撰寫總結(jié)是一個提高自我反思和溝通能力的過程。在總結(jié)中可以結(jié)合實際案例和具體數(shù)據(jù),增加說服力和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供參考之用。
三項活動總結(jié)匯報篇一
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展三項幫扶活動工作
總結(jié)
匯報 **縣各級黨組織以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,開展“三項幫扶”活動,落實黨內(nèi)關(guān)懷幫扶措施,著力解決黨員在思想、生活、生產(chǎn)中遇到的困難。一、對意志消沉黨員從思想上幫扶。
各級黨組織深入開展“五必訪”活動,對因生活困難和下崗失業(yè)而進取精神減退、意志消沉的黨員,做到重大節(jié)日必訪、生病住院必訪、家庭發(fā)生意外時必訪、有思想情緒必訪、無故不參加組織生活必訪,幫助他們解開思想疙瘩。同時,把全縣 22 個黨員服務(wù)中心、77 個黨員服務(wù)站,建成黨員尋求救助、反映問題、傾訴衷腸的"“黨員之家”, 20xx 年共接待黨員1200 余人次。
二、對生活困難黨員從物質(zhì)上幫扶。
對全縣生活困難黨員進行詳細的排摸調(diào)查,為 255 戶困難黨員家庭建立起 “家庭情況檔案”,并由組織部、勞動和社會保障局、扶貧辦、民政局等相關(guān)部門組建了統(tǒng)一的幫困信息平臺,對困難黨員實行動態(tài)管理,提高黨內(nèi)幫扶針對性。目前,已成立 2 個“愛心超市”,為困難黨員捐贈資金2 萬余元、物品 3000 余件。堅持黨內(nèi)走訪慰問制度,各級黨組織普遍對老黨員、貧困黨員進行走訪慰問,20xx 年來,共走訪慰問困難黨員 350 余名,幫扶資金、物品折款 18 萬余元。
三、
對無技無職黨員從創(chuàng)收上幫扶。一是對無技能黨員進行培訓(xùn)。發(fā)揮黨校、科技示范培訓(xùn)基地、現(xiàn)代遠
程教育等教育培訓(xùn)資源優(yōu)勢,對貧困黨員和下崗職工黨員分類開展技能培訓(xùn),提高其脫貧致富本領(lǐng)。20xx 年培訓(xùn)下崗失業(yè)黨員 550 余人次。二是對有創(chuàng)業(yè)意愿的困難黨員進行資金幫扶。建立貧困黨員扶貧基金,對生活水平低于最低生活保障線的黨員提供再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)所需幫扶資金。目前,已對 100 余名困難黨員進行了資金幫扶,其中 32 名困難黨員已脫貧致富。
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展三項幫扶活動工作總結(jié)匯報】
2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展集中走訪幫扶活動報告
開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動方案
鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)三項行動工作總結(jié)
三項工作總結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委工作總結(jié)匯報
三項活動總結(jié)匯報篇二
本次t恤涂鴉大賽,于xx年4月28日下午2:00在公寓門口正式舉行,吸引了300多名來自全院各系的同學(xué)過來參賽,比賽現(xiàn)場可謂熱鬧非凡。本次大賽是第二屆舉辦,從參賽同學(xué)的反響中可以看出,此次大賽比第一屆又成功了一大步!該活動已經(jīng)成為我院最具影響力的活動之一。下面,我將對本次活動作出以下總結(jié):
從活動策劃到活動的開始,經(jīng)歷了兩個月的時間,部門成員可謂獻謀獻計,盡心盡力。通過多次例會的討論商議,我們決定以每屆一主題的形式舉辦該活動,并確定了“mysunshine”本次大賽的主題。經(jīng)過多次的討論,我們的出了一套比較嚴謹?shù)幕顒臃桨?,并將活動有條不紊地開展起來。
由于我們擴大了此次活動的規(guī)模,t恤數(shù)量由去年的70件增加到100件。所以活動的人力、物力、財力等方面的投資都有所增加?;顒忧捌谛麄骱?2張,加上通知、橫幅,我們的宣傳力度可謂深入到了每位同學(xué)。但由于t恤數(shù)量有限,造成了參賽名額的限制,我們設(shè)立了報名熱線,大賽擺臺報名兩天未滿,報名人數(shù)就超出了名額的限度,有很多參賽的同學(xué)不得不幾個人組合為一個小組進行參賽,其中以寢室為小組的報名為多。報名人數(shù)之多可見其影響之深。由于原定比賽時間是青海玉樹地震哀悼日,所以不得不將活動推遲,并出了4張通知,聯(lián)系學(xué)校電子屏通知,短信通知等形式通知了參賽者,取得了參賽同學(xué)的諒解。
大賽當(dāng)天早上在我部門所有成員和院學(xué)生會個部門部分成員的努力下,我們將比賽所需的100張桌椅搬到比賽地點,并用報紙鋪好,配好了比賽所需的材料,準(zhǔn)備好了音響設(shè)備。在此在此對各部門表示誠摯的感謝!
下午1:40參賽選手已經(jīng)全部到達比賽現(xiàn)場,在選手簽到處簽到后,拿著自己報名的號碼牌對號入座,等待比賽的開始?,F(xiàn)場也圍滿了圍觀的同學(xué)。我們邀請了藝術(shù)系兩位著名的老師親臨現(xiàn)場題畫,這也使得現(xiàn)場的氣氛更濃,同學(xué)們的參賽熱情更強烈。學(xué)生工作處梁艷處長也應(yīng)邀出席了本次大賽現(xiàn)場指導(dǎo)工作,觀看比賽并為大賽致辭。學(xué)生會各部門部長也親臨現(xiàn)場觀看、參加比賽。梁處長宣布比賽正式后,比賽即刻成為一片藝術(shù)的海洋,同學(xué)們冷靜思考,沉著構(gòu)思,對能夠參加這樣的比賽都表現(xiàn)出高興的神情。我們的老師在完成自己大作之后還在比賽現(xiàn)場對參賽選手進行指導(dǎo)。所以參賽選手不僅能展現(xiàn)自己的創(chuàng)意,還可以從老師的指導(dǎo)中學(xué)到很多關(guān)于畫畫的知識,可謂受益匪淺啊。
我們的工作人員個個堅守崗位,積極為參賽的同學(xué)服務(wù)。由于精心的準(zhǔn)備,活動現(xiàn)場秩序良好。整個活動過程沒有出現(xiàn)任何意外和大的差錯。在烈日下工作的激情絲毫未減,參賽選手都贊揚我部門工作人員的盡責(zé)的態(tài)度,體諒我們工作的辛苦。
參賽選手完成作品后,我們的工作人員都會仔細檢查他們是否填寫了自己的姓名等個人信息。為參賽選手于其作品留影后,我們的工作人員將把作品收集好,并做好記錄。從材料發(fā)放到作品收集,整個過程都非常的順利完美。
但是,我們的工作也有不足之處,就是比賽過程中工作人員流動太慢,無法滿足參賽選手在比賽過程中材料的需要,以至參賽選手自己去加顏料等,造成材料的浪費、作者未能與作品留影和現(xiàn)場秩序的微亂。還有,當(dāng)天天氣太陽太大,在強烈的陽光下,白色的t恤反光太嚴重,影響參賽者發(fā)揮,這也是需要解決的問題之一。還有就是小號油畫筆數(shù)量太少,很多參賽選手都想要小筆,但是沒有準(zhǔn)備足夠,這也是以后需要注意的。
本次活動完全免費,比賽所需的t恤等材料一律有由我部門提供。我們的目的只在于給同學(xué)們提供一個展示自己才華和創(chuàng)意的平臺。所以同學(xué)們對該活動的支持力相當(dāng)高。除了藝術(shù)系的專業(yè)生以外,其他對藝術(shù)有興趣愛好的同學(xué)更是如魚得水,他們都可以在這里充分展示自己的創(chuàng)意和才華。本次活動更是一個學(xué)生干部和同學(xué)們交流的好機會,良好地促進學(xué)生干部和廣大同學(xué)的關(guān)系,為以后更好地開展工作提供了方便。不僅如此,通過各部門的幫助和配合促進了我部門與各部門的友好關(guān)系,增進了各部門的交流與合作。
本次活動取得了梁處和老師們的一致好評,老師們都積極鼓勵我部門要繼續(xù)把這個活動辦下去,而且要一屆比一屆更具影響力。我部門也會從活動中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷改進。在以后的活動和工作中取得更好的成績。
院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
xx年4月30日
三項活動總結(jié)匯報篇三
這次匯報會教導(dǎo)處是在認真總結(jié)、反思有效課堂活動的基礎(chǔ)上,堅持創(chuàng)新求實的原則,制定了切實可行的活動方案,針對語、數(shù)、英教師實際開展的。此次活動得到教師進修校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場。學(xué)校高度重視,李校長參與指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次參加聽課,教導(dǎo)處、教研組認真組織協(xié)調(diào),參加活動教師對此次活動思想上重視,行動上積極,都十分珍惜這一難得的相互學(xué)習(xí)、相互交流、展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。每位教師從選課到設(shè)計,從課件制作到講課,都做了充分準(zhǔn)備。把匯報課當(dāng)作促進課、成長課。從而使這次活動的目的得以較好的實現(xiàn)??偟膩砜?,本次匯報課取得了階段性成果,其顯著特點是:理念新、轉(zhuǎn)變快、效果好。
15節(jié)課中,授課的教師都具有以下共同特點,值得推介:
1、課堂教學(xué)較好地體現(xiàn)了新課程理念。在15位教師的教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)中,他們都較注重“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,較好地實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望,以及主動探究的意識。
2、課件精美,化抽象為形象。能熟練地運用多媒體輔助教學(xué),是衡量一個教師教學(xué)現(xiàn)代化水平的標(biāo)志之一。絕大部分教師運用了多媒體技術(shù)輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計中突出多媒體“輔助”功能,課件制作精美,媒體操作熟悉,化抽象為形象。這些課件可以說都是有聲有色,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
15位教師的課毫無疑問是成功的,有很多做法值得我們學(xué)習(xí)。然而正如語文教育家于漪先生說過:公開課永遠是一件遺憾的藝術(shù)。15堂課有很多教學(xué)細節(jié)值得我們?nèi)シ此肌?/p>
反思一:在課堂教學(xué)中貫徹新課程理念不是應(yīng)景,不是裝飾,而是真真切切地為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們有的課,打的是新課程的旗號,行的是滿堂灌的老路,課堂教學(xué)未能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)優(yōu)化,方法先進,內(nèi)容豐富,效率快捷,實效突出”的目標(biāo),課堂教學(xué)氣氛沉悶。究其原因,是教法不科學(xué)。課堂教學(xué)重要的不是教什么,而是怎么教。我們在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容及方法時,要站在學(xué)生角度去思考,而不能只是站在知識角度或教師角度,要更多地去考慮自己的教法是否科學(xué),是否有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,是否有利于學(xué)生今后的發(fā)展。
反思二:對學(xué)生的能力要求較模糊。我們有的老師也十分關(guān)注課堂訓(xùn)練,但有個別的課例,其訓(xùn)練僅停留在機械地簡單地重復(fù)上,學(xué)生的思維得不到有效的訓(xùn)練,學(xué)生最后也感到興味寡然,學(xué)習(xí)的積極性受到挫折。雖然不是滿堂灌,卻是滿堂問。不客氣地說,這比滿堂灌危害更大。有人提出,一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)有三條:教師的信息輸出量不少于70%,學(xué)生參與不少于70%,學(xué)生接受的信息量不少于70%。這當(dāng)然有難度,但我們可以當(dāng)作一個目標(biāo)去追求。學(xué)生上課回答不出或答錯題都是正常。但我們?nèi)匀灰寣W(xué)生“跳一跳才能摘到桃子”。挫敗感有時是一種教育。
反思三:課堂教學(xué)三維目標(biāo)不夠到位。
情感、態(tài)度、價值觀課堂教學(xué)三維目標(biāo)應(yīng)當(dāng)成為每一位教師教書育人的自覺追求,從部分老師的教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)中,可以看出有的老師在教學(xué)中只注重對學(xué)生的知識、技能的培養(yǎng),忽視了對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀正確引領(lǐng),學(xué)科的育人功能弱化,學(xué)科的教育資源未能得到最大化的挖掘。在課堂教學(xué)當(dāng)中三維目標(biāo)的確立,對學(xué)生的終生發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
反思四:多媒體手段喧賓奪主。
適當(dāng)運用多媒體雖然能極大增加教學(xué)容量,提高學(xué)生參與的興趣。但多媒體畢竟是教學(xué)的輔助手段。實際上,濫用多媒體至少有以下幾個毛?。阂皇嵌髿⒘藢W(xué)生的想象力,二是大容量使得學(xué)生思維很有可能跟不上機器的節(jié)奏,三是扼殺了教師的創(chuàng)造性。教師之所以不可能被機器代替,關(guān)鍵在于教師的創(chuàng)造性。本次活動中,我們有些教師運用多媒體時機不當(dāng),反而影響了教學(xué)流程的流暢;有些教師濫用多媒體,極大地限制了自己的發(fā)揮,不是老師在用機器,而是機器在牽著我們老師走;還有些教師只是將多媒體當(dāng)作板書工具,其結(jié)果只能是學(xué)生完全跟不上教師的節(jié)奏,茫然地看了一節(jié)課的熱鬧。在實際教學(xué)中,我們還有些老師以為制作了課件就意味著備了課,以課件代替教案。這同樣會導(dǎo)致課堂效益的大量流失。如何恰當(dāng)運用多媒體,這是今后我們教學(xué)中我們教師要高度重視的一個問題。
縱觀我們的本次活動,聯(lián)系我們的教學(xué)實際,下面提幾點建議與全體教師共勉。1、“為思維而教”。要適度放慢教學(xué)節(jié)奏。什么是進度?學(xué)生的狀態(tài)就是進度。要留給學(xué)生接受知識的時間和空間,讓教師傳授知識的思維和學(xué)生接受知識的思維碰撞、對接,達到教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的教學(xué)默契。
教師的職責(zé)越來越少是傳授知識,越來越多的是激勵思考。要給學(xué)生明確的學(xué)習(xí)任務(wù),每堂課要給學(xué)生一定時間動筆練習(xí),如補充完善知識框架圖,做一定數(shù)量的有代表性、針對性的練習(xí)等等。
2、“為成功而教”。課堂上,教師要學(xué)會無為而治以精心設(shè)計的無為,給學(xué)生提供有為的時間和空間。要讓出時間,讓出講臺,讓出表現(xiàn)權(quán)。要讓學(xué)生回答自己的答案、觀點的同時,不斷提高能力。教師應(yīng)不失時機地激勵,鼓舞學(xué)生成功,使之從成功走向成功。簡要地點評學(xué)生的失誤,讓學(xué)生從錯誤走向成功。給學(xué)生一點信任,學(xué)生還你一片驚喜。
3、“為遷移而教”。我們在一堂課中應(yīng)創(chuàng)造12個教學(xué)高潮。怎樣創(chuàng)造呢?
傳授知識點時,注意知識的拓展、相關(guān)知識的總結(jié)歸納,使之系統(tǒng)化,形成一個完整的板塊。
講授經(jīng)典例題時,注意解題方法的多樣性,題目的變化設(shè)置,上升到原理、公式等理論層面,由解一題上升到解一類題,舉一反三,觸類旁通,達到對原理公式等的深層次遷移的境界。
注意對條件的分析和材料的審查肢解,在條件和要求之間建立聯(lián)想,搭設(shè)中間橋,找到解決問題的關(guān)節(jié)點,達到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,一切迎刃而解的功效。
4、“為效益而教”。實現(xiàn)課堂教學(xué)“三講,三不講”。學(xué)生已經(jīng)會的不講,學(xué)生自己能學(xué)會的不講,講了仍然不會的不講;要多講易錯點、易混點、聯(lián)系點。要堅決剎住“以講代學(xué),一講到底”的風(fēng)氣。提倡“先學(xué)后講,當(dāng)堂練習(xí)”,努力提高教學(xué)的針對性和有效性。
5、做反思型教師?!敖倘缓笾焕?,知困然后反思”,反思教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)過程、教學(xué)手段和策略、教學(xué)效果,養(yǎng)成反思習(xí)慣,做到課后思、日后思、周后思,實現(xiàn)“茍日新,日日新,又日新”。
三項活動總結(jié)匯報篇四
為了進一步加強青年教師隊伍建設(shè),使新分配的教師站穩(wěn)講臺,站好講臺,提高教學(xué)技能和水平,盡快適應(yīng)新課程改革。
本次匯報課展示活動安排,11月25日上午有老師和老師各上一節(jié)語文課,11月25日下午有老師和老師各上一節(jié)數(shù)學(xué)課。
(一)特色亮點:
1、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。
教師在教學(xué)中能正確、科學(xué)地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理而巧妙地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),并且利用多種教學(xué)方法最大限度地組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)。如:老師《掌聲》一課,教師在環(huán)節(jié)設(shè)計上先講1、4自然段,再講2、3自然段,這樣由問題出發(fā)讓學(xué)生質(zhì)疑、解難,取得了較好的教學(xué)效果。
2、豐富多樣的教學(xué)方式。
教師在教學(xué)過程中,善于運用豐富多樣的教學(xué)方式來提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以求達到更好的教學(xué)效果。如:讓學(xué)生實際送掌聲給同學(xué)、給自己,讓學(xué)生更深層次地體會到掌聲的重要作用;認讀生字時采用個別認、開火車認、齊認和猜字謎認字等多種認字方式,達到了很好的生字認讀效果。在教學(xué)《8加幾》時,讓學(xué)生通過擺一擺、說一說,讓使學(xué)生進一步理解掌握8加幾的算理。
3、簡潔明快、生動啟智的語言。
教學(xué)語言在一節(jié)課的活動中,是至關(guān)重要的。好的教學(xué)語言是點亮學(xué)生心燈的星火、是導(dǎo)引思維方向的明星、是開啟智慧的鑰匙,也是吸引學(xué)生的磁石。所以我們的許多老師都注意到這一點,精心的設(shè)計每一節(jié)課的教學(xué)語言。表現(xiàn)為:或是神情凝重,或是清新明麗,或是富含哲理給人以無限的啟迪,或是抑揚頓挫、滿懷激情令人精神振奮,或是懸念迭聲激發(fā)了學(xué)生的好奇心。如:老師的《我多想去看看》一課,教師語氣親切,以極具感染力的語言為課文奠定了一定的感情基調(diào),打開了學(xué)生的想象空間,開啟了學(xué)生“我多想去看看”的迫切之情。
4、簡潔明了的板書。
老師的《掌聲》一課,板書只有12個字,簡練明了,讓學(xué)生一目了然,使文章內(nèi)容深深印到腦子里,并且深深體會到了掌聲的作用。
(二)、存在的問題:
1、教師在教學(xué)過程中,不能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),沒能體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位。
2、教學(xué)目標(biāo)不夠明確,課時劃分不太清楚,重點不夠突出。
3、教學(xué)過程中專業(yè)術(shù)語不夠準(zhǔn)確。
三項活動總結(jié)匯報篇五
伴隨著區(qū)域校本教研的有力契機,較好完成同課異構(gòu)教學(xué)活動,借鑒吸收內(nèi)化生成,提高自身專業(yè)素質(zhì),落實期初教學(xué)計劃,從5月初起,開展校內(nèi)匯報課活動,截至五月末,整個活動圓滿結(jié)束。達到了預(yù)期目的和效果。
本次活動在兩位區(qū)域教研主備課人(郭麗梅、李銀麗)的帶領(lǐng)下,拉開了本次匯報課的序幕,使得此項活動得以如期完成。
課前大家精心準(zhǔn)備,鉆研教材,根據(jù)教學(xué)目標(biāo),重點、難點,結(jié)合學(xué)生實際,合理進行教學(xué)設(shè)計,給課堂教學(xué)帶來了生機與活力。
課堂上,兩位學(xué)區(qū)主備課人的設(shè)計尤為突出,三年級的《母親的賬單》一課,聲情并茂,情景交融。一曲《母親》激發(fā)了學(xué)生的情感,兩幅《賬單》烘托了偉大的母愛,一張畫面(汶川地震母親保護孩子場景)升華了人間真情。加之那扣人心弦的教態(tài)教調(diào),清新流暢的情感過度,讓在場人為之動容,各項目標(biāo)均完成較出色。
一年級的數(shù)學(xué)課《發(fā)新書》。從情境創(chuàng)設(shè)到知識引領(lǐng),從課件制作到靈活演示,從口算到筆算,環(huán)節(jié)緊湊,銜接自然。突出了重點,突破了難點,各知識點落到了實處。
人說:萬事開頭難,良好的開端是成功的一半,以后陸續(xù)的節(jié)節(jié)課,是對這兩節(jié)課的烘托與照應(yīng),是區(qū)域校本教研的拓展與延伸,是相互交流、學(xué)習(xí)借鑒的結(jié)果。
課后,學(xué)校要求上交的“教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、教研反思”上交及時,教學(xué)評價客觀公正。希望大家在今后的工作中,再接再厲,取得更優(yōu)異的成績。
三項活動總結(jié)匯報篇六
歷時近六周的任課教師匯報課活動到今天落下了帷幕,本次活動教導(dǎo)處考慮到我校的實際情況,做了做寬松的、最周到的安排。截止時,只有23位教師做課(語文組五位,數(shù)學(xué)組四位,英語組六位,理化生五位,政史組三位),這里對23位老師,特別是英語組教師提出表揚和感謝!感謝你們對學(xué)校工作,以及我個人工作的支持!并且,每次聽匯報課的教師人數(shù)也不是很多,而出現(xiàn)最多的只是幾位特崗教師,這倒使我感到欣慰一些,年輕人的謙虛好學(xué)卻是一個學(xué)校發(fā)展的保證。我衷心的希望你們繼續(xù)保持這種精神,克服困難,不斷反思課堂,不斷學(xué)習(xí),不斷拓新,早日躋身名師行列。
夠調(diào)動學(xué)生探索自然的興致和求知欲望的實驗操作,同時演繹著自然界宏觀的奧妙和微觀的奧秘;政史教師把社會現(xiàn)象與教材知識結(jié)合,正確認識社會發(fā)展的規(guī)律和社會發(fā)展的大方向,把握主流,弘揚正能量,牢固樹立核心價值觀,提升愛國主義精神。正是這次活動,好多老師又一次溫習(xí)了“新課標(biāo)”,進一步的理解本學(xué)段的學(xué)科教學(xué)目標(biāo),更靈活地使用教材、挖掘身邊的教材,豐富了自己的課程、活化了課堂,從中總結(jié)和反思了教學(xué)的策略和方法,成功地破解了諸多的教學(xué)疑惑,收益斐然。
特殊的客觀實際,無法有效組織集體的導(dǎo)課與評課,但是,責(zé)任心的驅(qū)使,各教研組都能在組長的帶領(lǐng)下,有針對的對每位教師的匯報課于課前導(dǎo)課、集體備課、磨課和研課,力爭展現(xiàn)作課教師最好的一面;匯報課后,有針對的進行集體反思,總結(jié)積累成功的經(jīng)驗,認真查找不足,理性分析原因,研究解決的方法與思路。通過這次活動讓每一位教師有所專業(yè)增長和能力提高,尤其,年輕教師,他們的虛心好學(xué),主動求教,以及在同科老教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下已有很大的飛躍。
解人民當(dāng)家作主的方式,由學(xué)生共同表演了各級人大代表產(chǎn)生的過程;為了區(qū)分“人治”與“法治”的區(qū)別,由學(xué)生演封建社會皇帝的意志實施,及現(xiàn)實生活中政府官員意志的施行。明朗的感知到“法治”生活的人道性、公平性和先進性。這樣的課堂令學(xué)生樂而不疲,怎能不稱之為美呢!
課堂上,美的元素體現(xiàn)在多方面:教學(xué)語言之美,教學(xué)環(huán)節(jié)之美,教學(xué)層次之美,舉止行為之美,教學(xué)內(nèi)容之美,板書之美等等。可見,在每一個教學(xué)細節(jié)之中,都會有美的滲透,都要有美的體現(xiàn)。當(dāng)每一個細節(jié),都伴以美的呈現(xiàn),也就構(gòu)成了高效的課堂了。
教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)。課堂上,直接影響著課堂的教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。教師激情四射,學(xué)生自會被感染得興奮不已?;钴S而有序的課堂,學(xué)生會有最好的發(fā)揮、最大的收獲,教學(xué)定會有最大的效益。孫亞男老師的課堂 就是一個典型。孫耀奇老師、張莉莉老師等都有這種激情的演繹。他們的課堂效果也是大家有目共睹的,教師的激情主宰了課堂的生命活力。他們?yōu)槭裁磿腥绱说募で槟兀繗w納起來就是一個字——熟。學(xué)科知識點熟記于心,教學(xué)方法運用自如,掌握學(xué)生的年段認知規(guī)律,這樣在教學(xué)時,廣泛涉獵,旁征博引,前后鏈接,所謂熟能生巧,巧而生情。語言之熟,他們的語言的表現(xiàn)力極強,我們要練語言的基本功,不管哪一學(xué)科的老師,首先須是一名好的語文老師,生動形象的講述,自會使課堂妙趣橫生,美不勝收。
四、教學(xué)語言的運用,日趨規(guī)范。
上次中教部到咱們學(xué)校調(diào)研時,那位物理教研員,聽了苑德貴老師的一節(jié)課,她對苑老師的評價便是教學(xué)語言簡明扼要,學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,言簡意賅。
在這次匯報課中有一個非常明顯的變化,以前很多教學(xué)語言不規(guī)范的老師的能夠克制自己非教學(xué)語言的運用,多以學(xué)科的規(guī)范語言講解學(xué)科的知識,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用學(xué)科術(shù)語。我感覺變化最大的是董彥才老師,以前,可以說他滿懷著工作的熱情,深入挖掘?qū)W科知識,但是,只有單一的自己對學(xué)科知識的理解無法達成學(xué)生對學(xué)科知識的掌握和透徹的認識。經(jīng)過幾年的在學(xué)科教學(xué)方面感悟,自然體會到作為教師,語言表達的重要性,現(xiàn)在課堂的效果自然強于以往。
可見,好的課堂就如一泓清澈的湖水,首先,必有源源注入的活水,永葆其生命的活力,這樣,當(dāng)風(fēng)平浪靜、日光和煦之時,水中的游魚細石便一覽無余,當(dāng)微風(fēng)拂過,粼粼波光又映射了繽紛色彩。這就是既有深深的內(nèi)涵,又給人以無限美感的課堂,這也是我們理想的課堂。
本學(xué)期自開學(xué)以來,諸多原因使得教學(xué)工作沒有正常進行,好在我校教師有著較高的覺悟和強烈的責(zé)任,一人多用的維系著每一日的課堂教學(xué)。20xx年,我想它將是我們每一位肖家二中教師難以忘懷的一年,因為,這一年我們面臨了多少困難,幾位患病教師輪流病假,三位送奶老師不能經(jīng)常在校,更有其他因素,弄得學(xué)校師資捉襟見肘,搞得教導(dǎo)主任焦頭爛額,時而出現(xiàn)了請假教師的課無人看管的現(xiàn)象。
三項活動總結(jié)匯報篇七
深入貫徹課改精神,豐富學(xué)生的文化底蘊,營造一個師生互動、愛讀書、好讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書香校園。
二、活動目標(biāo)
1、大閱讀教育需要與書為伴的教師,積極倡導(dǎo)與書為伴的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。
2、組織學(xué)生開展課外閱讀,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過開展課外閱讀,促進語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、讀書活動
2、繼續(xù)開展早讀活動。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早讀要求每周各三次。早讀時間30分鐘。
3、積極開展書香班級的工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀,積極組織讀書之星活動工作等。各年級要及時推薦學(xué)生必讀與選讀書目,具體由語文教研組負責(zé)落實推薦書目類別,班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于2本。
4、認真做好語文課外閱讀課的開設(shè)。做好兩種課型的開設(shè):一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,可以進行讀物推薦,可以進行讀書方法指導(dǎo)(引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書;講授精讀、默讀;指導(dǎo)學(xué)生如何評價人物和事件等),可以進行讀書交流(組織學(xué)生對所讀書刊的內(nèi)容進行專題交流或綜合評論),可以進行讀書筆記展評。二是午間詩歌誦讀。利用課前10分鐘,堅持開設(shè)詩歌誦讀活動,學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的詩歌誦讀音樂,克服學(xué)生浮躁的情緒,陶冶學(xué)生心性,達到修身養(yǎng)性的目的。閱讀與寫字間次安排。
5、寫好好讀書卡,1—5年級學(xué)生自領(lǐng)讀書卡,在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、記錄下來,一周一評。
三項活動總結(jié)匯報篇八
經(jīng)過3個多月的精心策劃、廣泛宣傳,主辦的中國--首屆萬人相親大會取得了圓滿成功,并受到了單身男女的熱烈歡迎。此次相親大會進一步解決了社會各界普遍關(guān)注的大齡單身男女婚戀問題,為倡導(dǎo)文明新風(fēng),構(gòu)建和諧社會貢獻了力量。本次相親活動,從十一月初策劃開始,為此準(zhǔn)備了將近三個月的時間,并與2月1號在--縣人民廣場取得了圓滿成功。
雖然初春的天氣乍暖還寒,但現(xiàn)場象征浪漫愛情的玫瑰讓整個活動充滿了浪漫溫馨的氛圍?;顒蝇F(xiàn)場由舞臺區(qū)、觀眾區(qū)、溝通交流區(qū)、企業(yè)形象展示區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)等組成。活動當(dāng)天舉行了開幕式、互動游戲及頒獎等活動。溝通交流區(qū)是為有一定交流意向的青年男女提供。同時也為提供贊助的企業(yè)設(shè)置了形象展示區(qū)。另外,還設(shè)置了媒體記者采訪區(qū)和茶水休息區(qū)等。
為了使活動圓滿舉行,從活動的策劃、宣傳、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備到最后的舉行,各個階段都做了精心安排;從活動的宏觀掌控到具體的每一個細枝末節(jié),都經(jīng)過了深思熟慮?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、活動規(guī)模:本次活動從20--年11月1日至活動報名截止時間20--年2月1日,報名參與相親的人數(shù)達到了近三千人(包括現(xiàn)場報名近1000人),加上現(xiàn)場觀眾幾千人,總數(shù)達到了上萬人,是--迄今為止最大的一次大型戶外相親活動。
2、時間安排:活動籌備時間是從十一月初至1月30日,活動舉行時間為1月31日(大年三十),2月1日(大年初一)兩天。三個月的籌備包括:前期的聯(lián)系相關(guān)單位、熱線接聽、招商工作、宣傳工作、相親手冊編排、活動道具準(zhǔn)備等。
3、地點選擇:從參與本次活動人員的反饋來看,本次活動的地點選擇非常妥當(dāng),--縣人民廣場位于縣城中心地段,場地規(guī)模大,非常適合舉辦這樣的大型戶外活動。
4、人手安排:工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看,人員安排十分妥當(dāng),充分發(fā)揮了工作人員各自的長處,且根據(jù)活動的進程,對人員進行調(diào)整,所有工作人員之間的配合很和諧。
5、宣傳工作:從活動籌備開展就在中國移動各個營業(yè)廳放置了大型-展架,與此同時覆蓋率50%以上的短信群發(fā)、4萬份的海報、繁華路口led大屏、媒體車、定期的小丑上街宣傳等一系列宣傳方式同步進行。同時也進行大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)宣傳,并得到很好的反饋。
6、活動流程:入場簽到—開幕式—填寫相親牌—互動游戲。
現(xiàn)場服務(wù):現(xiàn)場設(shè)總服務(wù)臺,提供咨詢,發(fā)放報名表,現(xiàn)場協(xié)調(diào),還備有緊急藥物等。
父母交流區(qū):考慮到有很多父母代子女相親或陪同相親,現(xiàn)場設(shè)父母招待休息交流區(qū),有長椅專供使用。
月老紅娘團:將設(shè)有月老紅娘團,為相親人員牽線搭橋,同時提供婚姻指導(dǎo)咨詢等服務(wù)。
本次活動在主辦方的努力及各大贊助商的大力贊助下取得了圓滿的成功!
三項活動總結(jié)匯報篇九
——南海小學(xué)“三項活動”開展情況匯報
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),歡迎大家到南海小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。南海小學(xué)現(xiàn)有13個教學(xué)班,597名學(xué)生,32名教職員工。我們根據(jù)本校實際,提出了“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,打造受人尊敬的品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)總目標(biāo)。
近年來,在市、開發(fā)區(qū)關(guān)工委及教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下,我校一直把感恩教育、中華詩文誦讀、才藝培養(yǎng)“三項活動”作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,并因地制宜地開展了豐富多彩的活動,促進了農(nóng)村學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,收到了很好的效果,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
福生活,增強學(xué)生的愛國意識和民族自豪感;教師節(jié)期間,組織學(xué)生開展多種形式的尊師重教活動;圍繞感恩教育,學(xué)校還開設(shè)了勞動課,通過組織學(xué)生清掃集市和門前馬路,讓孩子們感受勞動的艱辛,收獲成功的喜悅。
二是經(jīng)典詩文浸潤童心。詩文是我國文化藝術(shù)寶庫中的瑰麗珍寶。學(xué)校一直重視對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,鼓勵引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文,爭做儒雅少年。這項工作由教務(wù)處主管,各班主任和語文教師負責(zé)實施。
1、為提高學(xué)生背誦詩文的積極性,推出詩文誦讀存折,并制定《南海小學(xué)爭星活動方案》進行表彰獎勵。
2、成立古詩文背誦檢查小組,對學(xué)生誦讀情況予以督促檢查,并做好相關(guān)記錄。
3、成立晨讀檢查小組,督促各班的學(xué)生利用每天的晨讀時間,抄寫或誦讀一首古詩。
4、寒暑假期間,利用《致學(xué)生家長的一封信》,對家長宣傳詩文誦讀的意義,爭取家長的支持和督促。用“誦讀經(jīng)典,感悟人生”的手抄報展示優(yōu)秀詩文作品;精心設(shè)計了各年級古詩文誦讀評價卡,做好自我評價和教師及家長評價。
5、積極為學(xué)生搭建詩文誦讀的展示平臺,每學(xué)期學(xué)校舉辦一次古詩文誦讀比賽;每周三上午課間操時間,各班輪流在操場上集體誦讀三首古詩詞,任課教師在班內(nèi)組織詩文誦讀會。
這些活動的開展,在全校上下營造出了一種“人人是老師,處處是教室”的中華詩文誦讀氛圍,從而陶冶了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的意志,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)成績。
三是才藝培養(yǎng)豐富童心。學(xué)校一貫把學(xué)生才藝的培養(yǎng)作為教育工作的一項重要內(nèi)容來抓,下大氣力建立健全各項音體美設(shè)施,為學(xué)生才藝發(fā)展提供寬松的平臺和空間。這項工作由音體美教研組和有特長的教師負責(zé)組織實施。學(xué)校相繼組織起了美工、合唱、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、書法等活動小組,成立了南海之翼合唱團,定期在老師的指導(dǎo)下開展活動。學(xué)校還積極為學(xué)生搭建平臺,展示特長。每年利用六一和元旦節(jié)日組織全校文藝匯演,每年舉行春季運動會和冬季越野賽,每學(xué)期舉辦一次師生書畫匯展。近年來,我校選拔出的學(xué)生在全區(qū)舉行的各項比賽活動中也相繼取得優(yōu)異的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
盡管我們在“三項活動”開展方面取得了一些成績,取得了一些成效,但與先進學(xué)校相比,還存在不小的差距。這就需要我們認真找清差距,分析原因,多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和做法,結(jié)合自身實際,制定和實施切實可行的培養(yǎng)計劃,創(chuàng)造性的開展好學(xué)生的全面教育工作,最大限度的提升孩子的綜合素質(zhì)。
三項活動總結(jié)匯報篇十
轉(zhuǎn)眼間大班上學(xué)期在孩子們的歡聲笑語中已接近尾聲,為了讓家長朋友更全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)及生活情況,辦公室主持我們搞一次匯報課活動。12月25日上午,我們大一班家長應(yīng)邀按時走進活動室,大部分家長都有參加,可見家長們對孩子教育的重視程度,同時讓我們老師十分感動!
在家長進入我班活動室以后,龍老師和鄭阿姨在外幫孩子戴頭飾,我在教室給家長介紹本班情況,剛接手這個班很多家長我都不認識,雖然我盡量在克制自己緊張的心情,但我還是做不到輕松自如的面對。接著我班根據(jù)預(yù)先制定的活動方案對幼兒在園所學(xué)內(nèi)容進行了展示,幼兒分成小白兔和小鳥兩組,兩位小主持報幕后,幼兒分別展示了兒歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈、律動表演、數(shù)學(xué)演算、英語等,幼兒還唱了新年歌說了祝福語和爸爸媽媽一起跳了律動,最后家長和孩子一起做了手工《賀卡》《粘貼畫》。
今天的家長開放日基本無大的紕漏,我班選了小主持人,所有幼兒都有聽主持人報幕進退場,大部分幼兒都表現(xiàn)很棒,動作做到位聲音也很響亮,我們老師和阿姨都配合得比較好。但由于自己第一次做這類活動經(jīng)驗不足,考慮不周,所以在程序和組織方面不夠成熟,略顯混亂,如:在家長進活動室時忘記發(fā)反饋表、時間沒把握好,認字寶寶、英語和算術(shù)時單個回答太多占用太多時間、做手工時個別家長不清楚做什么,紙張也沒有裁剪好浪費了太多。因此我將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,爭取在下次的類似活動中應(yīng)對自如。
本次活動充分展示了孩子們的快樂與健康,也讓家長了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。同時也增進了教師和家長之間的情感交流。家長了解到了孩子在一學(xué)期來取得的進步,為他們鼓掌加油?;顒雍蠹议L及時填寫了“反饋表”,經(jīng)統(tǒng)計95%以上的家長對班級的現(xiàn)有狀況表示滿意,對孩子的表現(xiàn)也表示欣慰,有的家長還說從來沒見孩子在家這樣讀過書,活動獲得了比較圓滿的成功。
但我也看到了孩子們的不足之處,比如課堂上有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、傾聽習(xí)慣不夠好,坐不住。有的孩子愛和同伴講小話,鬧著玩,在算數(shù)和英語方面比較弱等,在下個學(xué)期我們還要加強幼兒習(xí)慣的教育培養(yǎng)。
三項活動總結(jié)匯報篇十一
為慶祝建軍節(jié)的到來,結(jié)合我街的實際將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與街道共建互助聯(lián)合會緊密結(jié)合,拓寬主題思路,多角度、多形式開展活動,以開展“雙擁共建促和諧”行動為主題,本著資源共享,社區(qū)共建的原則,開展擁軍優(yōu)屬,擁政愛民活動,把愛心獻給為我國國防建設(shè),為保衛(wèi)國家安寧做出突出貢獻的人。通過文化擁軍、情感擁軍、服務(wù)擁軍等形式,將紀念活動組織的扎實生動又富有實效,現(xiàn)將街道黨工委在八一期間開展的活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
雙擁工作長期以來都受到街道辦事處黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今年八一前夕,黨工委領(lǐng)導(dǎo)組織召開雙擁工作專題會議,要求要在“八一”節(jié)期間,要將雙擁活動開展得有聲有色。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
(一)“愛心進軍營”系列活動
(1)志愿服務(wù)進軍營
八一期間,__社區(qū)與雙山醫(yī)院門診的醫(yī)護工作者組織了一支志愿者服務(wù)隊伍,走進軍營為部隊官兵進行健康體檢,并接受了官兵們的醫(yī)療咨詢,受到了官兵們的熱烈歡迎。
(2)文藝節(jié)目進軍營
街道社區(qū)走進消防隊送去了一臺“慶八一雙擁共建、軍民魚水一家親”慰問演出。社區(qū)藝術(shù)團表演的舞蹈《妻子》,贊美了軍人妻子舍小家,為大家的無私奉獻精神。軍民同臺獻藝,節(jié)目異彩紛呈,受到消防官兵的熱烈歡迎。整個聯(lián)歡會體現(xiàn)了軍愛民,民擁軍,軍民魚水一家親,雙擁共建促和諧的濃厚氛圍。
(3)溫馨關(guān)愛進軍營
為了切實做好軍地人口和計劃生育“雙管雙助”工作,解決軍人家屬和營區(qū)流動人口在生產(chǎn)、生活、生育等方面的困難與問題,促進軍地人口計生工作的健康發(fā)展,20__年7月28日,街道黨工委在共建部隊消防隊開展了“真情關(guān)愛服務(wù)”進軍營活動。
通過此次活動,向部隊官兵宣傳計生政策知識、生殖健康知識,深受官兵們的歡迎。
(4)體育活動進軍營
八一期間,街道黨工委組織開展軍隊和地方乒乓球友誼賽,增進地方和駐地部隊的友誼,增強軍民身體素質(zhì),促進團隊凝聚精神。
7月28日,街道黨工委組織共建部隊官兵以及轄區(qū)乒乓球愛好者,開展乒乓球友誼賽,隊員奮力拼搏,觀眾吶喊助威,比賽高潮迭起,精彩紛呈。
7月29日,__社區(qū)組織轄區(qū)中小學(xué)生來到消防隊,參觀了消防隊里先進的消防車及各種消防設(shè)備,觀摩了消防戰(zhàn)士們的消防演練,看到戰(zhàn)士們?nèi)缏钠降厮频难杆倥郎纤膶訕歉叩挠?xùn)練塔,同學(xué)們禁不住嘖嘖稱奇。同時,開展了趣味競技體育友誼比賽。
系列活動的開展,加強了學(xué)生對軍人的了解,增進了學(xué)生對軍人的愛戴之情。
(二)、“真情獻給第二故鄉(xiāng)”系列活動
(1)開展了退伍人員奉獻在社區(qū)活動。使部隊退伍人員能夠積極參與街道黨工委及各社區(qū)的志愿服務(wù)活動,他們把社區(qū)群眾當(dāng)親人,積極主動關(guān)心幫助社區(qū)的困難老人,為他們打掃衛(wèi)生,和老人們聊天,積極參加社區(qū)的環(huán)境整治活動。
20__年7月30日,我街退伍人員和各社區(qū)的工作人員、社區(qū)義工志愿者共50余人,參加了“真情獻給第二故鄉(xiāng)”主題活動。退伍人員幫助社區(qū)清理整治環(huán)境衛(wèi)生,清理雜草和小區(qū)內(nèi)三堆雜物,經(jīng)過同志們辛勤的勞動,使我們的小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境整潔如新。
三項活動總結(jié)匯報篇十二
為了豐富黨員的組織生活,進一步堅定黨員的宗旨意識和責(zé)任意識,__局黨總支按照區(qū)直工委慶祝建黨__周年活動的總體部署,在建設(shè)系統(tǒng)內(nèi)部開展了豐富多彩的慶“七一”活動。
一、強意識、樹形象,廣泛開展演講比賽
_月_日在系統(tǒng)內(nèi)部深入開展了以“強化服務(wù)意識,樹立公仆形象”為主題的演講比賽,由四個黨支部推選出的8名黨員及入黨積極分子參加了此次演講比賽。參賽選手結(jié)合各自的學(xué)習(xí)和工作情況就如何在當(dāng)今全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用進行了出色的演講。四名評委根據(jù)演講稿內(nèi)容和參賽選手的演講水平評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,并推選一等獎獲得者參加區(qū)委宣傳部、區(qū)直工委組織的演講比賽。
二、辦實事,入戶開展訪談活動
6月份以來,__局黨總支廣泛開展了“迎七一,送暖和”活動。各支部根據(jù)實際情況對支部內(nèi)的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入戶訪談,并送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲,聽取黨員的意見和建議并進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和,對穩(wěn)定工作也有很大的幫助,無一名黨員參與上訪活動。
三、知榮恥、樹新風(fēng),深入開展座談會
為鞏固黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,使黨組織的后備力量盡快適應(yīng)新形勢,黨總支在全系統(tǒng)廣泛開展了以“知榮恥、樹新風(fēng),立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。離退休黨員、新黨員及入黨積極分子緊緊圍繞推進區(qū)委“兩步走、雙翻番、翻兩番”的總體目標(biāo),結(jié)合建設(shè)系統(tǒng)、本單位和個人的實際情況,展開了激烈的討論,最后大家達成了共識,那就是要做到“思想求先進,工作爭一流”。
四、憶_,進一步開展黨性教育
_月_日上午,黨總支組織全系統(tǒng)黨員干部會議,通過新黨員入黨宣誓暨老黨員重溫入黨誓詞、請黨校老師講_等形式慶祝建黨__周年。區(qū)直工委副書記、工委委員到會,做了重要講話,對黨總支開展的各項工作給予了充分的肯定,并對今后的工作提出了具體要求。區(qū)委黨校_老師以為主題,用生動的語言、豐富的知識,結(jié)合中外史、近現(xiàn)代史和社會主義榮辱觀,從黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命和建設(shè)的歷史、黨的指導(dǎo)思想形成史、黨內(nèi)正確戰(zhàn)勝錯誤的經(jīng)驗史三方面見證了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程,對我們進行了深刻的黨性教育。極大地增強了我們的民族自尊,使我們進一步樹立了社會主義榮辱觀。
七一主題活動總結(jié)2
在建黨__周年來臨之際,為繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)黨員的榮譽感和使命感,按照上級的有關(guān)要求,_局黨支部開展“慶七一”系列活動。
一、深入基層開展“三解三促”活動?!捌咭弧鼻跋?,局長率領(lǐng)有關(guān)人員赴_鎮(zhèn)_村、掛鉤企業(yè),開展“三解三促”走訪調(diào)研活動。
二、重溫一次入黨誓詞。組織全體黨員重溫入黨誓詞,激勵黨員干部進一步堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),增強黨支部和黨員隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。
三、開展一次學(xué)習(xí)活動。組織全體黨員干部學(xué)習(xí)建黨__周年的發(fā)展歷程,改革開放以來的輝煌成就等內(nèi)容,進一步激發(fā)了全體黨員的愛黨愛國熱情。
四、開展學(xué)習(xí)先進典型活動。學(xué)習(xí)郭明義、張雅琴等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,樹立黨員干部熱愛本職、無私奉獻的良好形象,爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。
通過開展“慶七一”紀念活動,進一步加強了黨支部和黨員隊伍建設(shè),積極營造出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍;進一步提高了全體黨員的黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為“四城建設(shè)”和率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出貢獻。
七一主題活動總結(jié)3
為進一步加強機關(guān)黨建工作,積極營造敬業(yè)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍,ll調(diào)查隊在“七一”期間開展了一系列的慶祝活動。
一是進一步開展好主要領(lǐng)導(dǎo)專題講黨課活動。以“一月一講”學(xué)習(xí)活動為載體,ll隊黨組書記、隊長梁清城圍繞黨的宗旨、指導(dǎo)思想、路線以及黨的光輝發(fā)展歷程,黨員的義務(wù)、權(quán)利等黨的基礎(chǔ)知識為黨員干部上了一堂專題黨課,同時帶領(lǐng)大家重溫了入黨誓詞,教育廣大黨員干部要發(fā)揮黨員的模范先鋒作用,創(chuàng)先爭優(yōu)推進各項調(diào)查工作。
二是進一步開展好基層組織建設(shè)活動。以“慶七一”活動之機,號召全體黨員干部根據(jù)優(yōu)秀黨員的條件民主推薦一位機關(guān)支部委員,以充實健全機關(guān)支部機構(gòu);同時機關(guān)支部書記、副隊長結(jié)合機關(guān)支部工作計劃,提出今后工作的努力方向,進一步明確黨員在本職工作中發(fā)揮作用的目標(biāo)和途徑,增強大家做好本職工作、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。三是進一步開展好黨的知識競賽活動。為更好地增強全體黨員對黨的知識的了解,深化對黨的認識,充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用,機關(guān)支部按科室黨員分成三個小組,開展黨的知識競賽,寓黨員教育于參與性和實踐性的活動之中,增強了教育效果。
四是進一步深入推進“三進三服務(wù)”活動。在“七一”前后,開展一次以“進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè),服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”為主要內(nèi)容的“三進三服務(wù)”活動,機關(guān)支部組織全體黨員干部深入到_市__鄉(xiāng)_村,與該扶貧村的困難黨員進行座談,送去關(guān)心和慰問,突出“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強服務(wù)”,進一步提高機關(guān)干部素質(zhì),轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng),深入基層了解情況,圍繞履職調(diào)查研究,攻堅克難提高效率,深化機關(guān)黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)黨組織結(jié)對聯(lián)建工作成果。
七一主題活動總結(jié)4
為隆重紀念黨的_周年生日,進一步增強我校黨員的黨性意識,增強黨員的光榮感、使命感,進一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情,學(xué)校黨支部開展了“慶七一慶祝建黨_周年”系列活動。本次活動立足學(xué)校教育崗位特點,以多種形式開展主題教育實踐活動,以實際行為慶祝黨員自己的政治生日。
一、開展“我為學(xué)校發(fā)展獻一計”活動。
每位黨員和入黨積極分子立足崗位,關(guān)心學(xué)校教育發(fā)展,從青年教師培養(yǎng),德育改革,“十五普法”宣傳,特色教育等多角度,給支部、校長室獻計獻策20余條,展現(xiàn)了黨員教師的主人翁精神。
二、辦實事,入戶開展訪談活動。
6月份以來,我校黨支部廣泛開展了“迎七一,送暖和”活動。根據(jù)實際情況對支部內(nèi)的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入戶訪談,并送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲,聽取黨員的意見和建議并進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和,對穩(wěn)定工作也有很大的幫助。
三、知榮恥、樹新風(fēng),深入開展座談會。
為鞏固黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,使黨組織的后備力量盡快適應(yīng)新形勢、應(yīng)對新挑戰(zhàn),黨支部開展了一次以“知榮恥、樹新風(fēng),立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。離退休黨員、新黨員及入黨積極分子結(jié)合本單位和個人的實際情況,展開了激烈的討論,最后大家達成了共識,那就是要做到“思想求先進,工作爭一流”。
四、憶_,進一步開展黨性教育。
7月1日上午,黨支部組織全體黨員干部會議,召開了一次“重溫入黨誓詞,永葆黨員先進性”活動,會上支部副書記魏紅霞同志帶領(lǐng)老黨員重溫入黨誓詞,支部書記劉德才同志用生動的語言、豐富的知識,結(jié)合中外史、近現(xiàn)代史和社會主義榮辱觀,從黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命和建設(shè)的歷史、黨的指導(dǎo)思想形成史、黨內(nèi)正確戰(zhàn)勝錯誤的經(jīng)驗史三方面見證了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程,對全體黨員干部進行了深刻的黨性教育。
本次“慶七一”系列活動,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新了活動形式,提高了活動效果,廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來,形成了“全員參與、全面服務(wù)、全心奉獻”的生動局面。
七一主題活動總結(jié)5
一、組織全體黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)邵均克等先進事跡
6月28日,社區(qū)黨委組織全體在職黨員,集體觀看了集團公司優(yōu)秀黨員邵均克等人的先進事跡。通過學(xué)習(xí),廣大黨員的黨性意識得到進一步增強,服務(wù)意識得到強化。許多同志看完錄像后表示,一定要學(xué)習(xí)邵均克精神,努力工作,服務(wù)居民,為社區(qū)的發(fā)展建設(shè)穩(wěn)定盡心盡力。
二、以支部為單位開展民主評議黨員活動
社區(qū)黨委以支部為單位,對全體黨員進行了民主評議。會上,參加評議的黨員對兩年來的思想和工作進行了總結(jié),對自己的黨性進行深入剖析,尋找不足與差距。特約黨外群眾對部分黨員提出了意見和建議。通過開展民主評議黨員活動,基本達到了批評與自我批評,相互分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),共同提高認識,增強黨性原則的目的。
三、利用板報櫥窗傳宣黨的知識和形勢任務(wù)
社區(qū)利用現(xiàn)有資源,在健身活動廣場等人口密集的地方,利用12塊櫥窗,對《黨章》和油田改革發(fā)展等形勢任務(wù)進行宣傳。這些櫥窗,畫面生動,圖文并茂,每天都吸引很多居民在此駐足,達到了宣傳教育、促進穩(wěn)定的目的。
四、召開老年大學(xué)學(xué)員代表座談會,強化精神文明建設(shè)
_社區(qū)老年大學(xué)開辦于今年5月,是##社區(qū)創(chuàng)新黨建活動載體的一種有益嘗試。老年大學(xué)的開辦,旨在通過實現(xiàn)離退休人員老有所樂、老有所學(xué),來提升居民整體素質(zhì)和社區(qū)的文明程度。目前,老年大學(xué)已開設(shè)_班,第一期學(xué)員共26?!捌咭弧鼻跋?,社區(qū)黨委組織老年大學(xué)學(xué)生代表召開座談會,商談老年大學(xué)的教學(xué)事宜和社區(qū)的居民文化建設(shè)。座談會上,許多老同志暢所欲言,表達共建文明和諧社區(qū)的信心和決心。書法班78歲的老學(xué)員楊柳溪在座談會上感慨賦詩:“老年大學(xué)保養(yǎng)站,離退人員煥青春。老年大學(xué)展風(fēng)采,和諧文明滿園春?!蓖ㄟ^開辦老年大學(xué)和召開座談會,有效提升了居民的文明程度和社區(qū)黨組織在居民中的影響力。
五、圍繞和諧社區(qū)建設(shè),開展黨員義務(wù)勞動
“七一”前,圍繞##社區(qū)居民小區(qū)環(huán)境整治,中心黨委組織全體在職黨員開展義務(wù)勞動,對居民區(qū)的雜草、建筑垃圾、生活垃圾及樓道衛(wèi)生進行了一次認真清理。
六、開展非在職黨員家訪談心活動
各黨支部根據(jù)黨員“結(jié)對子”情況,組織黨員開展了一次談心活動,了解居民情況,掌握居民呼聲,幫助居民解決實際困難。談心活動的開展,進一步增強了黨組織在居民中的感召力和凝聚力,密切了干群關(guān)系,為社區(qū)的和諧穩(wěn)定起到了積極的促進作用。
七、助貧扶困,慰問困難黨員
本著“真困難、真幫助”的原則,各支部對困難黨員和長期患病黨員家庭狀況進行了認真的調(diào)查梳理?!捌咭弧鼻跋?,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)先后深入居民家中,對2貧困黨員進行走訪慰問,送去慰問金和生活用品,幫助他們解決實際困難,體現(xiàn)了組織的關(guān)懷和溫暖。
八、召開慶祝建黨_周年表彰暨社區(qū)黨建工作會議
5優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1優(yōu)秀黨務(wù)工作者進行了表彰;對去年的黨建工作進行了總結(jié)回顧,安排部署今后一個時期黨建工作重點。大會主題報告《推進強勢黨建,實現(xiàn)和諧發(fā)展》對油田目前的形勢任務(wù)進行了全面分析,強調(diào)了當(dāng)前社區(qū)黨建工作的重要性和緊迫性,提出了“健全機制,規(guī)范管理,著力夯實黨建工作基石;認清形勢,打造隊伍,為實現(xiàn)和諧發(fā)展提供基礎(chǔ)保障;創(chuàng)新載體,更新理念,努力構(gòu)筑社區(qū)黨建工作服務(wù)‘三大工程’(即便民工程、樂民工程、安民工程)”等三項重點工作,明確下一階段工作目標(biāo)。
通過“七一”系列活動的開展,##社區(qū)的班子、職工和居民“三支隊伍”建設(shè)得到強化,黨組織的凝聚力和向心力進一步增強,廣大黨員的黨性意明顯提升,為社區(qū)實現(xiàn)穩(wěn)定和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。
七一主題活動總結(jié)6
為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),貫徹落實“基層組織建設(shè)推進年”活動措施,不斷提高村黨支部的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力。我村七一期間開展了一系列黨建活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
(一)開展黨員政治生日活動。向在7月份入黨的黨員贈送一份政治生日賀卡,與黨員進行了一次談心活動,重溫一次入黨誓詞,并發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,組織黨員在6月28日下午,由支部黨帶領(lǐng)全體黨員參加對葉村到珠坑2.5公里公路兩旁雜草清理。
(二)“互聯(lián)共建”活動。
與結(jié)對單位縣黨校黨支部開展了互聯(lián)共建活動共上一堂黨課開展了活動座談會,慰問了一名困難群眾及三名困難黨員,并送上了慰問金,通過交流學(xué)習(xí),增進彼此感情,結(jié)對幫扶。
(三)開展黨員組織生活會
1、集中學(xué)習(xí)。全體黨員學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委書記程宏輝就慶祝建黨_周年表彰大會上的講話、黨風(fēng)廉政建設(shè)文件等內(nèi)容,村兩委干部監(jiān)委會主任進行了述職述廉,對無職黨員也進行了履職匯報。
2、黨員發(fā)展。按照黨員發(fā)展程序,宣讀徐培花同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員的批復(fù)。
4、工作總結(jié)和部署??偨Y(jié)通報了上半年來支部、村委會工作情況,并就當(dāng)前各項工作進行了安排和部署。
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三項活動總結(jié)匯報篇十三
發(fā)展要靠xx人,發(fā)展教育要先行,辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學(xué)校實際出發(fā),始終堅持“重建設(shè),促改革,求發(fā)展,見效益”的建校工作指導(dǎo)思想,把“是否有利于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)組織的戰(zhàn)斗力,是否有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,是否有利于推動學(xué)習(xí)的改革與發(fā)展和提高整體辦學(xué)效益”作為我們工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風(fēng)的會議精神,根據(jù)“三項教育”活動安排的進程,緊密結(jié)合學(xué)校實際,緊緊圍繞“三項教育”活動各階段的中心工作,大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用,有力地保證和促進了我鄉(xiāng)“三項教育”活動的順利開展,并收到實效。
x月2日以來,我縣全體教師開始了“三項教育”活動學(xué)習(xí)。機遇千載難逢,發(fā)展時不我待。目前xx正迎著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)以昂揚的姿態(tài)快速前行,我們面臨著一派鶯飛草長的明媚春光:向先進地區(qū)學(xué)校,解放思想;向先進人物學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí),執(zhí)教為民。
“三項教育”活動開展以來,我鄉(xiāng)按上級主管部門的要求,學(xué)校再根據(jù)實際情況對“三項教育”作了細致的`研究部署,確保了各階段工作有效有序的開展。7月2號全鄉(xiāng)教師認真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項教育”活動動員大會電視現(xiàn)場直播,之后全鄉(xiāng)教師展開了集中學(xué)習(xí)的大討論,提出了“實、新、高”的三大目標(biāo),即:學(xué)習(xí)中著眼一個高字,高品味、高起點、高效益;立足一個實字,不脫離學(xué)校實際,符合上級部門要求,符合時代發(fā)展變化;奮斗于一個新字,要爭創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績。
x月5日,毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過幾天的動員學(xué)習(xí)之后,一起進行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)言,教師們激情高漲、暢所欲言,說出了心聲,講到了想法,談到了在以后教學(xué)生涯中的打算,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚。通過學(xué)習(xí)交流教師們的思想認識得到了進一步提高,x月7日,由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項教育”督導(dǎo)員組成的“三項教育”工作組一行,深入細沙完小,大塘村小、汪家村小、龍家村小,圍繞“三項教育”活動各項工作展開檢查與指導(dǎo),幫助學(xué)校解決具體困難和問題。這是我鄉(xiāng)為保證“三項教育”活動教師能收到實效所采取的一項有力舉措。
x月9日,xx鄉(xiāng)按照上級主管部門的要求,全鄉(xiāng)教師組織了中學(xué)小學(xué)教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。要求在考試過程中教師獨立完成試題。每一位教師在網(wǎng)上認真答完了試題,做到了速度快、準(zhǔn)確率高。全體教師順利通過考試。經(jīng)過本次學(xué)習(xí)考試教師們進一步明確了這一特殊職業(yè)的使命,x月11日,毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項教育”化為了行動,掀起了招生熱潮。
三項活動總結(jié)匯報篇十四
為了積極響應(yīng)中心?!瓣P(guān)于積極開展冬季三項體鍛活動”文件精神,進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,深入實施《全民健身計劃綱要》,大力開展億萬青少年陽光體育活動,促進廣大學(xué)生德智體全面發(fā)展,有效地增強學(xué)生體質(zhì),我校從11月份起,繼續(xù)開展踢毽、跳繩、冬季長跑活動,有序開展冬季三項冬季鍛煉活動。
在形成了“健康第一”的共識后,學(xué)校因地制宜,努力改善辦學(xué)條件,改善了活動場地的質(zhì)量,有利于冬季鍛煉活動的開展。學(xué)校把冬季三項鍛煉活動作為實施《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計劃綱要》的實事來抓,制定切實可行的工作計劃,結(jié)合早操、大課間和課外體育活動,認真組織好學(xué)生的冬季鍛煉活動。
11月初,校領(lǐng)導(dǎo)向全校學(xué)生進行冬季三項動員,要求全校學(xué)生人手一繩一毽,人人學(xué)會跳繩、踢毽。在全體教師會議上要求班主任、體育老師,認真抓好各班的冬季三項鍛煉活動,落到實處,班級間、年級間進行比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)主持的體育教研組會議上,對體育教師提出了加強學(xué)生冬季三項指導(dǎo)的要求,教研組長專門負責(zé)專項工作,做到上下聯(lián)動、層層落實。
冬季三項活動鍛煉開始后,學(xué)校從12月初開始就組織了晨跑鍛煉活動,精心組織,分工明確。體育課教師利用體育課認真組織,每節(jié)課前安排5分鐘定時跑,然后再按照課的內(nèi)容進行。體育教師將體育課上的素質(zhì)練習(xí)改用跳繩和踢毽代替,每周用半節(jié)課的時間進行雙搖和盤踢的指導(dǎo)練習(xí)。以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛煉活動,熱火朝天,校內(nèi)、校外如火如荼,人人一繩一毽。早晨、課間、午休、放學(xué)后,操場上人頭攢動,冬季鍛煉活動空前高漲。其間,體育教師經(jīng)常到操場上巡視指導(dǎo)。學(xué)生從不會到會,從少到多,不少同學(xué)都在相互比賽,看誰跳得多、踢得多。許多學(xué)生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步,并且跳給體育教師看,體育教師和學(xué)生們共同分享進步的快樂。
12月下旬,全校舉行冬季三項運動會一跳一踢比賽,班級學(xué)生踴躍報名參加比賽,教師也積極參賽,比賽時群情振奮,發(fā)揮了最佳水平。
冬季三項鍛煉活動推動了學(xué)校體育工作,培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成了自覺進行體育鍛煉的習(xí)慣,提高了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),進一步增強了學(xué)生的體質(zhì),磨練了意志和毅力,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),使冬季三項體育活動逐步成為我校的體育特色,讓廣大學(xué)生健康地成為祖國的有用人才。
三項活動總結(jié)匯報篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
2012年春季以來,我校全面貫徹中小學(xué)素質(zhì)教育精神,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點,以校園課程建設(shè)為工作重點,扎實開展“感恩教育、經(jīng)典誦讀、才藝展示”三項活動,提高了學(xué)生的道德情操,發(fā)揮了學(xué)生的主體性,全校形成一股積極向上的文化氛圍?,F(xiàn)將我校“三項活動”的開展做一匯報。
一、一、感恩教育形式多樣化
感恩是一種文明,是一種品德,更是一種責(zé)任。中華民族是一個具有感恩傳統(tǒng)的國家。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。因此我校高度重視學(xué)生的感恩教育,采取多種樣式對學(xué)生進行感恩教育。
(1)利用學(xué)?!皣煜轮v話”渲染感恩教育之勢
結(jié)合特定的節(jié)日(如國慶節(jié)、母親節(jié)、三八婦女節(jié)等),學(xué)校都會安排相關(guān)的主題演講。通過每周一在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,讓學(xué)生受到一次又一次的感恩教育,使同學(xué)們感受到感恩教育不是一個人、一個班,也不是一個學(xué)校,而是全社會的事,營造感恩教育之勢。
(2)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日組織開展報恩實踐活動
國慶節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日積淀了豐厚的中國傳統(tǒng)美德,如尊老敬老、親情友情、勤勞節(jié)儉等。學(xué)校利用這些孩子們喜聞樂見的節(jié)日活動,適時開展了“我做父母小幫手”活動。利用父親節(jié)和母親節(jié),組織學(xué)生開展感恩父母活動。建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù),洗一次腳,由此讓學(xué)生體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
(3)“專家引領(lǐng)”再上臺階
3月29號,我校邀請中國感恩勵志教育專家、資深講師王成老師到我校來做報告,王老師用感人的事跡,生動的語言、真摯的感情教導(dǎo)學(xué)生要感恩祖國、感恩父母、感恩教師,真愛自己。這次報告會,凈化了孩子們的心靈,有感恩的自發(fā)性到自覺性轉(zhuǎn)變。
二、“經(jīng)典誦讀”模式常規(guī)化
中華民族擁有幾千年的燦爛文化,國人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,從中感悟到中華民族團結(jié)奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神,我校高度重視傳統(tǒng)文化的推廣,以“經(jīng)典誦讀”為載體,全校積極行動起來,形成了獨特的書香文化校園。
(1)(1)建設(shè)了長達30米的文化長廊。
學(xué)校利用墻壁“說話”,張貼了《弟子規(guī)》的巨幅內(nèi)容,有原文、有譯文、也有圖畫,做到圖文并茂的同時,更注重實用性,淺顯易懂的譯文讓學(xué)生們能真正的徜徉在古文化中,領(lǐng)悟經(jīng)典帶來的精髓。
(2)(2)“每周一詩”漸入佳境。
我校自去年9月份以來,將“每周一詩”定為我校的一大特色。
規(guī)定每班的一個固定板塊就是“每周一詩”,每周一更新,并將此作
為班級考核的一個重要方面。每天的課間操時間也成為學(xué)生展示“每周一詩”成果的主要陣地,學(xué)生在做完操之后,就會以班級為單位,大聲背誦本周的“主題詩”,朗朗的讀詩聲,成為我校所獨具的特色。
三、三、“才藝展示”內(nèi)容個性化
我校一直以來致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),“以生為本”,積極搭
建各中平臺,為學(xué)生服務(wù),讓他們充分展示自己的才能。
(1)(1)各種活動節(jié)目異彩紛呈。
學(xué)校積極提倡班級開展各種活動,在“六一”“國慶”“元旦”等
大型節(jié)日時展示班級風(fēng)采,并把此項作為班級考核的一個重要標(biāo)準(zhǔn),各班級積極行動起來,在學(xué)生中形成一種“我要展示,我愛展示”的良好風(fēng)氣,展示內(nèi)容也多樣化,有唱歌、繪畫、乒乓球、魔術(shù)、相聲、啞劇、舞蹈……節(jié)目出奇出新,體現(xiàn)了學(xué)生的個性化發(fā)展。
(2)(2)剪紙、手工制作蔚然成風(fēng)
剪紙和手工制作是學(xué)生們喜聞樂見的活動,為此我校專門成立活
動室,給他們充足的發(fā)展空間,學(xué)校在經(jīng)費也予以保障,投資買了剪
動已成為我校的一大特色。
總之,我校在“三項活動”中取得了一定的成績,但在還遠遠不
夠,今后我校將更加努力,將“三項活動”向更深、更高發(fā)展。
2012.11
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