實(shí)用倡導(dǎo)低碳生活演講稿(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 13:43:09
實(shí)用倡導(dǎo)低碳生活演講稿(模板19篇)
時(shí)間:2023-10-29 13:43:09     小編:靈魂曲

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感的文本形式。它通常在公開(kāi)場(chǎng)合使用,旨在引起聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)特定的目的。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、政治演講、商務(wù)談判等,具有很高的實(shí)用性和影響力。在我們的生活中,經(jīng)常需要準(zhǔn)備和發(fā)表演講稿,以便清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),更好地與他人交流和溝通。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目標(biāo)和主題。要根據(jù)不同的情境和聽(tīng)眾定位,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式。其次,通過(guò)對(duì)自身主題的深入研究和準(zhǔn)備,使自己對(duì)該主題具備充分的了解和信心。然后,要構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu),合理組織演講內(nèi)容。同時(shí),在文章的語(yǔ)言運(yùn)用方面要注意簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣,以及恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法和口才技巧。以下是一些脫穎而出的演講稿,追求卓越的你一定會(huì)從中受益匪淺。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在全球提倡低碳生活,那什么是低碳呢?低碳就是節(jié)約能源,減少排放二氧化碳。我們家現(xiàn)在也倡導(dǎo)低碳,不信看看吧!

一天晚上,外婆要打洗腳水,不小心倒了很多的水??墒恰皾姟背鋈サ乃詹换?,外婆非常著急,埋怨自己倒了這么多的水,浪費(fèi)!我便對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你一半水洗腳,另一半水沖馬桶好了,這樣不就低碳了嗎?”外婆想了想說(shuō):“我的乖外孫,你想出來(lái)的辦法真好?!蔽倚α诵?,謙虛地說(shuō):“外婆,這是我從低碳小貼士里看到的?!?/p>

有一天,我從電視上看到3月27日8時(shí)到9時(shí)半全球熄燈一小時(shí)。在這時(shí),媽媽臥室里的燈還亮著,我便馬上跑過(guò)去幫媽媽關(guān)好燈。媽媽贊賞地說(shuō):“我的乖?xún)鹤樱磥?lái)你也懂得低碳生活了呀!”

又有一次,媽媽買(mǎi)了一大盒餐巾紙。爸爸洗好了手,濕漉漉的,不時(shí)向地面滴小水珠。于是,爸爸連忙抽了好幾張餐巾紙。我大叫著:“低碳!低碳!”,說(shuō)著,從爸爸的手里搶了好幾張“幸存者”。然后說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳。洗好手后最好不要用餐巾紙,要用毛巾?!卑职致?tīng)了我的一番勸導(dǎo),說(shuō):“好兒子,我聽(tīng)你的!”

看!我家的低碳生活!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《走進(jìn)低碳生活你我共同參與》

那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?

在現(xiàn)代社會(huì)中,低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

我們?nèi)祟?lèi)由于浪費(fèi)大量能源,排放大量二氧化碳,污染環(huán)境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴(lài)以生存的環(huán)境造成了很大的危害,所以我們?nèi)祟?lèi)要攜起手來(lái),從生活中的點(diǎn)滴做起,共同走進(jìn)低碳生活!

我們要節(jié)約能源:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人節(jié)約一張紙,我們就可以節(jié)約一大片森林??傊?,我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源!

我們要愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境,不污染環(huán)境:不亂扔垃圾,盡量少用一次性塑料袋,少開(kāi)小轎車(chē),少騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)加工處理后再排放。我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!

我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類(lèi),多吃素食。張老師說(shuō),如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人少吃一口肉,我們就可以節(jié)約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是北京小學(xué)五年級(jí)四班的快樂(lè)子齊。

同學(xué)們,讓我們先來(lái)聚焦幾個(gè)關(guān)鍵詞:氣候變暖、溫室效應(yīng)、空氣污染、能源緊張……

今天,我要談的就是關(guān)于低碳生活的話題,我的演講題目是《低碳生活綠色夢(mèng)想》。

說(shuō)到這,大家可能覺(jué)得“低碳”離我們還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)、有點(diǎn)抽象,可能會(huì)想僅僅憑個(gè)人微薄的力量怎么能減少低碳、地球呢?其實(shí),只要我們有綠色的夢(mèng)想、在生活中的小地方注意“節(jié)能減耗”,就會(huì)擁有不一樣的低碳生活,就會(huì)讓我們的綠色夢(mèng)想——夢(mèng)想成真!

在我們家,每個(gè)人都有好習(xí)慣,而且養(yǎng)成了相互提醒、互相要求的好風(fēng)氣,我和爸爸還組織全家召開(kāi)過(guò)“幸福之家低碳生活的討論會(huì)”和“綠色夢(mèng)想行動(dòng)新聞會(huì)”呢,可別小看這樣的形式,效果可大啦,不信?現(xiàn)在我就帶朋友們參加我們“幸福之家的低碳之旅”吧!

進(jìn)入大門(mén),首先是客廳。我們家的家具看起來(lái)非常光潔滋潤(rùn),那是媽媽用她用過(guò)的面膜紙,去擦家具或皮具,不僅擦得锃亮還能留下淡淡的香氣!感覺(jué)到了嗎,我們家似乎比外面要清爽濕潤(rùn)一些,這個(gè)微妙在于客廳錯(cuò)落有致的花草和大魚(yú)缸啦!這要?dú)w功于爺爺和奶奶啦!奶奶是養(yǎng)花高手,你瞧,家里的富貴竹,一帆風(fēng)順、吊籃、蘆薈、牡丹一年四季都是綠意盎然,最值得一提的是,奶奶養(yǎng)了一大盆穿心蓮,生命力極強(qiáng),那可是我們家餐桌上一道美味的養(yǎng)生菜,現(xiàn)吃現(xiàn)摘,好吃又清火,據(jù)說(shuō)在飯店里,一小盤(pán)穿心蓮就得賣(mài)三十多元呢!奶奶總會(huì)把花放在陽(yáng)光充足的地方,大家享受著滿眼的綠色,呼吸著富含負(fù)氧離子的空氣,頓時(shí)感覺(jué)舒心愜意,有了好空氣又養(yǎng)眼,還減少了用加濕器、空調(diào)、凈化器的頻率,真是一舉多得呀!而爺爺養(yǎng)魚(yú)的水又成了澆花最好的天然營(yíng)養(yǎng)水,在我們家的客廳已經(jīng)形成了“低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)”啦!

穿過(guò)客廳,走進(jìn)廚房。廚房門(mén)后掛著奶奶用布做的購(gòu)物袋;水龍頭和天然氣開(kāi)關(guān)旁的墻壁上貼著我制作的“節(jié)約用水用氣”溫馨提示卡;以前冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽抱怨又費(fèi)電又便找東西,我靈機(jī)一動(dòng)想出了妙招:我們從家里了些不太用的飯盒,分類(lèi)儲(chǔ)存,冰箱變得干凈美觀,煥然一新,這樣,既方便歸納使用,又能節(jié)省耗電!哦,洗碗池旁的桶里收集的是洗菜淘米洗碗的水,這些水可是我們家沖馬桶、灑院子的必需品??!

去衛(wèi)生間瞧瞧吧,這里可是大有文章可做?。∠瓤次野?,洗手時(shí),水龍頭只開(kāi)一小半,用洗手液時(shí)立即就關(guān)掉水龍頭,洗好手就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的,不讓一滴水溜出來(lái)!洗衣機(jī)旁分類(lèi)放的`是各種衣物,媽媽說(shuō)分類(lèi)存放、集中洗滌是省時(shí)節(jié)水的好方法,洗好衣服的最后一遍水可是我們洗抹布、洗墩布的專(zhuān)用水呦!我們家有個(gè)“特殊”的健身房,那就是樓梯!我家住在十六層,我和爸爸相約,每天晚飯后少乘坐一次電梯,走步行梯上樓,剛開(kāi)始十六層爬起來(lái)讓我們氣喘吁吁,經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,現(xiàn)在我們可是輕輕松松哼著小曲上樓啦!

參觀過(guò)我家的朋友都稱(chēng)贊我們的家居環(huán)境,那一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意小方法、好習(xí)慣為我們帶來(lái)了幸福與歡樂(lè),其實(shí),養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習(xí)慣就這么簡(jiǎn)單!關(guān)于低碳生活還有許多奇招妙想呢,那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來(lái)完畢我的演講吧!朋友們,請(qǐng)參與,我快樂(lè),我低碳;出屋門(mén),燈要關(guān),水珍貴,多循環(huán);私家車(chē),車(chē)輪轉(zhuǎn),油價(jià)高,還污染;離家近,間隔短,步行好,能鍛煉;電視機(jī),稍調(diào)暗,既節(jié)能,又護(hù)眼;舊物品,用途寬,巧利用,能省錢(qián);低碳事,別小看,大家庭,講長(zhǎng)遠(yuǎn);三字經(jīng),做宣傳,譜一曲,低碳篇!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇四

現(xiàn)在,人們生活富裕了,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,但是同時(shí),產(chǎn)生的垃圾也多了,對(duì)地球的危害也加深了。

汽車(chē)尾氣、工廠排放的有毒氣體﹑污水……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在危害著人類(lèi)和地球大自然。為了改善自然環(huán)境,人類(lèi)必須倡導(dǎo)低碳生活。什么是低碳生活呢?低碳生活就是指——減少對(duì)自然資源的浪費(fèi),降低二氧化碳排放量,從而減少對(duì)地球自然的危害。低碳生活的最終目的是達(dá)到“零排放”——汽車(chē)不排尾氣﹑工廠不排有毒氣體﹑不排放污水……未來(lái),我們要利用太陽(yáng)能﹑風(fēng)能﹑潮能……利用身邊可以利用的東西。但是,低碳生活要從身邊的小事做起,不要亂丟垃圾﹑不要浪費(fèi)水﹑電,不要用塑料袋……這些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。但是,為了人類(lèi),為了地球自然環(huán)境,我們必須這樣做。因?yàn)椤暗厍蚴侨祟?lèi)的母親”,保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任,我們不能再做傷害地球母親的不肖子孫!

“低碳生活,”電視上說(shuō)了多少遍?——“n遍”?!昂撸庹f(shuō)不做!”我心里常這樣想。

“風(fēng)力發(fā)電﹑太陽(yáng)能發(fā)電﹑潮汐發(fā)電……雖然不是一天兩天可以完成的,但是也不能……唉,真是一言難盡……”

我希望世界各國(guó)盡快對(duì)低碳生活做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,我希望每一個(gè)人都能夠身體力行。

地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,傷害地球就是傷害人類(lèi)自己。低碳生活,必須從我做起!從現(xiàn)在做起!我呼吁大家保護(hù)地球,開(kāi)始低碳生活!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家新年好!

帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛,又回到了熟悉的校園。鐘老師和在校的所有老師對(duì)同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

假期里,同學(xué)們按照老師的要求完成了寒假作業(yè),同時(shí)也積極響應(yīng)了學(xué)校的“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪了多彩冬日,爭(zhēng)做最美學(xué)子。

今年,我們開(kāi)學(xué)典禮的主題是《倡導(dǎo)低碳、文明生活,建設(shè)和諧、美麗校園》。前面同學(xué)們都表演了精彩的.節(jié)目,很有創(chuàng)意。當(dāng)前,全國(guó)上下都在開(kāi)展厲行節(jié)儉“光盤(pán)行動(dòng)”,我校同學(xué)一開(kāi)學(xué)就表現(xiàn)出良好的節(jié)儉習(xí)慣,不浪費(fèi)糧食,值得肯定和表?yè)P(yáng);開(kāi)學(xué)來(lái),我校作息時(shí)間有了調(diào)整,每天安排早晚1小時(shí)大課間課外運(yùn)動(dòng),活動(dòng)中老師們很辛苦,增強(qiáng)體質(zhì)。開(kāi)學(xué)來(lái),學(xué)雷鋒志愿者服務(wù),潔美校園等文明活動(dòng)在學(xué)生群中悄無(wú)聲息地進(jìn)行,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀美德學(xué)子,她們是我們的榜樣,大家要向她們學(xué)習(xí)。

一年之計(jì)在于春,一生之際在于勤。新學(xué)期學(xué)校的點(diǎn)滴變化,鐘老師非常高興,為新學(xué)期良好的開(kāi)局感到由衷地欣慰。新一小是一所團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)向上的學(xué)校,老師們愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)求新,愿意和孩子們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里,鐘老師對(duì)同學(xué)們以下提點(diǎn)期望:

1.堅(jiān)持不懈地做好厲行勤儉“光盤(pán)行動(dòng)”“低碳行動(dòng)”。

2.堅(jiān)持不懈地做好每天1小時(shí)的課外活動(dòng),強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體能。

3.爭(zhēng)做“最美學(xué)子”,努力做到思想美,行為美,語(yǔ)言美,心靈美。

最后預(yù)祝大家工作學(xué)習(xí)順利,心想事成,健康幸福!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

兩百多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入發(fā)展,大量溫室氣體讓地球發(fā)燒,二氧化碳的排量越來(lái)越多,導(dǎo)致全球氣溫升高,反常氣候越來(lái)越多。因此,低碳環(huán)保成為了我們需要關(guān)注的問(wèn)題之一。

低碳環(huán)保與生活息息相關(guān)。由于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,許多餐館都采用一次性的碗筷。據(jù)查,我國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子450億雙,共砍伐樹(shù)木2500萬(wàn)棵。讓我們好好想想,照這樣砍下去,50年后,還剩多少棵樹(shù)?充滿綠色的世界是多么美好,為了美好的明天,全國(guó)人民應(yīng)當(dāng)共同攜手把低碳環(huán)保堅(jiān)持到底!

低碳環(huán)保與消費(fèi)密不可分。許多人都喜歡購(gòu)物,但購(gòu)物同樣也需要環(huán)保意識(shí)。當(dāng)你去超市購(gòu)物時(shí),使用的是環(huán)保袋還是一次性塑料袋呢?如果用一次性的塑料袋,將會(huì)出現(xiàn)更多的白色垃圾;但如果用環(huán)保袋則不同了,既方便又環(huán)保,什么都能裝,還便于攜帶。有一次,我去“良品鋪?zhàn)印辟I(mǎi)零食,售貨員問(wèn)我是否需要購(gòu)買(mǎi)塑料袋,當(dāng)她看到我手里拿著環(huán)保袋時(shí),會(huì)心的笑了……我為自己做了一回環(huán)保小天使,我感到驕傲和自豪。

低碳環(huán)保與親情緊密相連。以我為例,因?yàn)槲以谝凰乃迣W(xué)校讀書(shū),所以在學(xué)校里總是想念爸爸,希望爸爸每個(gè)星期中途都來(lái)看我。而學(xué)校離家里又很遠(yuǎn),開(kāi)車(chē)來(lái)回一趟,就要排出大量的汽車(chē)尾氣。汽車(chē)尾氣里含有一氧化碳和二氧化硫,會(huì)污染大氣層;同時(shí)汽車(chē)要耗費(fèi)一定的汽油,既不經(jīng)濟(jì),又不環(huán)保,一點(diǎn)也不低碳。自從我懂得這個(gè)道理后,我就不要求爸爸在每周的中途來(lái)學(xué)??次伊恕_@樣既節(jié)能環(huán)保,又低碳省時(shí)。因?yàn)閷?duì)爸爸的理解,我們之間的父女之情有增無(wú)減。

記得一句廣告詞說(shuō):x世界末日,純屬虛構(gòu)。可一旦不低碳環(huán)保,真正的世界末日就離我們不遠(yuǎn)了。是啊,低碳環(huán)保無(wú)處不在。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,燦爛的陽(yáng)光,綠色的森林……地球需要美好的環(huán)境,人類(lèi)需要和諧的家園,讓我們從身邊的小事做起,共同撐起一片純凈的藍(lán)天!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇七

我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活?低碳意味著更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的.生活方式。

簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是回歸自然,回歸人類(lèi)活動(dòng)。因此,低碳生活是中國(guó)倡導(dǎo)的生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,也是低成本、低成本的生活方式。

如何過(guò)低碳生活?只能從小事做起。

第二,我們玩電腦,看電視的時(shí)候,要盡可能降低屏幕的亮度,這樣可以減少一些功耗;

第三,多走路,騎自行車(chē),少坐車(chē);

第四,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;

第五,少用塑料袋和零食盒,減少白色污染。

讓我們行動(dòng)起來(lái)!從我做起,從小事做起,進(jìn)入低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球》。

如今,“低碳”,已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳?!?/p>

“低碳”,其實(shí)是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的`生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買(mǎi)或不買(mǎi)各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái),用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?!钡吞忌钊巳擞胸?zé)!

作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!

朋友們,讓我們多一份責(zé)任心,多一份對(duì)我們賴(lài)以生存的家園——地球母親的呵護(hù),攜起手來(lái),共同節(jié)能、減排,做低碳生活的小使者吧!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)的任潤(rùn)宇。今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。

哥本哈根氣候大會(huì),喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今,“低碳、綠色、環(huán)?!钡睦砟?,不僅走進(jìn)了上海世博會(huì),而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),堅(jiān)持不用紙巾,常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車(chē)日”,讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,只要我們從點(diǎn)滴做起,和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”。當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開(kāi)天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任,多一份對(duì)母親的呵護(hù),攜起手來(lái),同聲呼吁——低碳生活,從我做起!

我的演講完畢,謝謝大家。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十

新學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余,首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校18名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費(fèi)多少錢(qián)??!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹(shù)齡在2至4年的數(shù)目,需要消耗凈水1噸、電6度、煤1.2噸、化工原料3公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水3噸。

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家好。

很高今天能夠站在這里代表我們九班進(jìn)行這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。

全國(guó)兩會(huì)剛剛結(jié)束,作為新時(shí)期大學(xué)生的我們,對(duì)兩會(huì)是十分的關(guān)注。在這次兩會(huì)上,有一個(gè)詞十分熱門(mén),就是大家屏幕上看到的——低碳。九三學(xué)社提交的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》被列為了一號(hào)方案,這不僅僅體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視,也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題,有多嚴(yán)重。

國(guó)家重視這個(gè)問(wèn)題,這是好事,相信國(guó)家也一定會(huì)出臺(tái)很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們,就應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,從身邊的小事做起,養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。

所以今天我要講的那一些小事情,小習(xí)慣,也許你會(huì)非常熟悉。我們能夠從這些小事情,小習(xí)慣做起,創(chuàng)建一個(gè)低碳的江安。

低碳首先是一種生活態(tài)度。只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度。

低碳生活還代表著一種健康,多運(yùn)動(dòng)少玩游戲,多看報(bào)紙少看電視,多吃蔬菜少吃魚(yú)肉,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心。

正如屏幕上的這個(gè)問(wèn)題,是手洗還是機(jī)洗?至少現(xiàn)在來(lái)看,選擇機(jī)洗的還是大多數(shù)。其實(shí)機(jī)洗手洗哪個(gè)更廢水,也很難說(shuō)。只是如果只有一件衣服都要機(jī)洗,就有點(diǎn)離譜了。

還有就是洗澡用水,這點(diǎn)我覺(jué)得男同學(xué)肯定比女同學(xué)做得好,你看學(xué)校澡堂排隊(duì)的永遠(yuǎn)只有女生。男生活得都比較瀟灑。有的還洗冷水的,我們寢室就有,這個(gè)肯定節(jié)約水,兩分鐘,半桶水,可以搞定。

照片上的這個(gè)標(biāo)語(yǔ)在我們學(xué)校的每一個(gè)教室都貼的有。只是很可惜,它是一個(gè)問(wèn)句:“一個(gè)人需要幾盞燈呢?”。很多人上自習(xí)的時(shí)候可能都比較害羞,也可能是情侶成對(duì)的,他要找一個(gè)屬于他自己的教室。于是這個(gè)問(wèn)題的答案就變成了“有幾盞亮幾盞”?;蛟S我們我們應(yīng)該把這個(gè)問(wèn)題換成“一盞燈可以照亮幾個(gè)人”。

還有就是電腦用電。我覺(jué)得國(guó)家應(yīng)該向迅雷征收一筆特殊的“耗電稅”。很多人都是自己去上課,電腦開(kāi)著用迅雷下東西。其實(shí)大家都有感覺(jué),一天坐在電腦面前沒(méi)做什么事,時(shí)間還過(guò)得特別快。不如多出去走走,當(dāng)然這兩天還是別走。至少電腦面前安全。我寢室有一同學(xué),愛(ài)看小說(shuō)。當(dāng)初沒(méi)手機(jī)的時(shí)候就看書(shū),這挺好。有了手機(jī)就天天拿著手機(jī)看?,F(xiàn)在好了,天天抱著電腦看小說(shuō)。我覺(jué)得至少我們大學(xué)生的業(yè)余生活不應(yīng)該全部交給電腦吧。

其實(shí)這個(gè)是老生常談的東西。可是它有一個(gè)問(wèn)題,就是它太小了,小到實(shí)際上被我們很多人忽略了。就像那個(gè)白蟻一樣,一兩只也許你不會(huì)放在心上,可是如果是一窩白蟻,那將是一件非??植赖氖虑椤R淮涡钥曜?,碗的危害,大家都很清楚,可是學(xué)校也在提供,大家也都在用。也許我們可以做到更好,早上早起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),就可以坐在食堂享受早餐。周末我們勤快一點(diǎn),出去走走,也不用讓別人為自己帶飯。其實(shí)這就是最簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的低碳生活了。

我所講的這些都是小事,小事體現(xiàn)的事一個(gè)人的習(xí)慣,習(xí)慣,反映的是一個(gè)人是素質(zhì),一個(gè)人的責(zé)任心。這樣的小事究竟能在實(shí)際上給我們的環(huán)境帶來(lái)多大的改變,其實(shí)是少之又少??墒钦玳_(kāi)篇所說(shuō),低碳不是一個(gè)概念,它是一種生活態(tài)度。通俗一點(diǎn)說(shuō),低碳生活就是環(huán)保生活,就是在生活中減低碳的排放。只要我們?cè)谏钪欣喂虡?shù)立低碳意識(shí)并身體力行,養(yǎng)成環(huán)保的、健康的生活習(xí)慣,人人都可以“低碳”。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十二

我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活?低碳意味著更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的生活方式。

簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是回歸自然,回歸人類(lèi)活動(dòng)。因此,低碳生活是中國(guó)倡導(dǎo)的生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,也是低成本、低成本的生活方式。

如何過(guò)低碳生活?只能從小事做起。

第二,我們玩電腦,看電視的時(shí)候,要盡可能降低屏幕的亮度,這樣可以減少一些功耗;

第三,多走路,騎自行車(chē),少坐車(chē);

第四,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;

第五,少用塑料袋和零食盒,減少白色污染。

讓我們行動(dòng)起來(lái)!從我做起,從小事做起,進(jìn)入低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自北京小學(xué)五年級(jí)四班的快樂(lè)子齊。

同學(xué)們,讓我們先來(lái)聚焦幾個(gè)關(guān)鍵詞:氣候變暖、溫室效應(yīng)、空氣污染、能源緊張……

今天,我要談的就是關(guān)于低碳生活的話題,我的演講題目是《低碳生活綠色夢(mèng)想》。

說(shuō)到這,大家可能覺(jué)得“低碳”離我們還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)、有點(diǎn)抽象,可能會(huì)想僅僅憑個(gè)人微薄的力量怎么能減少低碳、拯救地球呢?其實(shí),只要我們有綠色的夢(mèng)想、在生活中的小地方注意“節(jié)能減耗”,就會(huì)擁有不一樣的低碳生活,就會(huì)讓我們的綠色夢(mèng)想——夢(mèng)想成真!

在我們家,每個(gè)人都有好習(xí)慣,而且養(yǎng)成了相互提醒、互相要求的好風(fēng)氣,我和爸爸還組織全家召開(kāi)過(guò)“幸福之家低碳生活的討論會(huì)”和“綠色夢(mèng)想行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)”呢,可別小看這樣的形式,效果可大啦,不信?現(xiàn)在我就帶朋友們加入我們“幸福之家的低碳之旅”吧!

進(jìn)入大門(mén),首先是客廳。我們家的家具看起來(lái)非常光潔滋潤(rùn),那是媽媽用她用過(guò)的面膜紙,去擦家具或皮具,不僅擦得锃亮還能留下淡淡的香氣!感覺(jué)到了嗎,我們家似乎比外面要清爽濕潤(rùn)一些,這個(gè)奧妙在于客廳錯(cuò)落有致的花草和大魚(yú)缸啦!這要?dú)w功于爺爺和奶奶啦!奶奶是養(yǎng)花高手,你瞧,家里的富貴竹,一帆風(fēng)順、吊籃、蘆薈、牡丹一年四季都是綠意盎然,最值得一提的是,奶奶養(yǎng)了一大盆穿心蓮,生命力極強(qiáng),那可是我們家餐桌上一道美味的養(yǎng)生菜,現(xiàn)吃現(xiàn)摘,好吃又清火,據(jù)說(shuō)在飯店里,一小盤(pán)穿心蓮就得賣(mài)三十多元呢!奶奶總會(huì)把花放在陽(yáng)光充足的地方,大家享受著滿眼的綠色,呼吸著富含負(fù)氧離子的空氣,頓時(shí)感覺(jué)舒心愜意,有了好空氣又養(yǎng)眼,還減少了用加濕器、空調(diào)、凈化器的頻率,真是一舉多得呀!而爺爺養(yǎng)魚(yú)的水又成了澆花最好的天然營(yíng)養(yǎng)水,在我們家的客廳已經(jīng)形成了“低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)”啦!

穿過(guò)客廳,走進(jìn)廚房。廚房門(mén)后掛著奶奶用布做的購(gòu)物袋;水龍頭和天然氣開(kāi)關(guān)旁的墻壁上貼著我制作的“節(jié)約用水用氣”溫馨提示卡;以前冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽抱怨又費(fèi)電又便找東西,我靈機(jī)一動(dòng)想出了妙招:我們從家里搜集了些不太用的飯盒,分類(lèi)儲(chǔ)存,冰箱變得干凈美觀,煥然一新,這樣,既方便歸納使用,又能節(jié)省耗電!哦,洗碗池旁的桶里收集的是洗菜淘米洗碗的水,這些水可是我們家沖馬桶、灑院子的必需品??!

去衛(wèi)生間瞧瞧吧,這里可是大有文章可做??!先看我吧,洗手時(shí),水龍頭只開(kāi)一小半,用洗手液時(shí)立即就關(guān)掉水龍頭,洗好手就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的,不讓一滴水溜出來(lái)!洗衣機(jī)旁分類(lèi)放的是各種衣物,媽媽說(shuō)分類(lèi)存放、集中洗滌是省時(shí)節(jié)水的好辦法,洗好衣服的最后一遍水可是我們洗抹布、洗墩布的專(zhuān)用水呦!

我們家有個(gè)“特殊”的健身房,那就是樓梯!我家住在十六層,我和爸爸相約,每天晚飯后少乘坐一次電梯,走步行梯上樓,剛開(kāi)始十六層爬起來(lái)讓我們氣喘吁吁,經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,現(xiàn)在我們可是輕輕松松哼著小曲上樓啦!

參觀過(guò)我家的朋友都稱(chēng)贊我們的家居環(huán)境,那一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意小方法、好習(xí)慣為我們帶來(lái)了幸福與歡樂(lè),其實(shí),養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習(xí)慣就這么簡(jiǎn)單!關(guān)于低碳生活還有許多奇招妙想呢,那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來(lái)結(jié)束我的演講吧!

朋友們,請(qǐng)參與,我快樂(lè),我低碳;

出屋門(mén),燈要關(guān),水寶貴,多循環(huán);

私家車(chē),車(chē)輪轉(zhuǎn),油價(jià)高,還污染;

離家近,距離短,步行好,能鍛煉;

電視機(jī),稍調(diào)暗,既節(jié)能,又護(hù)眼;

舊物品,用途寬,巧利用,能省錢(qián);

低碳事,別小看,大家庭,講長(zhǎng)遠(yuǎn);

三字經(jīng),做宣傳,譜一曲,低碳篇!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升x%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。

現(xiàn)在的人,都愛(ài)在錢(qián)上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過(guò)上低碳生活!

首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開(kāi)一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開(kāi)空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的xx%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開(kāi)電視,以節(jié)約電源,在街上開(kāi)的汽車(chē),每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車(chē),以減少尾氣排放。

我推薦的.只不過(guò)是幾種方法,希望大家可以做到這些,過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

我們賴(lài)以生存的地球僅有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)啊!可是,有些小公民非但不聽(tīng),你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。

地球,這位人類(lèi)的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但此刻,人類(lèi)為了自我的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物等等。于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自我手上。作為地球上的一員,我們有職責(zé),有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原先的面貌。所以,我提議:

1、盡量少用一次性類(lèi)物品,減少白色污染,自備購(gòu)物袋和籃子。

2、不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)儉資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。

3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類(lèi)回收,是資源能夠不斷再生,從而減少垃圾污染。

4、植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木,來(lái)綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們僅有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就能夠住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(zhǎng),在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們僅有一個(gè)地球。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自x班的一名學(xué)生,我叫x,今天能站在講臺(tái)上給大家做演講,實(shí)在是我的榮幸,但同時(shí)也給我?guī)?lái)了不小的壓力,畢竟這是我第一次站在這么多人的面前作演講,我很害怕自己說(shuō)不好,所以接下來(lái)我要是出現(xiàn)什么口誤的話,請(qǐng)大家多多擔(dān)待。好了,我也該進(jìn)入這次演講的主題了,而我所要講的一切有關(guān)于環(huán)境。

其實(shí),這都是由于咱們的環(huán)保意識(shí)太淺薄了,許多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環(huán)境,他們只顧著眼前的收獲,不去考慮他們的所作所為會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么樣的影響,所以我們能在電視上看到大批的樹(shù)木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經(jīng)任何處理直接排到河流中……這一切加劇了環(huán)境的惡化,雖然有著越來(lái)越多的人開(kāi)始呼吁保護(hù)環(huán)境了,但是這還不夠,環(huán)保絕對(duì)不是少數(shù)人的責(zé)任,它應(yīng)該發(fā)芽在每一個(gè)人的心中,也只有大多數(shù)人都開(kāi)始保護(hù)環(huán)境后,我們的世界才能重新煥發(fā)生機(jī)。

所以,大家要謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的道理,將整個(gè)理念傳給你的朋友、你的家人乃至你的后代,這樣才能給未來(lái)留下一個(gè)美好的希望?,F(xiàn)在,我們就可以開(kāi)始做一些環(huán)保的事情了,例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等,再比如現(xiàn)在不是流行起了垃圾分類(lèi)嘛,咱們就可以多多去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),然后再給自己的親朋好友進(jìn)行普及,爭(zhēng)取讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。最后,希望大家都能從我做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的任務(wù),不要過(guò)了這段時(shí)間后就沒(méi)有了興趣了,這和學(xué)習(xí)的道理是一樣的,只要生命不息,那就需要我們一直堅(jiān)持下去。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十七

大家好!今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活,從我做起.所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量.

“低碳生活”的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要.近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”,但是,僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn),各國(guó)政要也不是救世主.節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力.

低碳生活首先是一種生活態(tài)度.只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用,以步代車(chē)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度.低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式.少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車(chē)、少坐一次電梯,代之騎自行車(chē)、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心.

為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始.少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉.

2.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從餐飲開(kāi)始.合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”,.

3.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從起居開(kāi)始.選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門(mén)窗.節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋.

4.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從出行開(kāi)始.多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,少乘出租車(chē),私家車(chē).

5.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始.分類(lèi)投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn).

6.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始.不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十八

愛(ài)

的朋友:

近年,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。 面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn),我們必須行動(dòng)起來(lái),不想當(dāng)氣候難民,就要當(dāng)氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民,只要我們從身邊小事做起,實(shí)踐‘低碳

生活

’,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,滿足基本需要,限制奢侈浪費(fèi),就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進(jìn)來(lái),共同關(guān)心環(huán)保,降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:

衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。

食:盡量購(gòu)買(mǎi)本地食品,減少食物加工及流通過(guò)程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴(lài)以生存的地球。

住:住房面積不必一味求大,理智選擇適合自己的戶(hù)型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量,這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打英不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

行:提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。汽車(chē)是二氧化碳的排放大戶(hù),有需要購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)的話,應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。

不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

2.

什么

是“低碳”呢? 低碳就是想盡一切辦法在原來(lái)的基礎(chǔ)上盡量少排放溫室氣體(主要是指二氧化碳)。一切能降低溫室氣體排放的行為方式都可以認(rèn)為是低碳。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。

你知道嗎?每個(gè)月添置一件新衣服,一年排放的二氧化碳約為76.8千克;一周吃一千克肉,一年大約產(chǎn)生67.2千克的二氧化碳,一天用電2度,一年產(chǎn)生的二氧化碳約為700千克……一舉一動(dòng)都會(huì)排放出溫室氣體。而要想抵消這些碳排放卻非常難。

比如說(shuō)一個(gè)普通的三口之家一年的'碳排放約11.59噸。而要抵消1噸的二氧化碳,需要在中國(guó)西南山地種植9株冷杉,并讓其保持生長(zhǎng)期30年。如果用植樹(shù)木來(lái)抵減的話,至少需要種植110棵樹(shù),才能在未來(lái)30年逐漸將這一家一年中的碳排放歸零。

保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。老師們,

同學(xué)

們,崇尚低碳生活吧!

比如:少買(mǎi)不必要的衣服、內(nèi)衣堅(jiān)持手洗、洗澡用水及時(shí)關(guān)閉、減少糧食浪費(fèi)、少喝一瓶飲料、少乘一次電梯、用布袋取代塑料袋、減少使用一次性筷子、飯盒、夏天空調(diào)開(kāi)27度、冬天空調(diào)開(kāi)18度、出門(mén)隨手關(guān)燈、切斷所有電器電源、選用節(jié)能電器、少開(kāi)車(chē)、少打車(chē)、多坐公交車(chē)或地鐵、選購(gòu)小排量汽車(chē)、不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù)、調(diào)低屏幕亮度、紙張雙面打英復(fù)印,用手帕代替紙巾等等這些小小的舉動(dòng)都是在節(jié)能減排。

瑞士是世界上最富裕的國(guó)家之一,汽車(chē)普及率極廣。20多年前,瑞士政府就鼓勵(lì)民眾使用公共交通工具,以減少汽車(chē)尾氣所造成的空氣污染。如今,被譽(yù)為“綠色交通工具”的有軌電車(chē)已經(jīng)成為瑞士街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景線。此外,瑞士還擁有9條總長(zhǎng)3300公里的自行車(chē)道。平時(shí)即使遇上紅燈或是短暫的堵車(chē),駕駛者一般也會(huì)熄火以減少汽車(chē)尾氣排放。

一位阿姨在她的博客“我的21天低碳生活”里寫(xiě)道:“我無(wú)法阻止人們砍伐日漸減少的樹(shù)木,但可以節(jié)約每一張紙?!?/p>

倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十九

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

在20世紀(jì)末的氣候大會(huì)上,“低碳生活”是一個(gè)全新的概念,但卻提出了世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,反映了氣候變化引發(fā)的人類(lèi)對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂,世界對(duì)這一問(wèn)題的共識(shí)日益增加。

目前,主流觀點(diǎn)認(rèn)為,導(dǎo)致氣候變化的碳排放超標(biāo)發(fā)生在人類(lèi)生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中。為了減少碳排放,一些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)該得到相應(yīng)的優(yōu)化和限制。筆者認(rèn)為,主流且有共識(shí)的“低碳生活”的主要理念,可以概括為“吃、住、行、用適度,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如果用中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這個(gè)概念的主要內(nèi)涵,可以簡(jiǎn)化為“勤儉節(jié)約”。

“低碳生活”的理念著眼于人類(lèi)的未來(lái)。近幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),以大量礦物能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化進(jìn)程,使得發(fā)達(dá)國(guó)家的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)然,正是這一工業(yè)化進(jìn)程,使得發(fā)達(dá)國(guó)家在科技上領(lǐng)先于其他國(guó)家,使其生產(chǎn)生活方式長(zhǎng)期習(xí)慣于“高碳”模式,形成全球性的“模式”,最終導(dǎo)致自身和整個(gè)世界被“高碳”綁架。第一次石油危機(jī)之后,再到氣候變化成為問(wèn)題,發(fā)達(dá)國(guó)家突然意識(shí)到高能耗的生產(chǎn)和消費(fèi)模式以及“低碳生活”的理念。雖然有學(xué)者對(duì)氣候變化的成因仍有不同看法,但由于“低碳生活”的理念至少符合“未雨綢繆”的審慎原則和追求完美的心理和理想,“我寧愿相信我所擁有的,也不愿相信我所沒(méi)有的”,因此“低碳生活”的理念逐漸被世界各國(guó)所接受。

世界受到氣候問(wèn)題的困擾,但世界是由地理環(huán)境不同、發(fā)展階段不同的國(guó)家和地區(qū)組成的。我們必須努力就這一概念達(dá)成共識(shí),并共同行動(dòng)。當(dāng)前必須在全面、公平、差異化的原則下處理好以下幾個(gè)問(wèn)題:短期利益與長(zhǎng)期利益的協(xié)調(diào)、國(guó)家利益與全球利益的沖突與共贏、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)。

利益的博弈與調(diào)整,國(guó)家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn),要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),會(huì)帶來(lái)怎樣的挑戰(zhàn)。

“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是,它要求人類(lèi)改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化?,F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先的基礎(chǔ)上,它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率,卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來(lái)是美好的目標(biāo),但以“低碳生活”理念看來(lái),它卻是犧牲人類(lèi)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。

“低碳生活”向人類(lèi)提出的是前所未有的問(wèn)題,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的生活模式,以保護(hù)地球家園、為人類(lèi)未來(lái)造福為宗旨。

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