精選管理初級心得體會大全（20篇）

心得體會是一個(gè)對自己所做過的事情進(jìn)行回顧和反思的過程。寫心得體會時(shí)，我們可以借鑒一些寫作結(jié)構(gòu)和技巧，使文章更具邏輯性和說服力。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

管理初級心得體會篇一

初級財(cái)務(wù)管理課程作為財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)的入門課程，對于我們學(xué)習(xí)和了解財(cái)務(wù)管理的基本概念和方法具有重要意義。在這門課程中，我學(xué)會了基本的財(cái)務(wù)知識和技能，如財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)預(yù)算和投資決策等。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對財(cái)務(wù)管理的重要性有了更深刻的理解，并且認(rèn)識到財(cái)務(wù)管理對于企業(yè)的決策與發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。

第二段：財(cái)務(wù)報(bào)表分析

財(cái)務(wù)報(bào)表分析是初級財(cái)務(wù)管理課程的核心內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)各種財(cái)務(wù)報(bào)表，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，我們可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績。這門課程使我學(xué)會了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，比如計(jì)算財(cái)務(wù)比率和比較不同時(shí)間段的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。這種能力使我能夠判斷企業(yè)的盈利能力、償債能力和運(yùn)營能力，從而幫助企業(yè)做出更明智的決策。

第三段：財(cái)務(wù)預(yù)算

財(cái)務(wù)預(yù)算是初級財(cái)務(wù)管理課程的另一個(gè)重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)預(yù)算，我們可以了解企業(yè)的預(yù)期收入和支出，并對企業(yè)未來的財(cái)務(wù)狀況做出預(yù)測。這門課程使我學(xué)會了如何制定預(yù)算和控制預(yù)算執(zhí)行。預(yù)算管理可以幫助企業(yè)合理分配資源，控制成本，并實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)。在實(shí)際生活中，我可以運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算的知識來規(guī)劃自己的個(gè)人財(cái)務(wù)，確保有足夠的資金滿足生活需要并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。

第四段：投資決策

投資決策是初級財(cái)務(wù)管理課程中的一個(gè)重要主題。通過學(xué)習(xí)投資決策，我們可以了解不同投資項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)，并選擇最合適的投資項(xiàng)目。這門課程使我學(xué)會了投資評估的方法，如凈現(xiàn)值和內(nèi)部收益率。通過對投資項(xiàng)目的評估，我可以判斷項(xiàng)目的可行性并做出明智的投資決策。對于企業(yè)來說，投資決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)未來的發(fā)展和利潤增長。

第五段：結(jié)語

通過初級財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)，我對財(cái)務(wù)管理有了更全面的認(rèn)識，同時(shí)提高了財(cái)務(wù)知識和技能。財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)預(yù)算和投資決策等內(nèi)容不僅僅適用于企業(yè)，也適用于個(gè)人和家庭的財(cái)務(wù)管理。這些知識和技能可以幫助我們做出明智的財(cái)務(wù)決策，規(guī)劃我們的財(cái)務(wù)目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)獨(dú)立。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些財(cái)務(wù)管理知識，我會在未來的職業(yè)生涯和個(gè)人生活中取得更大的成功和幸福。

管理初級心得體會篇二

我是一名即將步入職場的大學(xué)畢業(yè)生，在為期一個(gè)月的初級管理培訓(xùn)班中，我收獲了很多東西。這個(gè)培訓(xùn)班不僅幫助我了解了管理的基本概念和技巧，還提供了豐富的案例分析和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。通過這個(gè)培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識，也深刻感受到了管理的重要性。

第二段：學(xué)習(xí)管理基本概念和技巧

在培訓(xùn)班的前兩周，我們主要學(xué)習(xí)了管理的基本概念和技巧。老師通過講解和案例分析，向我們闡述了組織結(jié)構(gòu)、決策制定、溝通與協(xié)作等方面的知識。在這個(gè)過程中，我了解到一個(gè)好的管理者需要具備清晰的目標(biāo)、合理的計(jì)劃，并能有效地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。此外，良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也是成功的管理者必備的素質(zhì)。

第三段：案例分析與實(shí)踐

在學(xué)習(xí)了管理基本概念和技巧后，我們開始進(jìn)行案例分析和實(shí)踐。通過分析實(shí)際發(fā)生的管理問題，我們可以更好地了解管理的挑戰(zhàn)和解決方法。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的角色。在整個(gè)過程中，我學(xué)會了如何制定明確的目標(biāo)，如何合理安排工作時(shí)間以及如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員克服困難。通過實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我們的項(xiàng)目中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都扮演著不同的角色，有時(shí)會存在意見分歧。然而，通過溝通和合作，我們最終成功完成了項(xiàng)目。這個(gè)過程讓我明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅取決于個(gè)人的能力，更需要成員之間的信任和合作。作為一名管理者，我會更加重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。

第五段：對職業(yè)規(guī)劃的影響

通過這個(gè)初級管理培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我意識到，管理不僅是一個(gè)技術(shù)活，更是一種責(zé)任和使命。作為一個(gè)管理者，我要不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自己的能力，為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我計(jì)劃在未來幾年內(nèi)獲得更多的管理經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步提升自己的管理水平。

總結(jié)：

初級管理培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過學(xué)習(xí)管理的基本概念和技巧，我了解了一個(gè)好的管理者需要具備的素質(zhì)和能力，同時(shí)通過案例分析和實(shí)踐，我學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，而對職業(yè)規(guī)劃的影響讓我更加明確了自己未來的方向。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我一定能成為一名優(yōu)秀的管理者。

管理初級心得體會篇三

財(cái)務(wù)管理是一門與日常生活息息相關(guān)的實(shí)用學(xué)科，學(xué)習(xí)初級財(cái)務(wù)管理課程是我大學(xué)生涯中重要的一部分。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了財(cái)務(wù)管理的基本理論知識，還提高了自己的財(cái)務(wù)素養(yǎng)和解決財(cái)務(wù)問題的能力。以下是我對初級財(cái)務(wù)管理課程學(xué)習(xí)的一些心得體會。

在初級財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)中，我首先了解到財(cái)務(wù)管理的基本概念和職能。財(cái)務(wù)管理包括財(cái)務(wù)規(guī)劃、資金募集、資本投資和利潤分配等方面的工作。通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的理論知識，我對企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、職責(zé)和方法有了更深入的了解。我明白了財(cái)務(wù)管理不僅僅是簡單地處理賬目，更注重合理規(guī)劃資金、提高資金利用效率，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)。

其次，在初級財(cái)務(wù)管理課程中，我學(xué)會了財(cái)務(wù)分析的方法和技巧。財(cái)務(wù)分析是財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容，也是衡量企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況的主要手段。通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析的方法，我可以識別企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)測企業(yè)的經(jīng)營狀況，并進(jìn)行財(cái)務(wù)決策。例如，我可以通過對企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，了解企業(yè)的盈利能力、償債能力、運(yùn)營能力和成長能力，從而為經(jīng)營決策提供參考依據(jù)。

另外，初級財(cái)務(wù)管理課程還教授了企業(yè)投資與融資的基本知識。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)需要不斷進(jìn)行資本的投資與融資，以滿足企業(yè)的發(fā)展需求。通過學(xué)習(xí)初級財(cái)務(wù)管理課程，我了解了各種投資和融資工具，如股票、債券、貸款等，以及它們的特點(diǎn)和應(yīng)用場景。這為我今后從事投資和融資方面的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了理論知識，初級財(cái)務(wù)管理課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)實(shí)踐能力。通過案例分析、團(tuán)隊(duì)合作和模擬經(jīng)營等實(shí)踐性活動，我在財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)報(bào)告等方面得到了訓(xùn)練和鍛煉。例如，在一次模擬經(jīng)營活動中，我們需要擔(dān)任企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)理，負(fù)責(zé)制定財(cái)務(wù)策略和預(yù)算，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過這樣的實(shí)踐，我不僅提高了財(cái)務(wù)管理的實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。

初級財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。首先，財(cái)務(wù)管理不僅僅是企業(yè)的一項(xiàng)工作，它與個(gè)人和家庭的財(cái)務(wù)管理緊密相連，是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能。其次，財(cái)務(wù)管理需要綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)等多學(xué)科的知識，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。再次，財(cái)務(wù)管理是一門實(shí)踐性學(xué)科，需要不斷實(shí)踐和磨煉才能掌握。最后，財(cái)務(wù)管理是一門與經(jīng)濟(jì)和社會緊密相關(guān)的學(xué)科，需要時(shí)刻關(guān)注和分析社會經(jīng)濟(jì)變化，調(diào)整自己的財(cái)務(wù)管理策略。

總之，初級財(cái)務(wù)管理課程是我大學(xué)生活中重要的一部分。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了財(cái)務(wù)管理的基本理論知識和實(shí)踐技能，提高了個(gè)人的財(cái)務(wù)素養(yǎng)和解決財(cái)務(wù)問題的能力。我相信，這些學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)對我今后的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響。

管理初級心得體會篇四

剛開始做管理工作的時(shí)候，對我來說十分陌生和新奇。我不知道該如何與員工更好的溝通，如何制定有效的計(jì)劃以及如何更好地開展工作。為了提升自己的管理水平，我跟隨公司的安排參加了一次初級管理知識培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，引發(fā)了我的許多思考和想法。下面我將就本次培訓(xùn)進(jìn)行體會和總結(jié)。

第二段：學(xué)習(xí)“善于溝通”

培訓(xùn)的重點(diǎn)一是“善于溝通”。培訓(xùn)老師首先介紹和解釋了溝通的定義、溝通的目的、溝通的流程和技巧。培訓(xùn)課程中不僅僅是理論知識，更是通過團(tuán)隊(duì)活動進(jìn)行很好的實(shí)際演練，讓我們對溝通的過程和技巧有了深入的認(rèn)識。這些實(shí)際運(yùn)用中的例子讓我切實(shí)理解溝通的重要性，從而更好地與員工和同事進(jìn)行了許多有效的溝通。

第三段：管理之道——“計(jì)劃制訂”

管理中的“計(jì)劃制訂”是培訓(xùn)的第二個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，幫助我們認(rèn)識到具有目標(biāo)和計(jì)劃的工作才是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)和有效的企業(yè)所必需的。首先，我們要確定目標(biāo)，然后策劃和落實(shí)工作計(jì)劃，最后進(jìn)行評估和總結(jié)。在前期的計(jì)劃制訂中，我主要著眼于目標(biāo)的合理性、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性以及具體實(shí)施過程的規(guī)劃和總結(jié)。同時(shí)，我還考慮了員工的配合意見，著重團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。

第四段：管理之道——“協(xié)作合作”

管理中的“協(xié)作合作”是培訓(xùn)的第三個(gè)重點(diǎn)，幫助我們認(rèn)識到成功的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)必須具有“協(xié)力同心、互幫互助”的精神。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會如何建立互信機(jī)制，促進(jìn)相互幫助和縮小人際之間的距離。在企業(yè)中，一個(gè)人很難完成所有的事情，需要與同事以及其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。因此，我們需要高度重視協(xié)作合作，尊重彼此，查漏補(bǔ)缺，互相支持，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

第五段：總結(jié)

通過這次總結(jié)與體會，我認(rèn)識到，作為一個(gè)初級管理人員，不僅要有相關(guān)的理論知識和技能，更要付出實(shí)踐的努力，深入體驗(yàn)管理中的豐富多彩。一個(gè)成功的管理人員必須具備一定的人際交往、溝通、協(xié)調(diào)、決策等多方面的技能。這次培訓(xùn)是我在管理路上一個(gè)十分重要的經(jīng)歷，也是我擴(kuò)展管理眼界、拓寬管理視野的一個(gè)機(jī)會。我相信，今后的工作中，我一定會認(rèn)真應(yīng)用本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧，不斷提高自己的管理水平和團(tuán)隊(duì)工作效率。

管理初級心得體會篇五

近期，公司舉辦了一次初級管理知識培訓(xùn)，我有幸參加了其中，認(rèn)真聆聽、深思熟慮后，得出了一些心得和體會。

第一段：培訓(xùn)內(nèi)容匠心獨(dú)具，廣博全面

在課程安排上，涵蓋了管理的許多方面，極為細(xì)致。從領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的互動、管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃到組織管理、人力資源管理等等，其中還特別強(qiáng)調(diào)了危機(jī)處理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面。課程安排，既全面又透徹，內(nèi)容廣泛而且深入，少有可比。

第二段：課堂氛圍活潑，互動滿滿

課堂氣氛溫馨而且親切。講師引人入勝的演講，多姿多彩的課堂活動都讓人受益良多。講師循序漸進(jìn)地將管理知識傳授給我們。而且，他還讓我們分組討論和展開互動交流，讓我們對知識有進(jìn)一步的理解，真的很受啟發(fā)！

第三段：知識點(diǎn)好理解，實(shí)用性強(qiáng)

培訓(xùn)期間，講師把復(fù)雜的管理知識點(diǎn)講解得易于理解。他們不僅是把理論知識灌輸進(jìn)我們的腦海，還通過生動的實(shí)例，讓我們知道了這些知識的應(yīng)用價(jià)值，并將其與我們的日常工作實(shí)踐相結(jié)合，使得它們應(yīng)用起來更加得心應(yīng)手。

第四段：重視學(xué)員反饋，熱情服務(wù)

在培訓(xùn)結(jié)束后，主辦方對我們的反饋?zhàn)隽颂貏e的詢問。他們在關(guān)注每個(gè)學(xué)員的真實(shí)感受，以便每次再進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)都能夠得到完美改善。假如在我們的反饋里面提到了問題，他們會及時(shí)進(jìn)行解決。這種關(guān)注和無微不至的服務(wù)，讓學(xué)員們獲得了前所未有的盛宴。

第五段：對管理工作提升將有深遠(yuǎn)作用

當(dāng)然，班級有限，知識點(diǎn)也有限。說完處理危機(jī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、協(xié)調(diào)能力等，其中一個(gè)需要加強(qiáng)并實(shí)踐的領(lǐng)域是溝通。通過訓(xùn)練，我們更容易理解溝通的重要性，而且請一些優(yōu)秀的管理者進(jìn)行分析和交流，對我們的職業(yè)規(guī)劃非常有指導(dǎo)意義。在日后的職業(yè)生涯中，我們也將會有更加美好的發(fā)展。

綜上所述，初級管理知識培訓(xùn)是一次豐富多彩、充滿互動的課程，我們在其中獲得了很多收獲、提升了自己的管理能力。希望未來，公司能夠繼續(xù)組織這樣的培訓(xùn)，以便我們每位員工都能夠更好的成長。

管理初級心得體會篇六

第一段：引言和背景介紹（約200字）

管理是一項(xiàng)重要的職能，它涉及組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)員工以達(dá)成組織目標(biāo)。對于初級管理者來說，獲得相關(guān)的管理培訓(xùn)是必不可少的。最近我有幸參加了一次初級管理培訓(xùn)，為期三天，內(nèi)容涵蓋了各種管理基礎(chǔ)知識和技巧。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，并且對自己未來作為一名管理者的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容回顧和反思（約300字）

在培訓(xùn)的三天內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于管理的基本理論和實(shí)踐技巧。其中，最有啟發(fā)性的是關(guān)于有效溝通的部分。我們了解到，作為一名管理者，良好的溝通是成功的關(guān)鍵。這不僅包括向員工傳達(dá)信息，還包括傾聽和理解他們的需求和反饋。通過角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí)，我學(xué)會了如何在不同情況下運(yùn)用不同的溝通技巧來達(dá)成共識和解決問題。

同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了時(shí)間管理和決策力的重要性。作為初級管理者，我們經(jīng)常需要管理自己的時(shí)間和任務(wù)，以及做出明智的決策。課程教授了一些實(shí)用的工具和技巧，如優(yōu)先級設(shè)置、任務(wù)分配和決策分析，這些都對我以后的工作會有很大幫助。我現(xiàn)在更加明白了如何避免拖延和集中精力處理重要事務(wù)，并且能夠更自信地做出決策。

第三段：與他人的交流和學(xué)習(xí)（約300字）

在培訓(xùn)期間，我也有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的其他初級管理者交流和學(xué)習(xí)。通過組織的團(tuán)隊(duì)活動和討論，我深刻認(rèn)識到每個(gè)人都有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我們可以從彼此身上學(xué)到很多。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升的空間，并且也向其他人分享了自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。這種交流和學(xué)習(xí)的過程讓我更加開放和適應(yīng)不同的管理方式和思維模式。

第四段：實(shí)踐和應(yīng)用（約300字）

除了理論知識和技巧的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)還提供了實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會。通過案例分析和模擬管理的活動，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中。我發(fā)現(xiàn)這種實(shí)踐和應(yīng)用對于鞏固和提升自己的能力非常重要。在模擬管理中，我意識到自己還存在一些盲點(diǎn)和需要改進(jìn)之處，這使我更加明確了自己未來的目標(biāo)和發(fā)展方向。

第五段：總結(jié)和展望（約200字）

通過這次初級管理培訓(xùn)，我對管理的理論和實(shí)踐有了更深入的了解，并且也意識到自身的不足和需要不斷學(xué)習(xí)和提升。管理是一個(gè)不斷發(fā)展和學(xué)習(xí)的過程，我期待著未來在管理領(lǐng)域的進(jìn)一步成長和發(fā)展。我將繼續(xù)應(yīng)用所學(xué)的知識和技巧，不斷完善自己，并與他人分享和交流，共同提升。

總之，初級管理培訓(xùn)為我提供了寶貴的機(jī)會去學(xué)習(xí)和成長。通過深入理解管理的理論和運(yùn)用到實(shí)踐中，我已經(jīng)感受到了自己作為一名管理者的潛能和責(zé)任。我相信這次培訓(xùn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并且我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的管理者。

管理初級心得體會篇七

初級管理是每個(gè)管理者在進(jìn)入職場后必須完成的必修課程之一。這個(gè)階段不僅僅是你的職業(yè)生涯的起點(diǎn)，更是從工作員到管理者的轉(zhuǎn)型。在這個(gè)過程中，你面臨著許多新的挑戰(zhàn)和問題，如如何確立自己的權(quán)威，如何有效地管理團(tuán)隊(duì)，以及如何與領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員建立良好的關(guān)系。在我開始初級管理階段后的幾年中，我學(xué)到了很多課程，這些課程對我的個(gè)人表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的成功有著重要影響。在本文中，我將分享我的幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)悟。

第二段：構(gòu)建信任

最基本且最關(guān)鍵的管理技能之一是建立信任 - 建立自己與團(tuán)隊(duì)成員之間互信的關(guān)系。要想建立一種互信的關(guān)系，首先你需要付出足夠的時(shí)間和自己，認(rèn)真傾聽員工的問題和需求，并對這些問題給出建設(shè)性的回應(yīng)。其次，你需要確保在團(tuán)隊(duì)成員之間保持公平和平等精神。成為管理者后，你需要承擔(dān)起公正地解決不同聲音的責(zé)任和能力。最終，你需要建立一種開放式溝通模式，確保團(tuán)隊(duì)成員都能夠自由地在安全、受尊重和開放的環(huán)境中表達(dá)其看法和疑慮。

第三段：聆聽與援助

初級管理者還需要掌握有效的聆聽和援助技能，以及成為員工們求助的依賴對象。聆聽技能包括認(rèn)真傾聽員工的觀點(diǎn)，尋求措施解決員工的問題，確保員工的需求被滿足，并采取響應(yīng)行動。同時(shí)，當(dāng)員工需要幫助時(shí)，人事部門的初級管理者必須提供相應(yīng)的援助。這就需要你把自己放在員工的位置上，提供任何必要的資源和指導(dǎo)。

第四段：目標(biāo)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作

初級管理者必須能夠立足全局，為他們團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目設(shè)定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。了解自己團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢和不足的情況，有效地進(jìn)行分工并分配任務(wù)，確保每個(gè)人都知道他們的職責(zé)，并通過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，確保所有團(tuán)隊(duì)成員了解工作的標(biāo)準(zhǔn)和期望。同時(shí)，密切協(xié)作和相互借鑒也是團(tuán)隊(duì)有效管理的不可或缺的成分。初級管理者可以通過通過經(jīng)常組織工作會議，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的大力協(xié)作和相互支持，最終實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第五段：領(lǐng)導(dǎo)才能

初級管理者需要成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者，具備影響和激勵(lì)人的能力。通過增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，初級管理者可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)，促進(jìn)創(chuàng)新，鼓勵(lì)良好的團(tuán)隊(duì)動力，并激發(fā)員工的潛力。初級管理者可以從領(lǐng)袖之中學(xué)習(xí)有效領(lǐng)導(dǎo)技能，如如何保持激情和獨(dú)立性，如何演講和影響他人。

結(jié)論：

初級管理者的職責(zé)遠(yuǎn)不止于監(jiān)督和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。有效的初級管理者需要建立信任，提供幫助，管理項(xiàng)目并領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)員工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。我的經(jīng)驗(yàn)證明，成功的初級管理者遵循一些很基本的原則，并致力于尋找新的方法來提高他們的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

管理初級心得體會篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代企業(yè)對管理者的要求越來越高，他們需要具備更全面、專業(yè)的管理知識。為此，我受邀參加了一次初級管理知識的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)幫助我全面地了解了管理的本質(zhì)，并提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和管理能力。在培訓(xùn)中，我有了一些新的體會和心得，下面將分享我的體會和感悟。

第一段：管理的本質(zhì)和技能

在這次培訓(xùn)中，我了解到管理是一種科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合體。在經(jīng)營管理中，重要的是有恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的技能。正確的領(lǐng)導(dǎo)力和控制技能對于管理人員是必不可少的。企業(yè)管理人員需要掌握許多技能，如組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)、溝通協(xié)商、決策管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等。只有全面、專業(yè)掌握這些技能，才能成為一名優(yōu)秀的管理者。

第二段：職業(yè)素養(yǎng)的重要性

管理者的職業(yè)素養(yǎng)也很重要。管理者需要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，需要遵循公司的守則，保持良好的形象和行為。同時(shí)，他們需要根據(jù)自己的崗位和職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和技能。這樣才能順利完成公司的工作，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和尊重。

第三段：有效的溝通是關(guān)鍵

在實(shí)際工作中，一種有效的溝通方式至關(guān)重要。溝通是管理工作中最基本的技能，它能夠讓員工了解公司的方向，了解自己的任務(wù)，得到相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而高效地完成工作。管理者應(yīng)該通過交流、談話、會議等方式隨時(shí)關(guān)注員工的需求和問題，及時(shí)了解他們的想法和看法。這種有效的溝通方式能夠提高員工的士氣、凝聚力和工作效率。

第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

高效的團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生高效的工作。在企業(yè)管理中，建立一個(gè)高效、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是單個(gè)人的能力所不能達(dá)到的。團(tuán)隊(duì)成員需要相互協(xié)作，遵循公司的共同目標(biāo)，共同為公司的發(fā)展和繁榮而努力。管理者應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，以提高團(tuán)隊(duì)成員的共同意識和參與度，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最佳工作狀態(tài)。

第五段：總結(jié)

通過這次初級管理知識培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了管理是一種綜合能力的體現(xiàn)，它并不是單一的技能。管理者需要具備全面、專業(yè)的知識，包括管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、有效的溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。同時(shí)，對于初級管理人員來說，不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力也非常重要。只有不斷地更新管理知識，提高自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代的變遷，為公司的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

管理初級心得體會篇九

管理是一門藝術(shù)，涉及到組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制等多個(gè)方面。對于初級管理者而言，如何有效地完成自己的工作，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，是必須要面對的問題。通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了管理初級心得的重要性，并從中得出了一些感悟和體會。

第二段：梳理思路

管理初級心得需要從哪幾方面入手呢？我認(rèn)為首先是對團(tuán)隊(duì)成員的了解和溝通；其次是任務(wù)的規(guī)劃和分配；第三是對進(jìn)展情況的掌控和評估；最后是對自身能力的提高和改進(jìn)。

第三段：對團(tuán)隊(duì)成員的了解和溝通

在進(jìn)行管理工作時(shí)，首先要了解每個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而合理地安排工作，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。同時(shí)，要注重與員工的溝通，做到及時(shí)了解工作進(jìn)展、解決問題和建立團(tuán)隊(duì)信任。在處理員工關(guān)系上，要始終保持公平和尊重，注意關(guān)注員工的發(fā)展和工作表現(xiàn)。

第四段：任務(wù)的規(guī)劃和分配

任務(wù)的規(guī)劃和分配是管理初級工作的核心。對于任務(wù)的規(guī)劃，首先要根據(jù)目標(biāo)確定步驟，制定合適的時(shí)間表和負(fù)責(zé)人，保證任務(wù)上手即有章可循。在任務(wù)分配上，要適度地與員工協(xié)商分工，根據(jù)不同員工的能力和興趣，制定個(gè)性化的工作計(jì)劃，使每個(gè)人都能被充分利用，從而提高工作效率。

第五段：對進(jìn)展情況的掌控和評估

管理初級者要時(shí)刻掌握團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)展情況，并且不斷對結(jié)構(gòu)進(jìn)行評估和調(diào)整，從而更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的協(xié)調(diào)和有效性。在這個(gè)過程中，數(shù)據(jù)和信息的收集和整合是非常關(guān)鍵的。只有通過前期的情況分析，多渠道收集信息及時(shí)掌握周邊環(huán)境的變化，進(jìn)行有效地預(yù)判和應(yīng)對，團(tuán)隊(duì)才能夠在一個(gè)動態(tài)變化的市場環(huán)境中生存和發(fā)展。

第六段：對自身能力的提高和改進(jìn)

對于初級管理者而言，自身能力的提高和改進(jìn)同樣是非常重要的。要時(shí)刻關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷學(xué)習(xí)和提高技能，積極反思，勇于改正缺點(diǎn)和弱項(xiàng)。學(xué)習(xí)要留有切實(shí)可行的行動計(jì)劃，把知識和思考能力轉(zhuǎn)化為行動力，使自己在管理過程中能夠更加得心應(yīng)手。

結(jié)尾：總結(jié)

管理初級心得的歸納和總結(jié)，讓我們能夠更好地掌控和管理團(tuán)隊(duì)，讓企業(yè)獲得更好的發(fā)展。不斷提升自己的管理能力，不斷去尋找新的方法和策略，使管理工作更趨完美。只有真正親自鉆研，不斷摸索，才能更好地把握團(tuán)隊(duì)的內(nèi)外環(huán)境和資源，持續(xù)提升自己的管理能力！

管理初級心得體會篇十

當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的管理心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展”是語文新課標(biāo)的核心理念。而作為話語權(quán)的動態(tài)表現(xiàn)形式的言語活動，既是學(xué)生思想發(fā)展、情感態(tài)度發(fā)展和知識能力發(fā)展的外化行為，又是評價(jià)教師是否“尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)”和能否準(zhǔn)確而靈活地調(diào)控課堂節(jié)奏的重要參數(shù)。正因?yàn)槿绱?，學(xué)生的話語權(quán)也就成為了新課程中最為活躍的課堂元素?？墒钱?dāng)我們理性地審視我們的教學(xué)行為和教學(xué)思想時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生話語權(quán)的呈現(xiàn)方式和話語環(huán)境并不令人樂觀。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是學(xué)生話語權(quán)還沒有真正意義上從教師的話語場中剝離出來，它只是教師課堂提問的附屬品，缺乏主體性。二是學(xué)生的話語權(quán)只集中在幾個(gè)尖子生身上，其他學(xué)生猶如看客聽眾，缺乏普遍參與性。三是學(xué)生的話語權(quán)被看似熱鬧華而不實(shí)的“滿堂問”、“群言堂”所粉飾，缺乏探究和發(fā)展性。上述現(xiàn)象的存在和蔓延，必然會影響學(xué)生話語權(quán)“質(zhì)”的回歸，甚至造成課堂教學(xué)效果的低效和無序。

激發(fā)學(xué)生話語權(quán)的整體參與性蘇霍姆林斯基說：“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動它就會產(chǎn)生特有的音響。要使孩子的心靈同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)。”的確，教師要想撥動隱秘在每一個(gè)孩子心中的“話語權(quán)”這根弦，就得事先校音定調(diào)。學(xué)生由于受知識、能力、性格、興趣等各種智力因素和非智力因素的影響，表現(xiàn)出個(gè)體的差異性和獨(dú)特性。因此教師提問的“音調(diào)”應(yīng)立足學(xué)情，音域?qū)挿?，盡可能給學(xué)生較大的`思維空間。如我教授《背影》時(shí)，提出“‘父親’是個(gè)什么樣的人”和“談?wù)勀阊壑械摹赣H’”，兩者對調(diào)控學(xué)生話語權(quán)所起的作用大相徑庭：前者是一個(gè)問題，問的結(jié)果直接指向了提問者的標(biāo)準(zhǔn)答案。處于被動地位的學(xué)生話語權(quán)活動空間較為狹窄；后者是“談”，是一個(gè)導(dǎo)向豐富的話題，學(xué)生的話語權(quán)可以由一個(gè)中心向四周輻射，并生成許多高質(zhì)量的問題。在這個(gè)話題情景下，學(xué)生擺脫了“牽”的處境，思維空間拓展了，主體意識和獨(dú)立思考受到了鼓舞，學(xué)生話語權(quán)的參與率就會明顯提高。

主導(dǎo)學(xué)生話語權(quán)的主體探究性如果教師的提問缺乏輕重主次顯得繁雜而無邊際，那么學(xué)生的言語活動只能是蜻蜓點(diǎn)水。學(xué)生的話語權(quán)因缺乏探究性，就可能蛻變成翻版的“滿堂問”。宋代王安石說過：“詞之不切，則聽之不專；聽之不專則取之不固?！苯處熖釂栆龅郊取皩！鼻摇肮獭保捅仨殑h繁就簡，問在知識的關(guān)鍵處。如我教《最后一課》時(shí)，放棄了原定的結(jié)構(gòu)分析、人物形象分析、主題歸納、寫作特點(diǎn)小結(jié)等繁瑣而陳舊的教學(xué)設(shè)計(jì)，而預(yù)設(shè)了“小弗朗士是不是一個(gè)好學(xué)生、韓麥爾先生是不是一個(gè)合格的老師”這樣兩個(gè)大問題，讓學(xué)生從文本中找話由找根據(jù)?！盃恳话l(fā)而動全身”，結(jié)果學(xué)生個(gè)個(gè)有理有據(jù)，爭得面紅耳赤，引出了小弗朗士和韓麥爾先生前后變化的原因，理解了失去國土對人心的震撼，自然而然就深入到了愛國這一主題。學(xué)生也為自己能積極參與主動探究而興奮不已。

文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值和思想內(nèi)涵不是凸現(xiàn)在文字的表面，而是需要“盡可能用自由大膽精神去關(guān)照和欣賞”（歌德）?！盁o中生有”就是大膽想象，這種“自由大膽精神”的實(shí)踐和嘗試。教師要在文本的“無”處通過對比辨析、求異論辯、遷移創(chuàng)設(shè)、聯(lián)想拓展等思維方式，制造“有”的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生的話語權(quán)向空間思維的多向性發(fā)展。如我教《最后一課》，講到“韓麥爾先生使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：‘法蘭西萬歲’，然后呆在那里，頭靠著墻壁，話也不說，只做了個(gè)手勢”時(shí)，我讓學(xué)生聯(lián)想拓展：此時(shí)時(shí)景如果要你設(shè)計(jì)韓麥爾先生想說什么，該如何設(shè)計(jì)？比較你設(shè)計(jì)的話題跟原文的“動作”哪一個(gè)更有說服力？通過想象對比，學(xué)生既能感受到韓麥爾先生的愛國精神，又能領(lǐng)悟到“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。四、求同存異，立足學(xué)生話語權(quán)的持續(xù)發(fā)展性語文的工具性和人文性已決定了課堂教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)立足于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。法國教育家第惠斯多曾說：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”有時(shí)教師急功近利而忽略了“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)”。如對學(xué)生的一些錯(cuò)誤答案或置之而不顧，找別的學(xué)生繼續(xù)回答；或簡單否定其回答；或者就事論事地引發(fā)一番，不得要領(lǐng)。這種缺乏甄別和寬容的評價(jià)，必然影響學(xué)生話語權(quán)的積極性。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽求異，多方面、多角度、創(chuàng)造性地提出自己的看法，在求同存異的發(fā)展觀中最終實(shí)現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展。如我教《我的信念》一課時(shí)，當(dāng)講到居里夫人拒絕申請鐳的專利時(shí)，我問了一個(gè)問題：“你們同意居里夫人的這種做法嗎？”在合作交流的過程中，很多學(xué)生認(rèn)同居里夫人的做法。有一位學(xué)生提出他自己的觀點(diǎn)：“我不同意居里夫人的這種做法。”“那你該怎樣做呢？”我反問道?！叭绻沂蔷永锓蛉?，我會申請鐳的專利權(quán)，用獲得的報(bào)酬來改善實(shí)驗(yàn)條件。”我當(dāng)時(shí)給予的評價(jià)是“從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，更利于搞好實(shí)驗(yàn)，是一種很切合實(shí)際的做法”。這一評價(jià)極大地激發(fā)了學(xué)生行使話語權(quán)的積極性。以后提問，該生總是踴躍發(fā)言。五、收放并舉，調(diào)控學(xué)生話語權(quán)的價(jià)值取向性《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對語文教材的反應(yīng)往往是多元的?！倍嘣奈谋窘庾x，不僅突出了學(xué)生的主體地位，也為學(xué)生的話語權(quán)營造了一個(gè)寬松的語言環(huán)境。當(dāng)然，這樣的語言環(huán)境并不意味著學(xué)生的話語權(quán)可以“天馬行空”，教師那種放而不收或收而無度的做法只能導(dǎo)致違背文本思想內(nèi)涵和價(jià)值取向所謂的“創(chuàng)新”，如“武松打虎是不愛野生動物的表現(xiàn)”、“牛郎趁織女在洗澡時(shí)拿走織女的衣服是不道德的”等。教師作為課堂的“組織者”和“引導(dǎo)者”，既要“善放”，也要“善收”。我教《愚公移山》組織學(xué)生討論“愚公移山的精神意義之所在”時(shí)，就有不少學(xué)生認(rèn)為愚公不必移山。他可以搬家，或可以開劈新路，或是靠山吃山發(fā)展經(jīng)濟(jì)，甚至有的學(xué)生認(rèn)為愚公是破壞環(huán)境、破壞生態(tài)等等。對于這些學(xué)生的回答或討論，既要適當(dāng)肯定，又要結(jié)合該文的學(xué)習(xí)目的，把學(xué)生們討論的意識引到“愚公移山的精神”的現(xiàn)實(shí)意義上來，而不要過分強(qiáng)調(diào)愚公的做法。對于愚公的具體做法還需要放回到先秦時(shí)代去考察。這樣既達(dá)到了教學(xué)的目的要求，也避免了學(xué)生無的放矢地討論問題?？傊胗行Э刂茖W(xué)生的話語權(quán)，教師不僅要尊重學(xué)生的話語權(quán)，更要懂得引之有法、導(dǎo)之有序、放之有度、收之有益的“經(jīng)營”之道。學(xué)生的言語哪怕是一粒沙子，在我們的悉心“經(jīng)營”和呵護(hù)下，也定會變成熠熠生輝的珍珠。當(dāng)學(xué)生不是為教師而言說，而是為自己而言說的時(shí)候，真正的自由民主發(fā)展和充滿生命氣息與創(chuàng)造力的課堂才會真正呈現(xiàn)。

管理初級心得體會篇十一

x公司屬新建礦井，職工來自四面八方，人員素質(zhì)差次不齊。為了盡快提升廣大職工的工作潛力、思想覺悟、職業(yè)道德和自身修養(yǎng)，我公司首先在科室范圍內(nèi)開展了精細(xì)化管理，認(rèn)真安排，精心組織，先后制訂完善了一系列規(guī)章制度，結(jié)合著集團(tuán)公司會議和文件精神及兄弟單位精細(xì)管理的工作方法，不斷在實(shí)際工作中進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)了我公司精細(xì)化管理工作的順利開展。主要采取的措施如下：

要求，首先成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，公司各科室負(fù)責(zé)人為成員的精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了公司精細(xì)化管理工作辦公室，具體負(fù)責(zé)精細(xì)化管理工作的日常開展工作。月底，各考核小組向領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長匯報(bào)本月各部門的工作開展?fàn)顩r及存在的問題，對存在的問題提出具體指導(dǎo)意見并安排落實(shí)，構(gòu)成一級抓一級層層抓落實(shí)的工作局面，此舉有力地促進(jìn)了我公司精細(xì)化管理的開展。其次堅(jiān)持以人為本，我公司在組織好大家學(xué)習(xí)精細(xì)化管理方案的同時(shí)，從思想上要求全體會出人員充分認(rèn)識到精細(xì)化管理的重要性，使大家明白精細(xì)化管理決不是搞形式走過場，而是在日常工作中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度及操作規(guī)程；使大家把精細(xì)化管理工作融入到日常業(yè)務(wù)工作中去。要求各崗位嚴(yán)格按照制訂的崗位職責(zé)制開展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)量化考核，使每一項(xiàng)具體的工作都全部納入考核范圍，使人人認(rèn)識到各項(xiàng)工作無小事，自覺按照有關(guān)制度及精細(xì)化管理工作要求去做，最終使我公司各項(xiàng)工作安全、有序、順利地開展。

我公司精細(xì)化管理工作在嚴(yán)格按照集團(tuán)公司有關(guān)制度、會議精神的前提下，不搞閉門造車，為了到達(dá)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、提高自身素質(zhì)的目的，我公司組織副科級以上人員利用休息時(shí)光在黨委副書記的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了山西陽泉的精細(xì)化管理工作，透過參觀學(xué)習(xí)使同志們找到了與兄弟礦、先進(jìn)礦比較自身存在的不足，很多同志都發(fā)出陣陣感慨，不出去看看就不明白自我的差距，現(xiàn)今，各部門都對精細(xì)化管理工作十分重視，對本部門的工作做到一日一計(jì)、一周一總結(jié)、一月一討論，不搞形式主義，腳踏實(shí)地來干此項(xiàng)工作。目前各部門的工作環(huán)境、工作效率、工作態(tài)度都較以往有了較大的改觀，受到基層區(qū)隊(duì)辦事人員的認(rèn)可。由于大家對此項(xiàng)工作的認(rèn)可調(diào)動了區(qū)隊(duì)開展此項(xiàng)工作的用心性，也更加堅(jiān)定了大家努力搞好公司精細(xì)化管理工作的決心。透過開展精細(xì)化管理工作，我公司的礦容礦貌、職工裝束、工作效率、工作態(tài)度、職工修養(yǎng)較以前有了巨大進(jìn)步，首先體此刻內(nèi)部管理上，由于制定了嚴(yán)格的工作考核辦法，充分調(diào)動了全體科室人員的工作用心性，由過去對工作的拖拖拉拉，變?yōu)榧皶r(shí)處理每一項(xiàng)工作，變被動工作為主動工作；其次是營造了和諧的工作環(huán)境，由于過去未搞精細(xì)化管理工作，崗位職責(zé)制、工作考核制度落實(shí)不到位，使得員工工作職責(zé)心。

不強(qiáng)，出現(xiàn)推、等、靠現(xiàn)象，職工之間對工作干得多與少相互攀比，同志們之間的團(tuán)結(jié)受到損害，自從開展精細(xì)化管理工作以來，由于崗位職責(zé)更加明確，考核制度更加細(xì)化到一個(gè)煙頭、一片紙屑，使全體科室人員從思想行動上均統(tǒng)一到了執(zhí)行制度、規(guī)范自身行為上來；三是規(guī)范了工作質(zhì)量要求，到達(dá)了精細(xì)化管理工作開展的目的，在日常各崗位工作中，嚴(yán)格按照了崗位職責(zé)制和要求開展工作，減少了工作中的出錯(cuò)現(xiàn)象，其次是充分發(fā)揮值班科長職責(zé)，加強(qiáng)對部門內(nèi)部各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，真正作到了相互制約相互監(jiān)督，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作的準(zhǔn)確性。

繼續(xù)深入搞好我公司精細(xì)化管理工作，強(qiáng)調(diào)以人為本，構(gòu)建和諧，以嚴(yán)格的制度和監(jiān)督檢查開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮值班科長職責(zé)，加強(qiáng)各部門內(nèi)部各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

總之，我公司開展精細(xì)化管理工作的指導(dǎo)思想是提高廣大職工自身素質(zhì)、思想覺悟、工作效率、工作質(zhì)量和工作態(tài)度，構(gòu)建一個(gè)平安、和諧、積積向上的白坪公司，使白坪公司成為集團(tuán)公司一個(gè)標(biāo)志性礦井。我們認(rèn)為開展精細(xì)化管理工作的主要目的就是加強(qiáng)制度建設(shè)及執(zhí)行力度，提高公司各項(xiàng)工作質(zhì)量。在日常工作中我公司嚴(yán)格按照操作規(guī)程及精細(xì)化管理工作要求開展各項(xiàng)工作，除按制度要求的值班科長日常檢查監(jiān)督外，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長及副組長也經(jīng)常不定時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。由于我公司人員素質(zhì)差次不齊，工作質(zhì)量不高，為盡快提高工作管理水平，我們從制度建設(shè)入手，制定了嚴(yán)格的崗位職責(zé)考核制度，以制度促規(guī)范，以規(guī)范促各項(xiàng)工作質(zhì)量和管理水平的提高。“三個(gè)結(jié)合”即：精細(xì)化管理工作與職業(yè)道德教育活動相結(jié)合，努力提高素質(zhì)。我公司以職業(yè)道德活動為契機(jī)，一是每周組織集中學(xué)習(xí)了張聲雄教授所講的《精細(xì)化管理》、《廉政教育片》等視頻及毛同志的《反對自由主義》等切合工作實(shí)際的文章；二是針對集團(tuán)公司內(nèi)外部有影響力的大事，適時(shí)組織廣大職工收聽收看視頻、開展座談、知識競賽等工作。透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全員素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大職工的職責(zé)心和使命感，有力推動了公司精細(xì)化管理工作的開展。

精細(xì)化管理工作與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，努力提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。一是圍繞制度文化、行為文化和專業(yè)文化建設(shè)，制定崗位職責(zé)考核制度，并狠抓了制度的落實(shí)狀況。二是要求各部門工作人員使用禮貌服務(wù)用語。不僅僅提高了服務(wù)質(zhì)量，而且美化了我公司的工作環(huán)境。透過公司的精細(xì)化管理工作與開展“五優(yōu)”礦井建立活動相結(jié)合，廣大干部職工的安全意識和工作質(zhì)量等到達(dá)了我們預(yù)期的效果，但距兄弟單位的先進(jìn)管理還有必須的差距，“冰凍三尺，非一尺之寒”，相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大職工的共同努力下，我公司的安全生產(chǎn)、礦容礦貌和經(jīng)濟(jì)效益必須會有進(jìn)一步的改觀。

管理初級心得體會篇十二

精細(xì)管理:是指企業(yè)按照"五精四細(xì)"的思路與方法，對企業(yè)的管理進(jìn)行精細(xì)化改造的工程。"五精四細(xì)"是精細(xì)管理工程的核心內(nèi)容，其內(nèi)涵是：

(一)五精：

1、精華：企業(yè)需要有效運(yùn)用、創(chuàng)造、輸出全球范圍內(nèi)的文化精華(含企業(yè)精神)、技術(shù)精華、智慧精華等來指導(dǎo)、促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

2、精髓：企業(yè)管理科學(xué)眾所周知，企業(yè)管理理論也已成熟，但深諳和運(yùn)用管理精髓的企業(yè)家或企業(yè)管理者為數(shù)并不多，要想成為一個(gè)成功發(fā)展的企業(yè)，企業(yè)必須擁有那些為數(shù)不多的、深諳和運(yùn)用企業(yè)管理精髓的企業(yè)家和一批企業(yè)管理者，只有這樣，企業(yè)管理的精髓才能夠在企業(yè)成功發(fā)展中得到充分運(yùn)用忽然發(fā)展。

4、精通：市場似江河與海洋，企業(yè)和客戶的產(chǎn)品、原料等物流是流出和流入江河與海洋的水流，企業(yè)需要精致打造暢通于市場的渠道，精致建好暢通于客戶的管道。

5、精密：企業(yè)內(nèi)部凡有分工協(xié)作和前后工序關(guān)系的部門與環(huán)節(jié)，其配合與協(xié)作需要精密;與企業(yè)生存、發(fā)展的環(huán)境的適宜性需要精密，與企業(yè)相關(guān)聯(lián)的機(jī)構(gòu)、客戶、消費(fèi)者的關(guān)系需要精密。

(二)、四細(xì)：

1、細(xì)分市場和客戶，全面準(zhǔn)確把握市場變化和客戶需求，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品定位準(zhǔn)。

2、細(xì)分企業(yè)組織機(jī)構(gòu)中的職能和崗位，企業(yè)管理體系健全，責(zé)權(quán)利明確、到位。

3、細(xì)化分解每一個(gè)戰(zhàn)略、決策、目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃、指令，使之落實(shí)到人。

4、細(xì)化企業(yè)管理制度的`編制、實(shí)施、控制、檢查、激勵(lì)等程序、環(huán)節(jié)，做到制度到位。

指在工作中,將各種任務(wù)分解明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格要求,全面落實(shí),既要從宏觀上統(tǒng)籌,又要在微觀上研究與落實(shí).這個(gè)名詞最初是由山西省靈時(shí)縣教育局長田應(yīng)松在2005年教育工作會議上提出,并被各行業(yè)廣泛流傳.

例：嚴(yán)格精細(xì)管理創(chuàng)建一流糧庫

山東淄博周村國家糧食儲備庫，坐落于周村北郊鎮(zhèn)，現(xiàn)有干部職t40人，總占地120畝，擁有高大平房倉15棟，倉容。萬噸，固定資產(chǎn)2210萬元，系中型國家糧食儲備庫。近年來，儲備庫以“建一流糧庫、創(chuàng)一流管理”為奮斗目標(biāo)，精細(xì)管理求發(fā)展，科學(xué)儲糧上水平，逐步建成了“流程細(xì)、操作精、指標(biāo)細(xì)、控制精”的儲備糧精細(xì)化管理模式，規(guī)范化、精細(xì)化管理水平有了新的提高，連續(xù)多年被評為“市、區(qū)糧食系統(tǒng)先進(jìn)單位”，區(qū)級文明單位和紅旗單位，被市政府授予“綠色文明家園”和“花園式單位”，被省糧食局評為“山東省儲備糧規(guī)范管理示范庫”和“全省糧油倉儲工作先進(jìn)單位”，被共青團(tuán)省委授予“青年文明號”等光榮稱號。

一、完善制度，嚴(yán)格考核，全面推進(jìn)精細(xì)化管理上水平

l、細(xì)化管理制度。進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善了《周村國家糧食儲備庫規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)》，明確了包括24項(xiàng)業(yè)務(wù)制度、1項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和1項(xiàng)人事制度在內(nèi)的26項(xiàng)管理制度、8項(xiàng)技術(shù)規(guī)范和9項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，對管理和儲糧的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了量化、細(xì)化，使庫區(qū)管理真正做到了執(zhí)行有制度，行為有標(biāo)準(zhǔn)，確保了人人心中有目標(biāo)、個(gè)個(gè)肩上有責(zé)任。

2、健全完善考核體系。進(jìn)一步加大監(jiān)督考核力度。成立了由一把手任組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了完善的考核體系，制定了百分考核辦法，每丹定期不定期檢查，做好記錄，把考核工作做為企業(yè)發(fā)展的一個(gè)督促點(diǎn)，列入重要工作日程。自2000年開始，企業(yè)連續(xù)七年實(shí)行虹旗倉考評制度，由主任親自帶隊(duì)，對各倉的糧情安全;帳簿記錄、倉內(nèi)外衛(wèi)生、倉儲設(shè)施、一口清等4個(gè)太項(xiàng))8個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行綜合評比檢查，次丈提高了職工的參與意識。目前，“以管理促發(fā)展，向管理要效益”已在全庫形成共識，考核機(jī)制的形成，促進(jìn)子各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。考核小組每月對考核情況進(jìn)行公示，并結(jié)合每月的民主測評情況，直接與干部職t-e資掛鉤。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象我們當(dāng)即指正，’并對責(zé)任人進(jìn)行罰款。對民主測評不合格人員實(shí)行待崗政策，保證制度的嚴(yán)肅性。通過制度體系和監(jiān)控體系的完善，杜絕了管理過程中的主觀和隨意，基本實(shí)現(xiàn)了管理無死角和制度面前人人平等。

管理初級心得體會篇十三

十月初以來，公司進(jìn)行了關(guān)于6s管理模式的活動，公司的各個(gè)方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于6s管理活動的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多關(guān)于6s管理的知識，自己也深刻理解到做好6s對于一個(gè)公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學(xué)到了：6s的定義，精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

6s的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓(xùn)中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓(xùn)讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對要的東西進(jìn)行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準(zhǔn)確標(biāo)識，節(jié)約時(shí)間；清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設(shè)備點(diǎn)檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù)；清潔：將3s的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣，追求的境界。安全：嚴(yán)禁違章，尊重生命。這是我們第一個(gè)課所學(xué)到的6s的內(nèi)容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學(xué)習(xí)6s了，它的每個(gè)內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個(gè)方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個(gè)s是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣，安全是基礎(chǔ)。

關(guān)于6s的精髓，培訓(xùn)教材所講主要包括三個(gè)方面。（1）全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門（2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。理解三全，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要?jiǎng)訂T公司所有的力量，圍繞著這個(gè)核心不動搖，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去改善每一個(gè)環(huán)節(jié)。就像培訓(xùn)課程所講的那樣，我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個(gè)6s的形，更重要的還是要學(xué)習(xí)它的神，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應(yīng)付！說到這些我要說說平時(shí)工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團(tuán)糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個(gè)公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當(dāng)然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們xx科一定會做的。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個(gè)部門一樣好！因?yàn)椋捍蠹液?，才是真的好，才是真正使公司不?zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)！

通過培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)關(guān)于6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動常犯的誤區(qū)等等?？傊?s本身就是一個(gè)大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學(xué)題，而是一首詩，要靠我們認(rèn)真的去品讀和體會，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。

下面總結(jié)一下自己所參加的對xx的6s改善項(xiàng)目，當(dāng)然這些不單單是具體的哪個(gè)人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。

現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標(biāo)識。xx的每個(gè)區(qū)域的標(biāo)識一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個(gè)xx也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區(qū)域在許多細(xì)節(jié)上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進(jìn)行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時(shí)間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進(jìn)了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進(jìn)和完善，不是我們現(xiàn)在進(jìn)步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進(jìn)行點(diǎn)檢，也就6s中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣（素養(yǎng)），嚴(yán)守紀(jì)律的進(jìn)行工作。當(dāng)然，安全是一切基礎(chǔ)，這是最基本，也是最重要的！

總之：通過這次培訓(xùn)和實(shí)踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個(gè)系統(tǒng)的了解和認(rèn)識，更重要的是讓我學(xué)會了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當(dāng)然，在實(shí)際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。我們的公司的明天將會更好！

管理初級心得體會篇十四

通過學(xué)校管理實(shí)踐，使我在學(xué)校管理方面受益匪淺，我深刻領(lǐng)會到，作為一名合格的學(xué)校管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)學(xué)校。所謂學(xué)校管理，是指學(xué)校校長采用管理學(xué)的知識與技術(shù)，結(jié)合學(xué)校人力，通過運(yùn)用各種資源與策略，達(dá)成學(xué)校目標(biāo)，增進(jìn)學(xué)校組織效能，促成學(xué)校組織的變革和發(fā)展。學(xué)校管理是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，需要有一定的策略與指導(dǎo)。一所學(xué)校的崛起，核心在于學(xué)校校長先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念。

辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是指引學(xué)校前進(jìn)的長明燈。

管理學(xué)校首先要實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變，一切從人出發(fā)，以人為根本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展。學(xué)生利益至上，教師利益至上，學(xué)校利益至上，對于有效的管理，沒有一定固定的管理模式，首先擺在第一位的必須是務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，我們要從中間選擇一種最有效、最易實(shí)現(xiàn)的理念來學(xué)習(xí)；其次是校長要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措，不斷警醒、完善自己，同時(shí)要主動接受和吸取師生的意見和建議。

管理學(xué)校打造屬于自己的特色品牌，迎接市場的挑選與挑戰(zhàn)，學(xué)校品牌定位要突出品牌的個(gè)性，要貼近教育消費(fèi)者的感受，以真正的優(yōu)勢為基礎(chǔ)，突出“人無我有，人有我優(yōu)”的特色，突現(xiàn)競爭優(yōu)勢。要不斷向社會提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品，提供何種屬性的產(chǎn)品，但都必須適應(yīng)社會對教育產(chǎn)品需求的不同特點(diǎn)，向社會提供質(zhì)量優(yōu)異、價(jià)格合理的教育產(chǎn)品來占領(lǐng)教育市場。

經(jīng)營學(xué)校雖然學(xué)校的資產(chǎn)經(jīng)營是學(xué)校產(chǎn)品經(jīng)營的物質(zhì)保障。發(fā)展教育，離不開必須的資金投入，但這僅僅是營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境，有利于教師自由探索的學(xué)術(shù)氛圍。

學(xué)校經(jīng)營管理是一門很深的學(xué)問，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實(shí)踐中不斷地探索，從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)整合?？傊?，校長能否找到和使用好人才，即識人用人能力的大小決定了一個(gè)學(xué)校管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景；也決定了一所學(xué)校的身價(jià)。

我將在今后的工作中將所學(xué)內(nèi)容用于學(xué)校的管理，并在實(shí)踐中總結(jié)自己的不足。

管理初級心得體會篇十五

忙忙碌碌的一年很快過去了，新的一年又到來了，近期學(xué)習(xí)了20xx年工作會議上王俊局長的工作報(bào)告、宋志宏書記總結(jié)講話，靜下心來回想了近幾年的工作，感想頗多，淺談一下我個(gè)人對水文局基建建設(shè)與管理工作的一些感想。

建設(shè)與管理工作不輕松。本人20xx年下半年從業(yè)務(wù)部門到管理部門工作至今已4年多，從規(guī)計(jì)處基建計(jì)劃科、建設(shè)管理科到如今的建設(shè)與管理處，剛開始原本以為管理部門工作會比業(yè)務(wù)部門輕松點(diǎn)，其實(shí)不然，規(guī)劃編制、項(xiàng)目投資落實(shí)、項(xiàng)目建設(shè)管理、政府采購、項(xiàng)目驗(yàn)收以及日常的相關(guān)工作，事情多而雜，又要對上對下，每一項(xiàng)任務(wù)都很重，要求嚴(yán)格，壓力比業(yè)務(wù)部門大得多，說實(shí)話一點(diǎn)都不輕松。建設(shè)與管理處現(xiàn)已成立運(yùn)行1年多，雖說是新部門，但工作任務(wù)一點(diǎn)沒少，相反隨著國家投資的增加，項(xiàng)目建設(shè)管理等工作量成倍數(shù)的加大。

“事業(yè)發(fā)展是根本，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)”，而基建項(xiàng)目建設(shè)則是水文局事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，長江水文基層測站基礎(chǔ)設(shè)施陳舊落后的面貌得到根本性改變；水文測報(bào)中心、上游基地、下游基地等水文巡測基地的建設(shè)顯著改善了職工的工作生活條件，進(jìn)一步激發(fā)了職工謀事干事的工作激情，部分如漢江基地、常德基地等還有效解決了職工子女上學(xué)、就醫(yī)等后顧之憂；監(jiān)測能力建設(shè)則使測報(bào)手段和技術(shù)水平大幅改善提升，有力促進(jìn)了水文測驗(yàn)方式的改革。

項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。為適應(yīng)水利部提出的建管分離的要求，專門成立了建設(shè)與管理處歸口管理基本建設(shè)工作。而經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，加上近年來新形勢下基建建設(shè)管理方面的更高要求，在項(xiàng)目建設(shè)管理方面，認(rèn)真落實(shí)了“四制”，積極完善了管理制度，加強(qiáng)執(zhí)行力，規(guī)范了基建建設(shè)管理程序，不斷提升建設(shè)管理水平，項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。

在落實(shí)項(xiàng)目法人制方面，從原來的計(jì)劃規(guī)模管理轉(zhuǎn)向項(xiàng)目管理，每個(gè)基建項(xiàng)目，都成立了項(xiàng)目建設(shè)管理辦公室，履行項(xiàng)目法人職責(zé)，各相關(guān)勘測局也成立了現(xiàn)場項(xiàng)目部。

在落實(shí)招標(biāo)投標(biāo)制方面，從原來的自主邀請招標(biāo)、議價(jià)等方式逐步轉(zhuǎn)向公開招標(biāo)、政府批量集中采購、協(xié)議供貨、競爭性談判等多種方式完成生產(chǎn)業(yè)務(wù)用房、水文專業(yè)設(shè)施建設(shè)和儀器設(shè)備采購等工作。

在落實(shí)合同管理制方面，從原來的分散管理轉(zhuǎn)向程序化管理，建設(shè)中的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格以合同為依據(jù)，切實(shí)把好“審查、簽訂、履約”三關(guān)，實(shí)現(xiàn)合同全過程管理，對合同條款執(zhí)行情況實(shí)施控制，采取監(jiān)督、跟蹤的方法，有效保障項(xiàng)目的工程質(zhì)量、建設(shè)進(jìn)度。

在監(jiān)督檢查方面，通過實(shí)地查看，查閱項(xiàng)目建設(shè)過程有關(guān)資料，與有關(guān)建管人員交流座談等多種方式，圍繞前期與設(shè)計(jì)、建設(shè)管理、計(jì)劃下達(dá)與執(zhí)行、資金使用與管理等方面不定期對外業(yè)局基建項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行檢查，確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和安全，推進(jìn)和保障項(xiàng)目順利實(shí)施。

在檔案管理方面，從原來的散、亂、缺逐步轉(zhuǎn)向規(guī)范化，在項(xiàng)目實(shí)施、竣工驗(yàn)收等各建設(shè)階段過程中產(chǎn)生的紅頭文件、招投標(biāo)文件、合同、會議紀(jì)要、施工日志、監(jiān)理日志、聲像資料等任何材料都作為項(xiàng)目建設(shè)檔案依照基建項(xiàng)目檔案管理相關(guān)辦法的要求由專人負(fù)責(zé)收集、整理和歸檔，并順利通過上級部門的檔案專項(xiàng)驗(yàn)收。

在項(xiàng)目驗(yàn)收方面，結(jié)合《水文設(shè)施工程驗(yàn)收管理辦法》等新辦法的頒布，按照驗(yàn)收要求對“十五”、“十一五”期間40余項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了清理，協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，順利完成了項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收，積累了大量的驗(yàn)收工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的項(xiàng)目規(guī)范建設(shè)和驗(yàn)收打下了良好的基礎(chǔ)。

服務(wù)工作更精細(xì)。通過精細(xì)化的管理，將政府采購和儀器設(shè)備培訓(xùn)等服務(wù)工作落實(shí)到實(shí)處。建管處負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)的相關(guān)政府采購工作，通過政府采購計(jì)劃的上報(bào)，批量采購、網(wǎng)上競價(jià)、協(xié)議供貨等方式的實(shí)施，配合到貨安裝和協(xié)調(diào)，每年都圓滿完成了局機(jī)關(guān)的政府采購工作，滿足了各部門工作需求以及信息化建設(shè)的需求。建管處還負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)購置儀器設(shè)備的培訓(xùn)工作，制定了完善的培訓(xùn)計(jì)劃，編寫了詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，通過系統(tǒng)的理論教學(xué)、扎實(shí)的實(shí)際操作和嚴(yán)格的結(jié)業(yè)考核，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。

以上是本人對基建建設(shè)與管理工作的一些感想和體會。在新的一年里，我們要按照今年局工作會議的部署和要求，繼續(xù)做好水文基本設(shè)施建設(shè)與管理工作，為“十三五”發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

管理初級心得體會篇十六

20__年在李總和各位副總的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在財(cái)務(wù)室石會計(jì)、劉會計(jì)的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務(wù)人員的支持配合下，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責(zé)，會計(jì)工作取得了一定的成績，具體總結(jié)匯報(bào)如下：

1、努力學(xué)習(xí)，掌握技能。

雖然自己從事商業(yè)會計(jì)工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是向公司領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)公司主營業(yè)務(wù)，盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務(wù)、工商等相關(guān)部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國家財(cái)務(wù)會計(jì)法規(guī)和行業(yè)會計(jì)規(guī)定，為公司合法經(jīng)營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學(xué)習(xí)電腦軟件知識，為提高公司會計(jì)電算化水平做好相應(yīng)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。

2、盡職盡責(zé)，做好本職。

一是在公司李總的大力支持下，購買使用財(cái)務(wù)軟件，改變了過去使用手工報(bào)賬的局面，使公司財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作、報(bào)表工作更加方便、快捷、準(zhǔn)確、合規(guī)。

二是做好帳務(wù)和結(jié)算工作，正確進(jìn)行會計(jì)核算，對款項(xiàng)的收付，財(cái)物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行正確核算，從會計(jì)的角度幫助公司盡可能避免不必要的財(cái)產(chǎn)損失。

三是做好公司的各類財(cái)務(wù)報(bào)表工作，每個(gè)月的月報(bào)、每個(gè)季度的季報(bào)、以及稅務(wù)管理部門臨時(shí)要求的有關(guān)報(bào)表，都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求報(bào)送，未發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象。四是做好會計(jì)監(jiān)督工作，能夠堅(jiān)持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費(fèi)用開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實(shí)性，審核費(fèi)用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。

3、做好后勤，搞好服務(wù)。

財(cái)務(wù)人員作為公司的后勤員工，也應(yīng)該像經(jīng)理們一樣關(guān)心公司的經(jīng)營，也應(yīng)該像業(yè)務(wù)員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時(shí)也能主動進(jìn)行財(cái)會信息分析和評價(jià)，向領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息和有關(guān)工作建議;對待業(yè)務(wù)員提出的財(cái)務(wù)方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時(shí)解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢;按時(shí)核對帳目;正確計(jì)算收入、費(fèi)用、成本，正確計(jì)算和處理財(cái)務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、年度會計(jì)報(bào)表、年度會計(jì)決算及附注說明和利潤分配核算工作。

管理初級心得體會篇十七

20__年，樓宇物業(yè)管理部在中心行政、黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟部門的關(guān)心支持下，較為順利地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、全面落實(shí)09年所制定各崗位工作流程，加強(qiáng)督促與修整。根據(jù)09年對保潔、會務(wù)服務(wù)、招待所服務(wù)等崗位所制定的工作流程，強(qiáng)化了對有關(guān)員工的培訓(xùn)，要求員工切實(shí)將流程執(zhí)行好，并通過實(shí)踐及時(shí)對不合理的地方進(jìn)行修改。本年度流程管理得到了強(qiáng)化，并產(chǎn)生了效益，特別是保潔工作方面，人員和物資都有大幅度的節(jié)省，達(dá)到33%。

二、協(xié)助校辦等部門做好學(xué)校各次會議接待工作。全年完成對外、大型接待活動會場服務(wù)66次，校級會議會場服務(wù)509次。得到了校辦、黨委宣傳部、黨委組織部、外事處、人事處、研究生部、科研處等職能部門以及有關(guān)二級學(xué)院的一致好評。服務(wù)工作也通過長期鍛煉，有了質(zhì)的提高。

三、服務(wù)項(xiàng)目增加。暑假后，錢江灣45號樓開辟172間標(biāo)準(zhǔn)間做為招待所運(yùn)營，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，加大對教師的優(yōu)惠力度，做好服務(wù)工作。另外45號樓頂樓三層39間改造為外教宿舍，經(jīng)學(xué)校委托，有我部門提供物業(yè)服務(wù)。這項(xiàng)工作涉及外事，我部更是全力以赴，精心服務(wù)，得到外事處的肯定。9月底，校國際會議中心改造完成，劃歸我部管理。作為我校規(guī)格的會議場所，我們一方面利用多年的會議服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，另一方面積極外出取經(jīng)，成功服務(wù)了世界大學(xué)校長聯(lián)誼會東北亞分會在我校舉行的會議。同時(shí)也奠定了高規(guī)格會議服務(wù)的基礎(chǔ)，為以后工作的發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn)。

四、完成新資產(chǎn)接收工作。完成了45號樓招待所、國際會議中心資產(chǎn)的接受和入賬工作。

五、協(xié)助飲服中心完成綜合大樓地下車庫設(shè)立就餐點(diǎn)工作。

六、完成綜合類員工培訓(xùn)4次，專項(xiàng)培訓(xùn)12次。本年度的培訓(xùn)工作，除對新員工的常規(guī)培訓(xùn)以外，主要精力放在了研究有針對性的培訓(xùn)安排，通俗來說，就是員工缺什么，就給補(bǔ)什么。這樣，員工對培訓(xùn)也會產(chǎn)生興趣，培訓(xùn)的效果也容易得到體現(xiàn)。

七、協(xié)助教務(wù)處管理好各教學(xué)樓的日常工作。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范對外包公司工作的管理，使師生遇到涉及后勤的問題，找得到根，尋得到源，增加了與師生接觸的機(jī)會，進(jìn)一步擴(kuò)大部門乃至后勤在師生中的影響。

八、完成下沙各大樓衛(wèi)生紙招標(biāo)采購、發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等管理工作。

九、完成勤工助學(xué)學(xué)生招聘、培訓(xùn)、上崗工作。進(jìn)一步加強(qiáng)勤工助學(xué)學(xué)生的管理和教育，通過他們對部門的工作加以宣傳和監(jiān)督，以擴(kuò)大在學(xué)生中影響。

十、處理日常各類報(bào)修3200余次。本年度，我部門服務(wù)范圍有所增加，而維修工數(shù)量卻因工資低等因素不斷減少，截止目前，我部維修工數(shù)量僅剩4人(所轄樓宇20個(gè)，建筑面積177786.33平方米)，雖然克服重重困難，將工作影響程度減到最低，但還是強(qiáng)烈要求中心考慮來年增加技術(shù)工作崗位員工工資，以緩解目前青黃不接的局面。

十一、完成教學(xué)樓、圖書館、現(xiàn)教中心、各學(xué)科樓各類設(shè)施常規(guī)檢修工作。

十二、配合水電管理維修部做好所屬電梯、水泵、空調(diào)的運(yùn)行管理及維護(hù)工作。

十三、配合總務(wù)處完成國際會議中心裝修工程，經(jīng)濟(jì)、管理樓改造的前期工作。

十四、協(xié)調(diào)施工單位完成信息樓、圖書館、綜合大樓屋面滲漏的修補(bǔ)工作。

十五、完成綜合大樓廣場噴泉的檢修工作。

管理初級心得體會篇十八

20xx年9月3日，項(xiàng)目部組織全體員工對西南公司標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)化管理進(jìn)行了系統(tǒng)的、規(guī)范的學(xué)習(xí)。意為找差距，定目標(biāo)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理，實(shí)現(xiàn)自我突破。

偏差及施工現(xiàn)場不規(guī)范情況，及時(shí)提出整改措施、并進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)時(shí)調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃在遇到問題時(shí)能更快更好的解決問題。這就是標(biāo)準(zhǔn)化體系的優(yōu)點(diǎn)。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)西南公司標(biāo)準(zhǔn)化的管理，無論是在對現(xiàn)代工程管理理念還是對施工標(biāo)準(zhǔn)化重要性的認(rèn)識上，我們都有了很大的進(jìn)步;同時(shí)也認(rèn)識到了自己的不足。

提高對施工標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識。領(lǐng)會“五化”即專業(yè)化，區(qū)域化，標(biāo)準(zhǔn)化，信息化，國際化。其中標(biāo)準(zhǔn)化既是“五化”策略的重要組成部分，又是其它四化的重要支撐，而項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化則是基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會《項(xiàng)目管理手冊》，《手冊》針對中建系統(tǒng)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)，其核心內(nèi)容是：一個(gè)核心;一條主線;二層管理;三個(gè)基本文件;三個(gè)基本報(bào)告。

推行標(biāo)準(zhǔn)工地落實(shí)的措施及方法。提高思想認(rèn)識：需要人與人之間真心探討;簡單交流;共同參與。抓好施工現(xiàn)場安全管理，全面推行施工班前會議制度;改善施工現(xiàn)場生產(chǎn)生活條件;加強(qiáng)人員管理和培訓(xùn)，提高勞動者素質(zhì)和技能。強(qiáng)化專業(yè)化管理：加強(qiáng)專業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重管理人才的培養(yǎng)、儲備和梯隊(duì)建設(shè);加強(qiáng)規(guī)章制度的建立，做到責(zé)任明確，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、銜接緊密。強(qiáng)化施工工藝的改進(jìn)和細(xì)化，研究改進(jìn)每一個(gè)工藝環(huán)節(jié)，消除質(zhì)量通病，推廣好的做法，提高工程質(zhì)量、增長耐久性。加強(qiáng)關(guān)鍵工藝的動態(tài)監(jiān)控。

讓我這種處于起步階段的新員工不容易迷失方向，這更是一種激勵(lì)。標(biāo)準(zhǔn)化的如果實(shí)施對提高工作效率，提高管理水平，即使錯(cuò)了也能及時(shí)知道不斷的改進(jìn)提高自己，以免同樣的錯(cuò)誤再犯。標(biāo)準(zhǔn)化如果實(shí)施對推動各方面工作的管理科學(xué)有著具有很強(qiáng)的實(shí)在意義。這樣施工員更有益于了解該如何做得更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范，施工人員必須具有較高的職業(yè)素質(zhì)，要做好項(xiàng)目的檢查的各種業(yè)務(wù)。而且公司每季度的考核，“獎(jiǎng)罰”制度都決定著作為新職員的未來，所以標(biāo)準(zhǔn)化是對于底層工作人員的督促和激勵(lì)，同時(shí)公司項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化更是有利于公司的發(fā)展。

總之，我們應(yīng)把施工標(biāo)準(zhǔn)化貫穿于施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，從源頭抓起，提升工程質(zhì)量和安全;注重以人為本、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境;注重工程建設(shè)總體目標(biāo)的全面協(xié)調(diào);注重工程的耐久性，從而保證公司工程建設(shè)快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

管理初級心得體會篇十九

第一，樹立品質(zhì)是企業(yè)的命脈意識。

要全員認(rèn)識到：產(chǎn)品的品質(zhì)不好，產(chǎn)品就沒有市場，產(chǎn)品沒有市場，企業(yè)就失去了利潤來源，時(shí)間長了，企業(yè)就會倒閉，隨之而來的就是員工失業(yè)。當(dāng)然對于我們公司來說，目前產(chǎn)品市場良好，也希望以后更好，但我們要“居安思?！保盐覀兊漠a(chǎn)品品質(zhì)做得更好。

第二，樹立品質(zhì)的客戶意識。

一切以客戶為中心，把自己看成客戶，把自己看成是下一道工序的操作者，把自己看成是產(chǎn)品的消費(fèi)者。這樣，在工作當(dāng)中就會自覺地把工作做好，大家都把工作做好了，產(chǎn)品的品質(zhì)才會有保證，如果在工作中偷工減料，危害的將是自己的切身利益。“產(chǎn)品的品質(zhì)是生產(chǎn)出來的、設(shè)計(jì)出來，不是靠檢驗(yàn)出來的，第一時(shí)間就要把事情做好?！边@不是一句口號，這很好地體現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量的預(yù)防性，如果我們的品質(zhì)控制不從源頭控制，我們將很難控制產(chǎn)品的質(zhì)量。即使生產(chǎn)中投入大量的`檢驗(yàn)人力去把關(guān)，生產(chǎn)時(shí)由于沒從源頭去控制而產(chǎn)生的大量次品甚至廢品，產(chǎn)品的成本將大大提高，給企業(yè)的生產(chǎn)成本造成沉重負(fù)擔(dān)及損失。況且有些產(chǎn)品的質(zhì)量問題可能無法從后工序發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ)，這更要求我們在第一時(shí)間把事情做好，預(yù)防品質(zhì)問題的發(fā)生。

第四，樹立品質(zhì)的程式意識。

品質(zhì)管理是全過程、全公司的，而各個(gè)過程之間，全公司各部門之間的工作必須是有序的、有效的，要求全體品質(zhì)管理人員、操作人員嚴(yán)格按程式做，如果不按程式工作出錯(cuò)的機(jī)會就會增多，產(chǎn)品的質(zhì)量也就無法保證。

管理初級心得體會篇二十

都市治理工作是都市經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的重要組成部分，是都市化進(jìn)程和建設(shè)現(xiàn)代化都市的重要保障，是按照科學(xué)進(jìn)展觀要求，構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性工作。通過深入執(zhí)法一線調(diào)研，我們感到，作為都市治理綜合執(zhí)法部門，只有進(jìn)一步轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變思想觀念，推動治理理念，運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，才能適應(yīng)新的形勢任務(wù)需要，推動都市治理工作上水平。

一、樹立執(zhí)法就是服務(wù)理念，大力推行人性化治理

要始終把群眾利益擺在第一位，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、中意不中意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化執(zhí)法就是服務(wù)理念，大力推行人性化治理。

(一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式。都市治理工作實(shí)質(zhì)上是人對人的治理，在執(zhí)法實(shí)踐過程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化治理貫穿于執(zhí)法活動始終，處處體現(xiàn)以人為本。一方面是以治理者為本。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識培訓(xùn)，提高治理者的綜合素養(yǎng)，同時(shí)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格治理，嚴(yán)格監(jiān)督，完善配套各種規(guī)章制度，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的都市治理綜合法隊(duì)伍。另一方面是以被治理者為本。要不斷強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳，加強(qiáng)對市民的行為引導(dǎo)，大力開展創(chuàng)建文明都市、爭當(dāng)文明市民活動，調(diào)動寬闊市民參與都市治理的積極性和主動性，努力營造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在治理者與被治理者之間形成良性互動，推動都市治理事業(yè)蓬勃進(jìn)展。

(二)增強(qiáng)服務(wù)意識。要樹立執(zhí)法就是服務(wù)意識，努力在服務(wù)中實(shí)施執(zhí)法，在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)。在樹立服務(wù)意識的同時(shí)要積極引導(dǎo)執(zhí)法人員針對不同服務(wù)對象的特點(diǎn)，采取不同的治理措施，增強(qiáng)服務(wù)效果。如對關(guān)系民計(jì)民生的重點(diǎn)工程要引導(dǎo)執(zhí)法人員采取治理工作前移，宣傳教育工作跟進(jìn)等治理措施，主動上門服務(wù);對一般治理對象要采取教育與處罰并舉措施，主動關(guān)心相對人解決實(shí)際困難，主動化解矛盾，減少工作難度;對確實(shí)存在主觀有意違法違章行為的，要引導(dǎo)執(zhí)法人員克服畏難情緒，采取切實(shí)可行的治理措施，依法嚴(yán)管重罰，把維護(hù)群眾差不多利益，提高群眾對都市環(huán)境秩序中意程度作為綜合執(zhí)法工作的動身點(diǎn)和立足點(diǎn)。

二、創(chuàng)新都市治理機(jī)制，推進(jìn)都市治理水平提升

都市治理是社會系統(tǒng)工程，只有不斷創(chuàng)新治理機(jī)制，才能適應(yīng)都市建設(shè)進(jìn)展需求，提升都市治理水平。

(一)推進(jìn)宣傳教育機(jī)制創(chuàng)新。要加強(qiáng)都市治理法規(guī)宣傳力度，加強(qiáng)對市民的行為引導(dǎo)。一是強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)。執(zhí)法部門要加強(qiáng)與新聞傳媒的溝通，采取在電視、廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙等新聞媒體上開設(shè)專欄，制作都市治理公益性廣告、定點(diǎn)定期宣傳等形式，占據(jù)輿論主陣地，營造輿論氛圍，一改目前城管執(zhí)法負(fù)面消息滿天飛的局面，從而在全社會樹立正氣，提高市民對城管執(zhí)法工作的認(rèn)知度，提高正面效應(yīng)。二是與社區(qū)、街道合作，進(jìn)一步加強(qiáng)對寬闊市民的教育引導(dǎo)。社區(qū)與市民的接觸更多一些，更了解市民對都市治理工作的具體需求。都市治理部門要利用好社區(qū)這一平臺，積極進(jìn)行都市環(huán)境意識教育，利用社區(qū)宣傳陣地，加大對都市治理法規(guī)、知識的宣傳，強(qiáng)化市民的都市意識、環(huán)境意識。三是爭取教育部門的支持和配合，把城管知識納入學(xué)校教育體系，從年輕一代抓起，增強(qiáng)寬闊市民，專門是青年一代的都市環(huán)境觀念、都市公德意識。

(二)推進(jìn)內(nèi)部治理機(jī)制創(chuàng)新。執(zhí)法效能低下，工作方法簡單粗暴等咨詢題產(chǎn)生的根源講到底依舊內(nèi)部治理機(jī)制落后。沒有規(guī)矩，難成方圓。假如講：沒有嚴(yán)明紀(jì)律的軍隊(duì)是一盤散沙的話，那么沒有完善內(nèi)部治理制度的都市治理執(zhí)法隊(duì)伍，也絕不可能完成新時(shí)期都市治理工作重任。因此，必須把執(zhí)法部門內(nèi)部治理機(jī)制建設(shè)，作為工作的重中之重，抓緊抓好。我認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是建立以下四種機(jī)制：一是責(zé)任機(jī)制。要著眼工作需要，細(xì)化科室、大隊(duì)和個(gè)人崗位職責(zé)，將工作目標(biāo)、工作任務(wù)落實(shí)到每一名干部、每一個(gè)科室、每一個(gè)大隊(duì)、從而形成自上而下的責(zé)任體系，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的良性運(yùn)行治理模式。二是用人機(jī)制。都市治理所有工作差不多上由人來完成的，沒有人才的團(tuán)隊(duì)，非常難成為強(qiáng)勢的團(tuán)隊(duì)。要積極營造以有為爭有位的良好氛圍，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，不唯身份論、積極為能干事、會干事、肯干事的人搭建施展才華的舞臺。三是內(nèi)部治理機(jī)制。要建立嚴(yán)格完善的內(nèi)部治理規(guī)章制度，用嚴(yán)格的制度來治理隊(duì)伍，用嚴(yán)格的制度來約束人的行為。四是監(jiān)督考核機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)評比檢查制度，推進(jìn)考核獎(jiǎng)懲體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，要積極拓寬綜合執(zhí)法工作外部監(jiān)督渠道，強(qiáng)化社會監(jiān)督和新聞媒體在監(jiān)督執(zhí)法行為，推動都市治理工作中的重要作用。

(三)推進(jìn)治理方式、運(yùn)行模式創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新治理方式、運(yùn)行模式，主動適應(yīng)都市進(jìn)展需要，才能提升治理效益。一是要主動適應(yīng)治理對象多元化趨勢，大力推行分類治理。要針對不同治理對象特點(diǎn)，細(xì)化治理目標(biāo)責(zé)任，制定個(gè)性化治理措施，及時(shí)將各類違規(guī)咨詢題發(fā)覺和解決在萌芽狀態(tài)，如針對占道經(jīng)營行為反復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，可采取引攤?cè)胧徐o態(tài)管，區(qū)域監(jiān)控集中管、全方位巡查動態(tài)管、處罰取締嚴(yán)格管的方法;針對違法建設(shè)利用節(jié)假日集中突擊建設(shè)的特點(diǎn)，可采取錯(cuò)時(shí)上崗、落實(shí)網(wǎng)塊治理責(zé)任制，增強(qiáng)日常巡查管控，加大治理查處力度，落低案件發(fā)生率。二是要著眼構(gòu)建和諧社會需求，創(chuàng)新思想工作模式。對一些違法違章行為相對突出的難點(diǎn)戶、釘子戶要堅(jiān)持中隊(duì)長、大隊(duì)長、局領(lǐng)導(dǎo)逐級見面制度，定期走訪，進(jìn)店入戶進(jìn)行思想和法制教育，提高相對人自率意識，及時(shí)化解治理與被治理之間的矛盾，減少工作難度。三是開展多層次示范戶、示范單位和示范路創(chuàng)建活動，提高治理效能。要通過采取入戶宣傳、領(lǐng)導(dǎo)見面、點(diǎn)位考核以及強(qiáng)制取締等多種舉措，加強(qiáng)對重點(diǎn)點(diǎn)位的治理力度，變難點(diǎn)為示范，達(dá)到以點(diǎn)帶面，以重點(diǎn)帶一般，以局部帶全局的治理效果。四是要立足提高處置能力，努力改進(jìn)勤務(wù)工作。在違章易發(fā)點(diǎn)位要逐步建立固定執(zhí)勤點(diǎn)位制底;在商業(yè)繁華地段應(yīng)逐步推行機(jī)動巡查與徒步巡查相結(jié)合的工作模式。同時(shí)要進(jìn)一步完善錯(cuò)時(shí)上崗、占位式治理措施，做好違章行為多發(fā)路段管控工作。

三、

隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)基固本工程，是推進(jìn)都市治理工作科學(xué)進(jìn)展的重要保障。為此，必須始終把提高執(zhí)法隊(duì)伍整體素養(yǎng)作為立局之本，用進(jìn)展的眼光、進(jìn)展的思維、進(jìn)展的方法，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

(一)注重固強(qiáng)補(bǔ)弱，打牢基礎(chǔ)素養(yǎng)。要按照缺什么補(bǔ)什么、什么弱強(qiáng)什么的差不多思路，下功夫把都市治理工作最需要、自身素養(yǎng)最弱的能力素養(yǎng)補(bǔ)上去，所有執(zhí)法人員都要做三熟悉、四會，三熟悉，即：熟悉城管職能、熟悉行政法規(guī)、熟悉執(zhí)法程序;四會，即：會法言法語、會調(diào)查取證、會做思想工作、會案卷制作。

(二)著眼崗位需求，增強(qiáng)必備素養(yǎng)。不同崗位有不同的標(biāo)準(zhǔn)，每名城管執(zhí)法人員必須要具備與本職崗位要求相適應(yīng)的素養(yǎng)。要盯著職責(zé)補(bǔ)課和充電，領(lǐng)導(dǎo)干部要著重提高組織指揮能力和協(xié)調(diào)操縱能力，執(zhí)法隊(duì)員應(yīng)著重提高依法行政和辦案能力。

(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升整體素養(yǎng)。要提升自身整體素養(yǎng)，必須切實(shí)把自己緊缺的素養(yǎng)內(nèi)容搞清楚，把面臨的突出咨詢題搞清楚，把解決的思路方法搞清楚。一要做到圍繞重點(diǎn)學(xué)。要結(jié)合工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，突出重點(diǎn)、把握難點(diǎn)，學(xué)習(xí)共同的、了解相關(guān)的、精通本職的，不斷完善充實(shí)理論底蘊(yùn)，提高工作能力。二是要針對課題學(xué)。要結(jié)合都市治理工作服務(wù)全區(qū)進(jìn)展的要求，尋準(zhǔn)努力方向;三是要結(jié)合實(shí)際學(xué)。要把本職崗位作為提高素養(yǎng)的要緊平臺，注重在實(shí)際工作中強(qiáng)化素養(yǎng)。

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