最熱本科畢業(yè)論文提綱(模板19篇)

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最熱本科畢業(yè)論文提綱(模板19篇)
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫總結(jié)時,我們可以逐步分析問題并提出解決方案,使總結(jié)具有實際指導(dǎo)意義。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗,一起來學(xué)習(xí)一下吧。

本科畢業(yè)論文提綱篇一

摘要:介紹論文主旨,即非信用證交易風(fēng)險規(guī)避的概述.

關(guān)鍵詞:論文中出現(xiàn)頻率最多的幾個詞組.

前言:提出中心論題,即非信用證交易風(fēng)險的防范.

主體:第一部分:介紹非信用證交易的幾種方式如:t/t,d/pd/a等等.

第二部分:闡明非信用證交易(即對第一部分)的優(yōu)勢.

第三部分:解釋非信用證交易的風(fēng)險所在.

第四部分:結(jié)合非信用證交易的優(yōu)勢,來解決它在實際操作中的風(fēng)險如何規(guī)避.

結(jié)論:非信用證風(fēng)險防范以呼應(yīng)論文開頭.

本科畢業(yè)論文提綱篇二

在現(xiàn)代市場營銷中,產(chǎn)品被歸結(jié)為人們通過交換而獲得的需求的滿足,歸結(jié)為消費者或用戶希望的實際利益,也就是說,凡是提供給市場的、能滿足消費者或用戶某種需求或欲望的任何有形產(chǎn)品和無形服務(wù)均為產(chǎn)品。在產(chǎn)品整體概念的三個基本層次,即核心產(chǎn)品、形式產(chǎn)品和擴大產(chǎn)品中,擴大產(chǎn)品―通常指各種服務(wù),日益成為競爭的重要手段。尤其是當(dāng)市場趨于飽和時,大多數(shù)公司會發(fā)現(xiàn),維持技術(shù)上對競爭者的區(qū)分變得越來越困難,并且這種做法的成本也越來越高,而服務(wù)則為企業(yè)提供了與競爭者區(qū)分的機會,并由此建立起競爭優(yōu)勢。現(xiàn)在,服務(wù)已經(jīng)被普遍認為是高利潤、高增長的投資機會。許多企業(yè)意識到,如果顧客感覺到他們能夠得到公司的全方位的服務(wù)支持并感到滿意,那么購買行為就將更多、更經(jīng)常地發(fā)生。因此,服務(wù)有助于形成顧客對企業(yè)產(chǎn)品的忠誠度。

服務(wù)成為一種有效的工具。商業(yè)銀行業(yè)應(yīng)用服務(wù)營銷觀念最早是在1958年的全美銀行業(yè)聯(lián)合會議上提出來的,經(jīng)過五十多年的發(fā)展,以客戶為中心的服務(wù)營銷理論已成為指導(dǎo)各國銀行業(yè)開展業(yè)務(wù)活動,獲得競爭優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略。作為產(chǎn)品的外延概念,它使看似相同的產(chǎn)品所包含的內(nèi)容可能大相徑庭,良好的服務(wù)能使企業(yè)品牌和形象實現(xiàn)增值,大大提高市場競爭力。在市場環(huán)境下,國內(nèi)用戶的購買心理由過去偏重產(chǎn)品質(zhì)量,演變到不僅重視產(chǎn)品本身,同樣重視服務(wù)。長期以來我國各商業(yè)銀行主要靠利差來獲得盈利,并不重視銀行的營銷行為,更未能形成一套完整的營銷運行體系然,而隨著國有商業(yè)銀行商業(yè)化進程的加快以及新興商業(yè)銀行的迅猛發(fā)展,各商業(yè)銀行之間的競爭驟然加劇,因此如何促進對商業(yè)銀行服務(wù)營銷的研究與運用以及盡快提高商業(yè)銀行的服務(wù)營銷水平,已成為我國銀行界當(dāng)前所面臨的一個極其重要的現(xiàn)實性問題。

二、寫作的基本思路

前言

一、商業(yè)銀行的概念以及在中國的發(fā)展背景

1.1商業(yè)銀行的概念

1.2商業(yè)銀行在中國的發(fā)展背景

二、服務(wù)營銷在商業(yè)銀行中的現(xiàn)狀及問題分析

2.1服務(wù)營銷的概念

2.2服務(wù)在市場營銷中的作用

2.3商業(yè)銀行引入服務(wù)營銷的原因分析

2.3.1商業(yè)銀行引入服務(wù)營銷的外部原因

2.3.2商業(yè)銀行引入服務(wù)營銷的內(nèi)在原因

三、商業(yè)銀行的服務(wù)營銷的建議

3.1服務(wù)營銷的措施

3.1.1向客戶充分展示的策略

3.1.2對客戶群進行細分

3.1.3服務(wù)產(chǎn)品組合創(chuàng)新

3.1.4服務(wù)促銷多樣化

3.2樹立服務(wù)意識,

3.2.1渴望為用戶服務(wù)

3.2.2專業(yè)化

3.2.3從用戶的角度考慮問題

3.3建立服務(wù)示范

3.3.1詢問用戶的情況以及可能的感受

3.3.2必要時向用戶道歉

3.3.3服務(wù)中隨時解答用戶的問題

3.4很好地結(jié)束服務(wù)

3.4.1檢查是否實踐

3.4.2向用戶作的承諾

3.4.3提示用戶可隨時提供服務(wù)

3.4.4向用戶道謝

結(jié)束語

參考文獻

三、研究目標(biāo)和解決的關(guān)鍵問題

論文主要從服務(wù)營銷和商業(yè)銀行相關(guān)理論分析國內(nèi)商業(yè)銀行服務(wù)營銷的現(xiàn)狀,并由此引申出一些對國內(nèi)商業(yè)銀行服務(wù)營銷普遍存在的問題的思考和對解決途徑的探索,最后給出了對國內(nèi)商業(yè)銀行服務(wù)營銷的一些建議。

1.分析我國商業(yè)銀行的概念以及在中國的發(fā)展背景

2.分析服務(wù)營銷在商業(yè)銀行中的現(xiàn)狀及問題

3.給出商業(yè)銀行的服務(wù)營銷的建議

四、資料收集計劃

資料來源主要有書籍、期刊雜志和網(wǎng)絡(luò),隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對服務(wù)營銷的認識也在提高和加深。國內(nèi)外許多學(xué)者先后對商業(yè)銀行服務(wù)營銷開展了研究,本文撰寫過程中研讀了以下資料:

1.王超主編,服務(wù)營銷管理,中國對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社,版

2.[美]a佩恩,服務(wù)營銷,中信出版社,版

3.[意]g佩里切利,服務(wù)營銷學(xué),對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社,xx年版

4.蔡鄂,生張鋼主編,商業(yè)銀行經(jīng)營管理全書,中國金融出版社,1994年版

5.韓慶祥,營銷制勝的商業(yè)模式,銷售與市場營銷版,xx.10

6.賈昌榮,服務(wù)營銷戰(zhàn)之繳槍不殺,現(xiàn)代營銷營銷學(xué)苑,xx.06

7.李曉軍,營銷服務(wù)溝通八法,現(xiàn)代營銷經(jīng)營版,xx.09

8.曾體,商業(yè)銀行服務(wù)營銷戰(zhàn)略透析,中國經(jīng)貿(mào),xx.10

五、完成論文的條件和優(yōu)勢

前期學(xué)者和專家們對商業(yè)銀行服務(wù)營銷問題的研究,已經(jīng)積累了一定的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ),因此本課題的研究具有相當(dāng)?shù)睦碚摵蛯嶋H意義;本人對商業(yè)銀行服務(wù)營銷問題已經(jīng)做了大量的前期資料搜索分析和鋪墊性研究工作;同時本人學(xué)習(xí)的是金融管理專業(yè),也具有一定的專業(yè)知識。

本科畢業(yè)論文提綱篇三

企業(yè)內(nèi)部原因

(1)中小企業(yè)存在過高的經(jīng)營風(fēng)險。

(2)中小企業(yè)則務(wù)制度不健全.運作不規(guī)范.

(3)中小企業(yè)的社會信用偏低。

(4)中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產(chǎn).尋求擔(dān)保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。

外部環(huán)境制約因素

( 1)我國迄今尚未設(shè)計出針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的 融資體制。

(2)現(xiàn)行的金融體體制

(3)政府對中小企業(yè)融資渠道的開啟不足.政策支 持力度一也不夠。

解決中小企業(yè)融資問題的途徑

3. 1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)

3. 2提高中小企業(yè)整體素質(zhì).改善其自身融資條件

(1)強化內(nèi)部管理.提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。

( 2)增強中小企業(yè)的抵御市場風(fēng)險的能力。

(3)盡快提高中小企業(yè)的信用等級。

完善中小企業(yè)間接融資體系

(1)設(shè)立專門為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。

(2)加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。

3. 4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道

本科畢業(yè)論文提綱篇四

資料來源主要有書籍、期刊雜志和網(wǎng)絡(luò),隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對服務(wù)營銷的認識也在提高和加深。詳細內(nèi)容請看下文大學(xué)本科畢業(yè)論文提綱。

資料收集計劃

國內(nèi)外許多學(xué)者先后對商業(yè)銀行服務(wù)營銷開展了研究,本文撰寫過程中研讀了以下資料:

1.王超主編,服務(wù)營銷管理,中國對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社,版

2.[美]a佩恩,服務(wù)營銷,中信出版社,版

3.[意]g佩里切利,服務(wù)營銷學(xué),對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社,版

4.蔡鄂,生張鋼主編,商業(yè)銀行經(jīng)營管理全書,中國金融出版社,1994年版

5.韓慶祥,營銷制勝的商業(yè)模式,銷售與市場營銷版,.10

6.賈昌榮,服務(wù)營銷戰(zhàn)之繳槍不殺,現(xiàn)代營銷營銷學(xué)苑,2017.06

7.李曉軍,營銷服務(wù)溝通八法,現(xiàn)代營銷經(jīng)營版,2017.09

8.曾體,商業(yè)銀行服務(wù)營銷戰(zhàn)略透析,中國經(jīng)貿(mào),2017.10

完成論文的條件和優(yōu)勢

本科畢業(yè)論文提綱篇五

離婚損害賠償制度研究(寫作提綱)

導(dǎo)言

一、離婚損害賠償制度基本理論探討

婚姻的概念及其屬性

離婚損害賠償概述

離婚損害賠償?shù)腵構(gòu)成要件、功能和意義

二、外國和我國港、澳、臺地區(qū)相關(guān)立法簡介

國外相關(guān)立法

我國港、澳、臺地區(qū)離婚損害賠償制度之比較

三、我國離婚損害賠償制度研究

(一)我國離婚損害賠償?shù)臉?gòu)成要件

須有法定違法行為

須有損害事實

須有因果關(guān)系

須有主觀過錯

(二)適用離婚損害賠償制度的幾個具體問題

離婚損害賠償制度的主體問題

離婚精神損害賠償問題

婚內(nèi)侵權(quán)賠償問題

照顧無過錯方原則

對生活困難一方的經(jīng)濟幫助

四、完善我國離婚損害制度的建議

結(jié)束語

主要參考文獻

本科畢業(yè)論文提綱篇六

第一章緒論

1.1底盤集成控制的背景及意義

1.2車輛縱向力與側(cè)向力集成控制研究意義

1.3車輛底盤縱向力與側(cè)向力集成控制國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1.3.1國外研究現(xiàn)狀

1.3.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀

1.4本文主要研究內(nèi)容

第二章四輪獨立轉(zhuǎn)向、驅(qū)動/制動電動汽車動力學(xué)建模

2.1整車動力學(xué)模型

2.1.1車輛坐標(biāo)系與輪胎坐標(biāo)系

2.1.2整車動力學(xué)參數(shù)計算

2.2msccarsim簡介

2.2.1carsim建模

2.2.2數(shù)學(xué)模型求解器

2.3輪胎模型及輪胎虛擬測試

2.3.1輪胎模型的發(fā)展歷程簡述

2.3.2pacejka5.2輪胎模型

2.3.3輪胎虛擬測試

2.4輪胎查表逆模型

2.4.1輪胎逆模型擬合方式

2.4.2模型驗證

2.5電機模型

2.5.1驅(qū)動電機的選取

2.5.2電機模型

2.6制動系統(tǒng)建模

2.7本章小結(jié)

第三章底盤及其子系統(tǒng)耦合與沖突分析

3.1輪胎特性分析

3.1.1輪胎純縱向力特性分析

3.1.2輪胎純側(cè)向力特性分析

3.1.3聯(lián)合工況下輪胎力特性分析

3.2車輛底盤耦合分析

3.2.1輪胎力耦合

3.2.2動態(tài)載荷分布的耦合

3.2.3運動關(guān)系的耦合

3.3底盤子系統(tǒng)功能沖突分析

3.4本章小結(jié)

第四章集成控制策略

4.1集成控制策略簡介

4.2冗余控制系統(tǒng)控制分配問題簡介

4.3集成控制器設(shè)計

4.3.1控制目標(biāo)

4.3.2滑模變結(jié)構(gòu)控制

4.3.3輪胎力優(yōu)化分配

4.3.4輪胎力控制

4.4本章小結(jié)

第五章仿真平臺及控制策略驗證

5.1人一車一路駕駛摸擬平臺

5.2仿真結(jié)果及分析

5.2.1普通轉(zhuǎn)向工況

5.2.2極限雙移線工況

5.2.3緊急制動工況

5.2.4制動與轉(zhuǎn)向復(fù)合工況

5.3本章小結(jié)

第六章總結(jié)與展望

6.1工作總結(jié)

6.2工作的不足及展望

本文結(jié)論

本文通過對大量的車輛底盤集成控制方面的文獻閱讀,深入了解底盤集成控制方面的國內(nèi)外研宄現(xiàn)狀,針對四輪獨立轉(zhuǎn)向、制動/驅(qū)動電動汽車提出一種縱向力與側(cè)向力集成控制策略,用以改善車輛的行駛穩(wěn)定性。本論文主要研宄內(nèi)容和得到的結(jié)論為:

(1)通過輪胎虛擬測試,得出輪胎滑移與側(cè)偏數(shù)據(jù),詳細的分析并闡述了輪胎的純滑移、純側(cè)偏、滑移和側(cè)偏復(fù)合狀態(tài)下輪胎的力學(xué)特性。另外,根據(jù)輪胎的測試數(shù)據(jù),擬合了四維查表形式的輪胎逆模型。

(2)通過對輪胎特性、車輛載荷轉(zhuǎn)移模型、車輛運動狀態(tài)和底盤子系統(tǒng)功能的分析,得出了車輛底盤子系統(tǒng)間的耦合、沖突關(guān)系。

(3)通過對底盤的子系統(tǒng)的耦合、沖突關(guān)系的深入分析,提出了一種避免這種沖突對車輛行駛穩(wěn)定性影響的'控制策略:車輛縱向力與側(cè)向力集成控制。在該集成控制中,采用滑模變結(jié)構(gòu)的控制方法得出車輛要達到目標(biāo)狀態(tài)所需施加的總的縱向力、總的側(cè)向力和橫擺力矩,然后通過最優(yōu)化分配方法將總的縱向力、總的側(cè)向力和橫擺力矩分配到各個輪胎上。最后,通過輪胎逆模型查表得到當(dāng)前狀態(tài)下輪胎所需要實現(xiàn)的滑移率和側(cè)偏角,將這兩個狀態(tài)反饋到控制輪胎的驅(qū)動和制動執(zhí)行器來完成車輛的控制。

(4)在simulink中搭建該集成控制的控制策略,基于carsira與simulink聯(lián)合仿真,在dspace實時平臺上搭建-車-路在環(huán)駕駛模擬器。

(5)通過在多個工況下的仿真,證明了本文中設(shè)計的集成控制策略可以使車輛根據(jù)駕駛員的指令保持理想的運動狀態(tài),并且在轉(zhuǎn)向和制動的復(fù)合工況下控制效果更加明顯,同時提高了極限工況下車輛的行駛穩(wěn)定性。

本科畢業(yè)論文提綱篇七

編寫提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配

礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

一、序論

1.提出中心論題;

2.說明寫作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

三、結(jié)論

本科畢業(yè)論文提綱篇八

(1)中小企業(yè)存在過高的經(jīng)營風(fēng)險。

(2)中小企業(yè)則務(wù)制度不健全.運作不規(guī)范.

(3)中小企業(yè)的社會信用偏低。

(4)中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產(chǎn).尋求擔(dān)保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。

外部環(huán)境制約因素

(1)我國迄今尚未設(shè)計出針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的融資體制。

(2)現(xiàn)行的金融體體制

(3)政府對中小企業(yè)融資渠道的開啟不足.政策支持力度一也不夠。

解決中小企業(yè)融資問題的途徑

3.1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)

3.2提高中小企業(yè)整體素質(zhì).改善其自身融資條件

(1)強化內(nèi)部管理.提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。

(2)增強中小企業(yè)的抵御市場風(fēng)險的能力。

(3)盡快提高中小企業(yè)的信用等級。

完善中小企業(yè)間接融資體系

(1)設(shè)立專門為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。

(2)加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。

3.4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道

本科畢業(yè)論文提綱篇九

(一) “調(diào)皮”幼兒不能很好地配合教師完成組織的教學(xué)活動

(二) “調(diào)皮”幼兒表現(xiàn)出的注意力不集中

(三) “調(diào)皮”幼兒表現(xiàn)出的攻擊性

(一)錯誤的家庭教育觀念

1、過分溺愛的家庭環(huán)境

2、專制型的家庭環(huán)境

(二)“調(diào)皮”幼兒有著強烈的好奇心

(三)幼兒在成長中存在的差異

(四)“調(diào)皮”幼兒希望得到更多的關(guān)注

(一)樹立科學(xué)兒童觀,冷靜對待“調(diào)皮”幼兒的行為。

(二)客觀評價“調(diào)皮”幼兒的行為,努力發(fā)現(xiàn) “調(diào)皮”幼兒的“閃光點”

(三)創(chuàng)造條件,讓“調(diào)皮”幼兒有“發(fā)泄”的機會

(四)重視個性差異,有針對性地進行個別教育

本科畢業(yè)論文提綱篇十

第一章緒論

第一節(jié)研究背景

第二節(jié)研究意義

第三節(jié)研究方法和技術(shù)路線圖

第二章直復(fù)營銷的基本理論基礎(chǔ)與數(shù)字化直復(fù)營銷的定義

第一節(jié)直復(fù)營銷的定義與范疇

第二節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營銷的定義

第三節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營銷的三種渠道

第三章數(shù)字化直復(fù)營銷在中國本土服裝品牌應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)研

第一節(jié)中國本土服裝品牌的發(fā)展現(xiàn)狀

第二節(jié)中國本土服裝品牌運用數(shù)字化直復(fù)營銷的swot分析

第三節(jié)數(shù)字化直復(fù)營銷對中國本土服裝品牌發(fā)展影響研究分析

第四節(jié)某主導(dǎo)型本土品牌個人訪談?wù){(diào)查分析

第四章基于數(shù)字化直復(fù)營銷應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研提出問題及其對策

第一節(jié)基于調(diào)研提出所存在的問題

第二節(jié)中國服裝企業(yè)運用數(shù)字化直復(fù)營銷的對策

第三節(jié)多渠道數(shù)字化直復(fù)營銷戰(zhàn)略

第五章數(shù)字化直復(fù)營銷案例分析

第一節(jié)海外品牌案例分析——gap的數(shù)字化直復(fù)營銷新花樣

第二節(jié)本土品牌案例分析——“豆瓣網(wǎng)”+“微博客”成就“凡客體”

第三節(jié)本土品牌案例分析——“李寧”嫁接在sns平臺上的數(shù)字化直復(fù)營銷歷程

第六章總結(jié)與展望

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本科畢業(yè)論文提綱篇十一

大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束,眾所周知畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種的檢驗大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,那么寫畢業(yè)論文需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的本科畢業(yè)論文提綱,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中的最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是加強學(xué)生理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹勤奮的工作態(tài)度和求實創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨立工作能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段,也是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和從事科學(xué)研究能力的綜合考核,是達到培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。

因此,畢業(yè)論文具有十分重要的地位。

1、畢業(yè)論文的時間為8周;

2、一般在畢業(yè)前一學(xué)期,社會調(diào)查完成之后進行。

1、畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點;

3、鼓勵學(xué)生對當(dāng)前改革中出現(xiàn)的問題進行探討。

1、論文應(yīng)中心突出、結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規(guī)范的格式;

2、論文應(yīng)達到一定的字數(shù)

本科:8000字以上

??疲?000字以上

3、論文應(yīng)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學(xué)生自己觀點和見解的學(xué)術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學(xué)習(xí),尊重導(dǎo)師,嚴謹為學(xué),誠實為人。收集資料、占有材料均要實事求是,摘錄要符合作者原意,不能斷章取義,資料要注明出處。通過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。

4、學(xué)員應(yīng)獨立完成畢業(yè)論文,論文寫作應(yīng)有計劃地進行,論文內(nèi)容應(yīng)包括:

(1)前言含簡要說明選題的意義,主要創(chuàng)新觀點、見解、對策和結(jié)論;

(2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴密、文字通順、結(jié)論科學(xué)。全文應(yīng)論點層次分明,要分章節(jié)或大小標(biāo)題,標(biāo)題要簡潔醒目;論文不能只是材料的堆積,要言之有物,運用材料說明問題,論據(jù)充分、材料豐富且運用得當(dāng);論文要按照理論聯(lián)系實際的原則分析問題和解決問題,最后得出合乎邏輯的結(jié)論。

(3)對策建議創(chuàng)新見解要在這里總結(jié)、表述清楚。

(4)結(jié)束語。

(5)參考資料目錄(包括:專著、著作、學(xué)術(shù)論文等)。

論文應(yīng)制定寫作計劃,包括:論文大綱,大小標(biāo)題,基本論點和論點句;進度計劃(社會調(diào)查計劃,資料調(diào)研計劃,時間進度表)。

學(xué)員撰寫論文可以參照以下程序:

1、準(zhǔn)備階段:

(1)完成畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)的學(xué)習(xí);

(2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。

2、選題階段:

(1)收集、閱讀、分析資料和文獻;

(2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題、命題和構(gòu)思論文。

3、讀書報告階段:

(2)寫出3000字以上的讀書報告(最后與論文一并交指導(dǎo)教師)。

4、撰寫論文初稿階段:

學(xué)生在讀書報告基礎(chǔ)上,撰寫提綱并進行寫作論文初稿。

5、論文修改完善階段:

學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對論文做進一步的充實、修改與完善。

6、論文提交階段:

(1)根據(jù)導(dǎo)師最后提出的定稿意見做最后的完善;

(2)檢查論文的格式和文字等細節(jié);

(3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂;

(4)提交的論文為一式三份;

(5)提交論文定稿的電子版給導(dǎo)師。

7、論文評審與答辯階段:

(1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評審、答辯小組組織畢業(yè)論文評審、答辯。

(2)答辯在江蘇大學(xué)或符合條件的校外教學(xué)站進行;

(3)給出畢業(yè)論文綜合成績。

2、指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文,不得跨專業(yè)指導(dǎo);

3、一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過10名,指導(dǎo)每個學(xué)生不得少于10個學(xué)時;

4、指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程。一般應(yīng)包括指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見,直至定稿和寫出評語。

1、論文要求一律用a4白紙打印。

2、封面:論文一律用統(tǒng)一封面,論文封面格式另行規(guī)定

3、任務(wù)書:內(nèi)容包括論文要求、主要內(nèi)容、進度安排等。任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。

4、摘要與關(guān)鍵詞:論文要有150—200字的摘要,并列出論文3—5個關(guān)鍵詞(中、英文對照)。

5、正文:論文統(tǒng)一用a4紙,計算機打印。正文標(biāo)題用二號黑體字,行文用小四號宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸為15cm23cm,統(tǒng)一用小四號宋體字打印。

6、腳注:論文中引用資料時要加以腳注。法學(xué)專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號宋體字,腳注按:著者姓名、文獻名、卷冊序號、出版單位、出版時間、頁碼次序標(biāo)注。

7、參考文獻:論文正文后須附參考文獻,著明論文所依據(jù)的文獻資料情況,文獻著錄格式主要有下列幾種:

(1)專(譯)著:作者、書名(,譯者)、出版地:出版者,出版年、起~止頁碼;

連續(xù)出版物:作者、文題、刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼;

(2)論文集:作者、文章標(biāo)題:編者,文集名、出版地:出版者,出版年、起~止頁碼;

(3)互聯(lián)網(wǎng)資料:作者、文章標(biāo)題,完整網(wǎng)址,年代。

8、鳴謝:本頁內(nèi),學(xué)生可以表達對論文指導(dǎo)教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。

9、裝訂:畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂:

(1)封面;

(2)目錄;

(3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁;

(4)論文正文;

(5)參考文獻頁;

(6)鳴謝頁;

(7)封底。

讀書報告另行裝訂。

畢業(yè)論文成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

1、優(yōu):能很好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;對所研究的問題有創(chuàng)建性發(fā)揮和見解;答辯時口頭表達清晰,回答問題正確無誤。

2、良:能很好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;答辯時口頭表達清晰,回答問題正確無誤。

3、中:能較好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)比較充分,資料比較豐富,層次清楚,文筆通順;答辯時口頭表達清晰,回答問題基本正確。

4、及格:基本能運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題尚可,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,論據(jù)能說明問題,資料符合規(guī)定,層次基本清楚;答辯時口頭表達基本清晰,回答問題沒有明顯錯誤。

5、不及格:有下列情況之一者論文不及格:

(1)未完成預(yù)定的論文寫作內(nèi)容;

(2)抄襲他人的論文或文章;

(3)沒有掌握必要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;

(4)論文分析有明顯錯誤;

(5)論文結(jié)構(gòu)不合理;

(6)質(zhì)量較差;

(7)字數(shù)少于規(guī)定要求;

(8)打印裝訂不合格;

(9)答辯時不能闡明論文內(nèi)容,又不能回答提問;

(10)其他。

成績評定方法與原則是:

1、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;

2、經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予成績;

3、最終成績由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院負責(zé)審定。

1、本大綱由江蘇大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負責(zé)解釋;

2、本大綱未盡事宜,由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院另行規(guī)定。

本科畢業(yè)論文提綱篇十二

一、性質(zhì)地位

畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中的最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是加強學(xué)生理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹勤奮的工作態(tài)度和求實創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨立工作能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段,也是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和從事科學(xué)研究能力的綜合考核,是達到培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。

因此,畢業(yè)論文具有十分重要的地位。

二、時間安排

1、畢業(yè)論文的時間為8周;

2、一般在畢業(yè)前一學(xué)期,社會調(diào)查完成之后進行。

三、選題原則

1、畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點;

3、鼓勵學(xué)生對當(dāng)前改革中出現(xiàn)的問題進行探討。

四、寫作要求

1、論文應(yīng)中心突出、結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規(guī)范的格式;

2、論文應(yīng)達到一定的字數(shù)

本科:8000字以上

專科:6000字以上

3、論文應(yīng)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學(xué)生自己觀點和見解的學(xué)術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學(xué)習(xí),尊重導(dǎo)師,嚴謹為學(xué),誠實為人。收集資料、占有材料均要實事求是,摘錄要符合作者原意,不能斷章取義,資料要注明出處。通過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。

4、學(xué)員應(yīng)獨立完成畢業(yè)論文,論文寫作應(yīng)有計劃地進行,論文內(nèi)容應(yīng)包括:

(1)前言含簡要說明選題的意義,主要創(chuàng)新觀點、見解、對策和結(jié)論;

(2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴密、文字通順、結(jié)論科學(xué)。全文應(yīng)論點層次分明,要分章節(jié)或大小標(biāo)題,標(biāo)題要簡潔醒目;論文不能只是材料的堆積,要言之有物,運用材料說明問題,論據(jù)充分、材料豐富且運用得當(dāng);論文要按照理論聯(lián)系實際的原則分析問題和解決問題,最后得出合乎邏輯的結(jié)論。

(3)對策建議創(chuàng)新見解要在這里總結(jié)、表述清楚。

(4)結(jié)束語。

(5)參考資料目錄(包括:專著、著作、學(xué)術(shù)論文等)。

五、寫作計劃

論文應(yīng)制定寫作計劃,包括:論文大綱,大小標(biāo)題,基本論點和論點句;進度計劃(社會調(diào)查計劃,資料調(diào)研計劃,時間進度表)。

學(xué)員撰寫論文可以參照以下程序:

1、準(zhǔn)備階段:

(1)完成“畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)”的學(xué)習(xí);

(2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。

2、選題階段:

(1)收集、閱讀、分析資料和文獻;

(2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題、命題和構(gòu)思論文。

3、讀書報告階段:

(2)寫出3000字以上的讀書報告(最后與論文一并交指導(dǎo)教師)。

4、撰寫論文初稿階段:

學(xué)生在讀書報告基礎(chǔ)上,撰寫提綱并進行寫作論文初稿。

5、論文修改完善階段:

學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對論文做進一步的充實、修改與完善。

6、論文提交階段:

(1)根據(jù)導(dǎo)師最后提出的定稿意見做最后的完善;

(2)檢查論文的格式和文字等細節(jié);

(3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂;

(4)提交的論文為一式三份;

(5)提交論文定稿的電子版給導(dǎo)師。

7、論文評審與答辯階段:

(1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評審、答辯小組組織畢業(yè)論文評審、答辯。

(2)答辯在江蘇大學(xué)或符合條件的校外教學(xué)站進行;

(3)給出畢業(yè)論文綜合成績。

六、指導(dǎo)教師

2、指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文,不得跨專業(yè)指導(dǎo);

3、一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過10名,指導(dǎo)每個學(xué)生不得少于10個學(xué)時;

4、指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程。一般應(yīng)包括指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見,直至定稿和寫出評語。

七、論文格式

1.論文要求一律用a4白紙打印。

2.封面:論文一律用統(tǒng)一封面,論文封面格式另行規(guī)定

3.任務(wù)書:內(nèi)容包括論文要求、主要內(nèi)容、進度安排等。任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。

5.正文:論文統(tǒng)一用a4紙,計算機打印。正文標(biāo)題用二號黑體字,行文用小四號宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸為15cm×23cm,統(tǒng)一用小四號宋體字打印。

6.腳注:論文中引用資料時要加以腳注。法學(xué)專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號宋體字,腳注按:著者姓名、文獻名、卷冊序號、出版單位、出版時間、頁碼次序標(biāo)注。

7.參考文獻:論文正文后須附參考文獻,著明論文所依據(jù)的文獻資料情況,文獻著錄格式主要有下列幾種:

(1)專(譯)著:作者.書名(,譯者).出版地:出版者,出版年.起~止頁碼;

連續(xù)出版物:作者.文題.刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼;

(2)論文集:作者.文章標(biāo)題:編者,文集名.出版地:出版者,出版年.起~止頁碼;

(3)互聯(lián)網(wǎng)資料:作者.文章標(biāo)題,完整網(wǎng)址,年代。

8.鳴謝:本頁內(nèi),學(xué)生可以表達對論文指導(dǎo)教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。

9.裝訂:畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂:

(1)封面;

(2)目錄;

(3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁;

(4)論文正文;

(5)參考文獻頁;

(6)鳴謝頁;

(7)封底。

讀書報告另行裝訂。

八、成績評定

畢業(yè)論文成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

1、優(yōu):能很好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;對所研究的問題有創(chuàng)建性發(fā)揮和見解;答辯時口頭表達清晰,回答問題正確無誤。

2、良:能很好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;答辯時口頭表達清晰,回答問題正確無誤。

3、中:能較好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)比較充分,資料比較豐富,層次清楚,文筆通順;答辯時口頭表達清晰,回答問題基本正確。

4、及格:基本能運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題尚可,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,論據(jù)能說明問題,資料符合規(guī)定,層次基本清楚;答辯時口頭表達基本清晰,回答問題沒有明顯錯誤。

5、不及格:有下列情況之一者論文不及格:

(1)未完成預(yù)定的論文寫作內(nèi)容;

(2)抄襲他人的論文或文章;

(3)沒有掌握必要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;

(4)論文分析有明顯錯誤;

(5)論文結(jié)構(gòu)不合理;

(6)質(zhì)量較差;

(7)字數(shù)少于規(guī)定要求;

(8)打印裝訂不合格;

(9)答辯時不能闡明論文內(nèi)容,又不能回答提問;

(10)其他。

成績評定方法與原則是:

1、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;

2、經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予成績;

3、最終成績由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院負責(zé)審定。

九、附則

1、本大綱由江蘇大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負責(zé)解釋;

2、本大綱未盡事宜,由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院另行規(guī)定。

本科畢業(yè)論文提綱篇十三

古典文學(xué)中常見論文這個詞,當(dāng)代,論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀 2

二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因 3

三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較 5

(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算 5

1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大 5

2、我國gdp總值被低估 5

3、匯率的影響 5

4、外資企業(yè)的影響 6

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響 6

(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較 6

四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響 7

(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響 7

1、對外貿(mào)易摩擦加劇 8

2、影響國家經(jīng)濟安全 8

3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 8

4、惡化貿(mào)易條件 8

(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響 9

1、促進了有序競爭 9

2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升 9

3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場 9

4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會 9

本科畢業(yè)論文提綱篇十四

abstract5-6

一、引言9-18

(一)研究緣起9

(二)研究目的9-10

(三)研究意義10

1.理論意義10

2.實踐意義10

(一)研究對象18

2.有些教師指導(dǎo)用語不合適30

3.家長不良榜樣作用33

3.幼兒自身為難養(yǎng)型幼兒35

2.幼兒食品質(zhì)量堪憂36

(一)創(chuàng)造適宜的幼兒園飲食氛圍38

1.開展多形式的飲食健康教育活動38

2.規(guī)范教師幼兒進餐時的指導(dǎo)語38

3.家長做好榜樣示范40

2.規(guī)范不同年齡幼兒不良飲食行為41

3.幫助不同氣質(zhì)幼兒改善不良飲食行為41

2.選擇適合幼兒的電視節(jié)目42

3.嚴重處罰未按照要求生產(chǎn)兒童食品的廠商42

本科畢業(yè)論文提綱篇十五

abstract5

第1章前言8-15

1.1研究背景及研究意義8-10

1.1.1研究背景8-9

1.1.2研究意義9-10

1.2.1企業(yè)社會責(zé)任信息披露的內(nèi)容研究10

1.2.5文獻評述13

2.1.2企業(yè)價值的定義16

2.2.2利益相關(guān)者理論17

3.1.1內(nèi)容界定研究的特點21

3.2.2本文選用的企業(yè)社會責(zé)任信息披露的計量方法24

3.3.3我國上市公司社會責(zé)任信息披露存在的問題30

4.1理論分析及研究假設(shè)32

4.3.1模型構(gòu)建33

4.4.2變量的相關(guān)性分析36

5.1主要結(jié)論41

致謝49

本科畢業(yè)論文提綱篇十六

編寫提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。

一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。

我們寫論文也需要先寫出論文提要。

在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配

寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。

如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。

本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。

有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。

畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。

簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。

這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。

沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策三、結(jié)論詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。

如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。

下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:

一、序論

1.提出中心論題;2,說明寫作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

4,交易無序的自發(fā)市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

1.統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;3.健全市場網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個別流動為隊伍流動;5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。

三、結(jié)論

1,概述當(dāng)前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù);2.呼應(yīng)開頭的序言。

上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。

如果考慮周到,調(diào)查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文。

總之,在動手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。

三、畢業(yè)論文提綱的擬定

如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面:

(一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。

看看各部分的比例分配是否恰當(dāng),篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務(wù)。

比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。

從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制,提高了企業(yè)經(jīng)濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩(wěn)定。

(二)從中心論點出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。

有所失,才能有所得。

一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。

為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。

所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務(wù)的,離開了這一點,無論是多麼好的材料都必須舍得拋棄。

(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。

初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據(jù)沒有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點,而缺乏切實有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關(guān)系,這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的,這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的`。

為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結(jié)合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。

下面再簡單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法:1.先擬標(biāo)題;2.寫出總論點;

5.依次考慮各個段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;6.全面檢查,作必要的增刪。

在編寫畢業(yè)論文提綱時還要注意:

第一,編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:一是標(biāo)題式寫法。

即用簡要的文字寫成標(biāo)題,把這部

分的內(nèi)容概括出來。

這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。

畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。

即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。

這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。

畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。

一是推敲題目是否恰當(dāng),是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。

先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。

然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調(diào)”。

第三,畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次

總論點{{{1.(稱段旨)(一)(稱下位論點)2.一、(稱上位論點)......(二)......二、......

(四)畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。

序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡略。

本論則是全文的重點,是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細。

本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn),層層深入,層層推理,以便體現(xiàn)總論點和分論點的有機結(jié)合,把論點講深講透。

本科畢業(yè)論文提綱篇十七

文摘

英文文摘

引言

1.研究目的和意義

1.1研究目的

1.2研究意義

2文獻回顧與理論基礎(chǔ)

2.1企業(yè)信息化概述

2.1.1企業(yè)信息化的概念

2.1.2企業(yè)信息化的內(nèi)涵和外延

2.1.3企業(yè)信息化的發(fā)展階段

2.1.4企業(yè)內(nèi)部控制概述

2.2內(nèi)部控制的涵義

2.2.1內(nèi)部控制的要素

2.2.2內(nèi)部控制的主體和客體

2.2.3內(nèi)部控制的功能

3企業(yè)信息化和內(nèi)部控制之間的相互影響研究

3.1.企業(yè)信息化對企業(yè)內(nèi)部控制各要素的影響

3.1.1對內(nèi)部環(huán)境的影響

3.1.2對目標(biāo)設(shè)定的影響

3.1.3對事例識別的影響

3.1.4對風(fēng)險評估的影響

3.1.5對風(fēng)險反應(yīng)的影響

3.1.6對控制活動的影響

3.1.7對信息和溝通的影響

3.1.8對監(jiān)督的影響

3.2.企業(yè)內(nèi)部控制對企業(yè)信息化的影響

3.2.1企業(yè)信息化強化企業(yè)內(nèi)部控制的內(nèi)在機制分析

3.2.2企業(yè)原有的內(nèi)部控制基礎(chǔ)將影響企業(yè)信息化進程

3.2.3企業(yè)信息化進程中企業(yè)內(nèi)部控制將影響信息化的質(zhì)量和效率

3.2.4企業(yè)信息化后企業(yè)內(nèi)部控制將影響信息系統(tǒng)的安全性和可用性

4目前我國信息化視角下企業(yè)內(nèi)部控制現(xiàn)狀

4.1內(nèi)部控制環(huán)境不理想

4.2風(fēng)險管理機制不完備

4.3內(nèi)部控制具體環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施欠合理

4.4組織內(nèi)部信息溝通不暢

4.5內(nèi)部審計監(jiān)督機構(gòu)不健全,缺乏獨立性

5國外先進的信息化視角下企業(yè)內(nèi)部控制框架

5.1.國際組織的信息系統(tǒng)內(nèi)控cobit框架

5.2.oecd的信息系統(tǒng)安全指導(dǎo)方針

5.4.電子系統(tǒng)確認與控制框架(esac)

6.信息化視角下我國企業(yè)內(nèi)部控制的設(shè)計

6.1目標(biāo)設(shè)定要素

6.2事例識別要素

6.3風(fēng)險評估要素

6.4風(fēng)險反應(yīng)要素

6.5控制活動要素

6.6信息和溝通要素

6.7監(jiān)督要素

7.具體實例

參考文獻

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本科畢業(yè)論文提綱篇十八

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a.提出-論點;

b.分析問題-論據(jù)和論證;

c.解決問題-論證與步驟;

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息

所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文,而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文,其真正的科學(xué)價值會大打折扣。

寫作方法

本科畢業(yè)論文提綱篇十九

用簡要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

編寫提綱的步驟

編寫提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配

寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

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