寫心得體會可以讓人更好地備忘、記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和成長歷程。寫心得體會時，可以列舉自己的收獲和成長，讓讀者更能感受到你的進(jìn)步。下面是一些值得借鑒的心得體會寫作技巧和要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
心得體會的格式留名篇一
作為一種自我總結(jié)和反思的方式，心得體會被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，如學(xué)校教育、企業(yè)管理等，并對個人的成長和發(fā)展起到了積極的作用。然而，關(guān)于心得體會的格式是否需要留名字的問題一直備受爭議。本文將從實際需求、隱私保護(hù)以及知識傳遞的角度探討，心得體會是否需要留名字的問題。
首先，從實際需求的角度來看，留名字在心得體會中具有重要的實用性。在學(xué)校教育中，教師常常要求學(xué)生留下名字，這樣可以對學(xué)生的參與情況和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評估。在企業(yè)管理中，管理者也會要求員工在心得體會中留名字，以便了解他們對工作的態(tài)度和能力。無論是學(xué)校還是企業(yè)，留名字都是一種必要的手段，能夠更好地了解個體的表現(xiàn)和需求。
其次，隱私保護(hù)是心得體會是否需要留名字的另一個關(guān)鍵因素。有人認(rèn)為，留名字可能會導(dǎo)致隱私泄露，引發(fā)后續(xù)的不必要麻煩。特別是在一些個人情感類的心得體會中，某些敏感信息可能會被泄露出去，從而損害到個人的利益。因此，在考慮到身份保護(hù)和隱私安全的情況下，心得體會是否留名字需要謹(jǐn)慎權(quán)衡。
最后，從知識傳遞的角度來看，心得體會是否需要留名字涉及到信息的信譽和責(zé)任。如果心得體會中不留名字，那么讀者無法了解作者的身份和背景，也就無法判斷其言論的可信度和價值。然而，如果留名字，作者將對自己所寫的內(nèi)容負(fù)責(zé)，并為讀者提供權(quán)威的信息來源。留名字既是作者對讀者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對自己工作的一種激勵。在學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流中，留名字是一種基本的要求，能夠保障學(xué)術(shù)誠信和專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，心得體會的格式是否需要留名字存在著一定的爭議。從實際需求、隱私保護(hù)以及知識傳遞的角度來看，留名字具有實用性、隱私保護(hù)和信息信譽等多重考量。因此，在具體的應(yīng)用中，要根據(jù)實際情況來決定是否需要留名字。無論怎樣，心得體會作為一種反思和總結(jié)的方式，無論是否留名字，都應(yīng)該注重其價值和對個人發(fā)展的積極作用。
心得體會的格式留名篇二
(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認(rèn)識往往有一個逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認(rèn)識發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。
a.從不同角度將自己的感受和體會總結(jié)成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關(guān)系。即：
體會(一)
體會(二)
體會(三)
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b.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認(rèn)識，經(jīng)過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡述以前的錯誤認(rèn)識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動所產(chǎn)生的新的認(rèn)識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認(rèn)識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
心得體會的格式留名篇三
近些年來，隨著社交媒體的興起，心得體會已然成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧o論是對一本書的閱讀心得，一部電影的觀影感受，還是對一次旅行的體驗總結(jié)，人們總是渴望將自己的心得分享給他人。而留名格式的準(zhǔn)確使用，不僅能提高心得體會的表達(dá)質(zhì)量，更能標(biāo)示出出自何人之手。本文就留名格式的幾種常用形式進(jìn)行探討，并分享一些心得體會。
二、經(jīng)典格式
在寫留名格式時，最常見的形式莫過于“姓名 + 時間”。這種格式簡潔明了，一目了然。以我最近閱讀品蓮子的《小王子》為例，對于這本書的心得體會，我寫下了“王小明 2021.10.15”，這樣一來，讀者便知道這段文字是出自王小明的心得體會。留名格式的使用不僅是一種規(guī)范，更能夠為讀者提供一個準(zhǔn)確的參考點，方便他們對某個具體評論的追溯。
三、留名格式注釋
在某些情況下，對于某個心得體會的讀懂需要補(bǔ)充一些解釋，這時可以在留名格式之后加上注釋。以 在我們的日常交往中的各類怪獸般的人們一文為例，心得體驗作者在留名格式之后添加了“初學(xué)者”的注釋，使得讀者更易理解和共鳴。注釋是為讀者提供更多背景信息的一種形式，幫助讀者更好的解讀和理解心得體會。
四、網(wǎng)絡(luò)ID
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，網(wǎng)絡(luò)ID在寫心得體會時也被廣泛應(yīng)用。如今的社交媒體已經(jīng)成為了人們感受生活、表達(dá)心得的一個重要渠道。在寫心得體會的同時，我們可以使用自己的網(wǎng)絡(luò)ID，使得讀者更容易找到我們發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上的其他相關(guān)內(nèi)容。例如，在評論一個旅游景點的心得時，我們可以使用自己的微博賬號。這樣，讀者只需點擊鼠標(biāo)，就能夠直接找到我們在微博上分享的更多關(guān)于旅行的內(nèi)容。
五、混合形式
除了以上幾種常見形式之外，有時候我們還可以選擇將留名格式進(jìn)行混合使用，以達(dá)到特定的效果。比如，在寫一本書的心得體會時，我們不僅可以使用姓名和時間，還可以加上一個簡短的自我介紹，或者一個鼓勵他人閱讀該書的話語。這樣，我們便能夠在留名格式中傳達(dá)更多的信息，引起讀者的興趣，提高我們心得的影響力。
六、結(jié)語
在寫心得體會時，留名格式的正確使用可以提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和可讀性，同時也是一種對個人努力的肯定和認(rèn)可。本文介紹了幾種常見的留名格式形式，包括經(jīng)典格式、留名格式注釋、網(wǎng)絡(luò)ID、以及混合形式。不同的留名格式形式有不同的作用和效果，我們可以根據(jù)具體的心得體會內(nèi)容和寫作目的，來選擇合適的留名格式。無論選擇哪種形式，留名格式的使用都能夠為讀者提供一個明確的參考，便于讀者理解和追溯。在分享心得體會的同時，也讓自己在讀者心中留下深刻的印象。
心得體會的格式留名篇四
一天，我們學(xué)校組織了“消防演練”這個活動，于下午一點開始。
當(dāng)時，我們都在教室里上自習(xí)課，一聽到警報聲，都沒反應(yīng)過來。見別的班同學(xué)跑過來，我們班的同學(xué)才反應(yīng)過來，也不甘示弱，好像和他們在比速度，也沖了出去。劉老師一邊喊一邊跑：“安全第一，安全第一”，等我跑到操場上，我們班有的同學(xué)還沒有到。等全校師生到齊后，站在大演講臺上的周書記開口了：“這次消防演練同學(xué)們不錯，時間用得很短。不過，大家在下樓梯的時候，千萬不能推來推去，如果發(fā)生踩踏事故就嚴(yán)重了?！甭犕曛軙浀目偨Y(jié)講話，我們大家紛紛回到了各自的教室，繼續(xù)上完自習(xí)課。
回到教室，我還回味著剛才演練的一幕，心想：萬一是在家里真的發(fā)生了火災(zāi)該怎么辦?回到家我把學(xué)校發(fā)的消防知識的小冊子拿出來又看了看，上面幾個實例非常好，可以借鑒：
第一，如果家中起火，不要驚失措，要鎮(zhèn)靜，如果家里有簡易的滅火器，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。第二，假如是油鍋著火了，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或者用濕布，也可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。第三，一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要及時撥打“119”，請求消防員的幫助。第四，火災(zāi)來襲時要迅速逃生，不要貪戀財物。第五，遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。第六，救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
其實消防和我們每個人息息相關(guān)，也時刻要緊崩消防這根弦，把消防隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
心得體會的格式留名篇五
心得體會的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
在xx活動(或xx工作)中的心得體會
關(guān)于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)
心得體會
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是“在xx活動(或x x工作)中的心得體會”，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得
ii、正文 這是心得體會的中心部分
心得體會的格式留名篇六
如今，黨中央提出“中部崛起”的概念，省委、省政府更是指出：搶抓機(jī)遇，乘勢而上，奮力崛起“的號召。作為地稅部門應(yīng)立足自身職能，加強(qiáng)效能建設(shè)，為推動安徽奮力崛起做出積極貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)效能建設(shè)應(yīng)從以下方面入手：
一、強(qiáng)化紀(jì)律意識，保證政令暢通。
(1)完善規(guī)章制度。按照規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的要求，進(jìn)一步完善管理和工作制度以完善工作目標(biāo)責(zé)任制為重點，逐級建立科學(xué)周密、具體明確的崗位責(zé)任做到權(quán)利與責(zé)任明確，服務(wù)承諾、公開服務(wù)項目、內(nèi)容收費標(biāo)準(zhǔn)，承諾服務(wù)質(zhì)量和完成時限;工作人員考核機(jī)制，完善考核方法健全考核內(nèi)容，落實考核獎懲，按照《公務(wù)員》，結(jié)合實施能級管理進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制考核，建立健全競爭激勵機(jī)制;監(jiān)督管理制度，加大處罰力度使各項制度在機(jī)關(guān)效能建設(shè)中真正發(fā)揮作用。
(2)規(guī)范行政行為。按照行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的要求，全面推行政執(zhí)法責(zé)任制進(jìn)一步理清機(jī)關(guān)工作職能，清理審批事項，糾正工作的缺位、錯位越位等現(xiàn)象;認(rèn)真貫徹《行政許可法》，全面清理不符合現(xiàn)行法律法規(guī)要求的各項政策和規(guī)范文件;克服部門利益權(quán)利化，禁止損害基層和群眾利益現(xiàn)象發(fā)生。
(3)提高辦事效率。實行政務(wù)一次性告知制。窗口人員在辦事過程中，必須一次性告知辦理內(nèi)容，程序及相關(guān)資料，避免群眾不必要的麻煩。按承諾的時間，及時優(yōu)質(zhì)地完成承辦事項。
(4)強(qiáng)化監(jiān)督制度。強(qiáng)化監(jiān)督是加強(qiáng)效能建設(shè)的重要保證。
(5)嚴(yán)格考核獎懲。按照科學(xué)、量化、易操作的'要求，制度績效考評辦法，交通告誡，責(zé)任追究等細(xì)則，把績效考核與目標(biāo)責(zé)任制考核，黨內(nèi)廉政責(zé)任制考核、公務(wù)員年度考核結(jié)合起來，考核結(jié)果作為公務(wù)員業(yè)績評定、獎懲制度處罰、選拔任用的重要依據(jù)。
二、加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升服務(wù)制度信息化是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要性。稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)充分利用信息化平臺，打造電子稅務(wù)，實現(xiàn)稅收征管和機(jī)關(guān)事務(wù)管理信息化管理，提高辦事效率，提升為納稅人服務(wù)的建設(shè)。ahtxxx征管業(yè)務(wù)軟件在全市地稅系統(tǒng)全部成功上線，為進(jìn)一步加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)架構(gòu)了一個全新的平臺。通過進(jìn)一步整合，優(yōu)化管理模式，管理手段，實現(xiàn)規(guī)范化與信息化的對接，建立科學(xué)嚴(yán)密、規(guī)范高效的地稅管理制度有效提高全系統(tǒng)行政執(zhí)法和管理水平。現(xiàn)在，鼠標(biāo)一點，各項稅收業(yè)務(wù)都能在網(wǎng)上制定;鍵盤一敲，日常政務(wù)工作正理完好，各類科學(xué)精細(xì)的管理，大大提高了工作效能。
三、推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)建設(shè)，提高稅務(wù)人員服務(wù)技能。人的因素決定一切，要向人員素質(zhì)提高要效能。事業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵要靠人員的素質(zhì)。因為人的素質(zhì)決定人的工作態(tài)度，決定工作效率。要進(jìn)一步實行和完善工作學(xué)習(xí)獎勵、處罰制度與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，全面提高稅務(wù)人員素質(zhì)。要實現(xiàn)人機(jī)的有機(jī)結(jié)合，要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的千變?nèi)f化，要理解和掌握各項經(jīng)濟(jì)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章制度，都要加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，網(wǎng)站為學(xué)習(xí)提供了便捷條件，全局應(yīng)充分利用這一平臺，可以搞每月一套業(yè)務(wù)試題，還可以在網(wǎng)上討論，分局可組織各種形式的學(xué)習(xí)方法，全面提高稅務(wù)干部的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)教育。
合理組織內(nèi)部布局，提高群體效能。行政組織是一個縱橫交叉的復(fù)合體系產(chǎn)品，行政活動過程是一個社會管理體系，行政交通的高低不是一時一事，也不是某個人的活動所能體現(xiàn)的。如果行政組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理，運行機(jī)制不合理，內(nèi)耗大，行政群眾體交通必然低，如果組織適應(yīng)力強(qiáng)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，組織優(yōu)化，互補(bǔ)性強(qiáng)，成員協(xié)調(diào)和諧，能積極主動地開展工作，則群體效能就提高，因此，必須合理配制機(jī)構(gòu)人員，機(jī)構(gòu)要因事、因地制宜;人員要因才配置合理崗位，充分發(fā)揮每一個人的主觀能動性，同時合理組合優(yōu)勢，而不是相互拆橋。
總之，我們要立足自身職能，發(fā)揮優(yōu)勢，加強(qiáng)效能建設(shè)。我們有理由相信在安徽人的奮力崛起中地稅部門將寫下我們輝煌的一頁。
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心得體會的格式留名篇七
第一段：引言部分（背景介紹）
留下心得體會是現(xiàn)代社會中較為常見的做法之一。無論是在學(xué)校還是在工作場所，人們都傾向于通過留名的方式來表達(dá)自己對于某一事件、活動或者經(jīng)驗的思考和感受。然而，留名格式的規(guī)范性和準(zhǔn)確性對于傳達(dá)信息的有效性具有重要意義。以下文章將從留名格式的原則、具體要求以及心得體會留名格式的重要性三個方面進(jìn)行探討。
第二段：留名格式的原則（主題句）
在留名過程中，確立格式原則是確保留言內(nèi)容準(zhǔn)確傳達(dá)的基礎(chǔ)。首先，留名格式要求簡潔明了，不應(yīng)有任何冗余信息。其次，格式應(yīng)該規(guī)范統(tǒng)一，避免人們猜測對方的意圖。最后，格式要求盡量簡單易操作，從而提高人們的留名效率。
第三段：具體要求（主題句）
留名格式的具體要求包括標(biāo)題、署名、留言內(nèi)容和時間四個方面。首先，標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確簡練，能夠概括主題，并能引起讀者的興趣。其次，署名是留名格式中的關(guān)鍵部分，它能夠讓讀者了解留言者的身份，并給予其留言信任。在署名時，個人姓名的寫法應(yīng)與國家的規(guī)定一致，盡量不使用縮寫和幽默語言。第三，留言內(nèi)容要貼合主題，明確表達(dá)自己的觀點，并給予足夠的事實依據(jù)支持。最后，留名格式要求在留言的末尾注明時間，既方便讀者了解留言的時效性，也標(biāo)明留言者的認(rèn)真程度。
第四段：心得體會留名格式的重要性（主題句）
心得體會留名格式的規(guī)范性對于信息傳遞的有效性有著重要意義。首先，規(guī)范的留名格式能夠節(jié)約讀者的閱讀時間，讓讀者對留言內(nèi)容一目了然。其次，格式規(guī)范性能夠提高留名的可讀性，減少歧義和誤解的發(fā)生。最后，格式的規(guī)范性還能夠提高留言的效率，讓讀者更容易理解和反饋。
第五段：結(jié)尾段（總結(jié)）
在現(xiàn)代社會中，心得體會留名格式不僅僅是一種形式，更是有效溝通的一種手段。通過掌握留名格式的原則和要求，我們能夠更好地向他人傳遞自己的思想和觀點，實現(xiàn)信息的有效交流。因此，加強(qiáng)對心得體會留名格式的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，對于我們提高溝通能力和工作效率都具有非常重要的意義。只有規(guī)范的格式才能讓我們的留言深入人心，發(fā)揮更大的影響力。
心得體會的格式留名篇八
公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視，為了讓我新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作。反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會，早早地就來到公司，為會議做準(zhǔn)備。
心得體會的格式留名篇九
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)常會有一些收獲和體會，我們需要將這些心得記錄下來。但是在這個過程中，有人會疑惑，寫心得體會的格式需要留名字嗎？其實，寫心得體會的格式留名字是非常有必要的，本文將為您解析其中原因。
首先，寫心得體會的格式留名字可以提高文章的可讀性。名字是文章的重要標(biāo)識，通過名字可以迅速了解該文章的主題和作者。如果把名字省略掉，讀者在閱讀文章時會感到困惑，不知道作者是誰，文章是關(guān)于什么內(nèi)容的。特別是在一些集體活動中，每個人都有自己的心得體會，為了區(qū)分不同的觀點和思路，留名字是劃分文章的一種方法。
其次，寫心得體會的格式留名字可以展現(xiàn)個人的思考和貢獻(xiàn)。每個人在寫心得體會時都會有自己的獨特見解和觀點，這些見解和觀點代表了個人的思考和經(jīng)驗。如果不留名字，那么這些心得體會就無法和具體的個人聯(lián)系起來，就無法展現(xiàn)個人的思考和貢獻(xiàn)。留名字可以讓讀者知道該心得體會是由誰提出的，這樣讀者可以更好地理解和評價該心得體會。
再次，寫心得體會的格式留名字可以追溯文章的來源和版權(quán)。在各類媒體平臺上，有時會看到一些關(guān)于某個事件或問題的心得體會文章，并附有作者的名字。這樣的留名字可以讓讀者知道該文章的來源和版權(quán)歸屬，避免出現(xiàn)抄襲和盜用的問題。同時，留名字也可以方便讀者查找和收集自己感興趣的作者的其他文章，做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。
最后，寫心得體會的格式留名字可以建立作者的個人形象和口碑。廣大讀者在接觸一篇文章時，會根據(jù)文章內(nèi)容來評價作者的水平和能力。如果一個作者的心得體會都沒有名字，或者名字經(jīng)常變動，那么讀者會覺得該作者缺乏專業(yè)性和真實性，不愿意去閱讀其文章。反之，如果一個作者的心得體會都有名字，并且名字穩(wěn)定不變，讀者就會覺得該作者有自己的獨特思考和見解，具備一定的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，愿意去關(guān)注和支持該作者。
綜上所述，寫心得體會的格式留名字是十分必要的。名字可以提高文章的可讀性，展現(xiàn)個人的思考和貢獻(xiàn)，追溯文章的來源和版權(quán)，建立作者的個人形象和口碑。因此，在寫心得體會時，我們要注重格式，留下自己的名字，以展示自己的個性和價值。
心得體會的格式留名篇十
心得體會留名格式是指在參觀或體驗之后，將自己的感想和心得記錄下來，并留下自己的姓名和聯(lián)系方式的規(guī)范化格式。這一格式在工作和生活中扮演著重要的角色，它不僅可以展示個人的思考和觀點，也能為他人提供參考和反饋。因此，了解和正確運用心得體會留名格式對于個人成長和社會交流具有重要意義。
段落二：了解心得體會留名格式的基本要素
心得體會留名格式的基本要素包括主題、內(nèi)容、姓名和聯(lián)系方式。主題指的是心得體會的核心觀點，它應(yīng)該簡潔明了，能夠概括文章的主旨。內(nèi)容是對主題的具體解釋和展開，要求言簡意賅、表達(dá)清晰。姓名和聯(lián)系方式是留名格式的關(guān)鍵部分，通過填寫個人姓名和可聯(lián)系到的方式（如電話號碼、電子郵件等），可以確保留言者的身份真實性和便于他人與其取得聯(lián)系。
段落三：心得體會留名格式的意義與作用
心得體會留名格式對于留言者和讀者都具有重要意義。首先，對于留言者而言，正確運用心得體會留名格式可以促使其思考和梳理自己的觀點，有助于提高自己的表達(dá)能力和思維深度。其次，留言者的姓名和聯(lián)系方式使得留言成為個人形象的展現(xiàn)，有助于建立個人品牌和開拓人脈。最后，對于讀者而言，正確的留名格式不僅能夠提供參考和借鑒，還有利于與留言者進(jìn)行交流和深入探討。
段落四：心得體會留名格式的應(yīng)用場景
心得體會留名格式的應(yīng)用場景廣泛，適用于各行各業(yè)以及日常生活中的各種體驗和感悟。對于學(xué)生而言，可以運用心得體會留名格式總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的收獲和感想，以及對老師的建議和反饋。對于職場人士而言，可以通過留言格式記錄工作中的心得體會，與同事或上級進(jìn)行交流和溝通。同時，留名格式還可以用于對景點、電影、書籍等各類體驗的評價和思考。
段落五：總結(jié)心得體會留名格式與個人成長的關(guān)系
心得體會留名格式的正確運用不僅體現(xiàn)了一個人對某一事件或事物的思考和觀點，更重要的是它培養(yǎng)了一個人的自省和表達(dá)能力。通過記錄自己的心得體會，一個人可以更好地梳理思路和提升表達(dá)效果，從而提高自己的個人形象和交流能力。同時，心得體會留名格式也為他人提供了參考和反饋的機(jī)會，促進(jìn)了思想的碰撞和學(xué)習(xí)的共享。綜上所述，正確運用心得體會留名格式不僅對個人成長有益，還有助于促進(jìn)社會交流和文化的傳承。
心得體會的格式留名篇十一
為了提高閱讀的效率增進(jìn)獨立治學(xué)的能力還應(yīng)該采用輔助手段。這就是做讀書筆記。一邊閱讀一邊做筆記這是是古今中外許多學(xué)問家的閱讀習(xí)慣是行之有效的傳統(tǒng)的讀書經(jīng)驗。善讀書者總是書學(xué)離筆。
做讀書筆記有如下好處：
1．。
俗話說：“好記性不如爛筆頭”。勤作筆記就是將讀、想、寫結(jié)合起來。腦、手并用自然比只讀不寫印象要深刻得多。比如作摘要就比單純的讀書多了一遍挑選和抄錄；寫讀書心得更是將閱讀的收獲和體會進(jìn)行了一番加工和整理加強(qiáng)了記憶的牢固程度。通過做讀書筆記還可以將零散的資料進(jìn)行分類做到有條有理地記憶提高了對知識的記憶能力。
2．。
做讀書筆記并非簡單的“摘、抄、輯、錄”之類的純技能性工作首先就有一個擇取、篩選的問題。這“擇取”和“篩選”要經(jīng)過思考和判斷必須在認(rèn)真閱讀之后以對書的內(nèi)容有清楚的理解為前提。而通過做筆記又能促進(jìn)對書的內(nèi)容的更深刻的理解。
3．。
在第二次世界大戰(zhàn)期間有個英國作家出版了一本轟動一時的小冊子把希特勒的.軍隊部署包括168名軍官姓名全部披露了。希特勒大怒命令他的特務(wù)頭子親自審理此案。該作家被騙到柏林納粹問他怎樣得到情報時出人意料竟“都是來自德國的報紙……”。德國的報紙在長期的新聞報道中不斷地零零星星地透露了一些軍隊情況該作家用小本子今天記一條明天摘一點最后湊出了整個結(jié)構(gòu)?？梢娮龉P記有助于我們獲取情報更好地為我們的學(xué)習(xí)和工作所用。
4．。
積累資料是學(xué)習(xí)、工作和研究必不可少的一項基本功。人的頭腦要記的東西太多即使是記憶力很強(qiáng)的人也會有一定的限度到時候遺忘的。所以做學(xué)問的人幾乎都要利用筆記來積累資料、幫助記憶。筆記能彌補(bǔ)記憶的不足。做讀書筆記就好像是建立資料的“儲存庫”。一量需要有關(guān)資料就可以很方便地到“儲存庫”中去尋找。當(dāng)然記筆記、做卡片還要強(qiáng)調(diào)有的放矢不能盲目地見什么就記什么。作為中學(xué)生積累資料時主要考慮兩個方面一是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來做筆記以促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)；二是根據(jù)自己的興趣愛好或者某些方面的學(xué)習(xí)專長來搜集資料積累知識。這樣做一方面有利于發(fā)展自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)專長同時也為今后的進(jìn)一步深造或這方面的研究工作打下基礎(chǔ)。
5．。
做筆記時邊讀邊想邊想邊記會鍛煉思維的邏輯性和條理性提高分析問題和解決問題的能力同時也會使思維更加活躍在閱讀過程當(dāng)中觸發(fā)靈感冒出思想的火花產(chǎn)生一些新見解、新構(gòu)思、新發(fā)明。讀書筆記成了創(chuàng)造的激發(fā)器。
就是用不同形狀或不同顏色的線條、圖形在書刊上作出標(biāo)記。有時還可以配合符號寫上簡要的幾個字使符號的意義更具體明確。
這種筆記一般在初次閱讀時使用目的是引起注意。因為在閱讀過程感到有些問題須作進(jìn)一步思考或者要設(shè)法記住它便隨手標(biāo)示出來準(zhǔn)備回過頭來再仔細(xì)研究。
必須強(qiáng)調(diào)的是書刊要是屬于自己的才能在上面打上各種標(biāo)記。如果書刊是圖書館或朋友的藏書切忌使用這種形式。常見有人在借來的書上面亂寫亂畫這種舉動的用意可能借此炫耀學(xué)識但在別人看來這些圈圈點點刻畫出一個丑陋的靈魂令人惡心。一個自尊自重的人是不該去做這種蠢事的。
符號筆記的各種符號各代表什么意思由自己掌握。但要注意：各符號使用前要加以設(shè)計線條和圖形的含義要固定閱讀自始至終都要前后一致不能一天一變否則反而把自己弄糊涂了。使用的符號不可過多這樣才能保證一打開圈點過的書就能看明白。還要注意圈點和勾劃的地方也不宜過多通篇都加了五花八門的記號反而起不到突出重點的作用。
批注筆記就是在書眉上寫上校文、訂誤、提示、心得、評語等眉批或在原文后面加尾批在行與行之間加行批在正文兩邊加旁批在佳妙處加旁點在最精警處加旁圈。這類筆記的好處是隨讀隨寫不受約束往往迸發(fā)出思想的火花。寫得好的批注筆記小而精見解獨到一語破的能啟發(fā)頓悟即所謂“思理入妙要言不繁?！边@樣的批注是哲學(xué)思辯性與文學(xué)精煉性的統(tǒng)一不但于筆記者本人有回味的價值其他讀者亦以一睹為快。
批注時應(yīng)該做到既言之有物又簡明扼要。批語要有分析不管是褒是貶都應(yīng)該說出點根據(jù)來。但批語也不應(yīng)過長啰哩啰唆地說不到點子上也不好。
和符號筆記一樣這種形式也是當(dāng)書刊是屬于自己時才適用。
就是把原文重要的語句、數(shù)據(jù)、公式、定理、精彩段落、精辟的論述、佳句、警句或重要的史實、資料等摘錄下來甚至全抄原文以便日后查檢。關(guān)于詞句、個別論點、個別事物的摘錄則宜用卡片或活頁紙的形式以便于分類保存查檢；長篇文章的詳細(xì)抄寫宜用筆記本的形式可多備幾個筆記本按需要分門類分別抄寫。更為省事的就是將這些文字（或圖畫）剪下來帖在筆記本或不用的雜志上。如果書刊不是自己的則可以先復(fù)印后剪貼。
心得體會的格式留名篇十二
對于大多數(shù)人，以誠實的勞動謀生存。能夠解決溫飽，或略有結(jié)余，就是平凡的日子、安寧的人生。如果人與人之間地位懸殊太大，收入產(chǎn)出過于懸殊，社會就會徒增許多不安定。
個體不過是浩瀚宇宙中一棵普通秧苗，生如草芥，死同螻蟻，即使恐龍滅絕、火山噴發(fā)、地殼重組、生靈涂炭，誰奈其何？縱是慧根靈眼有智慧懂風(fēng)情，知冷暖善取舍，又情何以堪！在清風(fēng)暮色里數(shù)歲月經(jīng)年，發(fā)疏骨軟，牙豁眼朦，方知年輕時的豪言壯語早已遺失在來時的路上，少年的憨癡假夢不過是雨后彩虹！
得與失，或者也就無所謂了吧。
心得體會的格式留名篇十三
人生或生活，總是人與人不同，有的人活得積極，有的人卻相反，這可能取決個人的性格，但是我們其實都是向往著美好，憧憬著一切。
愛情、婚姻、家庭、事業(yè)、生活、未來，活在當(dāng)下，這些是我們必須要經(jīng)歷并且考慮好規(guī)劃好的。
愛情，剛開始的美好和沒開始的憧憬，讓我們感受著幸福，慢慢的，更多人的回答是痛并快樂著，或許這也是最貼切實際的。
婚姻，選擇很重要，很多人的婚姻都是沒有感情，有人說，剛開始就是搭個伙過日子，也沒有那么多想法，有兩個結(jié)果，中途散伙，慢慢的有了一個牽掛，這是兩種不同的結(jié)果，一種是分，一種是合，我覺得都沒錯，但是如果沒有了激情和意義，感覺不到了以后的希望，我們就不應(yīng)該沒有追求，該放棄的還是要放棄，該傷害的也要繼續(xù)，這不是說自己可以選擇的，沒錯，自己是可以選擇，盡量的去迎合和忍讓，但是以后的生活該怎么繼續(xù)，常常在電視劇里會看到一句話，你就當(dāng)我欠你的。沒錯很多時候，我們只能這樣，有時候我們說不出什么很直觀的理由，就像是愛上一個人說不出理由一樣，就當(dāng)我欠你的，我們都沒錯。
家庭，我沒有那么偉人的大家和小家，在很多人眼里，自己長大后組建起來的是個小家，從小長大的才是我們的大家，父母永遠(yuǎn)是我們的大家，這是不管結(jié)婚后和婚前都不會改變的，所以，對于他們，不管是怎樣，我們要做到的是永遠(yuǎn)的包容和孝順。
事業(yè)，努力，努力再努力，只要我們不會放棄，我們都會擁有的，面包有了，牛奶也會有的。
生活，只想說一句，如果你放棄了生活，生活也會放棄你。
未來，如果前面都做好了，未來只要是平淡的，真切的，就沒有必要太奢求。
心得體會的格式留名篇十四
安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是各項工作的薄弱環(huán)節(jié)，也直接影響著家庭的安危。安全意味著責(zé)任，一個人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé)，更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)。
每當(dāng)提起筆來，總是會有一種無從下手的感覺。類似的文章雖然已經(jīng)寫過多篇，然而每當(dāng)將我的思想完全注重于“安全”這兩個字上時，依然能夠清晰的感受到思想深處的那份莊重，每一次安全事故引發(fā)的教訓(xùn)，都會揪牽起我們心底最深處的那份無法淡去的沉重。
一次次安全事故的真實案例，總會令我們心頭所掠過一些鮮血淋漓、哀嚎震天的場面。面對這一幕幕慘慟悲烈的鏡頭，我們心中感受的是一個個原本鮮活、真切的生命的戛然而止所帶來的那份落寞與凄涼。
救助人，秉承“將生的希望讓給別人，把死的危險留給自己”的救撈精神。當(dāng)接到一次次救助出動指令，我們的一線職工滿懷干勁，聞令即動，火速趕赴事故現(xiàn)場，不僅需要具備過硬的救助技能，更要在施救過程中，注重自身的安全，才能保證圓滿完成救助任務(wù)。
雖然我沒有親歷現(xiàn)場救助場面，但每次聽聞隊艇員們講述救助艱險過程，以及順利安全完成任務(wù)凱旋時雖疲憊卻欣愉的情形，便猶生敬意與自豪。
做為基地的一員，一定要樹立“大安全”理念，將安全工作不斷延伸，積極參加安全消防知識講座，平時時刻注意辦公設(shè)施防火、防盜。安全工作，沒有終點，只有起點，工作中對各種文件材料、財務(wù)票據(jù)要做到安全傳遞、妥善保管。嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，辦公室工作繁雜瑣碎，不可急于求成，需要認(rèn)真細(xì)致對待，避免日常管理工作中的安全隱患，為救助事業(yè)又快又好發(fā)展作出努力。
心得體會的格式留名篇十五
生命像火把，只有燃燒，才能實現(xiàn)其價值。如果吝于放射光芒，那么生命之火就會黯淡，甚至熄滅。
生命像連續(xù)劇，情節(jié)跌宕，有苦有樂，有笑有淚。
生命像鐘，只要不忘上發(fā)條，就可以無止境地走下去。也許有一天鐘面會破損，但無愧于它作為鐘的價值。
生命像咖啡，濃郁的香氣讓人無法抗拒，忍不住品嘗一口。好苦！有人因此放棄了，而有人繼續(xù)品味，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這苦競令人回味！
生命像鋼琴鍵，黑色與白色盡管單調(diào)，但隨著手指的輕輕觸動，卻能演繹出五彩的樂章。
生命像交響樂，有令人驚嘆的高音，也有令人消沉的低音。音樂的指揮棒停止舞動，跳動的音符也漸趨平靜，但余音久久不散！
生命是一次乘坐火車的長途旅行，目的地只有一個，但每個人都能欣賞沿途不同的風(fēng)景，醞釀不同的心情?；蛟S是春意盎然萬物復(fù)蘇的欣喜，或許是綠蔭茂密青春洋溢的熱情；或許是碩果累累落葉紛飛的莊嚴(yán)，或許是寒冷徹骨失望悵然的悲涼。然而無論風(fēng)景如何，火車都不會停止前行，旅途仍會繼續(xù)，所有的一切都會成為身后的記憶。在旅途結(jié)束之前，誰也不知道下一秒映入眼簾的，會是什么樣的景色。
心得體會的格式留名篇十六
車窗外都市喧囂的夜景，繁華的令人惶恐，我戴著面具演著一出叫做“人生”的歌劇，習(xí)慣的笑，虛偽的哭。城市的舞臺上，我相識了許多不同的人，然后又注定了一一忘卻。當(dāng)然，我是一個合格的演員，偽裝了自己，正如所有的人一樣。只是當(dāng)他們走在熱鬧的街市時，是否也會像我一樣感到，孤獨如人群般涌來。
在這個被眾神遺忘的角落里，靈魂都被賣與了魔鬼，空蕩蕩的軀殼不安的活在痛苦中，看著自己的靈魂一點點的腐爛。
這里，不會有人區(qū)分對與錯，每個人都在為生存而掙扎，他們不愿也不能停下腳步，在乎這無關(guān)痛癢的問題，出賣所有的人，然后被所有的人出賣。在這個鋼筋水泥的森林，弱肉強(qiáng)食是不變的真理。而所謂的夢想與希望在現(xiàn)實面前也變成了遙不可及的奢侈品。
也許有一天，我能逃離這世界，帶著我那僅存的良心，消失在斯培西阿海灣的迷霧中。
倦了的燈塔懶懶的投過幾點光芒，我搖動著滿是灰塵的船槳，劃過夜空的寧靜，搜尋行進(jìn)的方向，在這天與海的盡頭，如一粒塵埃般得到永恒。
某天，我會誤入埋著維特的小島，在寂靜的墓園中，葬禮的回音將他與他的煩惱深埋在地下，一起等待著時間將他們腐朽。
在三月的梔子花開滿小島的時候，我來到了這里，會有個人倚靠著門等我的到來，沒有黃鶯的聲音，沒有如花的粉靨，只是一個淡淡的微笑，便代表了所有。
在這里時間被放逐，而我則成為空間的歌者，在一個春光明媚的日子里，許多年后的一天，我被埋葬在這青春的歲月里，沒有儀式，沒有哭泣，只是靜靜的在那里，就像當(dāng)年的維特一樣，等待著時間將我掩埋。
空蕩蕩的房間里只剩下孤伶伶的病床，整潔，純白，沒有香氣。這是夢的痕跡。
心得體會的格式留名篇十七
所謂心得，是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會?！靶牡皿w會”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。話雖如此，但是還是有不少朋友不知道怎么寫心得，那么就跟小編一起來看看到底怎么寫學(xué)習(xí)心得吧。
1、標(biāo)題：學(xué)習(xí)心得的標(biāo)題一般有兩種。一種是直接寫“學(xué)習(xí)某某的心得體會”或者是“關(guān)于某某的心得體會”，如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，同樣可以采用雙行標(biāo)題的形式，把心得濃縮為最精華的一句話作為大標(biāo)題，小標(biāo)題就是像第一種形式一樣了。
2、楔子：所謂楔子，也就是文章的開頭，起到引起正文的作用?？梢愿鶕?jù)自己的情況來寫不同的開頭，例如你寫的是學(xué)習(xí)英語的心得體會，開篇可以談?wù)動⒄Z學(xué)起來怎么難呀，但是找到了方法學(xué)習(xí)起來也就不是那么費勁之類的話語，當(dāng)然還需要根據(jù)自己的具體內(nèi)容來展開，不過不管是什么樣的開頭，都要和后文連貫，不能一開始寫就沒有了下文。
3、正文：說白了也就是介紹你的學(xué)習(xí)辦法，例如你寫的是學(xué)習(xí)英語的心得體會，就把自己學(xué)習(xí)英語的辦法介紹出來，寫其他科目的同理，最好使用“首先”，“其次”，“再次”把你想要表述的學(xué)習(xí)方法根據(jù)先后順序?qū)懗鰜?，調(diào)理清楚便于閱讀。
4、總結(jié)：最后就是總結(jié)性的話語了，我們可以把正文中講述的學(xué)習(xí)方法在進(jìn)行概括總結(jié)一下作為結(jié)尾，同時也可以對某個學(xué)科的`學(xué)習(xí)提供一些建設(shè)性的意見，亦或者是一些鼓勵性的話語，例如只要掌握了方法都能學(xué)好之類的。
1、避免同總結(jié)混淆：總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。而心得強(qiáng)調(diào)的是工作或者學(xué)習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟，兩者的重點不一樣，因此書寫心得的時候一定要注意。
2、實事求是：心得體會貴在真實，在書寫心得時候時候不虛夸，不作假，不無病呻吟，把自己在學(xué)習(xí)或者工作中的真實感受反映出來即可，我們不需要故作謙虛，故作高深，更不能虛假浮夸，捏造事實。
3、語言簡潔：書寫心得體會的時候盡量使用運用簡潔的語言進(jìn)行敘述和議論，在此基礎(chǔ)上，我們還可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┟鑼憽⑹闱榧案鞣N修辭手法，用來增強(qiáng)文章的感染力，當(dāng)然簡單的修飾即可，不要本末倒置。
心得體會的格式留名篇十八
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。下面和小編一起來看心得體會的格式與范文，希望有所幫助！
在參與社會生活與實踐中，人們往往會產(chǎn)生有關(guān)于某項工作或者活動的許多感受與體會，這些感受和體會不一定是要經(jīng)過嚴(yán)密的分析與思考，有可能只是對這項工作或者活動的一個感性認(rèn)識或者簡單的理論分析。用文字的形式表達(dá)出來，就是“心得體會”。
“心得體會”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成。
心得體會的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
在xx活動(或xx工作)中的心得體會。
關(guān)于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)。
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是“在xx活動(或xx工作)中的心得體會”，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得
正文這是心得體會的中心部分
(1)開頭
簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體
由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認(rèn)識往往有一個逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認(rèn)識發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。
a.從不同角度將自己的感受和體會總結(jié)成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關(guān)系。即：
體會(一)
體會(二)
體會(三)
在每一部分內(nèi)部，可以采用先從理論上總述，再列舉事實加以證明的方法，使文章有理有據(jù)，不流于空。
b.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認(rèn)識，經(jīng)過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡述以前的錯誤認(rèn)識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動所產(chǎn)生的新的認(rèn)識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認(rèn)識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
(3)結(jié)尾
心得體會的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題，也可以提出未來繼續(xù)努力的方向，也可以自然結(jié)尾，不專門作結(jié)。
(4)署名
心得體會一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得體會和總結(jié)的界限。一般來說，總結(jié)是單位或個人在一項工作、一個題結(jié)束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上，在簡單敘述事實的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認(rèn)識和感受，往往緊抓一兩點，充分調(diào)動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式，在敘述工作經(jīng)歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點，不計其余’’。
(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應(yīng)是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實。
(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法，以增強(qiáng)文章的感染力。
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的'工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個月的實習(xí)結(jié)束了，我在2個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺?，F(xiàn)在我對這2個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習(xí)作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
心得體會的格式留名篇十九
老師的愛，感動一生；老師的教導(dǎo)，一生受益；他是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?，生命的力量。對于您，我敬愛的老師，有著千言萬語都說不完的感激。
老師，您是位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，成為了祖國的接班人。您無私奉獻(xiàn)的精神，就像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己；您還像春蠶那樣，給了別人華麗的外表，卻奉獻(xiàn)了自己的生命；您像粉筆，留下了淵博的知識，卻犧牲了自己；您像園丁，不怕風(fēng)吹日曬，培育了我們這些祖國的花朵。
老師，千言萬語也表達(dá)不了我對您的敬愛之情，就讓這千言萬語匯成一句話：老師，辛苦啦！
心得體會的格式留名篇二十
軍訓(xùn)是學(xué)生接受國防教育的基本形式，是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的”四有\(zhòng)"人才的一項重要措施。軍訓(xùn)也是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。
軍訓(xùn)心得體會是軍訓(xùn)之后要寫的一種感悟性文章，寫該類文章需注意：
1、選擇一個好題目。寫軍尋心得體會是一次能夠直接展示自身內(nèi)涵的機(jī)會，誰的字寫的好，誰的態(tài)度端正，誰的文筆不錯，這些都會給人留下一個印象的。
2、開頭有一個文藝范兒的總感悟敘述，類似于作文題記一樣的，給人眼前一亮。
3、第一段可以引用名人的話語、古人的詩句或者自己寫一段比喻的話，類比出你想感悟的軍訓(xùn)。
4、第二段可以寫寫軍訓(xùn)期間的細(xì)節(jié)，或者提到一個感悟，可以嘗試用排比句增加文章的鏗鏘氣勢。
5、然后可以來一些小小的感悟，最后來一個情感的升華，表達(dá)觸動你內(nèi)心的感悟。
軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。
心得體會的格式留名篇二十一
在熙熙攘攘的人群中，我們匆匆擦肩而過，誰會留意，其實我們曾經(jīng)相識，想要忘記人卻在心靈中永遠(yuǎn)無法忘記。錯過的風(fēng)景，當(dāng)我們再一次欣賞的時候，原來既是如此的美麗。
生活是一個大舞臺，我們都在扮演著不同的角色。站在舞臺上的你我，也許是我們太過投入，不在意臺下人的感受，其實自己的演技，總是提不起觀賞人的興致。或許，是我們能力有限，根本沒有演藝的實力。然而，我們卻自我陶醉，放不下心中那點虛偽。
看著過往的行人，總喜歡挑出別人的缺點，而忽略別人的優(yōu)點。誰會想到，生活中，我們都是一面鏡子，只能映出的是別人，卻永遠(yuǎn)也反射不出自己。看著鏡子里丑陋的影子。卻不愿相信那是自己真實的一面，而去埋怨鐿子，于是和鏡子遠(yuǎn)離，或者將之敲碎。
錯過了，才知道后悔，失去了，才懂得白珍惜，而世上卻沒有后悔藥，于是喜歡為自己找一個冠冕堂皇的借口，做一種自我安慰。或許就一踞不振，沒有信心，整天都活在悔恨之中。
在人生的旅途中，從哇哇落地，我們就登上了那趟屬于自己的列車，有人在中途離去。能陪我們一起坐到終點的能有幾人呢？在飛馳的列車上，有人為了路旁的風(fēng)景，忘記了此行的目的，有人卻不知道駛向何方，茫目地等待著不可能發(fā)生的奇跡。也有人為了此行的終點而在塑造自己。
春去冬來，寒暑交替。不經(jīng)意間，列車也到終點?；厥走@一路走來，幾多歡笑、幾多煩惱、幾多茫然都成過去，想要從頭再來，然而列車也毀?？纯磥頃r的路上，原來新的列車也占據(jù)了軌道。再也沒有屬于自己的那條軌道。
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