數(shù)控的控制中心，我有些吃驚，后來詢問廠長才知道那是經(jīng)濟性車床價格低，但不好用，好的機床買不起。從這里我看到了中國機械制造業(yè)的現(xiàn)狀，中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后。數(shù)控機床為什么那么貴？因為核心技術(shù)掌握在外國人手中，雖然我的力量可能有限，但是我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)盡自己最大的力量去改變這種現(xiàn)狀。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十四
減速器作為機械設(shè)備中重要的傳動部件，在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要的角色。而減速器的拆裝實訓(xùn)也成為工科類專業(yè)中不可或缺的一部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生們的動手操作能力和解決實際問題的能力。通過參與實訓(xùn)，我們能更好地理解減速器的結(jié)構(gòu)和工作原理，提高實踐操作技能與實際工程應(yīng)用能力，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)前的準備工作
在進行減速器拆裝實訓(xùn)前，我們首先要詳細了解減速器的相關(guān)知識，包括減速器的分類、結(jié)構(gòu)及工作原理。只有對減速器有足夠的了解，才能更好地進行實驗及后續(xù)的操作。另外，我們還需要掌握相關(guān)的操作規(guī)范和安全措施，確保我們在實訓(xùn)過程中的人身安全。
三、實訓(xùn)的具體步驟和注意事項
在實訓(xùn)過程中，我們需要按照一定的流程和操作方法進行拆裝工作。首先，我們要詳細了解減速器的組成部分，確定拆卸順序。其次，我們要注意使用適當?shù)墓ぞ?，正確操作，避免對減速器造成損壞。在拆卸過程中，我們要留意各個零件的位置和擺放，以免混淆或遺落。最后，在安裝時，我們要確保各個零件的正確安裝和配對，避免出現(xiàn)問題。
四、實訓(xùn)中的收獲和體會
通過減速器的拆裝實訓(xùn)，我們觸摸了真實的機械設(shè)備，對減速器的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深入的理解。在實際操作中，我們不僅要熟悉工具的使用，也需要注意細節(jié)，如拆卸順序、零件配對等。這些實踐經(jīng)驗對我們今后的工作和學(xué)習(xí)都大有裨益，使我們能更加熟練地操作機械設(shè)備，提高我們的實踐能力和解決問題能力。
五、實訓(xùn)后的總結(jié)與展望
減速器的拆裝實訓(xùn)讓我們更加了解到機械設(shè)備在實際應(yīng)用中的重要性，也使我們更加深入地了解了減速器的結(jié)構(gòu)和工作原理。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更加注重動手實踐，提高自己的實踐能力。我們也希望能夠進一步提升自己的技能水平，為工程實踐中的困難和挑戰(zhàn)做好準備。同時，我們也期待能有更多類似的實訓(xùn)機會，提升自己的專業(yè)能力，為未來的就業(yè)做好準備。
通過減速器的拆裝實訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，提高了技能，而且培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作能力。我們相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些知識和經(jīng)驗將會給我們帶來更大的幫助和指引。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十五
第一段：引言（150字）
變壓器是一種常用的電力設(shè)備，在電氣工程中扮演著重要的角色。而拆裝變壓器作為電氣工程實訓(xùn)的一環(huán)，也是電氣專業(yè)學(xué)生必須要掌握的技能之一。在進行變壓器拆裝實訓(xùn)的過程中，我對變壓器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)有了更深入的認識，同時也掌握了一些實際操作的技巧和注意事項。接下來，我將分享我的變壓器拆裝實訓(xùn)心得體會。
第二段：認識變壓器（250字）
在變壓器實訓(xùn)前，我們先進行了一場關(guān)于變壓器的科普講解，其中詳細介紹了變壓器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)。通過這場講解，我對變壓器有了更加全面的認識。變壓器的主要組成部分包括鐵芯、線圈、絕緣材料、繞組等，而變壓器的工作原理是利用電磁感應(yīng)原理將交流電轉(zhuǎn)換為所需要的電壓和電流。這些理論知識的學(xué)習(xí)，為我后續(xù)的實際操作打下了基礎(chǔ)。
第三段：拆卸變壓器（300字）
當我們開始進行實操的時候，首先需要進行的是拆卸變壓器。在拆卸的過程中，我們遵循了一系列的規(guī)范流程。首先，需要按照順序拆下各個接線板上的接線，注意把握每個接線的正確位置。然后，我們需要拆下變壓器上的鐵芯和線圈。這個過程需要耐心和仔細，避免對變壓器造成不必要的損傷。借助于這次拆卸的實操，我對變壓器的內(nèi)部構(gòu)造有了進一步的認知，并且也鍛煉了自己的耐心和細心程度。
第四段：檢修變壓器（300字）
拆卸變壓器之后，我們需要對其中的每個零件進行檢修和保養(yǎng)，以確保變壓器能夠正常工作。這一環(huán)節(jié)同樣需要我們認真細致地操作。我們首先需要檢查變壓器的各個部件是否存在損壞、破損或老化的情況。對于檢查出來的問題，我們還需要及時進行維修或更換。同時，我們還需要對變壓器進行清潔和涂漆等工作，以確保變壓器能夠長時間穩(wěn)定工作。通過對變壓器檢修的實踐操作，我提升了我的實際技能水平，并且也更好地理解了變壓器的維護保養(yǎng)工作。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，通過這次變壓器拆裝實訓(xùn)，我獲益匪淺。在實操中，我學(xué)到了很多實用的技巧和操作方法，這將對我未來的電氣工程實踐產(chǎn)生一定的幫助。同時，我也更深刻地認識到變壓器這個電力設(shè)備的重要性，更好地理解了其工作原理和組成結(jié)構(gòu)。通過這次實訓(xùn)，我還認識到了自己在實際操作方面還需要進一步提高，需要更加細心、耐心和嚴謹，才能更好地完成電氣工程實踐任務(wù)。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十六
(一)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。只有通過實踐我們才能更好的掌握書本上那些空洞的知識。
（二）從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。正是因為我們在拆裝實訓(xùn)的時候考慮不夠周全，在拆卸的時候未注意到多個細節(jié)，造成我們組裝的時候出現(xiàn)了多次錯誤，進行多次重新拆卸，浪費了許多時間。而且在尺寸的測量時，也不夠仔細。到后來畫圖的時候我們才知道，我們少測量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學(xué)查看數(shù)據(jù)。所以做任何時間的時候我們一定要考慮周全，考慮好了才行動。
（三）深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性，因為我們所學(xué)的是機械設(shè)計制造及其自動化（數(shù)控），和生和中好多東西的息息相關(guān)，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的.損失。而且通過拆裝實訓(xùn)，我們也能發(fā)現(xiàn)很多零件的設(shè)計的不足之處和他們設(shè)計的長處。這也幫助我們更加清楚的認識了零件。這樣更加使我們以后設(shè)計零件時，有了更好的參照。且通過改進別人的不足之處，能更加的完善零件，以及美化我們的生活，提高我們的生活質(zhì)量。
（四）體會到了團結(jié)互助是必不可少的，團結(jié)就能勝利。只用通過更好的團隊協(xié)作，我們才能更快更有效率的對零件進行拆裝。也只有在團隊中我們才能更好的發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十七
隨著科技的不斷發(fā)展，電力系統(tǒng)的應(yīng)用也越來越廣泛。而在這個系統(tǒng)中，電池組的作用尤為重要。因此，在我的專業(yè)實訓(xùn)課程中，我有幸進行了電池組拆裝實訓(xùn)，并收獲了許多深刻的體會和感悟。在這篇文章中，我將就這次實訓(xùn)進行五段式的介紹與講述。
第一段：實訓(xùn)內(nèi)容與目的介紹
在本次電池組拆裝實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了電池組的相關(guān)結(jié)構(gòu)和工作原理，以及如何進行電池組的安全拆裝工作。實訓(xùn)的目的是為了提高我們的實際操作能力，掌握電池組的安全使用知識和技能，為日后從事相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。
第二段：實訓(xùn)過程的具體介紹
在實訓(xùn)開始的第一天，我們首先進行了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和理論知識的掌握。同時，我們還進行了電池組的相關(guān)知識測試，以檢驗我們對這些理論知識的掌握程度。在第二天，我們開始實際操作部分，進行了電池組的簡單拆裝工作。接著在第三天，我們進一步深入了解了電池組的更加復(fù)雜的拆裝過程，同時學(xué)會了安全用電知識的操作技巧。第四天，我們進行了實踐考核，以檢驗我們對于整個實訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握。
第三段：實訓(xùn)體會與心得
在實訓(xùn)過程中，我深切感受到了實踐與理論的結(jié)合，不僅提高了我對電池組相關(guān)知識的掌握，同時也培養(yǎng)了我對于實際工作的操作能力。在與同學(xué)的互動中，我不斷地應(yīng)用所學(xué)知識，進一步完善了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，隨著實踐的推進，我不斷保持著自己的學(xué)習(xí)熱情和積極態(tài)度。
第四段：實訓(xùn)過程中面臨的困難與解決方法
在實訓(xùn)過程中，我們也會面臨一些困難和問題，但是我們不斷探索、努力解決，最終成功地克服了這些問題。例如，在實際拆裝電池組的過程中，這個過程需要精細且耐心，因此需要我們保持高度專注和細心，確保操作的正確性和安全性。此外，還能出現(xiàn)一些安全問題等，因此我們需要注意掌握相關(guān)操作技巧，并及時告知實訓(xùn)教師，以避免產(chǎn)生人身傷害或財產(chǎn)損失。
第五段：對于此次實訓(xùn)的總結(jié)與展望
通過此次實訓(xùn)，我收獲了大量的知識和經(jīng)驗。其中，電池組的理論知識與實際操作技巧的結(jié)合，讓我對于電池組的結(jié)構(gòu)和工作原理有更加深刻的了解。我相信這些知識與技能將對我的未來工作產(chǎn)生重要的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我也將不斷努力學(xué)習(xí)與實踐，發(fā)揚實踐精神，不斷提高自己的技能水平，為實現(xiàn)自我價值和社會發(fā)展作出貢獻。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十八
電池組在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，它們被廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等交通工具、工業(yè)機械、家用電器等各個領(lǐng)域。作為一名職業(yè)技能學(xué)院的電子工程專業(yè)學(xué)生，我在學(xué)習(xí)中了解到關(guān)于電池組的知識，并在最近的課堂實踐中親身體驗了電池組的拆裝實訓(xùn)，收獲頗豐，下面是我的心得和體會。
二、概述
在實踐中，我們首先需要認識到電池組的重要性，以及在日常生活中需要注意哪些方面。然后，了解電池組的工作原理、結(jié)構(gòu)、性能和分類等基本要素。最后，我們進行實際拆裝練習(xí)，實踐應(yīng)用所學(xué)知識，掌握拆卸和組裝電池組的技能。在這個過程中，我們有機會進一步深入了解電池組的特性，同時培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作、溝通能力和安全意識。
三、實踐體會
我們在實踐中學(xué)習(xí)到了如何進行電池組的拆裝維修。這項工作需要非常謹慎和小心，因為電池組中的電流非常強大，如果事故發(fā)生，會對人造成很大的傷害。因此，在操作過程中，我們必須遵循正確的程序和方法，保證自己和組員的安全。在組裝時，我們還需要觀察電池組的連接方式，并在組裝過程中遵循正確的步驟和規(guī)定的順序，以確保電池組能夠穩(wěn)定、可靠地運行。
同時，實踐中還需要互相合作，分享經(jīng)驗和知識。我們學(xué)習(xí)到了如何組成團隊，如何互相協(xié)作，如何在時間緊張的情況下高效地完成任務(wù)。團隊成員能夠有效地合作，并分享甚至擴大自己的專業(yè)知識，從而更好地完成任務(wù)。
四、心得體會
通過實踐的學(xué)習(xí)，我認為電池組的拆裝技術(shù)是非常實用和有價值的。這項技能對于電子工程師而言是必備的，因此在學(xué)習(xí)過程中我們需要注意多方面的細節(jié)，從而更好地完成所需的任務(wù)。更重要的是，我們需要靈活掌握技能，并關(guān)注近期的最新技術(shù)發(fā)展，不斷更新自己的實踐能力和知識儲備。
任何實踐活動都是特殊的環(huán)境和工具的結(jié)合，我們要在這個過程中學(xué)會解決問題、創(chuàng)新并且始終要關(guān)注安全。電池組拆裝實訓(xùn)是一種很好的實踐，能夠鍛煉我們的實踐能力和解決問題的思維能力。
五、結(jié)語
拆裝電池組是一項需要關(guān)注細節(jié)的技術(shù)，需要對電子電路有深入的了解。通過學(xué)習(xí)電池組的拆裝實訓(xùn)，我們更好地認識了電池組、電池管理系統(tǒng)以及相關(guān)設(shè)備，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，同時也鍛煉了自己的動手能力和安全意識，提高了團隊協(xié)作能力和實踐技能，我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠有更多的實踐機會，積累更多的實踐經(jīng)驗和技能，從而更好地服務(wù)社會。
主機拆裝實訓(xùn)體會篇十九
為進一步落實和實施教育部“現(xiàn)代制造與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，加強遼寧省大專院校數(shù)控專業(yè)師資隊伍建設(shè)，提高數(shù)控專業(yè)教師教學(xué)水平，受遼寧省教育廳的委托，華中科技大學(xué)國家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心(教育部數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地)、武漢華中數(shù)控股份有限公司承辦了數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床檢測與維修技術(shù)兩個專業(yè)的培訓(xùn)班，這也是繼20xx年之后第二次承擔(dān)遼寧省骨干教師數(shù)控專業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)。此次培訓(xùn)班于20xx年1月18日至2月7日舉行，共有來自遼寧科技大學(xué)、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18所院校的62名骨干教師參加了培訓(xùn)。根據(jù)遼寧省教育廳高教處的要求，以及首次培訓(xùn)經(jīng)驗，我們對理論課程和實際操作訓(xùn)練都做了精心安排和準備(詳細教學(xué)計劃見附件)，爭取在20天短暫的時間里，使學(xué)員掌握更多的專業(yè)教學(xué)必備的知識和動手能力。
1月19日，開學(xué)典禮儀式在華中數(shù)控股份有限公司舉行，華中科技大學(xué)國家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心主任、武漢華中數(shù)控股份有限公司董事長陳吉紅教授致辭并作 演講，之后親自帶領(lǐng)全體學(xué)員參觀了數(shù)控實訓(xùn)基地及華中數(shù)控生產(chǎn)線，學(xué)員們表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。
從1月20日開始，正式進入實質(zhì)性培訓(xùn)階段。
此次培訓(xùn)涉及兩個專業(yè)，因此我們根據(jù)學(xué)員的要求及現(xiàn)有設(shè)備情況，共分為數(shù)控機床檢測與維修技術(shù)班、數(shù)控機床編程與操作班兩個大班，同時進行培訓(xùn)。
首先對數(shù)控機床檢測與維修技術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)情況進行一下小結(jié)：
本班共有28名學(xué)員。整個培訓(xùn)進程是嚴格按照培訓(xùn)計劃來進行的。數(shù)控機床電氣控制、維護維修培訓(xùn)是華中數(shù)控整個培訓(xùn)模塊中最具特色的教程之一，教學(xué)形式以實踐為主，分三個階段。第一階段：理論教學(xué)與實驗實訓(xùn)為主，在理論授課的同時，穿插實驗，實驗在設(shè)有10座數(shù)控實驗臺的專門的培訓(xùn)教室中進行。第二個階段：電氣控制設(shè)計，由學(xué)員按照培訓(xùn)教師要求，自行完成電氣設(shè)計圖紙。第三個階段：生產(chǎn)實訓(xùn)。在此階段，給學(xué)員提供2臺車床、4臺銑床光機，最終由學(xué)員獨自完成機床的電氣設(shè)計、電柜裝配、機電聯(lián)調(diào)、精度檢驗及驗收等工作。每個環(huán)節(jié)都有指導(dǎo)教師在身邊，盡管學(xué)員的基礎(chǔ)不一，通過大量的實踐，解除了對數(shù)控機床控制系統(tǒng)的神秘感，而且最后能動手拆裝、調(diào)試數(shù)控機床。學(xué)員普遍感覺收獲很大。
其次對數(shù)控編程及操作專業(yè)的培訓(xùn)情況進行一下小結(jié)：
一、數(shù)控編程培訓(xùn)階段
考慮到培訓(xùn)效果，我們將此專業(yè)的學(xué)員共分為兩個班同時進行，分別為編程一班(16人)和編程二班(18人)。
培訓(xùn)進程也是嚴格按照培訓(xùn)計劃進行。首先我們對數(shù)控編程與操作專業(yè)的全體學(xué)員，就手工編程的內(nèi)容進行了三天的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，循序漸進。通過編程與繪圖的關(guān)系，講解編程的思路;從簡單的直線、圓弧插補指令g00\g01\g02\g03開始，到固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)、刀具補償、宏程序等，同時輔以編程實例，其中有一些知識點是各院校教師的教學(xué)難點問題;編程培訓(xùn)過程中還穿插了大量加工工藝知識的內(nèi)容。學(xué)員普遍感覺有較大的收獲。
根據(jù)教學(xué)計劃，手工編程集中培訓(xùn)之后，培訓(xùn)一班的學(xué)員進入為期一周的實操階段，同時，培訓(xùn)二班的學(xué)員進入為期一周的數(shù)控加工自動編程培訓(xùn)階段，一周之后，兩個班進行交換。
二、數(shù)控加工自動編程培訓(xùn)階段
華中數(shù)控股份有限公司剛與cimatron科技有限公司聯(lián)合成立了培訓(xùn)中心，遼寧省的骨干教師們有幸成為培訓(xùn)中心的第一批學(xué)員。布置一新的軟件培訓(xùn)教室，配有20臺嶄新的電腦，學(xué)員們?nèi)耸忠慌_。為了使本次培訓(xùn)順利進行，我們?yōu)閷W(xué)員提供了全套cimatron軟件培訓(xùn)資料，同時cimatron軟件科技有限公司也給與了積極配合，安排了具有豐富經(jīng)驗的軟件工程師，為學(xué)員詳細講解該軟件的建模方法、刀具路徑生成方法、刀具路徑優(yōu)化處理方法及模具加工工藝。通過培訓(xùn)，學(xué)員們對cimatron軟件的應(yīng)用有了一定的了解，對模具加工工藝和刀具路徑的優(yōu)化處理有了全新的認識。
三、數(shù)控實操培訓(xùn)階段
實操階段是數(shù)控編程操作專業(yè)的重頭戲。首先培訓(xùn)一班的學(xué)員進入培訓(xùn)地點，一周之后，培訓(xùn)二班的學(xué)員與一班的學(xué)員對調(diào)，進入培訓(xùn)地點。根據(jù)兩個班的培訓(xùn)人數(shù)，我們共準備了10臺車床、10臺銑床;充足的刀具、材料;準備了5套車加工、4套銑加工圖紙，該圖紙是參照全國大賽實操題圖的考點，靈活運用各數(shù)控指令、涵蓋面廣的圖紙，對今后各校的培訓(xùn)有較大的參考作用;共投入4名培訓(xùn)教師做為指導(dǎo)教師，12名參加過數(shù)控大賽的學(xué)生協(xié)助實操培訓(xùn)，基本做到一人一臺機床，一臺機床一名指導(dǎo)人員。有些學(xué)員是第一次摸機床，從最初的不敢動手，到能夠自己親手加工出產(chǎn)品，非常高興。學(xué)員們有指導(dǎo)教師手把手的教，學(xué)習(xí)熱情高漲，常常是晚上回到寢室后繼續(xù)編程，白天抓緊時間加工，最后實操培訓(xùn)階段結(jié)束時還意猶未盡。大部分學(xué)員是帶著學(xué)校交給的任務(wù)來的，通過實際操練后，認為有十足的信心向?qū)W校匯報。
四、數(shù)控刀具及工藝培訓(xùn)階段
培訓(xùn)班特請來了中國刀具行業(yè)龍頭老大“株洲硬紙合金公司”負責(zé)培訓(xùn)的具有豐富經(jīng)驗的工程師，給大家講解了刀具使用中的工藝及參數(shù)規(guī)則、刀具的選用原則等內(nèi)容;還對數(shù)控編程加工工藝培訓(xùn)中的體系建設(shè)，提出了十分有見地性的意見;并將長期研究及運用的大量寶貴的資料提供給大家，其一片赤誠感人至深。
培訓(xùn)后期，培訓(xùn)班將所有培訓(xùn)資料以及相關(guān)課件，刻成光盤發(fā)給每個學(xué)員。為了了解本次培訓(xùn)的實際效果，我們給每個學(xué)員發(fā)放了培訓(xùn)質(zhì)量反饋表，從我們與學(xué)員的直接交流及意見反饋表中看出，學(xué)員們無論從技術(shù)上，還是從整個培訓(xùn)的服務(wù)和管理上，學(xué)員們普遍感到比較滿意，認為此次培訓(xùn)沒有白來，很多過去長時間未解決的難題，現(xiàn)在豁然開朗;過去沒有真正操作過數(shù)控機床，現(xiàn)在可以加工出自己的作品了，總之是滿載而歸。
我們?yōu)楸敬闻嘤?xùn)安排了接、送站，讓學(xué)員高興地來，滿意地走。培訓(xùn)結(jié)束時也正值春運高峰來臨之時，為讓學(xué)員能夠順利返鄉(xiāng)，在完成大部分培訓(xùn)任務(wù)的前提下，我們安排了學(xué)員分期分批返程，使本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。此次培訓(xùn)為我們今后針對不同專業(yè)、不同種類的培訓(xùn)增長了寶貴的經(jīng)驗，同時也讓我們認識到培訓(xùn)中存在的問題，并不斷加以改進，為培訓(xùn)出更多更好的技能型緊缺人才作出自己應(yīng)有的貢獻。
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